第一篇：東樓小學黨支部基層黨建工作匯報材料

東樓小學黨支部基層黨建工作匯報材料

本年度，東樓小學黨支部繼續(xù)在縣體局黨委和中心校黨總支的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，以建設標準的基層黨組織、高素質(zhì)的黨員隊伍為目標，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導思想，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動了學校黨建工作和教育教學工作的順利開展，各項工作取得了一定的成績。

一、主要做法及成效：

學校黨支部通過不斷的總結(jié)和探索，形成了以“夯實支部基礎工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學習型支部”作為黨支部的工作抓手。

(一)健全學習制度

學校建立健全了黨支部學習制度，不定期開展各類學習活動。每次學習都有討論，有記錄。不斷提高每位黨員的理論水平和理解能力，指導自己的實際工作，努力拉小理論與實踐的距離，對提高黨員的政治素養(yǎng)和改進師德師風起到了很好的作用，有效的促進了支部整體工作的順利開展。

(二)加強黨員和干部隊伍建設

一是積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用，密切黨群關(guān)系。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責，并團結(jié)帶領(lǐng)全體教師積極、主動、開拓性地開展工作。

二是做好組織發(fā)展工作，多方位考察預備黨員和入黨積極分子，積極開展對預備黨員和積極分子進行綜合考評工作。

三是增強干群團結(jié)，關(guān)注后備干部成長。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作。我校黨支部通過側(cè)面了解、觀察工作、深入談心，對后備干部有了進一步的了解。支部采用崗位鍛煉的培養(yǎng)方式，大膽起用，實踐中培養(yǎng)的原則，幾位年輕后備迅速進入角色，正在各個崗位上發(fā)揮著重要作用，進步明顯。

四是認真開展民主評議工作。結(jié)合教育教學和學校建設在黨員中開展批評和自我批評，進行黨員民意調(diào)查，對黨員隊伍中的優(yōu)秀進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定整改措施。(三)民主參與學校管理

在學校，黨支部是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導者和領(lǐng)導者，對學校的各方面工作都要關(guān)注并促進。

一是構(gòu)建了科學民主的決策機制。黨支部、工會多次探討工作，發(fā)揮教代會參與學校管理的作用，增強教師的參政議政意識。黨政堅持民主集中制，重大決策要經(jīng)過支委會到行政會、最終由教代會討論通過、公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。

二是積極參與學校的日常管理。黨支部在參與管理過程中，學習科學的管理理念，旨在用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。同時，學校黨支部關(guān)注學校的教學工作和宣傳工作，構(gòu)建了和諧發(fā)展的環(huán)境。

三是堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務，為教師服務的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環(huán)境，讓教師愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性;開展教師 “傳幫帶”活動，要求中學高級教師必須帶一名年輕教師，并對其“傳幫帶”的效果進行考核。

四是支持指導共青團的工作。黨支部不斷激發(fā)共青團的工作熱情，與他們一起活動，通過各種方式鼓勵他們。黨支部積極支持和指導共青團的各種工作和活動，一起研討工作計劃，確定重點教育工作。

五是積極參與德育管理，提高師德水準，加強德育隊伍建設;樹立全體教師皆為德育工作者的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度;注重家校聯(lián)系，除每學期一次家長會外，還由學校黨支部和教導處牽頭，開展了家訪活動，帶去學校老師對學生對學生在校表現(xiàn)情況的評語，征求家長對學校工作的意見和建議;緊密聯(lián)系實際，開展德育創(chuàng)新，讓德育工作走進學生的心靈，為構(gòu)建和諧校園提供有效地活動載體;圍繞德育重點抓好校園文化建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為學生的終生發(fā)展奠定堅實基礎。

三、今后努力的方向： 學校持久的黨建工作，和諧的德育環(huán)境，得到了廣大教師和社會各界的廣泛好評，收到了較好的成效。今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導作用，讓黨建工作在學校工作中發(fā)揮更重要的作用。

1、由于黨建經(jīng)費缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進一步充實。

2、繼續(xù)做好發(fā)展黨組織工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大我校黨員隊伍。

3、結(jié)合校本實際，深化德育課程建設和課題研究，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

4、加大師生心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。

5、對學生的各種安全教育還需常抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

6、加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

總之，在全體黨員的共同努力下，黨支部的思想組織、作風建設力度得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，切實加強組織建設和黨風建設，不斷總結(jié)經(jīng)驗，圍繞學校教育教學中心任務，全面正確而又切實有效地尋找新時期黨建工作的新途徑，帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、勤奮務實、開拓進取，譜寫學校黨建工作的新篇章。

第二篇：小學黨支部黨建工作匯報

一、問題的提出。

辯證唯物主義認為，經(jīng)濟基礎和上層建筑決定教育的發(fā)展，但教育的發(fā)展又可以反作用于經(jīng)濟基礎和上層建筑。××小學位于××市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，近幾年來，開發(fā)區(qū)經(jīng)濟迅猛發(fā)展，加大了對教育的投入，學校的硬件設施和整體環(huán)境在原有的基礎上有了歷史性的改變。教育如何反哺于地方經(jīng)濟？××小學如何為開發(fā)區(qū)的發(fā)展作出自

己的貢獻？這是擺在××小學人面前的一個課題。學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以后，支部一幫人通過學習討論認為，“發(fā)展是硬道理”，我們要以促進師生的發(fā)展帶動學校的發(fā)展，并以我們培養(yǎng)的學生這一未來的生產(chǎn)力作用于地方經(jīng)濟，實現(xiàn)教育對開展區(qū)的回饋；現(xiàn)在開發(fā)區(qū)經(jīng)濟處于轉(zhuǎn)型時期，我們要緊緊抓住這一機遇，加快發(fā)展、快快發(fā)展，實現(xiàn)彎道超越。

二、內(nèi)容及措施。

1．學校要發(fā)展，教師是內(nèi)因，提高教師思想業(yè)務素質(zhì)是關(guān)鍵。

經(jīng)濟的發(fā)展一方面為人的發(fā)展提供了寬裕的物質(zhì)條件，但也容易使人產(chǎn)生惰性，教師隊伍建設也是如此。學校要發(fā)展，教師是內(nèi)因，提高教師的思想業(yè)務素質(zhì)是關(guān)鍵。學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，××小學支部通過以下途徑狠抓教師思想業(yè)務素質(zhì)的提高。

