第一篇:三下鄉(xiāng)志愿者總結(jié)
三下鄉(xiāng)志愿者總結(jié)
XX年6月11日星期五早上,我參加了學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織的三下鄉(xiāng)活動,兩百多位大學(xué)生志愿者懷著激動的心情踏上路途,行程匆匆……
如果要給這一天定義一個顏色的話,我想用紅色來形容它,因為它是溫暖的,二百多位志愿者組成一家,彼此互幫互助,相互扶持、愛護、和諧相處,雖辛苦卻樂在其中,一路上歡聲笑語。
活動當天晚上,當看完晚會,車子載著我們緩緩返回校園,我們竟有點不舍,看著車窗外的夜景,一切都是那么的和諧安靜,漆黑的夜幕上掛著點點繁星,銀灰色的夜光灑滿整個大地,晚風習習輕拂著我們隊員每一顆勞累卻愉快的心靈,相比車外的靜謐,車內(nèi)卻沸騰了,志愿者都在聊今天的心得體會:
“真沒想到做老師這么辛苦,我們準備了那么久的課,今天只上了半個多小時,真是臺上一分鐘,臺下十年功?。 ?/p>
“對啊,有幾個孩子還很調(diào)皮,老是不認真聽課呢……”
“跟著孩子們在一起真的很愉快的,什么煩惱都沒有,雖然有時候他們很調(diào)皮搗蛋,但大部分還是很聽話的,而且今年的三下鄉(xiāng)支教活動比往年開展得好多了……”
說著說著我們都笑了,仿佛在講述那時年幼的我們自己,仿佛又回到了那個純真的時代,那個最樸素最無憂無慮的過去……
這次支教,我們安排了數(shù)學(xué)、語文、英語、音樂、書法、體育、主題班會等課程,上課的時候,學(xué)生充滿對知識追求的目光,使我們每一個老師都不敢怠慢,熱情地授課,回答學(xué)生的問題……
現(xiàn)在,當自己一個人靜靜地想著這一天的支教活動時,總感到巨大的滿足,雖然有時候感覺很累,但是一想到自己是以園丁的身份在用自己的智慧澆灌祖國的花朵,是在給孩子們展現(xiàn)一個新奇而精彩的世界的時候,就打從心里感到快樂,因為自己為他們帶來知識,帶來新的思想,帶來新的生活方式,看著自己的勞動成果,開心之情充溢了我們的心。
這一次活動,是我在青年志愿者協(xié)會當候選干部期間準備的最大的活動,比起聾啞學(xué)校支教,平西支教,這次活動帶給我們的挑戰(zhàn)多得很,準備了兩個多月,當看到活動隨著一聲“萬歲”的呼喊中圓滿結(jié)束時,我們感到無比的驕傲……
第二篇:三下鄉(xiāng)志愿者總結(jié)(推薦)
文 章來
源蓮山 課件 w w
w.5 Y k J.Co m蓮山 2010 年6月11日星期五早上,我參加了學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織的三下鄉(xiāng)活動,兩百多位大學(xué)生志愿者懷著激動的心情踏上路途,行程匆匆……
如果要給這一天定義一個顏色的話,我想用紅色來形容它,因為它是溫暖的,二百多位志愿者組成一家,彼此互幫互助,相互扶持、愛護、和諧相處,雖辛苦卻樂在其中,一路上歡聲笑語。
活動當天晚上,當看完晚會,車子載著我們緩緩返回校園,我們竟有點不舍,看著車窗外的夜景,一切都是那么的和諧安靜,漆黑的夜幕上掛著點點繁星,銀灰色的夜光灑滿整個大地,晚風習習輕拂著我們隊員每一顆勞累卻愉快的心靈,相比車外的靜謐,車內(nèi)卻沸騰了,志愿者都在聊今天的心得體會:
“真沒想到做老師這么辛苦,我們準備了那么久的課,今天只上了半個多小時,真是臺上一分鐘,臺下十年功啊!”
