第一篇：2018年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)后勤工作會(huì)議講話稿

2018年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)后勤工作會(huì)議講話稿

各位教職工：上午好!花開(kāi)花謝，春去秋來(lái)。不知不覺(jué)間我們迎來(lái)了2018——2019學(xué)年度的新學(xué)期，在堡中這片熱土上，我自己也已耕耘了21個(gè)年頭。今年根據(jù)學(xué)校黨委行政的分工，我仍然分管：黨務(wù)、后勤、學(xué)生資助、工會(huì)和后勤這些。下面把個(gè)人工作思路向大家作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)。全體后勤員工要以為學(xué)校、為師生服務(wù)為宗旨，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，不斷規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供有力后勤保障。進(jìn)一步明確職責(zé)，自覺(jué)搞好各自的本職工作

進(jìn)一步加強(qiáng)食堂工作：食堂財(cái)會(huì)人員、管理員、保管員、采購(gòu)員、大廚、鍋爐工及所有各類臨時(shí)工都要明確各自的職責(zé)，履行好職責(zé)，要有協(xié)調(diào)意識(shí)，注意遵守紀(jì)律、尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從安排。（周主任制訂好相關(guān)崗位職責(zé)）

總務(wù)處工作人員：會(huì)計(jì)、三室人員、水電工、校產(chǎn)管理員、商店、醫(yī)務(wù)室等處室工作人員要牢固樹(shù)立為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，工作中不講價(jià)錢，不打折扣，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和規(guī)章制度，積極主動(dòng)解決工作中的難題，和藹可親，笑容可掬的接待每一位找我們辦事的人，爭(zhēng)做崗位能手，提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)技能。（相關(guān)制度宋、周制訂好）工作措施和要求

作為學(xué)校后勤工作人員，涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多，我覺(jué)得堡中這個(gè)集體是個(gè)大家庭，工作中我們要求員工要光明正大的做人，要本著精打細(xì)算，厲行節(jié)約的原則，當(dāng)好學(xué)校的好“管家”。

嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做好各項(xiàng)結(jié)算及相關(guān)表格的填報(bào)工作。

嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷等制度。做到制度健全、職責(zé)明確。兌現(xiàn)損壞賠償制度。

進(jìn)一步加大對(duì)食堂的改革力度，努力完善學(xué)生桌飯制。嚴(yán)把進(jìn)貨、加工關(guān)。繼續(xù)實(shí)行桌餐制，負(fù)責(zé)菜譜制定，烹調(diào)技術(shù)指導(dǎo)，飯菜質(zhì)量監(jiān)督，協(xié)助師傅們做好衛(wèi)生檢查，糧食，蔬菜，肉類的質(zhì)量監(jiān)督，檢查和驗(yàn)收等工作，（我相信對(duì)教師的管理要比食堂的管理要難些）希望食堂全體人員要同心同德、團(tuán)結(jié)合作。食堂堅(jiān)持每周一次的例會(huì)這個(gè)傳統(tǒng)。對(duì)好的要表?yè)P(yáng)，對(duì)不服從領(lǐng)導(dǎo)，不遵守紀(jì)律的能調(diào)崗的堅(jiān)決調(diào)崗、能換人的堅(jiān)決換人、能辭退的堅(jiān)決辭退。為師生提供可靠的餐飲保障，為學(xué)校爭(zhēng)得一張亮麗的名片。

加強(qiáng)對(duì)水（飲水機(jī)、教師家水費(fèi)）電費(fèi)、文印費(fèi)等的管理。

要節(jié)約一滴水、一度電、一張紙。水電工要經(jīng)常進(jìn)行巡查維修，發(fā)現(xiàn)故障要及時(shí)排除。

加大對(duì)校產(chǎn)校舍使用的管理力度。

安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，建立校園安全臺(tái)賬。包括食品衛(wèi)生安全、財(cái)產(chǎn)安全、醫(yī)務(wù)室的安全等，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題該誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)負(fù)責(zé)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，員工們：我將嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的思想和道德境界，努力加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平和管理水平的學(xué)習(xí)，使我所管的工作能獲得大家的好評(píng)，也使我校的后勤工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。

第二篇：高校秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議總結(jié)講話稿

高校秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議總結(jié)講話稿

同志們：

今天，我們召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，也是一個(gè)在新學(xué)年、在新形勢(shì)下統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的理論務(wù)虛會(huì)。會(huì)議務(wù)實(shí)高效，達(dá)到了預(yù)定的目的。

會(huì)議傳達(dá)了省委教育工委、教育廳“四會(huì)”的主要內(nèi)容和精神（“四會(huì)”即第21次全省高校黨的建設(shè)工作會(huì)議、全省高校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議、陜西高校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)會(huì)議、高校咨詢會(huì)）。四個(gè)會(huì)議合并召開(kāi)，壓縮為3天會(huì)期，內(nèi)容充實(shí)，貼近實(shí)際。為我們切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)起到了良好的表率作用。

上午的會(huì)議上，何院長(zhǎng)總結(jié)了暑期工作并安排部署了新學(xué)期工作，對(duì)下半年的主要工作提出了明確要求。請(qǐng)各單位結(jié)合目標(biāo)任務(wù)書(shū)，認(rèn)真謀劃，狠抓落實(shí)，全面做好下半年工作。

剛才，六個(gè)討論小組的代表就討論情況進(jìn)行了匯報(bào)發(fā)言。從各組討論和匯報(bào)情況看，同志們就學(xué)?！拔宕蠊こ獭钡膬?nèi)涵建設(shè)、校園基本建設(shè)、管理體制和機(jī)制的進(jìn)一步優(yōu)化及改革等方面，提出了很好的建設(shè)性意見(jiàn)和建議。請(qǐng)“兩辦”會(huì)后進(jìn)行認(rèn)真梳理，為下一步學(xué)校各項(xiàng)改革提供依據(jù)。

本次會(huì)議雖然時(shí)間較短，但是在理清思路、明確措施、夯實(shí)責(zé)任、確保落實(shí)等方面統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，為下一步工作奠定了基礎(chǔ)。

