第一篇：大學(xué)XX年學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)月活動(dòng)方案

大學(xué)XX年學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)月活動(dòng)方

案

各學(xué)院、全體研究生：

為深入貫徹《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》等文件精神，在全體研究生中倡導(dǎo)誠信嚴(yán)謹(jǐn)、開拓創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，營造追求真理、風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)研究生求真務(wù)實(shí)、開放包容的學(xué)術(shù)品格，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校研究生崇尚學(xué)術(shù)、追求創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，特舉辦浙江中醫(yī)藥大學(xué)第八屆“杏林風(fēng)”研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)暨研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)月活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)

二、活動(dòng)時(shí)間：XX年4月

三、參加對(duì)象：全體在校研究生

四、活動(dòng)安排

．啟動(dòng)儀式：舉行浙江中醫(yī)藥大學(xué)第九屆“杏林風(fēng)”研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)開幕式暨研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)活動(dòng)月啟動(dòng)儀式（發(fā)布活動(dòng)倡議書，簽訂誠信承諾書，具體事宜另行通知）。

2．宣傳動(dòng)員：利用廣播、櫥窗等傳統(tǒng)載體與網(wǎng)站、微博、微信等新興媒體，大力宣傳研究生“弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的重要意義。

3．集中學(xué)習(xí)：組織全校研究生深入學(xué)習(xí)《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講參考大綱》、《學(xué)位論文作假行為處理辦法》等文件，進(jìn)一步牢固研究生誠信意識(shí)。

4．研討交流：邀請(qǐng)校內(nèi)外學(xué)術(shù)科研優(yōu)秀典型，就學(xué)術(shù)創(chuàng)新、論文寫作等方面與研究生廣泛開展研討交流，積極營造科學(xué)道德與學(xué)術(shù)創(chuàng)新的良好氛圍。

5．示范引領(lǐng)：各學(xué)院組織優(yōu)秀學(xué)生代表（例如首屆十佳大學(xué)生、各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者等）擔(dān)任主講人，分享其求學(xué)經(jīng)歷。通過朋輩精英的言傳身教，幫助研究生群體確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)術(shù)態(tài)度，弘揚(yáng)科研創(chuàng)新精神，促使學(xué)生堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德底線，端正治學(xué)態(tài)度，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

6．專家報(bào)告：邀請(qǐng)校內(nèi)外學(xué)養(yǎng)深厚、為人師表的專家學(xué)者，為研究生做系列專題報(bào)告，幫助研究生確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的品格，促進(jìn)學(xué)生形成基本的學(xué)術(shù)能力和執(zhí)著的科學(xué)精神，養(yǎng)成良好的科研習(xí)慣，提高學(xué)風(fēng)道德水平。

7．調(diào)查研究：面向全體研究生，開展“浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀”專題調(diào)研，撰寫浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告。

8．典型案例：舉辦研究生“學(xué)術(shù)不端行為案例巡展”，引導(dǎo)研究生樹立誠信意識(shí)，堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信，完善學(xué)術(shù)人格，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。

9．?dāng)z影比賽：舉辦研究生“最美研究生”攝影比賽，通過攝影創(chuàng)作的方式，捕捉我校研究生從事科研和醫(yī)療的最美瞬間，激勵(lì)研究生積極投身科研和臨床實(shí)踐。（具體事宜另行通知）

0．論文檢測(cè)：建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，集中對(duì)所有申請(qǐng)學(xué)位人員學(xué)位論文開展學(xué)術(shù)規(guī)范檢測(cè)工作，防范學(xué)術(shù)不端行為，提高學(xué)位論文質(zhì)量。

五、工作要求與程序

．各學(xué)院要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際制定本單位活動(dòng)方案，做到時(shí)間保證，內(nèi)容落實(shí)，確保研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)月活動(dòng)收到實(shí)效；要充分發(fā)揮導(dǎo)師的示范引導(dǎo)作用，加大對(duì)科學(xué)精神與學(xué)術(shù)道德的宣講力度，努力在本單位營造風(fēng)清氣正的校園學(xué)術(shù)氛圍。

2．各學(xué)院要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際需要，拓展活動(dòng)形式與載體，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和說服力。

3．各申請(qǐng)單位請(qǐng)將活動(dòng)開展情況寫成書面總結(jié)于4月25日前報(bào)給研工部管理科23212辦公室，聯(lián)系人：白老師，電話86613663，電子版報(bào)送至研工部郵箱

研工部、研究生處

XX年3月31日

第二篇：學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)

關(guān)于科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)體會(huì)

今天我們學(xué)習(xí)了關(guān)于科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)材料，我深有體會(huì)。

長期以來，高校廣大教學(xué)科研工作者獻(xiàn)身科學(xué)，潛心研究，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為發(fā)展科學(xué)、繁榮學(xué)術(shù)、教書育人做出了重要貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了良好的師德規(guī)范。但學(xué)術(shù)失范、學(xué)風(fēng)不正現(xiàn)象仍然存在，學(xué)術(shù)不端行為仍有發(fā)生，在有些方面還比較嚴(yán)重，損害了學(xué)術(shù)形象，敗壞了學(xué)術(shù)風(fēng)氣，阻礙了學(xué)術(shù)進(jìn)步，給科學(xué)和教育事業(yè)帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。對(duì)此，必須旗幟鮮明，態(tài)度堅(jiān)決，決不能任其滋長蔓延。

要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高科研水平、建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、建設(shè)高等教育強(qiáng)國的必然要求，是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的必然要求。要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，健全制度，狠抓落實(shí)，全面推進(jìn)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高科研水平、建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求?？茖W(xué)研究是光榮偉大的事業(yè)，也是艱苦的事業(yè)。馬克思有一句名言：“在科學(xué)上沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！笨茖W(xué)研究以創(chuàng)新為靈魂，以質(zhì)量為生命，心浮氣躁、急功近利，不勞而獲、投機(jī)取巧是沒有出路的，也是不可能取得高水平研究成果的。古人云：“沒有規(guī)矩不能成方圓”，學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德就是科學(xué)研究的規(guī)矩。只有遵循學(xué)術(shù)研究的程序、方法和規(guī)范，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，才能出精品力作，推動(dòng)科學(xué)事業(yè)的繁榮與發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展、學(xué)術(shù)繁榮必須建立在良好的學(xué)風(fēng)和道德基礎(chǔ)上。學(xué)風(fēng)不正是科學(xué)的大敵，學(xué)術(shù)不端行為更是對(duì)科學(xué)的褻瀆，危害十分巨大，必須堅(jiān)決予以制止。

