第一篇：學(xué)校省級語言文字規(guī)范校申請書

河南省第六批

創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范校申請書

尊敬的河南省語言文字委員會辦公室：

南陽市第十八小學(xué)位于南陽市光武街道白莊社區(qū)，辦學(xué)歷史悠久，地地道道的百年老校。學(xué)校創(chuàng)辦于1908年，現(xiàn)有16個教學(xué)班，學(xué)生1603人，教職工49人，其中省級學(xué)科帶頭人1人、省級名師1人，市學(xué)科帶頭人2人、市級骨干教師11人。多年來，學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)，大力發(fā)展素質(zhì)教育，積極建設(shè)“書香美、行為美、學(xué)習(xí)美、藝術(shù)美”的“四美”校園，培養(yǎng)德高心善、言雅行美、讀學(xué)踐行、才豐藝顯的雅美少年，不斷推動內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)校先后榮獲“全國讀書育人特色學(xué)?！薄叭珖嗌倌曜x書教育活動組織獎”“河南省德育先進(jìn)實驗學(xué)?！薄澳详柺形拿鲉挝弧薄澳详柺芯G色學(xué)校”、“南陽市學(xué)校思想政治工作先進(jìn)單位”，以及臥龍區(qū)校本培訓(xùn)先進(jìn)單位、教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、青少年“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書教育活動一等獎、“漢字之星”規(guī)范漢字聽寫大賽一等獎、作文教學(xué)先進(jìn)單位、目標(biāo)管理先進(jìn)單位、課改先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。

學(xué)校一貫重視語言文字工作，把做好語言文字工作作為深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的內(nèi)容之一常抓不懈。把語言文字工作納入培養(yǎng)目標(biāo)、納入管理常規(guī)、納入基本功訓(xùn)練，滲透到學(xué)生德智體美和社會實踐等各項教育教學(xué)活動中。如今，學(xué)校的語言文字工作開展有序，各項指標(biāo)均已較好地落實，現(xiàn)按照評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查自評，并將以評促改，以評促建，全面落實各項評估指標(biāo)。針對河南省第五批語言文字規(guī)范化示范校評估標(biāo)準(zhǔn)，我們符合以下條件：

一、健全機(jī)構(gòu)，落實責(zé)任

（一）學(xué)校成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由顧春陽校長牽頭，胡春奇副校長負(fù)責(zé)具體管理落實學(xué)校的語言文字工作。教導(dǎo)處、教科室具體實施語言文字規(guī)范化工作。專干由教導(dǎo)主任方海青擔(dān)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有一定的語言

文字政策水平，對語言文字工作形成共識，帶頭說普通話，寫規(guī)范字。在全校語言文字規(guī)范化方面發(fā)揮著示范和引領(lǐng)作用。

（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每學(xué)期定期召開會議，把創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校的工作同提升學(xué)校文化內(nèi)涵相結(jié)合，制定了學(xué)校語言文字工作制度、迎評實施方案、整改措施，建立了穩(wěn)定長效的工作機(jī)制和管理體制，并多次召開全校師生大會和專題的語言文字培訓(xùn)講座，進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳動員。

（三）學(xué)校明確了語言文字規(guī)范化工作的責(zé)任與分工。校長室主要負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)語言文字的政策法規(guī)和制度規(guī)范；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)嚴(yán)把教師聘任、考核、職稱評定關(guān)，并嚴(yán)格落實了校園所有標(biāo)志牌、指示牌、公示文檔的規(guī)范用字整改工作，以教師日常教學(xué)過程中的語言文字規(guī)范問題為抓手，切實做好日常課堂教學(xué)和管理考核工作；政教處牽頭在各班級、各社團(tuán)內(nèi)開展語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，組織各類相關(guān)主題文化活動，為學(xué)校營造了良好的規(guī)范用字用語氛圍。

二、制度健全，措施得力

學(xué)校將語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校校園文化建設(shè)的內(nèi)容，建立健全了普通話推廣和規(guī)范用字制度。在此基礎(chǔ)上立足常規(guī)，強(qiáng)化管理，促進(jìn)了全校師生規(guī)范用語用字習(xí)慣的養(yǎng)成。主要做法有：

（一）將語言文字規(guī)范化教育滲透到學(xué)校德育管理中?！妒诵W(xué)生一日常規(guī)》明確要求學(xué)生在校園和公共場所講普通話、寫規(guī)范字，并將“在公共場合自覺講普通話，寫規(guī)范字”納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求。具體舉措有：一是在公共場所醒目的地方張貼“講普通話 寫規(guī)范字”的宣傳標(biāo)語，營造良好的用字用語氛圍；二是將語言文字規(guī)范納入各類學(xué)生評優(yōu)評先活動中，如競選班干部、評選三好學(xué)生等都必須參加現(xiàn)場演講，且普通話水平作為重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。目前，全校學(xué)生都能說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，能正確書寫漢字，字型、筆順規(guī)范，并能正確熟練地使用漢語拼音，普通話已經(jīng)真正成為了我們的校園語言。

（二）把語言文字規(guī)范化工作納入到教師績效考評中。學(xué)校明確要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話，在板書、批改作業(yè)、學(xué)生評價手冊中寫規(guī)范字，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局的相關(guān)規(guī)定，凡是普通話水平考試不達(dá)標(biāo)的一律不予錄用、聘任。同時，學(xué)校先后出臺了《南陽市第十八小學(xué)語言文字工作制度》、《南陽市第十八小學(xué)校會議制度》、《南陽市第十八小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理補(bǔ)充規(guī)定》、《南陽市第十八小學(xué)教師績效考核細(xì)則》等制度，將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容，在聽課、評課等教研活動中把用語用字規(guī)范作為考察指標(biāo)之一，對教師的板書和手寫教案進(jìn)行細(xì)致地檢查和評價，并在每月的績效考核中得以體現(xiàn)。學(xué)校通過一系列制度的出臺和活動的落實，增強(qiáng)了全校教職工語言文字規(guī)范的意識。

