第一篇：2017知子營(yíng)中學(xué)語(yǔ)言文字工作小組及職責(zé)

語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工與職責(zé)

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，更好地發(fā)揮學(xué)校在全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化過程中的推動(dòng)作用，促使學(xué)校語(yǔ)言文字工作的規(guī)范化。

二、成立語(yǔ)言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組

（一）語(yǔ)言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組 領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：馬衛(wèi)儒校長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：王海亮校長(zhǎng)、李繼明副校長(zhǎng) 領(lǐng)導(dǎo)小組成員：韓建華

焦國(guó)新 董彥兵

付杰

（二）語(yǔ)言文字規(guī)范化工作小組 組 長(zhǎng)：馬衛(wèi)儒 副組長(zhǎng)：王海亮 李繼明

成 員：韓建華

焦國(guó)新 董彥兵

付杰 呂冬梅 張志剛

三、工作職責(zé)(一)組長(zhǎng)工作職責(zé)

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，組織開展、實(shí)施語(yǔ)言文字法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳活動(dòng)。

第二篇：知子營(yíng)中學(xué)德育工作總結(jié)

知子營(yíng)中學(xué)德育工作總結(jié)

我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，按照上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅(jiān)持以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效。

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

（一）加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量。

1、成立以李晶良校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，馬維儒為副組長(zhǎng)，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委會(huì)負(fù)責(zé)人及班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作：組織召開德育工作研討會(huì)，廣泛聽取各方面的意見和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對(duì)存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標(biāo)，積極開展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，強(qiáng)化教職工教書育人，服務(wù)育人，管理育人的意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將其納入教職工工作考核中，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境。

3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，搞好班級(jí)管理工作。以上好班會(huì)課為突破口，每月一個(gè)主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課，及時(shí)總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者。

（二）健全制度，完備計(jì)劃，使學(xué)校德育工作有章可循。

1、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化和科學(xué)化。

2、每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì)，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時(shí)，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí)，責(zé)任到人。

（三）強(qiáng)化硬件設(shè)施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證。

學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備，安排專人負(fù)責(zé)工作，畫廊、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人，定期更新，充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌；教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分突出學(xué)校的教育功能；通過上述努力，我?；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地，每一寸墻報(bào)都能說話，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范管理，改變學(xué)生精神面貌。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初，抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車情況，平時(shí)上下課的提前到位等。還有學(xué)生宿舍的管理，生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理，杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為，宿舍管理員正常進(jìn)行檢查，學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo)。又如各年段、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

2、充分利用升旗儀式、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)；學(xué)習(xí)法律，遵紀(jì)守法；講文明禮貌，做時(shí)代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn)，著手加強(qiáng)團(tuán)干部的能力建設(shè)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力，通過學(xué)習(xí)十七大的精神和上級(jí)團(tuán)委的文件精神以及團(tuán)章知識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)員的意識(shí)教育，塑造團(tuán)員青年的高尚品質(zhì)和培育團(tuán)員青年的民族精神，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階，尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開展，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。

4、加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運(yùn)動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開展相關(guān)主題班會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí)，懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。

三、倡導(dǎo)高品位的校園文化，搭建學(xué)生施展才能的平臺(tái)。

1、堅(jiān)持抓好宣傳欄、板報(bào)、廣播等宣傳陣地的建設(shè)，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和先進(jìn)的教育思想。充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向方面的宣傳教育作用，營(yíng)造良好的德育氛圍，建立德育陣地。

2、開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，著重從班級(jí)靜態(tài)文化建設(shè)：班級(jí)布置好衛(wèi)生角、“讀書角”、班訓(xùn)、學(xué)習(xí)園地、清理學(xué)生課桌椅，盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔，貼上“自我激勵(lì)卡”等等；班級(jí)動(dòng)態(tài)文化建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛文化學(xué)習(xí)，經(jīng)常參加文化交流活動(dòng)、上好每周的班會(huì)課、自修課、定期編輯班級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作品集、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育、文藝、美術(shù)等課外興趣小組學(xué)習(xí)等等。

