第一篇：龍南二中法制教育活動(dòng)月情況小結(jié)

龍南二中法制教育活動(dòng)月情況小結(jié)

為了加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生的法律意識及自身防范意識，學(xué)校在11月開展了法制教育月活動(dòng)。本次活動(dòng)以觀看由學(xué)校政教處剪接制作的法制教育片為主，并要求寫出讀后感。在這次活動(dòng)中，絕大多數(shù)班級組織得力，班主任始終在場管理指導(dǎo)。觀后感寫出了真情實(shí)感?，F(xiàn)將這次活動(dòng)中的先進(jìn)班級和獲獎(jiǎng)文章公布如下：

組織較好的班級：

初一：一（2）、一（4）、一（6）、一（9）、一（11）、一（12）初二：二（7）、二（8）

初三：三（2）、三（4）、三（5）、三（9）、三（10）

獲獎(jiǎng)文章：

一等獎(jiǎng)：一（1）廖 冰、一（3）廖麗莎

二（10）藍(lán)靈珊、二（4）凌碧瑩

三（1）葉 鑫、三（4）利欣

二等獎(jiǎng)：一（8）鐘琪、一（12）賴琪琴、一（10）葉琴二（3）葉玲、二（1）廖玲、二（1）楊必文

三（9）賴夢雨、三（6）王莉敏、三（5）鐘愛莉 三等獎(jiǎng)：一（2）徐文英、一（6）賴圣豐、一（11）鐘玉婷、一

（4）廖敏妤

二（5）葉智懷、二（6）廖璐、二（12廖珊珊、二（2）王瑜三（2）王晶、三（10）徐唱、三（12）何翌旋、三（8）廖書婷

龍南二中政教處

2011-12-17

第二篇：法制教育活動(dòng)月總結(jié)

法制教育活動(dòng)月總結(jié)

金日權(quán)

為了加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識，有效地預(yù)防違法犯罪，3年級班結(jié)合政教處活動(dòng)安排，在班內(nèi)開展了一系列法制教育活動(dòng)，在12.4法制教育日組織學(xué)生觀看了法制教育圖片，班內(nèi)開辟了法制教育宣傳園地，出了一期法制教育黑板報(bào)。利用班會課讓學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)和宣傳《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。

十二月中旬舉行了“法制教育”主題班會。幫助學(xué)生掌握與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識, 使學(xué)生明辨是非，崇禮守法，增強(qiáng)青少年自護(hù)意識和防范能力。使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣，提高學(xué)生分辨是非能力，達(dá)到了預(yù)防青少年違法犯罪的目的，讓法律內(nèi)化為學(xué)生的基本行為準(zhǔn)則，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，將青少年教育成為維護(hù)社會穩(wěn)定的積極力量。

第三篇：龍南區(qū)間樁基施工小結(jié)

龍南區(qū)間樁基施工小結(jié)

一、工程概況

龍南區(qū)間共有182根樁基，直徑1.5m的4根，其余均為1.2m，全部為端承樁，樁長最短為8.5m，最長為60m。樁基灌注C30水下混凝土。

二、工程地質(zhì)及水文地質(zhì)情況

1、工程地質(zhì)情況

上覆第四系全新統(tǒng)人工填筑的（Q4ml）素填土、全新統(tǒng)沖洪積的（Q4al+pl）粉質(zhì)粘性土層、砂層、卵石土層及圓礫土層，下伏基巖為石炭系下統(tǒng)測水組砂巖及變質(zhì)砂巖、石磴子組（C1s）的灰?guī)r、大理巖，地質(zhì)構(gòu)造較簡單。場區(qū)不良地質(zhì)主要為溶洞，場區(qū)主要發(fā)育全填充溶洞，少量半填充溶洞及土洞。溶洞填充物主要為軟塑～流塑狀的粉質(zhì)粘土、飽和狀的粉細(xì)砂，一般為棕褐色，屬巖溶中等發(fā)育區(qū)。

2、水文地質(zhì)情況

根據(jù)地下水的賦存條件，沿線地下水主要有三種類型：一是松散土層孔隙水、二是巖溶水、三是基巖裂隙水。

平原區(qū)內(nèi)地表水、松散巖類孔隙水相互間的水力聯(lián)系較為密切，相互補(bǔ)給，二者同基巖裂隙水聯(lián)系較弱，同時(shí)還受大氣降水、蒸發(fā)、植物蒸騰的影響。

