第一篇：中學(xué)主題班會家長發(fā)言稿

中學(xué)主題班會家長發(fā)言稿

中學(xué)主題班會家長發(fā)言稿 老師們，在座的各位同學(xué)們： 大家下午好！很高興老師同學(xué)們給我這樣一次機會來參加咱們的班會，我是即高興又激動。其實匯欣的進步，首先應(yīng)該感謝的是焦老師和其他任課老師在匯欣成績下降時耐心的引導(dǎo)、鼓勵和談話，使她充滿了自信，才有了學(xué)習(xí)動力和進步；同時還要歸功于匯欣自己的努力，沒有切實的努力是不會有今天的進步的；還有就是慶幸咱們這個優(yōu)秀的班集體，同學(xué)們間的相互學(xué)習(xí)、幫助，有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為家長我們很滿足。談到對匯欣學(xué)習(xí)方面的家庭教育，我想從思想上和具體學(xué)習(xí)方法兩個方面，談幾點不成熟的看法吧，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。思想認(rèn)識上我們之間有以下幾個方面的共識： 首先我們通過說教或交流，讓她端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這很重要！做作業(yè)改掉以前那種應(yīng)付，單純?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)而做作業(yè)的毛病，目的不是學(xué)習(xí)而是為了完成作業(yè)。那樣被動學(xué)習(xí)，效率是非常低的，當(dāng)然成績也好不了。其次我們也在努力的要求匯欣改掉馬虎粗心的毛病，這個問題現(xiàn)在在她的身上還仍然存在著，但我們正努力的改正著。如果對自己不嚴(yán)格要求，沒有一個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，是不會取得好成績的。再次就是要求她多背誦，多記憶，特別是物理、化學(xué)、英語、語文、史、地、生等課程，不努力爭取時間背誦，很難取得好成績。最后鼓勵匯欣問問題。老師也好家長也好，不知道你什么地方不懂，只有你最清楚哪里不明白，你提出的問題全是你不會的，通過問老師問同學(xué)，你會輕松找到答案，起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。不要認(rèn)為問問題沒面子，恰恰相反不問問題，不進步才是最沒有面子的事，老師也喜歡問問題的孩子，這是主動學(xué)習(xí)的最佳途徑。具體學(xué)習(xí)方法上，我們重點做了以下幾個方面努力：

1、我們充分利用午飯間的10分鐘，通過提問的形式鞏固近期學(xué)習(xí)的知識點。我不會便專門買了《全解》，我可以看著全解提問她，效果非常明顯。我經(jīng)常告訴匯欣晚到校10分鐘你會有更大的收獲，就是想抓住午飯間這短短的10分鐘。

2、為了克服粗心的壞毛病，我們經(jīng)常向她講的一句話便是：“你用筆指著每個字的頭皮看”。匯欣經(jīng)常看不完題目要求便開始做，結(jié)果下筆就錯，錯了就劃掉，卷面潦草錯誤很多，通過我們不斷的提醒和引導(dǎo)，也初見成效。

3、為了讓她學(xué)會自主學(xué)習(xí)，我們給她買來了《全解》，告訴她那是啞巴老師，不會的可以問它，課本上有些不會的題目從那里差不多都能找到答案。因平時作業(yè)多，匯欣基本上沒有時間看，但我還是主張同學(xué)們也多看看。

4、注意平時出錯的題目，這是你們的問題所在。平時的作業(yè)也好考試也好，把錯過的題目標(biāo)出來，重點學(xué)習(xí)。晚上匯欣做作業(yè)我們多半便在客廳里陪著，她經(jīng)常把做完的作業(yè)拿給我看，有錯誤我們便一起改正，我們不會的便讓她到學(xué)校聽老師的解答或問老師、同學(xué)，這樣問題會隨時解決，不會使問題越積越多。

5、匯欣的語言表達差，我們便經(jīng)常鼓勵她學(xué)會表達，把學(xué)校里的事情向我們講述，看似無關(guān)緊要的事情，但這對她的學(xué)習(xí)卻很有幫助?，F(xiàn)在不論是哪科，在解決問題時都要求我們有清晰的解題思路，概括、簡練、準(zhǔn)確的語言，如果平時不注意語言方面的鍛煉，以后的學(xué)習(xí)便會變的困難。但如果平時注意了這方面的培養(yǎng)和鍛煉，便會使我們的學(xué)習(xí)越來越簡單。

