第一篇：2012鰲峰小學(xué)德育、少先隊工作計劃

長樂市鰲峰小學(xué)2012年德育、少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

2012年我校德育工作將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動計劃》精神，以學(xué)校德育工作測評為抓手，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主課堂、主陣地、主渠道作用，努力推進德育工作新發(fā)展，以實際行動向黨的十八大獻禮。

二、主要內(nèi)容

（一）規(guī)范常規(guī)管理，完善體系

1、做好德育測評工作。今年我校將迎接市德育工作測評。學(xué)校將以測評為抓手，進一步推動學(xué)校德育工作，完善德育機制，夯實德育基礎(chǔ)，爭取順利通過德育測評工作。

2、強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育提升行動。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《守則》和《規(guī)范》，通過晨會、廣播站、黑板報等多種形式加強教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，要認(rèn)真做好檢查記錄，做到周周檢查評比。同時健全德育、少先隊工作，進一步完善“紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊”的工作職能，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把學(xué)生培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

3、完善德育目標(biāo)體系。學(xué)校根據(jù)德育大綱要求，結(jié)合實際確定學(xué)校德育工作的總體目標(biāo)和年級、學(xué)科、階段等分解目標(biāo)，形成有導(dǎo)向性、連續(xù)性、可操作性的德育工作目標(biāo)體系，使德育工作有的放矢。

4、完善“三結(jié)合”育人體系。學(xué)校將通過開辦家長學(xué)校、召開家長會、開通家校聯(lián)系熱線、校訊通、QQ群等，落實“德育導(dǎo)師制”。繼續(xù)堅持班主任家訪、電訪等形式，不斷提高家教意識和水平，增強家校教育的一致性和統(tǒng)一性，形成教育合力。學(xué)校還繼續(xù)聘請校外輔導(dǎo)員、法制副校長等，開展警民共建、校園周邊環(huán)境整治、社會調(diào)查和社區(qū)服務(wù)等活動，讓學(xué)生了解社會。

（二）優(yōu)化育人環(huán)境，營造氛圍

1、開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。學(xué)校將進行班級文化建設(shè)評選，各班要發(fā)動學(xué)生參與布置班級環(huán)境、規(guī)劃班級活動等，體現(xiàn)“我的班級我做主”的教育理念。

2、加強校園文化建設(shè)。以黑板報、圖書角等德育環(huán)境為宣傳陣地，形成校內(nèi)“處處是文化，事事皆教育”的良好氛圍。同時，積極響應(yīng)上級號召，組織學(xué)生廣泛參與數(shù)字青少年宮等網(wǎng)絡(luò)德育陣地活動。

3、建設(shè)“一校一品”工程。我校將積極深入研究學(xué)生思想品德特點、遵循青少年思想品德形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求，大力挖掘本地社會教育資源，開發(fā)出本校的德育校本課程。

（三）開展專題活動，豐富內(nèi)涵

1、開展“幸福你我他”主題教育。通過校班刊、廣播站、國旗下講話、主題班隊會、快樂讀書活動、影視教育活動等形式多樣的教育活動，通過讓學(xué)生認(rèn)識幸?！w驗幸?！形蛐腋！獱I造幸福，強化“三生”（生命、生存、生活）教育和心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生愛國、孝敬、立德、守信、自愛等方面的優(yōu)秀精神。

2、開展“愛我長樂·美我家園”系列活動。開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德；開展“學(xué)習(xí)雷鋒，為人師表”為主題的教育實踐活動那個，弘揚和事件雷鋒敬業(yè)奉獻精神，引導(dǎo)廣大教育努力提高師德素養(yǎng)，樹立良好風(fēng)氣；繼續(xù)開展“做一個有道德的人”和“不給他人添麻煩，做文明有禮的長樂人”等系列活動，充分利用開學(xué)初、寒暑期等有利時期對學(xué)生進行全方位的文明禮儀教育；繼續(xù)開展“我低碳·我時尚·我快樂”教育活動，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念和“低碳生活”意識，開展好6月5日“世界環(huán)保日”活動。

