第一篇：忠信小學“三生、四愛、五心、五好”主題班隊教育活動實施方案

忠信小學“三生、四愛、五心、五好”主題班隊教育活動

實 施 方 案

為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》精神，充分發(fā)揮中小學班主任在學生德育教育工作中的重要作用。根據(jù)《道真自治縣教育和科學技術局2013年德育工作意見》（道教發(fā)[2013]52號）精神，現(xiàn)制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家、服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設者。

二、組織機構

組 長：韓 靜（校長）副組長：黃 超（德育主任）

李雅君（少先隊大隊輔導員）成 員：余金勇（教導主任）

胡 前（教導副主任）王 峰（安全分管員）韓小令（后勤主任）韓忠生（工會主席）

全體班主任

三、方法措施

1、加大“三生、四愛、五心、五好”宣傳力度

要加大對“三生、四愛、五心、五好”的宣傳力度，根據(jù)教師、學生、家長、社會大眾的不同特點，確定不同的宣傳目標、內容、方法和形式。努力營造良好的輿論氛圍。

2、科學合理安排“三生、四愛、五心、五好”課程

根據(jù)上級文件精神并結合本校實際，在學科教學時要充分挖掘課程中有關“三生、四愛、五心、五好”的內容，并有機滲透于教學中。

3、由少先隊大隊牽頭，教師隊伍以班主任教師為主。積極組織開展形式多元化的“三生、四愛、五心、五好”主題活動活動，活動主要包括法制、交通、消防、禁毒、反邪教、文明禮儀等。

4、實施“三生、四愛、五心、五好”要重實效、重結合、重傳承，把“三生、四愛、五心、五好”與學校德育工作有機的結合起去。①、開展社會主義榮辱觀教育，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。依托少先隊大隊部，開展多種形式的宣傳教育活動和實踐活動，充分發(fā)揮國旗下的講話、主題班會、主題隊徽、紅領巾廣播站、走廊文化、素質教育展臺、黑板報的宣傳教育作用，營造教育的氛圍，廣泛組織開展校園活動，培養(yǎng)學生不畏艱難困苦，勤奮學習的情操和品格，引導學生樹立正確的是非觀念。

②、加強養(yǎng)成教育。

德育工作中養(yǎng)成教育仍然是個重點，要繼續(xù)貫徹落實好《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。加強對學生進行思想道德、法制紀律、誠實守信和文明行為習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣。

③、大力開展弘揚和培育民族精神教育活動。廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)、創(chuàng)新精神教育。

④、抓好學校文化建設。校園文化建設是學校德育工作和未成年人思想道德建設的重要內容，是加強德育工作實效性、針對性，全面推進素質教育的重要途徑，對形成良好的學風、校風，提升學校管理水平、實施素質教育、全面提高教育教學質量具有積極的促進作用。

⑤、加強心理健康教育。在開展心理健康教育的過程中，把生命教育作為重要內容，幫助學生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)學生對自己、他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛心和責任感。使學生不斷正確認識自我，增強調節(jié)自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質。

⑥、利用召開家長會，向家長發(fā)出倡議書，邀請法制副校長等方式，加強學校與家庭、社會的聯(lián)系溝通，充分發(fā)揮校外教育的作用。⑦、鼓勵教師根據(jù)“三生、四愛、五心、五好” 開放性、綜合性、參與性、實踐性原則，通過設計各種實踐體驗活動，掌握信息獲取的方法，培養(yǎng)學生的動手實踐能力、創(chuàng)新意識和合作意識，培訓團隊精神和社會責任感。

四、活動要求

１、高度重視，精心組織。充分認識開展“三生、四愛、五心、五好”的重要意義，切實把這項工作與學習實踐科學發(fā)展觀活動，加強領導、科學安排、精心組織，確保活動扎實開展，取得實效。

２、健全工作機制。加強對活動的統(tǒng)籌管理，建立組織機構。把“三生、四愛、五心、五好”列入教師師德師風教育、學生德育教育工作，認真制定活動方案，認真組織實施。保障文明禮儀教育所需人力、物力和財力，形成我校文明禮儀教育的長效機制。

3、統(tǒng)籌協(xié)調。“三生、四愛、五心、五好”活動涉及多方面工作，各學校要充分發(fā)揮當?shù)?“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老模范、老教師）作用，邀請他們到校進行宣講，形成合力，共同抓好落實。

4、注重實效，講究方法。在開展“三生、四愛、五心、五好”中，努力適應形勢和任務的變化，積極探索教育效果明顯、群眾喜聞樂見、體現(xiàn)教育特色的載體和形式，豐富內容，創(chuàng)新方法，確保“三生、四愛、五心、五好”與時俱進、常抓常新。

