第一篇：晨儉報告制度

晨檢報告制度

為了加強學(xué)校安全工作和防病防疫工作，特制訂本制度。

一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

組長：楊得強

副組長：祁之年 成員：各班班主任及任課教師

二、副組長職責(zé)：

1、對每天晨檢匯總情況進行分析，決定是否報告校長或相關(guān)衛(wèi)生防疫機構(gòu)；

2、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的重大問題進行處理并向校長匯報情況；

3、督促指導(dǎo)晨檢工作的按時認(rèn)真開展。

三、班主任職責(zé)：

1、負責(zé)本周晨檢工作的記錄和情況匯總。

2、對每天本年級晨檢匯總情況進行分析，對其中發(fā)現(xiàn)的重大問題進行及時處理并及時向政教處報告。

3、負責(zé)對學(xué)生因病缺勤進行追查和登記。

4、晨檢及報告內(nèi)容按《晨檢登記表》中規(guī)定的內(nèi)容報告。

四、每天上、下午第一節(jié)任課教師職責(zé)：

1、清點學(xué)生人數(shù)。

2、初步了解缺勤學(xué)生缺席原因，如原因不明，馬上報告班主任。

3、詢問和觀察是否有學(xué)生生病，若有情況初步問明病狀，并根據(jù)情況妥善安排好休息或送其就醫(yī)，同時及時向班主任老師告之情況。

五、全體教師都必須養(yǎng)成每節(jié)課上課前清查學(xué)生到班人數(shù)、查看教室環(huán)境安全的習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不明原因缺課學(xué)生，及時報告班主任；發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時排除，不能排除的立即妥善安置好學(xué)生后報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。

六、報告制度

1、不按要求進行晨檢和報告，造成責(zé)任事故的，追究相關(guān)人員的責(zé)任。

2、由學(xué)校校長按教育、衛(wèi)生等主管部門的相關(guān)規(guī)定，及時向上級部門報告晨檢中發(fā)現(xiàn)的重大疫情和安全事故。

三合學(xué)校

2007年3月

第二篇：學(xué)校晨檢及報告制度

雙照中學(xué)晨檢及報告制度

為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，結(jié)合當(dāng)前防疫形勢及學(xué)校的實際情況，特制訂學(xué)校晨檢制度。

一、學(xué)生晨檢工作制度：

1、每天晨會7:45由班主任作為檢查人負責(zé)進行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時,立即電話通知學(xué)生家長，同時將學(xué)生送醫(yī)院進行檢查確診。

2、對未到校的學(xué)生，班主任應(yīng)及時進行電話聯(lián)系，向家長問清原因，以確定學(xué)生的真實情況。如果學(xué)生有病要問明病情及去向，如實登記到晨檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。

3、班主任認(rèn)真填寫晨檢單，做到認(rèn)真、細致，無遺漏。

4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應(yīng)盡快報告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。

5、病情痊愈，持醫(yī)院痊愈證明返校上課。

二、教職工晨檢工作制度：

1、各年級組要高度重視教職工晨檢工作，由年紀(jì)組長承擔(dān)晨檢檢查和信息報表等有關(guān)工作。

2、教職工晨檢工作應(yīng)在每天早上第一節(jié)課前完成。

3、教職工應(yīng)積極主動配合協(xié)助檢查人的晨檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進課堂，應(yīng)立即報告部門負責(zé)人，盡快到醫(yī)院診斷治療。教職工在校外出現(xiàn)病情癥狀時不能到校，應(yīng)及時請假并盡快到醫(yī)院診斷治療。

4、對生病請假的教職工要問明病情及去向，如實上報校長室，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。

三、學(xué)校晨檢工作制度：

1、政教主任張國棟負責(zé)學(xué)生晨檢信息報送、政教副校長趙顯對緊急情況進行處理以及和上級主關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作。

2、每天8：00前將各部門晨檢統(tǒng)計表匯總后上報校長室，必要時上報上級主管部門。

3、及時把缺勤學(xué)生人數(shù)、缺勤原因等情況登記在《政教日志》上歸檔。

雙照中學(xué) 2018—9—1

第三篇：學(xué)校晨檢及報告制度

北景港中學(xué)2015年下學(xué)期

學(xué)校晨檢及報告制度

為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，結(jié)合當(dāng)前防疫形勢及學(xué)校的實際情況，特制訂學(xué)校晨檢制度。

一、學(xué)生晨檢工作制度：

1、每天第一節(jié)課前，由班主任作為檢查人負責(zé)進行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時,立即通知值班校委及學(xué)生家長，同時將學(xué)生送醫(yī)院進行檢查確診。

