第一篇：河南省新鄉(xiāng)市18-19學(xué)年上學(xué)期期末考試七年級(jí)道德與法治試題解析版

2016-2017學(xué)年上學(xué)期期末考試河南省新鄉(xiāng)市七年級(jí)政治試題

請(qǐng)你選擇（共30分）——認(rèn)真細(xì)致?點(diǎn)滴做起!▲單項(xiàng)選擇（6小題,每題2分，共12分，下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填人通后括號(hào)；）

1.“什么時(shí)光表值得珍愛？是這幸福的中學(xué)時(shí)代，什么時(shí)光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時(shí)代?”下列對(duì)中學(xué)階段認(rèn)識(shí)不正確的是（）A.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段 B.只有中學(xué)階段才有獨(dú)特意義和價(jià)值 C.中學(xué)階段為人生長卷打上豐厚底色 D.中學(xué)階段為我們一生奧定重要基礎(chǔ) 【答案】B 【解析】依據(jù)教材內(nèi)容可知，中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)，是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，中學(xué)階段為人生長卷打上豐厚底色，為我們一生奠定重要基礎(chǔ)，ACD正確。成長中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的意義和價(jià)值。中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命階段，B錯(cuò)誤，所以正確答案是B。

2.著名作家大仲馬說；友誼像花朵，好好滴培養(yǎng)，可以開的心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上的盛開的花，可能立刻要萎靡凋謝，這句話主要啟示我們中學(xué)生（）A.友誼需要開放自己 B.友誼需要講究原則 C.友誼需要平等互助 D.友誼需要精心養(yǎng)護(hù) 【答案】D 【解析】題干中的材料告訴我們?nèi)伺c人之間離不開友情，應(yīng)精心呵護(hù)自己與他人的友情，應(yīng)與朋友之間進(jìn)行正常地交往，把握交友的原則，對(duì)他人要做到真誠、友善，樂于助人，從而讓友情得到更加健康的發(fā)展，所以D說法符合題意，其他選項(xiàng)的說法沒有體現(xiàn)應(yīng)精心對(duì)待友情，與題意不符，應(yīng)排除，故選D 3.《中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2016年6月，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到7.10億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到51.7%，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)塑造的社會(huì)生活形態(tài)進(jìn)一步加強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)交往成為人們生活的重要內(nèi)容，我們青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中，應(yīng)做到（）

A.積極約見網(wǎng)友，變成現(xiàn)實(shí)朋友 B.增強(qiáng)安全意識(shí)，提供虛假信息 C.對(duì)人友好坦誠，信息毫無保留 D.既要真誠守信，又要明辨是非 【答案】D 【解析】本題考查青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)注意的問題。依據(jù)教材內(nèi)容可知，虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)；對(duì)陌生人的邀請(qǐng)，予以回絕；對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重，ABC錯(cuò)誤。D正確，既要真誠守信，又要明辨是非，所以正確答案是D。

4.小林很喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗X得數(shù)學(xué)老師幽默風(fēng)趣，但因?yàn)橐淮握`會(huì)，老師錯(cuò)怪了他，他就對(duì)數(shù)學(xué)再也提不起興趣了，這件事告訴我們（）A.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，全看老師的好壞 B.作為學(xué)生開模，老師犯錯(cuò)不該 C.理解體諒老師，正確認(rèn)識(shí)誤解 D.關(guān)注喜歡的老師，影響學(xué)習(xí)成績 【答案】C

5.有到一年回家時(shí)，無論多遠(yuǎn)，多難，春節(jié)也要回家，這是因?yàn)椋ǎ〢.家有父母親人的牽掛 B.家有物質(zhì)產(chǎn)生的功能 C.家是休閑娛樂的地方 D.家是吃飯睡覺的地方 【答案】A 【解析】依據(jù)教材內(nèi)容可知，家里有親人，家中有親情，這是家最重要的特點(diǎn)。親情，激勵(lì)我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠，每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感。A正確。BCD觀點(diǎn)片面排除，所以正確答案是A。

6.2016年12月18曰，河南鄭州紫荊山路的新世界百貨和黃河路服裝商場二樓突發(fā)大火，現(xiàn)場濃煙浪滾，消防車云集，人員被進(jìn)行緊急疏散，一天兩起商場火情，還恰逢周曰，讓很多市民對(duì)商場的消防安全產(chǎn)生了心理歷影，面對(duì)火災(zāi)，錯(cuò)誤的做法是（）A.沉著冷靜不慌張 B.應(yīng)隨著人潮不推搡 C.搭乘電梯跑的快 D.低姿貓腰捂口鼻 【答案】C 【解析】本題考查遇到火災(zāi)時(shí)自救的方法。抓住題文中的關(guān)鍵詞“錯(cuò)誤的做法”，應(yīng)選C，是發(fā)生火災(zāi)后，往往容易斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作帶來難度，影響及時(shí)疏散。電梯直通樓房各層，火場上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應(yīng)”，人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。ABD做法正確排除，所以正確答案是C。

▲多項(xiàng)選擇（6小題，每題3分，共18分，下列每小理的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的?請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填人體后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分，少選者，若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分》若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每選—項(xiàng)得1分，若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分）

7.2016年4月5日，李克強(qiáng)總理考察了清華大學(xué)和北京大學(xué)，與學(xué)生座談時(shí)玩起了自拍，病鼓勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，之所以要努力學(xué)習(xí)，原因在于學(xué)習(xí)（）A.能激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力 B.能打開生命的視窗 C.能提升能力和智慧 D.能為幸福生活奠基 【答案】ABCD 【解析】本題考查學(xué)習(xí)的作用。依據(jù)教材內(nèi)容，學(xué)習(xí)能，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會(huì)枯萎。

學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長，同時(shí)也增益他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。ABCD正確。

8.有朋友的陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難，關(guān)于友誼，下列說法正確的是（）A.友誼是親密，要給予朋友精神支持和信任 B.友誼會(huì)改變，要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出 C.友誼不競爭，要拒絕和好朋友的所有競爭 D.友誼無原則，要不加分辨為朋友做任何事 【答案】A 【解析】本題主要考查朋友的陪伴的重要性，A正確。B觀點(diǎn)正確，但與題意不符。C錯(cuò)誤，競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競爭的的態(tài)度。D錯(cuò)誤，友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，這并等于不加分辨的地為朋友做任何事。其實(shí)，當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼，所以正確答案是A。

9.進(jìn)入青春期，我們有了自己的思想，渴望獨(dú)立，渴望被重視，甚至敢于挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，父母卻還把我們當(dāng)成小孩子，不放心，愛嘮叨，這導(dǎo)致我們與父母之間產(chǎn)生了諸多誤解與矛盾，要解決右邊漫畫的親子沖突，與父母和諧相處，我們正確的做法是（）

A.走進(jìn)父母多溝通 B.要求父母多改變 C.尊重父母多理解 D.保持個(gè)性顯神氣 【答案】AC 【解析】本題考查處理親子矛盾的方法。依據(jù)教材內(nèi)容，我們要學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)沖突的方法，選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法，可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛，B D錯(cuò)誤，所以正確答案是 AC。

10.2016年12月中下旬，我省北部和中部的不少地市經(jīng)歷了入冬以來持續(xù)時(shí)間最長，污染程度最嚴(yán)重的霧霾天氣，各地市教育局紛紛做出了中小學(xué)和幼兒園停課的決定，支持這項(xiàng)舉措的理由有（）A.生命是神圣的，要尊重生命

B.生命是獨(dú)特的，要充盈生命 C.生命是脆弱的，要珍視生命

D.生命是至上的，要敬畏生命 【答案】ACD 【解析】由題干可知，由于霧霾天氣導(dǎo)致中小學(xué)和幼兒園停課，說明生命是神圣的，要尊重生命；生命是脆弱的，要珍視生命；生命是至上的，要敬畏生命，ACD正確。B觀點(diǎn)正確但與題意不符，所以正確答案是ACD。

