第一篇：暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得：夏日激情點燃夢想之火（共）

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得：夏日激情點

燃夢想之火

大學(xué)第一個暑假很特別，因為我參加了三農(nóng)實踐隊三下鄉(xiāng)社會實踐活動，積極擔(dān)當(dāng)支教組組長、文藝組組員以及特色活動負(fù)責(zé)人，支教與工作中不斷懂得處理事情，受益匪淺，也努力了用夏日激情點燃夢想之火，屬于自己的教學(xué)夢想，屬于渴望知識的孩子們的求學(xué)夢想。星星之夢想火，溫暖我們彼此的心。

夏日激情不禁蕩漾在7月13日的天空中，伴和著感動之音。一日之計在于晨，早上八點我們出發(fā)，接近中午，我們已經(jīng)到達目的地——雷高文化樓。烈日中天，看著許許多多孩子們來接待我們，很開心。她們還主動幫忙提東西，那甜甜的笑容，深深感染了我們，點燃支教熱情。接著，我們享受著熱心阿姨們弄的午餐，實屬幸福！炎熱夏日，小小廚房，阿姨們汗如雨下，仍然親自下廚，做一餐美味佳肴歡迎我們的到來，這不僅僅是一餐飯，更是蘊藏著一份心意，一種淳樸民風(fēng)的體現(xiàn)，一份熱情。我們?yōu)橹袆?，追求夢想過程不正需要這些精神支持嗎？我們更需要擁有這樣的素質(zhì)：真摯對人對事，學(xué)會感恩，付之行動。

一、教育篇：夢想之基

于感動之際，我也用自己的夏日激情滿溢著課堂。第一節(jié)英語課教下幾個簡單英語單詞和音標(biāo)，如boy、girl、peach、classroom、[i]等，吸引他們的注意力。這時，我發(fā)現(xiàn)：只要是他們感興趣的知識，或者新穎的認(rèn)識，他們都會很認(rèn)真聽、好好學(xué)。聽著他們認(rèn)真、大聲地跟讀，聲音越來越洪亮，坐姿越來越規(guī)范，小動作越來越少，心里挺樂滋滋的，更是忘了別的老師說法：他們很小孩氣和不聽話愛鬧。我也開始懂得：偏聽則暗，得看探究事實本質(zhì)；多一點關(guān)注他們的優(yōu)點，更是當(dāng)好班主任以及老師角色的必備武器吧。

羅馬不是一天建成的，貫徹教育是一個積累的過程，身為老師要為孩子們的學(xué)習(xí)奠定牢固基礎(chǔ)，無法在短時間傳授個人全部的經(jīng)驗與經(jīng)歷，但可以傳授方法，時刻重視教育，因為對大多數(shù)孩子們而言，教育是夢想之基。通過享受教育過程中，孩子們可以自強拼搏，獲得相對平等公平的機會，也是上重點初中或高中，這是他們有出息，擺脫貧困的最好途徑。無論怎樣，教育是夢想之基，是無可厚非的，正所謂“書是個人的希望、讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望。”

此外，我對教育是夢想之基印象更深刻是由于親身經(jīng)歷一位老奶奶送孫子上學(xué)的事兒。有一天下午大雨傾盆時，一位老奶奶帶著孫子、孫女來學(xué)校，出于感動，因為我未嘗有奶奶送去上學(xué)的經(jīng)歷，但我知道那是很幸福的，所以很熱情和老奶奶談話，了解到她孫子想上四年級，看得出奶奶想孫子好好讀書，我很欣慰，就讓她孫子成為我班的孩子了。剛好他可以趕上第二節(jié)課：繪畫。孩子上課本來是天經(jīng)地義的，但老奶奶卻陪了2節(jié)課，無論我怎么勸奶奶回去休息，她都是不回去。我知道：孫子爸媽在外工作，把孩子教給她，是為了掙更多錢，而掙錢是為了給孩子擁有更好的教育。層層期待匯合，奶奶更加重視教育。

這些事兒，讓我反思到：當(dāng)今教育不僅是老師的分內(nèi)事，是孩子們內(nèi)心的渴望，想借知識之翅膀，飛得更遠更高，也是為了在每個轉(zhuǎn)折點的路口，看到正確道路走向成功，而重要的指引路標(biāo)就是知識，更是家長們的期望。但某些家長只看到問題的一面，認(rèn)為孩子去學(xué)校就能有出息，就會有希望望子成龍，望女成鳳，但殊不知，家庭教育比老師教育更加重要。我認(rèn)為，掙錢不是留守兒童給老人家的原因，孩子教育離不開家長們的無形教育，如父母的關(guān)愛，禮貌舉止等。

為了固教育是夢想之基，為了圓孩子們渴求知識的夢，我倡議，家長們更需要付出時間和精力，花多點時間陪陪孩子們，一起學(xué)習(xí)，輔助作業(yè)練習(xí)，讓孩子們感覺到學(xué)習(xí)不是個人的奮戰(zhàn)，而是大家的共同奮進。這勝于老師的千言萬語呀！當(dāng)然，教育也少不了老師和社會各種教育力量（包括政府）的支持。為了教育，各種積極力量都應(yīng)該調(diào)動起來，這也是文化軟實力提高的根基之要點。

二、活動篇：夢想之真

孩子們求學(xué)之夢，不但在課堂上的努力付出，而且表現(xiàn)在德智體美方面的提升。師生之間的夢想之火，照耀著整個校園。孩子們渴望提升各方面的素質(zhì)，老師們?yōu)榱颂嵘⒆觽兊乃刭|(zhì)制定教學(xué)方法，互相努力，都是希望短短十天的日子，有所收獲。

