第一篇:五年級下冊英語翻譯(1-3單元)
unit1 my day p4 let’s talk張鵬:你們何時結(jié)束課在早上?佩德羅:我們結(jié)束課在一點鐘。然后我們吃午飯在家。張鵬:哇。你們何時返回學(xué)校在午飯后?佩德羅:在兩點半。課開始在三點鐘。張鵬:你通常何時吃晚飯在西班牙?佩德羅:通常在九點半或者十點鐘。張鵬:哇。那是太遲了。
p5 let’s learn做早操,吃早飯,上......課,做運動,吃晚飯。你何時做早操?在七點鐘。
p6 let’s spell打掃,鐘,班級,聰明的,盤子,茄子,請,玩
p7 let’s talk老板:今天你為什么購物?莎拉:我的媽媽昨晚工作,所以我今天購物。老板:好女孩。所以你在周末干什么?莎拉:我經(jīng)??措娨暡⑶掖蚱古仪蚝臀业陌职帧@习澹耗?聽起來像很多樂趣。莎拉:是的,但是我也是努力工作的。我通常洗我的衣服。有時我燒飯。老板:你是如此忙的。你需要一個機器人去幫你。
p8 let’s learn打掃我的房間,去散步,去購物,上一節(jié)舞蹈課。我經(jīng)常打掃我的房間在星期六。
羅賓在一個戲劇里。他是羅賓森克魯斯。這是來自他的一封信。我的名字叫羅賓森。我居住在一個島上。我總是每天早起床。我洗我的臉,然后我吃早飯。有時我也打掃我的山洞。我經(jīng)常在水中游泳。在下午。我和朋友一起運動。他的名字叫星期五。星期五擅長運動。他經(jīng)常勝利。
unit1單詞表。吃早飯,上.....課,進行體育運動,活動運動,做早操,吃晚飯,打掃我的房間,散步,去買東西購物,學(xué)習(xí)上(課),跳舞,上舞蹈課,需要,戲劇劇本,信,居住,島,總是一直,山洞洞穴,去游泳,獲勝,在(時間)后,開始,通常地慣常地,西班牙,晚遲,午前上午,午后下午,為什么,購物買東西,工作,上一個過去的,聽起來像,還(也),忙的
unit 2 my favorite season p14 let’s talk瓊斯先生:你喜歡音樂嗎,孩子們?邁克:是的。它是美麗的。它是什么?瓊斯先生:《四季歌》。今天我們將要畫季節(jié)。你最喜歡哪個季節(jié)?邁克?邁克:冬季。我喜歡雪。瓊斯先生:我也喜歡雪。你最喜歡哪個季節(jié),吳一凡?吳一凡:春季,它是美麗的。瓊斯先生:是的,它是。
p15 let’s learn春夏秋冬 你最喜歡那個季節(jié)?夏天。我能每天游泳。p16 let’ s spell棕色,圖書館,兄弟,傘,綠色,葡萄,爺爺,成長。
p17 let’s talk艾米:你好。懷特小姐。看我的畫.懷特小姐:干的好。我喜歡這些樹。顏色是非常漂亮的。艾米:是的,我最喜歡秋天。天氣是好的。并且顏色是美麗的。你最喜歡哪個季節(jié)?懷特小姐?懷特小姐:夏天。艾米:為什么?懷特小姐:因為我喜歡暑假。p18 let’s talk你最喜歡哪個季節(jié)?我最喜歡春季。到處有美麗的花。我經(jīng)常去野營和我的家人。
unit2單詞表 春,夏,秋,冬,季節(jié),野餐,去野餐,摘采集,摘蘋果,雪人,堆雪人,去游泳,哪一個,最最高程度地,做得好,因為,假期,全完全,粉色粉色的,可愛的美麗的,葉子,葉子復(fù)數(shù),秋天,用顏料繪畫
p24 let’s talk邁克:我們有一些有趣的東西在春天。在在運動會后,我們有一個復(fù)活節(jié)派對。張鵬:派對在何時?邁克:它在四月。我們也有個學(xué)校旅行。張鵬:那在何時?邁克:它是在五月。張鵬:酷。
p25 let’s learn一月新年寒假,二月寒假,三月植樹節(jié),四月復(fù)活節(jié)派對,運動會,五月歌唱比賽,學(xué)校旅行,五一勞動節(jié),六月兒童節(jié),父親節(jié)。p26 let’s spell中國,小雞,老師,羊,魚,襯衫,短褲
p27 let’s talk奧利弗:秋季是我最喜歡的季節(jié)。我真的喜歡那顏色。陳潔:我也喜歡秋季。我們通常有一個學(xué)校旅行在秋季。奧利弗:太棒了!今年旅行在何時?陳潔:它在十一月。我們將要去長城。
p28let’s learn七月暑假,八月暑假,九月教師節(jié)中秋節(jié),十月國慶節(jié),十一月美國感恩節(jié),十一月圣誕節(jié)。何時是中秋節(jié)?它是通常在九月或十月。我將要吃月餅和我的家人一起。
第二篇:五年級下冊英語翻譯
第一單元重點知識單元知識總結(jié)
1.watch videos 看影碟 名詞,影碟,單數(shù)形式:video,復(fù)數(shù)加s,不是es 2.This is my timetable.這是我的時間表。名詞,時間表,最好會拼寫
3.——When do you do morning exercises? 你什么時候做早操? ——I usually do morning exercises at 8:30.我通常在8點30分做早操。具體的時間前用介詞 at 4.What about you? How about you? And you? 同義句表示:你呢? 5.—— Excuse me.Can I ask you some questions? 打擾一下。我能問你一些問題嗎? —— Sure.當(dāng)然可以。6.—— What do you do? 你是干什么的? 同義句:What are you? 和 What's your job? —— I am a policeman.我是一名警察。7.in the morning 在早上/在上午 in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上 最好會拼寫 8.at noon 在中午 at night 在晚上 最好會拼寫
9.go to work 去上班 go home 回家 go to school 去上學(xué) go to bed 去睡覺 會拼寫 10.Thank you for telling me about your day.謝謝你告訴我關(guān)于你的一天。介詞+動詞ing形式 11.—— Thank you.謝謝?!?You're welcome.不客氣。/不用謝。固定用法不能用No thanks來回答 12.Let's go hiking together next Sunday.讓我們下周日一起去遠足吧。句型:Let + us + 動詞原形 + together + 時間。13.But not this weekend.但是不是這個周末。相關(guān)句型:But not today 但是不是今天。But not tomorrow 但是不是明天。But not this Monday 但是不是這個周一 14.The weather report says it's going to rain tomorrow.天氣預(yù)報說明天會下雨。這個句型涉及到一般將來時,六年級會學(xué)到。在此階段這個句型要求會做連詞成句。15.in the rain 在雨中 in the sun 在太陽下 in the snow 在雪中 in the wind 在風(fēng)中 in + the +名詞 表示在什么樣的天氣下 16.I can't go hiking, either.我也不能去遠足。否定句中的“也”,用either;肯定句中的“也”,用too.17.Then come to my home.那么來我的家。come to 表示來到
18.Clean your hands before meals.吃飯之前洗手。before 在......之前;after 在......之后 19.Brush your teeth before you go to bed.睡覺前刷牙。teeth牙齒的復(fù)數(shù);單數(shù)是too
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一單元
你什么時候起床我通常六點半起床。你在周末作什么哦?看這兒這是我的周末時間表。太棒了。
A部分 Let’s learn 晨練 吃早餐 上英語課 做運動 吃晚餐 你什么時候晨練?通常八點半晨練。你什么時候做運動?通常三點半做運動。Let’s play 我六點半起床。我八點半做早操。我九點半上床睡覺。
Let’s try 哪一個是邁克的時間表。
Lel’s talk 你什么時候起床 六點鐘。你呢 我通常在六點半起床。你什么時候吃早飯 六點二十。你什么時候去上學(xué) 七點鐘。你呢 我也是七點。
Let’s find out告訴我們你的一天。你什么時候起床六點半。
Read and write 打擾一下我能問你一些問題嗎 當(dāng)然可以。你是干什么工作的 我是一名警察。你什么時候上班 我晚上九點上班。你什么時候吃晚飯 我晚上七點種吃晚飯。你什么時候回家 我早上五點回家我六點吃早飯然后上床睡覺。你什么時候起床 我通常中午十二點起床。大約下午三點做運動。感謝你告訴我你的一天。不客氣。
B部分 Let’s learn 爬山 去購物 彈鋼琴 看望祖父母 去遠足 你周末該什么 我經(jīng)常去購物你呢 我經(jīng)常去遠足。
Let’s talk 你周末做什么 我經(jīng)常踢足球。有時候我去遠足。你呢 我通常打掃房間。我也經(jīng)常去遠足。讓我們下周日一起去遠足吧 太棒了
Let’s find out 你通常在周末做什么我經(jīng)常踢足球有時候我去看望我的祖父母。我也經(jīng)常踢足球。讓我們下個周末一起去踢足球吧 好吧
Read and write 你周末做什么通常我看電視和購物又時我看望我的祖父母。你呢我經(jīng)常踢足球有時我去遠足。那太有意思啦。但這周不是這樣的。為什么天氣預(yù)報說明天有雨。我不能在雨中踢足球。我也不能去遠足。那么來我家吧我們一起看電視。好吧
Let’s play 你周末做什么我經(jīng)常去購物。你周末做什么我通常打掃我的房間
C部分 Task time 1 在你家里誰是最忙的人 2 很高興見到你。很高興見到你。我是埃米的爸爸。你什么時候起床在六點五十。你什么時候上床睡覺。在九點四十。謝謝你告訴我關(guān)于你的一天。不客氣。
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Good to know 每天要遵守的規(guī)則 飯前洗手。每天做運動。睡前刷牙。早些睡覺。
Story time ①我是羅斯蒂我是邁克的狗。我跟著邁克到處走。他起床。我起床。②他做早操。我也做早操。③他上學(xué)。我上學(xué)。他唱歌。我叫。④有一天我醒過來。已經(jīng)晚了。我沖邁克大叫但是他沒有醒。我怎么才能幫助他呢⑤邁克醒了他到處找他的書包。哦麥克加油快點吧⑥邁克匆忙的到了學(xué)校。當(dāng)然了我正在等他他總能依靠上我。
二單元
Let’s start 你最喜歡的季節(jié)是什么冬天。為什么因為春天快來了。我很困我不喜歡春天我喜歡冬天。你最喜歡哪個季節(jié)春天。你為什么喜歡春天因為我能植樹。
A部分 Let’s learn 你最喜歡的季節(jié)是什么陳杰冬天。Let’s chant 春天是綠色的,伴隨著花朵和歌聲。夏天熱白天長。秋天是金色的,農(nóng)民們很忙。冬天是白色的,一年過去了。Let’s find out 春天的天氣怎么樣天氣
Lel’s talk 你最喜歡哪個季節(jié)秋天。它總是陽光明媚和涼爽的。你最喜歡哪個季節(jié)冬天。我可以玩雪。我不喜歡冬天。它太冷了。春天 有風(fēng)的和溫暖的 夏天 晴朗的和熱的 秋天 有風(fēng)的和涼爽的 冬天 有風(fēng)的和寒冷的
Read and write 你最喜歡哪個季節(jié)邁克嗯在加拿大我最喜歡秋天。天是很藍的。葉子是多彩的。你最喜歡哪個季節(jié)我最喜歡冬天。我們?nèi)ケ狈?。我們在雪里玩。冬天是美麗的但是對我來說它太冷了。我最喜歡夏天。我喜歡在海里游泳。夏天是好的但秋天是我最喜歡的季節(jié)。為什么因為有萬圣節(jié)和感恩節(jié)。Let’s play 我穿毛衣。有風(fēng)。它是哪個季節(jié)春天。是的。猜對了。
B部分 Let’s learn 你最喜歡哪個季節(jié)冬天。我可以堆雪人。Group work你想做什么我想要??