“對啊,有幾個孩子還很調(diào)皮,老是不認真聽課呢……”
“跟著孩子們在一起真的很愉快的,什么煩惱都沒有,雖然有時候他們很調(diào)皮搗蛋,但大部分還是很聽話的,而且今年的三下鄉(xiāng)支教活動比往年開展得好多了……”
說著說著我們都笑了,仿佛在講述那時年幼的我們自己,仿佛又回到了那個純真的時代,那個最樸素最無憂無慮的過去……
這次支教,我們安排了數(shù)學(xué)、語文、英語、音樂、書法、體育、主題班會等課程,上課的時候,學(xué)生充滿對知識追求的目光,使我們每一個老師都不敢怠慢,熱情地授課,回答學(xué)生的問題……
現(xiàn)在,當自己一個人靜靜地想著這一天的支教活動時,總感到巨大的滿足,雖然有時候感覺很累,但是一想到自己是以園丁的身份在用自己的智慧澆灌祖國的花朵,是在給孩子們展現(xiàn)一個新奇而精彩的世界的時候,就打從心里感到快樂,因為自己為他們帶來知識,帶來新的思想,帶來新的生活方式,看著自己的勞動成果,開心之情充溢了我們的心。
這一次活動,是我在青年志愿者協(xié)會當候選干部期間準備的最大的活動,比起聾啞學(xué)校支教,平西支教,這次活動帶給我們的挑戰(zhàn)多得很,準備了兩個多月,當看到活動隨著一聲“萬歲”的呼喊中圓滿結(jié)束時,我們感到無比的驕傲…… 文 章來
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第三篇:三下鄉(xiāng)志愿者總結(jié)~
下鄉(xiāng)個人總結(jié)
七月的驕陽似火,在許多同學(xué)背著輕便的行囊,踏上回家的旅途的時候,我和一些同學(xué)在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,來到了位于哈爾濱道外區(qū)巨源鎮(zhèn)城子村,進行為期七天的下鄉(xiāng)實踐活動。我很榮幸參加這次三下鄉(xiāng)活動,在這次活動中我感受到了許多,也學(xué)到了許多課本上許多學(xué)不到的知識。有著上千年歷史的中國,在很長一段時間內(nèi),農(nóng)民是被壓迫、被統(tǒng)治的。但在新農(nóng)村建設(shè)的社會主義的中國,農(nóng)民就是建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者。而農(nóng)民那純樸、善良的品性,是我我本次活動感動最深的。
7月25日上午我們正式出發(fā),經(jīng)過兩個小時路程,我們到達了目的地。首先,經(jīng)過大致的走訪,我了解到城子村發(fā)生了很大的變化。經(jīng)過新農(nóng)村建設(shè)的城子,農(nóng)民的居住環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、思想觀念都有了較大的變化與發(fā)展。
7月26日,按照原定的計劃,我們分成兩組,第一組進行調(diào)查走訪,在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,我們在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)了不少的問題,在與村民的交談中,他們熱情、樂意的接受我們的調(diào)查,我也體會到了他們的善良、淳樸。在出發(fā)前,我們帶著問題出發(fā),在收隊時我們滿載收獲而歸,在課堂上得不到解決的問題,此時也得到了交好的解決。第二組主要進行支教,一上午的時間教師里就聚集了四十多個孩子,我們按照年級分成三個班,分別進行授課,孩子們認真的表情印在了每一個支教志愿者的心里。
7月27我們主要是分發(fā)一些調(diào)查問卷,聽聽農(nóng)民的心聲,并通過問卷所反映的問題進行總結(jié),為第二天重點走訪積累問題。接著,我們的同學(xué)和城子的青年進行了一場籃球賽,我們本著友誼第一,比賽第二的態(tài)度,虛心學(xué)習。友誼賽中有很多精彩場面,氣氛非常激烈。本次友誼賽中有幾位頗具球星風范的球員,整個球場好像就是他們個人的球藝表演舞臺,只見他們?nèi)玺~得水般地在場上穿梭,旋轉(zhuǎn),跳躍……本次比賽不僅豐富了此次三下鄉(xiāng)活動的業(yè)余生活,使大家在繁忙的學(xué)習交流之余體會到體育競技的樂趣,同時也促進了金字牌中學(xué)師生與科大服務(wù)團之間的交流和友誼,體現(xiàn)了我們之間的團隊互助協(xié)作的精神,充分展現(xiàn)了我們科大學(xué)子多才多藝的形象。