6、為了有更多的時間學(xué)習(xí)，從初二下學(xué)期開始，我們便不再主張讓匯欣看一些課外讀物了?？磁c學(xué)習(xí)沒有直接聯(lián)系的課外書，不能說對學(xué)習(xí)沒有幫助，但不明顯，沒直接學(xué)習(xí)課本快。同時匯欣上網(wǎng)也要向我們請示，一般周末完成作業(yè)后上半小時到四十分鐘的樣子。平時電視是不看的，只有周末全家人一起看會兒，當(dāng)然以前匯欣也有自己在家偷偷看的時候。

7、為了讓匯欣盡快地趕上來，我們周日給匯欣報了一上午的輔導(dǎo)班，應(yīng)該也是有效果的。最后，我想告誡同學(xué)們幾句，有很多家長有時候因為著急，說一些過激的話，希望在座的各位同學(xué)能夠理解家長的心情，當(dāng)然我們作家長的也注意改正自身的缺點，和孩子們一起進步。同時你們要正確看待自己的成績，好的同學(xué)繼續(xù)努力，成績暫時差的同學(xué)要迎頭趕上。特別像匯欣物理和語文成績還不好，還有很大的差距，也就是說還有很多的提升空間，要加倍努力。千萬不要驕傲，稍有松懈便會前功盡棄，學(xué)習(xí)要持之以恒，要不斷努力，只有這樣才會有不斷的進步。好了，我的講話完了。在這里我預(yù)祝大家年假取得更好的成績。再次謝謝老師謝謝在座的各位同學(xué)。

第二篇：主題班會家長發(fā)言稿

主題班會家長發(fā)言稿

初中家委會家長發(fā)言稿

親愛的老師、同學(xué)們：

下午好!受張老師之邀參加這次主題班會，心情特別激動，初中家委會家長發(fā)言稿。初三、二班的同學(xué)們，你們是祖國的未來，社會的希望，父母的驕傲，實驗初中會因你們而更加璀璨!初中三年，一千多個日日夜夜的奮斗拼搏，面對老師的辛勤付出，家長的殷切希望和自己的理想，中考就是你們最好的答卷。狹路相逢，勇者勝!勇者相逢，智者勝!贏得中考，報答所有愛你們的人!

早上的誓言還在耳邊回響，初三、二班的同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎?

中考在即，做為家長將全力以赴配合老師、支持孩子，在接下來的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要保持良好的身體狀態(tài)，復(fù)習(xí)要緊跟老師進度。我們已沒有時間犯錯誤，希望大家不再粗心大意，把時間多用在學(xué)習(xí)上，今天的我們進步于昨天，我們的成功就在明天。同學(xué)們，努力!加油!家長等待著你們凱旋歸來!期待著我們勝利的那一天早日到來!

再一次感謝各位老師和同學(xué)們，是你們使家長的理想得以實現(xiàn)，生命得以延續(xù)，是你們給了家長這次感動的機會。

家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，各位家長，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

我是四年級____班學(xué)生xx的家長，今天，我能代表優(yōu)秀同學(xué)的家長站在這里發(fā)言，我倍感榮幸，更多的是高興和激動。首先，請允許我代表全體學(xué)生的家長，向永城市雙語學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最忠心的感謝。是你們讓我們的孩子學(xué)會了知識，掌握了技能，學(xué)會了幫助同學(xué)，學(xué)會了感恩。學(xué)會了做人。我要大聲的說出來，老師和領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您。(雙手抱拳向領(lǐng)導(dǎo)和老師施禮)

今天，讓我在這里發(fā)言，其它的我不想多說，我只想說說張浩洋來到雙語學(xué)校的可喜變化。我們家在裴橋老鹽店。地處永城市的最西南。原來孩子在酇城陽光小學(xué)上學(xué)，孩子在那學(xué)習(xí)也差不多，可是由于他們學(xué)校的校車不能送到家，還有幾次，校車司機竟然把孩子丟到半道上，為此，我們十分生氣，于是就考慮轉(zhuǎn)學(xué)的事情，后來，聽咱們初中部的梁主任說雙語學(xué)校不錯，于是新學(xué)期開學(xué)我們毅然決定把張浩洋轉(zhuǎn)到了咱們學(xué)校。

