第一篇：2018上半年教育培訓(xùn)總結(jié)

2018年內(nèi)一科（呼吸一病區(qū)）上半年教育培訓(xùn)分析總結(jié)

在護(hù)理部及科室護(hù)士長的正確帶領(lǐng)下，我科各項教育工作順利的進(jìn)行，本科室全體護(hù)理人員緊緊圍繞本年度制定的護(hù)理工作計劃，順利的完成了既定的目標(biāo)任務(wù)，每月按時進(jìn)行基本知識和技能水平的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以呼吸內(nèi)科疾病為重點，例如COPD、肺部感染、哮喘、慢性支氣管炎等，全面提升科室護(hù)理人員綜合素質(zhì)，突出呼吸內(nèi)科?？铺厣?。

一、護(hù)理人員配備情況

本科室護(hù)理人員情況：護(hù)師7人，護(hù)士10人，本科2人，本科在讀5人，大專10人。N0—N4人員分層情況如下：

121086系列1420N2N1N0

二、具體工作實施與完成情況

1、教育與培訓(xùn)情況：

（1）在護(hù)理部的指導(dǎo)下，順利完成了2018年1—6月的分層培訓(xùn)工作，共學(xué)習(xí)了33次，科室組織培訓(xùn)的內(nèi)容包括：基礎(chǔ)理論、?？评碚?、急救培訓(xùn)、護(hù)理查房、操作技能及應(yīng)急預(yù)案等多項學(xué)習(xí)。（2）、本科室參加院內(nèi)學(xué)術(shù)會共計次，參加人員計7次。（3）、科內(nèi)安排外出學(xué)習(xí)共計5次。

2、培訓(xùn)及考核情況 理論方面：

2018年根據(jù)護(hù)理部制定的護(hù)理工作計劃進(jìn)行了年中理論考核，N0-N1考核合格分?jǐn)?shù)為：大于等于80分，全科考核其合格率為81.25%，具體考核情況如下：

其中有三名護(hù)理人員免考，針對護(hù)理理論考核不合格及補考仍未合格的護(hù)理人員，可存在以下方面的問題：

1、科室重視程度不夠。考前護(hù)理部已將考試大綱下發(fā)科室，但部分護(hù)士個人，護(hù)士長組織學(xué)習(xí)、監(jiān)督考核力不夠，從而出現(xiàn)個別科室考核成績理想

2、部分護(hù)士未引起重視，只對本科室專業(yè)知識掌握較好以外，對其他專科知識平時很少接觸，所以護(hù)士的知識側(cè)重點現(xiàn)象比較明顯。

2、對理論考核不上心，只掌握本科內(nèi)學(xué)習(xí)，而其他科室知識點學(xué)習(xí)不重視。

3、平時考核中個別護(hù)士表現(xiàn)為基礎(chǔ)理論不扎實，導(dǎo)致理論知識不及格。

4、科內(nèi)培訓(xùn)到位，但落實情況不好。

5、操作機動靈活性不夠，個別護(hù)士操作考核中不能隨機應(yīng)變，當(dāng)環(huán)境或條件發(fā)生改變時，就不能按平時訓(xùn)練的步驟進(jìn)行。

6、因科室較少組織各種演練，如針對發(fā)生輸血不良反饋填寫單交檢驗科保存，導(dǎo)致大部分護(hù)士不知道。整改措施：

1.鼓勵全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強理論知識培訓(xùn)及積極晉升。2.應(yīng)加強理論學(xué)習(xí)、將所學(xué)的東西運用到實踐。3.加強對輸血相關(guān)制度的培訓(xùn)、考試。4.重點加強對新入院護(hù)士、低年資護(hù)士的培養(yǎng)。

近兩年，我科人事變動較大，吸收了不少年輕護(hù)士，為了能保質(zhì)、保量、高效率的完成工作，必須加強對低年資護(hù)士的培養(yǎng)，使她們盡快成長起來。

5.科內(nèi)每月進(jìn)行基礎(chǔ)知識及基本操作的考核。6.日常工作中加強監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，令其改正。

