第一篇：中心小學(xué)創(chuàng)建“文明單位”宣傳欄內(nèi)容

中心小學(xué)

“創(chuàng)建文明單位”宣傳欄內(nèi)容 一、八榮八恥

以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利已為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

二、公民基本道德規(guī)范

愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

三、社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容：（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、屯、單位）富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

四、社會(huì)公德

文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法

五、職業(yè)道德

愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)

六、校園文明公約

1、做心靈文明人

參加升國(guó)旗儀式，要肅穆莊重；

回家時(shí)要感恩父母、孝敬父母；

遇到老師時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師打招呼問(wèn)好，不故意回避；

進(jìn)出校門(mén)，主動(dòng)向門(mén)衛(wèi)和值班老師問(wèn)候；

同學(xué)之間相互尊重、理解寬容，不以大欺小，不以強(qiáng)欺弱；

2、做儀表文明人

坐有坐相，站有站樣，舉止文雅，穩(wěn)重端莊；

進(jìn)校穿校服佩?；?，不穿奇裝異服；

不留怪發(fā)型，不燙發(fā)、染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾；

不吸煙、不喝酒，不把手機(jī)帶入校內(nèi)，拒絕曠課缺宿上網(wǎng)玩游戲；

3、做誠(chéng)信文明人

誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意；

不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改；

考試不作弊，作業(yè)不抄襲；

遵守校規(guī)校紀(jì)，不遲到，不早退，不曠課，不違反各種規(guī)章制度；

不參加各種名目的非法組織團(tuán)體；

4、做語(yǔ)言文明人

語(yǔ)言文明，彬彬有禮。不說(shuō)臟話(huà)，不罵人； 不諷刺、侮辱他人；不為他人取綽號(hào)；

使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“別客氣”、“再見(jiàn)”等；

5、做衛(wèi)生文明人

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物；

不隨地吐痰，不亂扔亂倒各種垃圾，遇到雜物隨時(shí)撿起，隨手放到垃圾箱、垃圾桶中；

文明如廁；

認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美；

6、做就餐文明人

進(jìn)餐時(shí)遵守就餐紀(jì)律，打飯自覺(jué)排隊(duì)；

在指定地點(diǎn)就餐，不帶飯菜到宿舍；

尊重餐廳工作人員；

7、做安全文明人

嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，安全牢記心間；

放學(xué)后不在校門(mén)口逗留，遵守交通規(guī)則；

8、做勤儉文明人

節(jié)約水電，愛(ài)惜糧食；

生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢(qián)。

第二篇：創(chuàng)建精神文明單位宣傳欄

創(chuàng)建精神文明單位宣傳欄

為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神文明創(chuàng)建工作會(huì)議精神，按照文明單 位的基本標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)部門(mén)的要求，現(xiàn)結(jié)合本公司實(shí)際，研究制定各項(xiàng)有力措施，安排部署2010 年的精神文明創(chuàng)建工作，動(dòng)員全公司員工振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)工作，為加強(qiáng)公司精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)。

一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全 面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)和諧文化建設(shè)，推動(dòng)企業(yè)向前發(fā)展，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧****貢獻(xiàn)力量。

二、創(chuàng)建目標(biāo)和創(chuàng)建主題 創(chuàng)建目標(biāo)：進(jìn)入****文明單位行列。創(chuàng)建主題：“以企業(yè)文明為動(dòng)力，提升產(chǎn)品質(zhì)量”。

三、主要措施

1、健全機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想政治水平。

3、加強(qiáng)思想道德學(xué)習(xí)，提高思想道德素養(yǎng)。

4、嚴(yán)格管理，落實(shí)責(zé)任，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。

5、強(qiáng)化設(shè)備管理，狠抓質(zhì)量。

6、精細(xì)內(nèi)部管理，不斷提升企業(yè)管理水平。

7、規(guī)范經(jīng)營(yíng)，不斷提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

8、鎖定發(fā)展目標(biāo)，加快發(fā)展進(jìn)度。

9、創(chuàng)新機(jī)制，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康發(fā)展。

10、強(qiáng)化班子，錘煉隊(duì)伍，促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展。

******有限公司 2010 年**月**日質(zhì)量管理宣傳標(biāo)語(yǔ)

1.團(tuán)隊(duì)精神，是企業(yè)文化的核心。

2.技術(shù)是基礎(chǔ)，管理是動(dòng)力。

3.態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。

4.全員參與，強(qiáng)化管理，精益求精，鑄造品質(zhì)。

5.團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。

6.追求客戶(hù)滿(mǎn)意，是你我的責(zé)任。

7.只有不完美的產(chǎn)品，沒(méi)有挑剔的顧客。

8.您的自覺(jué)貢獻(xiàn)，才有公司的輝煌。

9.品質(zhì)管理講技巧，溝通協(xié)調(diào)最重要

10.抓緊每一到工序，做好每一件產(chǎn)品

11.零缺點(diǎn)的生產(chǎn)過(guò)程，一百分的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