原來，只是聽說雙語學(xué)校好，等孩子來到這個學(xué)校之后，才發(fā)現(xiàn)，雙語學(xué)校比我們想象的還要好。

首先，在校車接送孩子上，咱們學(xué)校十分的負(fù)責(zé)任，每次星期，跟車?yán)蠋煻家o孩子的家長打電話，讓家長及時到路口接孩子，就憑這一點，我就要投給雙語一張贊成票

其次，咱們學(xué)校的課程開的很全，上的很好，體育，音樂，美術(shù)，思品，科學(xué)一樣不少，孩子學(xué)了這么多門課，綜合素質(zhì)肯定很高，不像我們農(nóng)村的小學(xué)，除了語文數(shù)學(xué)英語之外，其他的科目一項也不開，孩子在那樣的學(xué)校上課，只能是變成書呆子，就憑這一點，我要大聲的說，孩子們，你們選擇雙語，這個決定是正確的。

再者，咱們雙語學(xué)校的老師和班主任，教學(xué)和管理水平很高，我雖然沒有能聽老師講課，但是從孩子的變化就能夠看出來。首先，孩子學(xué)習(xí)進步了，每次考試各科都在90分以上，有的科目還考了100分。其次，是孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次到家，家庭作業(yè)從來沒讓家長督促過，都是自覺主動地完成每次的家庭作業(yè)。還有就是孩子明顯的比以前懂事了，變得會說話了?？吹胶⒆拥倪M步和變化，我們看在眼里，喜在心里，我們由衷的高興。

有這么優(yōu)美的環(huán)境，有這么管理有方的領(lǐng)導(dǎo)團隊，有這么優(yōu)秀的老師，孩子在這里上學(xué)開心，我們家長放心，我們家長更省心。

最后請允許送上我們家長對雙語學(xué)校的祝福祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康，工作順利，祝雙語學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)進步早日成才。祝雙語學(xué)校，越辦越好，明天更輝煌。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

第三篇：桃都中學(xué)學(xué)習(xí)主題班會家長發(fā)言稿

肥城市桃都中學(xué)初二七班學(xué)習(xí)主題班會家長發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，作為一名普通的學(xué)生家長，我很榮幸能站在這三尺講臺之上和同學(xué)們一起聊天，也非常珍惜這次機會。身為家長，我心中充滿了對你們的愛，古人說：幼吾幼以及人之幼，孩子們都知道，沒有哪一個父母不是嘮叨鬼，那么，今天我從做家長的角度出發(fā)，也做一回你們大家的嘮叨鬼，我主要跟你們談以下幾個話題：

一、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有一個健康的身體

俗話說“身體是革命的本錢”，這話雖然有點調(diào)侃的意味，但確實是一句大實話，因為健康的身體是生命的基礎(chǔ)，試想，一個病魔纏身的孩子，他正在病床上遭受疾病的折磨，當(dāng)他躺在病床上一動也不能動的時候，還說什么學(xué)習(xí)工作，還談什么理想抱負(fù)？他連自己的吃喝拉撒都得需要父母照顧，還說什么回報父母，回報社會？所以，你們一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加強鍛煉身體，增強體質(zhì)，預(yù)防疾病。

二、學(xué)會設(shè)身處地的為別人著想，學(xué)會感恩

隨著年齡的增長，父母和老師對你們的要求也會越來越高，你們不會說話的時候父母都盼著你們學(xué)會說話，然后是學(xué)走路，后來上了幼兒園，要求你們認(rèn)簡單的字，上小學(xué)要求你們養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上了初中，學(xué)習(xí)課程多了，自然要求你們以學(xué)習(xí)為重，不能再象小學(xué)時候一樣貪玩了，因為你們要學(xué)的課程太多了，稍不注意就會在學(xué)習(xí)上拉下很多，如果一時拉下了，自己再不努力補上，就會越拉越遠，成績會越來越差，老師講課會越來越聽不懂。大多數(shù)孩子都會抱

