第一篇：2018秋期二年級上學期班務(wù)工作計劃

2018秋二年級上學期班務(wù)工作計劃

普安鎮(zhèn)大理學校 胡曼

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、學生基本情況分析

本班共有學生30人，女生15人，男生15人。學生個個聰明活潑，上進心比較強，熱愛班集體。學習積極性高，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。

二、指導思想

端正學習態(tài)度，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，使學生全面、健康的發(fā)展。

三、工作目標：

本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

四、工作重點及措施：

（一）常規(guī)教育方面

1.充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2.合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

（二）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1.課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨“說到就要做到”。

2.課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3.路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要，俗話說“病從口入”，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，端正，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

2.班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵，同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取讓每個孩子都有一個職責，都要為班級體的榮譽而努力，培養(yǎng)孩子的責任感。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、開展主題教育 利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動中學會合作，學會生活。

六、具體工作安排：

時間

內(nèi)容

九月份

老師，您辛苦了 十月份

祖國，我愛你 十一月份

我是一名少先隊員

十二月份

好書伴我行，快樂共分享 一月份

元旦多快樂

還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子、尊重孩子、寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙，讓孩子健康快樂的成長。

2018.09

第二篇：二年級上學期班務(wù)工作計劃

2017-2018學第一學期二年級班務(wù)工作計劃

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、學生基本情況分析

本班共有學生

人，女生

人，男生

人。學生個個聰明活潑，上進心比較強，熱愛班集體。學習積極性高，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。

二、指導思想

端正學習態(tài)度，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，使學生全面、健康的發(fā)展。

三、工作目標

本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

四、工作重點及措施

（一）常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。

4、組織各項活動，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力。

（二）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨“"說到就要做到”。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要，俗話說“病從口入”，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，端正，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵，同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

3、環(huán)境衛(wèi)生落實到人，讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。

4、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取讓每個孩子都有一個職責，都要為班級體的榮譽而努力，培養(yǎng)孩子的責任感。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

（五）、安全方面

一如既往重視安全教育，灌輸兒童安全常識，樹立安全意識。注意交通安全，防止食物中毒，謹防甚微絕杜學校里的安全隱患。

（六）家校合作方面

積極開展家教活動，開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，對學生因材施教，不歧視后進生。全面了解學生，關(guān)心愛護他們，培養(yǎng)他們的自信心。

五、具體工作安排：

時間

內(nèi)容 九月份

老師，您辛苦了 十月份

祖國，我愛你 十一月份

我是一名少先隊員 十二月份

好書伴我行，快樂共分享 一月份

元旦多快樂

還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子、尊重孩子、寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

第三篇：2012年秋期班務(wù)工作計劃

2012年秋期八年級四班班務(wù)工作計劃

一、基本情況

我班現(xiàn)有學生59人，其中男生25人，女生34人，住校男生18人，住校女生19人，生源來自加樂鎮(zhèn)，可久鎮(zhèn)，羅場鎮(zhèn)和落潤?quán)l(xiāng)，以本鄉(xiāng)學生為主，小學畢業(yè)入學期成績不理想，多數(shù)學生根本沒有學英語，另外少數(shù)學生養(yǎng)成習慣極差，課堂上隨意講話，打鬧，亂說，坐不住，書寫不規(guī)范，沒有學習的氣氛，甚至個別學生常有遲到的現(xiàn)象，有事不向老師請假，有一部分同學不太適應初中學習生活，在寢室里睡不著覺，丟失東西和錢物，個別同學獨立生活能力差，飯菜不合口味，經(jīng)常感冒，衛(wèi)生習慣也不好，亂扔果皮紙屑。經(jīng)過學前教育，學習中學生守則和日常行為規(guī)范，班規(guī)、一日常規(guī)、課堂常規(guī)、中學生禮儀常規(guī)、中學生安全注意事項以及新《義務(wù)教育法》和學習方法的介紹。紀律有所好轉(zhuǎn)，自覺意識不斷加強，逐漸形成了好的班風。

