第一篇：貴州省遵義市2018屆九年級(jí)聯(lián)合檢測(cè)文科綜合思想品德試題(一)

遵義市2018年九年級(jí)聯(lián)合檢測(cè)

（一）綜合文科

（考試時(shí)間：120分鐘

滿(mǎn)分：100分）

考生注意：

1.一律用黑色筆或2B鉛筆將答案填寫(xiě)或填涂在答題卡指定位置內(nèi)。2.將班級(jí)、姓名、考號(hào)填在答題卡的密封線(xiàn)內(nèi)。

3.本試卷6頁(yè)，思想品德滿(mǎn)分50分，歷史滿(mǎn)分50分，共100分，答題時(shí)間120分鐘。

思想品德部分

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共12小題，每題2分，共24分.請(qǐng)選出以下各題中最符合題意的一個(gè)答案，在答題卡選擇題答題區(qū)域內(nèi)用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。）1.責(zé)任產(chǎn)生于

A.法律規(guī)定 B.社會(huì)關(guān)系之間的相互幫助 C.社會(huì)關(guān)系之間的相互承諾 D.社會(huì)關(guān)系之間的相互理解 2.關(guān)于公益活動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.可以收獲幫助他人的快樂(lè)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 B.可以開(kāi)闊眼界，拓寬自己的知識(shí)面 C.可以增加社會(huì)生活的體驗(yàn)，更好的服務(wù)社會(huì) D.可以吸引更多的目光，獲得滿(mǎn)足感

3.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)為中心，就是在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段，各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

①才能讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流②才能滿(mǎn)足人們對(duì)美好生活的向往 ③國(guó)家長(zhǎng)治久安和興旺發(fā)達(dá)的根本要求④是我國(guó)的興國(guó)之魂 A.②③ B.③④ C.①③ D.①④

4.2017年5月，在北京主辦“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇，體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)定不移地實(shí)施了對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，我國(guó)之所以堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放，是因?yàn)?①通過(guò)開(kāi)放可以依靠發(fā)達(dá)國(guó)家的核心技術(shù)，實(shí)現(xiàn)我國(guó)鍋的跨越發(fā)展 ②當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)下，中國(guó)必須抓住機(jī)遇謀求發(fā)展

③堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合，才能提高對(duì)外開(kāi)放的水平④實(shí)現(xiàn)對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中必不可少的條件 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.近年來(lái)，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的活動(dòng)層出不窮，詩(shī)詞大會(huì)，漢字聽(tīng)寫(xiě)，書(shū)法比賽等等。這些活動(dòng)的開(kāi)展是因?yàn)?/p>

①民族文化是民族的根

②繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們光榮的使命 ③只有中華文化才屬于人類(lèi)共同的文化成果 ④中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.關(guān)于人民代表大會(huì)制度，下列觀(guān)點(diǎn)正確的是

A.全國(guó)人民代表大會(huì)制度，有力地保證了人民當(dāng)家作主的權(quán)利 B.全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān) C.人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān) D.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的基本政治制度

7.遵義市政府積極扶持大眾創(chuàng)業(yè)，促使個(gè)體創(chuàng)業(yè)實(shí)體數(shù)量增加，政府這樣做有利于 ①緩解社會(huì)就業(yè)壓力 ②促進(jìn)社會(huì)的和諧

③促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ④鞏固公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

8.今天整個(gè)社會(huì)大力弘揚(yáng)工匠精神，因?yàn)楣そ尘裎呛狭斯窕镜赖乱?guī)范中的 A.愛(ài)國(guó)守法的要求B.明禮誠(chéng)信的要求 C.團(tuán)結(jié)友善的要求D.敬業(yè)奉獻(xiàn)的要求

9.實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，離不開(kāi)中華兒女的團(tuán)結(jié)奮斗，也離不開(kāi)艱苦奮斗的精神。下列關(guān)于艱苦奮斗精神正確的理解是

①艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德

②新時(shí)期，艱苦奮斗被賦予了新的內(nèi)涵 ③艱苦奮斗就是埋頭苦干，節(jié)衣縮食

④艱苦奮斗是中華民族特有的精神 A.②③ B.③④ C.①② D.①④

10.我們即將完成初中學(xué)習(xí)生活，開(kāi)啟人生新起點(diǎn)。在未來(lái)的人生旅途中，我們應(yīng)該 ①把個(gè)人理想和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要結(jié)合起來(lái)②讓父母給自己規(guī)劃未來(lái)的人生道路 ③樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念 ④樹(shù)立創(chuàng)新精神和協(xié)作意識(shí) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

11.我國(guó)《居住證管理辦法》規(guī)定：居住證持有人在居住地享有與當(dāng)?shù)貞?hù)籍人口平等的基本公共服務(wù)，免費(fèi)接受義務(wù)教育，依法參加社會(huì)保險(xiǎn)。這說(shuō)明 ①每個(gè)人都平等地享有法定權(quán)利 ②政府不斷推進(jìn)社會(huì)公平正義 ③公民在人格上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)完全平等 ④通過(guò)努力可以達(dá)到絕對(duì)公平A.①② B.②③ C.①③ D.②④

12.“憲法”，你知多少？以下關(guān)于憲法的觀(guān)點(diǎn)，正確的是 A.憲法修改程序與普通法律一樣嚴(yán)格 B.憲法與普通法律是和諧共生的小伙伴 C.憲法是公民具體權(quán)利的確認(rèn)書(shū)和保證書(shū) D.憲法是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程

二、簡(jiǎn)答題（4分）

13.我國(guó)反恐怖主義法規(guī)定，任何單位和個(gè)人都有協(xié)助配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展反恐怖主義工作的義務(wù)，發(fā)現(xiàn)恐怖活動(dòng)嫌疑或者恐怖活動(dòng)嫌疑人員的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向有關(guān)公安機(jī)關(guān)或有關(guān)部門(mén)報(bào)告。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)公民都有維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。國(guó)家安全包括哪些內(nèi)容呢？

三、材料分析題（10分）

14.材料 總書(shū)記指出：我們國(guó)家這么大，人口這么多，要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展搞上去，就要各方面齊心協(xié)力來(lái)干，眾人拾柴火焰高。公有制經(jīng)濟(jì)、非公有制經(jīng)濟(jì)應(yīng)該相輔相成，相得益彰，而不是相互排斥，相互抵消。非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用沒(méi)有變，我們毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針政策沒(méi)有變。根據(jù)材料，結(jié)合教材內(nèi)容回答：

（1）以上材料說(shuō)明我國(guó)堅(jiān)持的經(jīng)濟(jì)制度是什么？（2分）（2）我國(guó)是怎樣對(duì)待非公有制經(jīng)濟(jì)的？（4分）

（3）如何正確對(duì)待公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系？（4分）

四、探究實(shí)踐題（12分）

15.保護(hù)生態(tài)環(huán)境，要像保護(hù)自己的眼睛一樣，要像對(duì)待自己的生命一樣。推動(dòng)形成綠色生產(chǎn)方式，加快改善生態(tài)環(huán)境。要持之以恒，建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。某校圍繞以上主題準(zhǔn)備了一次探究實(shí)踐活動(dòng)。

（1）請(qǐng)您為這次探究實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)方式。（2分）（2）我國(guó)為建設(shè)美麗中國(guó)，正在實(shí)施什么樣的國(guó)策和戰(zhàn)略？（4分）

