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      關(guān)于做好迎接國(guó)家、省秋季督導(dǎo)檢查工作的通知5則范文

      時(shí)間:2019-05-14 07:46:54下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:關(guān)于做好迎接國(guó)家、省秋季督導(dǎo)檢查工作的通知

      關(guān)于做好迎接國(guó)家、省秋季督導(dǎo)檢查工作的

      通 知

      全市各中小學(xué)、幼兒園、特教學(xué)校、職業(yè)高中:

      為切實(shí)做好迎接國(guó)家、省教育廳即將開展的2018年秋季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作,現(xiàn)就有關(guān)安全事宜通知如下:

      一、檢查工作重點(diǎn)內(nèi)容

      1、安全隱患排查情況:排查記錄、整改記錄、照片等學(xué)校要有存檔。

      2、期初安全檢查和安全教育情況:包括(1)、學(xué)生報(bào)到日進(jìn)行的“安全教育第一課”活動(dòng)內(nèi)容、記錄、照片等;(2)、開學(xué)第一周的晨檢、管制刀具及違禁品排查內(nèi)容、記錄、照片,學(xué)校值日值宿記錄等,(3)、食堂檢查和消毒記錄,寄宿制學(xué)校的學(xué)生宿舍管理檢查記錄、消毒記錄等。(4)、重點(diǎn)崗位是否有人站崗,值周領(lǐng)導(dǎo)、教師要佩戴袖標(biāo)或電子牌等標(biāo)識(shí)。

      3、警務(wù)室情況:警務(wù)室人員配備、器材配備是否齊全,缺少的要及時(shí)補(bǔ)充;安保人員服裝破舊、褪色的要及時(shí)更換;警務(wù)室標(biāo)牌和外觀是否明顯、美觀,外墻藍(lán)白條褪色的要及時(shí)進(jìn)行粉刷。

      4、監(jiān)控情況:設(shè)備是否能正常工作、是否能達(dá)到校園無死角監(jiān)控;監(jiān)控室是否有專人值守、記錄。

      5、校車情況:(1)、學(xué)校校車辦要有辦公室,各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度等要制定并上墻,校車檢查等材料要完備。(2)、檢查校車公示欄,查看公示欄是否完好、是否存在與現(xiàn)實(shí)情況不符的情況,存在問題的及時(shí)更換。(3)、校車交接單是否及時(shí)填寫,記錄是否準(zhǔn)確。

      二、檢查時(shí)間:

      國(guó)家、省教育廳督導(dǎo)檢查時(shí)間擬定為2018年9月11日至22日,望各校提前做好準(zhǔn)備工作。

      舒蘭市中小學(xué)安全管理辦公室

      2018年8月28日

      第二篇:迎接省督導(dǎo)通知

      關(guān)于做好迎接

      省教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作的通知

      各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)初級(jí)中學(xué)、中心小學(xué),縣直各學(xué)校,教體局各有關(guān)科室: 3月27日,市教育局組織召開了各縣(區(qū))督導(dǎo)室主任、計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)參加的緊急會(huì)議,專題部署迎接省教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估有關(guān)事宜,現(xiàn)將省教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的有關(guān)要求和市教育局工作會(huì)議精神通知如下:

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      2011年教育工作綜合督導(dǎo)是省政府對(duì)各市2010教育工作進(jìn)行的綜合督導(dǎo)。由省教育廳、財(cái)政廳、監(jiān)察廳、審計(jì)廳聯(lián)合組成教育督導(dǎo)團(tuán)進(jìn)行督導(dǎo),具體工作由省教育廳牽頭,省政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)組織實(shí)施,并邀請(qǐng)省人大教科文衛(wèi)委、省政協(xié)科教文衛(wèi)體委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)督導(dǎo)工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。教育督導(dǎo)團(tuán)設(shè)立8個(gè)督導(dǎo)分團(tuán),省人大教科文衛(wèi)委、省政協(xié)科教文衛(wèi)體委和省教育廳、財(cái)政廳、監(jiān)察廳、審計(jì)廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任各分團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),各分團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)由省教育廳處級(jí)干部擔(dān)任。

      二、督導(dǎo)內(nèi)容

      根據(jù)省政府辦公廳魯政辦發(fā)?2010?69號(hào)文件要求,2011年教育工作綜合督導(dǎo)的內(nèi)容,主要包括組織領(lǐng)導(dǎo)、教師隊(duì)伍、職業(yè)教育、辦學(xué)行為、辦學(xué)條件、經(jīng)費(fèi)投入6個(gè)A級(jí)指標(biāo)、21個(gè)B級(jí)指標(biāo)。其中職業(yè)教育中的“職業(yè)技能大賽”指標(biāo)根據(jù)平時(shí)工作情況直接計(jì)分;辦學(xué)行為中的“課程實(shí)施”指標(biāo)根據(jù)2010年教育廳開展的課程實(shí)施評(píng)估結(jié)果計(jì)分,“辦學(xué)常規(guī)”指標(biāo)根據(jù)省隨機(jī)督導(dǎo)、隨機(jī)檢查結(jié)果計(jì)分。其他指標(biāo)均采取集中督導(dǎo)的方式。

      三、督導(dǎo)時(shí)間

      在臨沂市的工作時(shí)間為4月7日下午至11日上午,在每個(gè)縣的工作時(shí)間為1天半。7日午飯前抽取所查縣(區(qū));鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)的抽簽時(shí)間為到達(dá)縣(區(qū))后召開座談會(huì)前;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)學(xué)校到達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)后抽簽確定。9日、10日是休息日,所查縣(區(qū))需要調(diào)整課程。

      四、分組安排

      督導(dǎo)團(tuán)11人,其中團(tuán)長(zhǎng)2人,副團(tuán)長(zhǎng)1人。其余人員分成4個(gè)工作小組,具體分工如下:

      綜合一組3人(其中包括1名副團(tuán)長(zhǎng)):負(fù)責(zé)A1-B1(貫徹綱要)、A2-B3、4月10日(星期日)下午:查第二個(gè)縣第二個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。4月11日(星期一)上午:匯總材料,整理評(píng)估紀(jì)實(shí)。辦學(xué)條件組:

      4月7日(星期四)下午:到2010年專項(xiàng)督導(dǎo)抽查的沂南縣查體育衛(wèi)生工作整改情況(檢查一所小學(xué)和一所初中)。

      4月8日(星期五)上午:查第一個(gè)縣第一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(除了驗(yàn)證學(xué)校辦學(xué)條件指標(biāo)外,還要驗(yàn)證體育衛(wèi)生工作整改情況,下同)。

      4月8日(星期五)下午:查第一個(gè)縣第二個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

      4月9日(星期六)上午:整理評(píng)估紀(jì)實(shí),赴第二個(gè)縣。

      4月9日(星期六)下午:到專項(xiàng)督導(dǎo)抽查的臨沭縣查體育衛(wèi)生工作整改情況(檢查一所小學(xué)和一所初中)。

      4月10日(星期日)上午:查第二個(gè)縣第一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。4月10日(星期日)下午:查第二個(gè)縣第二個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

      4月11日(星期一)上午:匯總材料,整理評(píng)估紀(jì)實(shí)。經(jīng)費(fèi)組:

      4月8日(星期五)上午:查第一個(gè)縣財(cái)政、地稅、國(guó)稅、教育部門賬冊(cè),驗(yàn)證相關(guān)教育投入指標(biāo)。(請(qǐng)地稅、國(guó)稅部門將2010年征收?qǐng)?bào)表送財(cái)政局)。

      4月8日(星期五)下午:繼續(xù)驗(yàn)證第一個(gè)縣教育投入指標(biāo)。

      4月9日(星期六)上午:赴督導(dǎo)整改的莒南縣查整改情況。完成任務(wù)后趕赴第二個(gè)縣。

      4月9日(星期六)下午:抽查第二個(gè)縣財(cái)政、地稅、國(guó)稅、教育部門賬冊(cè),驗(yàn)證相關(guān)教育投入指標(biāo)。(請(qǐng)地稅、國(guó)稅部門將2010年征收?qǐng)?bào)表送財(cái)政局)。

      4月10日(星期日)上午:繼續(xù)驗(yàn)證第二個(gè)縣教育投入指標(biāo),整理評(píng)估紀(jì)實(shí)。

      4月10日(星期日)下午:赴督導(dǎo)整改的郯城縣查整改情況。4月11日(星期一)上午:匯總材料,整理評(píng)估紀(jì)實(shí)。綜合二組:

      在臨沂市四天的時(shí)間內(nèi),抽查4所中等職業(yè)學(xué)校。赴需要整改的中職學(xué)校檢查整改情況。

      4.縣政府或編辦下發(fā)的有關(guān)中職(含進(jìn)修學(xué)校)、政府舉辦的幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校教師編制核定的文件資料;2008年、2009、2010年增加(補(bǔ)充)教師編制數(shù)量的材料;三年教師自然減員(退休、調(diào)出等)材料(縣人力資源和社會(huì)保障局等提供);教師工資發(fā)放表。

      5.有關(guān)師資均衡、教師培訓(xùn)等方面的檔案材料。

      6.與此次督導(dǎo)指標(biāo)內(nèi)容有關(guān)的其他文件和各種資料。

      (二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)提供的檔案材料(鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地中學(xué)負(fù)責(zé))1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校布局圖。

      2.所有中小學(xué)(含聯(lián)?。┟麊危獙⒊踔?、中心小學(xué)、完全小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)名單分類列出。

      3.幼兒教師登記表及花名冊(cè),工資發(fā)放表。

      4.與此次督導(dǎo)指標(biāo)內(nèi)容有關(guān)的其他檔案資料。

      (三)農(nóng)村中小學(xué)(幼兒園)應(yīng)提供的檔案材料

      1.學(xué)校教學(xué)儀器、微機(jī)、圖書、體育衛(wèi)生器材配備賬表。2.學(xué)校學(xué)籍管理電子檔案及紙質(zhì)檔案、學(xué)生變動(dòng)情況資料。3.學(xué)生分班花名冊(cè)、教職工登記表,教師任課安排表、學(xué)校安全制度檔案、安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)及人員有關(guān)資料。

      4.2008、2009、2010年通過公開招考補(bǔ)充的教師情況,教師支援材料,教師培訓(xùn)的材料,教師資格證書、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任職資格證書和提高培訓(xùn)證書。

      5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園與6項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)相關(guān)的文件資料。

      (四)中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)提供的檔案材料

      1.固定資產(chǎn)賬、校舍檔案、圖書登記和報(bào)刊登記薄。2.全部專任教師教師資格證書和相關(guān)技能證書。3.畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的相關(guān)資料。4.與督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容相關(guān)的其他文件資料。

      九、其他事項(xiàng)

      (一)督導(dǎo)期間,督導(dǎo)團(tuán)不聽取縣(區(qū))政府匯報(bào),不當(dāng)場(chǎng)反饋督導(dǎo)情況,不公布各小組計(jì)分情況。在縣(區(qū))召開座談會(huì)時(shí),根據(jù)需要請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)同志介紹情況。各評(píng)估小組根據(jù)需要可在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校召開座談會(huì),了解相關(guān)情況。

      屬小學(xué)簡(jiǎn)介。

      5.重新整理相關(guān)材料(要有1份針對(duì)省體育衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)后,學(xué)校這方面工作的整改計(jì)劃,及1份年底后的整改情況報(bào)告)。各學(xué)校將以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校材料各打印一式六份并裝入塑料袋中備查。

      6.高質(zhì)量完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校檔案材料。要嚴(yán)格按照縣督導(dǎo)室下發(fā)的檔案目錄,與督導(dǎo)指標(biāo)有關(guān)的檔案材料要分類、集中放臵。特別注意計(jì)算機(jī)、教學(xué)儀器、圖書配備與管理、學(xué)校安全、教師隊(duì)伍建設(shè)情況等學(xué)校實(shí)施方面的材料要加大充實(shí)力度,要通過檔案全面反映學(xué)校自評(píng)情況。聯(lián)?。ê虒W(xué)點(diǎn))也要加強(qiáng)這方面的檔案建設(shè)。在過去的基礎(chǔ)上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校再增加一個(gè)體育衛(wèi)生整改工作檔案放在最后。

      7.高標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備好迎查現(xiàn)場(chǎng)。各學(xué)校要加大工作措施,對(duì)校容校貌、環(huán)境衛(wèi)生及各室布臵進(jìn)行一次徹底整理,并針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,特別對(duì)圖書、教學(xué)儀器、師生用機(jī)、安保人員及防爆器材配備自評(píng)達(dá)標(biāo)的學(xué)校(含聯(lián)?。仨毚_保配備、管理、使用到位。同時(shí)要加強(qiáng)體育衛(wèi)生器材的充實(shí)和整理,配備帳表要清晰。對(duì)教師配備(交流)、教師培訓(xùn)等工作也要做到有據(jù)可查,確保不出任何問題。自評(píng)達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目必須達(dá)標(biāo),自評(píng)不達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)(從市督導(dǎo)前的檢查情況看,一些自評(píng)達(dá)標(biāo)的學(xué)校,實(shí)際情況離達(dá)標(biāo)還有很大差距,并且直至市督導(dǎo)結(jié)束,也沒有做到達(dá)標(biāo),這次,迎接省督導(dǎo),絕對(duì)不能再有絲毫的懈?。?/p>

      8.積極做好座談或問卷調(diào)查的準(zhǔn)備。各學(xué)校校長(zhǎng)、有關(guān)聯(lián)絡(luò)人員及全體教干教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別對(duì)督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)、自評(píng)內(nèi)容及有關(guān)規(guī)定要熟練掌握,做到吃透精神,掌握政策,數(shù)字準(zhǔn)確,口徑一致,對(duì)答如流。

      9.認(rèn)真做好督導(dǎo)整改工作。2009年省督導(dǎo)的庫(kù)溝中學(xué)、庫(kù)溝中心小學(xué)、石泉聯(lián)小、馬牧池中學(xué)、馬牧池中心小學(xué)、桃花峪聯(lián)小,要針對(duì)辦學(xué)條件改善、降低班額、教師年輕化等方面加強(qiáng)整改;2010年省督導(dǎo)的岸堤中學(xué)、高湖中心小學(xué)、勝利希望小學(xué)、岱莊中學(xué)、孫祖中心小學(xué)、廬山聯(lián)小和其他所有未迎接省體育衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)的學(xué)校要在體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,體育衛(wèi)生人員配備,體育衛(wèi)生器材添臵,醫(yī)務(wù)室及心理咨詢室建設(shè),教室照明、廁所改造、課桌凳狀況等方面,對(duì)照去年省督導(dǎo)前普教科下發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)整改。

      10.認(rèn)真做好迎查接待工作。牽頭組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案的學(xué)校負(fù)責(zé)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)省督導(dǎo)時(shí)間和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)準(zhǔn)備情況,協(xié)調(diào)財(cái)政所等單位做好有關(guān)帳表

      第三篇:迎接省督導(dǎo)注意事項(xiàng)

      重視可信度備足實(shí)證材料爭(zhēng)取省督導(dǎo)好成績(jī) ——迎接省政府教育督導(dǎo)室學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)2月28日——3月1日,赴濟(jì)南參加了省政府教育督導(dǎo)室在濟(jì)南市歷城區(qū)進(jìn)行的學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)的試督導(dǎo),試督導(dǎo)雖然僅選取了歷城區(qū)的3個(gè)幼兒園做試點(diǎn),但是,在此期間進(jìn)行的方案討論和試督導(dǎo)情況總結(jié)反饋使我對(duì)學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)的內(nèi)容、方法有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí),也使我對(duì)如何做好迎接省學(xué)前教育的專項(xiàng)督導(dǎo)有了更加穩(wěn)妥的思路。由于試督導(dǎo)完后所有材料已被收回,所以,憑借記憶把迎接省督導(dǎo)的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)總結(jié)出來,和各位學(xué)前教育同行共勵(lì)共勉。

      一是明白省督導(dǎo)時(shí)間及單位。省督導(dǎo)是4月18日開始,每個(gè)組督導(dǎo)2個(gè)地市,一個(gè)地市2個(gè)縣,每個(gè)縣2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個(gè)幼兒園,其中中心幼兒園是必查單位,抽取2個(gè)村辦園。以上查取單位均為抽簽確定。

      二是掌握省督導(dǎo)的流程及方法。督導(dǎo)的流程是聽取市、縣匯報(bào)、查閱市、縣有關(guān)檔案,然后赴幼兒園實(shí)地查看。方法主要是驗(yàn)證法,即根據(jù)地市、縣、幼兒園自評(píng)得分情況進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)證。記分方式為評(píng)估組得分乘以可信度。如果自評(píng)情況、得分與督導(dǎo)情況相符,那么可信度為100%,得分即為自評(píng)分;如果自評(píng)情況、得分經(jīng)過驗(yàn)證與評(píng)估情況不相符,如果評(píng)估得分高了,也按自評(píng)分記分,如果低了,就是實(shí)際得分乘以可信度。

      三是重視可信度,如實(shí)填寫自評(píng)表及得分。省督導(dǎo)運(yùn)用可信度驗(yàn)證的辦法,目的是為了防止自評(píng)情況不據(jù)實(shí)填寫,自評(píng)分浮夸的現(xiàn)象,如果實(shí)地驗(yàn)證可信度很低,那么不但自評(píng)的分?jǐn)?shù)得不到,實(shí)際評(píng)估的分?jǐn)?shù)也得不到,就有倒扣分了,所以,要注重自評(píng)得分,在填寫自評(píng)表時(shí)做到與事實(shí)相符,若出現(xiàn)倒扣分,就得-1-

      不償失了。

      四是園園做好迎檢的準(zhǔn)備。很多單位和教師或許存有僥幸心理,覺得一個(gè)地市有那么多縣,一個(gè)縣又有許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)又有很多幼兒園,不可能抽取到我所在的縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者幼兒園。省督導(dǎo)是利用省教育廳基礎(chǔ)教育處提供的幼兒園注冊(cè)名單,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽簽的方式,即使幼兒園的教學(xué)點(diǎn)也在抽取之內(nèi),所以,千萬要克服僥幸心理,縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園和每個(gè)人都要做好迎檢的準(zhǔn)備。

      五是準(zhǔn)備好實(shí)證材料,指標(biāo)不要有缺項(xiàng)。督導(dǎo)雖為眾多的教育人士參加,但是是政府的督導(dǎo)行為,所以,督導(dǎo)分?jǐn)?shù)就關(guān)系到當(dāng)?shù)卣恼?jī)和形象,所以,政府也非常重視分?jǐn)?shù)和排名。省督導(dǎo)的方法主要是驗(yàn)證,準(zhǔn)備好實(shí)證材料經(jīng)得起驗(yàn)證非常重要,尤其注意不要有缺項(xiàng)。如:室外設(shè)施的配備,滑梯、攀登架、平衡木(或獨(dú)木橋、梅花樁)、壓板、投籃架、體操墊這6種,每項(xiàng)都不能缺,數(shù)量不在記分之內(nèi),若是6種都齊全,即使每項(xiàng)都一個(gè),也視為達(dá)標(biāo),若是單種數(shù)量很多,但是即使缺少一項(xiàng),也視為不達(dá)標(biāo),另外,這幾種玩具之中,其中有綜合功能的,也可綜合計(jì)算,也視為達(dá)標(biāo),如:滑梯兼有攀爬功能的,即使沒有攀登架,也算達(dá)標(biāo)。

      另外,所有的物證都要求提供原件。比如:教師資格證、園長(zhǎng)任職資格證等,提供復(fù)印件的不予以承認(rèn)。教師補(bǔ)充指標(biāo),要提供教育局新招考教師的分配派令,中小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗的要有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦的派令,村辦園園長(zhǎng)也要有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦的任命文件,招聘的非公辦幼兒教師要提供簽約合同。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)指標(biāo)要提供政府投入的證明、園長(zhǎng)必須是公辦,要提供園長(zhǎng)的教師資格證、任職資格證、教育局的任命文件來驗(yàn)證。

      在學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃園所建設(shè)指標(biāo)中,原來規(guī)定必須提

      供建設(shè)局的竣工證明,因?yàn)榭⒐ぷC明的手續(xù)很麻煩,取得的過程比較長(zhǎng),所以,現(xiàn)在要求只要主體完成就可以視為完工了,這個(gè)是對(duì)原來標(biāo)準(zhǔn)的松綁,所以,距離省督導(dǎo)還有一個(gè)多月的時(shí)間,主體還沒有完工的幼兒園抓緊趕進(jìn)度,還能來得及。

      在衛(wèi)生保健的指標(biāo)中,要提供幼兒的入園查體表、每年的1次的幼兒查體表和醫(yī)院對(duì)每個(gè)班級(jí)查體情況的總體分析,級(jí)別最低是鎮(zhèn)衛(wèi)生院,村衛(wèi)生所的不予承認(rèn),查體證明上必須貼有幼兒照片。

      在教師培訓(xùn)指標(biāo)中,除了查閱市、縣對(duì)幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn)的資料和經(jīng)費(fèi)外,還需到幼兒園核實(shí)培訓(xùn)的情況,要求幼兒園提供幼兒教師的培訓(xùn)記錄的筆記。另外,幼兒園必須要有自己2012的培訓(xùn)計(jì)劃或者園本培訓(xùn)、園本教研方案和落實(shí)措施。

      在監(jiān)管機(jī)制指標(biāo)中,除了提供縣對(duì)幼兒園登記注冊(cè)、年檢的文件和材料外,幼兒園要提供辦園許可證的正本和副本,副本中要提供區(qū)縣教育局每年蓋章的年檢合格證明。

      在保教工作中,因原來沒有具體可操作的指標(biāo),督導(dǎo)組為了便于操作,研究了4項(xiàng)可以操作的指標(biāo):①幼兒園一日活動(dòng)安排要科學(xué),組織有序;②幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)幼兒年齡特點(diǎn);③師幼關(guān)系和諧,互動(dòng)積極;④各項(xiàng)保育設(shè)施(保溫桶、幼兒水杯、幼兒毛巾)齊全,保證幼兒的喝水需要。這四個(gè)指標(biāo)既有可量化的,如:幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表、保溫桶、幼兒水杯、毛巾,也有通過督導(dǎo)組的成員憑借自己對(duì)學(xué)前教育專業(yè)的理解來觀察的。由于指標(biāo)太多,不能一一羅列,只能以以上這些管中窺豹,引以啟示。

      今年的省學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)是省繼職業(yè)教育、體衛(wèi)藝專項(xiàng)督導(dǎo)后的第三個(gè)專項(xiàng)督導(dǎo),它彰顯了省政府對(duì)發(fā)展學(xué)前教育的信心

      和決心,也體現(xiàn)了省委省政府心系百姓的民生思想,作為一名老學(xué)前教育工作者對(duì)于省政府教育督導(dǎo)室的行為而叫好,這也為學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的深入推進(jìn)起到極大的促進(jìn)作用。督導(dǎo)組的成員除了多年從事學(xué)前教育的專業(yè)人員外,還有富有督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老教育專家,想弄虛作假、蒙混他們的眼睛是不容易的,但是,這恰恰體現(xiàn)了督導(dǎo)專家對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感,也更加是對(duì)學(xué)前教育工作的鞭策和促進(jìn)。所以,我們每位學(xué)前教育工作者一定要抓住這次省督導(dǎo)的東風(fēng),認(rèn)真準(zhǔn)備,積極爭(zhēng)取,用實(shí)績(jī)來迎接省政府的督導(dǎo)驗(yàn)證,同時(shí)切實(shí)推動(dòng)我們的學(xué)前教育工作再上一個(gè)臺(tái)階。

      第四篇:迎接省督導(dǎo)檢查

      浪洞鄉(xiāng)松洞小學(xué)迎接省教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

      大家好!今天我校全體教師懷著非常高興的心情迎來了省政府教育督導(dǎo)工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專家,這次檢查是對(duì)我校教育工作的一次大推進(jìn)、大提煉,借此機(jī)會(huì)我代表我們學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家在百忙之中光臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝!

      根據(jù)省、州、縣教育督導(dǎo)評(píng)估的文件要求,我校成立了自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)任主抓,各室負(fù)責(zé)人具體落實(shí)的層層負(fù)責(zé)制,制定了切實(shí)可行的自評(píng)工作方案,對(duì)照評(píng)估指標(biāo),逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查、自評(píng)和完善的工作,力求達(dá)到上級(jí)要求,現(xiàn)在我就我們學(xué)校的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家作簡(jiǎn)要匯報(bào):

      一、學(xué)?;厩闆r

      浪洞鄉(xiāng)松洞小學(xué)創(chuàng)建于1932年,是全縣建校最早村級(jí)學(xué)校之一。學(xué)校歷史悠久,人文薈萃,文化底蘊(yùn)豐厚。歷經(jīng)80年的風(fēng)風(fēng)雨雨,辦學(xué)規(guī)模逐步壯大。我校坐落于浪洞鄉(xiāng)松洞村,學(xué)校占地面積約3411平方米,建筑面積2027平方米,現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)233人,在職教師8人,大專學(xué)歷3人,小學(xué)高級(jí)教師4人,45歲以下的青年教師1人,教師隊(duì)伍老年化,師資力量薄弱。

      近幾年來,學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,學(xué)校多次受到上級(jí)夸獎(jiǎng),我校開展各項(xiàng)活動(dòng),辦有簡(jiǎn)報(bào)。學(xué)校先后被評(píng)為“縣教育系統(tǒng)安全綜合工作先進(jìn)單位”、多次被評(píng)為“鄉(xiāng)先進(jìn)單位”。

      二、政府重視,履行職責(zé)

      黃平縣人民政府,浪洞鄉(xiāng)黨委、政府高度重視教育發(fā)展,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。為了切實(shí)履行縣、鄉(xiāng)政府對(duì)教育工作的職責(zé),每一年確定一名領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)學(xué)校,牽頭制定相應(yīng)的教育工作制度,簽訂了縣、鄉(xiāng)教育工作目標(biāo)責(zé)任狀,在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中,把學(xué)校的項(xiàng)目建設(shè)和維修費(fèi)預(yù)算納入政府的財(cái)政支出之中。與此同時(shí),縣政府特地安排縣檔案局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校進(jìn)行對(duì)口幫扶,為學(xué)校解決實(shí)際問題,學(xué)校的周邊環(huán)境得到改善。

      各級(jí)政府依法保障義務(wù)教育階段學(xué)齡人口接受義務(wù)教育的權(quán)利,加強(qiáng)控輟工作:一是做好了九年義務(wù)教育的宣傳工作,做到家喻戶曉;二是加強(qiáng)鄉(xiāng)、村、校之間的配合,共同做家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作。由于政府加大控輟保學(xué)的力度,我校學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。

      三、經(jīng)費(fèi)投入與管理-——資金到位,??顚S?/p>

      1、我校教師工資按月足額發(fā)放,學(xué)校建設(shè)的經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,能及時(shí)全數(shù)拔付教育使用。

      2、2007年以來,轉(zhuǎn)移支付中用于農(nóng)村義務(wù)教育的補(bǔ)助資金,全部按規(guī)定用到了學(xué)生身上,做到了專款專用。

      3、本期我校用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)分別是6000多元、做到教師的培訓(xùn)費(fèi)用逐年增加。

      4、能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件,領(lǐng)會(huì)文件精神,并貫徹落實(shí),認(rèn)真做好“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐”工作。做到公正、公開,并讓學(xué)生吃飽吃好。

      四、辦學(xué)條件

      幾年來,我校在2002年改建校舍,操場(chǎng)硬化、美化、綠化面積達(dá)到1384平方米。校園圍墻重新修建,學(xué)?,F(xiàn)擁有電腦房(3臺(tái)電腦)、儀器室和實(shí)驗(yàn)室(51平方米),圖書室(4318冊(cè)書)擁有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)一個(gè),有乒乓球桌5張,教育設(shè)施和設(shè)備條件還不算齊備。

      五、學(xué)校管理

      (一)健全的德育管理

      我校的德育工作以堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的十七,十八大精神為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹“育人為本,德育為先”的方針,以及“德育就是質(zhì)量”的理念,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,樹立正確的教育思想,加強(qiáng)學(xué)校的德育基礎(chǔ)管理,立足班級(jí)教育,全面加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想政治教育,以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為重點(diǎn),以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,提高教育的針對(duì)性、規(guī)范性和實(shí)效性,使我校的德育工作再上一個(gè)臺(tái)階,讓規(guī)范、文明充滿著整個(gè)校園而不懈努力。

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。

      (1)、召開每月班主任例會(huì)活動(dòng),明確學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,融入自己的工作中。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

      (2)、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過理論培訓(xùn)和外出培訓(xùn)等活動(dòng),切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平。我校每學(xué)期都進(jìn)行班主任基本功競(jìng)賽,情景案例分析、學(xué)生評(píng)語(yǔ)撰寫以及教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

      2、以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

      (1)、狠抓養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生“五個(gè)好”的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。班主任充分利用班會(huì)要求學(xué)生做到:掃好地,讀好書,做好操,寫好字,做好人。

      (2)、抓好每個(gè)月的主題教育。結(jié)合形式開展主題活動(dòng)。在2008年當(dāng)中如:四月份我校開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的主題系列教育活動(dòng)。

      3、4年級(jí)進(jìn)行了“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”詩(shī)歌朗誦比賽,5、6年級(jí)進(jìn)行了“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”知識(shí)競(jìng)賽,第10周各班開展了“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)” 主題班隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng)讓廣大師生了解奧運(yùn)的知識(shí)和精神,大力營(yíng)造人人關(guān)心奧運(yùn)、支持奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)的濃厚氛圍,著力推進(jìn)我校精神文明建設(shè),使全體隊(duì)員在迎奧運(yùn)實(shí)踐活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。每年的三月份學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中,我們充分利用社會(huì)資源廣開德育渠道,我們結(jié)合社會(huì)、家庭、學(xué)校共同向?qū)W生實(shí)施教育并影響社區(qū)群眾的教育意識(shí),我們少先隊(duì)組織學(xué)生 “獻(xiàn)愛心活動(dòng)”,三、四、五、六年級(jí)學(xué)生從2010年至今,每學(xué)期至少2至3次到街道、公路旁撿垃圾,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。每年按時(shí)召開一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)協(xié)作教育。德育工作的社會(huì)延伸,為進(jìn)一步促進(jìn)德育工作的開展起到了積極地作用。4月份清明節(jié)召開“英雄——永遠(yuǎn)的豐碑”主題大隊(duì)會(huì);每年的十月國(guó)慶節(jié)舉行全校師生“紅歌賽”,組織學(xué)生緬懷革命先烈、觀看革命影片等活動(dòng)大力宣傳革命傳統(tǒng)教育,宏揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神。

      (4)關(guān)愛學(xué)校的留守兒童。首先,建立“留守生”專項(xiàng)檔案。通過班主任認(rèn)真調(diào)查摸底,掌握學(xué)生信息,摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況。建立松洞小學(xué)“留守生”情況統(tǒng)計(jì)表。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對(duì)性和有效性。大力營(yíng)造學(xué)校良好的人文環(huán)境,制定松洞小學(xué)“留守學(xué)生”管理制度。我們力求給每一個(gè)留守學(xué)生在心理上給予關(guān)愛,生活上給予照顧,學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)和幫助,公正地對(duì)待每一位留守學(xué)生,讓每個(gè)“留守生”感受到師生關(guān)系、生生關(guān)系的平等與真誠(chéng)。為“留守學(xué)生”營(yíng)造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。定期舉行“留守學(xué)生”座談會(huì),彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。老師由單純學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者轉(zhuǎn)換為對(duì)生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導(dǎo)的“代理家長(zhǎng)”,并要求學(xué)生定期與“代理家長(zhǎng)”進(jìn)行思想交流及學(xué)習(xí)、生活情況匯報(bào)。建設(shè)“書香校園”容易使他們找到靈魂的依傍,彌補(bǔ)他們內(nèi)心缺失的愛。

      (3)、大力開展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)

      期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用集合、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,杜絕了不安全隱患。學(xué)校還邀請(qǐng)鄉(xiāng)法制辦主任到我校給學(xué)生上法制課、交警人員等到校舉行安全教育講座。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作,提高責(zé)任感,做好護(hù)導(dǎo)工作,規(guī)范活動(dòng)要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

      (4)、積極開展綠色環(huán)保教育。3月12日,六年級(jí)的同學(xué)在校園里參加了植樹活動(dòng)。樹立了綠色環(huán)保意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起。利用環(huán)保的故事教育學(xué)生,組織環(huán)?;顒?dòng),開展有關(guān)環(huán)保的繪畫、小制作等,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。

      3、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)。

      各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚(yáng)個(gè)性,形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地,在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。

      4、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。

      辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平每學(xué)期都召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系,交流學(xué)生在校、在家情況。對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。

      (二)、狠抓教學(xué)常規(guī),重視教學(xué)教研,落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)全面發(fā)展——質(zhì)量興校

      1、狠抓教學(xué)常規(guī),重視教學(xué)教研

      學(xué)校以實(shí)施全方位、面向全體、全員參與的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為依托,狠抓教學(xué)常規(guī),深入開展以校為本的培訓(xùn)和教研活動(dòng),向常規(guī)管理要質(zhì)量,抓關(guān)鍵、抓細(xì)節(jié)、抓難題,向四十分鐘要效益。以科研為抓手,以備課、教研為平臺(tái),解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題,切實(shí)提高課堂教學(xué)水平,促師生發(fā)展的興校之路。有的教師在縣、鄉(xiāng)公開課獲獎(jiǎng),有的教師撰寫的論文在州、縣獲獎(jiǎng)。

      (三)、強(qiáng)化安全教育

      學(xué)生安全工作是關(guān)系到千家萬戶幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,是學(xué)校教育教學(xué)工作的底線。多年來,我校認(rèn)真貫徹省州縣教育行政部門的安全工作指示精神,積極爭(zhēng)取資金,確保校舍的安全達(dá)標(biāo);完善安全教育管理制度,嚴(yán)格安全責(zé)任追究制和一票否決制,每學(xué)期至少要進(jìn)行2至3次安全演練,提高全

      體師生的安全防范意識(shí)和學(xué)生自救自護(hù)的能力,確保學(xué)生生命安全。我校共建立各類安全教育管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案10多項(xiàng)。對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作中所涉及的安全問題給予了制度上的規(guī)范,努力打造安全教育管理工作全方位、全天候、全過程的三全模式,加大對(duì)安全教育管理工作的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,把隱患消滅在萌芽狀態(tài),極大調(diào)動(dòng)廣大教師做好、做實(shí)安全工作的積極性、主動(dòng)性,從而保證了學(xué)校幾年來無重大安全責(zé)任事故,大大降低了意外小傷害事件的發(fā)生率,無一起大責(zé)任事故發(fā)生,為學(xué)生撐起了一片安全的藍(lán)天、綠色的通道。

      回顧過去,感慨萬分,展望未來,任重道遠(yuǎn)。我們將把教育綜合督導(dǎo)作為提高辦學(xué)水平的有利契機(jī),努力探索適合學(xué)校發(fā)展的成功之路,不斷提高辦學(xué)水平,辦好人民滿意的教育,最后祝位領(lǐng)導(dǎo)、專家身體健康!萬事如意!謝謝!

      團(tuán)結(jié)奮進(jìn)謀發(fā)展,師生戮力譜新篇

      ——迎接省教育督導(dǎo)檢查

      匯 報(bào) 材 料

      浪洞鄉(xiāng)松洞小學(xué)

      二O一二年十一月二十日

      第五篇:關(guān)于做好迎接省換屆辦督導(dǎo)調(diào)研相關(guān)準(zhǔn)備工作的通知

      關(guān)于做好迎接省村“兩委”換屆辦督導(dǎo)調(diào)研相關(guān)準(zhǔn)備工作的通

      各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、各街道黨工委、各督導(dǎo)組:

      省村“兩委”換屆工作辦公室將于2012年1月5日開始對(duì)各地村“兩委”換屆情況開展一次集中督導(dǎo)調(diào)研,每個(gè)縣隨機(jī)走訪若干個(gè)村。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道要高度重視,認(rèn)真做好相關(guān)準(zhǔn)備工作?,F(xiàn)通知如下:

      一、完善相關(guān)檔案資料。

      重點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面:

      1、鄉(xiāng)村“兩委”換屆工作機(jī)構(gòu)組建情況;

      2、鄉(xiāng)村動(dòng)員會(huì)情況;

      3、鄉(xiāng)村換屆工作方案和日程安排情況;

      4、鄉(xiāng)村相關(guān)換屆文件;

      5、督導(dǎo)組、工作隊(duì)、指導(dǎo)員派駐情況(鄉(xiāng)派);

      6、學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。

      二、加大督導(dǎo)指導(dǎo)力度。各督導(dǎo)組要加大督導(dǎo)力度。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道要以這次督導(dǎo)為契機(jī),查漏補(bǔ)缺,督干工作。

      三、營(yíng)造濃厚換屆氛圍。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道要組織鄉(xiāng)村通過書寫標(biāo)語(yǔ)、宣傳口號(hào)、黑板報(bào)等形式,營(yíng)造濃厚的村“兩委”換屆選舉工作氛圍,引導(dǎo)廣大農(nóng)村黨員干部群眾積極參與到“兩委”換屆選舉工作,確保換屆選舉工作順利開展。

      四、準(zhǔn)備階段工作匯報(bào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道抓緊準(zhǔn)備一個(gè)詳細(xì)的階段工作報(bào)告,主要匯報(bào)換屆以來工作進(jìn)展情況、主要做法、存在問題和下一步工作打算。工作報(bào)告電子版于12月30日前發(fā)至縣村“兩委”換屆辦郵箱:hdxdjblj@163.com

      各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道負(fù)責(zé)聯(lián)系所包督導(dǎo)組。

      縣村“兩委”換屆辦

      2011年12月28日

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