12.創(chuàng)新突破穩(wěn)定品質(zhì)，落實(shí)管理提高效率。

13.安全用電，節(jié)約用水；消防設(shè)施，定期維護(hù)

14.清掃清潔堅(jiān)持做，亮麗環(huán)境真不錯(cuò)。

15.人人提案創(chuàng)新，成本自然降低。

肇慶市中信針織染整廠有限公司

2010.9.15

第三篇：中心小學(xué)創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)

中心小學(xué)創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)

我校歷來(lái)非常重視學(xué)校精神文明建設(shè)工作，在各級(jí)黨委政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，學(xué)校廣泛宣傳，深入動(dòng)員，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面展開(kāi)了文明單位的創(chuàng)建工作，開(kāi)展了一系列創(chuàng)建活動(dòng)并取得顯著成績(jī)。特別是近幾年來(lái)，為了繼續(xù)抓好“三個(gè)文明”建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工創(chuàng)建文明單位的意識(shí)，增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力、發(fā)展創(chuàng)造力，我校將“三個(gè)文明”建設(shè)推向深入，為我校教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展構(gòu)筑一個(gè)更新、更穩(wěn)、更高的平臺(tái)。

一、領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，組織機(jī)構(gòu)健全

1.我校高度重視文明學(xué)校創(chuàng)建工作，成立了黨總支書(shū)記負(fù)總責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和專(zhuān)門(mén)的文明創(chuàng)建辦公室，制訂建立并完善了一系列檢查、考核、獎(jiǎng)懲制度，切實(shí)做到有人管事、有章理事。將創(chuàng)建工作擺在學(xué)校行政工作的議事日程，多次召開(kāi)會(huì)議，分析問(wèn)題，查找不足，尋找差距，改進(jìn)提高。為推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)向縱深發(fā)展，我校積極開(kāi)展“文明學(xué)?！?、“文明單位”和“文明班級(jí)”、“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建活動(dòng)。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員精誠(chéng)合作、求真務(wù)實(shí)、廉潔高效，銳意改革，開(kāi)拓進(jìn)取，在創(chuàng)建文明單位工作中發(fā)揮主導(dǎo)作用。學(xué)校以創(chuàng)建文明學(xué)校為載體，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有布置、有考核。努力打造健康向上，文明和諧的校園，如今學(xué)校各項(xiàng)工作呈有序、健康、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

3.為適應(yīng)新世紀(jì)教育的改革和發(fā)展，不斷推進(jìn)新課程改革。我校要求每位教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念和現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)理論，主動(dòng)提高自身素質(zhì) 和管理水平，牢固樹(shù)立管理也是服務(wù)的思想。同時(shí)，立足“校本培訓(xùn)”，提出了四個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)及努力方向：（1）事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)，實(shí)事求是，公正廉潔、作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新；（2）具有廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育科學(xué)和管理理論；（3）具有較強(qiáng)的組織能力和管理能力，善于調(diào)動(dòng)教師的積極性；（4）具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，為提高學(xué)校的管理水平打下良好的基礎(chǔ)。

4.加強(qiáng)黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和監(jiān)督作用。我校黨總支扎實(shí)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)把黨支部的各項(xiàng)教育活動(dòng)與創(chuàng)建文明單位活動(dòng)、教育教學(xué)改革、新課程培訓(xùn)工作等緊密結(jié)合起來(lái)，使所開(kāi)展的各項(xiàng)工作富有教育性、高效性和創(chuàng)造性，從而發(fā)揮了黨員的先進(jìn)、先行作用。同時(shí)，以密切黨群關(guān)系，增強(qiáng)黨組織的感召力和凝聚力。

5.推行民主管理和實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。中心學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織的作用，合理規(guī)劃和制定學(xué)校重大決策，有力保障了教職工當(dāng)家作主的主人翁地位。同時(shí)，利用校務(wù)公開(kāi)欄或簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)學(xué)校校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)、教師評(píng)優(yōu)及職稱(chēng)評(píng)審、黨風(fēng)廉政建設(shè)、計(jì)劃生育等工作做到客觀公正，及時(shí)公開(kāi)，接受教職工監(jiān)督，切實(shí)提高了學(xué)校管理的效益和透明度。

二、隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)，師德師風(fēng)良好 1.加強(qiáng)教職工的政治學(xué)習(xí)。

我校擬定了《會(huì)議學(xué)習(xí)制度》，每周五下午召開(kāi)全體教師會(huì)議，進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一是學(xué)習(xí)上級(jí)的文件、通知、制度及近期材料；二是學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。如《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)文件。三是進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)；四是 總結(jié)上周工作情況，安排本周工作。若有急需辦理的事可由校長(zhǎng)臨時(shí)召開(kāi)教師會(huì)安排相關(guān)人員完成，重大事項(xiàng)都召開(kāi)全體教師會(huì)議討論決定。

