第一篇：2017-2018(上)學(xué)校工作計(jì)劃

崇善立美求真 辦高品質(zhì)的學(xué)校 2017-2018第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、學(xué)校工作指導(dǎo)思想

以廈門市教育局2017年工作要點(diǎn)對全市教育工作的總體要求為指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委市政府工作部署，牢固樹立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，注重內(nèi)涵發(fā)展，提高教育公平水平，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，為全面建成小康社會，建設(shè)“五大發(fā)展”示范市作出新的貢獻(xiàn)，結(jié)合海滄區(qū)教育發(fā)展水平和我校發(fā)展現(xiàn)狀，制定學(xué)校工作計(jì)劃。

二、學(xué)校工作目標(biāo)

（一）辦高質(zhì)量的學(xué)校

衡量辦學(xué)質(zhì)量高低，主要有四個維度：一是人人發(fā)展，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，要讓每個學(xué)生獲得成功；二是全面發(fā)展，培養(yǎng)人格完整、身心和諧的學(xué)生；三是個性發(fā)展，讓每一個學(xué)生成為最好的自己；四是終生發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教給學(xué)生終身有益的東西。

1.樹立先進(jìn)的辦學(xué)理念，奠定“好學(xué)?！钡幕A(chǔ)

辦學(xué)理念是辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是學(xué)校的靈魂，體現(xiàn)在校園的一草一木、師生的一顰一笑之中?！耙幻眯ｉL就是一所好學(xué)?！保仓饕侵负眯ｉL能有先進(jìn)的辦學(xué)理念，并能以理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。對于辦學(xué)理念的貫徹執(zhí)行，本學(xué)期我們擬做的事：

（1）將學(xué)校辦學(xué)理念變?yōu)榻處熥杂X的行為

建校以來我們不斷探索，最終確立了“以德育人,以文化人”的辦學(xué)理念，“九年貫通的品牌校，人文交匯的特色?！钡霓k學(xué)目標(biāo)。但如何實(shí)現(xiàn)將學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)成為全體教職工的集體信念與自覺行為更為重要。否則學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)成虛設(shè)的東西，不能引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。因此，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)溝通是必不可少的。通過不斷的滲透，讓學(xué)校教師們對學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)高度認(rèn)同，并能落實(shí)到教師們的教育教學(xué)中。（2）將學(xué)校辦學(xué)理念貫穿到教育教學(xué)實(shí)踐中

如何借助教育教學(xué)實(shí)踐貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)適合每一個學(xué)生成長的教育，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的校園，這是學(xué)校發(fā)展應(yīng)該考慮的問題。我們擬通過豐富多彩的校園生活讓同學(xué)們快樂成長。比如，學(xué)校將手風(fēng)琴課、足球課、籃球課、管樂課、形體課排進(jìn)課程，成為校本課程；每學(xué)年舉辦深受學(xué)生喜愛的大型活動：“外附六節(jié)”、清明詩會、金秋詩會、手風(fēng)琴演奏會等。在辦學(xué)過程中秉持“以德育人,以文化人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)定不移走學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)之路。營造一個不僅書聲瑯瑯，還尊重學(xué)生的個性發(fā)展，為學(xué)生搭建成長平臺，讓學(xué)生專長得到發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)有所得、快樂成長的校園。

2.開設(shè)豐富的課程體系，形成“好學(xué)?！钡暮诵?/p>

課程在學(xué)校教育中居于核心地位，集中體現(xiàn)了教育理念和教學(xué)思想，是落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的有效載體，是組織教育教學(xué)活動最主要的依據(jù)。學(xué)校的課程設(shè)置符合國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校老師熟知教育標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)方法多樣，能夠保障學(xué)生在學(xué)術(shù)上達(dá)標(biāo)，并取得更大的成就。

隨著課程改革的不斷深入，各中小學(xué)都在打造高效課堂，豐富課外活動，課程建設(shè)蓬勃發(fā)展，活動課程化、課程規(guī)范化水平不斷提升，課程呈現(xiàn)類型多樣化、內(nèi)容精品化、價值取向生本化的特點(diǎn)，有效地推進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施。我們將進(jìn)一步推進(jìn)：

（1）國家（地方）課程校本化

課程標(biāo)準(zhǔn)校本化。即根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知的現(xiàn)狀，以及學(xué)生特點(diǎn)，在國家（地方）課程標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行適當(dāng)分解，逐步實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的校本化。

課程內(nèi)容校本化。以選用教材為藍(lán)本，參考、結(jié)合、整合其他不同版本的教材，探究最深入淺出、最符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、最貼近學(xué)生生活實(shí)際的部分，整體移植或者借鑒，使課程內(nèi)容校本化。這點(diǎn)，我們計(jì)劃在我校的外語學(xué)科先進(jìn)行嘗試。

地方課程特色化。根據(jù)我們學(xué)校文化特點(diǎn)，開設(shè)外語口語、閩南文化、生命教育、自然探究和社會探究等領(lǐng)域的地方課程。為使這些課程具有鮮明的學(xué)校特色，我們采用豐富多樣的授課形式，將地方課程中的一部分與學(xué)校課程進(jìn)行整合，不僅僅局限于課堂，而是采取組織活動的方式，例如外語口語與系列外語節(jié)活動結(jié)合、安全教育與主題班會整合、將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與經(jīng)典誦讀結(jié)合等等，既可避免無效重復(fù)式教學(xué)，又能讓學(xué)生騰出更多的時間從事社會實(shí)踐。

（2）學(xué)校課程生本化

所謂“學(xué)校課程”，特指學(xué)?；谔厣囵B(yǎng)目標(biāo)而自主開發(fā)實(shí)施的課程。中小學(xué)校應(yīng)該在國家統(tǒng)一培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)下，基于學(xué)校自身的發(fā)展歷史和社會需求，確立自己獨(dú)特的培養(yǎng)目標(biāo)，使之培養(yǎng)的學(xué)生具備鮮明的學(xué)校文化特色。這種獨(dú)特目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，離不開特色化的“學(xué)校課程”。為此，在開設(shè)國家課程和地方課程的同時，立足于適合學(xué)生需要、激發(fā)學(xué)生熱情、促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，積極探索學(xué)校課程的建設(shè)，將三級課程目標(biāo)有機(jī)融合，積極開發(fā)可供學(xué)生自主選擇的學(xué)校課程。如我校小學(xué)部的“拓展課程”走班制，開設(shè)豐富多彩的校本課程共有十幾門，包括手風(fēng)琴、書法、管樂、弦樂、足球、籃球、陶藝、國畫、素描、航模制作、電腦平面設(shè)計(jì)等多項(xiàng)興趣小組活動。豐富多彩的課程既可以適應(yīng)學(xué)生興趣的多樣化，又符合為每一位學(xué)生提供適合的教育的要求。

（3）社團(tuán)課程特色化

近幾年，初中部學(xué)生在團(tuán)委組織下，先后成立了文學(xué)社、動漫社、吉他社、攝影社等學(xué)生社團(tuán)。這些社團(tuán)從策劃宣傳到招收團(tuán)員，從活動的開展到活動后的總結(jié)評價，均由學(xué)生自主實(shí)施。本學(xué)期將進(jìn)一步推動學(xué)生社團(tuán)走上社會、走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行實(shí)踐活動，加強(qiáng)學(xué)生與社會的接觸和聯(lián)系，在提高能力的同時，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。同時，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生參與課程開發(fā)與研究的興趣和熱情，開拓活動的領(lǐng)域和思路，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識。

3.打造優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)，提升“好學(xué)?！钡母偁幜?/p>

教師擔(dān)負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的責(zé)任，有好教師才有好學(xué)校，甚至可以說，教師即學(xué)校。我們要努力打造一支師德為先、以生為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)的教師隊(duì)伍。要讓我們的教師有目標(biāo)、有動力、有尊嚴(yán)、有幸福感。

好的學(xué)校，個人的發(fā)展與學(xué)校集體發(fā)展目標(biāo)是相一致的，有共同的目標(biāo)和愿景；好學(xué)校總是想方設(shè)法創(chuàng)造出一種團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感、集體責(zé)任感以及鼓勵獨(dú)創(chuàng)性的氛圍。對于教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)，我們本學(xué)期想做的事有：

（1）用愿景與規(guī)劃激勵教師成長

學(xué)校用教師愿意看到的、愿意為之努力的并且通過努力可以一步步接近的發(fā)展愿景凝聚起全體教師的心力，在價值觀逐漸趨同的過程中體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)自我價值的幸福感。

學(xué)校擬利用寒暑假、節(jié)假日對全體教師進(jìn)行學(xué)校愿景暢想會、工作經(jīng)驗(yàn)分享會、三八游戲拓展、教師節(jié)表彰年會等集會培訓(xùn)交流活動，利用頭腦風(fēng)暴、拓展游戲、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，引領(lǐng)教師共同規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，共同參與學(xué)校管理，共同研究學(xué)校文化、共同制訂辦公條約等，讓每一個人都感覺自己的利益和學(xué)校的發(fā)展休戚相關(guān)，自己的成長必須跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，同時自己的成長也在推動著學(xué)校的發(fā)展。

