第一篇:抓 人 游 戲
抓 人 游 戲
星期六下午,我和媽媽還有妹妹一起在家里玩抓人游戲。媽媽抱著妹妹來抓我,我來跑。游戲開始了,我東跑跑,媽媽就往東邊追著抓我;我西跑跑,媽媽就往西邊追著抓我。眼看就要被媽媽抓住的,這時(shí)爸爸下班回來了,我叫爸爸也加入我們的游戲。爸爸說:“好,我來幫你吧,小金珠。”最后,我們一家人笑得肚子都疼了。我們是多么快樂幸福的一家人呀!
第二篇:抓人游戲作文
抓人游戲作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的抓人游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
抓人游戲作文1“來啊,過來抓我啊,笨蛋鬼!”有人俏皮戲耍地說,走廊里上傳來了我們歡樂的笑語聲。
啊!原來是我們是在玩“抓人”的游戲呢!
那就是今天下午第二節(jié)下課以后,就到了同學(xué)們最喜愛的課外活動(dòng)了,我們馬上一窩蜂地涌出教室外,猶如一群被捕的魚兒又重新回到大自然一樣,自由自在嬉戲、玩耍。我興奮不已,因?yàn)椴恢劳媸裁从螒颍晕腋械接幸环N神秘感。藍(lán)英燊對(duì)我說:虔振,要跟我玩 “抓人”游戲 ?”“好啊?!蔽艺f。停了一小會(huì)兒,我又說:“可是還沒有隊(duì)員啊?!薄澳俏覀?nèi)フ覇h。”他滿不在乎地說。然后,我倆馬上開始“招兵買馬”,不一會(huì)兒,就有許多“大兵小將”云集走廊上?!按蟊ⅰ弊銐蛞院?,我們游戲規(guī)則是:先選出一個(gè)人抓別的人,被抓到的人要負(fù)責(zé)去抓別人,被抓的人要躲開抓的人。
游戲準(zhǔn)備進(jìn)行,我們先用“猜拳”的方法來看誰輸。最后,韋瑩烜挨了,他馬上像一只兇猛的“老虎”一樣向我們撲來,這家伙賊快,我們像一群被獅子追逐的鹿一樣,飛快地奔跑著,大家左躲右閃,都迅速地四散逃開,有的躲在樓梯下,有的躲在樓頂,有的躲在廁所里,有的躲在墻柱邊上,還有的躲在教室的門后,我們一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,他被我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……我最先逃離了“大部隊(duì)”跑到了走廊臺(tái)階的.拐彎處,后來,藍(lán)英燊、韋禮甲等幾個(gè)向我面前的通道飛快跑來,我本以為:韋瑩烜要來抓我,結(jié)果,我仿佛變成了“隱形人”,他根本沒來抓到我。然后,我終于從“虎口”逃之夭夭,躲過一劫,他不服,就趕忙追別的伙伴楊博,楊博哪肯就范,他使出全身力氣往前跑,韋瑩烜在后面緊追不舍,看得我們心怦怦直跳。我情不自禁的大喊:“楊博,加油!”可是,楊博一不小心就摔了一跤,搞得我哈哈大笑,結(jié)果楊博被韋瑩烜抓到了。楊博充當(dāng)抓人的角色,他向四周望望,發(fā)現(xiàn)了我,眼睛就緊緊地盯上了我,隨即開始窮追不舍,最后,我慌忙跑到一個(gè)“分叉路口”——樓道。我想:如果我往上、下樓的方向跑很有可能會(huì)被他抓住,于是,我眉頭一皺,計(jì)上心來,我像一匹脫韁的野馬一樣瘋狂奔跑,就往人多的地方跑,跑到了一個(gè)死胡同那兒,心想:這下玩完了,無路可逃了。果真被他費(fèi)了九牛二虎之力就“捉拿歸案”了,他得意洋洋地說:“你跑??!你剛才不是很能跑嗎?呵呵”。我只好極不情愿地“投降”了,之后,我變成了“俘虜”,我無精打睬地被關(guān)進(jìn)“監(jiān)獄”——護(hù)欄邊上……抓人游戲就這樣一個(gè)接著一個(gè),持續(xù)整整一節(jié)課外活動(dòng)課。我們的笑聲,在走廊里久久回蕩。
這時(shí),上課的鈴聲響了,我們才戀戀不舍回到“水缸”——教室里去。
這次的抓人游戲太精彩了!既可以鍛煉身體,又帶來樂趣,但我們都注意了安全,沒發(fā)生意外的事!
抓人游戲作文2在我最近的生活中有兩個(gè)好玩的游戲,一個(gè)是“太空狼人殺”,一個(gè)是“走抓人”?,F(xiàn)在,我把它們結(jié)合在一起玩,有了另一個(gè)抓人游戲——“太空抓人”。
一天中午,我們正在吃飯,彭同學(xué)來我家找我們玩,但下午有課,可我們就想和他一起出去玩,于是我和哥哥把吃飯速度加快了兩倍。
到了廣場(chǎng),彭同學(xué)和彭弟已在那里無聊的等著。他說,他本在樓里看了十多分鐘的廣告,過了半天不見人影,就來廣場(chǎng)了。好,現(xiàn)在游戲正式開始。
游戲規(guī)則如下:
1、分船員和內(nèi)鬼。所有人都能發(fā)起緊急會(huì)議,但一人只能發(fā)起一次。
2、船員要在會(huì)議時(shí)投票,并把內(nèi)鬼票出。當(dāng)內(nèi)鬼大于等于船員時(shí),內(nèi)鬼勝;若船員在比內(nèi)鬼數(shù)多時(shí),把所有內(nèi)鬼票出,船員勝。
3、每人一個(gè)道具,而內(nèi)鬼還有一把刀,用來刀(殺)人。內(nèi)鬼不能讓別人看到刀,否則死。會(huì)議必需在開局15秒后才能開始,且每開一次會(huì)議后,也要在15秒后才能再開一次。同一個(gè)內(nèi)鬼也只能在開局15秒后才能殺人,且每隔15秒才能再殺一人。違者死。
4、主持人分身份,各自不能暴露身份,且開會(huì)議時(shí)不能告知身份。主持人參加會(huì)議時(shí)也不能透露身份給別人,除非票出的人死后,可以說明他的身份。
5、全程只能走。
第一局,彭同學(xué)做主持人,我是船員。當(dāng)大家分散開來后,彭同學(xué)大聲得連在家的爸爸媽媽都聽得見的聲音喊:“大家過來!抱團(tuán)很安全!”大家都一致認(rèn)為他想抱團(tuán)時(shí)趁機(jī)偷偷殺人,所以剛開局15秒,大家就把他票出局了,他就是內(nèi)鬼。
還在分配第二局各人身份時(shí),哥哥聽見彭同學(xué)在告知我的身份是內(nèi)鬼時(shí),有一聲奇怪的笑聲,還看到彭同學(xué)給我了什么東西,所以內(nèi)鬼我勝了!“哥,謝謝自殺之恩。”
第三局最精彩,我又是內(nèi)鬼。我把刀藏在了一個(gè)隱蔽的地方,誰也看不出,誰也猜不著。還與原來一樣,大家先把倒大霉的彭同學(xué)票出了。他沒了說話權(quán),只能觀戰(zhàn)了。可當(dāng)其他人知到他其實(shí)是一位船員時(shí),大家都緊張了一下。就在我蹲草叢時(shí),看到彭弟叫我過去。我剛要過去,又想出一個(gè)計(jì)謀。如果我現(xiàn)在發(fā)起會(huì)議,并把他直接票出,那內(nèi)鬼我豈不是就可以輕松勝利了!于是我馬上發(fā)起了開會(huì)信息。會(huì)議上,哥哥分析道:“我覺得只有彭弟和弟弟其中一個(gè)是,我不可能是內(nèi)鬼。”我說:“當(dāng)時(shí)我躲在草叢附近,突然彭弟叫我過去,我覺得他想快點(diǎn)刀我并取得勝利,所以他應(yīng)該是內(nèi)鬼。”彭弟無話可說。最后哥哥信以為真,投票給了彭弟。主持人說彭弟并不是內(nèi)鬼,哥哥驚訝得后退了幾步,他從沒想到我其實(shí)是內(nèi)鬼,只好服從命令,內(nèi)鬼勝!
