第一篇：鳴九小學(xué)2017-2018教學(xué)工作計(jì)劃

鳴九小學(xué)2017-2018學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2017—2018學(xué)年度，我校根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件，將繼續(xù)把深入貫徹落實(shí)《“學(xué)進(jìn)去 講出來(lái)教學(xué)方式”行動(dòng)計(jì)劃》為工作主基調(diào)，以“追求卓越教育質(zhì)量”為總扼點(diǎn)，突出教育教學(xué)轉(zhuǎn)型的實(shí)現(xiàn)，引領(lǐng)教育教學(xué)方式的新常態(tài)，整合研訓(xùn)資源，提升研訓(xùn)品質(zhì)，深入研究促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的策略、路徑和方法，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升、科學(xué)走高提供強(qiáng)有力的支撐和保障，為辦好人民滿意的教育再立新功。

二、工作目標(biāo)

以深化課程改革為主線，以提升自身專業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，以教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)變革、智慧課堂、課堂教學(xué)診斷為抓手，整體提升教師專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展，實(shí)施科學(xué)合理的教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，營(yíng)造健康向上的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)教學(xué)精致管理，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，堅(jiān)持各項(xiàng)工作高起點(diǎn)、高目標(biāo)和動(dòng)真碰硬的精細(xì)化落實(shí)，使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

三、工作措施

（一）聚焦“學(xué)講計(jì)劃”，深化課程改革，著力打造實(shí)效課堂 1.完善頂層設(shè)計(jì)，探索課改新路徑

加強(qiáng)學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)。探索深化學(xué)校課程改革的理論視野與實(shí)踐模式，促進(jìn)學(xué)?？缭桨l(fā)展?？茖W(xué)規(guī)劃學(xué)校課程，持續(xù)深化課堂改革，打造一批具有典型示范的教師。創(chuàng)新研訓(xùn)機(jī)制，打造學(xué)習(xí)的平臺(tái)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，關(guān)注教師發(fā)展，積極推薦教師參加基地校本研修，提升專業(yè)水平和管理水平，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)與關(guān)鍵能力。

重視“學(xué)講”實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)。建立實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作機(jī)制，做到架構(gòu)完整、任務(wù)明確、路徑清晰、措施有力、定期考核、科學(xué)評(píng)價(jià)。努力達(dá)到“學(xué)講”實(shí)驗(yàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

強(qiáng)化項(xiàng)目研究共同體培育。根據(jù)“學(xué)講計(jì)劃”深化的需要，通過(guò)項(xiàng)目研究和管理，分層分類推進(jìn)整體工作。2.打造活動(dòng)平臺(tái)，建立活動(dòng)系列化體系

“學(xué)講計(jì)劃”的深化要繼續(xù)以活動(dòng)為載體，打造平臺(tái)，營(yíng)造氛圍，分享成果?；顒?dòng)要系列化、規(guī)范化，在階段性目標(biāo)的引領(lǐng)下形成具體活動(dòng)方案，逐步形成一定的規(guī)范。

（二）聚焦“教學(xué)規(guī)范”，強(qiáng)化視導(dǎo)調(diào)研，著力提升常規(guī)管理水平。1.專注課堂教學(xué)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)

嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程。牢固樹(shù)立落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作是提高教學(xué)質(zhì)量基礎(chǔ)的意識(shí)，學(xué)校要組織學(xué)科教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)內(nèi)容，熟悉各常規(guī)要素，能根據(jù)教學(xué)現(xiàn)狀明確常規(guī)落實(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)。

多渠道組織研討活動(dòng)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。學(xué)校要以“反復(fù)抓，抓反復(fù)”管理理念，并以此來(lái)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，通過(guò)不同的教研渠道，如學(xué)科骨干教師示范公開(kāi)教學(xué)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)視導(dǎo)、專題調(diào)研等，堅(jiān)持不懈地抓常規(guī)落實(shí)工作，引導(dǎo)學(xué)校、教師重視教學(xué)常規(guī)工作。

2.加強(qiáng)新教材培訓(xùn)，創(chuàng)新學(xué)段銜接。

2017年秋季開(kāi)始，新入學(xué)的小學(xué)一年級(jí)，語(yǔ)文、道德與法治將使用新教材。統(tǒng)編教材更加注重學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，對(duì)老師的要求更高了，要切實(shí)加強(qiáng)新教材培訓(xùn)，認(rèn)真研究新教材的編寫(xiě)思想、教材體例和新的教學(xué)策略。創(chuàng)新性地進(jìn)行學(xué)段銜接工作。

3.開(kāi)展課題研究，解決突出問(wèn)題。

教學(xué)問(wèn)題的存在是常態(tài)，不解決，就會(huì)影響教學(xué)的進(jìn)程和教學(xué)的有效性，因此，我們要發(fā)動(dòng)廣大教師積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立項(xiàng)開(kāi)展研究，著手解決問(wèn)題。

對(duì)教學(xué)管理中存在的突出問(wèn)題，采取有效措施推進(jìn)整改，切實(shí)提高教學(xué)管理水平。著力發(fā)現(xiàn)教學(xué)管理中的突出問(wèn)題，把解決教學(xué)管理中存在的突出問(wèn)題作為常規(guī)工作，持之以恒、抓緊抓好。

4.抓實(shí)過(guò)程管理，做好質(zhì)量監(jiān)測(cè)。本學(xué)年我校將加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，利用各項(xiàng)數(shù)據(jù)分析，查找問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。以過(guò)程質(zhì)量監(jiān)測(cè)為主、結(jié)合期中期末質(zhì)量調(diào)研，構(gòu)建重點(diǎn)突出、覆蓋所有學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系。狠抓過(guò)程管理，注重反饋與評(píng)價(jià)，形成校際之間的良性競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)校和教師提升質(zhì)量意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。按照看起點(diǎn)、比進(jìn)步的基本原則，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全程監(jiān)控。

（三）聚焦“核心素養(yǎng)”，細(xì)化“新教育”實(shí)踐，全面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展 1.組建興趣小組

各校要按照“新教育實(shí)驗(yàn)”的要求，積極推進(jìn)“每月一事”，根據(jù)實(shí)際情況，尊重學(xué)生的需要、適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精選內(nèi)容，巧用形式，突出趣味性、體現(xiàn)實(shí)踐性。認(rèn)真組建各種興趣小組或?qū)W習(xí)社團(tuán)。如成合唱團(tuán)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)，組建朗誦、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)興趣小組。所有興趣小組活動(dòng)均要有序開(kāi)展，為學(xué)生提供廣闊的特長(zhǎng)發(fā)展的舞臺(tái)，逐步形成優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)文化。

2.推進(jìn)“讀寫(xiě)工程”

狠抓教師的寫(xiě)字訓(xùn)練?！白约旱淖植缓?，就難教學(xué)生寫(xiě)好字”，要讓練字成為所有教師的必修課。扎扎實(shí)實(shí)訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)字。要合理安排訓(xùn)練時(shí)間，堅(jiān)持每天練字15分鐘，長(zhǎng)年不輟。響應(yīng)書(shū)香校園建設(shè)，大力開(kāi)發(fā)閱讀特色課程。閱讀指導(dǎo)課、早讀微型課等。組織學(xué)生讀書(shū)競(jìng)賽、讀書(shū)筆記評(píng)比、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)體會(huì)演講、讀書(shū)心得征文、學(xué)生作文競(jìng)賽等系列活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣。認(rèn)真貫徹落實(shí)徐州市、新沂市有關(guān)文件和會(huì)議精神，不斷將課外閱讀工作推向深入。落實(shí)對(duì)必讀書(shū)目的考查。