（3）要建設(shè)美麗中國(guó)，作為中學(xué)生，日常生活中可以從哪些方面入手？（6分）

遵義市2018年九年級(jí)聯(lián)合檢測(cè)

（一）綜合文科·思想品德 答案

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。請(qǐng)選出以下各題中最符合題意的一個(gè)答案，在答題卡選擇題答題區(qū)域內(nèi)用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。）

5、CDABD

10、CADCC

12、AD

二、簡(jiǎn)答題：（4分）

13.國(guó)家安全包括：國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯；國(guó)家的秘密不被竊取、泄露和出賣(mài)，社會(huì)秩序不被破壞

三、材料分析題（10分）

14.（1）以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度（2分）（2）國(guó)家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益，鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理（4分）（3）毫不動(dòng)搖的鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖的鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，形成各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)，相互促進(jìn)的新格局，是促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求。（4分）

四、探究實(shí)踐題（12分）15.（1）略（2分）

（2）保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的基本國(guó)策和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略（4分）（3）圍繞主題，言之成理即可（6分）

第二篇：九年級(jí)思想品德質(zhì)量檢測(cè)試題（精選）

九年級(jí)思想品德質(zhì)量檢測(cè)試題

第Ｉ卷(選擇題 共20分)

一.選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意，每小題2分，共20分)

1.2013年2月5日，國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)了《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見(jiàn)》。我國(guó)收入分配改革方案正在依據(jù)《若干意見(jiàn)》進(jìn)行細(xì)化，不久將公布實(shí)施。收入分配制度的改革將進(jìn)一步規(guī)范收入分配秩序，增加低收入者收入，調(diào)節(jié)過(guò)高收入，普遍提高人民富裕程度。這有利于（）

①發(fā)揮收入分配的激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)人民的積極性和創(chuàng)造性②改變收入差距過(guò)大的現(xiàn)象，逐步走向共同富裕③人民平均分享改革開(kāi)放的成果④社會(huì)的公平正義與和諧穩(wěn)定

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

2.2013年3月通過(guò)的《國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》產(chǎn)生過(guò)程如下：公布 中國(guó)共產(chǎn)黨提出深化國(guó)務(wù)院根據(jù)中共中央的十二屆全國(guó)人大一

行政體制改革建議 建議擬定機(jī)構(gòu)改革方案 次會(huì)議表決通過(guò) 實(shí)施）①中國(guó)共產(chǎn)黨是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 ②中共中央是人民當(dāng)家作主的國(guó)家機(jī)關(guān)③國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)④全國(guó)人民代表大會(huì)有重大事項(xiàng)決定權(quán)

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.黨的十八大提出了“兩個(gè)同步”，即：居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步。這充分體現(xiàn)了（）

①發(fā)展成果由人民共享的思路 ②共同富裕是社會(huì)主義的根本原則 ③以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)④公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求

A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④

4.近年來(lái)，我國(guó)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)不斷取得新的突破：載人航天、探月工程、載人深潛、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、第一艘航母入列??要進(jìn)一步增強(qiáng)我國(guó)的科技創(chuàng)新能力（）

①必須大力實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略②關(guān)鍵靠引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)③需要我們不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新，為科技創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的人才支持④青少年學(xué)生應(yīng)進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，自覺(jué)培養(yǎng)創(chuàng)新精神

A.①②③B.②③④C①②④D①③④

5.2013年入冬以來(lái)，我國(guó)華北及中東部地區(qū)出現(xiàn)了大范圍的霧霆天氣，在環(huán)保部門(mén)通報(bào)的春節(jié)期間部分城市空氣質(zhì)量狀況中，74個(gè)監(jiān)測(cè)城市PM2.5平均超標(biāo)率達(dá)42.7%，空氣質(zhì)量堪憂(yōu)。材料說(shuō)明（）

①自然資源很難滿(mǎn)足人類(lèi)的需要②我國(guó)環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻③空氣污染將是人類(lèi)未來(lái)面臨的最大的生存危機(jī)④我們應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境

A.①③B.①④C.②③D②④

6.2012年11月25日，隨中國(guó)首艘航母“遼寧艦”參與艦載機(jī)起降訓(xùn)練的羅陽(yáng)，在執(zhí)行任務(wù)時(shí)突發(fā)急性心肌梗死、心原性猝死，不幸殉職。這說(shuō)明

①實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)有時(shí)需要付出代價(jià)

②承擔(dān)振興中華的重任需要我們拿出勇氣來(lái)面對(duì)一切可能遇到的困難 ③承擔(dān)責(zé)任必然要付出生命的代價(jià)

④做好本職工作的同時(shí)，我們也要關(guān)愛(ài)自己，珍惜生命

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

7.2012年12月21日，“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)2012”揭曉?xún)x式在北京舉行，“夢(mèng)”列國(guó)內(nèi)字第一。該活動(dòng)公布國(guó)內(nèi)字結(jié)果時(shí)對(duì)“夢(mèng)”字的解說(shuō)是：奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)、飛天夢(mèng)、航母夢(mèng)、深海探測(cè)夢(mèng)、諾貝爾獎(jiǎng)夢(mèng)??一一兌現(xiàn)。我國(guó)“美夢(mèng)成真”的根本原因，歸納起來(lái)就是（）

A.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖

B.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放不動(dòng)搖

C.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)不動(dòng)搖

D.開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系

8.2013年3月14日，國(guó)務(wù)院關(guān)于組建中國(guó)鐵路總公司的批復(fù)中明確指出，鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間資本依法合規(guī)進(jìn)入鐵路領(lǐng)域。規(guī)范設(shè)置投資準(zhǔn)入門(mén)檻，創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)、平等準(zhǔn)入的市場(chǎng)環(huán)境。這（）

①體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度②表明我國(guó)鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展③不符合“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)④說(shuō)明非公有制經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)共同富裕的根本保證

A①②B③④C①④D①③

9.某校思品學(xué)習(xí)小組以“聚焦十二屆全國(guó)人大代表一次會(huì)議”為主題開(kāi)展研究性

①在我國(guó)，人民是國(guó)家的主人②人民代表大會(huì)是我國(guó)一項(xiàng)根本政治制度③人民代表具有廣泛的代表性④我國(guó)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)成果顯著

A．①③B．②③C．①④D．①②

10.為促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展，我國(guó)確定了各省市對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的：“結(jié)對(duì)支援”和“援建”方案，今年浙江加大援疆工作力度，計(jì)劃在阿克蘇地區(qū)投入資金10474萬(wàn)元，這表明黨和政府（）

①以維護(hù)民族團(tuán)結(jié)作為我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度②堅(jiān)持吧民族區(qū)域自治制度作為我國(guó)的根本政治制度③遵循民族平等團(tuán)結(jié)共同繁榮的原則處理民族關(guān)系④積極維護(hù)和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系

A.①②B.①③C.③④D.②④

九年級(jí)思想品德質(zhì)量檢測(cè)試題

第Ｉ卷選擇題（20分）

第Ⅱ卷(非選擇題 共40分)

2.一個(gè)壯舉震撼眾人心靈，一位英雄感動(dòng)一座城市。

100秒，他用生命中最后一次制動(dòng)帶給33名乘客生的機(jī)會(huì)，用生命履行了職責(zé)，用平凡凝聚了偉大，用行動(dòng)詮釋了人生大愛(ài)與生命價(jià)值?！白蠲浪緳C(jī)”宋洋舍身救人的英雄壯舉傳遍了齊魯大地。3月22日，是為宋洋舉行追悼會(huì)的日子。初春的濟(jì)南云幕低垂，寒風(fēng)嗚咽，仿佛全城都在為他的離去而悲傷。近萬(wàn)名濟(jì)南市民自發(fā)趕往濟(jì)南殯儀館，為心目中的“平民英雄”送最后一程?！斑@樣的楷模，我們一定要來(lái)送送?！边@是記者在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)到最多的一句話(huà)。