2.積極開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教育教學(xué)水平。中心學(xué)校要求各村小學(xué)教師要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，并有計(jì)劃地開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，使青年骨干教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力得到不斷提高。同時(shí)，中心學(xué)校還鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和“繼續(xù)教育”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新時(shí)代對(duì)教育提出的新要求。

3.陶冶高尚情操，增強(qiáng)教師品德的影響力。良好的師德是體現(xiàn)教師素質(zhì)教育的重要方面，也是做好教育工作的重要前提。為此，中心學(xué)校著力強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。一是用20字基本道德規(guī)范教育干部職工。如今，“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”已成為全鄉(xiāng)教師的自覺(jué)行為，在20字方針的引導(dǎo)下，廣大教職工樹(shù)立了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的工作理念。二是要求廣大教師熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師；三是要求教師有強(qiáng)烈的民主意識(shí)和依法執(zhí)教意識(shí)，努力做一個(gè)民主平等型的教師；四是要求教師具有為人民服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的思想，做一名服務(wù)型、指導(dǎo)型的教師；五是要求教師具有獨(dú)立的人格和高超的教學(xué)能力，做一名創(chuàng)新型、發(fā)展型的教師。

三、德育特色鮮明，活動(dòng)內(nèi)容豐富

1.開(kāi)展“文明學(xué)校、文明班級(jí)、文明教研組、綠色學(xué)?！钡葎?chuàng)建活動(dòng)。各小學(xué)始終堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和民族精神為主要內(nèi)容，以學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范教育和基礎(chǔ)道德教育為重點(diǎn)，以文明班級(jí)，文明學(xué)校等創(chuàng)建形式廣泛深入地開(kāi)展傳統(tǒng)道德教育，使文明創(chuàng)建活動(dòng)寓于各種傳統(tǒng)教育活動(dòng)中，充分發(fā)揮德育在文明創(chuàng)建活動(dòng)中的先導(dǎo)作用。2.開(kāi)展豐富多彩的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。我校少先隊(duì)積極開(kāi)展一系列愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，如開(kāi)展為貧困學(xué)生、為患絕癥的教師捐款、為受災(zāi)地區(qū)捐款等系列愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。做到寓德育于系列獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)之中，使學(xué)生在系列活動(dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義，集體主義，社會(huì)主義和民族精神的教育。

3.開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)。要求各小學(xué)立足實(shí)際，進(jìn)一步搞好學(xué)校校園文化建設(shè)。做到以精心規(guī)劃的綠地、草坪、樹(shù)木和凈化美化的校園陶冶學(xué)生；以偉人生平簡(jiǎn)介、校訓(xùn)以及有益學(xué)生成長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)激勵(lì)學(xué)生；以?xún)?yōu)秀影視片、優(yōu)秀作品感染學(xué)生；以富有學(xué)生生活氣息的名人名言，格言警句提示學(xué)生，努力營(yíng)造濃厚的，先進(jìn)的校園文化氛圍，使學(xué)生的道德情操得到熏陶。

4.開(kāi)展“榮辱觀”教育活動(dòng)。要求各小學(xué)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的濃厚氛圍，教育和引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。同時(shí)，要求各小學(xué)要充分發(fā)揮少先隊(duì)的主體作用，把少先隊(duì)主題活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，廣泛深入地開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，把開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿于各項(xiàng)道德實(shí)踐活動(dòng)之中。

四、教學(xué)中心突出，質(zhì)量意識(shí)鞏固

1.突出教學(xué)質(zhì)量中心地位。幾年來(lái)，我校認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)地抓教育教學(xué)工作，努力使教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)趨于制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，我校已逐步形成了“以新課程改革理念為指導(dǎo)，教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、思維訓(xùn)練為主線(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為核心”的教學(xué)模式。初步確立了“突出一個(gè)中心、完善兩項(xiàng)考評(píng)，落實(shí)三項(xiàng)制度，抓好四項(xiàng)常規(guī)工作”的教學(xué)工作思路。成功構(gòu)建了“教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)常規(guī)化，教研過(guò)程管理規(guī)范化，課題研究管理層次化、教育科研與教學(xué)管理一體化”的教科研管理特色。

2.深化改革。一是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索 知識(shí)，發(fā)展能力；二是改進(jìn)課堂教學(xué)，突出學(xué)生主體地位，切實(shí)提高課堂效率；三是改變課業(yè)方式，培養(yǎng)學(xué)生的反思性學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力；四是完善教學(xué)管理制度和對(duì)教師的考評(píng)制度。

3.切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真貫徹教育部，省教廳和市、縣教育局制定的有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定和實(shí)施意見(jiàn)，開(kāi)齊開(kāi)足課程，開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，確保學(xué)生的休息，娛樂(lè)和健體時(shí)間。同時(shí)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)數(shù)量，努力培養(yǎng)學(xué)生的多元智能，促進(jìn)他們的身心全面和諧健康地發(fā)展。

