第一篇:2110—2011八年級下語文期末考試卷2
東方中學八年級下語文期末考試卷
滿分:150分時間:120分鐘命題人:黃海霞
一、語文知識與積累(33分)
⒈下面加點字注音完全正確的一項是()(3分)
A、杳無消息(yǎo)匿名(nì)畸形(qī)解剖(pōu)B、廣袤無垠(mào)嬉戲(xī)管束(sù)虐待(nüa)C、頷首低眉(hàn)污穢(huì)迸射(bang)詰責(ji?)D、冥思遐想(xiá)小憩(qì)姮娥(huán)滯留(zhì)
2.下面詞語中沒有錯別字的一項是()(3分)
A.鶴立雞群不可名壯粗制濫造任勞任怨 B.千山萬壑眾目睽睽莫衷一是油嘴滑舌 C.相形見拙滄海桑田深惡痛疾美味佳肴 D.慷慨大方繁花似錦隨機應變長噓短嘆3.根據(jù)語境,依次填寫詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。?分)
唐詩宋詞是一座巍巍豐碑。在這里,你能找到“大江東去”的豪放,也能找到“人比黃花瘦”的婉約;能聽到“磨損胸中萬古刀”的憤懣吶喊,也能聽到“楊柳岸,曉風殘月”的淺吟低唱。在這里,有▲的報國志,也有▲的故鄉(xiāng)情;有▲的江南春景,也有獨上西樓的凄清秋色??它們共同托起的是中國文學史上的一座珠穆朗瑪。
A.窗前明月怒發(fā)沖冠草長鶯飛B.怒發(fā)沖冠窗前明月草長鶯飛C.怒發(fā)沖冠草長鶯飛窗前明月D.草長鶯飛窗前明月怒發(fā)沖冠
4.下列各句中,加點的詞語使用不.恰當..的一項是()(3分)A.2009年是國慶60周年華誕,屆時國人將舉國彈冠相慶....,共同感受偉大祖國的繁榮富強。B.亞丁灣海上安全事故頻發(fā),大家義憤填膺....,嚴厲聲討索馬里海盜丑惡行徑。C.2009春晚小品《不差錢》的表演,膾炙人口....,“小沈陽”一夜之間成為炙手可熱的明星。D.在經(jīng)歷“修舊如舊”的修復工程之后,光祿古鎮(zhèn)老街古樸、滄桑的風格一如既往....。
5、下列句子沒有語病的一句是()(3分)
A.微笑是一曲動人的音樂,它讓我們的生活充滿了溫馨。B.每當站在中國地圖前,使我產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。
C.經(jīng)過精心篩選和廣泛征集,北京奧組委最終確定劉歡、布萊曼聯(lián)袂演唱的“我和你”為2008年
北京奧運會開幕式上演唱的主題歌。
D.國家免收義務教育階段學生的學雜費,這一舉措降低了家長的經(jīng)濟負擔
八年級語文(課標人教版)
6.下面對課文相關(guān)內(nèi)容或作家作品表述不正確的是()(3分)
A.《藤野先生》是一篇回憶性散文。這篇文章表達了作者對藤野先生的真摯懷念,贊揚了他正直熱誠、治學嚴謹、沒有狹隘的民族偏見的高尚品質(zhì)。作者自述了自己棄醫(yī)從文的思想變化,文中洋溢著強烈的愛國主義感情。
B.《海燕》是一篇著名的散文詩。作品通過暴風雨即將來臨前的幾個場景,刻畫了象征著大智大勇的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者——“海燕” 的形象。在寫作技巧上,文章最突出的特色是象征手法的運用。如“大?!?象征革命高潮時人民群眾排山倒海的力量,“烏云”、“ 狂風” 象征反革命勢力和黑暗的社會環(huán)境等。
C.“他” 的外貌極其平庸甚至丑陋,他和普通人一樣,混在人堆里分辨不出來,但“他” 具有深邃的內(nèi)心世界?!八?就是俄國著名作家陀斯妥耶夫斯基。
D.《名人傳》的作者是羅曼·羅蘭,作品敘述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
7.對下面這首詩賞析不正確的一項是..............()(3分)
酬樂天揚州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
A.“酬樂天揚州初逢席上見贈”中的“酬”字是“以詩相答”的意思。B.詩人在首聯(lián)寫自己無罪而長期被貶,為全詩定下了憤激的基調(diào)。
C.頷聯(lián)“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”運用了兩個典故,表達作者懷念被貶受害的朋友,回鄉(xiāng)恍如隔世的感慨。D.“暫憑杯酒長精神”寫作者有些消極低沉,只有喝了一杯酒后才會稍微振作起來。
7.古詩文填空:(每空1分,共12分。)
①我們即將跨入新的學習階段,應該對未來充滿希望,具有掛起風帆、直渡大海的精神,讓我們用李白《 行路難》 里的兩句詩共勉:。②中國“嫦娥一號”衛(wèi)星成功發(fā)射,實現(xiàn)了中國人奔月的夢想。遙望明月,思念親人,共同祝福,人們不禁會吟誦起蘇軾《水調(diào)歌頭》中的名詞:“_____________________________,_____________________________?!?/p>
③《赤壁》一詩中蘊含機遇造人的哲理,且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句是:___________________________,___________________________。④岑參在《 白雪歌送武判官歸京》 中以春景寫雪景的詩句
是:。
⑤(用《岳陽樓記》中原句回答)新時代的中學生應志存高遠,面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦,我們應擁有“,”的心態(tài)。
⑥感動中國2008年度獲獎人物李桂林、陸建芬夫婦:在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手,19年的清貧、堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽的人生信念,“?!弊V寫了一曲“愛的奉獻”的壯麗樂章。(用李商隱《無題》中原句回答)
二、綜合運用(9分)
8.親愛的同學們,我們要進行一次《到民間采風去》的綜合性學習活動,家鄉(xiāng)的山山水水、民俗風情,你一定
會有精彩的發(fā)現(xiàn)吧!下面請帶領我們走進你的家鄉(xiāng)。(4分)
②游魚細石,直視無礙。
譯:
12.甲文和乙文中畫線的句子都描寫了水,分別突出了水的什么特點?各從什么角度描寫的?(4分)