這天，省委書(shū)記、省文明委主任姜異康對(duì)學(xué)習(xí)宣傳宋洋同志先進(jìn)事跡作出重要批示:“宋洋同志的事跡非常感人，其高尚的思想境界和優(yōu)秀品質(zhì)令人敬佩，為全社會(huì)樹(shù)立了道德榜樣。應(yīng)加大宣傳力度，廣泛宣傳宋洋同志的先進(jìn)事跡和崇高品德，引導(dǎo)人們見(jiàn)賢思齊，崇德向善，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省提供道德支撐和精神力量?！?/p>

從“最美司機(jī)”宋洋的事跡中你得到怎樣的啟示？（6分）

3.【圓夢(mèng)太空激勵(lì)創(chuàng)新】（10分）

材料一：2013年6月11日17時(shí)38分，“神舟”十號(hào)成功發(fā)射。從“神一”至“神十”，從天地往返、出艙活動(dòng)到交會(huì)對(duì)接??神舟飛天的壯美航跡，一次次將中華民族的嶄新高度標(biāo)記在浩瀚太空。我國(guó)載人航天工程自1992年啟動(dòng)以來(lái)，不斷探索，成功發(fā)射10艘飛船，一個(gè)目標(biāo)飛行器，5次把航天員送上太空。中國(guó)已成為世界上第3個(gè)完整掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。

材料二：2012年7月6日至7日，全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)在北京舉行。會(huì)議對(duì)深化科技體制改革、建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系作出重大部署，并提出到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列。

（1）神舟飛天、太空交會(huì)對(duì)接，科技成果不斷涌現(xiàn)，這說(shuō)明了什么？（2分）

（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析我國(guó)提出建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必要性。（回答三點(diǎn)即可，6分）

（3）建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，作為國(guó)家的小主人，我們應(yīng)該作出哪些努力？（回答兩點(diǎn)即可，2分）

4.建設(shè)美麗中國(guó)實(shí)現(xiàn)民族夢(mèng)想

26．（8分）黨的十八大報(bào)告指出，要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出位置，并融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展。

右圖是十八大期間，新華網(wǎng)聯(lián)合《半月談》

雜志社開(kāi)展的“建設(shè)‘美麗中國(guó)’，我們應(yīng)

該怎么做”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)問(wèn)：

（1）從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，建設(shè)“美麗中國(guó)”，“美麗中國(guó)”

網(wǎng)民對(duì)個(gè)人、企業(yè)、政府分別有著怎

樣的期待？（6分）

（2）建設(shè)美麗中國(guó)，需要從建設(shè)美麗城市、美麗鄉(xiāng)村、美麗校園等做起。明年中考之后，我們將離開(kāi)自己生活三年的初中校園。臨別，為母校建設(shè)“美麗校園”從外在美到內(nèi)在美各提一點(diǎn)建議吧。（2分）

5、材料一：2012年11月29日，中共中央總書(shū)記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀(guān)中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)。習(xí)近平定義“中國(guó)夢(mèng)”－－實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想，傳統(tǒng)文化很重要，文化繁榮離不了。文化強(qiáng)國(guó)要實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)新精神最關(guān)鍵。而且滿(mǎn)懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。材料二： 2012年被世界認(rèn)為是中國(guó)的“圓夢(mèng)之年”，無(wú)論在海洋、在太空，還是在奧運(yùn)賽場(chǎng)、文學(xué)殿堂，中國(guó)人都站在了耀眼的世界追光下。告別了2012年，如果說(shuō)什么動(dòng)作最能夠代言2012年中國(guó)的姿態(tài)？也許最具人氣的選擇莫過(guò)于航母艦載機(jī)起飛瞬間的那個(gè)航母style。正是帶著這份自信和樂(lè)觀(guān)，朝著老百姓的美好向往，中國(guó)，走起！

（1）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答習(xí)近平主席為什么能滿(mǎn)懷信心地表示我們的夢(mèng)想

一定能實(shí)現(xiàn)？（3分）

（2）近兩年，為了“朝著老百姓的美好向往，走起！”黨和政府采取 了哪些措

施？（舉兩例即可，2 分）

（3）為了實(shí)現(xiàn)習(xí)總書(shū)記提出的“中國(guó)夢(mèng)”,我們青少年應(yīng)該如何做到“實(shí)干興邦”？

（3分）

第三篇：貴州省遵義市2018年初中畢業(yè)升學(xué)考試科目(文科綜合：思想品德部分)實(shí)施意見(jiàn)

遵義市 2018 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）考試科目實(shí)施意見(jiàn)

綜合文科

本《實(shí)施意見(jiàn)》按照教育部制定的（2011 年版）《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo) 準(zhǔn)》和《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，對(duì)考生在應(yīng)考知識(shí)范圍、能力層次方 面提出適合我市教學(xué)實(shí)際的要求。本實(shí)施意見(jiàn)是遵義市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試命題 的主要依據(jù)，學(xué)業(yè)考試由市教育局統(tǒng)一組織命題。綜合文科在 2018 年采用書(shū)面 筆答方式進(jìn)行考試，考試時(shí)間為 120 分鐘；考試形式采取思想品德、歷史兩科合 卷考試，思想品德試題排前，歷史試題排后；綜合文科試卷由試題卷和答題卡兩 部分組成，試題卷長(zhǎng)度為 16K6 頁(yè)（其中思想品德和歷史試卷各占 16K3 頁(yè)），答 題卡長(zhǎng)度為大 8K 版 2 面，其中思想品德約占大 8K 版 1 面（排 3 框）、歷史約占 大 8K 版 1 面（排 3 框）。綜合文科全卷滿(mǎn)分為 100 分（其中思想品德和歷史各 占 50 分）?，F(xiàn)將思想品德學(xué)科和歷史學(xué)科的實(shí)施意見(jiàn)分述如下：

思想品德部分

Ⅰ.考試性質(zhì)

初中畢業(yè)生思想品德學(xué)業(yè)（升學(xué)）考試，是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試之一，目的是全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)初中畢業(yè)生達(dá)到教育部 2011 年頒布的《義務(wù)教育思想 品德課程標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標(biāo)準(zhǔn)》）所規(guī)定的思想品德畢業(yè)水平的程度。考試的 結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到義務(wù)教育階段思想品德學(xué)科畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也 是高中階段各類(lèi)學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。因此，思想品德學(xué)業(yè)（升學(xué)）考試應(yīng) 具有一定的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

思想品德學(xué)業(yè)（升學(xué)）考試應(yīng)符合國(guó)家的教育方針，體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì)和 素質(zhì)教育的要求，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量；體現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)價(jià)理念，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)學(xué)習(xí)。公正、客觀(guān)、全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)生通過(guò)義務(wù)教育階段的思想 品德學(xué)習(xí)所獲得的相應(yīng)發(fā)展。學(xué)業(yè)（升學(xué)）考試由市教育局統(tǒng)一組織命題。

Ⅱ.考試內(nèi)容和要求

一、2018 年思想品德學(xué)科考查內(nèi)容:

（一）考查范圍： 1.義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《思想品德》(七年級(jí)下冊(cè)、八年級(jí)下冊(cè)、九年級(jí)全一冊(cè)人教版);2.2017 年 5 月至 2018 年 4 月國(guó)內(nèi)重大時(shí)事政治融入教材之中列為考查內(nèi)容（重 點(diǎn)：黨的十九大報(bào)告精神、2018 年“兩會(huì)”精神）

（二）考查內(nèi)容

做學(xué)法尊法守法用法的人、我們崇尚公平和正義、承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)、了解祖 國(guó) 愛(ài)我中華、融入社會(huì) 肩負(fù)使命、滿(mǎn)懷希望 迎接明天。

(三)思想品德內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及要求 依據(jù)教育部制定的《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011 年版)的規(guī)定,立足政治學(xué)科

核心素養(yǎng)要求，重視能力培養(yǎng)，考查必備知識(shí)，結(jié)合遵義市近年來(lái)教學(xué)實(shí)際及當(dāng) 前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,現(xiàn)將內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及要求歸納整理如下: 1.政治認(rèn)同

堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，理解和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、弘揚(yáng)和培育 民族精神、凝聚中國(guó)力量。傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化等先進(jìn)文化，成為文化自信的中國(guó)公民；樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的社會(huì)主義理想信念。樹(shù) 立整體國(guó)家安全觀(guān)。成長(zhǎng)為有愛(ài)國(guó)情懷的中國(guó)公民。2.理性精神

對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展作出理性的價(jià)值判斷和行為選擇。認(rèn)清社 會(huì)發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì)。理解全面深化改革、推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局的進(jìn)程，把握 發(fā)展機(jī)遇，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新。樹(shù)立人與自然和諧共生的生態(tài)文明理念。正確 面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難和挫折，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，堅(jiān)守正確價(jià)值取向，提 高辯證思維能力，在實(shí)踐創(chuàng)新中提高綜合素質(zhì)，成長(zhǎng)為“四有”中國(guó)公民。3.法治意識(shí)

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，培養(yǎng)法治精神，自覺(jué)參 加社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)，尊法學(xué)法守法用法，做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，依法維護(hù)國(guó)家利益，依法維護(hù)自身合法權(quán)利，依法規(guī) 范自身行為。維護(hù)公平正義，成長(zhǎng)為有尊嚴(yán)的中國(guó)公民。4.公共參與

依法有序參與公共事務(wù)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，行使人民當(dāng)家作主的政治權(quán)利和義 務(wù)。彰顯以人民為中心，積極行使政治權(quán)利。熱心公益活動(dòng)、積極參與公共服務(wù)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，激發(fā)社會(huì)活力。增強(qiáng)公德意識(shí)、公共精神和參與能力，成長(zhǎng) 為有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)公民。

二、考試要求

考試命題按照“依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教材立意，體現(xiàn)國(guó)家意志，突出以德樹(shù) 人，培養(yǎng)核心素養(yǎng)，立足學(xué)生生活，著眼學(xué)生身心健康發(fā)展”的命題方向和思路 謀劃。力求與高中階段對(duì)學(xué)科“獲取和解讀信息的能力”和“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)” “描述和闡釋事物”“論證和探究問(wèn)題”的四種能力的要求，注重與學(xué)科核心素 養(yǎng)的考查接軌。堅(jiān)持突出正確的政治方向和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義核心 價(jià)值觀(guān)的引領(lǐng)作用，注重學(xué)科核心素養(yǎng)。

Ⅲ、考試形式

綜合文科考試形式采取思想品德、歷史合卷，卷面為 100 分，其中思想品 德學(xué)科占 50 分，歷史學(xué)科占 50 分；都采用書(shū)面筆答方式，考試時(shí)間為 120 分 鐘。

Ⅳ、試卷結(jié)構(gòu)

思想品德學(xué)科考試由主觀(guān)試題和客觀(guān)試題兩部分組成，試題的總題量為 4 個(gè)大題，15 個(gè)小題，試卷長(zhǎng)度約為 16K3 頁(yè)。

一、選擇題 12 個(gè)，合計(jì) 24 分。

二、簡(jiǎn)答題 1 個(gè)，合計(jì) 4 分。

三、探究與實(shí)踐 1 個(gè)題，合計(jì) 10 分。

四、分析說(shuō)明題 1 個(gè)題，合計(jì) 12 分。

五、試題難易比例：難度比例控制在 6：3：1 之內(nèi)，著重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和 基本技能。

Ⅴ.題型示例

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 12 道小題，每小題 2 分。共 24 分。請(qǐng)選出以下各題

中最符合題意的一個(gè)答案。在答題卡選擇題答題區(qū)域內(nèi)用 2B 鉛筆把對(duì)應(yīng)題 目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。）

1．游泳運(yùn)動(dòng)員寧澤濤因不守“體育規(guī)則”而被調(diào)離國(guó)家隊(duì)，為自己不負(fù)責(zé)的行為付出了相 應(yīng)的代價(jià)。自己對(duì)自己負(fù)責(zé)應(yīng)該

①用合理合法的方法，及時(shí)糾正自己的過(guò)失 ③為自己的約定守時(shí) A．①②③ B．①②④ ②掩蓋自己的錯(cuò)誤，保全自己的名聲 ④做到信守誠(chéng)實(shí)，自尊自信，自立自強(qiáng)

C．①③④ D．②③④

（試題說(shuō)明：該題以游泳運(yùn)動(dòng)員寧澤濤因不守“體育規(guī)則”而被調(diào)離國(guó)家隊(duì)為背 景，考查自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。旨在通過(guò)社會(huì)現(xiàn)象考查學(xué)生責(zé)任意識(shí)、法治意 識(shí)，理性的價(jià)值判斷和行為選擇，即理性思維能力。該題選項(xiàng)②中為保全自己的 名聲而掩蓋自己錯(cuò)誤的做法不正確，該題正確答案 C．①③④。）

2． 漫畫(huà)“三個(gè)和尚有水喝”告訴我們

①集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果 ②集體利益和個(gè)人利益是相互獨(dú)立的

③集體的力量取決于成員之間的組織和配合

④只要集體中每個(gè)成員各司其職，就能創(chuàng)建優(yōu)秀集體 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

（試題說(shuō)明：該題以漫畫(huà)“三個(gè)和尚有水喝”為材料，考查 集體與個(gè)人的關(guān)系，集體利益和個(gè)人利益是相互依存的。旨在考查學(xué)生理性的價(jià) 值判斷和行為選擇，即理性思維能力，堅(jiān)守正確價(jià)值取向，提高辯證思維能力。該題選項(xiàng)②割裂了集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系，選項(xiàng)④犯邏輯錯(cuò)誤。該題正確答 案 A．①③）

3．《感動(dòng)中國(guó)》評(píng)選出的每一個(gè)人物身上都有一種讓觀(guān)眾感到心靈震憾的精神力量，被媒體 譽(yù)為“中國(guó)人的精神史詩(shī)”?！陡袆?dòng)中國(guó)》這一活動(dòng)的開(kāi)展，有利于加強(qiáng)社會(huì)主義思 想道德建設(shè)。下列對(duì)思想道德建設(shè)的理解不正確的是 ①是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié) ②能徹底杜絕腐朽思想的侵蝕 ③有利于培育文明道德風(fēng)尚 ④是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