3.組織學(xué)科競(jìng)賽。

各校要以班級(jí)、年級(jí)為單位，開(kāi)展一些小型的競(jìng)賽活動(dòng)，比一比誰(shuí)能一周無(wú)錯(cuò)題、誰(shuí)的作業(yè)最認(rèn)真、誰(shuí)的作業(yè)最及時(shí)、誰(shuí)的發(fā)言最積極、誰(shuí)進(jìn)步最快等；以學(xué)校為單位，開(kāi)展朗誦比賽、演講比賽、征文比賽、口算競(jìng)賽、英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽、口語(yǔ)競(jìng)賽、等，以此激勵(lì)學(xué)生不斷發(fā)展。積極組織學(xué)生參加上級(jí)組織的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，大力表彰優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，力爭(zhēng)向高一級(jí)學(xué)校輸送更多優(yōu)秀的畢業(yè)生。

4.落實(shí)英語(yǔ)閱讀工程。

貫徹省、市頒發(fā)的《英語(yǔ)閱讀工程指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》文件精神，落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)閱讀工程的指導(dǎo)和管理，力求整體推進(jìn)閱讀工程的實(shí)施。將閱讀工程列入年內(nèi)重要工作內(nèi)容抓緊抓好，要將此項(xiàng)工作量化為英語(yǔ)教師的年度工作目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)推進(jìn)閱讀工程的督導(dǎo)評(píng)估，確保各項(xiàng)要求和措施以及教育目標(biāo)和內(nèi)容的落實(shí)。

（四）聚焦“質(zhì)量三觀”，高點(diǎn)確立目標(biāo)，全力提高中高考質(zhì)量 1.踐行三觀，全員發(fā)力，追求三大提升。

“質(zhì)量三觀”即全系統(tǒng)質(zhì)量觀、全要素質(zhì)量觀、全員質(zhì)量觀。要明確提升辦學(xué)質(zhì)量并不是校長(zhǎng)一個(gè)人的責(zé)任，而是包括教學(xué)干部、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科教師，甚至后勤人員在內(nèi)的所有教職人員的責(zé)任。要相信“三種力量”。無(wú)限相信學(xué)生潛能、教師智慧、家長(zhǎng)力量，依靠校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)們的巨大力量，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)升學(xué)水平、素質(zhì)教育水平、教育整體水平的“三大提升”。

2.明確目標(biāo)，確保質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)。

明確目標(biāo)，定位提升空間，激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生以積極的心態(tài)備戰(zhàn)。使我校的小升初成績(jī)有所提高。

3.落實(shí)細(xì)節(jié)，科學(xué)管理，全方位抓質(zhì)量提升。

秉持“目標(biāo)引領(lǐng)、科學(xué)管理、細(xì)節(jié)落實(shí)、全程監(jiān)控”的備考理念，調(diào)動(dòng)廣大師生的教學(xué)積極性、主動(dòng)性，進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式，提高教學(xué)質(zhì)量。一是咬定目標(biāo)不放松。二是常規(guī)管理不放松。三是優(yōu)生培養(yǎng)不放松。四是邊緣生轉(zhuǎn)化不放松。五是人文關(guān)懷不放松。要多角度、多層次地了解、關(guān)懷畢業(yè)班學(xué)生，培養(yǎng)他們健康愉悅的心理素質(zhì)。六是家校合作不放松。

（五）聚焦“四位一體”，實(shí)化研訓(xùn)工作，全力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。1.完善研訓(xùn)制度，探索研訓(xùn)工作轉(zhuǎn)型。

開(kāi)展以素養(yǎng)為本的“課程—教學(xué)—評(píng)價(jià)”整體性研究，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升專業(yè)精神、探索教研范式。加與上級(jí)的聯(lián)絡(luò)與溝通，提高學(xué)校工作的融合貫通。增強(qiáng)學(xué)校工作的開(kāi)放度，加強(qiáng)縱橫聯(lián)系，提升教研工作的深度和廣度。

2.有序研討培訓(xùn)，搭建教研交流平臺(tái)。

積極做好上級(jí)學(xué)科專題研討、課改專項(xiàng)培訓(xùn)等。3.發(fā)揮骨干教師效應(yīng)，引領(lǐng)群體走向卓越。

積極發(fā)揮骨干教師在工作態(tài)度、工作方法、工作成效方面的作用，帶領(lǐng)我校教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。

4.積極參加鎮(zhèn)組織的學(xué)區(qū)聯(lián)盟活動(dòng)。

加強(qiáng)年度活動(dòng)計(jì)劃的針對(duì)性，積極參加鎮(zhèn)組織的學(xué)區(qū)聯(lián)盟，把片區(qū)教研活動(dòng)與校本課程建設(shè)相結(jié)合、與教師培訓(xùn)相結(jié)合、與教學(xué)模式建構(gòu)相結(jié)合。加強(qiáng)活動(dòng)測(cè)評(píng)與反饋，促進(jìn)學(xué)校把好教學(xué)、教研質(zhì)量關(guān)。

四、2017—2018—1學(xué)期工作行事歷 9月份

1．開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作；

2.任課安排、課程表安排等；

3.2016—2017—2教師業(yè)績(jī)檔案上報(bào)、整理； 4．參加小學(xué)“學(xué)講方式”研討及培訓(xùn)活動(dòng)； 5．參加學(xué)區(qū)研訓(xùn)聯(lián)盟活動(dòng)； 6.一年級(jí)新教材培訓(xùn)與研討活動(dòng)； 7．小學(xué)金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽決賽； 8．一年級(jí)新生學(xué)籍上報(bào)。

9、骨干教師示范課 10月份 1．參加學(xué)生讀書(shū)演講活動(dòng)；

2．參加市“新沂名師成長(zhǎng)工程”特級(jí)送教活動(dòng)； 3．讀書(shū)筆記展評(píng) 11月份 1.期中考試； 2.期中質(zhì)量分析

2．小學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力展示活動(dòng)； 3.小學(xué)課外閱讀匯報(bào)課展示活動(dòng)； 12月份

1．迎接小學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研； 2．參加“學(xué)講方式”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)； 3.參加“學(xué)講計(jì)劃”階段性總結(jié)與評(píng)比活動(dòng)； 2018年元月份

1．年度教學(xué)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選； 2．年度優(yōu)秀教研（備課）組評(píng)比； 3.期末考試；

4.小學(xué)生讀書(shū)筆記評(píng)比； 6.學(xué)期試卷批閱、總結(jié)等；

第二篇：鳴九小學(xué)微機(jī)室工作總結(jié)

鳴九小學(xué)微機(jī)室工作總結(jié)

（2014—2015學(xué)第二學(xué)期）

信息技術(shù)作為一門(mén)重要的技術(shù)，已經(jīng)被越來(lái)越多的人們所使用。在當(dāng)今及未來(lái)社會(huì)，掌握信息技術(shù)是對(duì)人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會(huì)所淘汰。但是，信息技術(shù)課作為一門(mén)新課，還很年輕，需要我們教師同行及IT界人士等不斷地關(guān)心、支持、探索、交流，使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容不斷更新，教學(xué)水平不斷提高。

本學(xué)期，作為新學(xué)年的第一學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，大力提倡多媒體信息技術(shù)。又是年末，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決；現(xiàn)將本學(xué)期電腦室所做的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)管理，確保機(jī)器正常運(yùn)行。

一個(gè)新的學(xué)年，一切重新開(kāi)始。首先從管理制度上著手，開(kāi)學(xué)初，就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了微機(jī)室制度的學(xué)習(xí)，以后的管理就好多了。

二、課前檢查

要求每位學(xué)生先對(duì)號(hào)入座，并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問(wèn)題馬上報(bào)告教師，教師核實(shí)問(wèn)題所在，然后才開(kāi)始使用計(jì)算機(jī)。

三、課時(shí)監(jiān)督

上課過(guò)程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評(píng)警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

四、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學(xué)生眾多，衛(wèi)生就難管得多。我主要從幾方面著手：

