第一篇：2018年上海海事大學工程管理碩士

2018年上海海事大學工程管理碩士（南通航運職業(yè)技術學院辦學點）招生簡章

工程管理碩士（Master of Engineering Management，簡稱MEM）是2010年國家新設置的一種專業(yè)學位，是為適應我國經(jīng)濟社會發(fā)展對高層次工程管理人才的迫切需求，完善專門人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新工程管理人才培養(yǎng)模式，提高工程管理人才培養(yǎng)質(zhì)量而設置的。

一、培養(yǎng)目標

工程管理碩士（MEM）的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，面向社會需求、面向科技前沿、適應工程技術發(fā)展和創(chuàng)新需要，掌握系統(tǒng)的管理理論、現(xiàn)代管理方法以及相關工程領域的專門知識，具有較強的發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題能力，能夠承擔工程管理、技術管理及其他管理工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次、應用型專門人才。

二、培養(yǎng)方向

1.物流工程管理 2.港航工程管理 3.海洋工程管理 4.交通工程管理 5.信息工程管理 6.建設工程管理 7.產(chǎn)品研發(fā)與設計管理

三、報考條件

根據(jù)國家規(guī)定，報考人員必須是中華人民共和國公民；擁護中國共產(chǎn)黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法；身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求，并具備下列條件之一：

（1）大學本科畢業(yè)3年或3年以上（從本科畢業(yè)到2018年9月1日滿3年或以上）；（2）?？飘厴I(yè)5年或5年以上（從專科畢業(yè)到2018年9月1日滿5年或以上）；

（3）已獲碩士學位或博士學位2年或2年以上（從研究生畢業(yè)到2018年9月1日滿2年或以上）。

四、報考方式、時間

第一步：下載并填寫《上海海事大學工程管理碩士（南通航運職業(yè)技術學院辦學點）學員信息表》（下載網(wǎng)址：http://； 上海海事大學研究生院：http://gs.tshmtu.edu.cn/；

上海海事大學工程管理碩士教育中心：http://mem.shmtu.edu.cn/。上海海事大學單位代碼：10254

專業(yè)學位號：125600 ※ 聯(lián)系方式：

南通航院聯(lián)系電話：0513－85960855，***；

聯(lián)系人：謝老師、李老師。

上海海事大學MEM教育中心聯(lián)系電話：021－38284636，38284632，38284631；

聯(lián)系人：房老師、鄧老師、張老師、邵老師。※ 聯(lián)系地址： 南通航運職業(yè)技術學院：南通市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)通盛大道185號，郵編226010； 上海海事大學：上海市浦東大道2600號，上海海事大學MEM教育中心辦公室（港灣校區(qū)），郵編200136，或 上海市海港大道1550號，上海海事大學MEM教育中心（泰山科研樓），郵編201306。

上海海事大學工程管理碩士（MEM）教育中心 南通航運職業(yè)技術學院

第二篇：2018上海海事大學翻譯碩士考研難度水平

2018上海海事大學翻譯碩士考研難度水

平

感謝凱程鄭老師對本文做出的重要貢獻

一、上海海大翻譯碩士考研難度大不大，跨專業(yè)的人考上的多不多? 總體來說，2015年上海海大翻譯碩士的招生人數(shù)為70人，專業(yè)招生量大，考試難度不高。上海海大翻譯碩士每年都有大量二本三本學生考取的。根據(jù)凱程從上海海大研究生院內(nèi)部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)得知，上海海大翻譯碩士的考生中90%是跨專業(yè)考生，在錄取的學生中，基本都是跨專業(yè)考的。

在考研復試的時候，老師更看重跨專業(yè)學生的能力，而不是本科背景。其次，翻譯碩士考試科目里，百科，翻譯及基礎本身知識點難度并不大，跨專業(yè)的學生完全能夠?qū)W得懂。即使本科學翻譯的同學，專業(yè)課也不見得比你強多少（大學學的內(nèi)容本身就非常淺）。所以記住重要的不是你之前學得如何，而是從決定考研起就要抓緊時間完成自己的計劃，下定決心，就全身心投入，要相信付出總會有回報。

二、上海海大翻譯碩士就業(yè)怎么樣？

上海海大大學本身的學術氛圍好、人脈資源廣，出國機會也不少，在全國的知名度是響當當?shù)?，社會認可度高，自然就業(yè)就沒有問題。上海海大翻譯碩士就業(yè)前景非常不錯，畢業(yè)生整體需求還是比較旺盛的。上海海大翻譯碩士的含金量很大，現(xiàn)在經(jīng)濟貿(mào)易的國際化程度越來越高，對翻譯的需求也是很大的，這種專業(yè)性人才是非常有市場的，只要能力夠就業(yè)很輕松，工資也很高，出國的機會也會特別多?，F(xiàn)在國內(nèi)緊缺的專業(yè)翻譯人才五大方向為會議口譯、法庭口譯、商務口譯，聯(lián)絡陪同口譯、文書翻譯。

翻譯碩士薪資令人羨慕。據(jù)一個做自由職業(yè)翻譯人在微博上透露，同聲傳譯每天收入在4000左右，隨行翻譯每天2000左右。如此客觀的收入，難怪常年報考人數(shù)居高不下了。畢業(yè)后只要在工作中不斷的累計經(jīng)驗提升自己，學習翻譯學的同學想要達到這個收入標準應該不是難事。

三、上海海大翻譯碩士考研學費介紹

上海海大翻譯碩士學費總額是1.6萬元，學制兩年。上海海大外國語學院翻譯碩士的考試科目如下： ① 思想政治理論

② 翻譯碩士英語或日語 ③ 英語或日語翻譯基礎 ④ 漢語寫作與百科知識

四、上海海大翻譯碩士考研輔導班有哪些？ 對于翻譯碩士考研輔導班，業(yè)內(nèi)最有名氣的就是凱程。很多輔導班說自己輔導上海海大翻譯碩士，您直接問一句，上海海大翻譯碩士參考書有哪些，大多數(shù)機構瞬間就傻眼了，或者推 脫說我們有專門的專業(yè)課老師給學生推薦參考書，為什么當場答不上來，因為他們根本就沒有輔導過上海海大翻譯碩士考研，更談不上有翻譯碩士的考研輔導資料，考上上海海大翻譯碩士的學生了。

在業(yè)內(nèi)，凱程的翻譯碩士非常權威，基本上考上海海大翻譯碩士的同學們都了解凱程，凱程有系統(tǒng)的考研輔導班，及對上海海大翻譯碩士深入的理解，在上海海大深厚的人脈，及時的考研信息。凱程近幾年有很多學員考取了上海海大翻譯碩士，毫無疑問，這個成績是無人能比擬的。并且，在凱程網(wǎng)站有成功學員的經(jīng)驗視頻，其他機構一個都沒有。同學們不妨實地考察一下。

五、上海海大翻譯碩士考研參考書是什么 上海海大翻譯碩士參考書很多人都不清楚，這里凱程上海海大翻譯碩士王牌老師給大家整理出來了，以供參考： 初試參考書如下：

《當代西方翻譯理論探索》，廖七一

《翻譯學詞典》，中英兩版，Mark&Moira原著，譚載喜譯著 《西方翻譯理論流派研究》，李文革

《高級英漢翻譯理論與實踐》，葉子南，清華大學出版社 《英漢翻譯教程(修訂本)》，張培基，外教社

《新編英語語法教程》章振邦，上海外語教育出版社，《英語筆譯實務3級輔導教程》黃源深、王大偉等，外文出版社 《英美概況》趙春榮，北京語言大學出版社

《漢語成語手冊與散文選》（作文評分標準注重詞語的運用）《實用漢語語法與修辭》，楊月蓉，西南師范大學出版社 《中國文化讀本》，葉朗，北京外語教學與研究出版社 提示：以上有些書的具體內(nèi)容是不需要看的，凱程授課老師屆時會給大家詳細講解每個重點的內(nèi)容，減少大家盲目復習。

六、上海海大翻譯碩士考研復試分數(shù)線是多少？

2015年上海海大大學翻譯碩士考研復試分數(shù)線：總分345分，政治52分，外語78分，復試科目：英漢互譯技巧與英漢對比。復試參考書如下：

1.《漢英翻譯技巧教學與研究》，王大偉、魏清光，中國對外翻譯出版公司 2.《英漢對比研究(增訂本)》，連淑能，高等教育出版社

考研復試面試不用擔心，凱程老師有系統(tǒng)的專業(yè)課內(nèi)容培訓，日常問題培訓，還要進行三次以上的模擬面試，確保你能夠在面試上游刃有余，很多老師問題都是我們在模擬面試準備過的。

七、上海海大翻譯碩士考研的復習方法解讀

一、參考書的閱讀方法

（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結構，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。

