第一篇：【解析版】吉林省普通高中2017-2018學年下學期高一期中考試仿真卷 歷史

2017-2018學年下學期高一年級期中考仿真測試卷

座位號 D．土地商品化的趨勢非常嚴重

5．（2017期中學分認定考試）南京云錦集歷代織造工藝之大成，有“寸錦寸金”之稱，位列中國古代三大名錦

歷

史

（A）

注意事項：

1.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。

2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

之首，其織造工藝中的挑花結(jié)本技術(shù)十分神奇，“七個范子，八個障子”就能把雜亂無章的線理得井井有條，成語“七上八下”就出自云錦織造技術(shù)。古代中國南京云錦最有可能生產(chǎn)于 A．私營手工業(yè) B．官營手工業(yè) C．田莊手工業(yè) D．家庭手工業(yè)

6．(2016南溪二中期中考）世界著名經(jīng)濟史學家貢德弗蘭克認為：“11世紀和12世紀的宋代，中國無疑是世界封 密 號不場考 訂 裝 號證考準 只 卷 名姓 此 級班3.非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

4.考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。

第Ⅰ卷

本卷共24個小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1．（2016山東省濰坊市昌邑實驗中學期中考）《周禮》曾這樣記述西周時期的某項土地制度，“乃經(jīng)土地而井牧其田野，九夫為井，四井為邑，四邑為丘，四丘為甸，四甸為縣，四縣為都，以任地事而令貢賦?！毕铝杏嘘P(guān)材料中土地制度的表述，正確的是 A．一切土地屬于國家所有 B．受封者要向皇帝繳納貢賦 C．農(nóng)民在土地上集體耕作 D．土地可以自由買賣和轉(zhuǎn)讓

2．（2017巴市一中期中考）權(quán)耙掃帚揚場掀，碌碡簸箕使牛鞭；篩子抬筐麻袋囤，膠輪條筐和車絆……鋤鐮锨镢樣樣有，各種農(nóng)具要健全?！痹撧r(nóng)謠反映出古代農(nóng)耕經(jīng)濟怎樣的特點 A．自給自足 B．精耕細作 C．男耕女織 D．家庭經(jīng)營

3．（2017蘄春縣期中考）據(jù)《唐六典》記載，“凡市以日午擊鼓三百聲，而眾以會；日落前七刻，擊征三百聲，而眾以散?！边@則材料說明當時

A．市的買賣時間有限定 B．市的地區(qū)范圍有限定 C．市的經(jīng)營規(guī)模有限定 D．市的交易品種有限定

4．（2017福建長樂高級中學、永泰城關(guān)中學等三校期中考）《禮記·王制》記載：農(nóng)戶幫助耕種公田，私田就不再納稅；公家分配的農(nóng)田和宅地不準出賣。對這一記載所涉及的土地制度評述正確的是 A．是國家抑制土地兼并的手段 B．鐵犁牛耕成為主要耕作方式 C．這種制度具有公私二重性質(zhì)

上經(jīng)濟最先進的地區(qū)。自11世紀和12世紀的宋代以來，中國的經(jīng)濟在工業(yè)化、商業(yè)化、貨幣化和城市化方面遠遠超過世界其他地方。”下列史實不能夠印證材料觀點的是 A．“交子”的出現(xiàn) B．坊市界限的打破 C．商幫的形成 D．官營手工業(yè)的發(fā)達

7．（2017東陽中學期中考）明朝政府下令：禁止建造遠洋船只，禁止保留超過兩根以上的桅桿帆船。從此，船員只得在內(nèi)陸的小船上當雇工，鄭和的大船因擱置而爛掉。以下對材料理解正確的是 A．明朝鼓勵民間貿(mào)易 B．明朝禁絕朝貢貿(mào)易 C．明朝實行海禁政策 D．明朝造船技術(shù)落后

8．（2017甘谷一中期中考）哥倫布說過：“黃金是一個令人驚嘆的東西！誰有了它，誰就能支配他所想要的一切。有了黃金，要靈魂送到天堂，也是可以做到的?！睔W洲人對黃金的這種貪婪地追求，從本質(zhì)上反映了 A．掠奪黃金是為了滿足歐洲人的生活需要 B．掠奪黃金是新航路開辟的重要原因

C．資本主義生產(chǎn)對于掠奪財富和加速資本原始積累的迫切需求 D．黃金是白人剛踏上一個新發(fā)現(xiàn)的地方時所要的第—件東西

9．（2017奮斗中學期中考）新航路開辟后，西歐最早期的殖民者從美洲掠奪來大量黃金白銀財富。這些黃金白銀財富主要流入西班牙，這直接導(dǎo)致該國 A．物價上漲沖擊封建生產(chǎn)關(guān)系 B．資本積累引發(fā)本國工業(yè)革命 C．對華貿(mào)易占據(jù)出超有利位置 D．國力增強確立世界霸主地位

10．（2017重慶市第四十二中學校期中考）1829年英國議會通過《大倫敦警察法案》，1835年通過市鎮(zhèn)自治機關(guān)法，1839年通過郡督察法，1842年英國第一個現(xiàn)代刑警機構(gòu)——倫敦警察廳成立，1856年整個英格蘭和威爾士最終確立了新警察制度，現(xiàn)代警察隊伍得以在全國范圍內(nèi)建立。據(jù)此判斷 A．英國社會秩序相對安定 B．憲法是英國現(xiàn)代警察制度的保障 C．經(jīng)濟發(fā)展推動民主進程 D．工業(yè)革命促使議會司法職能加強

11．（2017濟南一中期中考）1851年5月1日，萬國博覽會在倫敦開幕，英國女王維多利亞懷著從未有過的驕傲和自信前往水晶宮為萬國博覽會剪彩，女王當時反復(fù)使用了一個詞語來表達自己的興奮之情：榮光、榮光、無盡的榮光。女王的自信和驕傲主要來自 A．“光榮革命”成功 B．君主立憲制完善 C．“日不落”帝國建立 D．工業(yè)革命的巨大成就

12．（2017遼寧重點中學協(xié)作體期中考）英國是蒸汽機的故鄉(xiāng)，可是煤煙帶給英國的是將房屋、樹木、雕塑、橋梁都變成了成黑色，就連泰晤士河也不例外。這表明 A．蒸汽機是英國人瓦特的發(fā)明 B．工業(yè)革命推動了城市化進程 C．工業(yè)革命破壞了生態(tài)環(huán)境 D．工業(yè)革命使英國成為“世界工廠”

13．（2017福建省長樂高級中學、永泰城關(guān)中學等三校期中考）據(jù)統(tǒng)計，美國1895—1904年間，在27個工業(yè)部門中，中小公司合并為一家大公司的合并公司數(shù)占整個部門的公司總數(shù)的75%以上的有20個部門，占50～70%的有6個部門，占25%以下的只有一個部門。這本質(zhì)上反映了美國 A．公司競爭日趨激烈 B．公司規(guī)模擴大 C．資本和生產(chǎn)高度集中 D．政府加強了對企業(yè)的干預(yù)

14．（2017安陽市第三十六中學期中考）我國著名經(jīng)濟學家吳敬璉先生指出:“先行工業(yè)化國家在19世紀后期就已經(jīng)轉(zhuǎn)入現(xiàn)代增長模式?！边@里的“先行工業(yè)化國家在19世紀后期”的“現(xiàn)代增長模式”是指 A．依靠資本原始積累發(fā)展 B．依靠科學技術(shù)發(fā)展 C．依靠增加勞動力發(fā)展 D．依靠殖民擴張發(fā)展

15．（2016山東濰坊市昌邑實驗中學期中考）“清朝同治至光緒年間，上?？h婦女向稱樸素，紡織而外，亦助農(nóng)作。自通商而后，土布滯銷，鄉(xiāng)婦不能得利，往往有因此改業(yè)者。”引文所述現(xiàn)象說明 A．自然經(jīng)濟逐漸解體 B．洋務(wù)運動興起 C．民族資本主義產(chǎn)生 D．民族資本主義初步發(fā)展

16．（2017廣東陽江市陽東廣雅中學期中考）第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，中國的民族工業(yè)獲得一個迅速發(fā)展的短暫春天；戰(zhàn)后，歐洲列強卷土重來，整個中華民族工業(yè)又迅速蕭條。這說明阻礙近代中華民族資本主義發(fā)展的主要因素是

A．本國的封建主義的壓迫 B．官僚資本主義的排擠 C．我國經(jīng)濟基礎(chǔ)的薄弱 D．外國資本主義的侵略

17．（2017昭陽區(qū)一中期中考）南洋兄弟煙草公司在致北洋政府財政部的信中指出：“今則外商煙廠林立于內(nèi)地，就地行銷，俱無征稅……茲敝公司煙草既納進口正稅，復(fù)納子口半稅、雜捐、附加等稅，負擔既重，成本加多，雖出品優(yōu)美，誠難與外貨競賣?！背霈F(xiàn)這種狀況的根本原因是 A．民族資本主義工業(yè)在夾縫中生存 B．外商企業(yè)享有不平等條約的保護 C．民族工業(yè)與外商企業(yè)的不同等待遇 D．中國社會的半殖民地和半封建性質(zhì)

18．（2017甘肅天水市第二中學期中考）“火柴大王”劉鴻生回憶說“我在重慶辦的中國毛紡織工業(yè)部，火柴原料廠及蘭州辦的毛紡廠，都有官僚資本的投資。我原來在上海是大老板，到重慶卻成了大老板的伙計。”此材料說明他的排擠和打擊主要來自