3、開展法紀(jì)教育提升行動。抓好每學(xué)期第一個月的“遵紀(jì)守法專題教育月”活動，全面開展“法紀(jì)進課堂、校園”活動。增強學(xué)生明辨是非、自我約束、自我保護的意識。

（四）建設(shè)德育隊伍，夯實基礎(chǔ)

1、強化班主任隊伍建設(shè)。提倡做學(xué)習(xí)型班主任、輔導(dǎo)員，應(yīng)做到以下幾點：

一、要認(rèn)真積極參加上級組織的培訓(xùn)工作。

二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作職責(zé)》、2 《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，明確班主任、少先隊輔導(dǎo)員在學(xué)生每個年齡階段的具體任務(wù)。

三、要讀書，學(xué)習(xí)，提倡班主任、輔導(dǎo)員老師寫教育隨筆，不斷提高工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任、輔導(dǎo)員隊伍。其次，學(xué)校努力為班主任、輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把班主任、輔導(dǎo)員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據(jù)，為班主任、輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。從績效工資等方面落實班主任待遇，激發(fā)班主任工作積極性、責(zé)任感。

2、進一步加強心理健康教育的師資隊伍建設(shè)。培養(yǎng)優(yōu)秀的師資隊伍是開展心理健康教育的堅強支撐。今年，我校將積極組織教師參加市局舉辦的心理健康教師培訓(xùn)活動，設(shè)立好心理咨詢室，發(fā)揮現(xiàn)有心理健康教育資源，做好一對一心理幫輔工作，每學(xué)期開一場心理健康講座。

三、工作要求

1、把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，建立健全德育工作機構(gòu)，落實德育工作“一把手”負(fù)責(zé)制和相應(yīng)的考核評價、獎懲機制，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

2、圍繞學(xué)校德育薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵問題，深入開展調(diào)查研究。鼓勵教師撰寫德育工作心得體會和論文，提高德育工作研究水平。

3、依據(jù)《學(xué)校德育工作測評細則》具體要求，結(jié)合新的《福州市省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園精細化管理的意見》，完善量化評比方案，扎實開展年段、班級、小組、個人全方位的常規(guī)評比。

4、加大對德育工作的投入，落實德育工作的專項經(jīng)費，加強開展德育工作基本條件建設(shè)，滿足德育工作經(jīng)費需求。

5、進一步完善學(xué)校學(xué)生評選表彰制度，建立多元評價體系，促進學(xué)生全面發(fā)展。推薦優(yōu)秀德育工作人員、集體參加評優(yōu)評先。

后附：月份工作安排

2012年2月21日

月份工作安排

二月份：

1、制訂2012年工作計劃

2、勸導(dǎo)隊、國旗隊等各隊成員的培訓(xùn)與上崗

3、開展中隊環(huán)境布置活動

4、快樂讀書活動啟動

三月份：

1、“學(xué)雷鋒”活動

2、拗九節(jié)活動

3、影視教育活動啟動

4、綜治安全宣傳活動月活動

四月份：

1、清明節(jié)活動

2、愛國衛(wèi)生月“愛我長樂·美我家園”活動

3、中隊主題觀摩活動

五月份：

1、“不給他人添麻煩，做文明有禮的長樂人”活動

2、防溺水、游泳安全活動

六月份：

1、慶“六一”文藝匯演暨表彰活動。2、6月5日世界環(huán)境日“我低碳·我時尚·我快樂”教育活動

3、總結(jié)和表彰活動

第二篇：小學(xué)四年級少先隊德育工作計劃

小學(xué)四年級少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我四中隊的各項工作要在學(xué)校少隊的正確^令頁導(dǎo)下，以校少先隊工作計劃為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作計劃重點，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線；確立以人為本的教育思想，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，重視培養(yǎng)隊員自主、合作、探究、創(chuàng)新的能力，增強隊員主人公意識；以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，全面推進素質(zhì)教育，力求把我四中隊工作推上一個新的臺階。

