第一篇:八年級(jí)下期末測(cè)試卷
八年級(jí)下期末測(cè)試卷
一、積累與運(yùn)用
1、下列加點(diǎn)字讀音都相同的一項(xiàng)是()3分
A、文縐縐姓鄒胡謅芻議皺紋B、詰責(zé)桔梗結(jié)局清潔 拮據(jù)
C、家醅蓓蕾倍數(shù)焙燒陪伴D、徜徉潰瘍飄揚(yáng)佯攻痛癢
2、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()3分
A、拖泥帶水慷慨激昂花團(tuán)錦簇袖手旁觀千山萬(wàn)壑
B、海誓山盟相形見(jiàn)拙聲張正義莫衷一是隨機(jī)應(yīng)變
C、深?lèi)和醇埠限H押韻暗然銷(xiāo)魂莫名其妙如法炮制
D、鋒回路轉(zhuǎn)波瀾不驚安然無(wú)恙才疏學(xué)淺與日具增
3、下列句子中,劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()3分
A.即使在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,面對(duì)那些適應(yīng)能力和繁殖能力極強(qiáng)的動(dòng)植物,人們?nèi)允菄@為觀止。
B.自從開(kāi)展“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”活動(dòng)以來(lái),許多同學(xué)自覺(jué)投入到讀書(shū)活動(dòng)中,他們感到與書(shū)為伴將獲益匪淺。
C.共同的鑒賞能力與博學(xué)多識(shí)使他們兩人常常是一見(jiàn)如故。
D.4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()3分
A..即使每天鍛煉一小時(shí),健康快樂(lè)才能伴你一輩子,因?yàn)楹皿w魄是成功的前提。
B.面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面,我們一定要認(rèn)真研究,仔細(xì)調(diào)查,不可掉以輕心。
C.好讀書(shū),讀好書(shū),形成了習(xí)慣,你就可以與智慧結(jié)伴而行,與高尚朝夕相處。
D.大雁知道,在每個(gè)沼澤地和池塘邊,都有瞄準(zhǔn)它們的槍聲。
5、綜合性學(xué)習(xí)。(9分)
詩(shī)人海子曾經(jīng)說(shuō),“從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜?!?013年1月16日,首先由微博用戶徐俠客在騰訊微博發(fā)起“光盤(pán)行動(dòng)”,倡導(dǎo)網(wǎng)友珍惜糧食,加入行動(dòng)。
⑴請(qǐng)你結(jié)合自己的理解給“光盤(pán)行動(dòng)”下個(gè)定義。(2分)
⑵閱讀下面的材料,分析開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”的原因。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括探究結(jié)果。(4分)
材料一:有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。
材料二:據(jù)一項(xiàng)針對(duì)北京部分大學(xué)餐后剩菜剩飯情況的調(diào)查表明,倒掉的飯菜總量約為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)飯菜總量的三分之一。按全國(guó)大專(zhuān)以上在校生總數(shù)量2860萬(wàn)人(2009年底數(shù)據(jù))計(jì),大學(xué)生們每年倒掉了可養(yǎng)活大約1000萬(wàn)人一年的食物。
材料三:據(jù)國(guó)務(wù)院扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室網(wǎng)站顯示,按2011年提高后的貧困標(biāo)準(zhǔn)(農(nóng)村居民家庭人均純收入2300元/年),中國(guó)還有1.28億的貧困人口,占農(nóng)村總?cè)丝诘?3.4%,占全國(guó)總?cè)丝诮种?。“?dāng)今中國(guó),大量貧困人口視糧食為生命?!北本┦突W(xué)院人文學(xué)院袁德峰副教授認(rèn)為。
探究結(jié)果:⑶請(qǐng)你為“光盤(pán)行動(dòng)”擬寫(xiě)一則宣傳語(yǔ)。(3分)
6、默寫(xiě)填空4分
①,悠然見(jiàn)南山
②蘇軾在水調(diào)歌頭中幾種表達(dá)詞人對(duì)親人的懷念、祝愿的句子是:。
③行路難中表達(dá)詩(shī)人理想抱負(fù)的句子是:。④《送杜少府之任蜀州》中,寬慰友人,并表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)胸懷的詩(shī)句是:。
二、閱讀鑒賞
(一)閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面題目。(6 分)
送李副使赴磧西①官軍
[唐]岑參
火山六月應(yīng)更熱,赤亭②道口行人絕。
知君慣度祁連城③,豈能愁見(jiàn)輪臺(tái)月。
脫鞍暫入酒家壚④,送軍萬(wàn)里西擊胡。
功名只向馬上取,真是英雄一丈夫。
①磧(qì)西:安西都護(hù)府。②赤亭:地名。③祁連城:地名。④酒家壚(lú):酒家。
7、詩(shī)歌首聯(lián)寫(xiě)塞外酷熱難耐、人跡罕至的惡劣環(huán)境,有什么作用?(3 分)、有詩(shī)評(píng)說(shuō),此詩(shī)為送別詩(shī)中的“另類(lèi)佳作”。你是否同意”另類(lèi)”這種說(shuō)法?請(qǐng)聯(lián)系學(xué)過(guò)的詩(shī)句說(shuō)明理由。(3分)
(二)閱讀下面文言文,做題。14分
[甲]余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。(選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》)
[乙]歐陽(yáng)公①四歲而孤②,家貧無(wú)資。太夫人③以荻④畫(huà)地,教以書(shū)字。多誦古人篇章。及其稍長(zhǎng),家無(wú)書(shū)讀。就閭里⑤士人家⑥借而讀之,或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍?,惟讀書(shū)是務(wù)⑦。自幼所作詩(shī)賦文字⑧,下筆已如成人。(選自《歐陽(yáng)公事跡》)
注釋?zhuān)孩賉歐陽(yáng)公]指歐陽(yáng)修。②[孤]幼年喪父。③[太夫人]指歐陽(yáng)修的母親。④[荻dí]多年生草本植物,與蘆葦相似。⑤[閭里]鄉(xiāng)里。⑥[士人家]讀書(shū)人家。⑦[惟讀書(shū)是務(wù)]即“惟務(wù)讀書(shū)”。務(wù),致力,從事。⑧[文字]文章。
9.解釋下列句中劃線的詞:(4分)①以是人多以書(shū)假余②無(wú)從致書(shū)以觀 ③弗之?、苊考俳栌诓貢?shū)之家
10.根據(jù)語(yǔ)句意思,下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是:()(3分)
A.余幼/時(shí)即嗜學(xué)B.手指/不可屈伸C.歐陽(yáng)/公四歲而孤D.多誦古人/篇章
11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ):(4分)
①錄畢,走送之,不敢稍逾約。
________________________________________________________________
②及其稍長(zhǎng),家無(wú)書(shū)讀。
________________________________________________________________
12.平時(shí)我們說(shuō)話、寫(xiě)文章常引用名人事例來(lái)印證自己的觀點(diǎn)。你認(rèn)為[甲]段宋濂的事例可以用來(lái)印證下面哪一個(gè)觀點(diǎn)呢?(只需填序號(hào))______________(3分)
A.崇尚科學(xué)、消除愚昧,社會(huì)才能進(jìn)步。B.虛心請(qǐng)教、經(jīng)常復(fù)習(xí),有助于鞏固知識(shí)。
C.誠(chéng)實(shí)守信、刻苦學(xué)習(xí)是成才的重要條件。
(三)閱讀下面的選文。(13分)
花落的聲音
張愛(ài)玲
①家中養(yǎng)了玫瑰,沒(méi)過(guò)多少天,就在夜深人靜的時(shí)候,聽(tīng)到了花落的聲音。起先是試探性的一聲“啪”,像一滴雨打在桌面。緊接著,紛至沓來(lái)的“啪啪”聲中,無(wú)數(shù)中彈的蝴蝶紛紛從高空跌落下來(lái)。
②那一刻的夜真靜啊,靜得聽(tīng)自己的呼吸猶如傾聽(tīng)漲落的潮汐。整個(gè)人都被花落的聲音吊在半空,尖著耳朵,聽(tīng)得心里一驚一驚的,像聽(tīng)一個(gè)正在醞釀中的陰謀詭計(jì)。
③早晨,滿桌的落花靜臥在那里,安然而恬靜。讓人怎么也無(wú)法相信,它曾經(jīng)歷了那樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的夜晚。
④玫瑰花瓣即使落了,仍是活鮮鮮的,依然有一種脂的質(zhì)感,緞的光澤和溫暖。我根本不相信這是花的尸體,總是不讓母親收拾干凈??粗鼈兠撾x枝頭的擁擠,自由舒展地躺在那里,似乎比簇?fù)碓谥︻^更有一種遺世獨(dú)立的美麗。
⑤這個(gè)世界,每天似乎都能聽(tīng)到花落的聲音。像櫻、梨、桃這樣輕柔飄逸的花,我從不將它們的謝落看作一種死亡。它們只是在風(fēng)的輕喚聲中,覺(jué)悟到自己曾經(jīng)是有翅膀的天使,它們便試著掙脫枝頭,試著飛,輕輕地就飛了出去??
⑥有一種花是令我害怕的。它不問(wèn)青紅皂白,沒(méi)有任何預(yù)兆,在猝不及防間整朵整朵任性地魯莽地不負(fù)責(zé)任地骨碌碌地就滾了下來(lái),真讓人心驚肉跳。
⑦曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一盆茶花,就是這樣觸目驚心的死法。我大駭,從此怕茶花。怕它的極端與剛烈,還有那種自殺式的悲壯。不知那么溫和淡定的茶樹(shù),怎會(huì)開(kāi)出如此慘烈的花。
⑧只有鄉(xiāng)間那種小雛菊,開(kāi)得不事張揚(yáng),謝得也含蓄無(wú)聲。它的凋謝不是風(fēng)暴,說(shuō)來(lái)就來(lái),它只是依然安靜溫暖地依偎在花托上,一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦,一點(diǎn)點(diǎn)地憔悴,然后不露痕跡地在冬的蕭瑟里,和整個(gè)季節(jié)一起老去。
13.賞析第一段畫(huà)線句子的表達(dá)效果。(3分)
14.文章依次寫(xiě)了四種不同類(lèi)型的花落花謝方式,請(qǐng)分別簡(jiǎn)述其落花的不同特點(diǎn)。(4分)
15.“詩(shī)言志,文表情”,結(jié)合文本,分析作者運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法來(lái)抒寫(xiě)不一樣的人生觀?(3分)
16.作者說(shuō):“這個(gè)世界,每天似乎都能聽(tīng)到花落的聲音?!备鶕?jù)文章,結(jié)合生活,你認(rèn)為怎樣的人才能聽(tīng)到花落的聲音?(3分)
(四)閱讀下文,根據(jù)要求回答問(wèn)題。12分
人類(lèi)是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物
①人類(lèi)是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物,達(dá)爾文把這一行為稱作“最獨(dú)特和最具人類(lèi)特征的表情”。達(dá)爾文早在研究進(jìn)化論時(shí)就已注意到這個(gè)問(wèn)題了。他發(fā)現(xiàn),不論是哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族的人,在感到難為情時(shí)都會(huì)面紅耳赤,而包括一些靈長(zhǎng)類(lèi)在內(nèi)的高級(jí)動(dòng)物卻不會(huì)出現(xiàn)臉紅。達(dá)爾文解釋不了這種奇怪的現(xiàn)象。著名生物學(xué)家、美國(guó)埃默里大學(xué)的弗朗斯?德瓦爾教授也把臉紅描述為“進(jìn)化史上最大的鴻溝”之一。他說(shuō):“我們是唯一在尷尬情境下或者謊言被揭穿時(shí)臉會(huì)變紅的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物?!笨墒?,為什么我們需要這種表達(dá)內(nèi)心情感的信號(hào)呢?
