第一篇：xx年教育行風(fēng)建設(shè)與自查自糾情況匯報(bào)

xx年教育行風(fēng)建設(shè)與自查自糾情況

匯報(bào)

2007年教育行風(fēng)建設(shè)與自查自糾情況匯報(bào)

逸夫小學(xué)

今年，學(xué)校繼續(xù)以鄧小平理論,“三個(gè)代表”及十七大重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣教育工作會(huì)議精神，結(jié)合縣教育局工作要求，通過依法治校、依法治教。來進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量，為構(gòu)建和諧校園，提升學(xué)校辦學(xué)品位，提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)、家長、學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)?，F(xiàn)將落實(shí)情況作自查匯報(bào)。

1．規(guī)范招生行為

學(xué)校嚴(yán)格按照公開、公平、公正的

原則，規(guī)范招生行為，堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育階段招生政策，按就近入學(xué)的原則，招收施教區(qū)內(nèi)的學(xué)齡兒童入學(xué)，入學(xué)率100%。對(duì)部分非施教區(qū)范圍的學(xué)生，根據(jù)家長的自愿要求，在政策允許的前提下接受入學(xué)。學(xué)校不分快慢班，對(duì)每一個(gè)學(xué)生一視同仁，享受公平教育。

2．注重師德建設(shè)

學(xué)校一貫堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)，努力樹立新時(shí)期教師群體新形象。本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及有關(guān)教育政策法規(guī)，特別是深入學(xué)習(xí)了省、市、縣教育工作會(huì)議精神，認(rèn)清形勢(shì)，理請(qǐng)思路，并牢固掌握，靈活運(yùn)用，以此指導(dǎo)學(xué)校工作，導(dǎo)引教師自身的教育教學(xué)行為，形成學(xué)校依法治校、依法治教的良好氛圍。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育，認(rèn)真開展了“四正”活動(dòng)，即正校風(fēng)、正教風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、正領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，樹立以人為本的觀念，“一切為了孩子、為了一切的孩子、為了孩子的一切”成為教師的基本信念，使全體教職工正確解讀職業(yè)道德和事業(yè)精神。學(xué)校組織學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，通過典型，大力弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。學(xué)校實(shí)行教師崗位工作聘任制、問責(zé)制和考核制，創(chuàng)設(shè)科學(xué)、民主的管理制度，調(diào)動(dòng)了教師的積極性，提高了教師的責(zé)任心，促進(jìn)各項(xiàng)工作的有效開展。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)文件精神，學(xué)校還制定了《教師行為十不準(zhǔn)》，將其納入教師平時(shí)崗位工作月考核和期末考核工作中，全面規(guī)范了教育行為。

3．豐富德育活動(dòng)

教育教學(xué)的根本宗旨是一切為了學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校牢固確立“以人為本”的理念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，通過豐富的德育活動(dòng)，提高育人實(shí)效。通過 “國旗下的講話”活動(dòng)、唱國歌唱校歌活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的熱情；結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)?！捌唔?xiàng)競(jìng)賽”，通過學(xué)習(xí)、示

范、訓(xùn)練等系列活動(dòng)，真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣；學(xué)校還加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，深化“班主任論壇”機(jī)制，抓好班主任工作常規(guī)檢查和月考核工作；建立健全學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，繼續(xù)辦好“家長學(xué)?！?，開展學(xué)習(xí)、交流、匯報(bào)等活動(dòng)，促進(jìn)家長綜合教育能力的提高，使家長自覺轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法。同時(shí)，教師多家訪，多聯(lián)系，主動(dòng)及時(shí)地把學(xué)生在校情況反饋給家長，互相溝通，共同教育，并開展了家校通業(yè)務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)了與家長的聯(lián)系。一年來，學(xué)校組織了學(xué)雷鋒、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、主題少隊(duì)日等主題活動(dòng)，取得了良好的育人成效。

