第一篇:四十三中學2017-2018學年第三次月考
四十三中學2017-2018學年第三次月考 八年級歷史
一、選擇題(每題1分,共30分)
1.國共兩黨第一次合作正式建立的標志是
A、中共二大的召開 B、中共三大的召開 C、國民黨一大的召開 D、黃埔軍校的建立 2.下列對孫中山提出的三大政策的表述,正確的是
A、聯俄、聯共、依靠農工 B、聯俄、反共、扶助農工 C、聯俄、聯共、扶助農工 D、聯俄、反共、依靠農工
3.中華民國十三年孫中山先生為黃埔軍官學校開學典禮親筆手書“三民主義,吾黨所宗??一心一意,貫徹始終”訓詞。這一年是
A、1912年 B、1924年 C、1925年 D、1927年
4.北伐戰(zhàn)爭節(jié)節(jié)勝利,聲勢震動全國,下列說法不正確的是 A、北伐戰(zhàn)爭初期的主要戰(zhàn)場是湖南、湖北 B、北伐軍從長江流域打到珠江流域
C、北伐軍經過的農村,爆發(fā)了疾風驟雨般的農民運動,給了北伐軍極大支持 D、城市工會組織和工人運動也受到北伐戰(zhàn)爭的影響,得到很大發(fā)展 5.叛變革命的國民黨右派代表人物是
]A、孫中山、張作霖 B、蔣介石、張學良 C、汪精衛(wèi)、蔣介石 D、張作霖、汪精衛(wèi) 6.1928年,在名義上統(tǒng)一了全國的是哪一政權?
A、廣州國民政府
B、中華民國臨時政府
C、南京國民政府
D、北洋軍閥政府 7.前中共中央總書記胡錦濤曾說:“中國共產黨人??從來就是孫中山先生革命事業(yè)的堅定支持者、合作者、繼承者。”下列史實能說明這一觀點的有
①武昌起義②黃埔軍校的創(chuàng)辦③北伐戰(zhàn)爭勝利進軍④五四運動的爆發(fā) A、①② B、②③ C、①③ D、③④ 8.右圖是中國人民解放軍軍旗,它采用五星和“八一”二字圖案。其中,五星象征黨對軍隊的絕對領導。那么,“八一”二字紀念的是 A、武昌起義 B、北伐戰(zhàn)爭 C、南昌起義 D、秋收起義 9.提出了“政權是由槍桿子中取得”著名論斷的人是
A、朱德 B、周恩來 C、賀龍 D、毛澤東
10.1927年,毛澤東在一首詩詞里這樣寫道:“軍叫工農革命,旗號鐮刀斧頭。??秋收時節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動?!边@首詞所描述的歷史事件是
A、南昌起義 B、井岡山會師 C、秋收起義 D、廣州起義
11.李大釗認為:“在半殖民地的中國,農民占人口的90%以上,當我們估計革命力量時,我們必須強調農民是一個重要部分?!毕旅姘堰@一認識付諸實踐的是 A、中共一大的召開 B、黃埔軍校的創(chuàng)辦 C、南昌起義的發(fā)動 D、井岡山根據地的開辟
12.“王明路線滔天罪,五次‘圍剿’敵猖狂。紅軍主力上征途,戰(zhàn)略轉移去遠方?!蹦阏J為“紅軍主力上征途”的主要目的是 A、準備北上抗日 B、保存實力,進行戰(zhàn)略大轉移 C、推翻國民黨的反動統(tǒng)治 D、擴大革命根據地,傳播革命火種
13.一位歷史學家在評論1935年的一次會議時說:“這次政治局擴大會議的召開是史無前例的,它是中國共產黨黨史上的一個里程碑?!边@次會議是
A、中共一大 B、遵義會議 C、中共二大 D、八七會議 14.右圖為1927年至1937年中國共產黨黨員人數發(fā)展折線圖。圖中顯示1934年---1936年黨員人數大幅度下降,導致這一變化的主要歷史原因是
A、南昌起義的失敗
B、北伐戰(zhàn)爭的失敗
C、長征路上的損失
D、日本侵華的結果
15.揭開了世界人民反法西斯戰(zhàn)爭的序幕,成為中國人民抗日戰(zhàn)爭起點的歷史事件是 A、九一八事變 B、西安事變 C、七七事變 D、八一三事變
16.“學校師生要向日本天皇及當時在位的滿洲皇帝地遙拜。唱國歌,背誦溥儀的詔書,且學生必須學習日語,并被灌輸日滿一體的思想,上述情況最有可能發(fā)生于何時?()A、1915年 B、1920 C、1930 D、1933 17.在一二·九運動中,北平學生提出的要求是
A、推翻南京國民政府 B、停止內戰(zhàn),一致抗日 C、和平解決西安事變 D、保衛(wèi)華北,保衛(wèi)北平。18.下列屬于張學良、楊虎城發(fā)動西安事變的原因的是
①日本瘋狂侵略,民族危機嚴重 ②抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的影響 ③張、楊的偉大愛國情結 ④張、楊不愿意再接受蔣介石的領導 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
19.一位抗戰(zhàn)老兵在回憶錄中寫道:“趙師長說,小日本借口丟了士兵,來找碴兒,被我們擊退了,現在更艱苦的斗爭還在等著我們。”材料中的事件指的是
