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      《鄒忌諷齊王納諫》讀后感

      時(shí)間:2019-05-14 05:38:37下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《《鄒忌諷齊王納諫》讀后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《《鄒忌諷齊王納諫》讀后感》。

      第一篇:《鄒忌諷齊王納諫》讀后感

      讀好文章,好飲醇酒,其味無(wú)窮,久而彌篤?!多u忌諷齊王納諫》,讀初中時(shí)就成誦了,覺(jué)得它故事性強(qiáng),有情趣,引人入勝,幾個(gè)月后,再讀一遍,如故人重逢,格外親切。

      古人說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”即使君子,也難免有過(guò),不同的是“過(guò)也,人皆見(jiàn)之,及其更也,人皆仰之”而已。古代帝王置諫官,自己有了錯(cuò)誤,臣下可以進(jìn)諫。帝王,自以為是“天子化生”,富有四海,臣服萬(wàn)民,行為萬(wàn)世師,言作萬(wàn)世法,坐在高高的寶座上,俯視一切,能傾聽(tīng)逆耳之言,采納美芹之獻(xiàn)的,歷史上并不多見(jiàn)。但是也不能一概而論。也有少數(shù)聰明一點(diǎn)的,為了坐穩(wěn)江山,籠絡(luò)人心,也能從諫如流。有圣君,有賢臣,使政治穩(wěn)定,國(guó)泰民安,歷史上稱為太平盛世。像唐太宗與魏征,就是一例。而最突出最典型的,要數(shù)鄒忌與齊威王了。

      對(duì)于齊王,文章描寫的很少,可是這就足以讓我佩服齊王?!啤!@雖然只有一個(gè)字,但它表現(xiàn)了齊王很自然的接受了鄒忌的意見(jiàn),很果斷。后面的3句話就更讓我驚訝,他不但不對(duì)說(shuō)他不好的人受罰,還賞賜他們。如果是我,我一定不會(huì)放過(guò)他們的。還會(huì)有憤怒的心理,認(rèn)為別人怎么能說(shuō)國(guó)君的不是呢?最終,齊王以他的大度,換來(lái)了整個(gè)國(guó)家的成功。還讓我們懂得,及時(shí)聽(tīng)取別人的意見(jiàn),認(rèn)真改正。齊王深知:以德服眾優(yōu)于以暴力統(tǒng)一國(guó)家。最后他得到了老百姓的信服,把國(guó)家統(tǒng)治的很好。因此,對(duì)這位勇于納諫的齊王,既佩服他的大智,也贊賞他的風(fēng)度。這篇《鄒忌諷齊王納諫》的文章,給我們樹(shù)立了一個(gè)寬大明智、精神高尚的形象,事隔幾千年,栩栩如在眼前。想當(dāng)年,他聽(tīng)了鄒忌的諷諫之后,立即下令群臣,遍及全國(guó),面刺錯(cuò)誤,指陳弊病,不僅言者無(wú)罪,反而重賞,這是何等氣度,何等磊落胸懷,千載而下,猶令人感奮不已!

      追古思今?,F(xiàn)在我們有些作負(fù)責(zé)工作的領(lǐng)導(dǎo)同志,在言行方面有明顯的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,文過(guò)飾非,怕聽(tīng)逆耳之言,一聽(tīng)到正中要害的話,立即火冒三丈,像阿q聽(tīng)到別人說(shuō)他頭上的瘡疤一樣。

      讀完《鄒忌諷齊王納諫》讓我感受到古人的聰明和智慧,更感受到齊王的果斷,如果你還沒(méi)看過(guò)《鄒忌諷齊王納諫》就請(qǐng)你看完我的文章,趕快去看一看吧!去感受一下古作品的魅力吧!

      第二篇:《鄒忌諷齊王納諫》

      《鄒忌諷齊王納諫》教案

      [教學(xué)目標(biāo)]

      1、引導(dǎo)學(xué)生歸納重點(diǎn)實(shí)詞的詞義、詞類活用和句式。

      2、欣賞鄒忌的諷諫藝術(shù)。

      [教法設(shè)想]

      設(shè)計(jì)一條明確的朗讀思路,以讀代講,以讀代解,以讀代譯。

      [教學(xué)過(guò)程]

      一、導(dǎo)語(yǔ)

      唐朝名臣魏征曰:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!睔v代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒(méi)有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù),使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊威王非常幸運(yùn)遇到了這樣一位賢臣——鄒忌。

      二、引導(dǎo)學(xué)生有目的地朗讀課文

      (一)初讀課文,讀準(zhǔn)字音。學(xué)生通過(guò)初讀,篩選出自己讀不準(zhǔn)或不會(huì)讀的字,借助工具書查明后再讀一遍。易讀錯(cuò)的字有: 昳(yì)麗 朝(zhāo)服衣冠(guān)窺(kuī)鏡 期(jī)年

      朝(cháo)于齊

      間(jiàn)進(jìn)

      (二)再讀課文,讀清句讀。讓學(xué)生根據(jù)課文下的注解,理解字義、詞義、句意,在此基礎(chǔ)上讀出語(yǔ)句的停頓??勺屢粚W(xué)生讀,讓其他學(xué)生聽(tīng)他哪些句子讀錯(cuò)了,然后一起糾正。如:

      1、鄒忌/修八尺/有余(×)鄒忌/修/八尺有余(√)

      2、我/孰與城北徐公美?(×)我孰與/城北徐公美?(√)

      3、王之蔽/甚矣!(√)王之/蔽甚矣!(×)

      4、此/所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(×)此所謂/戰(zhàn)勝于朝廷。(√)三、三讀課文,品味賞析。學(xué)習(xí)文言文不能僅停留于淺層次的字、詞、句的理解上,還進(jìn)一步品味語(yǔ)言的感情、韻味,分析人物形象,賞析行文技巧,領(lǐng)悟所含哲理。本文可通過(guò)以下問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生品味賞析:

      1、鄒忌是由一件家庭瑣事聯(lián)想到國(guó)家政事的。這件家庭瑣事是什么?

