第一篇：學(xué)校防踩踏安全演練方案

周田小學(xué)2018年防踩踏安全演練方案

一：演練目的

通過防踩踏安全演練，使學(xué)生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保學(xué)校緊急疏散應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)學(xué)生的生命安全，特別是減少不必要的非災(zāi)傷害。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力自救互救能力。為加強(qiáng)生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護(hù)自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園。突發(fā)事件時(shí)學(xué)生能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

二、演練安排

1、內(nèi)容：

(1)緊急疏散安全演練

(2)突發(fā)事件時(shí)學(xué)生可以應(yīng)對緊急疏散安全。

2、對象：全校學(xué)生

3、時(shí)間：2018年3月2日下午第一節(jié)課

三、演練準(zhǔn)備 1、2018年3月2日，演練前召開全體教師會議，傳達(dá)演練方案及人員分工，強(qiáng)調(diào)突發(fā)事件時(shí)，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，分析我校應(yīng)急避災(zāi) 1 的環(huán)境條件，闡述緊急疏散安全演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)緊急疏散時(shí)防踩踏安全。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：黎強(qiáng)

副組長：陽晃庭 黎汝生 陽喜 成 員：全體教師

信號員：陽喜

2、場地組：組長：陽晃庭 組員：周林

3、疏散線路人員職責(zé)：

①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②、處理學(xué)生疏散過程中的突發(fā)事件

4、拍照：劉亮亮

5、后勤組 ：組長：黎汝生 組員：李珂

六、演練程序

啟動程序：班主任強(qiáng)調(diào)演練程序和演練要求。(5分鐘)（1）做到不驚慌，采取就近避險(xiǎn)。

（2）必須按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護(hù)、踩踏。（3）檢查學(xué)生鞋帶是否系好。

（4）教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后。

（5）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。（6）學(xué)生撤至安全地帶后，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長報(bào)告，報(bào)告方式：（報(bào)告指揮，XX班撤離xx人或已全部安全撤離，完成任務(wù)。）以便在第一時(shí)間內(nèi)向上一級黨委政府匯報(bào)。

3、撤離路線：（附件）緊急疏散安全演練分工細(xì)則

七、演練總結(jié)

校長總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束。

周田小學(xué)

2018年2月26日

附：周田小學(xué)防踩踏安全演練分工細(xì)則

一、演練前準(zhǔn)備：

1、各班主任利用2018年3月2日上午，對學(xué)生講解《防踩踏演練預(yù)案》，讓學(xué)生熟悉疏散演練的程序。3、2018年3月2日下午第一節(jié)課按課程表正常上課，警報(bào)發(fā)出后，班主任或當(dāng)堂任課教師負(fù)責(zé)組織該班學(xué)生按演練細(xì)則要求撤離到集合地點(diǎn)。

二、疏散組織:

1、疏散組組長：黎強(qiáng)，負(fù)責(zé)按照演練細(xì)則監(jiān)督、指揮全校師生應(yīng)急疏散工作。

2、由演練總指揮發(fā)布演練開始指令，聯(lián)絡(luò)員陽喜用廣播發(fā)布警報(bào)。班主任組織各班撤離到集合地點(diǎn)。

3、廣播發(fā)布警報(bào)時(shí)，各班當(dāng)堂任課教師為當(dāng)時(shí)學(xué)生安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生的疏散工作。各班班主任、科任可以協(xié)同本節(jié)課教師共同組織本班學(xué)生撤離。

三、演練程序：

1、各班撤離路線和順序：

任課教師必須按學(xué)校規(guī)定的順序和路線組織本班學(xué)生排成兩路縱隊(duì)撤離，并避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。具體安排： 一年級、四年級、五年級從東面樓梯有序撤離；二年級從教學(xué)樓中間通道撤離；三年級、六年級從西面樓梯撤離。

1、疏散員在各樓梯口和各出口負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，要堅(jiān)守到此出口

最后一名學(xué)生撤離后再撤離，并不斷告誡學(xué)生“不要慌”、“不要急”，同時(shí)防止擁堵和踩踏事故的發(fā)生。

4、撤離時(shí)，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，在安全和秩序得到保障的前提下，做到快速撤離。

5、到操場后，各班以到達(dá)的先后次序，在操場以升旗臺為中央按每班兩列隊(duì)形所指定的位置集合。所有人員一律聽從疏散組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，要避免行進(jìn)路線的交叉，更不能亂喊亂叫。