（2）用需求與發(fā)展引領(lǐng)教師幸福成長

根據(jù)全體教師被尊重、被認(rèn)可的需要，結(jié)合不同年齡層次教師的發(fā)展需求，學(xué)校為老師量身定制各種獎教制度，包括黨員月度人物評選、課堂教學(xué)大賽獎、教學(xué)貢獻(xiàn)獎、班級管理獎、最美教師、感動外附人物等激勵機(jī)制，同時繼續(xù)通過“美麗外附，共謀發(fā)展”教師論壇、教代會等形式促進(jìn)教師建言獻(xiàn)策，加強(qiáng)交流溝通，不斷突破，在挑戰(zhàn)自我的過程中一起營造工作、學(xué)習(xí)、進(jìn)步、快樂的工作氛圍，引領(lǐng)教師幸福成長。

（3）用機(jī)制與文化促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展

不斷根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整制度文化等，確立一個全員參與認(rèn)同的管理機(jī)制與價值觀，凝聚積極健康、向上向善、團(tuán)結(jié)友愛的教師團(tuán)隊(duì)，鞏固形成“崇德、厚德、育德，專業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)”的良好師風(fēng)，保證學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。

4.形成良好的校園文化，為“好學(xué)?！贝蛟旆諊?/p>

所謂學(xué)校文化首先是學(xué)校的辦學(xué)理念，這是學(xué)校文化的靈魂。它包含著對教育的理解、對人才觀、質(zhì)量觀的看法等。

管理一所學(xué)校，單靠校長的人格，或靠領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷，這是走不遠(yuǎn)的。好學(xué)校依靠的是卓越的校園文化，通過長期實(shí)踐，形成行之有效的規(guī)章制度和優(yōu)良的工作作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，最后以文化的形式影響學(xué)校的每一名師生，從而實(shí)現(xiàn)文化管理。我們將要采取的做法是:（1）用辦學(xué)理念樹立學(xué)校發(fā)展的“標(biāo)桿”

通過學(xué)校校務(wù)會、黨支部會議、教師例會途徑，樹立“用校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)引領(lǐng)全體師生”的思想觀念，使師生生活方式、學(xué)習(xí)方式以及思維方式自覺融入外附這個大團(tuán)隊(duì)，又不知不覺地影響身邊的人，使外附成為一個學(xué)習(xí)共同體、發(fā)展共同體和價值追求共同體。

學(xué)校應(yīng)尊重師生個體差異，彰顯師生個性，注重校園環(huán)境整合，重視整體文化建設(shè)，打造特色校園文化，形成規(guī)范有序、高雅整潔、和諧文明的校園環(huán)境，營造追求真理、勤奮好學(xué)、銳意進(jìn)取的校園氛圍。

同時，鞏固“明辨篤行，樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)和“言傳身教，樂教善導(dǎo)”的教風(fēng)，形成積極向上、勤學(xué)好問、健康活潑、彬彬有禮的學(xué)生群體和師德高尚、博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、樂觀進(jìn)取、銳意創(chuàng)新的教師群體。

（2）以德育為首構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展的“盾牌”

我們堅(jiān)持“德育為首”的德育工作新思路，不斷拓寬德育工作新渠道，探究德育工作新方法，落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生管理常規(guī)、扎實(shí)開展豐富多彩的德育活動、定期開展主題德育活動，消除不良的學(xué)生行為，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，營造積極的校園氛圍，全面促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。

（3）用執(zhí)行有力平衡學(xué)校發(fā)展的“天平”

一是完善工作制度。學(xué)校工會委員會和教工代表大會剛剛換屆，本學(xué)期擬組織開展教代會活動，修訂、完善《廈門外國語學(xué)校章程》和以及其他激勵機(jī)制，建立、健全各項(xiàng)工作的考核責(zé)任制，使廣大教職工在工作中有章可循。為老師與老師、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生架起了相互溝通、增進(jìn)了解的橋梁，營造了和諧融洽的校園氛圍。

二是強(qiáng)調(diào)突出執(zhí)行力。有了完善的規(guī)章制度，關(guān)鍵是要執(zhí)行有力。如學(xué)校明確每項(xiàng)工作的責(zé)任人，誰分管，誰負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。學(xué)校的教育教學(xué)管理工作要達(dá)到細(xì)致入微的程度。要制訂出目標(biāo)，各項(xiàng)工作能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)有力的執(zhí)行。

5.構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，為辦“好學(xué)?！碧峁┍Ｕ?/p>

父母是孩子最早的老師，家庭是學(xué)生最重要的場所。沒有良好的家庭教育及社會教育，會減弱甚至抵消學(xué)校教育的作用。當(dāng)前，個別家長在家庭教育方面存在重學(xué)習(xí)輕做人、重言教輕身教、重物質(zhì)輕情感等誤區(qū)，學(xué)校在“減負(fù)”，家庭在“加負(fù)”，對孩子的成長造成極為不利的影響。家長應(yīng)是學(xué)校教育的同盟軍，學(xué)校和家庭都要樹立正確的育人觀，相互配合，相互支持，共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。（1）進(jìn)一步強(qiáng)化家長委員會工作，架起家校溝通的橋梁

為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，我校已經(jīng)組織成立家長委員會。每學(xué)期兩次的家長委員會議，使家長委員們參與并監(jiān)督班級的管理和有關(guān)的規(guī)則制定，收集家長對班級管理及教育教學(xué)等方面的意見或建議，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。

本學(xué)期要進(jìn)一步推進(jìn)“家長委員會”工作深入開展，為家校良好溝通和發(fā)揮合力架設(shè)橋梁，讓家長明白孩子教育不只是學(xué)校的責(zé)任，他們在教育孩子的過程中是不可或缺的一環(huán)。家長和學(xué)校相互理解、關(guān)系和諧，對于學(xué)校的要求，執(zhí)行力也就上去了。

（2）多渠道普及家教知識，讓家長成為教育的專家

為了提高廣大家長教育孩子的水平，減少家教的隨意性和盲目性，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)家長培訓(xùn)，進(jìn)一步辦好家長學(xué)校，邀請個別優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法，將自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)介紹給全體家長，為教育好子女提供借鑒。可談教子經(jīng)驗(yàn)的，也可談教訓(xùn)的，還可談針對家教中的難點(diǎn)提出自己的思考與探討等。通過互動學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)家長對學(xué)校的了解，提高家長的家教水平。

（3）讓網(wǎng)絡(luò)成為交流平臺，推進(jìn)學(xué)校管理

家校之間要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺的便利，促進(jìn)彼此交流，推進(jìn)和諧管理。通過班主任信箱、校訊通等多種方式及時與老師溝通，讓家長了解孩子在校情況以及學(xué)校近期的主要活動；加強(qiáng)學(xué)習(xí)微信公眾平臺的建設(shè)，充分調(diào)動全體師生、家長的積極性，利用網(wǎng)絡(luò)平臺挖掘報(bào)道老師、學(xué)生和家長的精彩個案，讓家校溝通更和諧有效。

（二）辦有活力的學(xué)校

衡量一所學(xué)校是否有活力，學(xué)生是否健康成長是最重要的指標(biāo)。這里所謂的健康成長，是學(xué)生身心兩方面的健康成長。學(xué)校教育的過程，即是教師引導(dǎo)、幫助學(xué)生在學(xué)校的各種學(xué)習(xí)活動中主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的過程，這種發(fā)展，應(yīng)是認(rèn)知、道德、人格與審美情趣的協(xié)調(diào)發(fā)展。

1.強(qiáng)化精神文明建設(shè)，豐富教師精神活力。堅(jiān)持營造氛圍、添激情、聚合力、強(qiáng)師品，不斷激發(fā)教育正能量。進(jìn)一步發(fā)揮黨員示范崗、黨員干部教師的先鋒模范作用，指導(dǎo)工會等部門扎實(shí)、有計(jì)劃有步驟的實(shí)施好質(zhì)量推進(jìn)工作，通過開展“師德教育”專題活動等，組織宣傳學(xué)習(xí)好各類師生先進(jìn)事跡。進(jìn)一步引領(lǐng)全體教職員工對教師職業(yè)角色的深入認(rèn)識，不斷總結(jié)教師教育教學(xué)工作的情感和體驗(yàn)，營造“ 我工作、我快樂、我幸?！钡牧己梅諊?，從而推進(jìn)校園文化內(nèi)涵深入發(fā)展。

2．加強(qiáng)干部管理，增強(qiáng)干部隊(duì)伍組織活力。

圍繞學(xué)校目標(biāo)管理抓質(zhì)量，以質(zhì)量提升鍛煉能力；緊扣常規(guī)工作，以干實(shí)事、干成事鍛煉能力；樹立形象，從教育教學(xué)管理過程中小事著眼，促進(jìn)精細(xì)管理展示能力；勇于擔(dān)當(dāng)，以學(xué)校發(fā)展大局為任顯能力；善于落實(shí)，在工作成效基礎(chǔ)上比能力。對于中層以上干部的德育、教學(xué)等資料分管校長強(qiáng)化督查。

3.堅(jiān)持有效德育，增強(qiáng)學(xué)生思想活力。

（1）班級管理深化賞識、勵志教育內(nèi)涵。固化激勵模式，完善評價體系，重點(diǎn)做好獎教獎學(xué)方案學(xué)生表彰獎勵工作的落實(shí)；推進(jìn)學(xué)生督導(dǎo)制度進(jìn)一步完善自主合作自我管理體系建設(shè)。

（2）注重全員育人，以“師德”育“生德”。繼續(xù)深入開展幫扶貧困生、關(guān)注潛力生、關(guān)愛留守兒童工作，重視師德行為規(guī)范對學(xué)生的教育和影響，在職稱晉升、評優(yōu)評先等工作中強(qiáng)化學(xué)生的滿意度調(diào)查、考課和評教等工作，突出教師的榜樣示范作用。