當(dāng)我們想再玩一局時(shí),媽媽打來了電話:“快回家!上課要遲到了!玩也沒個(gè)準(zhǔn)頭……”呀!把上課的事忘了。可我們才剛剛玩三局呀!我們只好告別了彭氏兄弟,戀戀不舍地回家上課去了。
第三篇:抓人游戲作文
抓人游戲作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的抓人游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
抓人游戲作文1今天下午我在本濤幼兒園和其他四個(gè)小伙伴玩監(jiān)獄版的抓人游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是:一個(gè)人來抓人,其他人跑。被抓到的人就得去監(jiān)獄待著,等待救援。
第一輪是全若賢來抓人,我和其他人跑。我是第一個(gè)被抓到的,我就成了看守監(jiān)獄的人。第二個(gè)被抓到的人是李雋愷,但是緊接著他就被余鎬源從監(jiān)獄里救了出來。第三個(gè)被抓的人是余鎬澈,他也很想被余鎬源救出去,可是沒有救成功,我很開心,證明我守好了監(jiān)獄。第四個(gè)被抓到的人是李雋愷。最后一個(gè)被抓到的人是余鎬源,他就是第一輪游戲的贏家。
第二輪游戲開始了,李雋愷自告奮勇地說他來抓。第一個(gè)被抓到的人是全若賢,全若賢就成了看守監(jiān)獄的人。第二個(gè)被抓到的人是我,我很失落同時(shí)也暗暗發(fā)誓:以后我得跑快一些,不能再被抓到。然后我和全若賢一起坐在“監(jiān)獄”里面看他們是怎樣抓人的。第三個(gè)被抓到的人是余鎬源,第四個(gè)被抓到的人是余鎬澈。第二輪游戲結(jié)束了,余鎬澈是第二輪游戲的贏家。
我覺得這個(gè)游戲很真無聊,因?yàn)槲遗艿帽容^慢,大家就把我當(dāng)成目標(biāo)來抓,這樣不公平。但是,大家在玩游戲的時(shí)候,不可能由我來制定規(guī)則,游戲后我反思了一下,大家把我當(dāng)成目標(biāo)來抓其實(shí)還是因?yàn)槲遗艿锰?。接下來我一定要鍛煉身體,跑得比他們都要快,讓他們抓不到我。
抓人游戲作文2“嘻嘻,哈哈……”咦?這是從哪里傳來的笑聲?哈,告訴你吧!這是從河濱公園里傳來的。
星期天,陽光明媚,微風(fēng)吹拂著大地,樹葉隨風(fēng)搖擺,發(fā)出“沙沙”的聲音。我和我的好朋友一起來到公園,我們一路上有說有笑,好不熱鬧。
我們來到公園。我說:“我們做什么游戲呢?”何春曉說:“要不我們一起玩抓人游戲吧!”“好!”這個(gè)游戲得到了我們的贊同。
開始,是馬宇軒捉我們。我先跑到一棵樹后面,蹲下來,用眼睛偷偷地注視著馬宇軒的動(dòng)靜。這時(shí)我看見馬宇軒朝我躲的那棵樹跑來。我心里一驚,急忙“轉(zhuǎn)移”地方,躲在另一棵樹下。結(jié)果,我一不小心露出了馬腳,被馬宇軒看見了,他迅速地向我跑來。我只好逃跑,眼看馬宇軒就快追上了,我連忙向左一轉(zhuǎn),才沒被他捉住,但我己經(jīng)累得氣喘吁吁了,可是馬宇軒并沒有轉(zhuǎn)換目標(biāo),我還沒有來得及跑,便被馬宇軒捉住了。
該我捉別人了。我發(fā)現(xiàn)了何春曉正對(duì)著我做鬼臉,我便向他跑去,他見了,連忙逃了起來??捎捎谖遗艿帽群未簳月?,我見“A”計(jì)劃沒有成功,便開始了“B”計(jì)劃。我看見馬宇軒正沖我做鬼臉,我假裝追何春曉,馬宇軒見我只追何春曉便放心了,我趁他不注意,一下子把他捉住了,我們玩得開心極了。
這個(gè)抓人游戲太有趣了,我喜歡這個(gè)抓人游戲。
抓人游戲作文3體育課上,老師教我們做一個(gè)運(yùn)球抓人的游戲,規(guī)則是這樣的:同學(xué)們站成男生兩排,女生兩排,跑道上有兩根白線,前一根后一根,一三兩排站在前一根,老師吹響哨子,兩人開始運(yùn)球,途中掉球者失敗,如果后一根上的人追上了前面的人,由前一個(gè)人把兩個(gè)球抱回起點(diǎn),如果后一個(gè)人沒追到,那一個(gè)人把球抱回起點(diǎn)。
“嘟”游戲開始了,兩隊(duì)的第一位同學(xué)都沖了出去拼命向前跑,奔向終點(diǎn).時(shí)間一分一秒地過去了,我的心跳也隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)加快。輪到我了,我的手顫抖著接過球,瞥了一眼我的對(duì)手?!鞍?居然是劉可瑩!”我驚叫到,心想:我怎么可能是她的對(duì)手!盡力而為吧!“嘟”哨聲吹響了,我飛一樣地沖了出去,猛拍著球,可它好像就是不聽我的話,東蹦西跳地彈來彈去,一不留神它猛地一蹦,跳到了邊上,我飛馳過去把它拍回原處,可是我剛把球安頓好,瞟了一眼劉可瑩,真是不看不知道,看了嚇一跳。劉可瑩現(xiàn)在正跟我肩并肩地跑呢!管不了這么多了,我向前疾馳,可還是沒能成功,第一次比賽我以失敗告終。
過了一會(huì)兒,第二次比賽開始了,我吸取了上一次的教訓(xùn),把速度保持住,將注意力放在球上,果然這次我成功了,我順利地到達(dá)終點(diǎn),嘗到了甜的滋味。
激烈的比賽在老師的哨聲中結(jié)束了,在這次比賽中我嘗到了苦,也品到了甜.失敗乃成功之母,萬事總是先苦后甜!
抓人游戲作文4兒時(shí),最令我印象深刻,最驚險(xiǎn)刺激的游戲,便是假山抓人。
“抓人”大家都知道,無非是一人抓,眾人跑;一人尋眾人以抓,眾人避一人以逃??稍诩偕竭@個(gè)環(huán)境之下,可就兩樣了。
這座假山并非圓潤無缺,也非尖利陡峭,而由許多塊大石頭堆積粘合而成的,既有落腳點(diǎn),又有挑戰(zhàn)性。假山的落腳點(diǎn)是較多的,也有較高較陡的,那時(shí)的我在這上面攀爬,常常是手腳并用,累得氣喘吁吁,況且假山的高度也不低,在上面多少也有點(diǎn)兒慌亂。盡管大人經(jīng)常喝止警告我們,盡管我們會(huì)當(dāng)心自己從上面摔下,可這都阻擋不了我們那顆天真無畏的心。
當(dāng)確定好抓的人后,其余人便立刻散開,一邊跑,一邊惶恐地往后望,急匆匆地往假山上爬,看見抓的人來了,便更緊張,加快了腳步蹬,每上一個(gè)平臺(tái)就喘一口氣,思索線路,接著繼續(xù)往上攀。到了頂峰,見甩了抓的人一大截時(shí),便會(huì)有一種自豪感,先調(diào)侃捉的人幾句再逃。捉的人費(fèi)盡九年二虎之力逮逃的人;逃的人使盡渾身解數(shù)避抓的人。忽上忽下,一個(gè)大跳飛巖走壁;忽左忽右,靈活快步?jīng)_捷徑。為了抓住別人,有直接從假山滑下的;為了逃開捉的,有在頂峰沖走的。整個(gè)假山被我們弄得雞犬不寧、風(fēng)生水起。
而最后的勝負(fù),往往是捉的贏,也許是因?yàn)榕艿娜诵闹刑^慌張以致于被抓的罷,過后一想,也覺分外痛惜。
抓人游戲作文5今天我跟哥哥、表哥、表妹玩一個(gè)叫做“抓人”的游戲。
我們先石頭剪刀布,輸了的人抓,贏了的人躲,抓人前數(shù)十秒。
“石頭剪刀布!”哎!哥哥輸了,哥哥抓人,我眼疾手快,迅速躲在了一個(gè)衣柜里,那里面烏七抹黑,我還時(shí)不時(shí)會(huì)頂?shù)阶约旱哪X袋?!氨砀绾捅砻迷谀哪??他們應(yīng)該在一起吧?!蔽倚÷暤刈匝宰哉Z道。果然他們是在一起,你們一定奇怪我是怎么知道的?因?yàn)樗麄兙驮谖矣疫?。表妹被我嚇了一跳,差點(diǎn)叫出聲來!我們趕緊捂住了嘴巴,屏住呼吸,哥哥到我的房間了,拉開了右邊的推拉門,找到了表哥、表妹,可惜的是表妹告訴了哥哥我的在處,所以我也被找到了。
第二局該表哥找了,我躥到了冰箱的上面,窩起身子,縮在角落里。哥哥也藏在了廚房,我們兩個(gè)相遇了。不一會(huì)兒,表妹就被找到了,表哥來到了廚房,我和哥哥小心翼翼地不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。突然,哥哥不小心撞到了旁邊什么東西,表哥伴隨著聲音找到了哥哥,奇跡,我又是最后一個(gè)被找到的!
緊接著開始了第三局,該表妹找了。我藏到了洗衣機(jī)右邊,這次沒有人跟我在一起了,我只好等啊等,等啊等,外面沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,鴉雀無聲。原來還沒開始,他們就被找到了。表妹一直沒找到我,因?yàn)檫@個(gè)地方從來沒有人藏過,而我卻藏在這個(gè)地方。實(shí)在等不到表妹來,我只好自己走出來,不然他們一天都找不到我,并且我還餓了。
今天玩得真高興,我還想再玩一次。
抓人游戲作文6昨天下午3點(diǎn)左右,我和我的小伙伴——姚楠一起去游樂場(chǎng)玩。
這天下午,我來找我的同伴姚楠去玩。我想出了一個(gè)辦法,因?yàn)閮蓚€(gè)人不好玩,所以,我們兩個(gè)人先一起,她來抓我,我就大聲叫道:“救命呀!”她則拼命叫道:“我馬上就要抓到你了呦!”這樣子來吸引其他小孩子的目光,讓其他小孩子也想加入進(jìn)來玩。
果然,不一會(huì)兒,就有3個(gè)小孩子來,想要和我們一起玩。
于是,我們同意了,我們讓他們3個(gè)黑白配,不一會(huì)兒,就被我們?cè)u(píng)選出來了一位抓人的人。
她一來抓,我們就哇哇亂叫的四處逃散,不一會(huì)兒,大家被追到了一起,結(jié)果大家全都上了滑滑梯,大家都不想被抓到,所以就你撲我推,最后造成整個(gè)滑滑梯頓時(shí)發(fā)生了堵塞。
最后,我和姚楠選擇了跳梯的方法,逃過了這一次大堵塞。
后面一個(gè)最慢的人被抓住了。而在他前面幸運(yùn)逃過的那個(gè)人不小心把一個(gè)小孩子踢了一腳。那個(gè)小孩子的媽媽立刻就生氣了,說我們這,說我們那,說的我們都不耐煩了,她才閉嘴,我們見她閉嘴了,就立刻還了她一句:“不就踢了一下嗎?我小時(shí)候,還被踩了手指呢!”她:“一群死小孩,怎么這樣說話的?有病去醫(yī)院看病去!”那一刻,我們心里委屈極了。
但是,那不開心只在我們的腦子里停留了1秒鐘,我們不理她了,又開始玩了。
這一次是我抓,我左抓右抓,就是抓不著,于是,我便開始了我的絕招,坐在那不動(dòng)了,過來了一個(gè)外人我也不抓,等那個(gè)人失去安全意識(shí)以后,在我周圍到處亂轉(zhuǎn)。我等到她站在我前面了,我一個(gè)撲,直接把她out掉了。
今天過完了,這真是一天快樂的日子!玩的真happy!直到結(jié)束,我也沒有被抓?。es!