1、加強(qiáng)課間管理。

我除了課前進(jìn)行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)制止，并要求當(dāng)時(shí)對(duì)教室進(jìn)行清掃。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。

為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。每天早讀課時(shí)，都安排四個(gè)人進(jìn)行衛(wèi)生清理。除掃地外，還拖地板。

當(dāng)然，這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要繼續(xù)努力，加強(qiáng)管理，為我校信息教育技術(shù)更上一個(gè)新臺(tái)階。當(dāng)然工作中還存在一些問(wèn)題，主要有以下幾點(diǎn)：

（1）計(jì)算機(jī)的配置較低。（2）計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)相對(duì)滯后。（3）使用電子信息手段太少。針對(duì)以上問(wèn)題將采取以下整改措施：

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，最好能有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。

2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。

3、認(rèn)真自學(xué)相關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)，做好機(jī)房維護(hù)工作。

4、提高服務(wù)意識(shí)，更好地為教師服務(wù)。

總之，信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做，在今后的教育教學(xué)工作中，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

鳴九小學(xué)微機(jī)室工作總結(jié)

（2015—2016學(xué)第一學(xué)期）

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間以過(guò)去半個(gè)學(xué)期，為了促進(jìn)以后的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)把半學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、微機(jī)室與校園網(wǎng)的管理與建設(shè)方面。

1、加強(qiáng)了微機(jī)室的管理，建立建全管理組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照制度辦事。

2、開(kāi)學(xué)之初對(duì)硬件設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)與維修，對(duì)所有學(xué)生機(jī)器重新安裝了操作系統(tǒng)及軟件，保證師生學(xué)習(xí)應(yīng)用。

3、微機(jī)室內(nèi)安裝了多媒體電子教室軟件，教師與學(xué)生都可以進(jìn)行廣播演示等操作，提高了信息技術(shù)課的授課效率。

4、對(duì)學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行了改版增加了很多新的功能。

二、微機(jī)室的使用方面

學(xué)校微機(jī)室是使用率最高的一室，也是現(xiàn)人信息技術(shù)應(yīng)用的主要陣地。

1、順利地完成了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的任務(wù)。我只有七年級(jí)年都開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，由于以前沒(méi)有開(kāi)過(guò),學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性較高，教學(xué)效果也較好。我校一直按照開(kāi)學(xué)初制定的課程表授課，保證了學(xué)生的上機(jī)時(shí)間。培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣，鍛煉了學(xué)習(xí)的操作能力。

2、保證了教師順利地進(jìn)行遠(yuǎn)程教育課程的學(xué)習(xí)。

3、承擔(dān)并完成了學(xué)校的各種文字材料的打印工作。

5、在學(xué)校組織的“教學(xué)之星”大賽中，在微機(jī)室進(jìn)行集中培訓(xùn)。

6、在網(wǎng)上下載了供教師上課用的教學(xué)課件2000多件，為教師提供了豐富的教學(xué)資源。

7、學(xué)校微機(jī)室向全校教師開(kāi)放上網(wǎng)，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行備課。

8、及時(shí)檢查并清除不安全隱患，每天都要認(rèn)真檢查電源是否關(guān)好，門(mén)窗是否關(guān)好、鎖好。

相信，我校的微機(jī)室會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視與指導(dǎo)下，不斷地發(fā)展完善，以發(fā)揮其最大的作用，促進(jìn)教育教學(xué)的水平的不斷提高。

鳴九小學(xué)微機(jī)室工作總結(jié)

（2015—2016學(xué)第二學(xué)期）

本學(xué)期，我負(fù)責(zé)微機(jī)室的衛(wèi)生及整理工作。我本著主人翁精神和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，理解和支持學(xué)校制定的非課務(wù)工作制度，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做到微機(jī)室內(nèi)窗明幾凈，物品排放有序，記錄及時(shí)有效。在工作中不斷提升責(zé)任意識(shí)，不斷改善工作態(tài)度，不斷提高工作效率，為學(xué)生上信息課創(chuàng)設(shè)條件，為迎接上級(jí)部門(mén)的各種檢查做好充分的準(zhǔn)備。

日常的工作中，我積極主動(dòng)，任勞任怨，勤勤懇懇，勝任自己所擔(dān)任的微機(jī)室管理工作。平時(shí)，雖然要求學(xué)生上課佩戴鞋套，這一點(diǎn)大部分班級(jí)的同學(xué)都能做到，但也有部分班級(jí)的學(xué)生每次都不能達(dá)到這一要求，造成微機(jī)室內(nèi)的衛(wèi)生差，凡是微機(jī)桌、板凳、主機(jī)等有縫隙的物品，都成為學(xué)生塞垃圾的地方，每一周掃除時(shí)，不知清理出多少塑料袋，這影響了微機(jī)室的整體面貌；也雖然嚴(yán)禁學(xué)生攜帶零食進(jìn)微機(jī)室，但大部分學(xué)生不按老師的要求做，總是想方設(shè)法把零食帶到室內(nèi)來(lái)。活動(dòng)時(shí)，眼看著學(xué)生空手進(jìn)微機(jī)室，可是，活動(dòng)結(jié)束，微機(jī)室內(nèi)亂塞的垃圾袋到處是，有的甚至尋找好多次才能找到，而想清理出來(lái)，更是大費(fèi)周折。一學(xué)期來(lái)，整理室內(nèi)時(shí)，費(fèi)盡心思的幾乎都是從縫隙中摳挖垃圾。不過(guò)，在這樣的整理過(guò)程中，我也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)：以往總是清理不干凈，而現(xiàn)在整理時(shí)，只要拿上幾根藤條，順著微機(jī)桌的縫隙劃拉上幾個(gè)來(lái)回，就能把眼睛看不到的垃圾清除掉，基本保證了微機(jī)室內(nèi)沒(méi)有死角，給大部分學(xué)生提供了一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

根據(jù)一學(xué)期來(lái)的工作，我感覺(jué)微機(jī)室內(nèi)的整理要想再上個(gè)臺(tái)階，必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德方面的教育，從心理上提高學(xué)生的公共道德意識(shí)，并且應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生在室內(nèi)不能亂走動(dòng)，也希望各任課老師能嚴(yán)格管理，共同維護(hù)好我們的信息陣地。

回顧一學(xué)期的工作，自己所取得的成績(jī)是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助、同事們的協(xié)作分不開(kāi)的，在今后的工作中，我將要繼續(xù)努力，積累更豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，取得更大的成績(jī)。

鳴九小學(xué)微機(jī)室工作總結(jié)

（2016—2017學(xué)第一學(xué)期）

本學(xué)期在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：

一、結(jié)合本校計(jì)算機(jī)設(shè)備實(shí)際，開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。

1、開(kāi)學(xué)初，結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果。

2、在教學(xué)中，為了讓初一的學(xué)生能夠熟練地運(yùn)用各種軟件，在不影響教學(xué)的情況下，我認(rèn)真查閱資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，每節(jié)課都讓學(xué)生練習(xí)及使用，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生如何操作，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從“實(shí)戰(zhàn)模擬”中學(xué)到了許多知識(shí)。

二、配合學(xué)校工作，做好校園信息化建設(shè)工作。

本學(xué)期，在原有我校教師資源庫(kù)的基礎(chǔ)上豐富了教師教學(xué)資源，為了給教師提供便利的教學(xué)資源，在服務(wù)器上共享，同時(shí)，維護(hù)好校園信息網(wǎng)絡(luò)，保證暢通。

三、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機(jī)房、各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等。

在這一學(xué)期中，我擔(dān)任學(xué)校初一年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作。學(xué)生的能力水平不一，所以采取了有針對(duì)性的訓(xùn)練，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教會(huì)學(xué)生自己學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，我還根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況和課程內(nèi)容需要進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時(shí)，還學(xué)會(huì)了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。