[甲①走進家鄉(xiāng)(甘肅)名勝古跡:假如在這次活動中你被選為“走進家鄉(xiāng)名勝古跡”活動小組的組長,要帶領全組同學編一本反映家鄉(xiāng)風光的讀本,請你給這個讀本擬一個新穎、恰當?shù)拿Q。(2分)讀本名稱:____________________________.②奧運會上,假如你作為家鄉(xiāng)的旅游推介小使者,站在全國旅游推介會的發(fā)言席上,面對中外旅游者,推薦介紹自己的家鄉(xiāng),邀請他們到你的家鄉(xiāng)旅游,你會這樣向大家說:(要求:請把此情此景中你要說的話寫在下面,不少于60字)(4分)
9.請你仔細閱讀下面的材料,按要求回答問題。
2009年5月12日是汶川大地震周年紀念日?;仨?,總有許多銘刻在心的記憶,這就是一
例:廢墟里,一位母親用身體庇護一個三四個月大正熟睡著的嬰兒,母親已經(jīng)遇難。隨行醫(yī)生在一
個紅色帶黃花的小被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機,屏幕上是一條已經(jīng)寫好的讓所有人落淚的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你?!?/p>
①請你替材料中的嬰兒,給他母親回一條手機短信:(1分)②在征集“512個微笑,傳遞你的愛和祝?!钡木G絲帶紀念活動中,面對這位母親,你最想說的是:(2分)
三、閱讀(48分)
(一)閱讀甲、乙兩文,按要求做題(17分)
[甲] 潭中魚可百許頭皆若空游務所依,日光下澈[注],俟然不動,傲爾遠逝,往來翕忽。似與游
者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。[注]澈,又作徹。
(節(jié)選自《小石潭記》)
[乙] 水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視五礙,急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒
樹;負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶
八年
昏;疏條交映,有時見日。(節(jié)選自《與朱元思書》)
10.解釋下面加點詞在文中的意思。(3分)
(1)以.其境過清(2)乃記之而去(3)窺谷忘反11.翻譯下面的句子。(4分)①斗折蛇行,明滅可見。
譯:
[乙
13.下面的句子分別流露出作者怎樣的思想感情?(6分)
(1)坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。
(2)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。
(二)鳥巢
(14分)
“鳥巢”是國家體育場的形象稱呼,是2008年北京奧運會主體育場。它坐落在北京奧林匹克公園中央?yún)^(qū)平緩的坡地上。整個體育場結(jié)構(gòu)的組件相互支撐,形成網(wǎng)格狀的構(gòu)架,外觀看上去仿若樹枝織成的鳥巢。它造型獨特,簡潔典雅,成為2008年奧運會一座歷史性的標志性建筑?!傍B巢”外形結(jié)構(gòu)主要由巨大的門式鋼架組成,共有24根桁架柱。建筑頂面呈鞍形,長軸為
332.3米,短軸為296.4米,最高點高度為68.5米,最低點高度為42.8米。體育場外殼采用可作
為填充物的氣墊膜,使屋頂達到完全防水的要求,陽光可以穿過透明的屋頂滿足室內(nèi)草坪的生長需要?!傍B巢”鋼結(jié)構(gòu)所使用的鋼材厚度可達11厘米,以前從未在國內(nèi)生產(chǎn)過。另外,在“鳥巢”頂部的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)外表面還貼有一層半透明的膜,它不但有為座席遮風擋雨的功能,而且使用這種膜
后,體育場內(nèi)的光線通過漫反射,使光線更柔和,由此形成的漫射光還可解決場內(nèi)草坪的維護問題?;瑒邮降目砷_啟屋頂如同一個容器的蓋子,不管屋頂是閉合還是開啟,它都是體育場結(jié)構(gòu)中必不可
少的一部分,當它合上時,體育場將成為一個室內(nèi)的賽場。
許多看過“鳥巢”的人這樣形容:那是一個可容10萬人的溫馨鳥巢!用來孕育與呵護生命的“巢”,寄托著人類對未來的希望。整個建筑通過巨型網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)聯(lián)系,內(nèi)部沒有一根立柱,看臺是
一個完整的沒有任何遮擋的碗狀造型,如同一個巨大的容器,賦予體育場以不可思議的戲劇性和無
與倫比的震撼力。這種均勻而連續(xù)的環(huán)形也將使觀眾獲得最佳的視野,帶動他們的興奮情緒,并激勵運動員向更高、更快、更強沖刺。在這里,人,真正被賦予中心的地位。(根據(jù)有關(guān)資料編寫)14.國家體育場為什么被稱為“鳥巢”?(2分)
答:15.文章從四個方面對“鳥巢”作了介紹,請在空格內(nèi)填上恰當?shù)膬?nèi)容。(4分)
八年級語文(課標人教版)
16.本文主要用了列數(shù)字、打比方的說明方法,請選擇其中一種,舉例說明其作用。
說明方法:
例子:(2分)
作用:(2分)
17.下面兩則材料體現(xiàn)了北京奧運的理念,請把它探究歸納出來,并從本文中找出一則相應的材料補充在后面。(4分)
【材料一】國家體育場是一個不完全封閉的“鳥巢”,這樣的設計既能使空氣流通,又能為觀眾和運動員遮風擋雨。
【材料二】在北京奧運會網(wǎng)球比賽上,網(wǎng)球運動員將可以使用“鷹眼”挑戰(zhàn)裁判員的判罰,這將是奧運會歷史上首次引入這一技術(shù)。理念:(2分)【補充材料】(2分)
(三)貧困不是理由(17分)
她只是個普通的農(nóng)家女孩。
去年高考,她考了683分的好成績,超出重點錄取分數(shù)線近100分。喜訊傳來,一家人卻陷入愁云慘霧之中:女孩一家5口,奶奶年事已高,母親體弱多病,弟弟正上初中,全家的生活重擔都壓在父親身上。父親已經(jīng)年過五旬,照顧幾畝薄地,農(nóng)閑時到附近煤礦挖煤,每天上午7點半下礦,工作到下午4點半才能出來吃飯,可即便如此,每月也只有幾百元的微薄收入。為了供兩個孩子讀書,家里早已債臺高筑,面對高額學費,如何去籌?