（2）體系法：為自己所學的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。

（3）問題法：將自己所學的知識總結成問題寫出來，每章的主標題和副標題都是很好的出

二、學習筆記的整理方法

（1）第一遍學習教材的時候，做筆記主要是歸納主要內(nèi)容，最好可以整理出知識框架記到筆記本上，同時記下重要知識點，如假設條件，公式，結論，缺陷等。記筆記的過程可以強迫自己對所學內(nèi)容進行整理，并用自己的語言表達出來，有效地加深印象。第一遍學習記筆記的工作量較大可能影響復習進度，但是切記第一遍學習要夯實基礎，不能一味地追求速度。第一遍要以穩(wěn)、細為主，而記筆記能夠幫助考生有效地達到以上兩個要求。并且在后期逐步脫離教材以后，筆記是一個很方便攜帶的知識寶典，可以方便隨時查閱相關的知識點。（2）第一遍的學習筆記和書本知識比較相近，且以基本知識點為主。第二遍學習的時候可以結合第一遍的筆記查漏補缺，記下自己生疏的或者是任何覺得重要的知識點。再到后期做題的時候注意記下典型題目和錯題。

（3）做筆記要注意分類和編排，便于查詢?？梢栽诓煌碾A段使用大小合適的不同的筆記本。也可以使用統(tǒng)一的筆記本但是要注意各項內(nèi)容不要混雜在以前，不利于以后的查閱。同時注意編好頁碼等序號。另外注意每隔一定時間對于在此期間自己所做的筆記進行相應的復印備份，以防原件丟失。統(tǒng)一的參考書書店可以買到，但是筆記是獨一無二的，筆記是整個復習過程的心血所得，一定要好好保管。

八、上海海事大學翻譯碩士考研復習指導 1．英語翻譯基礎：

基礎英語選擇題考的特別細致，沒有專門的教材，還是重在平時積累，凱程老師在講課過程中特別重視對于考生基礎知識的積累。凱程老師會對考生的閱讀理解進行系統(tǒng)的訓練。閱讀理解也是偏政治，凱程老師會重點訓練同學的答題速度，培養(yǎng)同學們閱讀答題技巧，針對作文這方面，凱程老師也會對考生進行一系列的訓練，讓同學們勤加練習，多做模擬作文。2．翻譯碩士英語：

翻譯碩士基礎這門課是需要下功夫的，英漢詞條互譯的部分完全需要你的積累，主要是詞匯量和分析抓取能力。凱程老師會對學生的這兩個方面進行很完善的訓練。

凱程老師總結了下提升翻譯技巧的方法，就是掌握基本翻譯技巧+每天進行翻譯練習+學習精品翻譯文本。學習翻譯技巧的過程中，要每天堅持自己翻譯一段或者幾段話，盡量使用這些翻譯技巧，可能有時候你發(fā)現(xiàn)自己不過是畫蛇添足，但是不要怕用這些技巧，人家總結出來就是為了讓我們運用的。這些凱程老師都會在考生復習過程中對考生進行提醒。3.漢語寫作與百科知識：

先說說名詞解釋。這道題考得知識面很全，準備起來比較棘手，但是凱程老師會給學生準備好知識庫，方便學生復習。百科的準備，一要廣泛，二要抓重點，尤其要重視學校的參考書目，同時凱程也會提供凱程自己的教材及講義來幫助大家。接下來是應用文寫作。凱程老師會在學生復習過程中對應用文的寫作進行系統(tǒng)的訓練。其實這個根本不用擔心，常出的無非是那幾個：倡議書、廣告、感謝信、求職信、計劃書、說明書等，貌似很簡單，真到寫的時候卻寫不出來，所以還是需要練習的另外，考試的時候也要注意格式、合理性，如果再加上點文采，無異于錦上添花。

最后說說大作文。這個讓很多同學擔心，害怕到考場上無素材可寫，或者語言生硬，拼湊一篇，畢竟大學四年，寫作文的機會很少，早沒有手感了。所以，凱程老師會針對這種情況，讓考生從復習開始時，就進行寫作訓練，同時也會為考生準備好素材。在此凱程名師友情提示大家，最好在開頭就能讓老師看到你的亮點，不管怎樣至少留下個好印象。不管風格怎么變，翻譯功底扎實，成績都不會太差。所以還是提高自己翻譯水平，才能以不變應萬變。

九、如何調(diào)節(jié)考研的心態(tài)

穩(wěn)定的心態(tài)：其實我覺得只要做到全力以赴，然后中間不徘徊、不彷徨，認定目標，心態(tài)基本上都是穩(wěn)定的，成功的學生，除了剛開始糾結于考不考得上這個問題緊張心緒不穩(wěn)定之外，后來都挺穩(wěn)定的，至少從表面上看上去是這樣的，或許內(nèi)心深處還是不太穩(wěn)定的，而且偶爾還是會出現(xiàn)抓狂的情況，不過很快就好了。還有就是建議大家不要逢人就說自己要考上海海大，感覺自己考上海海大挺牛逼，其實，你要想清楚，考哪里不牛逼，考上哪里才牛逼，你考上后再告訴別人才顯得你牛逼。因為總有些人會很善意地規(guī)勸你要實際點，不要太不自量力，尤其是你的最好最親的朋友，而這對你的考研的心態(tài)有很嚴重的影響，到初試結束，都沒幾個人知道我考上海海大。

效率與時間：要記住效率第一,時間第二，就是說在保證效率的前提下再去延長復習的時間，不要每天十幾個小時，基本都是瞌睡昏昏地過去的，那還不如幾小時高效率的復習，大家看高效的學生，每天都是六點半醒，其實這到后面已經(jīng)是一種習慣，都不給自己設置鬧鈴，自然醒，不過也不是每天都能這么早醒來，一周兩周都會出現(xiàn)一次那種睡到八九點的情況，我想這是身體的需要的，所以從來也不刻意強制自己每天都準時起來，這是我的想法，還有就是當你坐在桌前感覺學不動的時候,出去聽聽歌或者看看新聞啥的放松放松。

堅定的意志：考研是個沒有硝煙的持久戰(zhàn)，在這場戰(zhàn)爭中，你要時刻警醒，不然隨時都會有倒下的可能。而且，它不像高考那樣，每天都有老師催著，每個月都會有模擬考試檢驗著。所以你不知道自己究竟是在前進還是在退步、自己的綜合水平是在提高還是下降。而且，和你一起的研友基本都沒有跟你考同一個學校同一個專業(yè)的，你也不知道你的對手是什么水平。很長一段時間，都感覺不到自己的進步。可能你某年的真題做了130多分，然后你覺得自己的水平很高了，但你要知道，也有很多人做了135多分，甚至140，所以這是考研期間很大的一個障礙。而且，應該在自己的手機音樂播放器里存一些特別勵志的歌曲，休息期間可以聽聽，讓自己疲憊下來的心理瞬間又滿血復活。在凱程，不斷有測試，有排名，你就知道自己處于什么位置，找到差距，就能充足能量繼續(xù)復習。

最后，無論以何種方法復習，考生都要全身心投入，這樣才能取得好成績。相信廣大考生對于上海海大翻譯碩士都有自己的理解，也希望以上內(nèi)容能夠給考生帶來幫助。凱程考研祝大家考研順利!

第三篇：2018年上海海事大學各院系碩士論文格式

學校代碼： 10254

學 號： 2013509161 密 級：

SHANGHAI MARITIME UNIVERSITY

碩士學位論文

MASTER’S THESIS

學位類別： 學術型碩士 論文題目： 基于人工智能的論文排版

系統(tǒng)研究 學科專業(yè)： 計算機 作者姓名： 快論文 指導老師： *** 教授 完成日期: 2017年4月

論文獨創(chuàng)性聲明

本論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中除了特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或者其他機構已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究的啟發(fā)和所做的貢獻均已在論文中作了明確的聲明并表示了感謝。

作者簽名：__________日期：__________

論文使用授權聲明

本人同意上海海事大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即：學校有權保留送交論文復印件，允許論文被查閱和借閱；學校可以上網(wǎng)公布論文的全部和部分內(nèi)容，可以采用影印、縮印或者其他復制手段保存論文。保密的論文在解密后遵守此規(guī)定。

作者簽名：__________導師簽名：__________日期：__________

基于人工智能的論文排版系統(tǒng)研究

摘要

快論文（004km.cn）是一款專業(yè)的畢業(yè)論文在線排版系統(tǒng)，上傳論文草稿，選定學校模板，點擊一鍵排版，只需幾分鐘就可完成論文排版，免費下載預覽，滿意后付款?？煺撐钠脚_現(xiàn)已匯集了全國617所高校權威畢業(yè)論文模板，均源自各校官方最新發(fā)布的畢業(yè)論文撰寫規(guī)范，基本涵蓋了各類高校畢業(yè)論文格式要求。

據(jù)統(tǒng)計，畢業(yè)論文排版涉及的幾十項格式設置中，80%的操作都屬于不常用操作，因此絕大多數(shù)同學以前沒用過，以后用到的概率也很低，但為了達到排版的規(guī)范，卻需要花費大量的時間去解讀論文撰寫規(guī)范和學習這些不常用的word操作。面對復雜的格式規(guī)范，大多數(shù)同學熬夜反復調(diào)整修改卻還是存在各種各樣的問題。