3、堅(jiān)持組織班級(jí)的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，做到每次有統(tǒng)一主題，每次有專人布置，每次有評(píng)比結(jié)果，真正發(fā)揮好黑板報(bào)陣地的宣傳作用。如：教師節(jié)期間開展尊師重教為主題的黑板報(bào)評(píng)比、慶國(guó)慶為主題的黑板報(bào)評(píng)比、第十一屆校運(yùn)會(huì)的黑板報(bào)評(píng)比、慶元旦的黑板報(bào)評(píng)比、2 慶五一的黑板報(bào)評(píng)比、溫書迎考的黑板報(bào)評(píng)比、交通安全的黑板報(bào)評(píng)比等，同時(shí)，團(tuán)總支認(rèn)真布置好校園櫥窗、宣傳欄，定期更換內(nèi)容。

4、堅(jiān)持組織每周的綜合評(píng)比工作及統(tǒng)計(jì)、公布：班級(jí)學(xué)生的出勤、班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)學(xué)生的課間操、班級(jí)學(xué)生的儀容儀表等，在每周一的升旗儀式后進(jìn)行公布和班級(jí)流動(dòng)紅旗的授旗。

5、堵疏結(jié)合，倡導(dǎo)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的指導(dǎo)意見》精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的教育和管理。利用信息技術(shù)課，從技術(shù)層面普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，從社會(huì)道德、法律層面教育學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)的功能和作用，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。引導(dǎo)學(xué)生兼收并蓄優(yōu)秀文化、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)中不健康的信息，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，有效地遏止了一些不良思想的抬頭。

四、深化道德體驗(yàn)，開展有意義的教育活動(dòng)。

1、開展“文明交通迎農(nóng)運(yùn)，我和家人共答題”主題教育，在全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)中掀起學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的熱潮.4、著重做好學(xué)生在校期間違規(guī)行為的處理，對(duì)學(xué)生的違規(guī)行為給予及時(shí)的糾正并配合家長(zhǎng)適時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育和適當(dāng)?shù)奶幏帧Ｔ谌熒袪I(yíng)造一種講文明、講團(tuán)結(jié)、講學(xué)習(xí)的良好校園氛圍。

2、以節(jié)假日、紀(jì)念日為載體開展豐富、健康、有益的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，10·1國(guó)慶節(jié)開展征文比賽；10·13建隊(duì)節(jié)在初一年段開展班級(jí)迎面接力比賽；10年元旦慶?；顒?dòng)：定點(diǎn)投籃、中國(guó)象棋、彈珠跳棋比賽、年段班級(jí)拔河比賽；10年3月開展植樹活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)；開展服務(wù)區(qū)中小學(xué)圍棋聯(lián)賽；慶五一系列活動(dòng)等。3、4月份校團(tuán)總支與少總組織學(xué)生祭掃革命烈士陵墓，舉行團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，并參觀革命烈士事跡紀(jì)念館等活動(dòng)，表達(dá)了新時(shí)代青少年對(duì)革命烈士的敬仰之情和勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

4、組織“文心”小記者到雅仕鞋塑有限公司參觀學(xué)習(xí)。這次參觀活動(dòng)，不但開拓了小記者們的視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，而且通過親身實(shí)踐，讓小記者們了解了家鄉(xiāng)鞋業(yè)公司的發(fā)展，進(jìn)一步提高熱愛家鄉(xiāng)的情感。

第三篇：食品安全工作小組職責(zé)

食品安全工作小組職責(zé)

為嚴(yán)格履行工商部門法定職責(zé)，完善工商部門內(nèi)部機(jī)構(gòu)分工協(xié)作和協(xié)調(diào)機(jī)制，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)各科室（處、局）職能，強(qiáng)化監(jiān)督檢查和指導(dǎo)責(zé)任，形成食品安全監(jiān)管整體合力，根據(jù)工商部門“三定方案”和國(guó)家工商總局《流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)督管理辦法》（總局43號(hào)令）、國(guó)家工商總局《關(guān)于印發(fā)〈食品市場(chǎng)主體準(zhǔn)入登記管理制度〉等流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管八項(xiàng)制度的通知》（工商食字176號(hào)）和省局《關(guān)于印發(fā)省工商局食品安全監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員機(jī)構(gòu)職責(zé)和工作制度的通知》（工商食字99號(hào)）等文件規(guī)定，現(xiàn)將各成員機(jī)構(gòu)職責(zé)和工作制度明確如下：