（3）重點(diǎn)開展好系列德育活動。堅(jiān)持抓好主題德育和“外附六節(jié)”活動。以培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和意志品質(zhì)為重點(diǎn)，深入開展基本品德教育、法制教育、理想信念教育，推動德育工作專項(xiàng)發(fā)展、特色發(fā)展、規(guī)范發(fā)展。

（4）創(chuàng)新開展體衛(wèi)藝活動。德育處要把體衛(wèi)藝工作落到實(shí)處；要堅(jiān)持文明禮儀、行為習(xí)慣教育常抓不懈；規(guī)劃好本學(xué)期的校運(yùn)會、區(qū)運(yùn)會、三大球聯(lián)賽等；借助本學(xué)期參加“啦啦操”比賽的契機(jī)，進(jìn)一步探索更豐富更個性化的德育活動形式；繼續(xù)把我?！敖鹎镌姇薄巴庹Z節(jié)”等傳統(tǒng)特色活動做大做強(qiáng)。

（三）辦有溫度的學(xué)校

我們要辦有溫度的學(xué)校，這個溫度應(yīng)該體現(xiàn)對學(xué)生的終極關(guān)懷和終身發(fā)展，讓學(xué)校成為孩子的精神家園。辦有溫度的學(xué)校，就是讓學(xué)生覺得校園的一草一木溫馨和諧，能吸引師生；就是要讓學(xué)生感到校園的幸福和溫暖，讓學(xué)生喜歡；就是能夠傳遞智慧、激活能量。有溫度的學(xué)校，就是讓學(xué)生感到校園生活的豐富多彩，每天面對的不是單一的讀書做題；有溫度的學(xué)校，學(xué)生能夠張揚(yáng)個性，揚(yáng)長避短，自信陽光的成長。

1.營造有溫度的環(huán)境

學(xué)校的溫度，首先要體現(xiàn)在育人環(huán)境上，體現(xiàn)在師生工作學(xué)習(xí)生活的每一個場所和環(huán)境中。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)軟件和硬件建設(shè)，國學(xué)園二期工程、生命教育園、國防教育長廊等，凸顯環(huán)境的教育功能；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境安全建設(shè)、安全制度建設(shè)等，為師生的工作和學(xué)習(xí)提供安全穩(wěn)定和諧的環(huán)境。

2.打造有溫度的管理

學(xué)校管理，既要管，更重在理。教育的溫度隱藏在校園管理的每個細(xì)節(jié)中，既要精心設(shè)計(jì)，又要不留痕跡，做到春風(fēng)化雨，潤物無聲。學(xué)校要為師生員工提供在精神及身體上都能感到安全而愉悅的場所和氛圍。學(xué)校擬改造建設(shè)教師休閑書吧、單身教師宿舍等，工會通過開展工會小組活動、工會送溫暖活動等形式，關(guān)注全體教職員工的工作和生活狀態(tài)。

3.建設(shè)有溫度的課堂

做一個有溫度的教師，秉承“以人為本”的課堂教育理念，把學(xué)生當(dāng)人看，對待學(xué)生一視同仁，能夠春風(fēng)化雨，感化學(xué)生。溫情、智慧地處理師生關(guān)系，達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的效果；激情滿懷地投入工作，以愛感染學(xué)生，用熱情點(diǎn)燃學(xué)生的激情；從每一個細(xì)節(jié)、細(xì)微處關(guān)心關(guān)愛學(xué)生。

（四）辦有特色的學(xué)校

我們廈外附校要持之以恒地打造自己的特色，把外語特色、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色做實(shí)，讓師生從中收益，繼續(xù)做強(qiáng)一批有優(yōu)勢的文藝、體育項(xiàng)目，并適度引入一些新的有生命力的文體項(xiàng)目，形成并鞏固我?！熬拍暌回?，中西并蓄，突出外語，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色。

1.發(fā)揮資源優(yōu)勢，著力突顯外語特色

我校作為廈門外國語學(xué)校的附校，秉承外國語總校的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持以外語特色為辦學(xué)目標(biāo)。本學(xué)期，我校英語小班化教學(xué)擬進(jìn)一步向小學(xué)部高年級推廣；繼續(xù)開設(shè)英語特色校本課程；開展豐富多彩的外語節(jié)文化活動；推進(jìn)常態(tài)化的國際交流，拓展師生的教育視野，拓寬外語教學(xué)的思路。

2.傳承優(yōu)良傳統(tǒng),推進(jìn)中國傳統(tǒng)文化進(jìn)校園

近幾年，我校以中華經(jīng)典詩文誦讀活動為載體，建設(shè)文化氣息濃郁的“國學(xué)園”，園內(nèi)塑立孔子銅像，建設(shè)了孔子文化長廊、文語墻、景語花園和圣讀書吧等，努力營造書香校園，讓校園處處散發(fā)傳統(tǒng)文化氣息。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)傳統(tǒng)文化課程的開發(fā)建設(shè)、傳統(tǒng)文化活動的開展等，展示傳統(tǒng)文化風(fēng)采，構(gòu)建人文和諧校園。

此外，我校還大力傳承閩南文化。通過安排一系列豐富多彩、形式多樣的活動，推進(jìn)閩南文化進(jìn)校園。本學(xué)期我校擬申報(bào)“廈門市閩南文化藝術(shù)特色?！?，推廣我校“答嘴鼓”特色課程項(xiàng)目。

3.提升綜合素質(zhì)，開設(shè)手風(fēng)琴特色課程

我校高度重視藝術(shù)教育，目前學(xué)校設(shè)有手風(fēng)琴、管樂、合唱、舞蹈、啦啦操、書畫、誦讀等各種藝術(shù)社團(tuán)，在學(xué)生中普及率較高，藝術(shù)團(tuán)也在全國、省市各級各類比賽中贏得殊榮。

2017年4月，我校掛牌成為福建省手風(fēng)琴教育基地。作為我校藝術(shù)教育的特色項(xiàng)目，在過去的幾年中，我校手風(fēng)琴隊(duì)多次參加國內(nèi)外各種比賽屢獲佳績。我們將繼續(xù)開好手風(fēng)琴特色課程，并通過“春之聲”和“仲夏夜之夢”等手風(fēng)琴專場音樂會，持續(xù)穩(wěn)定我校手風(fēng)琴樂團(tuán)在海滄區(qū)乃至全市、全省具有一定的影響力。

4.促進(jìn)“三大球”競技發(fā)展，推動體育項(xiàng)目出亮點(diǎn)：

我校是廈門市首批籃球傳統(tǒng)校。多年來我校一直非常重視籃球項(xiàng)目的發(fā)展。當(dāng)前籃球項(xiàng)目在我校普及面較廣，水平在廈門市處于較高水平。我校常年開設(shè)籃球課，目前設(shè)有學(xué)校籃球隊(duì)，各班都有班級籃球隊(duì)，籃球參與人數(shù)眾多。我們擁有一批優(yōu)秀的籃球教師兼教練、有一支屢獲市級區(qū)級比賽冠軍的籃球隊(duì)。校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)常化、管理制度化，利用課余時間及寒暑假進(jìn)行集中訓(xùn)練。學(xué)校每年舉辦以班級為單位的籃球聯(lián)賽賽，充分調(diào)動學(xué)生參與籃球的興趣。近年來，我?；@球競賽成效逐步顯現(xiàn)。

2015年我校通過驗(yàn)收被確定為全國校園青少年足球特色校。目前我校已經(jīng)常態(tài)化的從三年級至八年級開設(shè)每周一節(jié)的足球課程，由專業(yè)足球教師授課，每周四上午還有來自阿根廷的足球教練員來本校上足球課，在滿足學(xué)生技能學(xué)習(xí)同時，讓學(xué)生感受足球世界所帶來精彩。

本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步爭取籃球足球經(jīng)費(fèi)，通過服務(wù)外包的方式，將我?；@球隊(duì)、足球隊(duì)委托專業(yè)體育機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)，盡快提升運(yùn)動隊(duì)水平；學(xué)校常規(guī)足球課由我校自行聘請的教師擔(dān)任，并外聘專業(yè)足球管理人員；加快我校足球運(yùn)動場的改造進(jìn)度，優(yōu)化體育運(yùn)動硬件設(shè)施，切實(shí)解決體育運(yùn)動的場地問題。

組建學(xué)校師生排球隊(duì)，力求排球隊(duì)也能有不凡的表現(xiàn)。讓學(xué)校“三大球”成為我校競技體育的亮點(diǎn)。

廈門外國語學(xué)校海滄附屬學(xué)校 2017.9.10

第二篇：2012上學(xué)校工作計(jì)劃

開縣趙家初級中學(xué)文件 趙中發(fā)〔2012〕01號

開縣趙家初級中學(xué)

關(guān)于印發(fā)《2012年上期學(xué)校工作計(jì)劃》的通知

各相關(guān)科室、教研組：

現(xiàn)將《2012年上期學(xué)校工作計(jì)劃》印發(fā)給你們，請結(jié)合本科室實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

二0一二年二月七日

主題詞：學(xué)校 計(jì)劃 通知

開縣趙家初級中學(xué)辦公室 2012年2月7日印

（共印20份）

革需要的教師隊(duì)伍。

三、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持依法治校，推進(jìn)民主管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。以人為本，創(chuàng)新機(jī)制，細(xì)化學(xué)校各項(xiàng)管理制度，充分調(diào)動廣大教師工作積極性，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。