A．官僚資本 B．外國資本 C．封建官府 D．地主階級

19．（2017邵東三中期中考）“見物即購，盡量將金圓券花去，深恐一夜之間幣值大貶致受損失”“米煤布匹等必需品，連迷信品錫箔、白錢、甚至棺材等也在搶購之列，整個中國社會陷入一片混亂”。上述現(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因是

A．國民政府濫發(fā)紙幣 B．日本人的掠奪政策 C．物資供應(yīng)緊張 D．資本主義經(jīng)濟危機的影響

20．（2017昭陽區(qū)一中期中考）1957年的《山那面人家》中說：“青春、健康，無掛無礙的農(nóng)業(yè)社里的生活，同男子同工同酬的滿意的工分……無一不是她們快樂的泉?！边@里的“農(nóng)業(yè)社”是指 A．人民公社生產(chǎn)組織 B．農(nóng)民個體經(jīng)濟組織 C．農(nóng)村基層行政組織 D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作組織

21．（2017遼寧鞍山第一中學期中考）2017年3月5日，國務(wù)院總理李克強在政府工作報告中指出：要完善農(nóng)村土地“三權(quán)分置”辦法。農(nóng)村土地“三權(quán)分置”概括地講，是指農(nóng)村土地的集體所有權(quán)、農(nóng)戶的承包權(quán)、土地的經(jīng)營權(quán)這“三權(quán)”分置并行?；仡櫧▏筠r(nóng)村工作的相關(guān)舉措，屬于將土地的所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分開的是

A．農(nóng)業(yè)合作化 B．人民公社化

C．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任 D．“調(diào)整、鞏固、充實、提高”

22．（2017甘谷一中期中考）上世紀80年代初，陳云同志提出了關(guān)于經(jīng)濟建設(shè)的“鳥和籠子”理論。他說：搞活經(jīng)濟……就像鳥和籠子的關(guān)系一樣，鳥不能捏在手里,捏在手里會死，要讓它飛，但只能讓它在籠子里飛。沒有籠子，它就飛跑了。陳云的“鳥和籠子”理論喻指 A．社會主義與資本主義 B．國營經(jīng)濟與個體經(jīng)濟 C．對內(nèi)改革與對外開放 D．市場調(diào)節(jié)與計劃指導(dǎo)

23．（2017蘄春縣期中考）出現(xiàn)圖中1961年工業(yè)國民收入趨勢的政策因素是

A．中共中央調(diào)整經(jīng)濟的“八字”方針 B．合理調(diào)整工商業(yè) C．社會主義工業(yè)化建設(shè)方針 D．蘇聯(lián)撕毀與我國的合作協(xié)議

24．（2016山東濰坊市昌邑實驗中學期中考）天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（泰達）是20世紀80年代國務(wù)院批準建立的首批國家級開發(fā)區(qū)之一。在全國國家級開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)投資環(huán)境評價中，天津開發(fā)區(qū)已連續(xù)多年位居前列。當初其設(shè)立的主要目的是

A．引進外資，生產(chǎn)高新技術(shù)產(chǎn)品或出口產(chǎn)品 B．推動經(jīng)濟體制改革不斷深化 C．服務(wù)于天津自由貿(mào)易區(qū)的建設(shè) D．加強天津?qū)?nèi)地的輻射作用

第II卷

本卷包括25、26、27、28四個大題，共計52分，考生根據(jù)每個題目的要求在答題紙上作答。25．（2016山東濰坊市昌邑實驗中學期中考）閱讀下列材料，回答問題。（13分）

材料一

“農(nóng)夫早出暮入，耕稼樹藝，多聚菽粟，此其分事也。婦人夙興業(yè)寢，紡績積纴，多治麻絲葛緒捆布縿，此其分事也?！?/p>

——《墨子》

材料二

“郡城之東，皆習機業(yè)，工匠各有專能，匠有常主（機戶），計日受值?！魴C戶工作減。此輩衣食無所矣?！?/p>

——《蘇州風俗考》

材料三

清雍正帝說：“農(nóng)為天下之本務(wù)，而工賈皆其末也……惟平日留心勸導(dǎo)，使民知本業(yè)為貴?！保?）材料一描述的是中國古代社會怎樣的生產(chǎn)方式？這種生產(chǎn)方式的主要特點是什么？（6分）（2）材料二反映出蘇州紡織業(yè)的哪些社會現(xiàn)象？（2分）

（3）材料三的觀點是什么？對材料

一、材料二所反映出的經(jīng)濟現(xiàn)象會分別產(chǎn)生什么影響？（5分）26．（2017遼寧重點中學協(xié)作體期中考）閱讀下列材料，回答問題。（14分）

材料一

14世紀歐亞貿(mào)易商路 “三角貿(mào)易”示意圖

材料二

根據(jù)1860年《英法條約》，英國同意廢除所有制成品的關(guān)稅……并降低葡萄酒的進口稅。……法國方面降低英國煤炭、生鐵、機器的關(guān)稅，……征收關(guān)稅的商品減少到總數(shù)的30%，關(guān)稅平均約為15%。法國1862年與比利時和德意志建立了關(guān)稅同盟，1863年與意大利……1867年與葡萄牙分別簽訂了類似的貿(mào)易協(xié)定。……英國與與比利時、意大利、奧地利、瑞士和德意志締結(jié)關(guān)稅同盟條約。

——《世界經(jīng)濟史》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識指出，《“三角貿(mào)易”示意圖》與《14世紀歐亞貿(mào)易商路圖》相比發(fā)生了哪些變化？分析造成這些變化的原因。（8分）

（2）材料二體現(xiàn)了當時國際貿(mào)易中的什么原則？結(jié)合所學知識回答國際貿(mào)易中確立該原則有何積極意義。（6分）27．（2016廣東茂名市第五中學期中考）閱讀材料，回答問題：（12分）

材料

閱讀下列四幅圖片

(1)材料所示的四幅圖分別反映了近代中國社會存在過的哪四種經(jīng)濟形式？請你指出鴉片戰(zhàn)爭后中國社會的舊經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動是什么？（6分）

(2)19世紀六七十年代的上海存在三種不同類型的近代企業(yè)，請舉出與材料一中的圖三和圖四所示企業(yè)性質(zhì)相同但企業(yè)名稱不同的企業(yè)各一例？（6分）

28．（2017蘄春縣期中考）閱讀下列材料。（13分）

材料一：從中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的第一天起，應(yīng)該說就擔負起100多年來受到嚴重阻礙的工業(yè)化重任。但是從1953年我國完成經(jīng)濟恢復(fù)，轉(zhuǎn)入大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè)以后，資本（包括人力資本）和資源嚴重缺乏就開始困擾著中國共產(chǎn)黨。在這種情況下，中國共產(chǎn)黨采取了集中有限資本和資源來加快建設(shè)重工業(yè)和完整工業(yè)體系的發(fā)展戰(zhàn)略。

材料二：下列四幅圖片反映了20世紀50年代末到70年代末我國農(nóng)村的改革。閱讀下列圖片：

1）材料一中“中國共產(chǎn)黨采取了集中有限資本和資源來加快建設(shè)重工業(yè)和完整工業(yè)體系的發(fā)展戰(zhàn)略”具體是

指什么？（3分）

2）從材料二中圖

1、圖2提供的信息看，當時在農(nóng)村掀起了什么運動？這場運動為什么不能促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展？（6分）

3）從材料二中圖

3、圖4提供的信息看，當時在農(nóng)村實行了什么制度？其實質(zhì)是什么？（4分）（（（2017-2018學年下學期高一年級期中考仿真測試卷

歷 史（A）答 案

第Ⅰ卷

1．【解析】本題主要考查學生對中國古代奴隸社會土地制度的掌握情況。依據(jù)所學可知，題干材料所描述的是奴隸社會的土地制度——井田制。這是一種土地國有制度，一切土地歸周王所有；奴隸在井田上集體勞作；受封者向周王繳納貢賦，不是皇帝；土地由嫡長子繼承，不能轉(zhuǎn)讓和買賣。分析選項，A項符合題意，所以應(yīng)選A?！敬鸢浮緼 2．【解析】試題分析：本題主要考查古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。分析材料“杈耙掃帚揚場掀，碌碡簸箕使牛鞭；篩子抬筐麻袋囤，膠輪條筐和車絆……鋤鐮锨镢樣樣有，各種農(nóng)具要健全。”可知，材料體現(xiàn)了農(nóng)民從事多種多樣的農(nóng)業(yè)勞動，反映的是古代農(nóng)業(yè)“精耕細作”的特點。A、C、D都與材料無關(guān)，所以應(yīng)選B?！敬鸢浮緽 3．【解析】試題分析：由題干中的“凡市以日午擊鼓三百聲”、“日入前七刻，擊征三百聲，而眾以散”等信息說明以日出和日入前三刻為開市和閉市的時間，故選A?！敬鸢浮緼 4．【解答】據(jù)材料“農(nóng)戶幫助耕種公田，私田就不再納稅”并結(jié)合所學知識可知，這反映了當時既存在公田也存在私田，體現(xiàn)了公私二重性質(zhì)，故C項正確；土地兼并的根本原因是土地私有制，材料反映了土地所有制的公私二重性質(zhì)，無法體現(xiàn)國家抑制土地兼并，故A項錯誤；材料也未涉及鐵犁牛耕成為主要耕作方式，故B項錯誤；材料沒有反映私田的大量買賣，不能說明土地商品化的趨勢非常嚴重，故D項錯誤。故選C?！敬鸢浮緾 5．【解析】本題考查中國古代手工業(yè)的分類及特點。從南京云錦的織造工藝“集歷代織造工藝之大成”“挑花結(jié)本技術(shù)十分神奇”等信息，結(jié)合所學知識可以判斷其最有可能生產(chǎn)于官營手工業(yè)。故本題正確答案應(yīng)該選B。私營手工業(yè)面向市場，但技術(shù)規(guī)模不及官營手工業(yè)，排除；田莊手工和家庭手工業(yè)屬于自然經(jīng)濟范疇，規(guī)模小，技術(shù)落后，故排除CD?！敬鸢浮緽 6．【解析】試題分析：本題材料提到：“自11世紀和12世紀的宋代以來，中國的經(jīng)濟在工業(yè)化、商業(yè)化、貨幣化和城市化方面遠遠超過世界其他地方。”結(jié)合所學，交子的出現(xiàn)和坊市界限的打破都是宋代經(jīng)濟的重要標志，故A、B項正確，不符合題意；商幫在明清出現(xiàn)，故C項錯誤，符合題意；官營手工業(yè)在明清前都處于發(fā)達的狀態(tài)，能夠印證宋代的經(jīng)濟發(fā)達，故D項正確，不符合題意。因此選C。