暑假期間，不少部門(mén)和教學(xué)單位的同志犧牲休息時(shí)間，頂烈日、冒酷暑，堅(jiān)守在工作崗位，付出了辛勞。特別是南校區(qū)校園道路改造、各項(xiàng)維修、學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、科技工作等各方面都在不懈奮斗，做出了努力。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校黨政，對(duì)同志們的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的慰問(wèn)！

下半年工作任務(wù)艱巨，各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)繁重，9月份要啟動(dòng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，10月份要召開(kāi)雙代會(huì)，等等，時(shí)間緊迫，希望各單位認(rèn)真研究和部署，提出切實(shí)地措施，認(rèn)真貫徹和落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)做好下半年的各項(xiàng)工作。

下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、關(guān)于“硬指標(biāo)”與“軟實(shí)力”：提高教學(xué)質(zhì)量，彰顯辦學(xué)特色

正像大家周知的，更名大學(xué)有一些重要的硬指標(biāo)，所謂大學(xué)排名也有一些硬指標(biāo)。這些硬指標(biāo)，從某些方面反映了學(xué)校的軟實(shí)力。但對(duì)于高等教育的人才培養(yǎng)來(lái)說(shuō)，硬指標(biāo)并不完全等同于軟實(shí)力。當(dāng)前情況下，我們必須加強(qiáng)硬指標(biāo)的建設(shè)和達(dá)標(biāo)，而我這里所說(shuō)的軟實(shí)力，更多指的是教育教學(xué)水平、管理能力和機(jī)制、人才培養(yǎng)質(zhì)量等。因此，省委書(shū)記趙正永同志的講話，對(duì)我們應(yīng)該有很大的啟示：建設(shè)高水平大學(xué)，必須要克服辦學(xué)思路的功利化傾向，克服學(xué)科設(shè)置同質(zhì)化傾向，克服管理方式的行政化傾向。思路決定出路，面對(duì)學(xué)校發(fā)展的新目標(biāo)、新任務(wù)和新要求，我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要以更加寬廣的視野把握大勢(shì)，以更加清醒的頭腦審視現(xiàn)狀，以更加前瞻的思維謀劃發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵發(fā)展道路。內(nèi)涵與特色發(fā)展是學(xué)校的生存之本。新的學(xué)年，各有關(guān)部門(mén)應(yīng)認(rèn)真研究、著力推展以下方面的改革與優(yōu)化：

一是著眼社會(huì)需求，調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。隨著學(xué)科結(jié)構(gòu)和發(fā)展層次的不斷完善與提升，學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)要求的差距進(jìn)一步顯現(xiàn)，學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作成為影響學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)影響力的發(fā)展重點(diǎn)。我們必須要認(rèn)真調(diào)研區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，打破傳統(tǒng)的按部就班、多多益善的思維定式，重新審視學(xué)科專業(yè)的可增長(zhǎng)性和社會(huì)適應(yīng)性，組織校內(nèi)外專家學(xué)者科學(xué)論證，如何鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，如何并轉(zhuǎn)甚至停辦非優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)，如何扶持新興學(xué)科和培育交叉學(xué)科。要緊密聯(lián)系區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，緊密聯(lián)系學(xué)科發(fā)展規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，緊密聯(lián)系我校發(fā)展定位和發(fā)展特色，緊密聯(lián)系我校師資布局和人才結(jié)構(gòu)，著力做好學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整工作，促進(jìn)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、交叉融合、相互促進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的科學(xué)性、前瞻性和適應(yīng)性。要通過(guò)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，將學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化為培育新的學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科技創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化為辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科的集群發(fā)展。使每一位教師，都能夠做到人人有方向、人人進(jìn)團(tuán)隊(duì)、人人有任務(wù)、人人有平臺(tái)、人人有成果。

二是著眼質(zhì)量保障，改革人才培養(yǎng)模式。提高質(zhì)量是當(dāng)前高等教育最核心最緊迫的任務(wù)。經(jīng)過(guò)多年的教育教學(xué)改革，特別是近幾年本科教學(xué)工作質(zhì)量工程的實(shí)施，我校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，但是面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，我校人才培養(yǎng)質(zhì)量在適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求、適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的變化上仍有不少差距。加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式改革，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)人才培養(yǎng)的社會(huì)適應(yīng)性，是當(dāng)前我們推進(jìn)以質(zhì)量為核心的內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵。要在人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步推廣。各專業(yè)要逐步探索獨(dú)具個(gè)性的人才培養(yǎng)模式和途徑，堅(jiān)持以XX年新頒布的本科專業(yè)目錄以及管理規(guī)定為抓手，以人力市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以人才培養(yǎng)規(guī)律為依據(jù)，進(jìn)一步明確我校人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，完善人才培養(yǎng)方案，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新，強(qiáng)化人才培養(yǎng)特色，構(gòu)建既能體現(xiàn)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，又有利于學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的多樣化人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

三是以普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估為契機(jī)，全面促進(jìn)教學(xué)工作。日前，陜西省教育廳頒布了《陜西省普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估方案》（征求意見(jiàn)稿），對(duì)審核評(píng)估工作進(jìn)行了部署安排。我校也要進(jìn)一步推進(jìn)審核評(píng)估的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。按照審核評(píng)估的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、提高質(zhì)量”的方針，以審核、診斷、咨詢?yōu)橹饕ぷ鲀?nèi)容和工作任務(wù)，突出內(nèi)涵建設(shè)、突出特色發(fā)展、突出整改落實(shí)；強(qiáng)化辦學(xué)合理定位，強(qiáng)化教學(xué)中心地位，強(qiáng)化質(zhì)量保障體系建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、關(guān)于干部隊(duì)伍建設(shè)及作風(fēng)建設(shè)

前不久，總書(shū)記在全國(guó)組織工作會(huì)議上發(fā)表了重要講話。他指出，黨的干部要不斷改造主觀世界、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)品格陶冶，時(shí)刻用黨章、用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為官。干部要勤于學(xué)、敏于思，要深入基層、深入實(shí)際、深入群眾。