7月17日，在全體師生的努力下，順利舉行地震演練活動。通過演練前期宣傳知識學(xué)習(xí)、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練等實踐演練，孩子們增強了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗和能力，提高了逃生的能力和淡定沉著。不禁感嘆：理論上的指導(dǎo)，應(yīng)用于現(xiàn)實中深深體會到“知識就是救命的活武器”，才會加倍學(xué)習(xí)。

7月18日，開展“中國·我的夢”主題班會活動。在班主任的指導(dǎo)下，孩子們積極發(fā)言，大膽分享出自己的夢想；也把自己的夢想或者愿望寫在一張小卡片上，由班長收集起來，并在教室內(nèi)設(shè)計一塊許愿墻，把孩子們的夢想或愿望張貼在上面；而下午，以“重走復(fù)興路，共圓中國夢，創(chuàng)造新輝煌”為主題，創(chuàng)作設(shè)計了“我的中國夢”黑板報，形成一道風(fēng)景線。

7月19日，上午第三節(jié)課后，在初二（1）班舉行朗誦演講比賽活動，參賽者共23人。雖說參賽人數(shù)不算多，但全校師生都動起來，為比賽準(zhǔn)備著，而考場周圍人山人海，我得歇斯底里般高聲念參賽者名單，進行考勤，同時維持好秩序。

而下午利用第一二節(jié)課時間，我統(tǒng)計匯總好朗誦演講比賽成績排名。發(fā)現(xiàn)前十名中初中組孩子占70%，設(shè)置獎項名單中初中組占54%。一定程度上，反映出初中組的普通話水平較小學(xué)組的高，因此，老師應(yīng)該從小抓起小孩子們的普通話，是必要的。同時，班主任要做好安慰工作，畢竟有些孩子們重視比賽結(jié)果，名落孫山的失落感，沒妥善處理，會影響以后學(xué)習(xí)、生活的積極樂觀自信心態(tài)。當(dāng)然，獎罰制度要合理落實，讓獲獎?wù)攉@得第一好消息，并對于獲獎?wù)哌M行獎勵。

第三節(jié)課，在四年級和初二班舉行繪畫比賽活動。由于參賽者是三、四、五年級的孩子們，不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象較多，組織他們規(guī)范比賽得費點勁兒。不過，當(dāng)他們拿到考卷時，就會安靜下來，乖乖答卷，認(rèn)真得模仿繪畫。那較真勁兒繪畫神態(tài)，真是令人開心。

兩項比賽活動下來，我在教學(xué)夢想途中收獲的果實是：第一，組織活動時，得提前踩點，進行實地考察，并弄好現(xiàn)場的布置；第二，認(rèn)真負(fù)責(zé)落實參賽者名單，告訴參賽者具體注意事項，不能說錯，要求準(zhǔn)確精準(zhǔn)，條理清晰；第三，合作協(xié)作力量大。學(xué)會安排相關(guān)負(fù)責(zé)人，協(xié)助活動開展，而自己是作為統(tǒng)籌兼顧者，統(tǒng)籌好各方面的工作，落實每位老師到位。

7月20日，“中國夢·中華情”征文活動，十分精彩。三個考場，座無虛席，沒有昔日熱鬧爭吵聲，沒有交頭接耳，唯有奮筆疾書，抒寫著《我的夢想》美文。一篇篇佳文，見證著孩子們的文筆以及濃濃的中華情于一字一句之間真情流露。

7月21日，趣味運動會，盡顯活力，童年之樂。運動會項目包括有手足情深、瘋狂保齡球、盲人貼鼻子、齊心協(xié)力、雞毛令箭、定點投球、掌上明珠、鍵飛青春。每個項目都是競爭激烈，參賽者全力以赴，那自強不息敢于挑戰(zhàn)的精神、精彩才藝博得觀眾（學(xué)校周邊的家長，孩子們和老師們）的雷動掌聲，是對于勞逸結(jié)合，運動益于身心的贊同。

7月23日，文藝匯演盡顯激情，精彩十足。動感十足舞蹈《最炫民族風(fēng)》、可愛十足表演《三只小熊》、默契十足手語《寧夏》、妖嬈迷人舞姿《印度舞》、深情十足朗誦《長大之后我就成了你》、悅耳十足歌聲《遇》《真的愛你》、再現(xiàn)動感《我相信》，期間兼有比賽頒獎儀式。這些精彩的表演，不僅獲得雷高村顏忠權(quán)書記、雷高小學(xué)宋同勇校長、雷高鎮(zhèn)扶柳小學(xué)顏環(huán)進老師的肯定，還有數(shù)不勝數(shù)的家長鄉(xiāng)親們的鼓掌。此刻，雷高村民全力支持，非常重視教育的意義，可以說文藝匯演獲得十分成功。

夢想之真，孩子們真真摯摯地展現(xiàn)自己的才藝，全力以赴，不斷憑著自己的努力，爭取做到全面發(fā)展，就像城市的孩子們?nèi)姘l(fā)展，樣樣精通。曾經(jīng)的我，不一樣也是如此看苦苦追求嗎？愿孩子們以夢想之真為動力，走的更遠更好！

