第一篇：仰壩小學學校工作計劃

仰壩小學學校工作計劃

(2016-2017學年度第二學期)

一、指導思想

以社會主義核心價值觀為準則，在“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量”工作方針指導下，以安全發(fā)展為保障，以學校發(fā)展為主題，全面貫徹黨的教育方針，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教育教學質(zhì)量，努力辦好人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師。開創(chuàng)學校教育的新局面。

二、工作思路

堅持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強校之路；完善教學管理，提高教學質(zhì)量；提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，辦師生快樂的學校，繼續(xù)堅持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題。

三、具體工作要求和措施

（一）全面推進教師隊伍建設(shè)，努力構(gòu)建教師專業(yè)化成長的平臺

1、加強組織建設(shè)。貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導的各項決定，組織教師學習政治理論、教育教學常規(guī)等，繼續(xù)深化科學發(fā)展觀和社會主義核心價值觀的學習與實踐。充分發(fā)揮學校領(lǐng)導班子的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。形成人人創(chuàng)佳績，個個爭先進的良好氛圍，以優(yōu)異的成績迎接社會的檢驗。

2、切實加強教師思想道德教育，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。開展政治理論學習活動，提高師德修養(yǎng)，增強教師教書育人、為人師表的自覺性，增強教師的事業(yè)心、使命感和責任感。積極倡導四種精神——對教育事業(yè)的奉獻精神，對所有學生的關(guān)愛精神，對教育科學的求真精神，對教育藝術(shù)的創(chuàng)新精神；樹立正面典型，弘揚先進事跡，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律；主動加強家校聯(lián)系，做好家訪工作和學困生、留守兒童等教育工作，全心全意幫助學生全面發(fā)展，做學生健康成長的指導者和引路人。重申師德“十不準”要求，嚴禁體罰與變相體罰學生等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。

3、以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能為目標，積極開展比教學技能，看課堂教學水平；比教書育人，看工作貢獻；比愛護學生，看師德風范；比執(zhí)行規(guī)范準則，看職業(yè)意識的服務競賽活動。加強師德師風的考評工作，把教師的師德師風考評結(jié)果納入年終考核，進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。

4、通過“走出去、請進來”等多種形式，加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學習。扎實開展“有效學習評價”、課題研究和校本培訓工作，通過課堂研討、教師座談、聽課、學習匯報課等校本研修活動，促進教師專業(yè)成長。打造一支“學生歡迎，家長滿意，同行信望，業(yè)績突出”的優(yōu)秀教師隊伍。

5、加強班主任隊伍建設(shè)，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。根據(jù)《班主任工作條例》的內(nèi)容和要求，加強班主任隊伍建設(shè)和管理。通過班主任培訓、主題學習、研討會活動，充實學習內(nèi)容，研討交流管理中遇到的新情況、好做法，營造良好的教書育人環(huán)境，讓愛生敬業(yè)成為每個教師從業(yè)的座右銘，為學生的一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

6、繼續(xù)開展好教師繼續(xù)教育工作，組織教師參加遠程培訓并完成遠程培訓考核任務，做好教師的繼續(xù)教育工作。

（二）以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以教研為載體，規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量

教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線。本學期學校將以抓常規(guī)教學為基本，以抓教研為依托，從細從實落實教學常規(guī)，加強過程管理，實現(xiàn)向管理要質(zhì)量，向課堂要效益。重抓“有效課堂教學”，夯實“教學五環(huán)節(jié)”，推動教學方法和教學手段的創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量。

1、加強教學常規(guī)管理，落實教學常規(guī)，規(guī)范教學行為，提高教育教學質(zhì)量。嚴格按照中心校的要求，規(guī)范課堂教學程序與行為，強化教學過程，重視教學細節(jié)，繼續(xù)實行聽課制度，組織好各學科期末考試。2.切實抓好“教學五環(huán)節(jié)”工作，在教學“五認真”上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時性入手，落實每學期三次檢查制度，寫好檢查情況并及時與教師反饋。教學常規(guī)檢查本著嚴謹治學、精細管理、科學規(guī)范的原則，繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合，教導處檢查與領(lǐng)導檢查相結(jié)合，注重教學指導和質(zhì)量評價，為老師的年度業(yè)務考核提供詳實的、可靠的依據(jù)。