②科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn),臉紅是由人的大腦決定的。當(dāng)遇到特殊刺激時(shí),人們通過(guò)眼睛、耳朵等感受器官把刺激信號(hào)傳給大腦皮質(zhì),而大腦皮質(zhì)的一個(gè)重要的作用就是刺激腎上腺,而腎上腺受到刺激,就會(huì)分泌出腎上腺素。腎上腺素在體內(nèi)由酪氨酸轉(zhuǎn)變而來(lái),它的作用的特
點(diǎn)是,少量分泌時(shí)能夠使血管擴(kuò)張,尤其引起臉部的皮下小血管擴(kuò)張;可是大量分泌腎上腺素的時(shí)候,反而會(huì)使血管收縮。當(dāng)外界刺激比如害羞等信號(hào)傳入大腦的時(shí)候會(huì)分泌少量腎上腺素,就引起面部血管擴(kuò)張,血流增加,血的顏色是紅的,所以容易引起心理性臉紅。③科學(xué)家認(rèn)為,如果用“險(xiǎn)惡、野蠻和無(wú)禮”來(lái)描述人類(lèi)早期社會(huì)是正確的話,那么冒犯是可能導(dǎo)致暴力沖突的。結(jié)果,人類(lèi)就發(fā)展出了表達(dá)歉意的方法,以告訴別人他們?yōu)樽约核龅氖露械胶蠡凇?/p>
④想想你們家那條狗的表現(xiàn),當(dāng)它在你的院子里刨坑被你發(fā)現(xiàn)時(shí),它就在地上打滾。你的狗躺在地上向你展示它的肚子,告訴你它不想在此時(shí)挑戰(zhàn)你的憤怒——這是痛悔的表示。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),很難對(duì)一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒。與此類(lèi)似,臉紅可能是人為自己的錯(cuò)誤行為而懊悔的標(biāo)志。通過(guò)臉紅,我們可以告訴別人我們認(rèn)識(shí)到了自己做得不對(duì),我們正為此付出代價(jià)。而此時(shí)看到我們臉紅的人則可以了解我們?cè)谀且豢趟?jīng)歷的不快感受,臉紅也許就是我們對(duì)所犯錯(cuò)誤表示歉意的身體語(yǔ)言。
⑤當(dāng)然,對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),語(yǔ)言才是最主要的交流方式。但是語(yǔ)言是受意識(shí)控制的,可以進(jìn)行欺騙,而不受意識(shí)控制的臉紅卻能透露真實(shí)的想法。這些想法有時(shí)是你想用語(yǔ)言掩飾的。臉紅發(fā)出的信號(hào)有時(shí)甚至比語(yǔ)言還要準(zhǔn)確。臉紅會(huì)讓人們的撒謊變得困難。因此臉紅使人類(lèi)保持誠(chéng)實(shí)可信,促使 群體更團(tuán)結(jié)。
⑥在哺乳動(dòng)物中,只有靈長(zhǎng)類(lèi)具有三色視覺(jué),能夠看到由三原色組成的彩色世界,其他哺乳動(dòng)物都是色盲。如牛、羊、馬、狗、貓等,幾乎不會(huì)分辨顏色,反映到它們眼睛里的色彩,只有黑、白、灰3種顏色,如同我們看黑白電視一樣單調(diào)。感謝造物主讓人類(lèi)有一雙最敏感的眼睛,也只有這雙眼睛才能捕捉到臉紅的信息。(節(jié)選自《課外閱讀》)
17.請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)本文說(shuō)明了什么樣的事理。2分
18.下列對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是()3分
A.第①段劃線的句子運(yùn)用設(shè)問(wèn),激發(fā)讀者閱讀的興趣,引 出下文說(shuō)明內(nèi)容。
B.人類(lèi)需要臉紅這種表達(dá)內(nèi)心情感的信號(hào),可能是為了告訴別人自己正因錯(cuò)誤行為而懊悔,以 避免冒犯可能導(dǎo)致的暴力沖突,從而促使人類(lèi)講誠(chéng)信,更團(tuán)結(jié)。
C.第④段“對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),很難對(duì)一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒”中的“ 大多數(shù)”從范圍上對(duì)對(duì)象加以限定,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
D.臉紅和語(yǔ)言相比,不受意識(shí)控制的臉紅更能傳遞人類(lèi)的真情實(shí)感,臉紅發(fā)出的信號(hào)比語(yǔ)言要更準(zhǔn)確。
19.第⑥段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法,請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)它的作用。3分
20.人為自己的錯(cuò)誤行為而懊悔時(shí)往往會(huì)臉紅,但也有犯了錯(cuò)誤卻不臉紅的情況出現(xiàn),請(qǐng)從生活中舉出一例,運(yùn)用文中的科學(xué)原理,簡(jiǎn)要探究其原因。4分
三、寫(xiě)作
以“那段的日子”為題,寫(xiě)一篇文章。(50分)
[提示與要求]
(1)請(qǐng)你從“溫暖”“自由”“孤單”“煩心”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè),把題目補(bǔ)充完整。
(2)文體不限。
(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
(4)內(nèi)容充實(shí),文章不要少于600字。
參考答案
1、B2、A3、B4、C
5、⑴“光盤(pán)行動(dòng)”是指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食,吃光盤(pán)子里的東西,把吃不完的飯菜打包帶走。⑵中國(guó)每年糧食浪費(fèi)數(shù)據(jù)驚人,我國(guó)貧困人口數(shù)量仍然很多,節(jié)約糧食問(wèn)題不容樂(lè)觀。⑶糧食來(lái)之不易,大家共同珍惜光盤(pán)行動(dòng),拒絕舌尖上的浪費(fèi)光盤(pán)行動(dòng),拒絕中國(guó)式“剩宴”。
6、①采菊東籬下②但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟③長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海④海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
7、烘托了李副使不畏艱苦、奔赴邊關(guān)的豪邁氣概。
8、示例⑴同意。常見(jiàn)的送別詩(shī)多寫(xiě)離愁別緒,如“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”;而這首詩(shī)抒發(fā)的卻是勸勉友人建功立業(yè)的豪邁之情。所以,這首詩(shī)頗顯“另類(lèi)”。
示例⑵不同意。送別詩(shī)中并不缺少這類(lèi)樂(lè)觀豪邁的作品,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”就是證明,所以這首詩(shī)算不上“另類(lèi)”。
9.①因此②得到③懈怠,放松④借
10.B
11.①抄寫(xiě)完畢,(跑著)趕快把書(shū)送還,不敢稍稍超過(guò)約定的期限。
②到了他稍稍長(zhǎng)大些,家里沒(méi)有書(shū)可讀。
12、C
13.把落花想像成無(wú)數(shù)中彈的蝴蝶,形象之極,奧妙無(wú)窮,流露出作者的痛惜之情。
14.(4分)玫瑰:安然恬靜,馨香美麗,令人惋惜; 櫻、梨、桃等花:輕柔飄逸,從容灑脫;茶花:剛烈悲壯,讓人心驚肉跳;小雛菊:含蓄無(wú)聲,不露痕跡。
15.(3分)作者在文中采用托物言志的立意,借幾種花的不同的凋零方式隱喻著不同的人生觀和生死觀,表達(dá)了作者對(duì)生命的思考和珍惜。(只答出“托物言志”給2分)
16.能?chē)@“熱愛(ài)生命,珍惜生命,用心去體會(huì)、感受生命之美”來(lái)談即可。
17.說(shuō)明了人類(lèi) “臉紅”的原因和社會(huì)作用。
18.D
19.①運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法,列舉“牛、羊、馬、狗、貓等”動(dòng)物,具體說(shuō)明了“其他哺乳動(dòng)物都是色盲”,更有說(shuō)服力。②運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法,把靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物和其它哺乳動(dòng)物加以比較,突出強(qiáng)調(diào)了只有靈長(zhǎng)類(lèi)才能捕捉到臉紅信息的特質(zhì)。
20.示例一:甲同學(xué)在校園散步時(shí)隨意丟棄垃圾,在眾人面前并沒(méi)有臉紅。這是因?yàn)闆](méi)有環(huán)保意識(shí),他認(rèn)為小節(jié)不是錯(cuò)誤,沒(méi)有形成類(lèi)似害羞類(lèi)的有效的刺激,沒(méi)產(chǎn)生少量腎上腺素,不引起面部血管擴(kuò)張、血流增加。所以,他不臉紅。示例二:某司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)不小心撞倒行人,下車(chē)后臉色慘白。這是因?yàn)樗麌?yán)重違反交通法規(guī)并造成惡果,內(nèi)心極度害怕和恐懼,大腦刺激腎上腺產(chǎn)生大量的腎上腺素,使血管收縮,血流減少,臉色煞白。示例三:一同學(xué)多次不交作業(yè),被老師請(qǐng)到辦公室,并不臉紅。這是因?yàn)樗麑掖畏稿e(cuò)而不悔改,外界刺激信號(hào)難以形成刺激大腦、腎上腺的條件反射,沒(méi)產(chǎn)生少量腎上腺素。
第二篇:八年級(jí)下期末測(cè)試卷
人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬測(cè)試卷
一、積累運(yùn)用(20分)
1、讀下面文字,完成①~②題。(3分)
2012年,物價(jià)快速上漲,3月份的全國(guó)“兩會(huì)”上,物價(jià)問(wèn)題作為八大民生問(wèn)題之首,成為代表們關(guān)注的焦點(diǎn)?!巴泬毫Α弊哌M(jìn)中國(guó)百姓的日常生活,隨之,“豆你玩”“蒜你狠”“姜你軍”“蘋(píng)什么”“糖高宗”“煤超瘋”等物價(jià)現(xiàn)象,成為網(wǎng)絡(luò)熱詞躥紅。
①“姜你軍”中的“軍”字,最后一筆的筆畫(huà)是()A、橫 B、豎(1分)
②請(qǐng)說(shuō)說(shuō)劃線的網(wǎng)絡(luò)熱詞躥紅的理由。____________________(2分)
2、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)的字注音。(3分)
藏污納góu()龍吟鳳huì()相形見(jiàn)絀.
()
3、下列表述不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A、魯迅、朱自清、老舍都是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的文學(xué)家,他們的優(yōu)秀文學(xué)作品傳承著中華民族美好的憧憬和崇高的理想。
B、啟事首行正中寫(xiě)啟事的名稱,如“征文啟事”、“尋物啟事”等。日期要寫(xiě)在署名的下面,靠右寫(xiě)。
C、在人際交往中,我們要盡量做到用語(yǔ)得體。比如:初次見(jiàn)面用“久違”,好久不見(jiàn)用“久仰”,請(qǐng)人幫忙用“拜托”,麻煩別人用“勞駕”。
D、我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》,第一部水文地理專(zhuān)著是《水經(jīng)注》。
4、下列各句加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(2分)A.班會(huì)上,他侃侃而談....,出眾的口才使得大家對(duì)他刮目相看。B.元旦聯(lián)歡會(huì)上,全校師生歡聚一堂,共享天倫之樂(lè)....。C.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也銷(xiāo)聲匿跡....
了。D.在郴州市根雕藝術(shù)節(jié)展上,惟妙惟肖....的大鵬展翅根雕特別引人注目。
5、下列各項(xiàng)中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)
A.京劇表演藝術(shù)家朱世慧發(fā)揮文化領(lǐng)軍人物的作用,為我省培養(yǎng)了很多年輕的藝術(shù)家。B.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)登山隊(duì)成功登上珠穆朗瑪峰峰頂,成為國(guó)內(nèi)首支登上世界最高峰。
C.神州九號(hào)飛船將于6月至8月間擇機(jī)發(fā)射,與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器進(jìn)行載人交會(huì)對(duì)接。D.為了提升城市品位,武漢市近日開(kāi)展了“市容環(huán)境美好示范路”的評(píng)選活動(dòng)。
6、古詩(shī)詞默寫(xiě)
1、劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中蘊(yùn)含深刻哲理的句子是:。
2、東風(fēng)不與周郎便,(杜牧《赤壁》)
3、金樽清酒斗十千。(李白《行路難》)
4、,山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)
7、閱讀下面一則短訊,請(qǐng)用一句話概括其主要信息(25字以內(nèi))。(2分)
為了提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,努力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍,日前,省教育廳召開(kāi)“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),要求全省70萬(wàn)中小學(xué)教師全員參與。活動(dòng)要求,我省中小學(xué)教師,通過(guò)說(shuō)課、講課展示最基本的教學(xué)技能。此外,教師們要全員定期家訪,覆蓋全部學(xué)生
家庭,主要了解學(xué)生家庭基本狀況和生活習(xí)慣等,向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。要根據(jù)每個(gè)學(xué)生情況,建立跟蹤回訪制度。
8、下面是一則小幽默,若你是小明,你認(rèn)為怎樣回答既幽默,又符合情景?(2分)
某小學(xué)二(1)班舉行數(shù)學(xué)單元測(cè)試(滿分是5分),小明考試回來(lái),爸爸問(wèn)他,“這次考試得了多少分? ”“ 3分。”話音剛落,“啪!啪!啪!”小明的屁股上挨了爸爸的三鞋板子。爸爸又問(wèn):“下次再考,得多少分? ”小明回答:____________________。
二、閱讀理解(50分)
(一)閱讀下面文字,完成9-14題。(13分)
走遠(yuǎn)了再關(guān)門(mén)
①Q(mào)Q里,好友頗多。那日與一聊友閑談,忽然收到一好友的信息:夜已深,我先下了。我正欲對(duì)她說(shuō)聲“晚安”,卻發(fā)現(xiàn)她的頭像已經(jīng)變成了灰色。我的雙手停在鍵盤(pán)上,只得刪除那句已經(jīng)打出來(lái),卻沒(méi)有來(lái)得及發(fā)出去的問(wèn)候。
②真的這么急嗎?連給我說(shuō)聲“再見(jiàn)”的時(shí)間都沒(méi)有,抑或是我過(guò)于矯情?