      明確:鄒忌向他的妻、妾與客提出自己與徐公誰(shuí)美的問(wèn)題。

      2、由于感情的不同及身份地位的差異,其妻、妾、客回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)氣有差別。有何不同?請(qǐng)從原文中找出并說(shuō)明其感情色彩。

      明確:其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”感情色彩是由衷的贊美,口氣易毋庸置疑。妾曰:“徐公何能及君也!”感情色彩是討好,口氣有點(diǎn)勉強(qiáng)??驮唬骸靶旃蝗艟?。”感情色彩是禮貌、尊重,口氣有點(diǎn)客氣。(可讓三位同學(xué)分角色表演。)

      3、面對(duì)妻、妾、客的程度不同,或真或假的贊美,鄒忌的態(tài)度如何?

      明確:面對(duì)贊美,鄒忌并未得意忘形?!懊魅?,徐公來(lái),孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:‘吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!笨梢?jiàn)鄒忌很有自知之明。

      4、鄒忌是如何“諷”齊王的?

      鄒忌入朝后,并未單刀直入向威王進(jìn)諫,而是以“閨房小事”談自己 的體會(huì),然后以類比的方式委婉進(jìn)諫。正如《古文觀止》編者評(píng)價(jià):“鄒忌將己之美,徐公之美,細(xì)細(xì)詳勘,正欲于此參出微理。千古臣諂君蔽,興亡關(guān)頭,從閨房小語(yǔ)破之,快哉!”

      5、諷諫的結(jié)果如何?

      明確:齊威王接受了諫言,發(fā)布政令,廣開(kāi)言路,懸賞納諫。始而“門庭若市”,繼爾“時(shí)時(shí)而間進(jìn)”,最后“無(wú)可進(jìn)者”,終于“戰(zhàn)勝于朝廷”。

      四、歸納整理(一)詞類活用

      1、朝服衣冠

      (朝,名詞作狀語(yǔ))

      2、吾妻之美我者,私我也

      (美,形容詞意動(dòng)用法)

      3、能面刺寡人之過(guò)者

      (名詞作狀語(yǔ))

      4、聞寡人之耳者

      (聞,動(dòng)詞使動(dòng)用法)(二)古今異義

      1、今齊地方千里

      (土地方圓)

      2、宮婦左右莫不私王。

      (國(guó)君旁邊的近臣)

      3、鄒忌諷齊王納諫。

      (委婉勸說(shuō))

      4、能謗譏于市朝

      (公開(kāi)指出)(三)句式

      1、忌不自信

      (賓語(yǔ)前置)

      2、我孰與城北徐公美

      (介詞結(jié)構(gòu)后置句)

      3、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷

      (判斷句,兼介詞結(jié)構(gòu)后置)

      4、王之蔽甚矣

      (被動(dòng)句)(四)實(shí)詞見(jiàn)課后練習(xí)板書設(shè)計(jì)

      鄒忌諷齊王納諫 聯(lián)想

      妻私我 →

      宮婦左右私王 妾畏我 → 朝廷之臣畏王 客有求 →

      四境之內(nèi)有求于王《鄒忌諷齊王納諫》達(dá)標(biāo)測(cè)試

      班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)

      一、基礎(chǔ)知識(shí)

      1、句子與成語(yǔ)中加線字,讀音和用法都相同的一項(xiàng)是()朝令夕改 A、朝服衣冠

      間不容發(fā) B、時(shí)時(shí)而間進(jìn) 一言蔽之 C、王之蔽甚矣

      罄竹難書 D、上書諫寡人者

      2、省略的成分不同于其它三句的一項(xiàng)是()A、與之坐談,問(wèn)之

      B、又弗如遠(yuǎn)甚 C、暮寢而思之

      D、于是入朝見(jiàn)威王

      3、對(duì)下列句子中涉及到的稱呼,歸類正確的一組是()①君美甚,徐公何能及君也

      ②臣誠(chéng)知不如徐公美 ③臣之妾畏臣

      ④臣之妻私臣

      ⑤王之蔽甚矣

      ⑥能面刺寡人之過(guò)者 A、①②/③④⑤/⑥

      B、①⑤/②③④/⑥ C、①⑤/②⑥/③④

      D、①②/③④⑥/⑤

      4、選出和例句用法相同的一句()例句:吾妻之美我者,私我也。A、徐公何能及君也

      B、城北徐公,齊國(guó)之美麗者也 C、群臣吏民,能面刺寡人之過(guò)者 D、由此觀之,王之蔽甚矣。

      5、《鄒忌諷齊王納諫》文題中的“諷”字,正確的理解應(yīng)是()A、從反面諷刺批評(píng)

      B、從正面說(shuō)服教育 C、用含蓄的話嘲諷

      D、用委婉的話勸告

      6、加點(diǎn)詞意義相同的一組是()

      7、下列句子中,加線詞的用法與其他三句不同的一句是()A、先國(guó)家之急而后私仇也

      B、朝服衣冠

      C、登泰山而小天下

      D、吾妻之美我者,私我也

      8、與“鄒忌修八尺有余”中的“有”字的意義或用法相同的一項(xiàng)是(A、孫權(quán)據(jù)有江東

      B、蜀之鄙有二僧 C、臣之客欲有求于臣

      D、爾來(lái)二十有一年矣

      9、為下列句中的“莫”選擇正確的解釋 ①?zèng)]有誰(shuí)

      ②不要

      ③不 A、宮婦左右莫不私王()

      B、莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君()C、朝廷大臣莫不畏王()

      D、愿早定大計(jì),莫用眾人之議()E、稍出近之,慭慭然,莫相知()

      10、對(duì)第一自然段段意概括準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

      A、通過(guò)城北徐公的襯托,鄒忌的妻、妾、客的贊美,極力渲染,突出鄒忌“形貌昳麗”。

      B、寫鄒忌在聽(tīng)到妻、妾、客贊美后領(lǐng)悟到的道理。

      C、鄒忌與徐公比美,不因妻、妾、客奉承而受蒙蔽,并從中悟出道)

      理。

      D、反復(fù)說(shuō)明鄒忌之美,并揭示出鄒忌美的原因。

      11、下面幾句話讀音停頓正確的一項(xiàng)是()A、今齊/地方千里

      B、今齊地/方千里 C、今齊地方/千里

      D、微夫/人之力不及此

      12、選出“于”字意義和用法相同的一組()①皆以美于徐公

      ②能謗譏于市朝 ③皆朝于齊

      ④此所謂戰(zhàn)勝于朝廷

      A、①②

      B、③④

      C、②④

      D、①③

      13、下列對(duì)鄒忌的贊美,語(yǔ)氣由輕到重排列正確的一項(xiàng)是()①其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?” ②妾曰:“徐公何能及君也?” ③客曰:“徐公不若君之美也?!?/p>

      A、②③①

      B、①②③

      C、②①③

      D、③②①

      14、下列譯文有誤的一句是()A、鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。

      譯文:鄒忌身高八尺有余,形體美麗,光彩照人。B、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

      譯文:這就是所說(shuō)的在朝廷上就戰(zhàn)勝了別國(guó)。

      C、忌不自信。

      譯文:鄒忌自己不相信妻子的話。D、吾與徐公孰美?