（1）提高思想認識，實現(xiàn)自我發(fā)展。

××小學支部首先通過支部會提高全體黨員的認識。開發(fā)區(qū)現(xiàn)已踏上現(xiàn)代化發(fā)展的快車道，教育要實現(xiàn)現(xiàn)代化，要先化人再化物，現(xiàn)在××小學的硬件網(wǎng)設施已達到現(xiàn)代化學校的水平，關(guān)鍵是人的思想的現(xiàn)代化、教學水平的現(xiàn)代化要跟上時代的潮流，全體黨員要先學一步，認真學習先進的教育理念，并落實在課堂教學之中，不斷提高課堂教學的質(zhì)量，向“高效課堂”目標努力；支部又通過政治學習，不斷提高全體教師的思想認識。開發(fā)區(qū)的教育要與開發(fā)區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展相適應，各位老師要增強歷史的責任感與緊迫感，不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，自覺實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，努力使自身的業(yè)務水平上升到一個新的臺階。通過學習，全體黨員和教師增強了自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，××小學教師群體現(xiàn)已形成一種群體崗位大練兵、大提升的態(tài)勢。

（2）加強業(yè)務培訓，實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。

在提高全體黨員教師思想認識的基礎上，××小學支部通過多種途徑抓教師的業(yè)務培訓，努力實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。

2009年9月21日，學校再次邀請了××市教育科學研究中心馮衛(wèi)東主任到校，為全體教師作教科研講座，這一方面激發(fā)了全體教師的教科研熱情，同時幫助教師樹立了正確的教育觀、人才觀；10月14日，支部邀請××市教育學會常務副會長嚴清先生到校指導工作。嚴清先生指出××小學要實現(xiàn)新的飛躍，必須加強三個方面的文化建設：一是精神文化建設，二是隊伍文化建設，三是課堂文化建設，為××小學的發(fā)展指明了方向；12月14日，支部邀請××市教研室陳培玉到校培訓思品教師，陳老師從意義與方法層面對教師進行了全面的培訓，可操作性強。在聘請專家學者到校講學的同時，××小學支部進一步加大校本培訓，對全體教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)在學科中教學中的運用等方面培訓，使全體教師的教育思想與教育技能在原有的基礎上有了長足的發(fā)展。

（3）組織各項活動，實現(xiàn)素質(zhì)提升。

活動鍛煉人，活動造就人。學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以后，××小學支部圍繞“提高教師的思想業(yè)務素質(zhì)”開展了一系列的活動，取得較好的效果。

一是抓教研活動。11月26日，常熟市梅李中心小學的部分骨干與學校教師開展教學聯(lián)誼交流活動；12月1日，××市實驗小學與本校教師開展教學交流活動。兩次交流活動，對促進學校教師素質(zhì)的提高起到積極的推動作用。于此同時，支部抓住傳統(tǒng)的“每周一課”錘煉教師的教學技能，取得較好的效果。2010年新年伊始，××小學支部又組織開展青年教師“紅詩經(jīng)典”朗誦比賽，青年教師在活動中既受到了教育又鍛煉了自己的能力。

二是抓讀書活動。“讀書成就人生；讀書改變命運?！薄痢列W支部要求教師每天看一篇教育教學文章；每周寫一篇教學反思；每月撰寫一篇教學論文；每學期研讀一部教育教學理論專著，并做好讀書筆記，每學期舉行優(yōu)秀讀書筆記展覽，不斷加強教師自身的文化建設，實現(xiàn)真正的內(nèi)涵發(fā)展。

2．學校的發(fā)展，學生是標志，提高學生道德能力水平是核心。

“人是生產(chǎn)力中最核心、最活躍的因素?！薄痢列W的質(zhì)量如何，學生素質(zhì)是其重要的標志；××小學要反哺地方經(jīng)濟，培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者是關(guān)鍵，而核心是提高學生的思想道德素質(zhì)和能力水平?；谶@樣的認識，××小學支部從以下幾方面努力提高學生的道德能力水平。

（1）抓行為規(guī)范，培養(yǎng)有涵養(yǎng)的人。

學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以后，教導處和少先隊聯(lián)手進一步加大了對學生行為習慣的教育考核力度。并從源頭抓起，召開小學一年級學生日常行為規(guī)范現(xiàn)場會，使一年級學生知道應該怎么樣、不應該怎么做，與此同時，少先隊加大了日常行為習慣的檢查力度；二至六年級在加強行為習慣考核的同時還進行了書面的考查，有力地促進了學生行為習慣的養(yǎng)成，現(xiàn)在××小學學風正、班風好、校風純，得到群眾的普遍好評。

（2）抓活動開展，培養(yǎng)有能力的人。

“寓教

育于活動之中；在活動中培養(yǎng)人造就人。”根據(jù)這樣的認識，××小學支部在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，組織開展了一系列活動加強對學生的教育，提升學生的能力。10月4日，××市民主促進會組織市內(nèi)知名藝術(shù)家與本校聯(lián)合開展“民樂進校園國粹潤童心活動”；10月13日，支部和少先隊共同部署落實了慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年暨“祖國發(fā)展我成長”主題教育；11月7日，組織師生觀看影片《建國大業(yè)》；11月9日下午，支部開展消防自救逃生安全演練活動；11月23日，支部和教導處開展首屆數(shù)學文化節(jié)活動；11月24日，本校學生代表開發(fā)區(qū)參加××市小學生廣播操比賽；11月26日—27日，××小學開展“我型我塑”陶藝綜合實踐活動。系列活動的開展，有力地促進了學生素質(zhì)的提高。

（3）抓課外閱讀，培養(yǎng)有品位的人。

“書籍是人類進步的階梯?！睘榕囵B(yǎng)有品位的海小人，××小學支部堅持正常開展課外閱讀活動，在加強學校圖書室建設，狠抓圖書流動率、借閱率的同時，學校以《增廣賢文》為依托，加強學生思想與品位的雙提升。2010年1月18日，學校舉行了知識競賽，對學生的課外知識進行了檢閱，并對部分優(yōu)秀學生進行了獎勵，進一步促進了學生課外閱讀的開展。

三、成效及啟示。

學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，××小學支部認真貫徹胡錦濤總書記提出的“關(guān)鍵在落實”的重要思想，真抓實干，取得較好的辦學效果。