③數(shù)日前,我去拜訪一位前輩。該翁琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不能,最令我佩服的是老人的那份平易近人,那種超脫淡然。攀談一番后,我起身告辭,老人把我送到門(mén)口,握手告別之后,我便向樓下走去。下到一樓時(shí),我忽然想起自己的車(chē)鑰匙落在他的客廳了,便又“咚咚”往上跑。當(dāng)我又回到他的門(mén)前時(shí),老人才剛準(zhǔn)備關(guān)門(mén)回屋??次矣稚蟻?lái),就問(wèn)何事。我說(shuō)明原因,老人走進(jìn)客廳又折回來(lái),將鑰匙遞到我的手上。
④又是一陣告別。我下了幾層臺(tái)階,一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)老人正看著我。我既客氣又好奇地說(shuō):“外面太熱,趕緊回屋吧。”老人微笑著說(shuō):“我身體不好,不能送你下樓,那就等你走遠(yuǎn)了再關(guān)門(mén)?!?/p>
⑤等你走遠(yuǎn)了再關(guān)門(mén)!多么溫暖的一句話。
⑥去年有一天,我急于外出辦事。出門(mén)前,孩子拿著剛做完的作業(yè)讓我檢查簽字。我大致瞟了一眼,其中有道題是這樣的:下課了,同學(xué)們紛紛 教室。上面兒子歪歪扭扭地填的詞是“跑進(jìn)”。我立刻火冒三丈,大聲呵斥道:“下課了,你跑進(jìn)教室,你上的什么課???!”為了讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我特意把“下課”和“跑進(jìn)”兩個(gè)詞說(shuō)得很重。兒子剛想辯解,我一把將他的作業(yè)扔在茶幾上,然后,摔門(mén)而去。事情過(guò)了大半年,我早已把那件事忘得一干二凈。有一天收拾屋子,無(wú)意間看到了兒子的日記:
⑦“ 2008年12月22日,天氣陰。今天我讓媽媽檢查作業(yè),其中有一道題目我并沒(méi)有做錯(cuò),上體育課的時(shí)候,下課鈴一響,我們的確是往教室跑啊??墒菋寢尀槭裁床唤o幾秒鐘讓我解釋呢?我把自己關(guān)在房間里,哭了整整一下午。”
⑧兒子的話像一道閃電穿過(guò)我的五臟六腑,讓我渾身頓時(shí)有一種觸電的感覺(jué)。那一刻,我真的感到自己好狹隘。
⑨客人走遠(yuǎn)了再關(guān)門(mén),是一種善;留下幾秒,聽(tīng)對(duì)方把話說(shuō)完,是一種善;在驕陽(yáng)的炙烤下耐心等待紅燈而不搶行,是一種善;等對(duì)方先掛電話,是一種善;路面積水,司機(jī)把車(chē)速降下來(lái),是一種善。
有些善很小很小,并就那么短短幾秒鐘。然而,正是那么短短的幾秒鐘,卻能在心中氤氳(yīnyūn煙云彌漫)起一份真情的感動(dòng)。
9、按照示例,分析下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思及句意。(2分)示例:抑或..
是我過(guò)于矯情【分析】詞意:多心,猜疑
句意:太過(guò)于求全責(zé)備。我真的感到自己好狹隘..
?!痉治觥吭~意:______________句意:____________________________
10、第⑤自然段中,“等你走遠(yuǎn)了再關(guān)門(mén)”讓“我”感到溫暖的原因是什么?(3分)
11、文章一共寫(xiě)了三件事,請(qǐng)用四個(gè)字概括最后一件事:QQ聊天→拜訪前輩→。這三件事之間具有一個(gè)共同的特點(diǎn),請(qǐng)你用一個(gè)字予以概括:(2分)
12、對(duì)文章的主旨理解最正確的一項(xiàng)是()(3分)A、學(xué)會(huì)尊重他人,善待他人。B、于細(xì)微處見(jiàn)精神。C、注重細(xì)節(jié),真情無(wú)價(jià)。D、學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)做人。
13、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)這篇文章時(shí),對(duì)①⑥自然段討論較多,認(rèn)為這兩則材料與文題關(guān)聯(lián)不夠緊密,有的說(shuō)可以刪去另選材料,有的說(shuō)內(nèi)容與材料的安排上談?wù)勀愕睦斫?。?分)
(二)閱讀下面文字,完成15-19題。(12分)
海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)
①人口劇增,資源短缺,這是當(dāng)今人類(lèi)面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題之一。顯然,能否妥善地解決這一問(wèn)題,直接關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的生死存亡。
②資源短缺的表現(xiàn)之一,是可耕土地資源不足,糧食生產(chǎn)的增長(zhǎng)趕不上人口的增長(zhǎng)。正是出于這樣的考慮,許多人紛紛發(fā)出警告:地球?qū)o(wú)法養(yǎng)活超過(guò)100億的人口。然而,一些樂(lè)觀的人士反對(duì)這種危言聳聽(tīng)的說(shuō)法。他們認(rèn)為,雖然陸地上可耕地的開(kāi)發(fā)已近極限,但地球還有廣闊的海洋可供開(kāi)發(fā),大海完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉(cāng)。
③當(dāng)然,海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食——大米、小麥和玉米等,而是廣義的糧食——其他的能夠滿足人類(lèi)營(yíng)養(yǎng)需要的食物。一些海洋學(xué)家指出:僅僅是位于近海水域自然生長(zhǎng)的海藻,每年的生長(zhǎng)量就已相當(dāng)于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類(lèi)加工成食品,就可以為人類(lèi)提供足夠的蛋白質(zhì)。
④其實(shí),把藻類(lèi)作為食品,我們并不陌生。僅以我國(guó)沿海來(lái)說(shuō),人們比較熟悉的可食用藻類(lèi)就有:褐藻類(lèi)的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻;紅藻類(lèi)的紫菜、鷓鴣菜、石花菜;綠藻類(lèi)的石莼、滸苔等。它們?cè)谌斯さ木酿B(yǎng)殖下,產(chǎn)量正在不斷翻新。其中僅海帶一種,目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)提高
了2000多倍,可見(jiàn)增產(chǎn)潛力是多么巨大!在國(guó)外,人們還培育出一種藻類(lèi)新品種,據(jù)說(shuō)在1公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類(lèi),經(jīng)加工可獲得20噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當(dāng)于陸地上耕種40公頃土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物。
⑤除海藻類(lèi),海洋中還有豐富的肉眼看不見(jiàn)的浮游生物。有人做過(guò)計(jì)算,在不破壞生態(tài)平衡的前提下,若能把它們捕撈出來(lái),加工成食品,足可滿足300億人的需要。
⑥至于海洋中眾多的魚(yú)蝦,則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚(yú)蝦捕撈已近極限,但我們還可以開(kāi)辟遠(yuǎn)洋漁場(chǎng),發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的磷蝦,每年的產(chǎn)量可高達(dá)50億噸,我們只要捕獲其中的1億—1.5億噸,就比當(dāng)今全世界一年的捕魚(yú)量多出1倍以上。何況,在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分開(kāi)發(fā)利用的海洋生物,其巨大潛力是不言而喻的。
⑦綜上所述,說(shuō)大海是人類(lèi)未來(lái)的糧倉(cāng),一點(diǎn)也不夸張。
14、第②自然段劃線句子中的“這樣”指代什么?這句話在本段起何作用?(2分)
15、下面劃線句子在文中的表達(dá)作用是什么?在完全不改變?cè)獾那闆r下,還可以改成哪種書(shū)面形式表示?(3分)
16、第④自然段使用了分類(lèi)別等多種說(shuō)明方法來(lái)準(zhǔn)確說(shuō)明事物的特征。其中有一個(gè)句子使用了三種
說(shuō)明方法,這個(gè)句子是,其作用是____________(3分)
17、第⑥自然段劃線句子,結(jié)合第④自然段“可見(jiàn)增產(chǎn)潛力是多么巨大!”的意思,似乎需要增加一個(gè)詞,其表意更準(zhǔn)確些,這個(gè)詞應(yīng)該是__________(2分)
18、下列表述不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A、文章的④—⑥自然段,具體地說(shuō)明了未來(lái)糧倉(cāng)的糧食——海藻、浮游生物及魚(yú)蝦等。B、這是一篇淺顯的事理說(shuō)明文,闡釋了海洋能成為未來(lái)糧倉(cāng)的主要原因及結(jié)果。
C、文章的語(yǔ)言淺顯明白,通俗易懂,適合于初中生閱讀理解,這也是文章的語(yǔ)言特色之一。D、文章的標(biāo)題是一個(gè)比喻的說(shuō)法,形象生動(dòng),便于理解。
(三)閱讀下面文字,完成20~題。(13分)喜歡廢鐵的沈老漢
⑴沈老漢守在收購(gòu)點(diǎn)門(mén)外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)穿著破衣服的男子騎一輛舊三輪車(chē)過(guò)來(lái),他
滿面笑容地迎了上去……(2)沈老漢五十多歲,已是白發(fā)白須,一臉的憔悴。沈老漢有個(gè)獨(dú)子阿將,35歲了,還沒(méi)有媳婦兒。阿將處過(guò)幾個(gè)女友,女方總嫌他家貧窮。沈老漢為了掙錢(qián)幫兒子娶上媳婦兒,東借西湊一筆資金,辦了一家廢鐵收購(gòu)點(diǎn)。
⑶沈老漢給那個(gè)男子遞了一支煙,倒了一杯茶。男子叫火強(qiáng),以前也賣(mài)給沈老漢廢鐵?;饛?qiáng)說(shuō):“老頭兒,你怎么看上去像我們外地人一樣?”沈老漢笑笑說(shuō):“外地人怎么了?與本地人一樣啊,都是中國(guó)公民?!被饛?qiáng)彎腰開(kāi)始從三輪車(chē)內(nèi)搬廢鐵,沈老漢過(guò)去幫忙?;饛?qiáng)一看慌亂起來(lái),忙擋住沈老漢說(shuō):“這點(diǎn)小事,怎么能勞大叔出力?”火強(qiáng)見(jiàn)沈老漢沒(méi)有堅(jiān)持,向那些廢鐵望了一眼,松了一口氣。如果沈老漢過(guò)去搬廢鐵,秘密一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)——在兩根粗鐵管里,塞滿了泥沙。
⑷稱完廢鐵,沒(méi)經(jīng)沈老漢驗(yàn)收,火強(qiáng)快手快腳地把廢鐵倒入場(chǎng)地的鐵堆里。沈老漢笑呵呵地說(shuō):“年輕人,辛苦了。”火強(qiáng)偷偷地笑著想,沈老漢真是個(gè)糊涂蛋!