      譯文:我和徐公誰(shuí)漂亮?

      15、按設(shè)喻的內(nèi)在關(guān)系連接相關(guān)的項(xiàng): ①妻A、宮婦左右 ②妾B、四境之內(nèi) ③客C、朝廷之臣

      16、填空

      《鄒忌諷齊王納諫》選自體的史書《 》。全書篇,著重記載了。該書是由 時(shí)期的 編訂而成的。

      二、閱讀理解

      (一)閱讀下面文段,完成17~20題

      王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。

      17、給下列加線字注音

      時(shí)時(shí)而間進(jìn)()

      期年之后()

      18、解釋下列加線詞的意思 ①能謗譏于市朝()

      ②群臣進(jìn)諫,門庭若市()③期年之后,??()

      ④王曰:“善?!蹦讼铝睿ǎ?/p>

      19、這一段是寫進(jìn)諫的結(jié)果,即齊威王下令納諫及收到的效果。請(qǐng)按下列要求填空

      ①懸賞進(jìn)諫的三個(gè)等級(jí):。②納諫后的三大變化: ; 。20、翻譯下列句子

      ①能謗譏于市朝,聞寡人之耳者。譯文:

      ②期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。譯文:

      (二)閱讀下面文段,回答21-23題

      呂不韋賈于邯鄲,見(jiàn)秦質(zhì)子異人。歸而謂父曰:“耕田之利幾倍?”曰:“十倍”。“珠玉之贏幾倍?”曰:“百倍?!薄傲?guó)家之王贏幾倍?”曰:“無(wú)數(shù)?!痹唬骸敖窳μ锛沧?,不得曖衣余食;今建國(guó)立君,澤可以遺世。愿往事之。”(選自《戰(zhàn)國(guó)策》)

      21、解釋文中加線詞的意思

      ①賈:

      ②謂??曰: ③利:

      ④力田 ⑤澤:

      ⑥之:

      22、翻譯下列句子

      ①呂不韋賈于邯鄲,見(jiàn)秦質(zhì)子異人。譯文:

      ②今建國(guó)立君,澤可以遺世。愿往事之。譯文:

      23、試評(píng)論一下呂不韋其人

      閱讀下面文段,完成24~26題

      鄒忌將己之美、徐公之美,細(xì)細(xì)詳勘,正欲于此參出微理。千古臣諂君蔽,興亡關(guān)頭,從閨房小語(yǔ)破之,快哉!(選自《古文觀止》)

      24、對(duì)加線字的注意、釋義全都正確的一項(xiàng)是()

      A、細(xì)細(xì)詳勘

      勘:kān 調(diào)查,核對(duì) B、正欲于此參出微理

      參:cān 探究并領(lǐng)會(huì) C、千古臣諂君蔽

      蔽:bì 被蒙蔽

      D、從閨房小語(yǔ)破之

      語(yǔ):yù 告訴

      25、與“從閨房小語(yǔ)破之”的“之”用法相同的一項(xiàng)是()A、齊國(guó)之美麗者也。

      B、妾之美我者,畏我也。C、久之,目似瞑,意暇甚。

      D、燕、趙、韓、魏聞之。

      26、結(jié)合課文,說(shuō)說(shuō)“正欲于此參出微理”的“微理”的內(nèi)容

      第三篇:鄒忌諷齊王納諫讀后感

      鄒忌諷齊王納諫讀后感

      當(dāng)品讀完一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的鄒忌諷齊王納諫讀后感,歡迎閱讀與收藏。

      鄒忌諷齊王納諫讀后感1

      《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國(guó)策。齊策》,是高一語(yǔ)文課的經(jīng)典之一。

      鄒忌身高八尺開(kāi)外,風(fēng)流倜儻。有一天,他問(wèn)自己的老婆:“夫人,我和城北的徐公誰(shuí)漂亮?”老婆說(shuō):“老公,您比他漂亮 00倍,徐公怎么敢跟你比??!”

      鄒忌又問(wèn)他的小妾:“親愛(ài)的,我跟城北的徐公誰(shuí)更有魅力?”小妾顫顫巍巍地說(shuō):“夫君,徐公當(dāng)然不如你有吸引力了。”

      這時(shí)家里來(lái)了一個(gè)客人,“嗨,老王,你倒是說(shuō)說(shuō),我跟城北的徐公誰(shuí)更英俊瀟灑一點(diǎn)呢?”“徐公啊!他給你拎鞋都不配。”

      第二天,徐公突然到家里來(lái)了。那身板,那臉蛋,快趕上了潘安。鄒忌這才明白,原來(lái)妻、妾和客人是言不由衷??!

      妻子說(shuō)假話,是因?yàn)樗龕?ài)自己;妾說(shuō)假話呢,是怕自己;而客人說(shuō)假話,則是有求于自己。

      這樣一想,壞了:“我聽(tīng)信了假話倒沒(méi)什么,可是大王聽(tīng)信了假話,對(duì)國(guó)家和社稷來(lái)說(shuō),可是個(gè)不小的損失?!?/p>

      于是,鄒忌趕緊上朝拜見(jiàn)齊王:“您的愛(ài)妃們愛(ài)您,大臣們怕您,其他諸侯國(guó)有求于您,光給您灌迷魂湯,這樣您受到的蒙蔽就太多了?!?/p>

      此時(shí)的齊王是齊威王,姓田,剛剛代替春秋五霸之一的齊桓公不久,非常能聽(tīng)得進(jìn)去意見(jiàn)。他大腿一拍,“對(duì)啊!我怎么沒(méi)想到!”趕緊號(hào)召大臣、百姓們給自己提意見(jiàn),當(dāng)面提意見(jiàn)的大賞;書信提意見(jiàn)的中賞;背后議論,被他聽(tīng)見(jiàn)的小賞。一時(shí)間門庭若市,大家紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策,在這些好的方針政策的指引下,齊國(guó)國(guó)力漸漸強(qiáng)盛。

      鄒忌在歷史上是個(gè)毀譽(yù)參半的人物,一方面他因?yàn)楦矣诟镄露箛?guó)家富強(qiáng);另一方面,隨著孫臏等人的崛起,他又有些嫉賢妒能,但在向齊王納諫這一件事情上,他立下了汗馬功勞,值得肯定。

      《鄒忌諷齊王納諫》這則故事具有鮮明的現(xiàn)實(shí)意義。國(guó)家要富強(qiáng),我們每一個(gè)人都應(yīng)該開(kāi)拓思維,積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。國(guó)家也應(yīng)該鼓勵(lì)我們廣開(kāi)言路,知無(wú)不言,言者無(wú)罪,不扣帽子,不打板子。

      衷心祝愿祖國(guó)的明天越來(lái)越美好!