二、管理目標

培育集體注意觀念，維護班級榮譽。培育刻苦學習精神，務(wù)實勤奮學習。培育健全人格理念，學會認真做人。力爭20人進入全校前40名。

三、治班方針

嚴字當頭，愛在其中。嚴格管理，關(guān)愛身心。嚴謹治學，關(guān)愛學生。嚴肅紀律，關(guān)愛組員。

四、班風

自信 自律 求索 創(chuàng)新 勤學 守紀 團結(jié) 進取

五、班級宣言

熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，為社會主義的理論現(xiàn)代化服務(wù)，為國家富強，民族昌盛而奮斗，培養(yǎng)愛風敬業(yè)，艱苦奮斗，熱愛勞動，遵紀守法，團結(jié)合作的品質(zhì)，培養(yǎng)良好的社會公德和職業(yè)道德，熱愛集體，感悟生活，我們堅信，無限風光在險峰，唯有不斷進取，以更加飽滿的熱情，心連心，手挽手，一起開拓更美好的明天。我們必須做到以下要求： 1.上課不打瞌睡,按時作息。

2.在教室內(nèi)不打鬧，不亂扔雜物。3.買飯不插隊,用餐講規(guī)矩。

4.上課認真聽講, 不講閑話、做鎖事、看書報離座位，不搞小動作。5.不吃零食﹑不吸煙﹑酗酒。6.三分鐘預備鈴做好上課準備。7.值日生監(jiān)督好教室衛(wèi)生，協(xié)助教師填寫好教學日志。8.不能玩危險性游戲,不帶棍棒、管制刀具等各種利器。9.每天獨立、按時認真完成作業(yè),決不欠交。10.不在花臺和草坪內(nèi)玩耍，不攀折花草樹木。11.上課進教室或進老師辦公室要喊報告。12.被批評后主動到班主任辦公室說明。13.不得在教室里大聲喧嘩﹑追逐打鬧。

14.破壞公共財物，主動照價賠償，若有意塤壞，加倍賠償。15.不在校園內(nèi)講粗話﹑臟話，不大聲喧嘩。16.同學間和睦相處，不吵架,打架，不拉幫結(jié)伙。17.保持教室整潔，不能亂扔垃圾。

18.午休能影響別人，走讀生按時回家﹑返校。19.不能把學習用具當玩具,不得轉(zhuǎn)書﹑轉(zhuǎn)筆。20.不能在桌面上寫字﹑貼畫。

21.不能翻墻進出學校,不在教室內(nèi)打球。22.不能觸摸電源,私拉電線。23.見到垃圾主動撿起。24.不在黑板上亂涂亂畫。

25.認真做眼保健操、課間操。

26.未經(jīng)同學允許，不得亂拿別人東西。

六、具體措施

1、開學初成立班委會，選出班長：侯美玲，副班長：劉志宣，李藝涵，學習委員：楊明燕，張學戀，勞動委員：嚴偉，紀律委員：侯棟功，文娛委員：張莎，宣傳委員：侯世翠，生活委員:吳昭儀，體育委員：楊軍，王玉章。

科代表：語文：劉小容，數(shù)學：王貴兵，英語：侯敏，政治：賈進銀，歷史：陳其，地理：翁傳松，生物：周敏，音樂：朱開容，美術(shù)：王夢，微機：周桂華，男生室長：王磊，女生室長：劉藝，侯世翠。

板報組成員：侯美玲，張學戀，張莎，吳昭儀，李艷梅。飲水負責：翁傳松

開關(guān)電杠，鎖門：張玉琴。教室日志的填寫：彭春洋。

好人好事填寫：周敏，財務(wù)保管：吳昭儀。

以上成員確定各自工作職責。

2、根據(jù)成績高低，編排了座位和分別以前后2人一組進行分組并確立分組后的小組長和組員，明確任務(wù)和要求，各組長分別為：1組：彭春陽，2組：周敏，3組：嚴世容，4組：練騰。