基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)，剔除了人們手動排版時不可避免的誤操作，和由于視覺疲勞導致的錯漏等，較之傳統(tǒng)的人工排版方式，質(zhì)量更可靠，價格更優(yōu)惠，速度更快捷?？煺撐钠脚_秉持人性化的設計理念，在充分研究分析人們的操作習慣的基礎上，針對應屆畢業(yè)的大學生，充分考慮其個性需求，設計并開發(fā)完成了一個界面簡潔、功能強大、操作便捷的畢業(yè)論文排版和編輯系統(tǒng)，幫助大學生提高畢業(yè)論文寫作效率和提升畢業(yè)論文質(zhì)量。

快論文根據(jù)各個高校官方的論文寫作規(guī)范要求，分別構建了屬于各高校自己的定制模板，更準確，更便捷，是國內(nèi)最大的畢業(yè)論文排版平臺。

關鍵詞：快論文；專業(yè)排版；質(zhì)量可靠；價格優(yōu)惠；值得信賴

I

基于人工智能的論文排版系統(tǒng)研究

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II

基于人工智能的論文排版系統(tǒng)研究

目錄

摘要........................................................................................................................................I Abstract.................................................................................................................................II 第1章緒論...........................................................................................................................1 1.1 快論文的選題背景....................................................................................................1 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀........................................................................................................1 1.3 創(chuàng)新點和技術路線....................................................................................................2 1.4 本章小結....................................................................................................................3 第2章快論文一鍵排版的基本原理...................................................................................4 2.1 快論文一鍵排版概述................................................................................................4 2.2 智能排版的準確性分析............................................................................................4 2.3 快論文排版的快速性分析........................................................................................4 2.4 本章小結....................................................................................................................5 第3章基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)設計...................................................................6 3.1 快論文排版系統(tǒng)的設計方案....................................................................................6 3.2 快論文平臺的功能介紹............................................................................................6 3.4 本章小結....................................................................................................................8 第4章快論文平臺的人性化設計.......................................................................................9 4.1 模板選擇界面的設計................................................................................................9 4.2 論文編輯界面的設計................................................................................................9 4.3 本章小結..................................................................................................................10 第5章系統(tǒng)應用實例.........................................................................................................11 5.1 快論文系統(tǒng)的使用方法..........................................................................................11 5.1.1 注冊...................................................................................................................11 5.1.2 創(chuàng)建論文...........................................................................................................11 5.1.3 導入論文...........................................................................................................12 5.1.4 生成論文下載...................................................................................................13

III

基于人工智能的論文排版系統(tǒng)研究

5.2 本章小結..................................................................................................................13 結論.....................................................................................................................................15 致謝.....................................................................................................................................16 參考文獻.............................................................................................................................16

IV

基于人工智能的論文排版系統(tǒng)研究

第1章緒論.1.1 快論文的選題背景

大學生畢業(yè)設計工作每年在各個高校有條不紊地進行著，有關調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年有近95%的畢業(yè)生論文在排版布局上都存在或多或少的問題，諸如封面格式，摘要格式，頁眉頁碼，標題格式，參考文獻等方面不符合所在高校的規(guī)范，論文排版已然成為了大學生最大的難題。在畢業(yè)設計中，很大一部分畢業(yè)生都是第一次自己寫學術論文，他們對于WORD等排版軟件使用并不熟練，更不具備幾千甚至幾萬字論文的排版能力。據(jù)統(tǒng)計，畢業(yè)論文排版涉及的幾十項格式設置中，80%的操作都屬于不常用操作，因此絕大多數(shù)同學以前沒用過，以后用到的概率也很低，但為了達到排版的規(guī)范，卻需要花費大量的時間去解讀論文撰寫規(guī)范和學習這些不常用的word操作。面對捉摸不透的論文撰寫規(guī)范，大多數(shù)同學苦于論文排版的各種格式要求，排了一遍又一遍，還是在排版格式方面錯誤多多。1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

當今有兩大類論文編輯工具比較常用，一類是類似于Microsoft word的所見即所得的文本類編輯器；另一類是類似于LaTex的標記性文本編輯器。在國外，論文的格式也有著近乎苛刻的要求，每個學校都有自己的論文格式。也有相關的排版工具被廣泛使用。

LaTeX由美國計算機學家萊斯利·蘭伯特（Leslie Lamport）在20世紀80年代初期開發(fā)，利用這種格式，即使使用者沒有排版和程序設計的知識也可以充分發(fā)揮由TeX所提供的強大功能，能在幾天，甚至幾小時內(nèi)生成很多具有書籍質(zhì)量的印刷品。GNU texmac是集編輯、排版、結構化處理于一體的文檔綜合處理平臺。最初由法國數(shù)學工作者Joris van der Hoeven設計開發(fā)，它擁有便捷的文本編輯界面和TeX一樣美觀的最終排版效果，幾乎是真正的所見即所得，編輯時可見排版后的文本，對用戶極為友好。

基于人工智能的論文排版系統(tǒng)研究

雖然這幾款國外的排版工具為論文排版、公式編輯等帶來了極大的便利，但由于語言、文字兼容等方面的原因，對于國內(nèi)普通的用戶來說想要熟練使用，仍然存在一定的困難，對于已經(jīng)有一定相關基礎而想要進一步提升的用戶來說也并非易事。

以LaTex為例，LaTeX自從八十年代初問世以來，也在不斷的發(fā)展。最初的正式版本為2.09，在經(jīng)過幾年的發(fā)展之后，許多新的功能，機制被引入到LaTeX中。在享受這些新功能帶來的便利的同時，它所伴隨的副作用也開始顯現(xiàn),這就是不兼容性。標準的LaTeX 2.09引入了“新字體選擇框架”(NFSS)的LaTeX、SLiTEX，AMS-LaTeX等等，相互之間并不兼容.這給使用者和維護者都帶來很大的麻煩。

圖1-1LaTexLaTex Editor界面

在國內(nèi)，除了某些高校的個別專業(yè)博士論文要求采用Tex作為學術論文排版工具外，大多數(shù)的高校仍然使用Word作為論文排版的主要工具。Word看起來簡單，但是對于非專業(yè)人員來說，想要排出簡潔優(yōu)美的論文版式仍然很難。1.3 創(chuàng)新點和技術路線

本系統(tǒng)是為了方便各高校的學生排版畢業(yè)論文而開發(fā)的系統(tǒng)，所以設計原則要符合論文的整體原則。在劃分模塊的過程中，將絕大多數(shù)文字類功能與內(nèi)容放在一起作為向?qū)K，它不僅符合一般人排版論文的習慣，而且可以引導初次使用本系統(tǒng)的用

基于人工智能的論文排版系統(tǒng)研究

戶進行操作，根據(jù)向?qū)б徊揭徊降奶崾巨D(zhuǎn)變來帶領用戶全面的完成論文模板的使用。當論文的文字都錄入到系統(tǒng)之后，圖片處理模塊和表格處理模塊就開始發(fā)生作用，用戶可以在這些工作都完成之后借助預覽模塊來預覽已經(jīng)編輯好的論文，并且根據(jù)實際的需要進行修改，當用戶對預覽效果滿意之后，可以通過PDF模塊的下載功能，將生成好的PDF格式論文免費下載到本地。用戶預覽排版結果，滿意后再選擇支付，充分體現(xiàn)了我們?nèi)诵曰脑O計原則。1.4 本章小結

畢業(yè)論文排版涉及幾十項格式設置操作，對于不熟悉規(guī)范的大學生來說是一件非常艱巨的任務。快論文排版系統(tǒng)在對排版涉及的格式做充分研究分析的基礎上，通過人工智能技術把一些復雜的格式編輯整合簡化為一鍵操作，達到快速完成論文排版的目的。

基于人工智能的論文排版系統(tǒng)研究

第2章快論文一鍵排版的基本原理

2.1 快論文一鍵排版概述

一鍵排版是快論文平臺最顯著的功能。用戶只需專注內(nèi)容的撰寫，不用關心格式問題。在內(nèi)容撰寫完成后，點擊工具欄的一鍵排版按鈕，平臺會按照選定學校模板的要求，自動完成字體、字號、段落、行間距、頁眉、頁腳、頁碼、圖、表、公式、參考文獻等的標準格式設置，瞬間完成通常需要用戶花費數(shù)天時間，也未必能完全正確的排版工作，大大減輕了論文撰寫的壓力，同時也節(jié)省了反復修改格式導致的打印費，極大程度上降低了傳統(tǒng)論文排版方式不可避免的高成本，低效率的缺點。2.2 智能排版的準確性分析