三、生活篇：夢想之善

人總是生活在大家庭中，我和孩子們一起生活著，我們構(gòu)建了大家庭，是充滿夢想之善的大家庭。我們彼此相親相愛，生活充滿了快樂。

每天都有很多孩子們過來找我們，與我們交朋友，最愛一起玩游戲、唱歌、跳舞。。。在課堂上他們認(rèn)真聽課，吸收知識能力很強，更愛好勞動與懂得關(guān)愛。我一般提前到教室，準(zhǔn)備上課，眼觀地板，有紙屑等垃圾，就說：“教室有點臟哦，哪位同學(xué)可以打掃下嗎？”我們眼里的調(diào)皮孩子卻飛去拿掃把，一絲不茍地掃地。當(dāng)然，他們也學(xué)會了互相照顧，互相關(guān)愛。有一天早上第二節(jié)課時，突然發(fā)現(xiàn)第三組最后一排，一位女同學(xué)不坐好原位，站著，心里很奇怪，那位女同學(xué)很乖的。怎么回事呢？我走下去問她，原來是她同桌嘔吐了。我了解她同桌是肚子痛，就讓她在我們的工作人員護送下，回家休息。孩子們都送給她關(guān)心；而下午歷史服務(wù)隊講解紅土文化時，孩子們都跑去感興趣的模塊聽講。大家都很開心，也照了不少相片。不過一位男孩子跑過來，拉著我說：有位同學(xué)流鼻血了。天呀！這樣事情被我碰到，心里真是著急。我馬上趕過去，看到一位男孩子趴在書桌，我摸摸額頭，發(fā)現(xiàn)紙屑有些血跡，但不流鼻血了，天大歡喜，然后和他們交心聊天了，孩子們內(nèi)心實際很真善美的，調(diào)皮活潑是孩子們的天性。

夢想之善，孩子們同樣擁有夢想，也有善解人意的能力，而善，可以為實現(xiàn)夢想提供機遇。喧嘩浮躁的社會，復(fù)雜的人心，而善正好能緩解、助于處理這些事情的良藥。擁有夢想之善的人，更可以得到途中有心人的幫助與得到指點，這是有助于事業(yè)的。而任用賢人，包括擁有夢想之善的并未之奮斗的人吧！

就這樣，三下鄉(xiāng)社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但夏日激情點燃夢想之火一直延續(xù)下去，延續(xù)著，從未停止……夢想之火點燃著“美好的回憶”之燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我感恩老師們的無私付出，更深深體會到“十年樹木，百年育人”要任重而道遠，堅持不懈育人，傳授知識……

第二篇：暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得

三下鄉(xiāng)社會實踐心得

在這個暑假，我在xxxxxx小學(xué)進行了為期10天的三下鄉(xiāng)支教活動。

在隊伍里面，有一名隊長，三名副隊長。我擔(dān)任的是實踐隊副隊長一職，并且與我們的隊員兼我的同班同學(xué)共同擔(dān)任六年級的英語老師。

三下鄉(xiāng)分為三個過程。第一，是前期準(zhǔn)備。第二是中期實踐階段。第三就是后期工作。不管是前期、中期還是后期，都花費了我們很大的心血。最重要的還是我們的中期實踐階段

所以現(xiàn)在來說說我們的中期階段吧！

在中期階段發(fā)生了很多的第一次，比如說第一次用柴火做大鍋飯，第一次五點多起來去買菜煮早餐，第一次睡覺睡在地上，第一次被人稱之為老師等等?，F(xiàn)在稍作回憶，就會覺得不可思議。對自己來說就是一個奇跡。說說那個后勤的吧。老實說一句，我自己不大會做飯。再老實說一句，我也沒有買過菜。自己都覺得這樣的“老實說”都有點丟人。不過，沒什么?，F(xiàn)在不是已經(jīng)有經(jīng)驗了嗎？

對于我，最有意思的就是第一次做老師。一直以來，叫別人老師叫多了，但是就從來沒有被別人稱過老師。第一次聽的時候，還是會美滋滋的。上面說了，我除了是副隊長之外，我還是六年級的英語老師。除了一般的上課之外，我還要負(fù)責(zé)早上的早讀。我們的早讀是“瘋狂英語”式的早讀。由于，在大一的第一學(xué)期接受過學(xué)校瘋狂英語的培訓(xùn)，并且是學(xué)?！隘偪裼⒄Z”的教練，所以說，我覺得還是比較得

心應(yīng)手的。每每到“瘋英”早讀時，學(xué)生都會很認(rèn)真的去讀，去記，去做筆記。在課程安排上，六年級一共有五節(jié)英語課。其中我上了兩節(jié)，我的拍檔就上了三節(jié)。記得，我在早讀課上布置了幾個單詞叫學(xué)生回家查，說明天的英語課要抽查。我本以為大概沒多少學(xué)生會回去查的，誰知道，第二上課的時候，大家都踴躍舉手發(fā)言，這是他們給我的一個驚喜。從本來的靦腆逐漸變得大膽起來。上課之前，我們的每一節(jié)課都是我跟拍檔一同備的課，內(nèi)容豐富有趣。課堂歡聲笑語，學(xué)生積極舉手發(fā)言，老師也樂在其中。達到了我們的“快樂學(xué)習(xí)，開口說英語”的目的。

有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。每次上課，都會有老師在教室后面聽課的，而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點和不足，以便改正，提高自己的師范技能。

我認(rèn)為，這一次的三下鄉(xiāng)真的是一次不可多得的經(jīng)歷，為我的暑假增添了很多的精彩以及回憶。讓我有很多的第一次。

第三篇：暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得

暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得

—記金融危機下的大學(xué)生就業(yè) 艱辛知人生，實踐長才干

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。雖然我們的實踐隊在實踐初期做好了面對困難的準(zhǔn)備，但是實踐過程中每一件細微的事情在處理的過程當(dāng)中都遇到了不多不少的難題。

學(xué)校一直注重加強學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，努力將理論和實踐結(jié)合起來，全方位培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。校團委就今年的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動于7月3日在紅旗廣場舉行了出征儀式；四天后開始了我們?yōu)槠谝恢艿纳鐣嵺`活動。

暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

這次假期實踐我們團隊以“科學(xué)發(fā)展，加速崛起——青年勇當(dāng)先鋒”為宗旨，接觸社會與企業(yè)，了解金融危機下的大學(xué)生就業(yè)，從實踐中反省自我，更進一步以自己的感悟啟迪大家，共同應(yīng)付金融危機給我們帶來的困難。

