第一篇：關(guān)寨小學(xué)少先隊德育工作計劃

瓢井鎮(zhèn)關(guān)寨小學(xué)少先隊2016年秋季學(xué)期

德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校計劃為指導(dǎo)思想，各種德育活動為抓手，繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從“小事”做起、據(jù)“實際”而行、務(wù)“有效”之為，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，切實加強學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，進一步提升我校少先隊的品位和特色。

二、工作重點：

(一)注重行為習(xí)慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。

1.提高少先隊員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

2.加強少先隊工作，努力發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校德育工作中的重要作用。進一步細化常規(guī)管理要求，認(rèn)真實施《瓢井鎮(zhèn)關(guān)寨小學(xué)少先隊2016年秋季學(xué)期德育工作計劃》;加強行為規(guī)范檢查考評工作，通過常態(tài)化管理，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

具體抓好：

(1)“把地掃好”、“把物放好”。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。做到人人會掃地、抹桌、擦窗、拖地，方法得當(dāng)。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作。教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

(2)“把話說好”、“把飯吃好”。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。教育學(xué)生在就餐時不大聲喧嘩，不浪費糧食。

(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。

(4)抓好檢評，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。結(jié)合文明班級(中隊)的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅旗的評比活動：每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。

(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動”。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。

(二)加強基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

1.抓好少先隊自身建設(shè)。

(1)健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。

期初，進行大隊委員選拔。通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責(zé)任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設(shè)立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。利用好少先隊隊室、板報、廣播室、文化長廊等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

(2)加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，增強少先隊員的光榮感和責(zé)任感。充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設(shè)中的獨特作用。

(3)強化陣地建設(shè)，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。

重視希望來吧、少先隊隊室、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，利用好學(xué)校黑板報、紅領(lǐng)巾廣播臺等媒介的作用。更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。

2.抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊課，輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念，提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力，增強實施素質(zhì)教育的能力。進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學(xué)校德育教育體系。

(三)以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、庫爾邦節(jié)、國慶節(jié)、以及讀書節(jié)等各類節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如國慶節(jié)對學(xué)生進行愛國主義教育，爭做國家的新主人，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

三、具體工作安排：

九月份：教育主題：感恩老師

1.制定政教，德育，少先隊工作計劃。

2.制定各中隊工作計劃。

3.布置教室，出好第一期板報。

4.各中隊開展班隊干部競爭上崗活動。

5.大隊委培訓(xùn)工作及分工工作。

6.布置本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作：做到“把地掃好”“把物放好”“把話說好”“把飯吃好”。

7.開展“慶祝教師節(jié)”、“民族精神月”活動。8.“感恩老師”演講比賽。

9.每月之星評比。

十月： 教育主題：愛國

1.慶“國慶”手抄報比賽、演講比賽、征文比賽。經(jīng)典詩文朗誦及寫字比賽。

2.慶祝建隊節(jié)。

3.開展“微笑行動”系列活動。

4.每月之星評比。

十一月： 教育主題：安全，感恩

1.11月9日消防安全日，了解消防知識。

2.11月第四個星期日是感恩節(jié)，組織開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動。

3.強化學(xué)生的常規(guī)管理，并加強少先隊常規(guī)禮儀管理。

4.每月之星評比。

十二月： 教育主題：健康

1.結(jié)合“12.4”開展青少年思想教育活動。(法制講座等)

2.舉行踢毽子、跳繩、拔河比賽。

3.準(zhǔn)備“元旦”文藝活動。

4.每月之星評比。

一月： 教育主題：創(chuàng)新

1.1月1日元旦，慶“元旦”系列活動。

2.評選和表彰“優(yōu)秀少先隊員”、“紅旗中隊”、“優(yōu)秀督導(dǎo)員”、“優(yōu)秀廣播員”。

3.收集資料，總結(jié)匯報少先隊工作。

4.指導(dǎo)少先隊員的寒假生活。

第二篇：小學(xué)少先隊德育工作計劃

小學(xué)少先隊德育工作計劃

指導(dǎo)思想

以市局教育工作會議精神為指針，根據(jù)學(xué)校實際情況，以學(xué)生的習(xí)慣教育為重點，使習(xí)慣教育日常化、項目化，課程化。從細節(jié)入手，強調(diào)從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，關(guān)注并欣賞學(xué)生的每一點進步，激發(fā)每一個孩子自我成長的內(nèi)驅(qū)力，切實增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，擦亮“陽光學(xué)生”德育品牌。

工作目標(biāo)

1、強化德育意識，提高德育隊伍素質(zhì)。加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)和班主任隊伍建設(shè)，努力打造一支精干、高效的班主任隊伍，調(diào)動全體教師的育人積極性，確保實現(xiàn)“全程德育、全員德育、時時處處德育”的良好局面，全力提高學(xué)校德育工作水平。