2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍管理。進(jìn)一步提高中層干部的執(zhí)行力，提升中層干部的大局觀念和協(xié)調(diào)意識。增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，不斷提高教師敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。細(xì)化考評激勵機(jī)制，保障學(xué)校整改目標(biāo)，即中考及格率上升五個百分點(diǎn)，后進(jìn)生率下降五個百分點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。以聯(lián)片研訓(xùn)為契機(jī)，加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作，探索學(xué)校特色課題研究，推進(jìn)大課間及科技文體活動的全面開展。

4、強(qiáng)化德育工作，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。以加強(qiáng)班級管理為核心，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，落實(shí)法制教育、學(xué)生思想道德教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開展“家長學(xué)校示范校”和“關(guān)愛留守兒童先進(jìn)學(xué)?！?的創(chuàng)建工作。

5、抓緊抓好安全穩(wěn)定工作，全力保障校園無安全責(zé)任事故，進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)“平安校園”建設(shè)。

6、積極改善學(xué)校辦學(xué)條件。抓好公租房建修工作，積極推進(jìn)“數(shù)字校園”建設(shè)，規(guī)范食堂、超市管理，本四大工作重點(diǎn)：

⑴管理工作“精細(xì)化”,以管理促質(zhì)量提升。⑵以畢業(yè)班中考目標(biāo)為核心，全面提升教育質(zhì)量。

四、具體工作及措施

全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、人身財(cái)產(chǎn)安全、災(zāi)害天氣預(yù)防等方面的安全知識宣傳教育，開展安全演練，提高廣大師生安全防范的意識和技能。強(qiáng)化學(xué)校群體活動安全管理，學(xué)校大型集體活動必須履行嚴(yán)格審批程序，要有專門計(jì)劃，有專人負(fù)責(zé)。

（四）堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)德育意識。抓好班主任的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，調(diào)動全體科任教師加大全員育人力度，構(gòu)建新型朋友式的師生關(guān)系。每周舉行一次班主任例會，加強(qiáng)對班會課、團(tuán)隊(duì)活動課的巡查力度。每月對班主任的工作態(tài)度、工作效率、工作業(yè)績進(jìn)行考評。重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，定期召開班主任沙龍，及時交流、總結(jié)、提高班科任的管理意識和業(yè)務(wù)水平。宣傳班級先進(jìn)事跡，調(diào)動師生的積極性。及時反饋班主任在班級管理中出現(xiàn)的一些問題和情況，完善班級管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行《班主任工作考核實(shí)施細(xì)則》。

2、加強(qiáng)德育基礎(chǔ)教育工作，培養(yǎng)文明學(xué)生。

⑴深化愛國主義教育，規(guī)范每周一的升旗儀式，堅(jiān)持舉辦重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日的紀(jì)念活動，充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。

⑵加強(qiáng)法制教育和紀(jì)律工作，堅(jiān)持法制副校長、法律顧問舉辦法制專題講座，對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動，加大對違紀(jì)學(xué)生的教育處理力度，做好思想轉(zhuǎn)化工作，積極協(xié)助、指導(dǎo)班主任處理班內(nèi)違紀(jì)學(xué)生工作，并利用國旗下講話等機(jī)會加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，認(rèn)識遵紀(jì)守規(guī)的重要性。

⑶充分發(fā)揮“心里咨詢室”的指導(dǎo)作用，開展心理健康教育，堅(jiān)持把

調(diào)課手續(xù)，及時收交教師教學(xué)各類資料。嚴(yán)禁教師無教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)，嚴(yán)禁教師無教案進(jìn)課堂，嚴(yán)禁不批閱作業(yè)，無成績統(tǒng)計(jì)分析的現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)禁教師有償家教。

⑵組織好各級各類考試，開展教學(xué)調(diào)研活動。教務(wù)處組織安排好各年級的月考和期末聯(lián)考，以考促教，以考促學(xué)，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋；認(rèn)真組織和落實(shí)理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考查。各年級開展好豐富的學(xué)科競賽活動。本學(xué)期教務(wù)處將組織安排各年級教師的教學(xué)分析會，學(xué)情分析會，安排召開學(xué)生座談會，進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。

⑶積極做好招生工作。加大宣傳力度，加強(qiáng)與轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的聯(lián)系，規(guī)范招生流程，避免招生混亂，確保學(xué)校招生計(jì)劃和質(zhì)量的順利完成。

⑷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。加強(qiáng)教育裝備管理，切實(shí)提高教育技術(shù)裝備的效益，扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的動手實(shí)踐能力，采取多項(xiàng)有效措施使教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個新臺階。

⑸規(guī)范學(xué)籍管理。進(jìn)一步規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、留級和插班程序，規(guī)范轉(zhuǎn)班行為。

⑹配合其它部門一起搞好國防教育和健康衛(wèi)生教育工作。要在政治課、體育課和團(tuán)隊(duì)活動中向?qū)W生傳授國防教育知識；配合抓好健康教育工作，出好健康教育?？?/p>

3、強(qiáng)化校本研訓(xùn)，推進(jìn)“集體備課”課題研究

教育要發(fā)展，思想是根本，改革是動力，科研是關(guān)鍵。我校把“科研興?！碑?dāng)成長期的發(fā)展戰(zhàn)略，教師把“科研成才”作為立身之本。

心，獨(dú)立活潑的開展各項(xiàng)工作。

⑴加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，把團(tuán)的工作與政教處德育工作有機(jī)的結(jié)合起來，提高我校團(tuán)員政治素質(zhì)，加強(qiáng)服務(wù)意識，發(fā)揮團(tuán)員先進(jìn)模范帶頭作用。

⑵全面貫徹黨的教育方針，以青少年思想教育為核心，以服務(wù)青少年學(xué)生為宗旨，以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，不斷鞏固和擴(kuò)展共青團(tuán)工作的陣地和空間，擴(kuò)大共青團(tuán)組織在學(xué)校的影響力。

⑶認(rèn)真完成重慶市開縣團(tuán)委的各項(xiàng)工作安排，定期上報(bào)簡報(bào)和簡訊等材料。做好新團(tuán)員的發(fā)展工作、學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團(tuán)籍整理工作。抓好學(xué)校社團(tuán)建設(shè)工作，豐富學(xué)生的課余文化生活。利用重大節(jié)日組織學(xué)生活動。利用?？訌?qiáng)思想教育引導(dǎo)工作。定期召開學(xué)生干部會，引導(dǎo)學(xué)生配合學(xué)校搞好日常管理工作。加強(qiáng)各班班會的指導(dǎo)工作，每兩周安排一次主題班會。配合政教處做好優(yōu)秀評比工作。

（八）完善后勤管理，增強(qiáng)服務(wù)功能

1、加強(qiáng)后勤人員崗位管理，提高后勤工作效率。結(jié)合本校實(shí)際，進(jìn)一步完善所有后勤工作人員的崗位工作職責(zé)，建立可行的崗位工作考核制度，充分調(diào)動后勤人員工作積極性，全體后勤服務(wù)人員要進(jìn)一步明確為教學(xué)服務(wù)的思想，形成積極主動、分工合作的后勤工作良好局面，提高后勤工作效率。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象；做好會統(tǒng)工作；設(shè)立財(cái)產(chǎn)管理員，做好財(cái)產(chǎn)管理工作；規(guī)范物資采購，提高資金使用效率；規(guī)范物資領(lǐng)用管理；加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施、設(shè)備維護(hù)維修工作，使完好率達(dá)到95%以上。

第三篇：2009上學(xué)校工作計(jì)劃

涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)廣場中學(xué) 2008—2009學(xué)第二學(xué)期

學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃

二00九年二月二十五日

本學(xué)期，我校教育工作要以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中全會精神，圍繞2009年全區(qū)教育工作總體目標(biāo)，嚴(yán)格貫徹落實(shí)涼州區(qū)教育局2009年春季教育工作會議精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)校特色項(xiàng)目，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，強(qiáng)化教師專業(yè)素質(zhì)，逐步改善辦學(xué)條件，全力抓推進(jìn)，全面抓落實(shí)，努力辦人民滿意的教育，爭創(chuàng)農(nóng)村示范性初中。

一、以素質(zhì)教育為主題，立德樹人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

本學(xué)期里，學(xué)校要繼續(xù)以愛國主義、社會主義榮辱觀和基礎(chǔ)道德教育為主線，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，緊跟時代步伐，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長。

1、堅(jiān)持育人為本、德育為先，把社會主義核心價值體系融入課內(nèi)外教育的全過程，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，加強(qiáng)德育信息化建設(shè)，建設(shè)校園德育網(wǎng)頁，整合學(xué)校一切德育資源，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強(qiáng)教師的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，多層次、多渠道開展愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、無私奉獻(xiàn)的“三愛一奉獻(xiàn)”等主題教育，做到榜樣示范，以身作則，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的光榮感和責(zé)任感。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，開展師德師風(fēng)自查自糾及學(xué)習(xí)討論集 中整治活動，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍。創(chuàng)新建設(shè)班主任隊(duì)伍，堅(jiān)持每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的制度。繼續(xù)堅(jiān)持和改進(jìn)班主任周評比、月考核制度，發(fā)放班主任津貼，具體有效的對班主任日常工作進(jìn)行考評，真正起到表彰先進(jìn)、激勵全體的作用。督促和要求班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。

3、充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機(jī)制。密切聯(lián)系家長，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，本學(xué)期分年級召開一至二次家長會。

4、注重養(yǎng)成教育，要著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和文明習(xí)慣，要求學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛公物、守紀(jì)律、懂禮貌，做到“四不”，即不破壞公物、不亂扔垃圾、不說臟話、不打架斗毆。以本學(xué)期第一周、第一月為重點(diǎn)，以雙差生為對象，以開展一次徹底的中學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生德育工作。