【答案】C

7．【解析】中國古代政府采取重農(nóng)抑商政策，不鼓勵民間貿(mào)易，排除A；朝貢貿(mào)易就是中國政府與海外諸國官方的進貢和回賜關(guān)系，題干與朝貢貿(mào)易無關(guān)，排除B；根據(jù)題干“禁止建造遠洋船只，禁止保留超過兩根以上的桅桿帆船”可知明朝政府禁止遠洋，這是海禁政策的表現(xiàn)，C正確；明朝造船技術(shù)發(fā)達，排除D，故答案選C?！敬鸢浮緾

8．【解析】材料中的“有了黃金，要靈魂送到天堂，也是可以做到的”，體現(xiàn)出哥倫布對黃金的貪婪追求，從本質(zhì)上反映了資本主義生產(chǎn)對于掠奪財富和加速資本原始積累的迫切需求，故答案為C項。A項沒有涉及時代背景，BD項不是“本質(zhì)反映”，排除?！敬鸢浮緾

9．【解析】新航路開辟后，黃金、白銀大量流入歐洲，造成物價上漲，引發(fā)了歐洲的價格革命，依靠固定地租為生的封建地主地位下降，沖擊了封建生產(chǎn)關(guān)系，故A項正確；但西班牙是封建國家，掠奪的財富并未轉(zhuǎn)化為資本，引發(fā)本國工業(yè)革命，而是流入工業(yè)相對發(fā)達的英國等國，國力衰落，故B、D兩項錯誤；在當時的東西方貿(mào)易中，中國處于出超地位，故C項錯誤?！敬鸢浮緼

10．【解答】根據(jù)題干時間“1829、1839、1842、1856年”可知，英國警察制度的建立主要得益于英國資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展，為民主制度的發(fā)展完善提供物質(zhì)保證，故C項正確。英國警察制度的建立有利于社會秩序的穩(wěn)定，但A項并非題干的主旨，排除。題干信息無法體現(xiàn)憲法是英國現(xiàn)代警察制度的保障，排除B。題干強調(diào)警察制度的完善，與議會司法制度無關(guān)，排除D。綜上所述，本題正確答案選C?！敬鸢浮緾

11．【解答】試題分析：本題考察學生對英國工業(yè)革命成就的認識，根據(jù)所學知識，英國完成工業(yè)革命后，很快成為世界工廠，是世界上最富有的國家，1851年召開的萬國博覽會是英國第一次工業(yè)革命成就的大檢驗，英國展出的就是蒸汽機等產(chǎn)品，女王反復(fù)用一個詞“榮光”來表達就是對工業(yè)革命的成就的肯定，本題選D?！敬鸢浮緿

12．【解析】根據(jù)題干“蒸汽機”可以知道，與第一次工業(yè)革命有關(guān)，根據(jù)題干“可是煤煙帶給英國的災(zāi)難是將房屋樹木、雕塑、橋梁一切都熏成黑色，就連泰晤士河也不例外。倫敦的煙霧中毒事件也是開世界紀錄之先”可以知道，反映的是工業(yè)革命對自然環(huán)境的破壞，故C項正確。英國人瓦特改良蒸汽機，不是題干的主旨，排除A。題干反映的是工業(yè)革命對自然環(huán)境的破壞的消極影響，BD兩項是積極影響，排除?！敬鸢浮緾

13．【解析】據(jù)材料“美國1895—1904年間……中小公司合并為一家大公司”并結(jié)合所學知識可知，這反映了第二次工業(yè)革命時期美國壟斷組織的形成，這是資本和生產(chǎn)高度集中的結(jié)果，故C項正確；“公司競爭日趨激烈”并不屬于本質(zhì)問題，故A項錯誤；“公司規(guī)模擴大”也屬于現(xiàn)象，沒有突出本質(zhì)，故B項錯誤；“政府加強了對企業(yè)的干預(yù)”屬于國家壟斷資本主義的特點，不符合材料，故D項錯誤。故選C?！敬鸢浮緾

14．【解析】本題實際上考查的是第二次工業(yè)革命。由時間可知，這是第二次工業(yè)革命時期，所以排除A、D；第二次工業(yè)革命使科學與技術(shù)真正結(jié)合，所以答案選B，排除C?！敬鸢浮緽 15．【解析】“鄉(xiāng)婦不能得利，往往有因此改業(yè)者”表明傳統(tǒng)的家庭紡織業(yè)“女織”被破壞，出現(xiàn)“耕”“織”分離，標志著我國男耕女織的自然經(jīng)濟逐漸解體，故A正確；材料無法體現(xiàn)“洋務(wù)運動興起”“民族資本主義產(chǎn)生”“民族資本主義初步發(fā)展”，排除BCD。【答案】A

16．【解析】“第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，中國的民族工業(yè)獲得一個迅速發(fā)展的短暫春天”“戰(zhàn)后，歐洲列強卷土重來，整個中華民族工業(yè)又迅速蕭條”表明中國近代民族工業(yè)受外國資本主義的經(jīng)濟侵略的影響很大，放松侵略，民族工業(yè)發(fā)展較快，加緊侵略，民族工業(yè)發(fā)展就緩慢，故D正確；ABC材料未體現(xiàn)，排除?！敬鸢浮緿 17．【解析】試題分析：“誠難與外貨競賣”，表明民族資本主義工業(yè)在夾縫中生存，A是現(xiàn)象。“今則外商煙廠林立于內(nèi)地，就地行銷，俱無征稅”，說明外商企業(yè)享有不平等條約的保護，南洋兄弟煙草公司稅負沉重，說明民族工業(yè)與外商企業(yè)的不同等待遇，CD都是原因，但是二者都是由中國社會的半殖民地和半封建性質(zhì)決定的，因此選擇D?！敬鸢浮緿 18．【解析】試題分析：本題考查學生對資本主義產(chǎn)生和發(fā)展的理解。根據(jù)材料結(jié)合所學知識即可得知遭遇的排擠和打擊主要來自官僚資本。所以選A。B項材料中沒有提及；C項與材料無關(guān)；D項與材料無關(guān)?！敬鸢浮緼 19．【解析】試題分析：據(jù)材料“見物即購，盡量將金圓券花去，深恐一夜之間幣值大貶致受損失”“米煤布匹等必需品，連迷信品錫箔、白錢、甚至棺材等也在搶購之列，整個中國社會陷入一片混亂”，結(jié)合所學知識可知，這反映了解放戰(zhàn)爭時期國民政府濫發(fā)紙幣，導(dǎo)致通貨膨脹的現(xiàn)象，故A正確。材料解放戰(zhàn)爭時期現(xiàn)象與日本人的掠奪政策無關(guān)，故B排除。材料反映的是通貨膨脹，不是物資供應(yīng)緊張，故C排除。材料與資本主義經(jīng)濟危機的影響無關(guān)，故D排除?！敬鸢浮緼 20．【解析】試題分析：本題考查的是中國特色社會主義建設(shè)道路的探索與實踐相關(guān)知識點——三大改造的影響，旨在考查學生對教材內(nèi)容的識記能力。從題干材料信息“1957年”“工分”等，結(jié)合所學可知，當時完成了對農(nóng)業(yè)的改造，即實行農(nóng)村生產(chǎn)合作社，實現(xiàn)了由農(nóng)民的個體經(jīng)濟轉(zhuǎn)變?yōu)閲薪?jīng)濟體制，D項符合史實和題意，正確；人民公社化開始于1958年，排除A；B項明顯不符合1956年底農(nóng)業(yè)改造后的史實，排除；農(nóng)村基層行政組織的完善是在改革開放新時期，排除C。故選D。【答案】D

21．【解答】據(jù)所學可知農(nóng)業(yè)合作化、人民公社化、“調(diào)整、鞏固、充實、提高”等時期的農(nóng)村土地都屬于集體所有，且當時是集體勞作，土地的所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)是統(tǒng)一的，故ABD項排除；據(jù)所學可知隨著家庭承包經(jīng)營制度的確立，在集體所有制基礎(chǔ)上，農(nóng)村土地所有權(quán)與承包經(jīng)營權(quán)實現(xiàn)分離，故C項正確。【答案】C