4．加強(qiáng)安全工作

學(xué)校安全工作，重中之重，我們警鐘長鳴，不斷增加安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育，細(xì)化安全管理，注意安全防范。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的組織

領(lǐng)導(dǎo)，履行社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任，建立了“預(yù)防為主、安全第一”的安全防范體系，完善學(xué)校安全工作措施。一是學(xué)生人身安全。加強(qiáng)宣傳教育，正確引導(dǎo)學(xué)生行為，嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)生課間、午間活動(dòng)，杜絕追逐打鬧、做危險(xiǎn)動(dòng)作，加強(qiáng)體育課、活動(dòng)課的課堂常規(guī)，組織好學(xué)生安全離校，不隨意留學(xué)生等。二是學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。今年學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)保安力量，并明確保安工作職責(zé)，全天上崗。平時(shí)，加強(qiáng)校產(chǎn)安全工作管理，落實(shí)防盜措施，電器設(shè)備做到及時(shí)關(guān)閉電源，教室、辦公室、專用教室的門、窗放學(xué)后及時(shí)關(guān)上?？倓?wù)處平時(shí)加強(qiáng)檢查，防疏堵漏。三是食堂飲食安全。學(xué)校平時(shí)加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督，確保進(jìn)貨渠道安全牢靠，食堂工作人員全部通過體檢，同時(shí)，完善食堂用餐、餐具清洗制度，使食堂衛(wèi)生管理真正落到實(shí)處。

5．堅(jiān)持校務(wù)公開

學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開制度，對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)，家長、社會(huì)所關(guān)心的重點(diǎn)和熱

點(diǎn)問題，如學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃、黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，民主建設(shè)有關(guān)制度，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工，需要向?qū)W校、社會(huì)公開的學(xué)校事務(wù)等內(nèi)容，及時(shí)通過校務(wù)公開欄、教師會(huì)議、告家長書等途徑公開。同時(shí)，堅(jiān)持過程公開、結(jié)果公開，直接接受教職工和社會(huì)的監(jiān)督。年度的評(píng)先、評(píng)職、考核、各項(xiàng)規(guī)章制度的制訂都應(yīng)有教職工參與，并經(jīng)教代會(huì)代表討論，提請(qǐng)教代會(huì)主席團(tuán)審議通過，形成決議，然后張榜公布，操作過程讓群眾看得見，摸得著。學(xué)校還實(shí)行家長、社會(huì)監(jiān)督制，切實(shí)做好教育信訪工作，熱情接待來訪家長，及時(shí)處理好群眾的來電，樹立了學(xué)校良好的形象。

6．提升教育質(zhì)量

新一輪的課改，新課程的實(shí)施，對(duì)學(xué)校的教育、教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，并已呈現(xiàn)出良好的成效。今年，學(xué)校在原有的探索研究、總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，注重管理，追求成效，以優(yōu)化學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程，實(shí)踐新課程。引導(dǎo)教師立足于課堂教學(xué)的實(shí)踐之中，把自己對(duì)新課程的感悟，內(nèi)化為具體的教學(xué)行為，使師生真正享受新課程的快樂。二是抓實(shí)教學(xué)“七認(rèn)真”工作。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，做到“三不”；統(tǒng)一采用表格式備課，提倡電子化備課；深入開展學(xué)科教研活動(dòng)，上好公開課，并加強(qiáng)觀課評(píng)課。三是承上啟下，做好教科研工作。學(xué)校的省級(jí)教育科研“十五”立項(xiàng)課題——學(xué)生厭學(xué)心理的研究與矯治，已順利結(jié)題。其研究成果得到了專家的高度評(píng)價(jià)，具有一定的推廣價(jià)值，并形成了學(xué)校特色。同時(shí)，構(gòu)思教科研“十一五”課題，積極籌劃新一輪課題的申報(bào)、論證工作，形成學(xué)校特色新亮點(diǎn)。四是展示課堂教學(xué)。繼續(xù)發(fā)揮省級(jí)示范小學(xué)的示范功能，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校聯(lián)誼，組織公開教學(xué)研究和匯報(bào)活動(dòng)，達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高。五是組織學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)科課堂教