2.營造“以德育人”的教育環(huán)境，突出“感恩育人”的辦學(xué)特色。重視“每月一事”、文明禮儀系列活動和感恩教育系列活動落實常規(guī)教育底線，提高學(xué)生的德性修養(yǎng)，塑造積極健康陽光的陽小學(xué)生。

3.以“陽光學(xué)生”、“陽光班級”評比為主要抓手，全面融入“社會主義核心價值觀”及“八禮四儀”，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化學(xué)生日常行為規(guī)范教育。從小事入手，從點滴做起，持之以恒，反復(fù)規(guī)訓(xùn)，確保學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。

4.扎實開展教育活動。重點要開展以禮儀、友善、自省為主題的每月一事活動，把禮儀、誠信、自信、尊重、寬容、愛心等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德、民族精神結(jié)合學(xué)校感恩德育課程進行細化，進行豐富多彩的實踐體驗活動，讓學(xué)生在活動中思想感情得以熏陶，精神生活得以充實，道德境界得以升華。

德育組織機構(gòu)：

為更好地堅持以德育為首的辦學(xué)理念，進一步規(guī)范學(xué)校的德育工作，形成全程育人、全員育人、全方位育人的良好教育格局，學(xué)校成立德育工作組織機構(gòu)，建立以校長為組長的德育教育網(wǎng)絡(luò)，各盡其責(zé)，全面組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育管理工作。

組

長：張xx

副組長：王xx

組

員：高xx、張xx、全體班主任

工作重點：

（一）堅守日常，每天注重學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，抓反復(fù)，反復(fù)抓。

（二）開展主題活動。重點要開展以禮儀、友善、自省為主題的每月一事活動，把禮儀、誠信、自信、尊重、寬容、愛心等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德、民族精神結(jié)合學(xué)校感恩德育課程進行細化。

（三）實施德育評價。繼續(xù)做好對學(xué)生的德育評價。德育線要繼續(xù)完善陽光學(xué)生、陽光班級評價體系，用評比來督查、來鞏固教育效果，提升學(xué)生的德性素養(yǎng)。

具體方法與舉措

1.狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。

（1）健全德育制度，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。切實轉(zhuǎn)變育人理念，突出學(xué)校德育主陣地作用，健全和完善德育工作考評機制和激勵機制，大力加強隊伍建設(shè)，明確人人都是德育工作者，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍。

（2）加強師德師風(fēng)建設(shè)。充分認(rèn)識新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，始終把加強師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重中之重，以突出思想教育、加強建章立制、優(yōu)化管理要素、嚴(yán)格監(jiān)督考核為抓手，切實解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在服務(wù)學(xué)生、提高育人質(zhì)量上爭創(chuàng)業(yè)績。

（3）加強班主任隊伍建設(shè)。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，定期開好班主任例會，交流工作心得，探討新時期班主任工作特點，提高班級管理水平，開展好陽光班級的評選活動。繼續(xù)推進“締造完美教室”項目，結(jié)合實際，加強班級文化建設(shè)，彰顯班級個性。

（4）加強“三位一體”德育合力建設(shè)。辦好家長學(xué)校，支持校外輔導(dǎo)站建設(shè)，廣泛發(fā)動社會力量，嘗試組建家長志愿者隊伍，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，共同為學(xué)校的和諧穩(wěn)定，為學(xué)生的茁壯成長出謀劃策。

2.加強習(xí)慣養(yǎng)成教育規(guī)訓(xùn)，突出德育實效。

（1）豐富課程資源，細化德性培養(yǎng)目標(biāo)。一是將社會主義核心價值觀、八禮四儀、《小學(xué)生守則》以及學(xué)校感恩文化中“懂感恩，擔(dān)責(zé)任”的相關(guān)內(nèi)容都融入學(xué)校德育課程，細化為年段培養(yǎng)和評價目標(biāo)。二是繼續(xù)細化“好習(xí)慣伴我成長”的評比細則。學(xué)校層面和班級層面都要根據(jù)評比細則，確立好雙周養(yǎng)成教育重點，來規(guī)訓(xùn)學(xué)生的行為習(xí)慣。我們要強調(diào)從細節(jié)做起，強調(diào)雙周一得，強調(diào)規(guī)訓(xùn)即養(yǎng)成，力爭讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等各個方面養(yǎng)成良好習(xí)慣。三是結(jié)合社會層面主題教育要求，面向?qū)W生生活，研究養(yǎng)成教育，本學(xué)期將以“良好習(xí)慣伴我行”為教育重點，開展“好習(xí)慣伴我成長“系列活動。

