第一篇：2017-2018學年寒假教師培訓計劃

2017-2018學年寒假教師培訓計劃范文；

為進一步提高我校教師綜合素質，不斷促進教師專業(yè)化成長，更好地適應“發(fā)展性課堂”理論需求，根據教育培訓中心和學區(qū)的有關要求，決定在寒假期間，對全校教師進行《新課程標準解讀》、“發(fā)展性課堂”教學方法與效果、教學問題設計、學科專業(yè)能力、熟悉下學期教材內容為主要內容的集中培訓。

一、指導思想；

以《國家教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃》為指導，以提高教師素質、促進教師專業(yè)化成長為目的，以加強教師執(zhí)教能力為核心，以提高教師職業(yè)道德、專業(yè)水平為重點，利用寒假對教師集中進行業(yè)務理論知識的培訓，全面提高教師實施素質教育的能力和水平，為辦好人民滿意的教育，實現xx年各項任務目標奠定堅實的基礎。

二、組織機構；

成立“二xx中學寒假教師培訓領導小組”，成員

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組負責教師培訓工作的安排、布置、落實、資料收集及考核。

三、學習的主要內容

1．學習《新課程標準解讀》，通過學習明確《新課程標準》在課程目標和內容、教學觀念和學習方式、評價目的和方法上的詳細論述。

2．開展第二季“本土．特色．發(fā)展”教師活動。就“發(fā)展性課堂”教學方法和效果進行討論。在教材內容的處理、教學策略的選擇

教學手段、教學方法如何適合學生進行探討，追求課堂教學效果最大化。

3.開展構建有效性課堂教學模式——問題教學法研究活動，就“發(fā)展性課堂”教學問題設計進行討論，力求八大環(huán)節(jié)，實現無痕跡銜接。

4．教師的學科專業(yè)能力是提升教學質量的前提。組織教師深入學習本學科知識，研究近三年中考試題，尋找命題規(guī)律，提升自己的專業(yè)化能力。

5.各學科集中進行集體備課，熟悉下學期教材內容.四、培訓時間和地點

時間：

地點：。

五、培訓對象

全校教師。

六、培訓安排：（見下表）

xx年1月寒假期間教師集中學習安排表（略）

七、培訓要求

1、所有教師認真對待寒假培訓工作，必須服從學校的培訓安排。

2、培訓期間要進行考勤。每天上午8：30—11：30、下午2：30—5：

30進行學習簽到，做到有事請假。

3、教師培訓期間認真寫好學習筆記和心得體會。

八．培訓作業(yè)

1.寫一篇學習《新課程標準解讀》心得體會。1500字以上，電子稿且不能雷同，上交時間xx年3月2日。

2.教師作近三年本學科中考試題，開學進行考試。音體美教師寫一篇教學案例，2500字左右，電子稿且不能雷同，上交時間xx年3月2日。

3.各學科集中進行集體備課，制定下學期教學計劃與進度。

第二篇：教師寒假計劃

1、完成教具的最后制作，落實一份教案。

2、寫一篇能夠代表現在工作思想的文章。

3、按新的備課要求整理備課，至少一周。

4、分析四、六年級教材內容，寫出

一、兩分教材分析。

5、整理一份課件，開學上交。

6、整理一份發(fā)展性課題資料。

7、整理課題的開題報告。

8、整理一份德育論文。

整和分析：1、2、6、7可以是同一內容，應重點做好。

3、4、是學校的正常教學工作，是工作的基礎，應按江老師講的做好重點課的分析。5是課題的一部分，寒假期間要完成。

8、上學期寫過一篇《平凡而偉大》，可借此而豐富。想找《學堂樂歌》讀一讀，另外多讀些有思想的書。

第三篇：2012寒假培訓計劃

妹冢中學2012年寒假教師學習活動計劃本次教育活動采取集中學習、小組討論、個人學習等方法進行。1.開班動員。

活動開展前，密切聯系學校實際，認真梳理、分析學校教師冬季評價成績和教育教學中思想、行動上存在的問題，公布教育活動方案。2.集中學習。

教育活動集中學習的內容：（1）專題報告；（2）觀看紀錄片《教育能改變嗎》、央視《拯救男孩》視頻。

3.小組討論。

（1）集中學習后，以教研組和處（室）為單位組織教職員工進行討論。討論要結合教育實際、學校實際和個人思想實際，談認識、談體會、談打算。每位教職員工都要寫出不少于1000字的學習心得體會。

（2）以教研組、年級備課組和處（室）為單位組織教職員工進行新學期教學計劃交流，教務主任寫出教學計劃和大事安排，教科研主任寫出教科研計劃，教研組長寫出教研組計劃、備課組長寫出備課組計劃，每位教師寫出學科計劃。