二、具體工作目標(biāo)及要求

1、提高少先隊員思想素質(zhì)。切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

2、加強中隊的自身建設(shè)。充分發(fā)揮中隊組織作用，實行干部輪換制。大力培養(yǎng)一批得力的隊干部，采用競爭上崗的機制，培養(yǎng)隊員的積極主動性和增強自主管理的意識。

3、加強隊員的強化教育。中隊長要增強讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，并不斷發(fā)揮模范帶頭作用，帶領(lǐng)隊員樹立正確的學(xué)習(xí)觀，增強自我學(xué)習(xí)的自覺性和能力。

陣地建設(shè)。各中隊繼續(xù)完善黑板報陣地的建設(shè)、優(yōu)化。圍繞少先隊文化建設(shè)的需要推進少先隊信息化建設(shè)。

三、推進少先隊實踐體驗活動

1、強化實踐體驗教育，著力深化“中國少年雛鷹行動”。在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。著重組織和引導(dǎo)少先隊員在家庭、學(xué)校、社會和大自然環(huán)境中開展生動有趣的少先隊實踐活動。全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

2、極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。

3、開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。讓學(xué)生通過實踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。

五、主要工作及活動安排。

九月份：

1、恢復(fù)常規(guī)工作，進一步規(guī)范升、降旗的活動。

2、中隊制訂好新學(xué)期中隊計劃，健全中隊組織。

5、慶祝第二十四個教師節(jié)，開展“師恩難忘”主題隊會。十月份：

1、中隊舉行“祝福祖國媽媽”慶國慶主題隊會。

2、開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為

主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動。

十一月份：

1、“自我防范”安全教育。

2、開展“愛科學(xué)、愛藝術(shù)，我是全能小明星”主題隊會。

3、繼續(xù)開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動。

十二月份：

1、慶元旦系列活動。

2、開展安全周教育（重點為食物衛(wèi)生）。

元月份

1、做好復(fù)習(xí)動員工作。

2、隊干部評先、評優(yōu)活動。

3、做好少先隊工作總結(jié)。

4、做好復(fù)習(xí)動員工作。

第三篇：小學(xué)少先隊德育工作計劃

小學(xué)少先隊德育工作計劃

指導(dǎo)思想

以市局教育工作會議精神為指針，根據(jù)學(xué)校實際情況，以學(xué)生的習(xí)慣教育為重點，使習(xí)慣教育日?；?、項目化，課程化。從細節(jié)入手，強調(diào)從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，關(guān)注并欣賞學(xué)生的每一點進步，激發(fā)每一個孩子自我成長的內(nèi)驅(qū)力，切實增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，擦亮“陽光學(xué)生”德育品牌。

工作目標(biāo)

1、強化德育意識，提高德育隊伍素質(zhì)。加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)和班主任隊伍建設(shè)，努力打造一支精干、高效的班主任隊伍，調(diào)動全體教師的育人積極性，確保實現(xiàn)“全程德育、全員德育、時時處處德育”的良好局面，全力提高學(xué)校德育工作水平。

2.營造“以德育人”的教育環(huán)境，突出“感恩育人”的辦學(xué)特色。重視“每月一事”、文明禮儀系列活動和感恩教育系列活動落實常規(guī)教育底線，提高學(xué)生的德性修養(yǎng)，塑造積極健康陽光的陽小學(xué)生。

3.以“陽光學(xué)生”、“陽光班級”評比為主要抓手，全面融入“社會主義核心價值觀”及“八禮四儀”，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化學(xué)生日常行為規(guī)范教育。從小事入手，從點滴做起，持之以恒，反復(fù)規(guī)訓(xùn)，確保學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。

4.扎實開展教育活動。重點要開展以禮儀、友善、自省為主題的每月一事活動，把禮儀、誠信、自信、尊重、寬容、愛心等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德、民族精神結(jié)合學(xué)校感恩德育課程進行細化，進行豐富多彩的實踐體驗活動，讓學(xué)生在活動中思想感情得以熏陶，精神生活得以充實，道德境界得以升華。