      鄒忌諷齊王納諫讀后感2

      鄒忌諷齊王納諫是篇很好的文章,其中運(yùn)用了很多對(duì)比手法,這也是這篇文章的成功之處,也給了我們一個(gè)很深的生活道理:“吃人嘴軟,拿人手短”。解析這篇文章的經(jīng)典,事實(shí)就是如此。

      比如文中有,鄒忌問(wèn)妻子說(shuō):“吾熟與城北徐公美”?而妻子回答說(shuō):“君美甚,徐公何能及君也?!编u忌又去問(wèn)小妾:“吾熟與徐公美”?小妾回答說(shuō):“徐公何能及君也?與客座談曰:“吾與徐公熟美?客曰:“徐公不若君之美也!從以上對(duì)話我們可以看出:當(dāng)鄒忌問(wèn)妻子時(shí),語(yǔ)氣缺乏底氣。而妻子的回答很肯定。畢竟,情人眼里出西施。而問(wèn)道小妾時(shí),語(yǔ)氣有了些底氣,但還是將信將疑。而小妾的回答是因?yàn)樗率?、懼怕鄒忌才像這樣回答的。而問(wèn)到客人時(shí)語(yǔ)氣就比較強(qiáng)硬了??腿说幕卮鹗且?yàn)橛惺虑橄胝?qǐng)鄒忌幫忙,才這樣說(shuō)的。鄒忌固然是很帥的,但是徐公是美男子,自然鄒忌比不過(guò)徐公的,見(jiàn)到徐公后,鄒忌也承認(rèn)了比不過(guò)徐公,后來(lái)明白了原因去向齊王提建議,對(duì)齊王說(shuō):“侍衛(wèi)齊王的人,家里的人偏私于齊王。廣大朝廷,沒(méi)有一個(gè)不怕齊王的,因?yàn)槟呐抡f(shuō)錯(cuò)一句話,都有可能過(guò)不好日子。而四海國(guó)境之內(nèi),沒(méi)有一個(gè)人不怕齊王的。在這樣的一個(gè)環(huán)境下,哪里能聽(tīng)到所謂的真話呢?自己會(huì)被自己蒙在鼓里,剛愎自用。真是要解除這種限制才能夠進(jìn)步,這也是生活、處事的道理。

      其中還有一個(gè)細(xì)節(jié),為什么鄒忌去進(jìn)諫,為什么齊王會(huì)那么聽(tīng)話呢?而歷史上別的皇帝有些卻聽(tīng)不進(jìn)去呢?因?yàn)猷u忌用的是生活中的事實(shí),身邊的道理來(lái)打動(dòng)人。忠言逆耳雖然好,但是卻會(huì)讓人聽(tīng)不舒服,從而可能會(huì)出現(xiàn)反效果,忠言順耳利于聽(tīng)。只有聽(tīng)了進(jìn)去,才能行動(dòng),有所廣益。

      生活中也是這樣的,你能夠看得透嗎?忠言逆耳與忠言順耳你愿聽(tīng)那種呢?真話,你聽(tīng)得到多少呢?

      鄒忌諷齊王納諫讀后感3

      我的高中第三冊(cè)語(yǔ)文課本里有一篇《納諫與止謗》。文中極力贊揚(yáng)鄒忌與齊威王,稱他們是賢臣與圣君;并追古思今,提出借鑒與取法的主張,意下是要平民老百姓、下級(jí)干部學(xué)習(xí)鄒忌那種委婉而諷的進(jìn)諫方法,讓領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)“千載而下,猶令人感奮不已”的具“何等氣度,何等磊落胸懷”的齊威王。

      在名家名篇面前,我是愚者一得,認(rèn)為這種見(jiàn)解錯(cuò)了。

      先從時(shí)間上看,齊威王、鄒忌跟我們相距千載,作者是“《鄒忌諷齊王納諫》讀初小時(shí)就成誦了”,4400年后,再讀一遍?!彪m然是60年,人間已經(jīng)滄桑幾度,更何況千年呢。為什么“委婉而諷”仍然是當(dāng)前規(guī)勸領(lǐng)導(dǎo)最好的方法?為什么鄒忌竟應(yīng)該永遠(yuǎn)是那些憂國(guó)憂民、想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)和建議的同志的“榜樣”?

      面對(duì)“龍鱗”不可批,“圣聽(tīng)”不得逆的國(guó)君,鄒忌是“賢臣”,不能不用委婉而諷的方法來(lái)規(guī)勸。但我們現(xiàn)在是社會(huì)主義法制社會(huì),每個(gè)人都受法律的保護(hù),每個(gè)人都有言與行的自由,有話就講,何必畏畏縮縮學(xué)鄒忌呢?要下屬學(xué)鄒忌的,恐怕是只有鄒忌式的進(jìn)諫才接受得了的領(lǐng)導(dǎo),更可能是平時(shí)老虎屁股摸不得的角色,哪配得上“寬大明智、精神高尚的形象”的褒稱?而時(shí)在今日,想講話樣一來(lái)不就等于證明今天的民還只是小小的民,官還是高高在上的官,我們還是有天無(wú)法的社會(huì)嗎?

      其實(shí)不然,中國(guó)正大踏步地從兩三千年的封建社會(huì)的影響中走出,走向民主與法治。民主社會(huì)的標(biāo)志是在法律面前人人平等。更何況,新中國(guó)的“官”,應(yīng)該是名副其實(shí)的人民的公仆,人民向自己的公仆提出意見(jiàn),表示不滿,又何必察貌辨色,心驚膽戰(zhàn),委婉而諷呢?

