第一篇：付家店中心發(fā)展計劃

付家店中心

校黨支部?創(chuàng)先爭優(yōu)?發(fā)展計劃

為全面貫徹落實黨的十七大四中全會精神，深入推進(jìn)我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的深入開展，進(jìn)一步提升學(xué)校整體辦學(xué)實力，現(xiàn)按照縣、鄉(xiāng)黨委的安排部署，在全校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，特制定付家店中心校?創(chuàng)先爭優(yōu)?發(fā)展計劃。

一、指導(dǎo)思想：

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立?重科學(xué)發(fā)展實效，辦人民滿意教育?的目標(biāo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，提高教育質(zhì)量為核心，提升班子和教師隊伍為關(guān)鍵，切實把科學(xué)發(fā)展觀要求落實到學(xué)校工作的方方面面。

二、具體做法：

（一）以?強素質(zhì)，鑄師魂，爭創(chuàng)‘三育人’優(yōu)秀團隊，爭當(dāng)‘三育人’師德標(biāo)兵?為載體開展 ?五項活動?。

1、?師德教育?活動。深入開展師德建設(shè)年活動，樹正氣、殺歪風(fēng)，堅持正面引導(dǎo)，充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員模范教師的榜樣和示范作用，努力打造一支熱愛教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍。

2、?崗位奉獻(xiàn)?活動。圍繞本單位的中心任務(wù)，從各自崗位特點出發(fā)，組織黨員開展業(yè)務(wù)練兵、勞動競賽、科技創(chuàng)新和定崗爭先、依崗承諾等活動，在黨員之間廣泛開展?比學(xué)習(xí)、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)?主題活動，依托教研組，年級組，政教處，抓好?三培養(yǎng)?即 1 把黨員培養(yǎng)成教育能手，把教育教學(xué)能手培養(yǎng)成黨員，把黨員中的教育教學(xué)能手培養(yǎng)成學(xué)校骨干。組織黨員開展業(yè)務(wù)能力提升工程和比貢獻(xiàn)，創(chuàng)佳績活動。黨員教師帶頭承擔(dān)主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)，帶頭開展教學(xué)方式，方法的改革與創(chuàng)新，努力提升教育教學(xué)水平、服務(wù)水平和工作能力，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。

3、?服務(wù)群眾?活動。根據(jù)自身職能和特點，確定系列活動內(nèi)容，組織黨員開展?紫賽先鋒?志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動，通過采取?黨員責(zé)任區(qū)?、?黨員示范崗?、?黨員承諾?、?結(jié)對幫扶?、?一助一?服務(wù)等多種形式，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，幫助群眾解決生活中的實際問題，讓他們切實感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖。

4、?亮牌示范?活動。圍繞貫徹黨的教育方針、提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升師德師風(fēng)校紀(jì)校風(fēng)、創(chuàng)建和諧校園、平安校園等方面內(nèi)容，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工黨員中設(shè)立教學(xué)科研、內(nèi)部管理、德育工作、師德建設(shè)、校園建設(shè)、文體活動、校園安全等方面的黨員示范區(qū)和黨員先鋒崗，通過黨員公開承諾、掛牌上崗等形式，把黨員的身份亮出來，促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。

5、?組織創(chuàng)新?活動。在各黨組織中廣泛開展?黨建工作創(chuàng)新年?活動，重點在優(yōu)化基層黨組織設(shè)置、黨組織帶頭人隊伍建設(shè)、黨員教育管理等方面實現(xiàn)新突破。創(chuàng)建?黨組織活動場所建設(shè)規(guī)范、黨建工作制度檔案規(guī)范、黨組織活動管理規(guī)范，黨員服務(wù)群眾成效突出，黨建推動發(fā)展作用突出?為主要內(nèi)容的基層黨建示范單位，不斷提高黨建工作科學(xué)化水平。

（二）以?四爭四創(chuàng)?為載體，開展四項活動。

我校開展?四爭四創(chuàng)?活動，是貫徹黨的十七屆四中全會精神，落實黨的教育方針的需要;是推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建教育 現(xiàn)代化是需要；是加強班子和教師隊伍建設(shè)，提高學(xué)校師資隊伍素質(zhì)是需要；是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)社會有用人才的需要。

1、爭當(dāng)群眾信任的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)五好班子

校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的核心，建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)班子，增強班子成員的素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)與水平，直接關(guān)系到學(xué)校的教育方向、管理質(zhì)量、教師工作態(tài)度和學(xué)校發(fā)展前景。

五好班子的具體內(nèi)容為?學(xué)習(xí)好、團結(jié)好、服務(wù)好、創(chuàng)新好、廉政好?。

學(xué)習(xí)好。只有堅持學(xué)習(xí)，日有所進(jìn)，才能與時俱進(jìn)。班子成員要勤學(xué)善學(xué)，重要理論反復(fù)學(xué)，緊要業(yè)務(wù)深入學(xué)，拓開視野廣泛學(xué)；同時注意學(xué)以致用，勇于實踐、勤于反思。

團結(jié)好。?凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生興旺。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是否具有凝聚力決定了一個團隊合力的強弱，班子成員要顧全大局，不斷增強集體意識，打造和諧奮進(jìn)的良好氛圍。

服務(wù)好。作為領(lǐng)導(dǎo)者，就是要不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而為教師、為學(xué)生、為學(xué)校服務(wù)。班子成員要牢固樹立全心全意為教師、為學(xué)生、為學(xué)校服務(wù)的思想意識，堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，做好公仆，當(dāng)好人梯。

創(chuàng)新好。凡成事者是?創(chuàng)?出來的，而非?守?出來。學(xué)校的發(fā)展就是在原有的基礎(chǔ)上不斷改革創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。班子成員要堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真開展調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，提高工作水平。

廉政好。?公生明廉生威?，要牢固樹立依法治校觀念，強化立黨為公、執(zhí)政為民意識，教育和引導(dǎo)班子成員不斷加強黨性修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，廉潔從教。

2、爭當(dāng)學(xué)生喜愛的教師，創(chuàng)優(yōu)秀年級組

按照中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范要求，從倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、為人師表；嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)；關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教三方面入手，評選學(xué)生喜愛的教師。

愛崗敬業(yè)、為人師表。忠誠于教育事業(yè)，以培育人才，發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為己任，以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，以爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的精神狀態(tài)，盡職盡責(zé)完成教育任務(wù)，努力成為學(xué)生的良師益友，成為受尊敬的人。

嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)。教書者必先強己，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和教風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高科研水平和教育教學(xué)水平。

關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教。教師要關(guān)心每一個學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)狀態(tài)，心理狀況，加強家校溝通。嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁課任教師從事有償家教。

從師德修養(yǎng)好、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好、令行禁止好、規(guī)范管理好、工作實績好等五個方面評選優(yōu)秀年級組。

3、爭當(dāng)付小美德好少年，創(chuàng)文明班隊

根據(jù)我校制定的?青小美德少年?評選標(biāo)準(zhǔn)，著力加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，教育培養(yǎng)學(xué)生：