1．學校辦學成果豐碩。

2009年10月，××小學被××市教育局授予“××市教育系統(tǒng)先進集體”稱號。

11月19日，××市教育督導室對××小學進行了義務教育學校發(fā)展性綜合督導評估工作。在王建明督學的帶領(lǐng)之下，督導組一行6人通過“聽”（聽取學校匯報、深入課堂聽課）、“看”（看校園環(huán)境、看學生活動、看教師備課和學生作業(yè)、看檔案資料）、“訪”（訪教師了解情況、訪學生了解實情）等形式，對××小學進行了為期一天的督導評估。督導組一行認為，××小學的辦學思想端正，辦學目標明確，教育教學質(zhì)量高，學校辦學有特色有品位。尤其是在深入實施課程改革的今天，能努力打造高效課堂，××小學的老師在課堂上能關(guān)注每一個學生，促進每一個學生的發(fā)展，把準了義務教育學校的發(fā)展脈搏。

12月19日，××小學接受江蘇省區(qū)域教育驗代化驗收，驗收組對××小學的文化氛圍給予了高度的評價。

××小學藝術(shù)團創(chuàng)編的舞蹈《森林物語》代表開發(fā)區(qū)中小學參加××市校園藝術(shù)節(jié)獲一等獎，并參加省校園藝術(shù)節(jié)展演榮獲二等獎。

12月，學校被××市教育局、環(huán)保局評為市“綠色學校”。

××小學學生代表開發(fā)區(qū)參加××市中小學生廣播操比賽獲得二等獎，創(chuàng)歷史最好成績，學校體育特色進一步彰顯。

××小學教師參加區(qū)級以上優(yōu)課評比9人獲獎，52篇教師的論文在省市區(qū)論文評比中獲獎或發(fā)表；數(shù)十名學生參加××市各類評比獲獎。

2．啟示。

回顧學習實踐科學發(fā)展活動的進程以及取得的點滴成績，××小學支部有以下幾點啟示：

（1）進一步解放思想。

“解放思想、實事求是”是我黨在歷史進程中不斷克服困難取得成功的法寶，同樣，基礎支部、基層學校要取得成績要獲得發(fā)展也必須進一步解放思想。××小學支部學習實踐科學發(fā)展活動開展以來，一切成績的取得，是支部一班人解放思想的結(jié)果，是支部一班人帶領(lǐng)全體教職員工奮力拼搏的結(jié)果。

（2）關(guān)鍵在狠抓落實。

在基礎工作中，往往有許多事情“講起來重要、做起來次要、忙起來不要?！睂W習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，××小學支部嚴格以計劃行事，關(guān)鍵在落實上下功夫、做文章，做到周周安排、事事落實，分工明確、責任到人，并把支部的活動置于群眾的監(jiān)督之下，有力地促進了各項活動保質(zhì)保量地完成，使師生在活動中均得到提高，實現(xiàn)了師生“思想提高能力提升”的雙贏。

（3）人才是決定因素。

學校是人才集聚的地方，但如何用好人才是一門藝術(shù)?！痢列W支部在學習實踐科學發(fā)展活動中，能做到任人為賢，用人不疑、疑人不用，有力地調(diào)動了全體黨員、全體教師工作的積極性。學校能充分聽取群眾的意見，并將群眾的意見進行整理分類，能立即整改的馬上整改到位，對暫時不能立即整改到位的項目，××小學支部通過政治學習、家長會等時機向校內(nèi)外教師與群眾進行了廣泛的說明，并承諾了整改時間，得到群體的諒解支持與好評。

當然，學校支部仍意識到名師培養(yǎng)是學校得以發(fā)展學生全面素質(zhì)得以提高的關(guān)鍵。學校將在今后工作中著力抓好名師工程建設，將海小鍛造為開發(fā)區(qū)教師素質(zhì)一流，學生全面發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展學校。

學習實踐科學發(fā)展觀活動已接近尾聲，但××小學支部將一如既往地以“科學發(fā)展觀”理論為指導，抓好今后的各項工作，進一步促進師生發(fā)展，實現(xiàn)××小學的真正跨越發(fā)展。

促進師生發(fā)展 實現(xiàn)彎道跨越

第三篇：2021基層黨支部黨建工作匯報五

2021基層黨支部黨建工作匯報范文

2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年,也是十四五規(guī)劃開局之年。百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅。XX項目部黨支部在公司及分公司黨委的領(lǐng)導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神及習近平總書記的重要講話精神，扎實開展各項黨史學習教育，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化?，F(xiàn)將2021年黨支部黨建工作和黨史學習教育情況匯報如下：

一、2021年黨建工作及黨史學習教育開展情況

（一）組織實施

按照分公司下發(fā)的《XX公司黨委關(guān)于開展黨史學習教育的實施方案》文件要求，項目黨支部高度重視，項目黨支部組織召開了黨史學習教育動員部署會議，會議傳達了分公司黨委下發(fā)的文件精神，對系統(tǒng)黨史學習教育做出了安排部署，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，科學制定了黨史學習教育計劃，積極組織全體員工開展黨史學習教育。

（二）教育學習

1、開展黨史學習教育活動

項目黨支部將學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，系統(tǒng)組織開展各項黨史學習教育活動，教育引導廣大黨員干部學黨史、悟思想、辦實事、開新局。在組織學習、談話中，積極引導黨員干部牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，做政治上的明白人，思想上的先行者。項目黨支部先后組織全體黨員學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神、習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》以及習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100紀念大會上的重要講話精神等指定學習內(nèi)容，通過認真開展“兩學一做”學習教育，領(lǐng)導干部帶頭交流，黨員撰寫心得體會，積極引導黨員同志在學習中加強自身黨性修養(yǎng)，努力將學習成果轉(zhuǎn)化為思想覺悟、細化為工作思路，更好服務中心工作。

2、開展專題學習教育活動

項目黨支部結(jié)合生產(chǎn)工作和學習實際，科學合理安排專題學習，創(chuàng)新學習交流形式，通過中心組學習、讀書班、黨史知識競賽、道德講堂等方式，深入開展專題學習研討。在開展集中黨史學習的同時，項目部黨支部要求全體黨員充分用空余時間學習黨史，如利用學習強國、交建通、微信公眾號等平臺擴寬知識面。