加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的必然要求。胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要組成部分，其中特別強(qiáng)調(diào)要“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”，對(duì)我們加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和重要指導(dǎo)意義。學(xué)風(fēng)是校風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣的引導(dǎo)力量，學(xué)風(fēng)既受社會(huì)風(fēng)氣的影響，又影響著社會(huì)風(fēng)氣。通過良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)服務(wù)并引領(lǐng)社會(huì)，是社會(huì)主義大學(xué)和廣大高校師生的光

榮使命和神圣職責(zé)。人民教師要愛國敬業(yè)、志存高遠(yuǎn)，率先垂范、言傳身教，真正成為大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；另一方面，也要努力成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的實(shí)踐者、推動(dòng)者、示范者，成為具有優(yōu)秀思想品德和人格尊嚴(yán)的社會(huì)道德楷模。學(xué)術(shù)道德是社會(huì)道德的基礎(chǔ)防線，學(xué)術(shù)道德出了問題，社會(huì)道德和國家民族的發(fā)展就會(huì)受到嚴(yán)重影響，所以我們必須嚴(yán)肅對(duì)待，切不可等閑視之。學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起，首先樹立正確的人生觀和成才目標(biāo)，做一個(gè)頭理想，有座位，適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的有用人才，良好學(xué)風(fēng)，從我做起，積極參與學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從自身做起，從嚴(yán)要求，努力提高專業(yè)知識(shí)，博取眾長，做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，考試不作弊，樹立誠信光榮，作弊可恥的意識(shí)，自尊，自愛，勇于挑戰(zhàn)，展現(xiàn)真我風(fēng)采。

作為教育監(jiān)管部門：第一，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，提高科研人員的道德自律水平。增強(qiáng)自律意識(shí)、嚴(yán)守學(xué)術(shù)誠信是開展學(xué)術(shù)研究、維護(hù)學(xué)術(shù)道德的基礎(chǔ)。廣大科研工作者要樹立正確的榮辱觀，增強(qiáng)歷史使命感、政治責(zé)任感，始終堅(jiān)守社會(huì)正義，在科學(xué)探索的過程中，修身正己、自我約束，學(xué)高為師、身正為范，自覺維護(hù)科研工作者的良好形象和人格尊嚴(yán)，努力做優(yōu)良學(xué)風(fēng)的維護(hù)者和弘揚(yáng)者，以誠實(shí)守信和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神走在社會(huì)道德的前列。要堅(jiān)持實(shí)事求是、追求真理，反對(duì)急功近利、弄虛作假；堅(jiān)持潛心研究、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，反對(duì)心浮氣躁、粗制濫造；堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、客觀公正，反對(duì)虛榮浮夸、徇私舞弊；堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、尊重他人，反對(duì)唯利是圖、損人利己。要勇于擔(dān)當(dāng)學(xué)術(shù)責(zé)任和義務(wù)，正確行使學(xué)術(shù)權(quán)力，在各種學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主，客觀公正、不徇私情，徹底杜絕權(quán)學(xué)、錢學(xué)交易，自覺抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕。要積極開展學(xué)術(shù)批評(píng)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造，鼓勵(lì)創(chuàng)新，寬容失敗。高校要大力宣傳優(yōu)良學(xué)風(fēng)和高尚師德典型人物的優(yōu)秀事跡，發(fā)揮好身邊榜樣的教育激勵(lì)和示范引導(dǎo)作用。一旦出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為，要高度重視，及時(shí)處理，公布于眾，使之產(chǎn)生警示教育作用。要通過加強(qiáng)宣傳教育，提高科研工作者遵守學(xué)術(shù)道德、規(guī)范學(xué)術(shù)行為的自覺性。

第二，加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)術(shù)行為的制度約束。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，制度建設(shè)是保證。建立健全科學(xué)有效的學(xué)風(fēng)制度，對(duì)規(guī)范學(xué)術(shù)行為、防范學(xué)術(shù)不端行為具有重要作用。

作為高校要高度重視學(xué)風(fēng)制度建設(shè)。一方面，要建立健全學(xué)術(shù)不端行為的預(yù)防制度。要不斷加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德教育，明確學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)范和道德準(zhǔn)則，改進(jìn)科研評(píng)價(jià)制度，建立起以質(zhì)量為導(dǎo)向、科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系。高校出版社、學(xué)術(shù)期刊要加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)出版的規(guī)范化管理，建立起嚴(yán)格的審讀制度，在出版與發(fā)表的環(huán)節(jié)上筑起防火墻、把好出口關(guān)，防范學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生?？傊?，要統(tǒng)籌好方方面面，建立加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

另一方面，要建立健全學(xué)術(shù)不端行為的懲處制度。高等學(xué)校對(duì)本校學(xué)術(shù)不端行為的查處負(fù)有直接責(zé)任。建立健全對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的懲處機(jī)制，制定處理辦法和實(shí)施細(xì)則，做到有法可依、有章可循。認(rèn)真受理對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的舉報(bào)并及時(shí)妥善處理。根據(jù)學(xué)術(shù)不端行為的性質(zhì)和情節(jié)輕重，依據(jù)法律法規(guī)，對(duì)違規(guī)者予以懲處。在調(diào)查處理過程中，要堅(jiān)持懲前毖后、治病救人的方針，遵循客觀、公正、合法的原則，做到事實(shí)清楚、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)。

第三，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，營造學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好環(huán)境。進(jìn)一步推進(jìn)“陽光工程”，在教師聘任、職稱評(píng)定、職務(wù)晉升、著作出版、論文發(fā)表、成果獎(jiǎng)勵(lì)等過程中，實(shí)行信息公開，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。充分發(fā)揮媒體、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)術(shù)團(tuán)體的監(jiān)督作用，形成以遵守學(xué)術(shù)道德為榮、以違反學(xué)術(shù)道德為恥的良好氛圍，使大家對(duì)堅(jiān)持什么、反對(duì)什么、提倡什么、抵制什么，是非清楚，旗幟鮮明；在輿論氛圍上對(duì)學(xué)術(shù)不端行為始終保持高壓態(tài)勢(shì)，使違規(guī)者身敗名裂、得不償失，使更多的人引以為戒、自尊自律。