11.不久前，山西省藍(lán)田縣一個(gè)初中女孩因被嫁禍“再其他宿舍偷錢”，留下字條后離家出走，16歲的福州永泰縣東鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生小黃遭同學(xué)圍毆至脾臟嚴(yán)重出血....屢屢發(fā)生的校園欺凌事件，暴露出當(dāng)前一些中學(xué)生價(jià)值觀、人生觀、人際觀點(diǎn)的混亂，這告誡我們（）A.中學(xué)生要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

B.中學(xué)生要自覺尊重善待別人 C.中學(xué)生要注重養(yǎng)護(hù)精神世界

D.中學(xué)生要盡量縮小交往范圍 【答案】ABC 【解析】本題考查校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。侮辱、打架斗毆、造謠污蔑等校園欺凌行為會(huì)對(duì)受害學(xué)生的身心造成嚴(yán)重的傷害。我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，自覺尊重善待別人，注重養(yǎng)護(hù)精神世界，學(xué)會(huì)與人為善，不能作出違背道德與法律的事情，ABC正確。D錯(cuò)誤，要謹(jǐn)慎交友，樂交諍友、不交損友。所以正確答案是ABC。

12.總書記指出，青年的人生之路很長，前進(jìn)途中，有平川也有高山，有緩流也有險(xiǎn)灘，有麗日也有風(fēng)雨，有喜悅也有哀傷，心中有陽光，腳下有力量，為夢想能堅(jiān)持，不代懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時(shí)代的人生，下列理解正確的有（）A.挫折時(shí)我們生命成長的一部分 B.生命的力量需要自己發(fā)現(xiàn)發(fā)掘 C.用于戰(zhàn)勝挫折增強(qiáng)生命的韌性 D.理想信念有助于我們戰(zhàn)勝挫折 【答案】ABCD

學(xué)*科*網(wǎng)...學(xué)*科*網(wǎng)...學(xué)*科*網(wǎng)...學(xué)*科*網(wǎng)...請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考（2小題，每題10分，共20分）——置身情境，表達(dá)心聲!13.2016年10月17日，陳冬同景海鵬一起駕駛“神州十一號(hào)”飛船飛赴太空，成為第二批5名男航天員中首位實(shí)現(xiàn)飛天夢的人，為了實(shí)現(xiàn)飛天夢想，陳冬再寒天城全心投入學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，整整6年，幾乎把自己和外界隔絕，他憑借不達(dá)目的誓不罷休的鉆勁，順利通過了8大類58個(gè)專業(yè)課程的所有考試，再同批航天員中成績第一。

其實(shí)小時(shí)候的陳冬是學(xué)校里的“孩子王”“特別不靠譜”三年級(jí)時(shí)，學(xué)校給全校老師發(fā)點(diǎn)菜，菜堆在小操場上，放學(xué)后，陳冬領(lǐng)著一幫小伙伴在菜 難上又打又鬧，把菜踩得稀巴爛，意外的是，班主任楊老師并沒有批評(píng)他，而是溫和地對(duì)他說，老師知道你是無意的，但這樣一來老師吃的菜就都沒有了，以后干什么一定 要多為別人想一想最終，楊老師把所有的責(zé)任都承擔(dān)了下來，陳冬無比感激楊老師，他從老師身上感受到的鄄份寬容和擔(dān)當(dāng)，不斷給予他成長的力量。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問題：

（1）從“特別不靠譜”到實(shí)現(xiàn)飛天夢，老師不斷給予陳冬成長的力景.老師在我們 的成長過程中發(fā)揮著怎樣的作用？

（2）陳冬實(shí)現(xiàn)飛天夢的取跡對(duì)于你實(shí)現(xiàn)夢想有何啟示？

【答案】(1)老師是我們知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者?老師是我們精神成長的引路人。老師是我們的朋友。老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。

(2)努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。要腳踏實(shí)地，全力以赴。要發(fā)揚(yáng)艱苦 奮斗精神。要堅(jiān)持不懈向目標(biāo)邁進(jìn)。要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，等等。

【解析】（1）本題主要考查教師的作用，依據(jù)教材內(nèi)容回答即可。抓住關(guān)鍵詞“學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、精神成長的引路人、是我們的朋友、不可替代的作用”等等。

（2）此題為開放性試題，言之有理即可。如要腳踏實(shí)地，全力以赴；要發(fā)揚(yáng)艱苦 奮斗精神；要堅(jiān)持不懈向目標(biāo)邁進(jìn)；要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)等等。

14.2012年12月19日，一對(duì)夫婦給廣西大學(xué)學(xué)生梁國聰送來了一封感謝信，感謝他多次自費(fèi)赴柳州市任命醫(yī)院無償捐血，挽救他們的獨(dú)子——以為高危稀有血型（O型陰性熊貓血）白血病患者，梁國聰表示，他在2015年10月才得知自己是“熊貓血”從那以后便加入了無償獻(xiàn)血志愿服務(wù)隊(duì)，只要一有時(shí)間就參加志愿活動(dòng)，目前一共捐獻(xiàn)了3000毫升“熊貓血”。此外，他還主動(dòng)上網(wǎng)手機(jī)求助信息，期望可以幫助更多的人，他說“曾經(jīng)在我最失落的時(shí)候也有素不相識(shí)的人幫助了我，因?yàn)楦型硎?，所以我允諾過要匯報(bào)社會(huì)，我所做的都是應(yīng)該的?！?/p>

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，思考下列問題：

（1）從梁國聰?shù)难孕兄?，你感悟到了什么？（三個(gè)方面即可）（3）向粱國聰學(xué)習(xí)，如何讓我們的人生更有意義？（兩個(gè)方面即可)

【答案】(1)生命至上。生命的價(jià)值高于一切。要珍愛他人的生命。要敬畏生 命。要關(guān)懷、善待身邊的每一個(gè)人。要不淇視他人的生命。要為他人付出愛心?要傳遞 生命的溫暖。生命的意義在于為他人、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。等等。

(2）努力學(xué)習(xí)，提髙自身素質(zhì)。從小事做起，熱心幫助他人》每年種一棵 樹，為家鄉(xiāng)環(huán)境做貢獻(xiàn)。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)如：打掃社區(qū)衛(wèi)生、向?yàn)?zāi)區(qū)捐款.等 等。

【解析】（1）本題有一定的難度，需要認(rèn)真閱讀材料從不同的角度來答。依據(jù)教材內(nèi)容可知：生命是寶貴的，我們要尊重生命、要敬畏生命；要珍愛、善待他人的生命；要提升生命的價(jià)值，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。（2）此題為開放性試題，言之有理即可。努力學(xué)習(xí)，提髙自身素質(zhì)。從小事做起，熱心幫助他人》每年種一棵 樹，為家鄉(xiāng)環(huán)境做貢獻(xiàn)。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。

請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索（2小題，每題10分，共20分）---奮力耕耘，實(shí)踐創(chuàng)新!15.材料一七年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)在日記中寫到：“在我們班里，有的同學(xué)字寫得好、畫畫得好，他們可以為班集體出板報(bào)；有的同學(xué)組織能力強(qiáng)、對(duì)人熱情，他們可以做班干部，為班集體服務(wù)；有的同學(xué)體育成績好，在比賽時(shí)可以為班集體爭光，而我什么也不行，對(duì)班集體做不了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

材料二“我今年13歲了，身體等方面發(fā)生了諸多變化。但所有的變化帶給我的都不是喜悅。丑陋的相貌，讓我每天都在痛苦中度過”這是一個(gè)青春期 女孩的心理傾訴。

據(jù)悉，某班以“認(rèn)識(shí)自我接納自我”為主題召開了主題班會(huì)，請(qǐng)你參與進(jìn)來。(1)認(rèn)識(shí)自我：你認(rèn)為材料中兩位同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)對(duì)嗎？為什么？

(2)接納自我：主題班會(huì)上，同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己對(duì)積極接納自我的看法，你的看法是什么？（兩個(gè)方面即可）

⑶寄語同學(xué)：圍繞如何做更好的自己將班會(huì)推向了高潮。針對(duì)這個(gè)話題，你會(huì)說些什么？（兩個(gè)方面即可）【答案】（1）不正確。他們沒有正確（全面）認(rèn)識(shí)自己，他們只看到了自己的 缺點(diǎn)和不足，沒有看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，只看到了自己的外在形象，沒有看到自己的 內(nèi)在素質(zhì)。