⑸阿將回來(lái),他一眼便在鐵堆里發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——新收的兩根廢鐵管里塞滿了泥沙。阿將瞧著沈老漢說(shuō):“爸,你怎么這樣收廢鐵啊?泥沙當(dāng)廢鐵,我們虧損不起啊?!鄙蚶蠞h說(shuō):“放心,我們沒(méi)虧?!卑⒌芍蚶蠞h。沈老漢繼續(xù)說(shuō):“我收購(gòu)的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)了這事,本想揭露出來(lái),怕他丟了丑,今后不來(lái)做生意。最后我也用了一個(gè)雕蟲(chóng)小技?!卑⒂靡苫蟮难酃馔蚶蠞h,沈老漢說(shuō):“過(guò)秤時(shí),我換了秤砣,把那四十多斤泥沙扣除了?!?⑹沈老漢的生意逐步走上正軌。沈老漢對(duì)待賣(mài)廢鐵的顧客總是滿面笑容,有時(shí)笑得像個(gè)孩子一樣??墒菍?duì)來(lái)賣(mài)好鐵、新鐵的顧客,沈老漢總是眉頭緊鎖,一臉不悅,好像人家欠他什么似的。一次,老張送來(lái)一車(chē)鐵,沈老漢笑呵呵地把廢鐵收了,卻對(duì)好鐵不屑一顧。老張火了,說(shuō):“沈老頭,你腦子有問(wèn)題,人家千方百計(jì)要好鐵,你卻偏偏喜歡廢鐵啊。”沈老漢說(shuō):“收廢鐵我晚上睡得著,收好鐵新鐵晚上睡不著啊?!崩蠌堈f(shuō):“怪人。”搖著頭離開(kāi)了。
⑺一天晚上,火強(qiáng)載來(lái)了一三輪車(chē)新鐵管。沈老漢把頭搖得如吊鐘一樣?;饛?qiáng)說(shuō):“你真不會(huì)做生意,開(kāi)收購(gòu)點(diǎn),不收好鐵誰(shuí)信啊。”沈老漢來(lái)回走了幾步,還是搖頭說(shuō):“我不能收?!被饛?qiáng)說(shuō):“這些鐵管,我也是收來(lái)的,掙點(diǎn)小錢(qián)。我從來(lái)沒(méi)做過(guò)偷雞摸狗的勾當(dāng)?!鄙蚶蠞h又搖了一下頭,火強(qiáng)火了,說(shuō):“如果這次你不收,今后我不會(huì)賣(mài)鐵給你,還會(huì)叫我的老鄉(xiāng)與你斷絕業(yè)務(wù)?!鄙蚶蠞h全身一顫抖。后來(lái)沈老漢顫抖著手收購(gòu)了火強(qiáng)的好鐵管。
⑻沈老漢為人誠(chéng)實(shí),價(jià)格公道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的拾荒者、小販總喜歡把廢鐵賣(mài)給沈老漢。沈老漢的生意漸漸旺了起來(lái)。
⑼那天,沈老漢出事了。片警傳喚沈老漢進(jìn)了派出所。原來(lái)火強(qiáng)賣(mài)的那些新鐵管是贓物?;饛?qiáng)坐了牢,沈老漢也被行政拘留了10天。
⑽沈老漢進(jìn)去后,阿將打聽(tīng)來(lái)打聽(tīng)去,終于弄明白那事是被人舉報(bào)的,不然公安人員怎么會(huì)查到他們頭上啊。
⑾阿將想來(lái)想去——自己家沒(méi)有仇人啊,誰(shuí)會(huì)是舉報(bào)人呢?阿將找片警幾次,想知道舉報(bào)人是誰(shuí)。片警說(shuō),你想砸我飯碗?別說(shuō)舉報(bào)人我不認(rèn)識(shí),就是知道,也不會(huì)告訴你的。
⑿沈老漢放出來(lái)后,大家很同情沈老漢,說(shuō)他被賊害苦了。新老顧客都來(lái)關(guān)照收購(gòu)點(diǎn)的生意,收購(gòu)點(diǎn)紅火起來(lái)。
⒀阿將卻念念不忘查出那個(gè)舉報(bào)人。他每天關(guān)注收購(gòu)點(diǎn)進(jìn)進(jìn)出出的行人,可是觀察了很長(zhǎng)一段時(shí)間,就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可疑人員。那天,沈老漢去了外面,擱在桌子上的手機(jī)響了。阿將一聽(tīng),嚇了一跳,來(lái)電人自稱是派出所的民警,請(qǐng)他去派出所領(lǐng)榮譽(yù)證書(shū)和舉報(bào)獎(jiǎng)金。他更糊涂了,問(wèn),舉報(bào)什么?民警說(shuō),一起收贓案啊,讓我們破了系列盜竊案件。
⒁阿將的頭疼痛起來(lái),想了很久也不明白,爸怎么會(huì)舉報(bào)自己收購(gòu)贓物。
(選自《小小說(shuō)選刊》2010年第10期,有刪改。)
19、文章第⑵段從記敘順序來(lái)看是敘。這段文字有什么作用?(2分)20、下列有關(guān)本文的表述不正確的一項(xiàng)是(2分)
A.從第⑷段的“快手快腳”“偷偷地笑”等詞語(yǔ)中可看出火強(qiáng)是一個(gè)貪圖小便宜且自作聰明的人。
B.俗話說(shuō)“無(wú)商不奸”。沈老漢通過(guò)偷偷換秤砣的方法收購(gòu)火強(qiáng)塞滿泥沙的鐵管,由此可見(jiàn)他也是一個(gè)弄虛作假、貪圖小利的奸商。
C.沈老漢的生意漸漸好起來(lái)主要是因?yàn)樗麨槿苏\(chéng)實(shí),價(jià)格公道。
D.“收廢鐵我晚上睡得著,收好鐵新鐵晚上睡不著啊?!边@句話的言外之意是:沈老漢擔(dān)心好鐵新鐵是贓物,如果收購(gòu)了,會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。
21、這篇小說(shuō)情節(jié)曲折生動(dòng),請(qǐng)根據(jù)故事發(fā)展的脈絡(luò)補(bǔ)充完整下面的情節(jié)(每空僅限4字)。(3分)
①智勝火強(qiáng) ②③④案發(fā)被拘⑤
22、第⑺段兩個(gè)加點(diǎn)的“顫抖”分別表現(xiàn)了沈老漢怎樣的心理?(3分)
23、沈老漢為什么舉報(bào)自己?讀完全文,你認(rèn)為沈老漢是個(gè)怎樣的人?(3分)
(四)閱讀《五柳先生傳》(12分)
①先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹(shù),因以為號(hào)焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章但最后普京話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō):“我并不是最強(qiáng)硬的人,比我強(qiáng)硬的人還有許多?!边@句話,反而為他贏得了很好的聲譽(yù)。
普京這種示弱姿態(tài),的確是一種不錯(cuò)的人生策略。請(qǐng)以“示弱,挺好!”為題目,寫(xiě)一篇文章。
要求:①寫(xiě)出真情實(shí)感。②文體自選(詩(shī)歌除外)。③不少于600字。④不得使用自己真實(shí)的姓名、自?shī)?,頗示己志。忘懷得失,以此自終。
②贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤.不汲汲于富貴。”其言,茲若人之儔乎?銜觴賦詩(shī),以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
24、下面句子中加點(diǎn)的“以”字意義不同于其它項(xiàng)的是()。(3分)A.宅邊有五柳樹(shù),因以為號(hào)焉B.域民不以封疆之界 C.孔文子何以謂之“文”也D.忠之屬也,可以一戰(zhàn)
25、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(2分)(1)環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日
(2)不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
26、文章敘述了五柳先生有兩個(gè)主要的愛(ài)好:一是_______________________,達(dá)到了_______________________的程度;二是____________________________________,達(dá)到了_______________________的程度。(2分)
27、陶淵明通過(guò)寫(xiě)五柳先生的“醉”,反映了他自己怎樣的內(nèi)心世界?(2分)
28、有人說(shuō):“當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)地位決定一個(gè)人的生存質(zhì)量,陶淵明的理想追求早已與時(shí)代格格不入了。”對(duì)此你是怎么看的?(3分)
三、閱讀下面材料,按要求作文。(50分)
俄羅斯總理普京素以硬漢形象示人。2010年11月,英國(guó)記者坎貝爾在一次保護(hù)野生虎會(huì)議期間對(duì)普京進(jìn)行了專(zhuān)訪。專(zhuān)訪中,普京談到自己曾在西伯利亞冰冷的河水中游泳,以及在野外與老虎面對(duì)面的經(jīng)歷。
校名和地名。
一、積累運(yùn)用(20分)
1、(3分)
參考答案
①B(1分)
②通過(guò)“逗你玩、算你狠、將你軍、憑什么、唐高宗、梅超風(fēng)”等詞語(yǔ)的諧音,含蓄、詼諧地表達(dá)豆子、大蒜、姜、蘋(píng)果、糖、煤等物價(jià)快速上漲的現(xiàn)象;語(yǔ)言生動(dòng)活潑,非常容易讓大眾接受、認(rèn)可和喜愛(ài)。(2分,每小點(diǎn)1分)
2、(3分)毓 宕 chù
3、(2分)C(“久違”與“久仰”誤用)
4、B
5、B
6、略
7、(2分)全省中小學(xué)教師全員參加“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)。(“對(duì)象”、“全員”、“內(nèi)容”各1分)
8、(2分)“(下次)我一分也不要得了”(“零分”)
9、(2分)詞意:糊涂(不冷靜)。句意:對(duì)兒子的愧疚(感到自己那時(shí)多么糊涂)(詞意1分,句意1分)
10、(2分)老人對(duì)“我”的尊重與關(guān)心(“尊重”與“關(guān)心”各1分)
11、(3分)作業(yè)簽字(檢查作業(yè));善(第一空2分,第二空1分)
12、(2分)A13、(3分)乍一看,似乎都有其道理,但細(xì)讀則不然。(1分)從內(nèi)容上看,三件事,(QQ聊天,拜訪前輩,作業(yè)簽字)一個(gè)共同特點(diǎn)是:聯(lián)系緊密,都是平??磥?lái)微不足道的小事,但都從不同角度恰好地表現(xiàn)了“善”的主旨(1分);從材料的安排上看,這三件事是按“反~正~反”(不善~善~不善)的順序安排的,有序且嚴(yán)謹(jǐn)。(1分)
(二)(12分)
14、(2分)“這樣”指代:“資源短缺的表現(xiàn)之一,是可耕土地資源不足,糧食生產(chǎn)的增長(zhǎng)趕不上人口的增長(zhǎng)。”(資源短缺)(1分)作用:引出人們對(duì)生存危機(jī)的看法。(1分)
15、(2分)(每問(wèn)1分)
①補(bǔ)充說(shuō)明,使文章表達(dá)更嚴(yán)密。②將句子用小括號(hào)括起來(lái) 或(在不破壞生態(tài)平衡的前提下)。
16、(3分)“其中僅海帶一種,目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)提高了2000多倍,可見(jiàn)增產(chǎn)潛力是多么巨大!”(1分)作用是:使說(shuō)明的內(nèi)容具體,準(zhǔn)確,鮮明。(2分)
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17、(2分)也(更)
18、(3分)B19、插;這段話交代了沈老漢的家境和辦廢鐵收購(gòu)點(diǎn)的原因,為下文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。(2分。填空1分,回答問(wèn)題1分)
20、B(2分)
21、②拒收好鐵(不收好鐵、只收廢鐵)③收購(gòu)贓物(收購(gòu)新鐵、被迫收贓)⑤真相
大白(助警破案、接受表彰)(3分。每空1分,語(yǔ)意相近,表述恰當(dāng)亦可,少于或超過(guò)4字不得分)
22、第一個(gè)“顫抖”表明沈老漢受到火強(qiáng)的威脅后擔(dān)心害怕的心理(1分);第二個(gè)“顫
抖”表現(xiàn)了沈老漢被迫收購(gòu)新鐵管時(shí)內(nèi)心的矛盾、無(wú)奈與痛苦(2分)。
23、第一問(wèn)要點(diǎn):一是為了不得罪客戶,以免生意受影響;不讓別人懷疑自己是舉報(bào)者,從而保護(hù)自己。二是維護(hù)自己“不收好鐵新鐵”的經(jīng)營(yíng)原則,同時(shí)也讓壞人得到應(yīng)有的懲罰。(2分,每點(diǎn)1分,意思相近即可)
第二問(wèn)要點(diǎn):①精明、善于經(jīng)營(yíng);②誠(chéng)實(shí)、有原則、有正義感。(2分。每點(diǎn)1分,語(yǔ)意相近亦可)
24、A25、(1)房屋四周的墻壁空空的,房子擋不住寒風(fēng)和太陽(yáng)。(2)不為貧賤而憂慮不安,不急于追求榮華富貴。
26、好讀書(shū)欣然忘食性嗜酒期在必醉
27、仕途失意,內(nèi)心痛苦,也是一種消極的反抗。
28、示例:物質(zhì)固然重要,但不能取代一切。陶淵明不慕榮利,潔身自好的思想值得肯定。
第三篇:八年級(jí)歷史期末測(cè)試卷
2017年——2018年八年級(jí)上冊(cè)歷史期末試題 姓名:
考號(hào):
一.單選題(共25題;共50分)
1.(2017·內(nèi)江)1842年,中英簽訂的我國(guó)近代史上第一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約是()
A.《南京條約》 B.《虎門(mén)條約》 C.《天津條約》 D.《北京條約》 2.為進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng),發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家是()
A.英國(guó)、法國(guó) B.英國(guó)、俄國(guó) C.法國(guó)、俄國(guó) D.美國(guó)、英國(guó)
3.在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間趁火打劫,割占我國(guó)領(lǐng)土150多萬(wàn)平方千米的國(guó)家是()
A.美國(guó) B.德國(guó) C.沙俄 D.日本
4.見(jiàn)下圖,你知道在黃海戰(zhàn)役中,下令用自己的軍艦撞擊敵人軍艦,最后壯烈犧牲的中國(guó)海軍將領(lǐng)是誰(shuí)嗎?()
A.林則徐 B.左宗棠 C.丁汝昌 D.鄧世昌