      如果“諫”的含義在今天就等于“批評(píng)”,我想在建設(shè)四化的過(guò)程中,我們應(yīng)該提倡的是直諫,而不是諷諫。時(shí)間對(duì)于四化是極其重要的,而鄒忌式的諷諫,慢慢繞圈子,磨嘴皮子,這與現(xiàn)代化的節(jié)奏是格格不人的。

      今天讀《鄒忌諷齊王納諫》一文的意義,我覺(jué)得就是認(rèn)識(shí)歷史上曾有過(guò)一個(gè)善于打比方的臣子和一個(gè)能夠反省的國(guó)君而已。當(dāng)然,鄒忌的委婉而諷的方法,如果不是用來(lái)監(jiān)督公仆,而用來(lái)規(guī)勸朋友,教育子女,那還是可以借鑒的。

      鄒忌諷齊王納諫讀后感4

      讀好文章,好飲醇酒,其味無(wú)窮,久而彌篤。《鄒忌諷齊王納諫》,讀初中時(shí)就成誦了,覺(jué)得它故事性強(qiáng),有情趣,引人入勝,幾個(gè)月后,再讀一遍,如故人重逢,格外親切。

      古人說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”即使君子,也難免有過(guò),不同的是“過(guò)也,人皆見(jiàn)之,及其更也,人皆仰之”而已。古代帝王置諫官,自己有了錯(cuò)誤,臣下可以進(jìn)諫。帝王,自以為是“天子化生”,富有四海,臣服萬(wàn)民,行為萬(wàn)世師,言作萬(wàn)世法,坐在高高的寶座上,俯視一切,能傾聽(tīng)逆耳之言,采納美芹之獻(xiàn)的,歷史上并不多見(jiàn)。但是也不能一概而論。也有少數(shù)聰明一點(diǎn)的,為了坐穩(wěn)江山,籠絡(luò)人心,也能從諫如流。有圣君,有賢臣,使政治穩(wěn)定,國(guó)泰民安,歷史上稱為太平盛世。像唐太宗與魏征,就是一例。而最突出最典型的,要數(shù)鄒忌與齊威王

      對(duì)于齊王,文章描寫的很少,可是這就足以讓我佩服齊王?!吧??!边@雖然只有一個(gè)字,但它表現(xiàn)了齊王很自然的接受了鄒忌的意見(jiàn),很果斷。后面的3句話就更讓我驚訝,他不但不對(duì)說(shuō)他不好的人受罰,還賞賜他們。如果是我,我一定不會(huì)放過(guò)他們的。還會(huì)有憤怒的心理,認(rèn)為別人怎么能說(shuō)國(guó)君的不是呢?最終,齊王以他的大度,換來(lái)了整個(gè)國(guó)家的成功。還讓我們懂得,及時(shí)聽(tīng)取別人的意見(jiàn),認(rèn)真改正。齊王深知:以德服眾優(yōu)于以暴力統(tǒng)一國(guó)家。最后他得到了老百姓的信服,把國(guó)家統(tǒng)治的很好。因此,對(duì)這位勇于納諫的齊王,既佩服他的大智,也贊賞他的風(fēng)度。這篇《鄒忌諷齊王納諫》的文章,給我們樹(shù)立了一個(gè)寬大明智、精神高尚的`形象,事隔幾千年,栩栩如在眼前。想當(dāng)年,他聽(tīng)了鄒忌的諷諫之后,立即下令群臣,遍及全國(guó),面刺錯(cuò)誤,指陳弊病,不僅言者無(wú)罪,反而重賞,這是何等氣度,何等磊落胸懷,千載而下,猶令人感奮不已!

      追古思今。現(xiàn)在我們有些作負(fù)責(zé)工作的領(lǐng)導(dǎo)同志,在言行方面有明顯的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,文過(guò)飾非,怕聽(tīng)逆耳之言,一聽(tīng)到正中要害的話,立即火冒三丈,像阿Q聽(tīng)到別人說(shuō)他頭上的瘡疤一樣。

      讀完《鄒忌諷齊王納諫》讓我感受到古人的聰明和智慧,更感受到齊王的果斷,如果你還沒(méi)看過(guò)《鄒忌諷齊王納諫》就請(qǐng)你看完我的文章,趕快去看一看吧!去感受一下古作品的魅力吧!

      鄒忌諷齊王納諫讀后感5

      近來(lái)工作挺忙的,思緒也跟著忙碌起來(lái),甚覺(jué)腦子異常興奮,在夜深人靜之時(shí),不覺(jué)讀書興發(fā),隨心翻閱《鄒忌諷齊王納諫》一文時(shí),使讀了起來(lái),過(guò)去多次讀過(guò)此文,并在上面畫了不少圈和杠,但仍未嚼透,現(xiàn)讀起來(lái)頗有感觸,其中體現(xiàn)出了耐人尋味的哲理,例如“兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗”這一流傳千古的至理名言,作者不僅把道理講得非常透徹,而且學(xué)以致用。他使我也明白一個(gè)道理,那就是讀書要讀懂別人,首先要讀懂自己,只有讀懂自己,才能自知之明,也才能真正讀懂別人。

      從文中得知,鄒忌這個(gè)人還真是有點(diǎn)自知之明,自覺(jué)不如徐公長(zhǎng)得帥,然而,妻妄卻說(shuō)他帥。鄒“暮寢而思之”,悟出“吾妻之美我者,私我也;妄之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”這一番自我省思,則很有自覺(jué)性和哲理性,在這一點(diǎn)上自覺(jué)不如,往往自以為是的多,自以為非的少,尤其是當(dāng)人夸己時(shí)常常沾沾自喜,說(shuō)明自己還缺少自知之明,沒(méi)有真正讀懂自己。鄒忌的可貴之處就在于,不因妻妄和客人的贊美而昏昏然、飄飄然,而是看到了她們的動(dòng)機(jī)和偏見(jiàn)。依我看,鄒忌真正讀懂了自己,正因?yàn)檫@樣他才有可能讀懂齊王。

      鄒忌正是從評(píng)議閨房瑣事入題,順勢(shì)向齊王進(jìn)勢(shì),這也正是鄒忌的高明之處。鄒曰則“宮婦左右,莫不私王,朝庭之臣,莫不畏王,四境之類,莫不有求于王;由此觀之,王之蔽甚矣。”進(jìn)而使得齊王從鄒忌不因他人奉承而不受蒙蔽一事中受到啟發(fā),懂得了人與人之間的復(fù)雜關(guān)系。此后,齊王聽(tīng)了鄒忌的勸告,不因權(quán)勢(shì)而堵塞言路,“懸嘗納諫”。