3.繼續(xù)貫徹課程標準，開齊開足課程，保證學生的活動時間。切實提高課堂教學效率和水平，向40分鐘要質(zhì)量。突出學科特點，努力形成富有學校的特色學科教學。

4.加強教學檔案及教務管理工作，規(guī)范辦學行為。對各項教學活動、教師業(yè)務檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載，統(tǒng)一歸檔，為教師的專業(yè)化成長、評價表彰提供真實詳實的第一手資料。做好教學服務工作，提高服務意識，加強學籍管理，當好調(diào)度和調(diào)控員，確保學校教育教學工作正常開展。

5.抓好學生學習習慣養(yǎng)成和學法指導工作。教學過程中，注意指導學生的課前預習和課堂認真聽課、課后及時作業(yè)的方法和習慣，引導學生養(yǎng)成積極思考、勇于探索、合作學習、質(zhì)疑問難、規(guī)范書寫、注重積累、樂于自學、勤于操作的能力及品質(zhì)。

6.抓好畢業(yè)班的教育教學工作。一是要學習新理念，研究新思路、新方法、新題型；二是要發(fā)揮團隊智慧，取長補短；三是扎實基礎(chǔ)，強化訓練；四是加強家校聯(lián)系，為學生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。7.積極開展教研活動，強化向教研要質(zhì)量意識，強化學科組整體質(zhì)量意識，形成教育合力。各課題研究絕不輕言放棄，讓學校成為研究的基地，讓教育教學中的問題成為研究的對象，讓教師個個都是研究的主體，讓發(fā)展成為我們研究的目的。認真抓好校本課程的建設(shè)，各教研組要根據(jù)教研計劃做到校本課程研發(fā)人員落實、活動內(nèi)容落實、鼓勵教師自編校本教材，并逐步形成具有我校特色的校本教材。教師每周參加一次集體備課活動，努力造就一支業(yè)務精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。

8.切實加強學科教學同步，促進學生素質(zhì)全面提升?！镀返屡c生活》要緊密聯(lián)系學生實際，使教學的思想性、教育性和實效性同步發(fā)展；《科學》課要重視實驗，使科學知識與學生操作能力同步發(fā)展；《英語》教學要采取靈活多樣的教學方法和教學手段，將興趣培養(yǎng)與口語訓練同步；強化體藝、衛(wèi)勞技綜合和信息技術(shù)教育工作，使學生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動技能、實踐創(chuàng)新能力和處理信息的能力同步發(fā)展。

（三）以德育人，拓寬德育教育渠道，加強學生思想道德教育 在學生思想道德教育過程中，要以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，積極地以多種形式，多種渠道開展教育活動。

1、牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，整合學校一切德育力量，大力實施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動育人，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用，利用節(jié)假日開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生良好的道德情操。

2、抓好行為規(guī)范教育，重視學生良好習慣的養(yǎng)成。落實《守則》、《中小學生日常規(guī)范》各項規(guī)定；落實班主任工作目標責任制；各項檢查主要以教師為主，學生為輔，落實專人負責，確保檢查評比的公平、公正、公開。繼續(xù)加強禮儀常規(guī)教育。努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、放學有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動，并圍繞該項活動開展討論，征得家長意見，追求最優(yōu)化的養(yǎng)成教育效果。

3創(chuàng)新德育常規(guī)活動開展形式，思考有創(chuàng)意并能調(diào)動師生積極性的教育方式，增強活動的新穎性、參與性，達到激勵、教育的目的。

4、注重心理健康教育。認真落實心理健康教育課，加強心理健康教育。能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題要加以疏導，不回避、不漠視。

（四）加強學校規(guī)范管理，強化工作執(zhí)行力，提高校園管理水平1.繼續(xù)完善各項制度。進一步完善評優(yōu)評先等規(guī)章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。進一步完善以校長負責制，加強對教師的師德、教學工作量、考勤、業(yè)績等方面的考核，形成規(guī)范化、制度化。