學(xué)的調(diào)研，教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)，及時(shí)調(diào)控教學(xué)，來提升語文、數(shù)學(xué)、英語三門核心課程的及格率、優(yōu)秀率和提高率，從而扎實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

以上是我校在2007年教育行風(fēng)建設(shè)方面的自查匯報(bào)，如有不當(dāng)，懇請(qǐng)指正。今后，學(xué)校將一如既往，使學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

2007年10月23日

第二篇：2007年教育行風(fēng)建設(shè)與自查自糾情況匯報(bào)

2007年教育行風(fēng)建設(shè)與自查自糾情況匯報(bào)

逸夫小學(xué)

今年，學(xué)校繼續(xù)以鄧小平理論,“三個(gè)代表”及十七大重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣教育工作會(huì)議精神，結(jié)合縣教育局工作要求，通過依法治校、依法治教。來進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量，為構(gòu)建和諧校園，提升學(xué)校辦學(xué)品位，提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)、家長、學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。現(xiàn)將落實(shí)情況作自查匯報(bào)。

1．規(guī)范招生行為

學(xué)校嚴(yán)格按照公開、公平、公正的原則，規(guī)范招生行為，堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育階段招生政策，按就近入學(xué)的原則，招收施教區(qū)內(nèi)的學(xué)齡兒童入學(xué)，入學(xué)率100%。對(duì)部分非施教區(qū)范圍的學(xué)生，根據(jù)家長的自愿要求，在政策允許的前提下接受入學(xué)。學(xué)校不分快慢班，對(duì)每一個(gè)學(xué)生一視同仁，享受公平教育。

2．注重師德建設(shè)

學(xué)校一貫堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)，努力樹立新時(shí)期教師群體新形象。本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及有關(guān)教育政策法規(guī)，特別是深入學(xué)習(xí)了省、市、縣教育工作會(huì)議精神，認(rèn)清形勢(shì)，理請(qǐng)思路，并牢固掌握，靈活運(yùn)用，以此指導(dǎo)學(xué)校工作，導(dǎo)引教師自身的教育教學(xué)行為，形成學(xué)校依法治校、依法治教的良好氛圍。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育，認(rèn)真開展了“四正”活動(dòng)，即正校風(fēng)、正教風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、正領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，樹立以人為本的觀念，“一切為了孩子、為了一切的孩子、為了孩子的一切”成為教師的基本信念，使全體教職工正確解讀職業(yè)道德和事業(yè)精神。學(xué)校組織學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，通過典型，大力弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。學(xué)校實(shí)行教師崗位工作聘任制、問責(zé)制和考核制，創(chuàng)設(shè)科學(xué)、民主的管理制度，調(diào)動(dòng)了教師的積極性，提高了教師的責(zé)任心，促進(jìn)各項(xiàng)工作的有效開展。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)文件精神，學(xué)校還制定了《教師行為十不準(zhǔn)》，將其納入教師平時(shí)崗位工作月考核和期末考核工作中，全面規(guī)范了教育行為。

3．豐富德育活動(dòng)