五、基本建設(shè)合理，校園環(huán)境優(yōu)美

1.重視學(xué)校基本建設(shè)。新建有幼兒園綜合樓、教職工安居樓、學(xué)生食堂等。目前，所建項(xiàng)目將全部投入使用。近年來(lái)，學(xué)校逐步增添了辦公必備的設(shè)施設(shè)備，從而提升了學(xué)校硬件設(shè)施的檔次。

2.校園環(huán)境整潔優(yōu)美，環(huán)保達(dá)標(biāo)。中心校及所轄各小學(xué)積極開(kāi)展校園綠化、美化、凈化活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度，并配備配齊相關(guān)設(shè)施。目前各學(xué)校綠樹(shù)成行、綠草如茵，校園環(huán)境整潔優(yōu)美。

六、綜合治理落實(shí)，校園和諧平安

1、建章立制，依法治教。我校全面落實(shí)綜合治理各項(xiàng)措施，凈化校園周邊治安環(huán)境，廣泛開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。圍繞“平安和諧”這一主題，充分利用板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、校園廣播等宣傳陣地，積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，使“平安校園”建設(shè)深入人心。同時(shí)，定期和不定期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行全方位的檢查和整改。在重點(diǎn)地段還設(shè)置安全警告標(biāo)志，切實(shí)抓好安全防范工作，確保校園和諧平安。由于安全工作做得細(xì)，做得實(shí)，因此，幾年來(lái)，學(xué)校內(nèi)從未發(fā)生 一起安全責(zé)任事故、民事糾紛和違法事件。

2.加強(qiáng)法制宣傳教育，有針對(duì)性地對(duì)教職工進(jìn)行多方位，深層次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警鐘，增強(qiáng)了干部職工的法制觀念和安全防范意識(shí)。同時(shí)，還加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全法律和法規(guī)教育以及實(shí)驗(yàn)安全、用電安全、消防安全、食堂食品衛(wèi)生安全等方面的教育，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生守法，用法的觀念，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的公民。

綜上所述，我們對(duì)照了縣《文明單位標(biāo)準(zhǔn)》的考評(píng)內(nèi)容，通過(guò)自檢自查，我們認(rèn)為，自被命名為縣級(jí)文明單位以來(lái)，我校在學(xué)校精神文明建設(shè)工作方面繼續(xù)做了大量的工作，也取得了一些明顯成效，屆滿(mǎn)后仍具備文明單位的條件。特此呈報(bào)，請(qǐng)予核準(zhǔn)。

大新縣福隆鄉(xiāng)中心學(xué)校

二〇一四年十一月

第四篇：宣傳欄內(nèi)容

衛(wèi)生系統(tǒng)共產(chǎn)黨員“五帶頭”具體要求

一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和崇高的人生信念。自覺(jué)堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線(xiàn)，模范執(zhí)行衛(wèi)生相關(guān)政策，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和革命本色；勤奮鉆研業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)水平不斷提高。

二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。熱愛(ài)衛(wèi)生事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、廉潔行醫(yī)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在臨床、科研、教學(xué)、管理、服務(wù)等工作中力爭(zhēng)上游，業(yè)績(jī)突出。

三是帶頭服務(wù)群眾。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，一切以病人為中心，幫助職工、患者解決實(shí)際困難。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨，群眾反映良好。

四是帶頭遵紀(jì)守法。按照《黨章》和相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，用實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)、影響其他職員工為衛(wèi)生事業(yè)而努力工作。

五是帶頭弘揚(yáng)正氣。牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德。率先垂范，以身作則，作風(fēng)正派，廉潔奉公，自覺(jué)規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，堅(jiān)決抵制行業(yè)不良風(fēng)氣。

衛(wèi)生系統(tǒng)基層黨組織“五個(gè)好”具體標(biāo)準(zhǔn)

一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院（站、所、校）長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持民主集中制，決策科學(xué)民主，班子團(tuán)結(jié)協(xié)作；班子成員模范遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)若干規(guī)定，無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為；黨委每年專(zhuān)題研究黨建工作4 次以上，重視黨建工作；專(zhuān)兼職黨務(wù)干部隊(duì)伍、基層黨支部班子配備齊全，班子有專(zhuān)人抓黨建工作。

二是黨員隊(duì)伍好。嚴(yán)格發(fā)展黨員工作標(biāo)準(zhǔn)和程序，發(fā)展新黨員，臨床、教學(xué)、科研骨干在發(fā)展的新黨員中占60%以上；黨員日常教育管理規(guī)范有序，加強(qiáng)黨員分類(lèi)管理，黨員崗位職責(zé)明確，先鋒模范作用突出；在職黨員評(píng)議、評(píng)先評(píng)優(yōu)等征求群眾意見(jiàn)，群眾滿(mǎn)意度平均達(dá)90%以上。

三是工作機(jī)制好。黨建工作責(zé)任制健全，黨建工作目標(biāo)管理和激勵(lì)考核機(jī)制落實(shí)；建立黨政聯(lián)席會(huì)議等運(yùn)行制度，黨政關(guān)系協(xié)調(diào)；全面推行黨務(wù)公開(kāi)，積極推行公推直選，建立定期通報(bào)工作制度、重大決策征求意見(jiàn)制度；建立健全黨組織工作人、財(cái)、物保障機(jī)制，建有功能較為齊全的黨員活動(dòng)陣地。

