第一篇：八下試卷1

11---12學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)思想品德學(xué)科期中試卷

命題人：姬真珍

注意：本試卷共4頁(yè)，29題，滿分100分，時(shí)間60分鐘。

一、單項(xiàng)選擇題：（每小題2分共40分）1.在我國(guó)，國(guó)家的一切權(quán)力屬于（）

A.人民

B.公民

C.領(lǐng)導(dǎo)干部

D.國(guó)家公職人員 2.中華人民共和國(guó)公民是指（）

A.在中國(guó)定居的人

B.在中國(guó)工作的人

C.18歲以上的中國(guó)人

D.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人

3、我國(guó)公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書是（）A．《中華人民共和國(guó)憲法》 B．《中華人民共和國(guó)刑法》 C．《中華人民共和國(guó)民法通則》 D．《中華人民共和國(guó)合同法》

4．我們享有的權(quán)利，需要來自各方面的保障才能充分實(shí)現(xiàn)，其中最重要、最有效的保障是（）。A．立法保障 B．司法保障 C．法律保障 D．家庭、學(xué)校、社會(huì)保障 5．公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)是由（）規(guī)定的。A．法律 B．憲法 C．法律和憲法 D．法人

6.下列屬于我國(guó)憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)是

①維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)

②依法納稅和服兵役

③遵紀(jì)守法和尊重社會(huì)公德 ④控告檢舉違法犯罪

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

7.下列屬于小紅沒有踏實(shí)履行義務(wù)的表現(xiàn)有（）

A.媽媽下班累了，幫媽媽做飯

B.準(zhǔn)時(shí)把英語磁帶還給同學(xué) C.外出旅游時(shí)，從不在文物上亂刻亂畫，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)

D.在公園里，隨手扔掉礦泉水瓶和果皮

8.在眾多的公民權(quán)利中，有一類權(quán)利與生俱來，這就是人格權(quán)。人格權(quán)包括（）①人身自由權(quán) ②生命健康權(quán) ③姓名權(quán) ④受教育權(quán) A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

9．近日，阿美辭掉了在某保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員工作。她說，離開這家公司的原因只有一個(gè)──自己的名字連續(xù)幾個(gè)月上了公司的“豬頭榜”。對(duì)此，下列說法正確的是（）A．阿美工作表現(xiàn)差，承受能力差，應(yīng)該辭職 B．張貼“豬頭榜”可以激勵(lì)員工努力工作 C．該公司的做法侵犯了員工的人格尊嚴(yán) D．辭職是員工維護(hù)自己尊嚴(yán)的唯一手段 10． 以下對(duì)于隱私的理解正確的是（）A不愿為人所知的事情

B．與公共利益、群體利益無關(guān)，而不愿為人所知的純個(gè)人私事 C．與個(gè)人有關(guān)的事情

D．個(gè)人不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘密

11、中國(guó)公安部部署在全國(guó)開展為期兩個(gè)月的嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為專項(xiàng)行動(dòng)，全力預(yù)防重特大交通事故。公安部這一舉措有利于保障公民的（）

A.生命健康權(quán)

B.榮譽(yù)權(quán)

C.隱私權(quán)

D.名譽(yù)權(quán)

12、一好吃懶做的農(nóng)民劉某，經(jīng)常偷集體果園的蘋果，被村民抓住了。村長(zhǎng)為了給他一個(gè)教訓(xùn)，按村規(guī)將劉某捆綁起來，關(guān)了兩天才放出來，你認(rèn)為（）

A.村長(zhǎng)的做法是對(duì)的，可以教育劉某

B.對(duì)已經(jīng)違法的劉某誰都有權(quán)懲罰C.村規(guī)也是

法，村長(zhǎng)的行為是合法的D.村長(zhǎng)侵犯了劉某的人身自由權(quán)

13.下列體現(xiàn)生命健康權(quán)受到侵害的有（）

①學(xué)生之間相互取綽號(hào) ②吃了變質(zhì)食品上吐下瀉 ③行走在高樓大廈之間被突然掉下的物品砸破頭 ④造謠中傷他人

A.揭發(fā)正在偷東西的小偷

B.檢舉貪污受賄行為 C.將同學(xué)作弊作為告訴老師

D.醫(yī)生隨意公開患者病情

19.小剛參加“有獎(jiǎng)?wù){(diào)查”，填寫了父親的姓名、電話等基本信息。不久，他的父親在外接到電話，A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③

14.某班正在上體育課，突然旁邊的一個(gè)小店發(fā)生火災(zāi)，有的同學(xué)說應(yīng)該去救火，有的同學(xué)說我們不能去，因?yàn)槲闯赡耆艘彩潜Ｗo(hù)對(duì)象。面對(duì)一些突發(fā)事故，我們應(yīng)該（）

A.不必?fù)?dān)心受到傷害

B.完全依靠自己的力量避免或減少損失 C.服從多數(shù)同學(xué)的意見

D.在自我保護(hù)的前提下，通過社會(huì)力量避免或減少損失

15.某建筑工地由于防護(hù)措施不當(dāng)，致使磚塊砸傷了過路的行人，該工地的行為屬于（）A.侵犯公民生命健康權(quán)的行為

B.侵犯公民自由行動(dòng)權(quán)的行為

聽說小剛正在醫(yī)院緊急搶救需要兩萬元。急忙向?qū)Ψ綆魠R款，最后發(fā)現(xiàn)被騙了。這件事告訴我們不要（）

①接受任何形式的問卷調(diào)查 ②輕易向陌生人透露家庭信息 ③輕易相信來歷不明的電話或短信

④向陌生的銀行帳戶匯款

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

20、張某為蓋私房而備料，鄰居告訴張某說錢某偷了他一根木料。張某找到錢某用鐵棒打斷了錢某的腿，結(jié)果張某因故意傷害他人被拘留。這個(gè)案例中，張某的教訓(xùn)在于（）A.張某未依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益

C.情有可原，可以免責(zé)

D.危害人身自由權(quán)的行為

B.張某無權(quán)保護(hù)自己的利益

16.“一米線”是銀行、郵局等窗口服務(wù)行業(yè)為防止客戶的個(gè)人帳號(hào)、儲(chǔ)戶密碼等信息被泄漏而采取的防范措施。這一措施維護(hù)了公民的（）

A.肖像權(quán)

B.榮譽(yù)權(quán)

C.姓名權(quán) D.隱私權(quán)

17.某校女學(xué)生王某因嫉妒同寢室的另一名女同學(xué)，用有照相功能的手機(jī)偷拍了女同學(xué)在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看并散布一些詆毀性的謠言。王某的行為侵犯了該女同學(xué)的（）

21、時(shí)下，手機(jī)作為一種新穎、便捷的通信工具，在給人們的工作和生活帶來方便的同時(shí)，它的①生命健康權(quán)

②肖像權(quán)

③隱私權(quán)

④名譽(yù)權(quán)

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

A,、行使權(quán)利事，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益

18.下面屬于侵犯他人隱私的行為是（）

B、應(yīng)在法律允許的范圍為行使權(quán)力

C.張某蓋私房是不合法的D.張某沒有權(quán)利在侵害面前實(shí)施防衛(wèi)

二、多項(xiàng)選擇：（每小題3分共15分）

一些功能也給人們平添了許多的煩惱。某些人利用手機(jī)偷拍他人的隱私，發(fā)送侮辱、恐嚇等不良信息，引發(fā)了一系列社會(huì)的問題。這警示我們（）

C、懂得公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 D、我國(guó)公民的通信自由不受法律保護(hù)

22、我國(guó)一家報(bào)社進(jìn)行的關(guān)于隱私保護(hù)的調(diào)查中，55.8%的受訪者認(rèn)為在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，保護(hù)個(gè)人的隱私越來越難了，45.8%的人聲稱自己被朋友出賣過??.這說明（）A、社會(huì)越發(fā)達(dá)越難保護(hù)隱私權(quán) B、應(yīng)提高公民的道德意識(shí)和法律意識(shí) C、對(duì)保護(hù)公民的隱私權(quán)必須予以高度重視 D、把保護(hù)公民的隱私權(quán)作為一切工作的中心 23、2011年11月8日齊魯晚報(bào)消息：開在膠州市的青島某物業(yè)公司，因不滿聘用的保潔工發(fā)書面“開除決定“將其開除。被開除的保潔工認(rèn)為物業(yè)公司稱她為”道德敗壞之人、“害群之馬”，侵犯她的名譽(yù)權(quán)，講物業(yè)公司訴至法院。今日，膠州市法院一審判決物業(yè)公司書面道歉判決說明（）A、法律禁止做的我們堅(jiān)決不做 B、公民的名譽(yù)權(quán)受法律保護(hù) C、人格尊嚴(yán)不可辱 D、不能隨意開除員工 24、2011年3月23日，在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展過程中，成都市政府提出建立農(nóng)村保障房體系，成都市住房委員會(huì)副主任范亮表示，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的一個(gè)基本指向點(diǎn)是推進(jìn)城鄉(xiāng)居民平等享受各種權(quán)利。對(duì)于公民基本權(quán)利說法正確的是（）A、憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書 B、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)是公民享有的基本權(quán)利 C、公民的基本權(quán)利需要普通法律進(jìn)一步具體

D、公民的基本權(quán)利就是公民權(quán)利，公民權(quán)利就是公民的基本權(quán)利 25、2011年正月初二，小李在大街上亂放鞭炮，把多為行人炸成輕傷，被公安機(jī)關(guān)依法處以治安處罰并賠償了受傷者的醫(yī)藥費(fèi)。這一案例告訴我們（）A、我國(guó)法律是人民意志和利益的體現(xiàn) B、在行使權(quán)利時(shí)，要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利