A、九一八事變 B、南京大屠殺 C、七七事變 D、八一三事變 20.國共兩黨第二次合作,正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,是在下列哪一次事件之后? A、九一八事變 B、西安事變 C、南京大屠殺 D、國共合作宣言發(fā)表 21.中國空軍首次參戰(zhàn)始于
A、武漢會戰(zhàn) B、七七事變 C、淞滬會戰(zhàn) D、臺兒莊戰(zhàn)役
22.著名作家臧克家在《紅血洗過的戰(zhàn)場》中寫道:“在這里,我們發(fā)揮了震天的威力!??在這里,我們擊退寇兵!??臺兒莊的名字和時間爭長?!币蛑笓]臺兒莊戰(zhàn)役而載入史冊的將領是 A、佟麟閣 B、趙登禹 C、李宗仁 D、彭德懷 23.日本企圖迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底破產的標志是
A、淞滬會戰(zhàn) B、武漢會戰(zhàn) C、第三次長沙會戰(zhàn) D、臺兒莊戰(zhàn)役 24.抗戰(zhàn)初期國民政府丟失以下城市先后順序為
①北平②武漢 ③南京 ④長沙
A、①④②③ B、①③②④ C、②①④③ D、②④③① 25.抗日戰(zhàn)爭時期,敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方與指揮中樞是
A、瑞金 B、北京 C、延安 D、西柏坡 26.在日本侵略者誘降下公開叛國投敵,在南京建立偽國民政府的國民黨親日派頭子是 A、蔣介石
B、張自忠
C、汪精衛(wèi)
D、張學良
27.1941年1月18日重慶《新華日報》上刊載了周恩來“為江南死國難者志哀”的題詞和《千古奇冤》一詩:“千古奇冤,江南一葉。同室操戈,相煎何急?”周恩來的題詞和詩詩針對哪一事件? A、皖南事變 B、西安事變 C、七七事變 D、九一八事變
28.毛澤東思想是中國化的馬克思主義,是中國革命實際與馬克思主義相結合的產物。以下哪次會議明確規(guī)定確立毛澤東思想為中國共產黨的指導思想?
A、中共一大 B、遵義會議 C、中共七大 D、中共八大 29.在全民族團結抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱作用的是
A、中國國民黨 B、中國共產黨 C、海外華僑和港澳同胞 D、廣大工人和農民 30.中國抗日戰(zhàn)爭取得最后勝利的標志是 A、臺灣回歸祖國懷抱
B、美國先后向日本廣島和長崎各投下一枚原子彈 C、蘇聯紅軍出兵中國東北,對日本關東軍發(fā)起進攻 D、1945年8月15日,日本天皇被迫宣布無條件投降
二、材料分析題。(共20分)
31.閱讀題。
下列材
料,回答問材料一 材料二
材料三: 紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
——毛澤東《七律·長征》
(1)請寫出材料一和材料二分別對應的歷史事件的名稱。(2分)
(2)從材料一到材料二這一過程反映了中國革命的重心發(fā)生了怎樣的變化?(1分)(3)材料三中的紅軍“遠征”的直接原因及出發(fā)地點分別是什么?(2分)(4)材料三中“金沙水排云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”兩句詩分別反映了紅軍長征途中的什么歷史事件?(答出兩個即可,2分)
(5)材料三中紅軍長征勝利結束的標志是什么時間的什么事件?(2分)(6)談談你對“長征精神”的理解。(1分)32.閱讀下列材料,回答問題。(10分)
材料一: 日本軍國主義者發(fā)動對華全面侵略,最致命的錯誤是大大低估了中國民眾內部深深蘊藏著的那種無窮無盡的力量,特別是當中華民族處于生死關頭時那種萬眾一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人,他們只從兩國軍事力量的對比出發(fā),以為只要給中國有力的“一擊”.只需要幾個月就可以使中國屈服。可是,他們的算盤完全打錯了,結果大大出乎他們意料,深深地陷入中國全民族抗戰(zhàn)的泥潭中無法自拔。
——金沖及《二十世紀中國史綱》
材料二:中國戰(zhàn)場長期牽制和抗擊了日本軍國主義的主要兵力。中國國民黨和中國共產黨領導的抗日軍隊,分別擔負著正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的作戰(zhàn)任務,形成了共同抗擊日本侵略者的戰(zhàn)略態(tài)勢?!?jié)選《胡錦濤在紀念抗戰(zhàn)勝利60周年大會上的講話》 材料
廣島遭到原子彈襲擊 白求恩在戰(zhàn)場上給戰(zhàn)士做手術
材料四:假如沒有中國,假如中國被打垮了,你想一想有多少師團的日本兵可以因此被調到其他地方作戰(zhàn)?他們可以馬上打下澳洲,打下印度??他們可以毫不費力的把這些地方打下來。他們并且可以一直沖向中東??