5、突出重點，狠抓落實。在狠抓落實上下工夫，在確保實效上動腦筋，要圍繞教育中心工作任務，按制定好的切實可行的工作方案，推動活動有序推進，扎實開展，真正使“三生、四愛、五心、五好”發(fā)揮鼓舞斗志，振奮精神，推動事業(yè)發(fā)展的作用和效果，促進活動廣泛深入開展。

道真縣忠信小學 2013年10月15日

第二篇：忠信小學“三生、四愛、五心、五好”主題班隊教育活動實施方案

忠信小學“三生、四愛、五心、五好”主題教育

實施方案

為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》精神，充分發(fā)揮中小學班主任在學生德育教育工作中的重要作用。根據(jù)上級文件精神，特制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家、服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設者。

二、組織機構

組 長：韓建林（校長）副組長：王 峰（德育主任）李 杰（德育副主任）

施潔靜（少先隊大隊輔導員）

成 員：余金勇（教導主任）

胡 前（教導副主任）韓小令（后勤主任）韓忠生（工會主席）

全體班主任

三、方法措施

1、加大“三生、四愛、五心、五好”宣傳力度

要加大對“三生、四愛、五心、五好”的宣傳力度，根據(jù)教師、學生、家長、社會大眾的不同特點，確定不同的宣傳目標、內容、方法和形式。努力營造良好的輿論氛圍。

2、科學合理安排“三生、四愛、五心、五好”課程

根據(jù)上級文件精神并結合本校實際，在學科教學時要充分挖掘課程中有關“三生、四愛、五心、五好”的內容，并有機滲透于教學中。

3、由少先隊大隊牽頭，教師隊伍以班主任教師為主。積極組織開展形式多元化的“三生、四愛、五心、五好”主題活動活動，活動主要包括法制、交通、消防、禁毒、反邪教、文明禮儀等。

4、實施“三生、四愛、五心、五好”要重實效、重結合、重傳承，把“三生、四愛、五心、五好”與學校德育工作有機的結合起去。①、開展社會主義榮辱觀教育，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。依托少先隊大隊部，開展多種形式的宣傳教育活動和實踐活動，充分發(fā)揮國旗下的講話、主題班會、主題隊徽、紅領巾廣播站、走廊文化、素質教育展臺、黑板報的宣傳教育作用，營造教育的氛圍，廣泛組織開展校園活動，培養(yǎng)學生不畏艱難困苦，勤奮學習的情操和品格，引導學生樹立正確的是非觀念。

②、加強養(yǎng)成教育。

德育工作中養(yǎng)成教育仍然是個重點，要繼續(xù)貫徹落實好《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。加強對學生進行思想道德、法制紀律、誠實守信和文明行為習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣。

③、大力開展弘揚和培育民族精神教育活動。廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)、創(chuàng)新精神教育。

④、抓好學校文化建設。校園文化建設是學校德育工作和未成年人思想道德建設的重要內容，是加強德育工作實效性、針對性，全面推進素質教育的重要途徑，對形成良好的學風、校風，提升學校管理水平、實施素質教育、全面提高教育教學質量具有積極的促進作用。

⑤、加強心理健康教育。在開展心理健康教育的過程中，把生命教育作為重要內容，幫助學生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)學生對自己、他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛心和責任感。使學生不斷正確認識自我，增強調節(jié)自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質。

⑥、利用召開家長會，向家長發(fā)出倡議書，邀請法制副校長等方式，加強學校與家庭、社會的聯(lián)系溝通，充分發(fā)揮校外教育的作用。⑦、鼓勵教師根據(jù)“三生、四愛、五心、五好” 開放性、綜合性、參與性、實踐性原則，通過設計各種實踐體驗活動，掌握信息獲取的方法，培養(yǎng)學生的動手實踐能力、創(chuàng)新意識和合作意識，培訓團隊精神和社會責任感。

四、活動要求 １、高度重視，精心組織。充分認識開展“三生、四愛、五心、五好”的重要意義，切實把這項工作與學習實踐科學發(fā)展觀活動，加強領導、科學安排、精心組織，確?；顒釉鷮嶉_展，取得實效。

２、健全工作機制。加強對活動的統(tǒng)籌管理，建立組織機構。把“三生、四愛、五心、五好”列入教師師德師風教育、學生德育教育工作，認真制定活動方案，認真組織實施。保障文明禮儀教育所需人力、物力和財力，形成我校文明禮儀教育的長效機制。

3、統(tǒng)籌協(xié)調?！叭?、四愛、五心、五好”活動涉及多方面工作，各學校要充分發(fā)揮當?shù)?“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老模范、老教師）作用，邀請他們到校進行宣講，形成合力，共同抓好落實。