（三）把語言文字規(guī)范化工作納入教學(xué)實踐中。一方面我們要求教師在教育教學(xué)活動中，必須做到用語用字規(guī)范；另一方面，我們也將普及普通話和語言文字規(guī)范化納入培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求中，要求全校教師特別是語文教師在教學(xué)過程中，要注重對學(xué)生進(jìn)行普通話口語表達(dá)能力、漢字書寫能力和漢語拼音應(yīng)用能力的培養(yǎng)訓(xùn)練。并且學(xué)校每個月都組織一次對教師的教案、批改學(xué)生作業(yè)的情況、學(xué)習(xí)筆記的檢查活動，并把檢查情況作為月績效考核的依據(jù)，以此促進(jìn)教師用語用字規(guī)范化。另外，學(xué)校每年組織教師參加演講比賽、課堂教學(xué)競賽等多種形式的活動，以此培養(yǎng)教師的口語交際能力和規(guī)范使用漢字的習(xí)慣，提高教師的普通話表達(dá)水平，從而促進(jìn)教師教學(xué)水平的整體提高。

（四）把語言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校日常管理和校園環(huán)境建設(shè)，營造良好的語言文字環(huán)境。學(xué)校在堅持普通話為教師職業(yè)語言的同時，也對教輔人員和后勤人員提出講普通話，寫規(guī)范字的要求。由此，在校園中形成人人講普通話的氛圍。針對校園范圍出現(xiàn)的繁體字、簡化字、脫落字等不規(guī)范字，學(xué)校投

入了大量人力、物力及時進(jìn)行整改落實。如：對16個教室內(nèi)的班牌進(jìn)行了全面的整改；改正了校門口“門衛(wèi)管理制度”中的不合理排版；重新修正了所有的新學(xué)期課表和作息時間表中的標(biāo)點(diǎn)錯誤。此外，學(xué)校還在教學(xué)樓各處設(shè)立了“請講普通話”、“請寫規(guī)范字”的提示標(biāo)牌，各班級利用本班的黑板報作為宣傳語言文字的主陣地。校園的長廊、樓道的宣傳櫥窗、教室外面的宣傳標(biāo)語，都成為推廣普通話，展示規(guī)范字的陣地，力求語言文字規(guī)范。

三、多創(chuàng)平臺，彰顯特色

“說普通話、用規(guī)范字”是繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、是實施素質(zhì)教育的要求，也是每一個人自身發(fā)展的需要。學(xué)校在日常教學(xué)和工作中努力踐行語言文字規(guī)范化的同時，又結(jié)合中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展了各類教育活動。在為學(xué)生搭建展示風(fēng)采的舞臺的同時，有意識地進(jìn)行語言規(guī)范應(yīng)用的教育，在活動中提升學(xué)生運(yùn)用語言文字的能力，對語言文字工作起到了潛移默化的推動作用。主要活動有：

（一）每周一次國旗下演講活動。學(xué)校利用每周一的升旗儀式，根據(jù)學(xué)校管理的需要，由學(xué)校政教處確定演講的主題，由各班選派普通話水平較高的同學(xué)代表本班進(jìn)行主題演講，政教處每星期對演講稿件進(jìn)行規(guī)范用語用字的審核，對演講情況進(jìn)行及時的總結(jié)和反饋，以此來營造良好的講普通話的氛圍。

（二）每周進(jìn)行的練字活動。學(xué)校將規(guī)范用字滲透到學(xué)生的日常生活中。為了提高學(xué)生的漢字水平，年級段結(jié)合班級實際，積極安排學(xué)生在下午進(jìn)校20分鐘時間統(tǒng)一進(jìn)行書寫規(guī)范字練習(xí)，此項活動由語文教師組織。活動開展以來，學(xué)生漢字書寫水平有了較大的提高。

（三）學(xué)校廣播站定期開展“吐故納新”活動。學(xué)校廣播站由少先大隊部自主管理，每年秋季都面向全體學(xué)生，開展大規(guī)模的“納新”工作，挑選普通話標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，經(jīng)過培訓(xùn)，擔(dān)任廣播員。學(xué)校廣播站每天向全校師生播報的新

聞稿件都經(jīng)過嚴(yán)格篩選把關(guān)，確保廣播站能成為校園語言文字規(guī)范化活動的示范陣地。

（四）每月一次的班級板報評比活動。學(xué)校為每個班級配備了一塊黑板作為“班級園地”，每個班級每月至少出一期板報。對每一期的黑板報的用語用字，團(tuán)委、學(xué)生會均組織評比，對優(yōu)秀班級進(jìn)行表彰和獎勵，對存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)。

（五）語言文字的規(guī)范使用滲透到各個學(xué)科。語文教研組在每個學(xué)期的作文競賽、演講比賽和書寫比賽中都積極滲透“講好普通話 寫好規(guī)范字”的理念。此外，其他教研組也在學(xué)科教學(xué)過程中積極倡導(dǎo)學(xué)生的書寫規(guī)范，如：每月的大型主題手抄報比賽，吸引了大批學(xué)生的踴躍參加，在師生中引起了強(qiáng)烈的反響和廣泛的關(guān)注。

（六）在學(xué)校每年舉辦的慶六一，慶十一的藝術(shù)節(jié)活動中，師生們表演的小品、相聲、詩歌朗誦等節(jié)目正是對學(xué)校語言文字工作成效的最好詮釋。在讀書節(jié)活動中，學(xué)生們用心表達(dá)自己閱讀感受、規(guī)范整理和書寫“讀書摘記卡”同樣彰顯了學(xué)校語言文字規(guī)范化工作的成效。

（七）加大對教師用字用語規(guī)范的培訓(xùn)。教師是學(xué)生的引領(lǐng)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，只有教師講好了普通話，寫好了規(guī)范字，才能更好地教育、培養(yǎng)學(xué)生形成優(yōu)良的用字用語習(xí)慣。為此，學(xué)校多次利用周例會對全體教職工進(jìn)行語言文字工作規(guī)范化的專題培訓(xùn)，提高教師的語言文字運(yùn)用水平。