當?shù)孛襟w報道了女孩面臨的窘境,引起了著名音樂人高曉松的關(guān)注。他決定資助女孩,并很快聯(lián)系上了她。在電話里高曉松鄭重承諾:“我在電視上看到了你的情況,決定資助你?!鄙屏嫉乃聜ε⒌淖宰?,又特意補充了一句:“不是因為你貧困,而是因為你有才華。”
這對一籌莫展的李家而言,無異于喜從天降,女孩連聲道謝。最后兩人約定,女孩一拿到錄取通知書就馬上通知他,他會把學費匯過去。半個月后,女孩打電話給高曉松的秘書:“請轉(zhuǎn)告高叔叔,我被浙江大學錄取了。”當高曉松
18、請用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。(不超過28字,3分)
19.本文標題“貧困不是理由”中的“貧困’’指的是
(2分)
20.本文通過對女孩的描寫和孩的高貴品質(zhì)。(3分)
21.結(jié)合文章內(nèi)容分析文中加點詞語“不假思索”的表達效果。(3分)
22.文章末段中的“一句話”指的是分)23.現(xiàn)代中學生,除了本文提到的貧苦之外,還有哪些方面的貧困?讀了本文后,你一定會對自己的生活有新的認識,對人生有新的感悟,請把你的認識和感悟?qū)懴聛怼?50字左右)4分)
四、寫作(60分)(請將作文寫在答題卷相應位置上)
24.下面兩題,任選一題寫作:
作為處在成長期的青年學生,你一定有過痛苦,有過憂傷,有過自卑,有過迷惘、有過困惑……請你先補全下面的文題,然后再寫一篇文章??蓪懩愕母星闅v程,可寫你的思想飛躍,可寫你的青春感悟等等。除詩歌外文體不限,不少于600字。
(1)題目:走出__________________
提示與要求:①請在橫線上填寫一個詞和短語,將標題補充完整后作文。②除詩歌外,文體不限??梢悦枋鋈?、事、景,也可以發(fā)表議論,抒發(fā)感情。③不少于600字,文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名(可用化名代替)。
(2)感動,是思想感情受外界事物影響而激動,引起同情或向慕。例如:感動中國2008年度人物事跡的難忘,祥云火炬?zhèn)鬟f世界最高峰的自豪,汶川抗震救災中的無私奉獻??一樁樁,一幕幕,讓我們感動得熱淚盈眶;師長的哺育、同學間的關(guān)愛、陌生人的幫助??一點點,一滴滴讓我們激動不已。生活的感動燃燒著激情,催人奮進,永不停息。
請以“感動”為話.題.寫一篇文章,寫一篇600字左右的文章,文體不限,題目自擬。要求有真情實感,字數(shù)不少于600個。文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
八年級語文(課標人教版)
第二篇:人教版八年級下語文期末考試卷附答案(推薦)
人教版八年級(下)語文期末綜合測評試卷
一、古詩詞名句填寫。(共10分)
1.興,百姓苦;《赤壁》 2.,銅雀春深鎖二喬?!渡狡卵颉やP(guān)懷古》
3.《水調(diào)歌頭》中表達美好祝愿的語句是。界 “打工”。
11.根據(jù)所提供的語境,在下面橫線上填入恰當?shù)恼Z句,使其與前面的例句構(gòu)成語意連貫的排比句。(2分)
孤獨意味著什么?意味著愛護名譽但決不阿諛奉承;推崇知識卻不盲目崇拜;;孤獨意味著對自己堅信的一如既4《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表達詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上、努力進取的精神的詩句是:_______________,________________________。
5.《過零丁洋》中表明作者以死明志的詩句是,6.同樣是寫老師的奉獻精神,與“落紅不是無情物,化作春泥更護花”有異曲同工之妙的李商隱詩句。
二、語言基礎和語文實踐活動(共14分)
7.下面詞語中字形和相關(guān)字的注音完全正確的一項是()(2分)A、匿名(nì)畸形(qī)解剖(pōu)荒謬絕倫(miù)B、睥倪(pī)夙愿(shù)虐待(nüa)廣袤無垠(mào)C、愜意(qia)迸射(bang)詰責(ji?)頷首低眉(hàn)D、小憩(qì)姮娥(huán)滯留(zhì)暝思遐想(xiá)8.下列各句中,標點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是()(2分)
A.中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數(shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。
B.到崔家莊之后,我才知道除了《國語》之外,本來還應該有《算術(shù)》和《常識》,因為“弄不成”弄不到這兩本書,我們就只念一本《國語》。
C.鼓動吧,風!咆哮吧!雷!閃耀吧,電!把一切沉睡在黑暗懷里的東西,毀滅、毀滅、毀滅呀!
D.一句話提醒了我,究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊??墒墙形业侥膬喝フ艺嬲募阴?? 9.下列加點成語使用有誤的一項是()(2分)A.當敵人沖進大廳的時候,只見他正襟危坐....,那副處變不驚、視死如歸的氣節(jié)真讓人敬佩!B.廣州恒大誠邀“銀狐”里皮出任新帥。據(jù)悉,里皮與恒大俱樂部的合同期為3年,團隊年薪約為1200萬歐元。乖乖,真夠讓人長吁短嘆....的。C.全球地震頻仍,日本海嘯和核危機又起,讓所有的科幻電影中的恐怖鏡頭都相形..見絀..
。D.是老太太冤枉小伙騎車撞到了自己,還是小伙子所堅稱的好心幫扶老太太? 一時間,雙方各執(zhí)一詞,莫衷一是....,引起了很多過路人的圍觀。10.下列各句中,沒有語病,表意明確的一項是()(2分)
A.通過杭州數(shù)萬民眾送別最美司機吳斌的現(xiàn)象,使我們感到我們這個民族的希望。B.能否合理的安排上網(wǎng)時間和上網(wǎng)活動內(nèi)容,是一個學生心理成熟的標志之一。C.為了防止南海各國對中國諸多島嶼不再侵占,我國應該多渠道加強對南海的控制。
D.中國雖然被稱為“世界工廠”,但是由于缺少核心技術(shù),中國人也不過是在替世
往;對自己厭惡的保持距離;孤獨的人無所畏懼,因為他們知道人生不止歡聲笑語,鳥語花香,同時也有艱難苦恨,狂風暴雨。12.口語交際(4分)
課堂上,你的好朋友張小飛癡迷于網(wǎng)游小說而不能自拔,學習成績也是一落千丈。作為朋友,你深知一切,但老師還蒙在鼓里。為了解救他,你會怎么勸解朋友,又會怎樣對老師反映這個情況呢?(1)我會對張小飛說:“”(2)我會對劉老師說:“”
三、淺層閱讀理解(共30分)
(一)閱讀《名人傳》選段,完成后面題目。(4分)
他的一生宛如一天雷雨的日子?!仁且粋€明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風。但在靜止的空氣中,已經(jīng)有隱隱的威脅,沉重的預感。然后,突然之間巨大的陰影卷過,悲壯的雷吼,充滿著聲響的可怖的靜默,一陣復一陣的狂風,《英雄交響曲》與《第五交響曲》。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂依然是歡樂,悲哀永遠保存著一縷希望。但自一八一零年后,心靈的均衡喪失了。日光變得異樣。最清楚的思想,也看來似乎水汽一般在升華:忽而四散,忽而凝聚,它們的又凄涼又古怪的騷動,罩住了心;往往樂思在薄霧之中浮沉了一二次以后,完全消失了,淹沒了,直到曲終才在一陣狂飆中重新出現(xiàn)。即是快樂本身也蒙上苦澀與獷野的性質(zhì)。所有的情操里都混和著一種熱病,一種毒素。13.下列說法有誤的一項是()(2分)