為營造學史、懂史、知史愛黨的濃厚氛圍，提升項目部全員參與黨史學習的熱情和積極性，項目黨支部將黨史學習納入主題黨日活動中，推動黨史學習教育全覆蓋，開辟黨史學習途徑多樣化，如清明節(jié)期間，項目黨支部組織全體黨員、青年員工前往黃驊市烈士陵園開展祭奠英烈活動，積極開展重溫入黨誓詞；五一期間，開展了以“弘揚勞模精神、爭當時代先鋒”為主題的的趣味體育活動；七一建黨節(jié)期間，組織全體職工集體觀看紅色電影、七一表彰大會、慶祝建黨100周年大會，舉行升國旗、奏國歌儀式，制作黨史學習教育宣傳展板、易拉寶；“黨風廉政宣教月”期間，項目黨支部書記、紀檢委員為全體職工講廉政黨課，激勵廣大職工在學習黨史中感悟中國共產(chǎn)黨的輝煌偉業(yè)和紅色精神，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

3、開展特色實踐活動

自黨史教育學習活動開展以來，項目黨支部積極推動黨史學習教育走深走實，結(jié)合“我為群眾辦實事”主題實踐活動，切實把學習成效轉(zhuǎn)化為為民服務的動力，將辦事實融入到日常工作中，先后解決項目部駐地用水困難問題，組織號召廣大職工積極接種新冠疫苗，安排專人積極對接聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院為職工體檢等事宜。

二、盤點檢視的主要問題

（一）政治理論學習深度不夠

自開展黨史教育以來，項目黨支部在黨史學習教育上雖然比較重視，但是在理論學習深度上做的還不夠，基本是以上級要求的學習內(nèi)容為主，對文件精神的領(lǐng)會不夠深入透徹，系統(tǒng)性學習還不夠，缺乏深入鉆研，主要還是因為思想認識不夠高，學習主動性不強。

（二）為職工群眾辦實事方面亮點特色不夠突出

項目黨支部在為職工群眾辦實事方面與實際工作結(jié)合的不夠緊密。2021年項目黨支部雖然積極踐行黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動，聚焦解決職工群眾“急難愁盼”問題，組織了廣大職工接種新冠疫苗，安排專人積極對接聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院為職工體檢等事宜，但還是停留在執(zhí)行文件要求層面，未能創(chuàng)新性的開展富有亮點特色的為職工辦實事。

三、存在問題的原因分析

（一）學習效果監(jiān)督措施不足

項目黨支部在黨史教育學習方面雖按照上級公司要求，做好了動員部署和學習計劃，組織開展了理論學習，但主動學習的積極性和能動性仍不夠，黨建引領(lǐng)業(yè)務作用不突出不明顯，時常會因項目征地協(xié)調(diào)、現(xiàn)場施工生產(chǎn)任務繁重等客觀原因取消或延誤原有的學習計劃，導致重心更偏向于現(xiàn)場技術(shù)施工和協(xié)調(diào)事宜，重業(yè)務、輕學習，且在開展黨史學習方面還缺乏有效的監(jiān)督手段，基本停留在抽查學習筆記、分享學習心得等傳統(tǒng)的方式考察黨員學習情況，沒有建立一個長期有效的監(jiān)督考核機制來不斷鞏固學習成果。

（二）為人民服務宗旨觀念不牢固

項目黨支部對人民群眾的主體地位和首創(chuàng)精神認識不夠充分，為人民服務的宗旨意識不夠強，沒有用心去傾聽群眾呼聲和了解群眾的需求，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高，造成“我為群眾辦實事”的實踐活動形式單一，為民解難事、辦實事上還不夠有力有效。應該基于員工訴求和實際工作，從休假請假、文體活動、辦公環(huán)境、勞動保護、生活服務等方面征求關(guān)心關(guān)愛員工的實事，提升職工員工的滿意度，把為人民服務的意識落實到各項工作中去，以高度的責任心扎實開展各項工作。

四、整改措施及努力方向

（一）進一步加強政治紀律建設

進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記在慶祝建黨100周年大會上的講話精神，深刻領(lǐng)會學習黨史的重要性的必然性，堅決落實公司黨委的各項決策部署，推動各項工作任務落地見效。繼續(xù)抓好黨風廉政和作風建設，切實履行“一崗雙責”，不斷增強黨內(nèi)生活的政治性和嚴肅性，認真落實黨內(nèi)組織生活各項規(guī)定，規(guī)范操作流程和辦法，積極運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，推動黨史學習教育的各項活動落實落地，入腦入心。

（二）進一步加強黨史學習教育監(jiān)督

通過積極開展支部內(nèi)的系列活動，進一步引導項目部全體黨員干部自覺高舉愛國主義、社會主義旗幟，保持政治定力、鞏固政治底線、明晰政治紅線，在項目部內(nèi)切實形成全面參與、上下聯(lián)動、協(xié)同推進的學習格局。牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內(nèi)容、規(guī)定動作，嚴把標準關(guān)、質(zhì)量關(guān)，進一步加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導檢查力度，切實把黨史學習教育的各項工作部署要求從嚴從實從細的落到實處。

（三）進一步開展“我為群眾辦實事”實踐活動

“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心”，人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。要牢固樹立以“以人民為中心”的發(fā)展思想，在“我為群眾辦實事”實踐活動中，要把群眾滿不滿意、高不高興、答不答應作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，把群眾的“表情包”當作檢驗工作的“晴雨表”。聚焦群眾反映最強烈、期盼最熱烈、關(guān)心最集中的問題，第一時間認真研究解決，切實增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感，充分發(fā)揮黨員榜樣帶頭作用，引導全體黨員干部廣泛收集項目職工群眾對項目部日常工作的看法和意見建議，做到聽民意、集民智、聚民心、解民難，切切實實的為職工群眾排憂解難，提高辦事做事的針對性、實效性。

第四篇：2021基層黨支部黨建工作匯報四

2021基層黨支部黨建工作匯報范文

2021年以來，我黨支部認真貫徹落實黨中央決策部署和上級黨委相關(guān)要求，立足于工作實際和職責使命，把黨史學習教育與推動十四五高質(zhì)量發(fā)展提質(zhì)增效緊密結(jié)合，堅持把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育始終，真正把學習成效轉(zhuǎn)化為謀發(fā)展、抓落實、辦實事、開新局的實際舉措和工作實效，切實推動黨史學習教育走深走實。