一、食品安全監(jiān)管職責(zé)分工

各成員機(jī)構(gòu)按照各自職能主要負(fù)責(zé)以下工作：

食品科負(fù)責(zé)流通環(huán)節(jié)食品監(jiān)管綜合協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作，承擔(dān)食品流通許可和流通環(huán)節(jié)食品質(zhì)量監(jiān)管工作，食品安全工作小組職責(zé)。

企業(yè)注冊(cè)局（外資企業(yè)注冊(cè)局）負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)各類食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體的登記管理，嚴(yán)格特別標(biāo)注管理；定期向同級(jí)衛(wèi)生部門通報(bào)餐飲具集中消毒單位工商登記情況。

企業(yè)監(jiān)督管理科（個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督管理科）加強(qiáng)對(duì)食品經(jīng)營(yíng)主體的信用分類監(jiān)管，加強(qiáng)對(duì)私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體戶登記的管理，組織查處違反登記管理法律法規(guī)的行為；指導(dǎo)和督促基層依法查處和取締無照經(jīng)營(yíng)食品的違法行為，工作總結(jié)《食品安全工作小組職責(zé)》。

市場(chǎng)規(guī)范管理局負(fù)責(zé)集貿(mào)市嘗批發(fā)市場(chǎng)食品安全監(jiān)管，履行《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《安徽省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管條例》涉及工商機(jī)關(guān)的相關(guān)職責(zé)。負(fù)責(zé)食品交易市場(chǎng)信用分類監(jiān)管。

廣告科負(fù)責(zé)對(duì)食品廣告的監(jiān)管，指導(dǎo)和督促基層查處違法食品廣告。

消?？曝?fù)責(zé)受理和依法分流、處理消費(fèi)者有關(guān)食品的咨詢、申訴和舉報(bào)，加強(qiáng)食品添加劑的質(zhì)量監(jiān)管，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。

經(jīng)濟(jì)執(zhí)法局負(fù)責(zé)查處食品市場(chǎng)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、傳銷等違法行為。

商標(biāo)科負(fù)責(zé)查處食品市場(chǎng)商標(biāo)侵權(quán)等違法行為。

監(jiān)察室負(fù)責(zé)對(duì)流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管執(zhí)法工作中發(fā)生的食品安全監(jiān)管責(zé)任問題，依據(jù)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任。

市工商局食品安全監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組其他各成員機(jī)構(gòu)在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好食品安全監(jiān)管相關(guān)工作。

二、情況通報(bào)和工作協(xié)作

食品科負(fù)責(zé)每季度召集各成員機(jī)構(gòu)召開一次會(huì)議，通報(bào)食品監(jiān)管工作情況，研究解決食品監(jiān)管工作中存在的問題，部署食品安全監(jiān)管工作。

各成員機(jī)構(gòu)每月3日前負(fù)責(zé)將上月各自職責(zé)范圍內(nèi)有關(guān)食品安全工作的情況書面報(bào)送食品科，由食品科整理匯總后向市局食品安全監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組、食品處和市食品安全協(xié)調(diào)委員會(huì)辦公室報(bào)告。

三、重大問題和案件會(huì)商

各縣區(qū)局、各派出機(jī)構(gòu)上報(bào)的食品安全監(jiān)管工作中發(fā)生的重大事件和大要案件，由對(duì)口的成員機(jī)構(gòu)牽頭，涉及到的相關(guān)科室（處、局）參加，共同研究決定。

四、監(jiān)督檢查和工作指導(dǎo)

繼續(xù)落實(shí)食品安全包保責(zé)任制，市工商局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)分管的科室（處、局）對(duì)各縣區(qū)局、各派出機(jī)構(gòu)食品安全監(jiān)管工作實(shí)行分片包干，對(duì)食品安全監(jiān)管工作進(jìn)行督查指導(dǎo)，督促各單位落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作部署，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，確保流通環(huán)節(jié)食品安全工作不出問題。

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第四篇：木頭營(yíng)子中學(xué)德育工作總結(jié)