      現(xiàn)實(shí)生活中,好多人并沒(méi)有讀懂自己,何以不少人往往因別人的奉承而昏昏然,因上級(jí)的表?yè)P(yáng)而飄飄然。有的人聽(tīng)到一點(diǎn)恭維話便忘乎所以,而聽(tīng)到一點(diǎn)逆耳之言,心里總覺(jué)得不是滋味。對(duì)于這些沉醉于阿諛?lè)畛兄械娜藗?,難道不需要用鄒忌的哲理啟蒙啟蒙嗎?!在一些公務(wù)人員中,有的人真的不如古人,明明知道自己身上的毛病,就是不承認(rèn),躲躲閃閃,文過(guò)飾非;有的愛(ài)吹不愛(ài)批,聽(tīng)到一點(diǎn)批評(píng),便火冒三丈;更有甚者,有的仗勢(shì)欺人,對(duì)敢于批評(píng)的人穿“小鞋”,甚至打擊報(bào)復(fù),這種人最終難免要垮臺(tái)!

      鄒忌諷齊王納諫讀后感6

      鄒忌的諷諫真的使齊國(guó)煥然一新了嗎?或許作者只是美好的愿望,這樣的故事似乎在過(guò)去和現(xiàn)在都行不通。

      齊王遭受如此之深的蒙蔽,難道幾次進(jìn)諫就能有個(gè)好的結(jié)局呢?屈原不想楚王再昏庸下去,多次進(jìn)諫,而正是奸臣專權(quán)把屈原一逐再逐,最后無(wú)奈縱身大江。這是同時(shí)期的事實(shí)。

      蘇東坡也想學(xué)鄒忌,也和屈原一樣多次進(jìn)諫。遭受蒙蔽的大王旁總有奸臣,他所受到了常人所不能承受的折磨。岳飛不也是因?yàn)橹倚墓⒐ⅲ患槌及邓?,連下十二塊金牌把他的愿望斷送。這是后來(lái)的事實(shí)。

      現(xiàn)在,鄒忌的故事依然難以發(fā)生。地溝油,三聚氫銨,染色饅頭屢見(jiàn)不鮮。從表面上看起來(lái),政府好像已對(duì)這些問(wèn)題非常重視,而后來(lái)層出不窮的“動(dòng)車事故”、“校車事件”,又該怎么說(shuō)呢?

      為什么鄒忌的故事顯得如此的荒謬,那么這幕后的黑手究竟是誰(shuí)?顯然,是奸臣,是小人。不妨可以這樣想想,齊王即使一直樂(lè)于納諫,那么奸臣和小人不也會(huì)“進(jìn)諫”嗎?那么,齊王聽(tīng)了他們的“勸諫”,結(jié)果不也是和歷史相同嗎?進(jìn)諫得賞只會(huì)讓越來(lái)越多的奸臣成為和珅,永遠(yuǎn)扼制不了黑手的陰謀。

      所以,除了進(jìn)諫得賞之外,鄒忌、齊王,齊國(guó)的百姓還有很多的事情要做。

      首先,要有一套百姓參與的督察機(jī)制。也就是有人管奸臣,不只是樂(lè)于納諫的“齊王”。當(dāng)有一套完整的督察機(jī)制開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,必然就會(huì)有人檢舉奸臣,“齊王”納諫便有了一定的作用和效果。

      其次,進(jìn)諫得賞的方案不應(yīng)該遲續(xù)太久,一味的獎(jiǎng)賞必然會(huì)使百姓為了金錢和利益而瘋狂,進(jìn)諫的效果就會(huì)被削弱。如果真要獎(jiǎng)賞寫什么的話,或許可以獎(jiǎng)勵(lì)一些精神上的財(cái)富,比如張貼進(jìn)諫人名單向大家宣傳,允許進(jìn)諫人參與高層的政務(wù)討論等。如果這樣,既使百姓都樂(lè)于進(jìn)諫,又提高了進(jìn)諫的效果,何樂(lè)而不為呢?

      第三,“齊王”需要做到真正的納諫,政府的努力是達(dá)到美好愿望的前提。

      最后,大家需要增強(qiáng)防范意識(shí)和舉報(bào)意識(shí)。這必定要有精神上的獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的促進(jìn),這便是精神獎(jiǎng)勵(lì)的作用。

      由此觀之,只有進(jìn)諫得賞是不行的,鄒忌和齊王要做的事情不也是我們目前需要做的嗎?

      第四篇:鄒忌諷齊王納諫讀后感3篇

      鄒忌諷齊王納諫讀后感

      (一)《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國(guó)策。齊策》,是高一語(yǔ)文課的經(jīng)典之一。

      鄒忌身高八尺開(kāi)外,風(fēng)流倜儻。有一天,他問(wèn)自己的老婆:“夫人,我和城北的徐公誰(shuí)漂亮?”老婆說(shuō):“老公,您比他漂亮100倍,徐公怎么敢跟你比啊!”

      鄒忌又問(wèn)他的小妾:“親愛(ài)的,我跟城北的徐公誰(shuí)更有魅力?”小妾顫顫巍巍地說(shuō):“夫君,徐公當(dāng)然不如你有吸引力了?!?/p>

      這時(shí)家里來(lái)了一個(gè)客人,“嗨,老王,你倒是說(shuō)說(shuō),我跟城北的徐公誰(shuí)更英俊瀟灑一點(diǎn)呢?”“徐公啊!他給你拎鞋都不配。”

      第二天,徐公突然到家里來(lái)了。那身板,那臉蛋,快趕上了潘安。鄒忌這才明白,原來(lái)妻、妾和客人是言不由衷?。?/p>

      妻子說(shuō)假話,是因?yàn)樗龕?ài)自己;妾說(shuō)假話呢,是怕自己;而客人說(shuō)假話,則是有求于自己。

      這樣一想,壞了:“我聽(tīng)信了假話倒沒(méi)什么,可是大王聽(tīng)信了假話,對(duì)國(guó)家和社稷來(lái)說(shuō),可是個(gè)不小的損失?!?/p>

      于是,鄒忌趕緊上朝拜見(jiàn)齊王:“您的愛(ài)妃們愛(ài)您,大臣們怕您,其他諸侯國(guó)有求于您,光給您灌迷魂湯,這樣您受到的蒙蔽就太多了?!?/p>