一、黨建工作開展情況

牢固樹立“抓好黨建是最大政績”理念，堅持黨建引領(lǐng)，把黨史學習教育與隊伍教育整頓有機結(jié)合，與中心工作緊密融合，做到“一個突出、兩個更加、三個堅持”，進一步夯實黨建工作基礎，持續(xù)激發(fā)黨建活力，深入推進新時代基層黨組織建設，為打造鐵一般隊伍，堅決做到絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠提供有力組織保障。

（一）緊扣“一個突出”。

始終把政治建警擺在突出位置，深入貫徹從嚴管黨治警各項要求，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作。依據(jù)年初研定的《XX措施》,制定了《實施意見》和《分解意見》，細化主體責任清單和監(jiān)督責任清單，強化各級責任落實，在全局范圍形成大監(jiān)督格局。一是強化警示教育。今年，結(jié)合隊伍教育整頓，各級組織召開警示教育大會xx場次，開展警示教育主題活動xx余次。班子成員帶頭講廉政黨課、做廉政報告；組織觀看警示教育片、到廉政教育基地接受教育；結(jié)合身邊典型案例制作警示片并組織觀看，廣大人員知敬畏、存戒懼、守底線意識不斷增強。二是深入開展“清生態(tài)、肅流毒

”專項行動。深入開展清查行動，清除有關(guān)內(nèi)容xxx份；建立檔案xx份；全員作出承諾，簽署《保證書》xx份，錄制承諾視頻xx條；涉案相關(guān)人員中，給予處分和免職xx人。突出問題得到有效整治，風清氣正的政治生態(tài)逐步形成。

（二）聚焦“兩個更加”。

不斷加強基層組織建設，積極推進基層黨建引領(lǐng)基層治理工作，不斷提升隊伍整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，助力各項工作順利開展。一是戰(zhàn)斗堡壘更加牢固。強化政治工作，在重點工作中，及時啟動工作機制，強化工作，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，全面推動黨建工作取得新成效。通過創(chuàng)建臨時黨支部、黨員先鋒崗、突擊隊、黨員承諾踐諾等形式，在打工作中為發(fā)揮組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。疫情防控期間，共組建xx個臨時黨支部，xx余名在通道查控、社區(qū)管控、打擊一線，累計核查數(shù)據(jù)xx類xx千萬余條，出動人次，打擊處理xx案xx人。此外，還以“最強黨支部”創(chuàng)建為抓手，嚴格落實“五化協(xié)同、大抓基層”工作部署，采取實地評估、階段督導、典型宣傳等措施，推動《支部工作條例（試行）》有效落實。目前，已被評為“最強黨支部”的xx個基層黨組織，作用發(fā)揮強、支部建設持續(xù)提升。其他基層黨支部按照要求持續(xù)推進中。二是黨員先鋒作用更加顯著。今年以來機關(guān)共有xx個集體xx名個人受到表彰獎勵。xx人獲獎，xx人提名獎。開展“崗位之星”評選活動，共評選崗位之星xx人。組建事跡報告團，舉辦報告會。

（三）做到“三個堅持”。

一是堅持“黨建+教育培訓”，促進隊伍能力不斷提升。以理論知識和作風建設培訓為重點，注重黨建與教育培訓的有機結(jié)合，積極舉辦輪訓。今年以來，累計開班xx期，輪訓人次。通過各類培訓、學習，推動思想升華、業(yè)務提升、履職能力進步明顯。二是堅持

“黨建+活動新載體”，生活嚴實規(guī)范彰顯生機活力。充分運用平臺豐富學習形式。有效利用紅色資源優(yōu)勢，組織xx人次赴基地接受革命傳統(tǒng)教育，上好紅色傳承“初心課”，傳承先烈精神。積極開展系列活動，不斷豐富組織生活，增強組織戰(zhàn)斗力凝聚力，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，根植踐行思想。三是堅持“黨建+暖警”，促進隊伍定力不斷強化。以黨支部規(guī)范化建設為重點，注重發(fā)揮黨建工作與暖警工程合力效能，形成一體化運行機制，開展各項工程特別是關(guān)愛困難黨員，積極回應黨員期待和要求?！捌咭弧鼻俺蓡T帶隊，深入基層一線、實戰(zhàn)前沿開展慰問活動，作宣講、送關(guān)愛、傳動力、切實鼓舞士氣、激勵斗志。

三、黨史學習教育開展情況

將黨史學習教育作為一項重大政治任務，聚焦“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”總體要求，以實現(xiàn)學黨史、悟思想、辦實事、開新局為目的，聚焦主責主業(yè)，聚力為民辦實事、解難題，不斷提升政治站位，強化責任擔當，高位謀劃部署，狠抓落實推進，扎實有力推動全市XX機關(guān)黨史學習教育持續(xù)升溫、見行見效。

一是統(tǒng)籌部署推動。

成立領(lǐng)導小組，下設辦公室和xx個工作職能組，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實；結(jié)合實際，緊盯環(huán)節(jié)，抓好步驟，研究制定《黨史學習教育方案》《重點工作安排》，召開動員部署會議，迅速掀起學習教育熱潮。同時，充分利用橫幅、LED顯示屏、宣傳欄等載體，不斷擴大黨史學習教育知曉率和覆蓋面,在基層營造濃厚的輿論氛圍。

二是強化理論武裝。

嚴格落實“第一議題”、理論中心組學習、“三會一課”等制度，各級組織開展集中學習余次、研討交流余次、主題黨日活動余次，撰寫心得余篇。共舉辦學習教育培訓xx期，進一步深化對性質(zhì)宗旨的認識，意識、經(jīng)驗、斗爭本領(lǐng)不斷增強，判斷力、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力不斷提升。

三是辦了好事實事。

依靠實踐活動，陸續(xù)推出一批便民利企、群眾滿意的舉措。如：雨中最美“小黃人”受到群眾廣泛點贊；在全市各中小學、幼兒園上下學時間設置“護學崗”，確保校園周邊安全暢通；在中、高考期間為學生開辟辦理身份證業(yè)務“綠色通道”。