7.年資高的護(hù)士做好傳、幫、帶工作。

8.加強思想教育，促進(jìn)其對護(hù)理工作的認(rèn)知。

操作方面: 護(hù)理部組織年中操作考核項目為：N0-N1級必考操作:心電監(jiān)護(hù)技術(shù)、我科抽考操作涉及：（氧氣吸入技術(shù)）、（心肺復(fù)蘇）、（簡易呼吸器）、N2-N4：（鼻飼技術(shù)），其考核對比圖如下：

針對護(hù)理操作考核不合格的護(hù)理人員，可存在以下方面的問題：

1、時間倉促，準(zhǔn)備時間不足，本半年度為隨機抽考操作，考核項目多，白班又忙于工作，護(hù)士只有下班晚間時間練習(xí)操作，又沒有針對性的練習(xí)。

2、操作流程不熟練，表現(xiàn)為操作過程未體現(xiàn)出輕、快、穩(wěn)、準(zhǔn)，主要原因是未能按規(guī)范的操作流程強化訓(xùn)練，考核時有的護(hù)士追求動作完美，在一些細(xì)節(jié)上浪費太多時間，而造成超時，3、根據(jù)本次抽考操作從而得知：說明大部分護(hù)士在平時操作中未嚴(yán)格按照操作標(biāo)準(zhǔn)，久而久之成了一種習(xí)慣性，導(dǎo)致在考試中充分暴露出存在的問題。

4、操作機動靈活性不夠，個別護(hù)士操作考核中不能隨機應(yīng)變，當(dāng)環(huán)境或條件發(fā)生改變時，就不能按平時訓(xùn)練的步驟進(jìn)行。

5、科內(nèi)護(hù)理任務(wù)繁重，加班較多，主要靠護(hù)士下班后自學(xué)，加上個人及家庭原因，學(xué)習(xí)時間不能保證。

6、單人心肺復(fù)蘇和簡易呼吸氣囊技術(shù)方面：①個別護(hù)士對簡易呼吸氣囊的構(gòu)造掌握不熟悉；②心肺復(fù)蘇按壓部位及頻率掌握較差；

7、氧氣吸入技術(shù)方面：①操作過程中向患者交代吸氧的注意事項不全面；②特殊病人吸氧的濃度掌握不清；③大部分護(hù)士對氧氣筒的使用不清楚。

整改措施：

1、對科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行分層培訓(xùn)，制定計劃，并進(jìn)行理論及操作考核，對于考核不合格者，督促其重新學(xué)習(xí)，直至考核成功為止，協(xié)助護(hù)士長對科內(nèi)護(hù)士做好職業(yè)規(guī)劃，樹立其敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

2、將考核成績納入績效中。

3、四、2018年下半年分層培訓(xùn)重點

進(jìn)一步落實2018年護(hù)士培訓(xùn)計劃，將科室護(hù)理人員的繼續(xù)教育落實到位，不斷提高護(hù)理人員的基本理論、基本知識和技能水平，全面提升科室護(hù)理人員綜合素質(zhì)，突出呼吸內(nèi)科?？铺厣?。

第二篇：年培訓(xùn)總結(jié)

護(hù)理培訓(xùn)總結(jié)

1、護(hù)理部加大對年輕護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)力度，采取科室培訓(xùn)和護(hù)理部培訓(xùn)相結(jié)合的形式。將“三基”培訓(xùn)的重點立足于臨床基礎(chǔ)護(hù)理操作和對病人的觀察護(hù)理，主要對基礎(chǔ)護(hù)理、輸液安全方面進(jìn)行集中培訓(xùn)，切實落實培訓(xùn)考核效果；

2、護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練及考核：已培訓(xùn)各科護(hù)理操作骨干護(hù)理操作考核內(nèi)容出入院護(hù)理、導(dǎo)尿、靜脈注射、移動搬運病人、心肺復(fù)蘇、皮內(nèi)注射技術(shù)、心電監(jiān)護(hù)技術(shù)、胃腸減壓、灌腸技術(shù)、吸氧技術(shù)十二項，護(hù)理部和培訓(xùn)組已完成每季抽考1次，評價培訓(xùn)效果，合格率為95%。