（八）為進(jìn)一步營造“說普通話、用規(guī)范字”的和諧校園氛圍，學(xué)校于2015年6月舉行了全校范圍的普通話大賽和光武街道規(guī)范語言文字的“啄木鳥行動”，參與人數(shù)達(dá)200余人次。其中“啄木鳥行動”共計校園周邊不規(guī)范用字90余處。2014年9月的推普周，我校開展了大規(guī)模的師生書寫規(guī)范字大賽、手抄報評比、推普知識主題班會等活動，并在光武街道進(jìn)行了推普知識宣傳，組織學(xué)生沿街

發(fā)放宣傳資料共計200余份。這一系列的活動都較好地調(diào)動了學(xué)校師生學(xué)校師生參與語言文字示范校建設(shè)的工作熱情，也較好地達(dá)到了語言文字工作中“人人參與、全員規(guī)范”的預(yù)期目標(biāo)。

此時此刻，我校全體師生信心百倍，真誠地期待著上級領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查、指導(dǎo)。特此申請。

南陽市第十八小學(xué)語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2018年3月

第二篇：省級三好學(xué)生申請書

省級三好學(xué)生申請書

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫吳亞梅，是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)械設(shè)計及其自動化專業(yè)的一名在讀學(xué)生，自從踏進(jìn)大學(xué)校園的那天起，我一直在各個方面嚴(yán)格要求自已，作為一個學(xué)生我努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，彌補(bǔ)自身的不足。此外在大學(xué)期間，我特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種活動，努力地增強(qiáng)協(xié)調(diào)協(xié)作能力。

我認(rèn)為，三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。在大學(xué)的這段時間里,我一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn),在努力，全面認(rèn)識自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)這方面的知識，增強(qiáng)自己加入中國共產(chǎn)黨的政治素養(yǎng)。積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號召，在大一的時候,就主動遞交了入黨申請書，并參加黨課培訓(xùn)，在黨課培訓(xùn)的那段時間里，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，以理論知識來武裝自己。通過黨課的學(xué)習(xí)，讓我深刻地體會到黨員所肩負(fù)的重責(zé)，成為一名黨員，就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務(wù)”的宗旨，就要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的行為要敢于批評和改正，以自己的實際行動來鼓舞大家、帶動大家樹立起黨員的光輝形象,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使自己不僅在思想上積極入黨，在行動上更積極地向黨組織靠攏。在實踐中我也是這么要求著自己。

在學(xué)習(xí)上，我積極要求上進(jìn)，從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會,適應(yīng)這個社會。此外在課余期間，我還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了英語與計算機(jī)其他軟件方面的知識。我明白大學(xué)與中學(xué)不同，不僅課程多，而且知識面廣。大學(xué)中的教師更注重于教，而學(xué)習(xí)更多的是學(xué)生自己的事，所以我們必須學(xué)會自學(xué)，去適應(yīng)并培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方式。大學(xué)四年的光陰不能在玩樂中虛度，人生最美好的四年應(yīng)該用于充實自我、提升自我。所以我及早地為自己樹立了目標(biāo)：

一、加入中國共產(chǎn)黨；

二、抓住一切機(jī)會盡可能地學(xué)習(xí)更多的知識；

三、要培養(yǎng)自己的交際以及組織協(xié)調(diào)能力。從大一到現(xiàn)在，我一直保持著刻苦學(xué)習(xí)的精神，虛心求教，從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),始終把學(xué)習(xí)放在第一位,一直以高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，掌握其基本技能以及各種機(jī)床的操作技巧，深鉆細(xì)研，并最終取得了優(yōu)異的成績，獲得一等獎學(xué)金2次、三好學(xué)生標(biāo)兵2次。并在全國大學(xué)生英語四級考試中取得639分，全國大學(xué)生英語六級考試中取得539分，并通過了英語口語考試。在計算機(jī)方面通過了計算機(jī)一級、二級、三級考試，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。在工作方面，我自大一至今，曾經(jīng)參加組織并且自己也親身參加了很多活動，我十分珍惜這些機(jī)會，同時我更加積極努力，盡最大努力把自己的本職工作做好。在自己學(xué)習(xí)搞好的前提下，更好的服務(wù)于大家，發(fā)揮師生之間的橋梁作用，因此，我的工作得到老師和同學(xué)們的好評和肯定。在工作中也漸漸培養(yǎng)了自己“自律”的習(xí)慣，提高了自己學(xué)習(xí)、工作以及為人處事方面的能力。此外，作為一名青年志愿者，我積極參加志愿者的各種活動，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，做入社會，服務(wù)社會，同時在社會實踐中我也學(xué)到很多。

在生活方面，我樹立了正確的價值觀。生活簡樸、作風(fēng)端正、厲行節(jié)約。來自農(nóng)村的我始終做到艱苦樸素、不比吃穿，同時在平時的生活、人際交往中能夠注意自己的身份和形象，不為學(xué)生干部摸黑，在各系學(xué)生會尤其是自律部起到了很好的影響。在宿舍里，我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學(xué)的支持和擁護(hù)，群眾基礎(chǔ)較為扎實，和室友們相處融洽。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強(qiáng)了自身的團(tuán)隊合作精神與社交能力，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。積極響應(yīng)團(tuán)委的號召，搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。經(jīng)過努力，在我院舉辦的寢室文化周和自律雅室評比中，我們宿舍都取得了三等獎。

在活動方面，我擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，使我社會實踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗。通過鍛煉，我逐漸形成了較好的組織管理理念和加強(qiáng)了自身的團(tuán)隊合作精神、社交能力和集體觀念的能力培養(yǎng)。

在個人發(fā)展上，積極參加大型活動，為學(xué)校師生服務(wù)，并使自己得到了提高。還參加學(xué)校組織部組織學(xué)校同學(xué)校內(nèi)外活動等等。課余時間到校外打工，暑假期間在工廠實習(xí)，不斷充實我的學(xué)生生活。