作為我們大學(xué)生，應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：

（一）端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不弄虛作假：

（二）培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高專業(yè)知識(shí)，博取眾長；

（三）確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)良好學(xué)術(shù)道德；

（四）制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成，不打折扣；

（五）堅(jiān)決抵制并揭發(fā)學(xué)術(shù)不端行為。

第三篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)術(shù)道德學(xué)習(xí)心得

學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)術(shù)道德學(xué)習(xí)心得

古人云：艱難困苦，玉汝于成。教育、學(xué)術(shù)、研究，既是一項(xiàng)光榮的事業(yè)，也是艱苦的事業(yè)。馬克思有一句名言：“在科學(xué)上沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！泵飨虒?dǎo)我們：“世界上怕就怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真?！毙臍飧≡辍⒓惫?，是不可能取得高水平研究成果的。只有堅(jiān)持艱苦奮斗、辛勤勞動(dòng)的學(xué)風(fēng)，科學(xué)研究才能真正有所創(chuàng)新，有所突破。

學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個(gè)永無止境的過程。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，實(shí)踐在深化，新情況新問題層出不窮，新知識(shí)新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為常態(tài)，才能順應(yīng)時(shí)代潮流。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動(dòng)腦筋。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用。“勤”是基礎(chǔ)，“好”是關(guān)鍵，“學(xué)”是核心，“用”是目的。學(xué)風(fēng)一方面體現(xiàn)著學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活過程中所表現(xiàn)出來的精神面貌和行為風(fēng)尚，另一方面也是教師教風(fēng)師德、治學(xué)態(tài)度以及綜合素質(zhì)的全面反映。

道德是規(guī)范社會(huì)成員行為的準(zhǔn)則，高的道德標(biāo)準(zhǔn)造就卓越的人格品質(zhì)。學(xué)術(shù)道德對(duì)于一名學(xué)術(shù)研究者而言也是如此，恪守學(xué)術(shù)道德我們的學(xué)術(shù)研究工作才會(huì)有生命力，才能鑄就一名學(xué)者高尚的學(xué)術(shù)人。當(dāng)今社會(huì)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的觀念已經(jīng)作為主流思潮深入人心，通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)來提高大眾生活水準(zhǔn)、滿足人們的物質(zhì)需求，這本是無厚非的一件事，但是如果膚淺的理解這個(gè)觀念就很容易使人們陷入盲目追求經(jīng)濟(jì)而不顧道德建設(shè)的地步，使得人心浮躁、為求名求利而不擇手段。對(duì)于一名學(xué)術(shù)研究者，一旦被這種思想所蠱惑，就將必然的喪失學(xué)術(shù)良知，作出有違學(xué)術(shù)道德的事情。近幾年，不斷有高校教授甚至是一些身居要位的領(lǐng)導(dǎo)被曝出抄襲等種種丑聞，這也使得他們的為自己行為付出了極大的代價(jià)。這些事實(shí)教育了每一個(gè)學(xué)術(shù)工作者，學(xué)術(shù)的生命力在于求真求是求實(shí)，每一位科學(xué)工作者他工作的神圣之處正在于，他們正在使用人類科學(xué)發(fā)展的最新成果來揭示這個(gè)未知世界的下一個(gè)真相，而這個(gè)過程有不得半點(diǎn)弄虛作假，那些搞科研不為科研只為名利的淺薄思想只會(huì)讓他付出慘痛的代價(jià)。對(duì)于一名學(xué)術(shù)研究來言是如此，對(duì)于整個(gè)國家的學(xué)術(shù)建設(shè)而言也同樣是如此，科研以及學(xué)術(shù)發(fā)展水平是一個(gè)國家的軟實(shí)力，是一個(gè)國家發(fā)展?jié)摿λ凇Ｈ绻粋€(gè)國家沒有成熟的學(xué)術(shù)管理制度，沒有成熟的學(xué)術(shù)規(guī)范思想，這個(gè)國家就必然產(chǎn)生出學(xué)術(shù)道德低下學(xué)術(shù)品格卑劣的學(xué)術(shù)工作者，這對(duì)于一個(gè)國家的學(xué)術(shù)建設(shè)而言打擊將是致命的，一方面一些東郭先生濫竽充數(shù)在構(gòu)筑學(xué)術(shù)大廈時(shí)弄虛作假，用假數(shù)據(jù)假實(shí)驗(yàn)蒙哄過關(guān)騙去科研經(jīng)費(fèi)，修筑出許許多多的豆腐渣工程，極大的浪費(fèi)了國家資源也降低了這個(gè)國家的學(xué)術(shù)信用度，貶低了學(xué)術(shù)的神圣性，對(duì)以后的培養(yǎng)學(xué)術(shù)人才造成極為惡劣的影響。另一方面，那些有能力有成果的研究者也可能出于個(gè)人利益而不顧國家利益出賣學(xué)術(shù)成果，幫助東郭先生們?yōu)E竽充數(shù)。這種行為其后果與前者同樣惡劣。今天我們可以看到很多網(wǎng)站，明目張膽明碼標(biāo)價(jià)貼出代寫學(xué)術(shù)論文的廣告，有的甚至發(fā)展成為產(chǎn)業(yè)鏈條，這種毫無學(xué)術(shù)道德可言的行為，對(duì)于整個(gè)學(xué)術(shù)環(huán)境的破壞是不容小覷的。