3、加強對護(hù)士長的管理。

（1）明確護(hù)士長職責(zé)，已完善護(hù)士長工作手冊，指導(dǎo)護(hù)士長如何正確使用填寫護(hù)士長工作手冊。

（2）根據(jù)病房具體情況制定月計劃、月總結(jié)，做到病房工作人人心中有數(shù)，每月對護(hù)士長質(zhì)量進(jìn)行考核，同時加大考核力度作為重點考核，并在護(hù)士長例會點評。

（3）完成加強科室質(zhì)量考核，每月考評。將各科每月的綜合質(zhì)量考核結(jié)果進(jìn)行排名，并在護(hù)士長會議上公布。

（4）促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會一次，借鑒提高護(hù)理管理水平。

（5）加強護(hù)士長科室管理，要求有以下情況護(hù)士長必須向護(hù)理部匯報認(rèn)可：使用特殊物品、耗材、外來器械在科室使用；外出學(xué)習(xí)、講課、公休、安排外院人員在科室學(xué)習(xí)進(jìn)修、科室的設(shè)備外借外院使用、科室與廠家的合作及合作方式等等。

（6）、加強對新任護(hù)士長的管理培訓(xùn)及重癥監(jiān)護(hù)培訓(xùn)，針對如何做好科室質(zhì)控、環(huán)節(jié)管理、人員協(xié)調(diào)等等方面的培訓(xùn)，組織護(hù)士長及骨干參加疆內(nèi)外的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

5、完善了護(hù)士技術(shù)檔案管理。

6、召開護(hù)士長例會11次，護(hù)理質(zhì)量管理委員會會議11次，護(hù)理缺陷小組會議6次，對護(hù)理工作情況進(jìn)行總結(jié)和評價，并對護(hù)理缺陷給于定性，提出具體改進(jìn)措施同時布置新工作；參加各科工作會議4次。

7、召開護(hù)士長管理經(jīng)驗交流會1次，以促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和提高護(hù)士長的管理能力。

8、組織全院護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)8次知識，培訓(xùn)內(nèi)容：醫(yī)療優(yōu)質(zhì)服務(wù)、護(hù)理安全、護(hù)理管理、危重病人的觀察及相關(guān)?？浦R等講座。

9、組織教學(xué)查房2次，護(hù)理個案查房3次，護(hù)理行政查房10次，護(hù)理疑難病例討論2次。

10、護(hù)士長夜查房48次，節(jié)假日查房48次，保證夜間、節(jié)假日護(hù)理工作質(zhì)量同時可以起到協(xié)調(diào)工作。

11、及時參加院長的行政及業(yè)務(wù)查房，及時向主管院長匯報護(hù)理工作，對護(hù)理工作存在的問題及時給予糾正。

12、積極組織護(hù)理人員參加各種培訓(xùn)及各種講座的學(xué)習(xí)，并把學(xué)到的新技術(shù)、新項目、新動態(tài)反饋到護(hù)理部，組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)，經(jīng)調(diào)研并在我院開展護(hù)理新技術(shù)、新項目。

13、已完成護(hù)理學(xué)會、市護(hù)理學(xué)會交辦的任務(wù)按時交納會費。

14、遵照醫(yī)院的打造學(xué)習(xí)型醫(yī)院，讀了“笑著離開惠普”“七個怎么看”“沒有任何借口”三本書寫了心得，同時護(hù)理部給每位護(hù)士長發(fā)放“水知道答案”一書，讓大家學(xué)習(xí)人性化管理；今年六月提出各科室看電視連續(xù)劇“士兵突擊”，從中學(xué)習(xí)“不放棄、不拋棄”的團(tuán)隊精神。

15、由于護(hù)理人員短缺，未完成輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)。

16、全年安排實習(xí)生講課9次，召開實習(xí)生座談會2次，由實習(xí)生給每位帶教老師打臨床教學(xué)評分表，評選優(yōu)秀帶教老師并在年終醫(yī)教研考核中予以表彰。

17、發(fā)揮護(hù)士的主觀能動性，對業(yè)務(wù)能力強的、有教學(xué)能力的護(hù)士給她們講課（多媒體）的機會，培養(yǎng)護(hù)士的語言表達(dá)能力及溝通能力。