其實，短短二年的生活和學(xué)習(xí)算不上什么艱辛的奮斗歷史，過去的已經(jīng)過去，今后我會戒驕戒躁，繼續(xù)努力！在奮斗中雖然會遇到挫折，但我不怕，我會善于總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，把人生道路上的酸甜苦辣化為營養(yǎng)，把風(fēng)霜雨血化為滋潤，把挫折錯誤失敗轉(zhuǎn)變?yōu)閴|腳石。不畏艱辛，不怕挫折才能成功！我的大學(xué)仍然在繼續(xù)，而我比過去少了些張揚(yáng)，多了些沉穩(wěn)和成熟；少了些迷惘，多了些執(zhí)著和勇氣。我明白我們會面臨壓力，但更重要的是如何承擔(dān)和轉(zhuǎn)化壓力；我們有困惑，但不要在困惑中停滯不前；我們關(guān)心自己的前途，但更要學(xué)會勇敢創(chuàng)造自己的未來。多一些思考，多一份執(zhí)著，多一點(diǎn)自信，那么我們都能做的更好！做事先做人，人不立，事不成。在我大學(xué)生活中，我會始終用一顆真誠的心，來換取老師和同學(xué)的信任。

“往事不可諫，來者猶可追，理想其未遠(yuǎn)，振翼而騰飛”，收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,不斷完善自我、提高自我,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。面對社會這所沒有圍墻的大學(xué)，我一定會不斷地更新自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，“自強(qiáng)不息，厚德載物”，我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采！特此提出省級三好學(xué)生的申請，請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督考察。

此致 敬禮

申請人：吳亞梅

第三篇：省級三好學(xué)生申請書

省級三好學(xué)生申請書4篇

在眼下市場經(jīng)濟(jì)活躍的社會，我們會經(jīng)常使用申請書，我們可以將自己的愿望和請求寫進(jìn)申請書里。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！下面是小編整理的省級三好學(xué)生申請書4篇，希望對大家有所幫助。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是吳xx，男，漢族，入黨積極分子，來自于xx省xx市xx縣?，F(xiàn)就讀于江西藍(lán)天學(xué)院服裝藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。曾擔(dān)任過班上的學(xué)習(xí)委員、紀(jì)檢委員、團(tuán)支書?，F(xiàn)又擔(dān)任著班上的生活委員，大學(xué)社團(tuán)自強(qiáng)者之家協(xié)會的團(tuán)支書。在大學(xué)將近兩年半的時間里，我一直在各個方面嚴(yán)格要求自己。作為一個大學(xué)生，我不斷地努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識及專業(yè)以外的一些其他知識，為從而不斷地完善自我。除此以外，在大學(xué)期間，我還特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自己在各方面的能力。積極的參加學(xué)校的各種活動，不斷提升各方面的能力與素養(yǎng)。我認(rèn)為，三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美等全面的發(fā)展，因此，一直以來我都把它們當(dāng)作我的努力方向和目標(biāo)。在大學(xué)里，我還是一步步地朝著這個目標(biāo)在前進(jìn)，在努力。全面的認(rèn)識自己，完善自己。今天我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)申請“省級三好學(xué)生”評選。現(xiàn)將各方面匯報如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)審核、批準(zhǔn)。

學(xué)習(xí)方面

我不斷地努力學(xué)習(xí)著專業(yè)知識及大學(xué)必學(xué)知識。行動與計劃同步進(jìn)行著，從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并不斷地鞏固已學(xué)知識，做到溫故而知新。因為我明白，要想在這個充滿競爭的社會里立足，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應(yīng)這個社會。在課余期間，我還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了英語、計算機(jī)與文學(xué)等方面的知識，我明白大學(xué)與高中、初中不同，在大學(xué)，不僅課程多，而且知識面廣，而老師注重的只是教與傳播知識。我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)更多的知識還得靠自己，所以我們必須學(xué)會自學(xué)，去適應(yīng)并培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方式，制定出屬于自己的一套學(xué)習(xí)方法。大學(xué)四年的難得光陰不能在玩樂中虛度，人生最美好的四年應(yīng)該用于充實自我，提升自我，完善自我。所以我早已樹立了目標(biāo)及堅定了夢想：“在大學(xué)里，我要把專業(yè)學(xué)好，三年半內(nèi)通過所有大學(xué)必考科目，以豐富知識伴我走出校園，步入社會。在踏入社會五年內(nèi)，我要實現(xiàn)我想要自創(chuàng)自己的服裝品牌，開創(chuàng)自己的服裝公司，及自小想要買車買房的夢想?！辈还軓男〉酱螅€是從大一到現(xiàn)在，我一直保持著刻苦學(xué)習(xí)的精神，從不虛心驕傲，始終把學(xué)習(xí)放在第一位，一直以成績好的同學(xué)為榜樣，時時刻刻向他們學(xué)習(xí)，以其長補(bǔ)己短。在小學(xué)，由于學(xué)習(xí)成績突出及各方面的優(yōu)秀，曾多次獲得“三好學(xué)生”稱號及成績優(yōu)秀獎多張。在初中，憑借自己特長的數(shù)、外參加過學(xué)校及縣里舉行的各科競賽，獲得過數(shù)學(xué)縣級三等獎及學(xué)校的“三好學(xué)生”稱號。在高中，由于本人自小喜歡畫畫，于是在高一下學(xué)期選科時選讀了繪畫。成為了一名藝術(shù)生，后由于文化及繪畫等成績的突出，大二時，即考進(jìn)了與學(xué)校里人人皆知的尖子一、二班并列的特色藝術(shù)班。在校期間，曾參加過學(xué)校舉行的各項比賽，并獲得過美術(shù)繪畫比賽優(yōu)秀獎，英語作文比賽三等獎及校園歌唱一等獎等。在大學(xué)里，則獲得過學(xué)院里的“三好學(xué)生”稱號及系里舉行的時裝畫比賽三等獎，素描比賽一等獎……