C、在我國(guó)過年放鞭炮是違法的，要承擔(dān)法律責(zé)任 D、每個(gè)公民即是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)著

三、非選擇題：

26、公民應(yīng)該如何正確行使權(quán)利？（8分）

27、公民應(yīng)該如何履行義務(wù)？在我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系如何？（12分）

28、擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利益相比，健康是“1”，名譽(yù)、金錢、友情、愛情、地位等都是“0”。有了“1”，這個(gè)數(shù)可以是

十、百、千、萬乃至無窮大；若沒有“1”,即失去了健康，后面的名譽(yù)、金錢等再多也是“0”。根據(jù)你對(duì)材料的理解，回答下面的問題：

（1）這個(gè)比喻強(qiáng)調(diào)了公民什么權(quán)利的重要性？（2分）（2）在我國(guó)有哪些法律保障此項(xiàng)權(quán)利？請(qǐng)舉兩例（2分）（3）作為青少年，你怎樣行使這一權(quán)利？（6分）

29、人的尊嚴(yán)和人的生命、人的自由一樣，都是至高無上的。人格尊嚴(yán)權(quán)，是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼尊重的權(quán)利。以下四位同學(xué)的話都涉及公民的權(quán)利，請(qǐng)具體分析并回答以下問題： 甲：”經(jīng)過協(xié)商，照相館使用了我的照片并付給了我一定的報(bào)酬。” 乙：“他的面部長(zhǎng)有黑色胎記，我叫他”黑熊貓”.丙:“小王是市優(yōu)秀團(tuán)員，我偷偷把他的證書藏起來不給他。” ?。骸拔椰F(xiàn)在開始寫作了，筆名叫小草”

（1）分別指出以上四位同學(xué)所享有的權(quán)利或所侵犯的他人的權(quán)利。（4分）（2）面對(duì)乙同學(xué)的說法，你想對(duì)他說些什嗎？（5分）

（3）在生活中，當(dāng)你的人格尊嚴(yán)權(quán)受到侵犯時(shí)應(yīng)該如何去依法維權(quán)？（6分）

28、（1）

2011---2012學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)思想品德學(xué)科期中試卷答題卷 座號(hào)

（2）

題號(hào) 一 26 27 28 29 總分 得分

一：請(qǐng)把1-25題選擇的答案填入下列表格相應(yīng)位置：（50分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

二、材料分析題：

26、

27、（1）（2）4(3)

29、（1）

（2）

(3)

第二篇：八下期中試卷

考 號(hào)_______姓 名__________ 班 級(jí)_________------密------------------------------封------------------------------線-----八年級(jí)英語試題第二學(xué)期期中考試（卷面滿分：120分；考試時(shí)限：120分鐘）一.單項(xiàng)選擇題(20個(gè)小題;每小題1分,滿分20分。)()1.The town will have _______trees and ______pollution.A less;more B more;less C fewer;fewer D less;less()2.She is _____at___ than ______.A good;sing;dance B better;singing;dancing C well;singing;dancing D best;sing;dance()3.I don't like this movie.It's _________ that one.A.as interesting as B.not as interesting asC.more interesting than D.less interesting as()4.Mr Li asked Simon _______to close the windows when he left.A.don't forget B.to not forget C.to forget not D.not to forget()5.They ______some books from the library last week.A.lend B.lends C.buy D.borrowed()6.__________tall the girl is!A.How B.How a C.What D.What a()7.There are about______people over there.A.hundred of B.a hundred of C.hundreds of D.a hundreds of()8.Don't bring food to the library.Or your teacher will______.A.take away it B.take it away C.take them away D.take away them()9.How much did you ______the T-shirt? It's unexpensive, only 55 yuan.A.spend B.cost C.pay for D.take()10.That day I followed an alien ______where ____going.A.to see , he is B.to see , is he C.see ,he is D.see is he()11.He lives ____,but he never feels _____.A.lonely ,alone B.alone, lonely C.alone.alone D.lonely, lonely()12.If you don't go to the zoo, I will not ,_____.A.either B.neither C.too D.also()13.I failed my math test, I don't know______.A.what to do B.what to do it C.how to do D.how do it()14.We are supposed-----the lost child at once.A.find B.to finding C.finding D.to find()15.—Did you see Mary pass by just now? No,I---a newspaper.A.read B.was reading C.would D.am reading

x年級(jí)xx學(xué)科期中試卷第1 面（共6 面）

（二.完形填空(10個(gè)小題;每小題1分,滿分10分。)

There ___41___ many people-–42--the bus and there were no empty seats.When a young man got in, an old woman near___43___ wanted to stand up, but the young man pushed her back ___44____her seat.“Thank you,” he said.“But please____45___that.I __46___ stand.”

“But young man, let me…..”said___47___ old woman.“I ask you ___48___your seat.” The young man didn't let the old

woman___49___ with a hand on her shoulder.But the old woman again wanted___50___, saying, “Young man, please let me….”

“No, no,” said the young man, and then he pushed her bank into her seat again.___51___ last, the old woman managed to get up.She ___52___the young man.“You ___53___me three stops away ___54___ my house.I wanted to

____55____.”

()41.A are B were C had D has

()42.A.in B.on C.at D.of

()43.A him B he C she D her

()44.A in B on C into D to

()45.A do B didn't to C not to do D don't do

()46.A can B could C must D need

()47.A a B an C the D /

()48.A to keep B keep C kept D keeps

()49.A.finish B.to finish C.finishing D.to finishing

()50.A.get up B.to get up C.getting up D.gets up

()51.A.On B.At C.In D.To

()52.A say to B said to C spoke D talked for

()53.A carried B took C brought D got

()54.A.to B.from C.in D.near

()55.A get B get up C get on D get off

三.閱讀理解(15小題,51-60每小題1分;61-65 每小題2分,滿分20分)A

Australia is the smallest continent(洲)in the word.It is a little smaller than China.It is to the south of the equator(赤道).So when it is summer in our country, it is winter in Australia.Australia has a small population(人口).The population of Australia is nearly the same as that of Shanghai, a city in China.Australia is famous for its sheep and kangaroos(袋鼠).After a short drive from any town, you will find yourself in the middle of white sheep.Sheep are

考 號(hào)_______姓 名__________ 班 級(jí)_________--密------------------------------封------------------------------線-----everywhere.Have you seen a kangaroo? It has a “bag” below its breast(胸)The mother kangaroo keeps its baby kangaroo in the “bag”.It is very strange, isn't it?()51.China is __________than Australia.A.larger B.large C.small D.smaller()52.It is ________in Australia when it is summer in our country.A.autumn B.spring C.winter D.summer()53.The population of Australia is almost the same as that of ____in China.A.Beijing B.Tianjin C.Nanjing D.Shanghai()54.Australia is famous for its _________.A.kangaroos B.deer C.elephants D.birds()55 Why does the passage say the kangaroos is a strange animal ? Because_______.A.it is a kind of bird B.it has a “bag” below its breastC.it is a kind of fish D.it is very dangerous B Name Personal information 1.Norman Bethune Born in 1890,A doctor in Canada Died in November, 1939 in China, Came to China in March 1938 2.Celine Dion Born in Canada, A singing star, In 1997 sang My Heart Will Go On for the film Titanic 3.Thomas Edison Born in 1847,in USA.Made over 1,000 inventions, Died in 1931 4.Mark Twain Born in 1835, in USA, A writer in USA, Died in 1910, Wrote The Adventure of Tome sawyer 5.Bill Gates Born in 1955, in USA, Wrote Business @the Speed of Thought, Owns Microsoft Company()56._______ is from Canada.A.Bill Gates B.Mark Twain C.Thomas Thomas D.Celine Dion()57.The____________was born in 1835.A.inventor B.singer C.doctor D.writer()58.My Heart Will Go On is the name of a _________.A.book B.song C.story D.film()59.Dr Bethune worked in China for about _____years.A.2 B.4 C.6 D.8()60.Which of the following is TRUE? A.Mark Twain Wrote Business @the Speed of Thought.B.Bill Gates started working for MicrosoftCompany in 1955.C.Thomas Thomas made over 1,000 inventions.D.Celine Dion stopped singing in 1997.C

閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容,判斷正(A)誤(B)。

Computer are very popular now.People are talking about and using the

Internet(互聯(lián)網(wǎng))everywhere ,but how many of us know the history of the Internet? Many people are surprised when they find out that the Internet was set up in

1960s.At that time, computers were large and expensive.Computer networks(網(wǎng)絡(luò))didn't work very well.If one computer in the network broke down, then the whole network stopped.A new network system(系統(tǒng))had to designed.It should be good enough to be used by many different computers.If part of the network was not working, information(way, the computer network system would keep working well all the time.At first, the Internet was only used by few people ,but in the 1970s,it was used in school, hospitals and banks.However(然而), computers were still expensive and the Internet was difficult to use.At the beginning of the 1990s, computers

became cheaper and easier to use.Today it's easy to get online and it is said that millions of people use the Internet every day.Sending e-mails is more and more popular among students.The Internet has now become one of the most important parts of people's life.()61.We all know that Internet has a history of people's life.()62.Scientists set up a new network system to make the computers cheaper.()63.Computers became cheaper and easier to use at the beginning of the 1990s.()64.The phrase “get online” in Chinese means“上機(jī)”.()65.The best title for this passage is sending e-m

四.單詞拼寫(10小題;每小題1分,滿分10分)。

根據(jù)下列句子中的漢語釋義或首字母提示,寫出所缺單詞的適當(dāng)形式。

66.We live in an _a________ in this city.67.I go to school every day _e_________ Saturday and Sunday.68.His coat is inexpensive but it is very _t__________.69.Last month 10 persons were killed in the tow traffic _a_________.70.He never does anything at home.He isn't a h_______ bay.He's a lazy bay.71._______(預(yù)測(cè))the future can be difficult as embarrassing.72.We'll have no paper money, but everyone will have a __________(信用)card.73.He said he had ________(忘記)to do his homework..74.It's still raining hard.How _______(令人掃興的)the weather is!