四是工作業(yè)績(jī)好。緊密結(jié)合臨床、科研、教學(xué)實(shí)際，黨組織作用明顯，職工和患者認(rèn)可度高；工作思路、目標(biāo)、任務(wù)、措施明確，臨床、科研、教學(xué)成效明顯，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量顯著提高。黨員考核合格率達(dá)100%，無(wú)重大醫(yī)療事故發(fā)生。

五是群眾反映好。黨建工作貼近醫(yī)療衛(wèi)生工作實(shí)際，得到廣大職工和患者擁護(hù)，黨委班子民主測(cè)評(píng)滿(mǎn)意率達(dá)到90%以上；關(guān)心職工工作、學(xué)習(xí)和生活，努力為職工和患者辦實(shí)事、解難事；干部隊(duì)伍、人才隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍建設(shè)良好，醫(yī)患關(guān)系和諧。

黨員醫(yī)生下鄉(xiāng)義診忙

6月30日，在“七一”到來(lái)之際，我院黨支部黨員來(lái)到云溪鄉(xiāng)困結(jié)村為當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行義診及醫(yī)療咨詢(xún)活動(dòng)。這次義診是我院黨支部繼開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)再次深入到基層，充分發(fā)揮黨員?五個(gè)好?、五帶頭?作用，黨員專(zhuān)家與群眾面對(duì)面的交流，了解群眾的就醫(yī)需求，耐心的為前來(lái)就診的85名村民檢查，并向村民宣傳健康保健知識(shí)，發(fā)放2000多元的防暑和常用藥品，慰問(wèn)了2戶(hù)貧困老黨員?；顒?dòng)受到基層群眾的熱烈歡迎。

義診后，黨員們紛紛表示，要以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，立足崗位，深入到基層，與群眾面對(duì)面的交流，宣傳健康知識(shí)和了解群眾的就醫(yī)需求，為老百姓做好事、做實(shí)事，讓群眾真正感受到黨的關(guān)心和溫暖。

2010年5月20日

公開(kāi)承諾，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀

日前，我院20名黨員向群眾遞交了“黨員承諾書(shū)”。承諾書(shū)就黨員在“德、勤、廉、績(jī)、學(xué)”等方面將處處率先垂范，在群眾中起到良好的黨員先鋒模范帶頭作用。此次遞交的承諾書(shū)還根據(jù)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中提出的“五個(gè)好”、“五帶頭”等實(shí)施方案結(jié)合個(gè)人的工作崗位特點(diǎn)和實(shí)際工作情況做了長(zhǎng)期規(guī)劃。與會(huì)黨員表示要以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和堅(jiān)決執(zhí)行黨的政策和方針，積極開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量，讓人民滿(mǎn)意、讓黨放心，全心全意做好醫(yī)療衛(wèi)生工作。

2010年5月20日

第五篇：宣傳欄內(nèi)容

宣傳欄內(nèi)容

幼兒園為了宣傳幼兒教育，增強(qiáng)幼兒園員工、幼兒家長(zhǎng)的幼兒教育水平，增進(jìn)家園溝通，培養(yǎng)教師素質(zhì)，提高幼兒園質(zhì)量，和為了規(guī)范宣傳欄的寫(xiě)作內(nèi)容及方法特制訂本辦法。