同時(shí)當(dāng)今社會(huì)中，各種學(xué)術(shù)造假問題屢禁不止，面對(duì)現(xiàn)在這種學(xué)術(shù)混亂的局面，我們研究生應(yīng)該如何自處呢？我們應(yīng)當(dāng)把這種不正之風(fēng)扭轉(zhuǎn)過來，要正確樹立科研誠信意識(shí)，提高科學(xué)道德素養(yǎng)，形成風(fēng)清氣正、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造有利于自主創(chuàng)新和人才成長的科研環(huán)境，我們要發(fā)揮積極作用。鐘南山院士曾指出當(dāng)前科研中存在的最大問題：浮躁，不踏實(shí)，目前很多國際專業(yè)學(xué)術(shù)雜志主編批評(píng)中國某些科學(xué)研究論文存在的“四宗罪”：倫理問題、造假問題、抄襲問題、一稿多投問題，我們研究生應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到：科研誠信是科學(xué)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)、是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要保證，我們應(yīng)當(dāng)掌握科研工作規(guī)范，堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信，完善學(xué)術(shù)人格?？茖W(xué)技術(shù)作為人類智慧的結(jié)晶，不僅創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，而且不斷豐富和發(fā)展求真求實(shí)的科學(xué)文化內(nèi)涵，形成了以科學(xué)精神為精髓的人類社會(huì)的共同理念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范?？v觀人類社會(huì)發(fā)展歷史進(jìn)程中，從擺脫中世紀(jì)的蒙昧進(jìn)入文藝復(fù)興時(shí)期，到近代工業(yè)革命的興起乃至20世紀(jì)以來新技術(shù)革命浪潮引領(lǐng)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們可以清晰地看到，科學(xué)精神不僅是推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是引領(lǐng)人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)桿，千百年來一直深刻影響著人們的行為方式和價(jià)值追求。

在我國，依靠科學(xué)和民主實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是百余年來中國科技界的不懈追求。新中國成立60年來，一代又一代科技工作者愛國奉獻(xiàn)、堅(jiān)持真理、開拓創(chuàng)新、誠實(shí)守信，不僅在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取得了輝煌成就，而且塑造了熱愛科學(xué)、勇攀高峰、忠于祖國和人民的高尚品格，顯示出優(yōu)良的科學(xué)道德與學(xué)術(shù)素養(yǎng)，為全社會(huì)樹立了光輝典范。“兩彈一星”精神、載人航天精神就是科技界在創(chuàng)造偉大功勛中凝煉的偉大精神。沒有這種崇高的精神力量，就沒有我國科學(xué)事業(yè)今天這樣良好的發(fā)展局面，就沒有我國今天令世界矚目的綜合國力，這是我國科技界最寶貴的精神財(cái)富。

子曰：民無信不立。在我們社會(huì)主義國家，誠實(shí)守信是每一個(gè)社會(huì)公民的基本道德要求，更是學(xué)術(shù)研究的基本道德。毛主席、周總理一貫提倡“說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人”，并身體力行，為我們樹立了行動(dòng)的楷模。弄虛作假、投機(jī)取巧，最終都是要栽跟頭的。

加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教育質(zhì)量的重要保證。世紀(jì)之交，我國高等教育事業(yè)取得了跨越式發(fā)表，改革取得了歷史性突破。今天，要把工作重點(diǎn)放在提高質(zhì)量上，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)既是提高質(zhì)量的重要內(nèi)容，又是提高質(zhì)量的重要保證。

科學(xué)研究以創(chuàng)新為靈魂，以質(zhì)量為生命。“沒有規(guī)矩不能成方圓”，學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)風(fēng)氣就是學(xué)術(shù)研究的規(guī)矩。創(chuàng)新離不開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和艱苦的勞動(dòng)，嚴(yán)格遵循學(xué)術(shù)研究的程序、方法和規(guī)范，以此為基礎(chǔ)，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性和想象力，把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，才能出精品、出力作，推動(dòng)科學(xué)繁榮和發(fā)展。

加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，遏制學(xué)風(fēng)不正、學(xué)術(shù)不端的風(fēng)氣首先修身正己、自我約束是維護(hù)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)尊嚴(yán)的基礎(chǔ)。有的科研工作者學(xué)術(shù)道德自律意識(shí)差，有的對(duì)基本的學(xué)術(shù)道德規(guī)范知之甚少，有的是明知故犯。既然我們選定了以科學(xué)研究作為我們的職業(yè)，就要嚴(yán)守職業(yè)道德，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德自律，樹立正氣，講求誠信，忠于真理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為推動(dòng)我國科學(xué)研究事業(yè)的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，要積極開展學(xué)術(shù)批評(píng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主，客觀公正、不循私情，杜絕權(quán)學(xué)、錢學(xué)交易。老老實(shí)實(shí)地做人，踏踏實(shí)實(shí)地做事，扎扎實(shí)實(shí)地做學(xué)問，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的制度約束。規(guī)章制度的建立是學(xué)術(shù)道德的外化，建立和完善學(xué)術(shù)研究的制度，對(duì)規(guī)范學(xué)術(shù)行為具有不可替代的作用。要建立和完善科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制和評(píng)價(jià)體系，克服重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的傾向；要加大制度制約的力度，建立對(duì)學(xué)術(shù)道德缺失的曝光和懲處制度，對(duì)違反學(xué)術(shù)道德的，要視具體情況分別給予批評(píng)教育、撤消項(xiàng)目、取消晉升資格直至媒體曝光、行政處分、解聘等處理。觸犯法律的，移交司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任。在評(píng)獎(jiǎng)、晉升等過程中，實(shí)行學(xué)術(shù)道德一票否決制。

加強(qiáng)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)，應(yīng)當(dāng)從科學(xué)精神、科學(xué)道德、科學(xué)倫理、科學(xué)規(guī)范四個(gè)部分分別展開。科學(xué)精神是在長期的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中形成的、貫穿于科研活動(dòng)全過程的共同信念、價(jià)值、態(tài)度和行為規(guī)范的總稱，包括追求真理的信念、用于探索的精神、遵循實(shí)證的方法，講求理性的態(tài)度。研究生應(yīng)當(dāng)從求真、實(shí)證、進(jìn)取、協(xié)作、包容、民主、開放、理性懷疑等方面努力，提高溝通交流能力，正確處理利益、榮譽(yù)、道德和倫理等關(guān)系，拓展對(duì)物質(zhì)世界、生物界和人類的認(rèn)識(shí)，形成更加完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)?？茖W(xué)道德是社會(huì)道德在科研活動(dòng)中的表現(xiàn)，主要指科研活動(dòng)中的科研工作者的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和應(yīng)該具備的道德素質(zhì)，既表現(xiàn)為科研工作者在從事科學(xué)研究活動(dòng)時(shí)的價(jià)值追求和理想人格，也具體反映在指導(dǎo)科研工作者正確處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間的互相關(guān)系的行為準(zhǔn)則或者規(guī)范之中?？茖W(xué)道德主要包括求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是；自覺抵制弄虛作假、浮躁浮夸等學(xué)術(shù)不端行為等。我們應(yīng)該在學(xué)術(shù)研究和知識(shí)學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，形成良好的學(xué)風(fēng)。