習(xí)近平指出，各級(jí)黨委及組織部門(mén)要堅(jiān)持黨管干部原則，堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，努力做到選賢任能、用當(dāng)其時(shí)，知人善任、人盡其才，把好干部及時(shí)發(fā)現(xiàn)出來(lái)、合理使用起來(lái)。要改進(jìn)考核方法手段。要樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能。要完善工作機(jī)制，推進(jìn)干部工作公開(kāi)，堅(jiān)決制止簡(jiǎn)單以票取人的做法，確保民主推薦、民主測(cè)評(píng)風(fēng)清氣正。

習(xí)近平指出，黨要管黨，首先是管好干部；從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是從嚴(yán)治吏。堅(jiān)持從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督，讓每一個(gè)干部都深刻懂得，當(dāng)干部就必須付出更多辛勞、接受更嚴(yán)格的約束。

習(xí)近平指出，要健全和認(rèn)真落實(shí)民主集中制的各項(xiàng)具體制度，促使全黨同志按照民主集中制辦事，促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭執(zhí)行民主集中制。

可以說(shuō)，總書(shū)記的講話要點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)，黨要管好干部、用好干部，干部要管好自己，發(fā)揮作用。這對(duì)我們各級(jí)組織和廣大干部來(lái)說(shuō)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在當(dāng)前“創(chuàng)大”和“五大工程”建設(shè)的背景下，校黨委不斷探索黨管干部、黨管人才的體制和機(jī)制，激發(fā)了干部隊(duì)伍的活力。我們也不斷地強(qiáng)調(diào)干部隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，總體情況良好。但對(duì)照習(xí)總書(shū)記提出的“四風(fēng)”（形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)），我們每個(gè)干部、特別是處級(jí)及以上干部，要結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，對(duì)照檢查，“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。校黨委將采取切實(shí)可行的措施，促進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變：

一是通過(guò)本次教育實(shí)踐活動(dòng)，校黨委將對(duì)那些群眾意見(jiàn)大、責(zé)任心不強(qiáng)、能力較差、不能有效推動(dòng)工作的干部，堅(jiān)決予以調(diào)整，讓真正敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)、勤于思考、有能力有魄力的干部在重要崗位發(fā)揮作用。

二是黨委組織部門(mén)要積極探索和不斷優(yōu)化選人用人工作機(jī)制，要著眼于學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要選人用人，公道對(duì)待干部，公平評(píng)價(jià)干部，公正使用干部，敢于堅(jiān)持原則，讓好干部真正受尊重、受重用，讓那些阿諛?lè)暧⑴撟骷?、不干?shí)事、會(huì)跑會(huì)要的干部真正沒(méi)市場(chǎng)、受懲戒。

三是從本學(xué)期開(kāi)始，紀(jì)檢、組織、人事部門(mén)，要采取定期與隨機(jī)相結(jié)合的方式，對(duì)上班紀(jì)律、工作狀態(tài)進(jìn)行明察暗訪，對(duì)于那些上班時(shí)間在網(wǎng)上看電影、打游戲、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，報(bào)黨委核準(zhǔn)，就地免職或停職。教務(wù)處、督導(dǎo)室要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作紀(jì)律的監(jiān)控和檢查，對(duì)那些上課遲到早退、上課狀態(tài)不佳的教師，嚴(yán)格按照教學(xué)事故處理辦法進(jìn)行處理。兩辦要加強(qiáng)對(duì)各單位工作的督查協(xié)調(diào)力度，對(duì)那些執(zhí)行力差、扯皮推諉、效率低下的部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)，報(bào)經(jīng)校黨委，進(jìn)行警示教育或撤職處理。

學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要結(jié)合實(shí)際，切實(shí)承擔(dān)起加強(qiáng)督查、狠抓落實(shí)的責(zé)任。在學(xué)校層面，主要領(lǐng)導(dǎo)是督查的主要責(zé)任人，要突出抓重點(diǎn)，對(duì)事關(guān)全局性的重點(diǎn)工作和重大決策事項(xiàng)落實(shí)情況加強(qiáng)督促檢查；分管領(lǐng)導(dǎo)是督查的直接責(zé)任人，要突出具體盯、盯具體，逐項(xiàng)逐項(xiàng)抓落實(shí)；各職能部門(mén)、各單位是督查的具體執(zhí)行人，要突出抓過(guò)程，從任務(wù)的分解，責(zé)任的落實(shí)，到過(guò)程的監(jiān)控，結(jié)果的考核，把督查貫穿工作的全過(guò)程。校紀(jì)委是專項(xiàng)督查的主要責(zé)任部門(mén)，要突出全局性決策事項(xiàng)抓督查，突出工作重點(diǎn)抓督查，突出熱點(diǎn)、難點(diǎn)事項(xiàng)抓督查，健全督查工作隊(duì)伍，完善督查工作制度，創(chuàng)新督查工作形式，使督查工作逐步走上有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有制度、常抓不懈的軌道，確保政令暢通，不斷提高工作執(zhí)行力和工作效能。

我們各級(jí)干部，應(yīng)該像王永吉和他的團(tuán)隊(duì)那樣團(tuán)結(jié)拼搏，戰(zhàn)酷暑求進(jìn)??；像劉沛教授那樣默默奉獻(xiàn)、大愛(ài)育才；像李建民同志那樣勤于工作、一絲不茍；像張勇老師那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)；像武小紅老師那樣勇挑重?fù)?dān)……我希望各級(jí)干部把本職工作和理工學(xué)院的事業(yè)真正放在心頭、勤業(yè)敬業(yè)樂(lè)業(yè)，為學(xué)校的改革與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、關(guān)于管理體制機(jī)制改革與制度建設(shè)

近期，省委組織部、高教工委、教育廳黨組印發(fā)了《陜西省省屬高等學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的若干意見(jiàn)（試行）》、《陜西省省屬高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)任期暫行規(guī)定》、《陜西省省屬高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施辦法（試行）》，省教育廳印發(fā)了《陜西省高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法》共四個(gè)文件，本次會(huì)議上給大家全文印發(fā)了。通過(guò)學(xué)習(xí)，我想大家也都有了明確的認(rèn)識(shí)。這四個(gè)文件，從加強(qiáng)高校黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理、加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)以及規(guī)范高校財(cái)務(wù)管理等方面提出了全新要求。我校在XX年初印發(fā)了《陜西理工學(xué)院實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施細(xì)則》，其基本內(nèi)容和要求與省發(fā)文件是一致的，一年多以來(lái)執(zhí)行情況良好，充分發(fā)揮了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的作用。當(dāng)然，也還要進(jìn)行對(duì)照重新修訂。