4、注重實效，講究方法。在開展“三生、四愛、五心、五好”中，努力適應形勢和任務的變化，積極探索教育效果明顯、群眾喜聞樂見、體現(xiàn)教育特色的載體和形式，豐富內容，創(chuàng)新方法，確?！叭⑺膼?、五心、五好”與時俱進、常抓常新。

5、突出重點，狠抓落實。在狠抓落實上下工夫，在確保實效上動腦筋，要圍繞教育中心工作任務，按制定好的切實可行的工作方案，推動活動有序推進，扎實開展，真正使“三生、四愛、五心、五好”發(fā)揮鼓舞斗志，振奮精神，推動事業(yè)發(fā)展的作用和效果，促進活動廣泛深入開展。

忠信小學德育處 2014年10月20日

第三篇：忠信小學“三生、四愛、五心、五好”主題班隊教育活動實施方案

忠信小學“三生、四愛、五心、五好”主題班隊教育活動

實施方案

為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》精神，充分發(fā)揮中小學班主任在學生德育教育工作中的重要作用。根據(jù)《道真自治縣教育和科學技術局2013年德育工作意見》（道教發(fā)

[2013]52號）精神，現(xiàn)制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家、服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設者。

二、組織機構

組 長：韓靜（校長）

副組長：黃超（德育主任）

李雅君（少先隊大隊輔導員）

成 員：余金勇（教導主任）

胡前（教導副主任）

王峰（安全分管員）

韓小令（后勤主任）

韓忠生（工會主席）

全體班主任

三、方法措施

1、加大“三生、四愛、五心、五好”宣傳力度

要加大對“三生、四愛、五心、五好”的宣傳力度，根據(jù)教師、學生、家長、社會大眾的不同特點，確定不同的宣傳目標、內容、方法和形式。努力營造良好的輿論氛圍。

2、科學合理安排“三生、四愛、五心、五好”課程

根據(jù)上級文件精神并結合本校實際，在學科教學時要充分挖掘課程中有關“三生、四愛、五心、五好”的內容，并有機滲透于教學中。

3、由少先隊大隊牽頭，教師隊伍以班主任教師為主。積極組織開展

形式多元化的“三生、四愛、五心、五好”主題活動活動，活動主要包括法制、交通、消防、禁毒、反邪教、文明禮儀等。

4、實施“三生、四愛、五心、五好”要重實效、重結合、重傳承，把“三生、四愛、五心、五好”與學校德育工作有機的結合起去。

①、開展社會主義榮辱觀教育，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。依托少先隊大隊部，開展多種形式的宣傳教育活動和實踐活動，充分發(fā)揮國旗下的講話、主題班會、主題隊徽、紅領巾廣播站、走廊文化、素質教育展臺、黑板報的宣傳教育作用，營造教育的氛圍，廣泛組織開展校園活動，培養(yǎng)學生不畏艱難困苦，勤奮學習的情操和品格，引導學生樹立正確的是非觀念。

②、加強養(yǎng)成教育。

德育工作中養(yǎng)成教育仍然是個重點，要繼續(xù)貫徹落實好《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。加強對學生進行思想道德、法制紀律、誠實守信和文明行為習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣。

③、大力開展弘揚和培育民族精神教育活動。廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)、創(chuàng)新精神教育。

④、抓好學校文化建設。校園文化建設是學校德育工作和未成年人思想道德建設的重要內容，是加強德育工作實效性、針對性，全面推進素質教育的重要途徑，對形成良好的學風、校風，提升學校管理水平、實施素質教育、全面提高教育教學質量具有積極的促進作用。

⑤、加強心理健康教育。在開展心理健康教育的過程中，把生命教育作為重要內容，幫助學生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)學生對自己、他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛心和責任感。使學生不斷正確認識自我，增強調節(jié)自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質。

⑥、利用召開家長會，向家長發(fā)出倡議書，邀請法制副校長等方式，加強學校與家庭、社會的聯(lián)系溝通，充分發(fā)揮校外教育的作用。

⑦、鼓勵教師根據(jù)“三生、四愛、五心、五好” 開放性、綜合性、參與性、實踐性原則，通過設計各種實踐體驗活動，掌握信息獲取的方法，培養(yǎng)學生的動手實踐能力、創(chuàng)新意識和合作意識，培訓團隊精神和社會責任感。

四、活動要求

１、高度重視，精心組織。充分認識開展“三生、四愛、五心、五好”的重要意義，切實把這項工作與學習實踐科學發(fā)展觀活動，加強領導、科學安排、精心組織，確保活動扎實開展，取得實效。

２、健全工作機制。加強對活動的統(tǒng)籌管理，建立組織機構。把“三生、四愛、五心、五好”列入教師師德師風教育、學生德育教育工作，認真制定活動方案，認真組織實施。保障文明禮儀教育所需人力、物力和財力，形成我校文明禮儀教育的長效機制。