Let’s talk 你最喜歡的季節(jié)是什么薩拉春天。你為什么喜歡春天因為我可以植樹。你最喜歡哪個季節(jié)冬天。你為什么喜歡冬天因為我可以滑冰。
Let’s find out 你最喜歡的季節(jié)是什么夏天。為什么因為我可以在大海里游泳。夏
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天到了。祖姆和次波到湖里去游泳。它們很高興?!拔蚁矚g夏天?!贝尾ㄕf?!澳銥槭裁聪矚g夏天”祖姆問道?!耙驗槲铱梢栽诤镉斡尽!?秋天來了。祖姆和次波去遠足。它們吃了許多東西。冬天來了。祖姆和次波不滑冰。它們睡覺。春天來了。祖姆和次波醒了。他們放風(fēng)箏?!拔蚁矚g冬天?!弊婺氛f?!澳銥槭裁聪矚g冬天”次波問。“因為我可以睡很久。” Let’s find out 什么時候是去北京的最好時間秋天。北京秋天的天氣怎么樣它是晴朗的和涼爽的。我能在哪里做什么你可以去長城。
C部分 Task time你最喜歡哪個季節(jié)春天。為什么因為我能放風(fēng)箏。春天了。我可以放風(fēng)箏。我穿我的運動服。夏天了。我可以在海里游泳。我穿我的游泳衣。秋天了。我可以玩雪。我穿大衣戴手套。
Good to know 我們有夏天秋天冬天和春天。但是當(dāng)中國是秋天的時候澳大利亞是春天。當(dāng)背景是冬天的時候悉尼是夏天。在北京從三月到五月是春天。夏天是從六月到八月。秋天是從九月到十一月。冬天是從十二月到次年二月。但是在悉尼從九月到十一月是春天。夏天是從十二月到次年二月。秋天是從三月到五月。冬天是從六月到八月。如果你計劃去旅游首先看地圖要記住現(xiàn)在你所在地的季節(jié)可能與你去的地方不是相同的季節(jié)。在北京三月份是什么季節(jié)是春天。在悉尼是什么季節(jié)是秋天。
Story time ①好哇明天我要去陽光明媚的澳大利亞那里是那么暖和我可以整天游泳。但現(xiàn)在是冬天呀當(dāng)中國是冬天的時候澳大利亞是夏天。②假期你要去哪兒我要去加拿大。那里現(xiàn)在是冬天。我可以滑冰。③你有足夠保暖的衣服嗎當(dāng)然了我有冬天穿的外套還有新滑冰鞋。④我有新泳裝和太陽鏡。我看起來怎么樣太酷了該出發(fā)了給我寄明信片喲⑤我真不能相信這種事情祖姆⑥怎么會發(fā)生那樣的事呢
三單元
Let’s start 你的生日是什么時候在春天。首頁 今天幾號四月八號。你生日是什么時候我希望它在四月八日。你的生日在二月嗎是的。幾號2月29號。
A部分 Let’s learn 一月 二月 六月 十一月 十二月 你的生日是什么時候我的生日在六月。Group work 有幾個生日在一月有?? Let’s talk 你的生日是什么時候 我的生日在二月。你的生日也在二月嗎 不我的生日在十二月。你呢張鵬 我/ 9
的生日在十月。Let’s found out兒童節(jié)在什么時候在六月。Read and write 你正在干什么約翰我正在給我們家制作一張生日圖表。你的生日是什么時候在五月。我媽媽的生日也在五月。爺爺?shù)纳帐鞘裁磿r候在六月。六月有三個人生日。我的生日在六月。比爾叔叔的生日也在六月?,旣惞霉玫纳帐鞘裁磿r候她的生日在十一月。艾麗斯堂姐的生日在四月。太棒了表好了。
B部分 Let’s learn 第一 第五 第八 第九 第十二 第二十 你的生日是什么時候十月一日我們的國慶節(jié)。你們的獨立日是什么時候。七月四日。Pair work 教師節(jié)是什么時候九月十日。Let’s talk 誰是十月的生日我。幾號十月一日。你呢我的生日是三月十二日。Group work 你的生日在三月嗎幾號三月十二日。Read and write你在干什么我再給奶奶發(fā)電子賀卡。她的生日在六月嗎是的。幾號六月九號。她有電腦嗎哦不她沒有。那么她將不能看到賀卡。讓我們做一張生日卡片吧。好主意。每個人都喜歡收到生日卡片。
C部分 Task time一月一日 元旦 二月二十二日 埃米的生日 三月 媽媽的生日 四月一日 愚人節(jié) 五月一日 勞動節(jié) 六月一日 兒童節(jié) 六月八日 爸爸的生日 七月七日 堂兄比爾的生日 七月十五日 暑假開始 八月一日 建軍節(jié) 九月一日 開學(xué) 九月十日 教師節(jié) 十月一日 國慶節(jié) 張鵬的生日 十一月一日 我父母的結(jié)婚紀(jì)念日 十二月二十五日 圣誕節(jié)
Good to know 鼠 牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 狗 豬
Story time ①到晚飯時間了。我餓了。誰能邀請我在這個飯店吃飯②酷我有一個很棒的主意③猴子我忘了重要的事情你的生日是什么時候別擔(dān)心祖姆。我的生日還有幾個月遠呢在十月十日。④小狗我忘了重要的事情你的生日是什么時候別擔(dān)心祖姆。我的生日還遠著呢在一月二日。⑤次波你的生日在4月12日嗎是的祖姆你記得我當(dāng)然記得跟我來我給你一個驚喜⑥我從不忘記任何重要的事情我們一起吃晚飯吧哦祖姆你對我太好了
復(fù)習(xí)一
Ask and answer 你什么時候起床在六點鐘。你什么時候踢足球在下午一點半。Read and answer 加拿大的四季 我愛夏天在夏天天氣通常很熱并且我能在海里游泳。春天是美麗的但是在加拿大經(jīng)常下雨。并且在雨里種花是很難的。我喜愛我的花園看花兒長大是如此的美好。在秋天我可以摘蘋果。在秋天它們很好
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吃。我也喜歡看葉落。那是我們把秋天叫做“fall”的原因嗎 加拿大的冬天通常會下雪。有時候北京這兒也下雪。當(dāng)下雪時我可以滑雪。我愛所有的季節(jié)。它們都很美麗并且我能找到許多事做。Listen and number 句子順序891432675 我通常在生日時起得很早。我吃完早飯后去上學(xué)。我給我的同學(xué)們帶糖果。放學(xué)后我回家打電腦游戲。天氣通常很熱。晚上我們?nèi)胰ズ?。我們吃豐盛的晚餐還吃生日蛋糕和冰激淋。然后我們游泳我的生日在什么季節(jié) Let’s found out 1春節(jié) 植樹節(jié) 龍舟節(jié)/端午節(jié) 兒童節(jié) 建軍節(jié) 教師節(jié) 國慶節(jié) 中秋節(jié) 元宵節(jié) 2 在美國春季有多少個節(jié)日有??個節(jié)日。它們是??
四單元
首頁 嗨張鵬。你正在干什么我正在畫畫。請問我能和你媽媽講話嗎她正在干什么她正在洗碗。請稍等。
A部分 Let’s learn 畫畫 洗碗碟 接電話 讀書 做飯 你正在干什么我正在洗碗碟。Let’s talk 喂嗨埃米。我是陳杰。嗨陳杰。你正在干什么我正在畫畫。你正在干什么我正在看書。Pair work 喂你好嗨我是陳杰。你正在干什么我在洗碗。你正在干什么我正在畫畫。Read and write 喂嗨約翰。我是張鵬。你正在干什么我在和你說話。別鬧了約翰。你正在干什么我在洗碗碟。你在干什么我在讀書。你要去兒童活動中心嗎當(dāng)然。什么時候十點半。好。一會兒見。再見。Let’s play 現(xiàn)在每個人做一個動作。薩拉你正在干什么我正在接電話。埃米你正在干什么我正在洗碗碟。
B部分 Let’s learn 聽音樂 洗衣服 打掃房間 寫信 寫電子郵件 你的爸爸正在干什么他正在寫電子郵件。Let’s talk 喂。喂。我是尼娜。請問我能和你媽媽講話嗎她正在做飯。請稍等。謝謝。媽媽有一個打給您的電話。謝謝。Let’s play張鵬正在干什么他正在聽音樂。Read and write喂。喂。我是拉里叔叔。大家都好嗎 都很好。爺爺正在寫信。弟弟正在寫作業(yè)。媽媽正在廚房里做飯。我正在打掃房間。你的爸爸呢請問我能和他講話嗎當(dāng)然可以。請稍等。他正在書房里寫電子郵件。爸爸有一個打給您的電話。我就來。是誰來的電話拉里叔叔。謝謝。Group work 嗨我是約翰。我能和邁克說話嗎當(dāng)然可以。他正在看書。請稍等。嗨我能和張鵬說話嗎當(dāng)然可以。他正在做晚飯。請稍等。
C部分 Task time 我正在做作業(yè)。我的爸爸正在寫電子郵件。我的媽媽正在做晚
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飯。我的奶奶正在接電話。
Good to know 在加拿大緊急號碼是什么
Story time ①嘿你好嗎 我很好謝謝。你好嗎 ②我很好多謝問候。那么你正在做什么我正在用電腦工作。③噢別開玩笑了我知道你正在玩電腦游戲。我正在看電視現(xiàn)在正在播一個非常棒的節(jié)目。你應(yīng)該看一下。也許我會看。④你爸爸也會想看的。我就是祖姆的爸爸。⑤噢對不起。請問我可以和祖姆講話嗎現(xiàn)在九點鐘了他正在睡覺。次波你也應(yīng)該在睡覺去睡吧。⑥您說得對。晚安。睡個好覺再見。
五單元
首頁 我正在跑不你不是在跑。你在打滾呢我看你到了兔子。它在做什么它在跑。鴨子們在做什么它們在游泳。加油袋鼠先生我們到了運動會的現(xiàn)場??创笤谔?/p>
A部分 Let’s learn 正在飛 正在走 正在跳 正在跑 正在游泳 看那只老虎它正在跑兔子正在跳。Let’s play 它是兔子。對。兔子在跳。對。Let’s talk 我看見了大象媽媽。她在做什么她在散步。那么大象寶寶呢它在做什么它在跑。Let’s play 老虎在散步。鴨子在飛。對不起鴨子不會飛。Read and write 看那只猴子。它在做什么它在吃香蕉。它餓了。那個袋鼠寶寶太可愛了。它在睡覺。袋鼠媽媽呢她在做什么她在跳。你看見一些大象了嗎我喜歡大象。是的??茨谴笙笤谟帽亲雍人rite and ask 大象在做什么它在散步。
B部分 Let’s learn 在睡覺 正在爬 在打架 在搖蕩 在喝水 大象們在做什么它們在喝水。Let’s play 熊貓們正在攀爬。Let’s talk你看到什么我看到兩只大象。它們在做什么它們在喝水。你能看見猴子嗎是的它們在擺蕩。Pair work大象們在做什么它們在喝水。不對。它們在散步。對。Read and write 多么大的一個自然公園啊但是動物們在哪兒呢你看見一些動物了嗎是的兩只老虎過來了。它們在做什么它們在游泳。老虎真的會游泳嗎是的它們會。我看見一些熊貓。它們在做什么它們在爬樹。它們是爬樹高手。是的它們是。Let’s found out老虎會游泳嗎是的它們會。它們會爬樹嗎不它們不會。
C部分 Task time 2看小熊貓在睡覺。太可愛了 Good to know樹袋熊生活在澳大利亞。它們住在樹上。它們一天睡20個小時。它們是爬樹高手。它們也會游
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泳。袋鼠生活在澳大利亞。有60多種不同種類的袋鼠。紅袋鼠是體型最大的一種。袋鼠喜歡在晚上吃東西。白天它們喜歡安靜。袋鼠寶寶會在媽媽的育兒袋里待5—6個月。Story time ①來了一只袋鼠。在哪兒噓。安靜點②哈啾③它跑得太快了。我們只拍到了尾巴。對不起。沒關(guān)系。④我看見兩只猴子。它們在哪兒噓。他們在擺蕩。它們正看著我們呢。⑤它們在做什么它們?yōu)槭裁丛趽焓^就等等看吧。⑥看它們也在拍照太可愛了。它們在模仿你
六單元
Let’s start 吳一凡正在做什么他屬于哪一組 首頁 你們在野餐嗎不我們沒有。我們正在做實驗。邁克在大樹下。他正在觀察螞蟻嗎不他沒有。他正在捉蝴蝶。吳一凡和艾妮在哪他們在樹林里。他們正在收集樹葉嗎是的他們是。祖姆你在讀書嗎噓。不我沒有。我在釣魚。魚正在咬鉤。
A部分 Let’s learn 捉蝴蝶 摘葉子 照相 觀察昆蟲 做實驗 邁克在做什么他正在觀察昆蟲。Let’s play 他正在做什么他在吃午餐。不對。他在做什么他正在做實驗。是的。Let’s talk你在做什么我在看我的同學(xué)們。他們在哪他們在樹林里。他們在捉蝴蝶嗎不他們不再他們 正在摘樹葉。Let’s play他們在觀察昆蟲嗎不他們不是。他們在捉蝴蝶嗎是的他們是。Read and write 嘿你們在那做什么你們在吃午餐嗎不我們不是我們在做實驗。什么實驗螞蟻喜歡吃什么那很有趣。來看一看螞蟻。它們在吃蔬菜嗎 不它們不吃。它們不喜歡它。它們在吃蜂蜜嗎是的他們在吃。它們喜歡甜食。我也喜歡甜東西。請在我身上做個試驗吧。
B部分 Let’s learn 舉行野餐 數(shù)昆蟲 寫報告 收集葉子 下棋 約翰正在做什么他正在下棋。Let’s play 約翰正在下棋吳一凡正在寫報告。Let’s talk 張鵬在哪里他在樹林里。他在照相嗎不他沒有照相他在下棋。約翰正在下棋嗎是的他是。他們正在一起下棋。Pair work 現(xiàn)在。寫一個句子祖姆在…祖姆在寫報告嗎不他沒有。祖姆正在數(shù)昆蟲嗎是的他在數(shù)昆蟲。所以你的句子是祖姆在數(shù)昆蟲。對了。Read and write 該走了。約翰在哪里他在下棋嗎是的他在。告訴他我們該走了。艾妮在哪里她在寫報告嗎不她不在。她在數(shù)昆蟲嗎不她沒有。請告訴我她正跑向我們??此谀睦铩`宋襾砹?。Group work 好陳潔在做事情。她在收集樹葉嗎不她沒有。她在寫報告嗎是的答對了。陳潔在寫報告。
C部分 Task time 你給螞蟻帶了什么面包、蛋糕、蜂蜜、蘋果、西紅柿和黃瓜。
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你呢葡萄、芹菜和大豆。螞蟻在吃什么他們在吃面包嗎是的他們在吃。
Good to know 帳篷 膠底鞋 鋼筆 長褲 雨傘 靴子 手電筒 太陽鏡 創(chuàng)可貼 望遠鏡 水壺 雨衣 睡袋 相機和膠卷 筆記本
Story time ①嗨祖姆。你在讀什么噓。我沒在讀書。我在釣魚。②它在咬鉤嗎是的它是。我確信是只大的。我希望如此。③噢是只青蛙。那不錯青蛙是美味的。④不請別吃它。為什么不呢青蛙是我們的好朋友。跟我來。⑤看見那些青蛙了嗎它們在河里玩嗎不它們沒有。它們在捉蚊子。⑥那太令人吃驚了它們在用它們的舌頭捉蚊子。你還想把它帶回家吃了嗎當(dāng)然不了。回家吧我的好朋友。
復(fù)習(xí)二
Read and match 真有趣。哈哈。狗在做什么我看不見它在蕩秋千。真的嗎? 太精彩了。它是什么大象。大象在做什么它在數(shù)蘋果。哈哈那是什么猴子在跳舞。太棒了。哦不那是什么熊它們在做什么它們在打架哦真的嗎它們過來了祖姆等等等等我 Let’s found out 我喜歡熊貓。熊貓媽媽正在做什么她在游泳。熊貓會游泳嗎是的它們會。哦這只小熊貓正在爬竹竿。太可愛了是的。、Read and draw 今天天氣很好學(xué)生們正玩的高興。他們在郊游??搓悵嵳谑占瘶淙~。張鵬和約翰正在一棵大叔下下棋。邁克正在看報紙。薩拉正在觀察昆蟲。吳一凡正在畫螞蟻。Read and Write 杰克是《每日報道》的記者。他要打電話弄清楚人們晚上都在干什么聽錄音并完成他的報告?,F(xiàn)在是晚上八點他給第一個家庭打電話。你好我是《每日報道》的杰克。我正在做調(diào)查。請問我可以問你一些問題嗎當(dāng)然可以。你在做什么我正在看電視。你媽媽正在做什么她在做晚飯。你爸爸在做什么他在看報紙。你的寵物在做什么你是指我的貓它在注視魚缸里的魚。謝謝。不客氣。再見。Number and Write 1.通常我五點上床睡覺。但是現(xiàn)在九點半了并且我還在看電視。為什么因為今天是我的生日。2.通常我晚上看電視。但今天晚上沒看。我正在為家人做飯因為今天是母親節(jié)。3.通常我會朋友們些電子郵件。但今天沒寫。我在寫信因為我的電腦壞了。4.我經(jīng)常在晚上玩電腦游戲。但今天晚上我在游泳池游泳。為什么因為我現(xiàn)在太胖了。5.通常我在晚上不打掃房間。但今天晚上我在打掃。為什么因為我的朋友要來。6.通常我周一下午上英語課。但今天下午我在野餐。為什么因為今天是兒童節(jié)。
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第三篇:五年級下冊單元復(fù)習(xí)資料
五年級八班下冊復(fù)習(xí)資料
姓名學(xué)號
第一單元復(fù)習(xí)要點
一、易錯字
婉轉(zhuǎn)、口干舌燥、清澈、包袱、隱蔽、安葬、凄涼、披氈、嫉妒、山寨、盜賊 ............
二、形近字
唉(唉聲嘆氣)躁(急躁)澈(清澈)駿(駿馬)蔽(隱蔽)撇(撇嘴)竣(竣工)挨(挨打)燥(口干舌燥)撤(撤退)俊(英?。┢常ㄆ骋姡┍铮ū餁猓┚U峻)
三、成語
口干舌燥、聰明伶俐、粗枝大葉、悶頭不語、曠野荒郊、昂首挺胸、足智多謀、富麗堂皇、百味俱全、神采飛揚、一籌莫展、冥思苦想、視死如歸、淚如雨下、心急如焚、愁眉不展、小心翼翼、疑惑不懈、..
漫山遍野、激情四溢、興高采烈、人聲鼎沸、數(shù)不勝數(shù)、不屈不撓、勤勞勇敢、疾惡如仇、飛禽走獸、..
蜂擁而上、惱羞成怒、幸災(zāi)樂禍、面紅耳赤、氣急敗壞、狼狽不堪、無計可施、如坐針氈、喪魂落魄、.揚眉吐氣、拍手稱快、仗義執(zhí)言、無濟于事、杳無音信、為非作歹、照本宣科、如虎添翼 .
四、多音字
kě(可以)hán(可汗)mēn(悶頭不語)xià(驚嚇)
可汗悶嚇
ka(可汗)hàn(汗水)man(悶悶不樂)ha(威嚇)
gēng(更夫)mán(埋怨)hǎ(哈達)
埋哈
gang(更加)mái(埋頭苦干)h?。üΓ?/p>
五、課文內(nèi)容理解。
1、三個忠于職守、勇于救人的形象,同時也告訴人們處理事情要經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查,否則會傷及無辜,甚至?xí)χ伊肌?/p>
2、象。3、4、5、六、學(xué)會用關(guān)聯(lián)詞“既??也??”造句,例:這棵老槐樹既高大又粗壯。..
七、必須會默寫P27積少成多,3句民族諺語。
蔥蘢、繁茂、蓬松、細(xì)膩、褪色、瞻仰、海鷗、歇息 .........
二、形近字
稿(稿件)泱(江水泱泱)蘢(蔥蘢)眶(眼眶)鷗(海鷗)駐(駐足)
搞(搞錯)殃(遭殃)籠(鳥籠)框(畫框)歐(歐洲)?。ㄗ√帲?/p>
三、成語
生氣勃勃、無憂無慮、變化多端、神氣十足、輕松自在、不動聲色、見義勇為、筋疲力盡、喜出望外、不可思議、習(xí)以為常、有聲有色、抑揚頓挫、相依相隨、左沖右撞、熙熙攘攘、意味深長、花色斑斕......全神貫注、悠悠忽忽、摧肝裂膽、飽食終日、遍體鱗傷、應(yīng)接不暇、稍縱即逝 ....
四、多音字
bǐng(屏息凝視)sh?(枝折花落)wàn(葉蔓)dāi(待會兒)
屏折蔓待
píng(屏風(fēng))zh?(打折)màn(蔓延)dài(等待)
五、課文內(nèi)容理解
1、《貓》既貪玩又盡職,既膽小又勇猛,還寫了滿月小貓的可愛,文章抒發(fā)了老舍對貓的喜愛之情。
2、它們由怕人到能與“我”和睦相處,說明了信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。
3、救人的美德,來源于海豚對其子女的照料天性”。
4、樣,也有自己的愛憎,自己的情懷,更感受到人與動物之間真摯的感情。
5、異的游歷,使我們感受到作者對大自然的熱愛和不泯滅的童心。
六、必須背誦的內(nèi)容:
1、P33學(xué)習(xí)鏈接
2、《老人與海鷗》最后四個自然段。
七、語法知識
掌握陳述句與反問句之間互換的方法。
虐待、憔悴、贏得、聲譽、毅然、鄙視、矚目、募捐、踴躍、儲蓄、翱翔、簡陋、癌癥、凱旋、晝夜................巾幗、襤褸、解囊相助 ....
二、形近字
憔(憔悴)募(募捐)踴(踴躍)績(成績)墓(墳?zāi)梗?/p>
瞧(瞧見)暮(日暮)涌(涌泉)漬(污漬)幕(幕布)
擁(擁護)
三、成語
舉目無親、衣食無憂、百感交集、解囊相助、氣急敗壞、滿目瘡痍、百廢待興、一絲不茍、大公無私腰纏萬貫、出生入死、沖鋒陷陣、智勇雙全、救死扶傷、不可思議、不期而遇、喪心病狂、張燈結(jié)彩一表人才、輾轉(zhuǎn)反側(cè)
四、多音字
yà(軋碎)bāo(剝花生)jiàng(降落)chōng(沖動)yìng(反應(yīng))zhá(軋鋼)剝 bō(剝削)降 xiáng(投降)沖ch?ng(沖著)應(yīng) yīng(應(yīng)該)
五、課文內(nèi)容理解
本單元的五篇課文都是寫人的文章。
1、《黃道婆》講述了我國歷史上著名的紡織革新家黃道婆傳授棉紡技術(shù)、革新綿紡工具,為父老
鄉(xiāng)親們造福的故事,表現(xiàn)了她勇于革新、無私奉獻的精神。
2、就和無私奉獻的精神。
3、《香玉劇社號》講的是豫劇表演藝術(shù)家常香玉帶領(lǐng)香玉劇社為抗美援朝捐獻飛機的事,表現(xiàn)了
一位藝人的愛國情懷。
4、《居里夫人的三克鐳》講的是鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人擁有三克鐳的事,研究事業(yè)的大公無私的精神和偉大的人格。
5、《花木蘭》講的是我國古代一位個性爽朗、性情善良的好女孩兒花木蘭在外敵大舉進犯邊關(guān),國家緊急征兵的時候,女扮男裝代父從軍,在邊關(guān)沖鋒陷陣,立下了赫赫戰(zhàn)功,并晉升為將軍的故事,贊美了花木蘭忠孝兩全的崇高精神。
六、學(xué)會用關(guān)聯(lián)詞“不是??就是??”“不僅??還??”造句。
七、必須會默寫P78《對酒》。
稀粥、凌晨、廢寢忘食、朝廷、江水泱泱、佳肴、膝蓋、雙臂、求饒、憋氣、吹噓、礙手礙腳、小菜............
一碟、瞥見、陶瓷、琢磨、眼眶、遮掩、歹徒、疲憊不堪、栩栩如生 .............
二、形近字。
淹(淹沒)涎(垂涎欲滴)泱(江水泱泱)噓(吹噓)漆(漆黑)饒(富饒)洛(洛陽)掩(掩護)延(延長)殃(遭殃)墟(廢墟)膝(膝蓋)撓(不屈不撓)絡(luò)(聯(lián)絡(luò))
臂(手臂)堪(難堪)徒(歹徒)膠(膠卷)琢(琢磨)眶(眼眶)喋(喋喋不休)壁(墻壁)湛(湛藍)陡(陡峭)跤(摔跤)啄(啄木鳥)框(畫框)碟(小菜一碟)
三、成語
廢寢忘食、劃粥割齏、毫不介意、美味佳肴、粗茶淡飯、爭先恐后、風(fēng)和日麗、猶猶豫豫、礙手礙腳......
君臨天下、氣喘吁吁、七嘴八舌、旁若無人、若明若暗、價值連城、喜出望外、憂心忡忡、疲憊不堪、...
迷惑不解、翻箱倒柜、洋洋得意、大功告成、無能為力、栩栩如生、座無虛席、目不轉(zhuǎn)睛、不知所措、......驚心動魄、不約而同、山窮水盡、柳暗花明、冰天雪地、綠陰如蓋、垂涎欲滴、游手好閑 .....
四、課文內(nèi)容理解。
1、他的筆下,文章中的千古名句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”被后人廣為傳誦。后人曾用“云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長?!眮碣濏炈?。文章贊揚其以天下為己任的精神品質(zhì)。
2、和鍥而不舍的精神。
3、4有時候成功就在于再堅持一下。
5、五、語法知識:P100關(guān)聯(lián)詞造句。
六、必須背誦、默寫的內(nèi)容:16課1-3自然段。P102有關(guān)勇敢的名言。
屹立、慷慨、疲憊、策略、攜帶、流淌、渺小、熱忱、撕毀、關(guān)鍵、署名、提煉、撤退、不分晝夜 .................
二、形近字
秦(秦國)熏(熏肉)拱(拱手相讓)慨(感慨)撤(撤退)撕(撕毀)折(打折)奏(節(jié)奏)醺(醉醺)供(提供)概(大概)澈(清澈)撒(播撒)拆(拆房)鍵(關(guān)鍵)刊(報刊)署(署名)煉(鍛煉)
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三、多音字
lěi(積累)kàn(赤嵌城)lù(綠色)
累lai(勞累)嵌綠 l?i(瓜果累累)qiàn(鑲嵌)lǜ(鴨綠江)
四、成語
喜氣洋洋、成群結(jié)隊、載歌載舞、垂死掙扎、隱姓埋名、不假思索、楚楚動人、英勇無畏、挺身而出.
力排眾議、千辛萬苦、拱手相讓、鐵骨錚錚、以身報國、忠義之舉、馬不停蹄、風(fēng)煙滾滾、浩浩蕩蕩 .....
視死如歸、為之動容、置之度外、年逾花甲、情不自禁、不屈不撓、堅韌頑強、慷慨激昂、千軍萬馬.....
舉目四望、張牙舞爪、驚恐萬狀、爭先恐后、義正辭嚴(yán)、天經(jīng)地義、負(fù)隅頑抗、走投無路、垂頭喪氣 ....毫不示弱、同仇敵愾、硝煙彌漫、響徹云霄、左沖右突、置之度外、同歸于盡、乘風(fēng)破浪、目瞪口呆.....魂飛魄散、敵強我弱、頑強作戰(zhàn)、寧死不屈、舍身報國、樂善好施、滿腔義憤、為非作歹 ....
五、課文內(nèi)容理解
1、寧、人民過上安定生活的美好心愿,體現(xiàn)在但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
2、對收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國的無比渴望,表現(xiàn)在暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。
3收復(fù)失地、建設(shè)邊疆這兩件愛國事跡,贊揚了其以身報國的忠義之舉。
4、的后兩句:王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
5虜一代英雄。
67、將士同仇亂愾、頑強作戰(zhàn)、寧死不屈的英勇精神。
六、語法知識:P130詞語的感情色彩(詞性)褒義詞、貶義詞
七、必須背誦默寫的內(nèi)容:古詩三首,《左公柳》最后一個自然段,P130《積少成多》
胯下、刺猬、潮汛、捏造、竹匾、束縛、稻谷、皮襖、氈靴、禱告、撇嘴、挨揍、揉眼睛、打攪、..........................暖炕、逮住、隱瞞、囑咐、欺詐、擂鼓、吶喊 ............
二、形近字。
胯(胯下)縛(束縛)稻(稻谷)猬(刺猬)勿(勿許)詐(欺詐)吶(吶喊)揍(挨揍)挎(挎包)搏(搏斗)蹈(舞蹈)謂(所謂)匆(匆匆)作(作業(yè))納(收納)湊(湊合)汛(潮汛)銹(生銹)炕(暖炕)wù(可惡)m?(摩擦)pū(鋪路)訊(通訊)繡(繡花)坑(土坑)惡ě(惡心)摩m pù(當(dāng)鋪)迅(迅速)chāi(出差)
差ch?。ú顒e)
chà(差勁)
三、成語
一望無際、無窮無盡、不知不覺、結(jié)結(jié)實實、欣然而至、神機妙算、懊悔不已、軍中無戲言、形形色.
色、狼狽不堪、別出心裁、一本正經(jīng)、莫名其妙、毫不厭倦、專心致志、結(jié)結(jié)巴巴 ........
四、課文內(nèi)容理解
1、汛看魚這四件事,刻畫了一個知識豐富、聰明能干、活潑可愛的海邊農(nóng)村少年形象,表達了“我”對閏土的喜愛、佩服和懷念的情感。課文選自魯迅的小說《故鄉(xiāng)》。
2、本學(xué)期采用插敘寫法的文章是《隱姓埋名三十年》和《凡卡》。
3、尾周瑜感嘆:“孔明神機妙算,吾不如也!”。諸葛亮:才智過人,神機妙算,足智多謀;周瑜:妒賢嫉能;魯肅:忠厚老實;曹操:謹(jǐn)慎多疑。
4、又無私無畏的可敬的人。
5過程。
五、語法知識:P156把句子寫具體。(在句子中增加表示“什么樣的”“有多少(數(shù)量)”“怎樣地”“什么地方”等意思的詞語。
六、必須會背會默的內(nèi)容:《閏土》第一段,P137學(xué)習(xí)鏈接,《凡卡》第6段,P158魯迅名言。
第四篇:五年級下冊5-8單元
童年趣事
每個人都擁有酸甜苦辣的童年,打開童年記憶的寶箱,出現(xiàn)一幅幅幼稚而搞笑的圖畫,最有趣的就是這幅喂魚圖。
在我的家鄉(xiāng),有一個大魚缸,這大魚缸的玻璃十分冰涼,夏天的時候,我總喜歡把臉貼在玻璃上面,舒服極了。魚缸里有各種各樣、五顏六色的魚,有黃的、藍的、紅的??起初,我看到鮮紅色的魚以為它流血了,看到金色的魚以為它是金片,而有些魚的嘴巴厚厚的,我以為它的嘴巴被紅燒過,有些眼睛凹出來,我以為它的眼睛被誰打腫了??現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這些天真幼稚的想法,就會情不自禁地笑了起來。
還記得有一次,奶奶拿來一些很小很小的豆、我好奇地問奶奶那是什么?奶奶說:“這是魚食,專門給魚吃的?!薄拔乙蚕胛梗 蔽壹泵φf道,“不行,你還不知道怎么喂呢?”奶奶和藹地說,“不就是喂魚嗎?有什么難的?”我心里納悶。后來,我就偷偷地拿了點魚食,一粒粒往水里扔,覺得很好玩,就多扔了點,結(jié)果,被奶奶發(fā)現(xiàn)了,奶奶急著說:“不能扔這么多魚食,它們會撐死的?!鳖D時,我才明白奶奶為什么不讓我喂了。
童年是多么有趣,童年是多么天真,童年是多么美好,童年也在一步一步地走去,離我們越來越遠。
童年趣事
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。童年是美好的,有許多值得我們回憶的事,其中,有一件事讓我至今還回味無窮。
那是我讀一年級時發(fā)生的一件事。那天,媽媽買菜回來,帶來了一種我從沒見過的東西,我以為是水果:它全身是紫色的,大約有十幾厘米長,一頭大一頭小,好看極了,感覺很可口。媽媽還對我說:“中午才能吃?!眿屨f完就上班去了。我卻一直好奇地盯著它,好像怕它飛了一樣,看著看著,我的口水不知不覺流出來了,我舔了一下嘴唇,口水咽下去后又流了出來??最后,我控制不住了,我用水果刀在這個東西下面切了一點皮嘗嘗,發(fā)現(xiàn)這東西味道淡淡的還帶有一點澀。我想這東西可能和西瓜一樣,外面的皮不能吃,于是,我往里面再切一點嘗嘗,還是沒味道,我想好吃的東西一定在中間,于是我大膽地把它切成一半,全部下肚,還是沒什么味道??
正當(dāng)我納悶的時候,門“咯吱”一聲響,原來媽媽回來了。媽媽看桌子上的茄子不見了,便問我:“茄子怎么不見了?”我說:“是不是紫色的水果?。俊眿寢屨f:“是!”我不好意思地說:“在我肚子里了?!眿寢屄牶笥謿庥中Φ貙ξ艺f:“這是茄子,不是水果,生吃會鬧肚子的??”結(jié)果,我果真拉肚子了。
這件事雖然過去很長時間了,但每次想起這件事,我仍然會忍不住笑自己。
競選班長的發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫XX,今天我走上講臺競選的是光榮而神圣的班長職務(wù)。曾經(jīng)有一個名人說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我覺得不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是一個好學(xué)生。
我覺得作為班集體的元首——班長,必須具有一定的組織能力,能夠團結(jié)同學(xué),并在各個方面都能起帶頭作用,我認(rèn)為自己能夠勝任此職位。
我開朗、活潑、自信。解決困難,不論失敗還是成功,我都會以平常心來看待,因為我善于反思,善于總結(jié),并且相信:失敗是成功之母。其次,我樂于助人,“贈人玫瑰,手有余香”,幫助別人,我自己也會感到幸福,有成就感。此外,我善于團結(jié)同學(xué),具有較強的組織能力??但是人無完人,金無足赤。我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學(xué)們的意見,并及時改正,完善自己。我相信,憑著我的實力,一定能當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)好同學(xué)們的榜樣,做一個品行兼優(yōu)的學(xué)生。假如我能當(dāng)選,我會盡心盡力為大家服務(wù):班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,我會向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷。而當(dāng)老師不在時,我將管理好班級,成為老師的小助手;當(dāng)同學(xué)找我?guī)兔r,我將盡心盡力去幫助他??
希望大家支持我,給我一次鍛煉的機會。相信,在我們的共同努力下,班務(wù)工作將蒸蒸日上!謝謝!、給遠方朋友的一封信
親愛的xx小朋友:
你好!
雖然我們沒見過對方,但我想我們以后肯定有機會見到彼此。我叫王澤宇,今年十歲,在燕山學(xué)校五一班上學(xué)。我是個有點內(nèi)向的男孩,我有點胖。不管怎樣,讓我們手拉手,真誠地架起一座友誼的橋梁。
我的家鄉(xiāng)是湖南,那里雖不是很富裕,但也是山明水秀。我愛我的家鄉(xiāng)!我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山,青山綠水,還有許多名勝古跡。如果有機會請你到我的家鄉(xiāng)來玩,我可以給你當(dāng)導(dǎo)游。首先,去洞庭湖看看。湖水綠如翡翠,湖里的小魚快活地游來游去,保證讓你流連忘返。接下來,帶你去岳陽樓。岳陽樓是千古名樓,它美麗壯觀,古樓的顏色對比鮮明,土黃的瓦頂,紅色的墻壁,讓人有一種視覺的享受。樓的全身都散發(fā)出一種樸素的美,寧靜的美。到了那里,保證讓你眼前一亮??我熱切期待你的到來。
遠方的朋友,如果你愿意和我交朋友,那就請回信,我等著你的來信。
祝身體健康!
你的朋友 :xxxX年x月x日
《草船借箭》縮寫
周瑜妒忌諸葛亮的才干,假借公事以十天造十萬支箭的任務(wù)來為難諸葛亮。諸葛亮明知是計,一口答應(yīng)三天內(nèi)完成任務(wù),并立下軍令狀。周瑜大喜。
諸葛亮請魯肅幫忙,向他借二十條船,每條船上配三十名軍士,船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,并叫魯肅不要告訴周瑜接船之事。魯肅一一答應(yīng)。并按諸葛亮的要求準(zhǔn)備好。
第一、二天不見諸葛亮有什么動靜。直到第三天四更時,諸葛亮請魯肅一同去取箭,并吩咐士兵把二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去。這時,江上大霧漫天,船已經(jīng)靠近曹軍水寨,諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,又叫士兵擂鼓吶喊。曹操聽了,怕其中有詐,不敢輕易出兵,只叫弓弩手朝他們射箭。于是,一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭。諸葛亮又命令士兵掉轉(zhuǎn)船頭,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。當(dāng)天漸亮?xí)r,船兩邊已受滿了箭。諸葛亮命士兵謝箭,曹操才知道上了當(dāng),但諸葛亮的船順風(fēng)順?biāo)?,要追也來不及了?/p>
天亮了,諸葛亮滿載而歸,如期交箭。周瑜自嘆不如。
人物特點佳作:
我們的許老師
他雖然皮膚有點黑,但是他是個真正的黃種人,骨子里流露出剛強的氣息。他就是我們的許老師。
他曾經(jīng)帶我去爬過許多山,要說他爬的山那太多了,這次他竟然要帶我們?nèi)プ唛L達十公里的綠道。那天烈日當(dāng)空,他背了30千克的包去走綠道,剛進大門,大家都還堅持得住,走到山腰,同學(xué)們個個叫苦連天,唯獨他一個人用手指倫一倫汗繼續(xù)大步向前走,快到山頂時,大家又渴又累,老師把自己僅剩小瓶的水分給大家,老師嘴里說不渴,但嘴唇的皮幾干裂迸出。大家堅持不住了,但他用他那細(xì)微而又堅定的聲音說:“堅持就是勝利,沒有勝利哪來的成功!”大家鼓起精神大步向前走去……..“我們到了”“這的風(fēng)真大啊”……
我們的許老師不僅是個堅強的人,而且還是個有心的人。
最近芒果還未成熟,但老師便回憶他以前吃過的芒果,便一次次地嘗試,相形大家在不久之后,就可以吃到閹芒果了,老師這么做就是因為他想讓我們閹芒果了,老師這么做就是因為他想讓我們解饞并看我們吃時臉上露出的歡樂笑容!
這就是我們的許老師,一個堅強而又富有愛心的許老師!
“花迷”二姨丈
我的二姨丈喜歡養(yǎng)花、種花,他的個子矮矮的,大大的眼睛炯炯有神,他是我親戚朋友中養(yǎng)花最棒的人。因為二姨丈喜歡養(yǎng)花,所以我家四樓陽臺才會有這么多五顏六色的花兒?;▋簜兾孱伭⒏鞣N各樣,好像匯成了一個花的海洋。讓我和表姐不知道看哪一處好。只要二姨丈一下班,他就急忙跑上四樓,給五顏六色各種各樣好看的花兒捉蟲、修剪、澆水等等….他還會跟花兒說話,總是說:“花兒們,快點長大!”我跟表姐聽到,都哈哈大笑,笑二姨丈好可愛。
有一天,天氣很熱,熱氣籠罩著我們家,我跟表姐在三樓看電視,二姨丈在一樓跟老同學(xué)聊天,突然,二姨丈叫起來:“不好,不好!”他趕緊跑到四樓,我和表姐不知道發(fā)生了什么事,都跟著二姨丈走。唉,原來是花兒們呀!二姨丈為了這件事,還差點摔跤。
二姨丈真是愛花如命呀!
感動的人和事
一件令我感動的事
在我腦海里有許許多多令我感動的事,它們像海里的貝殼一串一串的,可是有一件我永遠都不會忘記。這事是我們班主任在班會課上放的一個視頻:關(guān)于“鋼琴家”劉偉的故事。
劉偉小時候和他的伙伴玩捉迷藏,不幸給電擊倒了,后來目擊者看見了就打電話把劉偉送進了醫(yī)院,醫(yī)生檢查后說:“如果要想他活下來的話,一定要截去雙臂,才能保留生命?!睘榱司然顒?,父母只能眼看著醫(yī)生為他截去雙臂。事后,劉偉一度想要自殺,直到后來他想起媽媽的話:“你不比正常人差?!本褪沁@句話鼓勵著他堅強地活下來。
過后,他媽媽讓他養(yǎng)成用腳代替手來做事,后來劉偉嘗試用腳來彈琴,有時候他腳都被彈破皮了,有時還抽筋,可他從不放棄,堅持了3年。結(jié)果有一天他登上了達人秀,他給觀眾和評委表演了用腳來彈鋼琴,彈完后,觀眾被他感動了,評委和主持人也都感動了。他在那說了一句:“我當(dāng)時只有兩條路走,要么趕緊死,要么精彩的活著?!庇幸粋€評委說:“我一定吧這個視頻給我的兒子看?!?/p>
劉偉就這樣一口氣拿下了中國達人秀的總冠軍。
世界上有許許多多令你感動的事,只要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察,你總能發(fā)現(xiàn)的。
媽媽的愛
在一個安靜的夜晚,我發(fā)燒39.5度。那時已是深夜兩點了,周圍一片寂靜,我們家附近的診所也早已關(guān)門了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,一會兒幫我量體溫,一會兒喂我吃藥,一會兒拿冰塊為我冷敷??過了一會,我睜開雙眼,想上洗手間,這時,我發(fā)現(xiàn)在我身旁的媽媽已經(jīng)累得睡著了,她那豆粒大的汗珠在她的臉上掛著,其
中混合著媽媽的淚,也混合著媽媽對我的愛。
我悄悄地下了床,拿了幾張紙巾,擦媽媽的臉,也拿了一張被子蓋在她身上。
一早,媽媽就急忙把我背上了醫(yī)院。在醫(yī)院里,媽媽向醫(yī)生問這問那,跑來跑去的??終于停下來了,這時,我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)好凌亂,她的眼邊多了一個個深深的黑眼圈??我看在眼里,痛在心上。
回到家,我對媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)會照顧自己了,你好好休息吧!”媽媽卻說:“你還小,不懂!不用為媽媽擔(dān)心??”媽媽的話說完,我的眼睛頓時紅了。
我終于明白了世界上最偉大的愛——母愛。在媽媽的哺育下,我會茁壯成長。
我愛桂花
人,都愛美。有的人愛美妙的音樂,美好的旋律會令人陶醉;有的人則愛花,花的婀娜多姿,芬芳香氣使人心曠神怡。像我,就愛桂花。
八月,許多花兒都已經(jīng)凋謝了,而桂花卻怒放了。人們老遠就聞到一股香氣,但花在哪呢?——害羞的桂花躲在葉子后面哩!你看它,由五六個小瓣組成的小黃花,嬌小玲瓏,多么像藏在綠蔭后面的小姑娘??!
桂花,沒有牡丹的國色天香,也沒有玫瑰的濃艷重彩,她花美而不刺眼,顯得樸素大方;花香而不撲鼻,聞著是那樣地使人清新舒暢。
桂花還有很多用處。桂花炸出來的油,經(jīng)過加工,可以制成美味可口的桂花糖,聞起來有一股香氣。媽媽買糖時,我總會對她說:“一定要買桂花糖??”桂花還可以泡茶。喝了這種香茶,滿口清香。聽說桂花還可以制成化妝品??它的用途可真廣??!
我想,一個人也應(yīng)該像桂花那樣,不爭名利,不嘩眾取寵,卻有益于人民,有益于社會。
朋友,你說我能不愛桂花嗎?
第五篇:五年級下冊第一單元作文
五年級下冊單元作文
第一單元:“手拉手”給遠方小學(xué)生的一封信
給汶川小朋友們的一封信
親愛的四川同胞們:
你們好!
我們從未相識,也不曾相見,因為一場突如其來的災(zāi)難把遠隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來,我從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報紙上一直都在密切地關(guān)注著你們那邊的受災(zāi)情況。當(dāng)我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時,當(dāng)看到流離失所的你們露宿街頭時,當(dāng)看到那持續(xù)不斷上升的死亡人數(shù)時,當(dāng)看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時,當(dāng)看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時,當(dāng)看到嗷嗷待哺的孩子們哭喊媽媽時,當(dāng)聽到那些失去親人們而發(fā)出撕心裂肺的哭聲時,我不禁流下了眼淚。我為那些在災(zāi)難中遇難的生命而傷心,為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心,為那些至今仍被埋在廢墟下面的兄弟姐妹而憂心,為那些在震災(zāi)中失去父母的孩子的未來而擔(dān)心,我知道此時此刻的你們一定很辛苦,你們需要承受來自身體上和心靈上的種種痛楚,但是我想告訴你們:你們一定要堅強,你們的一舉一動時刻都在牽動著我們的心,你們并不是孤單,你們也并不是一個人在戰(zhàn)斗,你們還有我們在背后默默地支持和幫助你們,此時此刻我才深切地體會到血濃于水的強大力量。我們是相親相愛的一家人,家人有難,我們絕不會袖手旁觀,是愛把我們的心緊緊地連在了一起。
災(zāi)難無情人有情,一方有難八方援,我的兄弟姐妹們,你們不要害怕,不要恐怕,房屋倒了,可以再蓋,家園沒了,可以重建,只要生命還在,任何奇跡都能夠再創(chuàng)造。我希望那些還被埋在廢墟下的兄弟姐妹們,你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望,你們一定要堅持住,很快我們的救援隊就會去解救你們,只要你們再耐心的等待一下,我想上帝是公平的,它在關(guān)閉一扇門的同時,也會為你打開另一扇窗。上帝既然把災(zāi)難帶到了我們的面前,我們就要用我們的愛去戰(zhàn)勝災(zāi)難,我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對,任何困難在我們的面前也會顯得微不足道。
我的兄弟姐妹們,我相信困難只是暫時的,只要我們堅強勇敢,總有一天會看到勝利的曙光,加油,我的兄弟姐妹們,我會為你們祈福:愿你們能夠早日渡過這個難關(guān),重建屬于自己的美好家園!
祝:
早日重建家園
X X學(xué)校:X X X X X年X X月X X日
給遠方小學(xué)生的一封信(2)
X X X:
你好!
接到我的來信,你一定很驚奇,我與你素不相識,怎么會給你寫信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。
我無意中在網(wǎng)易論壇上認(rèn)識了你。看到那一張張你和你的同學(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實寫照時,才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草,都很厚重??吹贸鰜硎桥f的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的,四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因為空間有限,一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的,有的班級寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了給你寫信呢?這是因為,我的學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅,每年都被評為三好學(xué)生,這一點與你很相似。同時,我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生。看了資料中對你作出的“讀書很用功,學(xué)習(xí)成績相當(dāng)不錯”的評價,望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅信,我們一定會有許多相同的興趣愛好,當(dāng)然就會有許多共同語言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過,我選擇你還有一個比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說不定我們的生日還是同一天呢!
寫這封信,本來是為了完成一次作業(yè),但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過程中,我無意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想,那就是:希望有一天,你能來我們家作客,我會帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽說,那里的景色特別美,歡迎我嗎?
期待著你的回信,希望這封信會成為我們友誼的起點,希望在不久的將來,我們能借助書信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵,共同進步。
X X學(xué)校:X X X X X年X X月X X日
給四川小朋友的一封信
親愛的四川小朋友們:
電視上看到你們那里地震的畫面,我忍不住哭了。
“轟隆?。 币宦暰揄懻鸷持蟮?。那一刻,高樓、學(xué)校、家??幾乎都倒塌了,變?yōu)橐黄瑥U墟——那就是天災(zāi)地震。我看到許多學(xué)校,幼兒園倒塌了,許多哥哥姐姐,弟弟妹妹被壓在磚石瓦塊底下,黑黑的夜里,你們害怕嗎?我看到和我差不多大的小朋友頭上纏著紗布,自己坐在木板上,眼睛空空的望著前方。有好多小孩子圍繞在周圍,還有一個小姐姐在哭,我想問,你們的爸爸媽媽呢?我看到許多小朋友不說不動,不哭不笑的躺在冰冷的地上,身上只蓋著塑料布,快下雨了,你們冷嗎?
在報紙上,在網(wǎng)絡(luò)上,在電視上都播放著你們的消息,你們有的被埋在廢墟下面,有的在等待了90個小時才被救了出來,有的離開了我們,有的雖然活了下來,卻失去了自己的父母,成了孤兒??聽著聽著,我的鼻子一酸,眼里噙著淚花;看著看著,我被不由自主地被畫面所感動,而放聲大哭起來。
我一直在想:遠在荊州的我可以為你們做些什么呢?
老師給我們講了地震的危害,說我們應(yīng)該捐出自己的零花錢,幫助你們早日治好傷,早日上學(xué)。今天早上,我豪不猶豫地拿了零用雖然只有100元,但這是我的一片心,希望能幫助你們重建美好的家園,愿你們能像我們一樣能回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。希望你們面對天災(zāi)要頑強挺過去,不要太悲傷,解放軍叔叔一定會來救你們的,我和全國的小朋友也一定會幫助你們的!
災(zāi)難考驗著我們,在災(zāi)難面前,一聲親切的問候,一張熱情的笑臉,一雙援助的手,都能給人帶來無盡的關(guān)懷和溫暖。俗話說:天地?zé)o情人有情,一方受難八方支援。全國人民在聽到震災(zāi)發(fā)生后都非常關(guān)心,我們也會幫助你們度難關(guān)的,親愛的同學(xué)們!,我知道你們沒有了家,失去了很多,如今你們一定是在災(zāi)后的悲憤中,但請不要傷心,不要難過,還有我們。特別是在有關(guān)部門的關(guān)心下,你們會重新住進溫暖的房屋,也會重新進入明亮的課堂上課。親愛的同學(xué)們!化悲痛為力量吧!陽光總在風(fēng)雨后,我相信任何困難都打不倒你們的,你們是堅強的!你們是勇敢的!讓全世界人們攜起手來,共同幫助你們戰(zhàn)勝災(zāi)難,渡過難關(guān)!在這里,我真誠地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂樂!
X X學(xué)校:X X X X X年X X月X X日
給希望小學(xué)學(xué)生的一封信
親愛的同學(xué)們:
你們好!你們不認(rèn)識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的。
我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級學(xué)生,我叫王澤宇,是個調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點是善良、誠懇、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市,它位于長江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城,整齊的廠房,寬敞的道路,發(fā)展中的汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。
我從電視里看到,你們在艱苦的環(huán)境中仍然認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動,我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)!我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手”活動,打算給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品,給你們送去一片愛心!
我希望放假后,能有機會去你們那里體驗生活,也歡迎你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來!
愿我們學(xué)習(xí)共同進步!
沙市區(qū)青蓮巷小學(xué)五(3)班王澤宇
2007年3月21日
給西部小朋友的一封信
親愛的西部小朋友們:
你們大家好!
我是宇宙太陽系地球中國浙江麗水遂昌新世紀(jì)實驗學(xué)校五一班的劉昊晗。
這幾天,我們一直在學(xué)習(xí)關(guān)于你們西部的文章,知道了你們那兒是那么美麗,又是那么的荒涼;知道了你們那兒是多么的貧困。
現(xiàn)在,全國都開始了捐獻出自己的零花錢、書、衣、褲、玩具等等的東西。象我們學(xué)校,就開展過這樣的活動。還有西部大開發(fā)工程也還在建造當(dāng)中。
要是你們還有什么困難,也可以來找我們。
我在電腦上看到了你們那的教室設(shè)備簡單,一塊石頭和幾根木頭,綁起來就成了一張凳子。
我們這兒的條件可比你們要好多了。我們的學(xué)校名叫“新世紀(jì)實驗學(xué)?!保谌ツ陝傇旌?,里面的設(shè)施都是嶄新的,藍瓦紅墻,相當(dāng)?shù)拿利悺W(xué)校一共分為3幢大樓:一幢教學(xué)樓,一幢辦公樓,還有一幢是餐廳、音樂室、電腦房等教室所在的大樓。我們的教室設(shè)備也不錯,都用上了多媒體。
我們的活動豐富多彩。雖然操場還沒建成,不過還有體育室、乒乓球室和舞蹈室頂著。而且我在家里的活動更豐富。我家有一臺乒乓球臺、一臺液晶電視、二臺純平電視,還有一臺電腦。要是你來了,我家的紅色警戒、夢幻西游、大話西游、罪惡都市、小斗士??不把你給玩瘋了,那這事就可以進入《天方夜談》了!
哦,對了,我要睡覺了,拜拜!
最后祝你們:
迅速發(fā)達、身體健康、學(xué)習(xí)進步!
浙江省麗水市遂昌縣新世紀(jì)實驗小學(xué)的劉昊晗
2007年3月20日星期二
給希望小學(xué)學(xué)生的一封信
親愛的同學(xué)們:
你們好!你們不認(rèn)識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的。
我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級學(xué)生,我叫王澤宇,是個調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點是善良、誠懇、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市,它位于長江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城,整齊的廠房,寬敞的道路,發(fā)展中的汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。
我從電視里看到,你們在艱苦的環(huán)境中仍然認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動,我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)!我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手”活動,打算給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品,給你們送去一片愛心!
我希望放假后,能有機會去你們那里體驗生活,也歡迎你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來!
愿我們學(xué)習(xí)共同進步!
沙市區(qū)青蓮巷小學(xué)五(3)班王澤宇
2007年3月21日
給遠方小朋友的一封信(2)
王芳同學(xué):
你好!
看到這封信你一定很奇怪吧!自我介紹一下吧!我的名字叫張潤,是北京市梧桐小學(xué)五年級的學(xué)生。
我的愛好是畫畫,在哪兒看到很喜歡的人或東西,如果方便的話我一定會把它畫下來的,不方便我會把它記憶在我的腦海里,回家后我一定會把它畫下來。我也很喜歡學(xué)習(xí)。不知道你的愛好是什么?
我長這么大,就一直在北京生活,我很想知道你哪兒是什么樣?我先介紹我們北京吧!我們北京是中國的首都,相信你也一定知道吧!北京的景點我?guī)缀醵既ネ孢^了,這兒有天安門、長城、人民大會堂等等。如果你想知道北京的什么,告訴我,只要我知道的,我一定回給你說。
看!我都忘了,我們現(xiàn)在開展了一個活動,希望你能喜歡,也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起,做一些對社會和個人有用的事情。
好了,就這樣,希望你能回信并能開展我們的活動!
祝你
學(xué)習(xí)進步
王瑞
2009年2月20日
給遠方小朋友的一封信(3)
熊天意同學(xué):
你好!
我知道你不認(rèn)識我,看到我給你來信有些驚訝吧!我是北京市康樂里小學(xué)六年級四班的一名同學(xué),一個漂亮的小女孩,我有很多的特長和愛好,比如唱歌、看書、聽音樂、旅游??
我是在閱讀北京少年報時,看見你在北京少年報上發(fā)表的文章,才知道你的名字。你的文章非常精彩。
通過你的文章,我得知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠做清潔員,每天三班倒。不僅辛苦,工資也不高,家庭生活很不富裕。后來你的爸爸又在一次事故中喪生,這對于你來說,是一個致命而沉重的打擊。你爸爸去世以后,家里就欠了一大堆的債,全部負(fù)擔(dān)都壓在了你媽媽和你那稚嫩的雙肩上,你媽媽為了還清債務(wù),到城里去要飯,給人家做保姆,非常辛苦。好不容易在城里有了一所屬于自己的小房子時,噩耗又傳來了,原來你媽媽準(zhǔn)備坐汽車回家鄉(xiāng)看你時,不料出了車禍,連車帶人一起翻入了大河,你再也看不見了媽媽了,悲痛欲絕的你,沒有因此倒下,決定用自己的雙手撐起這個災(zāi)難連連的家。你不斷寫作,不斷地投稿??
終于,北京少年報發(fā)表了你的幾篇文章,賺取微薄的稿費,補貼生活。你的經(jīng)歷深深打動了我,我很想幫你,我有好多書和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學(xué)習(xí)進步,天天向上!
在電視上看到你的事跡,我很感動,現(xiàn)在我們要搞一個“手拉手”的活動,我希望你能參加,你有什么幫助請你一定要說出來,我們會幫助你的。
遠方的朋友:張莫
2009年2月19日
給遠方小朋友的一封信(4)
親愛的朋友:
雖然我不認(rèn)識你,但我很想在這里認(rèn)識你,也希望這封信像一根無形的線,將我們的心連在一起!
我叫陳宇,今年11歲,個不高也不矮,但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪。或許你是一位聰明可愛的女生,或許你是一位體壯如牛的男生,但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的長橋。
假如有機會,希望你能來我的家鄉(xiāng)——海南游玩。這里景色迷人,四季如春,空氣新鮮,有如人間天堂!
自然景觀也很好,如三亞的天涯海角,藍洋溫泉,松濤水庫,美極了!
不管你能否成為我的知心朋友,但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動,因為它可以讓我們彼此更了解。
不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫,但希望你回一封信給我,讓我們成為筆友吧!
祝:
身體健康,萬事如意
一個生疏的朋友:陳宇
2009年2月13日
給遠方小朋友的一封信(5)
劉丹同學(xué):
你好!
我知道你不認(rèn)識我,我叫吳蓉,是上饒市六小的一名學(xué)生。我希望能和你成為好朋友,可以嗎?
你學(xué)習(xí)成績怎么樣?我聽說你的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古是個以蓄牧業(yè)為主的美麗的地方。
我從書上看到你們那里有遼闊的大草原,還有碧綠的小丘,雖然你們那兒風(fēng)景美麗,可是由于缺水干燥,地廣人稀,你們分散居住,所以上學(xué)時要翻山越嶺,十分辛苦。要是遇到風(fēng)雪,你們上學(xué)的路更加艱巨。
我們班最近開展了一次“手拉手”互動活動。我準(zhǔn)備送你一些生活用品,雖然是杯水車薪也表達了我的心意。
噢,朋友!我多想到你的家鄉(xiāng)吃手抓羊肉、奶豆腐,喝奶茶、騎上大馬,感受大草原的樂趣,盼早日回信。
祝:身體健康學(xué)習(xí)進步
吳蓉
2009年2月21日
給遠方小朋友的一封信(6)
親愛的朋友:
你好!
因為我們現(xiàn)在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊,今年11歲,上五年級了,在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳,是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產(chǎn),沒有名揚中外的歷史古跡,沒有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機和活力,在深圳人眼中,她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的華強北??還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便,鄰近全球經(jīng)濟之都之一——香港,海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧?;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!
祝:身體健康,學(xué)習(xí)進步!
在遠方的趙芷芊
2009年2月29
給遠方小朋友的一封信(7)
內(nèi)蒙古的小朋友巴日薩:
你好!
你在新疆的哥哥向我介紹了你,你最近生活好嗎?學(xué)習(xí)好嗎?身體健康嗎?
瞧!問了你這么多,我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團二中五年級(1)班的小學(xué)生,我的名字叫郭斯佳,今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫,別看這些都是女孩子的專項,其實在平日里,我卻像個假小子,我開朗、幽默,甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”!不過,我的學(xué)習(xí)可不賴,我還是我們班的班長呢!
通過你的哥哥,我們認(rèn)識了你,并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系,成為好朋友。
在老師的鼓勵下,我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個開始,為了和你成為好朋友,我動員小組成員包括你的哥哥寶亨德,一起來完成這個任務(wù)。
經(jīng)過討論,我們想做一個大賀卡送給你,貼上我們的照片,寫上祝福的話語,盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝,讓你看見最真實的我們。雖然我們一組只有6人,但每個人都很活潑,很陽光,大家都想和你成為好朋友!
希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動的真正目的。無論在多遠的地方,我們都能成為好朋友,你說對嗎?我們期待你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進步,天天快樂
郭斯佳
2009年2月23日
給遠方小朋友的一封信(8)
金佳怡:
你好!
近來學(xué)習(xí)好嗎?你們那兒的天氣熱不熱?
很高興寫信給你,雖然我們還不認(rèn)識,但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況,十分動情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件,讓我們很受感動,十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。
我是一個比較活潑開朗的女孩,在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主,也是家里的開心寶。家里再有不開心的事,只要我一出馬,立刻就會陰轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大,又是雙眼皮,媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她,可惜因為自己用眼不注意,如今已經(jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書了,從最初的童話,到現(xiàn)在的各種名著??當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛好。
最近我有一些苦惱:我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號,雖然他們并不是惡意的,但我還是很傷心。告訴老師,告訴家長,都沒有奏效。唉!我該怎么辦才好呢?你能不能給我出出主意?
我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園,赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得像一面鏡子一般,倒映著天上的朵朵白云,一陣風(fēng)吹來,鏡湖的湖面上碧波蕩漾,湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著,一根根枝條垂在了湖面上??鏡湖很美吧?有機會一定要來哦!
今天我寫信給你,還有一個主要任務(wù),我們小組商量了一下,希望我們能夠長期地保持聯(lián)系,并且能夠開展一些手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信,在重大節(jié)日進行自制賀卡交流活動,如果有條件我們還可以一個學(xué)期開展一次互訪活動,你們可以到我們學(xué)校參觀,還可以到我們家里做客,我會把我最喜歡的玩具給你玩,把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?
就寫到這兒吧,我還要做作業(yè)呢,你一定要回信哦!
祝你學(xué)習(xí)進步!
等你回信的戴文翼
2009年
2月23日
給遠方小朋友的一封信(1)
親愛的小朋友:
你好!
今天,當(dāng)你的課桌上天使般地飄落者一封來自遠方的雪白信箋時,你一定感到驚訝而奇怪,也一定會張大嘴巴問寫信的小主人公是誰?就叫我小天使好了!下面讓我在你心中,畫一幅自畫像吧!
她!一個文靜而可愛的小女孩,圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂,濃黑的眉毛下,閃動著一雙明亮而智慧的眼睛。她!還曾經(jīng)有頭烏黑的長發(fā),挽起長發(fā)腦后總束著一根長長的馬尾辮,快樂時長長的馬尾辮甩來甩去特逗人??删驮诮衲暾鲁醢耍駨牧说诙煲啬戏焦ぷ鞯陌职值囊庖姡焐现袑W(xué)了,心思要放在學(xué)習(xí)上)終于剪去了那一頭秀發(fā),變成了一個“假小子”,可她還是很自信噢!這就是我!一個性格樂觀而向上的女孩子。
相同的性格,拉近了你和我的距離。記得上次在電視節(jié)目中,看到你的家是一間破爛的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng),冷得讓人難以忍受,盡管在這樣的情況下,你還仍然照顧病重的與你相依為命的母親,妮每天上下學(xué)要往返幾十里路,可成績總是名列前茅。生活的艱難,求學(xué)的艱辛,也未能抹去你臉上那樸實的笑容。
你的堅強,樂觀,奮發(fā)向上的精神感動了我,我要向你學(xué)習(xí)!我想幫助你,送你一些文具和書籍,讓我們“手拉手”互通書信,成為一對好姐妹,浩朋友吧!愿我們共同進步,快樂成長。期待著你的回信!
祝你
健康幸福學(xué)業(yè)有成。
小天使
2008年3月1
給遠方的小學(xué)生的一封信2 親愛的成佳佳同學(xué):
你好!
你們小組最近開展了哪些活動?是這個課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來,你也是收獲頗豐吧?我呀,自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后,就和電腦結(jié)下了不解之緣。通過電腦,我掌握了很多知識,如:上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等?,F(xiàn)在,我的電腦作品還要參加比賽呢!學(xué)校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫,美不勝收。你去過西遞村嗎?如果沒去過,下次我還可以當(dāng)你的小導(dǎo)游呢!有的同學(xué)拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上,有的回來后寫了自己的觀后感,記在了各自的日志上。而我除了這些,還收獲了一籮筐的友情呢!
成佳佳同學(xué),假如你有什么開心或煩惱的事情,可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧:去年夏天,我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飛舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y,想出了一個讓我們比賽的點子。你也許參加過各種比賽,可肯定沒有參加過這類比賽--打蚊子大賽。在一個小時內(nèi),誰消滅的蚊子做多,誰就是“滅蚊標(biāo)兵”。我的兩個妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子,來個雙手合十,一只蚊子便歸天了。三個瘋丫頭爭先恐后,你沖我堵,好不熱鬧?!皽缥脴?biāo)兵”可是有獎金和獎品的哦!過了一會兒,我們改變了戰(zhàn)術(shù),開始打趴在墻壁上的蚊子,這樣就打死了更多的蚊子。比賽時間到了,結(jié)果我得了第二,戰(zhàn)績是36只蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天,一邊拍打身上,成績也不錯呢!最厲害的是姑姑,她手拿滅蚊劑,殺死了50多只蚊子,得了第一,成了“滅蚊標(biāo)兵”你覺得好玩嗎?請來信告訴我吧!希望早日收到你的回信!
我們雖然不能經(jīng)常見面,可是,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對關(guān)系,還可以開展多種多樣的活動呢。我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)、生活方面的交流,遇到困難的事,不好和爸爸媽媽、老師說,可以向?qū)Ψ皆V說,因為我們都是同齡人,大家的感受一定差不多。如果有條件,我們還可以進行家庭互訪,到對方家庭體驗生活,那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意,希望你盡快來信,并在信中提出你的想法,好嗎?
祝你
學(xué)習(xí)快樂!
遠方的朋友:張文佳
2006.2.22
給遠方的小學(xué)生的一封信3 馬俊杰同學(xué):
你好!這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動!
最近,我們在老師的組織下,進行了熱烈的討論。在討論中,我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開展“手拉手”活動。通過活動培養(yǎng)我們的交際能力,同時讓我們知道要心中有他人,學(xué)會關(guān)心他人,幫助他人。今天我寫信給你,請你一定不要覺得突然。
下面就讓我來介紹一下自己吧。
我是一個人見人愛的小男孩,個子不高,卻很機靈。我的興趣愛好廣泛,在班級舉行的聯(lián)歡會上,總少不了我的小品、相聲表演。呵!我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來陣陣歡聲笑語。平時和同學(xué)相處,大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的,我要是發(fā)起火來,那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!
對了,我所在的班級也是人才濟濟??!大家各有特點,說一個有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個男的,但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能聽見他的尖叫聲音:“請第1大組交作業(yè)!快交作業(yè)!!”不光是這個“女高音”特像,而且他臉也是白白嫩嫩的。一見到人就給人起外號,比如一見到李雪瑩就說:“哎呀,老李呀!”人沒老都給他叫老了。
啊,對了,為了我們能夠長期的進行手拉手活動,我們還想了不少辦法,說出來,請你批評指正。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動,我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們,還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們,還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩??
看了我們的計劃,你覺得可行嗎?如果你愿意,請盡快給我們寫信。
祝你
身體健康,合家幸福!
遠方的朋友:楊爽
2009
年2月23日
讓我們手拉手
李麗琴同學(xué):
你好!
我是嘉兒,就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,讀五年級了。我喜歡讀書,是個頗有語言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材,如羽毛球,單杠等等。下課時,操場上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長。
可能你對我的來信感到驚訝,因為你還不認(rèn)識我,可我對你已經(jīng)有了一些了解。我知道,因為你家收入微薄,所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解,你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色,學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲,才讀一年級的時候,我們都驚呆了。因為種種原因,令你錯失了學(xué)習(xí)機會。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,我十分難過。我們吃得好,住得好,而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具,而你卻連學(xué)費也交不起,我心里很不是滋味。
李麗琴同學(xué),你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦,我真的很想幫助你。你需要什么呢?書?學(xué)費?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果你有什么需要,那你盡管告訴我吧,我會盡我最大的努力去幫助你的。
俗話說得好:“一方有難八方支援?!弊屛覀兪掷?,成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國的棟梁之材,為祖國獻出一份力,把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!
祝你
學(xué)習(xí)進步!
你的朋友嘉兒
2008年3月15日
給貧困山區(qū)的小朋友一封信
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是實驗小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生,叫董穎楚。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)??你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包??數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣??但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!
祝
學(xué)習(xí)進步,天天向上!
一個關(guān)心你們的同學(xué):董穎楚