怨父母和老師逼著你們學(xué)習(xí)，但是你們想一想，如果你們能夠自覺主動的學(xué)習(xí)，還用家長和老師催嗎？每個人的每個成長階段都會有不同的任務(wù)，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，上班掙錢養(yǎng)家是我們工作者的任務(wù)，給你們講課把你們培養(yǎng)成才，是老師的任務(wù)，我們上班遲到或是做錯了工作，領(lǐng)導(dǎo)也會罰我們工資或是寫檢討甚至是開除的處罰，那是因為我們沒有很好的完成任務(wù)，那么，你們學(xué)不好習(xí)也是沒有完成你們的任務(wù)，老師或是家長責(zé)罵你們幾句，難道不應(yīng)該嗎？所以，做人，首先要學(xué)會換位思考，讓你們站在我們家長的角度上，如果將來你結(jié)婚后有一個你這樣的孩子，你會怎么做？你是不是也會要求他學(xué)習(xí)好，將來考個好大學(xué)，有一份好的工作能夠掙錢養(yǎng)家，還是任由他不學(xué)無術(shù)，將來流落街頭做個乞丐？同樣，你們的老師，辛苦講課，你們還不認(rèn)真聽，如果你是一個老師，你站在講臺上口干舌燥地講課，臺下的學(xué)生交頭接耳不聽課，你會什么感想，你能做到不發(fā)脾氣嗎？所以，在抱怨父母的訓(xùn)斥和老師的嘮叨時，你們應(yīng)該先想想自己做的哪里不好，才導(dǎo)致父母老師的不滿意。孩子們，你們有沒有認(rèn)真做老師發(fā)給你們的學(xué)案？老師整理的學(xué)習(xí)材料你們有沒有認(rèn)真去看？你們有沒有想過，那不是普通的幾頁紙，而是傾注了老師們的心血！老師和父母一樣，對你們的付出都是無私的，我們不指望你們回報我們什么，只是期望你們能學(xué)有所成，能有一技之長，為你們的將來創(chuàng)造一個優(yōu)越的工作、生存環(huán)境，能有一份美好高質(zhì)量的生活，有一個精彩輝煌的人生。所以，同學(xué)們要學(xué)會體貼別人，換位思考，懂得感恩。

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法

小學(xué)的時候，學(xué)習(xí)主要是記憶型，有時即使不理解一首古詩是

什么意思，但依然能背得很熟練，甚至幾十年不會忘。但是上了初中，就是理解型記憶了，因為課程太多，如果不理解，很難把所學(xué)的知識都記住，這就要求你們有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，并掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，變老師和家長要我學(xué)為我要學(xué)，要主動學(xué)習(xí)，而不是應(yīng)付老師的作業(yè)和家長的檢查。要知道學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，不是給家長和老師學(xué)的，你考不上好大學(xué)，沒有好工作對父母老師沒有任何影響，只會對你自己以后的生活有影響。雖然都說興趣是學(xué)習(xí)的最好的老師，但是能對學(xué)習(xí)有興趣的孩子畢竟是少數(shù)，這一點家長和老師都能理解，但是你們必須記住，不管對學(xué)習(xí)有沒有興趣，都必須學(xué)習(xí)，因為這是你們的工作，是你們的任務(wù)，你們也別無選擇，只能認(rèn)真學(xué)習(xí)。

其次要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。一是做好課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有利于提高課堂效率，有利于牢固掌握知識，有利于課堂聽講有的放矢，目的是使自己能跟上老師的講課步伐。二是必須認(rèn)真聽課，如果上課不認(rèn)真聽講，無法理解課本的意思，你們自己自學(xué)，不明白的地方就成了夾生飯，永遠糊涂了，所以認(rèn)真聽講是學(xué)好習(xí)的基礎(chǔ)。要掌握科學(xué)的聽課方法，聽課時要“心、手、耳、眼、口”并用，積極發(fā)言，爭取更多的鍛煉機會。三是做好課堂筆記，遇到不懂的問題要學(xué)會記錄，課下及時解決。對老師強調(diào)的重點知識要做好標(biāo)記，以便課后重點復(fù)習(xí)。四是課后及時復(fù)習(xí)，對當(dāng)堂、當(dāng)天所學(xué)知識做到堂堂清、當(dāng)天清。要整理和充實筆記，注重知識的梳理、穿串、歸納，要加強練習(xí)，提高復(fù)習(xí)效果。要反復(fù)復(fù)習(xí)，這樣形成的知識才不會消退。五是獨立認(rèn)真完成作業(yè)，而不是為了應(yīng)付。作業(yè)中有不會的題目及時向老師請教，一定要弄明白為止，不要漏過一個不明白的題，不要心存僥幸心理，認(rèn)為一個題或幾個題不會做沒關(guān)系，這樣就會像滾雪球一樣，今天不會一個，明天不會一個，越積越多，就會導(dǎo)致成績越來越差。所以，無論用多長時間，一定要把不會的題目完全弄明白。

