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      大河小學(xué)2018年扶貧工作計(jì)劃(5篇范文)

      時(shí)間:2019-05-14 07:45:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大河小學(xué)2018年扶貧工作計(jì)劃

      大河小學(xué)2018年扶貧工作計(jì)劃

      2018年是脫貧攻堅(jiān)工作進(jìn)入決勝階段的關(guān)鍵一年,我校既要鞏固扶貧成果,又要完成新的減貧任務(wù),脫貧攻堅(jiān)任務(wù)十分艱巨。為了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),扎實(shí)有效推進(jìn)我校脫貧攻堅(jiān)工作,順利完成年度目標(biāo)任務(wù),根據(jù)六盤水市、縣各級(jí)脫貧攻堅(jiān)指示精神要求并結(jié)合實(shí)際,特制定我校2018年幫扶工作計(jì)劃如下:

      一、全校工作人員按照鐘山區(qū)區(qū)委文件精神聯(lián)系幫扶木果鎮(zhèn)巖腳村29戶貧困戶和低保戶,以2018年擬脫貧戶為重點(diǎn),并對(duì)已脫貧戶開展“回頭看”。

      二、全校所有包保聯(lián)系干部每月不少于一次深入貧困戶家中訪貧問苦,了解第一手資料,對(duì)貧困戶的冷暖要時(shí)刻放在心上,想方設(shè)法為他們解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難。

      三、向貧困戶宣傳各項(xiàng)脫貧政策,在力所能及范圍內(nèi)為貧困戶在養(yǎng)殖、就業(yè)、子女供養(yǎng)等方面出謀劃策,提高收入,早日擺脫貧困。

      四、指導(dǎo)、幫助符合條件的貧困戶享受涉及的養(yǎng)殖、就業(yè)、就學(xué)、醫(yī)療報(bào)銷等各項(xiàng)貧困補(bǔ)貼。

      五、開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),號(hào)召全校干部職工為貧困戶子女捐款捐物。

      六、節(jié)日期間走訪慰問貧困戶,為他們解決實(shí)際問題。

      七、聯(lián)系縣級(jí)醫(yī)院上門開展一次大型義診活動(dòng),幫助解決貧困看病難、看病貴問題。

      鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大河小學(xué)

      2018年2月26日

      第二篇:大河小學(xué)2017扶貧工作總結(jié)

      大河小學(xué)2017扶貧工作總結(jié)

      總書記在黨的十九大報(bào)告中指出,確保到2020年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)全部脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困,做到脫真貧、真脫貧,讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國(guó)一道進(jìn)入全面小康社會(huì)。而要全面建成小康社會(huì),最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村。我校的扶貧對(duì)象是巖腳村的貧困戶和低保戶共29戶,從采集的信息看來,貧困程度深、貧困人口多,脫貧攻堅(jiān)難度較大?,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、貧困村基本情況

      巖腳村作為我校的扶貧點(diǎn),從我校2017年扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)管理工作中,落腳村共有建檔立貧困戶29戶,是哪些因素導(dǎo)致貧困呢?首先,地處偏遠(yuǎn)的落后山區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要以土豆、玉米為主,由于土地貧瘠,每年都得不到好豐收導(dǎo)致這個(gè)地方非常貧困。其次,交通條件不便利,入村的主干道還是泥濘路面,且狹窄通行不便。第三,無勞動(dòng)力,青壯年都出門打工,剩下的都是老弱病殘,二、扶貧開發(fā)工作取得的成效

      1、積極開展危房的排查評(píng)定工作,對(duì)存在安全隱患的危房及時(shí)進(jìn)行加固、重建

      我校的老師多次進(jìn)村入戶排查各村民小組居民住房情況,對(duì)每一戶建檔立卡貧困戶住房情況進(jìn)行排查,對(duì)住房安全得不到保障的貧困戶仔細(xì)登記,參照相關(guān)危房評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審核評(píng)定,對(duì)符合加固、重建標(biāo)準(zhǔn)的危房,認(rèn)真做好貧困戶的思想工作,配合工程施工隊(duì)對(duì)危房進(jìn)行加固、重建,有效的保障了貧困戶的住房安全。