3、統(tǒng)籌協(xié)調。“三生、四愛、五心、五好”活動涉及多方面工作，各學校要充分發(fā)揮當?shù)?“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老模范、老教師）作用，邀請他們到校進行宣講，形成合力，共同抓好落實。

4、注重實效，講究方法。在開展“三生、四愛、五心、五好”中，努力適應形勢和任務的變化，積極探索教育效果明顯、群眾喜聞樂見、體現(xiàn)教育特色的載體和形式，豐富內容，創(chuàng)新方法，確?！叭?、四愛、五心、五好”與時俱進、常抓常新。

5、突出重點，狠抓落實。在狠抓落實上下工夫，在確保實效上動腦筋，要圍繞教育中心工作任務，按制定好的切實可行的工作方案，推動活動有序推進，扎實開展，真正使“三生、四愛、五心、五好”發(fā)揮鼓舞斗志，振奮精神，推動事業(yè)發(fā)展的作用和效果，促進活動廣泛深入開展。

道真縣忠信小學

2013年10月15日

第四篇：忠信小學三生四愛五心五好工作總結

忠信小學“三生、四愛、五心、五好”主題

教育活動工作總結

為更好地貫徹落實《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和《貴州省教育廳關于在全省中小學開展“三生四愛五心五好”主題教育的通知》精神，結合我校實際情況，努力踐行本次主題教育，開展了一系列豐富多彩的活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下：

一、建立健全組織機構，落實領導責任。

學校成立了以校長任組長，分管德育主任為副組長，全體校委會成員及全體班主任為成員的工作領導機構，并下設辦公室在德育處，形成主要領導親自抓，具體工作專人負責的工作局面。

二、加強宣傳發(fā)動，營造教育氛圍

學校利用政治學習時間認真組織全體教師學習相關文件，及時制定主題教育方案，將“三生四愛五心五好”教育納入學校工作計劃和德育工作計劃、班主任工作計劃及學校課堂教學中，“三生四愛五心五好”教育和“祖國好〃家鄉(xiāng)美”、“我的中國夢”、“三愛三節(jié)“等系列主題活動如期開展，充分利用紅領巾廣播站和集隊集會，積極宣傳“三生四愛五心五好”教育，為學校開展宣傳教育活動營造良好的氛圍。

三、組織開展豐富多彩的教育活動，增強教育實效。

1、通過國旗下講話向同學們介紹“三生、四愛、五心、五好”教育的主要內涵，讓他們對“三生、四愛、五心、五好”有一定的認識。根據(jù)班級學生的差異，確定不同的宣傳目標、內容、方法和形式，努力營造良好的輿論氛圍。

2、充分利用品德與社會課程和專題課程特點，充分挖掘課程中的教育資源，結合“三生、四愛、五心、五好”主題

教育內容，有機滲透于課堂，讓學生充分掌握其內涵，3、由少先隊大隊委牽頭，教師隊伍以班主任為主，積極組織開展形式多樣的“三生、四愛、五心、五好”教育活動，活動內容包括：法制，交通，消防、禁毒、反邪教、文明禮儀等知識。

4、充分利用紅領巾廣播站、校園文化布置和班刊的宣傳陣地，積極宣傳“三生、四愛、五心、五好”教育內容。注重培養(yǎng)學生良好的品質，結合時間和季節(jié)的特點，將“三生、四愛、五心、五好”教育內容融入到平時的主題教育中，充分做到教育的時效性和實踐性，收到了良好的教育效果。

5、加強文明習慣養(yǎng)成教育，培育學生的良好品德和行為習慣。

①、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為，使他們在校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、能擔當?shù)暮煤⒆?，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好少年。

②、開展文明禮儀知識競賽活動中，積極開展以感恩母親、回報母親，講文明，懂禮儀，做文明學生為主線系列教育活動，按照先知后行，知行合一的活動思路，加強學生文明禮儀教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。在校園里掀起了講文明、懂禮儀、做文明學生的熱潮。

③、開展傳承美德，誠信成長“六〃一”慶?；顒印＿M一步推動我校未成年人思想道德建設工作，努力培養(yǎng)和提高我校少年兒童的思想道德素質，促進我校少年兒童德、智、體、美全面協(xié)調發(fā)展。

6、加強家長學校建設，重視家校合作，搭建家校教育

平臺。

①、定期召開家長會，向家長發(fā)放“三生、四愛、五心、五好”教育宣傳倡議書，加強學校與家庭、社會的聯(lián)系溝通，充分發(fā)揮校外教育的作用。

②、開展“千師大家訪”活動，做好家訪工作，深入學生家庭，走訪學生，做到人人去家訪，人人得實惠，為我校教育搭建更好的教育平臺。

7、星級學生的評比與展出活動。

我校定期開展星級學生評比活動，對優(yōu)秀學生進行定期表彰，充分調動學生的積極性，為我校文明校園的創(chuàng)建活動得以順利開展。自開展此項活動以來，每學期在校園共表彰優(yōu)秀學生累計達300余人次。