（2）開展“每月一事”，注重德性培塑過程。首先要精心設(shè)計每月一事的主題活動內(nèi)容，通過“主題閱讀、主題實踐、主題展示、主題反思”的操作途徑，扎實推進行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、公民道德教育、生命安全教育等?！懊吭乱皇隆钡拈_展要注重過程性管理，要關(guān)注并記錄孩子們在活動中的表現(xiàn)和進步，要看到每一個孩子成長的可能性。其次是要確定每月活動主題，讓教育更具有針對性。九月份圍繞“中秋”主題，開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”系列活動，圍繞歡慶，和諧，團圓展開；十月份圍繞“禮儀”主題，結(jié)合重陽節(jié)開展“了解重陽，愛老敬老”系列活動；十一月份圍繞“誠信友善”的主題，開展主題誦讀活動；十二月份圍繞“自省”的主題，開展“我成長，我反思”的系列活動。

（3）評比“陽光學(xué)生”，強調(diào)德性固化成型。“陽光學(xué)生”評比機制重在通過評價激勵，讓學(xué)生能將良好的德性固化為自己的習(xí)慣，最終成為一個人的良好品質(zhì)和德性修養(yǎng)。一是在學(xué)校和班級層面繼續(xù)開展好各類評比活動，學(xué)校層面重在發(fā)現(xiàn)典型，做好“陽光學(xué)生”事跡的宣傳報道，用榜樣來激勵人；班級層面重在讓每個孩子都自覺參與到評比活動中來，能激發(fā)成長的內(nèi)驅(qū)力。二是做好社會、家庭和學(xué)校教育的結(jié)合，積極利用好“手心網(wǎng)”“班級博客”等構(gòu)建教師與家長暢通溝通渠道，大力弘揚“陽光學(xué)生”優(yōu)秀事跡，督促學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。

3.加強德育陣地建設(shè)，突出育人功效。

（1）讓每一處空間皆育人。精心布置校園環(huán)境，利用好紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗、長廊等宣傳陣地，充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會、晨會的教育作用，表揚先進，指出不足，讓優(yōu)秀成為一種榜樣，讓禮儀成為一種習(xí)慣。最大程度地熏陶感染學(xué)生，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。

（2）加強班級陣地建設(shè)，繼續(xù)締造“完美教室”。大力教育引導(dǎo)學(xué)生用實際行動踐行班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，并將感恩教育融入完美教室的締造過程中，積極開展各種班本活動。同時發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級文化布置，精心設(shè)計好版塊，內(nèi)容定期更換，讓每一堵墻都“說話”，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍，提高班級德育實效。

4、挖掘教育內(nèi)涵，開展豐富多彩的節(jié)日主題活動。

抓住各種節(jié)日、重要歷史人物、重大歷史事件紀(jì)念日等教育契機，結(jié)合感恩教育特色開展德育活動。本學(xué)期主要開展的節(jié)日活動如下：

《我們的節(jié)日——中秋》中秋節(jié)是我國民間的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。為促進學(xué)生進一步了解春節(jié)這個民族傳統(tǒng)節(jié)日，進一步弘揚民族自豪感，組織開展本次活動。激勵全體隊員積極參與征文、歌詠、繪畫、民間故事講述、做月餅、設(shè)計月餅包裝活動，鍛煉實踐動手能力，體驗民族傳統(tǒng)文化的魅力，熱愛文化悠久的祖國。

《我們的節(jié)日——重陽節(jié)》

菊花吐蕊，桂花含香。歲歲重陽，今又重陽，充分利用這個節(jié)日開展綜合實踐活動，旨在弘揚敬老愛老的傳統(tǒng)美德，讓少先隊員們了解老一輩人的生活，關(guān)注老年人身心健康，同時通過親身實踐感受感恩教育，培養(yǎng)自身的孝心、愛心、責(zé)任心，增強了隊員們的社會服務(wù)意識。