一篇普通的本科畢業(yè)論文大約一萬字，一篇碩士畢業(yè)論文三至五萬字，通篇排版完，會涉及到十幾種字體。一方面，傳統(tǒng)的人工手動排版論文，由于受人力的局限，存在視覺疲勞、誤操作等不可避免的人為誤差。譬如，在第一章設置好正文字體后，在設置三級、四級標題或圖文標題時，不小心又把后續(xù)的正文字體設成了標題字體；后面發(fā)現(xiàn)錯誤，修改設置的時候，又可能帶入新的誤操作，原本簡單的操作，卻需要反復修改，平添了不少工作量。另一方面，由于大多數(shù)畢業(yè)生都是第一次長篇大論地撰寫論文，第一次閱讀論文的撰寫規(guī)范，對規(guī)范的理解往往不到位，不準確，操作起來容易走入自以為是的誤區(qū)?？煺撐钠脚_的模板是由有多年經(jīng)驗的專業(yè)的論文編輯工作者嚴格按照各校的論文撰寫規(guī)范所制作，系統(tǒng)設置字體、間距、樣式等，一旦設定就肯定正確，不存在誤操作，非常規(guī)范。2.3 快論文排版的快速性分析

據(jù)統(tǒng)計，由于對論文格式要求不熟悉，對一些不常用的word設置功能項需要現(xiàn)學習，大學生在畢業(yè)論文排版上通常需要花費三天~兩周的時間，即便是對排版要求非常熟練，word操作也非常嫻熟的論文編輯工作者排版一篇碩士論文也至少需要兩個小時。而快論文平臺，導入論文、調(diào)整修改、導出論文幾分鐘完成排版。

基于人工智能的論文排版系統(tǒng)研究

2.4 本章小結

基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)，剔除了人們手動排版時不可避免的誤操作，和由于視覺疲勞導致的錯漏等，較之傳統(tǒng)的人工排版方式，質(zhì)量更可靠，價格更優(yōu)惠，速度更快捷。如表2-1所示，孰優(yōu)孰劣，一目了然。

表2-1 各種排版方式的比較

排版方式 準確性平均所需時間平均花費

學生自己排版

低 7天 0

找專業(yè)人士排版

中 2天 100元

快論文排版 高 10分鐘 35元

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第3章基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)設計

3.1 快論文排版系統(tǒng)的設計方案

B/S結構即瀏覽器和服務器結構，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，B/S結構已經(jīng)逐漸的提到了C/S結構。在這種結構下，用語的使用界面通過瀏覽器來實現(xiàn)，很少的功能與邏輯部分出現(xiàn)在前臺客戶機上，而是把幾乎所有的邏輯運算或者復雜的功能放在服務器端實現(xiàn)，這樣可以減輕客戶端的壓力，只要用戶能夠運行瀏覽器就能使用到網(wǎng)頁上的所有功能。

在程序的維護更新方面，只需要跟新服務器端的配置，無需更新客戶端，這樣能夠減少運營維護費用，降低系統(tǒng)開發(fā)成本。

本系統(tǒng)用瀏覽器通過Web Server同數(shù)據(jù)庫進行數(shù)據(jù)交互，這樣就打打簡化了客戶端電腦的符合，減輕了系統(tǒng)維護與升級的成本以及工作量，降低了用戶的總體成本。

如果本系統(tǒng)采用C/S結構，將會在每個客戶機上安裝一個龐大的系統(tǒng)運行環(huán)境安裝包，出于用戶體驗和成本考慮，綜合上述的優(yōu)點，本系統(tǒng)采用B/S結構進行程序的開發(fā)與設計。

PHP是當下流行的一種動態(tài)網(wǎng)頁編輯語言，PHP是英文超文本預處理語言HypertextPreprocessor的縮寫，它是一種嵌入到HTML中執(zhí)行的腳本語言，它運行速度快。安全性高、函數(shù)豐富、跨平臺的特點。比起其他的動態(tài)網(wǎng)頁編寫語言，PHP速度快得多，而且他還有支持幾乎所有流行的數(shù)據(jù)庫以及操作系統(tǒng)。綜合和考慮后本系統(tǒng)使用PHP代碼編寫。3.2 快論文平臺的功能介紹

快論文平臺圍繞畢業(yè)論文的撰寫過程提供了豐富的輔助功能，如規(guī)范論文結構、內(nèi)容寫作提示、一鍵排版、翻譯幫助、文獻排序等。

規(guī)范論文結構。用戶在平臺按照向?qū)?chuàng)建論文后，平臺自動生成標準的論文結構，包括封面、中英文摘要、目錄、章節(jié)、結論、參考文獻、研究成果、致謝、原創(chuàng)性聲

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明、個人簡歷、附錄等，幫助用戶清晰地勾勒出論文的骨架，基本滿足了一般畢業(yè)論文的要求，用戶只需在對應的部分填入相應的內(nèi)容即可。

內(nèi)容寫作提示。在用戶初次進入每一個章節(jié)時，系統(tǒng)都給出了對應部分的寫作提示，譬如，用戶創(chuàng)建完成論文后，點擊摘要，摘要頁會提示如何撰寫論文摘要，以及摘要應該包含的內(nèi)容，如圖2所示。對該部分的寫作要求詳盡而實用，仿佛一個貼心的導師，適時地給予指導。

一鍵排版是快論文平臺最顯著的功能。用戶只需專注內(nèi)容的撰寫，不用關心格式問題。在內(nèi)容撰寫完成后，點擊工具欄的一鍵排版按鈕，平臺會按照選定學校模板的要求，自動完成字體、字號、段落、行間距、頁眉、頁腳、頁碼、圖、表、公式、參考文獻等的標準格式設置，如圖3-1所示。瞬間完成通常需要用戶花費數(shù)天時間，也未必能完全正確的排版工作，大大減輕了論文撰寫的壓力，同時也節(jié)省了反復修改格式導致的打印費。

圖3-1 一鍵排版后的論文

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對于之前未能在快論文平臺寫作論文的用戶，也可以將已有的論文草稿，成品或半成品均可，直接導入到平臺。花幾分鐘時間對論文內(nèi)容進行確認和調(diào)整后，快速實現(xiàn)論文結構的規(guī)范化和格式的標準化。

一般論文通常都會要求有英文題目和英文摘要，快論文平臺在常用工具里也提供了權威的在線翻譯軟件。用戶可以將需要翻譯的內(nèi)容復制粘貼進翻譯軟件里，完成在線翻譯。后期平臺在對翻譯軟件進行統(tǒng)計分析后，會選定一到兩個最適合論文專業(yè)術語翻譯的軟件，直接嵌入系統(tǒng)，實現(xiàn)直接翻譯。

傳統(tǒng)上，在論文撰寫接近尾聲的時候，論文中對參考文獻的引用也是一項較艱巨的任務，需要一個個找到對應的點插入引用。而如果文獻插入完成后，如果文中某處需要新增一個文獻引用時，從新插入處到文末的引用都需要更新，這是很讓作者頭疼的事。下一版中，快論文平臺會解決這個難題，只要是在平臺上插入的文獻，會實時自動更新排序。

此外，平臺的所有數(shù)據(jù)均存儲在云端，方便隨時隨地存取、檢索和傳遞。用戶既可以將論文留在平臺，由平臺免費保管一年，也可以下載到本地或個人云盤自行存檔，或者由學校檔案館統(tǒng)一下載到本地服務器進行備案。3.4 本章小結

本章詳細介紹了快論文一鍵排版的特色功能，在充分研究分析人們的操作習慣的基礎上，針對應屆畢業(yè)的大學生，我們充分考慮其個性需求，在系統(tǒng)中插入了文檔導入、翻譯幫助、電子存檔以及文獻排序的實用功能，使快論文成為一個界面簡潔、功能強大、操作便捷的畢業(yè)論文排版和編輯系統(tǒng)，基于人工智能的論文排版系統(tǒng)研究

第4章快論文平臺的人性化設計

模板設置與論文正文部分是系統(tǒng)設計中最關鍵也是最復雜的部分，由于純文本中章、節(jié)、條、款的層次并不直觀，所以在頁面中的設計要充分考慮這個問題，不然用戶在輸入大量文字時，容易造成文章結構混亂。本系統(tǒng)通過章節(jié)標題和正文內(nèi)容分開的形式來解決這個問題，標題和內(nèi)容的分離不僅讓用戶感覺更加的直觀，系統(tǒng)也更加清楚用戶輸入的是論文的哪個章節(jié)，以此來實現(xiàn)論文的層次結構。4.1 模板選擇界面的設計

面對全國數(shù)百所不同大學的不同模板，如圖所示，我們細心地為用戶按省份以及學位類型分類，免去了傳統(tǒng)論文排版中用戶自己盲目查找與設置的過程，極大地節(jié)約了時間，方便用戶的查找與使用，更充分體現(xiàn)了我們的“用戶至上”人性化設計原則。

圖4-1 模板選擇界面

4.2 論文編輯界面的設計

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論文編輯界面默認顯示的是論文首頁即論文封面，封面和目錄是不可編輯的，系統(tǒng)會自動生成目錄與學校官方要求準確對應的封面。論文編輯界面的上面是工具欄，列出了論文編輯會用到的功能選項；左邊是導航欄，可點擊進入對應章節(jié)進行編輯，所見即所得。4.3 本章小結