作為研究生，我們要重操守、重品行、重修養(yǎng)，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)，勇于探索、不斷創(chuàng)新。要誠信、平等待人、正確認(rèn)識(shí)自身、不妒忌，扎實(shí)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，艱苦奮斗、實(shí)事求是。要勇于創(chuàng)新、把握前沿、注重實(shí)踐，把握機(jī)遇，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家的優(yōu)良傳統(tǒng)，高舉愛國主義旗幟，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，恪守科學(xué)道德和科研倫理，自覺維護(hù)學(xué)校學(xué)術(shù)聲譽(yù)，堅(jiān)決抵制為人、為學(xué)上各種弄虛作假行為。在科研、論文過程中要倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，防止學(xué)術(shù)浮躁，注重論文質(zhì)量，不抄襲、剽竊他人作品，正確對(duì)待學(xué)術(shù)研究中的名與利；反對(duì)在學(xué)術(shù)研究中沽名釣譽(yù)、弄虛作假，以實(shí)際行動(dòng)端正和踐行學(xué)術(shù)道德。要堅(jiān)持實(shí)事求是，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，遵守學(xué)術(shù)刊物引文規(guī)范。在學(xué)術(shù)論文中應(yīng)明確表明引用他人成果與觀點(diǎn)等內(nèi)容；杜絕剽竊抄襲、篡改、偽造、泄露、一稿多投和故意歪曲他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)等違反學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德的行為。要促進(jìn)學(xué)術(shù)建設(shè)，共建學(xué)術(shù)倫理。嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)，積極宣傳學(xué)術(shù)倫理道德，加強(qiáng)自律。弘揚(yáng)誠信正義，謹(jǐn)承諾言，堅(jiān)持品行為立身之本，勇于與不良風(fēng)氣做斗爭。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，建立良好的時(shí)間觀念、自控能力，努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)共建學(xué)術(shù)倫理。要倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，維護(hù)學(xué)術(shù)精神。堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，忠于真理、探求真知，自覺維護(hù)學(xué)術(shù)精神，反對(duì)投機(jī)取巧的作風(fēng)和行為，要爭做遵守和履行學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德的先行者。大力倡導(dǎo)學(xué)術(shù)批評(píng)，積極推進(jìn)不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)間的自由討論，創(chuàng)造百花齊放、百家爭鳴的學(xué)術(shù)精神。

第四篇：高校學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

科學(xué)規(guī)劃，全面部署，標(biāo)本兼治，懲防并舉，實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的新發(fā)展

為貫徹黨的十七屆六中全會(huì)的精神，落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的要求，堅(jiān)決反對(duì)不良學(xué)風(fēng)，有效遏制學(xué)術(shù)不端行為，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍，結(jié)合教育部和安徽省教育廳相關(guān)文件要求，某某大學(xué)認(rèn)真開展了學(xué)校學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng)，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下。

一． 領(lǐng)導(dǎo)重視、認(rèn)真調(diào)研，積極部署

某某大學(xué)充分認(rèn)識(shí)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)，是教書育人的本質(zhì)要求，是高等學(xué)校的立校之本、發(fā)展之魂。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視高校學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，2011年將學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作實(shí)施。

二、宣傳發(fā)動(dòng)，積極參與，深入人心

學(xué)校利用多種機(jī)會(huì)，采用不同方式組織全體干部和廣大師生，深入學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》和安徽省教育廳《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見的通知》等文件，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升科研水平、增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)能力奠定良好的學(xué)風(fēng)基礎(chǔ)。

學(xué)校通過印發(fā)宣傳冊(cè)、張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語，借助學(xué)校網(wǎng)站等媒介進(jìn)行廣泛宣傳，營造濃厚“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”的校園氛圍。宣傳海報(bào)大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，使學(xué)生明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從嚴(yán)要求自己，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。學(xué)風(fēng)建設(shè)主題宣傳標(biāo)語措辭凝練，催人上進(jìn)，分布在校園各顯現(xiàn)角落，起到了很好的宣傳效果。學(xué)校通過開展教師座談會(huì)、觀看警示教育片等方式，在全校教師中積極營造重師德、遵守學(xué)術(shù)道德的良好氛圍。使廣大教師了解學(xué)術(shù)道德建設(shè)的重要性和必要性，并在工作中自覺遵守學(xué)術(shù)道德。

三．立足實(shí)際，全員動(dòng)員，落實(shí)行動(dòng)

加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)是踐行社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)在要求和重要內(nèi)容。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是治校治學(xué)的根本，是高校社會(huì)聲譽(yù)和形象的外在表現(xiàn)。為激勵(lì)廣大學(xué)生秉承“正德、至善、篤學(xué)、行知”校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“勤奮、博思、求真、致用”的學(xué)風(fēng)，勤奮守紀(jì)、勤學(xué)好問、勇于探索新知識(shí)，激發(fā)廣大同學(xué)的求知欲望，學(xué)校決定結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在 2011年開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。

（一）用制度保證學(xué)術(shù)規(guī)范教育和構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系 某某大學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步建立健全學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系和學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的指導(dǎo)，學(xué)校成立由學(xué)校黨委書記、校長為組長，黨委副書記、各分管副校長為副組長，各職能部門主要負(fù)責(zé)人、各系部主要負(fù)責(zé)人參加的學(xué)風(fēng)建設(shè)協(xié)調(diào)小組，并成立某某大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)。建立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，健全教育宣傳、制度建設(shè)、學(xué)術(shù)不端行為查處等完整的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系。

學(xué)校堅(jiān)持把教育作為加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，按照省教育廳的有關(guān)通知要求，以教師為重點(diǎn)，面向全體師生，組織開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動(dòng)。把學(xué)術(shù)道德教育列入教師崗位培訓(xùn)的內(nèi)容．強(qiáng)調(diào)學(xué)者的自律意識(shí)。要把學(xué)風(fēng)教育列入新生入學(xué)教育的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我道德養(yǎng)成。