四、存在的問題

一是在學深悟透上下的功夫還不到位，學習形式不、活動內(nèi)容不夠豐富。

基層黨建工作開展不平衡，職能作用發(fā)揮不夠強，黨務干部的能力水平還需進一步提高。

二是在為民辦實事方面還需要繼續(xù)加力，進一步提升辦實事的精準度和時效性。

三是在實干擔當中踐行初心使命，切實把黨史學習教育成果轉(zhuǎn)化為XX工作的具體實踐上還有差距。

五、下一步打算

將堅持以黨建為引領(lǐng)，按照部署要求，繼續(xù)保持黨史學習教育啟動以來的良好勢頭和工作力度，精心安排部署、周密組織實施，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把決策部署從嚴從實從細落到實處。

一是要在學深悟透篤行上下功夫，推動學習貫徹精神入腦入心，不斷掀起學習貫徹熱潮，引導不斷增強思想自覺、政治自覺和行動自覺，推動黨史學習教育走深走實。

二是要在精準和實效上下功夫，把學史力行體現(xiàn)在具體行動上，與時俱進細化為民辦實事重點項目，拿出抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，確保每一個項目、每一條舉措都能落實到位、按時完成。

三是要在知行合一、學以致用上下功夫，堅持把學習精神同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，完成好全年黨建工作和黨史學習教育工作目標任務，把學習成效體現(xiàn)在推動工作高質(zhì)量發(fā)展上。

第五篇：小學黨支部春季黨建工作匯報材料

小學黨支部春季黨建工作匯報材料

2013年我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，深入學習貫徹黨的十八大精神，認真踐行社會主義核心價值體系，按照上級黨委部署，以開展“同心共筑中國夢，合力提升教育教學質(zhì)量”主題教育、“藏羌回漢黨旗紅”黨建提升工程工作為主線，切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，推動德育創(chuàng)新，推進校園文化建設，創(chuàng)建文明單位 ,鞏固提高特色學校成果。

一、以開展“黨建基礎工作建設年”活動為主線，鞏固先進黨支部建設。

（一）統(tǒng)一認識，廉潔從政，建好領(lǐng)導班子。

1、領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，求真務實，黨支部領(lǐng)導班子深入學習實踐“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的路線、方針、政策，統(tǒng)一思想認識，做到團結(jié)協(xié)作，求真務實，勤政廉潔。以求真務實的精神帶動全體黨員以及全校教職工努力工作，默默奉獻。按照上級黨委的部署，結(jié)合主題教育學習內(nèi)容，積極組織黨員教師參加政治理論學習，熟悉黨建業(yè)務，深入調(diào)查研究，密切聯(lián)系教職工，強化我校的思想道德建設提供科學依據(jù)，從而推動學校工作順利開展。

2、堅持民主集中制，發(fā)揮領(lǐng)導核心作用。

完善領(lǐng)導班子的議事和決策機制，嚴格執(zhí)行黨務、校務會議等制度，凡有重大事項均通過黨支部委員會或校務會研究。學校的重大問題能廣泛征求黨內(nèi)外教師意見，并做好黨務校務公開工作。及時傳達貫徹上級黨組織的有關(guān)規(guī)定，在思想上、行為上與黨中央保持高度一致。班子分工明確，有效落實黨員領(lǐng)導干部雙重民主生活會制度，切實帶領(lǐng)廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻。

（二）加強學習，爭當先鋒，建好黨員隊伍。

1、學好理論 提高素質(zhì)

加強黨員政治理論和黨的基本知識學習，學習形式不拘一格，通過網(wǎng)絡等學習黨章并撰寫學習心得體會、論文等。

2、愛崗敬業(yè)，爭當先鋒

我校共有正式黨員15名，學校行政班子7名成員中，黨員占6名，黨員在學校中發(fā)揮了骨干作用。黨支部委員和黨員行政干部，在工作中率先垂范，樹立黨員干部形象；教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人；黨員和入黨積極分子積極承擔高質(zhì)量的公開課（示范課），帶頭進行學術(shù)講座，并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，創(chuàng)一流業(yè)績。黨員在群眾中樹立了良好形象，黨群干群關(guān)系密切，在評先評優(yōu)中，得票數(shù)高的絕大多數(shù)是黨員。

（三）夯實基礎，創(chuàng)先爭優(yōu) 建好黨支部

1、夯實組織建設兩個基礎

（1）、加強制度建設。認真履行“三會一課”制度，黨員組織生活會、黨日活動、黨員政治學習等，做到精心組織，專人負責、時間保證、內(nèi)容充實、記錄認真、管理規(guī)范。同時認真實施黨員目標管理責任制，實行民主評議黨員，按時交納黨費。積極撰寫黨建工作的信息，擴大黨建工作的影響。

（2）、發(fā)展黨員。嚴格按照黨章和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則（試行）》等黨內(nèi)有關(guān)的條例，做好發(fā)展黨員工作，及時把優(yōu)秀教師吸收入黨。本期接收5名預備黨員，將在7月轉(zhuǎn)正，一名非黨積極分子。

2、開展三項活動。

（1）、“三爭三創(chuàng)三滿意”活動。即：爭當愛生標兵，創(chuàng)幫扶學生典型，讓學生滿意。把“愛的教育”作為黨員教師隊伍建設的重要內(nèi)容來抓，積極搭建“黨員教師愛生模范典型”這個平臺，引領(lǐng)全體教師爭當愛生標兵，實現(xiàn)“有愛教育”。爭當課堂教學改革能手，創(chuàng)教學實績，讓家長滿意。開展“黨員教師示范課”活動，力爭使黨員教師成為課程改革和課堂教學的領(lǐng)頭羊，不斷提升黨員教師駕馭課堂的能力和創(chuàng)新課堂教學模式的本領(lǐng)。（本文出自范文.先.生網(wǎng) 004km.cn）爭做敬業(yè)奉獻先鋒，創(chuàng)師德示范崗，讓社會滿意。通過開展“黨員教師師德培訓”活動，帶頭抵制有償家教等行為，積極促進黨員教師爭做教育教學的排頭兵，爭創(chuàng)敬業(yè)奉獻的示范崗，爭當社會精神文明建設先行者，從而全面引領(lǐng)廣大教師專業(yè)化成長。

（2）、創(chuàng)建共產(chǎn)黨員先鋒崗。

按照上級黨委出臺《關(guān)于在教育系統(tǒng)中開展創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員”先鋒崗活動的實施意見》，我們把學校辦公室（支部書記辦公室）設為“共產(chǎn)黨員”先鋒崗，充分發(fā)揮辦公室服務功能，充分發(fā)揮辦公室黨員教師的示范帶頭作用。