      2、積極協(xié)調(diào)、籌措資金,推進(jìn)各村民小組進(jìn)村道路及村內(nèi)巷道的硬化工作

      俗話說的好,要致富先修路。針對(duì)巖腳村五組、七組的進(jìn)村道路皆為土路,路面狹窄,一到雨水天氣道路泥濘難行,村民出行極不便的情況,我校領(lǐng)導(dǎo)向交通部門反應(yīng)和申請(qǐng),為村民小組爭(zhēng)取了進(jìn)村道路硬化的項(xiàng)目作為脫貧工作“五個(gè)一批”中最重要的脫貧措施,是貧困戶增收致富的主要途徑,是實(shí)現(xiàn)貧困群眾脫貧致富的根本保障。然縱觀各貧困村實(shí)際情況,壯勞力外出務(wù)工,在家的只剩老弱病殘及文化程度偏低的群眾,沒有足夠的勞動(dòng)力來發(fā)展要種、養(yǎng)殖的項(xiàng)目。

      三、對(duì)今后扶貧開發(fā)工作的意見和打算

      1、進(jìn)一步開發(fā)壯大特色產(chǎn)業(yè)。要充分利用本地優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持在保護(hù)中開發(fā),在開發(fā)中保護(hù),大力發(fā)展內(nèi)容豐富的綠色產(chǎn)業(yè)。加大力度招商引資,積極樹立“要我做為我要做,給物不如給項(xiàng)目”的理念,變救濟(jì)式扶貧為開放式扶貧。把扶貧戶、扶貧資金與企業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來,制定更加優(yōu)惠的政策激勵(lì)措施,讓企業(yè)得以突破發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)“特色產(chǎn)業(yè)做大、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)、貧困群眾致富”的目標(biāo)。

      2、繼續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。以道路、供水、環(huán)境整治等為主要內(nèi)容,統(tǒng)籌安排教育、衛(wèi)生、文化等農(nóng)村公共設(shè)施建設(shè),利用本地優(yōu)勢(shì)資源,想盡千方百計(jì)向上爭(zhēng)取資金,通過整合各部門資金來加大力度,重點(diǎn)解決好貧困村行路、飲水、衛(wèi)生、移民等與群眾生活密切相關(guān)的基礎(chǔ)性建設(shè),切實(shí)改善群眾的生產(chǎn)和生活條件。

      3、因戶制宜開展幫扶活動(dòng)。根據(jù)貧困原因分門別類,進(jìn)一步把幫扶措施、幫扶項(xiàng)目搞精準(zhǔn),細(xì)化貧困對(duì)象,因戶施策,對(duì)具備條件容易脫貧的對(duì)象,優(yōu)先納入脫貧計(jì)劃,讓其早日脫貧,對(duì)無勞動(dòng)能力的“老、弱、病、殘、癡、呆、傻”貧困戶,采取民政救助,保障其基本生活。切實(shí)幫助貧困戶解決眼前生產(chǎn)、生活中實(shí)際問題。其次,加快危房改造步伐,保障貧困戶的住房安全,不斷改善貧困村貧困戶的生產(chǎn)生活條件。

      鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大河小學(xué)

      2017年12月28日

      第三篇:小學(xué)扶貧工作計(jì)劃

      Xx小學(xué)扶貧工作計(jì)劃

      為貫徹落實(shí)《xx教育局2017年脫貧攻堅(jiān)工作計(jì)劃》通知的精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神,按照扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l的總體思路,遵循政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的工作原則,深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù),以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施,通過教育提升我鎮(zhèn)貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力,從根本上消除貧困。

      二、具體工作

      1.切實(shí)落實(shí)好義務(wù)教育階段兩免一補(bǔ)政策。

      對(duì)就讀我校的建檔立卡的家庭進(jìn)行登記上報(bào),保證上級(jí)的貧困學(xué)前幼兒保教費(fèi)補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位,讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書;落實(shí)好教科書一科一輔的免費(fèi)發(fā)放政策,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。

      2.切實(shí)做好貧困救助工作。學(xué)校要積極爭(zhēng)取引導(dǎo)社會(huì)各界捐資,多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動(dòng)社會(huì)力量采取一對(duì)一的方式幫扶貧困學(xué)生,減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生,要認(rèn)真遴選貧困戶貧困學(xué)生受助對(duì)象,積極和公益部門聯(lián)系落實(shí)救助政策。

      3.切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。治窮先治愚,扶貧先扶智。教導(dǎo)處要積極落實(shí)政策。狠抓義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作,要通過定期家訪及召開家校聯(lián)誼會(huì)等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,規(guī)勸輟學(xué)學(xué)生重新返校,切實(shí)控制我校的輟學(xué)率。