學(xué)校是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體。學(xué)校的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)不端行為查處的第一責(zé)任人，某某大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作由×××校長（書記）負(fù)責(zé)。同時(shí)，學(xué)校將各系部、各職能部門主要 1 負(fù)責(zé)人作為本單位學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的第一責(zé)任人，并將學(xué)風(fēng)建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)干部的考核內(nèi)容，進(jìn)一步完善目標(biāo)責(zé)任制，落實(shí)問責(zé)機(jī)制。

（二）認(rèn)真開展自查自糾，堅(jiān)決杜絕學(xué)術(shù)不端行為的產(chǎn)生 為進(jìn)一步做好學(xué)校學(xué)術(shù)道德教育，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校進(jìn)一步細(xì)化學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施辦法，建立各種學(xué)術(shù)規(guī)范，完善學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)考核辦法、科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)管理辦法，加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行力。學(xué)校在全校范圍內(nèi)，認(rèn)真開展學(xué)術(shù)道德自查自糾，通過嚴(yán)格自查，2011，某某大學(xué)未發(fā)現(xiàn)任何教師學(xué)術(shù)不端行為。

（三）建立定期檢查和學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)年報(bào)機(jī)制，積極構(gòu)建學(xué)術(shù)道德教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制

根據(jù)省教育廳文件要求，某某大學(xué)建立了學(xué)術(shù)不端行為和學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)定期檢查制度，每年至少開展一次學(xué)術(shù)不端行為和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作情況檢查，督促各系、部門認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，按照要求開展學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，并確保取得實(shí)效。

學(xué)校通過在校園宣傳欄開辟學(xué)風(fēng)建設(shè)專欄，宣傳學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，公開學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查處理結(jié)果，并每年發(fā)布一次本校學(xué)風(fēng)建設(shè)報(bào)告。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校內(nèi)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作情況，認(rèn)真梳理存在的問題，提出下一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施。同時(shí)組織廣大師生觀看、聽取高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀科學(xué)家的事跡報(bào)告，宣傳和弘揚(yáng)他們教書育人、科研誠信．嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的先進(jìn)事跡和崇高品德，樹立一批學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型，發(fā)揮楷模的教育引導(dǎo)作用。

（四）加強(qiáng)誠信教育，不斷提升全校師生的思想認(rèn)識(shí) 學(xué)校把教師隊(duì)伍學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育和治理行動(dòng)實(shí)施重點(diǎn)。教師學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是加強(qiáng)科研誠信。學(xué)校利用各種機(jī)會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行科研誠信教育，在教師考核中增加科研誠信的內(nèi)容，建立科研誠信檔案。教育引導(dǎo)教師熱愛科學(xué)、追 求真理，抵制投機(jī)取巧、粗制溢造、盲目追求數(shù)量不顧質(zhì)量的浮躁風(fēng)氣和行為，把優(yōu)良學(xué)風(fēng)內(nèi)化為自覺行動(dòng)。教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和監(jiān)督，認(rèn)真審閱他們的實(shí)驗(yàn)記錄和論文手稿，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)感染教化學(xué)生，力爭成為言傳身教的榜樣和教書育人的楷模。

（五）不斷完善考核機(jī)制，切實(shí)改進(jìn)評(píng)價(jià)考核導(dǎo)向 學(xué)校本真尊重人才成長和學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)律的原則，認(rèn)真開展教師考核工作，不斷完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，防止片面量化的傾向，加大質(zhì)量和貢獻(xiàn)指標(biāo)的權(quán)重，避免急功近利和短期行為。學(xué)校在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘中嚴(yán)格體現(xiàn)了重創(chuàng)新質(zhì)量和貢獻(xiàn)的導(dǎo)向，全面考察師德、教風(fēng)、創(chuàng)新和貢獻(xiàn)。堅(jiān)決杜絕將學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)報(bào)酬、職務(wù)晉升掛鉤的片面傾向。

（六）積極發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)的作用

學(xué)校成立學(xué)術(shù)委員會(huì)，有效地加強(qiáng)了學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。在學(xué)生畢業(yè)證授予、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘以及各類科研項(xiàng)目申報(bào)、鑒定等方面，發(fā)揮積極作用。同時(shí)，學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)積極承擔(dān)本校的學(xué)術(shù)規(guī)范教育和科研誠信宣傳，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查取證。

（七）加強(qiáng)科學(xué)研究的過程管理

學(xué)校建立實(shí)驗(yàn)原始記錄和檢查制度、學(xué)術(shù)成果公示制度、論文答辯前實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)審查制度、畢業(yè)和離職研究材料上繳制度、論文投稿作者簽名留存制度等科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫取＿M(jìn)一步完善科研項(xiàng)目評(píng)審、學(xué)術(shù)成果鑒定程序，強(qiáng)化申報(bào)信息公開、異議材料復(fù)核、網(wǎng)上公示和接受投訴等制度，增加科研管理的公開性和透明度。

（八）積極開展校務(wù)公開，不斷強(qiáng)化全方位監(jiān)督和約束 學(xué)校設(shè)立專門辦公場所（與校紀(jì)委合署辦公），公布監(jiān)督電話，接受師生員工舉報(bào)和投訴學(xué)術(shù)不端行為，不斷強(qiáng)化全方位的監(jiān)督和約束，實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)規(guī)范制度和學(xué)術(shù)不端行為查處 機(jī)制三落實(shí)、三公開，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)常規(guī)化、制度化、規(guī)范化。

（九）凝心聚力，收獲成績，總結(jié)提高

一份勤勞，一份收獲，某某大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)顯現(xiàn)了初步的成果。回顧學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，我們認(rèn)為：學(xué)風(fēng)建設(shè)認(rèn)識(shí)到位，采取措施得力，效果明顯。主要表現(xiàn)在：

1．學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、自主管理能力明顯提高。同學(xué)們通過親身參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的各種活動(dòng)，感受到了學(xué)風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍，激發(fā)了學(xué)習(xí)潛力；各班級(jí)組建的學(xué)習(xí)答疑小組能有針對(duì)性的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)吃力同學(xué)，營造了濃厚的“比、學(xué)、趕、幫、超”學(xué)習(xí)氛圍；遲到、曠課等違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。