5.從1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),到1900年的八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),腐朽的清政府被迫簽訂了一系列不平等的條約.下列哪一條約的簽訂使中國(guó)完全陷入了半殖民地半封建社會(huì)的深淵()
A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》 6.下列組合中,因果關(guān)系錯(cuò)誤的一組是()
A.第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一一林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙
B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一一中國(guó)喪失了更多的領(lǐng)土和主權(quán) C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)一一允許日本在中國(guó)通商口岸開(kāi)設(shè)工廠
D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)一一清政府成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具 7.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中洋務(wù)派提出的口號(hào)是()
A.民主、科學(xué) B.民族、民權(quán)、民生 C.自強(qiáng)、求富 D.外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊 8.揭開(kāi)維新變法運(yùn)動(dòng)序幕的是()
A.強(qiáng)學(xué)會(huì)成立 B.創(chuàng)立《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》 C.公車(chē)上書(shū) D.光緒帝頒布詔書(shū),宣布變法 9.領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)維新變法運(yùn)動(dòng)的兩位著名人物是()
①康有為 ②梁?jiǎn)⒊?③張之洞 ④譚嗣同
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
10.戊戌變法,又稱維新變法,是以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸橹饕I(lǐng)導(dǎo)人物的資產(chǎn)階級(jí)改良主義者通過(guò)光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方,提倡科學(xué)文化,改革政治、教育制度,發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的政治改良運(yùn)動(dòng)。下列關(guān)于戊戌變法的說(shuō)法與歷史史實(shí)不符合的是()
A.公車(chē)上書(shū)拉開(kāi)了中國(guó)維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕 B.變法的目的是推翻清朝統(tǒng)治,建立資本主義制度 C.戊戌變法是一次資產(chǎn)階級(jí)的愛(ài)國(guó)政治運(yùn)動(dòng) D.它對(duì)中國(guó)社會(huì)起了思想啟蒙的作用 11.(2017·襄陽(yáng))孫中山是偉大的革命先驅(qū),其突出的貢獻(xiàn)是()
A.領(lǐng)導(dǎo)洋務(wù)運(yùn)動(dòng),創(chuàng)辦近代工業(yè) B.推翻清朝統(tǒng)治,結(jié)束封建帝制 C.推動(dòng)維新變法,主張君主立憲 D.倡導(dǎo)“實(shí)業(yè)救國(guó)”,挽救民族危亡 12.(2017·齊齊哈爾)人民英雄紀(jì)念碑鑲有十塊浮雕,其中與辛亥革命有關(guān)的是()
A.武昌起義 B.南昌起義 C.五四運(yùn)動(dòng) D.虎門(mén)銷(xiāo)煙 13.孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是()
A.三民主義 B.民族主義 C.民生主義 D.民權(quán)主義
14.在中國(guó)近代化的發(fā)展歷程中,下列口號(hào)主張出現(xiàn)的先后順序是()①自強(qiáng)、求富 ②民主、科學(xué) ③三民主義 ④ 維新變法
A.①②③④ B.①④③② C.②③①④ D.①②④③ 15.在20世紀(jì)初的《新青年》雜志上,文學(xué)革命派與守舊派唇槍舌劍,爭(zhēng)論不已。《新青年》的創(chuàng)辦者是()
A.魯迅 B.李大釗 C.胡適 D.陳獨(dú)秀 16.陳獨(dú)秀《新青年·警告青年》:“我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生,可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗?!边@“兩位先生”是指()
A.自強(qiáng)和求富 B.民主和自由 C.自由和平等 D.民主和科學(xué)
17.“十月革命一聲炮響,給中國(guó)送來(lái)了馬克思主義。”十月革命后,新文化運(yùn)動(dòng)進(jìn)入宣傳馬克思主義的新階段。下列歷史人物,在宣傳馬克思主義方面作出重要貢獻(xiàn)的是()
A.魏源 B.嚴(yán)復(fù) C.李大釗 D.胡適
18.中西兩種文明的交流碰撞,有力地促進(jìn)了近代中國(guó)科學(xué)技術(shù)和思想文化的發(fā)展。下列敘述不正確的是()
A.新文化運(yùn)動(dòng)大力宣揚(yáng)民主科學(xué) B.科舉制廢除于戊戌變法時(shí)期 C.中國(guó)近代第一個(gè)教育學(xué)制—《奏定學(xué)堂章程》 D.張謇創(chuàng)辦大生紗廠 19.五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線()
A.一次大戰(zhàn)
B.北大法科禮堂集會(huì)的決定 C.十月革命
D.巴黎和會(huì)拒絕中國(guó)的正當(dāng)要求 20.(2017·巴中)1919年,北京一群青年學(xué)生舉行示威游行,高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”、“還我山東”“拒絕在合約上簽字”等口號(hào),我們把他們身上體現(xiàn)出來(lái)的精神,稱為()
A.五四精神 B.長(zhǎng)征精神 C.紅巖精神 D.井岡山精神 21.以下歷史事件發(fā)生的先后順序排列正確的是()
①中國(guó)共產(chǎn)黨成立 ②五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) ③南昌起義
A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②①
22.被稱為中國(guó)歷史上“開(kāi)天辟地的大事變”,從此“中國(guó)革命的面貌煥然一新”的重大歷史事件是()
A.辛亥革命勝利 B.五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā) C.中國(guó)共產(chǎn)黨誕生 D.中華人民共和國(guó)成立 23.某革命歷史題材影片中有這樣一組鏡頭:葉挺率領(lǐng)的第四軍獨(dú)立團(tuán)正在猛攻武昌城。該影片再現(xiàn)的是()
A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng) B.平型關(guān)大捷 C.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 D.武昌起義
24.毛澤東在這里創(chuàng)建了中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國(guó)勝利的道路。從這個(gè)意義上說(shuō),這里孕育了中國(guó)革命,被稱為“中國(guó)革命的搖籃”?!斑@里”指()
A.上海 B.南昌 C.廬山 D.井岡山 25.1936年10月,中國(guó)工農(nóng)紅軍第一,二,四方面軍勝利會(huì)師于()
A.陜北保安地區(qū) B.陜北洛川地區(qū) C.陜北瓦窯堡地區(qū) D.甘肅會(huì)寧地區(qū)
二.材料分析題(共3題;共50分)
27.閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 《南京條約》簽訂后,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)欣喜若狂,“一想到和三萬(wàn)萬(wàn)或四萬(wàn)萬(wàn)人開(kāi)放貿(mào)易,大家好像發(fā)了瘋似的”“只要中國(guó)人每年需用一頂棉帽,不必更多,那英格蘭現(xiàn)有的工廠就已經(jīng)供給不上了”。材料二
材料三 “一場(chǎng)紳士的洗劫,一把文明的大火,奪取你的美麗,也在我的臉上,烙下了恥辱的印記。”
材料四 恩格斯說(shuō):“不費(fèi)一槍一彈,從中國(guó)奪取了一塊大小等于法德兩國(guó)面積的領(lǐng)土和一條同多瑙河一樣長(zhǎng)的河流?!?材料五
材料六 “中國(guó)此次所受毀損及搶劫之損失,其詳數(shù)將永遠(yuǎn)不能查出,但為數(shù)必極重大無(wú)疑。” ——《庚子聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西拳亂筆記》(備注:庚子是指1900年)
(1)根據(jù)材料一,請(qǐng)你判斷英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是什么?
(2)請(qǐng)你辨析表格中的材料,這些數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么?
(3)材料三中的“紳士”指誰(shuí)?這一事件發(fā)生于哪一戰(zhàn)爭(zhēng)中?
(4)恩格斯所說(shuō)的是哪一國(guó)家?它從中國(guó)奪走了多少土地?
(5)請(qǐng)你仔細(xì)觀察材料五的漫畫(huà),判斷它的含義是什么。
(6)瓦德西在哪一事件中來(lái)到中國(guó)?他的話反映了列強(qiáng)對(duì)哪里的搶劫?
(7)這一事件后,中國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化?
28.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
材料一外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊,反對(duì)在對(duì)德“和約”上簽字,懲辦國(guó)賊曹汝霖等人?!拔逅摹笨谔?hào)
材料二“在?五四?運(yùn)動(dòng)90周年之際,我們回顧歷史,緬懷先烈,進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大的?五四?精神,這對(duì)于激勵(lì)廣大青年同全國(guó)各族人民一道,實(shí)現(xiàn)中華民偉 大復(fù)興而不懈奮斗,具有十分重要的意義。” ——李長(zhǎng)春講話
(1)從材料一可以看出:“五四”運(yùn)動(dòng)具有怎樣的性質(zhì)?“五四”運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線是什么?“外爭(zhēng)主權(quán)”在當(dāng)時(shí)具體包括哪些內(nèi)容?(列舉一條)
(2)在“五四”運(yùn)動(dòng)的革命洪流中,中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生。為中國(guó)共產(chǎn)黨誕生準(zhǔn)備了思想條件的事件是什么?中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生有何歷史意義?
(3)90年來(lái)“五四”運(yùn)動(dòng)的精神激勵(lì)著一代又一代青年人為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗”。談?wù)勀銓?duì)“五四”精神的理解。
39.閱讀下列材料:
19世紀(jì)末,隨著帝國(guó)主義侵略的加深,中國(guó)人民斗爭(zhēng)的矛頭開(kāi)始指向帝國(guó)主義?!氨Wo(hù)中原,驅(qū)逐洋寇”“扶清滅洋,替天行道。出 力于國(guó)家而安于社稷,佑民于農(nóng)夫而護(hù)村坊?!钡@一斗爭(zhēng)最后在清政府和八國(guó)聯(lián)軍的聯(lián)合絞殺下失敗了。隨后,清政府被迫同英、法、美、俄、德、日、意、奧等 國(guó)簽訂了不平等條約。這一條約的內(nèi)容是:清政府賠款白銀4.5億兩,以海關(guān)等稅收作擔(dān)保;清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng);清政府拆毀大沽到北京沿線設(shè)防 的炮臺(tái),允許帝國(guó)主義國(guó)家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地;劃定北京東交民巷為“使館界”,允許各國(guó)駐兵保護(hù),不準(zhǔn)中國(guó)人在界內(nèi)居住。請(qǐng)完成:
(1)“驅(qū)逐洋寇”“扶清滅洋”指的是中國(guó)人民抗擊外國(guó)侵略的哪一次斗爭(zhēng)?
(3)材料所指“不平等條約”的名稱是什么?
(4)“賠款白銀4.5億兩”對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么危害?
(5)“清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)”對(duì)中國(guó)有什么危害?
(5)這一“不平等條約”對(duì)中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)產(chǎn)生了什么影響?