7月8日在系團總支簡志宏老師的帶領(lǐng)下，我班團支部一行來到四通公司實踐，正式開始了為期一周的暑期社會實踐。初到四通公司，我們了解到政府部門也在為社會就業(yè)創(chuàng)造條件，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的方針。特別是我市勞動與社會保障局推出了一系列的就要扶持政策。我們了解到其中一項SYB（start your business），SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)由市勞動和社會保障局主辦，景德鎮(zhèn)在線有限公司承辦，它承載著普惠制使命，免費為下崗失業(yè)人員及畢業(yè)大學(xué)生實施開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。其目的是讓有創(chuàng)業(yè)意愿的人，通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，在課堂上演練實施開辦企業(yè)的各個步驟，完成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，并提供后續(xù)的支持服務(wù)，幫助他們創(chuàng)建一個可盈利的小企業(yè)。

社會調(diào)研的最后一站是市勞動和社會保障局，與領(lǐng)導(dǎo)舉行了座談會，出席本次座談會的有，景德鎮(zhèn)市勞動就業(yè)服務(wù)管理局書記，技能培訓(xùn)中心徐主任，四通公司總經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)。在本次座談會剛開始，張書記就對金融危機，正反兩方面進行了講解。其中張書記提到，在金融危機下有壓力，要敢于去創(chuàng)業(yè)。我們要學(xué)習(xí)浙江精神，要居安思危，我們不能坐享其成，要利用自身的優(yōu)勢，要積極進取。徐主任對技能培訓(xùn)做了詳細的講解。隨后張書記一一解答了學(xué)生們的問題。最后張書記對學(xué)生提供了寶貴的意見：在學(xué)習(xí)期間，不要荒廢學(xué)業(yè)，工作過程中，不要氣餒，扎扎實實做事，同時要有目標(biāo)。

在這為期七天的時間里，我們暑期社會實踐隊還走訪了各個院系團總支，向各院系團總支老師了解各個院系畢業(yè)生就業(yè)情況，特別是那些取得了一定成績的畢業(yè)生，同時對我校畢業(yè)的留校老師進行了采訪，了解他們在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的一些狀況，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。其中熱工系汪老師，認(rèn)真地給我們分析了在金融危機下，大學(xué)生就業(yè)情況。汪老師提出在金融危機下，大學(xué)生一定要把

眼光放長遠一點，就業(yè)門框要放低一點。只有這樣才能夠找到工作。同時汪老師對我們這些在讀大學(xué)生也提出了一些寶貴的意見。

在這次社會實踐中我學(xué)到以下三點：

一．善于溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。

二．要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。剛開始時我們肯定會遇到不少困難，甚至遭受不少冷落，但是我們不能對了自信。失敗幾次沒有關(guān)系，相信自己，相信團隊，沒有什么難題是可以難倒我們的。

三．克服膽怯。如有人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，時間長了你自然就不怕了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！在這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。

此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。

親身實踐，而不是閉門造車。只有不畏艱辛，努力實踐，才能實現(xiàn)從理論到實踐的飛躍，增強自己認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力，這樣即使在金融危機的大背景下，我們大學(xué)生的就業(yè)情況也會好轉(zhuǎn)。在此希望我們大學(xué)的畢業(yè)生要努力實踐，把握機遇，闖出自己的一片天地。

信息工程學(xué)院

07計科（2）班

王明廣

2009-11-15

第四篇：暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得

大家好，我是來自計算機技術(shù)系11多媒體技術(shù)班的易xx，很榮幸能與你們分享我這次三下鄉(xiāng)社會實踐的心得。首先，我很感謝領(lǐng)導(dǎo)能給予我這次機會，讓我成為計算機技術(shù)系科技幫扶農(nóng)村實踐隊中的一員，我本人懷著輕松愉快的旅游心態(tài)出發(fā)，也許是因為出生農(nóng)村，習(xí)慣了農(nóng)村的艱苦生活，再加上從小就有旅游全世界的夢想以及了解世界各地的風(fēng)俗文化的欲望。

7月14日出發(fā)那一天，我們絕大多數(shù)人都是興奮得幾乎失眠。即使這樣，我們都能準(zhǔn)時集合，準(zhǔn)時出發(fā)，一路的風(fēng)光盡在睡眠當(dāng)中，偶爾總會睜開眼睛看看到達那里了。在沒有到達目的地之前，我們早有耳聞是住在教師宿舍里，于是總喜歡幻想著我們住的地方是不是有空調(diào)之類的奢侈品。

哈哈，我們在長途汽車上一睡就是5個鐘了，很難想象我們還有那么一段顛簸的鄉(xiāng)巴泥路，不過這就是賣萌隊的最好賣萌時機了，我們有說有笑的，開心極了。

到達xx宏育學(xué)校的時候，接待和招待我們的就是翁琪琪大隊長的父母了。我們很感謝翁老一家為我們準(zhǔn)備的午餐——兩大盤粥，還有可口的菜肴呢。接下來，我們就是到處閑逛，了解周圍的環(huán)境了，吃完豐盛得理工飯?zhí)枚急炔簧系耐聿秃螅惶炀瓦@樣過去了。