在家庭：

孝順父母，尊敬長輩。如不頂撞、不說謊、不讓父母擔(dān)憂等； 自己的事情自己做，家里的事情幫著做。如自己穿衣、整理書包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等；

要勤儉惜時，不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢，先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事等。

在學(xué)校：

尊敬師長。如見面行禮、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)等； 友愛同學(xué)。如互幫互助、多寬容、少計較等；

言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、保環(huán)境等； 關(guān)心集體。如主動擔(dān)當(dāng)、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽的事情等； 講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，簿本整潔等。在社會：

遵守社會公德。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊、主動讓座等； 遵守交通規(guī)則。如不闖紅燈、走斑馬線、走人行道，不在馬路上嬉戲等。

通過開展青小美德少年和文明班隊的評選活動，發(fā)揮班集體的教育力量，從而促進(jìn)全校學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、爭當(dāng)社會滿意的學(xué)校、創(chuàng)和諧校園

堅持依法依規(guī)辦學(xué)，切實規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。要認(rèn)真貫徹實施《義務(wù)教育法》和其他教育法律法規(guī)，堅持依法治校，推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量。要改進(jìn)學(xué)校德育工作，開展理想信念教育、社會主義榮辱觀教育活動，認(rèn)真落實?健康第一?的要求，切實提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平，加強校園文化建設(shè)。要開足開齊規(guī)定課程，不得隨意擠占音、體、美、勞等課程時間。要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生在校作息時間和作業(yè)的有關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。要規(guī)范學(xué)校招生、辦班、考試等行為，嚴(yán)禁超規(guī)模招生、辦重點班、組織補課和考試排名。

加強收費管理，規(guī)范收費行為。要從講政治、講紀(jì)律、講大局的高度，充分認(rèn)識規(guī)范收費行為的嚴(yán)肅性、緊迫性，自覺增強群眾觀念，依法依規(guī)收費。嚴(yán)格執(zhí)行?一費制?相關(guān)規(guī)定。加強財務(wù)管理，收費全部納入財務(wù)統(tǒng)一管理，建立內(nèi)控制度，對學(xué)校基建、大宗設(shè)備購置等實行監(jiān)督，要勤儉辦校，將有限的教育經(jīng)費全部用于學(xué)校運轉(zhuǎn)和發(fā)展。認(rèn)真執(zhí)行收費公示制，實行陽光收費。

加強師德師風(fēng)建設(shè)，切實規(guī)范教師教育教學(xué)行為。一所學(xué)校教育質(zhì)量的核心因素是教師隊伍的素質(zhì)和水平，而教師隊伍建設(shè)的首要問題是師德師風(fēng)建設(shè)。一個師德高尚的教師團隊能夠增強學(xué)校競爭力，潛移默化地影響一批又一批青少年，也促使尊師重教社會風(fēng)尚的形 成，反之則無從談起。要把師德建設(shè)放在突出位置，激勵廣大教師依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、廉潔從教、為人師表。在教育教學(xué)活動中，要公平對待每一個學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，使人人都受到公平教育。要加強個人修養(yǎng)，自覺抵制拜金主義、享樂主義和不健康的生活娛樂方式，品質(zhì)優(yōu)良，自覺維護(hù)人民教師的崇高形象。要把師德建設(shè)同黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合抓緊抓實，形成良好的校風(fēng)、黨風(fēng)。

第二篇：付家店中心2010述職報告

2010年付家店中心校工作總結(jié)

盧書民

尊敬的克臣局長、立俠主任、教體局各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師及學(xué)生家長：

下午好！首先請允許我代表付家店班子成員向一年來給予我校大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志、朋友表示衷心的感謝。

2010年，付家店中心校以全縣教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo)，按教體局學(xué)校規(guī)范化管理要求，精心謀劃工作，科學(xué)布署工作，強化過程督察和效果考評，凸顯學(xué)校的執(zhí)行力，使學(xué)校的工作有條不紊的進(jìn)行，較好地完成了本各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、確立明確清晰的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，實行目標(biāo)管理，盯著目標(biāo)干工作。

1、學(xué)校各項工作安排布署，上與教體局工作安排合拍，下符合本校實際，體現(xiàn)文化立校特色，有發(fā)展性目標(biāo)，根據(jù)工作崗位和工作內(nèi)容，實施目標(biāo)層層分解，校長與中層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)與班主任、任課教師分層次簽定目標(biāo)責(zé)任書，實行目標(biāo)責(zé)任“鏈條式”管理，增強每位員工的工作主動意識和責(zé)任意識，克服工作的盲目性和隨意性，使每項工作都善始善終。

2、班級是學(xué)校管理的基本單位，眾多優(yōu)秀班集體組成的學(xué)校才是優(yōu)秀學(xué)校的基礎(chǔ)，為此，學(xué)校把培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體做為學(xué)校發(fā)展的突破口，為培樹優(yōu)秀班級優(yōu)秀班級體，學(xué)校出臺了優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評選獎勵辦法，辦法中把強化班級文化建設(shè)納入考評系列。實行日考核，周總結(jié)，月評比，文明班級頒發(fā)流動紅旗，學(xué)校獎先進(jìn)班級50元班費，每學(xué)期評選2—3名優(yōu)秀班主任，予以物質(zhì)和精神獎勵，以期發(fā)揮先進(jìn)引領(lǐng)，帶動整體的作用，從而促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

二、深入開展校本教研，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

1、加大課堂有效教學(xué)研究力度，做到理念學(xué)習(xí)培訓(xùn)與教研研討同步。校長和主任積極主持校本教研活動，立項申報了兩個市級課題（《農(nóng)村小學(xué)以習(xí)慣養(yǎng)成為主的班級文化建設(shè)研究》、《特殊學(xué)生心理問題個案研究》），并著手研究工作。堅持深入課堂聽、評、導(dǎo)課，實行主任兼課（代課）制度，在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、把握學(xué)情，解決教學(xué)中的實際問題。探索出適合本校的學(xué)科教學(xué)模式（小學(xué)英語——任務(wù)型教學(xué)模式；小學(xué)語文——低年級識字教學(xué)模式、中高年級——閱讀教學(xué)模式；小學(xué)數(shù)學(xué)——數(shù)與代數(shù)、實踐與綜合應(yīng)用、統(tǒng)計與概率、空間與圖形四大板塊教學(xué)模式）。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重心下移深入課堂、抓教學(xué)

上半年，校長、主任主持召開了小學(xué)畢業(yè)年級學(xué)生考前動員會。校長和主任分別從學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)兩方面做輔導(dǎo)動員，爾后又多次召開年級教師會，分析學(xué)情、確定保合格、保優(yōu)秀、保提升等發(fā)展性目標(biāo)，制定了分層教學(xué)，抓實效課堂；抓輔導(dǎo)，提高不同層次的學(xué)生；加強試題研究，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績的具體措施，全體教師紛紛表示“不空談、不擺花架子、不做無用功、務(wù)求實效”，做良好的付家店教育人的決心。