四、存在的問(wèn)題：

（1）由于受各方條件的限制，適合于學(xué)生訓(xùn)練的時(shí)間太少，而且有些內(nèi)容比較零散，缺乏體系化。

（2）課堂教學(xué)中還帶有隨意性，尤其是問(wèn)題的設(shè)置，還依靠已有的經(jīng)驗(yàn)。

（3）機(jī)房?jī)?nèi)學(xué)生不遵守衛(wèi)生的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，部分學(xué)生沒(méi)有腳套就不進(jìn)入微機(jī)室，這樣也給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。

（4）在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的老師太少。

五、整改措施：

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。

2、建議學(xué)校能夠?qū)ふ乙惶淄暾木C合性的學(xué)生訓(xùn)練試題。

3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識(shí)，做好機(jī)房維護(hù)工作。

4、提高服務(wù)意識(shí)，更好地為教師服務(wù)。

5、認(rèn)真抓好微機(jī)室的衛(wèi)生工作。

6、認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理，不讓學(xué)生任意走動(dòng)?？傊?，信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺(jué)得還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

鳴九小學(xué)微機(jī)室工作總結(jié)

（2016—2017學(xué)第二學(xué)期）

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期將結(jié)束，為了促進(jìn)以后的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)把一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、開(kāi)學(xué)初，我對(duì)微機(jī)進(jìn)行了重新安裝與調(diào)試。對(duì)許多臺(tái)機(jī)器進(jìn)行了維修和維護(hù)。有效地保障了正常教學(xué)的順利進(jìn)行。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)了較先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料，通覽了計(jì)算機(jī)教材，依據(jù)學(xué)校計(jì)劃制定了《信息技術(shù)》教學(xué)計(jì)劃和德育滲透計(jì)劃，還制定了微機(jī)室工作計(jì)劃。

3、協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門(mén)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。微機(jī)室兼管學(xué)校各處室有關(guān)材料的打印工作，協(xié)助教師制作課件等。

4、提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，在教學(xué)中全面貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)面向”為指針，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主要目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生基本技能為宗旨。在工作中要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，嚴(yán)于律己寬以待人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)做守紀(jì)的模范。堅(jiān)決完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

5、認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，要和學(xué)生交朋友，了解他們因材施教。依據(jù)教材、大綱和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)好教案，做到不備課不準(zhǔn)上課，教案要規(guī)范達(dá)標(biāo)。

6、上課時(shí)應(yīng)用了精心組織、興趣導(dǎo)入、引導(dǎo)自學(xué)、討論探究、自我總結(jié)的教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真上好課每節(jié)課。嚴(yán)格按學(xué)校對(duì)課堂常規(guī)要求上課，上課時(shí)要面向全體學(xué)生，不體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)生因勢(shì)利導(dǎo)循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中要把育人放在首位，把德育教育滲透在教學(xué)環(huán)節(jié)之中。上課時(shí)，既要重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)又要突出計(jì)算機(jī)操作等基本技能的提高，使全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。

7、教研工作。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，要探索研究《信息技術(shù)》課堂教學(xué)的有效模式，提高教學(xué)質(zhì)量。

8、做好微機(jī)室的管理工作。給微機(jī)做好編號(hào)，使學(xué)生對(duì)號(hào)入座并責(zé)任到人。完備危機(jī)室的各種設(shè)備，做好微機(jī)的維護(hù)和修理工作。完善管理制度，非本室人員不得入內(nèi)（因工作除外）制度已經(jīng)張貼上墻。

鳴九小學(xué)微機(jī)室工作總結(jié)

（2017—2018學(xué)第一學(xué)期）

信息技術(shù)作為一門(mén)重要的技術(shù)，已經(jīng)被越來(lái)越多的人們所使用。在當(dāng)今及未來(lái)社會(huì)，掌握信息技術(shù)是對(duì)人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會(huì)所淘汰。但是，信息技術(shù)課作為一門(mén)新課，還很年輕，需要我們教師同行不斷地關(guān)心、支持、探索、交流，使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容不斷更新，教學(xué)水平不斷提高。

本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，大力提倡多媒體信息技術(shù)?；仡欉@個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決；現(xiàn)將本學(xué)期電腦室所做的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)管理，確保機(jī)器正常運(yùn)行。

一個(gè)新的學(xué)年，一切重新開(kāi)始。首先從管理制度上著手，開(kāi)學(xué)初，就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了微機(jī)室制度的學(xué)習(xí)，以后的管理就好多了。

二、課前檢查

信息技術(shù)老師要求每位學(xué)生先對(duì)號(hào)入座，并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問(wèn)題馬上報(bào)告教師，教師核實(shí)問(wèn)題所在，然后才開(kāi)始使用計(jì)算機(jī)。

三、課時(shí)監(jiān)督 上課過(guò)程中信息技術(shù)老師監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評(píng)警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

四、加強(qiáng)衛(wèi)生管理

灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學(xué)生眾多，衛(wèi)生就難管得多。我主要從幾方面著手：

1、加強(qiáng)課間管理。

除了課前進(jìn)行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)制止，并要求當(dāng)時(shí)對(duì)教室進(jìn)行清掃。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。

為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。除掃地外，還拖地。

當(dāng)然，這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要繼續(xù)努力，加強(qiáng)管理，為我校信息教育技術(shù)更上一個(gè)新臺(tái)階。

五、改進(jìn)措施：

1、進(jìn)入微機(jī)室的所有人員，必須嚴(yán)格遵守微機(jī)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)微機(jī)室內(nèi)所有的設(shè)備、用具，節(jié)約使用微機(jī)室內(nèi)的物品。

2、不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能，確保設(shè)備完好，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，維護(hù)教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無(wú)雜物。嚴(yán)禁其他無(wú)關(guān)人員進(jìn)入教室，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。

3、學(xué)生及其他一切使用微機(jī)室的人員在使用微機(jī)室期間，應(yīng)保持微機(jī)室內(nèi)衛(wèi)生整潔，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi)；嚴(yán)禁在微機(jī)室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫(huà)、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

4、嚴(yán)格執(zhí)行微機(jī)室使用登記制度，認(rèn)真填寫(xiě)使用記錄和管理記錄。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德方面的教育，從心理上提高學(xué)生的公共道德意識(shí)，共同維護(hù)好信息陣地。

總之，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)管理，爭(zhēng)取使工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

鳴九小學(xué)微機(jī)室工作總結(jié)

（2017—2018學(xué)第二學(xué)期）

本學(xué)年在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，我負(fù)責(zé)微機(jī)室管理工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的微機(jī)室管理工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題?，F(xiàn)將本學(xué)期微機(jī)室所做的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)管理，確保機(jī)器正常運(yùn)行。

開(kāi)學(xué)初，首先從管理制度上著手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了微機(jī)室制度的學(xué)習(xí)。要求每位學(xué)生上課時(shí)先對(duì)號(hào)入座，并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問(wèn)題馬上報(bào)告教師。

二、上課期間管理。

上課過(guò)程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評(píng)警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

灰塵是微機(jī)的天敵。微機(jī)室出入學(xué)生眾多，衛(wèi)生就難管得多。為搞好清潔衛(wèi)生，微機(jī)室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。

四、用電安全管理。

各種機(jī)器設(shè)備電源接插件，不準(zhǔn)隨便移動(dòng)。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。

六、上課完畢，正確關(guān)閉電源，認(rèn)真填寫(xiě)上機(jī)記錄。當(dāng)然，這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要繼續(xù)努力，加強(qiáng)管理，為我校信息教育技術(shù)更上一個(gè)新臺(tái)階。當(dāng)然工作中還存在一些問(wèn)題，主要有以下幾點(diǎn)：

（1）計(jì)算機(jī)的配置較低。（2）計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)相對(duì)滯后