四、學(xué)習(xí)要樹立遠大理想，學(xué)有目標(biāo)，趕有榜樣。

同學(xué)們要給自己確定近期目標(biāo)，遠期目標(biāo)，然后以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法朝自己的目標(biāo)堅定走去。我覺得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的，那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。玩的時候盡情的玩，學(xué)的時候就能專心的學(xué)。要用最大的力量最大的信心去爭取最好的成績。

我經(jīng)常要求尹子遜，把眼光看著前面那位同學(xué)，每天進步一點點，努力爭取下次超過前面那個同學(xué)，慢慢就會進步了。所以，希望全班同學(xué)都行動起來，把自己的目光盯著前面的同學(xué)，在下次考試中超過他，這樣一個一個超越，全班的成績都會提高。希望你們養(yǎng)成這種好習(xí)慣，在班內(nèi)形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

親愛的同學(xué)們，相信自己能做到并且一定能做好，自信而瀟灑地面對緊張而充實的中學(xué)生活吧！生命的歷程只有一次，你我手中都握著一張單程車票，祝愿你們在若干年后回憶這段時光時，為自己曾經(jīng)的努力而驕傲，為擁有一份美好的回憶而沉醉而自豪。

再次謝謝各位老師、同學(xué)們！

初二七班學(xué)生尹子遜的家長尹冰 張麗英

2014.4.14

第四篇：感恩主題班會家長發(fā)言稿

感恩主題班會家長發(fā)言稿

作者：佚名文章來源：不詳點擊數(shù)：18更新時間：2012-2-5

文章來 源：清風(fēng)教育 資源網(wǎng)www.qfs ky.c Om

尊敬的老師,家長,可愛的孩子們:

下午好!

很榮幸能參加這樣的以感恩為主題的班會!借此機會,作為家長,我談?wù)勛约旱母惺?與同學(xué)們共勉.首先,非常感謝學(xué)校安排這樣的班會活動.在提倡素質(zhì)教育的今天,加強思想品德教育與傳授文化知識同樣重要.現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,習(xí)慣于被家長寵著,愛著,容易變得以自我為中心,甚至養(yǎng)成自私自利的壞習(xí)氣.讓孩子們對家長,對老師給予的關(guān)心,幫助多一份理解,多一份感恩之心,對孩子們樹立正確的世界觀,人生觀非常有幫助.作為一個人,不論個人取得多大的成績,都離不開別人的幫助,環(huán)境的薰陶.就像我們的孩子徐#,原來是一個文靜得有點內(nèi)向的孩子.從上幼兒園起,我就與幼兒園老師保持溝通,希望老師能有意識地鍛煉她的勇氣,讓她能自然而自信地與小朋友相處.經(jīng)過長期的努力,現(xiàn)在的徐文欣變得開朗活潑多了.健全的性格也幫助她在學(xué)習(xí)上取得了一點成功.這與老師的引導(dǎo),小朋友與她的真誠,友好相處是分不開的.在小學(xué),徐#一開始學(xué)習(xí)成績雖然不錯,但并不是表現(xiàn)很突出,對班集體的事情也不是很熱心.在老師的培養(yǎng)下,她的學(xué)習(xí)成績變得越來越穩(wěn)定,一直名列前茅,對班集體工作也更多地參與,到了高年級還長期擔(dān)任班干部,體現(xiàn)出相對成熟的能力.現(xiàn)在,能進入樹人中學(xué),與小學(xué)老師和同學(xué)們的幫助是密不可分的.能到這里學(xué)習(xí),是她的榮幸.與這么好的教師和同學(xué)們在一起,是一種難得的緣份.這次其中考試,徐文欣僥幸取得了不錯的成績,與初中老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)更是分不開的.同學(xué)們,你們能到樹人中學(xué)讀書,與#一樣,不只是憑你們個人的聰明,都是與家長的關(guān)心,老師的培養(yǎng),同學(xué)的幫助有密切的關(guān)系的.希望你們對家長,對老師常懷感恩之心.希望你們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦用功,以良好的成績回報老師,回報家長.最后,再次感謝學(xué)校安排這樣的活動.也希望同學(xué)們能理解學(xué)校這樣安排的用意,同學(xué)們之間要友善相處,互相幫助,一起進步,為學(xué)校爭光.您正瀏覽的文章《感恩主題班會家長發(fā)言稿-主題班會-清風(fēng)教育資源網(wǎng)》由 清風(fēng)教育資源 網(wǎng):