8、積極組織全校師生參加“創(chuàng)建省級文明縣城”和“創(chuàng)建全國環(huán)境保護模范城市”活動。

為了積極響應縣委、縣政府關于創(chuàng)建省級文明縣城和創(chuàng)建全國環(huán)境保護模范城市的號召，樹立道真人現(xiàn)代文明新形象，建設富裕和諧道真，學校特向全體師生發(fā)出倡議，要求全體師生爭做一名文明市民，從身邊的小事做起，倡導文明，樹立新風，養(yǎng)成良好的生活習慣和文明習慣，自覺做到節(jié)約資源，保護環(huán)境，為創(chuàng)建省級文明縣城和創(chuàng)建全國環(huán)境保護模范城市貢獻力量。

9、開展“三愛三節(jié)”教育活動，培養(yǎng)學生珍惜資源，保護環(huán)境的意識。

以創(chuàng)建全國環(huán)境保護模范城市為契機，積極開展“三愛三節(jié)”教育。通過國旗下講話、紅領巾廣播站合和主題班會等多種形式開展“三愛三節(jié)”教育，重視培養(yǎng)學生環(huán)境保護意識，做到人人講節(jié)約，事事講節(jié)約，形成勤儉節(jié)約的良好

風尚。

10、加強社會主義核心價值觀教育和社會主義榮辱觀教育。

引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。依托少先隊大隊部，開展形式多樣的宣傳教育活動和實踐活動，讓學生了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的真摯情感，樹立立志成才的遠大理想。充分發(fā)揮國旗下的講話、主題班會、主題隊會、紅領巾廣播宣傳教育作用，營造教育的氛圍，廣泛組織開展校園活動，培養(yǎng)學生不畏艱難困苦，勤奮學習的情操和品格，引導學生樹立正確的是非觀。

11、積極開展豐富多彩的文藝活動，增強學生的文化素養(yǎng)。

①我校于2014年4月開展了“感恩教育”月主題教育，并以演講比賽的形式匯報了教育活動成果。各班積極組織，并依次制定了切實可行的班級實施方案，積極準備全校性的感恩教育演講比賽，取得了豐碩的成果，形成了感恩老師，感恩父母，感恩社會的良好氛圍。

②我校于2014年6月開展了“祖國好〃家鄉(xiāng)美”的文藝匯演活動，取得了良好的效果。

③我校還積極組織全體師生參加道真縣“祖國好〃家鄉(xiāng)美”繪畫、書法及征文活動，我校選派的作品獲得相應獎勵。

9、加強學生心理健康教育，幫助學生樹立良好的生命觀，培養(yǎng)學生對自己、他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強學生的愛心和責任感，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性品質。

12、加強法制教育，培養(yǎng)學生的法制觀念。

定期召開法制教育講座，培養(yǎng)學生學法，懂法，知法，用法的良好習慣。同時，通過班刊和學校的宣傳欄，主題班會等形式大力加強法制教育，特別是對禁毒和反邪教知識的教育，做到人人知曉，知曉率達百分之百。

13、加強安全教育，提升安全意識，創(chuàng)建平安校園。定期開展消防、交通、防自然災害等安全教育活動，增強學生安全意識，做到人人講安全，事事防安全，時時重安全的新局面，為創(chuàng)建平安校園做好鋪墊。

14、注重“留守兒童”教育管理工作，開展關愛困難留守兒童慰問活動。

為加強對留守兒童的教育管理，我校成立了校長為組長的領導機構，落實責任，明確分工，切實將留守兒童工作做到實效。具體工作如下：

①、近兩年以來，在中秋節(jié)來臨之際，我校都組織了關愛留守兒童的慰問活動，取得了良好的效果，得到了家長和社會的肯定。

②、建立了“留守兒童”之家，為留守兒童搭建了親情交流平臺，也借此開展了留守兒童的心理輔導，取得了實效。

③、為了幫助和關愛留守兒童，我校積極開展幫扶活動。將學校留守兒童實行包干責任制，由全體教師負責一對一幫扶，制定幫扶制度，落實幫扶責任，細化幫扶內容，使幫扶對象健康快樂學習和成長，做到人人有幫扶對象的管理模式。