(2)接納自我，需要接納自己的全部。接納自我，需要樂觀的心態(tài)，更需 要勇氣和智慧積極接納自我，可以促進(jìn)自我發(fā)展。積極接納自我，可以促進(jìn)與他人的交往。等等。

(3)做更好的自己，就要揚(yáng)長避短。做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能^做更好的自己，要為他人、為社會(huì)帶來福祉。

【解析】（1）本題屬于判斷分析題，考查正確認(rèn)識(shí)自我的內(nèi)容。依據(jù)教材內(nèi)容可知，他們的認(rèn)識(shí)比較片面，只看到了自己的 缺點(diǎn)和不足，沒有看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，只看到了自己的外在形象，沒有看到自己的內(nèi)在素質(zhì)。

（2）此題要學(xué)會(huì)從不同的角度來回答。接納自我需要接納自己的全部；需要樂觀的心態(tài)；更需要勇氣和智慧；促進(jìn)自我發(fā)展等等。

（3）此題為開放性試題，言之有理即可。如做更好的自己，就要揚(yáng)長避短；需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)；需要不斷激發(fā)自己的潛能做更好的自己，要為他人、為社會(huì)帶來福祉。

16.2016年12月12曰，中共中央總承記，國家主席習(xí)近平在會(huì)見全國文明家庭代表時(shí)強(qiáng)調(diào)，我們要重視家庭文明建設(shè)，努力使千千萬方個(gè)家成成發(fā)展，民族進(jìn)步、社會(huì)和請(qǐng)的重要基點(diǎn)，成為人們夢想起航的地方.據(jù)悉，你所在的班級(jí)準(zhǔn)備召開“傳承優(yōu)秀家庭美德我有貴”的主埋班會(huì)，請(qǐng)你參與進(jìn)來，完成以下任務(wù)：

(1）“ 天下之本在家'請(qǐng)你談?wù)勎覈鵀槭裁匆匾暭彝ノ拿髅栽O(shè)？（兩個(gè)方面即可）⑵“家庭突徳樹人，請(qǐng)你列舉兩個(gè)中華民族傳統(tǒng)家庭突德。（兩個(gè)方面即可）(3)“文明家庭我建”，請(qǐng)你說說在文明家庭建設(shè)中你的責(zé)任。（兩個(gè)方面即可）

【答案】(1)家庭是我們?nèi)松牡谝凰鶎W(xué)校。父母是孩子的第一任老師。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明則社會(huì)文明。家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。家是我們身心的寄居之所。家是心靈的港灣。家是代代相傳、血脈相連的生活共同體。重視家庭文明 迚設(shè)是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。重視家庭文明建設(shè)是培育和踐行社會(huì)主義核 心價(jià)值觀的需要。等等。

(2)尊老愛幼，團(tuán)結(jié)四鄰，母慈歹孝，兄友弟恭，勤儉持家，知書達(dá)禮, 遵紀(jì)守法，家和萬亊興等。孝親敬長；以行動(dòng)表達(dá)感恩之情。努力學(xué)習(xí)，不讓父母操心。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。自覺傳承良好家風(fēng)。與家庭成員和睦相處。掌握與父母溝通的技 巧。正確對(duì)待父母的教育。理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。等等。

【解析】（1）此題主要回答家庭的作用。依據(jù)教材內(nèi)容，家庭是學(xué)校、父母、是第一任老師、是心靈的港灣，重視家庭文明 迚設(shè)是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。重視家庭文明建設(shè)是培育和踐行社會(huì)主義核 心價(jià)值觀的需要。

（2）此題為開放性試題，言之有理即可。如尊老愛幼，團(tuán)結(jié)四鄰，母慈歹孝，兄友弟恭，勤儉持家，知書達(dá)禮, 遵紀(jì)守法，家和萬亊興等。

（3）此題為開放性試題，言之有理即可。如孝親敬長；以行動(dòng)表達(dá)感恩之情。努力學(xué)習(xí)，不讓父母操心；承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。自覺傳承良好家風(fēng)；與家庭成員和睦相處；掌握與父母溝通的技 巧。正確對(duì)待父母的教育；理解父母行為中蘊(yùn)含的愛等等。

第二篇：七年級(jí)道德與法治期末考試分析

七年級(jí)道德與法治期末考試分析

---楊小娜

一、試卷分析

試卷總的來說突出了重點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)伴成長，明確學(xué)習(xí)的重要性，人的成長過程也是學(xué)習(xí)的過程

2、享受學(xué)習(xí)，解決學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)問題，特別是解決學(xué)生的畏難問題

3、抓住了一個(gè)熱點(diǎn)問題，網(wǎng)上交友新時(shí)空，要明確網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的特性是虛擬性、間接性、隱蔽性；要明確網(wǎng)絡(luò)中的信息特點(diǎn)是良莠不齊；要明確網(wǎng)絡(luò)交往應(yīng)具備的能力有安全防范意識(shí)、辨別能力、抗誘惑能力，要有較強(qiáng)的自我修養(yǎng)。

二、考情教情學(xué)情分析

學(xué)生的選擇題，正確率比較高，還是掌握得較好，對(duì)主要知識(shí)點(diǎn)：中學(xué)時(shí)代在人生中的重要意義，對(duì)學(xué)習(xí)的重要意義，對(duì)認(rèn)識(shí)自己的重要性，對(duì)友誼的重要作用認(rèn)識(shí)到位，掌握較好。學(xué)生失分主要題目集中在4、7、15、17題 失分原因主要在于

1、對(duì)一些觀點(diǎn)，認(rèn)識(shí)把握不夠全面，主要是易停于字面理解，缺少深度，4題關(guān)于學(xué)習(xí)的意義，7題正確交友的意義，15對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，交友的原則理解，由于生活單純，對(duì)交友中堅(jiān)守原則的重要性認(rèn)識(shí)不夠等

2、關(guān)于綜合性強(qiáng)的題型理解不夠，特別是設(shè)及古詩詞的理解，也許是比語文教材有些超前，還有非選擇題，材料分析學(xué)生理解難度還是挺大的，失分較高，尤其24題，很多學(xué)生都不會(huì)做，得分率不高，回答缺乏層次性，不全面，尤其對(duì)歌頌老師的名言知之甚少。改進(jìn)措施

1、平時(shí)多聯(lián)系生活，特別是社會(huì)立體生活，如把個(gè)體放在立體的社會(huì)中，學(xué)校生活中的角色、家庭生活中的角色、公眾場所的普通公民角色，等各方面去認(rèn)識(shí)，感知，識(shí)別自己在個(gè)人成長中的意義

2、把朋友關(guān)系放在個(gè)人關(guān)系、學(xué)校集體、社會(huì)環(huán)境中考問，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹立正確交友觀的重要性

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的管理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)

總之，這次考試兩極分化較大，最高的84分，最低的20幾分，而且低成績較多，中間的沒有，導(dǎo)致平均分才六十分，因此在以后的教學(xué)中我會(huì)從對(duì)角度啟發(fā)學(xué)生，培養(yǎng)他們發(fā)散思維歸納能力。同時(shí)會(huì)加大學(xué)生的閱讀量，讓學(xué)生密切關(guān)注學(xué)生時(shí)政，將時(shí)政引入課堂。

第三篇：河南省洛陽市洛寧縣2018-2019學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試道德與法治試題解析

2017-2018學(xué)年河南省洛陽市洛寧縣七年級(jí)（下）期中政治試卷

一、請(qǐng)你選擇（共20分）單項(xiàng)選擇（4小題，每小題2分，共8分．下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)）

青春期是人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期，我們?cè)诟惺芮啻合矏偟耐瑫r(shí)體驗(yàn)著成長的煩惱，下列有助于解決青春期困惑和煩惱的方式有（）①盡量少與同學(xué)交往，少參加集體活動(dòng)

②多向好友、老師和家長傾訴，尋求處理問題的方法 ③培養(yǎng)健康的興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力