      4.切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。要搶抓國(guó)家、省上全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件的政策機(jī)遇,積極爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目和扶持資金,該善我?;A(chǔ)設(shè)施條件。年內(nèi)為13個(gè)教學(xué)班配齊多媒體教學(xué)設(shè)施,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)班班通。要開源節(jié)流,制定購(gòu)物計(jì)劃,定期修繕辦公及教學(xué)設(shè)施,年內(nèi)添置200套課桌凳,進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。

      5.切實(shí)保證惠農(nóng)資金落實(shí)到位。對(duì)于縣財(cái)政撥付貧困學(xué)生資助金,及時(shí)精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里要會(huì)同膳食委員會(huì)定期檢查學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐落實(shí)情況,德育處要教育學(xué)生不要購(gòu)買三無食品,財(cái)務(wù)室要對(duì)各班兩免一補(bǔ)政策的落實(shí)情況定期教學(xué)督查審核。

      6.切實(shí)建立健全精準(zhǔn)扶貧檔案臺(tái)賬。要在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫(kù)、貧困家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫(kù),使每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料,確保不漏一戶貧困戶、不漏一個(gè)貧困生,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用,確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。

      三、組織保障

      教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程,涉及面廣、工作難度大,全體教職工要與廣大學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。因此我校成立了扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展此項(xiàng)工作:

      脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組

      長(zhǎng): Xx(校長(zhǎng)、黨支部書記)副組長(zhǎng):

      Xx志(副校長(zhǎng))

      Xx(工會(huì)主席)成員: Xx)

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由xx負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

      四、工作要求

      1.明確分工,全員參與。按照上級(jí)要求,我校實(shí)行了全體職工劃片包抓負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé),召開教職工會(huì)議,具體分配任務(wù),全體教職工分片進(jìn)村入戶調(diào)查問詢,摸清我校義務(wù)教育階段就讀的所有貧困戶學(xué)生,并登記造冊(cè),清理建檔。

      2.強(qiáng)化宣傳,加強(qiáng)引導(dǎo)。學(xué)校安排班主任充分利用公開信、手機(jī)短信、校訊通、板報(bào)等各種載體,宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等,積極引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注關(guān)愛貧困學(xué)生,大力弘揚(yáng)中華民族重教興學(xué)、扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德,讓重視教育、捐資助學(xué)成為一種社會(huì)風(fēng)尚。

      3.相互協(xié)助,靠實(shí)責(zé)任。為了確保我校的教育精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)推進(jìn)并取得實(shí)效,分配給各個(gè)處室的工作任務(wù)要不折不扣的認(rèn)真完成,做到責(zé)任到人。同時(shí)要積極配合教育局及東壩辦事處落實(shí)各項(xiàng)精準(zhǔn)扶貧惠農(nóng)工作。

      二〇一六年十月二十九日

      第四篇:大河小學(xué)眼保健操

      大河小學(xué)2013—2014第二學(xué)期

      眼保健操評(píng)比細(xì)則

      為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生積極向上,自我鍛煉、學(xué)會(huì)保護(hù)視力的習(xí)慣,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,樹立良好的校風(fēng)和班風(fēng)。學(xué)校決定實(shí)施眼保健操評(píng)比活動(dòng)。具體評(píng)比方案如下:

      一、流動(dòng)紅旗評(píng)比分為一項(xiàng):眼保健操。

      二、流動(dòng)紅旗每周評(píng)比一次,在每周星期一升旗儀式上頒發(fā)。

      1、紅旗評(píng)比以班級(jí)為單位。

      2、流動(dòng)紅旗評(píng)比由每班體育委員負(fù)責(zé)。

      一、眼保健操

      (一)要求:

      1、做眼保健操音樂響起后,學(xué)生不能做其他事,認(rèn)真做眼保健操。

      2、做眼保健操時(shí),要閉眼,坐姿端正,做時(shí)要身直頭正,頭部動(dòng),只用手做。

      3、做眼保健操時(shí)找準(zhǔn)穴位,隨音樂節(jié)拍靜心做眼保健操。

      4、做眼保健操時(shí)間,由該節(jié)課教師負(fù)責(zé)組織。

      (二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)

      1、做眼保健操音樂響后,發(fā)現(xiàn)做與眼操無關(guān)的事,如:在教室

      說笑,走動(dòng),作業(yè)或不做眼保健操的,每人扣0.5分,扣完為止。

      2、做眼保健操時(shí),存在動(dòng)作錯(cuò)誤,睜眼,坐姿不端正,不認(rèn)真做,一次扣0.5分。(學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)除外)。