（3）在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的老師太少。

針對(duì)以上問(wèn)題將采取以下整改措施：

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。

2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。

3、認(rèn)真自學(xué)微機(jī)相關(guān)知識(shí)，做好機(jī)房維護(hù)工作。

4、提高服務(wù)意識(shí)，更好地為教師服務(wù)。

總之，信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

第三篇：九潮小學(xué)工作計(jì)劃

九潮民族小學(xué)2010—2011學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

今年是“十二五”的開(kāi)局之年。俗話說(shuō)得好：“良好的開(kāi)端是成功的一半”，要想在“十二五”期間學(xué)校得到更好、更快地得到發(fā)展，搞好我校開(kāi)局之年的工作至關(guān)重要。為使各項(xiàng)工作做到早計(jì)劃、早安排，并確保各項(xiàng)工作得以較好的落實(shí)，本學(xué)期我校將做好以下工作。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。全面貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革。圍繞黎平縣教育和科技局提出的總體要求，繼續(xù)以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)劃發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、學(xué)校基本情況

我?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班（含柳洞點(diǎn)校1個(gè)教學(xué)班），在校學(xué)生389人。專業(yè)教師24人（其中：女教師15人）。教師隊(duì)伍中，取得本科學(xué)歷7人，大專學(xué)歷15人，中專學(xué)歷2人，教師學(xué)歷合格率100%。在過(guò)去的一年里，我校全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、勇于挑戰(zhàn)，全體學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定進(jìn)步，得到了上級(jí)主管部門(mén)的肯定和鼓勵(lì)，受到當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。同時(shí)更多的是通過(guò)一年以來(lái)的工作，體現(xiàn)出我們?cè)诠ぷ魃洗嬖诘膯?wèn)題和不足，發(fā)現(xiàn)了我們與同類學(xué)校的差距，找到了我校發(fā)展的基本目標(biāo)和努力方向。

三、工作目標(biāo)

1、把德育工作擺在首位，構(gòu)建和諧校園。

2、加大安全工作力度，加強(qiáng)法制宣傳教育，確保校園及周邊環(huán)境不出現(xiàn)任何安全事故。

3、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，建立完善各類制度，全面調(diào)動(dòng)全體師生工作和學(xué)習(xí)的積極性。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量這條生命線。抓好校本教研工作，增強(qiáng)教師學(xué)會(huì)制作課件和運(yùn)用多媒體教學(xué)的能力，力爭(zhēng)在本學(xué)全縣教育教學(xué)質(zhì)量總評(píng)中，擠進(jìn)同類學(xué)校前10名。

5、鞏固“兩基”成果，搞好保學(xué)控輟工作。

6、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和使用，搞好遠(yuǎn)程教育工作，使其成為真正讓“黨員干部長(zhǎng)期受教育，人民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的一項(xiàng)工作。

7、做好關(guān)心下一代工作，辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?，爭(zhēng)創(chuàng)特色。

8、搞好“整臟治亂”工作，保持舒適的校園及周邊環(huán)境。

9、加強(qiáng)后勤管理工作，進(jìn)一步規(guī)范校產(chǎn)管理，搞好經(jīng)費(fèi)的管理和預(yù)結(jié)算工作，使其更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

10、加強(qiáng)工會(huì)工作，搞好校務(wù)公開(kāi)，切實(shí)發(fā)揮好工會(huì)組織的作用。

11、高度重視“夢(mèng)想空間”工作，爭(zhēng)創(chuàng)全縣“夢(mèng)想空間”示范點(diǎn)。

四、主要工作及措施

1、塑造管理隊(duì)伍形象，領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。做到思想上有活力，工作上有創(chuàng)新，管理上講民主。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真實(shí)施教學(xué)“三個(gè)一”工程（即：每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育專著、每課一篇教學(xué)反思、每月一篇下水作文）。切實(shí)增強(qiáng)全體教師的服務(wù)意識(shí)，使全體教師做到心中始終裝有學(xué)生、想著家長(zhǎng)、關(guān)注社會(huì)。模范踐行公民道德，充分營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、真誠(chéng)奉獻(xiàn)的氛圍。

3、以“新三好” 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣教育，加大對(duì)學(xué)生的管理力度。在本學(xué)期內(nèi)，改變我校學(xué)生“出口成臟”、拉幫結(jié)伙打架斗毆及做操較為懶散的不良現(xiàn)象。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。加大力度，嚴(yán)抓軍鼓隊(duì)、腰鼓隊(duì)的訓(xùn)練工作；認(rèn)真抓好每周一、重大節(jié)日及大型活動(dòng)的升旗儀式工作，徹底改變學(xué)生唱國(guó)歌參差不齊和不夠嚴(yán)肅的不良現(xiàn)象；搞好“六·一”節(jié)的準(zhǔn)備工作，確保今年“六·一”節(jié)過(guò)得有新意。

5、強(qiáng)化安全例檢和排查工作，做到不留盲點(diǎn)，不留隱患。積極爭(zhēng)取修建教學(xué)樓后擋土墻的項(xiàng)目工程，多渠道排除學(xué)校安全隱患。

6、舉行一次安全應(yīng)急演練，增強(qiáng)師生的應(yīng)急能力及自護(hù)自救能力。

7、加強(qiáng)安全教育工作，充分利用板報(bào)、?？?、宣傳資料、集會(huì)、大型活動(dòng)及班隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，讓全體師生做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

8、落實(shí)“綜治”措施，搞好法制宣傳，建立和完善校園及周邊環(huán)境治安綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制，維護(hù)好學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

9、以九潮鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站制定的學(xué)校規(guī)章制度為參考，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校各類規(guī)章制度，充分調(diào)動(dòng)廣大師生工作和學(xué)習(xí)的積極性。

10、強(qiáng)化班級(jí)管理，加強(qiáng)班主任工作，鼓勵(lì)班主任創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)工作，嚴(yán)格執(zhí)行和兌現(xiàn)班主任工作獎(jiǎng)懲制度。

11、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格按照《黎平縣教育局教學(xué)常規(guī)檢查責(zé)任追究制》的要求來(lái)要求全體教師的教學(xué)工作。

12、開(kāi)展“教學(xué)常規(guī)五大認(rèn)真檢查”活動(dòng)。對(duì)課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面進(jìn)行認(rèn)真檢查。

13、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作“八字”方針。要求全體教師備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，質(zhì)量要“高”。

14、樹(shù)立“科研興校”戰(zhàn)略。加強(qiáng)教研教改工作，安排和落實(shí)好每位教師一學(xué)期1節(jié)公開(kāi)課。充分利用教輔站預(yù)算的教研經(jīng)費(fèi)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)組織一次片內(nèi)教研和跨鎮(zhèn)校際交流。由教務(wù)處牽頭，成功發(fā)行九潮民族小學(xué)總第三期2011第一期《九小校本?？?。

15、實(shí)行畢業(yè)班月考制度。在教務(wù)處的組織下，每月安排好畢業(yè)班科任教師統(tǒng)一命題，月末對(duì)三個(gè)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一考試，統(tǒng)一評(píng)卷，統(tǒng)一排名。科任教師認(rèn)真分析得失，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，盡最大努力提高本屆畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)。

16、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)和課外活動(dòng)工作。轉(zhuǎn)化學(xué)困生要納入教學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)做到五定：即定教室、定學(xué)生、定時(shí)間、定內(nèi)容、定活動(dòng)計(jì)劃；結(jié)合實(shí)際成立各種興趣小組，豐富校園生活，提高學(xué)生素質(zhì)。課外活動(dòng)由教務(wù)處統(tǒng)一安排，做到：定時(shí)間地點(diǎn)、定活動(dòng)內(nèi)容、定輔導(dǎo)老師。認(rèn)真填好活動(dòng)記錄，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