3、利用班團課，課外時間強調(diào)紀律和常規(guī)要求。

4、開學初組織全班學生進行軍訓，鍛煉吃苦耐勞的意志。

5、開學初進行入學教育，學習常規(guī)和紀律，端正學習態(tài)度，明確學習目的。

6、制定班規(guī)班紀，實行操行評分，完善教學管理體制。

7、定期或不定期召開班委會，了解學生學習情況，培訓班干部管理班級的方法和能力，并將班上情況分別作好記載。

8、定期召開家長會，匯報學生學習情況，宣傳新《義務(wù)教育法》，實現(xiàn)家長與學校溝通，共同管理學生。

9、不定時在班上搞問卷調(diào)查，了解學生學習的態(tài)度、觀點以及對任課教師的評議，處理好學生與教師之間關(guān)系。

10、每周開展好主題班隊活動，作好記錄，讓學生為班級管理獻計獻策。

11、不定時進行家訪，做好個別學生思想工作，尤其是中、差生思想工作和在家無人管理的留守子女的工作。

12、分期分批召開優(yōu)生會，中等生和差生會，為他們加油鼓勁，爭取考出自己最理想的成績。

13、完善學生形成性評價體系，如：學期計劃、總結(jié)、學習反思、成功、滿意的作品，獲獎情況等，將自己取得的各方面成績進行收集、整理，作為期末操行評定的依據(jù)。

14、對學生加強法制教育，依法治校。

15、全校集中學習安全知識，對飲食安全、交通安全、樓梯過道安全、寢室安全、人生安全等方面讓學生作進一步的了解和認識。

16、對違紀學生由班干部作好登記，周末上交班主任再要求違紀同學進入學習班學習或向家長發(fā)限期整改通知書，督促學生遵規(guī)守紀。

17、作好班上的好人好事的記載，并大力進行表揚和鼓勵。

18、對品學兼優(yōu)的學生不定期向家長送喜報，報告好消息，倡導先進更先進，后進趕先進。

19、推薦一批品學兼優(yōu)的學生進入業(yè)余團校學習，早日成為一名團員，在班上起模范帶頭作用，帶領(lǐng)全班共同進步，搞好學習。

20、帶領(lǐng)全班同學搞好學校開展的各項活動，如：田徑運動會，五四文藝表演及各種比賽。

21、認真貫徹落實三操管理辦法，糾正班風，形成良性循環(huán)。

22、切實抓好班級衛(wèi)生，堅決避免臟、亂、差。

23、期末、平時不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，讓班級管理更加完善。

七、德育工作

根據(jù)學校德育工作的要求，以情感教育為中心開展工作，以活動為載體突出情感教育的特色。

1、規(guī)則教育：以《中學生日常行為規(guī)范》為主要依據(jù)，重點抓好養(yǎng)成道德習慣的教育。

2、感恩教育：以母親節(jié)、父親節(jié)、元旦節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)假日為教育契機，對全體學生進行感恩教育。

3、禮儀教育：注重培養(yǎng)有教養(yǎng)、知禮儀的人。

4、誠信教育：通過多種形式的教育活動，使學生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學生法律意識和誠信意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念。

5、成才教育：本學期把成才教育作為青少年思想品德教育的重要內(nèi)容，讓學生敢于立大志，追求卓越，追求成功。

八、逐月行事歷：

2012年9月：報名入學，選班委成員，明確職責，進行學前常規(guī)教育和隊列訓練，制定班規(guī)班紀，組織學生進行綜合實踐活動。2012年10月：搞好禮儀教育和自信教育的主題班會活動，與同年級進行籃球、書法、乒乓等比賽，加強各方面常規(guī)檢查工作，召開班委會和學生家長會，完善學生形成性評價體系，將學生學習情況進行整理和歸類，作為操行評分的依據(jù)，辦好每月板報，對學生進行交通安全知識教育和進行法制教育，依法治校，組織學生進行月考，作好家訪記載。