地下水的滲流方向主要受地形控制，從地下水位反映的形態(tài)看，地勢高則地下水水位高，反之則地下水位低。

三、施工方法

龍南區(qū)間樁基全部采用沖擊鉆機(jī)成孔，混凝土采用商品混凝土。該區(qū)間位于溶巖地區(qū)，溶巖發(fā)育強(qiáng)度中等，地勘部門對大部分樁基進(jìn)行了逐樁地質(zhì)勘察，在樁基開孔前我項(xiàng)目部又對其余未有地勘資料的樁位進(jìn)行了超前鉆，對部分樁間進(jìn)行了鑒別勘探。

1、護(hù)筒的埋設(shè)

護(hù)筒采用4～6mm的鋼板卷制加工，護(hù)筒內(nèi)徑較樁徑大20～30 cm。由于樁位基本位于混凝土路面上，人工用風(fēng)鎬、鍬鎬開挖至確定的深度后埋入護(hù)筒，最后在四周換填并夯實(shí)。當(dāng)孔口土質(zhì)較差時(shí)，在護(hù)筒下部澆30cm的C20級砼，上部用粘土夯填密實(shí)。一般情況下護(hù)筒埋深應(yīng)為其直徑的1.5倍，并高出地面30cm。并且護(hù)筒頂端應(yīng)高出地下水位2.0m以上。

2、鉆孔

2.1一般樁基的施工

鉆進(jìn)過程中要經(jīng)常注意土層變化，每進(jìn)尺2m或在土層變化處應(yīng)撈取漿樣，判斷土層，記入鉆孔記錄表，并與地質(zhì)柱狀圖核對，龍南區(qū)間樁基上層基本為3-6(可塑～硬塑狀粉質(zhì)粘土)、3-7(硬塑～軟塑狀粉質(zhì)粘土)，其下為灰?guī)r，地層變化比較平穩(wěn)。沖進(jìn)過程中隨時(shí)填寫鉆孔施工記錄。沖進(jìn)作業(yè)必須保持連續(xù)性，提落錘頭要平穩(wěn)，不得碰撞護(hù)筒或孔壁。鉆進(jìn)過程中定時(shí)檢查泥漿指標(biāo)，根據(jù)不同地層土質(zhì)情況及時(shí)調(diào)整泥漿比重，一般粘土層控制在1.05～1.20，砂土層、卵石土層控制在1.20～1.45，泥漿如有損耗、漏失，及時(shí)補(bǔ)充。遇土層變化，可適當(dāng)調(diào)整泥漿指標(biāo)。鉆進(jìn)過程中經(jīng)常檢查吊錘鋼絲繩，發(fā)現(xiàn)孔位如有傾斜或位移，及時(shí)糾正。鉆孔達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)高后，對成孔的孔位、孔深、孔形、孔徑、豎直度等幾何尺寸進(jìn)行全面檢查，確定滿足設(shè)計(jì)要求后，進(jìn)行下道工序。孔徑檢測采用籠式井徑器，孔深和孔底沉渣檢測采用標(biāo)準(zhǔn)測錘檢測，樁機(jī)豎直度主要采用圓球測斜法。

2.2溶洞樁基的施工

龍南區(qū)間溶洞處理主要采取回填片石加粘土的方法，尤其對于高度3m以下的全填充溶洞，對于3m以內(nèi)的溶洞主要采取填充法進(jìn)行處理：當(dāng)溶洞小于鉆頭直徑時(shí)，按常規(guī)方法鉆進(jìn)；比鉆頭直徑大的溶洞，容易發(fā)生鉆頭被夾、被卡或歪斜現(xiàn)象，采取回填措施，即：當(dāng)穿過洞頂板后提出鉆頭，向孔內(nèi)投入粘土+片石+水泥，片石大小20cm 左右；片石、粘土、水泥采取分層拋填入孔，拋填比例為片石：粘土：水泥=3：6：1，先拋入片石，再拋入粘水泥，最后拋入粘土，依次循環(huán)進(jìn)行，直至填充物高出溶洞頂以上1～2m 后，再放入鉆頭，小沖程高頻率沖擊穿過空洞，不盲目追求進(jìn)尺，將粘土和片石擠入孔壁，實(shí)現(xiàn)人工造壁。沖擊過程中要注意孔內(nèi)水位變化情況，如果孔內(nèi)泥漿下降較快，應(yīng)及時(shí)向孔內(nèi)補(bǔ)充泥漿，測量并控制沖孔深度至溶洞頂時(shí)，提出沖錘，向孔內(nèi)繼續(xù)拋填片石、粘土、水泥，然后再進(jìn)行沖孔，如此往復(fù)直至穿過溶洞后逐漸加大沖程至正常沖孔速度。