逐月工作安排

八月份：

1.完成校園環(huán)境布置，打掃清潔衛(wèi)生，做好班級文化布置工作。

2.制定德育工作計劃、少先隊工作計劃。

3．舉行開學(xué)儀式，總結(jié)暑假學(xué)習(xí)和生活情況，對新學(xué)期提出新要求。

九月份：

1.完成校園環(huán)境布置，做好班級文化布置工作。

2.各班制訂班隊工作計劃。

3．大隊委換屆改選，正常升旗儀式和紅領(lǐng)巾檢查監(jiān)督崗。

4．開展“我們的節(jié)日”系列活動

5、每月一事主題：中秋

十月份：

1．開展一年級新隊員入隊儀式。

2．每月一事主題：重陽，2．“愛老敬老”文明禮儀教育活動

3.評選“好習(xí)慣伴我成長”優(yōu)秀班級。

十一月份

1．“每月一事”主題：誠信友善。

2．主題誦讀比賽

3．開展“好習(xí)慣伴我成長”系列教育活動

4.評選“好習(xí)慣伴我成長”優(yōu)秀班級。

十二月份：

1．“每月一事”主題：自省。

2．開展圣誕節(jié)、元旦慶?；顒?/p>

3.開展“好習(xí)慣伴我成長“系列教育活動

4.評選“好習(xí)慣伴我成長”優(yōu)秀班級。

一月份：

1.各班評選“好習(xí)慣伴我成長”優(yōu)秀學(xué)生。

2.評選“好習(xí)慣伴我成長”優(yōu)秀班級。

3.完成少先隊工作總結(jié)、班隊工作總結(jié)。

4.召開散學(xué)典禮，安排好師生寒假生活。

第三篇：邵寨小學(xué)德育工作計劃

舊堡小學(xué)德育工作計劃

（2008-2009學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市教育局德育工作精神，教辦工作意見，完善面向全體、全員參與和全程關(guān)注的全員德育工作機制，注重長效管理，并將廉潔文化融入校園文化建設(shè)之中，努力創(chuàng)設(shè)良好的德育大環(huán)境，進一步加強德育創(chuàng)新，深入開展“生命教育工程”和“基礎(chǔ)文明道德工程”，為未成年人健康成長服務(wù)。結(jié)合建國59周年，大力弘揚民族傳統(tǒng)文化，進行愛國主義教育。

二、工作目標(biāo)：

全面落實全員德育，不斷提高德育工作的針對性和實效性。

三、主要工作及措施：

（一）落實全員德育

探索和建立全員德育的工作機制，全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，努力創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，切實增強全體教職員工教書育人的意識和責(zé)任感。

1、組織學(xué)習(xí)市《中小學(xué)全員德育實施意見》，引導(dǎo)全體教職工進一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實增強教書育人的意識和責(zé)任。

2、加強全員德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的全員德育工作體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工都是德育工作者，各司其職，通力合作。重點抓好班主任、任課教師德育工作職責(zé)的明確和落實。

3、根據(jù)學(xué)校德育工作中出現(xiàn)的各種新情況、新問題，創(chuàng)新德育工作方法，拓寬德育途徑，注重案例教育、注重實踐體驗，切實落實好“德育導(dǎo)師制”“首遇責(zé)任制”“課堂負(fù)責(zé)制”“家校聯(lián)系制”。

（二）加強班主任培訓(xùn)

為推進學(xué)校德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)校將繼續(xù)借助每月一次班主任例會這一平臺，開展“班主任沙龍”活動。加強德育崗位培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，以提高德育隊伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變觀念，開拓視野，努力提高管理班級的科學(xué)水平，培養(yǎng)一支新的優(yōu)秀班主任隊伍。

1、思想引領(lǐng)。以專題講座的形式，學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)德育、班主任工作理論。領(lǐng)會班主任工作的職責(zé)、角色定位和面臨的挑戰(zhàn)等。

2、技能指導(dǎo)、分析個案、研討交流。要組織班主任進行輔導(dǎo)員日常工作的培訓(xùn)，并對一些突發(fā)事件、有典型性、有價值的問題研究、討論或拋出一個案例，讓班主任“眾說紛紜”，當(dāng)場“剖析”，以提高班主任應(yīng)變能力和處理問題的能力。

3、鼓勵班主任進行理論與實踐相結(jié)合的研究，撰寫德育案例、論文，積極向?qū)W校網(wǎng)站、錫山教育信息網(wǎng)投稿。

（三）抓好德育主陣地

1、利用好少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播臺等陣地，大力辦好黑板報、紅領(lǐng)巾小超市，充分發(fā)揮其在校園文化建設(shè)中的作用和育人功能。

2、利用好晨會和班會等一切有利契機，系統(tǒng)地開展思想教育，強化學(xué)生的生命意識。通過整合學(xué)校法制教育、心理健康教育等德育活動，幫助學(xué)生學(xué)會珍愛生命，提高對生命意義的認(rèn)識。要經(jīng)常對學(xué)生開展安全教育和多種形式的事故預(yù)防演練，使學(xué)生掌握基本的自我保護技能和避險、逃生、自救的方法。同時開展學(xué)生自救自護技能知識競賽，以了解學(xué)習(xí)情況與效果。

3、教師學(xué)習(xí)《學(xué)生人身傷害事故的處理》，提高教育工作者法律意識和處理事件的能力。

4、由校衛(wèi)生室專門開設(shè)“自我保護培訓(xùn)班”，教給學(xué)生豐富的自我保護知識，提高學(xué)生的自我保護能力。

5、經(jīng)常利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑開展案例學(xué)習(xí)、討論活動，舉行情境體驗式自救自護主題隊會。

