第一篇:一年級(jí)
學(xué)業(yè)水平測(cè)試《職業(yè)道德與法律》試題
一、單項(xiàng)選擇
1、“士可殺不可辱”說(shuō)明的道理是()。
A.自尊的人最看重自己的人格 B.自尊必然要冒殺頭的危險(xiǎn)C.自尊的人最看重自己的生命 D.自尊的人永遠(yuǎn)不會(huì)受辱
2、“天生我材必有用?!崩畎椎倪@句詩(shī)啟示我們要()。A.有高度的自尊 B.目空一切、自以為是 C.有充分的自信 D.不必相信別人
3、“站有站相,坐有坐相”說(shuō)明我們的先人很早就對(duì)人的()行為作了要求。
A.禮貌 B.舉止 C.衛(wèi)生 D.談吐
4、作為交談一方的聽(tīng)眾,下面哪一句話(huà)最入耳?()A.你懂不懂呀? B.你聽(tīng)懂沒(méi)有? C.你聽(tīng)明白沒(méi)有? D.我說(shuō)清楚了嗎?
5、校園生活中,下列哪項(xiàng)是符合文明禮儀的?()A.教師內(nèi)可翻動(dòng)同桌同學(xué)的東西
B.進(jìn)老師辦公室,喊報(bào)告或輕聲敲門(mén),經(jīng)允許后再進(jìn)入,不隨意翻弄老師的物品
C.上課遲到后,從后門(mén)悄悄進(jìn)入教室 D.用餐后回教室的路上,邊走邊吃水果、飲料
6、下列行為符合網(wǎng)絡(luò)禮儀的是().A..誠(chéng)實(shí)有好交流 B.迷戀、沉溺于網(wǎng)吧C.隨意約會(huì)網(wǎng)友 D.自由瀏覽網(wǎng)上的各種信息
7、吳師傅有一個(gè)好習(xí)慣:每天堅(jiān)持寫(xiě)工作日記,認(rèn)真總結(jié)自己一天的得失,有錯(cuò)必改。由于人品好,工作好,連續(xù)十年被評(píng)為公司的勞動(dòng)模范。吳師傅的做法屬于道德修養(yǎng)中的()方法。
A.內(nèi)省 B.慎獨(dú) C.敬業(yè) D.認(rèn)真
8、古人把在無(wú)人監(jiān)督的情況下,依然能夠堅(jiān)持自己的道德信念,自覺(jué)地按照道德規(guī)范要求去做的道德修養(yǎng)境界稱(chēng)之為“()”。A.褝定 B.坐忘 C.慎獨(dú) D.無(wú)我
9、上班遲到,工作期間接打私人電話(huà),把工料隨手亂放,下班前沒(méi)有整理好自己的工作,等等。你是如何看待這些現(xiàn)象的?()A.這些都是小事,沒(méi)必要小題大做 B.違反勞動(dòng)紀(jì)律,但與職業(yè)道德無(wú)關(guān)
C.既不違紀(jì),也不違法,但折射出職業(yè)道德水平不高 D.小事中蘊(yùn)涵著職業(yè)道德,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)要從小事做起
10、憲法是()。A.治國(guó)安邦的總章程 B.規(guī)定公民權(quán)利的法律 C.規(guī)定公民義務(wù)的法律 D.規(guī)定普通法律怎樣制定的法律
11、“憲法具有最高的法律效力”是指()。A.普通法律與憲法相抵觸則無(wú)效
B.憲法制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格 C.憲法規(guī)定國(guó)家生活中帶有全局性和根本性問(wèn)題 D.憲法可以代替普通法律
12、全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和社會(huì)團(tuán)體、各企事業(yè)組織,都必須以()為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。
A.紀(jì)律 B.憲法 C.黨的政策 D.國(guó)務(wù)院制定的政策
13、我國(guó)憲法規(guī)定的公民享有的政治權(quán)利和自由有()。.A.選舉權(quán)和被選舉權(quán) B.人身自由 C.宗教信仰自由 D.婚姻自由
14、憲法確認(rèn)的公民權(quán)利是()。
A.公民的平等權(quán) B.普通法律確定的公民權(quán)利的基礎(chǔ)C.批評(píng)監(jiān)督權(quán) D.經(jīng)濟(jì)賠償權(quán)
15、公民在行駛憲法賦予的權(quán)利時(shí)。必須堅(jiān)持正確的原則,這些原則是()。A.權(quán)利和義務(wù)完全對(duì)等原則 B.堅(jiān)持公民的權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的原則 C.先享受權(quán)利,后履行義務(wù) D.先履行義務(wù)。不享受權(quán)利