75.I had a very___________(不平常的)experience on Sunday.(10小題;每小題1分,滿分10分)。

五.綜合填空(10小題;每小題1分,滿分10分)。

用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。

考 號(hào)_______姓 名__________ 班 級(jí)_________--密------------------------------封------------------------------線-----76.There ___________(not be)more pollution if there are fewer cars in the street.77.Last year I came to Beijing and__________(fall)in love with it.78.If it__________(not rain)tomorrow, we'll go swimming.79.I don't think they are as ________(luck)as your brother.80.Look!The dogs_______(run)after the cat.81.Marcia said that she ________(have)a party for her son next week.82.If you get more exercise, you________(be)in good health.83.He didn't know what was ___________(happen)outside.84.The girl____________(shop)when the alien got out.85.The builders built many _________(build)in the city.六.完成句子(5小題;每小題2分,滿分10分)根據(jù)漢語提示完成句子,使其意義連貫,語法正確。86.如果你那樣做，他們將會(huì)嘲笑你。If you do that, they’ll______ _______you.87.請(qǐng)打開收音機(jī)，我想聽一首歌。Please_______ ______ the radio.I want to listen to a song.88.他們直到昨天才完成了那項(xiàng)工作。They________ finish the work _________yesterday.89.他說第二天他將給我打電話。He said that he _______ ______ me the next day.90.我不喜歡這件毛衣，請(qǐng)?jiān)倌眉屛铱纯?。I don’t like this sweater,please ________ me _________one.七.情景交際(5小題;每小題2分,滿分10分)根據(jù)所提供的信息完成對(duì)話,使對(duì)話意義連貫,內(nèi)容完整。Dear Rose, We're having a buffet(自助)supper on Sunday night, June 4th,And of course we want you and Bob!Come at six, if you can.We'll have supper early and play some bridge(橋牌)then.The Carks and the Smiths will be here, and I know you get on well with(與----相處得很好)them.We'll be expecting(期待)you on the fourth, so don't disappoint(使----失望)us.Wish love, Grace Dear Grace, I'm very sorry we can't come to your buffet supper on Sunday night.Allen's mother is ill, and we're going to NewYork this weekend to see her.Thanks for asking us, Grace.We certainly hate to miss(錯(cuò)過)any of your parties ….They're always so interesting.Yours,Rose

A: How many families is Grace going to invite to come to her party?

B:_____91______

A: Which day will the party be held?

B: June 4th

A:_____92_______

B :They are going to have a buffet supper.And they're going to play some bridge.A:_____93______

B: No, she won't go.A: Why can't she go?

B: _____94______

A: Where does Allen's mother live?

B:______95_______

91______________________92_______________________ 93

___________________________

94_______________________ 95 ______________________

八。書面表達(dá)(滿分15分)

魏芳昨天在家做家務(wù),請(qǐng)根據(jù)下列時(shí)間說說你當(dāng)時(shí)正在做什么。開頭已經(jīng)給出。

7:30-8:00 a.m clean my room

10:00-11:00 a.m watch TV

12:00 have lunch with my parents

2:00-3: 30 p.m visit aunt in hospital

4:00-5:00 p.m go shopping

Wei Fang was doing chores at home.I was also very busy yesterday.I

was___________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第三篇：八下政治期中試卷

2010—2011學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)思想品德期中檢測(cè)試卷

（總分：100分，時(shí)間：60分鐘）

姓名成績(jī)

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）

1、“法律在那里實(shí)現(xiàn)自由，也在那里限制自由?！边@句話表明（）

A.離開法律限制的自由才是真正的自由B.法律確認(rèn)和保護(hù)的自由可以隨意行使

C.公民的合法權(quán)利和自由離不開法律的規(guī)范和保障D.公民的合法權(quán)利和自由沒有任何約束

2、某市一家長(zhǎng)向當(dāng)?shù)胤ㄔ浩鹪V，狀告離其家最近的某小學(xué)拒收他6歲的孩子入學(xué)。法院依法受理此案，責(zé)令該小學(xué)無條件接受其子女入學(xué)。這說明（）

①學(xué)校有權(quán)決定讓誰上學(xué)②公民的受教育權(quán)離不開法律的保障③法律有權(quán)決定適齡兒童少年到哪里上學(xué)④義務(wù)教育具有強(qiáng)制性

A.①②B.②④C.①③D.③④

3、我國(guó)憲法規(guī)定，公民有言論自由。下列不屬于言論自由的是（）

①煽動(dòng)他人破壞社會(huì)公德②教唆他人破壞民族團(tuán)結(jié)③在聽證會(huì)上發(fā)表言論④侮辱、誹謗他人⑤向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)反映情況

A.③⑤B.①④C.①②④D.①②③④⑤

4、下列行為屬于侵犯公民肖像權(quán)的是（）

A.學(xué)校把優(yōu)秀學(xué)生王偉的照片張貼在光榮榜上B.公安部門把通緝犯魏某的照片公布在互聯(lián)網(wǎng)上

C.記者把孫某在城市雕塑上亂刻亂畫的照片刊登在報(bào)紙上D.照相館未經(jīng)小東同意就用他的照片招攬生意

5、彤彤上小學(xué)后，就啟用爸爸給她取的吳彤這個(gè)名字。吳彤19歲高中畢業(yè)后，又使用了“小草”這個(gè)筆名，這說明（）

①公民有姓名決定權(quán)②公民有姓名使用權(quán)③吳彤有權(quán)決定自己使用筆名④任何人都可以自己隨意變更姓名

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

6、下列現(xiàn)象屬于違法行為的是（）

①公民上飛機(jī)前，治安警察檢查公民的身份證和所帶包裹②工程隊(duì)老王把丁某父親寄來的匯款單偷藏起來③學(xué)生張某為集郵而偷拆同班同學(xué)的信件④辦公室秘書拆閱領(lǐng)導(dǎo)的家信

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

7、安徽某地區(qū)發(fā)生的劣質(zhì)奶粉事件，造成12名嬰兒死亡，229名嬰兒營(yíng)養(yǎng)不良，從這一事件的后果看，生產(chǎn)劣質(zhì)奶粉的廠商侵犯了公民的（）

A.人身自由權(quán)B.生命健康權(quán)C.肖像權(quán)D.名譽(yù)權(quán)

8、下列行為中屬于侵害公民名譽(yù)權(quán)的行為是（）

①?gòu)埲诒娙嗣媲爸S刺、嘲笑李四②趙剛公然謾罵王五③錢輝捏造孫華是小偷④鄭七利用自己的良好聲譽(yù)獲得更多的經(jīng)濟(jì)利益

A.①②③④B.①③④C.③④D.①②③9、2002年12月1日，我國(guó)開始實(shí)施《禁止使用童工規(guī)定》，加大了對(duì)使用童工的處罰力度。按規(guī)定，使用童工每人每月的罰款最高額可達(dá)1萬元。這主要體現(xiàn)了我國(guó)法律對(duì)未成年人（）的特殊保護(hù)。①生命健康權(quán)②勞動(dòng)權(quán)③受教育權(quán)④人格尊嚴(yán)權(quán)⑤人身自由權(quán)

A.①②B.①③C.②③D.④⑤

10、甘肅省慶陽(yáng)師范學(xué)生李勇，家住山區(qū)，生活困難，父親身患重病，李勇為了改變山區(qū)貧困面貌，渴望學(xué)到更多的知識(shí)，便毅然“背起爸爸上學(xué)去”。李勇的行為說明（）

①受教育是改變家鄉(xiāng)貧困面貌的需要②要克服困難，爭(zhēng)取受教育的權(quán)利③每個(gè)公民都應(yīng)該珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)④贍養(yǎng)扶助父母是中華民族的傳統(tǒng)美德

A.②③B.①②③④C.①③④D.②③④

11、積極行使生命健康權(quán)應(yīng)該做到（）

①積極鍛煉身體，增強(qiáng)體魄②有病及時(shí)就醫(yī)，增強(qiáng)體質(zhì)③當(dāng)生命健康受到非法侵害時(shí)，要依法自

衛(wèi)④為博取他人同情而自殘

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

12、我國(guó)未成年人保護(hù)法第30條規(guī)定：“任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私”。這段話說明（）

①未成年人的隱私受法律保護(hù)②披露未成年人個(gè)人隱私的行為僅僅是違反社會(huì)道德的行為③披露

他人隱私的行為是違法行為，要受法律的追究④披露他人隱私的行為既是違反社會(huì)道德的行為，也是

違法行為

A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

13、針對(duì)有關(guān)部門準(zhǔn)備引進(jìn)大量洋花洋草美化城市的做法，某中學(xué)思想品德課研究性學(xué)習(xí)小組通過調(diào)查了