2012年11月：組織期中考試，分別召開優(yōu)、中、差學生會，分析得失，總結(jié)教訓，收看愛教片，教育學生提高思想認識，并寫好觀后感，推薦優(yōu)秀學生進入業(yè)余團校學習，組織學生進行月考，作好家訪記載，開展意志培養(yǎng)方面的主題班會，進行星級學生的評選。

2012年12月：搞好紀念一二、九歌詠比賽，選拔優(yōu)秀選手參加縣運動會或藝術(shù)節(jié)。開展磨練意志和青春期教育方面的主題班會，定期進行家訪，進一步做好穩(wěn)定學生的思想工作，抓緊時間上新課和搞好期末復習工作。

2013年1月：組織期末考試，寫好總結(jié)，完善班級資料，搞好學生的操行評定。

第四篇：2014年秋期小學二年級上學期班主任工作計劃

2014年秋期上馬鎮(zhèn)中心小學

二年級上冊班隊工作計劃

上馬小學 2.1班 王小兵

一、學生基本情況

本班有學生60人，其中男生29人，女生31人。孩子們個個活潑可愛，但由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話。部分學生已經(jīng)有了一定的學習習慣，少部分學生缺乏主動性，書寫有待于加強。

二、班級管理目標

1、進一步對學生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學生學習態(tài)度，提高他們的學習興趣，使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3、營造團結(jié)向上的良好班風，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認真負責的班干部，提高學生的管理能力。

4、組織學生積極參加學校開展的各項活動，使學生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉。

三、班級管理措施

（一）常規(guī)教育方面

1、由于二年級是教學與班務(wù)分開進行，所以要充分利用班隊會的時間，組織學生學習《守則》、《規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使

學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的學生，及時給予表揚和鼓勵；對表現(xiàn)不夠好的學生，及時提醒，給予糾正。

2、利用升旗儀式，加強學生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟“表揚和進步”園地，展示學生的個人風采。此外，對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。

（二）班級紀律方面

1、課堂紀律

要求學生課上認真學習，嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象，由值日班長記錄，向班主任匯報，并記在學生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件。

2、課間紀律

豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學生要注意文明活動，使學生在活動中既健體又受到教育。

3、路隊紀律

利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學路隊設(shè)立專門的隊長，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學生說服教育，加強管理。

（三）衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求學生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生，督促學生搞好個人衛(wèi)生。

2、班級衛(wèi)生：繼續(xù)按星期一至星期五進行衛(wèi)生分工，每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由值日班長負責打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進，督促后進。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

開學初，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。、（五）其他方面

1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系和溝通，召開家長座談會，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式，將學生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報，使學生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚，因勢利導，使他們樹立學習自信。在老師和同學的共同輔導下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還根據(jù)學生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展。

2、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

六、活動安排：

九月份：

1、開學典禮，進行安全教育。

2、加強一日常規(guī)訓練與檢查。

3、慶祝教師節(jié)活動。

十月份：

1、對學生進行安全法制教育。

2、國慶活動及慶“國慶”活動

十一月份

1、組織學生參加課外活動。

2、保護環(huán)境主題活動。

十二月份

1、對學生進行端正學習態(tài)度教育

2、加強一日常規(guī)訓練與檢查

3、加強日常行為規(guī)范教育

2015年一月份

1、組織學生參加“慶祝元旦”節(jié)目訓練

2、組織好學生的期末復習迎考工作

3、對學生進行操行評定

4、組織好學生的期末考試

5、發(fā)放素質(zhì)報告單，安排學生的寒假生活。

第五篇：2018秋期五年級班務(wù)工作計劃

2018秋期五年級班務(wù)工作計劃

班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。以下是由聘才網(wǎng)小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考閱讀。

篇一：2018秋期五年級班務(wù)工作計劃

新的學期就要開始了，在過去的一個學期里，我的班級一直在不停的進步，許多同學的成績都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學有一點退步。為了使孩子們在學習、紀律、習慣、品質(zhì)等方面有更大的提高，為了使自己的教育教學工作穩(wěn)步開展。結(jié)合學校與教研組的計劃，根據(jù)本班情況制定個人的工作計劃如下：

本班現(xiàn)有學生10人，其中男生7人，女生3人，他們聰明、精力充沛，喜動好奇。六名同學學習積極主動，四名同學比較被動，其中兩名經(jīng)常性的不寫作業(yè)，上課溜號，學習習慣很差。本學期我打算主抓學生學習習慣，教授學習方法，創(chuàng)造良好的學習氛圍。

班級管理方面：

1。由于以往讓學生自己制定計劃，想到什么就寫什么，不具體，也不實用。因此開學初由我協(xié)助學生制定學期計劃與每日計劃，再經(jīng)學生互相商討進行修改，形成可行性計劃的同時，也體現(xiàn)了民主性與科學性。

2。本學期，班級將繼續(xù)開展爭當“班級之星”、“紅花少年”、“優(yōu)秀小組”等活動。培養(yǎng)學生勇于競爭和團結(jié)協(xié)作的精神。

3。本學期繼續(xù)使用預習本，幫助學生養(yǎng)成課前預習的好習慣，同時注重日記的書寫，給予個別指導，充分調(diào)動學生的積極性，準備嘗試課上前5——10分鐘的口頭作文練習，提高學生的作文能力。

4。重新選舉班干部，并制定每位班干部的職責，明確各自任務(wù)，更好地為同學們服務(wù)。同時重新進行小組分配，加強小組建設(shè)，培養(yǎng)小組長的能力。

5。結(jié)合學校德育計劃認真召開單周班會，讓學生真正受益。結(jié)合教學計劃加強對本冊教材生字、詞語的聽寫練習，注意筆順的書寫，同時加強解答應用題的訓練，提高學生的分析、解決問題的能力。

6。抓好學生的課間紀律，放學認真排隊。注重每周一的升旗儀式，佩戴紅領(lǐng)巾，統(tǒng)一穿校服。

7。配合本班的衛(wèi)生委員監(jiān)督好每組的值日情況，開展小組競爭，提高效率。每周一早自習檢查個人衛(wèi)生，要求衣著整潔，臉、手、脖子潔白干凈。

8。教育學生利用“邊角”時間，做有意義的事，例如：每天中午放學路上背一個英語單詞。利用十分鐘的午自習讀一個故事。

9。隨時提醒學生注意安全，不做危險性的活動，快快樂樂上學，平平安安回家。

10。密切與科任教師的聯(lián)系，使本班學生得到全面的發(fā)展。密切與家長聯(lián)系，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

個人方面：

1。做好教研組長工作，認真組織教研活動。同時多向有經(jīng)驗的教師學習，多讀專業(yè)書籍，努力提高自己的教育教學能力。

2。結(jié)合學校教學計劃，在教學實踐中創(chuàng)新“控制自學”教學模式。備課時，認真反思上節(jié)課存在的問題，多角度考慮學生會出現(xiàn)的問題。

3。做好班主任工作，用心愛每一個孩子，做到耐心輔導，講究方法，不斷改進，找到更適合學生的學習方法。

4。注重和學生拉近距離，多與孩子們進行談心，隨時觀察學生的思想狀況，了解內(nèi)心想法。

5。遇事一定要心平氣和，放低姿態(tài)，多與孩子們一起商量，解決問題，讓他們感受我們是一個大家庭，每一個成員都有責任為集體出謀劃策，獻出自己的一份力量。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！

篇二：2018秋期五年級班務(wù)工作計劃

以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

五班共有36名學生，17名女生，19名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。本班學生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能控制自己，聽講走神，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。

1、配合各課任教師，認真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學任務(wù)的順利完成。

及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護

學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育。

重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

培養(yǎng)班級干部：輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

3、作好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務(wù)的正常開展和學生在學校的安全工作。

4、好住校生的管理。

對住校生進行必要的生活指導和幫助，培養(yǎng)他們對生活的自理能力，協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問題。俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習慣。

篇三：2018秋期五年級班務(wù)工作計劃

新的學期已經(jīng)來臨，今年我擔任五年級五班的班主任工作。全班共有學生76人。從接班成績看，學生總體水平明顯底于級部其他班級，且沒有得力的班干部，需要班主任重新培養(yǎng)，從日常小事嚴格要求。有個別同學懶惰成性，如張紳緯、任子皓、于浩等;課堂常規(guī)散漫，學習積極性不高，如劉惠玲、王忠威等。新學期里為了進一步搞好班級工作，提高學生素質(zhì)與教學質(zhì)量，徹底貫徹落實素質(zhì)教育，促進學生在母校最后一年身心各方面健康發(fā)展，將與班級干部配合，更好的發(fā)揮他們的骨干帶頭作用，使全班同學都能團結(jié)一致，共同進步?，F(xiàn)特制訂班主任工作計劃如下：

1、充分利用班牌、班旗、路隊旗進行集體主義教育。路隊旗手是經(jīng)過選拔的具有責任心的學生擔任，他們就是本路隊的路隊長，時刻監(jiān)督路隊情況，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。每周抽出時間總結(jié)班牌得星情況，進行認真總結(jié)，為班級做貢獻的學生在評價榜相應的欄目中獲得一朵紅花。然后每人都發(fā)表意見，再根據(jù)本周的總結(jié)制定出下個周的目標。

2、圍繞學校的百分考核制度，抓好常規(guī)訓練。充分利用班會、晚點，從不同方面角度進行有規(guī)律的常規(guī)訓練。特別是每天的第一節(jié)課每位同學必須跟隨學校的常規(guī)訓練來規(guī)范自己的動作，并且找專人負責。另外要求學生嚴格遵守紀律，不遲到，不早退，有事要請假。同學間要團結(jié)友愛，不打罵，學會勞動。講好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，做好“三操”。上課要坐正，寫字姿勢要端正，培養(yǎng)一個講文明、懂禮貌，奮發(fā)向上的班集體，培養(yǎng)學生良好的習慣。同時隨時向?qū)W生進行集體主義教育，增強班級凝聚力。

3、建立班級責任制。首先確定好的領(lǐng)導干部，從思想上教育他們首先要以身作則，同時管理好班級。經(jīng)常召開班級干部會，告訴他們班級干部的重要性，教給他們工作方法。教育班級干部之間要互相團結(jié)，分工合作，為同學做出榜樣，協(xié)助老師搞好班級工作，做到眼勤，手勤，嘴勤，腦勤，全面抓好班級工作。同時建立干部競爭制度，新上任的干部有一個周的試用期，然后根據(jù)工作情況集體決定任用與否。班級干部工作要定期總結(jié)，全體同學指出優(yōu)缺點，使以后的工作有的放矢。另外，班級中設(shè)立值日班長，每天記錄班級上發(fā)生的事情，并且隨時向老師匯報情況。班級其他瑣碎工作也要責任到人，使班級事事有人做，人人有事做，培養(yǎng)學生的主人翁責任感。

4、對學生進行集體主義教育，一個班級只有樹立了集體榮譽感，才能充分的調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的集體主義榮譽感，通過各項集體活動，培養(yǎng)學生的主人翁意識。充分發(fā)揮學生的主體作用?？隙▽W生為班級所做的有益的事情。對學生進行團結(jié)友愛，勤奮進取的教育，樹立良好的班風，形成良好的行為習慣。

5、加強文明禮貌教育，針對學生禮貌意識差，在班上形成文明禮貌風，同學之間互幫互助，見到老師要主動問好，遞東西給長輩要雙手。形成一個良好的班級體。

6、針對現(xiàn)在的學生獨生子女較多，自私自利的現(xiàn)象比較嚴重，因此在班級經(jīng)常開展手拉手活動，教育學生互幫助，互關(guān)心。并且充分樹立典型，以起到很好的帶頭作用。

1、今年五年級數(shù)學采用了青島版教材，無論在內(nèi)容和編排上都有了很大的變動。因此在教學工作方面，要把提高學生素質(zhì)作為主要目標。認真?zhèn)浜谜n，上好課，充分發(fā)揮學生的主體作用。在對待差生方面，努力培養(yǎng)他們學習的興趣，不諷刺、不挖苦，尊重他們的人格，使他們在力所能及的范圍內(nèi)，取得理想的成績。同時，在班級成立互幫互助小組，給他們學習和生活上更多的幫助。教育學生明確學習目的，培養(yǎng)學生的學習興趣，發(fā)揮他們的特長愛好，使之在各方面得到提高和進步。

2、培養(yǎng)學生刻苦學習，認真鉆研的好習慣。

3、科學設(shè)計家庭作業(yè)。作業(yè)設(shè)計力求達到新穎而且有創(chuàng)新，多與生活聯(lián)系起來，讓學生學習有用的數(shù)學，真正體會數(shù)學就在我們身邊。

1、作為班主任，工作不但要有耐心，更要細心，尤其是對紀律差的同學要堅持深入細致的工作，真正做到熱愛學生，關(guān)心學生，多了解他們的學習和生活，只有真正的了解他們，才能針對他們的實際情況采取有效的教育方法。動之以情，曉之以理，保護學生的自尊，多方協(xié)調(diào)，天長日久，自然會取得學生的信任，從而更加有利于班主任工作。

2、一個班級不能離開班干部的工作，在原有的基礎(chǔ)上適當?shù)陌寻嗉壍囊恍┗顒臃攀纸o班級干部，讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問題。從而加強班干部的凝聚力，為班級工作打下良好的基礎(chǔ)。

3、安全方面，強調(diào)路隊管理，包括間操帶隊、放學路隊。做到快、齊、靜，不散不擠，有秩序，保證安全，不出意外。同時發(fā)揮路隊長的作用，養(yǎng)成良好的行為習慣，持之以恒。

4、學生是一個活躍的群體，存在著許多的不穩(wěn)定因素，為了防患與未然，在做好安全工作的同時，需要常抓紀律教育，需要班主任做細致而全面的工作。

1、衛(wèi)生工作是一個班級各方面工作的體現(xiàn)，因此在班干部的密切配合下，發(fā)動全班同學養(yǎng)成自覺維護的好習慣。班級中成立了衛(wèi)生負責小組，室內(nèi)衛(wèi)生由劉鈺和呂佳育負責，室外衛(wèi)生由張檳檳和于威負責，選好負責人，然后進行培訓，再上崗。有了好的班風，有了負責的班干部，就會有熱愛班級的好同學，班級的衛(wèi)生工作就會在原有的基礎(chǔ)上有進一步的提高。

2、搞好課外活動，支持學生參加文體活動。利用每天中午及每周四的第七節(jié)課學生跳皮筋，不但豐富了學生的生活又鍛煉了身體。

其他：對學生進行及時評價。

班級中設(shè)立評價榜，對表現(xiàn)好的及時給予表揚和獎勵。根據(jù)考核項目分別設(shè)立路隊章、間操章、學習章、保結(jié)章和守紀章，每個同學凡是攢夠5個章的均可在評價榜的相應欄中換取一朵小花。對于犯錯誤的學生扣除一個章，這樣既調(diào)動了學生的積極性，又增強了班級的凝聚力。

總之，班主任工作千頭萬緒，對班級中出現(xiàn)的問題，需要用耐心、細心、恒心及一顆愛心，及時發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)的問題，防微杜漸，從而使整個班級在紀律、衛(wèi)生、安全、學習等各個方面都有所收獲。使班級形成一股團結(jié)活潑、文明好學的良好風氣。