教育教學(xué)的根本宗旨是一切為了學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校牢固確立“以人為本”的理念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，通過豐富的德育活動(dòng)，提高育人實(shí)效。通過 “國旗下的講話”活動(dòng)、唱國歌唱校歌活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的熱情；結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)?！捌唔?xiàng)競(jìng)賽”，通過學(xué)習(xí)、示范、訓(xùn)練等系列活動(dòng)，真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣；學(xué)校還加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，深化“班主任論壇”機(jī)制，抓好班主任工作常規(guī)檢查和月考核工作；建立健全學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，繼續(xù)辦好“家長學(xué)?！?，開展學(xué)習(xí)、交流、匯報(bào)等活動(dòng)，促進(jìn)家長綜合教育能力的提高，使家長自覺轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法。同時(shí)，教師多家訪，多聯(lián)系，主動(dòng)及時(shí)地把學(xué)生在校情況反饋給家長，互相溝通，共同教育，并開展了家校通業(yè)務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)了與家長的聯(lián)系。一年來，學(xué)校組織了學(xué)雷鋒、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、主題少隊(duì)日等主題活動(dòng)，取得了良好的育人成效。

4．加強(qiáng)安全工作

學(xué)校安全工作，重中之重，我們警鐘長鳴，不斷增加安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育，細(xì)化安全管理，注意安全防范。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，履行社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任，建立了“預(yù)防為主、安全第一”的安全防范體系，完善學(xué)校安全工作措施。一是學(xué)生人身安全。加強(qiáng)宣傳教育，正確引導(dǎo)學(xué)生行為，嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)生課間、午間活動(dòng)，杜絕追逐打鬧、做危險(xiǎn)動(dòng)作，加強(qiáng)體育課、活動(dòng)課的課堂常規(guī)，組織好學(xué)生安全離校，不隨意留學(xué)生等。二是學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。今年學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)保安力量，并明確保安工作職責(zé)，全天上崗。平時(shí)，加強(qiáng)校產(chǎn)安全工作管理，落實(shí)防盜措施，電器設(shè)備做到及時(shí)關(guān)閉電源，教室、辦公室、專用教室的門、窗放學(xué)后及時(shí)關(guān)上?？倓?wù)處平時(shí)加強(qiáng)檢查，防疏堵漏。三是食堂飲食安全。學(xué)校平時(shí)加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督，確保進(jìn)貨渠道安全牢靠，食堂工作人員全部通過體檢，同時(shí)，完善食堂用餐、餐具清洗制度，使食堂衛(wèi)生管理真正落到實(shí)處。

5．堅(jiān)持校務(wù)公開

學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開制度，對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)，家長、社會(huì)所關(guān)心的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，如學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃、黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，民主建設(shè)有關(guān)制度，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工，需要向?qū)W校、社會(huì)公開的學(xué)校事務(wù)等內(nèi)容，及時(shí)通過校務(wù)公開欄、教師會(huì)議、告家長書等途徑公開。同時(shí)，堅(jiān)持過程公開、結(jié)果公開，直接接受教職工和社會(huì)的監(jiān)督。的評(píng)先、評(píng)職、考核、各項(xiàng)規(guī)章制度的制訂都應(yīng)有教職工參與，并經(jīng)教代會(huì)代表討論，提請(qǐng)教代會(huì)主席團(tuán)審議通過，形成決議，然后張榜公布，操作過程讓群眾看得見，摸得著。學(xué)校還實(shí)行家長、社會(huì)監(jiān)督制，切實(shí)做好教育信訪工作，熱情接待來訪家長，及時(shí)處理好群眾的來電，樹立了學(xué)校良好的形象。