2.實行“四項”管理，提升學校管理水平。一是堅持全員管理。號召全體教職工在做好本職工作的同時，關(guān)注學校事務，關(guān)心學校發(fā)展，積極為學校的發(fā)展出力獻策；二是堅持目標管理。各項工作責任到人，層層落實。全體教職工根據(jù)各自崗位任務，確定明確的奮斗目標并為實現(xiàn)之而不懈努力。三是堅持制度管理。本學期繼續(xù)堅持分級、分層負責的管理方法，建立“校長布置任務——各主任帶頭——各班級教師履職”的線性管理機制，實行一級抓一級，一級管一級的管理模式；關(guān)注細節(jié)、重視過程，進一步將管理的視野深入到教育教學及各項活動的全過程，力求對教師的教學行為做出全面性的考核和評價；四是堅持工作問責制。按照“接受任務不講價錢，落實任務不需督辦，完成任務不拖時間”的要求，對認準的事，確定的事，抓住不放，一抓到底。

3.加強特色建設(shè)，實施素質(zhì)教育。樹立全新的素質(zhì)教育觀念。關(guān)注學生的探索、實踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學生的情感態(tài)度、身體健康。培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力、求異思維能力、敢于質(zhì)疑的學生。

（五）突出法制安全教育，打造平安校園

1、加強法制教育，堅持依法治教。密切警校聯(lián)系，開展學生法律知識教育，增強學生遵紀守法意識，副校長對學生進行專項安全、法紀、衛(wèi)生、消防、禁毒、等專題教育。協(xié)調(diào)多方力量對未成年人進行思想道德教育。運用校會、班會、宣傳欄等多種宣傳教育形式，加強對學生的教育。

2、加強安全工作，建立安全責任制度，做到警鐘常鳴。加強值日教師工作，落實班主任、值日教師提前到校的制度，強化職責，高度重視安全隱患的排查，健全安全應急機制和應急預案，確保校園及師生安全。

3、堅持以人為本，上好“開學安全第一課”、安全教育課。開展平安校園創(chuàng)建活動，認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，開展安全知識教育和防震、消防等各類避險演練，提高師生安全意識和自救互救能力。切實加強春季傳染性疾病的防控工作，高度重視防汛、防溺水和交通安全教育工作，努力創(chuàng)建平安、文明、健康、和諧的校園。

4、大力加強綜合治理工作。做好學校信息的報告制度，消除和化解學校內(nèi)部的各種矛盾，認真落實社會治安和綜合治理責任制，加強檢查，狠抓落實，維護學校的穩(wěn)定。

新學期，新觀念，新起點，也充滿了新的機遇和挑戰(zhàn)。對于即將開始的工作，我們有信心也有能力去創(chuàng)造性地完成，相信只要我們永不滿足，不斷進取，不斷超越，就一定能夠取得新佳績。

四、學校工作安排表（附件）

附件 學校工作安排表

二月

1、打掃校園衛(wèi)生

2、向?qū)W生分發(fā)書籍及作業(yè)本

3、布置教師完成各學科教學計劃

4、開學前超周備課檢查（第一次檢查）

5、安全教育周（安全、衛(wèi)生大檢查）三月

1、歡慶三八婦女節(jié)

2、做好植綠護綠工作

3、加強衛(wèi)生安全教育（春季傳染病防控宣傳教育）

4、教研活動 四月

1、網(wǎng)上祭英烈活動（清明節(jié)）

2、防溺水專題安全教育活動（十個一活動）

3、期中教育教學常規(guī)檢查（第二次檢查）五月

1、安全教育演練日（防震、消防）

2、安全工作大檢查（交通、防溺水）

3、教研活動

4、經(jīng)典誦讀 六月

1、開展慶“六一”文藝匯演活動

2、召開防溺水、交通安全教育主題班會，發(fā)放安全教育致家長的一封信

3、優(yōu)秀童謠征集活動

4、制定復習計劃，迎接期末考試

5、期末考試工作安排

6、期末教育教學常規(guī)檢查（第三次檢查）七月

1、上交整理各項工作并做好總結(jié)