通過系列活動，使我們的學(xué)生懂得欣賞生命，珍愛生命。

（四）改進家長學(xué)校。

1、建立健全家長委員會工作制，以構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，達到同步教育的目的。家長委員會要定期活動，隨時向?qū)W校教育教學(xué)提出意愿與要求，為學(xué)校建設(shè)、管理等工作提出合理化建議，為辦好學(xué)校出謀劃

2、開好家長會。

召開家長會是班主任工作的重要內(nèi)容，是溝通學(xué)校教育、家庭教育的一種方法。本學(xué)期，我們的家長會在會前要加強調(diào)查研究工作，會中注意形式多元化，例如在低年級，我們可以進行展示式家長會，展覽學(xué)生的作業(yè)、作品或?qū)W生現(xiàn)場操作（拼音、口算、寫字讀書姿勢糾正）等，讓家長在班級活動中了解自己的孩子，看到孩子的成長。中、高年級可以以家長開放日形式，邀請家長參與學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活。會后則要加強個別交流與反饋，及時聽取家長的意見和建議，以更好地促進學(xué)校的發(fā)展。

（五）抓好養(yǎng)成教育

重點抓好校園無紙屑，待人有禮貌。低、中、高級部再分別圍繞級部愿景各有側(cè)重地抓好一點，重落實、重過程，堅持長期有效的管理。

（六）其他工作

1、繼續(xù)培養(yǎng)好一支小干部隊伍，加強學(xué)生自我教育、自主管理，并做好對特殊學(xué)生的幫教工作。

2、規(guī)范建好紅領(lǐng)巾電視臺，用好校園網(wǎng)，充分發(fā)揮其在德育領(lǐng)域中的作用。

3、分年級段進行小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

4、征求班主任考核意見，完善班主任考評方案。

5、進一步深化心理健康教育活動，正常開放“心悅小屋”心理健康室，做好活動記載，材料的歸檔工作向心理健康教育示范校努力。

第四篇：雷寨小學(xué)德育工作計劃

雷寨小學(xué)學(xué)德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想和全國中小學(xué)德育工作會議精神為指導(dǎo)，以上級德育工作意見和學(xué)校工作計劃為依據(jù)，充分認(rèn)識新形勢下加強和改進德育工作的重要的意義，努力探索德育工作的新途徑、新方法，切實提高德育工作的針對性和實效性，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理，整合各方面的教育資源，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。

二、主要目標(biāo)任務(wù)

1、加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展。

2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。

3、豐富少先隊活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得。

4、優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色。

5、密切聯(lián)系社會、家庭，開辟“大德育”的廣闊天地。

三、具體工作措施

（一）加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展

1、更新理念，樹立以人為本的新思想

實踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，要引導(dǎo)教育者認(rèn)真貫徹中共中央和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢，進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》以及中小學(xué)德育工作會議精神，樹立“以人為本”的德育教育思想，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的思想落實到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。真正樹立素質(zhì)教育的思想，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。

2、加強培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平

時代在發(fā)展，育人工作也在不斷的發(fā)生著變化。這就需要我們教育者不斷的學(xué)習(xí)、交流。只有這樣，才不會落伍于時代。本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織老師們學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)育人的成功案例，并組織大家結(jié)合自己的實踐，交流心得體會。各年級的分管領(lǐng)導(dǎo)將深入班級，通過聽課、看常規(guī)活動，來關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。

3、樹立典型，激勵先進，構(gòu)建“立體育人網(wǎng)絡(luò)” 本學(xué)期，我校將進一步完善優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀輔導(dǎo)員評估細則和評估機制，以學(xué)校班主任中的優(yōu)秀代表為典型，組織交流經(jīng)驗，展示班集體建設(shè)成果，帶領(lǐng)全體班主任共同抓好班級管理工作。另外，教書育人，育人是根本。學(xué)校將引導(dǎo)全體教師參與育人工作，從日常行為規(guī)范著手，全面關(guān)心和正確引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為，使學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡(luò)。

（二）落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力

1、根據(jù)學(xué)生實際，拓展德育常規(guī)內(nèi)容

社會在不斷地發(fā)展，時代在不斷地進步，德育工作的要求在不斷地提高，只有不斷地優(yōu)化德育常規(guī)內(nèi)涵，使之更具體，更有時效性，更可操作，才能使德育工作行之有效。

本學(xué)期要拓展德育常規(guī)系列訓(xùn)練的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校實際情況，學(xué)生實際情況，有針對性地增添體驗活動的內(nèi)容。努力將愛國主義、社會主義和集體主義教育，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，遵紀(jì)守法的意識，文明的行為習(xí)慣等思想道德教育形成序列訓(xùn)練內(nèi)容，那化為學(xué)生的行為，激發(fā)學(xué)生自覺體驗和感悟的熱情，讓學(xué)生在體驗中鞏固常規(guī)訓(xùn)練要求。努力將