一、幼兒園必須在醒目位置和家長(zhǎng)閱讀方便的位置設(shè)置宣傳欄。

二、宣傳欄開(kāi)學(xué)后因堅(jiān)持每月一期，內(nèi)容一期一換，并保證一年中內(nèi)容不重復(fù)。

三、每期宣傳欄設(shè)責(zé)任編輯和責(zé)任主編各一名。編輯擔(dān)任下一期的責(zé)任主編。

五、宣傳欄內(nèi)容可原創(chuàng)，也可從書(shū)刊、雜志、網(wǎng)上、教材上摘編。

四、責(zé)任編輯和責(zé)任主編每月一換。按照從大班到小班的順序由班主任輪流擔(dān)任，上一期的責(zé)任

六、宣傳欄內(nèi)容可手寫(xiě)，也可打印、復(fù)印。

七、宣傳欄內(nèi)容七大版塊

1、幼教動(dòng)態(tài)：2篇可選國(guó)外、國(guó)內(nèi)、本省、本市、本園等內(nèi)容。

2、幼兒教育：3篇可選家庭教育、幼兒園教育、教師教育、社會(huì)教育、國(guó)外教育等內(nèi)容。

3、幼兒保育：2篇可選兒童發(fā)育特點(diǎn)、保健知識(shí)、喂養(yǎng)食譜、生活護(hù)理等內(nèi)容。

4、幼兒課堂：2篇可選親子活動(dòng)方案、幼兒園活動(dòng)方案等內(nèi)容。

5、幼兒園地：3篇可選故事、兒歌、唐詩(shī)、歌曲、手工、美術(shù)作品等內(nèi)容。

6、幼兒新聞：3篇可選幼兒園活動(dòng)照片、幼兒生日照片、幼兒家庭生活照片等內(nèi)容。

7、幼教精典：5篇可選名人名言、格言、文章中短小精干的語(yǔ)句等內(nèi)容。

八、宣傳欄內(nèi)容由責(zé)任編輯選材，選材后責(zé)任編輯寫(xiě)一份《**年**月第**期宣傳欄內(nèi)容計(jì)劃》交責(zé)任主編審批。計(jì)劃上每篇內(nèi)容后須標(biāo)上版塊名、文章來(lái)源。如：幼兒保育——《幼兒教育》2004、5

九、責(zé)任主編審批內(nèi)容后責(zé)任主編在計(jì)劃上簽字。

十、責(zé)任主編簽字后責(zé)任主編交保教主任看其內(nèi)容在一年內(nèi)有無(wú)重復(fù)，無(wú)重復(fù)保教主任在計(jì)劃上簽字。

十一、責(zé)任主編將計(jì)劃交還責(zé)任編輯，責(zé)任編輯即可排版。

十二、宣傳欄版面由責(zé)任編輯設(shè)計(jì)，每期宣傳欄上須注明**期、責(zé)任編輯姓名、責(zé)任主編姓名。

十三、宣傳欄刊出時(shí)間為每月最后一周的周六。

十四、幼兒園可對(duì)宣傳欄進(jìn)行評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行鼓勵(lì)。

宣傳欄

（十一）元旦及春節(jié)宣傳欄內(nèi)容

一．英語(yǔ)角—國(guó)內(nèi)外主要節(jié)日

1．Easter復(fù)活節(jié)（3月21日起月圓后第一個(gè)星期日）

2．EasterMonday狂歡節(jié)（復(fù)活節(jié)后的星期一）

3．Valentine’sDay情人節(jié)(2月14日)

4．Halloween萬(wàn)圣節(jié)(10月31日夜)

5．ThanksgivingDay感恩節(jié)(11月第四個(gè)星期四)

6．ChristmasDay圣誕節(jié)(12月25日)

7．AprilFool’sDay愚人節(jié)(4月1日)

8．Mother’sDay母親節(jié)(5月第二個(gè)星期日)

9．Father’sDay父親節(jié)(6月第三個(gè)星期日)

10．NewYear’sDay元旦

11．ChineseNewYear’sDay春節(jié)

12．LanternFestival元宵節(jié)

13．InternationalWorkingWomen’sDay國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)

14．InternationalLaborDay國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

15．ChineseYouthDay中國(guó)青年節(jié)

16．DragonBoatFestival端午節(jié)

17．InternationalChildren’sDay國(guó)際兒童節(jié)

18．TheArmy’sDay建軍節(jié)

19．Mid—AutumnFestival中秋節(jié)

20．Teacher’sDay教師節(jié)

21．Double-ninthDay重陽(yáng)節(jié)

22．NationalDay國(guó)慶節(jié)

23．NewYear’sEve除夕

二．春意洋洋·春聯(lián)春對(duì)

祖國(guó)春光好，春來(lái)花自舞，春輝迎大地，四時(shí)花似錦，龍翔吟盛世，大地氣象新。春至鳥(niǎo)能言。正氣滿(mǎn)乾坤。萬(wàn)眾面皆春。燕舞詠陽(yáng)春。

春暖桃比艷，日照三春暖，新春添新景，春到風(fēng)光美，江山無(wú)限好，歲寒梅透春?；ㄩ_(kāi)萬(wàn)里紅。佳節(jié)報(bào)佳音。家興喜事多。祖國(guó)萬(wàn)年春。

政策暖心百業(yè)興旺民康泰，春回大地春光好春榮萬(wàn)物，春早人勤百業(yè)燦爛映日月，春風(fēng)化雨萬(wàn)象更新國(guó)富強(qiáng)。福降人間福氣濃福照千秋。黨興民富四化騰飛壯山河。

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，人面不知何處去，春風(fēng)得意馬蹄急，日出江花紅似火，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。桃化依舊笑春風(fēng)。一日看盡長(zhǎng)安花。春來(lái)江水綠如藍(lán)。

等閑識(shí)得春風(fēng)面，當(dāng)年不肯嫁春風(fēng)，近水樓臺(tái)先得月，落紅不是無(wú)情物，萬(wàn)紫千紅總是春。無(wú)端卻被秋風(fēng)誤。向陽(yáng)花木早逢春?；鞔耗喔o(hù)花。