18、由6名師資承擔(dān)并完成現(xiàn)代護(hù)理學(xué)院產(chǎn)科學(xué)、助產(chǎn)班6個班的教學(xué)課程。

19、申報及舉辦自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育或市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目二項，現(xiàn)已完成辦班產(chǎn)科新

模式、婦科新進(jìn)展兩個學(xué)習(xí)班，把今年的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育相結(jié)合，這樣即可以增強我院護(hù)理師資的講課能力，又能提高護(hù)

士學(xué)習(xí)的主動性。

21、參加今年第二屆“醫(yī)護(hù)技能大賽”在院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，護(hù)理部通過科室推薦、層層選拔，最后有5名護(hù)士參加，6名醫(yī)生參加，取得團(tuán)體二等獎，護(hù)理3個個人獎的好成績。

22、接受來我院進(jìn)修人員37人次，實習(xí)人員62人次，見習(xí)生15人次。

23、今年護(hù)理部崗前培訓(xùn)護(hù)士84人次，技能操作培訓(xùn)258人次，護(hù)理骨干培訓(xùn)57人次、分層次培訓(xùn)458人次，護(hù)士長和主管護(hù)師培訓(xùn)28人次，共計885人次。

24、全院外出學(xué)習(xí)人次達(dá)289次，其中內(nèi)地學(xué)習(xí)9人次，學(xué)習(xí)23人次，自費學(xué)習(xí)210人次；有2名護(hù)士參加手術(shù)室護(hù)士?？婆嘤?xùn), 計劃免疫室10人、3名護(hù)士參加重癥監(jiān)護(hù)?？婆嘤?xùn)，其中有兩名護(hù)士獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號。

第三篇：XX年干部教育培訓(xùn)總結(jié)_1

XX年干部教育培訓(xùn)總結(jié)

一年來，我們按照上級指示要求，把干部培訓(xùn)當(dāng)成提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動性、提高干部自身素質(zhì)的有效途徑，把培訓(xùn)工作納入重要議事日程，取得了明顯成效，現(xiàn)將XX年干部教育培訓(xùn)工作作一總結(jié)，并就明年干部教育培訓(xùn)工作作簡單的打算。

一、基本情況

年初我們以改變工作作風(fēng)、創(chuàng)新工作思路、促進(jìn)部門工作效率為重點，要求各部門制定的以培養(yǎng)中青年干部為主，且符合部門自身實際的培訓(xùn)計劃，一年來，**名在編干部參加了市級以上主管部門組織的培訓(xùn)，其中黨政機關(guān)**人，事業(yè)單位**人。培訓(xùn)內(nèi)容涉及三個代表重要思想，十六屆四中全會精神，科學(xué)發(fā)展觀及業(yè)務(wù)知識、崗位技能和新知識培訓(xùn)等各個方面。

二、取得的成績

1、進(jìn)一步激發(fā)了干部干事創(chuàng)業(yè)的自覺性。針對當(dāng)前實際，我們組織10名干部參加了科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后，又組織全鎮(zhèn)三職干部會議，就培訓(xùn)內(nèi)容、精神下達(dá)給基層干部，幫助廣大基層干部領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的言行，在干部中樹立執(zhí)政為民、干事創(chuàng)業(yè)的思想。

2、干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。十六屆四中全會發(fā)出了加強廉政建設(shè)和加強黨的執(zhí)政能力的新號召，我鎮(zhèn)通過培訓(xùn)人員傳達(dá)相關(guān)精神，在全鎮(zhèn)開展一次“怎樣加強黨風(fēng)廉政建設(shè)？”“怎樣才算是一個人民的好公仆”“怎樣提高黨的執(zhí)政能力”大討論活動，各級干部談觀點、找差距、比政績，到基層吃飯喝酒的少了，為群眾做實事的多了；遇事推諉扯皮的少了，主動解決群眾困難的多了，據(jù)統(tǒng)計，自開展大討論后，各片上訪率明顯下降，出現(xiàn)了干部實實在在為群眾辦事的好局面，黨風(fēng)廉政建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)也因此而不斷提高。

