第一篇：文本初中主題班會家長發(fā)言稿

尊敬的老師，同學，大家好：

今天來參加我們班的主題班會我深感榮幸。首先，作為家長，向我們最最敬愛的老師說一聲：老師，您辛苦了！你們?yōu)榱宋覀冞@些孩子把最好的青春年華奉獻在這三尺講堂，為了我們這些孩子們能夠有一個美好的未來，你們付出了太多太多。同時也對各位同學在學習上所取得的成績表示祝賀。

非常感謝學校老師讓我在這里有一個與同學們交流的機會，感謝學校一年來對孩子的培養(yǎng)和教育，感謝老師對孩子付出的辛勞和汗水。學校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任。學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們做家長的為之感動。

同學們，我們都知道，可憐天下父母心，望子成龍，望女成鳳是我們每個家長的愿望，作為父母都希望自己的孩子在學習上出類拔萃，最關心的也莫過于孩子的學習成績，和怎樣通過自己的努力考上一所理想的大學。這是每一位家長對孩子寄予的希望！同學們，你們要知道，學習如航海，走得越遠，海面越寬廣；讀書如登山，登的越高，視野更開闊。你們現(xiàn)在所要做的事，就是學習。其實，只要你們努力過，盡力了，以后的中考、高考自然水成渠成。

在這里我有幾點建議與同學們分享一下。1上課認真聽講。大家都知道，我們的學習主要來自課堂教學，如果每一位同學都能做到認真傾聽老師講的每一句話，真正做到〞兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書〞這樣的境界。切不可上課三分鐘熱度，心思不在學習上。你們都是初一新生，還有許多的路要走，切不可好高騖遠，一定要做到心無旁騖，只有這樣才能利用好課堂上的每一分鐘，時間是寶貴的，〞學會傾聽〞同樣也是對老師的一種尊重，更是對老師傳授知識的認可。2建立課堂筆記。你們作為初一新生，雖然各門功課的知識點還比較簡單易懂，可是一些好的學習習慣還是要及早的建立起來，比如課堂筆記。同學們一般都是在老師講的同時，隨手把一些主要的節(jié)點記到課本上，這樣比較有目標性的加以區(qū)分，也不失為一種好的學習方法。我覺得雖然你們現(xiàn)在還在上初一，但是也是為以后的中考做準備，做輔埑，真正到中考前復習時極不方便。我們必須有針對性的選擇一些重點、難點、公式、例題、語法的表現(xiàn)形式等等加以·匯總，這就要用到課堂筆記。課堂筆記的重要性包括：第一，就是有助于鞏固新知，古人云〞好記性不如爛筆頭〞；第二，就是有助于鍛煉學生的語言表達能力，這樣日積月累，不但豐富了學生的詞匯量，更是錘煉了書面的語言表達能力，對寫作文大有裨益。第三是課堂筆記有助與提高學生的速寫能力，檢查學生的聽課效率。同學們在記的同時要抓住關鍵詞，課后做整理，這樣有助于把知識點記的更牢固。回到家以后也要通過課堂筆記，回憶上課時老師所講的內(nèi)容，串聯(lián)起來，分類并加以補充。在每次考試前，能夠更好的充分利用。3建立錯題本．錯題本如何建立是一件很復雜的事情，但是我們只要堅持，就會慢慢養(yǎng)成習慣。首先，錯題本就是對自身錯誤的系統(tǒng)匯總。有些同學可能認為，錯了就在試卷上改過來不就完了，還要記在本子上做什么？其實我們把這些錯誤匯總在一起的時侯，就會很容易看出其中的規(guī)律性。其次，它還有鞏固的作用。再一個錯題本不是簡單地將題目和答案抄錄下來，更重要的是要分析出現(xiàn)錯誤的原因和預防類似錯誤出現(xiàn)的方法。這是一個自身逐漸學習和修正的過程，會讓自己對這一類錯題的認識加深理解。最后，建議大家在錯題本上完善幾個功能，就象模塊一樣，讓〞錯〞變得非常清晰。比如標注出〞概念錯誤〞、〞思路錯誤〞、〞理解錯誤〞、“審題錯誤”等錯誤原因。雖然這樣做很麻煩，但是我覺得對以后的考試會有所幫助。好了，我就講到這里。謝謝大家！