針對學(xué)生走讀，沒有早晚自習(xí)的現(xiàn)實，征得學(xué)生家長同意，畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)生到校早的實情，自覺主動地延長工作時間，每天為學(xué)生輔導(dǎo)40分鐘——即1課時，進(jìn)而從真正意義上體現(xiàn)出我校教師無私奉獻(xiàn)的愛生精神和人民教師的本質(zhì)內(nèi)涵。

3、多途徑、多渠道促教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，提高教學(xué)技藝水平。

（1）2010年上半年，暨全縣教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考試后，我校又對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行了測評，實現(xiàn)以考促學(xué)，以考促教。

（2）積極參加上級教研部門組織的各學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并做好本校二級培訓(xùn)計180人次（平均每位教師達(dá)到六次）。

（3）10月14日，組織我校中青年教師15人赴拉海溝明德小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，以讓我們的教師切實耳聞目睹2010年全縣小考第一校的辦學(xué)理念、團隊精神、管理方式、教學(xué)方法以及文化內(nèi)涵。

（4）組織幫帶教師上引路課、匯報課；開展教師全員參加的各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比，為教師發(fā)展搭建平臺，進(jìn)而讓我們的教師在身邊發(fā)現(xiàn)榜樣，擷取可用之法，共同促進(jìn)提升。

4、充分利用學(xué)校圖書資源，由語文教師推薦好的書目，以班級為單位，利用借閱課集體借閱，王國臣為語文教師上了借閱指導(dǎo)引路課（五年級走進(jìn)《三國》），拓寬語文學(xué)習(xí)空間；五月開展了“讓書香溢滿校園，讓閱讀滋養(yǎng)心靈”語文朗讀比賽，以提升學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，豐富學(xué)生的精神世界；在市縣青少年“輝煌六十年”四項全能讀書教育活動中，我校取得了優(yōu)異成績，學(xué)生書法作品3篇被推薦到市參加評選，其中一篇獲省三等獎，另獲縣二等獎1篇；征文1人獲縣二等獎；演講1人獲縣三等獎。

二、以養(yǎng)成教育為主題的學(xué)校文化建設(shè)不斷充實完善?！靶W(xué)教學(xué)六年，為學(xué)生想六十年，為民族想六百年”是我們的出發(fā)點，正是基于這種考慮，學(xué)校堅定不移的不

斷推進(jìn)養(yǎng)成文化教育。

1、以學(xué)校文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以養(yǎng)成教育為主線，緊緊圍繞《付家店中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育讀本》、《小學(xué)生一日常規(guī)歌訣》和行為比禮儀，上課比學(xué)習(xí)，課間比紀(jì)律，兩操比整齊，環(huán)境比潔美，回家比自律，交通比安全，習(xí)慣比養(yǎng)成“八比”內(nèi)容，制定學(xué)校、班級文化公約，實施五星級學(xué)生、班級評比制度，建設(shè)動態(tài)的學(xué)校與班級文化，引領(lǐng)學(xué)生品德提升，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2、重新更換了教學(xué)樓樓層間的標(biāo)語牌，做到主題鮮明（一樓以“文明禮儀習(xí)慣”為主題；二樓以“讀書習(xí)慣養(yǎng)成”為主題；三樓以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題）。創(chuàng)造了中心小學(xué)校歌《明天與希望》；充分發(fā)揮少先大隊作用，少先隊緊緊圍繞學(xué)校養(yǎng)成教育主題，開通了校園紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“文明伴我行、紅領(lǐng)巾風(fēng)采展播；學(xué)生自我管理新舉措；美文美讀、學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作展播”四個欄目，該廣播站已成為學(xué)?！安ト鑫拿鞣N子的陣地，弘揚良好行為的窗口” ；班級文化建設(shè)品味不斷提高，體現(xiàn)了班級管理特色，服務(wù)學(xué)生發(fā)展。六一期間表彰了三好學(xué)生、“創(chuàng)新”三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部、四好少年、學(xué)前好孩子等共43人，并進(jìn)行了文藝節(jié)目匯演。不但有力地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)、合作、文明、誠信、創(chuàng)新精神，而且為我校文化建設(shè)也注入了新的活力和內(nèi)涵。

3、以養(yǎng)成教育為載體，積極拓寬家校共育的新途徑。11月5日，我校舉行了別開生面的“家校共育，親子共成長”報告會，優(yōu)秀學(xué)生家長同子女共同登臺做學(xué)習(xí)、管理方法經(jīng)驗報告，為家長管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了有益的借鑒，產(chǎn)生了良好的社會效果。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。繼2009年作業(yè)展評活動后，12月初又開展了優(yōu)秀作業(yè)評選暨展評活動，對獲得一、二等獎的優(yōu)秀作業(yè)在全鄉(xiāng)各校進(jìn)行了巡回展。通過獲獎學(xué)生寫感言、非獲獎學(xué)生寫觀摩體會，促進(jìn)了作業(yè)質(zhì)量的提高。把中心校倡議的“作業(yè)一次寫好，不用膠條粘、不用改正液涂抹”并極力扭轉(zhuǎn)已經(jīng)形成的不良習(xí)慣落到實處。

三、學(xué)校體衛(wèi)工作：

每天堅持上好兩操外，根據(jù)我校實際開展了跳繩、跳皮筋、扔沙包、踢毽子、乒乓球、打籃球等項活動。每天1小時陽光體育活動時間，分年級、分組、分場地同時進(jìn)行，陽光長跑活動早上7：30—8：05集中開展，有組織有措施，建有田徑業(yè)訓(xùn)隊和乒乓球業(yè)訓(xùn)隊，堅持訓(xùn)練。四月成功地舉辦了第四屆學(xué)校小學(xué)生田徑運動會；六月舉

行了全校匯操比賽。10月份參加了縣全民運動會，獲獎牌2塊，排名第七，并獲體育道德風(fēng)尚獎；入冬以來，為陶冶師生情操，磨煉師生意志，我們還舉行了學(xué)生尋寶、教師登山比賽活動，加強師生飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)把病從口入關(guān)，強化對傳染性疾病和流行性疾病的預(yù)防工作，科學(xué)設(shè)置預(yù)案，建立健全組織，并輔之以“四勤”、“四不”活動，有效地阻塞了食品衛(wèi)生管理漏洞，消滅了不安全隱患。

四、學(xué)校安全工作：

付家店教育人，牢固樹立并貫徹執(zhí)行“生命至上，安全責(zé)任重于泰山”的要求，在安全問題上堅持經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，突出季節(jié)性安全教育工作的重點，始終堅持落實“春秋冬三季防火、夏防汛，交通安全、流行性疾病防控一刻不松到全年”的安全教育目標(biāo)，做實兩方面工作：一是在師生管理層面，以普及安全防范避險常識，落實學(xué)校多級人員崗位職責(zé)，遵規(guī)守紀(jì)經(jīng)常性宣傳教育工作為主；二是在學(xué)校設(shè)備設(shè)施層面，以排查安全隱患，落實整改責(zé)任為主，確保設(shè)備設(shè)施的安全性能，讓師生在安全的環(huán)境下工作學(xué)習(xí)，從而保證教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行。