3、專業(yè)技術(shù)人員技能不斷提高。我鎮(zhèn)計生辦多次受到省市表彰獎勵，陣地建設(shè)、新生兒出生率、男女性別比等均達(dá)到規(guī)范要求，計生工作走在了全市的前列；教學(xué)工作是安丘的排頭兵，已連續(xù)5年中考名列全市前5名，慈埠中學(xué)已是連續(xù)15年全市前5名。在職干部業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高、部門內(nèi)完善的培訓(xùn)機制保證了這兩個部門始終在上級的點評中取得好的成績。

三、我們的做法

1、健全監(jiān)督約束機制，培訓(xùn)工作虛功實做。通過監(jiān)督約束機制督促干部在培訓(xùn)工作方面習(xí)慣于走過場、擺形式、不重視的部門，要求他們形成培訓(xùn)情況匯報制，并在部門千分考核中單獨制定針對培訓(xùn)工作的考核，讓這些部門形成目標(biāo)清楚、措施具體、責(zé)任明確的培訓(xùn)體系，防止干部培訓(xùn)走了過場、流于形式。

2、著眼長遠(yuǎn)，一心為農(nóng)，加大培訓(xùn)經(jīng)費投入。我們除在鎮(zhèn)黨校和科技文化中心定期組織黨員干部教育培訓(xùn)活動外，將于家水西興達(dá)股份合作社、堯洼村康隆養(yǎng)殖基地、慈母山地毯廠作為鎮(zhèn)村黨員干部培訓(xùn)基地，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)中心、獸醫(yī)站等部門派工作人員常駐基地進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，并提供咨詢服務(wù)。要求各村黨支部、村委會經(jīng)常性地組織本村干部、黨員、群眾到培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)。要各個單位、部門認(rèn)識到加大人員培訓(xùn)力度關(guān)系到自身的長遠(yuǎn)發(fā)展，一定要樹立正確的思想觀念，今年我們在培訓(xùn)基地共組織了總計共百次的培訓(xùn)，培訓(xùn)人員達(dá)到1000多人，有力地支持了“三農(nóng)”建設(shè)。

3、建立行之有效的激勵措施，促進(jìn)教育培訓(xùn)工作開展。針對許多干部對政策性法規(guī)培訓(xùn)不“感冒”的現(xiàn)象，我們制定了專門的獎勵措施，比如，接受上級培訓(xùn)后回原單位進(jìn)行相應(yīng)政策、理論宣傳，及時地傳達(dá)了上級指示精神的在年底評優(yōu)工作中優(yōu)先考慮，所在的部門也相應(yīng)地在千分考核中加入相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

四、存在的問題及原因

1、對政治理論性培訓(xùn)興趣不高。許多干部以為上級的政策、指示精神通過電視、報刊等媒體了解就夠了，參加上級主管部門的統(tǒng)一組織的培訓(xùn)實際作用不大，提高理論水平對實際工作指導(dǎo)意義不明顯，對培訓(xùn)表現(xiàn)得態(tài)度不夠積極，熱情不高。

2、部門對培訓(xùn)意義認(rèn)識不夠。部分部門負(fù)責(zé)人，認(rèn)為只要現(xiàn)在工作踏踏實實干就行了，在思想上沒有進(jìn)一步開放，不愿接受新的東西，導(dǎo)致耽誤了基層人員的成長和部門創(chuàng)造性地開展工作的現(xiàn)象。

3、組織的培訓(xùn)針對“三農(nóng)”的過少。當(dāng)前組織的培訓(xùn)量不少，但真正實實在在為農(nóng)民組織的培訓(xùn)過少，只注重了干部素質(zhì)的提高，農(nóng)民渴望有新的技術(shù)、新的思想但得不到實現(xiàn)。

五、下一步的工作打算

1、把培訓(xùn)工作納入議事日程，規(guī)范培訓(xùn)工作。各單位在年初必須制定結(jié)合本部門實際的培訓(xùn)計劃，對一年的人員培訓(xùn)作一個整體的打算，每年抽調(diào)1/5以上的干部參加培訓(xùn)，每年新錄用的干部輪訓(xùn)一遍，科級干部每年的培訓(xùn)達(dá)到兩周時間，專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)脫產(chǎn)培訓(xùn)時間不少于兩周。