重要的是，創(chuàng)新學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作制度，是加強(qiáng)學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)的迫切需要，也是實(shí)現(xiàn)依法治校的必然要求。當(dāng)前，我們?nèi)嫱七M(jìn)依法治校，不斷強(qiáng)化科學(xué)決策機(jī)制，通過(guò)認(rèn)真貫徹民主集中制原則，嚴(yán)格按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則辦事，認(rèn)真落實(shí)“三重一大”制度，堅(jiān)持按制度辦事，按程序辦事，按規(guī)矩辦事，通過(guò)對(duì)決策制度的修訂、完善和評(píng)估，通過(guò)對(duì)決策執(zhí)行的跟蹤、監(jiān)督、反饋和糾錯(cuò)，切實(shí)提高決策的科學(xué)化水平；強(qiáng)化民主決策機(jī)制，堅(jiān)持重大決策的事前論證、決策事項(xiàng)公開(kāi)、師生參與和集體決策相結(jié)合的三個(gè)機(jī)制，確保決策前能廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，集中各方面的智慧，通過(guò)完善和實(shí)施校院兩級(jí)教代會(huì)制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部定期溝通協(xié)調(diào)制度、征求意見(jiàn)制度和定期通報(bào)制度，強(qiáng)化黨務(wù)、校務(wù)和信息公開(kāi)機(jī)制，切實(shí)落實(shí)師生主體地位，充分發(fā)揮師生參與辦學(xué)的積極性和主動(dòng)性；進(jìn)一步明確行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力，強(qiáng)化依法決策機(jī)制；通過(guò)健全黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善黨委和行政工作規(guī)則，進(jìn)一步健全學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度，全面規(guī)范決策程序，尤其是要通過(guò)大學(xué)章程建設(shè)，建立公正合法、系統(tǒng)完善的制度與程序，推進(jìn)“依法治校、民主管理”的現(xiàn)代大學(xué)制度的逐步形成。

教育廳李興旺廳長(zhǎng)在培訓(xùn)會(huì)上指出，要促進(jìn)高校黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)任期的精細(xì)化管理，其途徑：一是由單一考核向綜合考核轉(zhuǎn)變，二是由定性評(píng)價(jià)向定量評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，三是由政府考評(píng)向多元考評(píng)轉(zhuǎn)變。其目的是通過(guò)任期內(nèi)全方位綜合性考核，全面促進(jìn)工作落實(shí)和學(xué)校發(fā)展。由此，我們校內(nèi)各級(jí)干部的考核，也要積極探索更為科學(xué)有效的機(jī)制和方法。

新頒布的高校財(cái)務(wù)管理辦法，目的是進(jìn)一步完善高校財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和管理制度，加強(qiáng)預(yù)算管理，加強(qiáng)收支管理，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，加強(qiáng)負(fù)債管理，同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督和風(fēng)險(xiǎn)控制。其中規(guī)定：所有經(jīng)濟(jì)合同都要經(jīng)過(guò)合法性審查，大額合同，要財(cái)經(jīng)委員會(huì)審核、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體決定，并在校內(nèi)公開(kāi)。這對(duì)于進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，提出了明確要求。今后必須照此執(zhí)行。

同志們，今年的工作重點(diǎn)之一，是積極探索現(xiàn)代大學(xué)管理制度改革，全面修訂各項(xiàng)管理規(guī)章制度。請(qǐng)各職能部門(mén)、各教學(xué)單位結(jié)合省里出臺(tái)的幾個(gè)文件、結(jié)合自身工作，在全面做好下半年工作的基礎(chǔ)上，集中精力做好各項(xiàng)管理制度的修訂工作：

一是如何深化管理體制改革，完善校內(nèi)運(yùn)行機(jī)制。比如管理重心下移，學(xué)校內(nèi)部的管理機(jī)構(gòu)部處設(shè)置調(diào)整問(wèn)題。

二是學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力的界定和運(yùn)行問(wèn)題。

三是各單位工作效率和運(yùn)行機(jī)制的問(wèn)責(zé)制問(wèn)題、干部考核制度問(wèn)題。

四是校內(nèi)人事制度改革問(wèn)題。

五是績(jī)效分配制度改革問(wèn)題。

六是教學(xué)管理與保障的評(píng)價(jià)問(wèn)題，教學(xué)工作的“質(zhì)”與“量”的評(píng)價(jià)問(wèn)題。

七是科技工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制問(wèn)題。

八是財(cái)務(wù)管理制度問(wèn)題。

九是各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)范管理問(wèn)題。

十是加快大學(xué)章程的制定和運(yùn)行。

諸如此類的管理制度，都要進(jìn)行認(rèn)真思考，科學(xué)論證。修訂或出臺(tái)的制度要真正發(fā)揮作用，做到用制度管人管事，任何人不能凌駕于制度之上。這樣，才能確保我們的各項(xiàng)事業(yè)規(guī)范運(yùn)行。

同志們：時(shí)不待我，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。讓我們振奮精神，自信自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)拼搏，為實(shí)現(xiàn)陜理工升大更名之夢(mèng)、為實(shí)現(xiàn)陜理工各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展而不懈努力！

謝謝大家！

第三篇：XX年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議講話稿

XX年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議講話稿

同志們：

我們今天在這里召開(kāi)XX年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié)回顧上半年工作，進(jìn)一步分析形勢(shì)，安排部署下步工作。剛才，xx、xx、xx同志分別就管口的工作進(jìn)行了安排，我完全贊同，希望大家認(rèn)認(rèn)真真、不折不扣地抓好貫徹落實(shí)。下面，我主要講兩個(gè)方面的問(wèn)題。

一、肯定成績(jī)，正視不足，充分認(rèn)清我縣教育發(fā)展面臨的形勢(shì)和任務(wù)