22．【解析】材料中的“鳥不能捏在手里，捏在手里會死，要讓它飛”，說明需要市場調(diào)節(jié)；“但只能讓它在籠子里飛。沒有籠子，它就飛跑了”，說明需要計劃指導(dǎo)。因此陳云的“鳥和籠子”理論諭旨市場調(diào)節(jié)與計劃指導(dǎo)。故答案為D項。其他三項不符合這一理論的喻義，排除ABC項?！敬鸢浮緿

23．【解析】1961年，國家提出恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟的“八字方針”，糾正大躍進中出現(xiàn)的浮夸風等“左”傾錯誤，所以出現(xiàn)了1961年工業(yè)國民收入下降的現(xiàn)象，故A正確；合理調(diào)整工商業(yè)是建國后恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟的措施，時間不符合題意，排除；C是1953年提出的，時間不符合題意，排除；1959年蘇聯(lián)撕毀與我國的合作協(xié)議，時間不符合題意，排除?！敬鸢浮緼

24．【解析】開發(fā)區(qū)的設(shè)立是為了引進外資、引進外來生產(chǎn)高新技術(shù)，即選A是符合題意的，正確；經(jīng)濟體制改革不是開發(fā)區(qū)的設(shè)立目的，選項B不符合題意，排除；天津開發(fā)區(qū)和天津自由貿(mào)易區(qū)不是同時代的事情，選項C不符合題意，排除；開發(fā)區(qū)不存在輻射作用，選項D不符合題意，排除；故本題選A?！敬鸢浮緼

第II卷

25．【解析】

試題分析：第（1）問，本題主要考查學生結(jié)合所學及材料分析歷史問題的能力?！稗r(nóng)夫早出暮入，耕稼樹藝，多聚菽粟，此其分事也。婦人夙興業(yè)寢，紡績積纴，多治麻絲葛緒捆布縿，此其分事也?！笨梢钥闯雒枋龅氖悄懈椀男∞r(nóng)經(jīng)濟，其主要的特點聯(lián)系所學知識回答即可，主要包括以家庭為單位；農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合（或男耕女織）；自給自足；精耕細作；脆弱性、封閉性、落后性等等。

第（2）問，本題主要考查學生結(jié)合所學知識及材料分析歸納歷史問題的能力?；卮饡r注意結(jié)合材料“郡城之東，皆習機業(yè)，工匠各有專能，匠有常主（機戶），計日受值?！魴C戶工作減。此輩衣食無所矣。”歸納總結(jié)“現(xiàn)象”：紡織業(yè)的發(fā)展，雇傭關(guān)系出現(xiàn)。而“雇傭關(guān)系的出現(xiàn)”標志著資本主義萌芽的出現(xiàn)。

第（3）問，本題主要考查學生結(jié)合所學及材料分析歷史問題的能力。材料“農(nóng)為天下之本務(wù)，而工賈皆其末也……惟平日留心勸導(dǎo)，使民知本業(yè)為貴”體現(xiàn)的是重農(nóng)抑商的觀點。結(jié)合所學可知，這種觀點雖有利于保護小農(nóng)經(jīng)濟，但不利于資本主義萌芽的發(fā)展?！敬鸢浮浚?）生產(chǎn)方式：男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟。（2分）

特點：封閉性、分散性、落后性；自給自足、以家庭為單位；農(nóng)業(yè)與家庭手工業(yè)相結(jié)合。（4分）（2）現(xiàn)象：紡織業(yè)的發(fā)展，雇傭關(guān)系出現(xiàn)（2分）（3）觀點：重農(nóng)抑商（1分）

（1）根據(jù)“從1953年我國完成經(jīng)濟恢復(fù)，轉(zhuǎn)入大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè)以后，資本（包括人力資本）和資源嚴重缺乏就開始困擾著中國共產(chǎn)黨”可知材料反映的是實施第一個五年計劃的背景。

（2）運動：從圖1“人民公社好”和圖2“大躍進運動”可以看出是“大躍進”和人民公社化運動；原因：結(jié)合所學回答“大躍進”和人民公社化運動的消極影響即可。

影響：重農(nóng)抑商政策有利于自然經(jīng)濟的穩(wěn)定和發(fā)展，不利于資本主義萌芽的發(fā)展。（4分）26．【解析】

（3）制度：根據(jù)圖

3、圖4結(jié)合所學知識可得出家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制；實質(zhì)：根據(jù)所學知識即可回答。（1）該問考查學生的比較分析能力。觀察地圖可以看出，14世紀歐亞貿(mào)易商路以陸路為主，貿(mào)易范圍僅限于歐亞地區(qū)；奴隸貿(mào)易發(fā)生在新航路開辟之后，范圍擴展到非洲和美洲，以海路為主，歐洲貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。

（2）材料二中英法德等歐洲主要資本主義國家紛紛降低關(guān)稅，締結(jié)關(guān)稅同盟條約，推動國際貿(mào)易自由化。自由貿(mào)易的原則是國際經(jīng)濟交流的基本準則，促進了國際貿(mào)易的發(fā)展，有利于資本主義世界市場的逐步成熟?！敬鸢浮?/p>

(1)變化：歐洲貿(mào)易中心由地中海地區(qū)轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸；貿(mào)易路線由陸路為主發(fā)展到以海路為主；國際貿(mào)易范圍更廣。（6分）

原因：新航路開辟和早期殖民擴張。（2分）原則：自由主義原則(自由貿(mào)易原則）（2分）

意義：推動了國際貿(mào)易的發(fā)展；促進了國際交往準則的確立；有利于資本主義世界市場的成熟。（4分）27．【解析】

本題考查近代中國的經(jīng)濟形式、洋務(wù)企業(yè)和民族資本主義企業(yè)，以及一戰(zhàn)時期中華民族資本主義企業(yè)較快發(fā)展的原因，主要考查學生聯(lián)系所學解決問題的能力。

（1）從圖示信息可以得出，四幅圖分別反映了近代中國社會自然經(jīng)濟、外商企業(yè)、洋務(wù)企業(yè)、民族資本主義企業(yè)等經(jīng)濟形式。

（2）圖三為洋務(wù)企業(yè)，聯(lián)系所學可知，安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、漢陽鐵廠、天津機器織布局等企業(yè)與其性質(zhì)相同。圖四是民族資本主義企業(yè)，聯(lián)系所學可知，上海發(fā)昌機器廠、廣東南海繼昌隆繅絲廠，天津貽來牟機器磨坊等企業(yè)與其性質(zhì)相同?！敬鸢浮?/p>

（1）經(jīng)濟形式：自然經(jīng)濟、外商企業(yè)、洋務(wù)企業(yè)、民族資本主義企業(yè)；（3分）變動：中國的自然經(jīng)濟開始解體，但始終占統(tǒng)治地位。（3分）

（2）洋務(wù)企業(yè)：安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、漢陽鐵廠、天津機器織布局等；民族資本主義企業(yè)：上海發(fā)昌機器廠、廣東南海繼昌隆繅絲廠，天津貽來牟機器磨坊等。（6分）28．【解析】

【答案】

（1）第一個五年計劃或過渡時期總路線。（3分）（2）運動：“大躍進”和人民公社化運動。（2分）

原因：對國情認識不足，夸大了人的主觀能動性，急于求成；忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律；“左”傾錯誤泛濫，嚴重損害了農(nóng)民的利益，影響了他們建設(shè)社會主義的積極性。（4分）

（3）制度：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。實質(zhì)：調(diào)整和改革農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系。（4分）

第二篇：高一歷史2013下學期期中考試

高一期中考試試卷

一、選擇題（每題只有一項正確答案，共25小題，每題2分，共50分）

1.《沈氏農(nóng)書》記載：“家有織戶，織與不織，總要吃飯，不算工本，自然有贏。”這段話反應(yīng)了中國古代家庭手工業(yè)

A.與農(nóng)業(yè)相結(jié)合，競爭力強 B.生產(chǎn)方式落后，效率低下

C.以營利為目的，面向市場 D.生產(chǎn)成本較低，自給自足

2.南越王國是秦末漢初時嶺南地區(qū)的一個獨立王國。上世紀80年代，廣州市政府在發(fā)掘該國國君墳?zāi)沟幕A(chǔ)上，建成了南越博物館，參觀該館你可能:

A．看到有成熟的青瓷B．了解到當時廣州是海上絲綢之路的重要港口

C．能看到少量的青銅器D．聽講解員講述當時南越國人采用曲轅犁耕田

3.右圖所示工具為水排，有關(guān)其出現(xiàn)時期、動力及用途，準確無誤的一項是

A.西漢—人力—播種B.曹魏—人力—灌溉、排澇

C.唐朝—水力—灌溉D.東漢—水力—冶鐵

4.18世紀末、19世紀初中國某一城市的商館的廣場上，美

國、英國等國家的國旗迎風飄揚。這個城市應(yīng)當是

A.上海B.北京C.南京D.廣州

5.明清時徽商興起的歷史條件主要有：

①小農(nóng)經(jīng)濟與市場聯(lián)系加強②小城鎮(zhèn)經(jīng)濟空前繁榮③政府放棄歧視商人的政策④專賣制度被廢除

A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④

6.宋詞“并（太原）刀如水，吳（蘇州）鹽勝雪”主要反映了宋代

A.經(jīng)濟重心南移B．手工藝的提高和專業(yè)市鎮(zhèn)興起

C．太原、蘇州成為著名都會D．商幫勢力崛起

7.下列言論中，能體現(xiàn)重農(nóng)抑商政策的是

A.“商藉農(nóng)而立，農(nóng)賴商而行”B.“世儒不察，以工商為末，妄議抑之?！?/p>

C.“舍本逐末，賢者所非?！盌.“我中原?百產(chǎn)豐盈，并不籍資夷貨”