6．提升教育質(zhì)量

新一輪的課改，新課程的實(shí)施，對(duì)學(xué)校的教育、教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，并已呈現(xiàn)出良好的成效。今年，學(xué)校在原有的探索研究、總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，注重管理，追求成效，以優(yōu)化學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程，實(shí)踐新課程。引導(dǎo)教師立足于課堂教學(xué)的實(shí)踐之中，把自己對(duì)新課程的感悟，內(nèi)化為具體的教學(xué)行為，使師生真正享受新課程的快樂。二是抓實(shí)教學(xué)“七認(rèn)真”工作。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，做到“三不”；統(tǒng)一采用表格式備課，提倡電子化備課；深入開展學(xué)科教研活動(dòng)，上好公開課，并加強(qiáng)觀課評(píng)課。三是承上啟下，做好教科研工作。學(xué)校的省級(jí)教育科研“十五”立項(xiàng)課題——學(xué)生厭學(xué)心理的研究與矯治，已順利結(jié)題。其研究成果得到了專家的高度評(píng)價(jià)，具有一定的推廣價(jià)值，并形成了學(xué)校特色。同時(shí)，構(gòu)思教科研“十一五”課題，積極籌劃新一輪課題的申報(bào)、論證工作，形成學(xué)校特色新亮點(diǎn)。四是展示課堂教學(xué)。繼續(xù)發(fā)揮省級(jí)示范小學(xué)的示范功能，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校聯(lián)誼，組織公開教學(xué)研究和匯報(bào)活動(dòng)，達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高。五是組織學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)科課堂教學(xué)的調(diào)研，教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)，及時(shí)調(diào)控教學(xué)，來提升語文、數(shù)學(xué)、英語三門核心課程的及格率、優(yōu)秀率和提高率，從而扎實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

以上是我校在2007年教育行風(fēng)建設(shè)方面的自查匯報(bào)，如有不當(dāng)，懇請(qǐng)指正。今后，學(xué)校將一如既往，使學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

2007年10月23日

第三篇：行風(fēng)建設(shè)自查自糾

7月20日，新城鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院衛(wèi)生院召開職工大會(huì)，全面部署政風(fēng)行風(fēng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的自查自糾工作，在會(huì)上院長韓耀祥同志指出首先每個(gè)職工都要寫出自查自糾報(bào)告，然后以科室為單位認(rèn)真查找存在的問題，寫出整改報(bào)告，最后匯總到院辦公室，歸納梳理成醫(yī)院的自查自糾報(bào)告，并針對(duì)查找出來的問題，制定出切實(shí)可行的整改措施。現(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下。

一、自查的問題

（一）政治學(xué)習(xí)不夠，思想覺悟不高；思想上對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的重要性認(rèn)識(shí)不足；長期工作有時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)思想不集中、精神渙散，覺得工作累、工資少，工作的熱情和積極性不高；面對(duì)困難時(shí)會(huì)出現(xiàn)畏難情緒，缺乏拼搏精神。

（二）有時(shí)工作責(zé)任心不強(qiáng)，態(tài)度不端正，遲到、早退、串崗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；“喊醫(yī)生、喊護(hù)士、喊拿藥”的三喊現(xiàn)象沒完全得到根治；對(duì)待病人，沒有切實(shí)做到耐心和換位思考，缺乏溝通與交流。

（三）平時(shí)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)松懈，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀；只滿足于完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，沒有創(chuàng)新精神。

（四）針對(duì)本單位的藥品、儀器、醫(yī)療器械、化驗(yàn)試劑、日常辦公用品等購進(jìn)，進(jìn)行了詳細(xì)的清理核查，沒有發(fā)現(xiàn)以各種名義收受回扣、提成、紅包和其他不當(dāng)利益；各種收費(fèi)由單位的財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理，沒有設(shè)立“小金庫”；有醫(yī)療服務(wù)行為的科室和醫(yī)務(wù)人員個(gè)人沒有收受患者及家屬的“紅包”或饋贈(zèng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)。

二、整改措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

根據(jù)《衛(wèi)生局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)承諾》、《全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)糾正醫(yī)療服務(wù)中不正之風(fēng)的實(shí)施意見》和《醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項(xiàng)治理有關(guān)規(guī)定》結(jié)合本單位實(shí)際，成立了以喬能兵為組長，韓衛(wèi)、韓永喜為副組長，由宋曉云、王建豐、田瑛、蔡懷芬、熊婧、郭益武、周成林、王秀梅、鄧勇為成員的自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《磨坪鄉(xiāng)衛(wèi)生院民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)方案》，并向社會(huì)公開政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)承諾。