今年以來(lái)，我們?cè)诳h委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育部門(mén)的精心指導(dǎo)下，確立了“責(zé)任立教、質(zhì)量興教、創(chuàng)新樹(shù)教、依法治教”的16字工作思路，以實(shí)施“教育發(fā)展突破年”為主題，大力弘揚(yáng)“不甘落后、自強(qiáng)不息、求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的xx教育精神，深入推進(jìn)各類教育持續(xù)、快速、均衡、健康發(fā)展，教育整體水平得到不斷提高。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是辦學(xué)條件日臻完善。今年來(lái)，我們組織實(shí)施的項(xiàng)目工程建設(shè)43個(gè)，其中，列入縣政府實(shí)事工程的工程項(xiàng)目12個(gè)，新建工程項(xiàng)目21個(gè)，續(xù)建項(xiàng)目工程10個(gè)，總投資38196萬(wàn)元。建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模分別是：xx中學(xué)9所學(xué)校學(xué)生宿舍食堂共計(jì)17917.14平方米，投資2150萬(wàn)元;建設(shè)xx等13所學(xué)校教師公共租賃住房248套9078.12平方米，投資1101.58萬(wàn)元；建設(shè)筆架小學(xué)、樂(lè)坪小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍64套2100平方米，投資269.46萬(wàn)元；建設(shè)xx小學(xué)等8所學(xué)校的學(xué)生浴室共1038.6平方米，投資155.79萬(wàn)元；建設(shè)xx小學(xué)4所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)共30954平方米，投資309.54萬(wàn)元。啟動(dòng)了xx高中遷建工程和縣城xx小學(xué)、縣級(jí)示范幼兒園、xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鄉(xiāng)中心幼兒園新建工程。全縣教育辦學(xué)條件的不斷改善，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的穩(wěn)步推進(jìn)，有效地促進(jìn)了全縣教育的均衡發(fā)展。

二是布局調(diào)整平穩(wěn)推進(jìn)。今年來(lái)，我們積極加快并穩(wěn)步實(shí)施了校點(diǎn)撤并工作。在谷硐，將灣寨教學(xué)點(diǎn)撤并到谷硐小學(xué)，將景陽(yáng)中學(xué)與谷硐中學(xué)合并組建為新的谷硐中學(xué)；在景陽(yáng)，將茅草教學(xué)點(diǎn)撤并到河邊小學(xué)，并將景陽(yáng)小學(xué)搬遷到景陽(yáng)中學(xué)辦學(xué)，有效改善了景陽(yáng)小學(xué)的辦學(xué)條件；在壩芒，將甕址教學(xué)點(diǎn)撤并到xx小學(xué)；在xx，啟動(dòng)實(shí)施了xx三所小學(xué)合并組建工作；在宣威，將甲樹(shù)教學(xué)點(diǎn)撤并到宣威小學(xué)，將甕袍小學(xué)撤并到基東小學(xué)。下一步，我們還將進(jìn)一步加快相關(guān)學(xué)校工程建設(shè)速度，力爭(zhēng)在明年春季實(shí)現(xiàn)xx鄉(xiāng)的xx三校合并；在明年秋季實(shí)現(xiàn)xx三校合并；將xx所學(xué)校撤并到xx小學(xué)。

三是高中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。今年，我縣高考一本上線102名，比上年67名增加35名，增長(zhǎng)52.2%；二本上線351名，比上年248名增加103名，增長(zhǎng)41.5%。其中，xx中學(xué)一本上線96人，比上年增加33人，增長(zhǎng)52.4%；二本上線321人，比上年增加95人，增長(zhǎng)42.9%；下司中學(xué)一本上線6人，二本上線30人，均超過(guò)去年一本4名，二本22人的成績(jī)。尤其值得一提的是，xx中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)一班52人一本上線44人，上線率85%，二本上線率100%；文科實(shí)驗(yàn)一班50人一本上線30人，上線率57.7%，二本上49人，上線率98%，均創(chuàng)xx高考最好記錄。xx中學(xué)117名學(xué)生參加高考體育藝術(shù)類考試，上本科線94人，上線率為80.3%，與去年的上線率61.4%相比，提高了18.9個(gè)百分點(diǎn)。另外，我縣職校24名學(xué)生參加高考均錄取到高職院校，錄取率達(dá)100%。

高中教育是基礎(chǔ)教育的出口，高中教育的質(zhì)量是整個(gè)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的集中體現(xiàn)，高考成績(jī)就是教育質(zhì)量的晴雨表！今年高考創(chuàng)下的驕人業(yè)績(jī)，是我們?nèi)w教育人回饋縣委、縣政府和23萬(wàn)xx人民的一份厚禮！可以說(shuō)，普通高中用智慧和辛勤的汗水鑄就了發(fā)展的新篇章，使全社會(huì)對(duì)教育的滿意度不斷提升。

今年，我們的中考成績(jī)也有了質(zhì)的飛躍，全縣總平均分（不含文綜）為342.47分，比去年246.57分高出95.9分，提高了39個(gè)百分點(diǎn)。在今年的總?cè)司衷u(píng)比中，第二中學(xué)（382.79分）、谷硐中學(xué)（378.93分）、杏山中學(xué)（352.49分）排名前三位。同比之下，提升得最快的是景陽(yáng)中學(xué)，上升了69個(gè)百分點(diǎn)，龍山中學(xué)上升了55個(gè)百分點(diǎn)，碧波中學(xué)上升了50個(gè)百分點(diǎn)。

四是學(xué)前教育步伐加快。繼今年3月xx幼兒園投入使用之后，我們相繼建成了xx幼兒園、xx幼兒園，啟動(dòng)建設(shè)縣級(jí)示范幼兒園、賢昌幼兒園，下司幼兒園由于xx同城化建設(shè)尚處于場(chǎng)平階段。景陽(yáng)幼兒園待景陽(yáng)小學(xué)搬到景陽(yáng)中學(xué)后，利用其校舍進(jìn)行改建。今年，我們又申報(bào)了碧波幼兒園和龍山幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。到XX年，我們完全可以實(shí)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一所中心幼兒園的目標(biāo)。