8．新航路開辟后，世界逐漸“融合”和“統(tǒng)一”實現(xiàn)的主要方式是

A．西方的殖民掠奪B．東方的借鑒學習C．正常文化交流D．地主階級衰落

9.“直到1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個終點。到1500年左右，它一變而為一座橋梁，一個啟程點了?！奔芷疬@座橋梁的是

A．迪亞士B．哥倫布C．達伽馬D．麥哲倫

從中可得出

B．17到18世紀荷蘭抵達亞洲的商船數(shù)量增長率高于英格蘭

C．18世紀葡萄牙抵達亞洲的商船數(shù)量減少，轉(zhuǎn)而致力于開辟新航路

D．18世紀英格蘭抵達亞洲的商船數(shù)量增長迅速，有建立殖民霸權(quán)之勢 11．19世紀是百貨公司的世紀：“從街上望去，便宜的商品堆積如山，前面有‘大減價’的巨牌，吸引每個過路的人。”造成這種狀況的根本原因是

A．城市化導(dǎo)致人口大量增加B．消費觀念變化消費時代到來

C．機器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn)D．生活水平不斷提高

12.某同學在研究性學習中收集的素材主要有：“從工場到工廠”、“火燒圓明園”、“洋務(wù)運動”、“逐漸縮小的世界”等其主題最有可能是

A．晚清政府的自救B．東西方的沖突

C．工廠制的普遍推行D．工業(yè)文明下的世界

13.“工業(yè)界現(xiàn)在可以作為客戶從實驗室訂購迫切需要得到之物，就像工廠

發(fā)貨一樣。”下列能夠反映這種現(xiàn)象的發(fā)明是

A.蒸汽機B.火車C.電話D.指南針

14．1895年,美國三百家大企業(yè)聯(lián)合組成“全國制造商協(xié)會”。協(xié)會設(shè)有各

種常務(wù)委員會研究對內(nèi)對外政策,并由顧問委員會同政府聯(lián)系。這表明

A．美國國家襲斷資本主義產(chǎn)生B．國家加強對經(jīng)濟的干預(yù)

C．壟斷資本家干涉國家的政治經(jīng)濟生活D．美國民主政治不斷完善

15.1896年首屆奧運會于在雅典舉行,當時可能見到的現(xiàn)象有

①運動員休息室電燈通明②運動服使用人造纖維面料③各國代表團乘坐

飛機參賽④運動員獲得的榮譽可以通過長途電話與家人分享

A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

16.五口通商后，福建武夷山的特產(chǎn)茶葉行銷海外，山民紛紛伐木鏟草種茶,后又因印度茶葉的競爭和外商控制價格，最終“市疲山敗”。這說明了：

①中國被卷入了資本主義世界市場②生態(tài)環(huán)境被破壞③清政府的閉關(guān)鎖國

政策，使武夷茶葉失去海外市場④鴉片戰(zhàn)爭后，農(nóng)產(chǎn)品商品化程度日益提高

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

17.《南京條約》后上海對外通商，逐步向近代轉(zhuǎn)變。下列能體現(xiàn)上海近代

化的企業(yè)是①江南制造總局②輪船招商局③發(fā)昌機器廠④貽來牟機器磨坊

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

18．漢陽鐵廠將建成時，張之洞上奏：“地球東半面凡屬亞洲界內(nèi)，中國之

外，自日本以及南洋各國各島暨印度皆無鐵廠??中國創(chuàng)成此舉便可收回利

權(quán)。各省局、廠、商所需，既已甚廣”材料表明張之洞:

①力圖創(chuàng)建亞洲最大鐵廠②主張中國走發(fā)展資本主義的道路③主張抵制外

國的經(jīng)濟侵略④對中國近代化的進程有重大貢獻

A.①②B.③④C.①②③D.①③④

19．《南洋兄弟煙草公司史料》記載：“華僑愛國心大受鼓舞，國貨暢銷，僅

爪哇一地月銷‘飛馬’1000箱左右。1912年獲利4萬余，? 1914年為16

萬元?！睂Υ死斫庹_是

A．甲午戰(zhàn)爭完全瓦解了自然經(jīng)濟

B．南京國民政府頒布法令保護商品市場

C．倡導(dǎo)國貨、振興實業(yè)推動了民族工業(yè)發(fā)展

D．“國民經(jīng)濟建設(shè)運動”增加了經(jīng)貿(mào)總量

20．下表是中國某一時期不同所有制企業(yè)總產(chǎn)值對比表（單位：%）

該表中的開始年和結(jié)束年是指

A.1946、1949B.1952、1956C.1966、1976D.1978、198

221．下表是1956—1964年我國工業(yè)與農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢示意圖。據(jù)此判斷，下列說法中，正確的是

—工業(yè)---農(nóng)業(yè)

1956年1958年1960年1962年1964年

A．1960年工業(yè)出現(xiàn)峰值是因為“一五計劃”的實施

B．自然災(zāi)害是導(dǎo)致農(nóng)業(yè)產(chǎn)值大幅度下降的主要原因

C．“八字方針”實施使工農(nóng)業(yè)比例趨于平衡

D．優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)使1961年后農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增加

22．1964年，周恩來與美國作家斯諾交談時說：“過去15年中??我們也

做了一些錯事”為此黨和政府的糾正措施是

A．對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造B．正確分析我國社會主要矛盾

C．提出建設(shè)社會主義總路線D．提出調(diào)整國民經(jīng)濟的八字方針

23．1979年春，習仲勛請求“中央允許在毗鄰港澳邊界的深圳、珠海與重

要的僑鄉(xiāng)汕頭市各劃出一塊地方，搞貿(mào)易合作區(qū)?！边@個建議的背景是

A．農(nóng)村經(jīng)濟改革剛剛拉開序幕B．城市經(jīng)濟體制改革正在啟動

C．對外開放格局初步形成D．社會主義商品市場體系基本建立

24．“蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你軍”、“油你漲”、“蘋什么”、“藥你苦”、“煤

超瘋”等詞匯反映了人們?nèi)粘Ｉ钪械睦Щ?，為此我們可以采取的措施?/p>

①加強法制建設(shè)，打擊市場投機行為②堅持將市場調(diào)節(jié)和國家干預(yù)相結(jié)合③

發(fā)展社會生產(chǎn)力，增加產(chǎn)品的市場供給④進一步完善社會主義市場經(jīng)濟

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

25.我國全方位對外開放格局的層次是

①沿海開放城市 ②經(jīng)濟特區(qū) ③沿海開放區(qū) ④沿江開放港口城市 ⑤沿邊

開放城鎮(zhèn)⑥內(nèi)地省會開放城市

A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑤⑥C.③①②⑤④⑥D(zhuǎn).②④⑤①③⑥

二、非選擇題(4小題，共50分)

26．閱讀下列材料，回答問題。

材料一春耕夏耘,秋獲冬藏,伐薪樵,治官府,給徭役。春不得避風塵,夏不

得避暑熱,秋不得避陰雨,冬不得避寒凍。四時之間,亡日休息,又私自送往迎

來,吊死問疾,養(yǎng)孤長幼在其中。勤苦如此,尚復(fù)被水旱之災(zāi),急政暴賦,賦斂

不時,朝令而暮改。

材料二著名的大盛魁（晉商）成為有影響的大商號后，還在店內(nèi)供奉著一

條扁擔、兩個木箱、一塊石頭（曾作秤砣用），意在警示其后人不忘當年創(chuàng)

業(yè)之難。??晉商在經(jīng)營活動中，總結(jié)出許多諺語，如“寧叫賠折腰，不讓

客吃虧”；“售貨無訣竅，信譽第一條”；“買賣成不成，仁義都要在”等。材料三生之有時，而用之亡度，則物力必屈??今背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也??今毆民而歸之農(nóng)，皆著于本，使天下各食其力，末技游

食之民轉(zhuǎn)而緣南畝，則畜積足而人樂其所矣。

（1）材料一反映中國古代什么生產(chǎn)方式？結(jié)合材料概括其特點。（5分）

（2）材料二反映了明清時期我國商業(yè)發(fā)展有何新現(xiàn)象？概括晉商發(fā)達的主

觀因素。（3分）

（3）材料三反映了是怎樣看待商業(yè)和農(nóng)商關(guān)系的？這一思想對后來明清時

期社會發(fā)展有何影響？（3分）

（4）綜合以上問題，你能得出怎樣的認識？（2分）

27.世界博覽會被譽為“經(jīng)濟、科技與文化界的奧林匹克盛會”。閱讀下列

材料，結(jié)合所學知識回答問題。

材料一1851年倫敦舉辦第一屆世界工業(yè)品博覽會，展出品中包括了一塊

24噸重的煤塊，一顆來自印度的大金剛鉆，而引擎、水力印刷機、紡織機

械則向參觀者展示了現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展和人類煥發(fā)出的無限想象力。