工作方面

自大二至今，我作為班上的生活委員，時刻懷著為同學(xué)服務(wù)的心態(tài)，盡最大的努力把自己的本職工作做好。對領(lǐng)導(dǎo)、班導(dǎo)及同學(xué)分配的任務(wù)都積極完成。在社團(tuán)里，作為一名團(tuán)支書，時刻起著監(jiān)督與指引會員走正確思想路線，除此外，我更加地意識到認(rèn)真工作的必要及培養(yǎng)自己“自律”的習(xí)慣的重要性。因此，在工作中，我不斷地提高自己對工作以及為人處事的能力。

生活方面

我樹立了正確的人生觀，對待人及事總以微笑一面應(yīng)對，從不怕被挫折打垮，喜歡在困難及挫折中挑戰(zhàn)自我。雖然我身殘，但是我志并不殘，我時刻都在提醒著自己，不要被自己的外表所打敗，只要心靈是美的，一切皆美。吃、喝、穿上從不與別人高攀，作風(fēng)端正，人際交往中注意保持著自己的身份和印象。對待朋友、同學(xué)等坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人、尊重他人等。

個人發(fā)展方面

積極參加大型活動，為學(xué)校師生服務(wù)，并使自己得到了提升。還參加校內(nèi)及社會的一些服裝設(shè)計比賽等，以不斷充實我的校園生活及增添我的人生經(jīng)驗，為一年后踏入社會做好應(yīng)做的準(zhǔn)備。在今后，不管是否遇到什么困難，我都會戒驕戒躁，繼續(xù)努力。即使是遇到了困難、挫折。我也不怕，我會善于總結(jié)經(jīng)驗，教訓(xùn)。把人生道路上的酸甜苦辣化為營養(yǎng)；把風(fēng)霜雨雪化為滋潤；把挫折、失敗當(dāng)作墊腳石。繼續(xù)前行，繼續(xù)拿起畫筆繪畫我的美好人生。面對如今人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)，我一定會不斷地更新自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)。“自強(qiáng)不息，厚德載物“，我將以付出更多的努力不斷實現(xiàn)更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采！特此提出省級三好學(xué)生的申請，請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督考察。

此致

敬禮

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是20 級經(jīng)濟(jì)管理系國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的***，女，漢族，預(yù)備黨員，來自于安徽省明光市，現(xiàn)就讀于云南大學(xué)旅游文化學(xué)院，在校期間，一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職務(wù)，曾多次參加社團(tuán)活動。作為一名大學(xué)生，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)將各方面情況匯報如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。

思想方面

我認(rèn)為，三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德智體美勞全面發(fā)展，在思想上堅定正確的政治方向，樹立正確的人生觀，價值觀，學(xué)習(xí)馬列主義，并不斷加強(qiáng)對黨的認(rèn)識，熱愛自己的祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。在大一的時候，我就已經(jīng)上交了入黨申請書，希望早日正式加入共產(chǎn)黨員的隊伍中，時刻做到全心全意為人民服務(wù)，隨時聽候黨的命令和指揮，積極向黨組織靠攏。

學(xué)習(xí)方面

作為班中的學(xué)習(xí)委員，除了做好本職工作外，我有責(zé)任做好學(xué)習(xí)的榜樣，積極帶動班級學(xué)習(xí)氣氛，反映班級情況，使教務(wù)處能夠及時有效的解決問題。而我自己平時也會加強(qiáng)自己對社會的認(rèn)識，我經(jīng)常到我們的圖書館或是網(wǎng)上賣一些書籍來拓寬自己的視野，為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。同時我也會努力考各種證書，為就業(yè)加寬道路，目前我已經(jīng)輕松過了英語四級，計算機(jī)二級等重要的證書，另外我會跨專業(yè)考證，強(qiáng)化自己，我希望在校期間我能夠?qū)⑽蚁肟嫉淖C全部拿下，所謂“證多不壓身”。

個人發(fā)展方面

在校期間，我一直在為以后的就業(yè)做著必要的準(zhǔn)備，我曾參加體育部，擔(dān)任過組長，讓我知道什么叫責(zé)任，參加過志愿者，讓我知道什么叫愛心奉獻(xiàn)。除此之外，我曾多次參加學(xué)院的演講比賽，運(yùn)動會，并獲獎，它鍛煉了我的自信心，培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。我也多次參加全國英語競賽并獲獎，讓我了解到不斷學(xué)習(xí)的重要性。我會再接再厲，力爭把自己培養(yǎng)成為一名對社會有用的人，提升自己的綜合水平。

在人生的道路上，我會總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善自己，提高自己，展示當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采，特此提出省級三好學(xué)生的申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督考察。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我是來自張家口北方機(jī)電工業(yè)學(xué)校，校XX年級電氣維修班的學(xué)生，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是在校三年的學(xué)生了。回顧的三年在校生活，有過拼搏有過汗水，但我堅信“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”，所以在校參加學(xué)校的學(xué)生組織，“北方機(jī)電工業(yè)學(xué)校校學(xué)生會”我努力使自己邁出每一步都踏踏實實，每一步都留下充實的印記。在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下，我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各個均了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。既為在學(xué)業(yè)上的成績感到高興，也為能從工作和實踐中鍛煉感到欣慰。我已連續(xù)兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請“張家口市級三好學(xué)生”并感謝老師們?nèi)陙韺ξ业呐囵B(yǎng)和關(guān)懷。