④、充分利用宣傳陣地，做好關愛留守兒童的宣傳工作，形成全校師生關愛留守兒童的良好氛圍。

15、加強特殊學生的管理工作，開展特殊學生心理疏導和矯正工作。

針對我校實際，成立了特殊學生管理機構。細化管理辦

法，落實管理責任，制定切實可行的管理方案，使我校的特殊學生在身心發(fā)展和心理健康上得到了有效的指導和教育，得到了家長和社會的一致好評。

四、工作成績及實效

（一）、初步形成了學校德育工作新局面

1、促進健全完善了相關育人制度。

學校以“三生、四愛、五心、五好”主題教育為載體，以培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣和思想情操為重要目標。形成了星期一“國旗下”講話常規(guī)的慣例，“主題班會”活動進課堂慣例。同時，各班級結合實際，認真組織學生學習“三生、四愛、五心、五好”主題內容，學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，讓學生銘記規(guī)則，用規(guī)則來警示自己、約束自己、要求自己，最后完善自己。并把“三生、四愛、五心、五好”活動納入班級管理，結合學校其他制度進行常規(guī)考核。

2、促進了校園環(huán)境建設。

學校堅持以優(yōu)美的環(huán)境感染人。十分注重校園環(huán)境建設和文化建設，充分發(fā)揮校園設施，環(huán)境的育人價值。在學校的建設中，按照校園的綠化、凈化、美化、教育化的原則，加大對校園育人環(huán)境的布置，讓墻壁說話、讓草坪育人，努力營造團結、祥和、奮進的氛圍，使學生在優(yōu)美的環(huán)境中受到美的熏陶，智的啟迪，潛移默化的影響。

3、開展“三生、四愛、五心、五好”活動，開展課堂教學滲透德育教育，促進學校德育工作。

構建了三結合德育工作網(wǎng)絡，形成了立體教育模式，增強了家校聯(lián)系、與社會聯(lián)系。更為重要的是改進了工作方法，方法更加科學合理，教育效果尤為突出，學生的行為習慣得

到了明顯改變。“校園之星”評選活動促進了學校文明建設。

4、為德育活動育人樹立了風向標。

為了讓學生珍愛生命、學會生活，形成自我保護意識，我校特聘法制副校長，定期為學生進行交通安全知識講座、法律知識講座，教育學生知法、懂法、學法、用法；為了提高學生欣賞美、鑒別美、創(chuàng)造美的能力，每學年學校都要舉辦文藝匯演和各種形式，豐富多彩的主題活動?！叭⑺膼?、五心、五好”通過圖片展、黑板報、講座、觀看錄像、專題班會等方式使學生明辨是非，促進學生健康成長。

5、心理教育的方式發(fā)生了轉變。

根據(jù)“三生、四愛、五心、五好”教育活動，我們充分認識到心理健康教育的重要性，形成了德育處牽頭，團組織協(xié)助，班級為核心，心理咨詢室輔助治療的心理健康教育體系，相互配合，效果顯著。

（二）、奠定了學校德育教育發(fā)展變化的基礎

1、開展“三生、四愛、五心、五好”主題教育以來，學校德育工作的主動性大大增強。對學校德育工作的組織管理、調查研究、探索實踐的主動性大大增強。

2、學校學生思想道德建設針對性大大增強。能夠結合新形勢下學生德育的新情況，有針對性地制定德育工作方案，突出基本道德素質的培養(yǎng)、基本禮儀文明行為的培養(yǎng)，促進學校德育工作從思想觀念、教育內容和方式方法等方面從以往的高、大、空向具體、實踐、有中心、有重點的轉變。

3、學校德育工作的實效性大大增強。

通過對“三生、四愛、五心、五好”主題教育總結，我校已基本形成有方向、可操控的德育工作特色，做到了充

分利用身邊資源，科學規(guī)劃教育工作，積極開展道德教育活動，從大處著眼、小處著手，樹立“不求人人成才，但求個個成人”的教育思想，德育工作實效性明顯增強，并逐漸達到序列化、科學化、規(guī)范化。

（三）、強化管理，注重實效。

1、強化創(chuàng)新拓展。不斷創(chuàng)新教育活動內容、形式和方法，增強“三生四愛五心五好”教育活動的吸引力和感染力，豐富和深化學校德育活動內涵。

2、強化示范帶動。堅持以點帶面、以線帶面、整體推進的原則，總結和借鑒活動開展的好做法、好經(jīng)驗，并提煉總結在更大范圍內推廣。

3、強化督促檢查。定期不定期組織人員開展督查，對發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場提出整改意見，要求限期整改。

總之，通過形式多樣，豐富多彩的教育活動，切實將“三生、四愛、五心、五好”教育落到實處，收到了良好實際效果。在教育活動中，切實做到了高度重視，精心組織，統(tǒng)籌協(xié)調，健全機制；切實注重了實效，講究教育方式方法，突出了教育重點，狠抓落實，取得了實實在在的效果；切實做到了積極探索教育模式，創(chuàng)新教育方法，確保了“三生、四愛、五心、五好”教育與時俱進，體現(xiàn)了教育特色的載體和形式。