——美國總統(tǒng)羅斯福
(1)材料一中“日本軍國主義者發(fā)動對華全面侵略”始于何時?概括日本侵略者對中國形勢的錯誤估計。(2分)
三:(2)據材料二指出中國國民黨軍隊和共產黨軍隊各自承擔的抗戰(zhàn)任務,并各舉一例著名戰(zhàn)役。(4分)
(3)根據材料一、二和三,歸納中國抗日戰(zhàn)爭取得勝利的原因。(寫出兩點即可,2分)(4)根據材料四及所學知識,概括指出中國抗日戰(zhàn)爭與世界反法西斯戰(zhàn)爭之間的關系。(1分)(5)日本投降、中國抗日戰(zhàn)爭取得勝利對后人有何啟示?(1分)
2017.12第三次月考八年級歷史參考答案
1-5 CCBBC
6-10 CBCDC
11-15 DBBCA
16-20 DBACD
21-25CCBBC
26-30 CACBD 31.(1)材料一是南昌起義,材料二是井岡山會師。(2分)(2)由城市轉向農村。(1分)
(3)直接原因:第五次反“圍剿”的失敗;出發(fā)地點:江西瑞金。(2分)(4)渡過金沙江,強渡大渡河,飛奪瀘定橋。(答出兩個即可,2分)(5)1936年10月,甘肅會寧會師/紅軍三大主力會師。(2分)
(6)長征精神:對革命的堅定信念、戰(zhàn)勝敵人的大無畏的革命英雄主義精神,戰(zhàn)勝一切困難的決心和勇氣,戰(zhàn)勝一切困難的革命樂觀主義精神,團結友好、顧全大局的集體主義精神。(答出一條意思符合即可,1分)
32.(1)1937年。日本認為軍事上強于中國就可以很快使中國屈服,但是忽視了中國人民的斗志和民族凝聚力。(2分)
(2)國民黨軍隊擔負正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)任務,比如臺兒莊戰(zhàn)役/武漢會戰(zhàn)/第三次長沙會戰(zhàn)(戰(zhàn)役寫出一例即可);共產黨軍隊擔負敵后戰(zhàn)場抗戰(zhàn)任務,比如平型關大捷/百團大戰(zhàn)(戰(zhàn)役寫出一例即可)。(4分)
(3)原因:日本侵略者對中國形勢估計錯誤;中國人民團結抗戰(zhàn),擁有強大的民族凝聚力;國共兩黨合作抗日,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立;其他國家和人民的支持。(寫出兩點即可,2分)
(4)關系:中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分(或中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場),為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利做出了重大貢獻。(意思相近即可,1分)
(5)正義必然戰(zhàn)勝邪惡;團結起來,壯大力量,才能堅守和平正義;我們應當不忘國恥,反對戰(zhàn)爭,珍愛和平。(答出一點且言之有理即可,1分)
第二篇:益智中學2014第三次月考(定稿)
益智中學2013——2014學第四次月考考試試卷
九年級政治
總分:100分時長:90分鐘
腳點。這()
①說明我們黨堅持立黨為公、執(zhí)政為民,始終代表中國最廣大人民的根本利益②符合構建社會主義和諧社會的具體要求③說明實現絕對公平已成為國家的總任務④有利于人民共享改革發(fā)展成果,實現共同富裕,維護社會穩(wěn)定
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④2、2015年全國兩會召開期間,部分民眾借助全國人大代表在知名網站開通的“兩會建議通道”,表達自
己的意見和建議。材料表明公民()
A、可以直接決定國家的大事B、自覺維護履行法定的基本義務C、通過合法的方式行使監(jiān)督權D、通過網絡直接選舉人大代表
3、人民網舉辦的2014兩會線上調查自2月投放以來,已有335萬人次投票,排在熱門關注詞前三項的分別是“社會保障”“反腐倡廉”“食品安全”??現階段我國要解決這些問題,最根本的是()A、實現改革開放B、加強民族團結,維護社會穩(wěn)定
C、貫徹落實科學發(fā)展觀D、堅持以經濟建設為中心,大力發(fā)展生產力
4、《中小學生學籍管理辦法》啟動實施從技術層面徹底杜絕了虛假學籍、重復學籍,同時為隨遷子女跨省轉學提供了便利服務。這()
①是解決教育問題的關鍵②有利于維護教育公平,促進和諧社會③有利于保障公民的受教育權④是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要舉措 A、①②④
B、①②③C、①③④D、②③④
5、“千錯萬錯都是老師的錯”,這是當下一些老師時常遭遇的尷尬。因此,有的老師怕惹“麻煩”,即使面對具有不良行為的學生也不敢管。對此,你的想法有()
①要理解老師的良苦用心,正確對待老師的批評
②如果學生是未成年人,即使有錯也不能處分③要用恰當的方式處理與老師的矛盾④老師要用合理合法的方式管理學生,不能放縱,也不能體罰
A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④
6、在放學回家路上,七年級學生小東遭到兩個社會青年勒索。此時,下列做法可取的是()A、保護好錢物,與歹徒殊死搏斗,以伸張正義B、記住歹徒的相貌,以后找?guī)讉€哥們兒報復他C、趕快把錢給歹徒,事后不聲張,以免遭報復D、先把錢給歹徒,記住歹徒的相貌,及時報警
7、江蘇揚州一男子因在公共場所蹭免費的WiFi,導致個人信息泄露,手機中的網銀被盜用,損失近6萬元。這帶給我們的警示是()
A、要遠離網絡,避免個人隱私在網上泄露B、要增強防范意識,給自己的隱私上把鎖 C、在網絡交往中,不要使用自己的真實信息D、網絡交往有風險,青少年朋友切莫沾
8、“國家好、民族好,大家才好?!薄爸袊鴫羰敲褡宓膲?,也是我們每個中國人的夢,歸根到底是人民的夢?!边@啟示我們()
①國家利益和個人利益在根本上是一致的②國家利益要服從個人利益③要正確認識和處理國家、集體、個人之間的利益關系④要自覺肩負起鑄造民族輝煌的歷史重任
A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③
9、國家主席習近平在紀念毛澤東同志誕辰120周年講話中指出,道路決定命運,找到一條正確道路是多么不容易。我們找到的實現中國夢的正確道路是()
A、社會主義初級階段基本路線B、中國特色社會主義制度
C、中國特色社會主義理論體系D、中國特色社會主義道路