一名學(xué)生，我時刻的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。當(dāng)代技校學(xué)生，肩負(fù)著民族技術(shù)發(fā)展的重任，要學(xué)習(xí)充實才能在未來的社會中為為社會貢獻(xiàn)更多的力量。踏入了學(xué)校的校門，我就自己給定下努力創(chuàng)--新型復(fù)合型人才。我認(rèn)真對待每一門課程，做到不曠課，不遲到，不懂的問題向老師請教，向同學(xué)討教，體育課我也認(rèn)真對待，體育成績優(yōu)良。并且還參加校級運(yùn)動會，和各項體育比賽。在我的不斷努力下海獲得了校級獎學(xué)金。為此11年我還報名參加了天津高等師范自學(xué)學(xué)習(xí)。希望學(xué)到更多有用的知識，向復(fù)合型人才努力。課余之時，會在茶香氤氳中享受文字和知識帶來的樂趣，我會網(wǎng)絡(luò)、報紙關(guān)注國內(nèi)外新聞，我還關(guān)注現(xiàn)代科技的發(fā)展，寒、暑假期間我獨(dú)自一人到工廠和科技發(fā)達(dá)的'地區(qū)參于打工，結(jié)合自己所學(xué)的理論知識與單位的實際操作相結(jié)合，更好的鞏固自己的理論和加強(qiáng)實踐。在此期間記錄了工作之中的大量數(shù)據(jù)和積累大量的工作經(jīng)驗。雖然在學(xué)習(xí)中獲得了一些小小的成就，但我清醒的認(rèn)識到在學(xué)習(xí)中還許多之處在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中還需更加努力。

自上課那天起就開始擔(dān)任班長一職，任職至今，在班主要負(fù)責(zé)日常事務(wù)、組織班會、和學(xué)校安排的各項任務(wù)。在任職期間我以自身為榜樣，嚴(yán)格約束自己管理班級，多次帶領(lǐng)班級同學(xué)參加學(xué)校組織的各項體育活動和比賽，并在比賽中取得了優(yōu)異的成績。多次被評為“班級優(yōu)秀班干部榮譽(yù)稱號”。

為了更好的鍛煉自己，提高自己，在校還參加了我校的學(xué)生組織‘北方機(jī)電工業(yè)學(xué)校學(xué)生會’在校組織學(xué)生會文體部擔(dān)任干事兩年。在這兩年中為學(xué)校學(xué)生組織了多次體育比賽，有羽毛球比賽、排球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。還曾協(xié)助校學(xué)生科舉辦北方機(jī)電杯球類聯(lián)賽。校工會老師組織‘校職工羽毛球比賽’、‘校職工乒乓球比賽’、‘校職工排球比賽’等等有益活動。在此期間曾得到活動組織“優(yōu)秀裁判榮譽(yù)稱號”，并得到了老師和校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評。

在校學(xué)生會任職滿以后，由于工作的積極，得到了老師的認(rèn)可，被老師選入‘校學(xué)生會分會’。在此組織中擔(dān)任分會主席一職，主要負(fù)責(zé)年級的管理和組織課外活動，豐富同學(xué)的課余生活。在此，曾多次組織‘校級籃球比賽’、‘會操匯報表演’。輔助老師處理年級事務(wù)，管理年級學(xué)生。建造老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，使師生有一個更好的交流平臺。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我是來自張家口北方機(jī)電工業(yè)學(xué)校，校XX年級電氣維修班的學(xué)生，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是在校三年的學(xué)生了?；仡櫟娜暝谛Ｉ?，有過拼搏有過汗水，但我堅信“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”，所以在校參加學(xué)校的學(xué)生組織，“北方機(jī)電工業(yè)學(xué)校校學(xué)生會”我努力使自己邁出每一步都踏踏實實，每一步都留下充實的印記。在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下，我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各個均了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。既為在學(xué)業(yè)上的成績感到高興，也為能從工作和實踐中鍛煉感到欣慰。我已連續(xù)兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請“張家口市級三好學(xué)生”并感謝老師們?nèi)陙韺ξ业呐囵B(yǎng)和關(guān)懷。

一名學(xué)生，我時刻的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。當(dāng)代技校學(xué)生，肩負(fù)著民族技術(shù)發(fā)展的重任，要學(xué)習(xí)充實才能在未來的社會中為為社會貢獻(xiàn)更多的力量。踏入了學(xué)校的校門，我就自己給定下努力創(chuàng)--新型復(fù)合型人才。我認(rèn)真對待每一門課程，做到不曠課，不遲到，不懂的問題向老師請教，向同學(xué)討教，體育課我也認(rèn)真對待，體育成績優(yōu)良。并且還參加校級運(yùn)動會，和各項體育比賽。在我的不斷努力下海獲得了校級獎學(xué)金。為此11年我還報名參加了天津高等師范自學(xué)學(xué)習(xí)。希望學(xué)到更多有用的知識，向復(fù)合型人才努力。課余之時，會在茶香氤氳中享受文字和知識帶來的樂趣，我會網(wǎng)絡(luò)、報紙關(guān)注國內(nèi)外新聞，我還關(guān)注現(xiàn)代科技的發(fā)展，寒、暑假期間我獨(dú)自一人到工廠和科技發(fā)達(dá)的地區(qū)參于打工，結(jié)合自己所學(xué)的理論知識與單位的實際操作相結(jié)合，更好的鞏固自己的理論和加強(qiáng)實踐。在此期間記錄了工作之中的大量數(shù)據(jù)和積累大量的工作經(jīng)驗。雖然在學(xué)習(xí)中獲得了一些小小的成就，但我清醒的認(rèn)識到在學(xué)習(xí)中還許多之處在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中還需更加努力。

自上課那天起就開始擔(dān)任班長一職，任職至今，在班主要負(fù)責(zé)日常事務(wù)、組織班會、和學(xué)校安排的各項任務(wù)。在任職期間我以自身為榜樣，嚴(yán)格約束自己管理班級，多次帶領(lǐng)班級同學(xué)參加學(xué)校組織的各項體育活動和比賽，并在比賽中取得了優(yōu)異的成績。多次被評為“班級優(yōu)秀班干部榮譽(yù)稱號”。