張圣茂

二0一五·五月

第二篇：主題班會家長發(fā)言稿

主題班會家長發(fā)言稿

初中家委會家長發(fā)言稿

親愛的老師、同學們：

下午好!受張老師之邀參加這次主題班會，心情特別激動，初中家委會家長發(fā)言稿。初三、二班的同學們，你們是祖國的未來，社會的希望，父母的驕傲，實驗初中會因你們而更加璀璨!初中三年，一千多個日日夜夜的奮斗拼搏，面對老師的辛勤付出，家長的殷切希望和自己的理想，中考就是你們最好的答卷。狹路相逢，勇者勝!勇者相逢，智者勝!贏得中考，報答所有愛你們的人!

早上的誓言還在耳邊回響，初三、二班的同學們，準備好了嗎?

中考在即，做為家長將全力以赴配合老師、支持孩子，在接下來的學習中，同學們要保持良好的身體狀態(tài)，復習要緊跟老師進度。我們已沒有時間犯錯誤，希望大家不再粗心大意，把時間多用在學習上，今天的我們進步于昨天，我們的成功就在明天。同學們，努力!加油!家長等待著你們凱旋歸來!期待著我們勝利的那一天早日到來!

再一次感謝各位老師和同學們，是你們使家長的理想得以實現(xiàn)，生命得以延續(xù)，是你們給了家長這次感動的機會。

家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿

尊敬的領導，敬愛的老師，各位家長，親愛的同學們，大家上午好！

我是四年級____班學生xx的家長，今天，我能代表優(yōu)秀同學的家長站在這里發(fā)言，我倍感榮幸，更多的是高興和激動。首先，請允許我代表全體學生的家長，向永城市雙語學校的各位領導和老師表示最忠心的感謝。是你們讓我們的孩子學會了知識，掌握了技能，學會了幫助同學，學會了感恩。學會了做人。我要大聲的說出來，老師和領導，謝謝您。(雙手抱拳向領導和老師施禮)

今天，讓我在這里發(fā)言，其它的我不想多說，我只想說說張浩洋來到雙語學校的可喜變化。我們家在裴橋老鹽店。地處永城市的最西南。原來孩子在酇城陽光小學上學，孩子在那學習也差不多，可是由于他們學校的校車不能送到家，還有幾次，校車司機竟然把孩子丟到半道上，為此，我們十分生氣，于是就考慮轉(zhuǎn)學的事情，后來，聽咱們初中部的梁主任說雙語學校不錯，于是新學期開學我們毅然決定把張浩洋轉(zhuǎn)到了咱們學校。

原來，只是聽說雙語學校好，等孩子來到這個學校之后，才發(fā)現(xiàn)，雙語學校比我們想象的還要好。

首先，在校車接送孩子上，咱們學校十分的負責任，每次星期，跟車老師都要給孩子的家長打電話，讓家長及時到路口接孩子，就憑這一點，我就要投給雙語一張贊成票

其次，咱們學校的課程開的很全，上的很好，體育，音樂，美術，思品，科學一樣不少，孩子學了這么多門課，綜合素質(zhì)肯定很高，不像我們農(nóng)村的小學，除了語文數(shù)學英語之外，其他的科目一項也不開，孩子在那樣的學校上課，只能是變成書呆子，就憑這一點，我要大聲的說，孩子們，你們選擇雙語，這個決定是正確的。

再者，咱們雙語學校的老師和班主任，教學和管理水平很高，我雖然沒有能聽老師講課，但是從孩子的變化就能夠看出來。首先，孩子學習進步了，每次考試各科都在90分以上，有的科目還考了100分。其次，是孩子養(yǎng)成了良好的學習習慣，每次到家，家庭作業(yè)從來沒讓家長督促過，都是自覺主動地完成每次的家庭作業(yè)。還有就是孩子明顯的比以前懂事了，變得會說話了?？吹胶⒆拥倪M步和變化，我們看在眼里，喜在心里，我們由衷的高興。