A.《名人傳》的作者是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家羅曼·羅蘭。B.該書真實的記述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位藝術(shù)大師坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)造,展現(xiàn)了藝術(shù)大師們偉大的心靈。
C.《名人傳》的主題是:偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會進行不屈的斗爭,就能獲得勝利,完成天才的創(chuàng)造事業(yè)。D.貝多芬的名作有:《命運》、《英雄》;米開朗琪羅最著名的雕像是《最后的審判》、列夫·托爾斯泰的名作是《戰(zhàn)爭與和平》。
14.文段中描寫了貝多芬怎樣的特殊人生經(jīng)歷?從中我們可以看到他怎樣的精神?(2分)
(二)閱讀下面消息,完成后面題目。(4分)
本報訊(記者商西)中國載人航天工程新聞發(fā)言人昨天宣布,神舟九號飛船將于今年6月至8月?lián)駲C發(fā)射,與“天宮一號”目標飛行器展開手控交會對接,飛行乘組將由3名航天員組成。去年我國成功實施了“天宮一號”與“神舟八號”交會對接任務,據(jù)中國載人航天工程網(wǎng)昨日消息,經(jīng)全面總結(jié)和綜合評估,工程各系統(tǒng)均具備執(zhí)行載人交會對接任務條件。因此“天宮”與“神九”的交會對接將有人參與,這是我國首次實施手控交會對接。任務期間,航天員將進入“天宮一號”工作、生活,開展相關(guān)空間科學實驗,在完成預定任務后返回地面。15.試為這則消息擬一則標題。(不超過12個字)(2分)16.請你概括這則消息告訴了我們哪些信息?(2分)
(三)閱讀下面選段,完成后面題目。(5分)中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數(shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學,細菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形,但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里還有一個我?!叭f歲!”他們都拍牚歡呼起來。這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑著看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝采,──嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。17.“中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數(shù)在六十分以上,便不是自己的能力了;也無怪他們疑惑?!币痪溥\用了什么修辭方法?表達出作者怎樣的情感?(2分)18.“我的意見卻變化了”指什么?你能說出促使“我的意見”變化的直接原因和根本原因嗎?(3分)我的理解:“我的意見卻變化了”指的是直接原因:根本原因:
(四)閱讀下面文言文,完成后面題目。(12分)【甲】馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。【乙】古之君人有以千金求千里馬者,三年不能得。涓人言于君曰:“請求之?!本仓拢们Ю锺R,馬已死。買其首五百金,反以報君。君大怒曰:“所求者生馬安事死馬而捐五百金?” 涓人對曰:“死馬且買之五百金,況生馬乎?”天下必以王為能市馬,馬今至矣。于是不能期年,千里之馬至者三。(《千金市骨》)[注釋]君人:君主。涓:宮廷里侍從人員,太監(jiān)。安事:何用。捐:丟掉,白白扔掉。期年:十二個月叫“期年”,即一整年。三:好幾匹。言其多,不是確指。19.翻譯加點的詞語。(2分)馬之千里..者()策.之不以其道()20.用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。(4分)①鳴之而不能通其意。
②于是不能期年,千里之馬至者三。21.《馬說》表達了韓愈的現(xiàn)象強烈的憤慨之情?!肚Ы鹗泄恰酚们Ы饋碣徺I千里馬的頭骨,比喻
四、深層閱讀賞析(共12分)酒婆(有改動)馮驥才 首善街有家最低等的小酒館。不插幌子,不掛字號,連座位也沒有;柜臺上不賣菜,單擺一缸酒。來喝酒的,都是扛活拉車賣苦力的底層人。這酒館只賣一種叫“炮打燈”的酒。這酒價錢賤,不講余味,只講沖勁,進嘴非得趕緊咽,不然燒爛了舌頭??梢宦溥M肚里,馬上一股勁“騰”地躥上來,直撞腦袋。好酒應是溫厚綿長,絕不上頭。但窮漢子們掙一天命,筋酸骨乏,心里憋悶,不就為了花錢不多,馬上來勁,暈頭漲腦地灑脫灑脫、放縱放縱嗎?要說最灑脫的,還得數(shù)酒婆。天天下晌,這老婆子一準來到小酒館,衣衫破爛,像叫花子;頭發(fā)亂,臉色黯,沒人說清她啥長相,更沒人知道她叫什么,卻都知道她是這小酒館的頭號酒鬼,尊稱酒婆。她一進門,照例打懷里摸出個四四方方小布包,打開布包,里頭是個報紙包;打開報紙包,又是個綿紙包,好像里頭包著一個翡翠別針;再打開綿紙包,原來只是兩角錢!她拿錢撂在柜臺上,老板照例把多半碗“炮打燈”遞過去,她接過酒碗,舉手揚脖,碗底一翻,酒便直落肚中,好像倒進酒桶。待這婆子兩腳一出門坎,就像在地上劃天書了。她一路東倒西歪向北去。走出一百多步遠的地界,是個十字路口,車來車往,常常出事。您還甭為這婆子揪心,瞧她爛醉如泥,可每次將到路口,一準是“噔”地一下,醒過來了!竟像常人一般,不帶半點醉意,好端端地穿街而過。她天天這樣,從無閃失。
首善街上人家,最愛瞧酒婆這醉醺醺的幾步,上擺下?lián)u,左歪右斜,悠悠旋轉(zhuǎn)樂陶陶,看似風擺荷葉一般;逢到雨天,雨點淋身,便像一張慢慢旋動的大傘了??但是,為什么酒婆一到路口就醉意全消呢?原來,老板人奸,往酒里摻水。酒鬼們一清二楚,但誰也不肯把這層紙捅破,喝美了也就算了。老板人近六十,沒兒沒女,八成要絕后。可一日,老板娘愛酸愛辣,居然有喜了!老板給佛爺叩頭時,動了良心,發(fā)誓今后老實做人,再不往酒里摻水了。就是這日,酒婆來到小酒館,照例還是掏出包兒來,層層打開,花錢買酒,舉手揚脖,把改假為真的“炮打燈”倒進肚里??真貨就是真貨,這次酒婆還沒出屋,人就轉(zhuǎn)悠起來了。而且今兒她一路上搖晃得分外好看,上身左搖,下身右搖,愈轉(zhuǎn)愈疾,初時像風中的大鵬鳥,后來竟像一個黑黑的大漩渦!首善街的人看得驚奇,也看得納悶,不等多想,酒婆已到路口,竟然沒有酒醒。破天荒頭一遭轉(zhuǎn)悠到馬路上。下邊的慘事就甭提了??自此,酒婆在這條街上絕了跡。小酒館里的人們卻不時念叨起她來,說她才算真正夠格的酒鬼。她喝酒不就菜,向例一飲而盡,不貪解饞,只求酒勁。在酒館既不多事,也無閑話,交錢喝酒.喝完就走,從來沒賒過帳。老板聽著,忽然想到,酒婆出事那日,不正是自己不往酒里摻假的那天嗎?原來禍根竟在自己身上!他便別扭開了,心想這人間的道理真是說不清了。為什么幾十年拿假酒騙人,卻相安無事,都喝得挺美,可一旦認真起來反倒毀了?22.下列對本文的理解,正確的兩項是()(2分)A.“炮打燈”是一種物美價廉的酒,窮人們喝了它,可以在勞碌了一天之后,緩解疲勞,忘記煩惱,灑脫放縱一番。B.“直落”“好像倒進酒桶”等詞語,生動形象地寫出了酒婆喝酒之急;“一到路口就醉意全消”,則表明酒力并不長久。C.老板往酒里摻水,酒鬼們一清二楚,但誰也不肯說出來,這表現(xiàn)人們只圖喝了痛快、不想惹事生非的心理狀態(tài)。D.酒婆死了,老板知道禍根在自己身上,感到非常內(nèi)疚,后悔自己不該一時頭腦發(fā)熱,誠實了一次反而害了酒婆。E.小說著力塑造了以酒婆為代表的一群下層勞動者的形象,表達了“哀其不幸,怒其不爭”的深刻主題。23.通觀全文,分析酒婆是一個怎樣的人物形象。(3分)24.“首善街”是小說中人物存在的社會環(huán)境,作者為什么以“首善”稱之?(3分)25.有人說酒婆的死完全是個意外,是偶然;也有人說有必然性。你認為呢?請結(jié)合文章,談談你的觀點(4分)