16、中職學(xué)生小明在放學(xué)回家的路上,被一社會(huì)青年堵截要錢(qián),小明無(wú)奈只好給了他,事后小明越想越氣,第二天便找了幾個(gè)要好的同學(xué)找到這位搶錢(qián)的社會(huì)青年,將其打傷。小明的行為是()。A.正當(dāng)防衛(wèi) B.故意殺人罪 C.故意傷害罪 D.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)
17、某校中學(xué)生張某、羅某二人手持匕首常在學(xué)生上學(xué)路上必經(jīng)路上,逼迫低年級(jí)的同學(xué)交出身上所帶現(xiàn)金,不給就拳打腳踢,后學(xué)生家長(zhǎng)報(bào)案,張某、羅某二人被公安機(jī)關(guān)緝拿歸案。張某、羅某的行為屬于()。A.以勢(shì)欺人 B.一般違法行為 C..敲詐勒索罪 D、搶劫罪 18、2007年5月的一天,徐某在廣州一個(gè)商業(yè)銀行柜員機(jī)上取工錢(qián)時(shí)發(fā)現(xiàn),取得越多賬上余額越多。于是在取了10萬(wàn)多元后攜款潛逃,一年后被緝拿歸案,該青年的行為屬于()。
A.不當(dāng)?shù)美?B.貪小便宜行為 C.盜竊罪 D.一般違法行為
19、中職學(xué)生小林利用互聯(lián)網(wǎng)充當(dāng)“黑客”攻擊計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全,把銀行客戶(hù)網(wǎng)上銀行中錢(qián)財(cái)轉(zhuǎn)移到自己的賬上。該行為構(gòu)成()。A.詐騙罪 B.盜竊罪
C.侵入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪 D.不犯罪
20、某校中學(xué)生李某、于某二人長(zhǎng)期泡在網(wǎng)吧,一旦沒(méi)有錢(qián)上網(wǎng)就出去持刀搶錢(qián),達(dá)600多元。后來(lái)李某、于某二人被公安機(jī)關(guān)緝拿歸案。李某、于某二人的行為屬于()。A.搶奪罪 B.一般違法行為 C.敲詐勒索罪.D.搶劫罪
二、判斷題:
1.正確認(rèn)識(shí)自己,就是自我欣賞、自我評(píng)價(jià)。()2.個(gè)人的自尊自信高于國(guó)家和民族的自尊自信。()3.當(dāng)個(gè)人的合法利益受到非法侵害時(shí),要尋求法律手段解決。()4.文明禮儀要從小培養(yǎng)、從嚴(yán)要求,才能形成良好習(xí)慣。()5.交往禮儀在不同的場(chǎng)合的要求是相同的。()6.自由是絕對(duì)的,不能受任何約束。()7.在人際交往中,要容納不同的觀(guān)點(diǎn)、看法和行為,做到求同存異。()8.公民的權(quán)利和義務(wù)不具有統(tǒng)一性。()9.人格魅力不是與生俱來(lái)的,需要在實(shí)踐中通過(guò)不斷磨煉而提升。()10.違紀(jì)不一定違法,但違法一定違紀(jì)。()
三、案例分析
1、河南中醫(yī)學(xué)院碩士研究生王一碩,靠國(guó)家助學(xué)貸款完成學(xué)業(yè)。畢業(yè)時(shí),他響應(yīng)國(guó)家號(hào)召加入志愿服務(wù)西部的隊(duì)伍。臨行前,他帶著一封感謝信來(lái)到銀行表示感謝,并對(duì)行長(zhǎng)說(shuō):“母校教會(huì)了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,我已被批準(zhǔn)為一名西部志愿者,請(qǐng)你們記下我的聯(lián)系方式,我保證盡早還清貸款。”他表示:“作為一名大學(xué)生,應(yīng)該以誠(chéng)信為本,以守信為榮?!?005年底。雖然離還貸期限還有10個(gè)多月,但他堅(jiān)決履行諾言盡早還貸,把辛辛苦苦、省吃?xún)€用積攢的26770元錢(qián)交還到銀行。(1)請(qǐng)你就王一碩的行為談?wù)勛约旱目捶ǎ?)誠(chéng)信對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有什么作用?