當(dāng)溶洞內(nèi)無填充物時(shí)，沖穿溶洞頂板時(shí)，泥漿會大量流失，此時(shí)要及時(shí)向孔內(nèi)補(bǔ)充泥漿，然后再拋填片石、粘土、水泥；當(dāng)溶洞內(nèi)有填充物時(shí)，可直接向孔內(nèi)拋填片石、粘土、水泥。

對于高度在10m以上的大溶洞尤其是溶洞頂板較薄時(shí)，主要采取下鋼護(hù)筒措施，鋼護(hù)筒采用12mm厚螺紋管，直徑一般大于樁徑200mm，用振動(dòng)錘打到溶洞頂板，如上覆土層較厚，一般打到12～16m，再深的話振動(dòng)錘打入困難同時(shí)垂直度也難以保證。

本工程中串珠狀溶洞較多，從祥勘資料來看，3層以上溶洞中，一般只有1～2層為3m以上溶洞，其他層為3m以下溶洞，層與層間頂板較薄，這類溶洞在沖孔時(shí)，有可能使下層溶洞頂板(同時(shí)為上層溶洞底板)大塊掉落，從而造成上層溶洞坍孔。由于是溶洞內(nèi)的坍孔，一般不會危及覆蓋層，更不會危及地面，在坍孔后及時(shí)向孔內(nèi)拋填片石等重新處理。2.3巖面傾斜的處理

部分樁孔巖面一側(cè)高、一側(cè)低，或者溶洞底部基巖巖面起伏變化大,使樁孔穿越土層進(jìn)入基巖時(shí),容易發(fā)生樁孔偏斜、垂直度超標(biāo)，尤其是在大型無填充溶洞如果處理不好極會發(fā)生折樁的質(zhì)量事故。為此在沖孔中主要采取以下措施：

提高警惕，加強(qiáng)觀察，沖擊過程中，一旦發(fā)現(xiàn)鋼絲繩偏擺嚴(yán)重，說明孔底不平或軟硬不均，沖頭已出現(xiàn)歪斜，此時(shí)立即停鉆，投入塊石，采用1.0m 的小沖程，低錘密擊，泥漿比重1.3kg/L，防止沖錘在傾斜巖面發(fā)生‘順層跑’而造成斜孔，待巖面沖出臺階后再逐漸加大沖程。

在極特殊情況下，樁位可能一邊為溶洞，一邊不是溶洞，不管是全填充溶洞還是無填充溶洞，都很難處理，尤其是無填充溶洞很容易發(fā)生卡錘、錘頭脫落、錘翼崩落的事故，此種情況，不管溶洞多大，只有用片石將溶洞填滿，耐心采用低程勤擊的方法沖擊修整。2.4坍孔的處理

在沖孔過程中個(gè)別樁孔也出現(xiàn)過坍孔現(xiàn)象，對于此種情況都是及時(shí)回填粘土、塊石混合料，沉降2～3天后再重新沖孔。對于坍孔的處理關(guān)鍵在于要事先有準(zhǔn)備，現(xiàn)場要備有充足的回填料、并有挖掘機(jī)、裝載機(jī)等大型機(jī)械，同時(shí)回填及時(shí)，回填至坍孔上方3～5m即可，二次沖孔時(shí)加大沖程，基本都順利完成了沖孔。對于極特殊坍孔嚴(yán)重的采取回填打入鋼護(hù)筒再重新沖孔。2.5終孔原則及入巖判斷 按設(shè)計(jì)要求，樁底標(biāo)高達(dá)要到設(shè)計(jì)高程，樁底全斷面嵌入持力層完整基巖不小于1.0m。