（1）概述1851年英國能夠舉辦第一屆世博會的條件。（3分）

材料二1915年在美國舊金山舉行巴拿馬太平洋博覽會，中國政府對這次

博覽會給予了高度重視。在本屆博覽會上，中國展品共獲得1211項獎，在全部31個參展國中獨占鰲頭，其中茅臺酒被評為世界第二名酒，張裕釀酒

公司的可雅白蘭地獲4枚金質(zhì)獎?wù)潞妥顑?yōu)秀獎，遂更名為金獎白蘭地。

（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析中國展品在此次博覽會上取得成功的原因。（2分）

材料三2010年，上海舉辦世博會，主題是 “城市，讓生活更美好”。

（3）你認為上海能夠成功申辦世界博覽會的有利條件有哪些？（4分）

（4）如果上海世博會設(shè)有“中國古代城市的發(fā)展”展臺，請你為宋代城市設(shè)計一段解說詞（2分）。

28．榮氏家族企業(yè)的興衰史就在一定程度上反映出了中華民族資本主義發(fā)展的全過程。閱讀下列材料，并結(jié)合所學知識回答相應(yīng)的問題。

材料一1896年，榮氏兄弟決定籌辦面粉廠。在辦廠審批時因沒有送禮遭到當?shù)厥考澐磳?，幸好兩江總督劉坤一是倡?dǎo)實業(yè)的官員，一連下了八道批示要求地方官支持，保興面粉廠、振興紗廠等企業(yè)才得以創(chuàng)辦。

材料二1914年“一戰(zhàn)”爆發(fā)。西方列強忙于戰(zhàn)爭，中國市場進口棉紗減少，還紛紛向中國大量訂購面粉，榮氏企業(yè)便大力擴充規(guī)模??榮氏企業(yè)在每個袋裝面粉中塞入一個銅板，以博取顧客的中彩心理，引發(fā)了大家競相購買??機制面粉價廉物美，并毫無毒素，很快便在面粉業(yè)立足、發(fā)展起來。材料三抗戰(zhàn)時期，榮氏工廠慘遭浩劫。抗戰(zhàn)后，榮氏企業(yè)試圖東山再起。但繼之而來的是同根相煎，再加上美國產(chǎn)品的涌入，以及通貨膨脹，榮氏企業(yè)終難恢復(fù)戰(zhàn)前的輝煌。

請回答下列問題：

（1）根據(jù)材料一指出榮氏企業(yè)在創(chuàng)辦初期的有利和不利因素？（2分）

（2）結(jié)合材料二及所學知識，指出榮氏企業(yè)這時發(fā)展的因素。（4分）

（3）材料三中的“同根相煎”是何意？（2分）

（4）為什么有人認為“中華民族工業(yè)的真正春天是1956年”？（2分）

（5）假如你是1916年某報的記者，請為榮氏企業(yè)的面粉寫一句廣告詞（不超過20字）。（2分）

（6）右圖為榮德生1943年書寫的對聯(lián)，從中可以看出榮氏企業(yè)的經(jīng)營理念。這種理念在今天仍值得我們弘揚、借鑒的精神是什么？（1分）

29.下面是中國青年報特別報道：《變遷：從“一五”到“十一五”》的（1）“一五”期間為什么要特別強調(diào)“工業(yè)增速”？（2分）

（2）“二五”期間，“大躍進”為什么最終導(dǎo)致了“大倒退”？（2分）

（3）“六五”期間，我國農(nóng)村經(jīng)濟體制改革采取的主要形式和城市經(jīng)濟體制改革的中心環(huán)節(jié)分別是什么？農(nóng)村和城市經(jīng)濟體制改革要實現(xiàn)的共同目標是什么？“六五”計劃期間，對外開放又取得了哪些新的進展？（5分）

（4）“八五”期間我國提出要建立什么樣的經(jīng)濟體制？十四屆三中全會對此又做出了怎樣的貢獻？（2分）

（5）“九五”期間召開的中共十五大又作出了怎樣的重大決策？（2分）

第三篇：2021-2021學高一語文期中考試模擬卷+解析

2021-2021學高一語文期中考試模擬卷+解析

2021-2021

學高中語文期中考試模擬卷

考試時間：150

分鐘

注意事項：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2．請將答案正確填寫在答題卡上

一、論述類文本

下面文字，完成下面小題。（本題共

小題，9

分）

《紅樓夢》藝術(shù)上的巨大成就，突出地表現(xiàn)在塑造出成群的有血有肉的個性化的人物形象。小說中有名姓的人物就多達四百八十多人，其中能給人以深刻印象的典型人物，至少也有幾十個人。而賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳則成為千古不朽的典型形象。

對人物的獨特性格反復(fù)皴染，給人以深刻的印象。如賈寶玉的“愛博而心勞＇的性格特征，是通過他那特別敏銳和細膩的思維和感情，通過他那乖張可笑的言語和行為，反復(fù)加以渲染。這不是簡單地重復(fù)，而是惟妙惟肖地寫出他對各種不同類型女性所持有的不同感情和態(tài)度，使其豐富多彩的各個層面立體地呈現(xiàn)在讀者面前，極其鮮明又朦朧模糊，讓人嘆為觀止。

曹雪芹善于將不同人物，特別是相近人物進行復(fù)雜性格之間的全面對照，使他們個性的獨特性在對比中突出出來。如林黛玉、薛寶釵兩個人，都是美麗多才的少女，但一個是“行為豁達＇，有時則矯揉造作；一個是“孤高自許＇，有時不免任性尖酸；一個傾向于理智，一個執(zhí)著于感情。這樣兩個難以調(diào)和的性格在對比中，其獨特性就異常鮮明地呈現(xiàn)出來。

不僅能夠異常分明地寫出人物各自不同的性格，而且也能在相似中顯出獨特性。同是具有溫柔和氣這一性格側(cè)面的少女，紫鵑給人以親切，而襲人則帶有一種令人膩煩的馴順習性。對主要人物性格的反復(fù)皴染，不是通過驚險的故事情節(jié)，作粗線條的勾勒，而是通過日常的生活細節(jié)精雕細鑿地刻畫人物。如通過周瑞家的送宮花、雪雁送手爐等生活細節(jié)把林黛玉的敏感、尖酸的“小性兒＇表現(xiàn)得淋漓盡致。

對主要人物的性格是反復(fù)刻畫、渲染、襯托，而對一些次要甚至是無關(guān)緊要的人物，能通過幾筆的速寫，勾勒出人物鮮明的輪廓。如賈璉與鮑二家的通奸，讓兩個小丫頭放風，鳳姐、平兒回來，兩個小丫頭，一個嚇得“回身就跑＇，一個見躲不過，“越性跑出來，笑道：我正要告訴奶奶去呢，可巧奶奶來了。＇這個簡單的細節(jié)，把兩個性格不同的丫頭勾畫出來了。

《紅樓夢》完全改變了過去古代小說人物類型化、絕對化的描寫，寫出了人物性格的豐富性。例如王熙鳳，寫她與賈母的關(guān)系，主要表現(xiàn)她的逢迎，既突出了虛偽與做作，又表現(xiàn)了機敏潑辣。寫她對賈氏姊妹、妯娌采取遠近親疏的不同態(tài)度，表現(xiàn)她自私和權(quán)詐的性格。寫她與尤二姐的關(guān)系，表現(xiàn)“外作賢良，內(nèi)藏奸滑＇的兩面手法。寫她與賈府奴婢的關(guān)系，表現(xiàn)她籠絡(luò)利用與壓制虐待并用的統(tǒng)治手段?？傊?，一方面是當權(quán)的奶奶，治家的干才；另一方面又是舞弊的班頭，營私的里手。治家與敗家構(gòu)成了她性格中的一對矛盾。這是一個既使人覺得可憎可懼，又有時使人感到可親可近的人物形象。

對人物心靈及其矛盾沖突的描寫，中國古代小說比較薄弱，《紅樓夢》卻取得巨大進步。四十五回，寶玉冒雨看望黛玉，穿著蓑衣戴著大斗笠，黛玉說：“哪里來的一個漁翁?。氂裾f將來也送黛玉一套，黛玉笑道：“我不要他。戴上那個，成個畫兒上畫的和戲上扮的漁婆了。＇及至說出來，“后悔不及，羞的臉飛紅＇。這里黛玉說錯了話當然是“無心＇，后悔與害羞是“多心＇，但這種害羞又包含著她的“有心＇。黛玉從無心到多心，多心含有心，后又轉(zhuǎn)為傷心，心理流程描寫得十分真切動人。