（一）師生安全管理教育層面：

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立中心校中、小學(xué)主任教師為第一安全責(zé)任人，各班主任及學(xué)科任課教師為安全教育工作具體責(zé)任人，學(xué)生家長為學(xué)生校外期間具體責(zé)任人的安全教育網(wǎng)絡(luò)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，落實好四種責(zé)任——中心校領(lǐng)導(dǎo)包校的安全責(zé)任；工作崗位安全管理責(zé)任；各校安全員責(zé)任；家校共鑄平安責(zé)任。形成學(xué)校上下齊抓共管安全的良好局面。

2、認(rèn)真落實《安全管理制度》、《安全工作定期演練制度》、《安全工作日排查制度》、《重大事故及時上報制度》、《保持衛(wèi)生防控流行性疾病制度》、《付家店中心校關(guān)于加強學(xué)生安全教育的具體意見》，深入開展五項活動——主題教育周活動（安全教育進(jìn)課堂）、學(xué)法規(guī)、學(xué)常識等安全知識競賽活動；緊急避險，疏散演練活動；以案說法活動；“珍愛生命”大家訪活動（6月全面家訪）。學(xué)校堅持每周一校會，間操時間日日講，班級內(nèi)部時時抓，學(xué)校經(jīng)常查落實，并致信學(xué)生家長普及安全教育常識及避險方法，動員家長協(xié)助學(xué)校做好子女安全教育工作。

3、部門協(xié)調(diào)筑安全防線，共同負(fù)責(zé)保安全。

5月11日中心校聘請法院、鄉(xiāng)司法所領(lǐng)導(dǎo)、派出所干警來校普及法律知識，做法制報告，灤平縣電視臺就此做了專門的報道。

為強化校園周邊治理，5月25日鄉(xiāng)政委組織轄區(qū)派出所所長、交警大隊中隊長、工商所所長、鄉(xiāng)司法所所長、村主任、中心校校長和村綜治協(xié)管員聯(lián)席會議，共商保證學(xué)校秩序和學(xué)校師生安全大計，從而形成了付家店鄉(xiāng)、校、村等職能部門共同鑄就的校園安全體系。

5月14日中心校就“全體教師大家訪”活動進(jìn)行安排，領(lǐng)導(dǎo)帶隊，統(tǒng)一車輛，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一時間，針對安全隱患，針對學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的個性心理。

5月19日局、鄉(xiāng)、校就個體幼兒班存在的問題專門立會，并形成書面材料，限時現(xiàn)場辦公，當(dāng)日解決。

5月19日中心校就本鄉(xiāng)教育的實際情況，本著務(wù)實、警示、教育、預(yù)防的原則及時下發(fā)了致家長同志一封信。

6月4日虎什哈交警中隊來校為師生做了一場精彩的交通安全法報告。

與此同時，學(xué)校積極落實24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師、工友值班制度，積極開展流行性疾病防控工作。

（二）細(xì)心排查學(xué)校設(shè)備設(shè)施隱患，及時整改，確保設(shè)備設(shè)施安全。

在校園安全拉網(wǎng)式排查中，付家店政府分管教育的領(lǐng)導(dǎo)和中心校分管安全工作的同志，多次深入到全鄉(xiāng)每一個校點，每一個班級，認(rèn)真查看校舍、圍墻等教學(xué)設(shè)備設(shè)施及電路安全情況，不放過任何一個細(xì)小之處，堅決杜絕因粗心疏忽而埋下危及安全的不定時“炸彈”。

我們對查出的安全隱患，不拖不等不靠，及時籌措資金，采取果斷行動進(jìn)行整改，到目前已投入8萬余元。完成了中心小學(xué)外傾10公分，將要倒塌的50延長米院墻的重砌工作；增高了北店子小學(xué)70延長米的矮墻；清理墊平了北店子小學(xué)的操場；解決了中心小學(xué)教學(xué)樓出現(xiàn)樓梯帶電、電線線路老化的安全隱患，在樓道安裝了照明燈，重新改造了中心小學(xué)教學(xué)樓內(nèi)的電路。更新了暖氣管道，重做了教學(xué)樓防水，讓良好的教學(xué)設(shè)備、設(shè)施服務(wù)于人才培養(yǎng)，服務(wù)教學(xué)所需。

我們用實際行動為師生提供了安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，詮釋了安全重于泰山的重要性。

五、增進(jìn)友誼，加強外聯(lián)。

付家店鄉(xiāng)地理位置偏僻，人口相對較少，經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)，尤其是辦學(xué)條件相對落后。但我們不悲觀，不失望，不等不靠，我們憑借良好的人力資源、借助優(yōu)秀的教育人氣

指數(shù)和誠信辦學(xué)的正確指導(dǎo)思想，贏得了社會各界及地方黨委政府和廣大企事業(yè)單位的大力支持。一年來，我們僅有32個編制的中心校積極爭取到社會各界無償支持資金25000元人民幣，人均約800元，其中用于教師夏季降暑溫降溫2500元，教師節(jié)福利5000元，教師節(jié)兌現(xiàn)獎勵5000元，春節(jié)慰問離退休教師2000元。說句實話，兩三萬元的善款放到大中心?？梢哉f不算一個數(shù)目，但就我們付家店中心校而言，不但照顧到在職在編教師和廣大離退教職工，而且有承必諾，這確實凝聚著我和班子成員的一番心血。此外，中心校工會牽頭為退休教師王枝爭取重大疾病補助金16000元。2010年春節(jié)為特困職工爭取慰問金1000元。我們應(yīng)當(dāng)盡最大努力，為我們的廣大教師謀取更多的福利，因為他們付出的太多、太多了。

六、成職教工作積極為鄉(xiāng)域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

多形式多渠道開展多種培訓(xùn)，一年來組織農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)380人次，農(nóng)村技能型人才培訓(xùn)10人次，實用型人才培訓(xùn)6人次，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)204人，完成培訓(xùn)任務(wù)100%。

同步進(jìn)行三道溝門、北店子成職教示范校、示范村、科技示范戶，積極開展科技下鄉(xiāng)活動，發(fā)放科技簡報9期2700余份。

各位教師、各位家長，2010年即將過去，我們即將迎來十二五規(guī)劃的開局之年，我們愿意在大家的幫助和支持下，認(rèn)真吸取上的經(jīng)驗和不足，力爭取得2011年教育的新的輝煌。