10、今年全國兩會:小組會場不擺放花草綠植、不鋪設迎賓地毯、不懸掛會標、不制作背景板;會議工作機構和與會人員不贈送、不接受紀念品、禮品和土特產品;加強會議用品管理好循環(huán)利用,提高會議用品使用率,減少一次性用品,節(jié)約水電紙張筆墨,切實降低會議成本等。這些舉措()①是立足我國基本國情的正確選擇,有利于推動“兩型社會”和生態(tài)文明建設②符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求,是對節(jié)約資源、保護環(huán)境基本國策的堅持③有利于營造踐行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的社會氛圍,弘揚艱苦奮斗精神,促進精神文明建設④能徹底解決我國的資源、環(huán)境問題
A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④
11、下列中學生的做法中正確的是()
A、小明受到意外的不明包裹,馬上親手打開B、小花發(fā)現食品有一點點異味時小心使用C、小麗遭到霧霾天氣盡量減少室外運動 D、小亮看到集市上有成年人打架,立即上前制止12、2014年2月7日,國家主席習近平在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺專訪時,說出了眾多俄羅斯作家的姓名,還用春節(jié)晚會上的《時間都去哪兒了》總結了他一年的任職情況,一下子拉近了中俄人民之間的距離。這啟示我們()
①文化具有多樣性,應相互尊重、相互借鑒②中俄文化不斷交流和發(fā)展③俄羅斯的文化是世界上最優(yōu)秀的文化④學習外來文化與弘揚民族文化是相輔相成的13、從敘利亞沖突、巴以爭端、朝核問題,到安倍參拜靖國神社、烏克蘭動蕩,國際問題和爭端從未間斷。這表明()
①當今世界并不太平,新的不安全因素在增加②和平與發(fā)展的時代主題已經改變③霸權主義和強權政治依然存在④世界格局多極化已經形成A、②③B、①②C、①③D、②④
14、國產原創(chuàng)系列電視動畫片《喜羊羊和灰太狼》描寫了一只想吃卻永遠吃不到羊的灰太狼,自推出后,風靡一時,成為風頭最勁的國產原創(chuàng)動畫片之一。然而,劇中也有一些暴力畫面被兒童模仿,兒童因模仿劇中情節(jié),燒傷玩伴的事情也時有發(fā)生。這告訴我們()
①要凈化文化環(huán)境,以免影響兒童健康成長②兒童具有盲目從眾心理,要進行正確教育③要堅決遠離電視、網絡等,以免受其不良影響④要學會鑒別不同的行為,“擇其善者而從之,其不善者而改之”
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④15、2014年1月10日,中共中央、國務院在北京人民大會堂舉行2013國家科學技術獎勵大會。張存浩、程開甲共同榮獲國家最高科學技術獎。當天的獎勵大會上,共授予10位科技專家好313個項目國家科學技術獎。這表明()
A、我國大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略B、我國的科技實力在一些領域已走在世界前列
C、我國面臨發(fā)達國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力D、教育是民族振興的基石,要優(yōu)先發(fā)展教育
16、小雯的父親因一場交通事故去世,她悲痛欲絕,甚至產生了輕生的念頭。如果請你對小雯進行疏導,你會采用的觀點有()
①人生難免有挫折②只有遭遇困境,才能走向成功
③生命是寶貴的,我們要珍愛生命④情緒宣泄不利于身體健康
A、①②B、③④C、①③D、②④
17、雷雨天氣時要注意的事項有()
①注意關好門窗,以防側擊雷和球狀雷侵入②最好把家用電器的電源切斷,并拔掉電源插頭
③可以使用帶有外接天線的收音機和電視機④可以接打固定電話
A、①②B、③④C、①③D、②④
18、、當今面對復雜的交通狀況,我們每個行人在小心防范他人撞著自己時,還應該做到()
A、橫過道路時,自覺走人行橫道B、輕巧跨越一些道路隔離設施
C、橫過道路時,要快速跑過去D、時刻遵循“車讓行人”原則
10分)
20、違法行為就是指做出法律所禁止的行為。
21、非公有制經濟對我國經濟發(fā)展起主導作用。
22、人的情緒是復雜多樣的,其中最常見的有喜、怒、哀、樂四大類。
23、我國憲法是公民一切權利的確認書和保證書。
24、公民在超市購物時遭到非法搜身是侵犯公民隱私權的行為。
25、善于傾聽的人,別人歡迎,自己長智。
26、我國法律保護公民的一切財產。
27、傳染病具有傳染性,只要具備傳染源、傳播途徑和易感人群任一環(huán)節(jié)就可傳染。
28、乘坐汽車遇到龍卷風時,應下車躲避,不要留在車內。
三、感悟生活(本題共8分)
29、材料一:沈克泉、沈昌健
【簡歷】35年前仆后繼、追逐科技夢想的“油菜花父子“
【獲獎名片】夢想天開
【推選委員評價】劉姝威:沈家父子用行動讓我們清晰地看到未來中國的農民、農業(yè)、農村是什么樣的。
阿來:這一對前仆后繼的農民父子,頑強地進行著堪稱偉大的科學實踐。他們接續(xù)和光大中國偉大農耕傳統(tǒng)的壯舉,足以感動中國。
【頒獎詞】父親留戀那油菜花開的芬芳,兒子就把他葬在不遠的山上。三十年花開花謝,兩代人春來秋往,一家人不分晝夜,守護最微弱的希望。一粒種子,蘊含著世代相傳的夢想。
材料二:隨著西部計劃的推進,越來越多的大學生表示,要到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)。
閱讀上述材料,運用有關知識回答下列問題:
(1)結合材料一,“油菜花父子”是怎樣踐行社會主義核心價值觀的?(2分)
(2)綜合兩則材料,談談我們應該怎樣處理個人與集體的關系?(6分)
四、道德觀察(本題共10分)
30、材料一:有個年輕人背了七個背囊(健康、美貌、誠信、精明、才學、金錢、榮譽)前往快樂島生活,途中遇到風浪必須丟掉一個背囊才能安全到達,年輕人不假思索地將“誠信”拋進水里。到達快樂到后,年輕人卻因為沒有了“誠信”而寸步難行,最終一事無成,只好選擇離開。
材料二:2013年4月1日該校一名2010級在讀醫(yī)科研究生因身體不適住院,經警方調查顯示,該生寢室飲水機殘留水中存在某有毒化合物成分。復旦投毒案引起社會極大關注。令人驚訝的是,復旦投毒案竟然是室友作案,將毒藥放在飲水機里毒害同學。
閱讀上述材料,運用有關知識回答下列問題:
(1)材料一說明了什么?(2分)
(2)你認為怎樣才能重拾社會信用體系?(4分)
(3)為了避免材料二中悲劇的發(fā)生,當你與同學發(fā)生沖矛盾時,你會怎樣化解呢?(4分)
五、法治在線(本題共10分)
31、下面是某學習小組討論“權利和義務關系”時的場景。
李玲:爸爸和媽媽經常偷看我的日記,好煩啦!