五、寫作展示(50分)26.從下面兩道題中任選一題,按要求完成任務。
題一:,讓我歡喜讓我憂 本篇作文要求如下:①結(jié)合個人生活經(jīng)歷,將題目補充完整,例如上網(wǎng)、考試
等;②敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實,立意新穎;③恰當應用描寫、抒情等表達方式,寫出真情實感;④寫一篇600字以上的記敘文;⑤作文中不得出現(xiàn)真實的名
字。題二:讀下面材料,按要求寫一篇作文 “木桶理論”是現(xiàn)代管理科學中的一個概念,一個木桶的容水量取決于最短的那塊木板,其他的木板即使長出許多也沒有價值,要增加木桶的容量,就必須加長這塊最短的木板。同學們,從這個理論中你得到什么啟示呢?聯(lián)想自己、周圍人或社會上的事物,寫一篇文章。要求:①題目自擬;②結(jié)構(gòu)清楚完整;③寫記敘文要敘事完整、有感染力,寫議論文要論據(jù)典型充分、論證嚴密有力;④寫記敘文字數(shù)在600字以上,寫議論文字數(shù)在500字以上。
答案: 罪魁禍首是“假”“騙”的橫行,善的缺失,從這一角度看,酒婆的悲劇有必然性,一 是社會大環(huán)境使然。文章的主旨是對社會中“假”與“騙”的揭示與批判。1.亡,百姓苦 2.東風不與周郎便3.但愿人長久,千里共嬋娟 4.沉舟側(cè)伴千帆過,偶然:老婆懷孕讓老板動了良心,發(fā)誓老實做人,這才停止了摻水的欺騙行為,這
病樹前頭萬木春 5.人生自古誰無死,留取丹心照汗青是個偶然。而酒婆不知道,向例一飲而盡,破天荒頭一遭轉(zhuǎn)悠到馬路上,更是大家6.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 二 7.C8.C9.B10.D11.如:尊重別人但決不貶低自己。其他言之有理也可。12.略。注意語言的得體和稱呼。要言之有理??蓮目淳W(wǎng)游小說的危害,如學不進課本,傷害眼睛、;浪費時間入手。告訴老師是,要委婉,有稱呼。三 13.D
14.貝多芬中年耳聾。面對苦難與不幸,貝多芬沒有放棄,與命運作頑強奮斗的精神。
15.3名宇航員將乘“神九” 赴天宮
16.①神州九號飛船的預計發(fā)射時間②首次有三人乘坐飛船③是我國首次實施手控交會對接
17.反語(1分)極度憤恨之情(1分)
18.棄醫(yī)從文匿名信事件和看電影事件作者認為只有從精神上喚起民眾才能真正救國。
19.略
20.①聽它嘶叫卻不懂得它的意思。②于是從那時起不到一年,(果然)得到了好幾匹千里馬。21.對統(tǒng)治者有眼不識英雄和摧殘人才;對賢才的渴望。四
22.B C(A“炮打燈”不是物美價廉的酒D老板只是對酒不摻水反而害了酒婆感到別扭和奇怪,沒有內(nèi)疚和后悔E小說主題在于揭示批判“習慣作假”的社會現(xiàn)象)23.她的外貌、拿錢時的動作、“沒人知道她叫什么”等,說明她是一個窮困、地位低微的人。(2)而喝完就走,從不賒帳,也不多事,又說明她雖嗜酒卻很老實本分。(2)她最后為荒唐的現(xiàn)實所吞噬,是一個非??蓱z的下層小人物。
24.酒館老板奸猾,幾十年以假酒騙人,當然是“不善”之舉;下層勞動者貧窮、郁悶、麻木,只圖一時痛快,不愿惹事生非,習慣于在虛假中生活,雖不至“不善”,也至少是對“不善”的欺騙的習慣、麻木、縱容。這些因素合力造成了荒唐的現(xiàn)實和酒婆的悲劇。以“首善”稱之,表達了強烈的反諷之意。25.選擇偶然、必然均可,只要能自圓其說。
必然:老板給酒摻水,人們對“假酒”的習慣、麻木,都表明“假”“騙”文化之深重。酒館是社會的縮影。社會習慣了虛假,人們反而無從適應真實。害死酒婆的都沒有想到的。因此酒婆的死也有偶然性。26作文,參考中考標準
第三篇:2018年二年級下語文期末考試卷
2018年二年級語文下期末考試卷 一,用“√”給加橫的字選擇正確的讀音(3分)
堤岸(tí dī)春風拂面(fú fó)津津有味(jīn jīnɡ)樹蔭(yīnɡ yīn)漲潮(zhǎnɡ zhànɡ)似的(sì shì)
二.讀拼音,寫詞語(8分)
shén zhōu jué dìnɡ rónɡ yì
jīnɡ línɡ
Lónɡ zhōu
jué duì
huí yì
zhěnɡ tiān
三.比一比,再組詞(8分)
該(),功(),刻(),勸(),破(),植()波(),值()
四.查字典填空(6分)
1.“匹”共 畫,第二畫是。用音序查字法,先查音序,再查音節(jié)。
2.“遇”用部首查字法,應先查部首,再查 畫。
五.補充詞語(8分)
碧()()洗()()無云 精疲()()()()補牢
一望()()()()鶯飛()()拂面 絢麗()()
六.照樣子,寫詞語(8分)
蔥蔥綠綠(AABB)
甜津津(ABB)
傷心欲絕(形容悲傷)
眉開眼笑(形容高興)
七.用“”劃掉括號里不合適是詞(3分)
1.我的(愿望.期望)是長大后成為一名解放軍戰(zhàn)士。2.在雄壯的國歌聲中,五星紅旗(徐徐,漸漸)升起。3.伴隨著(美好.優(yōu)美)的樂曲,小演員們舞動起來 八.判斷。(對的打“√”錯的打“×”)(5分)
1.一年有二十四個節(jié)氣()2.“抄.烤.蒸.煮”中帶“火”與“灬”,多與“火”有關(guān)
()3.按照時間的先后順序:清明節(jié).端午節(jié).重陽節(jié).中秋節(jié)
()4.子牛.午羊.申猴是十二生肖中的。()5.“明亮”和“尋找”的構(gòu)詞方式是一樣的。()
九.按要求完成句子。(4分)
1春天來了,柳樹發(fā)芽了。(擴句)
3.紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。(用畫橫的詞語仿寫句子)
十.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(8分)1連一連(4分)
畢竟西湖六月中 秋收萬顆子
離離原上草 孤光一點螢
春種一粒粟 一歲一枯榮
月黑見漁燈 春光不與四時同
2.“唯德學,唯才藝,不如人,當自勵”這句話出自()(2分)
A(三字經(jīng))B(千字文)C(弟子規(guī))D(百家姓)3.“踏秋賞菊去登高”描寫的是哪個季節(jié)?(2分)
A 清明節(jié) B 中秋節(jié) C 端午節(jié) D 重陽節(jié)
十一.閱讀(24分)
(一)課內(nèi)閱讀(11分)走在外面一定要小心,別被屎殼郎撞傷,因為他們搬運食物的時候,從來不看路。螳螂很貪吃,總想把我吃掉,但真幸運,他不會像我一樣跳。有些蟲子脾氣不太好,比如天牛,每次我說“天牛大嬸,早上好”,她總是想頂我一下。1.文中介紹了“我”要注意的昆蟲 有幾種,分別是.和。(4分)