④了解必要的生理和心理知識(shí)，科學(xué)認(rèn)識(shí)自己的身心特點(diǎn)，正確對(duì)待自己的生理和心理變化。A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 【考點(diǎn)】與人交往和溝通的技巧．

【分析】本題考查與人交往和溝通的技巧．交往作為一門藝術(shù)，要講究技巧．與人交往要學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)贊美他人等．

【解答】依據(jù)教材知識(shí)，多向好友、老師和家長傾訴，尋求處理問題的方法，培養(yǎng)健康的興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力，了解必要的生理和心理知識(shí)，科學(xué)認(rèn)識(shí)自己的身心特點(diǎn)，正確對(duì)待自己的生理和心理變化。都有利于解決青春期困惑和煩惱。選項(xiàng)②③④都符合題意；選項(xiàng)①盡量少與同學(xué)交往，少參加集體活動(dòng)的觀點(diǎn)不利于解決青春期困惑和煩惱。故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是審清題意，依據(jù)題意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)． 2 人的基本情緒包括（）

A．喜怒哀樂 B．悲歡離合 C．喜怒哀懼 D．喜怒哀愁 【考點(diǎn)】情緒的類型及特點(diǎn)．

【分析】本題考查了情緒，是人的心理活動(dòng)的重要表現(xiàn)，它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足．人的情緒在某種程度上，還反映了人對(duì)外界事物的態(tài)度．從這個(gè)意義上，情緒是人的內(nèi)心世界的“窗口”．

【解答】本題考查了課本的基礎(chǔ)知識(shí)，依據(jù)課本內(nèi)容可知，情緒種類有很多種，但最基本的情緒只有四類，即：喜、怒、哀、懼，所以C是正確的選項(xiàng)，故應(yīng)選擇之；選項(xiàng)ABD不是基本情緒的表現(xiàn)形式，故應(yīng)排除之。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了情緒種類，要在準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上順利選擇． 一首《時(shí)間都去哪兒了》唱紅了無數(shù)人的雙眼?！暗皖^族”們嘆息道：你問我時(shí)間都去哪兒了，我知道那是被我的手機(jī)浪費(fèi)了。這警示我們青少年應(yīng)該（）A．學(xué)會(huì)理性思考，杜絕從眾心理，拒絕一切誘惑 B．樹立法制觀念，依法打擊網(wǎng)絡(luò)違法行為

C．對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，絕不使用手機(jī) D．增強(qiáng)自我控制能力，正確把握好奇心 【考點(diǎn)】全面看待好奇心． 【分析】本題考查全面看待好奇心．好奇心是青少年在成長過程中的心理特征之一，是產(chǎn)生興趣的先導(dǎo)．好奇心是我們內(nèi)心深處學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，促使我們主動(dòng)探索世界的奧秘，開發(fā)我們的智力，提高我們的能力．縱觀人類發(fā)展史，許多著名科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造都是源于兒童時(shí)期的好奇心，而且很好的把這種好奇心發(fā)展為一種濃厚的興趣．

【解答】分析題意可知，“我知道那是被我的手機(jī)浪費(fèi)了”說明自己知道時(shí)間都浪費(fèi)了但是管不住自己，警示我們應(yīng)該增強(qiáng)自我控制能力，正確把握好奇心。所以D項(xiàng)觀點(diǎn)正確；A項(xiàng)觀點(diǎn)過于絕對(duì)，是錯(cuò)誤的；B項(xiàng)不符合題意，C項(xiàng)觀點(diǎn)過于絕對(duì)，是錯(cuò)誤的。故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是審清題意，依據(jù)題意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)． 同學(xué)們，當(dāng)你進(jìn)入考場感到緊張時(shí)，可以反復(fù)提醒自己“冷靜思考，沉著應(yīng)答，會(huì)考出好成績的”。這種調(diào)控情緒的方法是（）A．自我暗示 B．轉(zhuǎn)移注意力 C．立即行動(dòng) D．合理發(fā)泄

【考點(diǎn)】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒．

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是調(diào)控情緒的方法．調(diào)控情緒可采用理智調(diào)控法、注意力轉(zhuǎn)移法、幽默化解法、積極的自我暗示、合理宣泄法等．

【解答】此題旨在考查學(xué)生對(duì)調(diào)控情緒的方法的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用，材料中在考場上自己提醒自己，給予自己積極的心理暗示，屬于自我暗示法，A說法正確，符合題意。其中BCD不符合題意，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要熟練掌握調(diào)控情緒各方法的含義，結(jié)合題意，分析作答．

多項(xiàng)選擇（4小題，每小題3分，共12分．下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)．多選、錯(cuò)選均不得分．少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每選一項(xiàng)得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分．）捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞挽救他人生命，河南好人點(diǎn)亮中原坐標(biāo)。2017年1月16日，鄭州愛心市民朱冠軍在河南省人民醫(yī)院捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，也是我省今年的第一位捐獻(xiàn)者。他捐獻(xiàn)的造血干細(xì)胞將拯救一對(duì)兄妹的生命。這也是河南省捐獻(xiàn)史上第一次一個(gè)捐獻(xiàn)者同時(shí)給兩名血液病患者捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞。這一善舉（）A．延伸了生命的價(jià)值 B．闡釋了捐獻(xiàn)者的高尚人格 C．點(diǎn)燃了患者的生命之光 D．彰顯了捐獻(xiàn)者的公益情懷 【考點(diǎn)】延伸生命的價(jià)值．

【分析】生命價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)之中。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，要干好本職工作，從現(xiàn)在做起，從小事做起。

【解答】本題實(shí)際考查人物行為品質(zhì)分析。從材料中可以看出，朱冠軍的事跡，充分體現(xiàn)了他尊重關(guān)愛他人生命、積極承擔(dān)責(zé)任、與人為善、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)等優(yōu)秀品質(zhì)，延伸了生命的價(jià)值，點(diǎn)燃了患者的生命之光，所以四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。故選：ABCD。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是延伸生命的價(jià)值，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。2017年9月《開學(xué)第一課中》，許淵沖老人將詩詞翻譯成外語，使西方世界領(lǐng)略到中國詩詞獨(dú)特的魅力。他將“向世界講好中國故事”作為理想和追求，讓驕傲的中華文化走出國門。他的事跡啟示我們（）A．將個(gè)人理想與祖國的實(shí)際需要相結(jié)合 B．立志成才，報(bào)效祖國

C．以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)祖國，為祖國增光添彩 D．干出影響世界的大事，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 【考點(diǎn)】立志報(bào)效祖國．

【分析】我們作為新時(shí)代的青少年，從小就要立下愛國之志，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，選擇自己喜歡的、最能發(fā)揮自己長處的人生道路，為全面建設(shè)小康社會(huì)，為振興中華而努力奮斗。

【解答】本題考查了立志報(bào)效祖國。依據(jù)課本知識(shí)分析材料可知，許淵沖的事跡說明個(gè)人理想只有符合國家和民族需要才能變成現(xiàn)實(shí)，這啟示我們要樹立崇高的理想，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國，為祖國增光添彩，ABC是正確的選項(xiàng)；D選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，要從身邊小事做起，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，排除。故選：ABC。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是立志報(bào)效祖國，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。7 針對(duì)如圖“寧用武大郎，不選穆桂英”的做法，應(yīng)該（）

A．糾正錯(cuò)誤觀念，消除性別偏見 B．依靠法律法規(guī)，確保男女平等 C．女性自尊自愛，體現(xiàn)自身價(jià)值 D．理解男女有別，坦然另謀他就 【考點(diǎn)】性別角色的認(rèn)識(shí)．

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是性別角色的認(rèn)識(shí)。性別角色，是指在特定社會(huì)中被認(rèn)為典型的男性和女性的行為模式。這些模式表現(xiàn)出最基本的男性和女性差異。對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處?！窘獯稹俊皩幱梦浯罄?，不選穆桂英”的做法是錯(cuò)誤的，需要糾正錯(cuò)誤觀念，消除對(duì)女性的偏見，學(xué)會(huì)依靠法律法規(guī)，確保男女平等，女性也要自尊自愛，努力體現(xiàn)自身價(jià)值，所以ABC符合題意；D錯(cuò)誤，就業(yè)性別歧視是錯(cuò)誤的，要反對(duì)。故選：ABC。