2、對未到校的學(xué)生，班主任應(yīng)及時進行電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學(xué)生本人通話，以確定學(xué)生的真實情況。如果學(xué)生有病要問明病情及去向，如實登記到晨檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。

3、班主任到值周校委處填寫好晨檢統(tǒng)計表并簽字確認(rèn)。做到認(rèn)真、細致，無遺漏。

4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應(yīng)盡快報告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。

5、病情痊愈，持醫(yī)院痊愈證明返校上課。

二、教職工晨檢工作制度：

1、各年級組要高度重視教職工晨檢工作，由年紀(jì)組長承擔(dān)晨檢檢查和信息報表等有關(guān)工作。

2、教職工晨檢工作應(yīng)在每天早上第一節(jié)課前完成。

3、教職工應(yīng)積極主動配合協(xié)助檢查人的晨檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進課堂，應(yīng)立即報告部門負責(zé)人，盡快到醫(yī)院診斷治療。教職工在校外出現(xiàn)病情癥狀時不能到校，應(yīng)及時請假并盡快到醫(yī)院診斷治療。

4、對生病請假的教職工要問明病情及去向，如實登記到晨檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。

5、各部門教職工晨檢記錄表由檢查人及信息報表人如實填寫簽字，交部門負責(zé)人審核簽字后于9：30前交衛(wèi)生室。

三、值周校委晨檢工作制度：

1、值周校委負責(zé)學(xué)校晨檢信息報送、緊急情況處理以及和上級主關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作。

2、每天10：00前將各部門晨檢統(tǒng)計表匯總后上報校長室，必要時上報上級主管部門。

3、及時把缺勤學(xué)生人數(shù)、缺勤原因等情況登記在《學(xué)校日志》上歸檔。

第四篇：晨檢制度

晨檢制度

依據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作作條例》等規(guī)定,按傳染病防控工作要求，按照早發(fā)現(xiàn)、早報告、?隔離、早治療的預(yù)防原則,保障師生身心健康,特制定本制度。

一、每天?自習(xí)或第節(jié)課前各班班主任或任課教師應(yīng)對學(xué)生的精神狀態(tài)和健康狀況進行晨檢。

二、教師應(yīng)通過觀察詢問等手段,重點做好發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結(jié)膜充血、皮膚黃疸等重點癥狀的監(jiān)測:調(diào)查了解學(xué)生缺勤原因。

三、教師進行晨檢后要認(rèn)真填寫晨檢情況登記表(附后),并按照要求及時上報校醫(yī)，校醫(yī)根據(jù)區(qū)衛(wèi)生,教育部門的要求將晨檢情況進行匯總統(tǒng)計上報。

四、對于晨檢中發(fā)現(xiàn)的可疑病癥,及時到學(xué)校醫(yī)務(wù)室就診。對于發(fā)熱37.5℃以上或可疑患病的學(xué)生,要及目時通知家長到醫(yī)院就診并追訪醫(yī)院診斷結(jié)果。

五、對于已確診傳染病的學(xué)生,校醫(yī)要立即按程序上報,及時采取消毒、隔隔離措施,認(rèn)真做好傳染病記

六、學(xué)生因想傳染兩停課后必持復(fù)課證明方能復(fù)課 1.是檢記錄表(班級用 2.是檢信息江總表(學(xué)校用

第五篇：晨檢制度

晨檢制度

為保證學(xué)生的身心健康，及時發(fā)現(xiàn)情況，及時處理，預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生，特制定此制度：

一、班主任教師負責(zé)每天早晨對本班學(xué)生進行晨檢。

二、晨檢時應(yīng)認(rèn)真、細心，通過觀察、詢問等方式了解掌握學(xué)生的情況；對未到學(xué)校的學(xué)生要及時想辦法了解缺勤的原因。

三、每日晨檢情況要做好記載，特別對異常情況更要做好詳細的記錄：內(nèi)容包括為學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況紀(jì)要等。

四、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象，要及時報告衛(wèi)生室，較嚴(yán)重的立即報告學(xué)校。衛(wèi)生老師接報告后要及時初步診斷和處理，需要送醫(yī)院治療的由班主任及時與家長聯(lián)系。

五、班主任教師對患病學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多關(guān)注，做好記載。

六、晨檢工作在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的主持下，由教務(wù)處的專管領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建起的年級組長、班主任、衛(wèi)生教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)和運行機制。負責(zé)工作布置、檢查或抽查、現(xiàn)場處理、考核、材料收集和整理。