2、小張和小林是同班同學(xué)。有一天,小林在自修課時(shí)吵鬧,被小張記下后受到老師批評(píng)。小林懷恨在心,但礙于面子他既不敢和小張正面吵,又怕打架受處分,終于想了一個(gè)操作簡(jiǎn)單的萬(wàn)全之策;在網(wǎng)上指名道姓的臭罵小張,造出了許多難堪的事情誣陷小張。小林在網(wǎng)上罵的很解氣,越罵越過(guò)癮。被臭罵的小張很難過(guò),很長(zhǎng)一段時(shí)間里,同學(xué)們都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),他是有口難辨,心靈受到很大傷害,最終請(qǐng)病假在家休息。小林得意地說(shuō):“我君子動(dòng)口不動(dòng)手,罵死了也不犯法?!?/p>
(1)小林的說(shuō)法和做法違法嗎?為什么?
(2)你的身邊有哪些類(lèi)似的現(xiàn)象?請(qǐng)你列出這種行為的具體表現(xiàn),分析造成的危害以及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)業(yè)測(cè)試題
根據(jù)個(gè)人情況制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),內(nèi)容要涉及自我分析、確定目標(biāo)、發(fā)展階段、制定措施四個(gè)方面(可以涉及繼續(xù)教育、學(xué)歷進(jìn)修、自學(xué)、就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)、當(dāng)小老板、考取各類(lèi)職業(yè)技術(shù)資格證書(shū)等)。
個(gè)人分析:。
目前狀況:。
職業(yè)理想:。
1~3年:我的目標(biāo)是 我將通過(guò) 實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
3~5年:。
5~10年:。
10~20年:
希望通過(guò)20年的不懈努力奮斗實(shí)現(xiàn)我成為 的職業(yè)理想,成就自我,奉獻(xiàn)社會(huì)。
第二篇:一年級(jí)
一年級(jí)范文——1:桂花樹(shù)
我家陽(yáng)臺(tái)上有一顆桂花樹(shù),樹(shù)桿長(zhǎng)的很挺拔。秋天的時(shí)候,桂花樹(shù)就開(kāi)花了?;ǖ念伾屈S白色的,聞起來(lái)有一股濃濃的香味。它的葉子四周長(zhǎng)滿(mǎn)了很多小鋸齒,葉子顏色是深綠色的,形狀是橢圓的。
我喜歡我們家的桂花樹(shù),喜歡它的挺拔,喜歡它的葉子,喜歡它的花香。
一年級(jí)范文——2:我的媽媽
天下的母親為了孩子能夠茁壯成長(zhǎng),都對(duì)孩子做了很大的犧牲。所以我們要尊敬母親。不要對(duì)她大吼大叫,更不要讓她生氣,那樣她會(huì)傷心的。
一年級(jí)范文——3:海鷗的一天