【點(diǎn)評(píng)】審清題意、把握正確的性別角色的認(rèn)識(shí)，結(jié)合材料仔細(xì)分析做出總結(jié)。電視劇《平凡的世界》的熱播，帶動(dòng)了原著的大熱。書中主人公一句“命運(yùn)總是不如人愿，但往往是在無數(shù)的痛苦中，在重復(fù)的矛盾和艱辛中才使人成熟起來”，值得讀者細(xì)細(xì)品味。這句話體現(xiàn)了（）

A．生活難免會(huì)經(jīng)歷挫折 B．只有經(jīng)歷挫折才會(huì)成功 C．對(duì)待挫折態(tài)度要積極 D．遇到挫折時(shí)要勇于回避 【考點(diǎn)】挫折的存在具有普遍性．

【分析】本題考查了怎樣對(duì)待挫折的內(nèi)容，人生難免有挫折，挫折是普遍存在的，挫折是把雙刃劍，對(duì)待挫折的態(tài)度不同，結(jié)果不同，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)直面挫折，不畏不懼

【解答】本題材料《平凡的世界》中主人公一句“命運(yùn)總是不如人愿。但往往是在無數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來”這句話說明了挫折是難免的，也說明了人們正是在戰(zhàn)勝挫折中成才和發(fā)展起來，我們對(duì)待挫折態(tài)度要積極。所以選項(xiàng)AC的觀點(diǎn)正確，符合題意，故應(yīng)選擇之；選項(xiàng)BD的說法是錯(cuò)誤的，經(jīng)歷挫折也不一定會(huì)成功；挫折不可避免，我們應(yīng)該正確面對(duì)，不能回避，顧不能選BD。故選：AC。

【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題、正確理解題意，結(jié)合比較不同的選項(xiàng)與題干的關(guān)系有助于解答本題。

二、請(qǐng)你辨析（10分）9 辨析題：

【考點(diǎn)】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒．

【分析】該題考查學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，生活中產(chǎn)生消極情緒是正常的，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，主要有理智調(diào)控法，幽默化解法，注意力轉(zhuǎn)移法，積極的自我暗示法；合理宣泄法，可以通過哭泣、運(yùn)動(dòng)、傾訴、書寫宣泄等，學(xué)做情緒的主人。

【解答】兩位的觀點(diǎn)都是正確的。情緒像“神奇果”考查不同情緒的作用，從積極的情緒和消極情緒分別給人帶來的不同影響作答即可；調(diào)節(jié)情緒的方法可從理性升華法、理智控制法以及合理宣泄情緒等方面進(jìn)行解說。故答案為：

兩位的觀點(diǎn)都是正確的；因?yàn)椋孩偾榫w就像“神奇果”，會(huì)對(duì)人產(chǎn)生神奇的作用（或：情緒是一把雙刃劍）。有時(shí)，它會(huì)使人精神煥發(fā)，干勁倍增；有時(shí)，會(huì)使人無精打采，萎靡不振；②生活中，每個(gè)人會(huì)遭遇不同的事情，處于不同的情景，從而產(chǎn)生各種各樣的情緒。情緒影響著人們的行為，影響著人們的生活；③一個(gè)擁有積極樂觀態(tài)度的人，往往會(huì)有更多的積極健康的情緒表達(dá)，有利于提高個(gè)人的活動(dòng)效率，促使我們健康成長；④要保持樂觀心態(tài)，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。調(diào)節(jié)情緒有很多具體的方法，比如：注意力轉(zhuǎn)移法、合理宣泄法、理智控制法等。

【點(diǎn)評(píng)】審清題意把握調(diào)控情緒的方法，情緒的作用，結(jié)合材料仔細(xì)分析做出辨別分析即可。

三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考（2小題，每題10分，共20分）材料一：“我是誰”，“我是一個(gè)什么樣的人”，這是人類亙古至今都在思考的問題。古希臘特爾斐神廟前堅(jiān)立著一塊巨大的石碑，上面鐫刻著一句象征著人類最高科研成果的神諭----認(rèn)識(shí)你自己！

材料二：在2016年里約奧運(yùn)會(huì)上，我國游泳選手傅園慧勇奪女子100米仰泳決賽銅牌，雖未獲金牌，但憑借她的表情和段子，讓全國人民記住了這個(gè)“洪荒少女”。記者問：“今天這個(gè)狀態(tài)是有所保留嗎？”傅園慧答：“沒有保留！我已經(jīng)……我已經(jīng)……用了洪荒之力了！”記者問：“對(duì)明天的決賽充滿希望嗎？”答：“沒有！我已經(jīng)很滿意啦！”記者問：“你比亞軍只慢了0.01秒，其實(shí)非常有可能拿銀牌的”答：“那可能我手太短了吧”（1）正確認(rèn)識(shí)自己有何重要意義？

（2）運(yùn)用第三課所學(xué)知識(shí)，說一說人們?yōu)槭裁聪矚g“洪荒少女”傅園慧？

（3）“成為更好的自己”是我們一生都應(yīng)追尋的課題。為了讓自己更好，你準(zhǔn)備怎么做？【考點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)自我．

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己，就要實(shí)事求是、全面客觀，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的缺點(diǎn)，還要用發(fā)展的眼光看待自己。正確認(rèn)識(shí)自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對(duì)自己的態(tài)度、評(píng)價(jià)來實(shí)現(xiàn)。

【解答】（1）此題考查正確認(rèn)識(shí)自我的意義。本題屬于教材識(shí)記知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生識(shí)記理解和運(yùn)用能力。依據(jù)教材可從正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展；有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好的發(fā)展自己的能力；可以促進(jìn)與他人的交往；有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開他人和社會(huì)等方面回答即可。

（2）此題考查接納自我、積極樂觀的心態(tài)。本題考查學(xué)生的分析能力，可在分析材料基礎(chǔ)上，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)分析：傅園慧對(duì)于自己與亞軍失之交臂，沒有抱怨和遺憾，而是勇于面對(duì)自己的不足，說明她有樂觀的心態(tài)，能悅納自己的不完美，所以贏得了人們的喜愛。（3）此題考查做更好的自己的做法。本題屬于教材識(shí)記知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生的識(shí)記能力。根據(jù)教材知識(shí)，可從我們要學(xué)會(huì)接納自己、欣賞自己、揚(yáng)長避短、主動(dòng)改正缺點(diǎn)、不斷激發(fā)自己的潛能等方面回答即可。故答案為：

（1）①正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好的發(fā)展自己的能力。②正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開他人和社會(huì)，從而更好的理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。

（2）傅園慧能以樂觀的心態(tài)，有勇氣和智慧去接納自己的不完美。她的真實(shí)和用盡洪荒之力的努力，但又不因失去金牌而否定、抱怨自己的心態(tài)贏得了人們對(duì)她的喜愛。

（3）①我們要學(xué)會(huì)接納自己。接納自己，需要接納自己的全部。接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。②我們要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。③做更好的自己，就要揚(yáng)長避短。④做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。⑤做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。

【點(diǎn)評(píng)】審清題意、把握正確認(rèn)識(shí)自己等知識(shí)，結(jié)合材料靈活答題即可。11 觀察下面的兩幅漫畫，回答問題。

（1）結(jié)合圖一歸納與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括哪些？（2）請(qǐng)你從自覺遵守社會(huì)規(guī)則的角度，對(duì)圖二中破壞環(huán)境的行為進(jìn)行勸阻?！究键c(diǎn)】規(guī)則與秩序．

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是規(guī)則與秩序。社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系，如何作為社會(huì)一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任。社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。

【解答】（1）本題考查社會(huì)秩序的種類，結(jié)合材料及教材知識(shí)，答出社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等即可。