7月28日,我和一些志愿者主要對村里的不同狀況的農(nóng)戶進行了重點走訪,根據(jù)前一天總結(jié)發(fā)現(xiàn)的問題對農(nóng)民詳細詢問情況,從中也發(fā)現(xiàn)了更多的問題,真真切切的聽到了農(nóng)民的心聲,老百姓藏在心底的話,在大家的坦誠交談中,都不自覺的流露出來。
7月29日,在村干部張書記的帶領(lǐng)下,我們參觀了村里比較大的村辦企業(yè),有碎石廠,手套廠,磨米廠,養(yǎng)雞場,還有些農(nóng)民自己的小發(fā)明。從中讓我們看到了農(nóng)村強勁的發(fā)展盡頭,良好的發(fā)展前景,同時也讓我們感受到,作為科大學(xué)子建設(shè)祖國的強烈的使命感和責任感。
7月30日,全天支教,加上這幾天的培養(yǎng),孩子們已經(jīng)可以為最后一天的聯(lián)歡會出節(jié)目了,大家在這天將節(jié)目定了下來,并進行了彩排,效果相當不錯,在愉快的氛圍下一天轉(zhuǎn)眼就過去了,最后大家一起合影留念。夕陽下大大小小、胖胖瘦瘦,變成了唯美的風景?!叭锣l(xiāng)”實踐最后一天,我們進行愛心捐贈,有圖書,衣服等,大家都被這份真誠,這份愛心所感動。感動我們,感動城子村,感動你、我、他。情系城子,讓我們青春友誼之手,與你們心心相印,因為我們相信今天的友誼之手,能夠澆開明天的金色之花。聯(lián)歡會上,也許我們的歌聲并不動聽,但傳遞的是一個集體團結(jié)的聲音,是對理想的追求,也是對純潔友誼的歌頌,更是對美好未來的期待。最后,我們共同用“北京歡迎你”唱響那恒久不變的祝福,奉獻自己的微薄之力讓世界充滿愛。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無為在歧路,兒女共沾襟。”有了送別的凄涼,才有相逢的喜悅。歌聲有止境,祝福卻永恒。聯(lián)歡會結(jié)束之后,我們和孩子們互相寫下祝福,贈送給對方,我還清晰的記得當時的情景,孩子們雖然沒有留下傷心的淚水,但不舍之情埋藏在心里,流露在紙筆之間,一個孩子鄭重寫到:希望你們再
來!最后,我們大家忙著整理資料,寫個人心得體會,在寫體會時我才真正的知道了這集體我滿載而歸的收獲。一份汗水,一份收獲,而無數(shù)的收獲才能聚集成我們“三下鄉(xiāng)”活動的成功。
我感覺這次體驗農(nóng)村生活,讓我在實踐中獲得知識,學(xué)會了不少東西??偟膩碚f,這次“三下鄉(xiāng)”活動收獲很大,非常成功的,主要成功在以下幾點:
一、高度重視,認真準備是我們?nèi)〉贸晒Φ谋U稀?/p>
校院領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心這次“三下鄉(xiāng)”活動。院領(lǐng)導(dǎo)多次強調(diào)要把“三下鄉(xiāng)”活
動開展好,要通過這個活動進一步了解農(nóng)村、了解社會,進一步明確自己的人生觀和價值觀,提高社會責任感。要主動熱心地幫助和關(guān)心農(nóng)村孩子的學(xué)習和成長。
二、制定計劃。
為了在短暫的時間里更好地為學(xué)生、學(xué)校和當?shù)剞r(nóng)村農(nóng)民服務(wù),我們根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特長和愛好,以及祁門縣的經(jīng)濟文化狀況等方面和祁門縣金字牌中學(xué)一道制定了“三下鄉(xiāng)”活動計劃。
三、責任到人
我們明確了這次下鄉(xiāng)的目的和任務(wù),根據(jù)工作計劃和各人專業(yè)技能與所學(xué)知識,合理安排人員,對各項活動有具體人員負責,并做好檢查督促,確?;顒淤|(zhì)量。
四、及時總結(jié)、鞏固成果是我們?nèi)〉贸晒Φ谋WC