2.“我”為什么要小心屎殼郎?在文中找出原因,用“ ” 畫出來。(3分)3.想像一下,如果你是一只小蟲子,還會遇到哪些昆蟲小伙伴呢?(4分)
(二)課外閱讀(13分)
雨中的樹林
雨中的樹林是個童話世界,走進去你就會變成一個小精靈。
每棵樹都會給你很多喜悅,你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。
晶瑩的雨珠滾動著葉面上,蜘蛛吐絲給你穿一串項鏈。
落花鋪成的地毯又軟又香,還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。
1.文中寫了雨中樹里的..落花和。(3分)2.文中最后一句話把落花比作地毯,說明 ;把青蛙當成人來寫,寫出了青蛙的。(6分)3.你喜歡雨中的樹林嗎?為什么?。
十二.看圖寫話(15分)
第四篇:八年級語文(下)期末測試題
八年級語文(下)期末測試題
說明:試卷含AB卷,A卷滿分100分,B卷滿分50分,全卷150分。答題時間120分。A卷
第I卷共20分
一.選擇題(10分,每小題2分)
1.根據(jù)語境,下面加點字注音錯誤的一項是()
我懂得了鳥兒如何筑巢,如何繁衍,如何隨著季節(jié)的變化而遷徙,也懂得了松鼠、鹿和獅子等各種各樣的動物如何覓食,如何棲息。
A巢(cháo)B衍(yan)C徙(xi)D棲(qi)2.下面句中書寫準確無誤的一項是()
A.晚上,我看見父親在昏暗的麻油燈下栽了好多白紙。B.我望著明月,總感到寒光冷氣浸入我的身子。
C.一只燕子的來臨說明不了春天,但當一群大雁沖破了三月暖流霧靄時,春天就來到了。D.聲音雖極其輕柔,和起來卻如一片松濤,在微風蕩動中舒卷張馳不定,有點龍吟鳳噦意味。
3.對下面句中加點的詞語在語境中的意思解釋不正確的一項是()
A.我便將這事告知了藤野先生,有幾個和我熟識的同學也很不平,一同去詰責干事托辭檢查的無禮。(詰責:這里指責備)
B.無疑,這張臉平淡無奇,障礙重重,沒法彌補,不是傳播智慧的廟堂,而是禁錮思想的囚牢。(禁錮:這里指束縛,限制)C.大家七嘴八舌地商量著,眾說紛紛,莫衷一是。(莫衷一是:這里指不能得出一致的結(jié)論)D.我以一個客人的身份挨桌看去,很多人都像面善,可叫不出名字。(面善:這里指面熟)4.下面詩中誦讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()A.折戟|沉沙|鐵未銷,自將|磨洗|認前朝。B.轉(zhuǎn)|朱閣,低|綺戶,照|無眠。C.結(jié)廬|在|人境,而無|車|馬喧。
D.欲渡|黃河|冰塞川,將登|太行|雪滿山。
5.根據(jù)下面這段話的意思,填到橫線上與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┫樽雍蛫W楚篾洛夫都不是真有其人。
A.雖然通過這些藝術(shù)典型的鏡子,可以看到,理解許多人的面目。B.但人們通過這些藝術(shù)典型的鏡子,可以看到,理解許多人的面目。C.雖然人們通過這些藝術(shù)典型的鏡子,能夠看到,理解許多人的面目。D.但人們通過這些藝術(shù)典型的鏡子,竟看到,理解許多人的面目。
(二)課內(nèi)古文閱讀(共10分,每題2分)
[甲]嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(《岳陽樓記》)
[乙]至于負者歌于途,行者休于樹,前者乎,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也,臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也.(《醉翁亭記》)
6、下列加點詞語意思相同的一項是()A、往來而不絕者率妻子邑人來此絕境
B.居廟堂之高則憂以其境過清,不可久居。C、不以物喜以其境過清 D.宴酣之樂先天下之憂而憂
7、[甲]文中的“進”是指“”,“退”是指“”。
8、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
①蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
譯文:_________________________________________ ②雜然而前陳者,太守宴也。
譯文:_________________________________________
9、《岳陽樓記》與《醉翁亭記》兩文都表現(xiàn)了作者“”的政治理想?!对狸枠怯洝肺闹塾凇啊弊郑⒁源俗鳛檫M退的原則;而《醉翁亭記》文則寄情山水,將統(tǒng)一起來,抒發(fā)自己的情懷。
10、從《岳陽樓記》全文來看,作者認為一個人應當具有怎樣的抱負才能做到“不以物喜,不以己悲”? 答:。
第II卷(共30分)
三、積累與運用(17分)。
11、補出下列詩文的上句或下句,并規(guī)范、工整地填寫在方格內(nèi)。(4分)○1□□□□□□□,西出陽關(guān)無故人。(王維《送元二使安西》)○2□□□□□□□,中間小謝又清發(fā)。(李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》)○3長風破浪會有時,□□□□□□□。(李白《行路難》)○4忽如一夜春風來,□□□□□□□。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
12、根據(jù)下面的提示或語境,用詩文原句填空(任選做其中兩小題)。(4分)
○1王昌齡的《塞上曲》有“出塞入塞寒,處處黃蘆草”的詩句,岑參的《白雪歌送武判官歸京》中借自然景物寫出這一凄涼景象的句子是。
○2《水調(diào)歌頭,明月幾時有》一詞中表達作者豁達胸襟的句子是、、?!?吳均在《與朱元思書》中點明中心的兩句是、?!?成語“空前絕后”出自陳子昂的詩句、。
13、下面一段話有三處錯誤,請加以修改。(3分)
畢業(yè)前夕,我班舉辦了一次“告別游戲網(wǎng)吧”的主題演講會?!?會上,同學們和許多共青團員爭先恐后地上臺演講?!?同學們載歌載舞的精彩表演,使演講會高潮迭起,掌聲不斷?!?通過這次活動,使同學們的口頭表達能力得到了培養(yǎng)?!?句應改為; ○2句應改為; ○3句應改為。
14、在第十屆全國青年歌手電視大獎賽上,某省一位選手的藝術(shù)素質(zhì)考核(說出四位作者姓名)和音樂摹唱(兩個樂句)都是一半對,一半錯。兩位評委分別給她作了簡短的評語。藝術(shù)素質(zhì)的評委(Y先生)說:“遺憾,正好中國的錯一個,外國的錯一個。”音樂摹唱的評委(T先生)說:“你真聰明,把和聲相同的地方都唱對了?!?請根據(jù)此回答問題。(6分)○1對歌手的評價,兩位評委的評語相同之處是什么?不同之處是什么? 相同之處:; 不同之處:。
○2如果Y評委的的話改為鼓勵性的,還可以怎么說? 答:。
四、閱讀理解。(13分)雷!你那轟隆隆的,是你車輪子滾動的聲音?你把我載著拖到甲的邊上去,拖到乙的邊上去,拖到丙的邊上
第五篇:八年級語文下期末檢測
八 年 級 語 文(下)期 末 試 題 班級:姓名:學號:
一、基礎知識(28分)
1、選擇下列加點字注音有誤的一項是(3分)()A.叱咄.(duō)縹.碧(piǎo)弗之怠.(dài)為坻.(chí)B.燁.然(huá)泠.泠(líng)軒邈.(miǎo)淺鬣.(lia)C.皸.裂(jūn)簞.瓢(dān)大庇.(bì)輒.盡(zh?)D.嬋.娟(chán)傴僂.(lǚ)黔.婁(qián)汲.