（2）漫畫中的人不顧園區(qū)規(guī)定，攀爬樹木，是不遵守社會(huì)規(guī)則的行為，結(jié)合教材知識(shí)，從遵守社會(huì)規(guī)則要他律和自律、敬畏規(guī)則等方面作答即可。故答案為：

（1）社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。（答出三點(diǎn)即可，每點(diǎn)（2分），共6分）

（2）①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律，遵守社會(huì)規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在的約束，又需要自我的約束；②需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。等（答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)（2分），共4分）

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要結(jié)合材料問題，明確考查的知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。

四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索（2小題，每題10分，共20分）不經(jīng)意間，青春期向我們走來，在這一階段，我們的身體、心理都會(huì)發(fā)生巨大變化，七年級(jí)某班的同學(xué)想創(chuàng)建一個(gè)關(guān)于青春期的網(wǎng)頁，請(qǐng)你幫他們完善網(wǎng)頁內(nèi)容。閱讀以上材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。（1）青春期身體會(huì)發(fā)生很多變化，你是怎么對(duì)待的？

（2）“長大以后有很多煩心事”，你有哪些消除這些“煩心事”的好建議？（3）青春是多彩的，你想如何讓你的青春更有價(jià)值？ 【考點(diǎn)】悅納自我；青春期的煩惱；實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值．

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是悅納自我、青春期的煩惱、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等。解答時(shí)要認(rèn)真分析材料及問題，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答。

【解答】（1）本題考查悅納自己的生理變化。進(jìn)入青春期，我們的身體會(huì)發(fā)生巨大變化，這是成長過程中的正?，F(xiàn)象，我們應(yīng)該坦然接受并悅納自己的這些變化，欣賞自己。據(jù)此作答。

（2）本題考查消除心理煩惱的方法，結(jié)合教材知識(shí)，可從敞開心扉、交流溝通、積極參加集體活動(dòng)、豐富生活、學(xué)會(huì)求助等方面作答即可。

（3）本題考查珍惜青春，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?？蓮臉淞⑦h(yuǎn)大理想、努力學(xué)習(xí)、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、牢記歷史使命等方面考慮作答，積極向上即可。故答案為：

（1）①我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)并坦然接受；②我們要適應(yīng)成長的節(jié)奏，不要太在意成長的快慢。（學(xué)會(huì)悅納自我、尊重他人）；③我們要以積極的心態(tài)接納自己、欣賞自己。（答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)（2分），共4分）

（2）①認(rèn)清緣由，分析煩惱產(chǎn)生的原因；②敞開自己的心扉。多與父母、老師和同學(xué)交流溝通；③豐富自己的生活。多讀書；多參加科技、文體活動(dòng)；多參加社會(huì)公益活動(dòng)；④主動(dòng)尋求社會(huì)幫助。如：青少年咨詢熱線、專業(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)。（答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)（2分），共4分）

（3）①我們要敢于有夢、勇于追夢。激情奮斗、頑強(qiáng)拼搏、奉獻(xiàn)社會(huì)；②我們要珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)，去探索、去實(shí)踐，增強(qiáng)責(zé)任感，邁好青春第一步，珍惜青春每一步，留下一個(gè)無悔的青春。（答出一點(diǎn)即可，每點(diǎn)（2分），共2分）

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要提高問題分析，明確考查的知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，發(fā)散思維，多角度組織答案?！皩?duì)面的女孩兒看過來，看過來、看過來，不要被我的樣子嚇壞，其實(shí)我很可愛。寂寞的男孩的悲哀，說出來，誰明白……”進(jìn)入青春期后，圍繞“該不該和異性交往”這一問題，七年級(jí)（1）班的同學(xué)舉行了一次座談會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們都各抒己見。小雨：我媽媽很擔(dān)心我和男生來往，他說好女孩不能和男生交往的，不然會(huì)學(xué)壞。小洋：我贊同。進(jìn)入青春期后，與異性交往的愿望加強(qiáng)，但往往控制能力不強(qiáng)，把握不好交往的度就會(huì)影響學(xué)業(yè)。

小明：生活中我們總要有異性同學(xué)相處，這本來就是生活的一部分。理智的與異性交往對(duì)學(xué)業(yè)有促進(jìn)作用，還可以增加人生閱歷。閱讀以上材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。（1）如果會(huì)上要你發(fā)言，請(qǐng)你表明你的中心觀點(diǎn)。

（2）會(huì)上，班主任老師圍繞男女生正常交往的作用發(fā)表了看法，請(qǐng)你說說她說了哪些內(nèi)容？（3）小雨媽媽的擔(dān)心也是不少有青春期子女們的父母的擔(dān)心，在男女生交往中，我們?cè)鯓硬拍茏尭改阜判模?/p>

【考點(diǎn)】學(xué)會(huì)與異性交往；男女同學(xué)交往的意義．

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)會(huì)與異性交往。男女同學(xué)交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步，優(yōu)勢互補(bǔ)，提高學(xué)習(xí)效率，而且也有利于個(gè)性的全面發(fā)展，使性格更為豁達(dá)開朗，情感體驗(yàn)更為豐富，意志也更為堅(jiān)強(qiáng)。男女同學(xué)交往要自然、適度，尊重、真誠，還要廣泛交往。男女同學(xué)交往時(shí)要做到互相尊重，自尊自愛，既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式場合、時(shí)間和頻率，做到真誠、坦然、大方地與異性同學(xué)交往。

【解答】（1）本題考查了表明自己的中心觀點(diǎn)，依據(jù)自己的實(shí)際回答即可。如我覺得男女同學(xué)應(yīng)該正常交往。

（2）男女同學(xué)之間的正常交往，可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí)。因此，我們要鼓勵(lì)男女同學(xué)之間的正常交往。（3）男女同學(xué)之間的正常交往，既需要互相尊重，又要自重自愛；既要放開自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率。將其闡述出來即可。故答案為：

（1）我覺得男女同學(xué)應(yīng)該正常交往。（2分）

（2）①男女生之間通過正常交往，可以建立純真的異性友誼，豐富我們的生活，這對(duì)我們的成長有很大的幫助。②通過交往彼此了解、熟悉，神秘感就會(huì)隨之消失，有利于心理健康。③男女生交往可以相互取長補(bǔ)短，促進(jìn)自我完善。④會(huì)激發(fā)他們內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)和活動(dòng)的效率。（答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)（2分），共4分）

（3）①在與異性交往的過程中，應(yīng)遵循交往的規(guī)則，相互尊重，相互理解；②男女生在交往時(shí)既要活潑開朗、熱情大方，又要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不能過分親近、隨便；③與異性同學(xué)相處態(tài)度要自然大方。（答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)（2分），共4分）

【點(diǎn)評(píng)】答題時(shí)要注意認(rèn)真讀題，體會(huì)材料反映的問題或考察的目標(biāo)是學(xué)會(huì)與異性交往、男女同學(xué)交往的意義，從而準(zhǔn)確的聯(lián)系課本所學(xué)的內(nèi)容，規(guī)范地去組織答案。

第四篇：七年級(jí)道德與法治期末考試質(zhì)量分析

2016-2017

學(xué)第一學(xué)期七年級(jí)

道德與法治期末考試質(zhì)量分析

教師：龍 安 先

日期：2017年1月6日 七年級(jí)道德與法治期末考試質(zhì)量分析

教師 龍安先

一、基本情況

我校七年級(jí)學(xué)生在本次的期末考試中參考人數(shù)為169人，平均分為61.928分，其中七（1）班紅分11人，紅分率為18.6%，低分?jǐn)?shù)10人，低分率16.95％；及格33人,及格率55.9%，班均分62.05分； 七（2）班紅分13人，紅分率為22.8%，低分?jǐn)?shù)13人，低分率22.81％；及格32人,及格率56.1%，班均分61.32分； 七（3）班紅分9人，紅分率為17.0%，低分?jǐn)?shù)8人，低分率15.09％；及格36人,及格率67.9%，班均分62.45分。全年級(jí)最高是七（2）班王成同學(xué)98分，最低分是是七（3）班潘文華同學(xué)5分。