（3）、開展“三聯(lián)直通工程”活動。

為加強學校黨建和群眾工作，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)上級黨委部暑開展“三聯(lián)直通工程”活動，即“一名教師聯(lián)系一名幫扶學生，切實根據(jù)學生學習、家庭條件等進行幫扶”。

通過此項工作，很大一部分學生的學習得到了提高，特別是“德、智差生”在很大程度上得到了轉(zhuǎn)變，為學校的校風、學風得到了提升。同時通過走訪，對家庭困難的學生進行了一定程度的經(jīng)濟支助，深得家長的好評。通過“黨員亮身份 ” 工作，黨員教師佩戴黨徽上崗，處處以黨員的標準嚴格要求自己，不但約束了自己的行為與作為，也在教育教學工作中起到了模范帶頭作用。

通過圍繞今年黨建和教育工作要點，引導班子成員和廣大教師積極投身學校教育教學改革主戰(zhàn)場，鞏固基層黨建工作先進，爭創(chuàng)人民滿意學校，學校信譽度不斷提高，招生范圍外的學生就讀我校同期上升。

二、踐行社會主義核心價值體系，強化師生思想道德教育

學校是社會主義核心價值體系建設的重要陣地。為此，我們堅持把社會主義核心價值融入黨的建設全過程，積極探索符合當代青少年思想特點和成長規(guī)律的方式方法，科學有效地把社會主義核心價值體系體現(xiàn)到日常師德教育、德育等工作中。

（一）開展了學習型黨組織建設活動

在鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的基礎上，全面推進學習型學校和學習型黨組織建設，圍繞學習、踐行社會主義核心價值體系，加強政治學習和業(yè)務學習，不斷提高提高黨員素質(zhì)。4月開展的“領(lǐng)悟四個什么，一個怎么內(nèi)涵，提高教育教學質(zhì)量”的校本培訓，教師的教育理念得到了很大的改觀，特別是黨員教師擔任主講，在工作中帶頭落實培訓內(nèi)容，為我校的教育教學質(zhì)量的進一步提高奠定了堅實的基礎。

（二）扎實開展師德師風教育活動

為加強教工隊伍建設，我校扎實開展“師德師風”教育活動。

1、組織開展師德師風專題學習。

組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德建設規(guī)范》、<<教師法>>等教育法律法規(guī)，傳達縣教育局關(guān)于開展師德教育活動的有關(guān)文件，以及上級領(lǐng)導關(guān)于教師隊伍建設的重要講話，引導教師增強職業(yè)道德觀念，依法履行教師職責和義務。引導教師樹立三個意識即責任意識、服務意識和品牌意識，做到為人師表，以德為先，秉承啟明“敬業(yè)、務實、團結(jié)、奮進”的精神，造就一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍。

2、開展“學先進見行動作貢獻”活動。

為深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍，開展“學先進見行動作貢獻”活動。通過開展這項活動，激發(fā)教師工作熱情，涌現(xiàn)出一大批師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師。教師節(jié)期間對各類先進教師進行表彰，以激勵廣大教師學習先進教師，自覺樹立人民教師的良好形象，為教育事業(yè)多作貢獻。

3、組織開展“崗位大練兵”活動，把培養(yǎng)教師適應現(xiàn)代教育所必需的業(yè)務素質(zhì)和能力，作為師德師風教育的重要主題，組織教師學習新課程，組織開展校際教研、導師帶教、學術(shù)講座、教學比武等活動，激發(fā)廣大教師教育教學熱情，不斷提高教學質(zhì)量。

（三）、強化德育工作。

按照縣教育局部署，開展好“德育創(chuàng)新年”活動，強化德育管理，提升德育成效。我們堅持以德育創(chuàng)新為動力，以學生行為習慣養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺，建立健全德育評價機制，做好學校德育的各項工作。

1、抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。

通過每周一國旗下講話，結(jié)合重大節(jié)日（如：清明節(jié)組織全校師生到紅軍長征紀念碑碑園開展祭掃活動）對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

2、狠抓制度落實，實施全員德育。

不斷完善、落實各項德育規(guī)章制度，認真貫徹落實“一崗雙責”，切實發(fā)揮全校教職工參與學校德育工作的主動性和積極性。堅持了各項例會制度。充分利用每周一次的周末會，及時總結(jié)和布置工作，并嚴格會議制度，做到會前有準備、開會及時、省時高效。

3、加強班主任隊伍建設。通過班主任例會、班主任經(jīng)驗交流等形式交流校內(nèi)外優(yōu)秀經(jīng)驗，培養(yǎng)典型，學習先進管理方法，促進班主任工作效率的提高，提高班級管理水平。

4、落實德育的課程滲透。

把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。我們通過“童心向黨”專題教育、“美德少年”主題活動進行德育的強化教育。同時，通過在各學科的常規(guī)教學過程中，細化對于學生情感價值觀的引導，真正做到將德育工作深入到教育教學的方方面面。

5、注重養(yǎng)成教育。繼續(xù)以學生佩戴紅領(lǐng)巾為抓手，強化常規(guī)管理。切實抓好全體學生的基礎文明習慣教育。開學初，開展學前養(yǎng)成教育活動，各年級和各班要根據(jù)活動計劃，認真組織落實，力爭收到明顯成效。

6、精心安排和組織好班會。充分發(fā)揮好班會在學校德育工作中的積極作用。每周召開一次主題班會，要求定地點、定內(nèi)容、定人員，并做好記錄，最后交政教處裝訂成冊。政教處專人進行檢查，并列入班級量化考核。

7、注重安全教育。對廣大學生進行交通安全、活動安全教育，進一步完善各種安全預案和演練，提高他們的應急反應能力和救護自救能力。每學期舉行一次全體師生疏散演練活動。

8、抓好“三結(jié)合”教育。

重視家庭、社會與學校教育三者的配合，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會，做好家訪工作。繼續(xù)深入開展德育實踐活動，利用鎮(zhèn)區(qū)資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育，動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作，不斷促進青少年形成正確的思想道德觀念。