抓人游戲作文7我玩過很多游戲,記憶最深刻、最好玩的還是在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我在學(xué)校午休,和同學(xué)們玩了一個(gè)蒙眼抓人的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:我們?cè)谥付ǖ姆秶鷥?nèi),把一位同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住,其余的同學(xué)可以隨意移動(dòng),盡量不發(fā)出聲音,如果誰被抓住了,誰就在下一輪抓人。
游戲開始前,同學(xué)們?cè)谖业囊笙伦鲋鴾?zhǔn)備活動(dòng),我們用紅領(lǐng)巾把岳云帆的眼睛蒙上,10名同學(xué)正躍躍欲試地期待著游戲開始。
第一輪游戲開始。
岳云帆側(cè)耳聽著,沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,他只能往前隨意一撲,沒想到,唐逸辰竟然被抓住了,他很不情愿地接過紅領(lǐng)巾,蒙上眼睛,回到抓人的位置上去。
第二輪游戲開始。
唐逸辰很穩(wěn)地扎著馬步,慢慢地向前移動(dòng),就在這時(shí),他聽到一聲腳步聲,他朝腳步聲那里撲了過去,我利用我驚人的反應(yīng)速度,加上敏捷的`躲避能力,躲過了這一難關(guān),可由于用力過猛,沒能控制住自己,身體偏出了范圍,就這樣,我接過了唐逸辰的紅領(lǐng)巾,朝抓人的位置走去。
第三輪游戲開始。
我第一次體會(huì)蒙住眼睛抓人的感覺,眼前一片黑乎乎的什么都看不見,我聚精會(huì)神地聽著一切動(dòng)靜,可什么都聽不見,我更加用心了,這時(shí),我聽到了一聲“嘻嘻”的聲音,我嘴角向上一彎,使出絕招:猛虎撲食。有一位同學(xué)被我抓住了,與此同時(shí),午休結(jié)束的鈴聲想起,我們需要回教室了,游戲到這里也要結(jié)束了。
通過這次游戲,讓我明白了眼睛的重要性,而且還感受到當(dāng)我們一個(gè)器官關(guān)閉后,另一個(gè)器官會(huì)更靈敏。這真是一次有意義又讓我記憶深刻的游戲。
抓人游戲作文8陽光明媚的下午,因?yàn)樽魑膶懙每?,高老師?jiǎng)勵(lì)我們下樓自由活動(dòng),這可樂壞了我們。大家飛快地跑到游戲中心區(qū)——-滑滑梯,開始了抓人大戰(zhàn)。
大家嚴(yán)肅地盯著翻飛的手掌,嘴里有節(jié)奏地念著:“黑白配”,第一個(gè)抓人者是小臧。其他人一哄而散,圍著滑滑梯,竄上竄下。我蜷成一團(tuán),躲在滑滑梯下面,四處張望著。透過柱子縫隙,很多腳一閃而過,等了半天,沒有聲音,小臧站在滑梯頂部,就是不肯下來抓人。
第一波抓人失敗。但是大家卻意猶未盡,很快又開始了第二波,我負(fù)責(zé)抓人。
我威嚴(yán)地站在中心地帶,掃描一圈,鎖定小朱為目標(biāo)。以飛人博爾特的速度,向他猛沖過去,像獵豹一樣抓住了他。該交換身份了,我嘴念著:“五四三二一”,然后拔腿就跑,“跐溜”一下爬到了安全地帶——-滑梯頂部。
只見小朱正在猛追小寶,他咬牙齒切,滿臉通紅,雙臂不停地?cái)[動(dòng),圓乎乎的身體像企鵝一樣,一會(huì)兒撲向小寶,小寶身體一閃,撲空;他又撲向大寶,還是失敗了。他“嗷嗷”直叫,用比恐龍還憤怒的表情望著大家?!肮钡男β曧懫?,“你怎么還不來抓我們呀?”的挑逗聲不斷。
就這樣,大家開心得又跳又叫,但是時(shí)間過得真快,我們一會(huì)兒就被喊走了。但是這份快樂卻給了我冬天里的溫暖。
抓人游戲作文9“哇,這招厲害!”“哈哈,抓不著我吧?”操場(chǎng)上傳來我們歡樂的叫聲。今天老師帶我們玩了一個(gè)刺激的游戲--鬼抓人。
游戲開始前,老師就宣布了規(guī)則,先選一個(gè)鬼,再讓鬼去想辦法抓人。如果鬼抓到了人,那么被抓者,就要變成鬼,鬼就變成x。
游戲開始了,同學(xué)們四散而逃,而那個(gè)“鬼”--陳泓朵卻不緊不慢地并掃視了每一個(gè)同學(xué),又大踏步走到操場(chǎng)中心,仿佛她是來玩游戲的,而是來散步的。同學(xué)們知道她的鬼點(diǎn)子,所以沒放松警惕,突然陳泓朵以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲到方安琳面前,沒等他她反應(yīng)過來就抓住了他?!巴?,真是太厲害了!”我旁邊的伙伴們大叫起來。
方安琳毫不示弱,想給自己報(bào)仇,可是陳泓朵鉆入了人群中,不見了蹤影。方安琳只好把“槍口”指向了陳天鴻,追著他不放。10米!5米!2米……方安琳離他越來越近,我不禁為他捏了把冷汗。眼看就要追上了,陳天鴻像一只靈巧的貓一樣一拐彎,追在后面的方安琳差點(diǎn)摔了一個(gè)狗啃泥!陳天鴻正得意洋洋呢,可自己也滑倒了,他嚇得一咕嚕爬了起來,逃之夭夭了。我松了一口氣,如果換成我的話,可能早就被抓住了,陳天鴻真是飛毛腿呀!
這真是個(gè)刺激的游戲,我看著大家那意猶未盡的表情,不由想到:玩這個(gè)游戲,不能放松警惕,還要知道怎么不被鬼抓到的對(duì)策,看來玩游戲也需要?jiǎng)幽X啊!
抓人游戲作文10小朋友們,你知道我課余生活最喜歡的做什么嗎?讓我來告訴你吧,我最喜歡做的就是和小伙伴們一起玩抓人游戲了!
我喜歡抓人游戲是因?yàn)樗粌H可以考驗(yàn)一個(gè)人的智商,還可以考驗(yàn)一個(gè)人的心理承受能力。原因很簡單:要想不被別人發(fā)現(xiàn),你得藏在一個(gè)很難找到的地方或者意想不到的地方,這就得動(dòng)腦筋;同樣,你要想找出別人,也得動(dòng)腦筋。還有,要是抓你的人快要靠近你時(shí),你心臟的跳得可快啦,如果你心理承受能力不好,一下子弄出動(dòng)靜,別人就可發(fā)現(xiàn)你啦……
今天下課后,我又和其他同學(xué)在玩抓人游戲。可不幸的是,一輪拳劃下來,我的角色是“獵手”,必須抓住其他躲起來的人。
等可以睜開眼睛,我一個(gè)箭步?jīng)_出了教室。見外面連一個(gè)人的影子也沒有,我就來到拐角里平日我們躲藏的地方?!捌媪斯至?,怎么也沒有?樓梯那應(yīng)該會(huì)有人,因?yàn)槲揖驮谀嵌氵^……”輕輕走到那兒,我發(fā)現(xiàn)樓梯下果真蹲了一個(gè)人?!肮?,是我們游戲的一個(gè)伙伴?!?/p>
我悄悄地向他靠近,他正在左顧右盼呢!好像有心靈感應(yīng)似的,他突然往后看了看。因?yàn)檫@樣,他發(fā)現(xiàn)了我,所以他立即像受了驚兔子一樣,連蹦帶跳地逃走了?!氨友劬吹降臇|西不能放走,那我也一樣”,想到這,我拔腿就追。我比他跑得更快,三下兩下我就追上了他,然后猛地一手抓了過去,“哈,抓住了!”按游戲規(guī)則,他接下來必須和我一起去尋找剩下的藏起來的人——只要是被人抓住了,被抓的人都轉(zhuǎn)換角色,由“獵物”轉(zhuǎn)變“獵人”。
抓一個(gè)“獵物”就多一個(gè)“獵人”,多一個(gè)“獵人”就更容易抓下一個(gè)“獵物”。就這樣,“獵人”越來越多,獵物越來越少,直最后全部被我們抓住,游戲也就結(jié)束了!不管是“獵人”還是“獵物”,最后大家都樂得哈哈笑。
第四篇:【熱門】抓人游戲作文
【熱門】抓人游戲作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的抓人游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
抓人游戲作文1我們班有一個(gè)特別的老師,他就是王老師,他算是我們?nèi)W顜浀囊粋€(gè)了,但他也有一個(gè)缺點(diǎn),聽我慢慢道來。
王老師的外貌很帥哦!他有一對(duì)大大的眼睛,上面戴著一副眼鏡,身子不胖不搜,頭發(fā)梳的井井有條,像一個(gè)現(xiàn)代版的“君子”。
王老師也有缺點(diǎn),他隨時(shí)帶著一個(gè)小木棍,只要有一些同學(xué)不聽話,他就會(huì)朝著同學(xué)亂打,我也遭過他的毒手,只要王老師心情不好的時(shí)候,“暴力”還會(huì)增加到極限,我們只能乖乖享受小木棍打在身上的滋味。這些對(duì)王老師只是—張飛吃豆芽―小菜一碟,我們的老師對(duì)小菜一碟極不滿意,對(duì)小菜四,五碟才算可以。你讀了是不是嚇的屁滾尿流了吧!還有更可怕的,有一次,一個(gè)“老油條”沒做作業(yè),王老師就讓他站在講臺(tái)上,用腳亂踢他,那種滋味比下地獄還苦,有些同學(xué)看著“老油條”可憐的樣子,禁不住熱淚滾滾?!翱简?yàn)”完之后,同學(xué)的褲子像跌進(jìn)土坑里一樣。
王老師也有一些優(yōu)點(diǎn),有一次,一個(gè)同學(xué)被高年紀(jì)的學(xué)生打了,王老師一見,連忙上去阻止,不僅馬上批評(píng)了那個(gè)高年紀(jì)的學(xué)生,而且還用手和腳糟蹋了他一頓,學(xué)生一見情況,早就溜之大吉了。
王老師不僅長得帥,而且課也講的好,每一次作業(yè)和卷子都要經(jīng)過講評(píng),王老師還說:“同學(xué)們,一些不懂的題,下課后到辦公室找我,千萬不要不懂裝懂?!痹谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下,我們班的成績不斷提高。
現(xiàn)在王老師去鄉(xiāng)下教鄉(xiāng)里的孩子了,沒有小木棍打還真不習(xí)慣呢!哪天!王老師回來了,你要到我們班來,一定要“全副武裝”哦!