（摘編自《中國文學史》袁行需主編第四卷，《〈紅樓夢〉的人物塑造》）

1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）（3

分）

A．賈寶玉“愛博而心勞＇是通過對他的思維和情感，言語和行為，反復(fù)加以渲染，性格鮮明但又朦朧模糊，這也是《紅樓夢》在塑造人物方面的優(yōu)劣之處。

B．在塑造林黛玉和薛寶釵，紫鵑和襲人等形象時，將她們復(fù)雜的性格進行全面對照，從而將其個性的獨特性在對比中突出出來。

C．文中主要人物性格的反復(fù)皴染不是通過驚險的故事情節(jié)，作粗線條的勾勒，而是通過日常的生活細節(jié)，精雕細鑿出來的。

D．中國古代小說對人物心靈及其矛盾沖突的描寫比較薄弱，《紅樓夢》卻解決了這個問題，取得了巨大成績。

2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）（3

分）

A．本文論述了《紅樓夢》塑造人物的多種方式及其對中國古代小說塑造人物方式的改變。

B．本文采用總分式的論證結(jié)構(gòu)，條理清晰，論證深入，文章內(nèi)容豐富，語言簡潔明了。

C．本文運用對比論證、舉例論證、道理論證等論證方法，使文章的論述有理有據(jù)。

D．寫王熙鳳，做了多方面的論證，目的是為了證明王熙鳳是《紅樓夢》中一個矛盾而又復(fù)雜的人物。

3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）（3

分）

A．《紅樓夢》藝術(shù)上的巨大成就，突出表現(xiàn)在塑造出的人物形象上，文中人物多達幾百人，能給人以深刻印象的至少幾十人。

B．為了使塑造的人物性格更加豐富，《紅樓夢》改變了過去古代小說人物類型化、絕對化的描寫方式，使人物更加真實。

C．《紅樓夢》不僅善于塑造主要人物，對一些次要甚至是無關(guān)緊要的人物，也能通過反復(fù)刻畫、渲染、襯托，塑造出人物鮮明的性格。

D．《紅樓夢》塑造人物內(nèi)心細膩、深入，善于表現(xiàn)人物微妙的心理活動，讓我們看到更多鮮活的形象，真切動人。

二、實用類

文本

下面的文字，完成下面小題。（本題共

小題，12

分）

材料一：

丁酉新春，旨在“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美＇的《中國詩詞大會》風摩全國，“圈粉＇無數(shù)。在“一笑二鬧三跳四唱＇的娛樂節(jié)目時代，《中國詩詞大會》以優(yōu)雅的方式脫穎而出。

人們關(guān)注《中國詩詞大會》，是因為內(nèi)心對于精神雨露的渴求，而傳統(tǒng)文化正是精神雨露的源頭活水。詩詞大都比較凝練，朗朗上口。詩詞，人們享受著語言美感帶來的歡愉，同時也能感知詩詞所要表達的思想，這大大拓展了人們的生活視野。詩詞，體悟詩詞的心境，跟他們進行心靈對話，有助于提升人們對生活的感知能力，學習像詩詞一樣去感受和思考生活。

人們關(guān)注《中國詩詞大會》，還因為如今人們的生活節(jié)奏較快，每天八小時上班，滿負荷運轉(zhuǎn)，單調(diào)乏味的生活讓人感覺壓抑，而讀詩可以暫時疏解內(nèi)心的陰郁?！吨袊娫~大會》以引人入勝的形式吸引人們條近詩詞，從詩詞之美中獲取生活的詩意。

生活需要詩意，但詩意并不自然而然地存在。一個人只有倘徉于詩詞、發(fā)現(xiàn)詩意，才能在與詩詞相會的過程中提升文化素養(yǎng)，讓心靈空間更飽滿。生活不只是柴米油鹽，還有詩和遠方。

（摘編自“中國新聞出版廣電網(wǎng)＇，記者李兆清）

材料二：

第3

頁

共

頁

◎

第4

頁

共

頁

近日，中青在線記者專訪了《詩詞大會》的主創(chuàng)團隊。央視科教頻道總監(jiān)門闞兆江說：“詩詞是情感的抒發(fā)，節(jié)目集中展現(xiàn)了中華詩詞文化的魅力，引發(fā)了廣大觀眾的文化認同和情感共鳴，也堅定了國人的文化自信，百人團成員最小的7

歲，武亦姝

歲，陳更

多歲，看到他們那么年輕，就覺得中華文化后繼有人。＇

腹有詩書氣自華，這是無數(shù)次被用來形容《詩詞大會》選手的一句話?！吨袊娫~大會》總導(dǎo)演顏芳回憶，第二季總冠軍、上海復(fù)旦附中的學生武亦姝，無論是在地方選拔還是在現(xiàn)場比賽中，都特別淡定。

“她得冠軍的那一刻，我們想把攝像機推上去給個表情特寫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒必要，她臉上特別平靜。＇

也許，傳統(tǒng)詩詞已經(jīng)離我們的日常生活有些遙遠，而《詩詞大會》正在拉近這個距離。

闞兆江透露，其實《詩詞大會》的題庫內(nèi)容

85%以上來自中小學課本，所以對觀眾而言有一種“熟悉的陌生感＇?！拔覀儾皇俏娜搜攀康纳除?，得讓人看得懂，從大家熟悉的詩詞名篇切入，可以拉近和觀眾的距離。＇闞兆江說，“每一道題不僅是題目，還是話題的開啟，讓詩詞和古今生活有一種聯(lián)系。我們不是要做一場考試，而是想通過詩詞陶冶人們的情操，滋養(yǎng)人們的心靈。

所以，《詩詞大會》的題目都頗“接地氣＇。比如，把“減肥＇與“楚王好細腰，宮中多餓死＇聯(lián)系，把“化妝＇與“卻嫌脂粉污顏色，淡掃蛾眉朝至尊＇聯(lián)系，“求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣＇對應(yīng)的則是“購房＇都是當下年輕人關(guān)心的話題。

詩詞對這些年輕人來說，已經(jīng)成為生活的一部分。顏芳說：“其實詩詞的功能至今沒有失去，寫詩就跟發(fā)朋友圈一樣，都是情感的表達，很有趣，也很時尚。＇

《詩詞大會》落幕，而青年一代的詩意生活方興未艾。

（摘編自《中國青年報》，記者蔣肖斌）

材料三：

詩詞綜藝火爆，最近令朋友圖和各種群話風突變，忽如一夜春風來，答題對詩、玩“飛花令＇蔚然成風。眾聲喧嘩之下，輿論也出現(xiàn)了反彈，如“從《詩詞大會》生出學霸情結(jié)是一種不堪＇“《詩詞大會》說白了還是一場電視秀＇等。

歲的上海女生武亦妹獲勝，成了風摩網(wǎng)絡(luò)的古典風少女偶像，與新媒體喧囂傳播形成對照的是，女孩淡定拒絕了媒體采訪。江蘇省鹽城中學語文老師劉百生告訴記者，“會背古詩的孩子成了古代才女的代名詞，成了令人美慕的別人家的孩子。但熱潮總是令人警惕，這不代表咱們的詩詞教育很成功，反而說明國民整體古詩詞修養(yǎng)很缺。愛好古詩詞在當下還是頗為小眾。＇

在節(jié)目中，九宮格、干擾項、搶答等定輸贏的方式，也讓教育界人士嗅出了“應(yīng)試＇味道。也有選手“蒙＇答對題目，在一些老師看來，這就是當下應(yīng)試教育最厲害的地方，以答題技巧制勝，這個節(jié)目儼然一場標準化考試?！皯?yīng)試思維＇是始終令教育界人士矛盾的糾結(jié)點?！皯?yīng)試思維＇模式導(dǎo)致古詩詞多被視為“語言材料＇，學生們只是機械記憶與練習，記知識點多過傳播文化，背離其作為“文學＇和“文化＇的本質(zhì)。

近年來，被譽為“綜藝清流＇的《百家講壇》《漢字聽寫大會》《成語大會》等文化盛會風靡一時，但人們對傳統(tǒng)文化的淡漠似乎沒有從根本上改變。人們追捧這些文化盛會的原因，在于人們對中國文化中最精致的文字有一種膜拜的心理，即使如今浸.于網(wǎng)絡(luò)語匯，仍心向往之。這也是現(xiàn)在的家長在孩子三四歲時就令其背古詩的原因。可情，孩子的精神生活最終仍被奧數(shù)和考級等占據(jù)，缺失了“詩和遠方＇。借古詩詞學霸爆紅的契機，教育界人士期待能在全.的努力下，改善古詩詞教育的整體氛圍，以減少孩子的背書之苦，讓孩子帶著熱愛，去愜意感受和品味古詩詞之美。

當喧囂的現(xiàn)代.與傳統(tǒng)文化有了一次次美麗的“邂逅＇，中華文化基因逐漸蘇醒，這危機中的微曦，則彌足珍貴。

（摘編自《揚子晚報》，記者張楠）

4．下列對上述材料的理解，最為準確的一項是（）（3

分）

A．三則材料關(guān)注的都是《中國詩詞大會》在丁酉新春爆紅的現(xiàn)象，都充分肯定了這檔綜藝節(jié)目所帶來的積極的.影響。

B．材料二和材料三都選取了《中國詩詞大會》第二季總冠軍武亦姝的例子，旨在說明“腹有詩書氣自華＇的道理。

C．三則材料都關(guān)注中國傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚問題，但對傳統(tǒng)文化的發(fā)展前景并不都抱以樂觀的態(tài)度。

D．材料一側(cè)重闡述《中國詩詞大會》風靡全國的原因，材料二從主創(chuàng)者的角度側(cè)重闡述舉辦《中國詩詞大會》的意義和初衷。

5．下列對上述材料的分析，較為合理的一項是（）（3

分）

A．三則材料都談到了《中國詩詞大會》的影響，相比較而言，第一、第三則材料的觀點更能代表觀眾們對《中國詩詞大會》的普遍看法。

B．三則材料來源不盡相同，有報紙，有新聞網(wǎng)站，但都及時捕捉到了.熱點，體現(xiàn)了新聞講求時效性的特點。

C．對于同一綜藝現(xiàn)象的報道，三家媒體的受眾不同，報道的側(cè)重點也不一樣，比如《中國青年報》就突出強調(diào)了青年一代與詩詞的關(guān)系。