解后認(rèn)為，用大量洋花洋草美化城市既浪費(fèi)錢財(cái)，又可能導(dǎo)致花粉污染，威脅市民的健康。他們想建議有

關(guān)部門改變這種做法。請(qǐng)你告訴他們可以通過哪些合法方式來反映意見（）

①?gòu)堎N大字報(bào)，號(hào)召市民進(jìn)行抵制②寫信、打電話向有關(guān)部門反映情況③私自上街游行，呼吁有

關(guān)部門引起重視④通過新聞媒體發(fā)表意見

A.①②B.①③C.②④D.③④

14、小東等同學(xué)紛紛行動(dòng)起來，履行環(huán)保義務(wù)。你贊同下列哪幾位同學(xué)（）

①小東積極參加本地開展的義務(wù)植樹活動(dòng)②小強(qiáng)向有關(guān)部門舉報(bào)某飯館宰殺野生動(dòng)物做菜③小江把

一個(gè)每天深夜唱歌擾民的歌舞廳門窗砸壞以示警告④小高把一位破壞校園花草的同學(xué)關(guān)在教室令其

反省

A、①②B、②③C、①④D、③④

15、中學(xué)生王佳在去年“十一”黃金周外出旅游時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位外國(guó)游人向插有“軍事禁區(qū)”標(biāo)志的山林內(nèi)

錄像。王佳隨后撥打“110”報(bào)警，使這名外國(guó)游人受到有關(guān)部門的依法查處。

王佳同學(xué)的行為（）

A.履行了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)B.履行了維護(hù)祖國(guó)榮譽(yù)的義務(wù)

C.履行了維護(hù)祖國(guó)安全的義務(wù)D.履行了維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的義務(wù)

16、某村村民張某偷竊用電，電管站工作人員在未經(jīng)主人許可的情況下進(jìn)入其住宅收集證據(jù)，為此，張某

向法院提訴訟。下列說法正確的是（）

①?gòu)埬诚冗`了法，所以他沒有權(quán)利起訴②電管站應(yīng)要求公安機(jī)關(guān)配合，依法定程序收集證據(jù)③張某雖

違了法，但其隱私權(quán)仍受法律保護(hù)④電管站工作人員也違了法

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④

17、小安的父母在她上小學(xué)六年級(jí)時(shí)離婚了，小安一直不想告訴別人。但是在一節(jié)心理課上，老師在一個(gè)

活動(dòng)中要求每個(gè)同學(xué)如實(shí)地說出自己的家庭情況。小安十分困惹，不知道該怎么辦。

你認(rèn)為她應(yīng)該（）

A.如實(shí)的說出自己的家庭情況B.始終保持沉默，用沉默對(duì)抗老師

C.一言不發(fā)地離開教室D.不說，因?yàn)檫@屬于個(gè)人隱私，課下與老師解釋清楚

18、在現(xiàn)實(shí)生活中，公民的合法權(quán)益遭到侵害時(shí)不應(yīng)該采取的方法是（）

A.向人民法院起訴B.運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益

C.以其人之道還治其人之身D.向有關(guān)部門投訴或到執(zhí)法部門控告

19、以下關(guān)于公民受教育的說法正確的是（）

①受教育是公民個(gè)人的事，別人管不著②公民受教育享有廣泛的權(quán)利，我國(guó)法律保障公民的各種受教

育權(quán)③任何妨害公民受教育的違法行為，都要受到刑法的嚴(yán)厲打擊④受教育既是公民的基本權(quán)

利，又是公民的基本義務(wù)

A.①②④B.③④C.②④D.②③④

20、某天，小剛在放學(xué)回家的路上被兩個(gè)持刀歹徒劫持。此時(shí)，與小剛同行的小軍等4人在小剛的生命健

康受到威脅時(shí)應(yīng)該（）

①趕緊溜回家，以免受到傷害②要善于與歹徒斗智，抓住機(jī)會(huì)，在自身力量不允許的情況下，想辦法借助社會(huì)力量最終制服歹徒③同歹徒拼命，力爭(zhēng)奪回小剛④記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時(shí)撥打“110”報(bào)警

A.①④B.②③C.②④D.③④

二、問答題（本題共七小題任選4題做，共60分）

1、溫家寶總理指出：從2005年起，免除592個(gè)國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段1400萬貧困家庭學(xué)生的書本費(fèi)、雜費(fèi)，并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)（即“兩免一補(bǔ)”），到2007年在全國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)行這一政策，使貧困家庭的學(xué)生都能上學(xué)讀書，完成義務(wù)教育。2007年11月10 日，國(guó)務(wù)院決定從2008年秋季學(xué)期起免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)。

（1）國(guó)家實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策進(jìn)一步保障了公民的哪項(xiàng)權(quán)利？（4分）

（2）

2、小磊上學(xué)期間,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。高中畢業(yè)后，他應(yīng)征入伍。在部隊(duì)，他刻苦訓(xùn)練，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾榮立三等功一次。復(fù)員后，他積極參加地方建設(shè)，由于業(yè)績(jī)突出，被任命為單位的部門負(fù)責(zé)人。在區(qū)人大選舉中，他當(dāng)選為區(qū)人大代表。在家里，他孝敬老人，教育孩子，有一個(gè)幸福美滿的家庭。在生活中他熱心助人，關(guān)心鄰里，曾多次見義勇為，受到大家的稱贊。

（1）小磊享受了哪些權(quán)利？履行了哪些義務(wù)？（6分）

（2）上述材料對(duì)你有何啟示？（6分）

3、2004年11月4日，云南省昆明市官渡區(qū)人民法院審理了一起故意傷害案，父親李普能因兒子（不滿18周歲）吸毒、盜竊、恨鐵不成鋼，情急之下竟將其活活毒打致死，結(jié)果被一審判處有期徒刑5年。

（1）有人認(rèn)為，父親有權(quán)管教兒子，即使將其打死，也是“大義滅親”，所以不應(yīng)追究法律責(zé)任。這種認(rèn)識(shí)正確嗎？為什么？（5分）

（2）從上述案例中，我們可以得到哪些啟示？（5分）

保障公民的這項(xiàng)權(quán)利對(duì)國(guó)家發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)有什么重要意義？（8分）

4、某校女生徐某、蔡某去商場(chǎng)購(gòu)物，商場(chǎng)工作人員懷疑她倆偷了一瓶化妝品，便對(duì)她倆進(jìn)行責(zé)問、盤查、搜包，但未發(fā)現(xiàn)“贓物”繼而又要搜身，被兩名女學(xué)生嚴(yán)厲制止。工作人員將此兩名女生非法扣留1個(gè)多小時(shí)。事后，兩名女生向人民法院狀告商場(chǎng)侵權(quán)。法院經(jīng)審理，判決商場(chǎng)向兩名女生賠禮道歉，恢復(fù)名譽(yù)，并向兩名女生支付精神損失撫慰金4000元。

（1）商場(chǎng)工作人員的行為侵犯了兩名女生的哪些權(quán)利？（4分）

（2）法院的判決說明了什么？（4分）

（3）從這一條案例中你得到了什么啟示？（6分）

5、張某發(fā)現(xiàn)女兒小蘭近來電話頻繁，還有個(gè)男孩常在她家樓下徘徊，便找到班主任李某反映。李某發(fā)現(xiàn)小蘭和班里一個(gè)男生的關(guān)系較密切后，便在課堂上、教室里多次翻看其書包、日記及給其他同學(xué)的信件，還下令不許同學(xué)和她說話，性格活潑的小蘭頓時(shí)成了“孤家寡人”，同學(xué)們遠(yuǎn)離她，不敢和她說話，由于無法承受完全被孤立的痛苦，小蘭離家出走。

(1)你如何認(rèn)識(shí)班主任李某的做法？（2分）

（2）你認(rèn)為公民的隱私包括哪些方面？（5分）

（3）公民應(yīng)該怎樣尊重他人的隱私？（5分）

八年級(jí)思想品德期中考試參考答案

一、選擇題.C 2.B 3.C 4.D 5.C6.D 7.B 8.D 9.B 10.B1 l.B 12.D 13.c 14.A 1516.B 17.D 15.c 19.c 20.C

三、問答題、（l）答：保障了公民的受教育權(quán)。(2）答： ① 保障公民受教育的權(quán)利，有利于貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，促進(jìn)教育發(fā)展和科技進(jìn)步；有利于提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動(dòng)者和合格人才，從而推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。② 保障公民受教育的權(quán)利，能使每個(gè)人都接受教育，豐富和完善自己，享受現(xiàn)代文明成果，獲得良好的教育機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。（言之有理即可）、（l）答：權(quán)利有：受教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。義務(wù)有：受教育、勞動(dòng)、服兵役、教育未成年子女、贍養(yǎng)扶助父母的法定義務(wù)以及愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的道德義務(wù)。

(2）答：權(quán)利和義務(wù)具有一致性，是密不可分、相互促進(jìn)的。公民在享受權(quán)利的同時(shí)也要自覺履行義務(wù)，我們應(yīng)向小磊學(xué)習(xí)。對(duì)法律所提倡的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。、（l）答：這種認(rèn)識(shí)不正確。① 父親有權(quán)利有義務(wù)管理教兒子，但要符合法律的規(guī)定。動(dòng)手打兒子的管教方式是不可取的，將其活活打死，更是一種嚴(yán)重侵害他人生命權(quán)的犯罪行為，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，因此這根本不是所謂的“大義滅親”行為。② 公民必須正確行使權(quán)利和履行義務(wù)，不得超越法律許可的范圍，不得損害他人的合法權(quán)利，否則要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

(2）答：?jiǎn)⑹荆焊改富虮O(jiān)護(hù)人應(yīng)依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護(hù)職責(zé)，尊重未成年人的合法權(quán)利；青少年要認(rèn)真學(xué)法，增強(qiáng)法律意識(shí)，珍惜自己的生命健康權(quán)并依法行使權(quán)利，拒絕不良誘惑，遠(yuǎn)離毒品等，要依法自律，提高自我保護(hù)能力等等