2．校園不文明現(xiàn)象得到明顯的抑制。通過文明禮儀講座、文明督導(dǎo)，穿拖鞋、帶早點(diǎn)進(jìn)教室等現(xiàn)象明顯減少；學(xué)生在課堂玩手機(jī)、講小話及做其他與課堂無關(guān)的事減少，積極回答老師提問、積極配合教學(xué)現(xiàn)象增多；校園里學(xué)生主動(dòng)和老師打招呼，虛心謙讓。

3．低年級(jí)和高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)分明，學(xué)習(xí)效果較好。通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各年級(jí)學(xué)生相應(yīng)掌握了一些增進(jìn)學(xué)習(xí)的基本方法，了解了各自的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心。低年級(jí)學(xué)生十分注重公共課特別是基礎(chǔ)課的理論知識(shí)的掌握；高年級(jí)學(xué)生比較注重動(dòng)手能力特別是專業(yè)實(shí)踐技能的培養(yǎng)。

四．存在的問題與不足：

成績是在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在廣大師生的大力支持和努力下取得的。我們一定要以此為動(dòng)力，積極工作，不斷創(chuàng)新，力爭取得更大的成績。當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作還存在很多不足，學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制尚存在缺陷。一是信息員聯(lián)絡(luò)機(jī)制尚不完善。班級(jí)信息員沒有發(fā)揮最大作用，各系部仍然存在上課缺席、遲到、不認(rèn)真聽講等不良現(xiàn)象。有的學(xué)生上大學(xué)后放松了對(duì)自己的要求，不把主要精力放在學(xué)習(xí)上，而沉迷于網(wǎng)絡(luò)。二是學(xué)院考風(fēng)考紀(jì)工作還需大力加強(qiáng)。五．整改措施及工作思路：

1．完善信息員聯(lián)絡(luò)制度。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)需要學(xué)校老師的常抓不懈和廣大同學(xué)的長期堅(jiān)持，需要全校師生共同努力。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們必須不斷完善信息員聯(lián)絡(luò)制度，設(shè)立信息員選拔標(biāo)準(zhǔn)，制定信息員規(guī)范，增強(qiáng)班級(jí)信息員的責(zé)任意識(shí)，建立信息員聯(lián)絡(luò)機(jī)制，使信息員與老師保持定期的聯(lián)系。

2．健全考試監(jiān)督體系。其一是完善校、系檢查監(jiān)督機(jī)制，對(duì)各系、各班級(jí)進(jìn)行考試檢查、監(jiān)督。其二是堅(jiān)持和完善考試監(jiān)督預(yù)警機(jī)制。要注意規(guī)范，形成制度，長期堅(jiān)持，并且在實(shí)踐中不斷總結(jié)完善，充分發(fā)揮預(yù)警作用，取得實(shí)實(shí)在在的效果。其三是完善懲罰機(jī)制，對(duì)學(xué)考試作弊的學(xué)生給予懲罰。

3．積極開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)。每學(xué)年要有計(jì)劃地進(jìn)行創(chuàng)建評(píng)優(yōu)活動(dòng)，如創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“先進(jìn)班集體”。要積極組織學(xué)生充分利用宿舍各種條件，開展比學(xué)習(xí)、比守紀(jì)、比衛(wèi)生、比團(tuán)結(jié)等活動(dòng)。在各種創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，要注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)身邊的先進(jìn)典型，注意總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，可采取報(bào)告會(huì)、交流會(huì)等形式，大力推廣他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，努力形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的熱潮。

4．積極幫扶助學(xué)，為學(xué)習(xí)有困難學(xué)生排憂解難。積極開展“一幫一”助學(xué)活動(dòng)，要注意五個(gè)方面的問題：一是要做到真心實(shí)意；二是要注意方法；三是學(xué)習(xí)有困難學(xué)生要努力；四是幫助的重點(diǎn)要放在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)具體措施，尤其是對(duì)網(wǎng)迷的幫助上要下功夫；五是要做好分級(jí)分類指導(dǎo)，真正使學(xué)習(xí)有困難學(xué)生迎頭趕上。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)十分重要的工作，需要各部門的密切配合、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管。學(xué)風(fēng)建設(shè)又是一項(xiàng)長期任務(wù)，要做到持之以恒，常年抓、抓常年，常抓不懈。全校師生應(yīng)攜起手來，在校黨委和校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在深入開展黨員干部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的熱潮中，持之以恒，頑強(qiáng)拼搏，為早日形成學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng) 而努力奮斗！

第五篇：法學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案

法學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案

為進(jìn)一步促進(jìn)南財(cái)法學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，進(jìn)一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，逐步構(gòu)筑深厚的文化底蘊(yùn)，也為了為我院培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)建具有南財(cái)特色的學(xué)習(xí)型、文化型校園，進(jìn)一步彰顯南京財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)子秉承“自謙、自信、務(wù)實(shí)、超越”的傳統(tǒng)校訓(xùn)，樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的優(yōu)良風(fēng)貌，特在5月12日-6月11日開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校育人、樹人的核心環(huán)節(jié)，良好的學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才的培養(yǎng)，也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。因此，要以“三個(gè)代表”重要思想和先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，本著務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，深入貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的整體部署和要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，全面提升我院學(xué)生的素質(zhì)，推動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)出更多高素質(zhì)、具有較強(qiáng)就業(yè)競爭力的文化人才。

二、活動(dòng)主題

珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，把握青春時(shí)光

三、目標(biāo)任務(wù)

本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月將以學(xué)校近期發(fā)出的“珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，把握青春時(shí)光”號(hào)召為契機(jī)，針對(duì)我院學(xué)生學(xué)風(fēng)方面存在的突出問題，以強(qiáng)化管理為突破口，以活動(dòng)為載體，強(qiáng)調(diào)以榜樣樹典型、以活動(dòng)促斗志，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在全院范圍內(nèi)營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，依照學(xué)院本學(xué)期的工作宗旨，配合學(xué)院工作，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)與能力共同提高，豐富大學(xué)生生活。