有這么優(yōu)美的環(huán)境，有這么管理有方的領導團隊，有這么優(yōu)秀的老師，孩子在這里上學開心，我們家長放心，我們家長更省心。

最后請允許送上我們家長對雙語學校的祝福祝學校的領導和教師身體健康，工作順利，祝雙語學校的學生，學習進步早日成才。祝雙語學校，越辦越好，明天更輝煌。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

第三篇：母親節(jié)主題班會家長發(fā)言稿

尊敬的老師，各位家長，親愛的孩子們

上午好，我是的媽媽，很高興今天有機會來到我們昌樂二中高二九班參加感恩母親主題班會，首先感謝老師對孩子的辛勤培育，祝老師工作愉快，永遠年輕，然后感謝孩子給我當我媽媽的機會，祝孩子們快樂成長，天天進步。

孩子是每個家庭的全部希望，每一個媽媽都望子成龍望女成鳳。孩子來到這里后，快樂 陽光，很求上進，這一切讓我們的心里充滿著感激，同時開心著孩子的每一點進步。然而我們知道，每一個小小的進步都要孩子付出幾倍的汗水，每一次考試孩子的壓力都很大，擔心考不好對不起老師的教導，對不起家長的期望。作為媽媽也一樣，期待著孩子提高一點，再提高一點，而心里卻在說;孩子，別太拼了，媽媽好心疼。就這樣每一天糾結著。但是媽媽深深地理解你們，你們明白，不拼搏就沒有美好的明天，所以再心疼也要對你們說：孩子們加油吧，努力就會有收獲，你們的明天一定會陽光滿天。

謝謝大家

第四篇：感恩主題班會家長發(fā)言稿

感恩主題班會家長發(fā)言稿

作者：佚名文章來源：不詳點擊數(shù)：18更新時間：2012-2-5

文章來 源：清風教育 資源網(wǎng)www.qfs ky.c Om

尊敬的老師,家長,可愛的孩子們:

下午好!

很榮幸能參加這樣的以感恩為主題的班會!借此機會,作為家長,我談談自己的感受,與同學們共勉.首先,非常感謝學校安排這樣的班會活動.在提倡素質(zhì)教育的今天,加強思想品德教育與傳授文化知識同樣重要.現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,習慣于被家長寵著,愛著,容易變得以自我為中心,甚至養(yǎng)成自私自利的壞習氣.讓孩子們對家長,對老師給予的關心,幫助多一份理解,多一份感恩之心,對孩子們樹立正確的世界觀,人生觀非常有幫助.作為一個人,不論個人取得多大的成績,都離不開別人的幫助,環(huán)境的薰陶.就像我們的孩子徐#,原來是一個文靜得有點內(nèi)向的孩子.從上幼兒園起,我就與幼兒園老師保持溝通,希望老師能有意識地鍛煉她的勇氣,讓她能自然而自信地與小朋友相處.經(jīng)過長期的努力,現(xiàn)在的徐文欣變得開朗活潑多了.健全的性格也幫助她在學習上取得了一點成功.這與老師的引導,小朋友與她的真誠,友好相處是分不開的.在小學,徐#一開始學習成績雖然不錯,但并不是表現(xiàn)很突出,對班集體的事情也不是很熱心.在老師的培養(yǎng)下,她的學習成績變得越來越穩(wěn)定,一直名列前茅,對班集體工作也更多地參與,到了高年級還長期擔任班干部,體現(xiàn)出相對成熟的能力.現(xiàn)在,能進入樹人中學,與小學老師和同學們的幫助是密不可分的.能到這里學習,是她的榮幸.與這么好的教師和同學們在一起,是一種難得的緣份.這次其中考試,徐文欣僥幸取得了不錯的成績,與初中老師們的認真負責的教學更是分不開的.同學們,你們能到樹人中學讀書,與#一樣,不只是憑你們個人的聰明,都是與家長的關心,老師的培養(yǎng),同學的幫助有密切的關系的.希望你們對家長,對老師常懷感恩之心.希望你們珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境,認真學習,刻苦用功,以良好的成績回報老師,回報家長.最后,再次感謝學校安排這樣的活動.也希望同學們能理解學校這樣安排的用意,同學們之間要友善相處,互相幫助,一起進步,為學校爭光.您正瀏覽的文章《感恩主題班會家長發(fā)言稿-主題班會-清風教育資源網(wǎng)》由 清風教育資源 網(wǎng):