用戶的需求呈多樣化，單調(diào)的設計難以維系不同層次的用戶需求，在本項目開發(fā)的需求分析階段，我們對在校大學生的排版習慣進行了全面、詳細的問卷調(diào)查，在充分了解調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎之上，快論文系統(tǒng)的設計理念也由以“人的共性為本”向“人的個性為本”轉(zhuǎn)化，設計出來一套界面簡潔、使用簡單的系統(tǒng)。這種對用戶使用心理和使用情感的關心是對人性關懷的具體體現(xiàn)，也正我們對“以人為本”設計理念的肯定與完善。

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第5章系統(tǒng)應用實例

5.1 快論文系統(tǒng)的使用方法 5.1.1 注冊

從瀏覽器地址欄直接輸入網(wǎng)址：004km.cn；或者在百度搜索：快論文，點擊排名第一的“快論文-專業(yè)的論文排版神器”進入快論文平臺，如圖5-1所示。

圖5-1 快論文首頁

點擊首頁右上角的免費注冊，進入注冊頁面，可以用手機號完成注冊；也可以用第三方賬號，QQ或微博賬號登錄，如果電腦已經(jīng)登錄了QQ或微博，可以選擇快速登錄，點擊“授權并登錄”即可進入系統(tǒng)，也可以點擊賬號密碼登陸，手動輸入已有的QQ或微博賬號密碼登錄進入系統(tǒng)。5.1.2 創(chuàng)建論文

登錄后，進入系統(tǒng)的個人中心，里面會顯示您所編輯過的論文。點擊空白頁面的“+”進入創(chuàng)建論文頁面，選擇對應學校模板，填寫論文的基本信息，包括論文題目、作者、導師等相關信息，填寫完成后，點擊下一步，如圖5-2所示。

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圖5-2 創(chuàng)建論文界面

5.1.3 導入論文

如果已有論文草稿，可上傳論文草稿，如果沒有則選擇“跳過”直接進入論文編輯界面，如圖5-3所示。

圖5-3 導入論文界面

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點擊上傳論文后，將進入論文上傳狀態(tài)的界面，如果上傳論文失敗，可選擇重新導入，或與管理員在線聯(lián)系。如果上傳成功，可以點擊生成論文，完成排版，直接導出排好版的論文；如果內(nèi)容還需編輯，則點擊編輯論文進入論文編輯界面，默認顯示的是論文首頁即論文封面，系統(tǒng)會自動生成準確的目錄和封面。論文編輯界面的上面是工具欄，列出了論文編輯會用到的功能選項；左邊是導航欄，可點擊進入對應章節(jié)進行編輯。5.1.4 生成論文下載

在對論文內(nèi)容進行檢查確認后，點擊工具欄上的【生成論文】按鈕，可立即完成論文排版，生成標準格式的論文文檔，如圖5-4所示，可先下載免費預覽的pdf，確認無誤后再根據(jù)電腦系統(tǒng)里的word版本選擇相應的文檔下載。

圖5-4 排版后的論文下載界面

5.2 本章小結

本章詳細說明了快論文自動排版系統(tǒng)的使用方法，在內(nèi)容撰寫完成后，點擊工具欄的一鍵排版按鈕，平臺會按照選定學校模板的要求，自動完成字體、字號、段落、行間距、頁眉、頁腳、頁碼、圖、表、公式、參考文獻等的標準格式設置。整個系統(tǒng)

基于人工智能的論文排版系統(tǒng)研究 的使用流程不僅符合一般人排版論文的習慣，而且可以引導初次使用本系統(tǒng)的用戶進行操作，根據(jù)向?qū)б徊揭徊降奶崾巨D(zhuǎn)變來帶領用戶全面的完成論文模板的使用。

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結論

實驗表明，倡導“快心遂意，價值共享”的快論文平臺是一個界面簡潔、功能強大、操作便捷的畢業(yè)論文排版和編輯系統(tǒng)，一方面，構建了一個專為論文寫作而訂制的編輯平臺，提供豐富的寫作輔助功能，如論文基本架構、文獻插入輔助、各章內(nèi)容提示、在線申請指導等；另一方面，平臺憑借獨家首創(chuàng)的論文在線生成技術提供一鍵排版功能，與360的一鍵殺毒、一鍵提速如出一轍，將復雜的格式設置整合到一起，一鍵完成排版，將學生從繁瑣的格式編輯中解放出來，將有限的時間集中用于最有價值的內(nèi)容創(chuàng)作上，提高論文寫作效率，同時提升論文質(zhì)量。作為一個Web端的功能性系統(tǒng)，這種網(wǎng)頁與功能工具相結合的形式隨著網(wǎng)絡的普及和服務器技術的完善以及服務器運算性能的增強必定會成為主流的開發(fā)形式。

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致謝

能夠加入到“快論文”項目的開發(fā)中, 成為開發(fā)小組中的一員，我感到非常幸運。本設計的完成是在我們的導師潘峰老師的細心指導下進行的。在每次設計遇到問題時老師不辭辛苦的講解才使得我的設計順利的進行。從設計的選題到資料的搜集直至最后設計的修改的整個過程中，花費了潘老師很多的寶貴時間和精力，在此向?qū)煴硎局孕牡馗兄x!導師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，開拓進取的精神和高度的責任心都將使我受益終生。

在項目開發(fā)過程中一邊是老師的悉心指導, 一邊是與小組成員之間的討論與理解, 幾個月下來大大提高了自己業(yè)務和技術兩方面的技能, 已經(jīng)能夠比較熟練的掌握基本的工作方法和一些技巧, 而且能夠獨立完成一些模塊的開發(fā)。通過實踐, 我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。在實際的開發(fā)工作中也遇到了很多的以前沒有遇到過的新技術, 面對技術難題我總是直接面對, 沒有逃避, 也因此自學了好多新的技術, 大大提高了自己的自學能力, 也加深了對自己工作要負責的信念。

在這個溫馨的開發(fā)團隊中, 我加強了自己的團結精神和集體感,通過這個項目不僅學習到了很多技術，也了解了整個項目的大體流程, 從需求分析、數(shù)據(jù)庫設計、詳細設計、代碼編寫、測試、項目維護等方面, 使自己不僅從一個代碼編寫人員的角度還從一個整體的角度來看整個項目開發(fā), 加深了軟件開發(fā)概念的理解。

在這里，我還要感謝和我同一設計小組的幾位同學，是你們在我平時設計中和我一起探討問題，并指出我設計上的誤區(qū)，使我能及時的發(fā)現(xiàn)問題把設計順利的進行下去，沒有你們的幫助我不可能這樣順利地結稿，在此表示深深的謝意。

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參考文獻

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第四篇：上海海事大學

1909年7月，中國高等航海教育發(fā)軔于上海，晚清郵傳部上海高等實業(yè)學堂（南洋公學）監(jiān)督唐文治于該學堂增設船政科(航海?？?，學制4年，開創(chuàng)了中國高等航海教育的先河。[2] 1911年(宣統(tǒng)三年正月)郵傳部決定于上海吳淞炮臺灣創(chuàng)建商船學校，并電令唐文治操辦。1911年8月，上海吳淞炮臺灣校舍建成，該校定名為“郵傳部高等商船學堂”，仍由郵傳部高等實業(yè)學堂管理，學堂監(jiān)督由唐文治兼任，聘夏孫鵬為教務長，上海高等實業(yè)學堂船政科劃歸商船學堂。

1912年1月，郵傳部上海高等商船學堂改由國民政府交通部直轄，易名為吳淞商船學堂，唐文治兼任校長。

吳淞商船學校校門

1912年3月 國民政府交通部任命原清末籌備海軍大臣、海軍提督薩鎮(zhèn)冰為吳淞商船學校校長。3月15日薩鎮(zhèn)冰到職。

1912年9月22日，吳淞商船學校遷入?yún)卿僚谂_灣新校舍，命名為國立吳淞商船?？茖W校。校舍占地面積約百余畝，設有實習工廠、游泳池、運動場、圖書室、儀器室等。

1915年 吳淞商船學校奉國民政府之命停辦，全部校舍、實習船及書籍、儀器等由海軍部接收，開辦海軍學校。

1928年 國民政府交通部決定收回吳淞商船學校校舍，籌備恢復吳淞商船學校。

1929年9月1日 吳淞商船學校正式復校，定校名為交通部吳淞商船?？茖W校，校長由交通部部長王伯群兼任，楊志雄任雄副校長，主持日常校務。校舍仍為原吳淞商船學校校舍。1929年10月8日 吳淞商船?？茖W校正式開學。學校將1929年10月8日定為復校紀念日。

上海海事大學校園燈塔 1932年 “一·二八”事變，吳淞商船?？茖W校校舍被日軍轟炸，學校在上海市內(nèi)租屋上課。1933年春 吳淞商船?？茖W校校舍修復，學校遷回，更名為吳淞商船?？茖W校。1933年8月 吳淞商船專科學校奉令停辦預科，改設附屬高級中學。1935年8月 吳淞商船專科學校停招附屬高中新生。1937年 日寇入侵中國，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，在“八·一三”淞滬戰(zhàn)役中，吳淞商船?？茖W校校舍被侵略炮火摧毀，學校被迫停辦。

1939年6月，因戰(zhàn)火內(nèi)遷重慶，國民政府國防最高會議教育專門委員會決定在重慶恢復吳淞商船專科學校，改稱“國立重慶商船?？茖W?！保`屬于教育部。

1939年11月27日 國立重慶商船?？茖W校于“江順”輪舉行隆重開學典禮。1942年秋 國立重慶商船專科學校新校舍在溉瀾溪落成。1943年，國立重慶商船專科學校并入國立重慶交通大學。

1945年11月 抗戰(zhàn)勝利后，并入交通大學的國立重慶商船專科學校師生遷回上海。

1946年10月14日，國立吳淞商船專科學校在上海東長治路505號（原雷士德工學院舊址）正式開學。至此，學校經(jīng)三度停辦終在上海再次復校。交通大學代管的航海、輪機兩科復歸于吳淞商船?？茖W校。

1950年9月，吳淞商船?？茖W校與上海交通大學航業(yè)管理系及海關總署稅務專科學校海事班合并升格為上海航務學院，設航海系、輪機系和無線電專修科。

1958年，交通部決定在上?；謴蜕虾：絼諏W院建制，隨委托上海海運局負責教室校舍等基礎設施籌建工作。

1959年9月5日，學校正式開學，并命名為上海海運學院，為交通部所屬，校址設于浦東大道1550號。

1961年9月，上海海運學院籌建工作初步完成，遂脫離上海海運局，由交通部直接領導，為交通部部屬重點院校，黨委由中共上海市委領導。建校初期設海洋船舶駕駛、輪機管理、船舶機械、港口機械等專業(yè)，并附設專業(yè)基本相同的中專部和一所普通中學。

1962年，交通部決定對所屬院校進行專業(yè)調(diào)整，先后將上海海運學院海洋運輸類專業(yè)調(diào)整到大連海運學院，將機械工程類專業(yè)調(diào)整到武漢水運工程學院，同時將該兩校的管理和經(jīng)濟類專業(yè)調(diào)入上海海運學院。又在上海海運學院院陸續(xù)創(chuàng)辦了遠洋運輸業(yè)務、交通財務會計、英語、法語等專業(yè)。

1966年，轉(zhuǎn)變成為交通部所屬以水運經(jīng)濟管理為主要專業(yè)的交通部重點高等院校。[2] 1972年，先后恢復海洋運輸類各專業(yè)。2000年，實行交通部和上海市雙重領導、以交通部為主的領導體制，學院內(nèi)部實行黨委領導下的院長負責制和院系兩級管理體制。

2004年，經(jīng)教育部批準，上海海運學院更名為上海海事大學。同年11月19日，臨港新城新校建設破土動工。

2008年10月，上海海事大學臨港新城新校基本建成。校園占地面積133萬余平方米，總建筑面積60萬平方米，綠化率52%，水域面積8萬平方米。

2009年，中國高等航海教育和上海海事大學迎來她們的百年華誕，歷經(jīng)百年的中國高等航海教育發(fā)軔于上海。同年9月23日，吳淞商船?？茖W校200余名校友齊聚上海海事大學新校區(qū)，隆重紀念中國高等航海教育之源——吳淞商船?？茖W校建校100周年。會后舉行了吳淞商船?？茖W校建校100周年紀念碑揭幕儀式。該紀念碑象征著吳淞商船?？茖W校的百年歷程。[2] 2辦學條件編輯 院系設置

學校實行校院二級管理體制，截止至2014年，設有商船學院、交通運輸學院、經(jīng)濟管理學院、物流工程學院（設中荷機電工程學院）、法學院、信息工程學院、外國語學院、海洋科學與工程學院、文理學院（設徐悲鴻藝術學院）、科學研究院等12個二級辦學部門，45個本科專業(yè)。[1] 院 系[3]

專業(yè)（方向）名稱

基本學制專業(yè)類別

（年）

航海系

航海技術

行政管理（海洋管理）4 商船學院

輪機工程 輪機工程系

船舶電子電氣工程 4 熱能與動力工程 4 能源工程及自動化 管理系

交通運輸 4 物流管理 交通運輸學院 交通工程系 交通工程 國際航運系

航運管理 4 航運管理+英語 4 法學院 法律系

法學（海商法）

經(jīng)濟學（海運與物流經(jīng)物流經(jīng)濟系 濟）國際經(jīng)濟貿(mào)易系

國際經(jīng)濟與貿(mào)易 金融學（海運金融）4

會計學 財務與會計

會計學（國際會計）4 經(jīng)濟管理學院 學系

會計學（ACCA課程

班）財務管理 工商與公共工商管理 4 管理系 旅游管理 電子商務 管理科學系

管理科學

機械設計制造及其自

動化 機械工程系

機械電子工程（港口機

械）4 物流工程學院 工業(yè)工程系

工業(yè)工程 4 物流工程

電氣工程及其自動化 4 電氣自動化系

自動化 測控技術與儀器 中荷機電工程

機械電子工程（中荷）4

交通運輸類 公共管理類 交通運輸類 電氣信息類 能源動力類 能源動力類 交通運輸類 工商管理類 交通運輸類 公共管理類 公共管理類 法學類 經(jīng)濟學類 經(jīng)濟學類 經(jīng)濟學類 工商管理類 工商管理類 工商管理類 工商管理類 工商管理類 工商管理類 工商管理類 管理科學與工程類 機械類 機械類 管理科學與工程類 交通運輸類 電氣信息類 電氣信息類 儀器儀表類 機械類 學院

電氣工程與智能控制

（中荷）計算機科學與技術

電氣信息類 電氣信息類 管理科學與計算機科學

信息管理與信息系統(tǒng) 4 系

信息工程學院

網(wǎng)絡工程 電子工程系

電子信息工程 通信工程 環(huán)境與安全環(huán)境工程 工程系

安全工程

海洋環(huán)境與工程學院 港口與航道港口航道與海岸工程工程系 船舶與海洋工程

材料科學與工程 英 語

英語系

英 語(翻 譯)外國語學院

英 語(國際商務)日語系

日 語

信息與計算信息與計算科學 科學系 數(shù)學與應用數(shù)學

文理學院 藝術設計系 工業(yè)設計 藝術設計

行政管理

學科建設

商船學院

工程類 4 電氣信息類 4 電氣信息類 4 電氣信息類 4 環(huán)境與安全類

環(huán)境與安全類 4

水利類 4 海洋工程類 4 材料類 4 外國語言文學類 4

外國語言文學類 4 外國語言文學類 4 外國語言文學類 4 數(shù)學類 4 數(shù)學類 4 機械類 4 藝術類 4

公共管理類

截止至2014年1月，學校擁有1個國家重點（培育）學科，9個部市級重點學科，共有2個博士后流動站，2個一級學科博士學位授權點，19個二級學科博士學位授權點，13個一級學科碩士學位授權點，59個二級學科碩士學位授權點，5個專業(yè)學位碩士授權點和9個工程碩士專業(yè)學位授權領域。學科專業(yè)涉及工學、管理學、經(jīng)濟學、法學、文學五大門類、17個一級學科和相關二級學科。[1] 重點學科

國家重點（培育）學科

交通運輸規(guī)劃與管理（隸屬交通運輸學院）[4] 交通部重點學科[4] [1] 學科名稱 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學 交通運輸規(guī)劃與管理 上海市重點學科[4] [1] 學科名稱 載運工具運用工程 交通運輸規(guī)劃與管理 物流管理與工程 港口機械電子工程 國際法學（海商法）博士后科研流動站[3] 一級博士后流動站 交通運輸工程

交通信息工程與控制學科 交通運輸規(guī)劃與管理學科 載運工具運用工程學科 物流管理與工程學科

電氣工程學

電力電子與電力傳動學科

博碩點[5]（注：★ 表示一級學科博士學位授權點 ☆ 表示一級學科碩士學位授權點，數(shù)據(jù)為2014年6月更新版本[6]）學科門類

一級學科名稱

（代碼）

經(jīng)濟學應用經(jīng)濟學

（02）

一級學二級學科名稱 二級學備注 科代 碼 科代 碼

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學

0202

國際貿(mào)易學 民商法學

法學（03）法學☆

0301

國際法學 經(jīng)濟法學

020205

020206

030105

030109

030107

法學院 所在院、部

所屬院系 商船學院 交通運輸學院 物流工程學院 物流工程學院 法學院 所屬院系 經(jīng)濟管理學院 交通運輸學院

經(jīng)濟管理學院

刑法學 訴訟法學

030104

030106

環(huán)境與資源保030108

護法學

馬克思主義理論

0305

思想政治教育 030505 文理學院

文學（05）外國語言文學☆

0502 機械工程 ☆

0802 動力工程及工程熱物0807 理☆

工學（08）

電子科學與技術 0809 電氣工程☆

0808 控制科學與工程

0811

外國語言學及050211 應用語言學

英語語言文學 050201 日語語言文學 050205 機械設計及理080203 論

機械電子工程 080202 機械制造及其080201 自動化

工程熱物理 080701 熱能工程

080702 動力機械及工080703 程

制冷及低溫技080705 術

電磁場與微波080904 技術

電力電子與電080804 力傳動 電力系統(tǒng)及其080802 自動化 電機與電器

080801 電工理論與新080805 技術

控制理論與控081101

外國語學

院

物流工程

學院

商船學院

文理學院

二級博士

點

物流工程

學院

制工程

科學研究院

檢測技術與自081102

動化裝置

通信與信息系081001

統(tǒng)

信號與信息處081002

理

計算機應用技081203 信息與通信工程☆ 0810

信息工程計算機科學與技術☆ 0812 軟件工程☆

0835 交通運輸工程 ★ 0823 船舶與海洋工程☆

0824 水利工程☆

0815

術

計算機軟件與081202 理論

計算機系統(tǒng)結081201 構

信息與計算科0812Z1 學

交通信息工程082302 及控制 交通運輸規(guī)劃082303 與管理 物流工程與管0823Z1 理 海洋運輸工程0823Z3 材料與防護 交通運輸安全0823Z4 與環(huán)境工程 交通運輸工程0823Z2 經(jīng)濟與管理 載運工具運用082304 工程 輪機工程

082402 船舶與海洋結082401 構物設計制造

港口、海岸及近081505 海工程

水工結構工程 081503

學院

文理學院

信息工程

學院

二級博士商船學院 點 二級博士交通運輸點 學院 二級博士科學研究點 院 二級博士海洋科學點 與工程學

院 二級博士海洋科學點 與工程學

院 二級博士經(jīng)濟管理點 學院 二級博士點

二級博士

點

商船學院

海洋科學

與工程學

院

水文學及水資081501

源

1201

航運管理與法1201Z1 二級博士法學院

律 點 信息管理與信1201Z2 二級博士信息工程息系統(tǒng) 點 學院 供應鏈管理與1201Z5 二級博士科學研究管理科學與工程★

管理學（12）

工商管理☆ 1202 工商工商管理碩管理士（MBA）

碩士 高級管理人1251 員工商管理碩士(EMBA)專業(yè)學位

翻譯碩士 0551 工程管理碩士 1256 工 交通運輸工程 0852

實現(xiàn)技術 工業(yè)工程

1201Z7 海岸與海洋工1201Z8 程管理 交通管理決策1201Z3 理論與方法 產(chǎn)業(yè)管理理論1201Z4 與技術 運輸管理科學 1201Z6 會計學 120201 企業(yè)管理 120202 旅游管理 120203 財務管理

1202Z1 技術經(jīng)濟與管120204 理

點 院 二級博士物流工程

點 學院

二級博士海洋科學

點 與工程學

院 二級博士點

二級博士點 二級博士

點

經(jīng)濟管理

學院

科學研究

院

經(jīng)濟管理

學院

外國語學

院

科學研究

院

交通運輸程碩

士

船舶與海洋工

程

電氣工程

機械工程

計算機技術

電子與通信工

程

軟件工程

項目管理

物流工程

法律法律碩士

碩

（非法學）

0351

士 法律碩士（法學）

學院 商船學院 商船學院

物流工程學院

信息工程學院

經(jīng)濟管理學院 物流工程學院

科學研究院 法學院

第五篇：上海海事大學教務處

上海海事大學教務處

篇一：關于2014年上海海事大學輔修專業(yè)招生的通知

2014年上海海事大學輔修專業(yè)招生通知

為了適應社會需求，培養(yǎng)具有較寬知識面和較強競爭能力的復合型人才，我校定于2014年5 月進行輔修專業(yè)招生。今年招生的輔修專業(yè)分兩類：校內(nèi)輔修專業(yè)和跨校輔修專業(yè)，請準備參加輔修報名的學生提前學習《上海海事大學輔修制條例（滬海大教〔2013〕

124號）》。

具體招生信息如下：

一、招生對象及學制

從2013級全日制本科生中招生，學制二年。

二、各輔修專業(yè)及計劃招生人數(shù)、招生條件

1、校內(nèi)輔修專業(yè) 以上各輔修專業(yè)教學計劃及課程簡介可在上海海事大學教務處網(wǎng)站《輔修專欄》的《2014年上海海事大學輔修教學便覽》中查詢。2

各跨校輔修專業(yè)教學計劃及課程簡介可在“上海市東北片高校教學信息協(xié)作網(wǎng)”（）上查詢。

三、報名及錄取 1.報名時間

2014年5月20日~21日8:30--16:00。

2.報名方法

1）登錄上海海事大學教務處主頁（htttp://jwc.shmtu.edu.cn），點擊“學生服務窗口”的“新教務管理信息系統(tǒng)”，登陸用戶名為學號，密碼為選課密碼（初始密碼為8888）。

2）每位學生可報一個輔修專業(yè)。報名跨校輔修專業(yè)的學生，由于跨校招生名額有限，可以填報一個備選校內(nèi)輔修專業(yè)。

3、錄取原則

1）根據(jù)報名同一輔修專業(yè)的學生第一學期的成績績點（所有課程成績都計算在內(nèi)）排名，擇優(yōu)錄取。

2）對于填報了備選校內(nèi)輔修專業(yè)的學生，在跨校輔修專業(yè)不錄取的情況下，和其它報名校內(nèi)輔修專業(yè)學生一起排名，擇優(yōu)錄取。

4、錄取名單公布

本學期17周將在上海海事大學教務處網(wǎng)站公布校內(nèi)輔修和跨校輔修各專業(yè)的錄取名單，跨校輔修錄取名單也可在上海市東北片高校教學信息協(xié)作網(wǎng)（）

上查詢，請同學認真核對本人信息。

四、其他相關內(nèi)容

1、輔修學費

輔修學費按學期繳付。被跨校輔修專業(yè)錄取的學生請留意“上海市東北片高校教學信息協(xié)作網(wǎng)”上開設輔修專業(yè)學校的輔修注冊繳費通知；被校內(nèi)輔修專業(yè)錄取的學生，請留意上海海事大學教務處網(wǎng)站公布的輔修專業(yè)繳費注冊開學通知。不按時繳納輔修學費者視為自動放棄輔修資格。

2、上課時間與地點

1)校內(nèi)輔修：每學期第二周開始，每周六在臨港校區(qū)上課，具體課程安排在教務處網(wǎng)站公布。

2)跨校輔修：每周六在輔修專業(yè)主辦學校（復旦大學邯鄲校區(qū)、同濟大學四平路校區(qū)、上海財經(jīng)大學國定路校區(qū)、上海外國語大學虹口校區(qū)、上海理工大學軍工路校區(qū)）上課，具體時間與教室可通過上海市東北片高校教學信息協(xié)作網(wǎng)查詢。

3、信息查詢

校內(nèi)輔修可向教務信息管理中心（1A203室，021-38284272）咨詢，也可在上海海事大學教務處網(wǎng)站的“輔修專欄”查詢；跨校輔修專業(yè)的相關情況可向修讀學校教務處咨詢，具體聯(lián)系方式可在“上海市東北片高校教學信息協(xié)作網(wǎng)”公告欄中查詢。

五、咨詢活動

為了讓學生更多的了解輔修，教務信息管理中心定于2014年5月16日下午13:00-16:00，在1A203室舉行“輔修專業(yè)相關問題”咨詢活動，歡迎同學們屆時光臨。

教務處2014年5月7日 篇二：5 上海海事大學會計學第二專業(yè)(學位)宣傳冊

2016上海海事大學經(jīng)濟管理學院

會計學第二學位招生宣傳

會計學專業(yè)作為一門持續(xù)的熱門專業(yè)，不斷受到人們關注。而理解理財知識，掌握會計技巧，對公司財務數(shù)據(jù)把握的游刃有余，無一不依賴于會計知識。同時內(nèi)外資企業(yè)、事務所、理財咨詢、公務員、教師等大量的職業(yè)需求，也催促著學生們進一步拓寬自身的知識面，本經(jīng)濟管理學院繼續(xù)以培養(yǎng)跨專業(yè)、多學科的復合型人才為目標，開展會計學第二學位教育。

第二學位全稱第二專業(yè)學士學位，是指由學校授予的、全日制本科學生修讀主修專業(yè)外的、跨學科門類專業(yè)而獲得的學士學位。

一、培養(yǎng)目標

會計學第二學位教育主要針對上海海事大學非管理類學生，培養(yǎng)具備會計學、財務管理等方面知識和能力的復合型專門人才，能勝任在工商和金融企業(yè)、政府機關以及高等院校、科研院所等單位從事會計實務以及相關工作。

二、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習會計、財務管理、審計方面的基本理論和基本知識，接受會計方法與技能方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下的知識和能力：

1、掌握會計學、理財學、管理學的基本理論、基本知識；

2、掌握會計學的定性和定量分析方法，具有分析和解決會計問題的基本能力；

3、熟悉國內(nèi)外與會計相關的政策、規(guī)范和國際會計慣例；

4、了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

5、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

三、計劃學制、畢業(yè)學分、授予學位

1、計劃學制：3年；

2、畢業(yè)最低學分：55學分；

3、授予學位：管理學學士；

4、授課時間：周末及暑假；

5、授課地點：上海海事大學臨港校區(qū)教學樓。

四、課程設置與學分分布

1、學科基礎課程：基礎會計、管理學、稅收學（合計9學分）；

2、專業(yè)教育課程：國際結算、中級財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、高級財務會計、財務軟件應用、國際會計、會計制度設計、會計專業(yè)英語、企業(yè)分析與公司估值（合計37學分）；

3、畢業(yè)論文環(huán)節(jié)（9學分）。

五、招生錄取

1、招生對象：從2015級全日制本科生中招生。凡第一學期課程成績平均績點達到2.30及以上，能認真遵守《學生手冊》中的各項規(guī)章制度，無考試違紀作弊記錄者，均可報名?；緦W制三年。

2、招生規(guī)模：計劃招收100名。

3、報名方法：登錄上海海事大學教務處（htttp://jwc.shmtu.edu.cn），進入：教務信息管理系統(tǒng)---我的報名。

4、錄取原則：學校根據(jù)第二專業(yè)（學位）招生規(guī)模，按照成績績點（所有課程成績都計算在內(nèi)）排名擇優(yōu)錄取，績點相同條件下優(yōu)先錄取跨學科的申請學生。

六、學習費用

100元/學分，按學期繳納。

七、聯(lián)系方式

教學秘書：周淑玲老師（辦公室電話：38282455）。

篇三：關于開展上海海事大學2015年暑期社會實踐的預通知

關于開展我校2015年暑期社會實踐的預通知

各學院團委、團總支: 為了深入貫徹學習黨的十八大精神，踐行社會主義核心價值觀，認真落實中央關于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求，提高我校大學生的社會實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，引導大學生參與實踐，知行合一，融入社會。校黨委宣傳部、教務處、學生處、團委決定在全校范圍內(nèi)開展2015年上海海事大學大學生暑期社會實踐活動，現(xiàn)將本活動相關事宜通知如下：

一、活動時間

2015年3月—2015年10月（詳細日程安排，請見附件一。）

二、組織機構：

主辦單位黨委宣傳部

教務處

學生處

共青團上海海事大學委員會

承辦單位大學生科創(chuàng)實踐中心

三、活動對象：

我校全日制在校大學生

四、活動宗旨：

鼓勵學生把學到的知識應用于實踐，知行合一，從實踐中繼

續(xù)學習提高,從實際中得到真知。

五、報名咨詢方式：

1.報名方式：所有有關課題項目的申請資料(申報書及實踐課題

活動策劃一式兩份)均交予學院分團委處，由學院分團委進行 審核并初步評定立項隊伍。

2.咨詢方式：

① 現(xiàn)場咨詢，地點：學服109科創(chuàng)辦公室，時間：周一至周五

10:30-20:30；

② 暑期社會實踐立項答疑會（出征儀式）。

③ 講師團咨詢會

六、活動流程：

本次暑期社會實踐活動自2015年5月上旬開始申報，5月

30日前各學院將立項項目匯總表報送至大學生科實踐中心。6月，學校舉辦社會實踐出征儀式。暑假期間，各團隊按照計劃奔赴實踐地開展社會實踐活動。暑假結束后，進行校級、市級優(yōu)秀項目的申報工作，并對表現(xiàn)出色的團隊予以評獎評優(yōu)。

七、各學院隊伍推薦數(shù)量及獎項設置：

1.各學院隊伍推薦數(shù)不設上限。

2.隊伍申請獎項的隊員人數(shù)上限為15人，參與實踐人數(shù)不限，但必須參保。如果有特殊情況，經(jīng)過科創(chuàng)核實后可酌情考慮

增加少許名額（最多5個）。

3.大賽擬設校級“優(yōu)秀團隊”、“優(yōu)秀指導老師”、“優(yōu)秀論文”、“優(yōu)秀報告”、“優(yōu)秀DV”、“優(yōu)秀簡報”、“優(yōu)秀攝影”，“中遠

級優(yōu)秀宣傳獎”，“中遠級優(yōu)秀項目獎”等獎項。4.經(jīng)過校級評選后，最終選取優(yōu)秀實踐項目、先進個人和優(yōu)秀

指導老師代表學校參加上海市“三下鄉(xiāng)”和“知行杯”暑期 社會實踐活動的各項評選。

八、資助辦法：

各團隊自主申報，由各學院團委組織進行初審，予以立

項。然后報送至大學生科創(chuàng)實踐中心進行復審，最終確定隊

伍立項情況。其中，由校團委根據(jù)各學院隊伍立項、答辯結

果以及最后的實踐成果，向各學院團委下發(fā)資金，由學院團

委自行決定學院隊伍的資助辦法，酌情給予一定資金補助。

九、工作要求：

1、精心組織，擴大宣傳。鼓勵實踐隊伍在實踐過程中積極踐

行社會主義核心價值觀——富強、民主、文明、和諧，自

由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善；注

重中華傳統(tǒng)文化的保護與傳承；在實踐過程中積極落實三

走的思想！各學院成立由黨委副書記、團委書記及相關老

師組織的社會實踐工作指導小組，學院明確一名暑期社會

實踐工作聯(lián)絡人，對學院各項目團隊予以指導，關心隊員的生活，關注各團隊的安全。開始項目立項申報前，舉辦

一次宣講會，介紹社會實踐的概況和歷年學院優(yōu)秀團隊的情況。各學院、各團隊需加強社會實踐的宣傳工作，注重

新媒體的應用，保證社會實踐工作開展過程中，各類信息

及時發(fā)布，定期制作社會實踐工作簡報發(fā)送至科創(chuàng)實踐中

心，2、內(nèi)容豐富，形式多樣。各學院在對各項目團隊立項時，需 嚴格把關，確保數(shù)量和質(zhì)量，深入開展“三下鄉(xiāng)”和“知

行杯”項目。在各暑期社會實踐立項前，各學院舉辦一次

答辯會，對各申報團隊進行指導和篩選，最終確定立項團

隊。出征前，各個學院需對團隊就安全教育、內(nèi)容規(guī)劃、團隊宣傳、評優(yōu)材料撰寫開展一次培訓會，確保各團隊有

內(nèi)涵、有深度赴各地實踐時，展示海大學子風采。

3、聯(lián)絡暢通，確保安全。各立項團隊需與學院、科創(chuàng)實踐中

心保持聯(lián)絡，信息暢通，明確指導老師1名、隊長1名、信息員1名。同時必須設立安全聯(lián)絡員1名，負責團隊赴

各地實踐時，每日向?qū)W院聯(lián)絡人報送隊員安全狀態(tài)。各個

學院明確一名暑期社會實踐工作聯(lián)絡人，并將其姓名和聯(lián)

系方式發(fā)送至科創(chuàng)實踐中心（聯(lián)系人：張嘉煒：

***）。

4、工作扎實，成果顯著。對于已建立有“上海海事大學暑期

社會實踐共建基地”的項目，學院需督促此類項目深入持

續(xù)開展，有困難的，及時反映給大學生科創(chuàng)實踐中心，方

便項目在全校開展招標工作。社會實踐結束返校后，各個

學院開展一次答辯會，推薦優(yōu)秀團隊申報校級獎項，進而

爭取市級獎項。鼓勵實踐主題相近的社會實踐團隊跨院系

聯(lián)合舉辦成果展示和經(jīng)驗交流，準備舉辦社會實踐成果展 示、交流活動的學院須在活動前一周報送校團委大學生科

創(chuàng)實踐中心登記備案。

5、相關資料、申請表下載請登錄暑期社會實踐專用郵箱

（smusqshsj15@163.com）文件夾“通知”一欄，密碼為

kcsjzx（科創(chuàng)實踐中心首字母小寫）；

6、各實踐團隊成員請關注：

a)加微信公眾平臺“smutuanwei”或“上海海事大學團委”接

收通知推送信息。

b)大學生科創(chuàng)實踐中心人人主頁：海大科創(chuàng)實踐；

c)新浪微博：上海海事大學暑期社會實踐；

十、聯(lián)系人

團委：梁亮 聯(lián)系電話：38284122 科創(chuàng)實踐中心：張嘉煒聯(lián)系電話：***

附件一：2015年上海海事大學暑期社會實踐工作安排

附件二：關于開展2015年上海海事大學暑期社會實踐雙選會正式通知

附件三：2015年暑期社會實踐隊伍雙選會報名表

附件四：2015年暑期社會實踐雙選會隊伍信息匯總表

黨委宣傳部

教務處

學生處

共青團上海海事大學委員會

二O一五年三月