四、分析說明題、（l）答：侵犯了兩名女生的人身自由權(quán)和名譽(yù)權(quán)。

(2）答：說明公民的人身自由權(quán)和名譽(yù)權(quán)不受非法侵犯，任何侵犯公民人身自由權(quán)和名譽(yù)權(quán)的違法行為都要受到法律的制裁。

(3）答：這一案例告訴我們，我國(guó)公民的人身自由權(quán)和名譽(yù)權(quán)是由家強(qiáng)制力保證的，應(yīng)受到國(guó)家法律保護(hù)。當(dāng)自己的這些合法權(quán)利受到非法侵害時(shí)，要依法維護(hù)自身的權(quán)益，同侵犯公民這些權(quán)利的行為作斗爭(zhēng)．

5、（l）答：班主任李某的做法侵犯了小蘭的隱私權(quán)，使小蘭的人格尊嚴(yán)受到侵害。

(2）答：具體包括：私人信息，如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況等；個(gè)人私事，如日常生活、社會(huì)交往等；私人領(lǐng)域，如住宅、個(gè)人行李、書包等。

(3）答：① 樹立隱私意識(shí)；② 強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí) ③ 人與人之間要相互尊重彼此的隱私。

第四篇：八下期末語文試卷

八年級(jí)語文試題

一、古詩(shī)詞默寫（9分）。

1、海內(nèi)存知己。

2、人生自古誰無死。

3、但愿人長(zhǎng)久，4、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》表現(xiàn)詩(shī)人甘愿為他人獻(xiàn)身的崇高、無私奉獻(xiàn)的句子是

5、在《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中最能抒發(fā)詩(shī)人李白豪放超逸情懷的詩(shī)句是 著別人，鼻子扁闊，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的?！边@是對(duì)的外貌描寫。

②“矮小粗壯，一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架。一張土黃色的闊臉龐……額頭凸起、寬大……雙眼閃爍著一種神奇的力量，使所有看到他的人都為之震懾?！?這是對(duì)的外貌描寫。

③“腦袋滾圓，額頭方方，凸出，布滿皺紋，頭發(fā)呈黑色……又小又憂傷但有很敏銳的眼睛顏色深褐，但有點(diǎn)藍(lán)褐和黃褐的斑點(diǎn)，色彩常常變化?！?這是對(duì)的外貌描寫。

14、綜合性學(xué)習(xí)。（7分）

6、范仲淹在《蘇幕遮?碧云天》中有感嘆故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)之意的兩句是。

二、積累與運(yùn)用（30分）

7、把下面的字工整、規(guī)范、準(zhǔn)確地書寫在米字格內(nèi)（3分）。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

8、下列加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是（）（3分）。A、挑釁．（xùn）繁衍．（yǎn）篤．（dǔ）信如法炮．（páo）制B、執(zhí)拗．（niù）媲．（pì）美熾．（chì）熱相形見絀．（chù）C、狩．（shòu）獵佇．（zhù）立發(fā)蔫．（yān）美味佳肴．（yáo）D、干涸．（hé）畸．形（jī）禁錮．（gù）長(zhǎng)吁．

（yū）短嘆

9、下列詞語書寫錯(cuò)誤最少的一項(xiàng)是（）（3分）

A．油光可見冥思暇想藏污納詬深惡痛急粗制濫造B．無與倫比眾目睽睽正襟圍坐頜首低眉誠(chéng)惶誠(chéng)恐C．長(zhǎng)噓短嘆一視同仁誤入岐途無可置疑繁花似綿D．難以置信盛氣凌人和藹可親暗然失色道聽途說

10、下列句子中有語病的一項(xiàng)是（）（3分）

A、學(xué)生食品是否安全，關(guān)系到我國(guó)青少年能否健康成長(zhǎng)，這是一個(gè)必須引起全社會(huì)關(guān)注的問題。B、徐家河的仲夏時(shí)節(jié)是旅游休閑的好去處。

C、為應(yīng)對(duì)釣魚島海域不斷升級(jí)的緊張局勢(shì)，我國(guó)派出3艘海洋執(zhí)法船在釣魚島海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。D、通過觀看中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》節(jié)目，我了解到“大衣哥”朱之文是一個(gè)樸實(shí)平易的人。

11、下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A、徐家河的山光水色，在濛濛細(xì)雨中，隱隱約約，美如仙境，引人入勝．．．．。B、《甄嬛傳》播出時(shí)，幾乎萬人空巷．．．．，人們?cè)诩依锸刂鵁善?，街上顯得靜悄悄的。C、桂林的山水，黃山的松，真是巧奪天工．．．．

。D、法庭認(rèn)為，小明因正當(dāng)防衛(wèi)而致使歹徒斃命，實(shí)屬情有可原，罪不容誅．．．．。

12、下列搭配有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A、《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》——蘇軾——宋朝——但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。B、《行路難》——李白——唐朝——長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

C、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》——杜甫——唐朝——自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹。D、《己亥雜詩(shī)》——龔自珍——明朝——落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

13、名著閱讀（5分）

⑴法國(guó)科幻小說作家凡爾納的三部曲是《海底兩萬年》和《》《》（2分）⑵讀法國(guó)作家羅曼?羅蘭的《名人傳》中的人物外貌，猜人物。（3分）

①“臉又長(zhǎng)又厚又粗獷，頭發(fā)很短，向前蓋著，使額頭顯低，兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里，嚴(yán)峻地盯

善待大自然，人類生活的家園會(huì)更美好，生活會(huì)更幸福；漠視大自然，人類將會(huì)受到無情的報(bào)復(fù)。在國(guó)際環(huán)境日，某校開展了社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍參加，完成下列任務(wù)?；顒?dòng)一：實(shí)地觀察（2分）

留心觀察學(xué)校周邊及城鎮(zhèn)的環(huán)境，了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境污染狀況，把令你感觸最深的情景用簡(jiǎn)潔精練的語言描述出來。

活動(dòng)二：活動(dòng)宣傳（2分）

為全面開展此次活動(dòng)，學(xué)校在國(guó)際環(huán)境日這天展開全體學(xué)生大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，請(qǐng)你為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。

活動(dòng)三：環(huán)保行動(dòng)（3分）

說了就要做，你打算為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)什么？請(qǐng)把你的計(jì)策寫出來。（不少于三條）

三、閱讀（51分）。

（一）、古詩(shī)賞析（5分）。

己亥雜詩(shī)

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

15、對(duì)這首詩(shī)的分析有誤的一項(xiàng)是：（）（3分）

A．頭兩句敘事抒情，在辭官離京時(shí)的無限感慨中表現(xiàn)了豪放灑脫的氣概。B．后兩句以落花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入議論。

C．詩(shī)人說“落紅”實(shí)際上是自吐心曲，詩(shī)人辭官歸隱，是為了給年輕的更有才華的人提供更多的升遷機(jī)會(huì)。

D．這首詩(shī)反映了詩(shī)人辭官后不甘消沉，決心繼續(xù)關(guān)心國(guó)家大事的積極向上的人生態(tài)度。

16、“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”一句表達(dá)了作者怎樣的感情？（2分）

（二）、說明文閱讀（10分）。

塑料瓶裝水真的“干凈”嗎

①出門在外，口渴的時(shí)候我們都習(xí)慣買一瓶水喝，瓶裝水給我們的印象是干凈方便，尤其是高檔瓶裝水都會(huì)標(biāo)榜自己“出身清白”，“從未受到過人類污染”。例如，“王島云雨”產(chǎn)自澳大利亞塔斯馬尼亞島，那里號(hào)稱擁有世界上“最干凈的空氣”，雨水自然清潔無比；“公元前1萬年”產(chǎn)自號(hào)稱“地球上最古老的水源”——加拿大卑詩(shī)省沿岸的冰川，水質(zhì)更是純正無比。然而，科學(xué)家指出，塑料瓶裝水也有可能“不干凈”。

②英國(guó)化學(xué)研究人員威廉·肖迪克表示，裝飲用水的塑料瓶生產(chǎn)過程就有污染隱患，因?yàn)樵谥圃炱孔拥倪^程中，會(huì)使用含有銻元素的化合物作催化劑，隨著塑料瓶的成型，銻元素也進(jìn)入了塑料中。塑料瓶可能會(huì)持續(xù)向瓶中的水溶解重金屬元素銻，這種元素長(zhǎng)期積聚在體內(nèi)可能危害健康。威廉·肖迪克對(duì)15種熱銷瓶裝水進(jìn)行化學(xué)檢驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)天然地下水中的銻含量是萬億分之一，而剛出廠的瓶裝水的銻含量平均為萬億分之一百六十。時(shí)間越長(zhǎng)，塑料瓶中的銻元素在水中的溶解量越大，這個(gè)過程就像泡茶一樣。出廠3個(gè)月后，瓶裝水中的銻元素的含量競(jìng)?cè)辉黾恿艘槐?。然而，現(xiàn)在市場(chǎng)上大多數(shù)瓶裝水包裝上注明的保質(zhì)期大多是24個(gè)月。另外，溫度越高，銻元素在水中的溶解量越大，而人們對(duì)瓶裝水需求量較大的季節(jié)是溫度高的夏天。肖迪克表示，雖然攝入極少量的銻元素不會(huì)導(dǎo)致人生病，但是大量攝入則會(huì)誘發(fā)嘔吐，甚至可能致命。