抓人游戲作文2我的于老師個(gè)子不高,但看起來給人一種慈祥的覺。
孫琪是一名普通同學(xué),它的字寫的不理想,而且還有個(gè)壞毛?。簞?dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。上學(xué)期,由于他英語不好,王老師批評(píng)了他幾句,他就沖王老師發(fā)脾氣,這學(xué)期的第一周,又沖數(shù)學(xué)老師發(fā)脾氣。這不,這次由向于老師發(fā)了脾氣。
這天,于老師讓同學(xué)改錯(cuò),孫琪上來批時(shí),有寫錯(cuò)了,老師笑瞇瞇得讓他下去改,可他臉上卻顯出一種不耐煩的表情,于老師看到了只是對(duì)他點(diǎn)頭一笑,好像在鼓勵(lì)孫琪,可他卻沒領(lǐng)會(huì),只是撲通一下坐下來。第二次他又錯(cuò)了,老師仍是心平氣和的讓他下去照著書改。這樣不知過了多少次,他終于改對(duì)了,于老師滿心歡喜,心里像開了花,問:“現(xiàn)在你知道怎么錯(cuò)了吧?”他立刻打了雷,說:“不知道!”
又是新的一天,在早自習(xí)的時(shí)候,于老師拿出寶貴的時(shí)間,讓孫起向大家表白,他一開始紅著臉不說,可是在老師的用心教導(dǎo)下,他終于開了口,他說出了自己誠懇的話,他說出了自己內(nèi)心的話……同學(xué)們給予他熱烈的掌聲,老師的心里也流進(jìn)了一股暖流。
我有這樣的一位老師,一位慈愛的老師。她像園丁一樣培育著我們,她像家長一樣關(guān)愛著我們,她像國家領(lǐng)導(dǎo)人一樣引導(dǎo)著我們,付出了辛勤的勞動(dòng),卻不要任何的回報(bào)。
抓人游戲作文3我們的生物課最近興起了一個(gè)制度——“罰水制”,就是作業(yè)沒寫、上課說話、搗亂的每人最低罰兩瓶水。
剛一上課,我們下面亂哄哄的,所以生物老師就使了一個(gè)“套路”。他一副鄭重其事的樣子說:“剛才說話的誰,說的渴不渴,來拿一瓶水!”聽到這,我就感到不對(duì)勁了,哪有便宜讓你占,天上不會(huì)掉餡餅。剛開始,我的態(tài)度十分堅(jiān)定,不喝,但老師一遍遍地問,我的內(nèi)心開始糾結(jié)了,到底是喝還是不喝,我開始動(dòng)搖了,但看著抽斗里那個(gè)滿的水的“桶”還是不喝了,以防中了生物老師的套路。但就在這個(gè)與內(nèi)心博弈的時(shí)候,劉昱辰的僥幸心理攻破了最后一道心理防線,他把手高高舉起。老師問他:“你說話了嗎?”我非常興奮地說:“說話了?!比缓罄蠋熯f給他一瓶冰的農(nóng)夫山泉。正當(dāng)我們意外之時(shí),老師又說:“獎(jiǎng)你一瓶,罰你三瓶。賞罰分明嗎!”我們哄堂大笑起來。
到了快下課的時(shí)候,生物老師突然說:“誰口渴了,來拿一瓶水。”剛開始我們都不敢輕舉妄動(dòng),不知老師葫蘆里賣的什么藥,生怕成為下一個(gè)劉昱辰,漸漸地一些膽子大的站了起來,一些人看有人站了,他也站了起來,但我還是小心謹(jǐn)慎,一直沒站,到最后也沒有站,但這次就不是套路,而是獎(jiǎng)勵(lì)。最后,生物老師幽默地說:“你們老師也不比你們智商差,跟我繞,一會(huì)兒你就蒙了,多弄幾次你就知道了?!?/p>
生物老師的套路真多啊,大家一定要分辨好。
抓人游戲作文4我曾經(jīng)有一位數(shù)學(xué)老師姓蘇,如果在班里的同學(xué)們面前,問起哪位老師最好,同學(xué)們準(zhǔn)會(huì)說蘇老師的名字。為什么同學(xué)們會(huì)說蘇老師是最好的老師呢?因?yàn)槲覀兌挤浅O矚g蘇老師給我們講課。
蘇老師有著一頭黑發(fā),其中夾雜著幾根銀絲,還戴著一副眼鏡,一張偏圓的國字臉經(jīng)常充滿了和藹可親的笑容。而我們最忘不了他的,就是他在課堂上時(shí)不時(shí)會(huì)開玩笑,把某個(gè)詞或句說得非?;尚Γ?jīng)常引得同學(xué)們哄堂大笑。所以他的課非常有趣。
以前,我的數(shù)學(xué)成績是非常差的,經(jīng)常被列入差生的名單中。在四年級(jí)上學(xué)期的開學(xué)典禮這天。正當(dāng)我還在課室里為自己的數(shù)學(xué)發(fā)愁時(shí),一句話打斷了我的思路:“同學(xué)們好,我姓蘇,你們可以叫我蘇老師?!敝灰娨粋€(gè)高大的中年男人走了進(jìn)來,臉上帶著和藹可親的笑容。
在蘇老師第一次給我們上課時(shí),我不怎么專心聽,因?yàn)槲艺J(rèn)為我根本聽不懂。突然,周圍傳來了一聲聲笑聲,我立馬朝四周看去,發(fā)現(xiàn)蘇老師已經(jīng)停止講課,默默地看著大家,同學(xué)們?cè)谛Φ猛2幌聛?,甚至笑得前仰后翻。我趕緊問同桌怎么回事,然后同桌就告訴我,剛才有一位姓張的同學(xué)因?yàn)樵诟阈?dòng)作、說話,所以蘇老師就對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“張先生,請(qǐng)安靜點(diǎn),行不行?”當(dāng)我聽完差點(diǎn)笑出聲。我心里想:“這位新數(shù)學(xué)老師的課說不定還挺吸引人呢?!蔽乙幌伦泳捅惶K老師的課吸引了,從此以后,我就一直都認(rèn)真聽數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)成績也提高了許多,直到六年級(jí)。
盡管蘇老師不再教我們了,但我仍然記得他。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這位幽默的蘇老師。
抓人游戲作文5我們的語文老師有一張圓圓的臉,笑起來眼睛變得彎彎的,像天邊的新月,兩頰的酒窩深深的。跟她的外貌一樣,她是一個(gè)很可愛的人。
雖然開學(xué)只有一個(gè)月,但是她卻給我留下了許多深刻的印象。
她總會(huì)冒出許多當(dāng)下流行的詞語,比如宋丹丹的“歐耶”,網(wǎng)絡(luò)上流行的“然而這并沒有什么卵用”之類的潮語,時(shí)常把我們逗得哈哈大笑。
當(dāng)又她把世說新語說成世語新說的時(shí)候,我們班總會(huì)冒出這樣一個(gè)聲音“老師你又說錯(cuò)啦!這己經(jīng)是第…次了!”她就會(huì)用手上的語文書遮住臉,從書后傳來她不好意思的笑聲,這時(shí)候,我們班也會(huì)被她樂得笑起來。
她總是帶給我們歡樂,但也會(huì)給我們不同的感受。
那天的天氣有點(diǎn)悶熱,老師講完上次考試的作文,讓我們開始午休。我把臉貼在手臂上,頓時(shí)感覺手臂黏黏的——流汗了。就在我準(zhǔn)備換一個(gè)姿勢(shì)睡覺的時(shí)候,隨著紙張扇動(dòng)的聲音,一陣涼風(fēng)吹了過來。我把眼睛偷偷地微微瞇開了一條縫,原來是老師拿著紙,一邊走一邊幫身旁的同學(xué)扇著風(fēng)。我閉了眼,感受著老師時(shí)不時(shí)扇著的涼風(fēng)。
迷迷糊糊聽到外面開始吵鬧,我有些失望地嘆了口氣,午休時(shí)間要結(jié)束了。果然,老師停止了扇動(dòng),宣布了午休時(shí)間的結(jié)束。班級(jí)一下子熱鬧起來,大部分同學(xué)都是在討論剛剛老師扇的風(fēng),看了看我左邊的小胖,得了,還在睡,果然是老師扇的風(fēng)太舒服啦!