由于樁底高程很容易通過測繩量得，因此，全巖面的正確判斷成為質(zhì)量控制關(guān)鍵點(diǎn)。實(shí)際施工中，根據(jù)場地的地質(zhì)條件及工程特點(diǎn)，主要從以下四個(gè)方面來進(jìn)行綜合判斷，即：樁孔超前鉆孔資料、鉆進(jìn)速度、鋼絲繩垂直度、巖渣含量。a)以樁孔實(shí)際見巖標(biāo)高始，再進(jìn)尺50cm 后，可進(jìn)行全巖面檢驗(yàn)，超前鉆孔柱狀圖揭示的巖面標(biāo)高只作為參考。

b)查閱并分析機(jī)臺施工記錄，正確計(jì)算基巖進(jìn)尺速度，進(jìn)尺速度0.10～0.20mh作為進(jìn)入全巖的控制速度。

c)觀察井口鋼絲繩的垂直與擺動(dòng)情況，要求鋼絲繩垂直、擺動(dòng)不明顯，且在錘頭觸底時(shí)出現(xiàn)輕微反彈。

d)使用細(xì)目篩網(wǎng)撈取巖渣，巖屑含量50%～70%，且含泥量、含砂量小于4%。

入巖的正確判斷應(yīng)根據(jù)每個(gè)樁孔的具體情況，按所定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合判斷。但由于標(biāo)準(zhǔn)中除巖渣含量容易肉眼判別外，其它多為定性或半定量指標(biāo)，實(shí)際工作中巖渣含量就成了判定全巖面的最重要標(biāo)準(zhǔn)。

在實(shí)際施工中，我們一是由項(xiàng)目部有經(jīng)驗(yàn)的地質(zhì)工程師進(jìn)行全斷面入巖判斷，二是適當(dāng)增加入巖深度，一般增加到1.5m，三是逐樁請監(jiān)理工程師、地勘單位工程師現(xiàn)場再次確認(rèn)，通過以上三個(gè)措施保證全斷面入巖深度滿足設(shè)計(jì)要求。3清孔

鉆孔達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)高，終孔檢查符合設(shè)計(jì)、規(guī)范要求后，立即進(jìn)行清孔。清孔采用換漿法進(jìn)行。終孔后停止進(jìn)尺，并保持泥漿正常循環(huán)，將泥漿泵膠管放入孔內(nèi)，距孔底20~30cm，以中速將相對密度1.03～1.10的較純泥漿壓入，把鉆孔內(nèi)懸浮鉆渣較多的泥漿換出。直至泥漿的各項(xiàng)指標(biāo)符合規(guī)范要求。經(jīng)檢驗(yàn)孔深、孔徑、垂直度合格后，吊裝鋼筋骨架和安裝導(dǎo)管。進(jìn)行第二次清孔，利用導(dǎo)管向孔內(nèi)注入較純泥漿，經(jīng)檢查沉淀層厚度和泥漿各項(xiàng)指標(biāo)合格后，30min內(nèi)必須澆注砼，否則，必須重新測定上述各項(xiàng)技術(shù)參數(shù)。由于龍南區(qū)間全部為端承樁，樁底沉渣厚度按規(guī)范要求為不大于5cm，二次清孔必須嚴(yán)格檢查各項(xiàng)指標(biāo)，并提前作好灌注砼的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，達(dá)標(biāo)后立即進(jìn)行砼灌注。4鋼筋骨架的制作與起吊就位

鋼筋骨架在場外鋼筋制作場地制作、存放，最后用平板車或人工抬運(yùn)至樁孔附近。鋼筋骨架整體制作、分節(jié)吊裝。

鋼筋骨架采用加勁筋成型法制作。制作時(shí)，螺旋筋綁扎于主筋上，點(diǎn)焊牢固。為使鋼筋骨架正確、牢固定位，在鋼筋骨架周圍每2m焊4 個(gè)弧形鋼筋“耳朵”，以保證保護(hù)層厚度和鋼筋骨架位置。