在社會實踐過程中,服務(wù)隊每天組織召開個人感想交流會,讓每個志愿者都暢談自己的感想。通過交流,同學(xué)們加深了對社會實踐重要性的認識,在社會實踐過程中,不僅開拓了視野,鍛煉了能力,更重要的是在思想認識上得到了升華和提高。加強了大學(xué)生對黨和國家的路線、方針、政策和社會主義制度優(yōu)越性以及國情、民情的了解,進一步堅定了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅持走建設(shè)中國特色社會主義的信念。社會實踐活動結(jié)束后,每個志愿者都撰寫了調(diào)查報告,調(diào)查報告內(nèi)容涉及到農(nóng)村政策、經(jīng)濟、教育、文化、科技、衛(wèi)生等方面,并積極為基地的發(fā)展出謀劃策。每個志愿者不論是政治、思想、能力、知識等方面都有了新的提升。
五、認真反思、明確使命是我們走向輝煌的開始
短暫而又充實的“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結(jié)束了,當我們坐上返程的客車悄悄地離開那座美麗的小鎮(zhèn)的時候;當我們看著那些孩子依依不舍含著淚水目送我們遠去的時候,那酸楚的淚水不聽話地涌向眼簾,這淚水是牽掛、是責任,也是我們對這個小鎮(zhèn)的眷戀,整車的人沒說一句話,都沉靜在回想和反思之中……
在短暫的“三下鄉(xiāng)”活動當中,我們通過與中學(xué)生、學(xué)生家長、老師、當?shù)氐霓r(nóng)民、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣的各級領(lǐng)導(dǎo)的交流,我們深深地感到農(nóng)村的教育還存在很多困難,農(nóng)民的經(jīng)濟來源單一,收入較底,農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展缺少引領(lǐng)人,更缺少知識和文化,農(nóng)村的孩子們只能在教學(xué)條件差教學(xué)質(zhì)量不高的環(huán)境中接受教育,還有一部分孩子因家庭困難而上不起學(xué)。通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我們感到自己學(xué)的東西太少,能夠幫助和給予他們的也太少。作為大學(xué)生,我們感到自己的責任重大,我們應(yīng)當努力學(xué)習,不斷成才,主動擔負起歷史賦予我們的使命。我們再也沒有理由去怨天尤人,我們要珍惜我們已經(jīng)擁有的一切。作為科技大學(xué)的學(xué)生,我們更應(yīng)該去主動承擔建設(shè)社會主義的重任,現(xiàn)在我們就要找準自己的位置,激發(fā)對生活的熱情,要把學(xué)習和成才當作頭等大事,我們要利用科大這個平臺,發(fā)揚科大精神,要勇于開拓創(chuàng)新、不斷進取,在學(xué)習和實踐中不斷成長,要用我們所學(xué)的理論知識和拼搏精神,去展示新世紀大學(xué)生的風采,去為新農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的青春和力量。
青年志愿者XXX
第四篇:暑期三下鄉(xiāng)志愿者支教總結(jié)
校團委實踐部義務(wù)支教服務(wù)隊
志愿者支教總結(jié)
總結(jié)類型:
志愿者支教總結(jié)
社
區(qū):
桐梓壩社區(qū)
系
班: 體育學(xué)院
2013級
2班
姓
名:
何
小
周學(xué)
號:
20130842019
聯(lián)系電話:
***
2014年7月
暑期“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教總結(jié)
為期十五天的支教生活結(jié)束了,帶著眷戀、帶著不舍、踏上返程。而窗外的天氣依舊是炙熱如烤,寢室內(nèi)的我平靜地回憶著那些日子,一幕幕仿佛在眼前。
轉(zhuǎn)眼間,我的生活中又一個暑假來臨了,這是我大學(xué)里的第一個暑假生活。本該去四方會見老同學(xué)的我,或者說到社會上去闖蕩、鍛煉,再次看到同學(xué)們都一個個拿著行李陸陸續(xù)續(xù)的回家,自己卻選擇了留在學(xué)校。雖然自己心里也多少有些感觸,但是我知道,我還有更重要的事情要做......。