德育組織機構(gòu)：

為更好地堅持以德育為首的辦學(xué)理念，進一步規(guī)范學(xué)校的德育工作，形成全程育人、全員育人、全方位育人的良好教育格局，學(xué)校成立德育工作組織機構(gòu)，建立以校長為組長的德育教育網(wǎng)絡(luò)，各盡其責(zé)，全面組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育管理工作。

組

長：張xx

副組長：王xx

組

員：高xx、張xx、全體班主任

工作重點：

（一）堅守日常，每天注重學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，抓反復(fù)，反復(fù)抓。

（二）開展主題活動。重點要開展以禮儀、友善、自省為主題的每月一事活動，把禮儀、誠信、自信、尊重、寬容、愛心等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德、民族精神結(jié)合學(xué)校感恩德育課程進行細化。

（三）實施德育評價。繼續(xù)做好對學(xué)生的德育評價。德育線要繼續(xù)完善陽光學(xué)生、陽光班級評價體系，用評比來督查、來鞏固教育效果，提升學(xué)生的德性素養(yǎng)。

具體方法與舉措

1.狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。

（1）健全德育制度，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。切實轉(zhuǎn)變育人理念，突出學(xué)校德育主陣地作用，健全和完善德育工作考評機制和激勵機制，大力加強隊伍建設(shè)，明確人人都是德育工作者，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍。

（2）加強師德師風(fēng)建設(shè)。充分認(rèn)識新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，始終把加強師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重中之重，以突出思想教育、加強建章立制、優(yōu)化管理要素、嚴(yán)格監(jiān)督考核為抓手，切實解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在服務(wù)學(xué)生、提高育人質(zhì)量上爭創(chuàng)業(yè)績。

（3）加強班主任隊伍建設(shè)。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，定期開好班主任例會，交流工作心得，探討新時期班主任工作特點，提高班級管理水平，開展好陽光班級的評選活動。繼續(xù)推進“締造完美教室”項目，結(jié)合實際，加強班級文化建設(shè)，彰顯班級個性。

（4）加強“三位一體”德育合力建設(shè)。辦好家長學(xué)校，支持校外輔導(dǎo)站建設(shè)，廣泛發(fā)動社會力量，嘗試組建家長志愿者隊伍，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，共同為學(xué)校的和諧穩(wěn)定，為學(xué)生的茁壯成長出謀劃策。

2.加強習(xí)慣養(yǎng)成教育規(guī)訓(xùn)，突出德育實效。

（1）豐富課程資源，細化德性培養(yǎng)目標(biāo)。一是將社會主義核心價值觀、八禮四儀、《小學(xué)生守則》以及學(xué)校感恩文化中“懂感恩，擔(dān)責(zé)任”的相關(guān)內(nèi)容都融入學(xué)校德育課程，細化為年段培養(yǎng)和評價目標(biāo)。二是繼續(xù)細化“好習(xí)慣伴我成長”的評比細則。學(xué)校層面和班級層面都要根據(jù)評比細則，確立好雙周養(yǎng)成教育重點，來規(guī)訓(xùn)學(xué)生的行為習(xí)慣。我們要強調(diào)從細節(jié)做起，強調(diào)雙周一得，強調(diào)規(guī)訓(xùn)即養(yǎng)成，力爭讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等各個方面養(yǎng)成良好習(xí)慣。三是結(jié)合社會層面主題教育要求，面向?qū)W生生活，研究養(yǎng)成教育，本學(xué)期將以“良好習(xí)慣伴我行”為教育重點，開展“好習(xí)慣伴我成長“系列活動。