汲(jí)
2、下面各組詞語中沒有錯別字的一項是(3分)()A、油光可鑒粗制爛造暗然失色冥思暇想 B、寒風凜洌長噓短嘆蜿蜒起伏盛氣凌人 C、杯盤狼籍蒼海桑田相輔相成莫衷一是 D、晨光熹微囊螢映雪油嘴滑舌顧名思義
3、下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.月色朦朧的夜晚,同學們聚在一起開篝火晚會,歡聲笑語,盡情地享受天.倫之樂...
。B.如果臺灣當權(quán)者膽敢鋌而走險....,制造“臺獨”重大事變,中國人民將不惜一切代價,堅決地粉碎“臺獨”分裂圖謀。C.老師語重心長....地給我講了沉迷于網(wǎng)絡的害處,列舉了許多同學因上網(wǎng)而荒廢學業(yè)的例子。
D.4月22日是“世界地球日”,王鋼和他的幾個志同道合....的同學決定組成一個名為“綠色先鋒”的課外活動小組。
4、下列句子中標點符號使用有誤..的一項是(3分)()A.我學會了什么是沉著,什么是寬容。B.晉祠的美,在山,在樹,在水。
C.諸葛亮在“戒子書”中說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。
D.瞧,那一群騎自行車翩翩而來的身著風衣的少女,是紅蝴蝶,是綠鸚鵡,還
是藍孔雀?
5、李明同學說話喜歡引經(jīng)據(jù)典,在下面幾種情境講話時,他引用的古詩文恰當?shù)皿w的一項是(3分)()A、同學張華要到外地去上學,李明給他送行時說:“‘與君離別意,同是宦游人?!瘡埲A,你一人遠走他鄉(xiāng)要多珍重啊!”
B、同學劉欣寫作文時想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句,李明不假思索地說道:“這還不容易,‘談笑有鴻儒,往來無白丁’嘛!”
C、李明和同學一起去春游,面對著滿園盛開的梨花,他情不自禁地說道:“真可謂‘忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開’,太美了!”
D、李明的同桌學習上得過且過,不求甚解,李明意味深長地對他說:“‘學而不思則罔’,你可不能總是淺嘗輒止?。 ?/p>
6、下列說法有誤..的一項是(3分)()A、《列夫·托爾斯泰》一文作者運用大量的比喻和夸張寫出了自己心中偉人的平庸粗陋的一面。
B、《雷電頌》想象瑰麗奇特,閃耀著革命浪漫主義的光輝,運用象征手法,使作者難以言明的思想情感表達得更含蓄、深沉、凝練。
C、《馬說》中作者先從反面提出問題,“千里馬常有,而伯樂不常有”,再從正面展開議論,由千里馬和伯樂的依賴關(guān)系歸結(jié)出千里馬被埋沒的根本原因在于食馬者“其真不知馬也!”。
D、《小石潭記》先寫所見景物,然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水,再寫潭上景物和自己的感受,寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。
7、閱讀下面的文字,在文段的橫線上填寫詩文原句、作者名、作品名。(10分)哪里有生活,哪里就有語文。
行萬里路,語文在路上:過零丁洋,感受“人生自古誰無死,”的豪情壯志;賞岳陽樓,感悟范仲淹“,后天下之樂而樂”的博大胸襟;登飛來峰,領略王安石“,自緣身在最高層”的凌云壯志;漫步赤壁,體會“東
風不與周郎便,”的抑郁;泛舟富春江,體味“,;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反”的情懷;回歸田園,體驗“采菊東籬下,12.“唱的多是情歌酬和,卻有種種不同方式”,“多”字在文中是否可有可.
無?“種種不同方式”具體指的是什么?(2分)
”的悠閑心境?? 13.文中畫線的句子運用了什么描寫手法?起到什么作用?(2分)
讀萬卷書,語文在書中:讀郭沫若的《雷電頌》,傾聽屈原“要飄流到那沒
有陰謀、、沒有自私自利的沒有人的小島上去”的吶喊;讀(作者名)的《海燕》,領略無產(chǎn)階級革命先驅(qū)的崇高精神;讀汪曾祺的《》,品味家鄉(xiāng)民俗風情的樂趣??
二、閱讀理解(52分)
(一)(14分)
這.
是種生面別開的場所,對調(diào)子的來自四方,各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處,彼此相去雖不多遠,卻互不見面。唱的多.
是情歌酬和,卻有種種不同方式。或見景生情,即物起興,用各種豐富譬喻,比賽機智才能?;蛴锰釂栴}方法,等待對方答解?;蚧コ盎ベ潱S事押韻,循環(huán)無端。也唱其他故事,貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典,當事人照例一本冊,滾瓜熟,隨口而出。在場的既多內(nèi)行,開口即見
高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢輕易搭腔。那次聽到一個年輕婦女一連
唱敗了三個對手,逼得對方啞口無言,于是輕輕地打了個吆喝,表示勝利結(jié)束,從荊條叢中站起身子,理理發(fā),拍拍繡花圍裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是
說,“你們看,我唱贏了”,顯得輕松快樂,拉著同行女伴,走過江米酒擔子邊
解口渴去了。
這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。性情開朗活潑,勞動手腳勤快,生
長得一張黑中透紅棗子臉,滿口白白的糯米牙,穿了身毛藍布衣褲,腰間圍個釘
滿小銀片扣花蔥綠布圍裙,腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋,油光光辮發(fā)盤
在頭上。不僅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各個村子里去打秋千(用馬皮
做成三丈來長的秋千條,懸掛在高樹上),蹬個十來下就可平梁,還悠游自在,若無其事!