5、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。繼續(xù)執(zhí)行每周一升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)生代表，進(jìn)行國旗下講話，切實(shí)加強(qiáng)國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。認(rèn)真組織開展三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明班級、優(yōu)秀團(tuán)員等評比活動，發(fā)揮典型教育作用。加強(qiáng)法制和禁毒防邪教教育，堅(jiān)持依法治教。學(xué)校將在本學(xué)期繼續(xù)安排法制副校長為全體師生作專題報(bào)告。倡導(dǎo)和組織學(xué)生參加各種社會實(shí)踐和公益活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力和合作精神，增強(qiáng)學(xué)生 的勞動觀念和社會責(zé)任感。對學(xué)生強(qiáng)化理想教育，以九年級畢業(yè)班、七年級實(shí)驗(yàn)班教育管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)班級管理，強(qiáng)化管理過程，注重管理的針對性、實(shí)效性和有效性。重視學(xué)生心理健康教育，本學(xué)期開展一次心理健康教育專題講座。

二、以教育質(zhì)量為核心，務(wù)實(shí)求真，推動教育內(nèi)涵發(fā)展

1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓，在上學(xué)年會考取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抓管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。對九年級各學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制，抓好復(fù)習(xí)工作，力求畢業(yè)會考取得更輝煌成績。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理。組織學(xué)習(xí)《涼州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，按照教學(xué)常規(guī)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從計(jì)劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上，對各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。要繼續(xù)實(shí)行教案、作業(yè)的檢查制度和學(xué)校聽課制度。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，開足開齊各門學(xué)科，嚴(yán)禁隨意調(diào)課、缺課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化教師集體備課制度，提高備課質(zhì)量，做到不僅要備知識點(diǎn)，更要備教法和學(xué)法，逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十五分鐘要質(zhì)量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，迎接學(xué)區(qū)教育教學(xué)常規(guī)檢查。全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。注重 3 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，加大家訪力度，積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的促學(xué)環(huán)境。

3、加強(qiáng)課程改革，提高校本教研的實(shí)效。新的學(xué)年，學(xué)校的新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量。加強(qiáng)校本教研，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動，結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學(xué)共進(jìn)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。要注重培養(yǎng)年輕教師，要積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。重視聯(lián)片教研活動，創(chuàng)新工作方法，不斷提升教科研水平。加強(qiáng)對已參加中英項(xiàng)目培訓(xùn)教師的管理和要求，做好項(xiàng)目培訓(xùn)、推廣擴(kuò)散工作。鼓勵教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修，開展優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件評選，積極參與教學(xué)研究，申報(bào)教研課題，發(fā)表教學(xué)論文，展示教改教研成果。

4、加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，促進(jìn)教育創(chuàng)新。做到強(qiáng)化管理，層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。強(qiáng)化管理措施，深化內(nèi)部改革。結(jié)合學(xué)校近幾年來的管理和發(fā)展實(shí)際建立和完善學(xué)校常規(guī)管理制度、班級量化管理制度、教職工考勤制度、教師值周制度，研究建立教育教學(xué)責(zé)任追究辦法，以最大限度挖掘?qū)W校集體的內(nèi)在潛力。要從關(guān)心教師的角度出發(fā)，組織開展教師心理健康知識培訓(xùn)和各類文體活動，開展一些豐富多樣的教師活動，師生互動活動，優(yōu)化管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，調(diào)動教師工作的積極性。

5、完善“留守兒童之家”建設(shè)。以留守兒童示范家長學(xué)校創(chuàng)建為抓手，本學(xué)期里，在現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)上，加大與市、區(qū)、鎮(zhèn)婦聯(lián)的溝通和 聯(lián)系，進(jìn)一步修訂完善“留守兒童之家”管理制度，開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動，為農(nóng)村留守兒童健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

三、以宣傳指導(dǎo)為重點(diǎn)，全面完成春秋兩季職業(yè)教育分流任務(wù) 本學(xué)期里，我們將繼續(xù)采取深入學(xué)生家庭、分村組召開家長會、請家長到校等方式，分析現(xiàn)行高中、高校、職校招生政策，宣講就業(yè)形勢，使學(xué)生和家長認(rèn)清形勢，面對現(xiàn)實(shí)，配合學(xué)校做出選擇，確定正確的培養(yǎng)目標(biāo)。春秋兩季我校將以28%的九年級學(xué)生分流任務(wù)為目標(biāo)，積極與區(qū)內(nèi)十一所中職招生學(xué)校擴(kuò)大聯(lián)系，超額完成教育局下達(dá)的職業(yè)教育招生任務(wù)。

本學(xué)期里，為配合職教招生分流工作和涼州區(qū)五月份舉辦的全區(qū)職業(yè)教育宣傳月活動，我校屆時將積極開展職業(yè)教育宣傳工作，并確定第十三周為職業(yè)教育宣傳周。

四、以“發(fā)展、提高”為重任，創(chuàng)造性地開展體育、衛(wèi)生工作

1、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和“陽光”體育精神，大力開展“每天鍛煉一小時”活動，切實(shí)將“保護(hù)視力、預(yù)防近視”工作抓實(shí)、抓細(xì)。增加體育設(shè)施的投入，創(chuàng)造條件，改善體育教學(xué)。保證每節(jié)課教學(xué)任務(wù)的完成，組織和安排好學(xué)生的課間和課外活動。抓好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，組織班級籃球、乒乓球比賽。舉辦好本期的“慶五一”運(yùn)動會。

2、規(guī)范衛(wèi)生管理。依照國家法律法規(guī)和有關(guān)文件精神的要求，加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生的管理，管好學(xué)校食堂。杜絕食物中毒事件發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。制定學(xué)校衛(wèi)生工作預(yù)案，加強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生 5 教育和心理健康教育，向?qū)W生普及生理衛(wèi)生、生活衛(wèi)生、運(yùn)動衛(wèi)生等知識，做好常見病的防治工作，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成自我保健能力。

五、以“持續(xù)、優(yōu)質(zhì)”為主線，科學(xué)規(guī)劃，創(chuàng)建和諧校園。

1、注重校園文化建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美育人環(huán)境，創(chuàng)建“特色學(xué)校”，以人的發(fā)展為中心，建設(shè)富有特色的校園文化。充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨(dú)特功能，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，豐富文化內(nèi)涵，加強(qiáng)校園硬件設(shè)施建設(shè)，精心塑造富有時代氣息的文化精神，以寓教于樂為手段的文體娛樂活動，引導(dǎo)校園文化向健康、高雅方向發(fā)展，使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的窗口和促進(jìn)師生成長的溫馨家園。

2、切實(shí)加強(qiáng)管理，創(chuàng)建“平安校園”。要牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)生命教育，創(chuàng)建“平安校園”，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，使學(xué)校成為平安建設(shè)的窗口和師生快樂學(xué)習(xí)的安心家園。

3、深化綜合治理，創(chuàng)建和諧校園。大力提倡和諧平等的校園人際關(guān)系，在學(xué)校里倡導(dǎo)“誠信、寬容、友愛、平等”的民主氛圍，形成師生之間、學(xué)生之間互尊互助互愛的和諧人際關(guān)系，讓學(xué)生在愛的熏陶下健康成長。

4、完善扶貧幫困長效機(jī)制。本學(xué)期里，繼續(xù)做好“心連心助學(xué)基金”募集發(fā)放工作，動員全校師生，拓展渠道募集資金，發(fā)展壯大學(xué)校“心連心助學(xué)基金”力量，切實(shí)抓好新形勢下的扶貧助學(xué)工作。

六、以科學(xué)管理為保障，規(guī)范財(cái)務(wù)后勤工作

1、后勤工作要樹立為教學(xué)和師生服務(wù)的思想。要規(guī)范財(cái)務(wù)管理，全面落實(shí)收費(fèi)公示制度，實(shí)行“陽光收費(fèi)”，自覺接受社會和群眾的監(jiān)督。加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)決算和財(cái)務(wù)監(jiān)督工作，不斷提高財(cái)務(wù)管理的公開性和透明度，提高學(xué)校資金使效率。學(xué)校要把財(cái)務(wù)公開作為一項(xiàng)制度，認(rèn)真落實(shí)，要堅(jiān)持節(jié)約經(jīng)費(fèi)、合理開支的原則，切實(shí)保證學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。要加強(qiáng)校務(wù)公開工作。本學(xué)期要完善校務(wù)公開制度，進(jìn)一步拓寬學(xué)校民主渠道，充分調(diào)動教職工的積極性。同時，總務(wù)后勤工作要繼續(xù)做好對學(xué)校公物的管理力度，節(jié)約辦學(xué)，使有限的教育資源、教學(xué)設(shè)施、儀器器材發(fā)揮最大的作用。

2、進(jìn)一步規(guī)范寄宿生管理。根據(jù)本學(xué)期寄宿生規(guī)模增大，人數(shù)增多的實(shí)際情況，后勤管理中要針對寄宿生管理制定專門制度，安排專門人員，同時和值周、輔導(dǎo)、護(hù)校等工作做到無縫對接，確保寄宿生管理工作有序、高效、無空白。