七月似火,酷熱難耐。在這樣的盛夏的季節(jié),我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,在學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)下、組織下,校團委實踐部義務(wù)支教服務(wù)隊正在逐步籌劃中,經(jīng)過前期宣傳、人員招新等等,組成了義務(wù)支教這個龐大的大家庭。而我也有幸成為其中的一員。下面我將按支教感悟、對未來支教工作的規(guī)劃以及對義務(wù)支教服務(wù)隊的建議進行總結(jié),總結(jié)如下:
7月5日上午8:00,我校2014年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征儀式在新行政樓進行。這給我們的支教活動拉開了序幕,也標志著我們的義務(wù)支教工作也正式開始了。我心里有欣喜,卻又有點膽怯。對于一個首次參加語文科目義務(wù)支教的我,沒有教書的經(jīng)驗,又該怎樣去教呢?我要輔導(dǎo)的那位孩子是一個什么類型的呢?他好學(xué)嗎?他基礎(chǔ)好嗎?......暑期義務(wù)支教是一種鍛煉,是一種奉獻。這種通過自我鍛煉,為我今后的發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗,是無法衡量的。我們作為一個支教者,就應(yīng)該樹立起為人師表,自己的一言一行將影響到孩子?,F(xiàn)在我還記得,在出征的儀式上,秦亞老師對我們提出的要求是:珍惜實踐機會,嚴格實踐紀律,確保實踐效果。所以呀,我們每一名支教的志愿者都要有一種責任意識。在支教的過程中,我每天在燈光下備課,有時閱讀課文,或者想想自己明天該如何授課?授課的內(nèi)容是什么呢?每次這樣的工作,自己就回憶起曾經(jīng)給自己上課的老師們,想起就覺得他們不易,一幅幅畫面,讓我的鼻子有點酸酸。這也讓我有了更強的動力。
鍛煉在于如何使自己在語文上備課,在支教上,除了要給孩子講書本的知識,還需結(jié)合孩子的學(xué)習基礎(chǔ)、學(xué)習興趣、學(xué)習習慣、課文以外的知識掌握。我支教的郭洪艷孩子,是一位活潑、外向的女孩子。所以在備課上,一方面我從教學(xué)目標、教學(xué)目的、教學(xué)重點、教學(xué)課時;在教學(xué)課時上,我通過課前聽朗讀的讀音、課文的重點字詞、每個自然段的講解、學(xué)習文章的表達方式,通過寫短篇作文、簡單考試、詞語聽寫、作業(yè)練習達到掌握。另一方面通過孩子的基礎(chǔ)情況,向其補充知識,如:表達方式中的記敘、描寫、說明、抒情、議論,修辭手法中的比喻句、擬人句、排比句,病句的類型等等。
在奉獻上,就主要表現(xiàn)在時間上,但我覺得支教就是用不長的時間去做一件難忘的事。雖然只有短短的十五天的時間,從早上7:30起床,8:30到達支教的孩子的家里,大多數(shù)11:00回寢室,每一天都重復(fù)著。特別是與孩子一起學(xué)習那段時間是難忘的,在中間休息的20分鐘里,自己又像一個孩子一樣與她玩在了一起。這期間,我們要么玩著揪心的神廟逃亡,要么聽著童真的歌曲,要么跳著快樂的健身舞、健美操等等。所以,我們很開心,我也與孩子打成了一片。感動的時每次給我裝一瓶水,讓我口渴時喝,而我每次也送給她小小的東西。
在對于未來支教工作的規(guī)劃上,我個人還是覺得首先要有責任意識和服務(wù)意識,這是在其能力的要求前所必備的。支教者是孩子們的為人師表,甚至是孩子們學(xué)習的榜樣,這就要求我們有出色的志愿者。在談規(guī)劃上,個人覺得要了解孩子、傾聽孩子的心聲,才能使支教工作的順利進行;而要使得有好的效果,這就需要我們有好的備課方案,優(yōu)秀的支教能力,在知識掌握上要足夠的充分。支教需要恒心、耐心、責任心......。
義務(wù)支教服務(wù)隊今后的發(fā)展來看,特別是下學(xué)期要注入新的血液,來使得服務(wù)隊越來越好。那么服務(wù)隊今后的發(fā)展,就需要我們從管理、活動、交流等抓起。
在義務(wù)支教服務(wù)隊這個大家庭中,始終有家一樣的感覺,有家人的溫馨,有家人的關(guān)懷,給予了我很強烈的歸屬感、幸福感!所以,在這十五天里的暑期義務(wù)支教,讓我學(xué)會很多很多,我愿意繼續(xù)留在這個團隊、這個服務(wù)隊里。前面的路雖然很苦、很累,但充滿了挑戰(zhàn),這就是人生,我會一直走下去,不回頭!