五是中職教育闖出新路。我縣中職學(xué)校以前叫職業(yè)高中。許多學(xué)生聽(tīng)到職中這名字，總覺(jué)得去職中就讀是窮途末路，不愿到職中讀書(shū)，許多家長(zhǎng)也不愿送孩子到職中就讀?，F(xiàn)在，我們的職中已正式更名為xx縣中等職業(yè)學(xué)校，希望縣職校要以此為契機(jī)，積極創(chuàng)新辦學(xué)模式，優(yōu)化整合辦學(xué)資源，進(jìn)一步加大校企合作力度，擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)規(guī)模，努力將職校做大做強(qiáng)?，F(xiàn)在，我們縣職校已和xx小泉服裝廠建立密切的合作關(guān)系，今后，還要進(jìn)一步加快擴(kuò)大生產(chǎn)線。另外，我們還要進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大與貴定師范學(xué)校、州職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)的規(guī)模，這是職校發(fā)展的一個(gè)重要渠道和載體，希望大家都來(lái)關(guān)心職校的生存和發(fā)展。

六是教育科研成效明顯。今年的教育科研活動(dòng)，組織全縣中小學(xué)教師撰寫(xiě)論文參加了XX年省州教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)，篩選出331篇論文參加省級(jí)評(píng)選，獲獎(jiǎng)317篇，其中一等獎(jiǎng)26篇，二等獎(jiǎng)91篇，三等獎(jiǎng)184篇，鼓勵(lì)獎(jiǎng)16篇。選報(bào)了297篇參加州級(jí)評(píng)選，全部獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)16篇，二等獎(jiǎng)84篇，三等獎(jiǎng)197篇。組織開(kāi)展了全縣中小學(xué)政治、中學(xué)音樂(lè)、初中地理、小學(xué)數(shù)學(xué)、信息技術(shù)及體育教師專業(yè)技能大賽（優(yōu)質(zhì)課）評(píng)選活動(dòng)及全縣義務(wù)教育階段小學(xué)學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，有9人獲州級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。組織全縣小學(xué)生參加了首屆全州小學(xué)生“核心杯創(chuàng)新習(xí)作”現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。組織全縣教師參加“全國(guó)著名專家小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及初中語(yǔ)文名師課堂教學(xué)展示與研討會(huì)”等培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，全縣教師教學(xué)技能得到高進(jìn)一步的提高。在課題研究方面，從XX年至今，全縣中小學(xué)及幼兒園立項(xiàng)的省級(jí)教育教學(xué)科研課題有20個(gè)，其中3個(gè)為重點(diǎn)課題；立項(xiàng)的州級(jí)教育教學(xué)科研課題有6個(gè)；立項(xiàng)的縣級(jí)教育教學(xué)科研課題有135個(gè)：省州縣部分課題已經(jīng)結(jié)題，有10個(gè)課題獲獎(jiǎng)。今年召開(kāi)全縣中小學(xué)（幼兒入園）教育教學(xué)科研課題研究工作推進(jìn)會(huì)議暨課題研究成果推廣會(huì)，促進(jìn)了全縣教育教學(xué)科研課題研究工作的深入發(fā)展。

七是師資素質(zhì)持續(xù)提升。首先，我們把師德教育擺在了教師培養(yǎng)的首要地位，建立師德考核評(píng)價(jià)制度和長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步完善考核獎(jiǎng)懲制度，獎(jiǎng)罰分明，極大地激發(fā)了教師工作的積極性和熱情。其次，以“真、善、美、愛(ài)”為主題，開(kāi)展了師德教育主題活動(dòng)，營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的社會(huì)良好氛圍。特別是從我縣第二屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)暨文化藝術(shù)節(jié)的師德演講比賽來(lái)看，我們廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神得到了充分體現(xiàn)。再次，我們嚴(yán)格按照《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，不斷規(guī)范教師思想行為和職業(yè)行為，督促教師模范遵守法律法規(guī)，做遵紀(jì)守法的模范，做愛(ài)生的模范。將師德表現(xiàn)作為教師崗位聘用、績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。其四，狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化校本研修，教師素質(zhì)得到較大提升。在圓滿完成國(guó)家、省、州培訓(xùn)外，積極籌措資金對(duì)全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、教師進(jìn)行多層次，高水平輪訓(xùn)。共培訓(xùn)教師1466人次。其中，國(guó)培計(jì)劃305人，培訓(xùn)完成率100%；省培計(jì)劃43人，完成率100%；州培計(jì)劃218人，完成率100%?？h級(jí)集中培訓(xùn)教師900人次。最后，組織各校通過(guò)不同方式有計(jì)劃有組織地開(kāi)展集中培訓(xùn)、教科研活動(dòng)及校際間聯(lián)片教研活動(dòng)。

八是校園安全得到加強(qiáng)。年初，我們與各校簽訂了《xx縣教育系統(tǒng)安全管理、學(xué)校綜合治理》（XX）目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，與各幼兒園簽訂了《XX年幼兒園接送車輛道路交通安全承諾書(shū)》、《XX年幼兒園接送車輛道路交通安全責(zé)任書(shū)》；適時(shí)組織召開(kāi)各校、站（園）負(fù)責(zé)人參加的校園安全工作專題會(huì)議、安全教育暨防震減災(zāi)工作部署會(huì)。全面深入開(kāi)展校園安全隱患排查工作治理工作，實(shí)行班子成員包片和干部職工定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校安全工作制度，組織若干督查組深入學(xué)校進(jìn)行了地毯式、拉網(wǎng)式排查及時(shí)消除校園安全隱患，有效杜絕了校園重大安全事故的發(fā)生。

這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)在座各位校、站長(zhǎng)、園長(zhǎng)的不懈努力，更離不開(kāi)全縣廣大教職員工的無(wú)私奉獻(xiàn)。在此，我代表教育局向在座的各位并通過(guò)你們向全縣廣大教職工表示衷心的感謝！

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到，我縣教育發(fā)展還面臨著一些問(wèn)題和不足。主要表現(xiàn)在：一是教學(xué)質(zhì)量整體水平不高。小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不均衡；高考雖然取得可喜的成績(jī)，但高分段人數(shù)相對(duì)較少，在全州狀元和全省狀元上還沒(méi)得到突破。全州狀元連續(xù)三年都在錦屏，下一步的工作，我們還得努力，力爭(zhēng)在全州狀元上得到突破。二是“營(yíng)養(yǎng)餐”監(jiān)管工作還不夠到位。還存在著食堂基礎(chǔ)建設(shè)薄弱、食堂設(shè)施設(shè)備不完善、制度落實(shí)不到位等諸多不盡人意的地方。三是學(xué)校安全問(wèn)題不容忽視。住宿環(huán)境、衛(wèi)生條件、學(xué)生食堂、食品安全還存在很多問(wèn)題。一些學(xué)校管理松懈，一些領(lǐng)導(dǎo)和教師責(zé)任心不強(qiáng)，工作不到位。四是教育改革的力度有待進(jìn)一步加大。特別是我們一些學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)同志，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)?，教育思想、教育觀念跟不上時(shí)代發(fā)展的要求。五是作風(fēng)建設(shè)和工作效能有待進(jìn)一步提高。有些校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不扎實(shí)，忙于事務(wù)，疏于業(yè)務(wù)，對(duì)學(xué)校管理和業(yè)務(wù)鉆研不足，工作執(zhí)行力不到位。此外，我們的優(yōu)質(zhì)教育資源還不夠充足，還有許多學(xué)校距離標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校還有較大差距，還無(wú)法滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，教育品牌特色學(xué)校鳳毛麟角。六是教師隊(duì)伍素質(zhì)，教師知識(shí)結(jié)構(gòu)和觀念變革速度緩慢，教育科研成果不明顯。這些問(wèn)題，亟需我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦兄鸩郊右越鉀Q。

二、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，全面提升我縣教育整體水平

今后的工作，我們要按照責(zé)任立教、質(zhì)量興教、創(chuàng)新樹(shù)教、依法治教的“16字工作思路”，以“強(qiáng)化管理、提高質(zhì)量”為主線，著力抓好觀念更新、思路出新、工作創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)全縣教育“高位提升、內(nèi)涵發(fā)展”的目標(biāo)，全面提高辦學(xué)水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。

新的學(xué)年，乃至今后一段時(shí)期，全縣教育工作的重點(diǎn)是：圍繞一個(gè)中心，突出兩個(gè)重點(diǎn)，抓好六項(xiàng)工作。

（一）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，努力提升教育教學(xué)水平。

質(zhì)量是教育永恒的主題，是學(xué)校發(fā)展的“生命線”，是素質(zhì)教育的核心，也是人民群眾對(duì)教育工作滿不滿意的重要標(biāo)尺。我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)，就是要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，我們要牢固樹(shù)立質(zhì)量興教的意識(shí)，理直氣壯抓質(zhì)量，千方百計(jì)提質(zhì)量，凝心聚力促質(zhì)量。學(xué)校一切工作必須緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心來(lái)展開(kāi)。具體來(lái)說(shuō)，要著力抓好以下幾項(xiàng)工作：

一是強(qiáng)化師資隊(duì)伍的管理。一要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，讓廣大教師明確自己的職業(yè)價(jià)值和職業(yè)定位；進(jìn)一步改革和完善教師管理制度，充分用好用活包括績(jī)效工資在內(nèi)的各項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制，讓廣大教師勞有所得、績(jī)有所獎(jiǎng)。建立健全教育名師（校長(zhǎng)）、骨干教師評(píng)選管理辦法，全面落實(shí)好教育名師（校長(zhǎng)）、骨干教育崗位津貼制度，從而增強(qiáng)廣大教師職業(yè)優(yōu)越感，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性。二要強(qiáng)化校長(zhǎng)隊(duì)伍的管理。將做好中小學(xué)校長(zhǎng)后備干部的選拔工作納入議事日程。按照中小學(xué)校長(zhǎng)的任職條件和要求，不斷深化中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，健全考核評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)隊(duì)伍的考核聘任工作。三要強(qiáng)化教育行政管理人員的管理。要進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，完善局機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作制度，強(qiáng)化責(zé)任目標(biāo)落實(shí)，保證政令暢通。要進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境，在局機(jī)關(guān)各股室推行競(jìng)爭(zhēng)上崗和崗位責(zé)任制，明確各自工作任務(wù)，調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)干部職工的工作積極性；局機(jī)關(guān)干部職工要強(qiáng)化宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚，提高教育管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、決策能力和服務(wù)學(xué)校工作的能力。

二是強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校常規(guī)管理是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序的基礎(chǔ)性工作，是學(xué)校各項(xiàng)工作有序開(kāi)展的保障，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、民主化的基礎(chǔ)。各學(xué)校在管理工作上要勇于改革與創(chuàng)新，局機(jī)關(guān)各相關(guān)股室、各學(xué)校要認(rèn)真研究新課程下學(xué)校教育教學(xué)工作管理的新情況、新規(guī)律、新特點(diǎn)和新要求，從實(shí)際出發(fā)，敢于和善于在管理上求新求變，讓常規(guī)常新，讓常規(guī)賦予新的內(nèi)涵。一要進(jìn)一步完善管理體系和評(píng)價(jià)機(jī)制，加大對(duì)學(xué)校綜合考評(píng)的力度；二要實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)股室掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)行為規(guī)范的管理和督查；三要實(shí)行教研員掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校教研工作的指導(dǎo)。

三是加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。一要深入抓好學(xué)生“三生、四愛(ài)、五心”教育和誠(chéng)信教育、感恩教育、惜時(shí)教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、健體習(xí)慣，使其終身受益。二要不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀。突出立德樹(shù)人的主題，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育教育工作，把學(xué)生的思想道德建設(shè)放在首位，為兒童、青少年?duì)I造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。三要深入貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，創(chuàng)新德育手段，提高工作實(shí)效。把思想教育與新時(shí)期公民基本素質(zhì)要求結(jié)合起來(lái)，把法制教育、紀(jì)律教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育放在重中之重的位置，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺(tái)階。