3、統(tǒng)籌規(guī)劃，合理利用經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備建設(shè)。本學(xué)期里，經(jīng)校委會討論研究，計(jì)劃修補(bǔ)硬化校園地面1000多平米，修建國旗臺、升旗集會廣場，重修已成危房的門衛(wèi)室二間，維修美化校門，硬化現(xiàn)有的籃球場一個，購置高標(biāo)準(zhǔn)乒乓球臺一副，購置復(fù)印打印制版速印一體機(jī)一臺，添置物理、化生實(shí)驗(yàn)用藥品、儀器若干套件，整修幾個現(xiàn)已破損的花壇和校園宣傳欄。以上做為本學(xué)期重大事項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支使用項(xiàng)目，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行申報(bào)備案，經(jīng)費(fèi)測算，嚴(yán)格預(yù)算執(zhí)行，全面規(guī)范支出。新的學(xué)期，學(xué)校工作仍然面臨著“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，發(fā)展同困難同在”的嚴(yán)峻局面，只要全體教師同心同德，積極發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)愛崗、真抓實(shí)干的精神，廣場中學(xué)的教育事業(yè)必將有美好的明天！

涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)廣場中學(xué)

二00九年二月二十五日 8

第四篇：2012上學(xué)校工作計(jì)劃

東門外小學(xué)2012上半年工作安排

二月份：

1、制定學(xué)校工作計(jì)劃。

2、教師假期讀書心得論壇。

3、安全宣傳教育周活動。

4、制定我?！缎抡n堂、班級管理工作量化考核細(xì)則》。三月份：

1、按照局69號”文標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行新課堂聽評課活動。

2、慶“三八”婦女節(jié)，開展“感恩母親”主題活動。

3、觀摩“教師能手”展示課。

4、學(xué)生硬筆字比賽。

5、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“文明禮儀月”系列活動。

6、班級24式太極拳比賽。

7、新課堂、班級管理工作一月一亮相。四月份：

1、開展祭掃革命先烈活動。

2、學(xué)生詩歌朗比賽。

3、教師素質(zhì)提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

4、參加區(qū)田徑運(yùn)動會。

5、參加區(qū)教職工健身操比賽。

6、創(chuàng)建新課堂成果展示活動。

7、期中學(xué)生成績檢測。五月份：

1、藝術(shù)節(jié)系列活動。

2、法制安全講座。

3、新課堂開放日。

4、學(xué)生口算比賽。

5、教師基本功大比武（三字一畫一朗誦）

6、雙愛好過級考試。六月份：

1、慶“六一”兒童節(jié)，新生入隊(duì)活動。

2、教師新課標(biāo)答題測試。

3、期末復(fù)習(xí)考試。

4、招生準(zhǔn)備工作。

5、“校園之星”評選活動。七月份：

1、教師批閱卷，期末成績匯總。

2、六年級畢業(yè)典禮。

3、新課堂、班級管理工作總結(jié)。

東門外小學(xué)2012年電教工作安排

三月份：

1、圖書館開放閱讀。

2、閱讀指導(dǎo)課評選。

3、開展“我讀書，我快樂”讀書活動。

4、信息技術(shù)與數(shù)學(xué)整合課比賽。四月份：

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀論文和課件評比。

2、學(xué)校網(wǎng)站管理員培訓(xùn)。五月份：

1、電教論文、優(yōu)質(zhì)課件評比。

2、開展“我讀書，我快樂”黑板報(bào)、手抄報(bào)評比活動。六月份：

1、第十屆多媒體教育軟件制作大賽。

2、第五屆全省中小學(xué)公開課電視展示活動。九月份：

1、一年級學(xué)生辦理圖書借閱證。

2、自制教具比賽。

3、圖書館開放閱讀。十月份：

1、班級圖書漂流活動。

2、開展學(xué)生讀書心得交流會。十一月份：

1、實(shí)驗(yàn)教師基本功比賽。十二份：

1、電教工作總結(jié)。

東門外小學(xué)2012年電教工作安排

三月份：

1、圖書館開放閱讀。

2、閱讀指導(dǎo)課評選。（3、15-30報(bào)課，3、4月份檢查)

3、開展“我讀書，我快樂”讀書活動。（30號前報(bào)活動方案。朗讀競賽、主題征文和演講活動）

4、信息技術(shù)與數(shù)學(xué)整合課比賽。（3月底前報(bào)，50元一節(jié)，每校報(bào)1-2節(jié)，4月開始到校評選）四月份：

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀論文和課件評比。（4、5月份）

2、學(xué)校網(wǎng)站管理員培訓(xùn)。（每校2人參加，4月中旬）五月份：

1、電教論文、優(yōu)質(zhì)課件評比。（5、6月份，常規(guī)工作，早做準(zhǔn)備）

2、開展“我讀書，我快樂”黑板報(bào)、手抄報(bào)評比活動。六月份：

1、第十屆多媒體教育軟件制作大賽。（6、15前，叢臺教育網(wǎng)）

2、第五屆全省中小學(xué)公開課電視展示活動。（常規(guī)工作，早做準(zhǔn)備，全科，每校報(bào)1-2節(jié)，9月前報(bào)，50元一節(jié)，登陸網(wǎng)址看要求）九月份：

1、一年級學(xué)生辦理圖書借閱證。

2、自制教具比賽。（常規(guī)工作，早做準(zhǔn)備，9月報(bào)，要求和教材配套）

3、圖書館開放閱讀。十月份：

1、班級圖書漂流活動。

2、開展學(xué)生讀書心得交流會。十一月份：

1、實(shí)驗(yàn)教師基本功比賽。（演示實(shí)驗(yàn)要全會做，抽簽比賽）十二份：

1、電教工作總結(jié)。

1、信息技術(shù)課：3-6月份檢查，課程、教案、計(jì)劃、綠壩、安全。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)：實(shí)驗(yàn)室開發(fā)記錄，演示，有實(shí)驗(yàn)檔案資料（實(shí)驗(yàn)報(bào)告單）

東門外小學(xué)“我讀書，我快樂”讀書活動方案

一、指導(dǎo)思想：

著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，積極開展大閱讀教育，努力為學(xué)生打造一個書香校園，使校園充滿智慧和生機(jī)。

二、活動目標(biāo)：

1、大量閱讀，可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng)，拓展人生：閱讀可以豐富生活，愉悅身心，幸福地讀著書，就如品一杯茶，香氣撲鼻，在閱讀中不斷提高自身的文化素養(yǎng),同時使教師樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。

2、組織學(xué)生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位。

5、構(gòu)建合理的組織載體，激發(fā)師生不斷學(xué)習(xí)的自覺性，積極性，最終把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，而且發(fā)自內(nèi)心地把讀書當(dāng)成一種需要。

6、堅(jiān)持以人為本，通過讀書活動，使學(xué)生真正地認(rèn)識到書是人類智慧的結(jié)晶。要與好書為友，使他們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書育人”的校園讀書氛圍，使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

三、各班級讀書活動要求。

1、認(rèn)真組織學(xué)生讀書活動，精心開展書香班級的個性化建設(shè)，營造濃郁的班級讀書氛圍。各班要具體落實(shí)“ 20分鐘經(jīng)典誦讀”讀書活動。

2、進(jìn)一步確立大語文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課堂教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物，開展成語接龍，每周一詩，每日一句等語文課外活動。

3．繼續(xù)建立班級圖書角，讓學(xué)生有書可讀。提倡班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。

4．積極開展書香班級的創(chuàng)評工作。著重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的閱讀，要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書籍不少于8本。在本學(xué)期進(jìn)行“書香班級”的評比表彰。

四、學(xué)校讀書活動安排。

1、加強(qiáng)校圖書室的開放閱讀，充分發(fā)揮其作用，使之成為師生借書讀書的港灣。

2、三月份開展學(xué)生讀書心得交流會。

3、四月份開展學(xué)生詩歌朗比賽。

4、五月份開展“我讀書，我快樂”黑板報(bào)、手抄報(bào)評比活動。

5、本學(xué)期進(jìn)行讀書考級。

5、讀書征文。主題：名言伴我成長，選擇一則名言（最好是學(xué)校展出的明理語錄），寫一寫成長過程中，名言對自己的激勵作用。截稿日期是3月26日，每班5篇。

6、本學(xué)期擬進(jìn)行讀書考級

三、準(zhǔn)備工作：

1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。

2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

四、活動措施：

1、讓每位學(xué)生制定個人的讀書計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

2、每周四下午用30分鐘舉行集體讀書活動，確保讀書的質(zhì)與量。每月一次個人讀書成果展示。同學(xué)間相互交流不同形式的讀書記錄、達(dá)到共同提高的目的。

3、在每個學(xué)生捐書的基礎(chǔ)上，建立起班級圖書角，并請班級中的兩位同學(xué)作好每天借書的記錄工作。在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書庫。在此基礎(chǔ)上，同學(xué)與同學(xué)之間，還定期舉行“好書換著看”的活動。

4、.老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。本學(xué)期必讀五本書以上，要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在“采蜜本”中，鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。

5、老師和學(xué)生一起共讀精讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源，并交流讀書心得。

6、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，共寫讀書隨筆。

7、學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行 “讀書小博士”“讀書小碩士”“ 讀書小學(xué)士” 評選?？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友。