2、根據(jù)學(xué)生心理，研究常規(guī)落實方法

空洞的說教不會產(chǎn)生有效的道德教育效果，對于小學(xué)生，寓教于樂是最好的教育方式。因此我們在常規(guī)落實的措施上，要站在兒童的角度，蹲下來看孩子，采取合理有效、兒童感興趣的方式，在活動中訓(xùn)練，在競爭中落實，激發(fā)熱情，激勵自治，鼓勵自信，緩解焦慮。

3、注重教育反饋，改革常規(guī)評價機制

有反饋才有實效，有反饋才有延續(xù)，有反饋才有熱情。本學(xué)期在行規(guī)訓(xùn)練方面要注重及時反饋，加強宣傳力度，樹立榜樣，激勵先進。努力建立健全對學(xué)生的評價激勵機制和對教師的考核機制，促進育人工作的有效開展。

（三）豐富少先隊活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得

本學(xué)期，我們結(jié)合上級有關(guān)精神和相關(guān)主題教育，將進一步深化體驗教育，在少年兒童中廣泛開展“實現(xiàn)宏偉藍圖，做好全面準(zhǔn)備”主題教育。這是少先隊組織貫徹落實十六大精神的具體行為。同時以豐富多彩的體驗活動為載體，引導(dǎo)少年兒童知道一個思想，了解一個目標(biāo)，確立一個志向，在體驗中感悟和習(xí)得。

（1）開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育，通過參加一次學(xué)習(xí)競賽活動，走訪一個企業(yè)、社區(qū)，訪問一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員了解家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)取得的成就?！笆掷帧盎顒又型ㄟ^深入淺出演、寫、畫、做等形式分別設(shè)計自己家鄉(xiāng)和小伙伴家鄉(xiāng)的未來美好藍圖，激勵少年兒童勤奮學(xué)習(xí)，參與實踐，全面發(fā)展。

（2）深入開展”養(yǎng)成道德好習(xí)慣“活動，以十六大提出的”認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要“"加強青少年的思想道德建設(shè)”為依據(jù)，按照共青團中央和全國少工委《關(guān)于加強少年兒童思想道德教育，深入開展體驗教育的意見》提出的人與人、人與社會、人與自然、人與自我的關(guān)系為結(jié)構(gòu)，在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活和大自然中，通過扮演不同角色和進入特定的事件和情景。體驗感知，鍛煉能力，養(yǎng)成好習(xí)慣，為少年兒童社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育奠定基礎(chǔ)。

（3）開展“民族精神代代傳”活動。以愛國主義為主題，引導(dǎo)少年兒童以少先隊中、小隊的形式做三件事：一是尋找一個人，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出的民族精神；二是挖掘一件事，即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事情中尋找和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出的民族精神；三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事，以此逐步樹立民族自尊心、自豪感。

（4）開展“爭獎?wù)?，做?zhǔn)備”活動，在定章、爭章、考章、頒章、護章的各個環(huán)節(jié)中引導(dǎo)隊員為實現(xiàn)宏偉藍圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準(zhǔn)備。

（5）結(jié)合我校實際，開展新教育實驗和雙語教學(xué)活動。因地制宜、因班機制宜組織系列有利于促進新教育實驗和雙語教學(xué)的活動。

（四）優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色

1、激發(fā)班主任的主動意識，講究管理的藝術(shù)

班主任工作千頭萬緒，恒心、耐心、細心、愛心是班級管理的良方，各班主任要主動向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，開動腦子，積極投入到班級管理中去，把申報和爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體作為本學(xué)期班級管理工作的主要內(nèi)容。期初，有德育處召開全體班主任會議，做好爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體的發(fā)動工作，并發(fā)放優(yōu)秀班集體的申報表和優(yōu)秀班集體的評比細則。

2、加強學(xué)生干部的隊伍建設(shè)，提高管理水平

學(xué)生干部是教師的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，讓他們當(dāng)好班級的小主人，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。（1）建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導(dǎo)和總結(jié)。（2）倡導(dǎo)小班長值周制。讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導(dǎo)和總結(jié)。（3）舉行小干部交流會。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗，取長補短，使班級管理不斷上臺階。