7月15日是我們實踐活動的第一天。早上呢，我們與當(dāng)?shù)卮逦?、校領(lǐng)導(dǎo)座談，從中了解了當(dāng)?shù)氐纳鐣h(huán)境、文化、經(jīng)濟等狀況。其中，這里以種桑養(yǎng)蠶為主，有“蠶桑之鄉(xiāng)”稱號。當(dāng)然，在家種桑養(yǎng)蠶的多數(shù)是中老年人和留守的兒童了，我們到這兒三下鄉(xiāng)也是希望能幫到他們，同時希望通過三下鄉(xiāng)活動能夠引起社會各界的關(guān)注，希望愛心人士多些關(guān)注留守兒童問題并給與他們更多的關(guān)懷。至于社會治安管理方面，就稍有下滑了。令我很稱贊的就是學(xué)生上下課有老師有隊長接送過馬路，這個值得提倡。會后，我們就開始布置科普宣傳與義務(wù)維修的場地，并開展我們的科普宣傳工作，我們的宣傳活動引起了鄰里街坊的廣泛關(guān)注，忙忙碌碌一個上午就這樣過去了。下午，我們正式開展我們的義務(wù)維修以及問卷調(diào)查工作。而我就是問卷調(diào)查中的一員，我與陳潔分到一個小組，我們問卷調(diào)查的地方則是人流少得可憐的地方，一圈回來只完成5張問卷，其中令我們吃驚的是所問卷調(diào)查的人多是上了年紀(jì)的老人，而且他們多數(shù)是不認(rèn)識字的，據(jù)于此，我們唯有耐心地與他們溝通，從他們的口中獲取我們所需要的信息，并代筆完成問卷調(diào)查。在問卷調(diào)查的所有成員中，萍姐是我們公認(rèn)的一姐，她是我們當(dāng)中問卷調(diào)查最多的范兒。

7月16日是我們義務(wù)維修與問卷調(diào)查的最后一天了。早上，我和陳潔、木賢、小霞一起問卷調(diào)查。哈哈，一不小心我們就獲得了一次上門檢修電腦的機會，可惜沒電，唯有幫忙抬回定點維修點進行維修了，上午就這樣過去了。下午我們的唯一工作就是等待那些需要維修電腦的人員拿電腦過來維修以及清理維修場所。時間過得太快了，接下來我們與當(dāng)?shù)氐娜罕娺M行了一場“友誼第一，比賽第二”的籃球賽，在這次籃球賽中，我們的陳吉生領(lǐng)導(dǎo)光榮負(fù)傷。晚上，又是賣萌隊的賣萌時間啦，什么模擬記者采訪都有，總是笑場收局，堪稱完美。

7月17日是我們義務(wù)勞動的一天。一大早我們就出發(fā)到農(nóng)民家里幫忙摘蠶繭，我們從中找到了我們的樂趣，同時通過溝通與交流了解了蠶的某些生活習(xí)性，比如蠶有吃三天桑葉睡一覺的習(xí)慣，一般等睡完第四覺就開始結(jié)繭了。中午，我們的吳楚光書記千里迢迢趕來。下午我們一起去參觀絲廠，我們了解了整個生產(chǎn)流程：煮繭、抽絲、卷絲、裝絲。令我們吃驚的是這些蠶蛹被加工成食品并運往山東。這間絲廠最大的好處就是解決了當(dāng)?shù)夭糠秩说木蜆I(yè)問題，這里的工作時間是分批進行的，工人放工回家后也有足夠的時間干一些農(nóng)活來增加收入。傍晚，我們有幸與化州電大的領(lǐng)導(dǎo)共進晚餐，同時我們卻意外得到了參觀化州電大的機會，而我們維修電腦的任務(wù)就這樣擴散到化州電大了。這說明我們的影響能力還是挺大的，同時也給他們帶來的便利。

7月18、19日是我們的支教活動。在這里，我們真正體驗到當(dāng)老師的艱辛以及欣慰。當(dāng)然，在學(xué)生當(dāng)中總有那么幾個是調(diào)皮搗蛋的，這就需要我們更多的耐心來教導(dǎo)他們了?？傮w來說，我們的支教活動蠻成功的，學(xué)生們都挺喜歡我們的，他們也學(xué)得很棒。

結(jié)束了我們的支教，我們精彩的晚會也不賴哦，不但有超哥歌舞團提供音響設(shè)備，還有嘉賓的給力表演。忙完晚會，我們的三下鄉(xiāng)活動算是告一段落了。

7月20日，我們帶著不舍離開了這里，但我們卻與這里的一切結(jié)下了不解之緣。而更珍貴的是我們團隊成員之間的感情突飛猛進，就好像是親兄弟姐妹一樣，這就是我參加今次三下鄉(xiāng)的真正目的之一了。離開了這里，下一站就是化州電大了，在旅途中，我們精彩晚會上《班車的故事》再次上演，可謂余音繞梁，意猶未盡啊。

到達化州電大之后，化州電大領(lǐng)導(dǎo)為我們安排好住宿，并與我們進行了親切的交談，還特地囑咐我們千萬要注意安全。經(jīng)過了一個下午的搶修，300多臺的電腦基本上可以正常使用。令我們最為興奮的是我們終于可以一起去逛街看一些夜市了。那晚，我們基本上通宵，實在是興奮過了頭了。

天一亮，我們就打點好我們的行李等待回校了。哈，就是這么一餐，可謂是真正的大魚大肉生活，可惜我們已經(jīng)沒有太多的胃口了，我們最渴望的就是早點回校。坐上離開化州的車，我們計算機技術(shù)系科技幫扶農(nóng)村三下鄉(xiāng)活動正式宣告完滿結(jié)束。剩下來的工作就是暑假寫心得、開學(xué)作總結(jié)了。

我的心得體會分享到此，謝謝！

第五篇：2010年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得

2010年暑假“三下鄉(xiāng)”

社會實踐心得

環(huán)境科技暑假社會實踐隊

2010年8月10日

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動的宗旨在于為廣大的大學(xué)生提供一個實踐、學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺，為同學(xué)們參與實踐提供一個機會。通過這次的活動，我們團隊受益匪淺，每位成員都獲益良多，我們不僅學(xué)到了課本以外的知識，同時有機會將在課堂中學(xué)來的理論知識應(yīng)用于實踐之中，并且通過實際的參與對社會工作有了一定的認(rèn)識，對以后的工作及發(fā)展有了進一步的認(rèn)識和想法，同時還從活動中還學(xué)到了與人相處的方法和心得，還認(rèn)識了許多的良師和益友。