2、加大對培訓(xùn)工作的監(jiān)管力度，把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來抓。針對上級組織的培訓(xùn)，不論是政策理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育學(xué)習(xí)，不論是部門還是個人，都制定考核措施，政府抓部門、部門抓個人，一層抓一層，層層抓落實，對年內(nèi)上級部門組織的培訓(xùn)不按時參加培訓(xùn)、不落實參加培訓(xùn)人員待遇的不予評優(yōu)，并視情節(jié)處理所在部門領(lǐng)導(dǎo)，各部門制定相應(yīng)的針對培訓(xùn)人員的獎懲規(guī)定，使培訓(xùn)教育工作成為一項系統(tǒng)工程。

3、繼續(xù)完善基地建設(shè)，使基地發(fā)揮更大作用。通過基地培訓(xùn)群眾取得了良好效果，群眾反響很好，下一步我們在5個培訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善基地的管理機制并落實管理人員，加強人員管理，負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)的部門要針對農(nóng)村不同時期特點制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，制定計劃，建立授課制度，真正發(fā)揮好培訓(xùn)基地的作用，規(guī)范培訓(xùn)的方式與內(nèi)容。

XX年11月5日

第四篇：XX年心理健康教育輔導(dǎo)教師培訓(xùn)總結(jié)

XX年心理健康教育輔導(dǎo)教師培訓(xùn)總結(jié)

XX年教育部、李嘉誠基金會心理健康教育輔導(dǎo)教師培訓(xùn)總結(jié)

七月的陽光亮麗燦爛，七月的云彩多姿斑斕，七月的川師校園蔥綠繁茂，桃李滿園，使我們百名學(xué)員激情豪邁，如河流奔騰激蕩。

7月2日，本次心理健康輔導(dǎo)教師第一期培訓(xùn)就在這里開班了。歷時十天，我們師生共同努力，順利完成了培訓(xùn)預(yù)定的各項任務(wù)。

培訓(xùn)前,我們對于心理健康教育的或一無所知或知之甚少.通過培訓(xùn)，對心理健康教育方面的知識從無到有，從淺到深。使我們認(rèn)識到生命價值的意義，珍視生命;知道如何在教育中擁有心理輔導(dǎo)的眼光，抓好小學(xué)階段重要的啟蒙教育;接觸到了沙盤療法的神奇能量，理解國際最新的教育理念,學(xué)會去運用它;也知道了如何去甄別小學(xué)生常見的心理問題，知道如何去與小學(xué)生更好的溝通，因材施教;學(xué)會運用團(tuán)體輔導(dǎo)的方法關(guān)注每一個孩子的個性發(fā)展;，也懂得了如何關(guān)注自身的心靈建設(shè)。這些專業(yè)的知識技能,作為不專業(yè)的我來說,實在不敢在此班門弄斧.只是在收獲這些知識技能時,體驗了無數(shù)個升華靈魂的活動,總是在心里翻騰著.那個按老師敲木魚的節(jié)奏用拇指和別人問好的游戲,不正是我們生活中的一個縮影嗎?太快地一閃而過的交往滿足不了人與人交往的心理需求,適當(dāng)?shù)胤怕约旱牟椒?才能得到心靈的放松與接納.在成長三部曲的游戲中,使我們領(lǐng)悟到了福兮禍所倚,或禍兮福所致.人生何處無驚喜,何處無機會呢!這樣的例子太多太多了,都已經(jīng)深深刻在了我們學(xué)員的心上,不管是對自己的健康心理的進(jìn)一步培養(yǎng),還是以后對學(xué)生的心理輔導(dǎo),那都是取之不盡的財富.不僅在知識技能方面獲得了大豐收，在其他方面的收獲也是足以令我們終身難忘。