答案解析部分
一.單選題
1.【答案】A
【考點(diǎn)】鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】1840-1842年,英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)戰(zhàn)敗,1842年中國(guó)被迫簽訂《南京條約》。《南京條約》的內(nèi)容是:割香港島給英國(guó),賠款2100萬(wàn)元,開(kāi)放廣州、廈門(mén)、福州、寧波、上海五處為通商口岸,英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國(guó)須同英國(guó)商定?!赌暇l約》是中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約,故A符合題意,BCD不符合題意,故答案選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)不平等條約內(nèi)容的識(shí)記。
2.【答案】A
【考點(diǎn)】第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知,英法兩國(guó)在美國(guó)和俄國(guó)的支持下,尋找借口,發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。英法是主謀,美俄是幫兇。故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】分清四個(gè)國(guó)家在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中扮演的角色,結(jié)合選項(xiàng)做出判斷。
3.【答案】C
【考點(diǎn)】第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行
【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)可知,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后,俄國(guó)利用英法聯(lián)軍侵略中國(guó)的機(jī)會(huì),采取先武力強(qiáng)占中國(guó)領(lǐng)土,然后強(qiáng)迫清政府簽訂條約的卑劣手段,割占我國(guó)領(lǐng)土150多萬(wàn)平方千米,C項(xiàng)符合題意。故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題屬于??碱}目,考查學(xué)生識(shí)記的能力。本題難度較小。
4.【答案】D
【考點(diǎn)】甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】根據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中在黃海海戰(zhàn)中犧牲的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)是鄧世昌,他下令用自己的軍艦撞擊敵人軍艦,最后壯烈犧牲。故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。注意掌握鄧世昌的事跡。本題難度不大。
5.【答案】D
【考點(diǎn)】八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】《辛丑條約》是中國(guó)近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴(yán)重、精神屈辱最深沉,從而給中國(guó)人民帶來(lái)空前災(zāi)難的不平等條約。確立了清政府為帝國(guó)主義列強(qiáng)的忠實(shí)奴仆的地位,從此,清政府成為資本主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具。它的簽訂,標(biāo)志著中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。所以D是正確的選項(xiàng),排除不符合題意的選項(xiàng)ABC。故選D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是《辛丑條約》的影響。
6.【答案】A
【考點(diǎn)】鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】A.第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)不是林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的原因,虎門(mén)銷(xiāo)煙是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線; B.因?yàn)榈诙硒f片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,中國(guó)喪失了更多的領(lǐng)土和主權(quán); C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的《馬關(guān)條約》,允許日本在中國(guó)通商口岸開(kāi)設(shè)工廠; D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府被迫簽訂了《辛丑條約》,清政府成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具。故選A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查近代侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。
7.【答案】C
【考點(diǎn)】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中洋務(wù)派提出的口號(hào)是自強(qiáng)和求富,答案選C,A項(xiàng)是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的核心主張,B項(xiàng)是孫中山三民主義的內(nèi)容,D項(xiàng)是五四運(yùn)動(dòng)的重要口號(hào)。故選C?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中洋務(wù)派提出的口號(hào)。
8.【答案】C
【考點(diǎn)】戊戌變法
【解析】【分析】本題考查了戊戌變法的背景,馬關(guān)條約簽訂前,先進(jìn)的中國(guó)人為了阻止條約簽訂,發(fā)起了公車(chē)上書(shū)運(yùn)動(dòng),這一運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)了維新變法運(yùn)動(dòng)序幕,之后,成立強(qiáng)學(xué)會(huì)、創(chuàng)辦報(bào)紙,宣傳變法。故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人、內(nèi)容、性質(zhì)以及作用。本題難度較易。
9.【答案】A
【考點(diǎn)】戊戌變法
【解析】【分析】康有為、梁?jiǎn)⒊鳛橘Y產(chǎn)階級(jí)維新派代表人物領(lǐng)導(dǎo)了維新變法運(yùn)動(dòng)。故選A?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查康有為、梁?jiǎn)⒊臍v史功績(jī)。
10.【答案】B
【考點(diǎn)】戊戌變法
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,維新變法,是1898年6月至9月21日以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸橹饕I(lǐng)導(dǎo)人物的資產(chǎn)階級(jí)改良主義者通過(guò)光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)政治改良運(yùn)動(dòng),目的是變法圖強(qiáng)在中國(guó)建立君主立憲制。B項(xiàng)是辛亥革命的目的,與戊戌變法沒(méi)有關(guān)系,ACD都正確,所以答案選擇B?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查維新變法。
11.【答案】B
【考點(diǎn)】辛亥革命
【解析】【分析】孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命是中國(guó)近代史上一次偉大的反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。它推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制,頒布了《臨時(shí)約法》,使民主共和觀念深入人心。因此可以知道,孫中山先生一生最突出的歷史功績(jī)是推翻清朝統(tǒng)治,結(jié)束封建帝制。故選B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查辛亥革命的歷史意義。
12.【答案】A
【考點(diǎn)】辛亥革命
【解析】【分析】1911年10月10日,革命黨人首先在湖北武昌發(fā)動(dòng)起義。起義軍占領(lǐng)武昌,接著又攻占了漢口和漢陽(yáng)。武昌起義標(biāo)志著辛亥革命的爆發(fā)。故與辛亥革命有關(guān)的是武昌起義。故選A?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查辛亥革命。
13.【答案】A
【考點(diǎn)】辛亥革命
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí),孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義,即民族、民權(quán)、民生三大主義。BCD是三民主義的具體內(nèi)容,不符合題意,選項(xiàng)中A符合題意,故選A?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查辛亥革命的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
14.【答案】B
【考點(diǎn)】洋務(wù)運(yùn)動(dòng),戊戌變法,辛亥革命,新文化運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】①自強(qiáng)、求富是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào),19世紀(jì)60――90年代,②民主、科學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào),1915年開(kāi)始,③三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的旗幟,④ 維新變法是在1898年,這些口號(hào)的先后順序是①④③②,故本題選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是近代化的探索。
15.【答案】D
【考點(diǎn)】新文化運(yùn)動(dòng)
【解析】【解析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,考查的是新文化運(yùn)動(dòng),根據(jù)課本所學(xué)可知其作者是陳獨(dú)秀,屬于課本基礎(chǔ)知識(shí)的再現(xiàn),難度不大。所以答案選D 【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查學(xué)生對(duì)《新青年》的創(chuàng)辦者陳獨(dú)秀的準(zhǔn)確識(shí)記。
16.【答案】D
【考點(diǎn)】新文化運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物有陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅。他們高舉“民主”和“科學(xué)”兩面旗幟,以《新青年》和北京大學(xué)為主要陣地,掀起新文化運(yùn)動(dòng)。選擇D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
17.【答案】C
【考點(diǎn)】新文化運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】李大釗是新文化運(yùn)動(dòng)的杰出代表之一,十月革命后,他在《新青年》上連續(xù)發(fā)表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》等文章,頌揚(yáng)十月革命,宣傳馬克思主義。所以答案選C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容。
18.【答案】B
【考點(diǎn)】新文化運(yùn)動(dòng),中國(guó)近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展,中國(guó)近代教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,其他三項(xiàng)都有力地促進(jìn)了近代中國(guó)科學(xué)技術(shù)和思想文化的發(fā)展。B項(xiàng)科舉制廢除于戊戌變法時(shí)期,沒(méi)有起到促進(jìn)近代中國(guó)科學(xué)技術(shù)和思想文化的發(fā)展的作用。所以答案選擇B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是科舉制廢除的知識(shí)點(diǎn)。
19.【答案】B
【考點(diǎn)】五四運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。一戰(zhàn)結(jié)束后帝國(guó)主義戰(zhàn)勝國(guó)在法國(guó)召開(kāi)了巴黎和會(huì),中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)參加,會(huì)上拒絕了中國(guó)代表團(tuán)的正當(dāng)提議,并把中國(guó)的青島轉(zhuǎn)讓給日本,中國(guó)代表團(tuán)在巴黎和會(huì)上遭到了重大失敗,消息傳到北京,長(zhǎng)期積壓在人民心頭的怒火被點(diǎn)燃了,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā),ACD項(xiàng)不符合題意,排除。故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記知識(shí)的能力。本題難度不大。
20.【答案】A
【考點(diǎn)】五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨成立
【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)五四精神的認(rèn)識(shí)。1919年5月4日,北京大學(xué)等校學(xué)生在陳獨(dú)秀、李大釗的領(lǐng)導(dǎo)下,在北京舉行示威游行,他們要求“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”,取消“二十一條”,反對(duì)在對(duì)德“和約”上簽字,懲辦賣(mài)國(guó)賊曹汝霖等。之后各地學(xué)生紛紛支持北京學(xué)生的反帝愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)。1919年6月初,上海工人舉行罷工、商人參加罷市,支持學(xué)生斗爭(zhēng),工人階級(jí)參加斗爭(zhēng)起了巨大的作用;五四運(yùn)動(dòng)中這種“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神”就是五四精神,五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查學(xué)生對(duì)五四精神的認(rèn)識(shí)。概括五四精神:憂國(guó)憂民、熱愛(ài)祖國(guó)、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛(ài)國(guó)主義精神。
21.【答案】C
【考點(diǎn)】五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨成立,星星之火,可以燎原
【解析】【分析】中國(guó)共產(chǎn)黨成立是1921年,五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是1919年,南昌起義是1927年。故排列正確的是②①③。排除ABD,故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查歷史事件發(fā)生的先后順序。
22.【答案】C
【考點(diǎn)】五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨成立
【解析】【分析】依據(jù)題干所給信息“開(kāi)天辟地的大事、中國(guó)革命的面貌煥然一新”結(jié)合所學(xué)可知,1921年7月23日,中共一大在上海召開(kāi),這次大會(huì)正式宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事,自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)革命面貌煥然一新了,C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)推翻2000多年的封建帝制;B項(xiàng)標(biāo)志新民主主義革命的開(kāi)始;D項(xiàng)標(biāo)志著新民主主義革命取得偉大勝利。由此分析ABD三項(xiàng)不符題意,故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查中國(guó)共產(chǎn)黨誕生。
23.【答案】A
【考點(diǎn)】北伐戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】1926年,廣州國(guó)民政府進(jìn)行了北伐戰(zhàn)爭(zhēng),葉挺率領(lǐng)的第四軍獨(dú)立團(tuán)作為北伐的先鋒,首先開(kāi)赴湖南、湖北戰(zhàn)場(chǎng)。葉挺率領(lǐng)的第四軍獨(dú)立團(tuán)正在猛攻武昌城反映的就是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的有關(guān)歷史。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn)。
24.【答案】D
【考點(diǎn)】星星之火,可以燎原
【解析】【分析】毛澤東創(chuàng)建了中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地,開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國(guó)勝利的道路。從這個(gè)意義上說(shuō),井岡山孕育了中國(guó)革命,被稱為中國(guó)革命的搖籃,故選D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力。
25.【答案】A
【考點(diǎn)】星星之火,可以燎原
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知,南昌起義打響了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)、反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍?zhuān)俏尹h創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開(kāi)始。故選A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)南昌起義的認(rèn)識(shí)。
26.【答案】D
【考點(diǎn)】紅軍不怕遠(yuǎn)征難
【解析】【分析】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,1934年10月,因?yàn)榈谖宕畏磭说氖?,黨中央被迫放棄中央革命根據(jù)地,進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,1936年10月紅二方面軍和紅四方面軍長(zhǎng)征到達(dá)甘肅,同前來(lái)接應(yīng)的紅一方面軍勝利會(huì)師,紅軍三大主力會(huì)師,宣告紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利結(jié)束,故選D?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)紅軍長(zhǎng)征的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。
二.材料分析題