第五篇：規(guī)劃人生主題班會家長發(fā)言稿.

規(guī)劃人生主題班會家長發(fā)言稿

各位老師、各位同學(xué)、各位家長：大家好！

我是***的家長***，首先，非常感謝初級中學(xué)、感謝班主任***老師給了我們家長一個相聚和溝通的機會。前天下午接到你們班主任***老師的電話，讓我代表家長做一個交流發(fā)言，我很激動！感到非常榮幸，所以對今天的班會很期待。同時也感到一絲慌恐。因為我知道，與在座的各位家長相比，無論從文化知識、處事哲學(xué)、人文底蘊等各個方面，我與你們還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。今天我與大家分享的也只是我自己的一些體會和感想。如果在某些方面能夠引起各位學(xué)生及家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。

我剛才聽了尤老師的發(fā)言和幾位同學(xué)暢談了自己的理想，也把班級里那么多的優(yōu)秀之星都展現(xiàn)給大家看了，確實每一個學(xué)生都有了質(zhì)的飛躍，我深有感觸。雖然你們才剛上初中，對自己的人生規(guī)劃還處在一個潛意識的朦朧階段，但不管你們是帶著怎樣的理想，只要能說出來，就一定是經(jīng)過思考的，說出來，可以讓別人督促自己，可以讓自己約束自己，有利于自己理想的實現(xiàn)，這是非常值得贊許的，已經(jīng)為實現(xiàn)自己的理想邁出了自己人生中的一大步。俗話說得好，一艘沒有航向的船，永遠也到達不了成功的彼岸，這句話深刻闡明了給自己一個人生規(guī)劃是何等重要與必要。

人生規(guī)劃是一個人根據(jù)社會發(fā)展的需要和個人發(fā)展的志向，對自己未來發(fā)展的道路做出一種預(yù)先的策劃與設(shè)計。人生規(guī)劃包括職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)規(guī)劃。初中階段是我們形成價值觀、人生觀的關(guān)鍵時期，開展“初中生人生規(guī)劃”，使我們能了解社會發(fā)展與個人發(fā)展的關(guān)系，能讓我們正確認(rèn)識自己，學(xué)習(xí)科學(xué)，合理規(guī)劃自己的人生發(fā)展，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)適應(yīng)社會發(fā)展變化。在人生的不同階段、不同境遇能做出最 適合自己的決定。

同學(xué)們，放飛理想，規(guī)劃人生，人生之夢只有實實在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會失去方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。有明確目標(biāo)的人生與沒有目標(biāo)的人生是不一樣的，我看到過一個資料：美國哈佛大學(xué)曾進行過一個長達25年的著名實驗。他們在一群智力與年齡、學(xué)歷、環(huán)境等客觀條件都差不多的年輕人中進行一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)：27%的人根本沒有目標(biāo)；60%的人只有一些模糊的目標(biāo)；10%的人有清晰的短期目標(biāo)。只有3%的人有十分清晰的長遠目標(biāo)，并且一直在為實現(xiàn)這個目標(biāo)而努力； 25年后，再次對他們做跟蹤調(diào)查，結(jié)果令人十分吃驚！那3%的人全部成了社會的精英，行業(yè)領(lǐng)袖；那10%的人都是各專業(yè)各領(lǐng)域的成功人士，生活在社會的中上層；那60%的人大部分生活在社會中下層，胸?zé)o大志，事業(yè)平平；而那27%的人過的很不如意，工作不穩(wěn)定，入不敷出,怨天尤人。這個實驗告訴我們，目標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向性作用。因此，規(guī)劃人生，確定人生目標(biāo)是十分重要的。