2010.12.22

第三篇：付家店中心爭先創(chuàng)優(yōu)實施方案（精選）

付家店中心校

黨支部?爭先創(chuàng)優(yōu)?活動實施方案

為全面貫徹落實黨的十七大四中全會精神，深入推進(jìn)我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的深入開展，進(jìn)一步提升學(xué)校整體辦學(xué)實力，現(xiàn)按照縣鄉(xiāng)黨委的安排部署，在全校開展?爭當(dāng)群眾信任的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)五好班子；爭當(dāng)學(xué)生喜愛的教師，創(chuàng)優(yōu)秀年級組；爭當(dāng)付小美德少年，創(chuàng)文明班隊；爭當(dāng)社會滿意的學(xué)校、創(chuàng)和諧校園?活動。

一、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導(dǎo)，以?四爭四創(chuàng)?為活動載體，以?為黨爭光、為民造福?為價值取向，圍繞?推動教育科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意教育?為目標(biāo)，從本地、本單位實際出發(fā)，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)各項工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力使中心校黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力明顯增強，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中得到切實體現(xiàn)，在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織實踐中建功立業(yè)。

二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建 ?五個好?先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)?五個模范?優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。具體要求如下：

先進(jìn)基層黨組織的基本要求是，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到?五個好?：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，有較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。二是黨員隊伍好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。圍繞教育改革發(fā)展，生動活波地開展黨建活動，規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行有序。四是工作業(yè)績好。本單位各項工作成績顯著，圍繞中心、服務(wù)大局的成效明顯。五是群眾反映好。黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系融洽。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力爭當(dāng)?五個模范?：一是學(xué)習(xí)鉆研的模范。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)新知識、新技能，不斷提升黨性、提高素質(zhì)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，成為教育教學(xué)工作的行家里手。二是為人師表的模范。堅守高尚情操，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，以身作則，言傳身教。三是服務(wù)群眾的模范。主動聯(lián)系服務(wù)師生，積極解難題、辦實事，自覺維護(hù)師生正當(dāng)權(quán)益。四是愛崗敬業(yè)的模范。在本職崗位上埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，帶頭爭創(chuàng)佳績。五是遵紀(jì)守法的模范。自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)，帶頭弘揚正氣、維護(hù)穩(wěn)定，爭當(dāng)文明守法好公民，在群眾中樹立共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象。

三、開展?四爭四創(chuàng)?活動，增強工作的責(zé)任感。

?學(xué)校教育涉及千家萬戶，關(guān)系青少年健康成長。要緊扣推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意教育的目標(biāo)，進(jìn)一步明確辦學(xué)方向和培養(yǎng)目標(biāo)，把推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量等要求落到實處；同時要加強教師的師德、師能、師風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的人生素質(zhì)和能力，使教育更加符合學(xué)生成長規(guī)律，把學(xué)校辦得更加符合社會的期望。?

我校開展?四爭四創(chuàng)?活動，是貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，落實黨的教育方針的需要；是推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的需要；是加強班子和教師隊伍建設(shè)，提高學(xué)校師資隊伍素質(zhì)的需要；是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)社會有用人才的需要。

四、明確?四爭四創(chuàng)?活動的內(nèi)容要求。

1、爭當(dāng)群眾信任的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)五好班子

校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的核心，建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)班子，增強班子成員的素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)與水平，直接關(guān)系到學(xué)校的教育方向、管理質(zhì)量、教師工作態(tài)度和學(xué)校發(fā)展前景。

五好班子的具體內(nèi)容為?學(xué)習(xí)好、團結(jié)好、服務(wù)好、創(chuàng)新好、廉政好?。

學(xué)習(xí)好。只有堅持學(xué)習(xí)，日有所進(jìn)，才能與時俱進(jìn)。班子成員要勤學(xué)善學(xué)，重要理論反復(fù)學(xué)，緊要業(yè)務(wù)深入學(xué)，拓開視野廣泛學(xué)；同時注意學(xué)以致用，勇于實踐、勤于反思。

團結(jié)好。?凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生興旺。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是否具有凝聚力決定了一個團隊合力的強弱，班子成員要顧全大局，不斷增強集體意識，打造和諧奮進(jìn)的良好氛圍。

服務(wù)好。作為領(lǐng)導(dǎo)者，就是要不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而為教師、為學(xué)生、為學(xué)校服務(wù)。班子成員要牢固樹立全心全意為教師、為學(xué)生、為學(xué)校服務(wù)的思想意識，堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，做好公仆，當(dāng)好人梯。創(chuàng)新好。凡成事者是?創(chuàng)?出來的，而非?守?出來。學(xué)校的發(fā)展就是在原有的基礎(chǔ)上不斷改革創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。班子成員要堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真開展調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，提高工作水平。

廉政好。?公生明廉生威?，要牢固樹立依法治校觀念，強化立黨為公、執(zhí)政為民意識，教育和引導(dǎo)班子成員不斷加強黨性修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，廉潔從教。

2、爭當(dāng)學(xué)生喜愛的教師，創(chuàng)優(yōu)秀年級組

按照中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范要求，從倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、為人師表；嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)；關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教三方面入手，評選學(xué)生喜愛的教師。

愛崗敬業(yè)、為人師表。忠誠于教育事業(yè)，以培育人才，發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為己任，以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，以爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的精神狀態(tài)，盡職盡責(zé)完成教育任務(wù)，努力成為學(xué)生的良師益友，成為受尊敬的人。

嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)。教書者必先強己，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和教風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高科研水平和教育教學(xué)水平。

關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教。教師要關(guān)心每一個學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)狀態(tài)，心理狀況，加強家校溝通。嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁課任教師從事有償家教。

從師德修養(yǎng)好、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好、令行禁止好、規(guī)范管理好、工作實績好等五個方面評選優(yōu)秀年級組。

3、爭當(dāng)付小美德好少年，創(chuàng)文明班隊

根據(jù)我校制定的?付小美德少年?評選標(biāo)準(zhǔn)，著力加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，教育培養(yǎng)學(xué)生：

在家庭：

孝順父母，尊敬長輩。如不頂撞、不說謊、不讓父母擔(dān)憂等； 自己的事情自己做，家里的事情幫著做。如自己穿衣、整理書包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等；

要勤儉惜時，不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢，先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事等。

在學(xué)校：

尊敬師長。如見面行禮、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)等； 友愛同學(xué)。如互幫互助、多寬容、少計較等；

言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、保環(huán)境等； 關(guān)心集體。如主動擔(dān)當(dāng)、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽的事情等； 講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，簿本整潔等。在社會：

遵守社會公德。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊、主動讓座等； 遵守交通規(guī)則。如不闖紅燈、走斑馬線、走人行道，不在馬路上嬉戲等。

通過開展青小美德少年和文明班隊的評選活動，發(fā)揮班集體的教育力量，從而促進(jìn)全校學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、爭當(dāng)社會滿意的學(xué)校、創(chuàng)和諧校園

堅持依法依規(guī)辦學(xué)，切實規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。要認(rèn)真貫徹實施《義務(wù)教育法》和其他教育法律法規(guī)，堅持依法治校，推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量。要改進(jìn)學(xué)校德育工作，開展理想信念教育、社會主義榮辱觀教育活動，認(rèn)真落實?健康第一?的要求，切實提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平，加強校園文化建設(shè)。要開足開齊規(guī)定課程，不得隨意擠占音、體、美、勞等課程時間。要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生在校作息時間和作業(yè)的有關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。要規(guī)范學(xué)校招生、辦班、考試等行為，嚴(yán)禁超規(guī)模招生、辦重點班、組織補課和考試排名。