27.【答案】(1)開(kāi)辟國(guó)外市場(chǎng),推銷(xiāo)工業(yè)品。(2)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,英國(guó)對(duì)華商品輸出呈上升趨勢(shì)。(3)英法聯(lián)軍,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中。(4)俄國(guó),150多萬(wàn)平方千米
(5)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮。(6)八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中,北京。
(7)中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。
【考點(diǎn)】八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】根據(jù)材料一中《南京條約》的簽訂,致使英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)想到與中國(guó)的開(kāi)放貿(mào)易像發(fā)了瘋似的,據(jù)此判斷其戰(zhàn)爭(zhēng)目的是打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)。據(jù)此分析回答第(1)題。根據(jù)材料二中的時(shí)間及英國(guó)輸入中國(guó)貨物總值的激增回答第(2)題。根據(jù)材料三的圖片鏈接所學(xué)直接回答第(3)題。根據(jù)材料四的描述鏈接所學(xué)可知是俄國(guó)在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后割占中國(guó)150多萬(wàn)平方千米土地,據(jù)此回答第(4)題。根據(jù)材料五漫畫(huà)中的“CHINA”及著裝各異的列強(qiáng)各國(guó),反映了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮,據(jù)此回答第(5)題。
根據(jù)材料六的出處“庚子”“1900年”判斷瓦德西在1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中來(lái)到中國(guó),據(jù)此鏈接此次戰(zhàn)爭(zhēng)的影響回答第(6)(7)題。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生辨析圖、文、表史料,綜合知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
28.【答案】(1)新文化運(yùn)動(dòng)高舉的兩面大旗是“民主”和“科學(xué)”。(2)《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝釗》。
(3)新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。
【考點(diǎn)】新文化運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】(1)本題主要考查學(xué)生對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)的識(shí)記。我們通過(guò)學(xué)過(guò)的知識(shí)知道:新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的標(biāo)志是1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》。新文化運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方的思想觀念,提出的口號(hào)是“民主”和“科學(xué)。
(2)本題主要考查學(xué)生對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)后期內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。1917年俄國(guó)十月革命后中國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子看到了新世紀(jì)的曙光。1918年,李大釗在《新青年》上,連續(xù)發(fā)表了《庶民的勝利》知《布爾什維主義的勝利》兩篇論文,頌揚(yáng)十月革命。
(3)本題主要考查學(xué)生對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。新文化運(yùn)動(dòng)提出民主和科學(xué)的口號(hào)。是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué),探索救國(guó)救民的真理,為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件。
29.【答案】(1)性質(zhì):五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。導(dǎo)火線:巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗。
外爭(zhēng)主權(quán):取消“二十一條”、反對(duì)在對(duì)德“和約”上簽字、取消帝國(guó)主義在華的一切特權(quán)。(2)五四運(yùn)動(dòng)或馬克思主義的傳播;五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義的傳播。意義:自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)革命的面貌就煥然一新了。
(3)五四精神:①憂國(guó)民、不屈不撓、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)的愛(ài)國(guó)主義精神;②反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)精神;③斗爭(zhēng)到底、不怕?tīng)奚拿褡逯髁x精神等。
【考點(diǎn)】五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨成立
【解析】第一問(wèn),通過(guò)材料分析答出五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和導(dǎo)火線;第二問(wèn)答出五四運(yùn)動(dòng)的影響及意義,第三問(wèn)答出五四精神。
【點(diǎn)評(píng)】考查五四運(yùn)動(dòng)
30.【答案】(1)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。(2)《辛丑條約》。
(3)增加了中國(guó)人民的負(fù)擔(dān)(加劇了清政府的財(cái)政困難)。
(4)清政府完全成為西方列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具,變成了“洋人的朝廷”。(5)中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。
【考點(diǎn)】八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)八國(guó)聯(lián)軍攻占北京史實(shí)的識(shí)記。(1)依據(jù)北師大版初中歷史八年級(jí)上冊(cè)第4課八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),第一子目八國(guó)聯(lián)軍攻占北京中的內(nèi) 容:“19世紀(jì)末,西方列強(qiáng)掀起的瓜分中國(guó)的狂潮,激起中國(guó)人民強(qiáng)烈反抗。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)先后在山東、直隸等地廣泛開(kāi)展起來(lái)?!薄?900年春,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)展到京津地區(qū)。他們打出?扶清滅洋?的旗幟,掀起了一場(chǎng)反帝斗爭(zhēng)風(fēng)暴。”可知,材料中“驅(qū)逐洋寇”“扶清滅洋”指的是中國(guó)人民抗擊外國(guó)侵略的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。(2)依據(jù)“1901年9月,清政府全權(quán)代表李鴻章與俄、法、英、德、意、奧、美、日等國(guó)家簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》?!笨芍牧纤浮安黄降?條約”的名稱是《辛丑條約》。(3)“賠款白銀4.5億兩”對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的危害有增加了中國(guó)人民的負(fù)擔(dān),加劇了清政府的財(cái)政困難。(4)依據(jù)“條約 規(guī)定:清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)?!笨芍?,《辛丑條約》中關(guān)于“清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)”等規(guī)定,明確表明了清政府完全成為西方列強(qiáng)統(tǒng)治中 國(guó)的工具,西方列強(qiáng)進(jìn)一步控制了中國(guó)。清政府完全成了“洋人的朝廷”。(5)依據(jù)“通過(guò)《辛丑條約》,西方列強(qiáng)進(jìn)一步控制了中國(guó),清政府完全成為西方 列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具,變成了?洋人的朝廷??!笨芍?,《辛丑條約》使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,主要考查學(xué)生對(duì)八國(guó)聯(lián)軍攻占北京史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容,還可以考查八國(guó)聯(lián)軍攻占北京的概況和影響。
第四篇:八年級(jí)下冊(cè)歷史期末測(cè)試卷
八年級(jí)下冊(cè)歷史期末試卷
一、選擇題(在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意,把所選出選項(xiàng)前的字母填入題后的括號(hào)內(nèi)。)
1、“五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”第四屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌讓我們感受到中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)和興盛。你能說(shuō)說(shuō)我國(guó)有多少個(gè)少數(shù)民族嗎?
A.56個(gè) B.55個(gè) C.54個(gè) D.50個(gè)
2、中共提出在少數(shù)民族聚居區(qū)“實(shí)行民族區(qū)域自治”建議是在A.中共成立時(shí) B.籌建新中國(guó)時(shí)
C.制定第一部憲法 D.中共“八大”
3、我國(guó)在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行的基本政治制度是
A.民族平等 B.民族團(tuán)結(jié) C.民族區(qū)域自治 D.共同發(fā)展
4、我國(guó)已建立 個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)域。
A.5 B.6 C.7 D.345、跳板同秋千一樣有著悠久的歷史,它是 婦女喜愛(ài)的一種以蹬跳為特征的全身運(yùn)動(dòng)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。(見(jiàn)右圖)
A.蒙古族 B.朝鮮族 C.藏族 D.傣族
6、長(zhǎng)年居住在平均海拔4千米的高原上,喜食糌粑和青稞酒,獻(xiàn)“哈達(dá)”是他們最常見(jiàn)的一種禮節(jié)。這個(gè)民族是
A.回族 B.哈尼族 C.維吾爾族 D.藏族
7、人們用這樣的一幅挽聯(lián)來(lái)悼念他,上聯(lián):一塵不染兩袖清風(fēng),視名利安危淡似獅泉河水;下聯(lián):二離桑梓獨(dú)戀雪域,置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。他是:
A.雷鋒 B.周恩來(lái) C.辜振甫 D.孔繁森
8、西藏地區(qū)廢除封建農(nóng)奴制度是在:
A.1949年 B.1951年
C.20世紀(jì)60年代初 D.20世紀(jì)80年代初
9、西雙版納傣族自治州,橡膠事業(yè)發(fā)展迅速,已經(jīng)成為我國(guó)第_____橡膠基地。
A.一 B.二 C.三 D.四
10、“阿拉木汗什么樣,身段不瘦也不胖;阿拉木汗住在哪里,吐魯番西三百六。”這首民歌由 創(chuàng)作。
A.維吾爾族 B.蒙古族 C.彝族 D.高山族
11、高瞻遠(yuǎn)矚,首先提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人是
A.毛澤東 B.周恩來(lái) C.鄧小平D.江澤民
12、中英、中葡聯(lián)合聲明分別于 年簽署。
A、1997和1999 B、1985和1986
C、1987和1984 D、1984和198713、下圖是一個(gè)讓億萬(wàn)炎黃子孫激動(dòng)萬(wàn)分并將記過(guò)銘記在心的歷史時(shí)刻,它發(fā)生在A.1945年 B.1982年
C.1997年 D.1999年
14、在“一國(guó)兩制”構(gòu)想的指導(dǎo)下,1999年回歸祖國(guó)的是
A.英國(guó)侵占的香港 B.葡萄牙侵占的香港
C.英國(guó)侵占的澳門(mén) D.葡萄牙侵占的澳門(mén)
15、右圖是2004年雅典奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上某代表團(tuán)入場(chǎng),這個(gè)代表團(tuán)是
A.中國(guó)體育代表團(tuán) B.中國(guó)香港代表團(tuán)
C.中國(guó)澳門(mén)代表團(tuán) D.中國(guó)臺(tái)北代表團(tuán)16、1997年香港回歸祖國(guó)后,社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定繁榮,1998年又成功抵御了亞洲金融危機(jī)。這充分說(shuō)明
A.在香港實(shí)行資本主義制度是適合我國(guó)國(guó)情的B.香港是世界金融中心,有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力
C.香港的穩(wěn)定為世界經(jīng)濟(jì)繁榮做出了貢獻(xiàn)
D.“一國(guó)兩制”是香港穩(wěn)定繁榮的政治保證
17、“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想,所適用的范圍是
A.沿海經(jīng)濟(jì)特區(qū) B.臺(tái)、港、澳地區(qū) C.各地開(kāi)發(fā)區(qū) D.少數(shù)民族地區(qū)
18、有關(guān)“一國(guó)兩制”構(gòu)想的表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:
A.由鄧小平同志首次提出
B.為解決國(guó)際爭(zhēng)端提供了新思路
C.首先在香港地區(qū)得以實(shí)現(xiàn)
D.是解決臺(tái)灣問(wèn)題的唯一方法
19、“葬我于高山之上兮望大陸,大陸不可見(jiàn)兮,只有痛哭,葬我于高山之巔兮,望我故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮,永不能忘!天蒼蒼,野茫茫,山之上,有國(guó)殤!”“國(guó)民政府”行政院長(zhǎng)于佑任的哀歌《望大陸》反映了臺(tái)灣人民希望:()
A.反攻大陸B(tài).葬于大陸C.祖國(guó)統(tǒng)一D.臺(tái)灣獨(dú)立
20、孫中山說(shuō):“統(tǒng)一是中國(guó)全體人民的希望。能夠統(tǒng)一,全國(guó)人民便享福;不能統(tǒng)一便要受害?!边@句話現(xiàn)在對(duì)地區(qū)來(lái)講仍然是真知灼言。()
A.香港B.澳門(mén)C.西藏D.臺(tái)灣
21、新中國(guó)成立后,最早確立爭(zhēng)取用和平方式解放臺(tái)灣的思想是在20世紀(jì)的A.50年代中期 B.70年代后期
C.80年代中期 D.90年代初期
22、常言道,“三十六計(jì),走為上計(jì)?!痹趦砂蛾P(guān)系上,提出“我們都是中國(guó)人。三十六計(jì),和為上計(jì)”的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人是
A.毛澤東 B.周恩來(lái) C.劉少奇 D.朱德
23、我國(guó)形成“和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制”的對(duì)臺(tái)基本方針是在A.新中國(guó)成立后 B.改革開(kāi)放后 C.澳門(mén)回歸后 D.香港回歸后24、1987年,臺(tái)灣當(dāng)局開(kāi)始調(diào)整“三不”政策,結(jié)束了海峽兩岸同胞隔絕的狀態(tài),這一隔絕狀態(tài)開(kāi)始于:
A.1895年 B.1945年 C.1949年 D.1956年
25、海峽兩岸關(guān)系邁出歷史性重要的一步是在A.臺(tái)灣海峽交流基金會(huì)成立 B.大陸海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)成立
C.“汪辜會(huì)談” D.江澤民提出發(fā)展兩岸關(guān)系八項(xiàng)主張
26、第一次“汪辜會(huì)談”的舉辦地是
A.臺(tái)灣 B.北京 C.香港 D.新加坡
27、在“汪辜會(huì)談”中,汪道涵的身份是
A.臺(tái)灣海協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng) B.大陸?;鶗?huì)董事長(zhǎng)
C.臺(tái)灣?;鶗?huì)董事長(zhǎng) D.大陸海協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)28、20世紀(jì)90年代初期,海協(xié)會(huì)和?;鶗?huì)達(dá)成的重要共識(shí)是
①堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則;②加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流,互補(bǔ)互得;③調(diào)整不接觸、不談判、不妥協(xié)的“三不”政策;④海峽兩岸直接實(shí)現(xiàn)通郵、通商、通航。
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
29、當(dāng)前阻礙海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最大障礙是
A.美國(guó)向臺(tái)灣出售大量先進(jìn)武器
B.臺(tái)灣當(dāng)局新領(lǐng)導(dǎo)人拒絕承認(rèn)“一個(gè)中國(guó)”原則
C.日本對(duì)臺(tái)灣的暗中支持
D.臺(tái)灣當(dāng)局阻撓臺(tái)灣商人到大陸投資30、1995年江澤民針對(duì)兩岸關(guān)系等新情況,提出現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系,促進(jìn)和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張,其中不屬于八項(xiàng)主張內(nèi)容的是
A.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則是實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提
B.海峽兩岸和平統(tǒng)一談判可以分步驟進(jìn)行
C.針對(duì)臺(tái)獨(dú)分子的活動(dòng),使用武力解決臺(tái)灣問(wèn)題是最佳方案
D.雙方領(lǐng)導(dǎo)人以適當(dāng)身份互訪
材料解析題:
31、閱讀材料回答問(wèn)題:
材料一:西氣東輸工程是黨中央實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目之一。這項(xiàng)浩大工程將把我國(guó)西部新疆等地的天然氣通過(guò)管道輸送到東部長(zhǎng)江三角洲。
材料二:西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施4年多,(青海)海東地區(qū)130多萬(wàn)農(nóng)民群眾,是西部大開(kāi)發(fā)的受益者。?? 我們可以看一組數(shù)字,2001年以來(lái)的3年,海東地區(qū)農(nóng)民人均純收入3 年的增幅分別為11.53%、11.64%和11.02%;城鎮(zhèn)居民可支配收入分別增長(zhǎng)了11.24%、11.27%和11.23%。
①材料一中提到的西氣東輸工程,是實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,你還知道哪些類(lèi)似的項(xiàng)目?