（二）加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化服務(wù)理念

加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)教育培養(yǎng)，不斷提升醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)理念。一是組織醫(yī)護(hù)人員深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意”及科學(xué)發(fā)展觀，提高政治素養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，引導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員開拓進(jìn)取，奮發(fā)向上；二是廣泛宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的衛(wèi)生工作方針政策和法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大醫(yī)護(hù)人員守法意識(shí)，結(jié)合黨秭歸縣衛(wèi)生系統(tǒng)2009年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，開展社會(huì)主義榮辱觀教育，使廣大醫(yī)務(wù)人員明是非、知榮辱、守法紀(jì)，通過開展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)廉潔從醫(yī)”體會(huì)文章展評(píng)和一系列文體活動(dòng)，極大的增強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員的凝聚力；三是緊密結(jié)合向劉恨錢學(xué)習(xí)和“雙學(xué)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，繼續(xù)強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律教育，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，樹立衛(wèi)生行業(yè)風(fēng)尚，深入推進(jìn)“黨員示范崗”和“黨員掛牌爭(zhēng)先”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨員干部的先鋒模范作用，夯實(shí)廣大干部職工愛崗敬業(yè)，誠實(shí)立業(yè)的敬業(yè)精神和服務(wù)理念，全面促進(jìn)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律

一是加強(qiáng)警示教育。組織醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委《關(guān)于集中開展反腐倡廉警示教育活動(dòng)的通知》和縣衛(wèi)生局關(guān)于《醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項(xiàng)治理有關(guān)規(guī)定》，召開民主生活會(huì)，自我剖析，自查自糾，提出“四不四防”。即在現(xiàn)實(shí)生活中一些同志理想信念不堅(jiān)定，自律意識(shí)不強(qiáng)，思想渙散，腐化墮落，主要源于“四不”：理論學(xué)習(xí)不認(rèn)真，宗旨意識(shí)不牢固，自我修養(yǎng)不自覺，廉潔自律不嚴(yán)格。而要避免思想松懈，作風(fēng)腐化，務(wù)必做好“四預(yù)防”：預(yù)防“河邊濕鞋”，預(yù)防心態(tài)失衡，預(yù)防“糖衣炮彈”，預(yù)防非份追求。要打好這“預(yù)防針”，筑牢思想的“防火墻”，就得做到“四不”：學(xué)習(xí)不松勁，自律不含糊，修身不忘己，勤政不馬虎。如此，才能做到十七大報(bào)告中指出的“四者”，即：做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者，科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者，社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者，社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。二是完善醫(yī)務(wù)公開。衛(wèi)生院候診大廳懸掛衛(wèi)生院院長及主要領(lǐng)導(dǎo)承諾書，對(duì)常用藥品價(jià)格、基本醫(yī)療服務(wù)價(jià)格、執(zhí)法監(jiān)督收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、醫(yī)療技術(shù)、監(jiān)督執(zhí)法人員進(jìn)行了公示，衛(wèi)生院建立了門診費(fèi)用查詢和住院費(fèi)用一日清單制度，讓患者享受知情權(quán)，明明白白消費(fèi)。三是接受社會(huì)監(jiān)督，堅(jiān)持聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員，做到真情相聘、真心交流、真誠溝通，不流于形式，各單位每年請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員座談都在兩次以上。四是加強(qiáng)督辦檢查?？h衛(wèi)生局《2009年糾正醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中不正之風(fēng)專項(xiàng)工作實(shí)施意見》文件收到以后，我們組織督導(dǎo)組對(duì)全鄉(xiāng)所有醫(yī)療醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品價(jià)格執(zhí)行情況、醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)情況、職工收入分配情況以及開單提存、職工收入與單位經(jīng)濟(jì)收入掛鉤等情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，對(duì)衛(wèi)生局檢查中發(fā)現(xiàn)或群眾舉報(bào)查證屬實(shí)的問題，一律以頂風(fēng)違紀(jì)處理，要追究主要領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。五是認(rèn)真辦理來信來訪，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)問題。