我們的語文老師是個(gè)很可愛的人,她也很值得我們愛。
抓人游戲作文6今天我跟哥哥、表哥、表妹玩一個(gè)叫做“抓人”的游戲。
我們先石頭剪刀布,輸了的人抓,贏了的人躲,抓人前數(shù)十秒。
“石頭剪刀布!”哎!哥哥輸了,哥哥抓人,我眼疾手快,迅速躲在了一個(gè)衣柜里,那里面烏七抹黑,我還時(shí)不時(shí)會(huì)頂?shù)阶约旱哪X袋?!氨砀绾捅砻迷谀哪??他們應(yīng)該在一起吧?!蔽倚÷暤刈匝宰哉Z道。果然他們是在一起,你們一定奇怪我是怎么知道的?因?yàn)樗麄兙驮谖矣疫?。表妹被我嚇了一跳,差點(diǎn)叫出聲來!我們趕緊捂住了嘴巴,屏住呼吸,哥哥到我的房間了,拉開了右邊的推拉門,找到了表哥、表妹,可惜的是表妹告訴了哥哥我的在處,所以我也被找到了。
第二局該表哥找了,我躥到了冰箱的上面,窩起身子,縮在角落里。哥哥也藏在了廚房,我們兩個(gè)相遇了。不一會(huì)兒,表妹就被找到了,表哥來到了廚房,我和哥哥小心翼翼地不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。突然,哥哥不小心撞到了旁邊什么東西,表哥伴隨著聲音找到了哥哥,奇跡,我又是最后一個(gè)被找到的!
緊接著開始了第三局,該表妹找了。我藏到了洗衣機(jī)右邊,這次沒有人跟我在一起了,我只好等啊等,等啊等,外面沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,鴉雀無聲。原來還沒開始,他們就被找到了。表妹一直沒找到我,因?yàn)檫@個(gè)地方從來沒有人藏過,而我卻藏在這個(gè)地方。實(shí)在等不到表妹來,我只好自己走出來,不然他們一天都找不到我,并且我還餓了。
今天玩得真高興,我還想再玩一次。
抓人游戲作文7他,是我的語文老師,他既不像三味書屋的先生又高又瘦,又不像藤野先生長著八字須,也不曾帶過韓麥樂先生那樣的小黑絲帽,但他卻有著特殊的面孔,特別是那雙小而有神的眼睛,總讓人感覺她是一個(gè)快樂而又有個(gè)性的人。
剛剛上初三時(shí),在我所接觸的老師中,語文老師最特別,無論是寫字、說話、讀課文,都和別的老師不也一樣,他說出的話同學(xué)們總是合不攏嘴,他寫的字,同學(xué)們總是琢磨半天才能懂,他讀的課文兒比火箭炮發(fā)射的速度還要快,常常是都的同學(xué)們笑得肚子疼。
雖然說笑聲這么濃,但也有時(shí)讓人哭笑不得的,因?yàn)樗Φ牧硪幻骐[藏著嚴(yán)厲,每一次提問我都提心吊膽,生怕提問到我的頭上,因?yàn)槲液芎ε滤麌?yán)肅的面孔,但內(nèi)心有希望他提問到我,希望看打他詢問的目光,這讓我自己都感覺到矛盾,他不善于相信人,也許這是他的一個(gè)缺點(diǎn),也學(xué)著是他的一個(gè)方法吧,但無論怎么說,對(duì)于我來說這是一個(gè)幫助,因?yàn)槲业男愿窬髲?qiáng),遇到別人不相信自己時(shí),自己越是想加倍努力。
每一次見到別的老師,都叫一聲“老師”,但見到他,想叫一聲卻叫不出來,因?yàn)樗x我們的距離很近,就像好朋友一樣。
還有半個(gè)月的時(shí)間就要畢業(yè)了,相信我們的語文老師會(huì)笑道永遠(yuǎn),開心到永遠(yuǎn),他的每一次笑都將成為他的學(xué)生最美好的回憶。
抓人游戲作文8老師,您如春蠶,默默地為人民吐絲;老師,您如園丁,辛勤地哺育著我們祖國的花園。
葉老師,您教了我們六年,六年里,您如慈母,您讓我們感受到校園就是我們的家。
二年級(jí)的孩子是那么的不懂事。開學(xué)初,您為我們搬書,不小心把頭撞到了電視機(jī)外框,我們哄堂大笑,可您沒有批評(píng)我們,而是對(duì)我們講了句話,那句話我已經(jīng)忘記了,但我記得全班同學(xué)立刻鴉雀無聲,我們漸漸低下了頭,還紛紛幫著您一起搬書。因?yàn)橛心慕虒?dǎo),讓我們懂得了尊重師長。
記得上個(gè)星期,我們班連續(xù)出現(xiàn)了抄作業(yè)的現(xiàn)象,您把抄作業(yè)的人一一批評(píng)了,但這種現(xiàn)象還存在。于是,在數(shù)學(xué)課上,您對(duì)我們說:“本來我是想把三分之一的同學(xué)教好,現(xiàn)在我放棄了這個(gè)想法,我想把全班都教好,我不想讓任何一位同學(xué)落下?!蹦柡钋榈馗覀冎v,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),您的眼眶中有了一滴淚,好晶瑩!從此,班上再無抄作業(yè)現(xiàn)象,每一個(gè)人上課總是全神貫注地聽講。
每個(gè)學(xué)期的期末,您總讓我們做很多張?jiān)嚲?,我們?cè)г惯^您好狠心,而您總是笑笑地說:“同學(xué)們,我知道你們很不樂意,但是為了以后能為祖國多做貢獻(xiàn),我們不得不加油!”您盡心盡力,每當(dāng)晚上,同學(xué)們看到您伏案疾書的樣子,我們?nèi)济靼琢?,我們苦,老師更苦,老師是和我們站在同一條線上的!
您毫不吝嗇地把您的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地傳授給我們,您嘔心瀝血,就是希望我們能成才。
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘!
抓人游戲作文9我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)十分幽默有趣的老師,因?yàn)榈谝淮温犓v課,就給我留下了十分深刻的印象。
因?yàn)槲覄倧膶W(xué)前班到一年級(jí),換了老師有些不習(xí)慣,所以開學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課沒怎么聽進(jìn)去。那是一個(gè)下雨天,窗外下著毛毛細(xì)雨,陰沉沉的天,讓人感到心情十分低落。老師在講臺(tái)上慷慨的講著,同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語。老師突然大聲的說:“李明,六年級(jí)1班的人數(shù)的總數(shù)時(shí)多少?”李明當(dāng)時(shí)可能在想自己要吃什么,李明快遞的站起來耿直的說:“總數(shù)是炸雞腿?!睌?shù)學(xué)老師露出了勝利的微笑,一邊搖著頭,一邊幽默的說:“我看你是在數(shù)你下午要吃的零食的總數(shù)吧!那請(qǐng)問你數(shù)清了嗎?如果數(shù)清了的話來跟大家分享一下吧!”老師的話音剛落,逗得全班哄堂大笑。原本李明沒有認(rèn)真聽講,而是在望著窗外發(fā)呆。
還有一次,上第二節(jié)課,因?yàn)榈谝还?jié)課是體育課,所以大家一副昏昏欲睡的樣子。老師看了后,風(fēng)趣的說道:“你們是下課像條龍,上課像條蟲。下課精力充沛,上課時(shí)就像沒睡覺一樣?!比嗦犃死蠋煹脑捄?,大家都笑的直不起腰來,有些同學(xué)都把眼淚笑出來了,沒想到這樣教訓(xùn)人的笑話,竟然讓同學(xué)們精神抖擻起來了。這就是我們數(shù)學(xué)老師的法寶。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。
抓人游戲作文10教師是我們一生中最重要的人。教師傳授給我們知識(shí),滋潤我們茁壯成長;教師教誨我們做人的道理,指引我們?nèi)松姆较?。教師的愛,如太陽一般溫暖,白雪一般純潔,春風(fēng)一般和熙,清泉一般甘甜。教師的是愛最偉大,最無私,最神圣的。感恩教師,是油然而生的真情流露,而不是刻意的虛偽做作。
還記得一年級(jí)時(shí),我剛剛步入這個(gè)陌生而歡樂的大家庭時(shí),是您,楊教師,是您牽著我的手教我說:父親、母親、中國這些可愛而又神圣的字眼,唯一沒教的,是“教師”這個(gè)只懂得如何奉獻(xiàn)的代名詞。
“終生難忘師生情,永不褪色師生情?!苯處煙o疑是我們成長時(shí)最值得感恩的人。一轉(zhuǎn)眼,五年過去了,我們已成為六年級(jí)的大學(xué)生,在這段漫長的時(shí)間中,是您嘔心瀝血培養(yǎng)我們,把昔日那群可愛天真的小孩子變成了一群群知書達(dá)理的祖國棟梁。雖然您嘴上不說,但我們不是小孩子了,我們?cè)缫衙靼啄鸀槲覀兏冻隽硕嗌?。有人說,青春就是一個(gè)女人的全部。而您,正是用您的青春做雨露,開拓了二十六名學(xué)生的光輝人生路!
教師,您是我心中永不凋謝的花朵,是鼓舞我追求光明最動(dòng)人的一首歌!也許歲月會(huì)讓往事褪色,也許空間會(huì)令彼此分隔,但您對(duì)我們那份慈愛,卻將銘刻在我心中!感恩用心燈照亮我們前程的人,那個(gè)人就是您——楊雪松楊教師。我會(huì)對(duì)您懷一顆感恩的心,僅有這樣,我才能在人生路上走到坦蕩、走到瀟灑;在夢(mèng)想的天空中像雛鷹一般飛得更高!
抓人游戲作文11我的教師,她在我困難的的時(shí)候幫忙我,在我走錯(cuò)路的時(shí)候把我扶到正確的道路上,在我生病的時(shí)候百般問候。
我的教師已經(jīng)40多歲了,但依然十分的漂亮,她穿這一席黑色的長裙,她扎這長長的秀發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,好像能讓人看透一切。
記得有一次,我在學(xué)校肚子痛和發(fā)燒,因?yàn)槎亲犹?,暈過去了,那時(shí)下著大雨,我爸爸在廣州,我的媽媽在重慶,沒有辦法趕回來,教師看著我痛苦的表情,連課多沒上立刻把我背起來,把雨衣蓋在我的身上,冒著傾盆大雨,把我背去附近最近的醫(yī)院,去到醫(yī)院教師幫我掛了加急號(hào),過了幾分鐘,醫(yī)生幫我檢查完后,開了藥,要去一樓拿藥,那時(shí)電梯壞了,教師就重7樓往一樓跑,然后又上來7樓把我扶下4樓打針,護(hù)士配好藥水后,叫我去打針,由于肚子太痛,走不了,教師立刻把護(hù)士叫過來,幫我打針,2個(gè)小時(shí)后,針?biāo)蛲炅?,教師又把我背回家,我回到家后,教師把我扶到床上,我一躺在床上,立刻就睡著了,教師輕輕地走了。
第二天,我去到學(xué)校,上課的時(shí)候沒看見教師,之后才明白,教師因?yàn)樽蛉彰坝臧盐冶橙メt(yī)院,自我也生病了,我的眼眶好像有一股熱流,眼淚立刻充滿的`眼眶。
雖然此刻已經(jīng)上初一了,但教師為我做的事情讓我畢生難忘,我想說一聲:“教師你辛苦了,教師多謝您!”