我們團隊的名稱為石河子大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院環(huán)工社會實踐團，指導(dǎo)老師是化學(xué)化工學(xué)院環(huán)境工程系，魯建江教授，帶隊老師是化學(xué)化工學(xué)院環(huán)境工程系，劉子龍副教授，項目負(fù)責(zé)人為化學(xué)化工學(xué)院環(huán)境工程系08級學(xué)生，賈曉英。

我們團隊由十一名成員組成，均來自化學(xué)化工學(xué)院，其中4名來自09級環(huán)境工程專業(yè)，6名來自08級環(huán)境工程專業(yè)，1名來自07級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)，我們團隊結(jié)合自己專業(yè)和老師的意見，將此次的實踐地點選在了石河子市環(huán)境監(jiān)測站，它隸屬于石河子環(huán)境保護局，主要的工作是對石河子市及石河子農(nóng)八師各地水質(zhì)、土壤、大氣、噪聲等一系列環(huán)境問題的監(jiān)督及監(jiān)測任務(wù)。

本次的實踐活動共分為了三個階段:

一．前期工作（準(zhǔn)備工作，主要為校內(nèi)完成）

1.詳細了解石河子市環(huán)境監(jiān)測站概況，開展團隊大會進行資料整合，細化單位形象。

2.討論各項研究課題可行性實施方案及分配團隊成員各調(diào)研課題任務(wù)。

3.研究團隊在社會實踐中存在的細節(jié)問題，提出解決方案。

二.實踐過程

7月 19 日---8月 8 日，完成社會實踐內(nèi)容。

19日-20日，由實踐單位為我們安排工作，介紹注意事項，學(xué)習(xí)實踐單位的各項規(guī)章制度，確保在實踐過程中的同學(xué)們的人身安全及正確的操作實踐單位的設(shè)備，愛惜儀器，并且在兩天中采訪單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，獲取單位信息，工作內(nèi)容，以盡快適應(yīng)工作環(huán)境，為下一步活動作準(zhǔn)備。

21日-23日，初步的了解實踐單位的工作流程、方式，學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測的方法，了解各種環(huán)境監(jiān)測手段，記錄單位內(nèi)各儀器的用途，使用方法，注意事項，并在單位的許可下對單位的各個環(huán)節(jié)進行拍照，以作學(xué)習(xí)和報告之用。

26日-6日，在得到實踐單位的許可下，正式上崗工作10天，將之前所學(xué)的知識運用在實踐上，充分的利用條件，多學(xué)多用。

7日-8日，由實踐單位對本團隊進行評價，全隊開討論會議，對各自

在這21天中的經(jīng)歷和所學(xué)到的知識進行自我評價，每位隊員認(rèn)真記錄，相互學(xué)習(xí)，以此來結(jié)合自己的情況，撰寫實踐報告。

三．實踐總結(jié)

1.每位成員認(rèn)真撰寫實踐報告，并交與項目負(fù)責(zé)人處，由其收集并上交。

2.團隊認(rèn)真撰寫項目總結(jié)報告并制作ppt等。

3.結(jié)算資金。

現(xiàn)將我們團隊在監(jiān)測站的主要工作介紹如下：

監(jiān)測站共分為六個科室，分別為綜合技術(shù)室，質(zhì)量管理室，綜合業(yè)務(wù)室，分析室，生態(tài)(生物）室，監(jiān)測室，我們團隊被分為六組，分別進入不同科室，不定期輪換，隨工作人員學(xué)習(xí)，并在其幫助下完成一些監(jiān)測任務(wù)。先簡單介紹一下我團隊所了解的各個科室的工作內(nèi)容：綜合技術(shù)室：負(fù)責(zé)各類環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)的匯總、校核、錄入、歸檔、上報；自動監(jiān)測系統(tǒng)（中心站房）的日常維護；空氣質(zhì)量日報發(fā)布及上報；環(huán)境監(jiān)測綜合報告（年、季、月報）的編寫、打印和上報；監(jiān)測綜合技術(shù)分析報告的匯總、審核及上報；負(fù)責(zé)環(huán)境監(jiān)測信息的管

理（包括監(jiān)測信息收、發(fā)、催報、初審、統(tǒng)計、月報主管領(lǐng)導(dǎo)）；負(fù)責(zé)監(jiān)測信息中心的日常管理；制定驗收監(jiān)測方案和驗收監(jiān)測報告；制定環(huán)評實施方案和編寫環(huán)評報告，編制各類綜合技術(shù)報告；負(fù)責(zé)各類監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)測技術(shù)規(guī)范的更新及收集。

2質(zhì)量管理室：負(fù)責(zé)站質(zhì)量管理工作；儀器檢定及標(biāo)志化管理，標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的管理與使用；負(fù)責(zé)各類監(jiān)測數(shù)據(jù)的審核，各類監(jiān)測報告的審核，質(zhì)量體系的日常運行和管理；負(fù)責(zé)用戶質(zhì)量抱怨申訴的處理；負(fù)責(zé)儀器日常使用質(zhì)量檢查及運行檢查、人員培訓(xùn)考核、能力驗證、比對考核以及監(jiān)測工作質(zhì)量抽查；負(fù)責(zé)組織質(zhì)量審核與管理評審；各種質(zhì)量記錄的抽查與歸檔，制定各類質(zhì)量計劃，年中檢查落實，季末（年底）總結(jié)考核；定期主持召開質(zhì)量會議（月、季、年），監(jiān)測儀器設(shè)備的調(diào)試、驗收以及有關(guān)資料檔案的歸檔及化玻試劑驗收入庫工作，供應(yīng)商檔案動態(tài)管理。負(fù)責(zé)匯總質(zhì)量問題。