加強收費管理，規(guī)范收費行為。要從講政治、講紀(jì)律、講大局的高度，充分認(rèn)識規(guī)范收費行為的嚴(yán)肅性、緊迫性，自覺增強群眾觀念，依法依規(guī)收費。嚴(yán)格執(zhí)行?一費制?相關(guān)規(guī)定。加強財務(wù)管理，收費全部納入財務(wù)統(tǒng)一管理，建立內(nèi)控制度，對學(xué)?；ā⒋笞谠O(shè)備購置等實行監(jiān)督，要勤儉辦校，將有限的教育經(jīng)費全部用于學(xué)校運轉(zhuǎn)和發(fā)展。認(rèn)真執(zhí)行收費公示制，實行陽光收費。

加強師德師風(fēng)建設(shè)，切實規(guī)范教師教育教學(xué)行為。一所學(xué)校教育質(zhì)量的核心因素是教師隊伍的素質(zhì)和水平，而教師隊伍建設(shè)的首要問題是師德師風(fēng)建設(shè)。一個師德高尚的教師團隊能夠增強學(xué)校競爭力，潛移默化地影響一批又一批青少年，也促使尊師重教社會風(fēng)尚的形 成，反之則無從談起。要把師德建設(shè)放在突出位置，激勵廣大教師依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、廉潔從教、為人師表。在教育教學(xué)活動中，要公平對待每一個學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，使人人都受到公平教育。要加強個人修養(yǎng)，自覺抵制拜金主義、享樂主義和不健康的生活娛樂方式，品質(zhì)優(yōu)良，自覺維護(hù)人民教師的崇高形象。要把師德建設(shè)同黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合抓緊抓實，形成良好的校風(fēng)、黨風(fēng)。

四、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的方法步驟

中心校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻(xiàn)禮兩個重大節(jié)點展開，分四個步驟進(jìn)行。

（一）廣泛發(fā)動，安排部署（2010年4月上旬—5月底）。主要抓好三項工作：一是動員部署。召開動員大會，進(jìn)行安排部署，搞好宣傳發(fā)動，在5月18日前完成。二是制定活動方案。制定方案要把學(xué)習(xí)實踐活動整改落實后續(xù)工作納入其中，采取適當(dāng)方式向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。三是組織學(xué)習(xí)。黨支部組織廣大黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、科學(xué)發(fā)展觀文件、黨的有關(guān)知識以及相關(guān)文件，統(tǒng)一思想，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。同時，要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)筆記。

（二）全面爭創(chuàng)，扎實推進(jìn)（2010年6月—2011年6月底）。以?強素質(zhì)，鑄師魂，爭創(chuàng)‘三育人’優(yōu)秀團隊，爭當(dāng)‘三育人’師德標(biāo)兵?為載體開展?五項活動?：

1、?師德教育?活動。深入開展師德建設(shè)年活動，樹正氣、殺歪風(fēng)，堅持正面引導(dǎo)，充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員模范教師的榜樣和示范作用，努力造就一支熱愛教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍。

2、?崗位奉獻(xiàn)?活動。依托教研組、年級組、政教處，抓好‘三培養(yǎng)’即把黨員培養(yǎng)成教育教學(xué)能手，把教育教學(xué)能手培養(yǎng)成黨員，把黨員中的教育教學(xué)能手培養(yǎng)成學(xué)校骨干。組織黨員開展業(yè)務(wù)能力提升工程和?比貢獻(xiàn)，創(chuàng)佳績?活動。黨員教師帶頭承擔(dān)主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)，帶頭開展教學(xué)方式、方法的改革與創(chuàng)新，努力提升教育教學(xué)水平、服務(wù)水平和工作能力，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。

3、?服務(wù)群眾?活動。根據(jù)自身職能和特點，確定系列活動內(nèi)容，組織黨員開展?紫塞先鋒?志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動，通過采取?黨員責(zé)任區(qū)?、?黨員示范崗?、?黨員承諾?、?結(jié)對幫扶?、?一助一?服務(wù)等多種形式，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，幫助群眾解決生活中的實際問題，讓他們切實感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖。

4、?亮牌示范?活動。圍繞貫徹黨的教育方針、提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升師德師風(fēng)校紀(jì)校風(fēng)、創(chuàng)建和諧校園、平安校園等方面內(nèi)容，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工黨員中設(shè)立教學(xué)科研、內(nèi)部管理、德育工作、師德建設(shè)、校園建設(shè)、文體活動、校園安全等方面的黨員示范區(qū)和黨員先鋒崗，通過黨員公開承諾、掛牌上崗等形式，把黨員的身份亮出來，促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。

5、?組織創(chuàng)新?活動。在各黨組織中廣泛開展?黨建工作創(chuàng)新年?活動，重點在優(yōu)化基層黨組織設(shè)置、黨組織帶頭人隊伍建設(shè)、黨員教育管理等方面實現(xiàn)新突破。創(chuàng)建 ?黨組織活動場所建設(shè)規(guī)范、黨建工作制度檔案規(guī)范、黨組織活動管理規(guī)范，黨員服務(wù)群眾成效突出、黨建推動發(fā)展作用突出?為主要內(nèi)容的基層黨建示范單位，不斷提高黨建工作科學(xué)化水平。

（三）對標(biāo)定位，晉檔升級（2011年7月—2012年6月底）。發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：

1、樹立先進(jìn)典型。表彰‘三育人’優(yōu)秀團隊和師德標(biāo)兵。

2、搞好對標(biāo)定位。各黨員，都要對照本單位的先進(jìn)典型，對照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。

3、實施晉檔升級。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，著眼全面提升，加強黨組織建設(shè)，使處于先進(jìn)的當(dāng)好標(biāo)桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高、相對后進(jìn)的改變面貌，爭創(chuàng)?五個好?黨組織、創(chuàng)黨建工作示范單位，使中心校?五個模范?黨員的比例都有較大幅度提高，中心校建工作創(chuàng)新有明顯成效。

（四）系統(tǒng)總結(jié)，完善機制（2012年7月—黨的十八大召開前）。圍繞向黨的十八大獻(xiàn)禮，重點抓好四項工作：一是展示成果。通過理論研討、經(jīng)驗交流、等多種形式，全面回顧我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示通過活動促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成果。二是搞好總結(jié)。對活動進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，研究制定改進(jìn)措施，鞏固拓展后續(xù)工作。三是考核評議。對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行考核，并采取適當(dāng)方式組織黨員、群眾進(jìn)行評議。四是完善機制。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。

五、具體要求

1、成立組織、強化責(zé)任。組長、盧書民，副組長：宋國君，成員：孫海宏、司德寅、吳玉華。下設(shè)辦公室，主任宋國君：，副主任：司德寅。成員：孫海宏、韓菲飛、呂海峰。