還記得在培訓(xùn)中，我們學(xué)員們的精彩表現(xiàn)。江油的吳剛老師，那渾厚的嗓音，余音繞梁啊，不愧他們小組響亮的隊名，他稱贊教授的快板，他積極的發(fā)言，他深情的歌聲,他體現(xiàn)自信的明亮色彩的衣服,他流露出的才華橫溢，折服全場！我相信,他的大師風(fēng)范和多才多藝的風(fēng)采肯定讓他的學(xué)生像蝴蝶戀花般地圍繞著他,他也給我們樹立了一個在工作中生活中一個榜樣,自己的才華一定要抓住機會去展示,并且不遺余力;彭州黃軍那“前浪拍死在沙灘上”這種幽默風(fēng)趣的表達(dá)，逗樂全場，笑聲中詮釋了選擇清貧而勞累的職業(yè)所需要的樂觀態(tài)度；還有那有著20年教齡的“牡丹花兒”張燕老師，她氣質(zhì)優(yōu)雅的談吐，展示精湛的業(yè)務(wù)，使我們覺得原來流逝的歲月并不是那么可怕，只要我們的教學(xué)生涯充滿陽光，我們就會是年輕的。這些精彩的一幕幕，給了我們部分有怯懦心理的老師以極大的勇氣。來自綿陽梓潼的張子敏老師，在積蓄了一個禮拜的能量和勇氣后，終于主動拿起了發(fā)言的話筒，正因為這次教授智慧的引導(dǎo)，融洽、團(tuán)結(jié)、人文的氛圍，學(xué)員之間熱情的鼓勵、寬容的心胸，才有了我們這些膽怯、自卑的老師有了一個嶄新的突破。

這次培訓(xùn)不僅滿足的是我們的求知欲望，還有我們的情感需求。正是學(xué)校得當(dāng)?shù)陌才?，讓我們有了購物之后的神采飛揚、有夜晚消暑喝啤酒時的豪氣萬丈、也有課余棋牌娛樂時的刺激、驚喜。心理情感的滿足又帶動我們以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)之中去。這也給了我們一線教師在對待我們的學(xué)生時的一種借鑒。

在這里，我特別想感謝我們的四川師范大學(xué)提供的便利、關(guān)愛和研究生朋友的貼心。一杯濃香的咖啡、兩碗養(yǎng)胃的稀粥，還有不知道的三四五，無一不在體現(xiàn)出我們川師大嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、人文的校園文化。說明一下，那一杯濃香的咖啡，是在前天下午學(xué)習(xí)中頭暈?zāi)X脹時，被細(xì)心發(fā)現(xiàn)的田焰同學(xué)捧到我的手心的。兩碗養(yǎng)胃稀粥的故事發(fā)生在第二組，兩位學(xué)員胃病難忍，吃不了餐廳統(tǒng)一的米飯，小組長小明，在我們眼里還是個小男孩的他，早餐和午餐時都默默地為兩位學(xué)員買來了稀粥，一買就是三天。這些研究生朋友們在自己鍛煉成長的同時，也將這份執(zhí)著的態(tài)度化成感動，留存在了我們心里。

我們最感謝的是給我們上課的各位老師。春蠶一生都沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師們，您從來沒有在別人面前炫耀過，但日后各市縣盛開的更為嬌艷、更為堅強的桃李，就是對您最高的評價。因為我們在此不僅學(xué)會了知識、技能，更重要的是學(xué)會了生活的積極態(tài)度，這種態(tài)度使我們充滿了快樂，并將這種快樂在以后的工作、生活中進(jìn)行復(fù)制，這些快樂一定會發(fā)生奇妙的化學(xué)反應(yīng)，一次次發(fā)生裂變，無限擴大。并且能使我們收獲意想不到的豐碩成果?；A(chǔ)教育這個基腳十級地震也無可奈何。

我自己的收獲也特別大。我眼里的世界，我的快樂，已經(jīng)發(fā)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)，一次次發(fā)生裂變，正在無限擴大。

我們?nèi)w學(xué)員都有一個共識，這次培訓(xùn)，突出了活動，在活動中體驗，在活動中發(fā)現(xiàn)，在活動中反思。

我們除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教師，能在課堂中創(chuàng)造和諧與溫馨的氣氛，使學(xué)生如沐春風(fēng)，輕松愉快，就像我們這幾天的課堂一樣。所以，我們以后就要保持學(xué)習(xí)期間這種樂觀的心態(tài)。做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，了解自我，辨證地看待自己的優(yōu)缺點，以更為健康積極地狀態(tài)迎接每一天。