木頭營(yíng)子中學(xué)德育工作總結(jié)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保障的作用。中學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。因此，我校日常工作中始終把德育工作放在首要位置，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)德育工作的相關(guān)政策和文件，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想。本學(xué)期德育工作扎實(shí)開展，效果顯著，現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、健全學(xué)校德育管理體系

建立了校、處、年級(jí)、班級(jí)四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、政教處主任、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到基層的班級(jí)，形成一種垂直的聯(lián)系及與教導(dǎo)處、團(tuán)總支、總務(wù)處之間相互溝通的橫向聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，切實(shí)保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。

二、德育隊(duì)伍建設(shè)取得成效

1.調(diào)動(dòng)各科教師教書育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。愛國(guó)主義教育是德育的主旋律，各科進(jìn)行愛國(guó)主義教育都是同本學(xué)科的知識(shí)緊密結(jié)合在一起的，增強(qiáng)了愛國(guó)主義教育的說服力和感染力，給學(xué)生深刻的影響，形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體，能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求，并對(duì)他們的實(shí)績(jī)?cè)谠u(píng)選校優(yōu)秀教師工作中有所體現(xiàn)，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作情況納入每期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中。

2.加強(qiáng)培訓(xùn)，班主任隊(duì)伍素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。一方面，充分利用多種形式，如班主任例會(huì)。重點(diǎn)利用校內(nèi)資源，對(duì)班主任進(jìn)行多途徑、多層次、有主題地培訓(xùn)，努力創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取分年級(jí)學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和班主任工作技能，以提高班主任的德育管理水平。另一方面，進(jìn)一步細(xì)化班集體和班主任工作的考核，開展文明班級(jí)和優(yōu)秀班主任評(píng)比，注重過程與學(xué)期班主任考核相結(jié)合。每月舉行1-2次班主任講座，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流教育教學(xué)心得，不斷提高班主任的工作水平；特別加強(qiáng)年輕班主任的自培和他培工作；加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，塑造班主任隊(duì)伍良好形象。

3.調(diào)動(dòng)后勤服務(wù)者育人的積極性。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用，在他們有構(gòu)思、有設(shè)計(jì)、有計(jì)劃地實(shí)施中，逐漸營(yíng)造出良好的校園育人環(huán)境。

4.發(fā)揮學(xué)生干部的作用，一批學(xué)生干部參與學(xué)校管理的能力顯著增強(qiáng)。有計(jì)劃地培養(yǎng)各班班干部，定期召開會(huì)議，提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

5.努力進(jìn)行德育科研探索。德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志，是德育工作科學(xué)化的保證，也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們根據(jù)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)，著重加強(qiáng)以下六個(gè)方面的教育和研究，即：愛國(guó)主義教育、良好行為習(xí)慣教育、艱苦奮斗教育、適應(yīng)社會(huì)生活能力的教育、心理健康教育和國(guó)防教育。班主任積極撰寫教育隨筆，教育案例或德育論文，能每月完成德育文章或敘事一篇。

學(xué)校在德育管理中，重視了對(duì)各類人員的管理，運(yùn)用激勵(lì)性原則，調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性，達(dá)成了育人共識(shí)，形成了合力，充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智，使學(xué)校德育工作取得顯著成效。

三、注重過程管理，將德育工作落到實(shí)處

1.校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)愛教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、閱覽室等，有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的中國(guó)地圖和世界地圖，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等標(biāo)志。校內(nèi)的每一堵墻壁都成了無聲的語(yǔ)言，在潛移默化中向?qū)W生進(jìn)行了愛國(guó)主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和系列化的國(guó)旗下的講演，學(xué)生會(huì)的校園廣播每周五定時(shí)開播，學(xué)生會(huì)的衛(wèi)生部、紀(jì)檢部、宣傳部積極組織和發(fā)動(dòng)學(xué)生參與校內(nèi)的自主管理等。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。2.對(duì)常規(guī)管理的落實(shí)工作，體現(xiàn)“突出重點(diǎn),常抓不懈”的工作思路，發(fā)揮德育管理網(wǎng)絡(luò)的作用。對(duì)一些做得較好的常規(guī)工作，繼續(xù)常抓不懈，努力在管理理念和方式上有所變革和創(chuàng)新，以提高實(shí)效性。對(duì)一些突出的、久未解決的問題，如校園和教室衛(wèi)生、在流動(dòng)攤點(diǎn)買食品、攜帶通訊工具入校等問題；不斷根據(jù)實(shí)際情況修訂有關(guān)評(píng)比制度，做好檢查制度的落實(shí)，做到工作有布置必檢查，形成政教處、年級(jí)組、班主任、學(xué)生會(huì)齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人、抓實(shí)抓細(xì)、抓過程、抓反復(fù)，切實(shí)做到常規(guī)制度化，制度常規(guī)化。