9、充分利用宣傳媒介，加強育人環(huán)境建設。

完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，宣傳身邊先進教師、表揚學生感人事跡，弘揚正氣。

三、堅持遵紀守法執(zhí)教，推進黨風廉政建設。

認真落實上級紀委有關(guān)文件精神，堅持貫徹反腐倡廉方針，不斷推進黨風廉政建設。

1、加強黨風廉政建設。認真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔自律若干準則（試行）》的規(guī)定，進一步規(guī)范領(lǐng)導干部的從政行為；認真學習貫徹中國共產(chǎn)黨中央以及上級黨政部門有關(guān)黨風廉政建設的文件，經(jīng)常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓，從而增強黨員干部的自律意識。

2、堅持密切聯(lián)系群眾。認真踐行“三個代表”重要思想，全心全意為教職工，為學生服務。黨員教師，特別是黨員行政干部深入師生中，與他們談心、溝通，做過細的思想政治工作，廣泛聽取群眾意見和建議，為他們排憂解難，進一步推進學校工作順利開展。

3、從嚴治校、規(guī)范管理。繼續(xù)保持艱苦奮斗、勤儉辦學的作風；進一步完善制度，加強對學校收費、基建工程、物資采購、后勤等項工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學，加強學校財務管理和內(nèi)部審計，提高經(jīng)費使用效益。嚴格執(zhí)行學習紀律、考試紀律，教育學生嚴格遵守校紀校規(guī)，繼續(xù)保持“依法治校、依法執(zhí)教”作風，堅持規(guī)范辦學，堅決杜絕“亂收費、亂辦班、亂補課”等行為，促進校園的和諧穩(wěn)定。于此，我校被四川省教育廳評為“依法治?！笔痉秾W校。

4、積極推進黨務公開，緊緊圍繞教書育人中心工作，大力加強學校黨的民主建設，積極推進黨務公開，全面完成黨務公開欄建設、黨務公開制度建立、上墻等工作，經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機制和氛圍，使黨務公開成為黨組織的一項基本制度。黨員參與黨內(nèi)事務的權(quán)利得到較好落實，黨內(nèi)監(jiān)督在保障公共權(quán)力正確行使中的作用更加明顯，黨務工作的科學化、民主化程度顯著增強，黨員、群眾對黨組織工作的滿意度不斷提高。

5、加大效能建設力度。全校教師實行全天坐班制以及值日制度，并切實負起責任，提高辦事效率。

四、加強黨對群團領(lǐng)導，推進學校各項工作健康開展。

1、工會工作

緊緊圍繞學校中心工作更好地履行工會職能，認真組織召開學校教代會，集思廣益、凝聚人心。通過開展活動，努力拉近年輕教師和老教師的距離，促進教師之間的融合溝通?！?/p>

2、少先隊工作

加強少先隊的組織建設，充分發(fā)揮少先隊大隊部優(yōu)勢，把少先隊的工作與學校的德育工作有機的結(jié)合起來，提高德育工作實效。做好發(fā)展隊員工作，開展班級優(yōu)秀少先隊員表彰工作。

3、統(tǒng)戰(zhàn)工作。加強與民主黨派和黨外教師的聯(lián)系和溝通，認真聽取并采納他們對黨組織和學校工作的合理建議，為發(fā)展教育事業(yè)做貢獻。

五、大力推進校園文化建設，鞏固提高特色學校成果。

我校在2012年被教育部評為“三語寄宿制全國特色學?！?，按照上級統(tǒng)一部署，結(jié)合縣教育系統(tǒng)開展“校園文化建設”活動，以開展“校園文化建設年”活動為主線，結(jié)合我?！班l(xiāng)村學校少年宮”等項目開展豐富多彩活動內(nèi)容。

1、在走廊及班級墻上布置偉人、名人畫像、名言，激勵學生以偉人和名人為榜樣，培養(yǎng)高尚情操和堅定的意志品德。

2、樓道墻壁張貼文明禮儀宣傳畫、學生書畫作品、各方面典型學生光榮榜等，發(fā)揮墻壁文化的個性色彩與積極引導作用。

3、結(jié)合學生的自主活動，由學生創(chuàng)建班級的環(huán)境文化，創(chuàng)設自己的“文化墻”，做到常換常新，讓“學校的每堵墻壁都說話”。

4、布置文化藝術(shù)長廊。在教學樓走廊墻壁上懸掛師生書法、繪畫等藝術(shù)作品，以調(diào)動師生參與校園文化建設的積極性。

5、建立校史陳列室。在陳列室里介紹學校發(fā)展歷史，展出重要的活動照片，擺放學校有關(guān)獎狀、獎品，以激發(fā)師生的自豪感和責任感。

6、利用“鄉(xiāng)村少年宮項目”組建文體團隊，推進興趣小組活動。

以學生為主體，以第二課堂為載體，大力開展體育、文藝、美術(shù)、科技、文學等課外興趣小組活動，組建了學校文學社、書畫社、乒羽社、民樂隊、鋼琴樂隊、合唱隊、藏族舞蹈隊等，從而強化師生的素質(zhì)。通過興趣小組活動，提高師生的綜合素質(zhì)，推動校園文化建設向縱深方向發(fā)展。

7、發(fā)揮學校文化的主陣地作用。

充分發(fā)揮校園網(wǎng)、校廣播站、校信息?？?、宣傳欄、文化墻等校園文化主陣地作用，及時宣傳黨在各個時期的中心任務，及時反映學校發(fā)展和改革大事，同時展示師生的文學藝術(shù)才華，宣傳報道校園里的好人好事。

8、開展具有文化藝術(shù)特色的獻愛心活動。

9、利用“七一”建黨92周年慶?；顒樱碚帽緝?yōu)秀黨務工作者，并總結(jié)“中國夢”主題教育學習情況，同時部署下部“藏羌回漢黨旗紅”黨建提升工程工作。

組織師生開展獻愛心活動。如：本期我校寒盼一學生家中發(fā)生火災、4月20日雅安發(fā)生的7.0級大地震，組織師生開展獻愛心活動，通過獻愛心活動，進一步提高我校師生的愛心意識。

通過的扎實校務、黨務工作，有力地推動了學校教育教學質(zhì)量的提高。我們雖然取得一定成績，但也存在一定薄弱環(huán)節(jié)，如用理論指導工作還不夠等。在以后的工作中，我們將嚴格按照“特色學?！钡臉藴书_展黨建與校務工作，發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設，推動我校各項工作更好發(fā)展。

中國共產(chǎn)黨川主寺鎮(zhèn)第一小學黨支部

2013年5月15日