3綜合業(yè)務(wù)室：負(fù)責(zé)各類委托監(jiān)測的辦理及收費；負(fù)責(zé)城市定量考核的匯總、審核及上報；環(huán)境統(tǒng)計報表的匯總、審核及上報；發(fā)放各類監(jiān)測報告；負(fù)責(zé)各類監(jiān)測業(yè)務(wù)經(jīng)費的管理（包括報帳、記帳兩人管理、月對帳、報李站長）；負(fù)責(zé)各類監(jiān)測業(yè)務(wù)文件的制定、計劃、總結(jié)、行文、會議紀(jì)要、發(fā)表論文記錄等的管理；監(jiān)測檔案的管理，庫房的管理，化玻試劑、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)、工具書、標(biāo)準(zhǔn)及各類物品的的購置，各類費用的報銷；負(fù)責(zé)用戶抱怨申訴的受理；負(fù)責(zé)監(jiān)測站各類印章的管理及使用；上傳下達各類文件，匯總各室工作量及考勤，負(fù)責(zé)綜合治理、精神文明、勞動、安全、車輛管理、保密、衛(wèi)生、后勤及考勤等日常管理工作；負(fù)責(zé)各類文??；負(fù)責(zé)婦女、兒童、計劃生育等的管理工作。制訂各類技術(shù)合同，監(jiān)測業(yè)務(wù)傳遞卡的下達。

4分析室：負(fù)責(zé)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測、建設(shè)項目環(huán)境影響評價、建設(shè)項目竣工驗收、排污申報登記、污染糾紛以及服務(wù)性、科研性等室內(nèi)分析及各類分析儀器的維護管理工作。

5生態(tài)（生物）室：負(fù)責(zé)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測、建設(shè)項目環(huán)境影響評價、建設(shè)項目竣工驗收、服務(wù)及科研性等生態(tài)（生物）監(jiān)測以及本室各類監(jiān)測儀器的維護管理；負(fù)責(zé)生態(tài)常規(guī)監(jiān)測以及遙感影像解譯、衛(wèi)片的工作的開發(fā)，生態(tài)常規(guī)檢測、土壤監(jiān)測（包括采集樣品、土樣樣品制備、生態(tài)（生物）監(jiān)測各類綜合技術(shù)報告（環(huán)境質(zhì)量報告以及其他綜合技術(shù)報告）的編制。

6監(jiān)測室：負(fù)責(zé)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測、建設(shè)項目環(huán)境影響評價、建設(shè)項目竣工驗收、排污申報登記、污染糾紛以及服務(wù)性、科研性、應(yīng)激性等現(xiàn)場監(jiān)測以及現(xiàn)場監(jiān)測儀器的維護管理；自動監(jiān)測系統(tǒng)（子站房）的日常維護。

除了以上對于環(huán)境監(jiān)測站的主要部門的工作內(nèi)容外，我們還了解和參與了各類的監(jiān)測內(nèi)容，大致可分為六個方面：大氣，噪聲，土壤，水質(zhì)，煙氣及生物?，F(xiàn)對這幾項我們所學(xué)到和了解到的內(nèi)容介紹如下：

1.大氣監(jiān)測大氣監(jiān)測的主要內(nèi)容是對大氣中的二氧化硫，氮氧化物，可吸入顆粒物，風(fēng)速，風(fēng)向，氣壓，大氣溫度等內(nèi)容進行監(jiān)測，監(jiān)測的主要地區(qū)是石河子市區(qū)，監(jiān)測手段為通過位于石河子市周邊的三個空氣自動監(jiān)測站，將數(shù)據(jù)經(jīng)由終端發(fā)至監(jiān)測站，由監(jiān)測站統(tǒng)一收錄并分析。其還包括對大氣降塵的監(jiān)測，其監(jiān)測手段是將降塵瓶放于石河子的6處不同地點，每30天將其收回，測量降塵重量。

2.噪聲監(jiān)測噪聲監(jiān)測一般可分為區(qū)域環(huán)境噪聲，功能區(qū)噪聲，交通噪聲，工業(yè)企業(yè)噪聲，建筑施工噪聲，擾民噪聲和環(huán)評驗收監(jiān)測等幾個方面，其監(jiān)測的時間和地點由以上的噪聲源確定，監(jiān)測手段為抵達噪聲源，通過噪聲監(jiān)測儀對其實地監(jiān)測。

3.土壤土壤的監(jiān)測因國家政策及監(jiān)測站設(shè)備及資金問題未能良好的展開，但我們還是了解了其工作的主要內(nèi)容，現(xiàn)展開的工作有土壤采樣點的勘探，土壤樣品的采集和檢測分析。石河子市和石河子農(nóng)八師墾區(qū)共設(shè)74個土壤樣品調(diào)查點位，自治區(qū)土壤樣品普查點位16個。

4.水質(zhì)水的監(jiān)測內(nèi)容大致包括地表水，地下水，酸雨，國家重點源等，地表水的即河流水和湖庫水，監(jiān)測地點有大泉溝，蘑菇胡，茄河子，瑪納斯河；地下水包括自來水，地下湖等；國家重點源即是國家重點關(guān)注的石河子市企業(yè)工廠及醫(yī)院等。水質(zhì)的常規(guī)監(jiān)測大致有以下這幾類：水體（污水）流量、顏色、氣味、色度、硬度、總汞、BOD、COD、懸浮物、氨氮、PH、氯乙烯、硫化物、動植物油、總鉻等。酸雨的常規(guī)監(jiān)測大致有以下這幾類：PH、電導(dǎo)率、降雨量和各類陰陽離子。