（2）開展“每月一事”，注重德性培塑過程。首先要精心設(shè)計每月一事的主題活動內(nèi)容，通過“主題閱讀、主題實踐、主題展示、主題反思”的操作途徑，扎實推進行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、公民道德教育、生命安全教育等。“每月一事”的開展要注重過程性管理，要關(guān)注并記錄孩子們在活動中的表現(xiàn)和進步，要看到每一個孩子成長的可能性。其次是要確定每月活動主題，讓教育更具有針對性。九月份圍繞“中秋”主題，開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”系列活動，圍繞歡慶，和諧，團圓展開；十月份圍繞“禮儀”主題，結(jié)合重陽節(jié)開展“了解重陽，愛老敬老”系列活動；十一月份圍繞“誠信友善”的主題，開展主題誦讀活動；十二月份圍繞“自省”的主題，開展“我成長，我反思”的系列活動。

（3）評比“陽光學(xué)生”，強調(diào)德性固化成型。“陽光學(xué)生”評比機制重在通過評價激勵，讓學(xué)生能將良好的德性固化為自己的習(xí)慣，最終成為一個人的良好品質(zhì)和德性修養(yǎng)。一是在學(xué)校和班級層面繼續(xù)開展好各類評比活動，學(xué)校層面重在發(fā)現(xiàn)典型，做好“陽光學(xué)生”事跡的宣傳報道，用榜樣來激勵人；班級層面重在讓每個孩子都自覺參與到評比活動中來，能激發(fā)成長的內(nèi)驅(qū)力。二是做好社會、家庭和學(xué)校教育的結(jié)合，積極利用好“手心網(wǎng)”“班級博客”等構(gòu)建教師與家長暢通溝通渠道，大力弘揚“陽光學(xué)生”優(yōu)秀事跡，督促學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。

3.加強德育陣地建設(shè)，突出育人功效。

（1）讓每一處空間皆育人。精心布置校園環(huán)境，利用好紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗、長廊等宣傳陣地，充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會、晨會的教育作用，表揚先進，指出不足，讓優(yōu)秀成為一種榜樣，讓禮儀成為一種習(xí)慣。最大程度地熏陶感染學(xué)生，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。

（2）加強班級陣地建設(shè)，繼續(xù)締造“完美教室”。大力教育引導(dǎo)學(xué)生用實際行動踐行班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，并將感恩教育融入完美教室的締造過程中，積極開展各種班本活動。同時發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級文化布置，精心設(shè)計好版塊，內(nèi)容定期更換，讓每一堵墻都“說話”，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍，提高班級德育實效。

4、挖掘教育內(nèi)涵，開展豐富多彩的節(jié)日主題活動。

抓住各種節(jié)日、重要歷史人物、重大歷史事件紀(jì)念日等教育契機，結(jié)合感恩教育特色開展德育活動。本學(xué)期主要開展的節(jié)日活動如下：

《我們的節(jié)日——中秋》中秋節(jié)是我國民間的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。為促進學(xué)生進一步了解春節(jié)這個民族傳統(tǒng)節(jié)日，進一步弘揚民族自豪感，組織開展本次活動。激勵全體隊員積極參與征文、歌詠、繪畫、民間故事講述、做月餅、設(shè)計月餅包裝活動，鍛煉實踐動手能力，體驗民族傳統(tǒng)文化的魅力，熱愛文化悠久的祖國。

《我們的節(jié)日——重陽節(jié)》

菊花吐蕊，桂花含香。歲歲重陽，今又重陽，充分利用這個節(jié)日開展綜合實踐活動，旨在弘揚敬老愛老的傳統(tǒng)美德，讓少先隊員們了解老一輩人的生活，關(guān)注老年人身心健康，同時通過親身實踐感受感恩教育，培養(yǎng)自身的孝心、愛心、責(zé)任心，增強了隊員們的社會服務(wù)意識。