6、各班到達(dá)集合地點(diǎn)后，任班主任站在本班隊(duì)伍最前列，盡快統(tǒng)計(jì)本班人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)實(shí)到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符，要查明原因，并迅速準(zhǔn)確地報(bào)告給疏散組。最后將集合情況及時(shí)向總指揮報(bào)告。（班主任報(bào)告：XX班學(xué)生已全部安全疏散到集合地點(diǎn)。）

7、總指揮宣布演練結(jié)束，全體師生在校操場集合，聽取總指揮對本次演練作總結(jié)講話。

8、全體有順序解散。

周田小學(xué)

2018年2月26日

第二篇：防踩踏演練方案

2017下莊小學(xué)防踩踏演練方案

一、活動目的

為了增強(qiáng)全校師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展“學(xué)校師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

二、活動時(shí)間：

3月13日

三、活動組織

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：謝朝轆

組 員：各班主任

（二）職責(zé)分工

總指揮：謝朝轆

指揮全體教職員工到崗：王小勇

宣 傳：劉小雪

帶領(lǐng)各班學(xué)生按指定線路撤離：各班主任、課任教師。

四、具體活動過程

本次活動分兩個階段：

（一）教育訓(xùn)練階段

各班教育訓(xùn)練，周一至周五：各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報(bào)拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保學(xué)生的安全與活動的順利進(jìn)行。

（二）應(yīng)急演練

A）全體師生撤離

1、撤離路線：

各班從班級前門撤離到后操場，整齊地站立在原先集會的位置。

2、撤離要求：

（警報(bào)拉響）全體師生聽到警報(bào)聲：

⑴、3分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮撤離。

⑵、5分鐘內(nèi)各班在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。

⑶、8分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場。

要求：班主任在學(xué)生隊(duì)伍的前面，課任教師在隊(duì)伍的最后面。

3、清點(diǎn)人數(shù)：

各班到場后，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)，總指揮確定人數(shù)后宣布：“全校師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡要講話。

第三篇：防踩踏演練方案

閆莊小學(xué)

閆莊小學(xué)防踩踏演練方案

一、活動目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

二、活動安排：

1、活動內(nèi)容：(1)防踩踏知識宣傳教育(2)緊急疏散演練

2、活動對象：小學(xué)全體師生 3：活動形式：防踩踏逃生演練。

4、險(xiǎn)情信號：哨聲警報(bào)

5、活動時(shí)間：2015年10月22上午9時(shí)

6、安全場地：后院操場

三、活動準(zhǔn)備：

1、演練前召開動員大會，讓師生認(rèn)識到防踩踏應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的踩踏應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)踩踏謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)

閆莊小學(xué)

檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、活動要求：

1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、疏散過程中，以雙手護(hù)手或書包，書本護(hù)頭，以防被砸。

5、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，樓梯口負(fù)責(zé)教師、班主任應(yīng)立即大聲喊“?！?，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。

6、各樓層樓梯口安排專人值班，要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

五、組織機(jī)構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：李曉忠 副總指揮：索國新 成員：各班班主任 信號員：趙劍宇

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)員（班主任負(fù)責(zé)、搭班教師協(xié)助）

3、疏散線路沿線工作組

（1）教學(xué)樓拐角處總負(fù)責(zé)：賈麗芳 主要職責(zé)：

閆莊小學(xué)

合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度與進(jìn)度，嚴(yán)禁秩序混亂、過度擁擠造成踩踏事故。處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

1、警報(bào)小組：

鈴聲和報(bào)警：趙劍宇 照相：郭穎

2、醫(yī)護(hù)救助小組：田舞花

六、活動程序：(一)啟動程序

防踩踏知識宣傳教育。

班主任事先向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項(xiàng)。(二)緊急疏散演練

1、學(xué)生在班主任、搭班教師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)，各班主任立刻整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)至總指揮處。

2、演練活動結(jié)束。

七、演練總結(jié)：請校長總結(jié)講話。

閆莊小學(xué) 2015.10

第四篇：學(xué)校防踩踏安全演練總結(jié)文檔

防踩踏演練總結(jié)

我校進(jìn)行防火防震防踩踏應(yīng)急演練，這次演練以加強(qiáng)全體師生在防震防踩踏安全上自我救助能力，掌握正確的逃生方法，學(xué)會有關(guān)防震的知識。在火災(zāi)現(xiàn)場應(yīng)用手扶墻壁下樓等逃生方法。但也存在許多問題，要求學(xué)生加以改正。