2、強化指導(dǎo)，抓好落實。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室要認(rèn)真組織每名黨員記好學(xué)習(xí)筆記、寫好黨性分析報告等，并做好每個階段的各項工 作。

3、積極進(jìn)取，求實創(chuàng)新。組織鄉(xiāng)黨員廣泛開展?在職黨員依崗承諾，履職盡責(zé)??無職黨員定崗爭先?等形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動，引導(dǎo)黨員在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生中爭創(chuàng)新業(yè)績、樹立新形象。

4、強化信息反饋，做好材料歸檔。?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動辦公室要把校在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的好經(jīng)驗、好做法、好典型，及時做好反饋。同時做好材料歸檔工作。

5、搞好統(tǒng)籌兼顧。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為推進(jìn)我鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展的重要舉措，與中心工作共融共促，杜絕形式主義。通過創(chuàng)先爭優(yōu)著力提高基層黨組織的凝聚力、向心力和執(zhí)行力，著力提高基層黨員干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平，引導(dǎo)廣大黨員以發(fā)展的成績來檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，用創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效保障實現(xiàn)我校?科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展?的目標(biāo)。

第四篇：付家店成人教育2013自查報告

付家店成人教育2013自查報告

付家店成人學(xué)校按教體局對成人教育工作的要求，按照發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，建設(shè)社會主義新型農(nóng)民為主線，以農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)為抓手，開展了多層次，多門類，多形式的教育培訓(xùn)，為“服務(wù)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民”提供了有力的保障。一年的工作有得有失，有經(jīng)驗也有教訓(xùn)，為把今后的成教工作做得更好，現(xiàn)自評如下：

一、學(xué)校建設(shè)與管理（10分）

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，鄉(xiāng)村成人教育機構(gòu)健全，校園環(huán)境整潔，管理規(guī)范，制度上墻，考勤嚴(yán)格，各種記錄齊全，檔案管理規(guī)范。自評5分。

2、圖書有標(biāo)簽，管理規(guī)范，有借閱制度，創(chuàng)新管理，我校主要通過在校學(xué)生替家長借閱圖書，效果很好。自評2分。

3、充分利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，進(jìn)行科技培訓(xùn)，收到預(yù)期效果。村村有科技活動小組，活動10以上，并有詳細(xì)的記錄。自評分3分。

學(xué)校建設(shè)與管理，自評10分。

二、技術(shù)推廣與服務(wù)（70分）

1、（1）每周到村調(diào)研、培訓(xùn)、知道工作不少于3天，每次入戶都有詳細(xì)的記錄。本超過100天。（2）、按要求進(jìn)行收集上報信息，每月8篇，達(dá)到局要求按局的要求，到12月末共完成信息采集96次，大多數(shù)是針對種植和養(yǎng)殖的，及時有效的為農(nóng)民提供科技信息，幫助農(nóng)民科學(xué)致富。（3）、信息反饋及時，針對性強，能為群眾解決實際問題。此項自評得分25分。

2、加強示范村和示范戶建設(shè)，有完整的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村成人教育連

鎖式培訓(xùn)體系。每個村連鎖示范帶動三組，每個示范戶帶動3個帶動戶。示范戶積極傳授經(jīng)驗，被帶動戶主動求教，效果明顯。并積極收集信息、上傳信息。自評15分。

3、精心編印發(fā)放《科技信息》報，到12月份共編印科技信息報12期，每期200份，信息主要有4個板塊，第一板塊是政策法規(guī)，針對農(nóng)村土地承包權(quán)問題，連續(xù)刊印了《中華人民共和國農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)辦法》和《中華人民共和國民法》等；第二板塊是生活百科，主要內(nèi)容是生活小竅門；第三板塊《實用技術(shù)》專欄，主要是各種種植養(yǎng)殖技術(shù)；第四板塊溫馨提示，主要是養(yǎng)生知識的宣傳。通過科技信息的發(fā)放為許多農(nóng)民解決了生產(chǎn)生活中的政策不清，同時也對農(nóng)民工進(jìn)行了種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，普及科技常識，養(yǎng)生保健知識對農(nóng)民的生活有一定的指導(dǎo)意義。每期發(fā)放覆蓋戶部少于30%。專修果樹嫁接技術(shù)，有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記2萬多字。并撰寫了論文《淺談農(nóng)村連鎖式網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)》。自評10分。

4、抓實抓細(xì)各種培訓(xùn)工作

針對年初教體局的培訓(xùn)的工作目標(biāo)，為了把培訓(xùn)工作扎實有效的落實好，我鄉(xiāng)成人學(xué)校，根據(jù)本鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，精心計劃，注重落實，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，選定培訓(xùn)內(nèi)容，列好培訓(xùn)的時間表，做到培訓(xùn)定內(nèi)容、定時間、定學(xué)員、定教員的“四定”培訓(xùn)模式，完成了2013年的各項培訓(xùn)指標(biāo)，到12月末全鄉(xiāng)完成，勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)200人，實用技術(shù)培訓(xùn)410人，農(nóng)村實用人才培訓(xùn)6人，技能人才培訓(xùn)9人。累計培訓(xùn)625人。超額完成培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)，有力的推動了本鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)，提高了農(nóng)民的科學(xué)文化素養(yǎng)。自評20分。

技術(shù)推廣與服務(wù)自評70分。

三、社會效益（20分）

1、為群眾做好事5件。

2013年1月14日 為付家店村養(yǎng)羊戶戴海軍提供治療小羊拉稀方子，治愈了10多只小羊。挽回?fù)p失1000多元。

2013年2月4日 幫助青松營村養(yǎng)豬戶黃少凱，治愈10頭小豬拉稀，挽回?fù)p失近2600元。

2013年4月19日 為付家店村果農(nóng)于江滿提供春冷如何讓大扁多做果技術(shù)資料。他家大扁豐收，增收。

2013年4月 為四道梁村爭取林業(yè)局項目，嫁接優(yōu)質(zhì)大扁300畝，果農(nóng)受益1萬2千元。

2013年6月14日 為青松營村養(yǎng)蜂戶史煥庭，提供夏季養(yǎng)蜂技術(shù)，使他增收2萬元。

2、加強媒體宣傳工作為更好地推動付家店鄉(xiāng)成人教育工作，5月8日聘請了職教中心送教下鄉(xiāng)辦的老師對我鄉(xiāng)的果農(nóng)60人，進(jìn)行了果園水肥技術(shù)培訓(xùn)，并聘請灤平電視臺的記者，對本次活動進(jìn)行報道，5月10日培訓(xùn)的新聞在灤平電視臺和灤平廣播電臺播出，引起社會的強烈反響。

社會效益，自評18分。

2013年付家店成人學(xué)校自評總分98分。

付家店成人學(xué)校

2013年12月16日

第五篇：付家店中心校家長學(xué)校章程

付家店中心校家長學(xué)校章程

第一章總 則

第一條：以黨的教育方針為指針，以中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革的決定》為依據(jù)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，調(diào)動社會各方面力量，關(guān)心教育，支持教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