三．燈謎猜猜猜

1．重逢（打一字）

2．人人讓座（打一字）

3．請(qǐng)勿入口（打一字）

4．請(qǐng)勿放在心上（打一字）

5．呆頭呆腦，能說(shuō)會(huì)道（打一字）

6．看起來(lái)根紅葉青，聽(tīng)起來(lái)起伏不平。（打一蔬菜）

7．自幼生成富貴家，時(shí)常出入享榮華，萬(wàn)歲也曾傳圣旨，代代子孫做探花。（打一昆蟲(chóng)）

8．葷菜夾素菜，寧波隔定海，一座活火山，四面都是海。（打一飲食）

9．四四方方一座城，城里兵馬鬧盈盈，兩個(gè)將軍對(duì)面坐，勿動(dòng)刀槍比輸贏。（打一娛樂(lè)用品）

10．你打我不惱，背后有人挑，心中亮堂堂，指明一條路。（打一物）。

四．笑一笑·心不在焉的教授外四則

1．心不在焉的教授在門(mén)洞里轉(zhuǎn)了六個(gè)小時(shí)，他記不起來(lái)是要進(jìn)去還是要出來(lái)。

2．朋友：昨天我看見(jiàn)你扛著自行車(chē)從街上跑過(guò)，到底出什么事了？

教授：噢，那是因?yàn)樯险n時(shí)間到了，所以我沒(méi)有時(shí)間騎車(chē)，只好跑步去學(xué)校。

3．心不在焉的教授生病了，被送到醫(yī)院住院。

護(hù)士：教授，大夫來(lái)了。

教授：我現(xiàn)在不能見(jiàn)他，我病得太厲害了。

4．教授很晚才下班回家，他又忘記帶鑰匙了，于是只好敲門(mén)，妻子開(kāi)門(mén)出來(lái)，由于天黑，沒(méi)有認(rèn)出是教授。

妻子：很對(duì)不起，教授不在家。

教授：那好，我明天再來(lái)。

五．域外雋語(yǔ)

1．你常常被打倒在地，這沒(méi)有什么要緊，要緊的是每一次怎么重新站起。

2．高超的技巧加上堅(jiān)定的信心，就是一支不可戰(zhàn)勝的軍隊(duì)

3．如果沒(méi)有機(jī)遇，能力只能算作兩個(gè)小錢(qián)。

4．走出困境的最好辦法不是退縮回來(lái)，而是穿越困境。

5．在安全的距離之內(nèi)聲稱(chēng)勇敢是件易事。

6．這不是一個(gè)可以貪享安樂(lè)和舒適的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代呼喚勇氣和忍耐。

六．元旦來(lái)歷

我國(guó)人民歡度元旦，距今已有四千多年的歷史，傳說(shuō)那時(shí)有一個(gè)叫堯的天子，為黎民百姓辦了許多好事，非常受人愛(ài)戴，但他兒子不太成器，堯帝考慮只有把“天子”的位置傳給品德好且有才干的人，才能當(dāng)好百姓的首領(lǐng)。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)一位叫舜的人能擔(dān)任“天子”，便不分親疏地讓位給了舜。

舜接天子位，繼承了堯的事業(yè)，并干的很出色，堯非常高興，對(duì)舜說(shuō)：“你今后一定要把帝位交好，我死后也安心閉目了?！焙髞?lái)，舜把帝位傳給了治水有功的禹，不久堯死了，舜非常感激堯帝對(duì)自己的信賴(lài)和重托，以及對(duì)于平民百姓的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。便選定一個(gè)日子，每年都帶領(lǐng)部下祭告天帝和先帝。同時(shí)，舜在位時(shí)，事事都像堯帝一樣，時(shí)時(shí)為百姓著想，處處為黎民辦事，也十分受人愛(ài)戴。人民為了紀(jì)念舜，就把舜帝祭告天帝和先帝的那一天，當(dāng)作一年的重要發(fā)首之日，發(fā)首即開(kāi)始，開(kāi)始即第一的意思。

太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起，象征一天開(kāi)始，太陽(yáng)是日，地平線(xiàn)像“一”線(xiàn)，于是便組成“日”和“一”的象形字“旦”，元為年之始，旦為日之晨，人們就把這天作為一年之首。稱(chēng)正月初一為元旦，即新年開(kāi)始的第一天。

七．春節(jié)習(xí)俗

1．寫(xiě)對(duì)聯(lián)和貼對(duì)聯(lián)寫(xiě)對(duì)聯(lián)有三個(gè)規(guī)律:

第一，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等。

第二，平仄相協(xié)，即平對(duì)仄，仄對(duì)平，這樣讀起來(lái)和諧不拗口。

第三，詞性相對(duì)，即虛詞對(duì)虛詞，實(shí)詞對(duì)實(shí)詞。

2．祭灶神:“灶王爺”據(jù)說(shuō)是玉帝封的“九天東廚司命灶府君”，負(fù)責(zé)管理各家的灶火，因此他被人們看作是一家的保護(hù)神，民間幾乎每家都設(shè)有“灶王爺”神位。在每年臘月二十三日，灶王爺都要升天向玉帝匯報(bào)這一家人的善行和惡行，玉帝再據(jù)此確定這一家人來(lái)年的吉兇禍福。因此，灶王爺對(duì)于一家人的命運(yùn)來(lái)說(shuō)是很關(guān)鍵的，所以在他升天的時(shí)候，民間都要“送灶”。送灶一般是黃昏時(shí)候舉行，一家人到灶房，恭恭敬敬地上香，擺上糖果祭品，有的地方用飴糖供奉灶王爺，據(jù)說(shuō)，這樣做讓灶王爺嘴甜點(diǎn)，替這家人說(shuō)說(shuō)好話(huà)，然后人們將灶王神像揭下，放入灶中燒掉，灶王爺便隨煙灰一起升天了，送灶之后，一家人便認(rèn)真準(zhǔn)備過(guò)年了，人們打掃房間，清洗器具，拆洗被褥，灑掃庭院，歡歡喜喜迎候著春節(jié)的到來(lái)。除夕時(shí)候，各家還要“接灶”，把送走的灶王爺再接回來(lái)。

3．吃年夜飯:吃年夜飯是春節(jié)時(shí)家里最熱鬧的時(shí)候，中國(guó)人很重視春節(jié)，每到春節(jié)時(shí)，不管離家千里、萬(wàn)里，人們都要盡一切努力往家里趕。而很多人如此急切地要回家過(guò)春節(jié)的原因，往往是害怕錯(cuò)過(guò)了這年夜飯，因?yàn)槌阅暌癸埵且患胰藞F(tuán)聚之時(shí)，一年的辛苦都會(huì)因這頓豐盛的年夜飯而得到補(bǔ)償，一年的企盼都會(huì)因這頓年夜飯而得以實(shí)現(xiàn)。團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧正是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的一大心愿。

年夜飯上，人們盡情品嘗各種美味佳肴，各種好吃的東西都留在這一天享用。在年夜飯的餐桌上，有一樣?xùn)|西是不能少的，那就是“魚(yú)”?！棒~(yú)”是“余”的諧音，“年年有魚(yú)”喻示著“年年有余”，“喜慶有余”。有的地方年夜飯流行吃餃子，因?yàn)樗男螤钕窠鹪獙?有的地方年夜飯流行吃長(zhǎng)面，喻示“長(zhǎng)壽”;有的地方流行吃餛飩，象征一個(gè)好的開(kāi)端。(“餛飩”與“混沌”諧音)。

4．貼“福”字：春節(jié)時(shí)候，人們還喜歡在門(mén)楣、箱柜上貼“福”字。并且這個(gè)“?！弊忠怪N，取“?！钡搅说募?huà)。每到春節(jié)，大大小小字體各異的“?！弊?，使春節(jié)氣氛更加喜慶，更加熱鬧。

5．放鞭炮:“爆竹聲聲辭舊歲”，每到春節(jié)，人們都喜歡燃放鞭炮，以此增添節(jié)日的喜慶氣氛。每年臘月三十日，從半夜時(shí)分開(kāi)始，鞭炮聲便此起彼伏，興奮的人們?cè)缭绲仄鹆舜?，迎接新一年的到?lái)。

過(guò)年放鞭炮還有一個(gè)傳說(shuō)。相傳遠(yuǎn)古時(shí)候，有一種兇惡的動(dòng)物，十分兇殘，人們把它稱(chēng)作“年”。年每隔三百六十五日出現(xiàn)一次，年一出來(lái)，就會(huì)危害人類(lèi)，給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災(zāi)難?！澳辍背Ｄ暝谕砩铣鰜?lái)活動(dòng)，因此，人們到時(shí)都會(huì)熄燈滅火，整夜不睡，躲避災(zāi)害。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)穿紅衣、燃燒竹子發(fā)出爆響可以趕跑年，于是每到年快要出現(xiàn)的一年之首，人們就燃放爆竹來(lái)驅(qū)災(zāi)避邪，乞求來(lái)年好運(yùn)。直到現(xiàn)在，燃放鞭炮仍是人們過(guò)春節(jié)時(shí)必不可少的程序。

6．守歲:在除夕之夜，人們還有守歲的習(xí)慣。吃年夜飯時(shí)，要慢慢地共話(huà)家常、慢慢地吃，要到午夜之后才上床休息。這種習(xí)俗反映了人們對(duì)即將逝去的時(shí)光的留戀和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。除夕守歲，也給平時(shí)東奔西跑、天各一方的家庭成員一個(gè)共話(huà)家常的機(jī)會(huì)，使家庭更加團(tuán)結(jié)和睦。

守歲之俗，在我國(guó)歷史悠久，早在西晉的《岡土記》中就有“終夜不眠，以待天明，稱(chēng)日守歲”的記載。全家團(tuán)聚之時(shí)，還要吃一些點(diǎn)心水果，以待新舊年歲的交替之時(shí)。在這些點(diǎn)心瓜果中，常有一些常見(jiàn)的東西，且各有其含義，如蘋(píng)果，喻示平平安安；棗喻示春來(lái)早；柿喻示事事如意；杏喻示幸福；長(zhǎng)生果喻示長(zhǎng)生不老??

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