      (三)說明:

      1、每班體育委員加入眼保健操評(píng)比檢查組,在體育組老師的帶領(lǐng)下,負(fù)責(zé)對(duì)全校學(xué)生做眼保健操情況進(jìn)行檢查、評(píng)比。

      2、眼保健操每天量化打分一次(若特殊情況未做眼保健操各班計(jì)滿分),成績(jī)納入“文明班級(jí)”或“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)比

      2014.4.13

      體育組

      第五篇:大河小學(xué)教育(范文模版)

      小學(xué)教育專業(yè)堅(jiān)持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識(shí)、良好綜合素質(zhì),能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)。其綜合素質(zhì)概括為一個(gè)核心、兩種水平、六種能力、十二項(xiàng)基本功。即:以師德為核心開展教育,努力使學(xué)生達(dá)到本科層次學(xué)術(shù)水平和小學(xué)教師的專業(yè)化水平,教學(xué)能力、活動(dòng)指導(dǎo)能力、教學(xué)研究能力、,和講、寫、算、創(chuàng)、教、用、作、彈、唱、跳、畫、練十二項(xiàng)基本功。為了更好地滿足基礎(chǔ)教育對(duì)小學(xué)教師的人才需求,在院、系辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,積極實(shí)踐以人為本、整體教育、目標(biāo)培養(yǎng)、實(shí)踐體驗(yàn)的教育理念,2111即可擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)2門主課的教學(xué),兼顧1門其它指導(dǎo)1門活動(dòng)課程,專長(zhǎng)1門課的教學(xué)。

      在構(gòu)建課程結(jié)構(gòu)體系上堅(jiān)持體現(xiàn)“三性一體”的特征,三性指的共性、高師教育的特性、與小學(xué)教育專業(yè)的個(gè)性,一體指德育、智育、體育、美育全面發(fā)展為一體。

      在培養(yǎng)工作中堅(jiān)持大學(xué)通識(shí)課、基礎(chǔ)、學(xué)科專業(yè)課、公共選修課、活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐課六個(gè)課程平臺(tái)以小學(xué)教育專業(yè)實(shí)踐和小學(xué)教育研究一線貫穿,并充分體現(xiàn)小學(xué)教育專業(yè)綜合培養(yǎng)、學(xué)有專長(zhǎng)的2111人才培養(yǎng)特色。根據(jù)基礎(chǔ)教育新課程改革的需要,在大學(xué)通識(shí)課、基礎(chǔ)專業(yè)課的基礎(chǔ)上設(shè)置了中文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、藝術(shù)、和信息技術(shù)等不同的學(xué)科方向,開設(shè)了不同的課程,學(xué)生四年內(nèi)平均要學(xué)習(xí)2800學(xué)時(shí);本專業(yè)結(jié)合教學(xué),組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、教育見實(shí)習(xí)和論文寫作等實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生畢業(yè)平均要修滿181學(xué)分。

      小學(xué)教育專業(yè)招生對(duì)象為五年制普師三年級(jí)畢業(yè)生和應(yīng)屆高中畢業(yè)生,學(xué)制四年,學(xué)歷本科。學(xué)生修滿規(guī)定的總學(xué)分,德、智、體、美合格,準(zhǔn)予畢業(yè),發(fā)給小學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。在此基礎(chǔ)上,外語(yǔ)、

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        大河九小2015春季小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

        2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期少隊(duì)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 緊緊圍繞少先隊(duì)組織根本任務(wù),認(rèn)真實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),以養(yǎng)成高尚的......

        大河小學(xué)養(yǎng)成教育工作匯報(bào)

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        大河小學(xué)安全教育教案

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        大河鎮(zhèn)挑擔(dān)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃

        大河鎮(zhèn)挑擔(dān)小學(xué)2012年師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃 為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M訂挑擔(dān)小......

        大河民族小學(xué)2015年春期心理健康教育工作計(jì)劃

        大河民族小學(xué)2015年春期心理健康教育 工 作 計(jì) 劃 心理健康教育越來越受到重視,已經(jīng)成為當(dāng)今教育中不可忽缺的一個(gè)教育主題。在大河民族小學(xué)心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下,為認(rèn)......

        大河中心小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃(5篇范文)

        大河中心小學(xué)2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期 教務(wù)工作計(jì)劃 一、 指導(dǎo)思想: 本學(xué)期的教務(wù)工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《紅寺堡區(qū)中小學(xué)管理規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行紅寺堡區(qū)大河中......