逐月工作安排

八月份：

1.完成校園環(huán)境布置，打掃清潔衛(wèi)生，做好班級文化布置工作。

2.制定德育工作計劃、少先隊工作計劃。

3．舉行開學(xué)儀式，總結(jié)暑假學(xué)習(xí)和生活情況，對新學(xué)期提出新要求。

九月份：

1.完成校園環(huán)境布置，做好班級文化布置工作。

2.各班制訂班隊工作計劃。

3．大隊委換屆改選，正常升旗儀式和紅領(lǐng)巾檢查監(jiān)督崗。

4．開展“我們的節(jié)日”系列活動

5、每月一事主題：中秋

十月份：

1．開展一年級新隊員入隊儀式。

2．每月一事主題：重陽，2．“愛老敬老”文明禮儀教育活動

3.評選“好習(xí)慣伴我成長”優(yōu)秀班級。

十一月份

1．“每月一事”主題：誠信友善。

2．主題誦讀比賽

3．開展“好習(xí)慣伴我成長”系列教育活動

4.評選“好習(xí)慣伴我成長”優(yōu)秀班級。

十二月份：

1．“每月一事”主題：自省。

2．開展圣誕節(jié)、元旦慶祝活動

3.開展“好習(xí)慣伴我成長“系列教育活動

4.評選“好習(xí)慣伴我成長”優(yōu)秀班級。

一月份：

1.各班評選“好習(xí)慣伴我成長”優(yōu)秀學(xué)生。

2.評選“好習(xí)慣伴我成長”優(yōu)秀班級。

3.完成少先隊工作總結(jié)、班隊工作總結(jié)。

4.召開散學(xué)典禮，安排好師生寒假生活。

第四篇：少先隊德育工作計劃

本學(xué)期，我校少先隊大隊部將繼續(xù)貫徹、落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以胡總書記提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的希望為目標(biāo)，以體驗教育為基本途徑開展道德實踐活動，竭誠服務(wù)少年兒童；按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進行組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì)；關(guān)注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格。

㈠深化文明禮儀教育。

2、積極開展“五個一”活動。即通過組織隊員看一部反映文明禮儀的專題教育片、寫一篇感想文章、出一期專題黑板報（櫥窗）、召開一次主題班會（隊會）、做一件講文明講禮貌的實事等豐富多彩的課內(nèi)外教育活動，提高隊員的思想道德水平。

3、大力倡導(dǎo)隊員開展“五小”活動，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式，促進隊員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、進行交通安全教育。

5、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范”知識競賽、主題班隊會、升旗儀式、演講、征文、故事會、形勢報告會等形式組織隊員學(xué)習(xí)領(lǐng)會《隊員守則》、《中隊員日常行為規(guī)范》、《小隊員日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大隊員共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓隊員在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明隊員的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。

㈡繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。

弘揚和培育民族精神，是新時期加強和改進隊員思想道德教育的戰(zhàn)略抓手，也是一項必須長期堅持的工作。根據(jù)中宣部和教育部《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求，各校要繼續(xù)把弘揚和培育民族精神作為學(xué)校少先隊工作的一個重要環(huán)節(jié)，深入開展第四個“弘揚和培育民族精神月”宣傳教育活動，與和國防教育活動有機結(jié)合起來，開展貼近生活實際、內(nèi)容豐富、形式活潑、成效明顯的教育活動，使隊員從中學(xué)習(xí)、體驗、感悟、認(rèn)同、弘揚民族精神。

㈢開展“手拉手”活動。

按照就近、就便的原則，在校內(nèi)開展隊員與隊員之間、青年教師和留守兒童之間、小隊與小隊之間、中隊與中隊之間、合作辦學(xué)學(xué)校間的手拉手活動。讓外來工子女和留守兒童能夠健康、快樂地成長，同時也培養(yǎng)隊員學(xué)會關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。