張強:就我家前馬路市場問題以及校園周圍設置網吧問題,向人大代表反映了情況。
王華:氣死啦,我剛買回的球鞋未穿就發(fā)現壞了。
龔凱:釣魚島是中國的領土,反對日本非法“夠島”!
劉偉:你們先討論吧,我對學習沒興趣,昨晚上網太久了,該我睡覺了。
胡捷(小組長):??
綜合上述場景及所學知識,回答下列問題:
(1)上圖同學討論中所蘊含的公民享有的權利和履行的義務分別有哪些?(4分)
(2)請你選擇張強或劉偉同學的觀點,談談你對行駛權利或履行義務的全面理解?(6分)
六、中國夢 民族夢(本題共8分)
32、材料一:3月1日晚,云南昆明火車站發(fā)生嚴重暴力恐怖案件,截至3月2日18時,已造成29人死亡、143人受傷。
材料二:4月27日至30日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平來到新疆考察,對做好新疆維護社會穩(wěn)定、推進跨越式發(fā)展、保障和改善民生、促進民族團結、加強黨的建設等工作進行調研指導。
黨的十八大吹響了全面建成小康社會的號角,總書記提出了實現中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標。全面建成小康社會,實現中國夢,需要更好發(fā)展新疆。
閱讀上述材料,運用有關知識回答下列問題:
(1)隨著暴力恐怖事件的發(fā)生,有的同學認為我們不要進一步援助、幫助少數民族了,你認為呢?(4分)
(2)中國夢,民族夢,新疆發(fā)展夢想成真的原因有哪些?(4分)
七、社會觀察(本題共18分)
33、材料一:2013年12月5日,總書記給華中農業(yè)大學“本禹志愿服務隊”回信,肯定他們在服務他人、奉獻社會總取得的成績和進步,勉勵他們弘揚志愿者精神,為實現中華民族偉大復興的中國夢做出新的更大貢獻。
材料二:2012年12月28日至2013年1月3日,湖南省衡陽市召開第十四屆人民代表大會第一次會議,共有527名市人大代表出席會議。在差額選舉湖南省人大代表的過程中,發(fā)生了嚴重的以賄賂手段破壞選舉的違紀違法案件。根據我國選舉法和代表法的有關規(guī)定,湖南省十二屆人大常委會第六次會議決定,對以賄賂手段當選的56名省人大代表依法確認當選無效并予以公告;對5名未送錢拉票但工作嚴重失職的省人大代表,依法公告終止其代表資格。湖南省有關方面已對涉案的黨員和國家工作人員進行黨紀政紀立案調查,對涉嫌犯罪的人員移送司法機關審查。
閱讀上述材料,運用有關知識回答下列問題:
(1)結合材料一,請分析志愿者身上有哪些崇高美德?(4分)
(2)結合材料二,這些代表要怎樣做才不會辜負全市人民的期望和重托呢?(6分)
(3)作為人大代表,要聽取和反映人民人民群眾的意見和要求,寫出自己的“議案”。假如你是人大代表,請你就你所在社區(qū)老百姓關注的某一問題寫一份“議案”。(8分)
第三篇:第三次月考分析
2012-2013第一學期九年級語文第三次月考試卷分析
田
英
一、試卷的總體情況
本試卷共三大塊內容,即積累和運用、閱讀理解、作文。共20小題,卷面分值為150分。年級平均分103.5 分。最高分128分,最低分76分。本次考試重點內容為九年級的內容為主,七八年級包括一些,重視對學生的運用知識、分析問題、解決問題的能力的考核,題型靈活,問法變化大,考查學生能力的題的比例增大了,考試更加注重了學生在課堂上學習效果、回答問題、理解問題的能力和課外積累、運用學過知識,分析問題解決問題的能力考查,難易適中。
二、學生學習中存在的問題
1.基礎不牢,這次考試基礎已拉開差距。如:字、詞,古詩詞填空; 理解文言詞語,含義句子丟分大;究其原因,最近一段時間,一直在忙著趕課,有些已經上過的內容來不及聽寫,要求學生回去自主復習,但是學生不重視。
2.做題的態(tài)度,思維品質差異大。雖然好的學生很嚴謹、很認真,但是部分學生答題時出現了書寫不認真,不審題,丟棄文本亂答題的現象。
3.應變能力差,做題的思維不開闊,歸納能力,整體感知能力,語言整合能力,表達能力仍欠缺。4.學生主動閱讀,課外拓展意識不強,寫作立意,構思、駕馭語言的能力弱。
三、課堂教學中存在的問題
1、在教學方法上,雖然給學生傳授了答題方法,但是,對于一些較靈活的題型,練習的不夠。學生在考試的時候,就駕馭的不好了。
2、雖然重視學生興趣,態(tài)度習慣的培養(yǎng)。在對學生進行知識傳授的時候,雖然適時的將中考的一些小考點通過練習的方式穿插在平時的教學中,但是由于時間緊任務中,這項工作做的還不夠。
3、在教學中雖然反復強調知識點,對學生進行抽背、默寫、聽寫,但是對于部分學習習慣差、學習不自覺、態(tài)度不認真的學生還是抓的不夠。