在大海的旁邊,有一條小河在嘩啦啦地流,有一只海鷗在河面上守望著大海。海鷗一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒又飛到西,海鷗被海邊游玩的人們發(fā)現(xiàn)了,人們?yōu)樗鼉?yōu)美的姿態(tài)歡呼,但是它似乎不喜歡這吵鬧的場(chǎng)景,也更不在意人們對(duì)它的贊美,于是它飛到遠(yuǎn)處安靜的海灘上,二話(huà)不說(shuō),盯著海面發(fā)呆。它發(fā)現(xiàn)了身旁有一個(gè)東西,就吊起來(lái)咬,但是咬不動(dòng),原來(lái)那是貝殼。這時(shí)候,突然從海里鉆出來(lái)一條大鯊魚(yú),原來(lái)海是鯊魚(yú)的家呀,海鷗又嚇得飛回了小河邊。
好孩子
星期天,陽(yáng)光明媚,小麗到中心公園去玩,作文 好孩子。公園里柳綠花紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,公園里很熱鬧,有的人在栽樹(shù),有的小孩在玩耍,有的人在釣魚(yú),有的在劃船,還有的在坐摩天輪。
突然,小麗看見(jiàn)地上堆積了一些垃圾,她想這垃圾是誰(shuí)扔的呢,這樣會(huì)破壞環(huán)境的。于是,小麗急忙地走過(guò)去,把垃圾扔到了果皮箱里。小麗很高興,因?yàn)楣珗@的地上沒(méi)有垃圾了。
公園里的叔叔阿姨都表?yè)P(yáng)小麗真是個(gè)好孩子。
文文一家有三口人,有對(duì)文文嚴(yán)格要求的爸爸,有美麗的媽媽?zhuān)€有可愛(ài)的文文。文文是愛(ài)勞動(dòng)的孩子。有一次家里的地臟了,文文急忙拿來(lái)墩布把地擦得干干凈凈。文文是爸爸媽媽的好寶貝,老師和同學(xué)更愛(ài)這個(gè)好孩子。
我的夢(mèng)想
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家,我想發(fā)明一種光速飛船,我要駕駛它到
外星球去旅行,去和外星人交朋友,我要帶外星人坐著我的飛船,來(lái)美麗的地
球參觀(guān)。
我還想培育一種面包樹(shù),這樣,我就可以把它的種子送給外星人,讓他們
從我的面包樹(shù)上就能摘到可口的面包,他們會(huì)喜歡我們地球人。
春游】
那次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去荔枝世界春游,我看見(jiàn)很多的花草樹(shù)木,其中有很多荔枝樹(shù),都開(kāi)著一朵朵黃顏色的荔枝花,散發(fā)出一股股的香味,好聞極了;我也看到了樹(shù)干有一個(gè)個(gè)蜜蜂箱,里面有許多蜜蜂飛出來(lái)、飛進(jìn)去忙著采蜜,有一位叔叔經(jīng)過(guò)蜜蜂箱,他拿起蜜蜂網(wǎng)放到一個(gè)架子上,用兩根木棍撐著蜜蜂網(wǎng),網(wǎng)下有小小的火苗,我想,他應(yīng)該是要把網(wǎng)內(nèi)的蜂蜜取出來(lái)。
我們走著走著,去恐龍標(biāo)本展示處,我看見(jiàn)許多已滅絕的恐龍標(biāo)本,它們是機(jī)械恐龍,會(huì)動(dòng)也會(huì)叫,有霸王龍、長(zhǎng)頸龍、脊龍還有三角龍……可是,我不認(rèn)識(shí)那么多字,所以我不知道一些其它恐龍的名字,要是,我認(rèn)識(shí)多點(diǎn)字那該多好??!也可惜,這些恐龍不是真的,如果是真恐龍,那該多好?。?/p>
參觀(guān)完之后,我們下山了,到了山腳下,張導(dǎo)游找到一棵大大的樹(shù),大家在樹(shù)蔭下休息和答題。
今天,我們是多么開(kāi)心??!希望再去春游吧!