鋼筋籠長度超過16m時(shí)分兩節(jié)或三節(jié)制作，兩節(jié)骨架間鋼筋采用焊接，接頭鋼筋間隔錯(cuò)開1m以上，接頭處鋼筋進(jìn)行預(yù)彎，由于接頭處現(xiàn)場進(jìn)行單面立焊，工藝要求高，焊接完成后要逐根進(jìn)行檢查，達(dá)不到要求的要進(jìn)行補(bǔ)焊。為防止樁位偏移超過規(guī)范要求，鋼筋籠的定位是關(guān)鍵，在龍南區(qū)間主要采取以下方法進(jìn)行鋼筋籠定位：定位筋的長度根據(jù)標(biāo)高計(jì)算確定，在定位鋼筋骨架頂?shù)捻數(shù)跞ο旅娌迦雰筛叫械墓ぷ咒摶虿垆?，將整個(gè)定位骨架支托于護(hù)筒頂端。用短鋼筋將工字鋼或槽鋼及定位筋的頂?shù)跞赣谧o(hù)筒上，一方面可以防止導(dǎo)管或其他機(jī)具的碰撞而使整個(gè)鋼筋骨架變位或落入孔中；另一方面也可起到防止骨架上浮的作用。灌注完畢的砼開始初凝時(shí)，割斷定位骨架豎向筋，使鋼筋骨架不影響砼的收縮，避免鋼筋砼的粘結(jié)力受損失。5灌注水下砼

灌注水下砼采用導(dǎo)管法。導(dǎo)管用大于25cm的鋼管制作，儲料斗的容積要大于灌注封底混凝土的方量。

水下砼的坍落度為20cm±2cm，并逐車進(jìn)行檢測。

灌注開始后，應(yīng)緊湊、連續(xù)地進(jìn)行，嚴(yán)禁中途停工。灌注過程中，應(yīng)注意觀察管內(nèi)砼下降和孔內(nèi)水位升降情況，及時(shí)測量并記錄導(dǎo)管埋置深度和砼面高度，正確指揮導(dǎo)管的提升和拆除。導(dǎo)管提升時(shí)應(yīng)保持軸線豎直和位置居中，逐步提升。導(dǎo)管的埋深一般控制在2～4m范圍內(nèi)。灌注首批砼時(shí)，導(dǎo)管埋入砼中的深度不得小于1m。為確保樁頂質(zhì)量，在樁頂設(shè)計(jì)標(biāo)高以上加灌一定高度。增加的高度一般為1.0m。

四、施工質(zhì)量控制

本工程自開工以來項(xiàng)目部全體人員以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精心組織施工，按設(shè)計(jì)文件和現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范來約束自己的施工行為，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司頒布的《質(zhì)量手冊》和《程序文件》等質(zhì)保體系內(nèi)控制度。

項(xiàng)目部在整個(gè)工程的施工過程中，對“人、機(jī)、料、法、環(huán)”等五大質(zhì)量因素進(jìn)行全方位的質(zhì)量管理及控制。

樁身混凝土級配由深圳市為海攪拌站提供，并由深圳市太科檢驗(yàn)有限公司進(jìn)行配比驗(yàn)證。樁身混凝土試塊每樁留置2組，所有試塊均由現(xiàn)場監(jiān)理人員見證取樣。為海攪拌站每次供應(yīng)的混凝土均對原材進(jìn)行了自檢，項(xiàng)目部為保證混凝土質(zhì)量，對攪拌站的砂、碎石、粉煤灰、外加劑不定期進(jìn)行取樣檢測，共各取樣10組，檢測結(jié)果均合格?；炷猎噳K試驗(yàn)365組。

樁身鋼筋籠所采用的鋼材進(jìn)場前均由監(jiān)理人員進(jìn)行見證取樣、送檢，合格后方用于本工程。鋼筋籠隱蔽前施工單位質(zhì)檢員、現(xiàn)場監(jiān)理驗(yàn)收合格后方進(jìn)入下道工序的施工。龍南區(qū)間樁基鋼筋原材共取樣9組，焊件17組，檢測結(jié)果均合格。

在樁基施工過程中經(jīng)常核對樁位位置，以保證樁位準(zhǔn)確度。樁基施工完畢后，在土方開挖后項(xiàng)目部組織由技術(shù)負(fù)責(zé)人牽頭，施工員、質(zhì)量員以及打樁隊(duì)參加，對龍南區(qū)間的樁位偏差情況作了仔細(xì)認(rèn)真的檢查，并做好原始記錄。經(jīng)檢查樁位偏差均在100mm以內(nèi)，符合設(shè)計(jì)和有關(guān)施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的規(guī)定。