2、布置暑假事宜

仰 壩 小 學

(2016-2017學年度第二學期)學

校 工 作 計 劃

第二篇：仰壩小學留守兒童之家建設(shè)自查報告

仰壩小學留守兒童之家建設(shè)自查報告

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和“十七大”精神為指導，全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照構(gòu)建和諧社會的要求，堅持以人為本、牢固樹立科學發(fā)展觀，努力解決農(nóng)村留守兒童在家庭教育、心理健康、社會保護等方面存在的問題，為留守兒童健康、快樂、平等、和諧的成長創(chuàng)造環(huán)境和條件，切實為留守兒童解難事、做好事、辦實事。為了響應上級文件精神，更好的促進我校的留守兒童工作的開展，結(jié)合我校實際，現(xiàn)定于2012.11.18對我校的留守兒童工作進行一次全面的檢查。

二、工作任務

1、摸清情況，確立了工作目標

摸清了我校留守兒童人數(shù)，其中父母雙方外出務工人數(shù)，父母單方外出務工人數(shù)。對父母雙方均外出務工的留守兒童登記造冊，建立留守兒童管理檔案。

2、建立“留守兒童之家”

（1）設(shè)施建設(shè)：學校特設(shè)面積為42平方米的教室一間作為“留守兒童之家”，200多平方米的學校操場作為室外活動場地。上級部門配置了課桌30張、凳子30把，書架1個，電腦一臺，電話一部，儲物柜兩個，其他硬件配置由學校自行購買。

（2）制度建設(shè)：建立健全領(lǐng)導負責制度，學校成立了關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導小組，小組組長由學校的校長丁家春擔任，副組長由教導主任洪家佳擔任，學校制訂具體工作計劃，建立學習、活動、管理等方面的規(guī)章制度，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學校成為了留守兒童學知識，學文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。組織發(fā)動教師組建志愿者服務隊。

（3）開展有針對性的活動，統(tǒng)一要求，做到“四有”，即有計劃、有教師、有記錄、有總結(jié)。

3、建立工作責任制。各校要成立“關(guān)愛留守兒童行動”工作組，制定工作方案，一級抓一級，層層抓落實。領(lǐng)導干部和黨員要在工作中發(fā)揮示范作用，以身作則、帶頭參與，加強組織協(xié)調(diào)，確保工作的實效性。

4、建立長效機制。各校要加強調(diào)查研究、實行分類指導，把握工作進度，經(jīng)常督促檢查。要注意出現(xiàn)的新情況新問題，及時總結(jié)經(jīng)驗及成功的做法，努力探索和建立起一套適應新形勢發(fā)展要求、適應本地實際情況的長效機制，更好地推進“關(guān)愛留守兒童行動”的深入持久開展。

三、實施步驟

1、加大宣傳，廣泛發(fā)動。9月底以前，利用各種媒體，宣傳關(guān)愛留守兒童行動的重要意義。留守兒童的父母們遠離家鄉(xiāng)和親人，外出務工、勤勞致富，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展乃至整個國民經(jīng)濟的發(fā)展起到了重要的支撐作用。關(guān)注留守兒童的健康成長“功在當代、利在千秋”。要廣泛開展愛心行動，讓留守兒童感受社會大家庭溫暖。

2、我校對所有學生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案。清楚留守兒童的性格愛好；清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話；清楚代理監(jiān)護人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長、代理監(jiān)護人聯(lián)系溝通，配合教育。聯(lián)系卡制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。3．開展人文關(guān)愛活動

學校根據(jù)制定的留守兒童工作實施方案，開展人文關(guān)愛活動，加強對留守兒童的特殊關(guān)心和監(jiān)護，全方位關(guān)注留守兒童的健康成長。在校園里做到對“留守兒童”三個優(yōu)先：“學習上優(yōu)先輔導，生活上優(yōu)先照顧，活動上優(yōu)先參加?！睘榱羰貎和瘎?chuàng)設(shè)了良好的學習生活環(huán)境。將家庭困難的留守兒童按政策納入“兩免一補”計劃，通過免收雜費、書本費，提供生活補助等方式，確保他們完成九年義務教育。班級成立了留守兒童幫教小組，教師、班級干部與留守兒童結(jié)成了“一幫一”幫扶小組，共同關(guān)注留守兒童的成長，讓留守兒童通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。