四、今后的目標和改進措施
1.重視課堂40分鐘,在單位時間出最大的效益。要做到此,必須抓好“備課”環(huán)節(jié)。加強備“點”、“專題”、“學生”。每節(jié)課重內容,勿重形式。
2.摒棄急切近利的思想,遵循語文教學規(guī)律,教學要循序漸進,引導學生多讀書、多積累。
3.深入研究教材,不脫離教材,善于利用教材,開發(fā)教學資源,靈活運用各種教學手段和教學方法。在課堂教學上下功夫,注重課內知識的掌握,吃透教材,閱讀教學定要扎扎實實,立足課內,拓展到課外。
4.重視雙基教學,重基礎知識的靈活運用,加強語文積累,表達能力的訓練力度,表達意思要寫明,寫清、寫順。
5.繼續(xù)發(fā)揚集體合作的精神,多和組里的教師進行交流。
6、加大平時的相關練習。在平時的教學中,可以讓學生做做近兩年的中考試題,比如綜合性學習中相關練習的訓練,閱讀訓練,作文訓練等。
7、加強與家長的溝通,使其協助在家對學生的管理。
2012-12-5
第四篇:福建工程中學2011—2012學年第一學期第三次月考
福建工程中學2011—2012學年第一學期第三次月考
初一語文試題與答案
命題人:張靜華 審題人:劉言峰 李虹 吳文娟
一、積累和運用(28分)
1、給下列加點的字注音。(8分)
確鑿.()嗔.()視愜.()意污穢.()恬.()靜驀.()然祈.()禱磐.()石
2、把下列詞語中錯別字找出來,并改正。(8分)
(1)當之無愧鋒芒必露婦儒皆知()(2)感情斟蕩燕然勒功馬革果尸()(3)零亂不堪雜亂無張戛然而止()(4)括目以待忘乎所已一拍即合()
3、下列加點成語使用不恰當的一項是()(2分)A李華經過老師的一番教導,終于大徹大悟....,決心戒掉網癮。B今年前期干旱,后期濕澇,田野里玉米參差不齊....。C水與生命息息相通....,我們珍惜水資源,就是珍惜生命。D小王工作踏實,一天到晚裝模作樣....,很得領導賞識。
4、找出下列這段文字中有語病的句子,并作適當的修改。(4分)
團員爭先恐后地上臺演講。②同學們載歌載舞的精彩表演,使演講會高潮迭起,掌聲不斷,③氣氛非常熱烈得很。④通過這次活動,使同學們的口頭表達能力得到了培養(yǎng)。
第①處:第②處:第③處:第④處:
5、古詩默寫(6分)
(1),云從窗里出。(2),何人不起故園情。(3)有約不來過夜半。(4)馬上相逢無紙筆。(5)春潮帶雨晚來急。(6),各領風騷數百年。
二、閱讀理解
(一)閱讀下面的文字,完成下列各題。
①時間是晚上八點。太陽雖然早已經下落,但暑氣并沒有收斂。沒有風,公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉子也是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。
②但劇場里并不是沒有人。相反地,人擠得非常滿。每個角落里都是人,連過道的石階上都坐著人:工人、店員、手藝人、干部、學生,甚至還有近郊來的農民——一句話,我們首都的勞動人民。從前面一排向后面一望,這簡直像一個人海。他們所發(fā)散出來的熱力和空中的暑氣凝結在一起,罩在這個人海上面像一層煙霧。煙霧不散,海在屏住呼吸。
③舞臺上的幕布分開了,音樂奏起來了,演員們踩著音樂的拍子,以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上,激起一片金碧輝煌的彩霞。這個迷蒙的海上頓時出現了一座蜃樓。那里面有歌,也有舞;有悲歡,也有離合;有忠誠,也有奸讒;有決心,也有疑懼;有大公的犧牲精神,也有自私的個人打算。但主導這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現了出來。
④當這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候,這個平靜的海面陡然膨脹起來了,它上面卷起了一陣暴風雨,觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動,聽起來似乎遼遠而又逼近,似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的“水袖”中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進每一個人的心里,引起一片深遠的回音。這回音聽不見,但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