為了更好的鍛煉自己，提高自己，在校還參加了我校的學(xué)生組織‘北方機(jī)電工業(yè)學(xué)校學(xué)生會’在校組織學(xué)生會文體部擔(dān)任干事兩年。在這兩年中為學(xué)校學(xué)生組織了多次體育比賽，有羽毛球比賽、排球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。還曾協(xié)助校學(xué)生科舉辦北方機(jī)電杯球類聯(lián)賽。校工會老師組織‘校職工羽毛球比賽’、‘校職工乒乓球比賽’、‘校職工排球比賽’等等有益活動。在此期間曾得到活動組織“優(yōu)秀裁判榮譽(yù)稱號”，并得到了老師和校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評。

在校學(xué)生會任職滿以后，由于工作的積極，得到了老師的認(rèn)可，被老師選入‘校學(xué)生會分會’。在此組織中擔(dān)任分會主席一職，主要負(fù)責(zé)年級的管理和組織課外活動，豐富同學(xué)的課余生活。在此，曾多次組織‘校級籃球比賽’、‘會操匯報表演’。輔助老師處理年級事務(wù)，管理年級學(xué)生。建造老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，使師生有一個更好的交流平臺。

第四篇：省級三好學(xué)生申請書

省級三好學(xué)生申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是2011級經(jīng)濟(jì)管理系國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的***，女，漢族，預(yù)備黨員，來自于安徽省明光市，現(xiàn)就讀于云南大學(xué)旅游文化學(xué)院，在校期間，一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職務(wù)，曾多次參加社團(tuán)活動。作為一名大學(xué)生，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)將各方面情況匯報如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。

思想方面

我認(rèn)為，三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德智體美勞全面發(fā)展，在思想上堅定正確的政治方向，樹立正確的人生觀，價值觀，學(xué)習(xí)馬列主義，以毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指南，并不斷加強(qiáng)對黨的認(rèn)識，熱愛自己的祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。在大一的時候，我就已經(jīng)上交了入黨申請書，希望早日正式加入共產(chǎn)黨員的隊伍中，時刻做到全心全意為人民服務(wù)，隨時聽候黨的命令和指揮，積極向黨組織靠攏。

學(xué)習(xí)方面

作為班中的學(xué)習(xí)委員，除了做好本職工作外，我有責(zé)任做好學(xué)習(xí)的榜樣，積極帶動班級學(xué)習(xí)氣氛，反映班級情況，使教務(wù)處能夠及時有效的解決問題。而我自己平時也會加強(qiáng)自己對社會的認(rèn)識，我經(jīng)常到我們的圖書館或是網(wǎng)上賣一些書籍來拓寬自己的視野，為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。同時我也會努力考各種證書，為就業(yè)加寬道路，目前我已經(jīng)輕松過了英語四級，計算機(jī)二級等重要的證書，另外我會跨專業(yè)考證，強(qiáng)化自己，我希望在校期間我能夠?qū)⑽蚁肟嫉淖C全部拿下，所謂“證多不壓身”。

個人發(fā)展方面

在校期間，我一直在為以后的就業(yè)做著必要的準(zhǔn)備，我曾參加體育部，擔(dān)任過組長，讓我知道什么叫責(zé)任，參加過志愿者，讓我知道什么叫愛心奉獻(xiàn)。除此之外，我曾多次參加學(xué)院的演講比賽，運(yùn)動會，并獲獎，它鍛煉了我的自信心，培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。我也多次參加全國英語競賽并獲獎，讓我了解到不斷學(xué)習(xí)的重要性。我會再接再厲，力爭把自己培養(yǎng)成為一名對社會有用的人，提升自己的綜合水平。

在人生的道路上，我會總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善自己，提高自己，展示當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采，特此提出省級三好學(xué)生的申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督考察。

此致

敬禮

申請人：***

2013/4/28

第五篇：省級畢業(yè)生申請書

優(yōu)秀畢業(yè)生申請書

尊敬領(lǐng)導(dǎo)：

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書！

我是職業(yè)技術(shù)學(xué)校08級財經(jīng)二班的學(xué)生，我叫.......，年月出生于郫縣安德鎮(zhèn)，男，漢族，共青團(tuán)員，并先后擔(dān)任安德職業(yè)技術(shù)學(xué)校綜合部學(xué)生會生活部部長、綜合部學(xué)生會主席、校團(tuán)委副主席、08級財經(jīng)二班班長。

職高三年猶如白駒過隙，讓職高的三年變得很短暫很短暫，我敲打著手中的鍵盤，開始回味那完完整整屬于我珍貴的三年，我小心翼翼打開那扇生活的天窗開始緬懷回首，感謝生活給我留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這寶貴的三年時間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參加學(xué)校組織開展的各項活動；對學(xué)校、老師下達(dá)的各項任務(wù)積極配合，認(rèn)真落實；同時我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長；而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進(jìn)。經(jīng)過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強(qiáng)、踏實、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆毿W(xué)生。這一切都要感謝職校對我的培養(yǎng)。我特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽(yù)稱號，因為這不僅是對我職高三年的一個評定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領(lǐng)導(dǎo)能予以考慮！

一、培養(yǎng)了積極樂觀向上的思想

入校三年多時間來，我一直在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面嚴(yán)格要求自己，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識、社會知識，彌補(bǔ)自身的不足。另一方面，我積極參加學(xué)校、班級各項活動，盡自己所能，為同學(xué)服務(wù)。為此，我先后被評為縣優(yōu)秀優(yōu)秀學(xué)生干部和校優(yōu)秀學(xué)生干部。雙休日及寒暑假期間，我還抽出時間，積極參加社會實踐活動（如物流人員、手機(jī)銷售、服務(wù)員）調(diào)節(jié)了自己的作息安排，又體會到了即將步入社會的艱辛，為此，在班上樹立了一名高素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生的形象，并發(fā)揮了顯著的先鋒模范作用。另外，我性格開朗,樂觀向上，樂于助人。