二、試題分析

本次的期末試題，總體來說是一份不錯(cuò)的試題。試題難易適中，能夠面向大部分學(xué)生，題型分布合理，知識(shí)面涵蓋比較廣，能充分利用圖片和表格等來考查學(xué)生的認(rèn)知和歸納分析能力，試題內(nèi)容既聯(lián)系課文知識(shí)，又貼近現(xiàn)實(shí)生活和身邊周圍的事情，讓學(xué)生能夠更加牢固地掌握所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣和積極性。圖像印制也很清晰。試題內(nèi)容也能對(duì)學(xué)生的思想行為有一定的正面導(dǎo)向作用。

三、得失分的原因分析及今后的努力方向

對(duì)于第一大題共20個(gè)單項(xiàng)選擇題和連線題來說，我校的學(xué)生大部分都能夠完成得較好，得分也比較高，其中七(1)班楊艷同學(xué)和七（2）班王成同學(xué)，都拿到拿66分滿分，王成得98分，位列全年級(jí)第一，楊艷得96分，位列全年級(jí)第二。有個(gè)別學(xué)生也出現(xiàn)了失分較多的狀況，像七（2）班楊秋香，選擇題0分。究其原因，主要是學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)知和掌握程度還不夠。在以后的教學(xué)工作中，我們要多一些結(jié)合課外知識(shí)和輔導(dǎo)資料來增加課堂容量和深化學(xué)生的理解、吃透能力。

第三題是判斷說理題，共2個(gè)小題，共6分。本題結(jié)合我實(shí)際，屬于開放性題目，學(xué)生也回答的很好。失分率較低。

第四題簡答題。共18分，3個(gè)小題。本題對(duì)人生夢想規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)新時(shí)空、正確對(duì)待挫折內(nèi)容需等要注意的問題。通過對(duì)本題的考試，可以引起學(xué)生在人生夢想規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)新時(shí)空、正確對(duì)待挫折內(nèi)容多加注意。學(xué)生回答的大部分很不錯(cuò)，個(gè)別學(xué)生回答的太簡單，字體潦草。

第五題實(shí)踐探究題10分，主要考與父母的交往溝通和如何孝敬父母，這個(gè)題課堂上和平時(shí)我們都講過和測試過，所以失分率比較低。

學(xué)生失分原因分析

1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，對(duì)知識(shí)理解不透徹。

2、學(xué)生讀題審題馬虎。

3、學(xué)生的解題思路不清晰，答題不規(guī)范。

4、學(xué)生的知識(shí)面狹窄，對(duì)社會(huì)生活的熱點(diǎn)和實(shí)際缺乏關(guān)注。

5、部分試題與學(xué)生使用的現(xiàn)行教材的知識(shí)體系不一致，增加了學(xué)生答題的難度。

四、改正措施

1、教師教學(xué)中要真正理解領(lǐng)悟新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的要求，重視課標(biāo)研究，重視對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)、掌握，突出重點(diǎn)知識(shí)，突破難點(diǎn)知識(shí)的理解和掌握。這是教學(xué)之本。

2、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和答題規(guī)范性的指導(dǎo)。

注重基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)遷移、理解、整合、探究、應(yīng)用等綜合思維能力的培養(yǎng)。

3、關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)心生活，關(guān)注學(xué)生生活實(shí)際和社會(huì)熱點(diǎn)。

4、認(rèn)真分析歷年試題，結(jié)合研討會(huì)精神和要求，把握住重點(diǎn)和考試方向，并落實(shí)到日常教學(xué)中，切忌猜題、押題及賭注式的復(fù)習(xí)，要在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，培養(yǎng)好學(xué)生的理解能力，切忌只是死記硬背，要把知識(shí)學(xué)活。注意學(xué)生答題培養(yǎng)，抓主題、簡潔作答。從而真正提高教學(xué)質(zhì)量。

結(jié)合全卷，此份試題著重考查學(xué)生對(duì)圖表、資料等的分析能力，但是，有很多學(xué)生未能從相關(guān)的圖表、資料中得出有關(guān)信息來結(jié)合問題所問而作答。對(duì)此，我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)工作中，還需要針對(duì)這種題型進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從資料中得出結(jié)論，從而提高學(xué)習(xí)成績。

2017年1月7日

第五篇：2018年秋學(xué)期期中考試-七年級(jí)道德與法治試題

2018年秋學(xué)期期中考試 七年級(jí)道德與法治試題

（本卷滿分：50分

考試時(shí)間：45分鐘

考試形式：閉卷）

第 I 卷

選 擇 題（共28分）

一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題意，每小題2分，共28分)1．拿到《道德與法治》七年級(jí)新課本，同學(xué)們應(yīng)該十分興奮，因?yàn)檫@是一門對(duì)同學(xué)們進(jìn)行心理健康、道德品質(zhì)、法律知識(shí)、家國情懷教育的課程。對(duì)于學(xué)習(xí)這門課，下列同學(xué)也談到了自己的看法，其中你認(rèn)為不正確的是

A．小湖同學(xué)：上課要好好聽講，積極回答問題，努力達(dá)到老師的要求

B．小路同學(xué)：增加了一門課程，得花更多時(shí)間背誦記憶，真郁悶！C．小欣同學(xué)：要合作學(xué)習(xí)，做時(shí)政播報(bào)也有利于我們的課堂學(xué)習(xí)D．小西同學(xué)：課下要及時(shí)復(fù)習(xí)，還要理論聯(lián)系實(shí)際

2．當(dāng)你的夢想與國家的中國夢不一致的時(shí)候，你會(huì) A．認(rèn)為社會(huì)的要求是多他人而言的，與自己無關(guān) B．及時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)追求，以適應(yīng)中國夢的需要 C．先實(shí)現(xiàn)個(gè)人的愿望，再追求社會(huì)發(fā)展的目標(biāo) D．讓社會(huì)理想適應(yīng)我的愿望，以我的意志為轉(zhuǎn)移

3．習(xí)近平在十九大報(bào)告中說：青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！這表明

①有夢想就一定會(huì)有人生出彩的機(jī)會(huì)

②少年的夢想與偉大中國夢密不可分 ③我們共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)

④努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，中國夢與中學(xué)生關(guān)系不大 A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

4．進(jìn)入中學(xué)，我們步入了一個(gè)新的環(huán)境，有了新的機(jī)會(huì)和新的目標(biāo)。在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)怎樣的“我”

①越來越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁

②越來越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容

③越來越有主見，敢于表達(dá)自我，拒絕建議

④越來越有自信，敢于競爭與合作交流 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

5．小李是一名普通的學(xué)生，大家都叫他“管事大王”。一次，小李提醒值日馬虎的同學(xué)重新打掃衛(wèi)生，值日生氣呼呼地沖著他大嚷：“你是衛(wèi)生委員嗎？真是多管閑事！”面對(duì)這樣的評(píng)價(jià)，小李應(yīng)該

A．用心聆聽，虛心接受

B．勇敢面對(duì)，主動(dòng)改正

C．理性思考，平靜拒絕

D．認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)感恩

6．小云樂于助人，品學(xué)兼優(yōu)，很受同學(xué)們喜歡。但她將自己與同桌了比較，認(rèn)為自己字寫得不夠好，身體素質(zhì)不強(qiáng)，覺得自己在這些方面還需努力。小琴認(rèn)識(shí)自己的途徑是

A．自我評(píng)價(jià)

B．老師評(píng)價(jià)

C．集體評(píng)價(jià)

D．他人評(píng)價(jià) 7．對(duì)于學(xué)習(xí)中的苦與樂，我們采取的正確的態(tài)度是

A．學(xué)習(xí)是苦樂交織的，我們要在學(xué)習(xí)中忍受痛苦，享受快樂 B．“學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)就是要受苦

七年級(jí)道德與法治試卷

第1頁（共5頁）

C．學(xué)習(xí)是有樂更有苦，我們應(yīng)該棄苦求樂，享受學(xué)習(xí)D．我們要體驗(yàn)學(xué)習(xí)的美好，以苦為樂，享受學(xué)習(xí)

8．“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺得多做一點(diǎn)習(xí)題對(duì)你有用，那你也可跳進(jìn)題目的淺海去遨游一番?！边@句話強(qiáng)調(diào)