4．注重對留守兒童的心理健康教育

積極營造了良好的環(huán)境，針對品德行為有偏差和心理有障礙的留守兒童，學校開設(shè)了心理教育課，大力開展了心理咨詢，心理矯正活動。定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，讓他們消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。

5．“留守兒童之家”活動室定期開放

在學校少先大隊的統(tǒng)一組織下，孩子們可以在留守兒童活動室自主借閱自己喜歡的圖書，對提高孩子們閱讀水平，豐富孩子課外生活起到了很大的幫助作用；孩子們可以在留守兒童之家，開展合作學習，與教師、同學合作交流，共同進步；留守兒童活動室定期播放少兒故事片、安全教育專題片，對留守兒童進行愛國主義教育、安全教育??為了留守兒童也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我校在周一至周五的午間和下午課后，由結(jié)對老師輪流值日。在學生活動室和操場組織、安排豐富的課外活動。如：課外閱讀、學習指導、體育活動等。留守兒童之家真正成了兒童學習活動的樂園。

四、當前存在的問題：

1、“留守兒童之家”建設(shè)過程中硬件設(shè)備建設(shè)不到位，急需加強硬件設(shè)備的配置，主要是圖書的欠缺，活動器材的欠缺。

2、“留守兒童之家”的輔導教師或“愛心媽媽”責任心不強，學校有待于急需培訓。

3、“留守兒童之家”缺少大量的圖書。

4、“留守兒童之家”和部分留守兒童的父母交流與溝通存在一定的困難，由于常年打工聯(lián)系電話不確定。

2012.11.19

第三篇：新壩小學2014秋學校工作計劃

太來鄉(xiāng)新壩小學2014秋學校工作總結(jié)

2014秋季學期已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將半學期工作總結(jié)如下：

一、開展的工作

（一）基本情況

1、本學期我校有學生39人，其中一年級8人、二年級13人，學前班19人，轉(zhuǎn)出學生7人，其中二年級轉(zhuǎn)出2人，本鄉(xiāng)1人，本省外縣1人；三年級轉(zhuǎn)出5人，本鄉(xiāng)5人；本學期無轉(zhuǎn)入學生；沒有一個學生輟學，鞏固率100%，輟學率位0。

2、教師3人，男3人。大專學歷3人，中級職稱2人，初級職稱1人。

（二）德育工作

本學期我校德育工作是根據(jù)教師少，班級少，學生少，學生小的實際情況擬寫學校德育工作計劃，按照計劃開展德育工作。開展的德育工作著重以學生的思想品德教育為主，重點對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，交通安全教育，法制教育，感恩教育等。通過這些教育，使學生從小樹立良好的思想品德，學生遵守紀律，在學校團結(jié)同學，沒有發(fā)生任何打架斗毆的是。通過交通、消防、上下學回家的路上安全教育，學生在一學期來，沒有發(fā)生過任何安全事故。

通過學生的發(fā)制教育活動，收到良好的教育效果，沒有學生有違法亂紀的事。(三）安全工作

學校根據(jù)上級的指示精神，認真學習上級的文件通知，提高教師對安全的高度重視，樹立責任意識。每周一在升旗儀式，加強學生的安全教育，周一的教師整治學習會議上都把安全作為第一個話題來講，引起教師的高度重視，并要求班主任把安全工作天天講，時時講，讓學生把安全時時刻刻記載心上，提高警惕，杜絕一切安全事故的發(fā)生。學校堅持每天進行一次小排查，校長每天進校園的第一件事，就是查看校園的安全隱患，第二件事就是查看學生是否到齊，不到者，立即進行追蹤，然后，再向班主任聯(lián)系，并要求班主任加強學生的安全教育，要求各科任教師在每天最后一節(jié)課，對學生進行一分鐘安全教育。學校每期都對學生家長簽訂安全協(xié)議書和班主任簽訂安全責任書。制定安全預案，并進行演練，如果發(fā)生意外，好采取緊急措施，減少不必要的傷亡事故。學校對營養(yǎng)餐工作非常重視，加強食品供應商供應的蔬菜、糧油等食品進行嚴格把關(guān)，認真做好進出