③美國(guó)哈佛大學(xué)的研究人員米歇爾等人發(fā)現(xiàn)，不少塑料瓶在加工過程中會(huì)加入名為雙酚A(BPA)的化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)與出生缺陷、發(fā)育問題以及心臟病和糖尿病患病風(fēng)險(xiǎn)高有關(guān)聯(lián)。專家對(duì)它可能對(duì)人體健康造成的影響表示擔(dān)憂，而一些國(guó)家已將該物質(zhì)正式列為有毒物質(zhì)。

④此外，荷蘭研究者發(fā)現(xiàn)，瓶裝礦泉水經(jīng)常被細(xì)菌和真菌污染，污染的瓶裝礦泉水對(duì)健康個(gè)體致病的危險(xiǎn)可能有限，但對(duì)于免疫功能低下的病人和嬰兒，則有更高的感染危險(xiǎn)。

⑤英國(guó)“水與環(huán)境管理協(xié)會(huì)”的執(zhí)行主席尼克·里夫斯還表示，瓶裝水對(duì)環(huán)境的污染也不容忽視。全世界每年⑴以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。譯：⑵人若不學(xué)，則何以成？譯：

24、你從作者的讀書經(jīng)歷中悟出了哪些學(xué)習(xí)秘訣？請(qǐng)寫出兩條。（2分）

25、〔甲〕〔乙〕兩段文字在內(nèi)容上有哪些共同點(diǎn)？（3分）

（四）、深層次閱讀（20分）。

改變一生的閃念

用于制造塑料瓶的塑料為270萬噸，這些塑料的原料大多．．是從石油中提取的，僅在美國(guó)，制造這些塑料瓶就要消耗150萬桶石油，這些石油可以供10萬輛汽車使用一年。86％的塑料水瓶最后都變成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。這些塑料垃圾在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體和含有重金屬的灰燼。

17、第①段劃線句子的說明方法是(2分)

18、第⑤段中加點(diǎn)詞“大多”能否刪去，為什么?(2分)

全世界每年用于制造塑料瓶的塑料為270萬噸，這些塑料的原料大多．．是從石油中提取的。

19、下列說法不符合原文意思的是()(3分)

A．隨著溫度增高，時(shí)間增加，塑料瓶中的銻元素在水中的溶解量會(huì)越來越大。B．大部分的塑料水瓶最后都變成了垃圾，需要400至1000年才能降解。

C．專家認(rèn)為，在塑料瓶加工過程中所加入的名為雙酚A(BPA)的化學(xué)物質(zhì)可能對(duì)人體健康造成影響。D．重金屬元素銻一旦被人體攝入，就會(huì)誘發(fā)嘔吐，甚至可能致命。

20、現(xiàn)在同學(xué)們飲用塑料瓶裝水的現(xiàn)象非常普遍，請(qǐng)用本文所學(xué)到的知識(shí)，勸解同學(xué)們不飲用塑料瓶裝水。(3分)

（三）、閱讀下面〔甲〕、〔乙〕兩段文言文，完成各題。（16分）

〔甲〕余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

〔乙〕任末①年十四，負(fù)笈②從師，不懼險(xiǎn)阻。每言：人若不學(xué)，則何以成？或③依林木之下，編茅為庵④，削荊⑤為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿⑥自照。觀書有會(huì)意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅⑦其勤學(xué)，常以凈衣易⑧之。臨終誡曰：“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者，雖存，謂之行尸走肉耳?！?/p>

〔注〕①任末：人名。②笈：書箱。③或：有時(shí)。④庵：茅草小屋。⑤荊：灌木名。⑥麻蒿：植物名，點(diǎn)燃后可照明。⑦悅：敬佩。⑧易：交換。

21、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）媵人持湯．沃灌湯：（2）每假．借于藏書之家假：（3）腰．白玉之環(huán)腰：（4）人若．

不學(xué)若：

22、下面每組中“之”字用法不相同的一項(xiàng)是（）（3分）A、當(dāng)余之．從師也B、每假借于藏書之．家C、或依林木之．下D、腰白玉之．環(huán)

23、翻譯下列兩個(gè)句子。（4分）

①這是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實(shí)不應(yīng)該放過每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。②多年前的一天，她正在家里睡午覺，突然電話鈴響了，她接過來一聽，里面?zhèn)鱽硪粋€(gè)陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，快來啊!”從話筒里傳來一個(gè)小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。

③她回頭望著正在看電視的惟一的女兒，心中立刻明白過來，肯定是有一個(gè)女孩因?yàn)橥禃皇圬泦T抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個(gè)電話號(hào)碼，卻碰巧打到這里。

④她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責(zé)對(duì)方，因?yàn)檫@件事和她沒任何關(guān)系。但通過電話，她隱約設(shè)想出，那是一個(gè)一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后，她問清了書店的地址，匆匆忙忙地趕了過去。

⑤正如她所料的那樣．．．．．．．．，在書店里站著一個(gè)滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖了上去，將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員說：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子?！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書店。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒有問。小女孩，臨走時(shí)，她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來吧。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現(xiàn)。

⑥一晃十幾年過去了。一天中午，門外響起了一陣敲門聲。她打開房門后，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里還拎著一大堆禮物?！澳阏艺l?”她疑惑地問。但女孩卻激動(dòng)地說出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來她就是當(dāng)年那個(gè)偷書的小女孩，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在特意來看望自己。⑦女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當(dāng)我媽媽，解脫了我，但我總覺得，這么多年來，一直好想喊您一聲媽媽?！崩蠋煹难劬﹂_始模糊起來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果呢?”女孩輕輕地?fù)u著頭說：“我說不清楚，也許就會(huì)去做傻事，甚至去死?！崩蠋煹男拿偷匾活?。⑧望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。

26、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。（4分）

27、第⑤段中“她所料的那樣”在文中具體指的是什么?（4分）

28、文中第⑤段和第⑧段都寫到了這位教師的笑，兩次笑的原因分別是什么?（4分）

29、從文中我們可以感受到這位教師的善良、高尚、責(zé)任心和善解人意，請(qǐng)你從文中找出兩處相關(guān)的描寫抄寫在下面。（4分）

30、當(dāng)女教師問女孩“你找誰?”時(shí)，女孩“激動(dòng)地說出了一大堆話”，請(qǐng)你想象一下，女孩的“一大堆話”中最可能有的話是什么?（4分）

四、寫作（60分）。

31、同學(xué)們，升入初中兩年來，你們匆匆走過了人生的一段美好時(shí)光，留下了許多難忘的回憶，讓我們互相對(duì)望一下，不難看出，我們長(zhǎng)高了，不那么幼稚了，是的，我們成長(zhǎng)起來了。我們?cè)诩w中成長(zhǎng)，在合作中成長(zhǎng)，在快樂中成長(zhǎng)，在煩惱中成長(zhǎng)??我們每一個(gè)人都有自己的經(jīng)歷和體會(huì)。請(qǐng)以“在中成長(zhǎng)”為題作文。

參考答案

(6)她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒有問。

一、1、天涯若比鄰

2、留取丹心照汗青

3、千里共嬋娟(7)她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來吧。（回答兩處即可）

4、何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足

30、您還記得十幾年前，在那個(gè)書店里，被您認(rèn)作女兒領(lǐng)出來的那個(gè)小女孩嗎?

5、俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月

6、芳草無情，更在斜陽(yáng)外

二、7、（略）

8、B9、D10、B11、A12、D

13、⑴ 格蘭特船長(zhǎng)的女兒神秘島

⑵列夫?托爾斯泰（或者托爾斯泰）貝多芬米開朗琪羅

14、活動(dòng)一：（略）

活動(dòng)二：（示例）保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園建設(shè)綠色家園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

活動(dòng)三：（示例）⑴不亂扔垃圾⑵購(gòu)物自帶環(huán)保袋⑶多植樹造林⑷向當(dāng)?shù)丨h(huán)保站建議，建立垃圾處理站⑸上街宣傳環(huán)保知識(shí)，提高公民環(huán)保意識(shí)。（圍繞“環(huán)?！被卮鸺纯桑?/p>

三、（一）

15、C16、自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途命運(yùn)。（或：詩(shī)人以落紅自喻，表達(dá)了詩(shī)人想繼續(xù)為國(guó)效力的思想感情）

（二）17、舉例子(1分)，具體說明了高檔瓶裝水都會(huì)標(biāo)榜自己“出身的清白”，“從未受到過人類的污染”。(1分)

18、不能，“大多”指比例較多，說明不是所有的塑料的原料都是從石油中提取的，去掉后變成全部，與事實(shí)不符，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

19、(3分)D20、(3分)能運(yùn)用本文知識(shí)答對(duì)以下兩點(diǎn)給2分：

①塑料瓶可能會(huì)持續(xù)向瓶中的水溶解可能危害健康的重金屬元素銻；②塑料瓶在加工過程中會(huì)加入一種可能對(duì)人體健康造成影響的名為雙酚A(BPA)的化學(xué)物質(zhì)；③瓶裝水經(jīng)常被細(xì)菌和真菌污染。語言委婉，易被人接受l分

（三）文言文閱讀（16分）

21、⑴熱水⑵借⑶腰佩、要掛⑷如果

22、A23、⑴因?yàn)槲覂?nèi)心有足以快樂的事，不覺得自己吃的穿的不如別人。⑵人如果不好好學(xué)習(xí)，那么憑什么成功（或成就事業(yè)）？

24、學(xué)習(xí)要勤奮，求師應(yīng)誠(chéng)心，求學(xué)應(yīng)不斷克服并戰(zhàn)勝困難。

25、都表現(xiàn)了從師學(xué)習(xí)時(shí)不懼險(xiǎn)阻，不圖物質(zhì)享受，勤奮好學(xué)的精神。

（四）深層次閱讀（20分）

26、一位女教師救助一個(gè)因“一念之差”而偷書的小女孩。

27、在書店里站著一個(gè)滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。(或：有一個(gè)女孩因?yàn)橥禃皇圬泦T抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個(gè)電話號(hào)碼?；颍耗鞘且粋€(gè)一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。)