龍南區(qū)間樁基偏位情況、混凝土、鋼筋試驗(yàn)情況見附表。

五、樁基檢測情況

樁基按照業(yè)主要求頻率進(jìn)行了低應(yīng)變、超聲波、抽芯成樁檢測，低應(yīng)變檢測I類樁152根，其余為II類樁，I類樁占83.5%；超聲波檢測I類樁33根，II類樁5根，I類樁占86.8%；抽芯檢測I類樁為14根，II類樁為4根，I類樁占77.8%。

樁基施工過程中的施工資料，評定資料，試驗(yàn)資料，樁檢資料已準(zhǔn)備齊全，施工單位自檢判定為合格。

南 雙深圳地鐵3號線3107標(biāo)

間 樁 基 施 工 結(jié)

區(qū) 小

中鐵十三局集團(tuán)有限公司深圳地鐵3號線3107標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部

二OO八年十一月二日

第四篇：3龍南二中開展“灑掃應(yīng)對”活動(dòng)總結(jié)

江西省龍南二中

龍南二中開展“灑掃應(yīng)對”活動(dòng)總結(jié)

從未成年人抓起，培養(yǎng)造就具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和可靠接班人，既是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。龍南二中重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，以“灑掃應(yīng)對”活動(dòng)為主線，開展了系列活動(dòng)。

一、開展“灑掃應(yīng)對”體驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)

1、開展親近自然、走進(jìn)社會體驗(yàn)活動(dòng)。組織學(xué)生利用雙休、節(jié)假日，跟隨父母走進(jìn)工作場所，了解父母工作的不易；組織學(xué)生開展收集諺語、地方知名品牌商標(biāo)、地方 名人軼事，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)情懷；組織學(xué)生“小手拉大手、三城共創(chuàng)建”，與家長一起參與知識學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)食品安全和科技環(huán)保觀念。組織學(xué)生童謠等形式，歌頌國家新變化、好人好事、和諧鄰里等。

2、開展“日行一孝”活動(dòng)。學(xué)生為父母多做事，對父母多說知心話，幫父母做力所能及的家務(wù)活，養(yǎng)成孝順父母、報(bào)答父母的傳統(tǒng)美德。

二、德育活動(dòng)日?；?。

—1—

（1）現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，自理能力較差，我們訓(xùn)練學(xué)生打掃衛(wèi)生、整理課桌、書包等，每天有老師進(jìn)行檢查，鍛煉了學(xué)生自主、自理、自立的能力。

（2）開展“三個(gè)一”活動(dòng)：每天做一件家務(wù)、幫助別人一次、講一個(gè)名人故事。養(yǎng)成了學(xué)生良好的習(xí)慣，形成了他們堅(jiān)韌的性格，鍛造了他們優(yōu)秀的品質(zhì)。

三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)員素質(zhì)教育。以國慶節(jié)、教師節(jié)、婦女節(jié)、建隊(duì)節(jié)、敬老節(jié)等節(jié)日活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)知識教育，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。教師節(jié)、重陽節(jié)以“感恩教師”、“感恩父母”、等為主題開展活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育；在重陽節(jié)組織學(xué)生到社區(qū)老年活動(dòng)中心進(jìn)行慰問活動(dòng)，在同學(xué)中掀起了尊老、愛老、敬老的良好風(fēng)氣；舉行了“誦讀經(jīng)典”比賽，七一、八一舉行“紅色之旅”書寫、講故事比賽，十一、元旦舉行文藝匯演…… 通過一系列多姿多彩的德育教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中得到潛移默化的教育，形成正確的道德觀、人生觀。

四、利用資源，拓寬德育教育渠道。教育資源是德育活動(dòng)的重要載體和必備條件，要?jiǎng)?chuàng)造性地

開展德育活動(dòng)，首先要會充分利用好身邊的資源。比如我校各班的“讀書偶得”一角……引導(dǎo)學(xué)生通過看歷史、讀短文等形式，克服了以前的說教蒼白無力。

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在新形勢下，德育工作將面臨許多新的情況，面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們只有繼續(xù)拓展新形勢下德育工作的新路子，努力創(chuàng)建富有時(shí)代特色的德育活動(dòng)，使德育工作能更好地適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要，才能培養(yǎng)更多適合時(shí)代要求的新世紀(jì)建設(shè)人才。