第二條：宗旨：提高家庭教育的質(zhì)量，發(fā)揮家庭教育的特殊優(yōu)勢與學(xué)校教育互補互促，營造“人人關(guān)心教育，個個支持學(xué)?！钡牧己梅諊?，促進(jìn)學(xué)校教育社會化，以達(dá)到優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)“四有”新人的目的。

第三條：任務(wù)：堅持學(xué)校教育、家庭教育同步發(fā)展的方針，積極宣傳國家教育方針、政策法規(guī)，傳授家庭教育知識，溝通學(xué)校與家庭教育聯(lián)系，不斷探索家庭教育的新思路新方法。第四條：教育原則

1、堅持循序漸進(jìn)教育原則

2、堅持理論聯(lián)系實際，知行統(tǒng)一的原則

3、堅持科學(xué)性，注重實踐性的原則

4、堅持表揚與引導(dǎo)相結(jié)合的原則 第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)

第五條：家長學(xué)校是學(xué)校工作的一部分，為確保家長學(xué)校工作的切實開展，必須加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，做到主要領(lǐng)導(dǎo)重視抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓，職能處室具體抓的有效管理體制。第六條：組織機構(gòu)

1、家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、副組長，有關(guān)處、室負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員組成。

2、家長學(xué)校校務(wù)委員會由分管領(lǐng)導(dǎo)任校長，教導(dǎo)主任，教科室主任，班主任，家長代表（家長委員正副主任）等任組員。

3、家長委員會（家長代表組織）家長委員會分總校、分校、班級三級制，以家長自愿參加為主，由班級家長推選關(guān)心學(xué)校教育，工作能力強的家長組成總校、分校、班級三級家長委員會，家長委員可設(shè)顧問若干人，主任一個，副主任若干人，委員若干人。

4、家庭教育研究小組由學(xué)校和家長委員會協(xié)商推薦組成，由學(xué)校相關(guān)的處室、教導(dǎo)處、教科室負(fù)責(zé)人，班主任，教師代表和家長委員會主任，副主任及相關(guān)的家長代表組成家庭教育研究小組。

第三章 工作職責(zé) 第八條：家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組是家長學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

2、結(jié)合學(xué)校中心工作，負(fù)責(zé)審議家長學(xué)校的工作計劃、整體工作內(nèi)容，并提出切實可行工作目標(biāo)。

3、定期召開會議，加強對家長學(xué)校工作的研究和指導(dǎo)。

4、對家長學(xué)校工作進(jìn)行定期檢查、評估、總結(jié)。第九條：家長學(xué)校校務(wù)委員會工作職責(zé)

1、家長學(xué)校校務(wù)委員會是“家?！钡墓芾頇C構(gòu)，負(fù)責(zé)“家?！钡娜粘９ぷ鳌?/p>

2、校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制訂家長學(xué)校工作計劃。

3、定期召開會議，加強研究，注重實效，改進(jìn)工作，開拓創(chuàng)新。

4、加強信息反饋，做好檢查、評估、總結(jié)、表彰

5、做好資料入檔工作 第十條：家長委員會工作職責(zé)

1、家長委員會是家長代表組織機構(gòu)，負(fù)責(zé)審議“家校”工作。

2、聽取家長對學(xué)校工作的意見，參與學(xué)校管理，為辦好學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

3、積極宣傳學(xué)校有關(guān)重要的舉措或決定，支持學(xué)校開展全面工作。

4、定期召開會議，加強研究工作，反饋信息，并協(xié)調(diào)三級家委會工作。

第十一條：“家教”研究小組工作職責(zé)

1、研究當(dāng)前教育的新形勢，新思路，新方法，新舉措。

2、定期召開會議，及時分析，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

3、不斷總結(jié)，交流經(jīng)驗，提高理論水平。第四章 教學(xué)管理 第十二條：教學(xué)形式

1、堅持面授與函授相結(jié)合

2、堅持理論與實際相結(jié)合

3、學(xué)校教育與自我教育相結(jié)合

4、主題教育與競賽活動相結(jié)合

5、堅持規(guī)范與靈活相結(jié)合 第十三條：教學(xué)內(nèi)容

1、由學(xué)校統(tǒng)一授課。

2、結(jié)合實際，舉辦各類家教專題講座。

3、保證每學(xué)年面授的次數(shù)至少四—五次，共計三十課時。第十四條：學(xué)員考勤

1、學(xué)員參加面授時，實行點名考勤制度。

2、特殊情況不能參加面授，要向班主任請假。

3、無故缺席累計超過時數(shù)三分之一以上者，不予畢業(yè)。第十五條：師資隊伍

1、聘請有關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)。

2、學(xué)校選派有一定理論水平和熱愛家庭教育事業(yè)的教師。

3、邀請社會各界家教專家 第十六條：考試

1、學(xué)員按照要求參加校組織的考試。

2、因故請假及考試不合格，可參加補考。

3、具體考核辦法由家長學(xué)校校務(wù)委會員執(zhí)行。第十七條：結(jié)業(yè)

1、學(xué)員能按要求參加各類活動、考核，完成各項任務(wù)，予以結(jié)業(yè)。

2、符合結(jié)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)者，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。第十八條：表彰

1、家長學(xué)校根據(jù)實際情況每學(xué)年評選“好家長”若干名，由學(xué)校予以表彰。

2、“好家長”評比條件：

（1）積極參加家長學(xué)校各項活動，出色完成各項任務(wù)。（2）熱心教育，關(guān)心教育，為學(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。（3）為學(xué)校開展各類教育活動做出一定貢獻(xiàn)。（4）教育子女效果好，成績顯著。第十九條：學(xué)員守則

1、按“同步入學(xué)”方法，學(xué)生入校，家長即為家長學(xué)校學(xué)員。

2、學(xué)員必須自覺遵守家長學(xué)校各項制度和各項教育法，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。

3、關(guān)心教育，支持學(xué)校，以身作則，為子女作好表率。

4、維護(hù)黨的教育方針，政策，法規(guī)。第五章 信息反饋

第二十條：家長學(xué)校是加強學(xué)習(xí)教育與家庭教育、社會教育的聯(lián)系與溝通，堅持教育一致性的有效載體，充分發(fā)揮家長學(xué)校的教育功能，注重工作實效，必須建立和健全信息反饋制度。

1、各組織機構(gòu)應(yīng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，采取多種形式，加強信息反饋，如召開會議、問卷調(diào)查、舉辦教育、聽課開放日、家訪等。

2、設(shè)立校長信箱及學(xué)校熱線電話或家校網(wǎng)絡(luò)。

3、收集家長意見、建議等，加強分析研究，不斷提高工作效率。

4、充分利用宣傳媒體，如看報、上網(wǎng)、廣播、開辟家校專欄，積極宣傳有關(guān)典型事跡及學(xué)習(xí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗。