第一篇：付家店中心校成人教育2010階段性工作總結(jié)

付家店中心校成人教育2010階段性工作總結(jié) 付家店成人教育，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀和爭先創(chuàng)優(yōu)重要思想為指導(dǎo)，積極實(shí)施加快富民工程，進(jìn)一步解放思想、深化改革、提高辦學(xué)質(zhì)量，努力加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度，努力提高各項(xiàng)培訓(xùn)的質(zhì)量，積極探索農(nóng)科教結(jié)合的新路子，圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，為新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻(xiàn)。2010年1-9月主要完成以下幾項(xiàng)工作：

一、抓好各種培訓(xùn)：

（一）、采取聯(lián)合辦學(xué)的形式，加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

成人教育學(xué)校積極同鄉(xiāng)社會(huì)保障所、農(nóng)科站、科技推廣中心合作，對(duì)我鄉(xiāng)的農(nóng)民工進(jìn)行了陽光工程引導(dǎo)性培訓(xùn)，1月26日和社會(huì)保障所聯(lián)合聘請(qǐng)勞動(dòng)局的王國棟對(duì)付家店鄉(xiāng)61名返鄉(xiāng)農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容是《灤平縣人力資源就業(yè)指南》；1月27日聘請(qǐng)鄉(xiāng)社會(huì)保障所李文波對(duì)三道溝門村48名農(nóng)民工進(jìn)行了引導(dǎo)性培訓(xùn)；1月28日聘請(qǐng)鄉(xiāng)社會(huì)保障所李文波對(duì)北店子村46名農(nóng)民工進(jìn)行了引導(dǎo)性培訓(xùn)；1月31日聘請(qǐng)鄉(xiāng)社會(huì)保障所李文波對(duì)付家店村49名農(nóng)民工進(jìn)行了引導(dǎo)性培訓(xùn)；2月3日聘請(qǐng)鄉(xiāng)社會(huì)保障所李文波對(duì)青松營村41名農(nóng)民工進(jìn)行了引導(dǎo)性培訓(xùn)；半年對(duì)我校剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)204人。

（二）、努力抓好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)重頭戲，切實(shí)搞好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

在進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)以前，首先同鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)推廣中心和鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營中心聯(lián)系，取得他們的支持和幫助；第二，對(duì)新的一年，1

農(nóng)民渴望學(xué)習(xí)什么新的技術(shù)，渴望掌握什么新的農(nóng)業(yè)知識(shí)，進(jìn)行調(diào)查

和摸底，按照農(nóng)民的需求，調(diào)整培訓(xùn)的知識(shí)和內(nèi)容。

4月1日在北店子村前坡請(qǐng)鄉(xiāng)林業(yè)助理訾國剛對(duì)全鄉(xiāng)100名農(nóng)民

工進(jìn)行了《板栗修剪、嫁接及田間管理》進(jìn)行了培訓(xùn)。4月25日聘

請(qǐng)鄉(xiāng)畜牧助理耿小軒對(duì)全鄉(xiāng)50名養(yǎng)殖戶進(jìn)行了夏季養(yǎng)牛技術(shù)培訓(xùn)；5

月29日聘請(qǐng)鄉(xiāng)畜牧助理耿小軒對(duì)全鄉(xiāng)50名養(yǎng)雞戶進(jìn)行了夏季大棚養(yǎng)

雞技術(shù)培訓(xùn)；6月26日請(qǐng)修理專業(yè)戶修理師王振軍對(duì)全鄉(xiāng)10名技能

型人才進(jìn)行電控轎車檢修技巧進(jìn)行培訓(xùn)。1月19日企業(yè)職工安全培

訓(xùn)50人；9月5日請(qǐng)鄉(xiāng)林業(yè)助理耿小軒培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用人才6人。

1—9月我鄉(xiāng)成人學(xué)校實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)250人，技能型人才培訓(xùn)10

人，農(nóng)村實(shí)用人才6人。

二、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)

鄉(xiāng)成教學(xué)校是開展農(nóng)村成教工作的依托，是提高農(nóng)民綜合素質(zhì)、開展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作的重要基地。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民的成分

趨于多元化，出現(xiàn)了在家種地、企業(yè)上班、外出務(wù)工、個(gè)體私營、創(chuàng)

辦企業(yè)等各種不同的群體。農(nóng)村成人教育的對(duì)象是農(nóng)村勞動(dòng)者，主要

是以提高農(nóng)民的勞動(dòng)技能和生產(chǎn)技術(shù)水平，幫助農(nóng)民適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和

農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的發(fā)展為目的。我鄉(xiāng)緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委工作，著力強(qiáng)化教

育培訓(xùn)功能，以提高農(nóng)民群眾思想覺悟、科學(xué)文化素質(zhì)，把培養(yǎng)有文

化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，作為成教工作的主要任務(wù)。我們認(rèn)

識(shí)到提高農(nóng)民素質(zhì)，是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，從根本上解決

“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵所在，農(nóng)村勞動(dòng)力，將人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源

優(yōu)勢的重要途徑，是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措，也是新

農(nóng)村建設(shè)最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容和要求，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村就必須

要培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的新型農(nóng)民。建設(shè)一支高素質(zhì)的成教教師隊(duì)

伍，是提高成人教育質(zhì)量的保證。在工作中多方協(xié)調(diào)，盡力調(diào)動(dòng)廣大

教師的工作積極性，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。教師都以“每人掌握兩門、精通一門專業(yè)技術(shù)”為己任，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握多項(xiàng)實(shí)

用技術(shù)，苦練基本功，強(qiáng)化知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，努力完成農(nóng)村成人教育

工作。

三、完善科普服務(wù)站創(chuàng)建工作，為農(nóng)村發(fā)展提供科技支持，積極

開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，為農(nóng)民提供科技信息和科技服務(wù)。

根據(jù)農(nóng)村農(nóng)民對(duì)技術(shù)、信息和人才的需要，結(jié)合廣大農(nóng)戶大力發(fā)

展養(yǎng)殖、種植產(chǎn)業(yè)的情況，對(duì)養(yǎng)殖、種植產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶進(jìn)行專題技術(shù)講

座，解決農(nóng)民在生產(chǎn)過程中遇到的疑難問題。一月末，用寒假，在三

道溝門大集向全農(nóng)民工發(fā)放特刊，《板栗修剪嫁接技術(shù)》300份。上

半年共編輯科技信息7期，每期300份累計(jì)2100份。

四、加強(qiáng)鄉(xiāng)村培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)四月份召開了鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)聯(lián)席會(huì)議，總

結(jié)布置了我鄉(xiāng)成人教育工作。

五、加強(qiáng)村級(jí)成人技術(shù)學(xué)校建設(shè)，完善辦公室和教室的布置。加

強(qiáng)各村示范戶建設(shè)，每村至少有一個(gè)示范戶。

六、完善農(nóng)村勞動(dòng)力電子檔案工作，剔出男61歲，女56歲的勞

動(dòng)力，增加年16歲的勞動(dòng)力。

七、寫好科技知識(shí)講座，做好備課筆記，半年寫了5000字以上的講座材料。加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并記學(xué)習(xí)筆記4000多字。

八、協(xié)助農(nóng)管校做好“雙帶工程”培訓(xùn)工作。

九、做好職教招生工作。（1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)做好職教招生工作。

7月12日成立了以中心校長盧書民為組長，成教主任宋國君為

副組長，中心校班子和各村主任教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。并于7

月13日召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，安排部署職教招生工作。（2）主

要措施：中心校領(lǐng)導(dǎo)包村，教導(dǎo)主任司德寅和中心校會(huì)計(jì)吳玉華

負(fù)責(zé)四道梁村和三道溝門村的職教招生工作；德育主任孫海鴻負(fù)

責(zé)代營子村和北店子村的職教招生工作；成教主任宋國君負(fù)責(zé)付

家店村和青松營村的職教招生工作。以各村主任教師為骨干，全

體教師全員參與了宣傳發(fā)動(dòng)和入戶走訪工作。7月23日安排全

體教師分組入戶走訪摸底做好宣傳工作。后包村領(lǐng)導(dǎo)和主任教師

通過電話聯(lián)系，教師又個(gè)別走訪，為職教招生做了大量的工作。

8月21日，冒著大雨，中心校分三組出動(dòng)三輛車，分別到六個(gè)

行政村走訪招生。一天下來收效甚微，只招到兩名學(xué)生。一名高

金良現(xiàn)在職教中心讀電子電工專業(yè)，另一名學(xué)生叫李紀(jì)掙就讀職

教中心機(jī)電專業(yè)。此次招生付家店中心校投入了大量的人力財(cái)

力，出動(dòng)車輛10次打車費(fèi)1200元。招待費(fèi)和其他費(fèi)用600元。

中心校全體教師參與了招生工作并付出了很大的努力。但結(jié)果并

不理想。

總之，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各村成人學(xué)校的共同努力

下完成了各項(xiàng)任務(wù)，今后工作中還需加倍努力把工作做的更好。

第二篇：付家店中心校成人教育2010階段性工作總結(jié)

付家店中心校成人教育2010階段性工作總結(jié)

付家店成人教育，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀和爭先創(chuàng)優(yōu)重要思想為指導(dǎo)，積極實(shí)施加快富民工程，進(jìn)一步解放思想、深化改革、提高辦學(xué)質(zhì)量，努力加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度，努力提高各項(xiàng)培訓(xùn)的質(zhì)量，積極探索農(nóng)科教結(jié)合的新路子，圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，為新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻(xiàn)。2010年1-9月主要完成以下幾項(xiàng)工作：

一、抓好各種培訓(xùn)：

（一）、采取聯(lián)合辦學(xué)的形式，加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。成人教育學(xué)校積極同鄉(xiāng)社會(huì)保障所、農(nóng)科站、科技推廣中心合作，對(duì)我鄉(xiāng)的農(nóng)民工進(jìn)行了陽光工程引導(dǎo)性培訓(xùn)，1月26日和社會(huì)保障所聯(lián)合聘請(qǐng)勞動(dòng)局的王國棟對(duì)付家店鄉(xiāng)61名返鄉(xiāng)農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容是《灤平縣人力資源就業(yè)指南》；1月27日聘請(qǐng)鄉(xiāng)社會(huì)保障所李文波對(duì)三道溝門村48名農(nóng)民工進(jìn)行了引導(dǎo)性培訓(xùn)；1月28日聘請(qǐng)鄉(xiāng)社會(huì)保障所李文波對(duì)北店子村46名農(nóng)民工進(jìn)行了引導(dǎo)性培訓(xùn)；1月31日聘請(qǐng)鄉(xiāng)社會(huì)保障所李文波對(duì)付家店村49名農(nóng)民工進(jìn)行了引導(dǎo)性培訓(xùn)；2月3日聘請(qǐng)鄉(xiāng)社會(huì)保障所李文波對(duì)青松營村41名農(nóng)民工進(jìn)行了引導(dǎo)性培訓(xùn)；半年對(duì)我校剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)204人。

（二）、努力抓好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)重頭戲，切實(shí)搞好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

在進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)以前，首先同鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)推廣中心和鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營中心聯(lián)系，取得他們的支持和幫助；第二，對(duì)新的一年，農(nóng)民渴望學(xué)習(xí)什么新的技術(shù)，渴望掌握什么新的農(nóng)業(yè)知識(shí)，進(jìn)行調(diào)查和摸底，按照農(nóng)民的需求，調(diào)整培訓(xùn)的知識(shí)和內(nèi)容。

4月1日在北店子村前坡請(qǐng)鄉(xiāng)林業(yè)助理訾國剛對(duì)全鄉(xiāng)100名農(nóng)民工進(jìn)行了《板栗修剪、嫁接及田間管理》進(jìn)行了培訓(xùn)。4月25日聘請(qǐng)鄉(xiāng)畜牧助理耿小軒對(duì)全鄉(xiāng)50名養(yǎng)殖戶進(jìn)行了夏季養(yǎng)牛技術(shù)培訓(xùn)；5月29日聘請(qǐng)鄉(xiāng)畜牧助理耿小軒對(duì)全鄉(xiāng)50名養(yǎng)雞戶進(jìn)行了夏季大棚養(yǎng)雞技術(shù)培訓(xùn)；6月26日請(qǐng)修理專業(yè)戶修理師王振軍對(duì)全鄉(xiāng)10名技能型人才進(jìn)行電控轎車檢修技巧進(jìn)行培訓(xùn)。1月19日企業(yè)職工安全培訓(xùn)50人；9月5日請(qǐng)鄉(xiāng)林業(yè)助理耿小軒培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用人才6人。

1—9月我鄉(xiāng)成人學(xué)校實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)250人，技能型人才培訓(xùn)10人，農(nóng)村實(shí)用人才6人。

二、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)

鄉(xiāng)成教學(xué)校是開展農(nóng)村成教工作的依托，是提高農(nóng)民綜合素質(zhì)、開展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作的重要基地。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民的成分趨于多元化，出現(xiàn)了在家種地、企業(yè)上班、外出務(wù)工、個(gè)體私營、創(chuàng)辦企業(yè)等各種不同的群體。農(nóng)村成人教育的對(duì)象是農(nóng)村勞動(dòng)者，主要是以提高農(nóng)民的勞動(dòng)技能和生產(chǎn)技術(shù)水平，幫助農(nóng)民適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的發(fā)展為目的。我鄉(xiāng)緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委工作，著力強(qiáng)化教育培訓(xùn)功能，以提高農(nóng)民群眾思想覺悟、科學(xué)文化素質(zhì)，把培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，作為成教工作的主要任務(wù)。我們認(rèn)識(shí)到提高農(nóng)民素質(zhì)，是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，從根本上解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵所在，農(nóng)村勞動(dòng)力，將人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源 優(yōu)勢的重要途徑，是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措，也是新農(nóng)村建設(shè)最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容和要求，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村就必須要培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的新型農(nóng)民。建設(shè)一支高素質(zhì)的成教教師隊(duì)伍，是提高成人教育質(zhì)量的保證。在工作中多方協(xié)調(diào)，盡力調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。教師都以“每人掌握兩門、精通一門專業(yè)技術(shù)”為己任，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握多項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，苦練基本功，強(qiáng)化知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，努力完成農(nóng)村成人教育工作。

三、完善科普服務(wù)站創(chuàng)建工作，為農(nóng)村發(fā)展提供科技支持，積極開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，為農(nóng)民提供科技信息和科技服務(wù)。

根據(jù)農(nóng)村農(nóng)民對(duì)技術(shù)、信息和人才的需要，結(jié)合廣大農(nóng)戶大力發(fā)展養(yǎng)殖、種植產(chǎn)業(yè)的情況，對(duì)養(yǎng)殖、種植產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶進(jìn)行專題技術(shù)講座，解決農(nóng)民在生產(chǎn)過程中遇到的疑難問題。一月末，用寒假，在三道溝門大集向全農(nóng)民工發(fā)放特刊，《板栗修剪嫁接技術(shù)》300份。上半年共編輯科技信息7期，每期300份累計(jì)2100份。

四、加強(qiáng)鄉(xiāng)村培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)四月份召開了鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)聯(lián)席會(huì)議，總結(jié)布置了我鄉(xiāng)成人教育工作。

五、加強(qiáng)村級(jí)成人技術(shù)學(xué)校建設(shè)，完善辦公室和教室的布置。加強(qiáng)各村示范戶建設(shè)，每村至少有一個(gè)示范戶。

六、完善農(nóng)村勞動(dòng)力電子檔案工作，剔出男61歲，女56歲的勞動(dòng)力，增加年16歲的勞動(dòng)力。

七、寫好科技知識(shí)講座，做好備課筆記，半年寫了5000字以上 的講座材料。加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并記學(xué)習(xí)筆記4000多字。

八、協(xié)助農(nóng)管校做好“雙帶工程”培訓(xùn)工作。

九、做好職教招生工作。（1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)做好職教招生工作。7月12日成立了以中心校長盧書民為組長，成教主任宋國君為副組長，中心校班子和各村主任教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。并于7月13日召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，安排部署職教招生工作。（2）主要措施：中心校領(lǐng)導(dǎo)包村，教導(dǎo)主任司德寅和中心校會(huì)計(jì)吳玉華負(fù)責(zé)四道梁村和三道溝門村的職教招生工作；德育主任孫海鴻負(fù)責(zé)代營子村和北店子村的職教招生工作；成教主任宋國君負(fù)責(zé)付家店村和青松營村的職教招生工作。以各村主任教師為骨干，全體教師全員參與了宣傳發(fā)動(dòng)和入戶走訪工作。7月23日安排全體教師分組入戶走訪摸底做好宣傳工作。后包村領(lǐng)導(dǎo)和主任教師通過電話聯(lián)系，教師又個(gè)別走訪，為職教招生做了大量的工作。8月21日，冒著大雨，中心校分三組出動(dòng)三輛車，分別到六個(gè)行政村走訪招生。一天下來收效甚微，只招到兩名學(xué)生。一名高金良現(xiàn)在職教中心讀電子電工專業(yè)，另一名學(xué)生叫李紀(jì)掙就讀職教中心機(jī)電專業(yè)。此次招生付家店中心校投入了大量的人力財(cái)力，出動(dòng)車輛10次打車費(fèi)1200元。招待費(fèi)和其他費(fèi)用600元。中心校全體教師參與了招生工作并付出了很大的努力。但結(jié)果并不理想。

總之，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各村成人學(xué)校的共同努力下完成了各項(xiàng)任務(wù)，今后工作中還需加倍努力把工作做的更好。

第三篇：付家店成人教育2013自查報(bào)告

付家店成人教育2013自查報(bào)告

付家店成人學(xué)校按教體局對(duì)成人教育工作的要求，按照發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，建設(shè)社會(huì)主義新型農(nóng)民為主線，以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為抓手，開展了多層次，多門類，多形式的教育培訓(xùn)，為“服務(wù)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民”提供了有力的保障。一年的工作有得有失，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)，為把今后的成教工作做得更好，現(xiàn)自評(píng)如下：

一、學(xué)校建設(shè)與管理（10分）

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，鄉(xiāng)村成人教育機(jī)構(gòu)健全，校園環(huán)境整潔，管理規(guī)范，制度上墻，考勤嚴(yán)格，各種記錄齊全，檔案管理規(guī)范。自評(píng)5分。

2、圖書有標(biāo)簽，管理規(guī)范，有借閱制度，創(chuàng)新管理，我校主要通過在校學(xué)生替家長借閱圖書，效果很好。自評(píng)2分。

3、充分利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，進(jìn)行科技培訓(xùn)，收到預(yù)期效果。村村有科技活動(dòng)小組，活動(dòng)10以上，并有詳細(xì)的記錄。自評(píng)分3分。

學(xué)校建設(shè)與管理，自評(píng)10分。

二、技術(shù)推廣與服務(wù)（70分）

1、（1）每周到村調(diào)研、培訓(xùn)、知道工作不少于3天，每次入戶都有詳細(xì)的記錄。本超過100天。（2）、按要求進(jìn)行收集上報(bào)信息，每月8篇，達(dá)到局要求按局的要求，到12月末共完成信息采集96次，大多數(shù)是針對(duì)種植和養(yǎng)殖的，及時(shí)有效的為農(nóng)民提供科技信息，幫助農(nóng)民科學(xué)致富。（3）、信息反饋及時(shí)，針對(duì)性強(qiáng)，能為群眾解決實(shí)際問題。此項(xiàng)自評(píng)得分25分。

2、加強(qiáng)示范村和示范戶建設(shè)，有完整的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村成人教育連

鎖式培訓(xùn)體系。每個(gè)村連鎖示范帶動(dòng)三組，每個(gè)示范戶帶動(dòng)3個(gè)帶動(dòng)戶。示范戶積極傳授經(jīng)驗(yàn)，被帶動(dòng)戶主動(dòng)求教，效果明顯。并積極收集信息、上傳信息。自評(píng)15分。

3、精心編印發(fā)放《科技信息》報(bào)，到12月份共編印科技信息報(bào)12期，每期200份，信息主要有4個(gè)板塊，第一板塊是政策法規(guī)，針對(duì)農(nóng)村土地承包權(quán)問題，連續(xù)刊印了《中華人民共和國農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)辦法》和《中華人民共和國民法》等；第二板塊是生活百科，主要內(nèi)容是生活小竅門；第三板塊《實(shí)用技術(shù)》專欄，主要是各種種植養(yǎng)殖技術(shù)；第四板塊溫馨提示，主要是養(yǎng)生知識(shí)的宣傳。通過科技信息的發(fā)放為許多農(nóng)民解決了生產(chǎn)生活中的政策不清，同時(shí)也對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行了種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，普及科技常識(shí)，養(yǎng)生保健知識(shí)對(duì)農(nóng)民的生活有一定的指導(dǎo)意義。每期發(fā)放覆蓋戶部少于30%。專修果樹嫁接技術(shù)，有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記2萬多字。并撰寫了論文《淺談農(nóng)村連鎖式網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)》。自評(píng)10分。

4、抓實(shí)抓細(xì)各種培訓(xùn)工作

針對(duì)年初教體局的培訓(xùn)的工作目標(biāo)，為了把培訓(xùn)工作扎實(shí)有效的落實(shí)好，我鄉(xiāng)成人學(xué)校，根據(jù)本鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，精心計(jì)劃，注重落實(shí)，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，選定培訓(xùn)內(nèi)容，列好培訓(xùn)的時(shí)間表，做到培訓(xùn)定內(nèi)容、定時(shí)間、定學(xué)員、定教員的“四定”培訓(xùn)模式，完成了2013年的各項(xiàng)培訓(xùn)指標(biāo)，到12月末全鄉(xiāng)完成，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)200人，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)410人，農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)6人，技能人才培訓(xùn)9人。累計(jì)培訓(xùn)625人。超額完成培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)，有力的推動(dòng)了本鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)，提高了農(nóng)民的科學(xué)文化素養(yǎng)。自評(píng)20分。

技術(shù)推廣與服務(wù)自評(píng)70分。

三、社會(huì)效益（20分）

1、為群眾做好事5件。

2013年1月14日 為付家店村養(yǎng)羊戶戴海軍提供治療小羊拉稀方子，治愈了10多只小羊。挽回?fù)p失1000多元。

2013年2月4日 幫助青松營村養(yǎng)豬戶黃少凱，治愈10頭小豬拉稀，挽回?fù)p失近2600元。

2013年4月19日 為付家店村果農(nóng)于江滿提供春冷如何讓大扁多做果技術(shù)資料。他家大扁豐收，增收。

2013年4月 為四道梁村爭取林業(yè)局項(xiàng)目，嫁接優(yōu)質(zhì)大扁300畝，果農(nóng)受益1萬2千元。

2013年6月14日 為青松營村養(yǎng)蜂戶史煥庭，提供夏季養(yǎng)蜂技術(shù)，使他增收2萬元。

2、加強(qiáng)媒體宣傳工作為更好地推動(dòng)付家店鄉(xiāng)成人教育工作，5月8日聘請(qǐng)了職教中心送教下鄉(xiāng)辦的老師對(duì)我鄉(xiāng)的果農(nóng)60人，進(jìn)行了果園水肥技術(shù)培訓(xùn)，并聘請(qǐng)灤平電視臺(tái)的記者，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，5月10日培訓(xùn)的新聞在灤平電視臺(tái)和灤平廣播電臺(tái)播出，引起社會(huì)的強(qiáng)烈反響。

社會(huì)效益，自評(píng)18分。

2013年付家店成人學(xué)校自評(píng)總分98分。

付家店成人學(xué)校

2013年12月16日

第四篇：付家店中心校家長學(xué)校章程

付家店中心校家長學(xué)校章程

第一章總 則

第一條：以黨的教育方針為指針，以中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革的決定》為依據(jù)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量，關(guān)心教育，支持教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

第二條：宗旨：提高家庭教育的質(zhì)量，發(fā)揮家庭教育的特殊優(yōu)勢與學(xué)校教育互補(bǔ)互促，營造“人人關(guān)心教育，個(gè)個(gè)支持學(xué)?！钡牧己梅諊龠M(jìn)學(xué)校教育社會(huì)化，以達(dá)到優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)“四有”新人的目的。

第三條：任務(wù)：堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育同步發(fā)展的方針，積極宣傳國家教育方針、政策法規(guī)，傳授家庭教育知識(shí)，溝通學(xué)校與家庭教育聯(lián)系，不斷探索家庭教育的新思路新方法。第四條：教育原則

1、堅(jiān)持循序漸進(jìn)教育原則

2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，知行統(tǒng)一的原則

3、堅(jiān)持科學(xué)性，注重實(shí)踐性的原則

4、堅(jiān)持表揚(yáng)與引導(dǎo)相結(jié)合的原則 第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)

第五條：家長學(xué)校是學(xué)校工作的一部分，為確保家長學(xué)校工作的切實(shí)開展，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，做到主要領(lǐng)導(dǎo)重視抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓，職能處室具體抓的有效管理體制。第六條：組織機(jī)構(gòu)

1、家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、副組長，有關(guān)處、室負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員組成。

2、家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)由分管領(lǐng)導(dǎo)任校長，教導(dǎo)主任，教科室主任，班主任，家長代表（家長委員正副主任）等任組員。

3、家長委員會(huì)（家長代表組織）家長委員會(huì)分總校、分校、班級(jí)三級(jí)制，以家長自愿參加為主，由班級(jí)家長推選關(guān)心學(xué)校教育，工作能力強(qiáng)的家長組成總校、分校、班級(jí)三級(jí)家長委員會(huì)，家長委員可設(shè)顧問若干人，主任一個(gè)，副主任若干人，委員若干人。

4、家庭教育研究小組由學(xué)校和家長委員會(huì)協(xié)商推薦組成，由學(xué)校相關(guān)的處室、教導(dǎo)處、教科室負(fù)責(zé)人，班主任，教師代表和家長委員會(huì)主任，副主任及相關(guān)的家長代表組成家庭教育研究小組。

第三章 工作職責(zé) 第八條：家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組是家長學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2、結(jié)合學(xué)校中心工作，負(fù)責(zé)審議家長學(xué)校的工作計(jì)劃、整體工作內(nèi)容，并提出切實(shí)可行工作目標(biāo)。

3、定期召開會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)家長學(xué)校工作的研究和指導(dǎo)。

4、對(duì)家長學(xué)校工作進(jìn)行定期檢查、評(píng)估、總結(jié)。第九條：家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)工作職責(zé)

1、家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)是“家校”的管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)“家?！钡娜粘９ぷ鳌?/p>

2、校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制訂家長學(xué)校工作計(jì)劃。

3、定期召開會(huì)議，加強(qiáng)研究，注重實(shí)效，改進(jìn)工作，開拓創(chuàng)新。

4、加強(qiáng)信息反饋，做好檢查、評(píng)估、總結(jié)、表彰

5、做好資料入檔工作 第十條：家長委員會(huì)工作職責(zé)

1、家長委員會(huì)是家長代表組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)審議“家?！惫ぷ?。

2、聽取家長對(duì)學(xué)校工作的意見，參與學(xué)校管理，為辦好學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

3、積極宣傳學(xué)校有關(guān)重要的舉措或決定，支持學(xué)校開展全面工作。

4、定期召開會(huì)議，加強(qiáng)研究工作，反饋信息，并協(xié)調(diào)三級(jí)家委會(huì)工作。

第十一條：“家教”研究小組工作職責(zé)

1、研究當(dāng)前教育的新形勢，新思路，新方法，新舉措。

2、定期召開會(huì)議，及時(shí)分析，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

3、不斷總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)，提高理論水平。第四章 教學(xué)管理 第十二條：教學(xué)形式

1、堅(jiān)持面授與函授相結(jié)合

2、堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合

3、學(xué)校教育與自我教育相結(jié)合

4、主題教育與競賽活動(dòng)相結(jié)合

5、堅(jiān)持規(guī)范與靈活相結(jié)合 第十三條：教學(xué)內(nèi)容

1、由學(xué)校統(tǒng)一授課。

2、結(jié)合實(shí)際，舉辦各類家教專題講座。

3、保證每學(xué)年面授的次數(shù)至少四—五次，共計(jì)三十課時(shí)。第十四條：學(xué)員考勤

1、學(xué)員參加面授時(shí)，實(shí)行點(diǎn)名考勤制度。

2、特殊情況不能參加面授，要向班主任請(qǐng)假。

3、無故缺席累計(jì)超過時(shí)數(shù)三分之一以上者，不予畢業(yè)。第十五條：師資隊(duì)伍

1、聘請(qǐng)有關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)。

2、學(xué)校選派有一定理論水平和熱愛家庭教育事業(yè)的教師。

3、邀請(qǐng)社會(huì)各界家教專家 第十六條：考試

1、學(xué)員按照要求參加校組織的考試。

2、因故請(qǐng)假及考試不合格，可參加補(bǔ)考。

3、具體考核辦法由家長學(xué)校校務(wù)委會(huì)員執(zhí)行。第十七條：結(jié)業(yè)

1、學(xué)員能按要求參加各類活動(dòng)、考核，完成各項(xiàng)任務(wù)，予以結(jié)業(yè)。

2、符合結(jié)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)者，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。第十八條：表彰

1、家長學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況每學(xué)年評(píng)選“好家長”若干名，由學(xué)校予以表彰。

2、“好家長”評(píng)比條件：

（1）積極參加家長學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。（2）熱心教育，關(guān)心教育，為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（3）為學(xué)校開展各類教育活動(dòng)做出一定貢獻(xiàn)。（4）教育子女效果好，成績顯著。第十九條：學(xué)員守則

1、按“同步入學(xué)”方法，學(xué)生入校，家長即為家長學(xué)校學(xué)員。

2、學(xué)員必須自覺遵守家長學(xué)校各項(xiàng)制度和各項(xiàng)教育法，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。

3、關(guān)心教育，支持學(xué)校，以身作則，為子女作好表率。

4、維護(hù)黨的教育方針，政策，法規(guī)。第五章 信息反饋

第二十條：家長學(xué)校是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育與家庭教育、社會(huì)教育的聯(lián)系與溝通，堅(jiān)持教育一致性的有效載體，充分發(fā)揮家長學(xué)校的教育功能，注重工作實(shí)效，必須建立和健全信息反饋制度。

1、各組織機(jī)構(gòu)應(yīng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，采取多種形式，加強(qiáng)信息反饋，如召開會(huì)議、問卷調(diào)查、舉辦教育、聽課開放日、家訪等。

2、設(shè)立校長信箱及學(xué)校熱線電話或家校網(wǎng)絡(luò)。

3、收集家長意見、建議等，加強(qiáng)分析研究，不斷提高工作效率。

4、充分利用宣傳媒體，如看報(bào)、上網(wǎng)、廣播、開辟家校專欄，積極宣傳有關(guān)典型事跡及學(xué)習(xí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

第五篇：付家店中心校民主生活會(huì)制度

付家店中心校民主生活會(huì)制度

1、支部每半年召開一次民主生活會(huì)，促膝談心，交流思想，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)工作。

2、民主生活會(huì)，要堅(jiān)持民主集中制的原則，充分發(fā)揚(yáng) 黨內(nèi)民主，發(fā)揮組織和廣大黨員的積極性、創(chuàng)造性。

3、民主生活會(huì)，要將重大問題交廣大黨員討論，充分聽取黨員意見，集思廣益，改進(jìn)工作。

4、在民主生活會(huì)中每個(gè)人都要暢所欲言，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，本著懲前毖后、治病救人，有則改之，無則加勉的態(tài)度，開展批評(píng)與自我批評(píng)，相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。作自我批評(píng)要不夸大，不縮小。批評(píng)別人要根據(jù)事實(shí)，不能道聽途說、無中生有，切實(shí)做到擺事實(shí)、講道理，與人為善，治病救人。

5、民主生活會(huì)應(yīng)該以正面教育和自我批評(píng)為主，避免出現(xiàn)過火斗爭，無原則的糾紛。

6、通過民主生活會(huì)，要在思想上，行動(dòng)上改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，當(dāng)好群眾的公仆。

7、民主生活會(huì)要有記錄，在下一次民主生活會(huì)上要檢查前一次民主生活會(huì)的效果。