五、推薦閱讀：

《草房子》曹文軒

《女生日記》《男生日記》楊紅櫻

《我要做好孩子》 黃蓓佳

《小王子》（法國）圣埃克蘇佩里

《愛的教育》（意大利）亞米契斯

《昆蟲記》（法國）法布爾

《窗邊的小豆豆》（日本）黑柳徹子（精讀書目）

愿學(xué)生在書的海洋里自由的翱翔，汲取到更多的知識！愿書伴著每一位學(xué)生幸福、愉快地成長。

讀書的孩子最美——淵聲巷小學(xué)讀書節(jié)活動計(jì)劃

第五篇：2009上學(xué)校工作計(jì)劃

磨溪鎮(zhèn)初級中學(xué)校2008年上期

學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“17大”精神為指導(dǎo)，按照“夯實(shí)規(guī)范化管理基礎(chǔ)，開創(chuàng)特色化發(fā)展道路”的總要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)，建設(shè)合格的教師隊(duì)伍；深化改革，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步改善育人環(huán)境。全面貫徹方針，全面提高質(zhì)量，提高辦學(xué)效益。

二、總體方向：

提高師生素質(zhì)，嚴(yán)格制度，強(qiáng)化管理，加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，激發(fā)創(chuàng)造活力。改善師生學(xué)習(xí)生活條件，為師生的工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的外部氛圍。適應(yīng)形勢，加大教改力度，實(shí)現(xiàn)真正意義上的聘任制，形成能者上、平者讓、庸者下的競爭態(tài)勢。

三、中心工作

進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在區(qū)級“校風(fēng)示范校”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步爭創(chuàng)榮譽(yù)，全面完成上級各種任務(wù)，爭創(chuàng)市級“校風(fēng)示范?！?；加大經(jīng)營開發(fā)、滾動發(fā)展步伐，開發(fā)建設(shè)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校環(huán)境再上臺階；抓好安全衛(wèi)生工作，力保全期無重大安全衛(wèi)生事故發(fā)生；進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、具體工作及目標(biāo)：

1、努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

①堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和民主生活制度，不斷提高對政策的領(lǐng)悟能力和執(zhí)政水平，確保政令暢通。努力提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，爭創(chuàng)“四好”班子，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗集體。

②認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)黨的 “17大”精神、國際國內(nèi)時事、政策

法規(guī)，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，每周集中學(xué)習(xí)2小時（星期五下午）。

努力提高教職工的政治思想素質(zhì)，要求全體教職工愛崗敬業(yè)，愛生如子，愛校如家。

③認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，狠抓教育科研工作，努力營造

濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，形成“學(xué)本行、務(wù)本行、鉆本行”的良好風(fēng)尚。不斷

提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)常規(guī)教研工作，開展形式多樣、效果良好的教法研究活動和聽課、獻(xiàn)課、評課活動；加強(qiáng)專題教研工作，爭取教研

課題立項(xiàng)；鼓勵教師積極撰寫教研論文（每期每人至少1篇以上）；積極

鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修，促使學(xué)校40歲以下教師本科學(xué)歷達(dá)100%，培養(yǎng)出

一批高學(xué)歷、高能力、高聲譽(yù)的名師。

2、強(qiáng)化管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

①修訂學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度并加大執(zhí)行力度。

②繼續(xù)推行“多勞多得、不勞不得”的競爭上崗機(jī)制，推行“全員

聘任制”，根據(jù)有關(guān)政策，學(xué)校與有教師資格的教師簽訂聘任協(xié)議書后競

爭上崗，加大競爭過程中的公開性、公正性，對聘任后不履行義務(wù)或履

行義務(wù)很差的教師予以解聘。

③加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持做到不亂辦班、亂訂資料、亂收費(fèi)；加強(qiáng)師

德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校與教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》，不發(fā)生各種師德

師風(fēng)案件、教師嚴(yán)重違法違紀(jì)案件；堅(jiān)決剎住賭博之風(fēng)，學(xué)校教師及家

屬在工作時間內(nèi)不準(zhǔn)有打麻將、斗地主等賭博行為，違反者將按制度嚴(yán)

懲不怠,對有“三亂”行為的教師將待崗或解聘。

④加強(qiáng)民主管理,學(xué)校工會積極參加學(xué)校民主管理，參政議政,積極

配合學(xué)校黨政做好教職工的思想工作，確保教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。充分發(fā)揮

教代會作用,學(xué)校重大事情一律由學(xué)校校務(wù)會、行政會、教代會研究決定。

⑤加強(qiáng)學(xué)校黨團(tuán)組織建設(shè)，積極開展各種活動，不斷發(fā)展壯大組織

力量，黨團(tuán)員要充分發(fā)揮模范帶頭作用、示范作用，在各項(xiàng)工作中要成為典范。黨團(tuán)組織要積極配合學(xué)校行政、班主任對學(xué)生進(jìn)行專題教育活

動，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行國情教育、法制教育、品德修養(yǎng)教育和安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，提高學(xué)生素質(zhì)。

⑥學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)任課聽課制度，每周正

副校長任課不少于6課時，正副主任任主科不少于8課時，全期正副校

長聽課不少于30課時，正副主任不少于40課時，教師不少于10課時。

⑦行政人員應(yīng)座談教師和學(xué)生，座談教師應(yīng)達(dá)到30人次以上，座談

學(xué)生40人次以上，并作好記錄。

⑧鞏固普九成果，規(guī)范普九軟件。降低輟學(xué)率，每期全校教師必須

下村社到學(xué)生家里了解學(xué)生基本情況，動員學(xué)生入學(xué)。

⑨努力提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生成績穩(wěn)步上升。加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)，每期召開班主任會1—2次，提高班主任的班務(wù)工作能力。召開學(xué)

生家長會，每期班主任家訪5次以上，充分了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活

情況。加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)，每月召開一次任課教師會，及時召開

畢業(yè)班學(xué)生家長會、學(xué)生會，強(qiáng)化對畢業(yè)學(xué)生的管理。認(rèn)真抓好初三畢

業(yè)學(xué)生送生工作，對所有畢業(yè)學(xué)生摸清去向，確保送生任務(wù)的完成。

⑩繼續(xù)把蓮簫作為我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在全校推廣，作為推進(jìn)陽光體

育進(jìn)校園的具體開展項(xiàng)目。學(xué)校要投入大量人力、物力、財(cái)力來開展此

項(xiàng)活動。全體由團(tuán)總支和體藝組負(fù)責(zé)，年終納入學(xué)?？己?，以活動開展

情況作為評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。

3、加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，強(qiáng)化師生安全意識。

①學(xué)校與教師簽訂《安全責(zé)任書》，與學(xué)生家長簽定《學(xué)生安全責(zé)任

書》，聘請門衛(wèi)、治安員專門負(fù)責(zé)維持教學(xué)秩序，防止外部干擾，實(shí)行封

閉管理。確保教育教學(xué)工作順利開展。

②加強(qiáng)安全衛(wèi)生宣傳，提高師生的安全、衛(wèi)生知識和意識，做到安

全衛(wèi)生工作心預(yù)防為主，把一切不安全的因素消滅在萌芽狀態(tài)。

③與派出所一起建立“警校共育辦公室”，聘請派出所所長譚勇同志

為法制副校長，派出所干警羅長春為駐校民警，定期舉行法制安全講座，提高師生的法制安全意識。

④對校園定期消毒，并作好記錄。

⑤定期進(jìn)行消防安全培訓(xùn)和演練，定期檢查消防設(shè)施，做到防患于

未然。

⑥加強(qiáng)防邪宣傳，創(chuàng)建“三無”校園，確保校園內(nèi)無“法輪功”、“門

徒會”等邪教組織及活動。

⑦加強(qiáng)維穩(wěn)工作，創(chuàng)建和諧校園。

4、轉(zhuǎn)變教育經(jīng)營理念，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件

①加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度，用車、用餐、購物

制度，節(jié)約資金，消赤減債。

②加強(qiáng)對學(xué)校食堂、學(xué)校超市的管理，增加勤工儉學(xué)收入，改善教

師福利待遇。

③加大經(jīng)營開發(fā)，滾動發(fā)展步伐，開發(fā)性建設(shè)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生

公寓，使學(xué)校環(huán)境再上臺階。

遂寧市安居區(qū)磨溪鎮(zhèn)初級中學(xué)校

2008年2月24日2002年后勤辦工

作總結(jié)

2002年在學(xué)院黨政的后勤改革思路指導(dǎo)下，廣大后勤職工深入學(xué)習(xí)江澤民同志重要思想和重要

講話，認(rèn)真落實(shí)黨的十五屆六中全會精神，立足校情，因地制宜，歷經(jīng)整體剝離、資產(chǎn)重組，組

建實(shí)體，培植校外市場，做大做強(qiáng)等階段，逐步建立起社會化經(jīng)營，多元化開放，規(guī)范性競爭，快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新型后勤保障體系，為適應(yīng)高教事業(yè)的改革，為學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展，為后勤社會

化改革的深入、規(guī)范化縱深推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一年來，我們主要完成了以下工作：

一、大

膽創(chuàng)新管理體制和運(yùn)行機(jī)制，把原屬后勤系統(tǒng)的校醫(yī)院、水電氣管理、綠化、維修、環(huán)衛(wèi)、公寓、食堂、教室管理、校辦產(chǎn)業(yè)、物業(yè)管理等原學(xué)校后勤服務(wù)經(jīng)營人員、相應(yīng)資源及操作運(yùn)行成建制

地從學(xué)校行政管理系統(tǒng)中分離出來，撤消了總務(wù)處及相關(guān)大后勤處室，共分離人員333人，劃撥

資產(chǎn)2800萬元，改撥款制為收費(fèi)制、終身制為聘任制，大鍋飯為效益優(yōu)先制，進(jìn)而順利平穩(wěn)地

完成了后勤的規(guī)范分離。

二、在規(guī)范剝離的基礎(chǔ)上，我們按照目標(biāo)，組建了自主經(jīng)營、獨(dú)立核

算、自負(fù)盈虧的后勤服務(wù)實(shí)體，三月二十日順利完成工商行政注冊登記，辦理了正式的企業(yè)營業(yè)