我們堅信，只要以持之以恒的態(tài)度去對待少年兒童思想道德教育，一定會使忠信小學成為家長和社會滿意的學校，成為一所“三生、四愛、五心、五好”的示范學校。

忠信小學德育處

2014年11月17日

第五篇：“三生、四愛、五心、五好”專題教育活動實施方案

曙光鄉(xiāng)第一小學開展“三生、四愛、五心、五好”主題教育

實 施 方 案

曙光鄉(xiāng)第一小學

2015年9月6日

曙光鄉(xiāng)第一小學2015年秋季學期

“三生、四愛、五心、五好”專題教育活動實施方案

為進一步全面實施素質教育，根據(jù)省省教育廳文件“省教育廳關于在全省中小學開展‘三生、四愛、五心、五好’主題教育的通知”及《畢節(jié)地區(qū)教育局關于在全區(qū)中小學開展“三生、四愛、五心、五好”主題教育的通知》特制定我?！叭⑺膼?、五心、五好”主題教育實施方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家、服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設者。

二、組織機構

曙光鄉(xiāng)第一小學“三生、四愛、五心、五好”主題活動領導小組成員名單。組 長：許 強 副組長：徐 蕭 成 員：全校教師

領導小組下設辦公室，徐蕭同志負責日常事務工作。

各班隊要充分認識到“三生、四愛、五心、五好”主題活動的重要性，高度重視，成立以校長負責的實施工作領導小組，完善工作機制，確保整個實施工作扎實推進、步步到位。

三、方法措施

1、加大“三生、四愛、五心、五好”宣傳力度

要加大對“三生、四愛、五心、五好”的宣傳力度，根據(jù)教師、學生、家長、社會大眾的不同特點，確定不同的宣傳目標、內容、方法和形式。努力營造良好的輿論氛圍。

2、科學合理安排“三生、四愛、五心、五好”活動日程

根據(jù)上級文件精神并結合本校實際，在學科教學時要充分挖掘課程中有關“三生、四愛、五心、五好”的內容，并有機滲透于教學中。

3、由德育組牽頭，教師隊伍以班主任教師為主。積極組織開展形式多元化的“三生、四愛、五心、五好”主題活動活動，活動主要包括國旗下講話教育、讀書教育、紅領巾廣播、習作競賽、主題班會教育、學科專題滲透教育、黑板報出刊、實踐活動等。

4、實施“三生、四愛、五心、五好”要重實效、重結合、重傳承，把“三生、四愛、五心、五好”與學校德育工作有機的結合起去。

①、開展社會主義榮辱觀教育，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。依托學校紅領巾廣播站，開展多種形式的宣傳教育活動和實踐活動，充分發(fā)揮國旗下的講話、主題班會、紅領巾廣播站、、黑板報的宣傳教育作用，營造教育的氛圍，廣泛組織開展校園活動，培養(yǎng)學生不畏艱難困苦，勤奮學習的情操和品格，引導學生樹立正確的是非觀念。

②、加強養(yǎng)成教育。

德育工作中養(yǎng)成教育仍然是個重點，要繼續(xù)貫徹落實好《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。加強對學生進行思想道德、法制紀律、誠實守信和文明行為習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣。

③、大力開展弘揚和培育民族精神教育活動。廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)、創(chuàng)新精神教育。

④、抓好學校文化建設。校園文化建設是學校德育工作和未成年人思想道德建設的重要內容，是加強德育工作實效性、針對性，全面推進素質教育的重要途徑，對形成良好的學風、校風，提升學校管理水平、實施素質教育、全面提高教育教學質量具有積極的促進作用。

⑤、加強心理健康教育。在開展心理健康教育的過程中，把生命教育作為重要內容，幫助學生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)學生對自己、他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛心和責任感。使學生不斷正確認識自我，增強調節(jié)自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質。

⑥鼓勵教師根據(jù)“三生、四愛、五心、五好” 開放性、綜合性、參與性、實踐性原則，通過設計各種實踐體驗活動，掌握信息獲取的方法，培養(yǎng)學生的動手實踐能力、創(chuàng)新意識和合作意識，培訓團隊精神和社會責任感。

四、活動要求

１、高度重視，精心組織。充分認識開展“三生、四愛、五心、五好”的重要意義，切實把這項工作與學習實踐科學發(fā)展觀活動，加強領導、科學安排、精心組織，確保活動扎實開展，取得實效。

２、健全工作機制。加強對活動的統(tǒng)籌管理，建立組織機構。把“三生、四愛、五心、五好”列入教師師德師風教育、學生德育教育工作，認真制定活動方案，認真組織實施。保障文明禮儀教育所需人力、物力和財力，形成我校文明禮儀教育的長效機制。

