第一篇:2013學(xué)年隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃[范文]
2013學(xué)年(上)鎮(zhèn)東小學(xué)三(3)班班隊(duì)活動(dòng)安排 九月:濃濃尊師意
1.少先隊(duì)工作計(jì)劃,建立健全少先隊(duì)組織
2.隊(duì)常規(guī)教育,開(kāi)學(xué)第一課。
3.出好第一期黑板報(bào)。
4.“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”系列隊(duì)課。
5.以“慶祝教師節(jié)”為主題,開(kāi)展活動(dòng)。
6.開(kāi)展“推普”活動(dòng)
7.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
8.開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。
十月:深深?lèi)?ài)國(guó)情
1.加強(qiáng)常規(guī)教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3.第二期黑板報(bào)。
4.開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”隊(duì)日紀(jì)念系列活動(dòng)。
5.“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。
十一月:拳拳感恩心繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育
1.繼續(xù)進(jìn)行文明禮儀教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。
3.開(kāi)展“感恩”系列活動(dòng)。
4.第三期黑板報(bào)。
十二月:切切遵法情
1.加強(qiáng)心理健康教育。
2.第四期黑板報(bào)
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
一月:歡天喜地迎新年
1.加強(qiáng)常規(guī)教育。
2.新年板報(bào)。
3.慶元旦活動(dòng)。
第二篇:舞蹈隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
M4-3-4
德宏州中等職業(yè)學(xué)校2008年9月——2009年1月
第二課堂——舞蹈隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
1.2008年9月舞蹈基本位練習(xí)、壓腿組合與壓肩組合;
2.2008年10月學(xué)習(xí)民族舞蹈的基本站姿坐姿要腿軟開(kāi)度基本動(dòng)作,學(xué)習(xí)舞蹈“傣家姑娘”;
3.2008年11月地面動(dòng)作練習(xí)——勾繃腳組合練習(xí),加手腕動(dòng)作,要求熟練柔美;
4.2008年12月學(xué)習(xí)民族舞蹈——“傣家竹樓”,并養(yǎng)成獨(dú)立聽(tīng)節(jié)奏、數(shù)節(jié)奏的能力,形成良好的表現(xiàn)能力;
5.2009年1月練習(xí)舞蹈基本技巧,虎跳、前后橋、搶臉等
德宏州中等職業(yè)學(xué)校
2011年3月1日
德宏州中等職業(yè)學(xué)校2009年3月——2009年7月
第二課堂——舞蹈隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃1、2009年3月舞蹈基本功練習(xí)、能做到下叉,把上的訓(xùn)練和前插地、旁擦地;
2、2009年4月學(xué)會(huì)自創(chuàng)舞蹈,開(kāi)發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力;
3、2009年5月學(xué)習(xí)印度舞蹈,表情處理和整體感覺(jué)要協(xié)調(diào);
4、2009年6月學(xué)習(xí)舞蹈編排,為歡送畢業(yè)生,舞蹈隊(duì)在本月訓(xùn)練中集中精力演排各類(lèi)舞蹈;
5、2009年7月畢業(yè)生晚會(huì),要以?xún)?yōu)美的舞姿和良好的素質(zhì)展現(xiàn)我校舞蹈隊(duì)同學(xué)的風(fēng)采。
德宏州中等職業(yè)學(xué)校
2009年3月1日
德宏州中等職業(yè)學(xué)校2009年9月——2010年1月
第二課堂——舞蹈隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃1、2009年9月新成員加入后要明確舞蹈隊(duì)要求及安排,并練
習(xí)舞蹈基本功組合;
2、2009年10月 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新成員的輔導(dǎo)和練習(xí),同時(shí)積極組織編排“迎新生·慶國(guó)慶”晚會(huì)舞蹈節(jié)目;
3、2009年11月學(xué)習(xí)舞蹈“東北大秧歌”并加手腕動(dòng)作,要求熟練柔美;
4、2009年12月學(xué)習(xí)民族舞蹈,找到拍點(diǎn),熟練掌握動(dòng)作,以及把上練習(xí);
5、2010年1月學(xué)習(xí)舞蹈即興創(chuàng)編,中間訓(xùn)練提高舞蹈表演能力和技巧,舞蹈要能充分表現(xiàn)音樂(lè)特點(diǎn)
德宏州中等職業(yè)學(xué)校 2009年8月28日
德宏州中等職業(yè)學(xué)校2010年3月——2010年7月
第二課堂——舞蹈隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃1、2010年3月舞蹈基本位練習(xí),腿部訓(xùn)練和常見(jiàn)舞蹈步組合;
2、2010年4月學(xué)習(xí)俄羅斯民間舞蹈,表情處理和整體感覺(jué)要協(xié)調(diào)。常用手位腳位和肩部動(dòng)作要能表現(xiàn)民族特色;
3、2010年5月將在“感恩思進(jìn)·與愛(ài)同行”晚會(huì)中,表演感恩的心和所學(xué)創(chuàng)編的民族舞蹈;
4、2010年6月學(xué)習(xí)舞蹈編排,了解漢族民間舞的風(fēng)格和動(dòng)作特點(diǎn),單臂花、交替花、以及秧歌前后踢步、墩步的組合練習(xí);
5、2010年7月幼兒舞蹈的創(chuàng)編,為即將面臨就業(yè)的旅游幼教班加強(qiáng)基本教法和自主創(chuàng)編的能力。
德宏州中等職業(yè)學(xué)校
2010年3月1日
德宏州中等職業(yè)學(xué)校2011年3月——2011年7月
第二課堂——舞蹈隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃1、2011年3月新成員加入后要明確舞蹈隊(duì)要求及安排,并練習(xí)舞蹈基本功組合;
2、2011年4月 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新成員的輔導(dǎo)和練習(xí),同時(shí)積極組織編排“迎新生·慶國(guó)慶”晚會(huì)舞蹈節(jié)目;
3、2011年5月學(xué)習(xí)舞蹈“東北大秧歌”并加手腕動(dòng)作,要求熟練柔美;
4、2011年6月學(xué)習(xí)民族舞蹈,找到拍點(diǎn),熟練掌握動(dòng)作,以及把上練習(xí);
5、2011年7月學(xué)習(xí)舞蹈即興創(chuàng)編,中間訓(xùn)練提高舞蹈表演能力和技巧,舞蹈要能充分表現(xiàn)音樂(lè)特點(diǎn)
德宏州中等職業(yè)學(xué)校 2010年8月28日
第三篇:鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
鼓號(hào)隊(duì)興趣小組計(jì)劃
為了把我校鼓號(hào)隊(duì)的演奏水平推向更高的一個(gè)臺(tái)階,積極配合參與學(xué)校演出活動(dòng),進(jìn)一步豐富我校的學(xué)生生活。同時(shí),落實(shí)好全國(guó)藝術(shù)教育總體規(guī)劃和新音樂(lè)大綱的精神。積極推廣素質(zhì)教育,盡快提高我校素質(zhì)教育的效益、豐富我校的第二課堂活動(dòng),為學(xué)校培養(yǎng)多方面的優(yōu)秀人才。我們經(jīng)過(guò)精心的選拔,在五、六年級(jí)段挑選出20名較為優(yōu)秀的學(xué)生,組成我校的2014屆的鼓號(hào)隊(duì)大鼓、大镲隊(duì)。
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以鄧小平同志提出的“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”作為指導(dǎo)思想。
二、活動(dòng)目的 通過(guò)訓(xùn)練,豐富學(xué)生的課余文化生活,促進(jìn)他們的身心健康地發(fā)展,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的意志和活動(dòng)能力。同時(shí),教育培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和團(tuán)結(jié)協(xié)作的友愛(ài)精神。
三、活動(dòng)內(nèi)容及措施
按計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練,使每位同學(xué)的演奏水平都能逐步的提高。訓(xùn)練時(shí),先背鼓譜,后由淺入深,循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)各個(gè)演奏技術(shù),難易程度作為訓(xùn)練先后順序?yàn)橐罁?jù)。
主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)
1.教學(xué)方法:講解法、示范法、分組法、糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等:
2.教學(xué)手段:影像教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
1.時(shí)間:每周星期二下午第二節(jié)
2.活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容具體安排:
九月份:
1.繼續(xù)穩(wěn)定鼓樂(lè)隊(duì)的隊(duì)伍,在原有的基礎(chǔ)上作適當(dāng)?shù)恼{(diào)動(dòng)。
2.加大訓(xùn)練力度,特別是加強(qiáng)號(hào)子的訓(xùn)練以及整體隊(duì)隊(duì)形的訓(xùn)練。
十月份:
重點(diǎn)進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列變化的訓(xùn)練,整體提高訓(xùn)練水平,為參加街道的表演作好準(zhǔn)備。
十一月份:
繼續(xù)進(jìn)行整體的訓(xùn)練。
十二月份:
過(guò)渡階段:“手拉手,一帶一”由鼓樂(lè)隊(duì)老隊(duì)員與新隊(duì)員結(jié)成對(duì)子,進(jìn)行訓(xùn)練;評(píng)選本學(xué)期優(yōu)秀學(xué)員若干名。
少先隊(duì)鼓樂(lè)隊(duì)是少先隊(duì)陣地建設(shè)的重要內(nèi)容,是少先隊(duì)教育的特殊手段。對(duì)于培養(yǎng)隊(duì)員組織意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和高尚情操有重要作用。
輔導(dǎo)教師:海萍
李開(kāi)春
二〇一四年八月二十四日
第四篇:鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
一、訓(xùn)練人員:
初
一、初二鼓號(hào)隊(duì)學(xué)生
二、訓(xùn)練目標(biāo):
1、通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂(lè)器。
2、通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
3、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練,能演奏必會(huì)曲目。如《迎賓曲》等。
4、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練,能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂(lè)的重任。
三、訓(xùn)練要求:
1、鼓號(hào)隊(duì)成員必須準(zhǔn)時(shí)參加每次的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,做到不遲到、不早退。若有事要事先請(qǐng)假,經(jīng)老師同意后方可準(zhǔn)假。
2、鼓號(hào)隊(duì)成員在訓(xùn)練時(shí)必須嚴(yán)格遵守鼓號(hào)隊(duì)的各項(xiàng)紀(jì)律,服從老師的安排。
3、鼓號(hào)隊(duì)成員訓(xùn)練時(shí)要愛(ài)惜自己樂(lè)器,做到輕拿輕放,訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。若有損壞現(xiàn)象,要主動(dòng)賠償。
4、鼓號(hào)隊(duì)成員之間必須團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、友好相處。
四、訓(xùn)練安排:
(一)準(zhǔn)備階段:組建鼓號(hào)隊(duì),各組自行選擇訓(xùn)練候補(bǔ)學(xué)生。
(二)訓(xùn)練階段:分組在指定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行校內(nèi)集中訓(xùn)練。
(三)隊(duì)列訓(xùn)練:進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形的訓(xùn)練,鼓號(hào)隊(duì)初具規(guī)模。
(四)展示階段:展示鼓號(hào)隊(duì)風(fēng)采,在技能上提出更高要求。
第五篇:軍鼓隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
鼓隊(duì)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
鼓號(hào)隊(duì),是學(xué)校的一個(gè)重要的對(duì)外形象,它是少先隊(duì)檢閱式、主題隊(duì)會(huì)式、各種儀式及重大活動(dòng)不可缺少的一支隊(duì)伍。我們要發(fā)揚(yáng)“敢于競(jìng)爭(zhēng),富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神,培養(yǎng)學(xué)生的不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)意志,為學(xué)校爭(zhēng)光。
二、訓(xùn)練目標(biāo):
1、通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂(lè)器。
2、通過(guò)鼓隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
3、鼓隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練,能在演奏必會(huì)曲目的基礎(chǔ)上演奏指定樂(lè)曲。
4、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練,能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂(lè)的重任。
隊(duì)
員:三至六年級(jí)女生29人。附隊(duì)員花名冊(cè)。
三、訓(xùn)練模式:
1、保證訓(xùn)練時(shí)間,保證人員到位;
2、采取小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;
3、樹(shù)立精品意識(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,做好安全工作。
四、訓(xùn)練時(shí)間:每周一、周三下午課外活動(dòng)
五、訓(xùn)練安排:
1、新隊(duì)員報(bào)名,組隊(duì),鼓隊(duì)培訓(xùn)目標(biāo)及要求。
2、集中進(jìn)行訓(xùn)練,爭(zhēng)取使鼓隊(duì)隊(duì)員能記住簡(jiǎn)單的譜子和鼓點(diǎn),會(huì)讀譜。
3、小鼓手的訓(xùn)練;讓隊(duì)員會(huì)背鼓譜,在板凳上敲擊,練習(xí)手法。
4、競(jìng)賽鼓譜敲擊。
5、隊(duì)員背鼓,加腳步踏步練習(xí)。
6、隊(duì)員行進(jìn)敲擊練習(xí);簡(jiǎn)單列隊(duì)訓(xùn)練