3、加強評比，營造良性競爭氛圍

科學(xué)知識告訴我們：良好的競爭氛圍有利于人的健康成長。本學(xué)期，引導(dǎo)各輔導(dǎo)員將班級的小事務(wù)合理安排，努力做到：加強實踐，強化管理，細化操作，爭取做到“人人一崗（實踐崗位），天天一記（觀察日記），周周一結(jié)（小結(jié)管理經(jīng)驗），月月一報（每月出一期小報）”。在行為規(guī)范的養(yǎng)成方面，學(xué)校要加強檢查的力度，做到“條條有檢查，周周有評比，月月有小結(jié)”。在學(xué)生、小組、班級和年級之間形成比、學(xué)、趕、超、班班爭先的良性競爭氛圍。

（五）密切聯(lián)系社會、家庭，開辟“大德育”的廣闊天地

學(xué)生的教育離不開家庭和社會的支持和配合，因此，學(xué)校德育工作必須密切和家庭、社會的聯(lián)系，積極推進“三結(jié)合”教育，廣開渠道，努力營造“大德育”的氛圍，才能取得事半功倍的效果。具體可以從以下幾方面做起：

1、重視家校的密切聯(lián)系

本學(xué)期，我們將繼續(xù)辦好家長學(xué)校，做到目標(biāo)明確、計劃落實、上課內(nèi)容有針對性、實用性強。針對各年級的不同情況，開放半日活動，召開家長會，就學(xué)校教育、家庭教育和家長進行深入交流。并繼續(xù)發(fā)放《班主任家訪回執(zhí)單》，從數(shù)量和質(zhì)量兩方面提高班主任老師的家訪率和實效性。另外，繼續(xù)充分用好《家校聯(lián)系手冊》、《素質(zhì)報告書》，做好與家長的書面聯(lián)系和及時溝通工作，形成教育合力，提高育人效果。

2、發(fā)揮社會的積極作用

本學(xué)期，我們將根據(jù)實際情況，進一步和法制副校長、校外輔導(dǎo)員、家長委員會成員、校外德育基地溝通聯(lián)系，充分發(fā)揮他們在我校德育工作中的作用。通過“走進請出”的活動，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感。

二00五年九月

第五篇：2012鰲峰小學(xué)德育、少先隊工作計劃

長樂市鰲峰小學(xué)2012年德育、少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

2012年我校德育工作將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動計劃》精神，以學(xué)校德育工作測評為抓手，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主課堂、主陣地、主渠道作用，努力推進德育工作新發(fā)展，以實際行動向黨的十八大獻禮。

二、主要內(nèi)容

（一）規(guī)范常規(guī)管理，完善體系

1、做好德育測評工作。今年我校將迎接市德育工作測評。學(xué)校將以測評為抓手，進一步推動學(xué)校德育工作，完善德育機制，夯實德育基礎(chǔ)，爭取順利通過德育測評工作。

2、強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育提升行動。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《守則》和《規(guī)范》，通過晨會、廣播站、黑板報等多種形式加強教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，要認(rèn)真做好檢查記錄，做到周周檢查評比。同時健全德育、少先隊工作，進一步完善“紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊”的工作職能，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把學(xué)生培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

3、完善德育目標(biāo)體系。學(xué)校根據(jù)德育大綱要求，結(jié)合實際確定學(xué)校德育工作的總體目標(biāo)和年級、學(xué)科、階段等分解目標(biāo)，形成有導(dǎo)向性、連續(xù)性、可操作性的德育工作目標(biāo)體系，使德育工作有的放矢。

4、完善“三結(jié)合”育人體系。學(xué)校將通過開辦家長學(xué)校、召開家長會、開通家校聯(lián)系熱線、校訊通、QQ群等，落實“德育導(dǎo)師制”。繼續(xù)堅持班主任家訪、電訪等形式，不斷提高家教意識和水平，增強家校教育的一致性和統(tǒng)一性，形成教育合力。學(xué)校還繼續(xù)聘請校外輔導(dǎo)員、法制副校長等，開展警民共建、校園周邊環(huán)境整治、社會調(diào)查和社區(qū)服務(wù)等活動，讓學(xué)生了解社會。

（二）優(yōu)化育人環(huán)境，營造氛圍

1、開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。學(xué)校將進行班級文化建設(shè)評選，各班要發(fā)動學(xué)生參與布置班級環(huán)境、規(guī)劃班級活動等，體現(xiàn)“我的班級我做主”的教育理念。

2、加強校園文化建設(shè)。以黑板報、圖書角等德育環(huán)境為宣傳陣地，形成校內(nèi)“處處是文化，事事皆教育”的良好氛圍。同時，積極響應(yīng)上級號召，組織學(xué)生廣泛參與數(shù)字青少年宮等網(wǎng)絡(luò)德育陣地活動。

3、建設(shè)“一校一品”工程。我校將積極深入研究學(xué)生思想品德特點、遵循青少年思想品德形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求，大力挖掘本地社會教育資源，開發(fā)出本校的德育校本課程。