5.煙氣煙氣的監(jiān)測主要是對石河子周邊的工廠企業(yè)進行實地監(jiān)測和數(shù)據(jù)分析，其主要的監(jiān)測地點包括石河子西熱電一廠、西熱電二廠、東熱電、南熱電、天業(yè)自備電廠、長云生化、天辰電廠、天業(yè)電石廠、南山水泥廠、青松水泥廠和天富供熱處3站。其主要的監(jiān)測手段是利用微型煙氣檢測儀和微型氣體吸收儀對工廠的實地管道進行現(xiàn)場監(jiān)測。主要的監(jiān)測內(nèi)容包括煙氣流量、粉塵量、溫度、過?？諝?、含濕量、氮氧化物、二氧化硫等。

6.生物生物監(jiān)測主要包括對水質(zhì)的葉綠素、浮游動植物、細菌總數(shù)及總（糞)大腸桿菌的測量，其監(jiān)測的地點與水質(zhì)大致相同，但監(jiān)測手段不同，生物監(jiān)測要利用無菌生物實驗室及消毒滅菌的過程。

所有的監(jiān)測項目大致可分為污染源監(jiān)測，國家重點源監(jiān)測，委托性監(jiān)測和應(yīng)急監(jiān)測，所有的監(jiān)測樣品由實地帶回，交由得到監(jiān)測證書的工作人員進行檢驗分析，并填寫檢驗報告，交至各科室主任，并由其交至分析室主任，通過其核對和校訂交至業(yè)務(wù)室，并由其再次檢查和核對，送達質(zhì)量管理存檔和管理，并向各級進行反饋如自治區(qū)環(huán)保局，市環(huán)保局，或市民等。

檢測的不同項目需運用不同的檢測儀器和檢測方法，這對于監(jiān)測至關(guān)重要，現(xiàn)對我們團隊所學(xué)習(xí)了的儀器和方法做一些簡單的介紹：

-2--1.離子色譜儀：其可以檢測水中和氣體中所含的陰離子含量和種類，如NO3、SO4、Cl、-OH等。

2.純水監(jiān)測儀：適用于環(huán)境分析、藥物成分分析等個行業(yè)高端標(biāo)準(zhǔn)試驗研究；分析檢測用水。

3.紅外分光測油儀：測量水質(zhì)中的石油類和動植物油類。

4.無氟生化培養(yǎng)箱、LHS恒溫恒濕培養(yǎng)箱：生物培養(yǎng)。

5.COD恒溫加熱器、COD快速檢測儀：用于快速測定水中的COD(化學(xué)需氧量)。

6.電導(dǎo)率儀、酸度計、分析天平：用于測量電導(dǎo)率、PH、稱重。

7.可見分光光度計、雙光束紫外可見分光光度計：用于測量不同水樣在可見光區(qū)域和紫外區(qū)域的吸光度。

8.電熱鼓風(fēng)干燥箱、電熱恒溫干燥箱：干燥樣品。

9.氣象色譜儀：用于分離監(jiān)測痕量單位的水質(zhì)和氣質(zhì)樣品，可檢測部分金屬和有機物。

10.原子吸收分光光度計、原子熒光分光光度計：用以檢測各類水質(zhì)樣品中的金屬離子。

11.馬弗爐：梯式升高溫度，加熱樣品。

12.立式壓力蒸汽滅菌器：殺毒滅菌。

13.無菌生物室、超凈工作臺：用于在無菌條件下的生物監(jiān)測。

以上這些事我們團隊在工作中實際接觸和運用到的儀器，這占到監(jiān)測站中90%的儀器，并通過與檢測人員的交談和學(xué)習(xí)，了解了各個檢測項目的檢測方法，儀器的使用，維護及部分儀器的維修等環(huán)節(jié)。

同時我們還學(xué)到了許多的專業(yè)檢測方法和準(zhǔn)則，還有許多的國家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，不同的項目有不同的檢測方法，但這涉及到許多的國家標(biāo)準(zhǔn)和單位守則我們不便透露，請見諒。

以上的這些是我們團隊在環(huán)境監(jiān)測站中實實在在學(xué)到的部分知識，還有許多的小環(huán)節(jié)，小知識點我們不在這里贅述，以上這些是我們以后進入工作崗位中能夠真真用到的知識，但

這并不是全部，我們團隊認(rèn)為這只是我們此次實踐活動中獲益的一部分，另外一部分是我們體驗了社會，體驗了工作的辛苦，體驗了檢測人員的辛苦和他們所肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，同時我們還認(rèn)識了一群可愛又可敬的老師，他們教給了我們檢測的知識，同時也給我們傳達了生活的建議，為人處世的方法，也給我們以后的路提出了重要的建議，他們是我們的朋友，同時也是可敬的老師。

再來就是我們真真正正認(rèn)識了環(huán)境工作的重要性，對我們所學(xué)的知識的重要性，他對于我們這個城市，這個國家的重要性，他與我們的生活息息相關(guān)，環(huán)境監(jiān)測站的存在是對我們所生活的城市的環(huán)境起到監(jiān)督和預(yù)警的作用，為這個城市的發(fā)展和民眾的生命安全起著重要的作用。

這次的實踐活動已接近尾聲，短短的21天時間讓我們習(xí)得了知識，開闊了眼界，了解了社會，同時認(rèn)識了朋友，還有在校園中接觸不到的形形色色的人和事。

我們要感謝學(xué)校給我們這個平臺讓我們能夠有機會體驗社會，感謝魯建江老師和劉子龍老師為我們提供的幫助和建議，感謝環(huán)境監(jiān)測站的各位老師給予我們學(xué)習(xí)和實踐的機會，謝謝你們！