⑤觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。
⑥他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的發(fā)展,女主角的歌舞漸漸進入高潮。觀眾的情感也漸漸進入高潮。潮在漲。沒有誰能控制住它。這個一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就在這時候要到達頂點。我們的女主角也就在這時候像一朵盛開的鮮花,觀眾想要把這朵鮮花捧在手里,不讓它消逝。他們都不約而同地從座位上起來,真像潮水一樣,涌到我們這位藝術家的面前。觀眾和他打成一片。舞臺已經失去了界限,整個的劇場就是一個龐大的舞臺。
⑦我們的這位藝術家是誰呢?他就是梅蘭芳同志。過了半個世紀的舞臺生活以后,現在66歲的高齡,他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象,仍然能表現出這樣充沛的青春活力,這不能不說是一個奇跡。這種奇跡只有在我們的國家里才能產生——因為我們擁有這樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術家。
1、第②段末句“煙霧不散,海在屏住呼吸”中的“煙霧”和“?!狈謩e指什么?整個句子的含義是什么?(4分)
2、第④段中的畫線句子是描寫聲音的,歌聲本是無形的,作者卻把它寫成有形的珠子,并且還能
從表情、水袖、身段中滾下來,還能在人心里引起回音,還能淹沒掌聲,對此你是怎樣理解的?(4分)
展現軍歌的動人心魄的力量。(3分)
2.歌聲應靠耳聽,可作者卻把它轉化為視覺文字,請從第1段中找出這樣的句子。(2分)
3、第⑤⑥兩段作者具體詳盡地描寫觀眾的表現,有什么作用?(3分)
3.能概括第2段內容的句子是:
4、第⑦段中“這種奇跡”指的是什么?(2分)
。(2分)
4、從第3段開始,作者主要書寫了軍歌有怎樣的作用?(2分)
(二)閱讀下文,完成下列各題。(13分)
軍歌是音樂化了的軍旅詩,熔鑄進渾厚、清脆和剛猛,它能打碎板結的靈魂,傾注進風的呼嘯,雨的磅礴。它壯麗、威武,使一切纏綿黯然失色??窗?,全體軍人整齊劃一地站在大操場上進行歌
詠比賽。歌聲響起來了,浩浩蕩蕩地彌漫。二部、四部輪唱,這邊歌聲剛落那邊又響起,一浪接一浪,形成歌的潮水,歌的海洋。聽吧,男兵是低音鼓、中間(jiàn)貝司、渾厚的圓號;女兵是尖
厲的長笛、拔高的小號,波辣辣剝離而出;這些聲音從胸腔噴涌而出,如狂嘯的浪濤拍岸,如撼地的雪山轟鳴,唱得彩霞飛舞紅旗揚,唱得風吹樹葉嘩嘩響,唱得開花的年歲情思向藍天向大海暢游??誰也不會忘記那樣的時刻,歌聲喚起了激情,它使人們思緒疊起、奔馳、心放飄搖,簡直要沖破軀殼的樊籬。站在隊伍中,看著指揮員的手臂上下左右舞動,劃著歌聲的潮水。歌潮一浪接一浪向他涌去,他在奮力地劃,拼力地搖,驀然停止了又驟然而起,戲起浪花,沖騰起潮沫。拋舉、跌落、馳驟??啊,心的愉悅在擠撞中膨脹、壓縮、發(fā)酵、升騰、流淌,心靈每一個孔竅都被它灌滿了。那真是情感的極致、境界的極致、生命的極致!猶如書家的狂草、畫家的噴彩、詩人的長嘯!
那是一種動人心魄的力量!那是最具活力的青春潮汐!歌聲的鏈條把大家的意志、勇氣和信念聯結在一起,猶如手持戟戈、街枚疾走的勇士,在岑參和王昌齡的邊塞詩的字里行間驅馳。那聲音里包含著多少色彩啊!多少鐵騎刀槍在大旗下翻動?多少銀瓶乍破、水漿崩涌?多少豪杰的頭顱在灑血盟誓?那真是生命的沸點,個體的力量在整體的力量中沖蕩。不是么?
有軍人的地方就有這樣的歌聲。
是的,無論在哪里,只要有它就有一種信念和意志存在。這種信念和意志是放達、團聚、不可粉碎的。它能使陌生的士兵走到一塊兒,在這歌聲里找到同一種心跳的聲音。無論是在南疆的熱帶雨林的蛇行塹壕里,還是在白山黑水莽莽蒼蒼的森林中;無論是在驚濤拍岸的巖礁上,還是在月黑風高的漫漫長夜中;只要有它,就能戰(zhàn)勝一切艱難險阻,使綠色的年華更加蔥郁,更加輝煌。
軍歌鏗鏘,它是士兵靈魂的集合體; 軍歌恢弘,它是戰(zhàn)士搏動的心瀾;
軍歌燦爛,它是陽光下一朵盛開的奇葩。
走進軍營,你就是軍歌中的一枚音符,你就要發(fā)出聲響,你就得震動靈感,你就能瀟灑激昂、壯懷激烈。歌聲像鐵錘一樣鍛打你,使你成為閃光的、灼熱的星辰,不是嗎?唱起它,你就不會覺得天涯的孤獨,海角的寂寞,不會覺得那冰冷的界碑上皚皚白雪的寒意。你就會像海上的霞光,張開寬廣的臂膀擁住一片火紅,你就會像一只蜷伏的獅子,時刻準備向危難的地方撲去,去流血,去拋獻一切!
哦,這鐵打的軍營鐵打的歌聲??!