D．三則材料都不注重對新聞事實的詳細報道，而重在闡述對詩詞綜藝節(jié)目火爆現(xiàn)象的看法，以引發(fā)人們的思考。

6．《中國詩詞大會》這一綜藝節(jié)目產(chǎn)生了怎樣的影響？請綜合以上三則材料進行概括。（6

分）

三、文學類文本

下面的文字，完成下面小題。（本題共

小題，15

分）

平凡的世界（節(jié)選）

路遙

黃原城是一座古老的城市，其歷史可追溯至周。周以后，歷代曾分別在這里設(shè)郡、州、府，既是屯兵御敵之重鎮(zhèn)，又是黃土高原重要的物資集散地。現(xiàn)在作為地區(qū)首府，管轄著黃原市和周圍十五個縣。

該城坐落在一個大川道里，被連綿的群山包圍。黃原河由北向南穿城而過，于幾百里外注入黃河。市區(qū)在黃原河上建有兩橋，連結(jié)東西兩岸。市中心的橋建于五十年代，稱為老橋；橋面相當狹窄，勉強可以對行兩輛汽車。上游還有一座新橋，橋面雖然寬闊，但已在城市外圍，車輛和行人不像老橋這樣擁擠。

黃原城以老橋為中心，形成了幾個主要的區(qū)域。大橋以東統(tǒng)稱東關(guān)，因為汽車站在這里，各種雜七雜八的市場攤點和針對外地人的服務(wù)性行業(yè)也就特別多。東關(guān)大橋頭也是出賣勞動力的市場，經(jīng)常像集市一般涌滿了各地漫流下來的匠人和小工，等待包工頭們來“招工＇。城市的主要部分在黃原河西岸。東關(guān)的街道通過老橋延伸過來，一直到西面的麻雀山下，和那條南北主街道交叉成丁字形。

當孫少平背著破爛行李，從擁擠的汽車站走到街道上的時候，他便置身于這座群山包圍的城市了。他恍惚地立在汽車站外面，愕然地看著這個令人眼花繚亂的世界。一剎那間，他被龐大的城市震懾住了。

這就是我要開始生活的地方嗎？他在心里發(fā)出疑問。你，身上帶著十幾塊錢，背著一點爛被褥，赤手空拳來到這里，你怎樣才能生活下去呢？

這一切他全然不知道。

孫少平發(fā)了一會愣怔，便邁著沉重的腳步，往前走去。

到東關(guān)大橋的時候，他看見兩邊的人行道上，擠滿了衣衫不整、穿戴破爛的人。他們身邊都放著一卷簡單的行李；有的行李上還別著錘、釬、刨、鏨、方尺、曲尺、墨斗。這些人有的心慌意亂地走來走去，有的麻木不仁地坐著，有的干脆枕著行李睡在人行道上。少平馬上知道，這就是他的世界。他將像這些人一樣，要在這里等待人...

第四篇：高一歷史期中考試總結(jié)

高一歷史期中考試總結(jié)

一、本學期按照學校教學工作計劃，制定了學科組工作計劃，根據(jù)工作計劃完成了預(yù)定的教學任務(wù)?，F(xiàn)從以下方面進行總結(jié)：

1、很抓基礎(chǔ)知識的落實。

在課堂教學中要求學生把知識要點和教師補充的相關(guān)知識點落實到教材上，這樣使集中注意力，課堂聽課效果提高，同時便于以后的積累與復(fù)習。

通過課堂提問及時反饋學生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，利用前兩分鐘，朗讀、背誦前一天所學要點內(nèi)容，上課后提問，發(fā)現(xiàn)問題再講解、強調(diào)。

每一單元學完之后，要求學生列出單元知識體系表，前幾個單元老師完成，之后由學生自己動手，整理歸納。

2、注重課堂、自習的教學效率。

課堂上要求學生紀錄整理，隨時提問反饋。自習課明確學習任務(wù)，做作業(yè)或練習冊，比如做練習冊時明確到具體某頁某題，然后當堂反饋檢查。

3、加強解題能力的訓(xùn)練。

本學期采取了多做基礎(chǔ)題，以題帶基礎(chǔ)知識的做法。除了兩本練習冊以外，每課一練一評，題量是7-8個選擇題，一個很基礎(chǔ)的非選擇題，做到小步子快反饋。每單元一測一過關(guān)，如果發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)錯誤較多的知識點，再講解、強調(diào)、錯題重做。

實驗班適當做稍難題，在周測時適量出一些高考題或高考模擬題，提升能力，拓展視野。平行班以練習冊上的題為主，要求學生全做，教師祥講。

4、培養(yǎng)答題技巧和規(guī)范答題。

教會學生審題：單項選擇題教會學生抓材料和問題的關(guān)鍵詞，關(guān)注肯定項和否定項。非選擇題，教會學生提煉材料，找要點結(jié)論，注意時間斷限。

5、注重史學基本理論和史觀教學。

例如生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的原理內(nèi)容及運用；全球化、現(xiàn)代化、文明史觀等史觀。

6、在期中考試前制定了詳細的復(fù)習計劃，把主要知識點按復(fù)習日期列表，下發(fā)到每個

學生手中，強化學生背誦。

一、期中考試分析

1、成績方面：

總平均分：三校第一

各班平均分 ：實驗班1年9班 名次下降，1年10班不變。

單科最高分 ： 一年10班盧成媛90分。

2、存在的問題：

① 學困生的提質(zhì)

②基礎(chǔ)知識記憶

③進度過快

④語言歸納能力

二、下一步工作思路及提質(zhì)措施

1、在完成余下的教學任務(wù)時，放慢進度，邊講邊鞏固

2、把練習冊的基礎(chǔ)題弄透，加強實驗班的基礎(chǔ)知識教學。

3、繼續(xù)制定詳盡的期末復(fù)習計劃。

4、5、做好差生提質(zhì)工作，采用一幫一的措施，教師及時檢查督促，課堂多提問，課后個

別輔導(dǎo)。

第五篇：高一歷史期中考試總結(jié)

高一歷史期中考試成績分析

一、考試成績分析及經(jīng)驗小結(jié):

成績均分約為50分。試卷難度一般，有一定的區(qū)分度，主要側(cè)重于基礎(chǔ)題和學案錯題的再現(xiàn)與變式。總體學生考試成績一般，考出了目前的水平，這主要歸功于教師在教書過程中注重基礎(chǔ)知識的落實，緊扣教材，指導(dǎo)學生落實知識點，學案的使用也比較到位，經(jīng)過修訂學案的質(zhì)量也有所提高。具體體現(xiàn)在：

1．狠抓基礎(chǔ)知識的落實

在課堂教學中要求學生把知識要點和教師補充的相關(guān)知識點落實到教材上，這樣使集中注意力，課堂聽課效果提高，同時便于以后的積累與復(fù)習。

通過課堂提問及時反饋學生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，利用前兩分鐘，朗讀、背誦前一天所學要點內(nèi)容，上課后提問，發(fā)現(xiàn)問題再講解、強調(diào)。

每一單元學完之后，要求學生列出單元知識體系表，前兩個單元老師完成，之后由學生自己動手，整理歸納。

2． 注重課堂、自習的教學效率

課堂上要求學生紀錄整理，隨時提問反饋。自習課明確學習任務(wù)，做作業(yè)或練習冊，比如做練習冊時明確到具體某頁某題，然后當堂反饋檢查。

3． 加強解題能力的訓(xùn)練

本學期采取了多做基礎(chǔ)題，以題帶基礎(chǔ)知識的做法。除了導(dǎo)學案和固學案以外，每課一練一評，題量是7-8個選擇題，一個很基礎(chǔ)的非選擇題，做到小步子快反饋。每單元一測一過關(guān)，如果發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)錯誤較多的知識點，再講解、強調(diào)、錯題重做。

4． 培養(yǎng)答題技巧和規(guī)范答題

教會學生審題：單項選擇題教會學生抓材料和問題的關(guān)鍵詞，關(guān)注肯定項和否定項。非選擇題，教會學生提煉材料，找要點結(jié)論，注意時間斷限。

5． 注重史學基本理論和史觀教學

例如生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的原理內(nèi)容及運用；現(xiàn)代化、文明史觀等史觀。

6． 詳細的計劃

在期中考試前制定了詳細的復(fù)習計劃，把主要知識點按復(fù)習日期列表，下發(fā)到每個學生手中，強化學生背誦。

二、存在的問題:

1．態(tài)度問題

在“三科主打、六科主導(dǎo)”的大環(huán)境下，學生對歷史學科很不重視，從學生寫的反思中，可以看出很多學生是抱著“三科考好，六科考良，無所謂”的態(tài)度走入歷史考場嘗試了“裸考”，結(jié)果可想而知。

2．不重視基礎(chǔ)

學生不愿意，也沒時間去落實基礎(chǔ)知識，無課前預(yù)習，作業(yè)不能認真完成。課堂上聽過即放過。不能及時在書本上做記錄。

三、下階段學法指導(dǎo)

1．首先要從態(tài)度上重視，每一門課都要緊跟老師，都不能掉以輕心；

2．注重課前預(yù)習，提高課堂聽課效率；

3．注重落實基礎(chǔ)，緊抓教材，課堂隨著老師在書本上做圈劃，重點內(nèi)容及時做筆記。

4．學案認真完成，不會做的題及時找老師和同學解決。