第五篇：規(guī)劃人生主題班會家長發(fā)言稿.

規(guī)劃人生主題班會家長發(fā)言稿

各位老師、各位同學、各位家長：大家好！

我是***的家長***，首先，非常感謝初級中學、感謝班主任***老師給了我們家長一個相聚和溝通的機會。前天下午接到你們班主任***老師的電話，讓我代表家長做一個交流發(fā)言，我很激動！感到非常榮幸，所以對今天的班會很期待。同時也感到一絲慌恐。因為我知道，與在座的各位家長相比，無論從文化知識、處事哲學、人文底蘊等各個方面，我與你們還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。今天我與大家分享的也只是我自己的一些體會和感想。如果在某些方面能夠引起各位學生及家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。

我剛才聽了尤老師的發(fā)言和幾位同學暢談了自己的理想，也把班級里那么多的優(yōu)秀之星都展現(xiàn)給大家看了，確實每一個學生都有了質(zhì)的飛躍，我深有感觸。雖然你們才剛上初中，對自己的人生規(guī)劃還處在一個潛意識的朦朧階段，但不管你們是帶著怎樣的理想，只要能說出來，就一定是經(jīng)過思考的，說出來，可以讓別人督促自己，可以讓自己約束自己，有利于自己理想的實現(xiàn)，這是非常值得贊許的，已經(jīng)為實現(xiàn)自己的理想邁出了自己人生中的一大步。俗話說得好，一艘沒有航向的船，永遠也到達不了成功的彼岸，這句話深刻闡明了給自己一個人生規(guī)劃是何等重要與必要。

人生規(guī)劃是一個人根據(jù)社會發(fā)展的需要和個人發(fā)展的志向，對自己未來發(fā)展的道路做出一種預先的策劃與設計。人生規(guī)劃包括職業(yè)規(guī)劃和學習規(guī)劃。初中階段是我們形成價值觀、人生觀的關鍵時期，開展“初中生人生規(guī)劃”，使我們能了解社會發(fā)展與個人發(fā)展的關系，能讓我們正確認識自己，學習科學，合理規(guī)劃自己的人生發(fā)展，引導我們學習適應社會發(fā)展變化。在人生的不同階段、不同境遇能做出最 適合自己的決定。

同學們，放飛理想，規(guī)劃人生，人生之夢只有實實在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會失去方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。有明確目標的人生與沒有目標的人生是不一樣的，我看到過一個資料：美國哈佛大學曾進行過一個長達25年的著名實驗。他們在一群智力與年齡、學歷、環(huán)境等客觀條件都差不多的年輕人中進行一次關于人生目標的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)：27%的人根本沒有目標；60%的人只有一些模糊的目標；10%的人有清晰的短期目標。只有3%的人有十分清晰的長遠目標，并且一直在為實現(xiàn)這個目標而努力； 25年后，再次對他們做跟蹤調(diào)查，結果令人十分吃驚！那3%的人全部成了社會的精英，行業(yè)領袖；那10%的人都是各專業(yè)各領域的成功人士，生活在社會的中上層；那60%的人大部分生活在社會中下層，胸無大志，事業(yè)平平；而那27%的人過的很不如意，工作不穩(wěn)定，入不敷出,怨天尤人。這個實驗告訴我們，目標對人生有巨大的導向性作用。因此，規(guī)劃人生，確定人生目標是十分重要的。