3.在常規(guī)管理過程中，重在宣傳教育，做好思想工作，對(duì)有不良行為習(xí)慣的學(xué)生進(jìn)行耐心教育和反復(fù)糾正，對(duì)有心理問題的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，充分發(fā)揮心里咨詢室的作用，對(duì)有困難的學(xué)生給予及時(shí)必要的幫助；通過廣播開展我身邊的不文明習(xí)慣的討論，積極宣傳青年志愿者服務(wù)社區(qū)等活動(dòng)，加強(qiáng)正面教育和引導(dǎo)。

4.注重對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。學(xué)校在加強(qiáng)全校學(xué)生的日常行為管理的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)困生傾注了大量的時(shí)間。一方面通過對(duì)學(xué)困生在學(xué)習(xí)上加強(qiáng)輔導(dǎo)，找出他們的閃光點(diǎn)并及時(shí)表?yè)P(yáng)，開辦幫扶學(xué)習(xí)班，指出他們的不足，為他們指明努力方向。為了弘揚(yáng)正氣，加大正面學(xué)生的榜樣作用，利用升旗儀式或頒獎(jiǎng)大會(huì)對(duì)各類考試、各類比賽成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行公開的頒獎(jiǎng)，學(xué)期結(jié)束時(shí)，評(píng)出學(xué)校“三好”學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀團(tuán)員等。

5.抓好安全教育，打造平安校園。以安全教育為主線，積極開展生命健康教育,加強(qiáng)學(xué)生法制教育，通過“禁毒”、“抗艾”等活動(dòng)進(jìn)行珍愛生命教育，提高安全意識(shí)，定期開展安全疏散演練：

（1）充分利用國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育；

（2）交通、消防、用電、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈。本學(xué)期對(duì)學(xué)生自行車車況全面檢查一次。本學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練；

（3）根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季防流感、防食物中毒和夏季防溺水的安全教育；

四、開展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1.開展形式多樣的活動(dòng)豐富學(xué)生課余生活，展示學(xué)生藝術(shù)才華，提高學(xué)生素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；增強(qiáng)集體凝聚力和學(xué)生集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)師生聯(lián)系，營(yíng)造和諧的校園氛圍；

2.積極開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，協(xié)助體育老師組織好學(xué)生廣播操和大課間操活動(dòng)，搞好學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)；

3.積極開展主題月各項(xiàng)教育活動(dòng)（行為規(guī)范養(yǎng)成教育即“六好”養(yǎng)成教育、愛國(guó)主義教育、弘揚(yáng)和培育民族精神、誠(chéng)信立德教育、感恩教育、法制和安全教育、文明禮儀教育、學(xué)雷鋒活動(dòng)、誠(chéng)信立德教育、植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育等）。

4.加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)和完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。做好動(dòng)員、擴(kuò)展服務(wù)內(nèi)容，組織好學(xué)生參加社區(qū)集體服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐工作；進(jìn)一步完善素質(zhì)評(píng)價(jià)和加強(qiáng)學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋建設(shè)。

5.做好貧困學(xué)生資助工作和學(xué)困生的幫扶工作。

6.注重校園文化、班級(jí)文化建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)的宣傳作用外，在學(xué)校開辟心理教育講座，注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)，破解學(xué)生心理難題。各班加強(qiáng)班級(jí)精神文化的建設(shè)，開展“班級(jí)是我美麗家園”、“班級(jí)之星”評(píng)比活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到自身存在的價(jià)值。