（三）開展專題活動，豐富內(nèi)涵

1、開展“幸福你我他”主題教育。通過校班刊、廣播站、國旗下講話、主題班隊會、快樂讀書活動、影視教育活動等形式多樣的教育活動，通過讓學(xué)生認(rèn)識幸?！w驗幸?！形蛐腋！獱I造幸福，強化“三生”（生命、生存、生活）教育和心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生愛國、孝敬、立德、守信、自愛等方面的優(yōu)秀精神。

2、開展“愛我長樂·美我家園”系列活動。開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德；開展“學(xué)習(xí)雷鋒，為人師表”為主題的教育實踐活動那個，弘揚和事件雷鋒敬業(yè)奉獻精神，引導(dǎo)廣大教育努力提高師德素養(yǎng)，樹立良好風(fēng)氣；繼續(xù)開展“做一個有道德的人”和“不給他人添麻煩，做文明有禮的長樂人”等系列活動，充分利用開學(xué)初、寒暑期等有利時期對學(xué)生進行全方位的文明禮儀教育；繼續(xù)開展“我低碳·我時尚·我快樂”教育活動，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念和“低碳生活”意識，開展好6月5日“世界環(huán)保日”活動。

3、開展法紀(jì)教育提升行動。抓好每學(xué)期第一個月的“遵紀(jì)守法專題教育月”活動，全面開展“法紀(jì)進課堂、校園”活動。增強學(xué)生明辨是非、自我約束、自我保護的意識。

（四）建設(shè)德育隊伍，夯實基礎(chǔ)

1、強化班主任隊伍建設(shè)。提倡做學(xué)習(xí)型班主任、輔導(dǎo)員，應(yīng)做到以下幾點：

一、要認(rèn)真積極參加上級組織的培訓(xùn)工作。

二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作職責(zé)》、2 《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，明確班主任、少先隊輔導(dǎo)員在學(xué)生每個年齡階段的具體任務(wù)。

三、要讀書，學(xué)習(xí)，提倡班主任、輔導(dǎo)員老師寫教育隨筆，不斷提高工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任、輔導(dǎo)員隊伍。其次，學(xué)校努力為班主任、輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把班主任、輔導(dǎo)員取得的榮譽、獎勵作為考核的重要依據(jù)，為班主任、輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。從績效工資等方面落實班主任待遇，激發(fā)班主任工作積極性、責(zé)任感。

2、進一步加強心理健康教育的師資隊伍建設(shè)。培養(yǎng)優(yōu)秀的師資隊伍是開展心理健康教育的堅強支撐。今年，我校將積極組織教師參加市局舉辦的心理健康教師培訓(xùn)活動，設(shè)立好心理咨詢室，發(fā)揮現(xiàn)有心理健康教育資源，做好一對一心理幫輔工作，每學(xué)期開一場心理健康講座。

三、工作要求

1、把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，建立健全德育工作機構(gòu)，落實德育工作“一把手”負(fù)責(zé)制和相應(yīng)的考核評價、獎懲機制，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

2、圍繞學(xué)校德育薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵問題，深入開展調(diào)查研究。鼓勵教師撰寫德育工作心得體會和論文，提高德育工作研究水平。

3、依據(jù)《學(xué)校德育工作測評細則》具體要求，結(jié)合新的《福州市省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園精細化管理的意見》，完善量化評比方案，扎實開展年段、班級、小組、個人全方位的常規(guī)評比。

4、加大對德育工作的投入，落實德育工作的專項經(jīng)費，加強開展德育工作基本條件建設(shè)，滿足德育工作經(jīng)費需求。

5、進一步完善學(xué)校學(xué)生評選表彰制度，建立多元評價體系，促進學(xué)生全面發(fā)展。推薦優(yōu)秀德育工作人員、集體參加評優(yōu)評先。

后附：月份工作安排

2012年2月21日

月份工作安排

二月份：

1、制訂2012年工作計劃

2、勸導(dǎo)隊、國旗隊等各隊成員的培訓(xùn)與上崗

3、開展中隊環(huán)境布置活動

4、快樂讀書活動啟動

三月份：

1、“學(xué)雷鋒”活動

2、拗九節(jié)活動

3、影視教育活動啟動

4、綜治安全宣傳活動月活動

四月份：

1、清明節(jié)活動

2、愛國衛(wèi)生月“愛我長樂·美我家園”活動

3、中隊主題觀摩活動

五月份：

1、“不給他人添麻煩，做文明有禮的長樂人”活動

2、防溺水、游泳安全活動

六月份：

1、慶“六一”文藝匯演暨表彰活動。2、6月5日世界環(huán)境日“我低碳·我時尚·我快樂”教育活動

3、總結(jié)和表彰活動