古人說：要立長志，不能常立志。凡事預則立，不預則廢。無數(shù)的事例告訴我們，一個人的成功與否，與他年輕時對未來有沒有規(guī)劃關系密切。

今天，尤老師讓各位同學與家長一起共同制定人生的理想，這是一個很好的建議，希望今天每個同學能把自己的人生規(guī)劃能寫成文字，把它裝在一個志向瓶里，在校園的角落能埋下去，上面種一棵愿望樹，每過一段時期，來對著自己的愿望樹來進行思索，反思最近一段時間自己所做出了哪些努力，成敗得失如何，讓目標更加明確，以逐步實現(xiàn)自己的人生理想。同學們，我們做每一樣事情都要明白三件 2 事，為什么做，做什么，怎么做。只要你明白了這三樣東西，那么，無論做哪件事，你都會有的放矢，而不會與理想背道而馳。

同學們，我們許多同學雖然都有自己的人生理想，但有些沒有意識到如何去完成自己的人生理想，對當前社會發(fā)展的需求、社會職業(yè)以及自己的興趣特長不了解，甚至有許多同學學習的動力不足，面對學習壓力選擇的是逃避甚至輟學，沒有認識到讀書上學，學習科學文化知識就是個人發(fā)展的最好途徑，真正的讓知識改變命運，增強個人和家庭的可持續(xù)發(fā)展能力。

蕭伯納有一句名言：“明白事理的人自己適應世界，不明白事理的人硬想使世界適應自己”，其實人生就是在這種不適應中，調(diào)整適應、發(fā)展適應的長河中前進的。在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生目標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時候，去創(chuàng)造條件，接近目標。

同學們，你們將來干什么？成為怎樣的人？就取決于現(xiàn)在干什么？是一個怎樣的學生。主動權牢牢掌握在你自己的手里。我相信奮斗而成功的人生正是你們所想要的，因為這樣的人生才有意義、有價值。初中階段是人生中最絢麗的年齡，大家一定要抓住機遇，放飛理想,規(guī)劃人生,立志苦讀,自強不息。所有老師和家長都在為你們加油，特別是你們的班主任尤老師，更是對你們?nèi)缒赣H般的關心、關注、關愛！這是多么的難能可貴，在座的各位同學可能不知道，但是各位家長，應該還記得上次家長會，班主任***老師講過一句最給力的話：“只要你們的孩子在實驗初中能考上**中學，放在我們**中學，我包你一定也能考上。”聽著這一句最普通也最給力的話，我從心底佩服***老師的表達風格，從她說這話時的眼睛里，我看到了***老師的果敢與堅毅。為孩子在他們的人生中遇到這樣的導師而感到自信與自豪。***老師是這樣說的，也確實是這樣做的。聽我的孩子說***老師 3 不僅在英語教學上關心幫助他們，同時在數(shù)學、語文功課上也沒有落下，在課余時間還輔導孩子們的數(shù)學、語文，這是多么得難能可貴，千里馬常有，而伯樂卻不常有。同學們，你們都是能日行千里的小馬駒，當為能遇到這樣的好伯樂，為實現(xiàn)自己的人生理想而努力拼搏，奮勇向前。我相信，我們在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨，一定不會給你們‘雪上加霜’，有的只是‘雪中送炭’，為你們每一次取得的成績鼓勵、鼓舞、鼓勁。------寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!我們各位家長非常地相信你們，你們一定會用你自己的努力來證明你們的實力，實現(xiàn)我們***班的***個家庭夢想。親愛的孩子們，爸爸媽媽永遠是你強大的后盾，放手去搏吧，孩子！” 期待著你們成功！

最后，讓我們再次以最熱烈的掌聲，感謝***中學***班各位老師，正是她們像媽媽一樣用辛勤汗水的澆灌以及嘔心瀝血的付出，成就了我們每一位孩子的優(yōu)秀。讓他們有了一個又一個質(zhì)的飛躍。在此，請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在***班的老師們致以衷心的感謝!并預祝孩子們的明天會更加燦爛輝煌!謝謝大家!4