（四）加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長效機(jī)制

建立健全糾正行業(yè)不正之風(fēng)長效機(jī)制，必須做到專項(xiàng)治理與日常管理相結(jié)合，內(nèi)部管理與外部監(jiān)督相結(jié)合。我們一是建立了目標(biāo)管理責(zé)任制，把糾風(fēng)工作納入目標(biāo)責(zé)任制考核的主要內(nèi)容，簽訂責(zé)任書，與各科室、村衛(wèi)生室及個(gè)人責(zé)任金掛鉤。二是建立了醫(yī)護(hù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案制度，把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)納入職工綜合目標(biāo)管理責(zé)任制的內(nèi)容，建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案，實(shí)行獎(jiǎng)懲與追究。三是建立了醫(yī)生處方用藥分級(jí)審批制度。各醫(yī)療單位對(duì)臨床用藥實(shí)行醫(yī)生分級(jí)管理，一般住院醫(yī)生只能開一線藥物，使用二線藥需經(jīng)醫(yī)療組長審批，三線藥需經(jīng)業(yè)務(wù)院長審批。四是建立了物價(jià)檢查和內(nèi)部審計(jì)制度，對(duì)全鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生單位實(shí)行一年兩次物價(jià)醫(yī)政、藥政、合作醫(yī)療檢查工作，今年6月份對(duì)衛(wèi)生院各科室及村衛(wèi)生室第一次檢查結(jié)束，針對(duì)各科室存在的問題實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)批評(píng)教育，幫助改正，對(duì)問題比較大的衛(wèi)生室，將其機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人帶到衛(wèi)生院寫出認(rèn)識(shí)和整改措施，限期整改。擬定今年7月底進(jìn)行第二次督導(dǎo)檢查。

現(xiàn)在社會(huì)中醫(yī)療矛盾突出，醫(yī)患關(guān)系緊張，作為一名醫(yī)務(wù)工作者更要謹(jǐn)小慎微，要以高度的責(zé)任感和精湛的醫(yī)療技術(shù)對(duì)待每一個(gè)病人，要以病人為中心，急病人之所急，想病人之所想，以病人的需要和呼聲為第一信號(hào)，及時(shí)解決病人的不適和痛苦，用“醫(yī)者父母心”的偉大心境幫助患者，真正做到醫(yī)患關(guān)系和諧，以促進(jìn)我院政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的順利開展。

第四篇：作風(fēng)建設(shè)年自查自糾匯報(bào)材料[范文]

自查自糾匯報(bào)

師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。師德建設(shè)決定著我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。隨著教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)，我坐下來認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，沒有系統(tǒng)性。

2、宗旨觀念不夠牢固，對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度。

3、對(duì)待工作還不夠細(xì)致，有時(shí)存在應(yīng)付心理。

4、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研，在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動(dòng)腦不多。

5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作方式方法粗獷、簡(jiǎn)單，不夠策略，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，缺少拼搏精神。

二、改進(jìn)措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教。

社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷的加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想，教育理念，教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路，新突破，才能上新臺(tái)階。并嚴(yán)格遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要依法執(zhí)教。

2、愛崗敬業(yè)，教書育人。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育改革的形勢(shì)下,育人觀念在不斷更新.我的創(chuàng)新意識(shí)有些薄弱,偏向注重經(jīng)驗(yàn)操作,不善于在教學(xué)實(shí)踐中探索實(shí)踐.因此我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別要注重素質(zhì)教育,創(chuàng)新學(xué)習(xí)及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)建設(shè).把吸收別人的經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來,深入進(jìn)行教學(xué)研究,努力實(shí)踐新的教學(xué)方法,提高學(xué)習(xí)效果.熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作.3、熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展。