②結(jié)合材料二說(shuō)說(shuō)實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的意義。
32、閱讀材料
材料一 1982年 9月 22日早晨,我在從東京飛赴北京時(shí),一再考慮一個(gè)問(wèn)題,那就是中國(guó)根本不承認(rèn)英國(guó)與清政府 1842年就香港島簽訂的《南京條約》,這是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人提出的先決條件。我們事先也商量過(guò)了,決定把談判立場(chǎng)建立在英國(guó)至少對(duì)一部分香港領(lǐng)土擁有主權(quán)的基礎(chǔ)上,如果中國(guó)承認(rèn)了這一點(diǎn),我們就可以在此立住腳,然后把主權(quán)讓出,以換取對(duì)香港繼續(xù)管治的權(quán)利。
——[英]瑪格麗特?撒切爾
材料二 “如果說(shuō)宣布收回香港就會(huì)像夫人說(shuō)的‘帶來(lái)災(zāi)難性的影響’,那我們就要勇敢地面對(duì)這個(gè)災(zāi)難,作出決策。”小平毫不含糊地表示,“我希望用兩年時(shí)間通過(guò)外交談判解決問(wèn)題。如到時(shí)還不能解決,中國(guó)將單方面作出宣布?!比绻谶@期間發(fā)生人為制造的**,“中國(guó)政府將被迫不得不對(duì)回歸的時(shí)間和方式另作考慮!”
——周南《他才是中英談判的首席代表》
請(qǐng)回答:
①?gòu)牟牧弦恢锌梢钥闯鲇?guó)在香港問(wèn)題上打的如意算盤(pán)是什么?
②鄧小平所說(shuō)的“單方面作出宣布”指的是什么?為什么要單方面作出宣布?
③通過(guò)談判,最后中英雙方于什么時(shí)間達(dá)成了什么協(xié)議?
問(wèn)答題:
33、“一國(guó)兩制”中的“兩制”指的是什么?請(qǐng)你用一二句話進(jìn)行說(shuō)明。
34、改革開(kāi)放以來(lái),海峽兩岸的經(jīng)濟(jì)文化交流日益密切,但少數(shù)“臺(tái)獨(dú)”分子卻頑固堅(jiān)持“臺(tái)獨(dú)”立場(chǎng),你如何看待這種現(xiàn)象?
參考答案:
1B 2B 3C 4A 5B 6D 7D 8C 9B 10A 11C 12D 13C 14D 15B 16D 17B 18D 19C 20D 21A 22A 23B 24C 25C 26D 27D 28A 29B 30C31、①西部生態(tài)環(huán)境建設(shè)工程、西部農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、西部教育衛(wèi)生服務(wù)設(shè)施建設(shè)等②西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施,給少數(shù)民族人口較多的西部地區(qū)帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇,對(duì)我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展繁榮以至民族問(wèn)題的解決,有著重大意義。實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略是實(shí)現(xiàn)共同富裕、保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)和邊疆安全的迫切要求。
32、①以主權(quán)換治權(quán),繼續(xù)在香港實(shí)行殖民統(tǒng)治。②單方面宣布恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)(收回香港)。因?yàn)橄愀凼侵袊?guó)領(lǐng)土,中國(guó)人民不能容忍自己的領(lǐng)土被侵占。③1984年底,中英關(guān)于香港問(wèn)題的聯(lián)合聲明。
33、指的是在一個(gè)中國(guó)前提一下,中國(guó)的主體部分實(shí)行社會(huì)主義制度,香港、澳門(mén)和臺(tái)灣作為特別行政區(qū)仍然保持資本主義制度。
34、提示:臺(tái)灣和大陸統(tǒng)一,是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。少數(shù)“臺(tái)獨(dú)”分子企圖制造“兩個(gè)中國(guó)”、“一中一臺(tái)”;少數(shù)西方國(guó)家不愿意看到一個(gè)統(tǒng)一強(qiáng)大的中國(guó),極力阻撓中國(guó)統(tǒng)一,縱容“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力。但統(tǒng)一不可逆轉(zhuǎn),在“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”方針下,兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流的強(qiáng)勁勢(shì)頭和兩岸要求直接“三通”的呼聲就是民心向所?!芭_(tái)獨(dú)”不能得逞,統(tǒng)一必將實(shí)現(xiàn)。
第五篇:八年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷題目
一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用(37分)
1、下列加點(diǎn)的字詞注音正確的一項(xiàng)是()(3分)
A寒噤(jīn)吊唁(yàn)藩籬(fán)褶皺(zhě)
B差使(chāi)軒榭(xiè)額枋(fǎng)勻稱(chèng)
C嶙峋(líng)傖俗(cāng)逾時(shí)(yú)狼藉(jiè)
D尷尬(gān)孕育(yùn)百舸(gě)羅綺(qǐ)
2、下列名組中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(3分)
A、鞠躬 遺骸 銳不可擋 張皇失措
B、狼藉 煩躁 蕩然無(wú)存 消聲匿跡
C、軒榭 藩籬 惟妙惟肖 因地制宜
D、歸咎 噴嚏 鑄劍為犁 穿流不息
3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的是()(3分)
A、富有創(chuàng)造性的人總是不求甚解地汲取知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。
B、老師突然出現(xiàn)在教室后門(mén)口,正在嬉笑的同學(xué)立刻顯出一副毛骨悚然的表情。
C、東南亞金融危機(jī)使一些人的財(cái)產(chǎn)蕩然無(wú)存。
D、她已經(jīng)精疲力竭了,坐在那里休息了好久。
4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)()(3分)
A、通過(guò)收看專(zhuān)題片,使我們認(rèn)識(shí)到人類(lèi)要與動(dòng)物和諧相處。
B、在貴州省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易洽淡會(huì)上,外商和港澳同胞參加了豐富多彩的洽談會(huì)的展品。
C、我們要與大自然和諧相處,保護(hù)好屬于我們?nèi)祟?lèi)自己的家園--地球。
D、近段時(shí)期以來(lái),小王電腦水平有了明顯的增強(qiáng)。
5、下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A造化/鐘/神秀,陰陽(yáng)/割/昏曉。B晴/空一鶴/排云上,便/引詩(shī)情/到碧霄。
C大漠/孤煙/直,長(zhǎng)河/落日/圓。D誰(shuí)道/人生/無(wú)再少,門(mén)前/流水/尚能西。
6、根據(jù)下面的提示語(yǔ)填空。(共8分)
(1)人說(shuō)“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中所說(shuō)的: “ ”。
(2)《歸園田居》中透過(guò) 兩句我們可以看出作者因久別田園、農(nóng)藝荒疏,而流露出自慚之情。
(3)、李白《渡荊門(mén)送別》中,兩句用游動(dòng)的視角來(lái)描寫(xiě)景物的變化。
(4)、蘇軾評(píng)價(jià)王維詩(shī):“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà);味摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)?!痹凇妒怪寥稀分?兩句充分體現(xiàn)了詩(shī)中有畫(huà)的特色,筆力蒼勁,意境雄渾。
7、閱讀下面兩則材料,按要求答題。(6分)
①據(jù)《川東周末》報(bào)道:一位八旬的老人被子女遺棄在廣安一衛(wèi)生院,無(wú)人照料。其實(shí)老人有四位子女。衛(wèi)生院也曾多次聯(lián)系老人子女,希望他們承擔(dān)起照料老人的義務(wù),但他們都以各種理由拒絕,甚至說(shuō):“又不是我一個(gè)人的老人?!?/p>
②據(jù)報(bào)載,一位學(xué)生在班上樂(lè)于助人,積極協(xié)助班主任管理班級(jí),不料卻招來(lái)一些同學(xué)“出風(fēng)頭”的譏諷,讓其很受傷。
到底什么是榮,什么是恥?人們?cè)谡J(rèn)識(shí)上存在著不少困惑。由此看來(lái)在全社會(huì)開(kāi)展榮辱觀教育是很有必要的。作為學(xué)生,面對(duì)上面材料①中老人的子女和材料②中的那位學(xué)生,你會(huì)對(duì)他們說(shuō)些什么呢?請(qǐng)任選其一,在下面寫(xiě)出你要說(shuō)的話。(注意說(shuō)話對(duì)象,語(yǔ)言得體,易于對(duì)方接受)
A.面對(duì)遺棄父親的子女,你會(huì)對(duì)他們說(shuō):“__________。(3分)
B.面對(duì)被譏諷的學(xué)生,你會(huì)對(duì)他說(shuō):“____。(3分)
8、讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書(shū)除了積累知識(shí)外,更重要的是學(xué)會(huì)思考。初中兩年,你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少好書(shū)。在你讀過(guò)的名著中任選一部做一個(gè)簡(jiǎn)要的讀書(shū)札記。(8分)
書(shū) 名作 者印象最深的人物該人物形象給你的人生啟示
二、閱讀(63分)
(一)閱讀下面文言文,完成9-14題。(共22分)
自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!?/p>
9.解釋下面加點(diǎn)的字。(4分)
(1)雖乘奔御風(fēng)不以疾也()(2)略無(wú)闕處()
(3)晴初霜旦()(4)哀轉(zhuǎn)久絕()
10、選出加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)()(3分)
A.或:或王命急宣 或以錢(qián)幣乞之
B.絕:哀轉(zhuǎn)久絕 群響畢絕
C.故:故漁者歌曰 兩狼之并驅(qū)如故
D.素:素湍綠潭 可以調(diào)素琴
11、根據(jù)文中意思,把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(共6分)
⑴至于夏水襄陵,沿溯阻絕:。
⑵素湍綠潭,回清倒影。
12、用原文內(nèi)容填空。(3分)
文中從側(cè)面渲染了山峰高峻、江面狹窄的句子是:;表現(xiàn)江水兇險(xiǎn)的語(yǔ)句是:;能總評(píng)寫(xiě)出三峽春冬時(shí)節(jié)山水樹(shù)木特征的句子是:
13、文中第三自然段中寫(xiě)“高猿長(zhǎng)嘯”有什么作用?(3分)
14、這篇散文寫(xiě)景的順序是什么?通過(guò)對(duì)三峽山水景物的描寫(xiě),表現(xiàn)了什么?(3分)