7.評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。做好優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)、黑板報(bào)評(píng)比和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比評(píng)選活動(dòng)。進(jìn)行學(xué)生評(píng)比改革，改進(jìn)評(píng)選方式。讓學(xué)生人人都去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)的發(fā)展。形成新的評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)德育評(píng)價(jià)的改革，做到嚴(yán)格評(píng)選過程、評(píng)選條件，保證評(píng)選質(zhì)量。

8.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生校外教育活動(dòng)的組織與管理。組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)和假期的教育活動(dòng)；有效規(guī)范學(xué)生春游活動(dòng)的組織與管理，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)安全、有序、有收獲。

9.對(duì)外宣傳工作。及時(shí)上報(bào)信息，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。政教處做好教育網(wǎng)的稿件撰寫工作和德育信息的上報(bào)工作。

10.堅(jiān)持做好假期工作。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，在學(xué)生開心、教師舒心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的前提下，組織開展豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)。

五、學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合教育

加強(qiáng)三位一體教育，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。加強(qiáng)家校聯(lián)系，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。以校園網(wǎng)、家校通、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式為載體，推進(jìn)家庭教育，提升家校共育理念。加強(qiáng)橫向聯(lián)系，綜合德育力量。

1.發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。同時(shí)利用廣播、黑板報(bào)、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育。本學(xué)期法制專題教育二次。

2.加強(qiáng)與政府、派出所、社區(qū)的聯(lián)系，營(yíng)造良好的德育大環(huán)境。3.加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系，開好家長(zhǎng)會(huì)，有詳細(xì)記錄，做好家訪工作。本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)不少于一次，班主任有計(jì)劃進(jìn)行家訪。

4.加強(qiáng)警校聯(lián)系，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員的作用。開展法律知識(shí)競(jìng)賽、法制故事評(píng)比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng)。

5.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響。本學(xué)期召開2次部分家長(zhǎng)座談會(huì)，應(yīng)該說取得了一定的成績(jī)，效果較好。

今后，我們將進(jìn)一步結(jié)合中學(xué)德育工作中的新情況、新問題，并結(jié)合初中學(xué)生的年齡及心理特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的德育科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而努力。2011、12

第五篇：木頭營(yíng)子中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

木頭營(yíng)子中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校團(tuán)總支堅(jiān)持以學(xué)期初學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹田校長(zhǎng)講話精神，“充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)在德育工作中的重要作用?！痹谏霞?jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幾位班主任老師的全力協(xié)助下，我校團(tuán)組織不遺余力地想點(diǎn)子、找方法、謀出路，團(tuán)隊(duì)干部工作積極、態(tài)度端正、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)團(tuán)組織部署的學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作任務(wù)，結(jié)合我校團(tuán)隊(duì)工作實(shí)際，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，基本完成了學(xué)期初的團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將我校本學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作做一個(gè)總結(jié)，以便今后更好地開展工作。

一、以“創(chuàng)文”為中心，重行動(dòng)重實(shí)踐。

本學(xué)期“創(chuàng)文”是我校德育工作的重中之重，我校團(tuán)總支肩負(fù)著“創(chuàng)文”的多項(xiàng)實(shí)踐性工作，為此團(tuán)總支默默地為“創(chuàng)文”做了多項(xiàng)實(shí)質(zhì)性的工作，并出色地完成了任務(wù)，效果顯著。

1、校園大掃除

“創(chuàng)文”伊始，我校團(tuán)總支就組織了校園志愿者進(jìn)行了校園大掃除活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的志愿者主要集中在八年級(jí)，在團(tuán)委書記及八年級(jí)兩位班主任老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生志愿者對(duì)整個(gè)校園的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了一次大型的清掃。

2、手抄報(bào)比賽

為了積極響應(yīng)創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，進(jìn)一步提升同學(xué)們的文明程度，我校團(tuán)總支還開展了以“創(chuàng)建文明校園”為主題的手抄報(bào)比賽。同學(xué)們參與熱情很高，每份報(bào)紙都是同學(xué)們親手繪制，插圖美觀，書寫工整，設(shè)計(jì)合理，主團(tuán)總支專門在一樓大廳開辟了手抄報(bào)展專欄，影響深遠(yuǎn)。