17、開(kāi)展好教學(xué)質(zhì)量分析與評(píng)價(jià)工作。半期考試和期末質(zhì)量檢測(cè)，科任教師要認(rèn)真搞好教學(xué)質(zhì)量分析，交由教務(wù)處檢查和歸檔。

18、加強(qiáng)學(xué)籍管理，搞好“保學(xué)控輟”工作，進(jìn)一步提高適齡兒童的普及程度。

19、充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，在農(nóng)閑時(shí)間積極開(kāi)展對(duì)黨員干部和人民群眾的培訓(xùn)工作。

20、做好關(guān)心下一代工作，將“十個(gè)一”工作落實(shí)到班進(jìn)行開(kāi)展。努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。借助這個(gè)平臺(tái)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)和思想上的交流與溝通，力爭(zhēng)辦出水平，辦出特色，辦出成效。

21、抓好“整臟治亂”工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除影響我校全體師生工作和學(xué)習(xí)的不利因素，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

22、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，經(jīng)費(fèi)的使用做到量入而出、規(guī)范合理。加強(qiáng)校產(chǎn)管理，建好校產(chǎn)臺(tái)賬。做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)結(jié)算工作。

23、加強(qiáng)寄宿生的管理?？倓?wù)處要加強(qiáng)后勤保障工作，組織力量加大對(duì)食堂和宿舍的監(jiān)管力度，確保飯菜衛(wèi)生和應(yīng)有質(zhì)量。寢室要安排好教師的值班工作，值班教師每天對(duì)寢室進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理及衛(wèi)生的檢查，特別是要加強(qiáng)學(xué)生夜間就寢情況和寢室安全檢查，確保寄宿學(xué)生在校期間的人身安全。

24、加強(qiáng)工會(huì)工作。工會(huì)組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)搞好校務(wù)公開(kāi)公示欄，及時(shí)搞好校務(wù)公開(kāi)和檔案的整理歸檔工作；組織好教代會(huì)成員，積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策；組織全體教師開(kāi)展各類有意義的活動(dòng)，讓教師們沉重的工作壓力得以釋放；做好“四節(jié)”（春節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)）對(duì)退休教師的慰問(wèn)工作。

25、搞好“夢(mèng)想空間”工作。盡量安排學(xué)校骨干教師和多才多藝的受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的教師擔(dān)任“夢(mèng)想空間”課程，確保每班學(xué)生每周1課時(shí)的夢(mèng)想課程學(xué)習(xí)；由“夢(mèng)想空間”管理員牽頭，組織全體師生在博客中積極發(fā)表作品，組織好優(yōu)秀師生參加騰訊公司舉辦的每一次競(jìng)賽活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。

五、具體工作及活動(dòng)安排（學(xué)校行事歷附后）

第四篇：鳴九小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽總結(jié)

鳴九小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽總結(jié)

為營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)的綜合素質(zhì)，為他們展示英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果搭建新的平臺(tái)，4月6日，三四五年級(jí)學(xué)生舉行了英語(yǔ)單詞競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)本次比賽，充分展示了學(xué)生的英語(yǔ)詞匯量和書(shū)寫(xiě)能力，拓展了學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)面，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，豐富了校園生活，營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍。

另外，從這次比賽結(jié)果的反饋信息，我們也深刻地感受到，我們的英語(yǔ)教學(xué)工作也還存在著許多困難：

第一、優(yōu)差懸殊隨著年級(jí)的增長(zhǎng)越來(lái)越顯著；

第二、大部分學(xué)生在記憶單詞方面還存在很大問(wèn)題，表現(xiàn)在：記不牢，易忘記，死記硬背現(xiàn)象嚴(yán)重；

第三、少部分學(xué)生態(tài)度不端正，認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)科在小學(xué)階段并不是主科，學(xué)不學(xué)好無(wú)所謂；

第四、大部分學(xué)生缺乏課外復(fù)習(xí)鞏固英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容的習(xí)慣。第五、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣不好，有涂改的現(xiàn)象。從本次競(jìng)賽所得卷面分可以看出得到滿分卷面分的人數(shù)很少，不是書(shū)寫(xiě)態(tài)度不端正就是涂涂改改，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣有待于加強(qiáng)和提高。

其次，組織適當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)活動(dòng)，促使學(xué)生記憶一定詞匯。學(xué)生英語(yǔ)單詞記憶主要還得依靠課堂教學(xué),我們應(yīng)該設(shè)計(jì)多樣化的課堂教學(xué)形式來(lái)吸引學(xué)生興趣，單詞復(fù)習(xí)是很重要的。小學(xué)英語(yǔ)課每星期每班加上自習(xí)課只有四節(jié),間隔時(shí)間長(zhǎng),學(xué)生遺忘率也高,因此要及時(shí)復(fù)習(xí),定時(shí)復(fù)習(xí)。

最后，要加大力度強(qiáng)化和提高學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

阿湖鎮(zhèn)鳴九小學(xué)

2017.4.7

第五篇：九小學(xué)2017年秋季教育教學(xué)工作計(jì)劃

九根樹(shù)村小學(xué)2014年秋季教育教學(xué)工作計(jì)劃

一、基本情況

九根樹(shù)小學(xué)是一所寄宿制村級(jí)完小，現(xiàn)有學(xué)生209人，其中住宿生138人，開(kāi)設(shè)6個(gè)教學(xué)班。教師11人，其中女教師2人。

2014年春季期末統(tǒng)考成績(jī)語(yǔ)、數(shù)共12項(xiàng)，達(dá)到或超過(guò)市平均市平均水平7項(xiàng)，達(dá)標(biāo)率為58.33%，3至6年級(jí)英語(yǔ)全部超過(guò)市平均水平。我校沒(méi)有倒數(shù)的科目。

二、指導(dǎo)思想

以“十八大”精神為指導(dǎo)，努力抓好師德師風(fēng)建設(shè)，狠抓德育工作，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造幸福教育，努力辦人民滿意的教育。

三、主要工作

1、搞好教育教學(xué)工作關(guān)鍵在教師，學(xué)校要特別注重教師師德和能力培養(yǎng)。學(xué)校要深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。激發(fā)教師的工作熱情，增強(qiáng)教師的事業(yè)感和責(zé)任心。增強(qiáng)教師的執(zhí)行力。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。搞好師德師風(fēng)培訓(xùn)工作，深入開(kāi)展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，深入貫徹恩施市教育局有關(guān)師德的文件和會(huì)議精神，開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳模范教師活動(dòng)，弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，將師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，不斷規(guī)范教師的思想行為和職業(yè)行為。建立師德檔案。實(shí)行教師嚴(yán)重違反師德要求一票否決制。

2、加強(qiáng)教育法制建設(shè)。深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列教育法律法規(guī)，加大教育法律貫徹實(shí)施。大力推進(jìn)依法治教、依法治校。學(xué)校依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。

3、搞好學(xué)校校園規(guī)劃，積極建設(shè)綠色校園，努力使學(xué)校綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)。學(xué)校要“以人為本、關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格管理、消除隱患，依法治教、文明興校，知榮明恥、共鑄和諧”，培育校園文明風(fēng)尚，激發(fā)師生創(chuàng)造活力。

4、繼續(xù)搞好校園文化建設(shè)。學(xué)校要通過(guò)加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)，形成學(xué)校的環(huán)境文化；通過(guò)開(kāi)展各種創(chuàng)建活動(dòng)，形成學(xué)校的行為文化；通過(guò)建立各項(xiàng)規(guī)章制度，形成學(xué)校的制度文化；通過(guò)提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)理念，形成學(xué)校的精神文化。進(jìn)一步創(chuàng)新校園文化活動(dòng)內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)模式，構(gòu)建具有學(xué)校特色的校園文化體系，使學(xué)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有新氣象、新面貌，取得階段性成效。