1.本文與《安塞腰鼓》一樣,充溢著一種陽剛之美。選文的第1段贊美軍歌的、5、本文運用了大量的排比和精彩的比喻,請各舉一例并簡要分析其作用。(4分)
⑴排比:⑵比喻:
(三)閱讀下面的文字,完成各小題。(16分)
京中有善口技者。會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。
遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側目,微笑,默嘆,以為妙絕。
1、解釋下列加點的詞。(8分)(1)于廳事之.東北角()(5)不能名.一處也()(2)既而..兒醒()(6)會賓客大宴.()(3)眾.妙畢備()(7)雖.人有百指()(4)夫叱.大兒聲()(8)幾欲先走.()
2、用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)
(1)但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。
(2)遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。
3、本文開頭和結尾都寫了表演道具是“一桌、一扇、一撫尺而已”,是不是簡單的重復,為什么
(4分)
四、作文(40分)
愛,是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們的人生中充滿著愛,它伴隨著我們成長,使人感動,讓人勇敢,令人自信,促人前進??豐富著我們的人生。
請以“愛,讓我”為題,補全題目后,寫一篇600字左右的作文。
一、1、záochenqiehuitianmoqipan2、必---畢儒----孺斟---震果----裹零---凌張----章括---刮已----以
3、D4、①去掉“同學們和”或“和許多共青團員” ②去掉“載歌載舞”
③去掉“非?!被颉暗煤堋?④去掉“通過”或“使”
5、鳥向檐上飛此夜曲中為折柳有約不來過夜半憑君傳語報平安野渡無人舟自橫各領風騷數百年
二、(一)
1、煙霧:觀眾發(fā)出的熱力和空氣中的暑氣。海:劇場里擠得非常滿的觀眾
含義:觀眾發(fā)出的熱力和空氣中的暑氣都沒有消散,所有人都靜悄悄的。
2、化無形為有形,化抽象為具體,生動形象的描寫了梅蘭芳的歌詞與表情、水袖、身段搭配的自然和諧,在人們心目中引起共鳴,聽眾陶醉在期中,于是便沒了掌聲。
3、詳盡的描寫觀眾的表現,體現了觀眾對藝術的熱情和對梅蘭芳的熱愛,從側面襯托了藝術家高超的藝術水平。
4、梅蘭芳同志經過半個世紀的生活以后,現在66歲高齡的他仍然能表現出這樣充沛的青春活力
(二)1、壯麗、威武、剛猛
2、這邊歌聲剛落那邊又響起,一浪接一浪形成歌的潮水、歌的海洋。
3、歌聲的鏈條把大家的意志、勇氣、和信念連結在一起。
4、巨大的教育作用,鼓舞作用。
5、句子沒有固定答案
作用:排比,增強語勢,有力的展現出軍歌的雄壯猛烈和豪放比喻,生動形象的表現出磅礴的氣勢
(三)1、的不久各種呵斥說出舉行宴會即使跑
2、只聽見帷幕里醒木一拍,全場都安靜下來,沒有一個敢大聲說話的遠遠聽見深巷里有狗叫聲,就有一個婦人被驚醒,打著呵欠,伸著懶腰,她丈夫說著夢話。
3、不是簡單的 重復,既有呼應作用,更主要的區(qū)別在于:開頭以交代道具為主,為下文做鋪墊,結尾再次強調道具的簡單,稱贊了表演者的高超技藝,讓人對這個表演回味無窮,對表演者的敬意油然而生。
以上來自于 站長整合提供,歡迎下載試用
第五篇:七年級第三次月考復習計劃
七年級數學第三次月考復習計劃
一、復習的主要內容
1、能正確地進行整式的運算.撐握運算的各種法則以及乘法公式。
2、能掌握因式分解的方法及熟練運用提公因式法和公式法分解因式
3、能記憶分式的概念、性質;正確進行分式的計算及分式方程的解答。真正理解并解決有關分式方程的應用題。
4、了解對頂角及性質,掌握垂直、垂線段及其相關基本事實和性質。
二、復習的主要目標
1、引導學生主動整理知識,回顧自己的學習過程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。
2、通過復習使學生在本階段學習到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學的知識,對于缺漏的知識進行加強。
3、通過形式多樣化的復習充分調動學生的學習積極性,讓學生在生動有趣的復習活動中經歷、體驗、感受數學 學習的樂趣。
4、有針對性的輔導,幫助學生樹立數學學習信心,使每個學生都得到不同程度的進一步發(fā)展。
三、復習的具體設想
1、首先組織學生回顧與反思自己的學習過程和收獲。讓學生首先回顧都學了哪些內容,覺得哪些內容在生活中最有用,感覺學習比較困難的是什么內容等等。也可以引導學生設想自己的復習方法。這樣學生能了解到自己的學習情況,明確再努力的目標,教師更全面地了解了學生的學習情況,為有針對性地復習輔導指明方向。
2、與生活密切聯系。復習時同樣要把數學知識與日常生活緊密聯系??梢栽O計一些生活情境畫面給學生用數學的眼光去觀察,提出數學問題,解決數學問題??梢宰寣W生到生活中尋找數學問題,然后在全班中交流。學生不僅感受生活即是數學,數學即是生活,而且各方面都得了發(fā)展。
3、設計專題活動,滲透各項數學知識。專題活動的設計可以使復習的內容綜合化,給學生比較全面地運用所學知識的機會。
四、復習時間安排
1、整式的運算
1課時
2、因式分解
2課時
3、分式
2課時
4、相交線
1課時