執(zhí)照，成立了南充成功教育發(fā)展有限公司、南充恒豐教育產(chǎn)業(yè)有限公司、南充順昌餐飲有限公司

和南充鑫光物業(yè)開發(fā)有限公司四個獨(dú)立法人實(shí)體，四個實(shí)體分別按照現(xiàn)代企業(yè)制度成立了董事會

和監(jiān)事會，實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負(fù)責(zé)制。同時以資產(chǎn)多元化組合為紐帶，以標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范管

理為橋梁，組建了對四公司實(shí)行宏觀管理的南充成功實(shí)業(yè)集團(tuán)，為后勤實(shí)體風(fēng)勁帆滿開大船夯實(shí)

了基礎(chǔ)。

三、實(shí)行兩權(quán)分離，有效監(jiān)控國有資產(chǎn)。年初，由我辦會同設(shè)備、計(jì)財(cái)、審計(jì)、工

會等部門共同對后勤實(shí)體占有、占用的資產(chǎn)進(jìn)行了盤清登記，清產(chǎn)核資，明晰產(chǎn)權(quán)，通過國家認(rèn)

定的會計(jì)事務(wù)所、評估事務(wù)所進(jìn)行核資、評估，對價值2800萬元的國有資產(chǎn)以合同的方式委托

給相應(yīng)的公司管理。同時為確保國有資產(chǎn)不流失，學(xué)院法人代表兼任五公司董事長，分管后勤副

院長兼任副董事長，這樣既協(xié)調(diào)了學(xué)院與企業(yè)的關(guān)系，同時對國有資產(chǎn)也實(shí)施了全面、全程監(jiān)控

與管理。

四、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持后勤改革為師生、教學(xué)、科研服務(wù)的宗旨，盡可能把好事辦

好，實(shí)事辦實(shí)。我辦盡管成立時間僅一年，人員僅7人，但全體同志始終以高度的主人翁責(zé)任感

和事業(yè)心，推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的新型后勤保障體系建設(shè)。

（一）與北

湖公園簽訂精神文明共建協(xié)議書，解決了近三十年的與北湖界墻爭議歷史遺留問題。

（二）為迎

接建校50周年華誕，以清新、高雅、優(yōu)美的校園風(fēng)貌迎接四海賓朋，與相關(guān)部門、公司一道圓

滿完成了校園環(huán)境整治工作，其中光明工程、中心花園、西苑工字磚草坪小廣場、東苑廣場、校

園主干道的修補(bǔ)、乒乓球臺的修建、醫(yī)學(xué)生公寓周邊散水工程及地面整修、觀禮臺后彩色廣場的鋪建等使校園校貌發(fā)生了巨大變化，極大地維護(hù)了學(xué)校的聲譽(yù)，美化了校園環(huán)境。

（三）參與新

校區(qū)征地工作，具體起草了征地合同，既維護(hù)了學(xué)校利益，又使新區(qū)建設(shè)得以如期推進(jìn)。

五、切

實(shí)履行監(jiān)督管理，強(qiáng)化監(jiān)控體系與手段。我們以作為衡量后勤改革成敗的標(biāo)尺，采取必要的手段

和制度做保證。其手段主要有：宣傳手段、影響手段、建議手段、說服手段等。確立的制度主要

有：申請審批制度、工作報(bào)告制度、檢查審計(jì)制度等。同時我們還專門聘請專業(yè)人士組成現(xiàn)場監(jiān)

管組，有側(cè)重地履行具體監(jiān)督職責(zé)，對各公司的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施動態(tài)管理，確保了監(jiān)控的時限性與有效性。此外，我們還注重督查、督辦師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，做到，即及時處理師生對后勤工作的來信、來訪，一年來共處理了六十余件；及時采取整改措施或給予

情況說明，先后落實(shí)解決學(xué)生洗澡、涉及金額37萬余元的10--12幢住戶購房款退補(bǔ)等與師生生

活密切相關(guān)事宜，首次組織人員主動利用雙休日深入六十余戶職工家中了解房屋上下水管及天燃

氣滲漏原因，實(shí)地解決問題。

六、抓好學(xué)生公寓和教師住宅建設(shè)。采取的方法：改，歷時三個

月，我辦利用暑假對始建于1979年的一幢建筑面積為4376平方米的男生宿舍進(jìn)行了徹底改造，使之內(nèi)外煥然一新，成為校園又一道靚麗的風(fēng)景線；購，今年五月十五日學(xué)院斥資近三百萬元與

南充市天一房地產(chǎn)有限公司簽訂了期房購買合同，明年七月比鄰學(xué)校的三十五套兩室兩廳單元房

將以良好的內(nèi)外裝修、舒適的內(nèi)部設(shè)施、合理的結(jié)構(gòu)布局喜迎2003級新學(xué)子；建，學(xué)院采取多

種形式投資800萬元建成一萬平方米兩幢單元式學(xué)生樓，為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

與此同時，我們積極為改善教職工，尤其是青年教師住房條件做工作，順利完成與南充市萬事興

合作修建76套職工住宅合同，現(xiàn)已有55戶教師喜遷110--170平方米不同類型滿意房。

七、重

視和加強(qiáng)對學(xué)生食堂、公寓的管理。站在落實(shí)江總書記講話精神的高度，始終高度重視，認(rèn)真抓

好學(xué)生食堂、宿舍管理工作，切實(shí)保護(hù)和維護(hù)學(xué)生切身利益。在食堂建設(shè)方面，主要是根據(jù)有關(guān)

法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)定，建立健全在衛(wèi)生、食品質(zhì)量管理方面的規(guī)章制度。如責(zé)任事故追究制、飲

食經(jīng)營準(zhǔn)入制、大宗飲食物品公開招標(biāo)制、食品采購定點(diǎn)制等。同時提高飯菜質(zhì)量，增加花色品

種，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，使就餐率穩(wěn)步上升。十月初在由省教委組織的專項(xiàng)檢查中師生對食堂的滿意

率達(dá)80%以上。在宿舍管理中，除加強(qiáng)常規(guī)的安全、清潔衛(wèi)生管理外，本著為學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精

神，堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，大力開展思想政治工作和素質(zhì)教育，首次聘請了學(xué)生

兼職管理員、創(chuàng)刊了公寓快訊、開展了寢室文化周大型活動，在西安舉行的四川省高校宿舍管理

2002年年會上，我院宿舍管理的新模式受到了與會者的并評為。

八、認(rèn)真處理好后勤實(shí)體、學(xué)

校、師生的責(zé)權(quán)利關(guān)系，創(chuàng)立了新型的后勤保障體系。后勤實(shí)體既有企業(yè)的經(jīng)濟(jì)屬性，更具有為

師生服務(wù)的社會屬性。學(xué)校除予以政策扶持外，還給予了實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)投入。今年學(xué)校用于后

勤設(shè)施建設(shè)、更新、改造的經(jīng)費(fèi)已逾千萬元。同時為維護(hù)廣大師生的切身利益，我辦遵照工作職

責(zé)按照合同、契約管理模式與后勤實(shí)體形成甲乙方關(guān)系，依據(jù)合同向各實(shí)體提出服務(wù)的任務(wù)、標(biāo)

準(zhǔn)、要求，明確規(guī)范甲乙方責(zé)權(quán)利，并通過檢查、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等職能對各經(jīng)濟(jì)實(shí)體執(zhí)行合同情況

實(shí)施動態(tài)宏觀管理，從而實(shí)現(xiàn)了企業(yè)目標(biāo)與學(xué)校目標(biāo)相一致或有機(jī)結(jié)合、大后勤系統(tǒng)上下協(xié)調(diào)統(tǒng)一的完整目標(biāo)體系，確保了后勤改革邁大步，落實(shí)處、收實(shí)效。一年的后勤改革實(shí)踐之所以取得

實(shí)效，主要得益于學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，思想認(rèn)識的統(tǒng)一，目標(biāo)明確，敢于決策，措施得力，積極、穩(wěn)妥、有序的推進(jìn)后勤改革；得益于理論的創(chuàng)新，機(jī)制的激活，新制度、模式的創(chuàng)建和廣

大后勤職工敢為人先的實(shí)踐勇氣；得益于學(xué)校政策的大力扶持和師生的理解、支持和積極參與所

形成的寬松改革氛圍。一年來我們的主要收獲是：全面營造出了文明向上，環(huán)境舒適、服務(wù)到位、經(jīng)營競爭有序的校園后勤保障體系；后勤實(shí)體內(nèi)練硬功，外樹形象，后勤資產(chǎn)由年初的2800萬

元發(fā)展到目前的3600萬元，上繳利潤近100萬元，僅工資一項(xiàng)為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)近300萬元，既

使學(xué)校省了心、省了錢，更重要的是各實(shí)體基本完成了人力資本、物力資本、社會資本積累的初

始階段，具備了融入社會大市場占有市場份額的內(nèi)在實(shí)力與外在形式；廣大的后勤職工經(jīng)受了風(fēng)

雨，增長了才干與見識，嘗到了甜頭有了想頭與盼頭，具備了深化改革的膽氣與勇氣，達(dá)到了學(xué)

校穩(wěn)定，群眾滿意，后勤職工樂意，領(lǐng)導(dǎo)放心的后勤社會化改革預(yù)期目的。學(xué)院后勤工作辦

公室 二00一年十二月十八日

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