學(xué)生在成長學(xué)習(xí)中犯錯(cuò)是難免的,作為老師,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,深入了解學(xué)生的內(nèi)心,找到原因,然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,并明確錯(cuò)誤的危害,誘使學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識(shí),進(jìn)而改正錯(cuò)誤.不體罰學(xué)生，尊重學(xué)生人格。耐心教導(dǎo)，不諷刺，不挖苦學(xué)生，使學(xué)生愉快、健康、茁壯的成長。走進(jìn)學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界.高山有頂點(diǎn)，修養(yǎng)無盡頭，作為教師，師德修養(yǎng)永遠(yuǎn)是我們研讀的課程，行為規(guī)范永遠(yuǎn)是我們追求的方向，“吾日三省吾身”是我們永遠(yuǎn)做不完的功課。

第五篇：XX年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾匯報(bào)

XX年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾匯報(bào)

8月21日以來，按照市農(nóng)業(yè)局、我校校長辦公室民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總體部署和要求，26日上午,校實(shí)驗(yàn)蛋雞場(chǎng)迅速行動(dòng)，認(rèn)真開展了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作自查自糾階段的學(xué)習(xí)與個(gè)人討論,并進(jìn)行了個(gè)人自查,為使民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作取得實(shí)效，我們相互聽取了征求建議.首先、存在的主要問題：一是校實(shí)驗(yàn)蛋雞場(chǎng)發(fā)展緩慢.校實(shí)驗(yàn)蛋雞場(chǎng)的生產(chǎn)格局與牧醫(yī)專業(yè)日益擴(kuò)大的生源隊(duì)伍不吻合, 不配套.開展實(shí)訓(xùn)育人的工作力度不夠;二是校實(shí)驗(yàn)蛋雞場(chǎng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)的地位不適應(yīng).三十年周年校慶不能出彩,危房及教學(xué)實(shí)訓(xùn)課課堂建設(shè)亟待加強(qiáng);三是工作作風(fēng)、做事效率、工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

其次、要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，在夯實(shí)思想基礎(chǔ)上下功夫.一、我們充分體會(huì)到：政風(fēng)和行風(fēng)是緊密聯(lián)系的，政風(fēng)關(guān)系到學(xué)校的行政效能，行風(fēng)關(guān)系到農(nóng)業(yè)的興衰。只有堅(jiān)持以廣泛參與為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以公正評(píng)議促進(jìn)有效整改為手段，以解決危害農(nóng)校利益的突出問題為重點(diǎn)，以預(yù)防部門和行業(yè)不正之風(fēng)為目標(biāo)，以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，積極為職工辦實(shí)事辦好事，才能真正構(gòu)建法治型、服務(wù)型、責(zé)任型、效能型部門。結(jié)合校實(shí)驗(yàn)蛋雞場(chǎng)的要求，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)與自查整改工作擺上了重要工作日程，使全體員工積極投身到自查自糾工作中，形成主動(dòng)查、自覺改的工作氛圍。二是通過學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)更多的教職工關(guān)心、關(guān)注，參與、支持我部門的民主評(píng)議工作。

三、落實(shí)措施，在有針對(duì)性地抓整改上下功夫,面對(duì)討論的意見和建議，我們集中時(shí)間，從以下兩方面著手抓好整改。一是在效能建設(shè)上，提出“四比四看”和實(shí)施好“七項(xiàng)措施”，即“比工作、看實(shí)效；比團(tuán)結(jié)，看干勁；比服務(wù)，看水平；比信仰, 看形象”和“嚴(yán)守生產(chǎn)規(guī)程、提高執(zhí)行力、實(shí)行民主決策、達(dá)成辦事效率、加強(qiáng)安全管理、遵守工作制度、堅(jiān)持責(zé)任問責(zé)”等一系列政風(fēng)行風(fēng)整治活動(dòng)；二是嚴(yán)格履行各崗位職能要求.XX年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾匯報(bào)