臺賬，加強食品加工工作人員的加工操作管理和食堂衛(wèi)生管理，實行制度上墻，嚴格按照制度管理營養(yǎng)午餐工作。學校堅持食品留樣制度，每天吃了飯的第一件事就是，食品留樣和進行臺賬登記，這是一項常規(guī)工作的常規(guī)。通過一學期的努力，沒有發(fā)生一點兒安全事故，為學校的教學工作帶來極大的好處，使我校教學質(zhì)量逐年提高。

（四）文體衛(wèi)工作

我校的實際情況所在，著重加強學生的體育鍛煉，堅持上好體育課和一小時的鍛煉時間，加強鍛煉，提高學生的身體素質(zhì)，至于文娛活動，就不好開展，只是要求教師認真上好每節(jié)音樂課，通過上好音樂課來陶冶學生的情操。

（五）常規(guī)工作

學校的重點工作是，除了安全工作外，教學常規(guī)也特別重要，學校根據(jù)教學常規(guī)管理制度，要求教師堅持備、講、批、考等工作，在這些常規(guī)工作中，我覺得學生輔導這塊工作，一定不能忽視，忽視了這塊工作，不管你怎樣，你的教學質(zhì)量是難以提高的，我校有些教師，有的科目就做得比較好，因此教學質(zhì)量比較高。本學期，我校在開學初進行各種計劃的檢查，期中對教案和作業(yè)進行檢查，期末對教案、作業(yè)、輔導、單元檢測、課外活動等進行檢查和考核，這樣，督促教師抓好常規(guī)工作，就是為提高教學質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。

（六）師訓工作

我校本學期在開學初認真擬寫師訓工作計劃，本學期的重點學習內(nèi)容是以《中小學教師心理健康和心理咨詢》為教材進行培訓。根據(jù)“十二五”工作計劃，每學期不少于72課時的培訓學習，我校，利用每周一、三下午學生放學后進行每天2學時的培訓，本學期對教師心理健康教育培訓了72課時。除了這些還對《教育法》《教師法》《義務教教育法》等法律法規(guī)的培訓，培訓了8個學時，本學期我校進行校本培訓共80個學時。培訓結(jié)束后，要求教師擬寫學習內(nèi)容的心得體會。學校進行工作師訓工作總結(jié)。通過培訓學習教師的心理健康得到了矯正，通過學習法律法規(guī)的培訓學習，教師的思想有了明顯的轉(zhuǎn)變，對工作比較負責。

（七）教學質(zhì)量

本學期，我校教學質(zhì)量，一些班級會受到一定的影響，原因是由于教師的變動，11月6日前，教師都為確定下來，一些不穩(wěn)定的教師，即使工作起來，都 2

是不安心的，就沒有把心思全部放在教學工作上。本學期由于人事變動等原因，教學質(zhì)量在上期的基礎(chǔ)上，總體不夠滿意，二年級語文、數(shù)學都明顯下降，一年級語文也不得上年秋季學期滿意，只是一年級數(shù)學穩(wěn)居全鄉(xiāng)統(tǒng)計同科榜首，總體下降，但在全鄉(xiāng)總體來看還是比較好的。

二、存在的問題

1、教師變動帶來教師的思想動搖，不安心工作，隨去隨從，一直等待，導致一些工作開展不準時，或者未進行開展。

2、教師思想不從學校整體利益出發(fā)，不顧全大局，我行我素現(xiàn)象嚴重。

3、前半期的工作都累到后半期來做，工作起來費勁。

三、今后的工作思路

1、加強教師的師德師風學習，提高教師的思想認識，一切學校大局出發(fā)，全方位抓好學校的管理工作。

2、多與教師溝通，從思想上解決教師的結(jié)癥，全心全意為學校工作服務，一切為學生服務。

3、找準解決結(jié)癥的突破口，努力提高學校的管理工作，為提高教學質(zhì)量服務。

4、根據(jù)今年黔西縣義務教育督導評估指標要求，我校村子的問題很多，主要在宏觀上對學校的管理指標，我校都難以達到，特別是計算機辦公使用，達不到要求，不忙時閑著計算機閑著，忙時人閑著，嚴重帶來了工作的不便，根據(jù)實際情況，下期準備添置計算機和打印各一臺，更好的為辦公帶來方便。