龍南二中政教處

2013年12月15日

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第五篇：2013年二中法制教育工作計(jì)劃

2013年二中法制教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)中心工作，以“常規(guī)教育”為切入點(diǎn)，構(gòu)筑社會、學(xué)校、家庭三位一體的關(guān)心中學(xué)生健康成長，預(yù)防未成年人違法犯罪的立體網(wǎng)絡(luò)；注重利用多種宣傳形式，提高法制教育的實(shí)效，預(yù)防和減少不良行為的產(chǎn)生，杜絕違法犯罪行為，讓學(xué)生學(xué)會并掌握運(yùn)用法律武器來維壚自身安全；增強(qiáng)學(xué)生自我教育的能力和遵紀(jì)守法的習(xí)慣，教育學(xué)生樹立高尚的人生觀和社會責(zé)任感，成為知法、守法的小公民。

二、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小公民道養(yǎng)成遵 德規(guī)范細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

2、學(xué)校依照教育的法制規(guī)定，對師生及社會進(jìn)行法制知識宣傳，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì)和依法辦事的意識，提升廣大師生員工的法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力，能學(xué)以致用，知道運(yùn)用法律保障他們的合法權(quán)益，確保學(xué)年內(nèi)師生“零犯罪”。

3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。明確教師的人生目標(biāo)。使每個(gè)教師都做到熱愛教師事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。

4、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長環(huán)境。

三、工作要點(diǎn)

1、完善各項(xiàng)制度。

“六五”普法以來，為了進(jìn)一步推動(dòng)我校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的水平，首先要強(qiáng)化和提高校級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法、依法治校依法治教的意識和能力；其次要把教師學(xué)法納入繼續(xù)教育的范疇，作為教育教學(xué)工作考核的一項(xiàng)指標(biāo)，推動(dòng)教師依法實(shí)施素質(zhì)教育；第三，進(jìn)一步細(xì)化和完善學(xué)生管理制度，強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理不良苗頭，努力實(shí)現(xiàn)師生零犯罪行為。積極與街道司法所聯(lián)糸，開展好“一月一法.一法一考” 的學(xué)法制度。

2、形成法制宣傳教育的合力。

主動(dòng)爭取司法、公安等部門的大力支持和密切配合，建立和完善學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的法制教育體系，形成全社會都關(guān)心支持教育事業(yè)，關(guān)心小學(xué)生健康成長的良好社會氛圍。利用學(xué)校的櫥窗，每月出一期法制教育的專欄，對小學(xué)生進(jìn)行法制教育。

四、具體活動(dòng)安排

一月份：學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》，并組織考試。

二月份：組織發(fā)動(dòng)全校師生開展“過文明春節(jié)，做守法公民”活動(dòng)。學(xué)習(xí)《道路交通安全法》。

三月份：組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動(dòng)”和“爭做小雷鋒使者活動(dòng)” 同時(shí)學(xué)習(xí)《婦女兒童保護(hù)法》，并組織考試。

四月份：組織教師學(xué)習(xí)“五五”普法讀本和《食品安全法》的學(xué)習(xí)考試，開展“法在身邊”的社會實(shí)踐活動(dòng)。

五月份：認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，開展以“中學(xué)生與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽；邀請法制副校長來校作法制知識專題講座。

六月份：組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》觀看法制教育宣傳片，舉辦法制教育征文活動(dòng)。七、八月份：組織學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《治安處罰法》，發(fā)動(dòng)號召全校師生“遵紀(jì)守法過暑假”和組織共青團(tuán)員開展暑假社會實(shí)踐活動(dòng)。

九月份：組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教師法》，開展尊師愛學(xué)活動(dòng)，規(guī)范學(xué)習(xí)、訓(xùn)練行為。貫徹落實(shí)《河北省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》。十月份：認(rèn)真學(xué)習(xí)《婚姻法》，鼓勵(lì)單親家庭的孩子，拿起法制武器向不肯扶養(yǎng)孩子上學(xué)的家長討要扶養(yǎng)權(quán)。

十一月份：認(rèn)真學(xué)習(xí)《合同法》，開展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊(duì)會活動(dòng)；組織“爭當(dāng)守法小公民”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

十二月份：邀請校外法制輔導(dǎo)員作法制講座，有關(guān)《憲法》方面知識。

2013年3月