希望在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，通過一系列活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生間的互相學(xué)習(xí)與交流，振奮學(xué)生的精神面貌取長補(bǔ)短，督促他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，杜絕不文明現(xiàn)象，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同時(shí)，在日常行為規(guī)范的教育上，本著生活和學(xué)習(xí)并重的原則，引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)并完善監(jiān)督機(jī)制。使我院學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，充分展現(xiàn)我院學(xué)生的精神風(fēng)貌。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）成立法學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組

長：張XX

副組長：楊XX

成 員：莊XX

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

（1）制定我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體方案和實(shí)施細(xì)則

（2）對(duì)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)和督察

（3）組織班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比工作

（4）定期向?qū)W院匯報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況

（二）成立班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)小組

1、班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)小組成員：

組

長：輔導(dǎo)員

副組長：班長、團(tuán)支書

組

員：班委

2、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

（1）制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案并負(fù)責(zé)實(shí)施

（2）對(duì)本班學(xué)生的學(xué)風(fēng)進(jìn)行督察和處理

（3）定期向?qū)W院匯報(bào)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況

五、學(xué)風(fēng)建設(shè)分階段任務(wù)安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月25日——5月10日）

1、召開學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)月實(shí)施方案。

2、召開全體學(xué)生工作人員會(huì)議，傳達(dá)學(xué)院有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的精神和要求，發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的指導(dǎo)作用。

3、召開學(xué)生干部會(huì)議，傳達(dá)有關(guān)精神并進(jìn)行工作布置，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體作用。

4、由各班班長組織召開班級(jí)會(huì)議，具體講解并宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)月，請(qǐng)同學(xué)們各抒己見，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)自我批評(píng)和自我教育意識(shí)，改造不良的生活作風(fēng)和習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣和態(tài)度。

5、通過學(xué)院網(wǎng)站、宣傳欄、海報(bào)橫幅等媒介廣泛宣傳，讓同學(xué)們隨時(shí)隨地都能注意到學(xué)風(fēng)建設(shè)，警示同學(xué)們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、組織撰寫“學(xué)風(fēng)倡議書”，舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)宣誓或承諾活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)教育。

（二）組織實(shí)施階段（5月12日——6月11日）

1、在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中充分發(fā)揮團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的帶頭作用，在實(shí)踐中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。

（1）開展“珍惜課堂時(shí)光，三尺講臺(tái)聽我說——講師大賽”活動(dòng)，如今存在很多學(xué)生抱怨老師講課“聽不下去”“沒意思”“聽不懂”等現(xiàn)象，上課玩手機(jī)，不能把握住課堂上寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。本次講課比賽通過學(xué)生備課上課、教師作為評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，通過這種角色的互換，一方面可以讓同學(xué)們了解到三尺講臺(tái)的不易，使同學(xué)們感受到老師的辛苦，增強(qiáng)相互間的理解，另一方面也有利于教師了解同學(xué)們對(duì)課堂形式與內(nèi)容的喜好與需求，從而使我們的課堂能夠產(chǎn)生良性的互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（2）開展“二十一天——我的南財(cái)變形記”，“二十一天”南財(cái)變形記活動(dòng)，主旨是以陌生同學(xué)之間的互動(dòng)，幫助在校大學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，少玩網(wǎng)游多讀書，少宅宿舍多鍛煉，做一個(gè)陽光積極的大學(xué)生，并且在培養(yǎng)習(xí)慣的過程中鍛煉耐力和執(zhí)行力等大學(xué)生需要具備的基本素質(zhì)。

（3）以鍛煉身體素質(zhì)、提高運(yùn)動(dòng)興趣、豐富課余生活為出發(fā)點(diǎn)，以班級(jí)為單位開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽活動(dòng)。

2、開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)建設(shè)活動(dòng)并在學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行評(píng)比。

（1）在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間要求各班針對(duì)本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)提出具體的要求、制定詳細(xì)的計(jì)劃，具體計(jì)劃應(yīng)包括以下幾方面的內(nèi)容：如何保證上課出勤率；如何加強(qiáng)宿舍的安全、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)氛圍建設(shè)；學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間主題活動(dòng)的策劃與開展；就期末班級(jí)不及格率對(duì)同學(xué)們提出要求并采取相應(yīng)的措施，爭創(chuàng)院級(jí)雙優(yōu)班級(jí)。

（2）下學(xué)期初，各班結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)開展情況及期末成績提交優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)評(píng)比申報(bào)材料。提升學(xué)風(fēng)的具體計(jì)劃占考評(píng)的30%，考勤、宿舍抽查結(jié)果、學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)的開展情況占40%，期末考紀(jì)及期末成績占考評(píng)的30%?？荚囘`紀(jì)或作弊班級(jí)取消申報(bào)資格。優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)評(píng)比設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金分別為XXX元、XXX元、XXX元。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)特色活動(dòng)在校內(nèi)外有較好影響的，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、加強(qiáng)日常管理，維持良好學(xué)習(xí)秩序。

（1）嚴(yán)格請(qǐng)假制度

學(xué)生必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不得無故曠課、遲到或早退，有特殊情況者必須事先辦好請(qǐng)假手續(xù)，否則，視為曠課處理。

（2）嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)肅紀(jì)律處分。

我院建立了輔導(dǎo)員、任課教師、班級(jí)學(xué)習(xí)委員聯(lián)合考勤制度，并制定了《南京財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院考勤管理辦法》。院學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組堅(jiān)持每天到教室進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查遲到、早退、曠課、上課玩手機(jī)、帶食品或有色飲料進(jìn)課堂等行為，如發(fā)現(xiàn)上述行為，嚴(yán)格按《考勤管理辦法》處理。

（3）配合宿管站，規(guī)范寢室電器使用情況，加強(qiáng)寢室學(xué)習(xí)紀(jì)律的督促。

（三）總結(jié)階段（6月12日——6月15日）

對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流。在總結(jié)的過程中找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

1、由班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)小組牽頭，各班召開學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)會(huì)，各同學(xué)交流學(xué)風(fēng)建設(shè)心得及感悟，并寫出書面總結(jié)交與學(xué)院。

2、學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)，寫出總結(jié)材料，針對(duì)存在的問題，明確提出行之有效的整改措施。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)月末，整理活動(dòng)照片、文字，撰寫“學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書”并做成成果展示，讓全院同學(xué)看到此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的成效。

XX財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院

二零一五年四月二十九日