教師為我們付出太多,也許你已經(jīng)忘記了,也許你重未放在心上,但你回憶一下,必須會(huì)讓你有一種想哭的沖動(dòng),教師,多么神圣的名字啊!教師為我們付出青春,為我們驕傲過,也為我們笑過,哭過,教師,請(qǐng)讓我們記住我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)教師。
抓人游戲作文12教過我的老師很多。只有我上三年級(jí)的時(shí)候有一位老師。到現(xiàn)在為止我記憶猶新一直不往。她就是朋老師。
朋老師不管在我的學(xué)習(xí)上。還是在生活中。她都是個(gè)好老師。
記得有一回,我寫作業(yè)忘記帶名數(shù)啦。她讓我抄100遍。當(dāng)時(shí)我可生氣啦。心想,一個(gè)小小的名數(shù)沒有寫,抄那么多遍太嚴(yán)厲啦。我就不抄。看能咋滴。結(jié)果第二天堂上。sui誰的作業(yè)寫完了舉手。我沒辦法,我沒寫完也不舉手。她知道我沒有完成。就說讓我站起來,問我為什么不寫,我說就那么點(diǎn),你讓我抄100遍,太多啦。她不理我就讓站那。站了一節(jié)課,我腿疼死了,光想坐地上,不敢坐害怕老師整我。等到下了課,她讓去辦公室,說,這個(gè)小問題,你不該將來就是個(gè)大問題,考試時(shí)候這個(gè)少了點(diǎn),那個(gè)缺點(diǎn),你敢每個(gè)題扣一分,那么多題下來不就扣十來分嗎。要養(yǎng)成好習(xí)慣。從點(diǎn)滴做好。我聽了她的話,感覺自己做錯(cuò)了,我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。我說老師我錯(cuò)啦!老師說知道啦?就改掉。去寫完了。
從那以后我每天寫作業(yè),自己都要檢查幾遍。從不放過一點(diǎn)一滴?,F(xiàn)在為止我沒有范過這樣的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)也很好。我想,我應(yīng)該是感覺朋老師,要不是你要求這么嚴(yán)厲。我能有今天嗎?
因?yàn)檫@事。朋老師我一直不忘你?。?/p>抓人游戲作文13
一頭流線型的頭發(fā),斜劉海下是她那雙杏仁似的眼睛。每當(dāng)課堂上有同學(xué)不聽講時(shí),那雙眼睛就會(huì)注視著那些同學(xué),同學(xué)們便很識(shí)趣地又專心致志地聽講了。那張櫻桃小嘴,能說會(huì)道。她就是我的語文老師。
語文課上,老師提了一個(gè)問題,我趕快舉手,可答問的機(jī)會(huì)還是被搶走了。不久問題又來了,我挺起腰板,緊閉著嘴,直盯著老師,再次舉起手,老師似乎是故意躲我。最后,好不容易盼到?jīng)]人舉手了,老師卻說:“好,這個(gè)問題留給同學(xué)們課下思考?!闭娴姑梗抑缓脽o可奈何地把手放了下來,就在這時(shí),老師突然叫我回答問題。原來,我的每一個(gè)表情老師都看在眼里。
老師的課講得精彩,在給我們說感情色彩時(shí),她舉了這樣一個(gè)例子:當(dāng)你心情好的時(shí)候,就會(huì)寫:天空中飄著朵朵白云,我走在鄉(xiāng)間的小路上,蹦蹦跳跳的,嘴里還哼著歌。小樹、花朵都生機(jī)勃勃。小鳥在為我唱歌……當(dāng)你心情不好時(shí)呢,那就不一樣了:天陰沉沉的,我垂頭喪氣地走在小路上,樹木、花草都蔫了,毫無生氣。小鳥在樹上叫著,聲音是那么憂傷。講完后,老師用那慈愛的目光看著我們。如果發(fā)現(xiàn)有任何同學(xué)目光中有疑惑,另一個(gè)貼近生活的例子便開始在老師的心中生長,然后快速長成參天大樹。那些學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)疑惑,老師都能深入淺出地去講解,聽完,一種豁然開朗的成就感便在我們心里萌芽。不知不覺,知識(shí)就走進(jìn)了我們每個(gè)人的心里。
老師那溫和的目光,精彩的課堂是我們小學(xué)生活最深刻的記憶。她就是我們的語文老師——熊老師。
抓人游戲作文14九班的老師們各有特點(diǎn):語文胡老師和藹可親的,音樂盧老師整天笑瞇瞇的,科學(xué)何老師令我捉摸不透……但今天,我要講的是默默無聞的奧數(shù)張老師。
人人都夸我是“數(shù)學(xué)王子”,每次數(shù)學(xué)考試我都能考高分,其實(shí),我優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績背后,張老師是功不可沒的。我從二年級(jí)就跟張老師學(xué)習(xí)奧數(shù),他的奧數(shù)課就像最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)。每次課上,他都會(huì)讓我們做一張?jiān)嚲?,我們邊做,他就在邊上嘮嘮叨叨:“×××已經(jīng)做對(duì)5道題了,×××做對(duì)7道題了……”在老師的刺激之下,我們一個(gè)個(gè)就像打了雞血似的,努力開動(dòng)大腦做題。做好了,他也不會(huì)逐題講解,總是讓我們自己提出來,哪一道需要他講,他才會(huì)“勉為其難”地提示幾句,然后又讓我們思考再思考。起初,我總覺得他懶,后來才懂得他的良苦用心?!安粖^不發(fā),不悱不啟”,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)深究,老師希望我們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
這就是張老師的奧數(shù)課。你心里一定在想,這么有趣的老師,一定是個(gè)年輕小伙子吧!其實(shí),他已經(jīng)是一個(gè)雪鬢霜鬟七十多歲的退休老師了。可是只要一站上講臺(tái),他就像返老還童似的,激情飛揚(yáng),精力充沛。每次一上課,他在講臺(tái)上一站就是3個(gè)小時(shí),卻從不喘息,還經(jīng)常舍不得下課,他的敬業(yè)精神令人折服。
金華有名的奧數(shù)老師數(shù)不勝數(shù),但知道張老師的卻寥寥無幾。不過他的學(xué)生可是鼎鼎有名的,比如初二就收到清華大學(xué)邀請(qǐng)函的周航瑞同學(xué),還比如金師附小能力測(cè)試第一名的王晨宇同學(xué)……
這就是我的奧數(shù)老師張老師,他默默無聞,卻桃李滿天下。他是我非常敬重的好老師。
第五篇:抓人游戲作文
抓人游戲作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的抓人游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
抓人游戲作文1今天我們又來到了本濤幼兒園,開始了第一節(jié)正式的作文課,玩了一個(gè)很刺激的監(jiān)獄版抓人游戲。
這個(gè)游戲很有趣,游戲規(guī)則是這樣的:一個(gè)人先來抓人,抓到的第一個(gè)人就變成了他的幫手負(fù)責(zé)看守監(jiān)獄,抓到的后面幾個(gè)人就得到監(jiān)獄里去,等待救援,這樣被救的人才能逃出監(jiān)獄。如果全部人都被抓了,抓的人就贏了。
第一輪開始了,我們先采取黑白配的方式選出讓誰來抓人。這一次是全若賢來抓人。她首先抓到了陳嘉樂,陳嘉樂變成了守監(jiān)獄的人。后來她又抓到了我,我好苦啊。但是在陳嘉樂沒有注意到的時(shí)候,余鎬源來救了我,讓我逃走了。然后余鎬澈又被抓到監(jiān)獄里去了,接著全若賢來抓我了,我奔跑時(shí)使出了渾身的力氣,她依然窮追不舍,在我把全若賢耍了幾次后,我實(shí)在沒力氣了,腿一軟,直接趴倒在地上,我就這樣又被抓了。最后全若賢把鎬源抓了,她贏了,真是個(gè)飛毛腿!
第二輪開始了,我自告奮勇地說:“我要來抓!”我先抓到了全若賢,讓她看監(jiān)獄,接著全若賢抓到了陳嘉樂,然后我和全若賢分別抓到了余鎬澈和余鎬源。這一次我贏了,我好開心呀!
這個(gè)游戲真的太好玩了。
抓人游戲作文2今天,姑姑帶我去吃鐵板燒。吃飽了小樹弟弟提議玩抓人游戲,我一想到游戲過程的快樂立馬就答應(yīng)了。
第一局,由我來抓小樹,雖然我比小樹晚出門,但是因?yàn)槲遗懿剿俣缺人煲槐?,所以我以迅雷不及掩耳的速度追上小樹并將他抓住?/p>
第二局,輪到小樹來抓我。我先出門,在一個(gè)方形的過道上繞圈圈,跑了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)小樹好像沒跟上我,正想看看小樹現(xiàn)在的行蹤,忽然一個(gè)影子在前方一晃,原來小樹正迎著我的方向跑來。俗話說的好“敵不動(dòng),我不動(dòng);敵動(dòng),我先動(dòng)”,我也掉頭向廁所方向跑去,我一進(jìn)去就鎖上了門。突然,我聽到腳步聲,隨即聽到小樹自言自語:“可惡的哥哥,出去我一定抓住他!”我忍不住笑了起來,但又連忙捂住了嘴,等小樹的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,我才小心翼翼地探出腦袋,跑到了餐桌前。過了一會(huì)兒,小樹也回來了。他說:“哥哥,我知道你在廁所里?!薄澳阍趺粗溃俊蔽液芤苫?。小樹嘻嘻地笑起來了:“因?yàn)槟阍趲α?,你一笑哪還停的下來?正常人應(yīng)該是繼續(xù)笑下去的,即使你捂住嘴我還是聽出來了?!蔽衣犃?,不禁夸小樹太厲害了。自以為很聰明,其實(shí)是在掩耳盜鈴。
今天,我們?cè)诔燥埖倪^程中玩了游戲,用了短短的時(shí)間換來兩個(gè)人的快樂,真值呀!