4.個人學習。熟悉新學期教材，高標準教案至少兩節(jié)。

5.時間安排

寒假學習五天時間（農歷正月十七～二十一），上午8：00-11：30，下午2：00-5：00，其中集中學習三天，個人學習兩天。

6、精心組織，確保活動扎實有效

學習期間，強化教育活動過程的組織、管理和檢查，保證學習時間，要有學習筆記、討論記錄，教育活動期間要嚴格考勤，切忌流于形式。遲到一次罰款10元，請假罰款一晌20元（公假除外），曠工一晌罰款50元。

第四篇：教師寒假學習計劃

教師寒假學習計劃范文

一般來說學習計劃書可以按照提交目的分成兩類，既給大使館申請簽證用的，或是給學校申請錄取用的。用來申請學校的學習計劃從本質上講和個人陳述是統(tǒng)一類型的文書，關于學校申請類的學習計劃可以參考個人陳述方面的文章，本文主要先容提交大使館簽證用的學習計劃。以下是由

一、學習目的

為進一步深化學習型組織建設，促進教師繼續(xù)學習，不斷提高教師業(yè)務水平與自身素質。

二、學習時間

x年1月16日——x年2月6日

三、學習對象

伍家崗小學45周歲(含45周歲)以下的教師。

三、學習內容及要求：

(一)讀一本教育教學書籍，撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網，并上傳至學校郵箱網盤。

(二)撰寫教學敘事1篇上傳至校本研究網，并上傳至學校郵箱網盤。

(三)教師參與QQ論壇主題活動，人人實名跟帖，字數不少于200字，主題為：如何提高練習設計的有效性?

(四)更新博客：梳理自身的學習成果，更新博客。如2008年7月至12月每月已經更新博客教育日志，假期可不再更新;如沒有，請老師們補齊。請進入“伍家崗小學教師博客”(打開學校郵箱頁面，點擊“博客熱點”欄下“進入我的博客”，再點擊“進入我的主頁”進入“伍家崗小學教師博客”)，將個人博客鏈接(鏈接方法：點擊“收藏”，打開“RSS目錄”“添加RSS”目錄，“RSS”項填博客名稱，“地址”項復制個人博客地址鏈接，“描述”項填寫個人實名)。

(五)青年教師(2007年和2008年新進教師)學習并完成相關練習。

1、語、數教師通讀本年段(兩個年級)教材，完成課后習題。

2、英語教師通讀本年段(兩個年級)教材，完成《活動手冊》上內容。

3、信息技術教師通讀所有年級教材，做二門學科的課件各一個。

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4、音樂教師通讀所教年級教材，練習熟練彈奏教材曲目。

5、體育教師摘抄《體育新課標》相關內容，設計所教不同年級課例各一個。

(六)45歲以上教師閱讀有關教育教學書籍。閱讀所需書籍可向學校借閱，借閱地點：校辦。

五、交流與評價

開學之前，以年級組為單位上交教師讀后感、教學敘事以及博客更新情況統(tǒng)計表，學校組織進行優(yōu)秀讀后感、教學敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習的成果交流活動并予以獎勵。

第五篇：教師寒假學習計劃

一、學習目的為進一步深化學習型組織建設，促進教師繼續(xù)學習，不斷提高教師業(yè)務水平與自身素質。

二、學習時間

x年1月16日——x年2月6日

三、學習對象

伍家崗小學45周歲（含45周歲）以下的教師。

三、學習內容及要求：

（一）讀一本教育教學書籍，撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網，并上傳至學校郵箱網盤。

（二）撰寫教學敘事1篇上傳至校本研究網，并上傳至學校郵箱網盤。

（三）教師參與QQ論壇主題活動，人人實名跟帖，字數不少于200字，主題為：如何提高練習設計的有效性？

（四）更新博客：梳理自身的學習成果，更新博客。如2008年7月至12月每月已經更新博客教育日志，假期可不再更新；如沒有，請老師們補齊。請進入“伍家崗小學教師博客”（打開學校郵箱頁面，點擊“博客熱點”欄下“進入我的博客”，再點擊“進入我的主頁”進入“伍家崗小學教師博客”），將個人博客鏈接（鏈接方法：點擊“收藏”，打開“RSS目錄”“添加RSS”目錄，“RSS”項填博客名稱，“地址”項復制個人博客地址鏈接，“描述”項填寫個人實名）。

（五）青年教師（2007年和2008年新進教師）學習并完成相關練習。

1、語、數教師通讀本年段（兩個年級）教材，完成課后習題。

2、英語教師通讀本年段（兩個年級）教材，完成《活動手冊》上內容。

3、信息技術教師通讀所有年級教材，做二門學科的課件各一個。

4、音樂教師通讀所教年級教材，練習熟練彈奏教材曲目。

5、體育教師摘抄《體育新課標》相關內容，設計所教不同年級課例各一個。

（六）45歲以上教師閱讀有關教育教學書籍。閱讀所需書籍可向學校借閱，借閱地點：校辦。

五、交流與評價

開學之前，以年級組為單位上交教師讀后感、教學敘事以及博客更新情況統(tǒng)計表，學校組織進行優(yōu)秀讀后感、教學敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習的成果交流活動并予以獎勵。