我的爸爸】
我得爸爸外表不凡,35歲,1.67米的個(gè)。150斤重。他在一中工作。他是個(gè)物理老師。是
2.7班的班主任。他對(duì)我的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)任。
爸爸是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,但在他的動(dòng)作表情中,能體會(huì)出父愛(ài)的溫暖。記得我7歲那年,爸爸給我買(mǎi)了一家電子琴,她陪我學(xué)了幾次,后來(lái),他用木板.釘子和皮塞給我做了個(gè)五線(xiàn)譜,讓我更快的了解了電子琴。是我彈琴更上一層樓。
爸爸總是來(lái)來(lái)回回地接我送我,因?yàn)?,我很小,家離學(xué)校遠(yuǎn)。我又不能騎車(chē)。所以,爸爸才這樣接我.送我。記得有一次,天下著大雨,爸爸照例送我去學(xué)校。他讓我鉆進(jìn)雨披,到學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)爸爸的褲子被雨淋濕了,可他仍然微笑著送我進(jìn)了學(xué)校。
父愛(ài)如山,父親永遠(yuǎn)那么高大,他教會(huì)我怎樣做一個(gè)頂天立地的男兒,在我遇到困難時(shí),父親的舉動(dòng)好似一雙有力的大手在推我向前?,F(xiàn)在我真想對(duì)您大喊一聲:“謝謝你,爸爸!” 美麗的春天作文100字
春天到了,小草變綠了;小樹(shù)發(fā)芽了;桃花、杏花、梨花都開(kāi)了:小朋友們不再躲在屋里,他們都出來(lái)玩了??
他們有的在跳皮筋,有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞,有的在放風(fēng)箏??每個(gè)人都露出了可愛(ài)的笑臉。
春天真是個(gè)美麗的季節(jié)??!
我希望是我一棵小草作文100字
我希望我是一棵小草。
我希望我是一棵小草。當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,我穿起綠衣裳,無(wú)聲地向人們報(bào)告:春天來(lái)了!該做好一年的工作打算了。
我希望我是一棵小草。無(wú)數(shù)個(gè)綠油油的我匯聚起來(lái),長(zhǎng)在田野里,保持水土、凈化空氣;長(zhǎng)在花園里、街道邊,美化環(huán)境;
我?guī)蛬寢屜赐胱魑?00字
一天晚上,我和爸爸吃完飯就去看電視了。
媽媽說(shuō):“我要去洗碗了。”我和爸爸聽(tīng)了,齊聲說(shuō):“哦”!就繼續(xù)看電視了。過(guò)了一會(huì),我到廚房看了一下媽媽?zhuān)铱吹剿凉M(mǎn)頭大汗,就幫她倒了一杯水,又幫她洗了洗碗。媽媽說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽洗碗了,真是個(gè)好孩子!”我聽(tīng)了說(shuō):“這是我應(yīng)該做的事!”我和媽媽都笑了。
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú),一條紅色的,一條黑色的。小金魚(yú)長(zhǎng)著一對(duì)鼓鼓的大眼睛,身體的前方有兩個(gè)很漂亮的魚(yú)鰭,扁圓的身體上長(zhǎng)著比小拇指甲蓋還小的魚(yú)鱗。它們都有一條寬而靈活的尾巴,可愛(ài)極了!
每天放學(xué)回家,我都要看看我的小金魚(yú),給它喂食、逗它玩。只要我把魚(yú)時(shí)撒進(jìn)盆子里,它們就快速游過(guò)來(lái),張開(kāi)那又圓又小的嘴巴,爭(zhēng)相吞咽。金魚(yú)的膽子很小,我一敲盆子,它們就游來(lái)游去,東躲西藏。
我喜歡我家那兩條小金魚(yú),它們給我?guī)Я藷o(wú)窮的歡樂(lè)!
第三篇:一年級(jí)
小學(xué)生經(jīng)典誦讀內(nèi)容
一年級(jí)(上學(xué)期)
經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》
必讀書(shū)目:《小布頭奇遇記 》 孫幼軍
泛讀書(shū)目:
1.《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》 鄭淵潔
2.《戴小橋和他的哥兒們》 梅子涵
3.《猜猜我有多愛(ài)你》、《逃家小兔》、《爺爺真的有辦法》 選讀書(shū)目:
1.《鵝媽媽的故事》(法國(guó))貝洛
2.《洋蔥頭歷險(xiǎn)記 》(意大利)羅大里
3.《格林童話(huà) 》(德國(guó))格林兄弟
4.《安徒生童話(huà) 》(丹麥)安徒生
5.《笨笨豬》楊紅櫻 著
必背古詩(shī)詞:
第一周(9.01-9.09)江南(漢樂(lè)府)
江南可采蓮,蓮葉何田田!魚(yú)戲蓮葉間。
魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。第二周(9.10-9.16)敕勒歌(北朝民歌)
敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。
天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。第三周(9.17-9.23)詠鵝(駱賓王)
鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水,紅掌撥清波。
第四周(9.24-9.30)風(fēng)(李嶠)
解落三秋葉,能開(kāi)二月花。
過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。
第五周(10.01-10.07)詠柳(賀知章)
碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
第六周(10.08-10.14)涼州詞(王之渙)
黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。第七周(10.15-10.21)登鸛雀樓(王之渙)
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
第八周(10.22-10.28)春曉(孟浩然)
春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。
第九周(10.29-11.04)涼州詞(王翰)
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。
第十周(11.05-11.11)一去二三里(王昌齡)
一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十只花。
第十一周(11.12-11.18)題畫(huà)(清)袁枚
村落晚晴天,桃花映水鮮。牧童何處去?牛背一鷗眠。第十二周(11.19-11.25)七步詩(shī)曹植
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?
第十三周(11.26-12.02)畫(huà)眉鳥(niǎo)歐陽(yáng)修
百?lài)是曤S意移,山花紅紫樹(shù)高低。
始知鎖向金籠聽(tīng),不及林間自在啼。
第十四周(12.03-12.09)蟬虞世南
垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。第十五周(12.10-12.16)雨晴王駕
雨前初見(jiàn)花間蕊,雨后全無(wú)葉底花。
蜂蝶紛紛過(guò)墻去,卻疑春色在鄰家。
第十六周(12.17-12.23)早春韓愈
天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。
最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。
第十七周(12.24-12.30)苔袁枚
白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,亦學(xué)牡丹開(kāi)。
第十八周(12.31-2013.01.06)山中王勃
長(zhǎng)江悲已滯, 萬(wàn)里念將歸。況屬高風(fēng)晚,山山紅葉飛。
第十九周(2013.01.07-2013.01.13)遺愛(ài)寺白居易
弄日臨溪坐,尋花繞石行。時(shí)時(shí)聞鳥(niǎo)語(yǔ),處處是泉聲。
第二十周(2013.01.14-2013.01.20)詠華山(宋)寇準(zhǔn)
只有天在上,更無(wú)山與齊。舉頭紅日近,回首白云低。
一年級(jí)(下學(xué)期)
經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》
必讀書(shū)目:《竇蔻流浪記》竇蔻
泛讀書(shū)目:
1.《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》周銳 著
2.《365夜知識(shí)童話(huà) 》魯 克
3.《我不是壞小孩》(全3冊(cè))葉姝 著
選讀書(shū)目:
1.《泡泡兒去旅行》
2.《小香咕系列》秦文君
3.《小熊溫尼·普》(英國(guó))米爾恩
4.《狐貍列娜的故事》(法國(guó))阿希季諾夫人
5.《米切爾·恩德童話(huà)繪本》(全6冊(cè))米切爾.恩德 著 必背古詩(shī)詞:
第一周(2013.2.26-3.3)條山蒼韓愈
條山蒼,河水黃。浪波沄沄去,松柏在山岡。
第二周(3.4-3.10)劍客賈島
十年磨一劍, 霜刃未曾試。今日把示君, 誰(shuí)有不平事。
第三周(3.11-3.17)偶步袁枚
偶步西廊下,幽蘭一朵開(kāi) , 是誰(shuí)先報(bào)信,便有蜜蜂來(lái)。
第四周(3.18-3.24)蠶婦張俞