總結(jié)人:何小周
2014年7月
第五篇:“三下鄉(xiāng)”志愿者心得體會
“三下鄉(xiāng)”志愿者心得體會
在湟中縣柏樹溝村的五天中,同當?shù)赝瑢W(xué)建立了深厚的友情。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
在七月中旬從我們便開頭了關(guān)于“三下鄉(xiāng)“的預(yù)備工作,從剛開頭的寫策劃,預(yù)備物資,修改策劃,幾乎沒停留過,在快要動身的前一個星期確定好了策劃內(nèi)容,預(yù)備好了所需要的物資。我們此去的地點是湟中縣柏樹溝村,共計13人,在八月十二日早晨,便動身去了學(xué)校,乘坐公交車坐了60站左右,到達鎮(zhèn)上以后又轉(zhuǎn)面包車,雖然路途較遠,但是志愿者熱忱不減。在沒有到達學(xué)校之前,想象過最壞的環(huán)境,可是到達后才發(fā)覺,學(xué)校的環(huán)境很美,四周環(huán)山,青山綠水。唯一沒有的就是床鋪,得自己打地鋪,并且在其次天上課之前把被褥都整理了,擺好桌椅,等待同學(xué)來上課。五天的高校生志愿者暑期三下鄉(xiāng)___實踐活動,通過義務(wù)支教、七彩課堂、調(diào)研走訪、放映電影、___調(diào)查等多種形式的___實踐活動。在支教活動中,有兩位家長給我們帶來了許多床鋪,村長叫同學(xué)給我們帶來了許多紙板子,也有許多村民,同學(xué)給我們帶來了蔬菜瓜果,帶來的東西夠我們吃一星期了,更有家長給我們帶來了他們家自制的酸奶,還很貼心的給我們帶來了白砂糖。在支教中,我給學(xué)校的同學(xué)講解了關(guān)于一元二次方程的解法,他們做題的確挺快的,就是寫作業(yè)寫的太過于簡便,簡單出錯;他們在移項要變號,括號前有負號在去括號時括號里面的負號要轉(zhuǎn)變等這些上出的問題較多。在七彩課堂中,我主要給他們講解關(guān)于健康飲食的學(xué)問,雖然講的很少,但是會有些許對他們有關(guān)心的,而且他們在課堂上氣氛很活躍,對于學(xué)習,也是很主動的。在最終一天的最終一節(jié)課上,我給學(xué)校同學(xué)上了一堂手工課,他們很喜愛手工課,做出來的千紙鶴、蝴蝶結(jié)都很美麗。每天晚上都會在學(xué)校教室里播放電影,每晚小孩子們都格外早,來了以后與我們玩耍,跟個別老師問題;每晚小教室都會擠滿人。很圓滿由于個人緣由沒法出去調(diào)研,每天只能待在學(xué)校,為他們做飯打鈴。
老師們在課堂上收取他們的小當心愿卡片,有許多寫的是盼望我們下一個假期還能連續(xù)過來為他們教學(xué),也有同學(xué)寫到他們想要的到的東西,不過都是與自己愛好愛好相關(guān)的,我想盡我們最大的努力,去完成他們的小當心愿。
最終一天的總結(jié)大會上,村長,許多家長都如期到達,在總結(jié)大會上同學(xué)們說出了想對我們說出的話,唱出了最美的聲音,跳出了最美的舞。雖然只有短暫的五天。但是每位同學(xué)在我心中都是優(yōu)秀的學(xué)員。
此次支教活動對我來說應(yīng)當是高校生涯中第一次支教,也是最終一次支教。在這次支教中,我看到了同學(xué)對待學(xué)習的主動,也看到了村民的質(zhì)樸。更讓我感動的是每位志愿者,他們或許對于教學(xué)一竅不通,或許是學(xué)這個專業(yè)的,他們?yōu)橥瑢W(xué)不斷地努力學(xué)習,努力讓自己變得更好,在這里他們都有一個一般的身份--志愿者。