28、第一次：為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感。(或：為了安慰小女孩)第二次：為自己當(dāng)初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。

29、(1)她隱約設(shè)想出，那是一個(gè)一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。

(2)她問清了書店的地址，匆匆忙忙地趕了過去。(3)她一下子沖了上去，將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里。(4)“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子。”(5)她交清了罰款，領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書店。

第五篇：蘇教版八下語文試卷

一、語文積累與綜合運(yùn)用（35分）

1.默寫古詩(shī)文中的名句。（6分）

（1）＿＿＿＿＿＿＿，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙· 秋思》）（2）濁 酒一杯家萬里，＿＿＿＿＿＿＿。（范仲淹《漁家傲》）（3）＿＿＿＿＿＿＿，水波不興。（蘇軾《赤壁賦》）（4）臨風(fēng)一唳思何事？＿＿＿＿＿＿＿。（白居易《池鶴》）（5）翅濕沾微雨，＿＿＿＿＿＿＿。（葛天民《迎燕》）（6）知之者不如好之者，＿＿＿＿＿＿＿。（《論語· 雍也》）2.請(qǐng)按下面要求，寫出你所知道的古詩(shī)文句子。（4分）

（1）交友的準(zhǔn)則關(guān)乎人格的質(zhì)量和生命的質(zhì)量。《陋室銘》中劉禹錫在描述陋室生活的同時(shí)，也談及了他的交友原則：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿?！?/p>

（2）青少年要敢于向李白在《宣州謝眺樓餞別校書叔云》一詩(shī)中所說的那樣：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”充滿建功立業(yè)的豪情。

3.下面是一則選文片段，請(qǐng)閱讀后完成下面的問題。（7分）

我們無法選擇出生，無法選擇父母。我們無法選擇出生的歷史時(shí)期與國(guó)家，以及成長(zhǎng)的周遭環(huán)境。但是在這些無法選擇之中，我們的確可以選擇自己的生活態(tài)度：是勇敢無畏還是膽小怯懦，是目標(biāo)堅(jiān)定還是隨波逐流。我們決定生活中哪些事情至關(guān)重要，哪些事情微不足道。不論世界對(duì)我們所做的選擇和決定有多么漠不關(guān)心，但是這些選擇和決定都是我們自己做出的。當(dāng)我們選擇和決定時(shí)，我們的生活便得以形成。總而言之，最終構(gòu)筑我們命運(yùn)的就是我們的報(bào)負(fù)所在。（1）文中加著重號(hào)的漢字的讀音是：＿（1分）

（2）文中還有一個(gè)錯(cuò)別字。請(qǐng)找出來并改正。＿應(yīng)改為＿。（2分）（3）根據(jù)文中的語境請(qǐng)解釋劃線的詞。周遭：＿＿＿＿＿＿＿（2分）（4）文中畫波浪線的句子有語病，請(qǐng)你在下面的橫線上改正過來。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）

4.我國(guó)名著中的人物和經(jīng)典故事非常具有生命力，在生活中演化成了許多歇后語被人們廣泛運(yùn)用。根據(jù)下邊的歇后語，按要求答題。（5分）

①?gòu)堬w穿針——大眼瞪小眼 ②唐僧取經(jīng)——好事多磨 ③潘金蓮給武松敬酒——?jiǎng)e有用心

⑴根據(jù)上面的歇后語填寫表格的內(nèi)容。（3分）歇后語序號(hào)出自作品作者 ① 羅貫中 ②《西游記》 ③ 《水滸傳》

⑵請(qǐng)從以上歇后語中選擇一個(gè)人物，用簡(jiǎn)略的語言介紹一則與之相關(guān)的故事情節(jié)。（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.綜合性實(shí)踐（13分）

請(qǐng)你參加與《于丹〈論語〉心得》有關(guān)的綜合性學(xué)習(xí)系列活動(dòng)。鏈接資料：

［人物介紹］ 于丹，北師大教授。2006年開始，中央電視臺(tái)“百家講壇”欄目連續(xù)推出她的《〈論語〉心得》講座。她的解讀喚起了民族記憶，沖破了專家與群眾間的藩籬，讓高深文化走出象牙塔，來到群眾當(dāng)中，在海內(nèi)外引起了強(qiáng)烈的反響。令人耳目一新的闡釋方式，讓她收獲了贊許，也面對(duì)著質(zhì)疑。對(duì)此，她選擇了從容，用加倍的勤懇真誠(chéng)回饋贊許者的熱情，用坦蕩的“三鞠躬一握手”直面質(zhì)疑者的詰責(zé)。［相關(guān)言論］

①大白話的解讀是對(duì)傳統(tǒng)文化的褻瀆與毀滅。②于丹是電視媒體強(qiáng)大的傳播所創(chuàng)造的神話。

③她以白話詮釋經(jīng)典，以經(jīng)典詮釋智慧??做的文化普及工作。④父親、師大的悉心培養(yǎng)，博學(xué)、深厚的文化積淀是促使她成功的強(qiáng)大力量。

⑴〖辦?？?仔細(xì)閱讀鏈接資料的［人物介紹］，聯(lián)系上下句補(bǔ)全“卷首語”（4分）卷首語：

沖破藩籬，＿＿＿＿＿； 解讀經(jīng)典，詮釋人性。＿＿＿＿，直面詰問； 勤懇真誠(chéng)，回饋熱情。

⑵〖辯論賽〗 請(qǐng)結(jié)合鏈接資料的［相關(guān)言論］，擬一道辯論題。（4分）

要求：辯論題的正、反觀點(diǎn)不能只來自［相關(guān)言論］的同一句話。每一方觀點(diǎn)不超過15字。正方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 反方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑶〖座談會(huì)〗 下面兩句話均來自《論語》，請(qǐng)任選一句談?wù)勑牡皿w會(huì)。30字以內(nèi)。（5分）①溫故而知新，可以為師矣。②己所不欲，勿施于人。

二、閱讀與理解（55分）

閱讀下面文字，分別回答問題。［一］ 木棉花開（21分）

① 坐在辦公桌前，不經(jīng)意地向窗外望去，眼前的情景頓時(shí)令我驚呆了——窗外的枝丫上何時(shí)掛滿了紅花，那花開得轟轟烈烈，紅紅火火，而我竟渾然不覺。

② 搬到政府大樓上班已經(jīng)半年多了，原以為每日與我隔窗相望的是一棵枯老的樹：雖然挺拔，卻僅有一般粗細(xì)的軀干；葉子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；終年不見開花、結(jié)果，對(duì)此，我覺得有些沮喪。院子里還有許多常青植物，雖然欣欣向榮，卻總覺得沒有些許的變化，似乎有些呆板?？粗野咨闹Ω晒P直地沖向云霄，我在認(rèn)知里仔細(xì)搜尋：我曾把他當(dāng)作是作家矛盾筆下的白楊樹——筆直的干，筆直的枝??哪怕只有碗口粗細(xì)罷，它卻努力向上發(fā)展；我也曾把它當(dāng)作是魯迅《秋夜》里的棗樹——默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空。它雖光禿禿的一葉不掛，但骨子里卻透著精氣。然而，冬去春來，這毫不起眼的枯樹，竟噴出了“火焰”，碩大的花朵像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭跳躍著，燃起了新的生命。這突如其來的綻放，似那騰空而起的火樹銀花定格在咫尺之間，好美！

③這毫不起眼的枯樹就是木棉樹，直到今天我才真正認(rèn)識(shí)了它，春天一樹橙紅；夏天綠葉成陰；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝寒樹。早春二、三月，木棉蕭瑟的枯枝上先是綻放了滿樹的火紅，接著新芽才萌發(fā)。木棉樹花落后長(zhǎng)出橢圓形的葫果，成熟后果莢開裂，果中的棉絮隨風(fēng)飄落。朵朵棉絮漂浮空中，如六月下雪一般，有一番特別的情趣。

④木棉樹因其屬于速生、強(qiáng)陽(yáng)性樹種，樹冠總是高出附近周圍的樹群，以爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，這種奮發(fā)向上的精神及鮮明似火的大紅花，被人譽(yù)之為“英雄樹”、“英雄花”。有記載最早的“英雄花”見于清人陳恭尹，他在《木棉花歌》中形容木棉花“濃須大面好英雄，壯氣高冠何落落”。

⑤正當(dāng)我陷入沉思，“啪”的一聲，一朵碗大的木棉花猛然跌落，擲地有聲、干脆利落。拾起木棉花，我突然覺得有些惋惜，那還是開得正盛的花朵，嬌艷欲滴的花瓣里飽含著充足的水分，通體透紅的花朵完好無損。在這一年的大部分時(shí)間里，它是安靜的默默無聞地積蓄著力量，而后這一樹的燦爛，迸發(fā)了參天的無限的輝煌。一年的精華沉淀，一年的淡定從容，直到此時(shí)此刻，滿樹的紅花見證了它的存在，滿堂的喝彩彰顯了它的內(nèi)力。

⑥我手捧落花，淚流滿面——木棉花落在了樹下的草坪上，還是很美?；ㄩ_花落之間，你已向世人展現(xiàn)了最美的樂章，用心用情精心譜寫。這，就已足夠了！古往今來，有多少人，窮其一生，就是為了成就一項(xiàng)人生事業(yè)名垂青史；“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”保家衛(wèi)國(guó)的士兵們，在平時(shí)同樣是普普通通的匹夫，而在某一場(chǎng)戰(zhàn)役中，因著心中愛祖國(guó)愛人民的無限赤子情懷，他們將畢生追求化作祖國(guó)錦繡河山。其實(shí)各行各業(yè)的人們也一樣，他們同樣用自己平凡的人生在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