昨日入城市,歸來(lái)淚滿(mǎn)巾。遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人。第五周(3.25-3.31)題詩(shī)后賈島
兩句三年得,一吟雙淚流。知音如不賞,歸臥故山秋。
第六周(4.1-4.7)馬詩(shī)李賀
大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。
第七周(4.8-4.14)絕句杜甫
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
第八周(4.15-4.21)清 明唐杜牧
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
第九周(4.22-4.28)靜夜思唐李白
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
第十周(4.29-5.5)城南[宋]曾鞏
雨過(guò)橫塘水滿(mǎn)堤,亂山高下路東西。
一番桃李花開(kāi)盡,惟有青青草色齊。
第十一周(5.6-5.12)春雪[唐]韓愈
新年都未有芳華,二月初驚見(jiàn)草芽。
白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花。
第十二周(5.13-5.19)尋隱者不遇[唐]賈島
松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。第十三周(5.20-5.26)楓橋夜泊[唐]張 繼
月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船
第十四周(5.27-6.2)漁歌子[唐]張志和
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。
青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
第十五周(6.3-6.9)滁州西澗[唐]韋應(yīng)物
獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。
春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。
第十六周(6.10-6.16)望洞庭[唐]劉禹錫
湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺。
第十七周(6.17-6.23)竹枝詞[唐]劉禹錫
山上層層桃李花,云間煙火是人家。
銀釧金釵來(lái)負(fù)水,長(zhǎng)刀短笠去燒畬。
第十八周(6.24-6.30)浪淘沙[唐]劉禹錫
九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。
如今直上銀河去,同到牽??椗?。
第十九周(7.1-7.7)春游曲[唐] 王涯
萬(wàn)樹(shù)江邊杏,新開(kāi)一夜風(fēng)。滿(mǎn)園深淺色,照在綠波中。第二十周(7.8-7.14)初春小雨[唐] 韓愈
天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。
最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。
第四篇:一年級(jí)
2012—2013年第一學(xué)期期末測(cè)試一年級(jí)語(yǔ)文試題答案(鄂教版)
一、跑步爬山跑步
二、1.sshēnēngzzhnl
2.圖片名稱(chēng)依次為:熊貓袋鼠斑馬孔雀大象
3.日云花 目 鳥(niǎo)
三、1.學(xué)習(xí)寫(xiě)字你們東西書(shū)包正在白天上升
2.太 個(gè)目 回紅 什小 水
四、1.白 白云 人 大人 頭 木頭 們 人們 千 千萬(wàn) 大 大米
2.(1)木(2)目(3)生(4)升
3快樂(lè)的小鳥(niǎo)清脆的鈴聲金色的陽(yáng)光 迷人的星夜
一塊石頭 一臺(tái)電視 一只小貓 一間房子
4.(1)前 后(2)近遠(yuǎn)(3)左 右(4)高 低
5.(1)美羊羊飛(2)爸爸兒子 釣魚(yú)
6.(1)自開(kāi)不是有 來(lái)(2)小學(xué)生會(huì)樂(lè)
五、1.34
2.樹(shù)上掛著一只只紅蘋(píng)果,像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠。
上 下
第五篇:一年級(jí)
由于上級(jí)對(duì)財(cái)政扶貧資金考核要求越來(lái)越高,所以請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在組織扶貧項(xiàng)目報(bào)賬時(shí)注意以下幾點(diǎn):
一是所報(bào)的報(bào)賬資料要全,包括:
1、報(bào)賬申請(qǐng)表(單),2、工程(材料)稅務(wù)發(fā)票,3、施工(供貨)合同或項(xiàng)目規(guī)劃、實(shí)施方案,4、竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。
二是報(bào)賬資料一定要和安排的扶貧項(xiàng)目是一致的(資金文件上都寫(xiě)明了每個(gè)項(xiàng)目的具體建設(shè)內(nèi)容)。
三是手續(xù)要齊全,包括建設(shè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目主管部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所、縣級(jí)項(xiàng)目主管部門(mén)一定要審簽到位。
四是所有資料的復(fù)印件上必須加蓋(右上角)建設(shè)單位的紅印章。
另外:請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所對(duì)少數(shù)民族發(fā)展資金項(xiàng)目報(bào)賬時(shí),多復(fù)印一份報(bào)賬資料,民宗局需要。
2014年5月15日