新壩小學

2015年1月10日

第四篇：仰壩小學留守兒童之家建設(shè)自查報告

仰壩小學留守兒童之家建設(shè)自查報告

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和“十七大”精神為指導，全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照構(gòu)建和諧社會的要求，堅持以人為本、牢固樹立科學發(fā)展觀，努力解決農(nóng)村留守兒童在家庭教育、心理健康、社會保護等方面存在的問題，為留守兒童健康、快樂、平等、和諧的成長創(chuàng)造環(huán)境和條件，切實為留守兒童解難事、做好事、辦實事。為了響應上級文件精神，更好的促進我校的留守兒童工作的開展，結(jié)合我校實際，現(xiàn)定于2012.11.18對我校的留守兒童工作進行一次全面的檢查。

二、工作任務

1、摸清情況，確立了工作目標

摸清了我校留守兒童人數(shù)，其中父母雙方外出務工人數(shù)，父母單方外出務工人數(shù)。對父母雙方均外出務工的留守兒童登記造冊，建立留守兒童管理檔案。

2、建立“留守兒童之家”

（1）設(shè)施建設(shè)：學校特設(shè)面積為42平方米的教室一間作為“留守兒童之家”，200多平方米的學校操場作為室外活動場地。上級部門配置了課桌30張、凳子30把，書架1個，電腦一臺，電話一部，儲物柜兩個，其他硬件配置由學校自行購買。

（2）制度建設(shè)：建立健全領(lǐng)導負責制度，學校成立了關(guān)愛留守兒

童工作領(lǐng)導小組，小組組長由學校的校長丁家春擔任，副組長由教導主任洪家佳擔任，學校制訂具體工作計劃，建立學習、活動、管理等方面的規(guī)章制度，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學校成為了留守兒童學知識，學文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。組織發(fā)動教師組建志愿者服務隊。

（3）開展有針對性的活動，統(tǒng)一要求，做到“四有”，即有計劃、有教師、有記錄、有總結(jié)。

3、建立工作責任制。各校要成立“關(guān)愛留守兒童行動”工作組，制定工作方案，一級抓一級，層層抓落實。領(lǐng)導干部和黨員要在工作中發(fā)揮示范作用，以身作則、帶頭參與，加強組織協(xié)調(diào)，確保工作的實效性。

4、建立長效機制。各校要加強調(diào)查研究、實行分類指導，把握工作進度，經(jīng)常督促檢查。要注意出現(xiàn)的新情況新問題，及時總結(jié)經(jīng)驗及成功的做法，努力探索和建立起一套適應新形勢發(fā)展要求、適應本地實際情況的長效機制，更好地推進“關(guān)愛留守兒童行動”的深入持久開展。

三、實施步驟

1、加大宣傳，廣泛發(fā)動。9月底以前，利用各種媒體，宣傳關(guān)愛留守兒童行動的重要意義。留守兒童的父母們遠離家鄉(xiāng)和親人，外出務工、勤勞致富，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展乃至整個國民經(jīng)濟的發(fā)展起到了重要的支撐作用。關(guān)注留守兒童的健康成長“功在當代、利在千秋”。要廣泛開展愛心行動，讓留守兒童感受社會大家庭溫暖。

2、我校對所有學生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案。清楚留守兒童的性格愛好；清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話；清楚代理監(jiān)護人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長、代理監(jiān)護人聯(lián)系溝通，配合教育。聯(lián)系卡制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

3．開展人文關(guān)愛活動

學校根據(jù)制定的留守兒童工作實施方案，開展人文關(guān)愛活動，加強對留守兒童的特殊關(guān)心和監(jiān)護，全方位關(guān)注留守兒童的健康成長。在校園里做到對“留守兒童”三個優(yōu)先：“學習上優(yōu)先輔導，生活上優(yōu)先照顧，活動上優(yōu)先參加。”為留守兒童創(chuàng)設(shè)了良好的學習生活環(huán)境。將家庭困難的留守兒童按政策納入“兩免一補”計劃，通過免收雜費、書本費，提供生活補助等方式，確保他們完成九年義務教育。班級成立了留守兒童幫教小組，教師、班級干部與留守兒童結(jié)成了“一幫一”幫扶小組，共同關(guān)注留守兒童的成長，讓留守兒童通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。