（試題說(shuō)明：該題以《感動(dòng)中國(guó)》活動(dòng)評(píng)選的意義為背景，旨在考查學(xué)生對(duì)社會(huì) 主義思想道德建設(shè)的地位和作用的理解和掌握、理解和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值 觀(guān)、弘揚(yáng)和培育民族精神、凝聚中國(guó)力量。傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色 文化等先進(jìn)文化，成為文化自信的中國(guó)公民；樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的社會(huì) 主義理想信念。該題是反意題，選項(xiàng)②過(guò)于絕對(duì)，選項(xiàng)④混淆了“思想道德建設(shè)” 和“發(fā)展教育和科學(xué)”，該題正確答案 D．②④）

二、簡(jiǎn)答題（共 4 分。請(qǐng)把答案寫(xiě)在答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)。）

國(guó)家主席習(xí)近平在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利 80 周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“艱難困苦，玉汝于成”，歷 史是不斷前進(jìn)的，要達(dá)到理想的彼岸，就要沿著我們確定的道路不斷前進(jìn)。不論我們的事業(yè) 發(fā)展到哪一步，都要大力弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神。

(1)“艱難困苦，玉汝于成”體現(xiàn)我國(guó)民族精神的重要內(nèi)容是什么?(2 分)(2)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本方向是什么?(2 分)

（試題說(shuō)明：該題通過(guò)紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利 80 周年活動(dòng)，旨在考查學(xué)生堅(jiān)持中國(guó) 特色社會(huì)主義道路，理解和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、弘揚(yáng)和培育民族精神、凝 聚中國(guó)力量。傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化等先進(jìn)文化，成為文化自 信的中國(guó)公民；樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的社會(huì)主義理想信念。成長(zhǎng)為有愛(ài)國(guó) 情懷的中國(guó)公民。）

該題(1)正確答案：勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。該題(2)正確答案：中國(guó)特色社會(huì)主義

三、分析說(shuō)明題（共 12 分。請(qǐng)把答案寫(xiě)在答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)。）

材料一：民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各族人民的生命線(xiàn)。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人多次強(qiáng)調(diào)，要 準(zhǔn)確把握我 國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家基本國(guó)情，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的 正確道路。要加強(qiáng)中 華民族大團(tuán)結(jié)，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系。堅(jiān)持不懈 開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)； 切實(shí)增強(qiáng)文化認(rèn)同，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推動(dòng)各民族文化共同繁榮發(fā)展；牢固樹(shù)立對(duì)法律的信仰，堅(jiān)持法律面前人人平等，保障各族群眾的合法權(quán)益，更好地處理化解群眾間的矛盾糾紛。

材料二：2016 年 6 月，中國(guó)——東盟國(guó)家外長(zhǎng)特別會(huì)議在云南玉溪舉行。東盟各國(guó)外長(zhǎng)表示，愿意與中國(guó)加強(qiáng)在貿(mào)易、投資、互聯(lián)互通等領(lǐng)域務(wù)實(shí)合作。促進(jìn)文化、教育等方面人文交流，共同應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全挑戰(zhàn)，加強(qiáng)在國(guó)際 和地區(qū)事務(wù)中的合作。閱讀上述材料，運(yùn)用九年級(jí)《思想品德》教材知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

(1)我國(guó)在鞏固和發(fā)展民族關(guān)系時(shí)，應(yīng)該遵循什么原則?(2 分)(2)結(jié)合材料一，分析公民應(yīng)該如何促進(jìn)民族關(guān)系的健康發(fā)展。(4 分)

（試題說(shuō)明：該問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握，堅(jiān) 定不移走中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路的政治 認(rèn)同，作出理性的價(jià)值判斷和行為選擇,做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵 守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，依法維護(hù)國(guó)家利益。）

該題(1)正確答案：我國(guó)在鞏固和發(fā)展民族關(guān)系時(shí), 應(yīng)該遵循民族平等、團(tuán)結(jié)和 共同繁榮的原則。

該題(2)正確答案：公民應(yīng)該尊重各民族的宗教信仰（1 分）；尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣（1 分）；尊重各 民族的語(yǔ)言文字（1 分）；善于同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作 斗爭(zhēng)（1 分）。

(3)根據(jù)材料二，談?wù)勎覈?guó)在國(guó)際和地區(qū)事務(wù)的交流與合作中應(yīng)該怎么做。(6 分)

（試題說(shuō)明：此題考查學(xué)生對(duì)我國(guó)在實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策的過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題 的理解和掌握。對(duì)社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展作出理性的價(jià)值判斷和行為選擇。理解全面深化 改革、推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局的進(jìn)程，把握發(fā)展機(jī)遇，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新。培養(yǎng)學(xué) 生政治認(rèn)同與公共參與能力。）

該題(3)正確答案：堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策（1 分）；對(duì)世界上所有國(guó)家開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各 個(gè)方面都開(kāi)放（1 分）；必須始終把獨(dú)立自主、自立更生作為自己發(fā)展 的根本基點(diǎn)(1 分）；任何時(shí)候都要堅(jiān)持我們自己選擇的社會(huì)制度和發(fā)展道路（1 分）； 既要積 極敞開(kāi)國(guó)門(mén)又要維護(hù)自身安全（1 分）；既要借鑒吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制 一 切腐朽的東西（1 分）。

四、探究與實(shí)踐題（共 10 分。請(qǐng)把答案寫(xiě)在答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)。）

針對(duì)類(lèi)似右邊漫畫(huà)中反映出的現(xiàn)象，九年級(jí)某班準(zhǔn)備開(kāi)展以 “暢談理想，輕松備考”為主題的座談會(huì)，請(qǐng)你參與(1)【暢談】請(qǐng)你就如何實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和同學(xué)們進(jìn)行 分享。(至少四個(gè)方面，4 分)(2)【備考】請(qǐng)你就如何增強(qiáng)自身考試實(shí)力，給同學(xué)們推薦幾 種好方法。(至少四種，4 分)(3)【祝?！空?qǐng)你為即將步人中考考場(chǎng)的同學(xué)們送 E 幾句美好的祝福語(yǔ)。(至少兩句，2 分)

（試題說(shuō)明：此題主要考查了解學(xué)生對(duì)未來(lái)道路的選擇方向和健康心理、人生價(jià) 值取向的問(wèn)題。對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)作出理性的價(jià)值判斷和行為選擇。正確面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難和挫折，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，堅(jiān)守正確價(jià)值取向，提高辯證思維能 力，在實(shí)踐創(chuàng)新中提高綜合素質(zhì)，成長(zhǎng)為“四有”中國(guó)公民。）該題(1)正確答案：示例: 實(shí)現(xiàn)理想需要對(duì)人生作出規(guī)劃（1 分）；根據(jù)自己的能力、興 趣等實(shí)際情況，對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整（1 分）；需要腳踏實(shí)地、全力以赴（1 分）； 需要不斷增 強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)（1 分）。（開(kāi)放性試題，言之有理即可酌情給 分。）(每 點(diǎn) 1 分，共 4 分）該題(2)正確答案：示例: 擬定具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃（1 分）；不輕言放棄任何一科，也不只 專(zhuān)攻某一科（1 分）;養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣，保持良好的體力和充沛的精力（1 分）； 掌握一些放松 情緒的方法(1 分）。（開(kāi)放性試題，言之有理即可酌情給分。）（每點(diǎn) 1 分，共 4 分）

該題(3)正確答案： 示例: 祝你中考成功?。? 分）；愿你的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?。? 分）（開(kāi) 放性試題,言之有理,思想健康，即可酌情給分。）（每句 1 分，共 2 分）

第四篇：772008年九年級(jí)第三次質(zhì)量檢測(cè)思想品德試題

2008年九年級(jí)第三次質(zhì)量檢測(cè)思想品德試題

1．2008年1月8日，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。獲得2007年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科學(xué)家是

A.袁隆平、錢(qián)學(xué)森B.吳孟超、葉篤正C.閔恩澤、吳征鎰D.李振聲、黃伯云 2．2008年3月31日，北京奧運(yùn)會(huì)圣火歡迎儀式暨接力活動(dòng)啟動(dòng)儀式在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行，從國(guó)家主席胡錦濤手中接過(guò)火炬跑完第一棒的運(yùn)動(dòng)員是

A．羅雪娟B．劉翔C．杜麗D．姚明

3．十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要使“生態(tài)文明觀(guān)念在全社會(huì)牢固樹(shù)立”。下列行為能體現(xiàn)生態(tài)文明觀(guān)念的是

①大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì) ②先污染后治理 ③有效控制污染排放 ④減少一次性筷子的生產(chǎn)和使用

A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③ 4．我國(guó)的根本政治制度是

A．人民代表大會(huì)B．全國(guó)人民代表大會(huì) C．社會(huì)主義制度D．人民代表大會(huì)制度

5．拉薩3.14打砸搶燒事件中的一批罪犯被判處有期徒刑和無(wú)期徒刑，他們受到法律的制裁。這表明

A．法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力B．法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施

C．法律利劍是專(zhuān)“砍”犯罪分子的D．任何違法行為都要受到刑罰處罰

如果說(shuō)精神是一種活力，那么，責(zé)任就是一種將活力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的意志和行動(dòng)。據(jù)此回答第6—8小題：

6．“誰(shuí)占據(jù)了文化發(fā)展的制高點(diǎn)，誰(shuí)就能夠更好地在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)?！边@句話(huà)主要揭示了先進(jìn)文化

①反映和適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表和維護(hù)最廣大人民的根本利益②為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力③為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供強(qiáng)大的物質(zhì)保證④綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，最終是人才的競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)秀的人才離不開(kāi)先進(jìn)文化的培育

A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④ 7．2006年11月5日，CCTV《2006誰(shuí)是中國(guó)的驕傲？》評(píng)選揭曉。八位獲獎(jiǎng)?wù)哂秘?zé)任勇氣智慧和愛(ài)心奏響了2006年英雄的樂(lè)章，成為百姓心目中的真正的“中國(guó)驕傲”。他們的事跡告訴我們

①人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)②要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值③要在個(gè)人奮斗中成名成家④要在砥礪自我中走向成功

A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④ 8．抗擊冰雪災(zāi)害、抗震救災(zāi)譜寫(xiě)了豪情萬(wàn)丈的精神史詩(shī)，鑄就了偉大的時(shí)代精神。這說(shuō)明

A．是一種超越民族精神的愛(ài)國(guó)主義

B．這是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的精神力量

C．與當(dāng)前倡導(dǎo)的弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是不相符的D．是天災(zāi)人禍，他們不自立自強(qiáng)都不行

“150項(xiàng)革新，給國(guó)家?guī)?lái)8000萬(wàn)元效益，這就是一個(gè)工人的成就?！边@就是2006感動(dòng)中國(guó)人物之一的“藍(lán)領(lǐng)專(zhuān)家”孔祥瑞帶來(lái)的效益價(jià)值。據(jù)此回答第9-10題

9．孔祥瑞的感動(dòng)在于

A．他做出了一個(gè)工人都應(yīng)該做到的事

B．他有扎實(shí)寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和終身學(xué)習(xí)的精神

C．他能理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力

D．他把敬業(yè)奉獻(xiàn)和艱苦奮斗精神有機(jī)結(jié)合在日常生活中

10．孔祥瑞的成功告訴我們

A．升學(xué)的壓力要遠(yuǎn)大于就業(yè)

B．表明我國(guó)有能力在短期內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化

C．科學(xué)技術(shù)已成為生產(chǎn)力中起主導(dǎo)作用的因素

D．不言代價(jià)與回報(bào)，一心一意謀發(fā)展

未成年人保護(hù)，既要“護(hù)身”更要“護(hù)心”。孩子摔傷了、骨折了是看得見(jiàn)的，父母老師心疼，但這是短痛；孩子學(xué)壞了，關(guān)系的則是一個(gè)家庭、一個(gè)民族的未來(lái)。據(jù)此回答第8—10題：

11．未成年人是“網(wǎng)絡(luò)的一代”、“讀碟的一代”、“影視的一代”、“拇指的一代”的重要構(gòu)成，是新媒體的主要消費(fèi)者。作為新媒體的主要消費(fèi)者

A．應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，自覺(jué)抵制不良誘惑

B．應(yīng)該在網(wǎng)上誠(chéng)實(shí)待友,將自己的真實(shí)信息告訴所有的網(wǎng)友

C．傳播民族傳統(tǒng)文化，抵制外來(lái)文化

D．充分利用網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的虛擬性,隨意發(fā)泄自己的情緒

12．作為一名中學(xué)生，在日常生活中要不斷提高自己的自立自強(qiáng)能力。下列行為或觀(guān)點(diǎn)正確的有

A．自己的事情自己做，拒絕他人的幫助B．日事日畢，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣

C．上下學(xué)要父母接送D．要按別人的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)

13．上述材料告訴我們，作為未成年人

①要善待自己的生命，積極配合家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)②要培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好，提高自制力③要懂得人生命的珍貴，學(xué)會(huì)自我保護(hù)④不僅要珍愛(ài)自己的生命，也要善待他人的生命，還要樹(shù)立人與自然相互依存、和諧相處的生態(tài)道德觀(guān)

A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④

14．“海上升明月，天涯共此時(shí)?！泵糠曛星锛压?jié)，海峽兩岸都會(huì)歡度這一傳統(tǒng)節(jié)日，這體現(xiàn)了中華民族有

A.共同語(yǔ)言B.共同經(jīng)濟(jì)生活C.共同地域D.共同文化基礎(chǔ)

15．2008年3月31日的天安門(mén)廣場(chǎng)上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。各族各界群眾在這里載歌載舞，熱情迎接奧運(yùn)會(huì)圣火的到來(lái)。全民健身、雜技表演、京劇風(fēng)采、武術(shù)方陣、民族舞蹈??精彩紛呈的文體表演，生動(dòng)展示了中華文化的無(wú)窮魅力和全國(guó)各族人民對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的熱切期盼。這次奧運(yùn)會(huì)將是全球體壇的盛會(huì)，也將是中外文化交流的最好契機(jī)。下列說(shuō)法正

確的是

A．中外文化相輔相成，相互替代

B．弘揚(yáng)中華文化，必須杜絕一切外來(lái)文化

C．既要理解和尊重世界各國(guó)文化，又要積極向世界展示民族文化

D．傳播中華民族的優(yōu)秀文化

35、簡(jiǎn)答題（6分）

改革開(kāi)放30年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量上升至世界第4位。三峽工程的興建、申奧成功、飛船上天、2010世博會(huì)將在上海舉辦。今天的中國(guó)讓世界刮目相看，世界因中國(guó)而精彩。所有這些都是改革開(kāi)放帶來(lái)的。對(duì)此，同學(xué)小明認(rèn)為：“改革開(kāi)放促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們已進(jìn)入社會(huì)主義發(fā)達(dá)階段?！倍瑢W(xué)小華認(rèn)為：“我國(guó)的社會(huì)主義仍處于初級(jí)階段，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾仍是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾?！闭?qǐng)對(duì)兩位同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)析。