⑦而你——火紅的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展現(xiàn)自己，你的高冠艷花將一切漠視甚至恥笑你的狂徒溫柔的掃蕩。何須追求永世的絢爛呢？一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，生活給予每一個(gè)生命的尊重都是一樣的，所得所失何苦斤斤計(jì)較。不追求個(gè)性張揚(yáng)，卻愿如你默默無聞，始終透著那般無視權(quán)貴又不諧蜂蝶的傲然正氣，最后給人一種驚喜，生命也同樣精彩。（選自《閩南日?qǐng)?bào)》2008年4 月，有刪節(jié)）6.閱讀第①段，你覺得“我”為什么會(huì)“驚呆”？（請(qǐng)用原文回答）（4分）7.請(qǐng)根據(jù)第②-④段內(nèi)容，概括出木棉花的特點(diǎn)。（4分）

8.閱讀⑥-⑦段，你覺得木棉花有哪些高貴的品質(zhì)和精神？（4分）

9.本文在寫法上與茅盾先生的《白楊禮贊》有哪些相同的地方？（4分）

10.文章如行文流水，語言優(yōu)美。請(qǐng)從文中找出你最喜歡的一個(gè)句子加以賞析。（5分）

［二］讀書人是幸福人（19分）

我常想讀書人是世間幸福人，因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)世界之外，還擁有另一個(gè)更為瀚海也更為豐富的世界。現(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的，而后一個(gè)世界卻為讀書人所擁有。由此我又想，那些失去或不能閱讀的人是多么不幸，他們的喪失是不可補(bǔ)償?shù)?。世間有諸多的不平等，如財(cái)富的不平等，權(quán)利的不平等，而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。

一個(gè)人一生，只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，然而，人們通過閱讀，卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。閱讀不僅使他多識(shí)了草木蟲魚之名，而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來，飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。

更為重要的是，讀書加惠于們的不僅是知識(shí)的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書中學(xué)會(huì)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈，從馬克思學(xué)得人世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從列夫·托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩(shī)句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩(shī)句呼喚著奮斗的熱情，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。一個(gè)讀書人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)。

一個(gè)人一旦與書本結(jié)緣，極大的可能是注定與崇高追求和高尚情趣相連系的人。說“極大的可能”，指的是不排除讀書人中也有卑鄙和奸詐，況且，并非凡書皆好，在流傳的書籍中，并非全是勸善之作，也有無價(jià)值的甚而起負(fù)面效果的。但我們所指讀書，總是以其優(yōu)好品質(zhì)得以流傳一類，這類書對(duì)人的影響總是良性的。我之所以常感讀書幸福，是從喜歡文學(xué)書的親身感受而發(fā)，一旦與此種嗜好結(jié)緣，熱多半因向往于崇高一類，對(duì)暴力的厭惡和對(duì)弱者的同情，使心靈純潔而富正義感，人往往變得情趣高雅而趨避凡俗。或博愛、或溫情、或抗?fàn)?，大抵總引?dǎo)人從幼年到成年人，一步一步向著人間美好境界前行。笛卡爾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，”這就是讀書使人向善。雨果說：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸熔化?！边@就是讀書使人避惡。

所以，我說，讀書人是幸福人。（選自《時(shí)文閱讀》，有刪節(jié)）11.讀完全文，你認(rèn)為作者在文中提出的觀點(diǎn)是什么？（3分）

12.文章第一段“另一個(gè)更為瀚海也更為豐富的世界”具體指什么？（4分）13.仿照劃線的句子，在橫線上續(xù)寫兩個(gè)句子。（4分）

14.文章的結(jié)尾說“讀書人是幸福人”，從全文來看，這里所說的讀書“幸?！北憩F(xiàn)在那些方面？（4分）

15.讀了全文，結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，聯(lián)系文中“并非凡書皆好”的觀點(diǎn)，談?wù)勗鯓訉?duì)待“讀書”這個(gè)問題。（4分）

［三］文言文閱讀（15分）

【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。-----韓愈《馬說》

【乙】伯樂一過冀北之野①，而馬群遂空。夫冀北馬多天下，伯樂雖善知馬，安能空其群邪？解之者曰：“吾所謂空，非無馬也，無良馬也。伯樂知馬，遇其良，輒②取之，群無良馬焉。茍無良，雖謂無馬，不為虛語矣?！保ā咀ⅰ竣僖埃航家?。②輒：就。）--------韓愈《送溫處士赴河陽(yáng)軍序》 16.甲文中貫穿全文中心的一個(gè)短語是“＿＿＿”。乙文采用了夸張的手法突出了伯樂的“＿＿＿”。（4分）

17.解釋下列加點(diǎn)的字。（4分）

⑴駢死于槽櫪之間 駢： ⑶且欲與常馬等不可得 等： ⑵食之不能盡其材 食： ⑷安能空其群邪 安： 18.翻譯下列句子。（4分）⑴其真無馬邪？其真不知馬也。⑵茍無良，雖謂無馬，不為虛語矣。

（〖幫幫你〗在《古漢語常用字字典》中，“茍”常用的義項(xiàng)有：①不嚴(yán)肅，隨便；②茍且；③如果，假使。）

19.甲文中寫道：“世有伯樂，然后有千里馬?！睆?qiáng)調(diào)了伯樂對(duì)千里馬命運(yùn)的決定作用。作者這樣寫有何深意呢？（3分）

三、作文（55分）

20.春天來啦！大自然變得明麗而清新：山綠了，水清了，天藍(lán)了，菜花黃了，小草茵了，太陽(yáng)紅了??天地間五彩繽紛、色彩絢麗，簡(jiǎn)直就是一幅生動(dòng)鮮艷的畫！請(qǐng)以“春天是一幅畫”為題，寫一篇文章。

要求：1.寫出自己最真切的感受，不要抄襲別人的作品。2.文體不限，你可以選擇你最擅長(zhǎng)的文體來寫作。3.不要少于600字。（詩(shī)歌不少于20行）

參考答案

一、（35分）1.⑴枯藤老樹昏鴉 ⑵燕然未勒歸無計(jì) ⑶清風(fēng)徐來 ⑷悵惘青田云水遙 ⑸泥香帶落花 ⑹好之者不如樂之者 2.⑴談笑有鴻儒，往來無白丁 ⑵俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月（每空1分。添字、漏字、錯(cuò)字時(shí)，該空不得分。）3.⑴nuò（1分）⑵“報(bào)”改為“抱”（2分）⑶周圍，四周（2分）⑷刪去“但是”（2分）4.⑴①《三國(guó)演義》②吳承恩③ 施耐庵（各1分）⑵略。（2分）（人物與情節(jié)相關(guān)即可得分）5.⑴弘揚(yáng)傳統(tǒng)（傳播智慧）從容坦蕩（寬容大度）（各2分）⑵正方：大白話的解讀是對(duì)傳統(tǒng)文化的普及 反方大白話的解讀是對(duì)傳統(tǒng)文化的褻瀆（或正方：于丹的成功基于博學(xué) 反方：于丹的成功源于炒作）（各2分）⑶略。（5分）（心得體會(huì)獨(dú)到，可給滿分。）

二、（55分）［一］6.窗外的枝丫上何時(shí)掛滿了紅花，那花開得轟轟烈烈，紅紅火火，而我竟渾然不覺。（4分）7.木棉樹屬速生、強(qiáng)陽(yáng)性樹種；樹冠高；軀干挺拔；葉子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；花朵碩大且紅艷；花落后長(zhǎng)出橢圓形的葫果，成熟后果莢開裂，果中的棉絮隨風(fēng)飄落。（4分。答對(duì)四點(diǎn)即可得滿分。）8.不計(jì)較得失，不追求個(gè)性張揚(yáng)，默默無聞，始終透著那般無視權(quán)貴又不諧蜂蝶的傲然正氣。（4分）9.⑴都采用了托物言志的寫法⑵都采用了對(duì)比的寫法⑶都是先描繪其外形特征，后揭示其性格特征。（4分。答對(duì)兩點(diǎn)即可得滿分。）

10.略。（5分。能從修辭或詞語的運(yùn)用的角度來欣賞，即可酌情給分。）［二］11.讀書人是幸福人。（3分）12.過去的世界和未來的世界（虛幻的世界）。（4分）13.略。（4分）14.增加知識(shí)，陶冶情操。（或答“ 讀書加惠于們的不僅是知識(shí)的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。”）（4分）15.略。（提示：可以從有選擇性讀書這個(gè)角度來談?wù)?。）?分）［三］16.不知馬 善知馬（知馬）（各2分）17.⑴兩馬并駕 ⑵等同，一樣 ⑶通“飼”，喂養(yǎng) ⑷怎么，哪里（各1分）18.⑴難道真的沒有（千里）馬嗎？恐怕（是他們）真不識(shí)得（千里）馬??！

⑵如果沒有了好馬，那么即使說沒有馬，也不算是虛夸之語了。（各2分）19.作者用“伯樂”喻指能識(shí)別人才的慧眼識(shí)才之士，用“千里馬”比喻有才能的人。作者之所以這樣說，是希望統(tǒng)治階者能識(shí)別人才，重用人才，使他們能充分發(fā)揮才能。同時(shí)也含蓄地表達(dá)了自己憤懣不平和懷才不遇之感。（3分。意思對(duì)即可得分。）