5、全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步明確教學(xué)改革目標(biāo)，理清教學(xué)改革思路，突出教學(xué)改革的重點(diǎn)，加大教學(xué)改革的推進(jìn)力度，努力實(shí)現(xiàn)以課堂教學(xué)效益顯著提高為核心，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力顯著增強(qiáng)為重點(diǎn)的質(zhì)量提高方式的根本轉(zhuǎn)變，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

6、本季的教育教學(xué)活動(dòng)，在抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，嘗試的研究探討高效課堂，人人上匯報(bào)課。這樣，教師的綜合素質(zhì)全面可以得到培養(yǎng),有利于提升教育質(zhì)量。

7、學(xué)校以“大小常規(guī)”為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)“大小常規(guī)”的學(xué)習(xí)和落實(shí)；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控；加大教學(xué)過(guò)程的管理力度，深入開(kāi)展備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試講評(píng)等教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)和檢查，充分體現(xiàn)常規(guī)管理“細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、?！彼膫€(gè)字，使常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。，把教學(xué)精細(xì)化管理落到實(shí)處，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)教研組或?qū)W科組建設(shè)，要加大教研組協(xié)助教務(wù)處做好管理工作的職能作用，學(xué)校在常規(guī)管理上以教研組為單位一周一檢查，教研組長(zhǎng)做好檢查記錄；教務(wù)處一月一抽查，特別是要將利用遠(yuǎn)程教育資源上課的相關(guān)資料（備課、資源的整理等）檢查到位，學(xué)校做好學(xué)期初、期中、期末三次全面檢查，并要有情況通報(bào)、整改意見(jiàn)和整改結(jié)果等，以上檢查資料一要整理裝訂，二要及時(shí)上交到鄉(xiāng)中心學(xué)校。

8、加強(qiáng)教科研工作。加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教育科研在教學(xué)的龍頭作用，規(guī)范教研工作行為，要進(jìn)一步加大教育科研的力度。搞好連片教研活動(dòng)，9、繼續(xù)組織好遠(yuǎn)程教育在教育教學(xué)中的運(yùn)用。組織教師采取觀摩、研討、說(shuō)課、專題講座、課例分析、教學(xué)評(píng)比、教學(xué)反思等多種形式開(kāi)展校本教學(xué)研究。組織遠(yuǎn)程教育資源的教研活動(dòng)每月不少于1次。每周應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源上課，任課教師每周不少于20課時(shí)（每學(xué)期不少于320課時(shí)），要求利用遠(yuǎn)程教育資源上課的其備課要與之相符。努力推進(jìn)“班班通、堂堂用”，將教師應(yīng)用能力評(píng)價(jià)與教師考核掛鉤，并做到嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)要充分利用現(xiàn)有的實(shí)物、掛圖、卡片等教具、學(xué)具進(jìn)行教學(xué)，提高課堂的教學(xué)效率。

10、加大教育教學(xué)的管理，學(xué)校要把主要精力用于抓教學(xué)，校長(zhǎng)要帶主課，深入教學(xué)第一線，把握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，建立健全教學(xué)檢查制度。學(xué)校在開(kāi)學(xué)第二周將學(xué)校工作計(jì)劃、各處室工作計(jì)劃、作息時(shí)間表、任課情況一覽表、總課表及執(zhí)行課表上交；期中考試時(shí)將前半學(xué)期的教學(xué)檢查（備課、作業(yè)、聽(tīng)評(píng)課、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、班主任工作手冊(cè)等內(nèi)容）記錄上交；期末考試前一周將全學(xué)期的教學(xué)檢查（備課、作業(yè)、聽(tīng)評(píng)課、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、班主任工作手冊(cè)等內(nèi)容）記錄上交中心學(xué)校備查。

11、組織好期中、期末檢測(cè)工作，搞好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)期末統(tǒng)一檢測(cè)，統(tǒng)一閱卷，將教學(xué)成績(jī)納入到年終考核、職稱評(píng)聘和評(píng)優(yōu)表模中去。

12、配合上級(jí)部門(mén)，抓好學(xué)校信息化工程。

13、搞好教師績(jī)效工資發(fā)放工作。在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績(jī)效工資待遇；績(jī)效優(yōu)先，重實(shí)績(jī)，重貢獻(xiàn)，重工作質(zhì)量，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎(jiǎng)勤罰懶。根據(jù)我校及教師的實(shí)際情況，逐步完善分配方案，努力提高教師待遇。

14、抓好新進(jìn)教師的培訓(xùn)工作，使他們?cè)缭绯蔀槲倚９歉山處煛ｊP(guān)心他們的生活，使他們安心、舒心的工作。

15、切實(shí)抓好班主任培訓(xùn)工作。要把班主任培訓(xùn)納入教師隊(duì)伍建設(shè)的重要方面，針對(duì)班主任隊(duì)伍的狀況，通過(guò)工作交流、方法傳授、榜樣示范、案例研討等方式，圍繞“做學(xué)生與學(xué)生家長(zhǎng)滿意的班主任”這一主題，對(duì)班主任工作基礎(chǔ)，班主任工作提升，班主任工作創(chuàng)新進(jìn)行有效培訓(xùn)。

16、加強(qiáng)德育工作。積極開(kāi)展特色鮮明的、科技、體育、藝術(shù)等主題教育，深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)德育工作。在小學(xué)生中開(kāi)展“三好”即在家做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民的活動(dòng)，充分發(fā)揮市青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中心的作用，全面開(kāi)展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)德育?？偨Y(jié)、交流和宣傳班主任工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)班主任和德育隊(duì)伍建設(shè)。積極推動(dòng)校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，促進(jìn)家庭、社會(huì)和學(xué)校齊抓共管格局的形成。

17、廣泛開(kāi)展學(xué)生文體運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生。確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，切實(shí)落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。進(jìn)一步教好《第三套廣播體操》以及大家唱大家跳活動(dòng)工作。本學(xué)期的第十一周定為“文體活動(dòng)周”，開(kāi)展的活動(dòng)是：組織各班學(xué)生進(jìn)行大家唱大家跳比賽和秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

18、繼續(xù)開(kāi)展好藝術(shù)教育工作，鞏固和提高藝術(shù)課的開(kāi)課率和教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園，

19、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，要立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。必須堅(jiān)持以下基本原則：根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有針對(duì)性地實(shí)施教育；面向全體學(xué)生，通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，使心理素質(zhì)逐步得到提高；關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平；尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合；面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合；尊重、理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合；預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合；教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合；助人與自助相結(jié)合。

20、上好體育課，堅(jiān)持學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，組織好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)。搞好藝術(shù)教育，堅(jiān)持大家唱大家跳活動(dòng)。

21、加強(qiáng)留守兒童教育工作的力度，做好關(guān)心下一代工作。制訂具體工作計(jì)劃，實(shí)施“留守兒童”教育工作方案，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。采取有針對(duì)性地、行之有效的措施和辦法，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。推動(dòng)“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。

22、要力所能及的不斷改善辦學(xué)條件，添置餐廳桌凳，為學(xué)生和留守兒童提供更好的學(xué)習(xí)生活條件，落實(shí)飲用水檢測(cè)制度，提供開(kāi)水和衛(wèi)生安全的飲用水，提高實(shí)驗(yàn)裝備水平和學(xué)校圖書(shū)、體育器材配備質(zhì)量，加強(qiáng)體育衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)。

23、繼續(xù)加大力度做好清潔校園工程。有人兼職負(fù)責(zé)管理，落實(shí)清潔衛(wèi)生值日（周）和責(zé)任區(qū)維護(hù)與管理責(zé)任制，師生員工共同做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和保潔工作，積極參與每日大掃除活動(dòng)，確保責(zé)任區(qū)整潔。做到學(xué)校辦教室、公用房、住房、廚房整齊美化，窗明幾凈，美觀大方，內(nèi)部設(shè)施擺放整齊，無(wú)亂堆亂倒垃圾。做到學(xué)校主要通道基本做到硬化，排水、路燈、行道樹(shù)等配套完善、無(wú)亂掛亂曬現(xiàn)象，杜絕亂搭亂建、亂貼亂畫(huà)、亂停亂放、亂扔亂丟、亂擺亂賣等不文明現(xiàn)象。