抓人游戲作文3今天,老師帶我和同學(xué)們一起玩蒙瞎游戲。
老師剛問完誰想當(dāng)瞎子,蔣正涵就自告奮勇的舉起手來。老師就讓他來當(dāng)瞎子。老師先把紅領(lǐng)巾系在他的眼睛上,然后伸出手指,問他這個(gè)數(shù)字是幾,他如果知道就說明紅領(lǐng)巾沒有系好,他回答不知道。老師說:“現(xiàn)在游戲開始!”老師剛說完,我們就立刻選好一個(gè)位置躲了起來,只見蔣正涵扶著桌椅慢慢地向講臺(tái)走去,這時(shí)一個(gè)人快速的竄了過來,碰了蔣正涵一下,又趕快跑走了。我一看,原來是劉權(quán)輝呀,他可真調(diào)皮呀!只見蔣正涵迅速往前一撲,撲了個(gè)空,我偷偷地笑了一聲,又急忙把嘴巴捂住。我也想試試,便悄悄地走過去,快速的拍了一下他的后背,就趕快跑走。蔣正涵又是猛的一回手,可是還是什么也沒抓到。劉權(quán)輝這時(shí)大叫一聲:“我在這,我在這,你來抓我呀!”只見蔣正涵趕緊跑過去,向前一撲,抓住了劉權(quán)輝。我們笑哈哈地說:“讓你喊?!本驮谶@歡聲笑語中,老師說游戲結(jié)束了。
這個(gè)游戲可真好玩,希望老師下次還帶我們玩!
抓人游戲作文4星期天中午我和幾個(gè)小伙伴到停車場(chǎng)那邊玩。我們玩的是“抓人游戲”,這是我們幾個(gè)人舉手贊同的游戲。
我們一共五個(gè)人,那幾個(gè)小伙伴都有自己的外號(hào),一個(gè)涵涵,一個(gè)聰聰,還有一個(gè)是佳佳和浩浩。游戲規(guī)則很簡單,一人來抓其余的人不能被那個(gè)人抓到,要是被那個(gè)人抓到的話就要跟他一起抓。我們石頭剪刀布決勝負(fù),輸?shù)娜藖碜?。涵涵輸了,所以他來抓。我們大家都去別的地方藏起來了,只有聰聰還站在停車場(chǎng)最顯眼的地方。十秒鐘過后,涵涵以迅耳不及掩耳之勢(shì)跑了過來,遇到臺(tái)階時(shí)一蹦直接跨過了臺(tái)階。在聰聰措手不及的時(shí)候涵涵手一伸,成功的抓到了聰聰。
第二局是我來抓。我走著走著看到了佳佳,我猛跑過去,果然功夫不負(fù)有心人——在我猛撲的時(shí)候佳佳跑了,我沒有抓到的。我把目標(biāo)轉(zhuǎn)到了浩浩身上,看到浩浩時(shí)馬上猛撲過去,因?yàn)楹坪铺至耍易プ∷?,所以他跟我一起抓。過了一會(huì)兒我們看見了最能跑的涵涵。我們倆以前后夾擊抓住了他。抓到了涵涵后涵涵飛快的抓到了聰聰和佳佳。
這次玩的真高興,以后我還會(huì)再玩的。
抓人游戲作文5今天,我,妹妹和余博文玩起了鬼抓人游戲,鬼抓到了所有人就勝利了。人要?jiǎng)倮偷玫絿娙菙?shù)20個(gè)數(shù)。
我們開始游戲,我?guī)е∥魇紫确搅藝鷫?。看!只見余博文正像只老鼠一樣探頭探腦地找著,小西在翻越圍墻時(shí)絆倒了,他好像發(fā)現(xiàn)了我們,向這邊飛速跑來,小西還沒有站起來,來不及了!我趕緊抱起她跑,可太慢了,我又放下小西大喊一聲:快跑!隨后我跑到了噴泉,看見小西被抓住了,就感覺數(shù)數(shù):123419。這時(shí)余博文沖過來,但晚了,我們勝利了。
余博文不服氣地說:下次我當(dāng)人你們必輸。
于是接下來我當(dāng)鬼了,我輕易的抓住了小西,可余博文怎么也找不到,小西說:我知道他藏在哪。于是我跟小西來到了余博文的藏身之處,我放小西當(dāng)誘餌,小西說:余博文哥哥你在哪?這招是讓余博文覺得小西沒有被抓。果然他從草叢探出一個(gè)頭,我快速的沖了過去,誰知他早就發(fā)現(xiàn)我了,一溜跑了。我順著他跑的方向追去,在8幢的大廳看見他在一個(gè)死胡同里休息,我沖進(jìn)去抓住了他,哈哈!我又贏了!
今天真開心!
抓人游戲作文6星期六中午,我和兩個(gè)同學(xué)在一起玩游戲,我們玩得很開心,就像一只只快樂的小鳥。
游戲開始前,我們用石頭剪刀布來決定誰來當(dāng)警察。我的`手心開始冒汗,害怕自己變成警察,抓不到小偷就要被警局開除,一番石頭剪刀布后,我贏了,原來我的擔(dān)心是多余的。
游戲開始了,我像一只機(jī)靈的小老鼠躥了出來,我一會(huì)兒跳到了柜子邊,一會(huì)兒閃到了茶幾邊。另外幾只老鼠也東躥西跳,就在我們玩得正高興時(shí),一只‘貓警察來了,她看到我們就撲了過來,我猛一抬腿三步并作兩步就往前跑,趕緊躲到柜子一旁,貓警察不小心碰壁了。這次我終于逃過一劫。這時(shí),我耳邊突然傳來了一陣尖叫聲,我回頭一看,我的同伴被抓了,他像一只受傷的小鳥看起來可憐極了,我不但不難過,而且還很高興呢!因?yàn)樾律先蔚木觳⒉豢膳隆K呐懿剿俣瓤墒浅隽嗣穆?。我又開始得意了。來抓我呀!趕緊過來呀!我們開始 挑釁,我們幾個(gè)你追我趕,東躲西藏,可開心了!
就這樣,游戲又重新開始了。大家一起跑著笑著,你抓我躲這里瞬間成了歡樂的殿堂。
抓人游戲作文7“叮鈴鈴”,下課了,我們玩起了抓人游戲。
我很不幸當(dāng)上了抓人的人,我站在原地?cái)?shù)十個(gè)數(shù),開始抓人了。我在附近不斷徘徊,尋找“獵物”,忽然,我看見了一個(gè)人悄悄地溜到了教室樓里,我果斷出擊,快速追了上去。他看見我興奮地的逃跑,我緊隨其后,從四樓追到二樓,但不料他一把沖進(jìn)了人群?!翱蓯海笫斓镍喿语w了?!蔽疑鷼獾闹倍迥_。
我仔細(xì)的想了想:“‘主動(dòng)出擊’看來是行不通了,嗯——,對(duì)了,那我施計(jì)‘守株待兔’吧!”說干就干,我馬上跑到一個(gè)上教學(xué)樓必須經(jīng)過的拐彎處,等待獵物上鉤,我現(xiàn)在越來越緊張,因?yàn)槲以跊]有抓到人就輸了,我心跳的越來越快。這時(shí),我聽到了一陣細(xì)細(xì)腳步聲走來,而且越來越近,我調(diào)整好心態(tài),做好準(zhǔn)備?!斑€有十米,五米,好!就是現(xiàn)在!”我用腳往地上使勁一跺,那個(gè)人被我嚇了一大跳。我趕緊撲了上去,把他給抓到了,“哈哈哈!”我高興地跳了起來,“被我嚇到了吧!哈哈!”