參考答案：改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路。從材料看出，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)確實(shí)取得了巨大成就。但認(rèn)為“我們已進(jìn)入社會(huì)主義發(fā)達(dá)階段”是錯(cuò)誤的。（2分）新中國(guó)是在一窮二白的基礎(chǔ)上起步建設(shè)的，至今，我國(guó)生產(chǎn)力水平還比較低，地區(qū)發(fā)展不平衡；（1分）科學(xué)技術(shù)水平和人們的文化素質(zhì)還不夠高；（1分）社會(huì)主義社會(huì)的具體制度還不夠完善，我國(guó)的社會(huì)主義仍然處在初級(jí)階段。（1分）社會(huì)主義初級(jí)階段從上世紀(jì)五十年代中期算起，至少需要一百年時(shí)間。（1分）

36、簡(jiǎn)答題（6分）

讀漫畫(huà)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題：

（1）右邊漫畫(huà)中父親的行為侵害了消費(fèi)者的什么權(quán)利？（2分）

（2）假如你是漫畫(huà)中的青少年，應(yīng)該怎樣

說(shuō)服父親？（4分）

參考答案：

（1）知悉真情權(quán)，或答公平交易權(quán)（2分）（2言行影響孩子；您只有遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)信用，才能做好生意等。（本問(wèn)共4分，每點(diǎn)2分，回答出其中的2條可得4分，若從其他角度回答，言之有理也可給分）

37、材料分析題（8分）

材料一；溫家寶在國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上的講話(huà)指出：科技發(fā)展歸根到底靠人才。誰(shuí)在人才上占有優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)就能在科技上占領(lǐng)制高點(diǎn)。發(fā)展科技事業(yè)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必須造就大批杰出人才。……培養(yǎng)杰出人才必須重視教育……培養(yǎng)人才要從娃娃抓起，重視對(duì)中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，讓他們既會(huì)動(dòng)腦，又會(huì)動(dòng)手。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維，保護(hù)他們的創(chuàng)造精神，使他們從小樹(shù)立熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的遠(yuǎn)大志向。

材料二：創(chuàng)新型國(guó)家是指：把科技創(chuàng)新作為基本戰(zhàn)略，大幅度提高科技創(chuàng)新能力，形成日益強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。如美國(guó)、日本、韓國(guó)等。其共同特征是：創(chuàng)新綜合指數(shù)高于其他國(guó)家，科技貢獻(xiàn)率在70％以上，研發(fā)投入占ＧＤＰ的比例一般在2％以上，對(duì)外技術(shù)依存度指標(biāo)一般在30％以下。目前我國(guó)科技創(chuàng)新能力較弱，處于中等水平。

閱讀材料回答問(wèn)題：

（１）列舉改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)自主創(chuàng)新的二個(gè)具體事例。（2分）

（２）談?wù)勀銓?duì)黨中央國(guó)務(wù)院提出建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的認(rèn)識(shí)。（2分）

（３）從現(xiàn)在起你應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神？（4分）

參考答案：

（１）袁隆平的雜交水稻；“神州飛船”發(fā)射成功；建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論；三個(gè)代表重要思想；“一國(guó)兩制”構(gòu)想；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立等。（答出二個(gè)即可，一點(diǎn)2分）

（2）實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略關(guān)鍵是落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。科技創(chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。

（3）積極參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；敢于質(zhì)疑，培養(yǎng)自己的發(fā)散思維；在困難面前不退縮，而是發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性；善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極尋求解決問(wèn)題的途徑等。（答出二個(gè)即可，一點(diǎn)2分）

38、實(shí)踐與探究題（9分）

【新聞背景】

這是一個(gè)發(fā)生在四川汶川地震現(xiàn)場(chǎng)的一個(gè)故事，很感人。

搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。

經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

天下的父母為了自己的孩子付出太多，哪怕生命的代價(jià)。那個(gè)孩子今后會(huì)怎樣？真令人擔(dān)心。希望它能夠平安長(zhǎng)大

（1）請(qǐng)你給這篇新聞報(bào)道加一個(gè)標(biāo)題。（2分）（要求：緊扣材料，言簡(jiǎn)意賅）

（2）我們?yōu)槭裁床荒軐?duì)父母的恩情“視而不見(jiàn)”。（4分）

（3）日常生活中，我們應(yīng)該怎樣報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩？請(qǐng)舉父母最讓自己感動(dòng)的一

個(gè)事例？（3分）

參考答案：

（1）如“母愛(ài)無(wú)邊”、“溫暖”等。（2分）（只要緊扣材料、言簡(jiǎn)意賅即可）

（2）父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。（1分）父母為家庭作出了貢獻(xiàn)，為我們付出了很多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào)，受到我們的孝敬。（1分）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和宏揚(yáng)這種孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。（1分）孝敬父母是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。（1分）

（3）作為未成年子女，盡管還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，但要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是我們應(yīng)盡的義務(wù)。平時(shí)做一些力所能及的事，還要注意在精神等方面體貼關(guān)懷父母。（2分）舉例子1分（如是具體地談，言之有理不重復(fù)，可以給3分）

第五篇：九年級(jí)數(shù)學(xué)綜合試題（一）

九年級(jí)數(shù)學(xué)綜合試題（一）

一、選擇題

1.如圖，已知矩形的頂點(diǎn)分別落在軸、軸上，則點(diǎn)的坐標(biāo)是（）A．

B．

C.D．

2.如圖，已知的四個(gè)內(nèi)角的平分線(xiàn)分別相交于點(diǎn)，連接，則的長(zhǎng)是（）

A．

B．13

C.D．

3．已知a＝，b＝，c＝，則下列大小關(guān)系正確的是（）

A．a(chǎn)＞b＞c　　B．c＞b＞a　　C．b＞a＞c　　D．a(chǎn)＞c＞b

4．已知二次函數(shù)y＝＋（m－1）x＋1，當(dāng)x＞1時(shí)，y隨x的增大而增大，m的取值范圍是（）

A．m＝－1　　B．m＝3　　C．m≤－1　　D．m≥－1

5．將一張寬為4cm的長(zhǎng)方形紙片（足夠長(zhǎng)）折疊成如圖所示圖形，重疊部分是一個(gè)三角形，則這個(gè)三角形面積的最小值是（）A．cm2　　B．8cm2　　C．cm2　　D．16cm2

二、填空題

6.如圖，已知在中，是的垂直平分線(xiàn)，垂足為，交于點(diǎn)，若，則的周長(zhǎng)是

．

第6題

第7題

第9題

7.如圖，四邊形內(nèi)接于，為的直徑，點(diǎn)為弧的中點(diǎn)，若，則

．

8.已知二次函數(shù)自變量的部分取值和對(duì)應(yīng)函數(shù)值如下表：則在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)能使得成立的取值范圍是___________.9.如圖，已知點(diǎn)是一次函數(shù)圖像上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)作軸的垂線(xiàn)是上一點(diǎn)（在上方），在的右側(cè)以為斜邊作等腰直角三角形，反比例函數(shù)的圖像過(guò)點(diǎn)，若的面積為6，則的面積是____________.10．如圖，在△ABC中，DE∥BC，AD：DB＝1：2，DE＝2，則BC的長(zhǎng)是______．