      此時(shí)的齊王是齊威王,姓田,剛剛代替春秋五霸之一的齊桓公不久,非常能聽(tīng)得進(jìn)去意見(jiàn)。他大腿一拍,“對(duì)啊!我怎么沒(méi)想到!”趕緊號(hào)召大臣、百姓們給自己提意見(jiàn),當(dāng)面提意見(jiàn)的大賞;書信提意見(jiàn)的中賞;背后議論,被他聽(tīng)見(jiàn)的小賞。一時(shí)間門庭若市,大家紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策,在這些好的方針政策的指引下,齊國(guó)國(guó)力漸漸強(qiáng)盛。

      鄒忌在歷史上是個(gè)毀譽(yù)參半的人物,一方面他因?yàn)楦矣诟镄露箛?guó)家富強(qiáng);另一方面,隨著孫臏等人的崛起,他又有些嫉賢妒能,但在向齊王納諫這一件事情上,他立下了汗馬功勞,值得肯定。

      《鄒忌諷齊王納諫》這則故事具有鮮明的現(xiàn)實(shí)意義。國(guó)家要富強(qiáng),我們每一個(gè)人都應(yīng)該開(kāi)拓思維,積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。國(guó)家也應(yīng)該鼓勵(lì)我們廣開(kāi)言路,知無(wú)不言,言者無(wú)罪,不扣帽子,不打板子。

      衷心祝愿祖國(guó)的明天越來(lái)越美好!

      鄒忌諷齊王納諫讀后感

      (二)納諫與止謗

      ——重讀《鄒忌諷齊王訥諫》有感

      臧克家

      讀好文章,如飲醇酒,其味無(wú)窮,久而彌篤?!多u忌諷齊王納諫》,讀初小時(shí)就成誦了,覺(jué)得它故事性強(qiáng),有趣味,引人入勝。六十年后,再讀一遍,如故人重逢,格外親切。

      古人說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”即使君子,也難免有過(guò),不同的是“過(guò)也,人皆見(jiàn)之,及其更也,人皆仰之”而已。古代帝王置諫官,自己有了錯(cuò)誤,臣下可以進(jìn)諫。帝王,自以為是“天之子”,富有四海,臣服萬(wàn)民,行為萬(wàn)世師,言作萬(wàn)世法,坐在高高的寶座上,俯視一切。能傾聽(tīng)逆耳之言,采納美芹之獻(xiàn)的,歷史上并不多見(jiàn)。但是也不能一概而論。也有少數(shù)聰明一點(diǎn)的,為了坐穩(wěn)江山,籠絡(luò)人心,也能從諫如流。有圣君,有賢臣,使政治穩(wěn)定,國(guó)泰民安,歷史上稱為太平盛世。像唐太宗與魏征,就是一例。而最突出、最典型的,要數(shù)鄒忌與齊威王了。

      諷諫帝王,是冒險(xiǎn)的事。批“龍鱗”,逆“圣聽(tīng)”,需要大勇與大智。多少忠臣義士,赤心耿耿,盡忠進(jìn)諫,結(jié)果呢,有的被挖心,有的被放逐。比干、屈原悲慘的故事,千古流傳。

      因此,對(duì)這位勇于納諫的齊王,既佩服他的大智,也贊賞他的風(fēng)度。這篇《鄒忌諷齊王納諫》的文章,給我們樹(shù)立了一個(gè)寬大明智、精神高尚的形象,事隔幾千年,栩栩如在眼前。想當(dāng)年,他聽(tīng)了鄒忌的諷諫之后,立即下令群臣,遍及全國(guó),面刺錯(cuò)誤,指陳弊病,不僅言者無(wú)罪,反而重賞,這是何等氣度,何等磊落胸懷,千載之下,猶令人感奮不已!

      事因難能,所以可貴。在同一本《古文釋義》里,小時(shí)候也讀過(guò)《召公諫厲王止謗》這篇古文,至今還能背出其中的名句。拿這位厲王和齊威王一比,真可謂天淵之別了。齊威王下令求諫,周厲王卻以“能止謗”自喜,天下之人,滿腹不平,他要鉗住萬(wàn)民之口,自己也捂緊耳朵?!胺烂裰?,甚于防川”,“止謗”使得老百姓“道路以目”.三年之后,土壅而川決,這個(gè)特大暴君———人民之?dāng)?,被“流于彘?齊王與厲王,兩種對(duì)待諫謗的態(tài)度,得到的結(jié)果也截然相反。歷史是一面鏡子?!多u忌諷齊王納諫》《召公諫厲王止謗》這兩篇古文,我們對(duì)照著讀,大有可以借鑒之處。

      追古思今,現(xiàn)在我們有些作負(fù)責(zé)工作的領(lǐng)導(dǎo)同志,在言行方面有明顯的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,文過(guò)飾非,怕聽(tīng)逆耳之言,一聽(tīng)到正中要害的話,立即火冒三尺,像阿Q聽(tīng)到別人說(shuō)他頭上的瘡疤一樣。有的甚至對(duì)批評(píng)自己的同志,打擊報(bào)復(fù),仗勢(shì)凌人,以冰棍對(duì)付熱情,什么批評(píng)與自我批評(píng)的原則,全成為過(guò)耳東風(fēng)。這樣做的結(jié)果如何呢?貽誤工作,傷害同志,最后,自己也難免于垮臺(tái)。

      說(shuō)到這里,我們自然會(huì)想到“四人幫”的所作所為。他們當(dāng)?shù)乐畷r(shí),得意忘形,凌駕一切。江青一句屁話,成為“圣旨”,順我者昌,逆我者亡。以棒止謗,冤獄累累。人力無(wú)窮,天網(wǎng)恢恢,他們的滔天大罪,終于被清算。

      諫難,納諫尤難。要得到成果,需要雙方合力。有敢直諫或諷諫的良臣,還要有能納諫的明君。鄒忌的譬喻再妙,辭令再巧,沒(méi)有齊威王善聽(tīng)的耳朵,也是白費(fèi)唇舌,枉運(yùn)心機(jī)。