一?精心準(zhǔn)備，鎮(zhèn)密部署

針對這次防火演練，學(xué)校做了精心準(zhǔn)備，楊校長主持召開全體教職工會議布置了演練的具體實(shí)施方案，明確每個參演人員的具體位置和職責(zé)要求，強(qiáng)調(diào)這次演練的重要性和每個參演人員在這次演習(xí)中起的重要作用。加強(qiáng)宣傳，讓每個學(xué)生認(rèn)識和學(xué)習(xí)了解地震的危害性和怎樣預(yù)防及災(zāi)后如何逃生，明確逃生路線。

二?成功演練，存在問題

信號一響，學(xué)生迅速從各自逃生路線撤離。各個表情嚴(yán)肅認(rèn)真，迅速而有序的從樓道撤現(xiàn)場。樓內(nèi)教師按照演練方案疏散學(xué)生，保證學(xué)生安全撤離，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或著踩傷現(xiàn)象。學(xué)生逃離后到南操場集合整隊(duì)檢查人數(shù)。

本次演練用時(shí)45秒，非常成功。這次演練組織周密，安排得當(dāng)，撤離有序，全體師生高度重視，工作人員各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保演練萬無一失。通過演練，使大家更加明確一旦發(fā)生地震，每個人應(yīng)該做什么，如何報(bào)警，如何正確撲救。教師如何疏散學(xué)生，學(xué)生如何自救和逃生。但也存在一些問題，如個別學(xué)生不夠重視，不嚴(yán)肅，不按規(guī)定要求做。

第五篇：小學(xué)防踩踏安全演練方案

小學(xué)防踩踏安全演練暨規(guī)范路隊(duì)集中放學(xué)活動方案

為增強(qiáng)全校師生安全意識，提高逃生技能，預(yù)防踩踏事故發(fā)生，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)的管理，提高學(xué)生路隊(duì)的質(zhì)量。經(jīng)研究，定于2014年2月26日舉行防踩踏安全演練暨規(guī)范路隊(duì)集中放學(xué)活動。

一、疏散演練人員安排：

1、演練指揮組：

演練指揮：

現(xiàn)場指揮：

2、秩序?qū)ёo(hù)組組長：

組員：

一年級—二年級—三年級—

四年級—五年級—六年級—

3、醫(yī)療救護(hù)組：

二、疏散演練安排：

1、模擬情況：發(fā)生緊急情況

2、參與人員：全體師生

3、演練時(shí)間：2014年2月26日（星期三）上午第三節(jié)課下課時(shí)間。

4、拉響警報(bào)，進(jìn)行逃生疏散演練，撤離到辦公室前集合。

5、總結(jié)講話，學(xué)生按秩序放學(xué)。

三、疏散撤離和放學(xué)路隊(duì)的基本要求：

1、不擁擠，不大聲喧嘩，服從指揮。演練結(jié)束后，1、2年級直接放學(xué)，3--6年級回班上課。

2、班主任提前進(jìn)行安全演練知識教育，使每一名學(xué)生都清楚疏散演練中的注意事項(xiàng)。在演練時(shí)，班主任老師要有序地組織學(xué)生從教室迅速撤離，對突發(fā)情況老師要及時(shí)進(jìn)行處理，不出現(xiàn)擁堵或踩踏事件發(fā)生，離開前還要檢查教室是否有人。

3、撤離教室后，班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確保人數(shù)無誤，帶到安全地帶，并及時(shí)向現(xiàn)場指揮匯報(bào)。

4、班主任強(qiáng)調(diào)上學(xué)放學(xué)路隊(duì)秩序，以此活動提高學(xué)生認(rèn)真走路隊(duì)的意識。

4、放學(xué)路隊(duì)具體要求：

（1）各班主任帶隊(duì)走出校門并護(hù)送學(xué)生過馬路。當(dāng)日執(zhí)勤的教師和學(xué)生按指定位置在校外執(zhí)勤。校門口：（執(zhí)勤老師），拐彎處：（執(zhí)勤老師）。

（2）路隊(duì)由班主任護(hù)送出校門，正、副路隊(duì)長要帶好隊(duì)伍，遵守交通規(guī)則，靠右行走，管理好整個路隊(duì)，對違紀(jì)的同學(xué)要糾正并向班主任匯報(bào)。

四、疏散路線：

按學(xué)校應(yīng)急逃生路線安全撤離。

五、總結(jié)

2014年2月24日