第10題

第13題

第15題

11．已知x＝2是關(guān)于x的方程＋x的解，則a的值是______________．

12．二次函數(shù)y＝－＋2x－3圖像的頂點(diǎn)坐標(biāo)是____________．

13．如圖是根據(jù)某公園的平面示意圖建立的平面直角坐標(biāo)系，公園的入口位于坐標(biāo)原點(diǎn)O，古塔位于點(diǎn)A（400，300），從古塔出發(fā)沿射線(xiàn)OA方向前行300m是盆景園B，從盆景園B向左轉(zhuǎn)90°后直行400m到達(dá)梅花閣C，則點(diǎn)C的坐標(biāo)是_______________．

14．?dāng)?shù)學(xué)家歌德巴赫通過(guò)研究下面一系列等式，作出了一個(gè)著名的猜想．

4＝2＋2；

12＝5＋7；

6＝3＋3；

14＝3＋11＝7＋7；

8＝3＋5；

16＝3＋13＝5＋11；

10＝3＋7＝5＋5　　　18＝5＋13＝7＋11；

…

通過(guò)這組等式，你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是_______________________________________（請(qǐng)用文字語(yǔ)言表達(dá)）．

15．如圖，在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中，AB＝3，AD＝5，∠BAD＝60°，點(diǎn)C為弧BD的中點(diǎn)，則AC的長(zhǎng)是___________．

三、解答題

16．如圖，已知一次函數(shù)的圖像與軸交于點(diǎn)，與反比例函數(shù)的圖像交于點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn)，點(diǎn)是該反比例函數(shù)圖像上一點(diǎn)．

（1）求的值；（2）若，求一次函數(shù)的表達(dá)式.17.如圖，在□ABCD中，∠BCD＝120°，分別延長(zhǎng)DC、BC到點(diǎn)E，F(xiàn)，使得△BCE和△CDF都是正三角形．⑴求證：

AE＝AF；⑵求∠EAF的度數(shù)．

18．已知某市的光明中學(xué)、市圖書(shū)館和光明電影院在同一直線(xiàn)上，它們之間的距離如圖所示．小張星期天上午帶了75元現(xiàn)金先從光明中學(xué)乘出租車(chē)去了市圖書(shū)館，付費(fèi)9元；中午再?gòu)氖袌D書(shū)館乘出租車(chē)去了光明電影院，付費(fèi)12.6元．若該市出租車(chē)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：不超過(guò)3公里計(jì)費(fèi)為m元，3公里后按n元/公里計(jì)費(fèi)．

⑴求m，n的值，并直接寫(xiě)出車(chē)費(fèi)y（元）與路程x（公里）（x＞3）之間的函數(shù)關(guān)系式；

⑵如果小張這天外出的消費(fèi)還包括：中午吃飯花費(fèi)15元，在光明電影院看電影花費(fèi)25元．問(wèn)小張剩下的現(xiàn)金夠不夠乘出租車(chē)從光明電影院返回光明中學(xué)？為什么？

19.如圖1，在四邊形中，如果對(duì)角線(xiàn)和相交并且相等，那么我們把這樣的四邊形稱(chēng)為等角線(xiàn)四邊形.（1）①

在“平行四邊形、矩形、菱形”中，___________一定是等角線(xiàn)四邊形（填寫(xiě)圖形名稱(chēng)）；

②若分別是等角線(xiàn)四邊形四邊的中點(diǎn)，當(dāng)對(duì)角線(xiàn)還要滿(mǎn)足___________時(shí)，四邊形是正方形.（2）如圖2，已知中，為平面內(nèi)一點(diǎn).①若四邊形是等角線(xiàn)四邊形，且，則四邊形的面積是____________；

②設(shè)點(diǎn)是以為圓心，1為半徑的圓上的動(dòng)點(diǎn)，若四邊形是等角線(xiàn)四邊形，寫(xiě)出四邊形面積的最大值，并說(shuō)明理由.20.如圖，在四邊形ABCD中，∠A＝∠C＝45°，∠ADB＝∠ABC＝105°．

⑴若AD＝2，求AB；⑵若AB＋CD＝2＋2，求AB．

21.如圖，一次函數(shù)y＝－x＋4的圖像與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B，過(guò)點(diǎn)A作x軸的垂線(xiàn)l，點(diǎn)P為直線(xiàn)l上的動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)Q為直線(xiàn)AB與△OAP外接圓的交點(diǎn)，點(diǎn)P、Q與點(diǎn)A都不重合．

⑴寫(xiě)出點(diǎn)A的坐標(biāo)；

⑵當(dāng)點(diǎn)P在直線(xiàn)l上運(yùn)動(dòng)時(shí)，是否存在點(diǎn)P使得△OQB與△APQ全等？如果存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

⑶若點(diǎn)M在直線(xiàn)l上，且∠POM＝90°，記△OAP外接圓和△OAM外接圓的面積分別是、，求的值．

21.設(shè)ω是一個(gè)平面圖形，如果用直尺和圓規(guī)經(jīng)過(guò)有限步作圖（簡(jiǎn)稱(chēng)尺規(guī)作圖），畫(huà)出一個(gè)正方形與ω的面積相等（簡(jiǎn)稱(chēng)等積），那么這樣的等積轉(zhuǎn)化稱(chēng)為ω的“化方”．

⑴閱讀填空如圖①，已知矩形ABCD，延長(zhǎng)AD到E，使DE＝DC，以AE為直徑作半圓．延長(zhǎng)CD交半圓于點(diǎn)H，以DH為邊作正方形DFGH，則正方形DFGH與矩形ABCD等積．

理由：連接AH，EH．∵　AE為直徑　　∴　∠AHE＝90°　　∴　∠HAE＋∠HEA＝90°．

∵　DH⊥AE　　∴　∠ADH＝∠EDH＝90°∴　∠HAD＋∠AHD＝90°∴　∠AHD＝∠HED　　∴　△ADH∽_____________．∴，即＝AD×DE．

又∵　DE＝DC　　∴?。絖___________，即正方形DFGH與矩形ABCD等積．

⑵操作實(shí)踐

平行四邊形的“化方”思路是，先把平行四邊形轉(zhuǎn)化為等積的矩形，再把矩形轉(zhuǎn)化為等積的正方形．

如圖②，請(qǐng)用尺規(guī)作圖作出與□ABCD等積的矩形（不要求寫(xiě)具體作法，保留作圖痕跡）．

⑶解決問(wèn)題三角形的“化方”思路是：先把三角形轉(zhuǎn)化為等積的_________________（填寫(xiě)圖形名稱(chēng)），再轉(zhuǎn)化為等積的正方形．

如圖③，△ABC的頂點(diǎn)在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上，請(qǐng)作出與△ABC等積的正方形的一條邊（不要求寫(xiě)具體作法，保留作圖痕跡，不通過(guò)計(jì)算△ABC面積作圖）．

⑷拓展探究n邊形（n＞3）的“化方”思路之一是：把n邊形轉(zhuǎn)化為等積的n－1邊形，…，直至轉(zhuǎn)化為等積的三角形，從而可以化方．

如圖④，四邊形ABCD的頂點(diǎn)在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上，請(qǐng)作出與四邊形ABCD等積的三角形（不要求寫(xiě)具體作法，保留作圖痕跡，不通過(guò)計(jì)算四邊形ABCD面積作圖）．