我剛想待在那里,準(zhǔn)備再等一個(gè)獵物,可上課鈴響了,我們只好無奈地回到了教室。
抓人游戲作文8“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室,到教室外休息,我也不例外,沖到二樓的平臺(tái)上玩冰凍月亮。
游戲的規(guī)則是這樣的:先選出一個(gè)或兩個(gè)人抓,其它的人逃。在快要被抓到的時(shí)候可以喊“冰凍”,然后就站在那兒,抓的人就抓不到你了,但要隊(duì)友來解凍。如果全都冰凍了,那么,抓的人就贏了。
第一局,點(diǎn)到了陳博文和萬子豪。我躲在一根柱子旁,不讓抓的人發(fā)現(xiàn)我。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),以朱彥霖為首的幾個(gè)人正舒適地坐在石凳子上,冰凍著呢。我連忙跑上前去解凍他們,其實(shí)就是用手跺跺他們的腿。他們連連喊疼,可是就是不起來,我又跺了幾次,他們還是不起來。“你們?cè)诟闶裁垂??”我問道,“怎么現(xiàn)在還不起來?”這時(shí),朱彥霖開口了:“我們不在冰凍,我們是在假裝冰凍。”我恍然大悟,這條計(jì)策可真是太妙了,我們肯定能出奇制勝。我二話不說,也加入了假裝冰凍的行列。
果然,我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)所有人都快冰凍完的時(shí)候,我們一起沖上場(chǎng)去,我們贏了。
上課了,我意猶未盡,想著下個(gè)課間再來玩一回抓人。
抓人游戲作文9“鯊魚抓人”是這樣玩的:我們幾個(gè)同學(xué)站在水泥做成的乒乓球臺(tái)上,這個(gè)乒乓球臺(tái)當(dāng)做海岸,乒乓球臺(tái)下面當(dāng)做大海,有一個(gè)同學(xué)來扮演鯊魚。開始玩游戲了,我是第一個(gè)沖進(jìn)“大?!钡?,我被“鯊魚”看見了,“鯊魚”就來追我,我和“鯊魚”都跑得滿頭大汗的。
后來“鯊魚”累得氣喘吁吁的停了下來,他放棄追我,垂頭喪氣地走開了,向其他同學(xué)追去。然后,我再次沖進(jìn)“大?!?,與“鯊魚”搏斗,“鯊魚”看見了我,就箭一般的朝我沖來,我飛快地奔跑了起來,不好!前面是個(gè)胡同墻角,我不得不停了下來,眼看“鯊魚”就要追上我,看來這次我插翅難逃了?!磅忯~”看見我鉆進(jìn)了死胡同里,就慢慢地向我逼進(jìn),想把我“吃掉”。突然,我看見墻邊有一個(gè)出水洞,因我身體比較瘦小,剛好能從那洞中鉆出去,真是天無絕人之路,我又逃過了這一劫。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”時(shí)間過得真快,我們又要回教室上課了?!磅忯~抓人”游戲真的很好玩,很刺激,我很喜歡玩這個(gè)游戲。
抓人游戲作文10今天下午,我在家里閑著沒事干,就去外面找朋友玩。
我們決定好了玩鬼捉人游戲。游戲規(guī)則是這樣子的;用剪刀石頭布來決定鬼是誰,輸?shù)漠?dāng)鬼,然后鬼來捉人,捉到誰誰就要說出四字成語,如果說不出來就要當(dāng)鬼,然后再捉人。
游戲開始了。第一回當(dāng)鬼的是李佳,她的目標(biāo)是劉超,這回她可選錯(cuò)人了,劉超可是我們那里跑得最快的人了,還被譽(yù)為“飛毛腿”。果然,李佳追了劉超大概幾分鐘就放棄了,而像一頭兇猛的怪獸,怒氣沖沖的向我跑來,還好我反應(yīng)快,及時(shí)躲開了。李佳這回并沒有放棄抓我,而是緊緊的纏著我不放,一直追了我好久。我看見前方隱隱約約有個(gè)人向我跑來,仔細(xì)一看,呀!原來是李佳,她竟然抄小路,我還沒來得及彎就被她捉住了。
忽然,有人在叫我的名字,是媽媽叫我回家了,我乖乖回去了。
我永遠(yuǎn)也忘不了這開心的兩小時(shí)。
抓人游戲作文11在一個(gè)陽光明媚的早晨,空氣是那么新鮮,天氣是那么晴朗!我心想:這么好的天氣可不能辜負(fù)!于是我把我的小伙伴們叫出來一起玩耍了。
我們先進(jìn)行分組,分好組后,游戲即時(shí)就開始了。我這次分到的是扮演逃亡者,于是我要躲起來,不讓捕捉者抓到我們就可以贏!一開始,我躲在停車場(chǎng)的車輛后面心驚膽跳,緊張得心臟都快要跳出來了!生怕被他們找到。我小心翼翼的探出個(gè)腦袋,時(shí)不時(shí)去看看有沒有人來我這藏身之所。過了一會(huì)兒,當(dāng)我探出腦袋的那一刻,和捕捉者撞了個(gè)滿懷,于是我撒腿就跑,象離弦的箭一樣,準(zhǔn)備飛向下一個(gè)藏身之所。
我跑了一會(huì)兒,終于把追我的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。我長舒一口氣,靠著墻休息了片刻,然后我又繼續(xù)躲藏起來。當(dāng)他們一次次從我身邊路過都沒有發(fā)現(xiàn)我,我心中暗暗竊喜!
后來,在我的帶領(lǐng)下整支隊(duì)伍取得了勝利,這使得我們歡呼雀躍,非常開心!仿佛打了一場(chǎng)大勝仗。這真是一場(chǎng)有趣的抓人游戲!
抓人游戲作文12童年之所以難忘,是因?yàn)闀?huì)經(jīng)歷各種各樣的游戲,這些游戲有著不同場(chǎng)景,不同的歡樂,而我覺得最有趣的就是這次鬼抓人游戲。
今天晚上,每個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。
我和幾個(gè)男生坐在四樓空中花園玩,正想著玩什么?突然燈關(guān)掉了!我們異口同聲的說:“玩鬼抓人游戲?!蔽覀兌技显诨菖裕缓?,石頭剪力布。王明輸了就他來抓,我心里高興極了!不是我來抓。
游戲還沒等我說開始,人類就像離弦的箭般跑了。我也立馬跑了。只留下王明一個(gè)人在滑滑梯旁站著。
我躲在一個(gè)角落里,忽然感覺有人拍我,我回頭一看就是王明,正想跑,可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不急了,他說:“該你了。”說著把其余男生叫了出來,告訴他們這件事。到我抓了,我東找找,西找找。還是沒看見一個(gè)人,我著急想該怎么辦的時(shí)候,看見了一個(gè)人影,立馬跑過去,卻一個(gè)人也沒有,我只好說:“我輸了?!?/p>
就這樣,這一次鬼抓人游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,這次游戲真令我難忘。
抓人游戲作文13“啊”,教室里發(fā)出一聲聲尖叫聲,我們正在玩“蒙眼抓人”游戲呢。
我的眼睛被蒙住了,頓時(shí)眼前一片漆黑,前進(jìn)怕撞上桌子,后退又怕撞到人,真是讓我害怕極了。同學(xué)們都藏得很隱秘,又不發(fā)出一點(diǎn)聲音,我只好盲目地東走走,西走走。
突然,我聽見一聲輕微的腳步聲。我猛向未知的方向抓去,卻撲了個(gè)空。這下,把我給嚇了一大跳。這時(shí),有一個(gè)同學(xué)被我的舉動(dòng)嚇得發(fā)出了尖叫聲。我拼命跑去抓她。她在教室里轉(zhuǎn)圈,我沿著聲音抓人,頭都給轉(zhuǎn)暈了。這讓我的心開始“撲通撲通”跳個(gè)不停,意思都有點(diǎn)模糊了。這個(gè)游戲看似輕松,其實(shí)難度不小呢。這時(shí)我奮力抓去,終于抓到了一個(gè)人。
游戲規(guī)則還要來摸抓到的人,識(shí)別出這個(gè)人是誰。我剛要摸,又聽見她在尖叫。我摸到了她的手臂瘦瘦的,果斷地判定:“這是張合?!蔽蚁崎_蒙在眼睛上的布,一看,果然是張合。
接下來輪到棋策抓人了,我左躲,右躲,最后把鞋子都跑掉了,看來藏并沒比抓容易多少呢。
今天,是我第一次蒙上眼睛去尋找未知的事情,這是件多么令人害怕的事情。我想到了盲人,他們需要多么大的膽量和勇氣,才能幸福地生活啊。
我擁有健康的身體,我何其幸運(yùn)!
抓人游戲作文14今天下午上完跆拳道回家的時(shí)候,我和弟弟在小區(qū)里碰到了譚景月。她問我們:“你們玩抓人游戲嗎?”
我和我弟異口同聲的說:“好啊。”
游戲開始前,我們用石頭剪刀布來決定誰抓。我輸了,他們藏我抓。
游戲開始了,“一、二、三”我閉著眼睛數(shù)秒。這是游戲規(guī)則,抓的人閉上眼睛數(shù)夠20秒,藏的人利用這個(gè)時(shí)間趕快藏起來。等我睜開了眼睛之后,早已不見了他們的影子。
我找啊找,假山上、小溪邊,門洞角落、汽車底就是沒有發(fā)現(xiàn)他們的一點(diǎn)兒蹤跡?!八麄儠?huì)藏在哪兒呢?”我站在那兒,又把小區(qū)里能藏人的地方觀察了一遍。路邊的綠化帶!我飛快地跑過去,果然,在冬青叢中找到了弟弟。我一抓,弟弟一閃,跑了。我趕快追上去,抓住了他的衣領(lǐng)子。我怎么也找不到譚景月,“嘻嘻嘻”誰在笑?我順著聲音抬頭一看,譚景月像小猴子一樣在單杠的頂層上坐著呢。我噌噌地爬上去,把她逮了個(gè)正著。
就這樣,你抓我藏,你藏我抓,我們一直玩到天黑。雖然大家跑的衣服都濕透了,但是也不覺得累。我們約定,以后有空還在一起玩。
抓人游戲作文15盼啊盼啊,終于又盼來了星期日。今天,老爸陪我玩了一個(gè)游戲,是什么呢?你猜猜。哈哈哈,就是蒙眼抓人。意思就是用東西蒙住眼睛來抓人。
第一局開始。這局是老爸來抓我。當(dāng)老爸蒙好眼睛,就開始抓我。我就在家中躲啊躲啊,老爸就在家中追啊追啊,一直都沒抓住我。當(dāng)我玩累了,剛想休息的時(shí)候,不妙,一把就被老爸逮住了。嗚嗚嗚……怎么這么倒霉,哎!
第二句就輪到我來抓老爸了。這一局,我可是以打破德陽冠軍的速度來抓人。哈哈哈,老爸很快被我秒殺,抓住了。我想:老爸應(yīng)該會(huì)叫我冠軍,豎起大拇指吧??墒墙Y(jié)果,老爸居然叫我作弊大王。好吧。我確實(shí)作弊了(害羞中……)
第三局開始。這次還是老爸來抓我。我覺得老爸的聽力實(shí)在是太差了。他抓我躲,十分鐘就這樣過去了,他居然還沒有抓住我。最后老爸說:“幺兒,你實(shí)在是太厲害了,老爸認(rèn)輸?!蔽艺f:“好吧!”突然我有點(diǎn)小得意了。
后面的兩局居然都是老爸贏了,嗚嗚嗚……雖然我輸了,但是我今天玩得很開心,愉快的周末,謝謝老爸了。