二、以活動(dòng)為載體，開展思想道德建設(shè)。

一直以來，我校團(tuán)隊(duì)工作善于抓住節(jié)日的契機(jī)，配合德育處開展各種豐富多彩的活動(dòng)，將“愛國(guó)、感恩、勵(lì)志”教育貫穿始終，使得孩子們?cè)诨顒?dòng)中提升了思想道德品質(zhì)。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

開展特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)一直是我校團(tuán)隊(duì)工作的一個(gè)追求目標(biāo)，在穩(wěn)步中求發(fā)展，在發(fā)展中求特色。為此，我校團(tuán)總支不斷推陳出新，出謀劃策，想方設(shè)法為學(xué)生提供多種多樣的活動(dòng)平臺(tái)。

1、整頓就寢和餐廳紀(jì)律

十月份，團(tuán)總支重點(diǎn)整頓了就寢情況，團(tuán)總支書記堅(jiān)持每天中午檢查學(xué)生午休情況，并將檢查結(jié)果做好詳細(xì)記錄，連續(xù)三周將檢查結(jié)果反饋給班主任，效果非常顯著，午休紀(jì)律有明顯改善。

本學(xué)期學(xué)生餐廳的紀(jì)律也有明顯改觀，尤其值得一提的是七八年級(jí)四個(gè)班，為了強(qiáng)調(diào)餐廳紀(jì)律，團(tuán)總支特意拍攝了亂倒的照片，通過主題班會(huì)的形式讓學(xué)生意識(shí)到了就餐的禮儀等。

2、整頓課間操

在幾位班主任的支持下，本學(xué)期團(tuán)總支重點(diǎn)整頓了課間操，為了改變學(xué)生懶散的狀態(tài)，要求所有老師都到位，每位老師負(fù)責(zé)兩列隊(duì)伍，責(zé)任到人，也能起到鍛煉的效果。

四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)常規(guī)管理。

1、常規(guī)檢查評(píng)比

團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)是我們常抓不懈的一項(xiàng)基本工作，團(tuán)總支定期會(huì)在團(tuán)隊(duì)部室召開專題團(tuán)隊(duì)會(huì)，如每次活動(dòng)前都會(huì)召集團(tuán)隊(duì)干部強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和注意事項(xiàng)，強(qiáng)化責(zé)任感和事業(yè)心，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的協(xié)調(diào)和能力培訓(xùn)。本學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)肩負(fù)常規(guī)檢查評(píng)比，每周一小結(jié)，每月一大結(jié)。這些常規(guī)評(píng)比數(shù)據(jù)也將成為學(xué)期文明班級(jí)評(píng)比考核的參考依據(jù)。

學(xué)生會(huì)還組織學(xué)生會(huì)干部對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行了常規(guī)檢查評(píng)比，并評(píng)選出了一批優(yōu)秀學(xué)生宿舍。

2、完善團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)

本學(xué)期，我校團(tuán)隊(duì)工作制度漸趨完善，組織更加明確。在學(xué)校團(tuán)總支的努力下，在學(xué)校的全力支持下，我校團(tuán)隊(duì)工作堅(jiān)持以團(tuán)帶隊(duì)，在此基礎(chǔ)上，下學(xué)期，我校各團(tuán)支部、中隊(duì)班子將建立健全的制度。

六、存在不足

本學(xué)期，學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作取得了一定的成績(jī)，但同時(shí)也存在很多不足。

1、團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)還是少了些，由于我校學(xué)生時(shí)間安排得比較緊湊，很難找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間組織學(xué)生參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

2、團(tuán)隊(duì)組織漸趨明朗，但制度還不夠健全，這是我們今后工作的一個(gè)重點(diǎn)，要將團(tuán)隊(duì)工作擬定好詳細(xì)的制度，一切按照制度和計(jì)劃行事，例如班級(jí)團(tuán)支部除了要有團(tuán)支部書記外，還要有一套領(lǐng)導(dǎo)班子，要有組織委員等，要定期召開會(huì)議。

在下一學(xué)期里，學(xué)校團(tuán)總支將進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)干部職責(zé)，進(jìn)一步完善團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)制度，深入開展各項(xiàng)主題教育，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)一體化工作。

小結(jié)如上，有不到之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！

2014年12月