㈣開展“陽光伙伴”活動。

按照原定計劃塌實、穩(wěn)健、安全的開展“陽光伙伴”校綁腿跑訓(xùn)練，爭取在全市比賽中取得好成績。

㈤繼續(xù)加強隊員的法制、安全教育。

中心校及各分?？赏ㄟ^講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識，增強隊員的自我防范能力。

㈥開展家校聯(lián)系，強化家庭教育功能。

家庭是隊員成長的第一課堂，家庭教育在隊員思想道德教育中具有特殊的地位和作用。通過開辦家長學(xué)校、設(shè)立家長接待日、召開家長會、建立家校聯(lián)系卡以及家訪等方式，廣泛開展家庭教育宣傳，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，引導(dǎo)隊員以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。尤其要重視關(guān)心單親家庭、經(jīng)濟困難家庭以及流動人口家庭子女的教育，積極提供有效的指導(dǎo)和幫助。

㈦繼續(xù)加強少先隊干部和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

努力培養(yǎng)和建設(shè)有較高素質(zhì)的小干部隊伍和輔導(dǎo)員隊伍，從而切實為每一位少先隊員服務(wù)。扎實學(xué)習(xí)貫徹《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，進一步加強少先隊員光榮感、責(zé)任感教育。

第五篇：少先隊德育工作計劃

少先隊德育工作計劃

本學(xué)期，我校少先隊大隊部將繼續(xù)貫徹、落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以胡總書記提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的希望為目標(biāo)，以體驗教育為基本途徑開展道德實踐活動,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進行組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì)；關(guān)注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格。㈠深化文明禮儀教育。

1、結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、9〃20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動，將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，引導(dǎo)隊員從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。要加強知恩感恩教育，讓隊員學(xué)會感恩、學(xué)會回報，做到滿懷感恩之心，“知恩圖報”，感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩祖國，感恩一切給予自己幫助的人，通過感恩教育促進相互信任、寬容、理解和尊重，開辟育人新切入點。

2、積極開展“五個一”活動。即通過組織隊員看一部反映文明禮儀的專題教育片、寫一篇感想文章、出一期專題黑板報（櫥窗）、召開一次主題班會（隊會）、做一件講文明講禮貌的實事

等豐富多彩的課內(nèi)外教育活動，提高隊員的思想道德水平。

3、大力倡導(dǎo)隊員開展“五小”活動，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式，促進隊員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、進行交通安全教育。

5、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范”知識競賽、主題班隊會、升旗儀式、演講、征文、故事會、形勢報告會等形式組織隊員學(xué)習(xí)領(lǐng)會《隊員守則》、《中隊員日常行為規(guī)范》、《小隊員日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大隊員共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓隊員在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明隊員的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。

㈡繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。

弘揚和培育民族精神，是新時期加強和改進隊員思想道德教育的戰(zhàn)略抓手，也是一項必須長期堅持的工作。根據(jù)中宣部和教育部《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求，各校要繼續(xù)把弘揚和培育民族精神作為學(xué)校少先隊工作的一個重要環(huán)節(jié)，深入開展第四個“弘揚和培育民族精神月”宣傳教育活動，與和國防教育活動有機結(jié)合起來，開展貼近生活實際、內(nèi)容豐富、形式活潑、成效明顯的教育活動，使隊員從中學(xué)習(xí)、體驗、感悟、認(rèn)同、弘揚民族精神。

（三）繼續(xù)加強隊員的法制、安全教育。

（四）開展家校聯(lián)系，強化家庭教育功能。

家庭是隊員成長的第一課堂，家庭教育在隊員思想道德教育中具有特殊的地位和作用。通過開辦家長學(xué)校、設(shè)立家長接待日、召開家長會、建立家校聯(lián)系卡以及家訪等方式，廣泛開展家庭教育宣傳，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，引導(dǎo)隊員以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。尤其要重視關(guān)心單親家庭、經(jīng)濟困難家庭以及流動人口家庭子女的教育，積極提供有效的指導(dǎo)和幫助。

（五）繼續(xù)加強少先隊干部和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

努力培養(yǎng)和建設(shè)有較高素質(zhì)的小干部隊伍和輔導(dǎo)員隊伍，從而切實為每一位少先隊員服務(wù)。扎實學(xué)習(xí)貫徹《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，進一步加強少先隊員光榮感、責(zé)任感教育。