24、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。繼續(xù)開(kāi)展和諧校園和文明單位的創(chuàng)建活動(dòng)，全面加強(qiáng)安全教育，上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”，開(kāi)展安全演練。落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生和交通安全等方面的管理。配和衛(wèi)生部門(mén)搞好疫情預(yù)防工作。繼續(xù)完善教學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案和體制機(jī)制，加強(qiáng)應(yīng)急組織、隊(duì)伍、平臺(tái)和能力建設(shè)，提高各類突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力。全面落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任制，認(rèn)真排查和整改薄弱環(huán)節(jié)。安全教育進(jìn)課堂，做到有計(jì)劃、有教案，深入開(kāi)展對(duì)師生的道路交通安全、消防安全、森林防火、食品衛(wèi)生安全、危險(xiǎn)化學(xué)品和煙花爆竹安全、校園及周邊安全、供電供水和河道安全等安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練，要突出抓好提高廣大師生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制，落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件的措施，妥善處理校內(nèi)突發(fā)公共事件。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報(bào)告制度，做好預(yù)防和處置工作。深入開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理，防止校外不法分子侵入校園、傷害學(xué)生。同時(shí)，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處置師生自身存在的安全隱患或心理問(wèn)題，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)，及時(shí)化解工作中出現(xiàn)的矛盾和糾紛。完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度，按要求開(kāi)展學(xué)校安全工作的拉網(wǎng)式排查，徹底排查并及時(shí)督促整改工作薄弱環(huán)節(jié)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，學(xué)校按時(shí)填寫(xiě)《白楊坪鄉(xiāng)學(xué)校安全工作檢查表》并及時(shí)上交到鄉(xiāng)中心學(xué)校辦公室。

25、加強(qiáng)綜治工作，每學(xué)期至少開(kāi)展一次法制教育。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校周邊綜合治理整治行動(dòng)，維護(hù)師生健康和安全。充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)，及時(shí)化解各種矛盾和問(wèn)題；完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，認(rèn)真排查并及時(shí)整改工作薄弱環(huán)節(jié)，妥善處理校內(nèi)突發(fā)公共事件；扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，維護(hù)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定。

26、進(jìn)一步健全義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。全面推行教育收費(fèi)公示制度。推行教育行風(fēng)評(píng)議制度，接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。加強(qiáng)規(guī)范管理，建立健全經(jīng)費(fèi)撥付管理使用責(zé)任追究制度。維護(hù)教育良好形象。

27、完善財(cái)務(wù)管理制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)《恩施市中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理暫行辦法》、《白楊坪鄉(xiāng)報(bào)帳員職責(zé)》，將相關(guān)精神落實(shí)到學(xué)校的具體財(cái)務(wù)管理中。嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線，規(guī)范收費(fèi)行為，不亂收，不多收，應(yīng)收盡收。

28、完善學(xué)校預(yù)算制度，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi) “四上四下”的改革管理制度。學(xué)校要依據(jù)預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費(fèi)使用的口徑編制好學(xué)校在改善辦學(xué)條件方面的支出：日常添置和維修要達(dá)到公用經(jīng)費(fèi)的25％，要逐年添置圖書(shū)，教學(xué)儀器設(shè)備，體育音樂(lè)器材，學(xué)生課桌凳等，重視圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，努力改善學(xué)生學(xué)習(xí)和教師辦公條件。

29、以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和為師生服務(wù)的精神，認(rèn)真作好義務(wù)教育階段師生課本、課堂作業(yè)、抄本的訂購(gòu)和發(fā)行工作。

30、嚴(yán)格學(xué)校固定資產(chǎn)管理，定期檢查清理固定資產(chǎn)，杜絕資產(chǎn)隨意報(bào)損流失。建立健全固定資產(chǎn)臺(tái)帳以及領(lǐng)取交還登記冊(cè)。

31、堅(jiān)持教代會(huì)制度、強(qiáng)化民主管理。堅(jiān)持教代會(huì)制度是依法治校構(gòu)建和諧校園的根本保證，是民主管理的根本保障。加強(qiáng)工會(huì)工作，發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用，實(shí)行民主管理，充分維護(hù)職工合法權(quán)益。加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，組織工會(huì)干部培訓(xùn)，提高工會(huì)干部自身素質(zhì)和工作能力。

32、繼續(xù)做搞好“訪萬(wàn)家”活動(dòng)。一是做好校長(zhǎng)訪問(wèn)教師{包括退休教師}工作，主動(dòng)關(guān)心在職教師及退休教師的學(xué)習(xí)和生活。二是做好教師家訪學(xué)生全覆蓋，要把家訪情況做上記錄，并寫(xiě)上相應(yīng)的心得體會(huì)。

33、完善教育政務(wù)公開(kāi)制度，提高校務(wù)公開(kāi)質(zhì)量，加大信息公開(kāi)力度。各學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，工會(huì)負(fù)責(zé)人為辦公室主任的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。規(guī)范校務(wù)公開(kāi)程序，完善校務(wù)公開(kāi)檔案。

34、搞好師生宿舍樓施工監(jiān)管工作，做好現(xiàn)場(chǎng)記錄，使該項(xiàng)工程在今年11月保質(zhì)保量完成建設(shè)任務(wù)，為明年春季我校實(shí)行寄宿制做好充分準(zhǔn)備。

35、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家長(zhǎng)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)、家庭教育的有機(jī)結(jié)合。充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)，及時(shí)化解各種矛盾和問(wèn)題，深入推進(jìn)校園周邊環(huán)境綜合治理。

36、加強(qiáng)和改進(jìn)教育新聞宣傳工作，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，力爭(zhēng)本季新聞稿在鄉(xiāng)級(jí)以上達(dá)到3篇。

四、各月主要活動(dòng)

八月：組織好教師暑期培訓(xùn)。

九月：組織學(xué)生入學(xué)，學(xué)生編班建組；開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)始升國(guó)旗；上好安全第一課，搞好第一周安全教育周活動(dòng)；檢查暑假作業(yè)，發(fā)新書(shū)，開(kāi)始上新課；制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，制訂各種教學(xué)計(jì)劃。開(kāi)始實(shí)行營(yíng)養(yǎng)午餐。安排好住宿生的住宿及生活。

各班開(kāi)展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，讓學(xué)生熟記《小學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》；各班要教好2-3首恩施土家歌曲，大力開(kāi)展大家唱跳大家跳活動(dòng)。

慶祝第30個(gè)教師節(jié)。評(píng)選優(yōu)秀教師推薦到鄉(xiāng)進(jìn)行表彰。十月：慶祝國(guó)慶誕生65周年。第二次教學(xué)檢查；期中檢測(cè)，成績(jī)分析舉行期中成績(jī)總結(jié)大會(huì)，表彰學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)勝者。教師制定輔導(dǎo)學(xué)困生計(jì)劃。教師開(kāi)始上匯報(bào)課，看新教師上課，并給予幫助。完成普九檔案。

十一月：第三次教學(xué)檢查。對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火及其他安全教育。學(xué)生書(shū)畫(huà)展覽。住宿生貧困生摸底。

十二月：防寒保暖教育。檢查教學(xué)進(jìn)度。落實(shí)國(guó)家貧困生的資助工作。2015年一月：結(jié)束新課，復(fù)習(xí)備考，期末考試，質(zhì)量分析。教師考核，發(fā)業(yè)績(jī)工資。安排護(hù)校人員，寒假開(kāi)始。