10.概括這兩段的內(nèi)容。(2分)
11.“這.是種生面別開的場所”中的“這”指什么?(2分)14.下面的兩首民歌分別屬于文中所提到的哪種方式?(4分)
①青線線那個藍線線,藍個英英采,生下一個藍花花,實實的愛死人。
②小乖乖來小乖乖,我們說給你們猜:什么長長上天?哪樣長長海中間?什么長長外外喲來,街前賣嘛?哪樣長長你跟前嘍。
(二)(22分)
爹不懂得怎樣表達愛,使我們?nèi)胰巳谇⑾嗵幍氖俏覌?。他只是每天上班?/p>
班,而媽則把我們做過的錯事開列清單,然后由他來責罵我們。
有一次我偷了一塊糖果,他要我把它送回去,告訴賣糖的說是我偷的,說自
己愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個孩子。
我在運動場打秋千跌斷了腿,在前往醫(yī)院途中一直抱著我的,是我媽。爹把
汽車停在急診室門口,他們叫他駛開,說那里是留給緊急車輛停放的。爹聽了便
叫嚷道:“你以為這是什么來?旅游車?”
在我的生日會上,爹總是顯得有些不太相稱,他只是忙于吹氣球,布置餐桌,做雜務,把插著蠟燭的蛋糕推過來讓我吹的,是我媽。
我翻閱照相冊時,人們總是問:“你爸爸是什么樣子的?”天曉得!他老是
忙著替別人拍照。媽媽和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可勝數(shù)。
我記得媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手,但他卻說是應該放手的時候了。我摔倒之后,媽跑過來扶我,爹都揮手要她走開。我當時生氣極了,決
心要給他點顏色。于是我馬上爬上自行車,而且自己騎給他看。他只是微笑。
我念大學時,所有的家信都是媽寫的。他除了寄支票外,還寄過一封短信來
給我,說因為我沒有在草坪上踢足球了,所以他的草坪長得很美。
每次我打電話回家,他似乎都想跟我說話,但結(jié)果總是說:“我叫你媽來
接?!?/p>
我結(jié)婚時,掉眼淚的是我媽。他只是大聲擼了一下鼻子,便走出房間。滁游人也。②臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,雜然我從小到大都聽他說:“你到哪里去?什么時候回家?汽車有沒有汽油了?不準而前陳者,太守宴也。③宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,(C)觥籌交錯,去。“爹完全不知道怎樣表達愛。除非?? 起坐而喧嘩者,眾賓歡也。(D)④蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
會不會是他已經(jīng)表達了而我卻未能察覺? 22.“傴僂提攜”是從原文中抽出來的,它在文中的位置是【】 15.全文一共選取了幾件小事?請把它們一一概括出來。從這些小事中你覺得文A.(A)處B.(B)處C.(C)處D.(D)處 中的父親是怎樣的一個人?(4分)23.下面對文中畫線處文字意思的理解,不正確的一項是【】A.①處是說滁州游山人中間那些背著東西的人一邊走一邊唱歌。16.父親聽從媽媽的吩咐,照著媽媽開的清單責罵我們,這樣做意味著什么?(3分)17.父親在醫(yī)院急診室門口叫嚷:“你以為這是什么車?旅游車?”父親這句話的言外之意是什么?他是不是真的很粗暴?(3分)18.在相冊里,找不到父親的相冊,而“他老忙著替別人拍照”,這表現(xiàn)了父親怎樣的品性?(3分)19.在下列句子里有個動詞用得十分確切,請找出來,說說父親當時的心情。我結(jié)婚是,掉眼淚的是我媽。他只是大聲擼了一下鼻子,便走出房間。(3分)20.這篇文章的結(jié)構(gòu)很獨特,說到父親的事時,總是有媽媽在場,而媽媽總是對“我”很體貼關(guān)愛??這種結(jié)構(gòu)方式稱做什么?起到了什么作用?(4分)
21.請你選取日常生活中幾件小事說說父親對你的愛。(2分)
(三)(16分)至于①負者歌于途,行者休于樹,(A)前者呼,后者應,(B)往來而不絕著,B.②處是說太守宴上的酒食都產(chǎn)于當?shù)?,這也是游宴之樂的原因之一。C.③處是說酒宴上的歡樂不在于音樂,而在于大家都能盡情的自娛自樂。D.④處是說酒宴上大家都歡樂,惟獨太守精神不振以致自飲自醉。24.對本段文字內(nèi)容的概括,最準確的一項是【】A.寫滁人、賓客、太守自醉的情形B.寫滁人游山太守相隨的情形C.寫滁人、賓客、太守游山的情形D. 寫太守設宴眾賓歡樂的情形 25.將“負者歌于途,行者休于樹”翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)26.聯(lián)系全文看,對作者在這個片段中表達的思想感情分析正確的一項是【】 A.山水之樂B.與民同樂 C.被貶后的抑郁心情D.“醉”與“樂”的和諧統(tǒng)一 27.從作者所表達的思想境界,我們可以感受到他一樣具有范仲淹在《岳陽樓記》一文中所展露的“__________,_________”的曠達胸襟。(2分)
三、寫作(60分)升入中學以來,作為學生的你,不知上了多少節(jié)課,正是這一節(jié)節(jié)45分鐘的課,構(gòu)成你在學校主要的學習生活。這些課,有的內(nèi)容充實有趣,有的形式新穎活潑——它向你敞開知識的大門,它開啟你的心靈之窗,它為你播下理想的種子,它給你插上想象的翅膀; 讓你品嘗成功的喜悅,它架起師生情感交流的橋梁
——請你寫出你最喜歡的一節(jié)課,并寫出真情實感。以“這節(jié)課,我真喜歡”為題寫一篇500字左右的文章。
7.留取丹心照汗青先天下之憂而樂不畏浮云遮望眼銅雀春深鎖二喬鳶飛戾天者,望峰息心悠然見南山?jīng)]有污穢高爾基《端午的鴨蛋》
閱讀題答案
(一)10.描繪了山野對歌的場面。11.對調(diào)子的來自四方,各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處,彼此相去雖不多遠,卻互不見面。12.“多”在文中說的是云南對歌以情歌為主,但仍有其他內(nèi)容。在下文與“也唱其他故事”照應。因此,此處一個“多”字用得準確精當,無可更易?!胺N種不同方式”具體包含以下幾種對歌方式:見景生情,即物起興;提問;互嘲互贊。13.肖像描寫烘托出活潑歡快的場面,描繪出樸素動人的場景。14.①“見景生情,即物起興”的方式。②“提問題方法,等待對方答解”的方式。
(二)(三)19.B20.D(太守是因不善飲酒而醉,并非因精神不振而喝醉。)21. C(概括要全面、準確。)22.背東西的人在途中唱歌,走路的人在樹下休息 23.B24.不以物喜不以己悲