3、注重實效，講究方法。在開展“三生、四愛、五心、五好”中，努力適應形勢和任務的變化，積極探索教育效果明顯、群眾喜聞樂見、體現(xiàn)教育特色的載體和形式，豐富內容，創(chuàng)新方法，確?！叭?、四愛、五心、五好”與時俱進、常抓常新。

五、本期開展主題教育的活動：

（一）開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”主題教育系列活動： 九月份：

1、深入開展“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年” 主題教系列育活動。在學生中掀起學推動“五心”教育活動深入開展。

2、組織啟動儀式：國旗下講話教育活動。十月份：

1、重點圍繞“國慶”這一重大節(jié)日，組織開展“清明節(jié)網(wǎng)上向國旗敬禮”和網(wǎng)下“網(wǎng)上向國旗敬禮”主題愛國主義教育，通過鮮明、豐富多彩的活動，促進學生健康成長，激勵學生珍惜今天的幸福生活而努力學習，爭做社會的棟梁之才。同時也將愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱

情轉化為對祖國、對家鄉(xiāng)作貢獻的實際行動中。

十一月、A、結合學校實際情況全面開展“三生、四愛、五心、五好”主題班會、學科專題教學滲透、學生讀書活動、征文活動。（注：

1、每位班主任如實組織班會活動，提交教案、記錄圖片；

3、一至三年級組織一次“三生、四愛、五心、五好”卡片制作活動，提交活動記錄、圖片、優(yōu)秀卡片5份；

4、四至六年級組織一次“三生、四愛、五心、五好”主題讀書活動及作文競賽活動，提交活動記錄、圖片、優(yōu)秀讀書筆記5份、心得體會5份、參賽作文5篇；

5、每班語、數(shù)、品、英、科等教師合理滲透“三生、四愛、五心、五好”主題教育，提1節(jié)教案及反思或心得體會。）

B、開展心理健康教育主題活動。在開展心理健康教育的過程中，把生命教育作為重要內容，幫助學生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)學生對自己、他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛心和責任感。使學生不斷正確認識自我，增強調節(jié)自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質。

（二）開展“留守兒童關愛”系列活動 ：

九至十二月份：結合“五好”教育主題，對在校留守兒童進行摸底調查，制訂落實關愛計劃和管理方案，宣傳發(fā)動教師與留守兒童結對幫扶，唱響“五好”時代主旋律。

曙光鄉(xiāng)第一小學

2015年9月6日

“三生、四愛、五心、五好”主題教育內涵

（一）、三生：

1、生命——要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關系的過程中，促進生命的和諧發(fā)展。

2、生存——要正確認識生存的意義，了解生存的知識，把握生存規(guī)律，提高生存能力，學會應對生存危機和擺脫生存困境，積極面對生存挫折，樹立人與自然和諧發(fā)展的正確人生觀。

3、生活—— 要正確認識人生的價值，培養(yǎng)積極樂觀、自強自立、永不放棄、懂得感恩等生活態(tài)度和情感以及社會責任感，改善自身的生活品質，為創(chuàng)造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基礎。

（二）、四愛：

1、愛祖國——要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責任感。

2、愛家鄉(xiāng)——要保護、愛護這個生我、養(yǎng)我的地方。

3、愛學?！袷貙W校的各項規(guī)章制度，回報培育自己的母校。

4、愛師長——做一個尊敬師長、有禮貌、有修養(yǎng)的人。

（三）、五心：

1、忠心獻給祖國。以愛國主義為核心，弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，把愛國精神化作努力學習、報效祖國的滿腔熱血和實際行動。

2、孝心獻給父母。以敬老愛親美德熏陶人。以尊老愛幼為核心，弘揚雷鋒身體力行中華傳統(tǒng)美德的高尚情操，尊老愛幼、鄰里團結，讓每一個家庭充滿生機和活力，在全社會形成尊老愛幼、團結友愛、互幫互助的良好社會氛圍。

3、愛心獻給社會。以助人為樂風尚激勵人。以集體主義為核心，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，不斷培育包容胸懷和互助精神，努力形成我為人人、人人為我的良好社會氛圍、禮讓寬容的人際關系，不斷增強服務社會、奉獻社會的責任意識。

4、誠心獻給他人。以誠信道德意識塑造人。以誠實守信為核心，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，增強誠實守信意識，做到遵守諾言，構建公平、公正、誠信的社會關系。

5、信心留給自己。以奮發(fā)向上的信念引導人，以自信自強為核心，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，正確對待成敗得失，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)，努力形成全民創(chuàng)新、全民創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)造的良好氛圍。

（四）五好：共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。