各位親愛的朋友們，這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。通過學(xué)習(xí)，導(dǎo)師們給了我們一件件審視內(nèi)心的強大武器，所以，這個世界是我們的！讓我們帶著這十天收獲到的一切力量，在繼續(xù)奔赴自己的那條長路上，加油吧！

第五篇：接觸網(wǎng)培訓(xùn)年總結(jié)

接觸網(wǎng)培訓(xùn)年終工作總結(jié)

到2012年1月份在兗州培訓(xùn)基地就一年了，我很榮幸的被調(diào)到培訓(xùn)基地，并全身心的投入培訓(xùn)的工作。在這一年時間里，我們培訓(xùn)基地先后培訓(xùn)了三期接觸網(wǎng)工，其中第二期是新入職員工。

在這一年的培訓(xùn)時間里，我的業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高和進(jìn)步。這與韓隊的指點和教導(dǎo)是分不開的，我逐漸掌握并熟練了培訓(xùn)的技巧，也深知培訓(xùn)的重要性。在培訓(xùn)基地我全身的投入到了培訓(xùn)當(dāng)中，以自己一絲不茍工作的態(tài)度，耐心的培訓(xùn)精神，來幫助新老接觸網(wǎng)工共同進(jìn)步。在這一年時間里，培訓(xùn)基地員工積極配合我們培訓(xùn)，學(xué)習(xí)努力刻苦，我也學(xué)到了他們實干的精神，使我也了解到培訓(xùn)對學(xué)員的重要性，加深了對藝多不壓身的認(rèn)識，這是我在培訓(xùn)過程中最大的收獲。

在我加入濟南維管段之后，作為一名新員工，新生力量，我必將迎接更大的挑戰(zhàn)，也必將在認(rèn)清電氣化鐵路接觸網(wǎng)發(fā)展新形式的前提下，以更飽滿的精神投入到今后的工作和生活中去。

一、必須用三種心態(tài)對待自己，以平靜的心態(tài)看待工作，以積極的心態(tài)參與工作，以樂觀的心態(tài)面對生活。在工作中以積極的心態(tài)面對工作，積極主動地做好分內(nèi)之事。一要充滿信心。認(rèn)識到電氣化鐵路改革機遇大于挑戰(zhàn)，環(huán)境的改變、“身份轉(zhuǎn)換”的實施，會創(chuàng)造新的、良好的競爭氛圍。

二、要培養(yǎng)自己的大局意識，主動去適應(yīng)工作。努力工作，要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動力，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真完成自己的本職工作。認(rèn)真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。其次，必須增強競爭緊迫感，自覺提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在電氣化鐵路發(fā)展的今天，必須對自己有清醒的認(rèn)識。提高自身綜合素質(zhì)是在改革和競爭中取勝的關(guān)鍵，在工作之余要加強學(xué)習(xí)，給自己補充能量，以適應(yīng)工作環(huán)境。

三、杜絕利己主義，心浮氣躁。作為一名在學(xué)校接受過高等教育的大學(xué)后來說，在接下來的工作中，我一定戒驕戒躁，嚴(yán)格要求自己，時刻警示自己，想自己少一點，想工作多一點，永遠(yuǎn)把工作放在個人之前。工作、生活中遇到問題力求果斷、細(xì)致，遇到有不如意之處，多從自己身上找原因?？朔尚感睦?，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢、失敗為前進(jìn)的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。

四、勇于開拓創(chuàng)新，永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇于開拓創(chuàng)新，勇于大膽實踐，不斷總結(jié)以往工作的經(jīng)驗，謀劃新思路，采取新舉措，開創(chuàng)新局面。今后的工作中，自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，針對工作中存在的種種問題，在充分聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議基礎(chǔ)上，認(rèn)真反思，逐條改進(jìn)。以更飽滿的生活熱情，更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中，以良好的心態(tài)迎接來自任何方面的挑戰(zhàn)，從而實現(xiàn)由被動向主動的轉(zhuǎn)變和跨越。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，在今后的工作過程中，我會一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的專業(yè)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，去其糟粕，取其精華，不斷提高自身素質(zhì)。

以上是我一年來的簡單總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，爭取在各個方面取得更大的進(jìn)步。

侯賀姣

2012年1月