4．注重對留守兒童的心理健康教育

積極營造了良好的環(huán)境，針對品德行為有偏差和心理有障礙的留守兒童，學校開設(shè)了心理教育課，大力開展了心理咨詢，心理矯正活動。定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，讓他們消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價

值觀。

5．“留守兒童之家”活動室定期開放

在學校少先大隊的統(tǒng)一組織下，孩子們可以在留守兒童活動室自主借閱自己喜歡的圖書，對提高孩子們閱讀水平，豐富孩子課外生活起到了很大的幫助作用；孩子們可以在留守兒童之家，開展合作學習，與教師、同學合作交流，共同進步；留守兒童活動室定期播放少兒故事片、安全教育專題片，對留守兒童進行愛國主義教育、安全教育??為了留守兒童也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我校在周一至周五的午間和下午課后，由結(jié)對老師輪流值日。在學生活動室和操場組織、安排豐富的課外活動。如：課外閱讀、學習指導、體育活動等。留守兒童之家真正成了兒童學習活動的樂園。

四、當前存在的問題：

1、“留守兒童之家”建設(shè)過程中硬件設(shè)備建設(shè)不到位，急需加強硬件設(shè)備的配置，主要是圖書的欠缺，活動器材的欠缺。

2、“留守兒童之家”的輔導教師或“愛心媽媽”責任心不強，學校有待于急需培訓。

3、“留守兒童之家”缺少大量的圖書。

4、“留守兒童之家”和部分留守兒童的父母交流與溝通存在一定的困難，由于常年打工聯(lián)系電話不確定。

2012.11.19

第五篇：地壩小學財務工作計劃

地壩小學財務工作計劃

2011——2012第二學期

根據(jù)上級主管部門的要求，結(jié)合學校的實際情況，為了使財務工作更好的為學校發(fā)展服務，特擬定以下財務工作計劃。

一、樹立正確的服務思想。

根據(jù)要求，結(jié)合實際，嚴格執(zhí)行財務法律法規(guī)，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學使用資金，改善辦學條件，為學校教育教學提供良好的物質(zhì)保障。財務人員本著求實創(chuàng)新、到位和科學的原則，全方位為全校師生服務。

二、認真抓好常規(guī)工作。

（一）財務工作。

1、財務人員要根據(jù)學校工作計劃，加強對各種開支的核算，做好預算工作，并嚴格執(zhí)行做好年終的結(jié)算工作，為學校提供可靠的數(shù)據(jù)，確保收支平衡。

2、加強過程管理，財務人員及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到信息準確，底碼清楚，每月向校委會匯報，為領(lǐng)導合理使用資金提供數(shù)據(jù)，每次報帳后，及時公示經(jīng)費使用情況，加強財務監(jiān)督。

3、財務人員協(xié)助教科室搞好教師的績效工資的統(tǒng)計及數(shù)據(jù)匯報。

4、加強財務工作的領(lǐng)導，學校開支由校長審批，大額開支由校委會討論決定，做到民主理財，財務公開。

5、財務人員要嚴格執(zhí)行財務制度，秉公辦事，對于不合理的開支，有權(quán)拒絕支付，并按時上報材料。

（二）學校設(shè)施設(shè)備的管理和使用。

1、加強資產(chǎn)總量的管理，完善各室設(shè)備的辦公設(shè)備及使用制度，提高設(shè)備的利用率。

2、加強財產(chǎn)管理，開學初認真清查各室各班財產(chǎn)，期末完成清核工作。

三、學校食堂工作

為校食堂工作規(guī)范，使食堂做到優(yōu)質(zhì)、安全、高效地服務師生。即

1、特聘用食堂專職人員為全校師生負責早、午餐煮飯及發(fā)放。并做好留樣待查工作。

2、食堂專職人員要負責食堂的衛(wèi)生工作，餐具及廚具分類擺放，做好消毒處理的工作。

3、食堂專職人員按照安排表，及時通知次日負責生活的教師買菜。

四、抓好學校綠化美化工作。

1、抓好對學校校園內(nèi)花草剪枝、澆灌工作。

2、實施綠化方案，搞好綠化工作。

報賬員：李華2012年3月