古人說：要立長志，不能常立志。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。無數(shù)的事例告訴我們，一個人的成功與否，與他年輕時對未來有沒有規(guī)劃關(guān)系密切。

今天，尤老師讓各位同學(xué)與家長一起共同制定人生的理想，這是一個很好的建議，希望今天每個同學(xué)能把自己的人生規(guī)劃能寫成文字，把它裝在一個志向瓶里，在校園的角落能埋下去，上面種一棵愿望樹，每過一段時期，來對著自己的愿望樹來進行思索，反思最近一段時間自己所做出了哪些努力，成敗得失如何，讓目標(biāo)更加明確，以逐步實現(xiàn)自己的人生理想。同學(xué)們，我們做每一樣事情都要明白三件 2 事，為什么做，做什么，怎么做。只要你明白了這三樣?xùn)|西，那么，無論做哪件事，你都會有的放矢，而不會與理想背道而馳。

同學(xué)們，我們許多同學(xué)雖然都有自己的人生理想，但有些沒有意識到如何去完成自己的人生理想，對當(dāng)前社會發(fā)展的需求、社會職業(yè)以及自己的興趣特長不了解，甚至有許多同學(xué)學(xué)習(xí)的動力不足，面對學(xué)習(xí)壓力選擇的是逃避甚至輟學(xué)，沒有認(rèn)識到讀書上學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識就是個人發(fā)展的最好途徑，真正的讓知識改變命運，增強個人和家庭的可持續(xù)發(fā)展能力。

蕭伯納有一句名言：“明白事理的人自己適應(yīng)世界，不明白事理的人硬想使世界適應(yīng)自己”，其實人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)、發(fā)展適應(yīng)的長河中前進的。在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生目標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會在遠離目標(biāo)的時候，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。

同學(xué)們，你們將來干什么？成為怎樣的人？就取決于現(xiàn)在干什么？是一個怎樣的學(xué)生。主動權(quán)牢牢掌握在你自己的手里。我相信奮斗而成功的人生正是你們所想要的，因為這樣的人生才有意義、有價值。初中階段是人生中最絢麗的年齡，大家一定要抓住機遇，放飛理想,規(guī)劃人生,立志苦讀,自強不息。所有老師和家長都在為你們加油，特別是你們的班主任尤老師，更是對你們?nèi)缒赣H般的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛！這是多么的難能可貴，在座的各位同學(xué)可能不知道，但是各位家長，應(yīng)該還記得上次家長會，班主任***老師講過一句最給力的話：“只要你們的孩子在實驗初中能考上**中學(xué)，放在我們**中學(xué)，我包你一定也能考上?！甭犞@一句最普通也最給力的話，我從心底佩服***老師的表達風(fēng)格，從她說這話時的眼睛里，我看到了***老師的果敢與堅毅。為孩子在他們的人生中遇到這樣的導(dǎo)師而感到自信與自豪。***老師是這樣說的，也確實是這樣做的。聽我的孩子說***老師 3 不僅在英語教學(xué)上關(guān)心幫助他們，同時在數(shù)學(xué)、語文功課上也沒有落下，在課余時間還輔導(dǎo)孩子們的數(shù)學(xué)、語文，這是多么得難能可貴，千里馬常有，而伯樂卻不常有。同學(xué)們，你們都是能日行千里的小馬駒，當(dāng)為能遇到這樣的好伯樂，為實現(xiàn)自己的人生理想而努力拼搏，奮勇向前。我相信，我們在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨，一定不會給你們‘雪上加霜’，有的只是‘雪中送炭’，為你們每一次取得的成績鼓勵、鼓舞、鼓勁。------寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!我們各位家長非常地相信你們，你們一定會用你自己的努力來證明你們的實力，實現(xiàn)我們***班的***個家庭夢想。親愛的孩子們，爸爸媽媽永遠是你強大的后盾，放手去搏吧，孩子！” 期待著你們成功！

最后，讓我們再次以最熱烈的掌聲，感謝***中學(xué)***班各位老師，正是她們像媽媽一樣用辛勤汗水的澆灌以及嘔心瀝血的付出，成就了我們每一位孩子的優(yōu)秀。讓他們有了一個又一個質(zhì)的飛躍。在此，請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在***班的老師們致以衷心的感謝!并預(yù)祝孩子們的明天會更加燦爛輝煌!謝謝大家!4