A．早晨背單詞，學(xué)習(xí)效率不高

B．只有適合你自己的學(xué)習(xí)方法，才是最好的方法 C．要注意學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法 D．學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新

9．小明和小東是好朋友，一天，小明偷偷和幾個(gè)社會(huì)青年去網(wǎng)吧，小東在合適的時(shí)機(jī)將這件事情告訴了小明的爸爸。小東這樣做，是因?yàn)樾|懂得友誼需要

A．原則去培養(yǎng)

B．熱情去灌溉

C．忠誠去播種

D．諒解去護(hù)理 10．圖片為《紐約客》刊登的一幅漫畫，坐在電腦椅上的狗正在對(duì)蹲在地上的狗說：“在互聯(lián)網(wǎng)上，沒有人知道你是一條狗?！痹撀嫹从沉?/p>

A．網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的B．動(dòng)物也可以模仿人類上網(wǎng) C．網(wǎng)上交往具有虛擬性

D．網(wǎng)上交往可以暢所欲言

11．小剛在小學(xué)時(shí)，是個(gè)學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生，可是進(jìn)入初中以后，成績有很大的滑坡，他父母和他自己都很著急，作為小剛的同學(xué)，你如何勸他呢？

①尋找自己落后的原因，積極尋找出解決問題的方法 ②初中的課程比小學(xué)的課程難度大，成績下降是很正常的 ③在學(xué)習(xí)的時(shí)候，多注重效率的提高，科學(xué)地安排時(shí)間

④制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你的成績會(huì)提高的 A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

12．“種子雖小，卻有讓大力士瞠目的力量；玫瑰雖香，卻渾身長滿了扎人的刺?！边@句話給我們的啟示是

①只有少數(shù)人才是完美的②既要接納自已的優(yōu)點(diǎn)，也要接納自已的不完美

③每個(gè)人都有不足，對(duì)自己的缺點(diǎn)不必在意

④十全十美的事物是不存在的，要學(xué)會(huì)欣賞自已 A．①③

B．③④

C．①②

D．②④

13．朋友是風(fēng)雨中的一把傘；是寒冷時(shí)披在身上的大衣；是遠(yuǎn)歸時(shí)遞在手上的一杯熱茶；是傷心時(shí)一句貼心的話；是勞累旅途的驛站；是給漂泊的心靈一個(gè)憩息的港灣。這句話告訴我們

①朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受到生活的美好

②在人生旅途上，朋友伴我們同行

③朋友豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻的體悟生命的美好

④朋友為我們提供一切需要，滿足我們所有的要求

A．①③④

B．②③④

C．①②③ D．①②④

14．學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)表現(xiàn)為

①接受與掌握

②探究與發(fā)現(xiàn)

③體驗(yàn)與感悟

④思考與請(qǐng)教

七年級(jí)道德與法治試卷

第2頁（共5頁）

A．②③

B．①②③④

C．①③④

D．①②④

第 II 卷

非 選 擇 題（共22分）

二、簡要分析題（結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問題進(jìn)行簡要分析和說明。本題共8分）

15.2017年10月10日，中國科學(xué)院國家天文臺(tái)公布 “中國天眼”（FAST）發(fā)現(xiàn)了2顆新的脈沖星！這是我國射電望遠(yuǎn)鏡首次發(fā)現(xiàn)脈沖星，距“天眼之父”南仁東病逝不到1個(gè)月。

1994年，著名天文學(xué)家南仁東拒絕海外日薪相當(dāng)于國內(nèi)年薪的高收入誘惑，毅然選擇回國為祖國天文夢努力奮斗。20多年來，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在祖國西南連綿的大山里翻山越嶺，克服無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，一磚一瓦的修建起了讓世界矚目的國之重器——“中國天眼”FAST望遠(yuǎn)鏡。然而就在FAST望遠(yuǎn)鏡即將迎來初光一周年之際，他卻因肺癌晚期病情惡化，于2017年9月15日撒手人寰。

（1）南仁東二十多年如一日最終建成世界最大的射電望遠(yuǎn)鏡，這緣于這位可敬的老科學(xué)家敢于實(shí)現(xiàn)自己的夢想。那么，你的夢想是什么？（1分）你將怎樣向這位科學(xué)家學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力?（3分）

（2）實(shí)現(xiàn)自已的夢想，還需要認(rèn)識(shí)自己，接納與欣賞自己，做更好的自己。我們?nèi)绾巫龈玫淖约海浚?分）

三、實(shí)踐與探究題(結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問題、解決問題。共14分)16.吳凡是某校七（1）班的一名普通學(xué)生，他的交友過程很有典型性。濱?？h某校七年級(jí)1班學(xué)生以“吳凡的友誼之路”為主題開展探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

材料一：在九月份的學(xué)情檢測中，吳凡有好幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，為了不挨父母的批評(píng)，她多次要求好朋友小林把答案傳給自己。小林卻沒有把答案傳給他，他感到很疑惑：想讓友誼之樹常青，需要我們精心呵護(hù)。小林不呵護(hù)我們之間的友情，于是就與小林絕交了。

（1）請(qǐng)你為吳凡擁有和維護(hù)真正的友誼支招。（6分）

材料二：吳凡在同學(xué)和老師的眼中，沉默、內(nèi)向、不喜歡說話。他與小林絕交之后，覺得自己越來越孤獨(dú)，他開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常在家上網(wǎng)，每到周末總是在“微信”“QQ”“米聊”上與網(wǎng)友聊天。

（2）你認(rèn)為學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中要注意哪些問題?（4分）

材料三：吳凡在上網(wǎng)聊天的過程中，發(fā)現(xiàn)班級(jí)有一些同學(xué)使用智能手機(jī)，非常過分：有的同學(xué)上課時(shí)隔幾分鐘就刷一次微博；有的晚上躲在被子里聊微信；有的用手機(jī)玩游戲、看電子書、抄答案、在網(wǎng)上吐槽……他覺得這些同學(xué)的做法不對(duì)，應(yīng)該提醒他們不能任性七年級(jí)道德與法治試卷

第3頁（共5頁）

地用手機(jī)。

（3）請(qǐng)你幫吳凡為那些任性使用手機(jī)的同學(xué)提兩點(diǎn)積極的建議。（4分）

2018年秋學(xué)期期中考試

七年級(jí)政治試題

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共28分）

1-5 BBCDC 6-10 ADBAC 11-14 ADCB

二、簡要分析題（本題共8分。）

15（1）我的夢想言之成理即可給1分 ①需要立志；②需要堅(jiān)持；③需要方法（共3分，1點(diǎn)1分）

（2）①要揚(yáng)長避短；

②需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)；

③需要不斷激發(fā)自己的潛能；④要為他人、為社會(huì)帶來福祉。（共4分，1點(diǎn)1分）

三、實(shí)踐與探究題（本題共14分)16.（1）①建立友誼，需要開放自己，敞開心扉，并付出持續(xù)的行動(dòng)； ②用心去關(guān)懷對(duì)方； ③學(xué)會(huì)尊重對(duì)方； ④學(xué)會(huì)正確處理沖突；

⑤學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害；

⑥我們要學(xué)會(huì)同多數(shù)人和睦相處，對(duì)所有人以誠相等。(答三點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共6分)（2）①要有自我保護(hù)意識(shí)。

②將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要謹(jǐn)慎。③我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。④遇到問題，要學(xué)會(huì)求助。（共4分，每點(diǎn)1分）

（3）①自覺遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，不在上課或就寢時(shí)使用手機(jī)。②在使用手機(jī)時(shí)注意適時(shí)適度。

③在發(fā)表言論時(shí)遵守社會(huì)公德和法律規(guī)范。

④全面認(rèn)識(shí)手機(jī)上網(wǎng)的利和弊，學(xué)會(huì)趨利避害，讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于我們的生活和學(xué)習(xí)。

七年級(jí)道德與法治試卷

第4頁（共5頁）

來源:

⑤學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。

（言之有理地答兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共4分）

七年級(jí)道德與法治試卷第5頁（共5頁）