二、扎實的專業(yè)知識塑造其縝密的思維方式

在職高這個豐富多彩且具有多重誘惑的環(huán)境里，我始終沒有放松學(xué)業(yè)。平日里，十分注重拓寬自己的專業(yè)知識，優(yōu)化自已的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自己的思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經(jīng)常與老師和同學(xué)探討一些實際問題，來激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣并增強(qiáng)自己的自學(xué)能力。一方面，認(rèn)真學(xué)好每一門專業(yè)基礎(chǔ)課，刻苦鉆研，打下了扎實的基礎(chǔ)；另一方面，關(guān)注本專業(yè)許多領(lǐng)域在國內(nèi)的就業(yè)和發(fā)展情況。

憑借著堅定的毅力，在入校后的五個學(xué)期期末考試中，由于學(xué)習(xí)穩(wěn)定，我每年都能榮獲校三好學(xué)生稱號。當(dāng)然獲得榮譽(yù)不是我的最終目標(biāo)，相反，那只是他繼續(xù)前進(jìn)的又一個起點(diǎn)。因為我是一名比較忙的學(xué)生干部，經(jīng)常會因為忙于班級活動而占用了學(xué)習(xí)時間，于是就抽別人休息、娛樂的時間來看書，恰當(dāng)?shù)靥幚砹藢W(xué)習(xí)和“工作”的關(guān)系。不僅因為我有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣且樂于幫助別人，還因為我總是那么樂觀、熱情、執(zhí)著，帶給別人的總是積極向上的情緒。

三、高效的工作方式烘托其勝人一籌的工作能力

我在課余時間利用各種媒體渠道關(guān)注著當(dāng)今中國的局勢變化以及沸沸揚(yáng)揚(yáng)的高校畢業(yè)生就業(yè)狀況,經(jīng)常利用上街時間購買和專業(yè)相關(guān)的書籍、報刊，并引導(dǎo)其他同學(xué)了解、思考其發(fā)展導(dǎo)向，這些活動也使他在面對復(fù)雜問題時多了幾分冷靜的思考。

2008年8，我擔(dān)任班長一職，在同學(xué)和老師的幫助下快速的成長起來，我與同學(xué)一起出色的完成了“文明班集體創(chuàng)建”、“元旦文藝匯演”等，在與老師的接觸中，我也體會到了做老師們的辛苦以及不易，并且以實際行動來為老師和同學(xué)排憂解難。并努力營造了一個團(tuán)體智慧與個性協(xié)調(diào)融洽的良好氛圍。

2008年下期，我擔(dān)任綜合部學(xué)生會主席。在學(xué)習(xí)和工作都要兼顧的情況下，這也意味著要比別人付出更多。

面對工作上取得的諸多成績，曾說過這樣的話：“在我邁進(jìn)職高校門的那一瞬間，我就不曾想過讓自己成為一個碌碌無為的人，我愿意用自己微小的身軀，熾熱的愛心和滿腔的熱情去感召身邊的每個人，盡我所能去幫助我能幫助的每個人。每當(dāng)我聽到

同學(xué)對我認(rèn)可、依賴和期待的話語時，心里總是暖暖的，很幸福，我相信我會讓自己努力做得更好?！?/p>

四、豐富的實踐經(jīng)驗堅定其勇往直前的信念

我認(rèn)為新時代的職高生不應(yīng)該把自己僅僅限制在校園之內(nèi)，而應(yīng)該擴(kuò)大活動空間，盡量多地去接觸社會從而了解社會。所以，我積極參加暑假社會實踐活動，進(jìn)入社會、了解社會，從而盡早的適應(yīng)社會。

2008年暑假期間，我選擇了在一家火鍋店打工。我不是缺錢，而是想通過社會實踐來提升自己。使自己能夠在社會這一大學(xué)堂快速成長、成熟，從而在以后生活上學(xué)習(xí)上遇到問題能從容而冷靜的處理。

六、諸多的榮譽(yù)稱號激發(fā)其勇攀高峰的不竭動力1、08年榮獲班級文化建設(shè)二等獎2、08年擔(dān)任班長及綜合部學(xué)生生活部部長3、08年擔(dān)任綜合部學(xué)生會主席4、09年榮獲校優(yōu)秀學(xué)生干部稱號5、09年榮獲普通話二級甲等證書6、09年擔(dān)任校團(tuán)委副主席7、09年榮獲計算機(jī)一級等級證書8、09年榮獲會計電算化初級等級證書9、10年榮獲縣優(yōu)秀學(xué)生干部10、09年榮獲辦公室軟件操作員職業(yè)資格證書

職高期間，我在鍛煉和塑造自己的同時，還十分注意去發(fā)現(xiàn)和感受身邊的美，因為我知道每個人都有優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢要不斷地向別人學(xué)習(xí)，把別人的變成自己的才是最好的。我用心記錄著在校園內(nèi)外所見的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用自己日漸成熟的眼光來分析著身邊紛繁復(fù)雜的世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。

我常常覺得，在職業(yè)生涯中，自己之所以能夠比別的同學(xué)收獲更多，是因為心中始終流淌著來自母校，來自他人給予的那種催人奮進(jìn)的力量。這種力量培養(yǎng)了我對知識的執(zhí)著與探索，對挫折的不屈與抗?fàn)?，對真善美的感動與追求。這些都是我最寶貴的精神財富，是我的青春不歇之源。對于給予我莫大的關(guān)心、幫助、支持和信任的老師、同學(xué)和朋友們，我都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進(jìn)步來回報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人說：“我是一顆仙人掌，插那活那。”

八、后記

“要成功就得奮斗，要奮斗就有失敗，但不奮斗永遠(yuǎn)也不會成功”。這是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐……相信在以后的日子，三年中我最深的感悟是：每一名

學(xué)生都應(yīng)該培養(yǎng)“學(xué)習(xí)”和“積極”的心態(tài)，當(dāng)你用這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)工作鍛煉你的大學(xué)生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，提高自己工作的能力，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)和不足，做一名更優(yōu)秀的新世紀(jì)人才。

申請人：

2011年3月25日