      《鄒忌諷齊王納諫》這篇文章之所以動(dòng)人,不僅由于它的意義,也還因?yàn)樗俏穸S的進(jìn)諫方法。這樣關(guān)系國(guó)家命運(yùn)的大事,鄒忌并沒(méi)有板起面孔,擺出義正辭嚴(yán)的態(tài)度,反之,卻以與徐公比美、妻妾評(píng)議之閨房瑣事出之,如果遇到一個(gè)暴君,責(zé)以褻瀆之罪,也是責(zé)無(wú)旁貸的。這種構(gòu)思,這樣筆法,與《觸龍說(shuō)趙太后》如出一轍,而同樣奏效。這么寫,生動(dòng)親切,娓娓動(dòng)聽(tīng),饒有情趣。這篇文章,用了大半篇幅作了譬喻的描繪,三個(gè)人物的情態(tài)和心理,真實(shí)透徹,入情入理,令人信服。譬喻止于“皆以美于徐公”,接下去,“今齊地方千里”來(lái)個(gè)陡轉(zhuǎn),入了正題,由于妻妾、朋友的“私臣”,聯(lián)系全國(guó)上下“莫不私王”,譬喻與正題扣得極緊。諫議的結(jié)果是“戰(zhàn)勝于朝廷”.讀罷這篇絕妙佳作,掩卷沉思,忽發(fā)奇想。如果現(xiàn)在我們的某個(gè)部門或機(jī)關(guān),也來(lái)個(gè)“懸賞納諫”,那該是“門庭若市”,批評(píng)、建議雪片飛來(lái)。最后的結(jié)果呢,也可以想知。準(zhǔn)是改進(jìn)了工作,提高了效率,像不干凈的身子洗了清水澡,受到廣大群眾的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),對(duì)四化的進(jìn)展也起到了推動(dòng)作用。

      如若不信,盍試為之。

      鄒忌諷齊王納諫讀后感

      (三)有一天,爺爺給了我一本故事書,名字叫《鄒忌諷齊王納諫》。我很喜歡看它。這個(gè)故事主要講了古時(shí)候有個(gè)人叫鄒忌,他的妻子,小妾,客人分別都說(shuō)他,比城北邊的美男子-----徐公還漂亮。鄒忌并沒(méi)有感覺(jué)到自己特漂亮。晚上他想了想,原來(lái)妻子說(shuō)我漂亮,是因?yàn)樗珢?ài)我;小妾說(shuō)我漂亮,是因?yàn)樗ε挛?;客人說(shuō)我漂亮,是因?yàn)樗星笥谖摇?/p>

      第二天,鄒忌上朝見(jiàn)了齊威王,他對(duì)齊威王說(shuō)了這件事;又說(shuō)現(xiàn)在齊國(guó)也一樣??!宮里的妃嬪,沒(méi)有一個(gè)不偏愛(ài)您;大臣都害怕您;老百姓都有求于您。所以都說(shuō)好聽(tīng)的,不反映問(wèn)題。齊威王想了想,說(shuō)你說(shuō)的很對(duì),于是就下了一道命令:所有的人只要能指出我的錯(cuò)誤,就能得到獎(jiǎng)賞。一年后,就是別人想指出他的錯(cuò)誤,也找不到了。由此,齊國(guó)開(kāi)始蒸蒸日上,一天天強(qiáng)大起來(lái)。

      看完這個(gè)故事,我想雖然這個(gè)故事過(guò)去幾百年了,但是它揭示的道理,在如今還有積極意義:一些家長(zhǎng)偏愛(ài)孩子,平時(shí)順著孩子,只說(shuō)好聽(tīng)的,直到考試結(jié)束了,成績(jī)不好才打罵,可是也晚了。所以做事要實(shí)事求是,不能說(shuō)謊。假話容易使人失誤,最終做錯(cuò)事。同時(shí)也要勇于聽(tīng)真話,知錯(cuò)就改。這樣才能辦好事情。

      第五篇:《鄒忌諷齊王納諫》高中讀后感

      鄒忌以小見(jiàn)大妙諫威王,威王虛心納諫,下令勸諫有賞,自始門庭若市,后趙魏韓燕紛紛朝拜齊國(guó),齊稱雄一世。

      威王的舉措實(shí)為開(kāi)明圣舉,通過(guò)接受別人的意見(jiàn),彌補(bǔ)自己的不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,逐漸完善自我,以至于群臣欲見(jiàn)無(wú)以言,四國(guó)紛紛朝于齊。這些驚人的成就足以告訴我們:“從諫如流,巧善自我?!?/p>

      三國(guó)時(shí)期,袁紹與曹操上演了一場(chǎng)精彩戰(zhàn)爭(zhēng),可是擁有十倍曹軍之多的袁紹卻被曹操擊敗,其原因是田豐、詛授向袁紹獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,而紹不允諾,認(rèn)為他人意見(jiàn)如廢紙,最終慘敗曹軍。別人的意見(jiàn)像細(xì)微的沙粒一樣放進(jìn)你的嘴里,明白人懂得像蚌一樣將其轉(zhuǎn)化為晶瑩剔透的珍珠,而像袁紹這般人便會(huì)口吐沙子,破口大罵。

      往往意見(jiàn)就像子彈精準(zhǔn)的射入了你的心房,直中要害,所以意見(jiàn)就是對(duì)個(gè)人的清醒明亮的鏡子,引人深省,發(fā)現(xiàn)不足并改正。

      “滿招損,謙受益。”自負(fù)自滿不接受意見(jiàn)只會(huì)使己處于不利,反之,虛心地接受他人的意見(jiàn)會(huì)提高自己的能力。

      劉備行諸葛亮之計(jì)而鼎立三國(guó),符堅(jiān)拒符融之策而失前秦國(guó)力,李世民納魏征之諫而貞觀天下,文種棄范蠡之謀而招殺身禍。

      位卑可以令其尊,學(xué)少可以?shī)^其盛,而虛心接受意見(jiàn)卻是難能可貴的品質(zhì),易失而不易得。這恒古不變的常理為何不去接受掌握呢?三個(gè)臭皮匠各抒己見(jiàn)也能令事物臻于完美,因此我們應(yīng)該心懷一顆敞亮的心,耳聽(tīng)他人真誠(chéng)的意見(jiàn),巧善自我的不足?!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人?!睂?duì)他人的真誠(chéng)建議,我們應(yīng)該予以肯定,通過(guò)意見(jiàn)正視自身的不足和一毛一病,從而完善自我,將他人給予我們的石頭巧妙接取并鋪設(shè)自己的人生路,使我們的人生豐富完美,直抵成功。

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