（二）突出兩個(gè)重點(diǎn)，為教育質(zhì)量提升打造良好環(huán)境。

一是以教研教改為重點(diǎn)，全面推進(jìn)課程改革。一要轉(zhuǎn)變教研室的職能定位。作為教學(xué)業(yè)務(wù)主管部門(mén)，在新課程背景下，如何為學(xué)校和師生的內(nèi)涵發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，是擺在教研室面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。相對(duì)于基層學(xué)校而言，教研室的定位可概括為：“研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”四個(gè)方面。以往，教研室與基層學(xué)校的關(guān)系是“我要求你什么”，“你應(yīng)該做到什么”，而現(xiàn)在是要更多地關(guān)注“你需要什么”、“我能給你什么”、“我們能一起解決什么”。教研室不能只是課改的“中轉(zhuǎn)站”，而應(yīng)該是教學(xué)研究中心、新理念輻射中心、學(xué)術(shù)交流中心、教學(xué)服務(wù)中心。教研室的人員必須聽(tīng)得懂課，上得了示范課，評(píng)得好課，指導(dǎo)得了教改。基層的學(xué)校需要尊重和激勵(lì)，需要專業(yè)到位的指導(dǎo)和服務(wù)，需要個(gè)性化的幫助和助推，教研室要把工作的重心下移到學(xué)校、深入到課堂，更多地進(jìn)行具體指導(dǎo)、創(chuàng)造條件、提供資訊，最大限度地引領(lǐng)基層學(xué)校在不同的起點(diǎn)上獲得自主、和諧、持續(xù)的發(fā)展。二要進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究。教研室要積極組織開(kāi)展好課題申報(bào)工作，以課題促教研，以教研促教改，以教改促質(zhì)量。再次，要深化校本教研，加強(qiáng)學(xué)校教研組、學(xué)科備課組建設(shè)。大力倡導(dǎo)集體備課，積極開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)，整合學(xué)科骨干教師的力量，打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科。三要搞好教學(xué)服務(wù)。教研室要深入學(xué)校開(kāi)展教學(xué)教研指導(dǎo)，為教學(xué)服務(wù)，要高度重視和加強(qiáng)教學(xué)檢查工作，抓好聽(tīng)課、評(píng)課等各個(gè)環(huán)節(jié)。

二是以保障校園安全為重點(diǎn)，著力創(chuàng)建平安校園、和諧校園。

安全是和諧校園建設(shè)的基礎(chǔ)，直接關(guān)系到千萬(wàn)家庭的和諧幸福，直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益。學(xué)校安全管理工作的壓力絲毫不亞于教育管理，責(zé)任重于泰山，希望大家時(shí)刻繃緊安全這根弦，持之以恒抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。一要保持清醒頭腦。各位校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）時(shí)刻牢記發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任，堅(jiān)決克服松懈麻痹思想和僥幸心理，消除厭倦情緒，時(shí)時(shí)刻刻將安全工作放在首位，把師生安危放在心上。二要抓好安全教育。要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，大力加強(qiáng)交通、防火、防盜、防溺水、防暴力傷害等方面的安全教育，增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)和遭遇突發(fā)安全事故時(shí)的自救互救能力。教育學(xué)生不乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的“三無(wú)”車輛，不乘坐拖拉機(jī)、載貨車、三輪車等非客運(yùn)車輛。教育學(xué)生不參與各種違紀(jì)違法活動(dòng)，杜絕一切不良因素利誘，防止未成年人犯罪的發(fā)生。三要抓好食品衛(wèi)生安全。食品衛(wèi)生管理是一個(gè)大問(wèn)題，目前，我們的一些學(xué)校的條件有限，設(shè)備也差一些，但必須保持清潔，要嚴(yán)防各種食源性疾病，尤其是在全縣實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐”的背景下，特別要在嚴(yán)防食品中毒方面下功夫，要把“營(yíng)養(yǎng)餐”做成真正的民生工程，不要把它搞成熱點(diǎn)問(wèn)題，各學(xué)校務(wù)必要加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理，高度重視食品衛(wèi)生安全。四要抓好宿舍安全管理。我縣的寄宿制學(xué)校建設(shè)起步較早，在管理工作上也走出了一條特色之路，贏得了上級(jí)部門(mén)和社會(huì)各界的一致好評(píng)，慕名前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的單位可謂絡(luò)繹不絕。然而，校際間的工作也不平衡。各寄宿制學(xué)校要向先進(jìn)看齊，在認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新，切實(shí)按照“四在學(xué)?！钡臉?biāo)準(zhǔn)實(shí)施管理。五要抓好交通安全教育管理。要堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、主題班隊(duì)會(huì)等多種形式，有針對(duì)性、實(shí)效性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育，努力增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和自我防范能力。要把中小學(xué)生的交通安全教育納入學(xué)校法制教育課程和“平安校園”建設(shè)的重要內(nèi)容，積極主動(dòng)配合當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)職能部門(mén)做好學(xué)生交通安全教育管理工作，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的道路交通安全環(huán)境。六要抓好校內(nèi)外活動(dòng)安全管理。要加強(qiáng)校內(nèi)各種活動(dòng)設(shè)施和場(chǎng)所的檢查，確保體育設(shè)施和活動(dòng)場(chǎng)所符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)生體育課、課外活動(dòng)的安全。另外，各中小學(xué)校不得擅自組織學(xué)生參加校外活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生外宿野炊，下河洗澡等容易發(fā)生安全問(wèn)題的環(huán)節(jié)，更要長(zhǎng)抓不懈，一抓到底，確保不出現(xiàn)任何問(wèn)題。七要抓好校園周邊環(huán)境整治。各中小學(xué)校要協(xié)調(diào)配合當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，重點(diǎn)整治社會(huì)閑散人員到校園周邊打架斗毆，尋釁滋事等影響教學(xué)秩序，影響師生人身安全的行為，確保校園的安全穩(wěn)定。八要加強(qiáng)對(duì)教師自駕車輛的管理。針對(duì)教師自駕車輛增多的現(xiàn)狀，各校要加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)教師車輛的管理，學(xué)生活動(dòng)區(qū)域嚴(yán)禁車輛進(jìn)入，并做到車輛有序停放，學(xué)生上下學(xué)期間更要主動(dòng)避讓學(xué)生，確保學(xué)生安全。九要切實(shí)加強(qiáng)建筑工地安全管理。凡有項(xiàng)目工程建設(shè)的學(xué)校，雪峰同志要牽頭組織局規(guī)劃建設(shè)股督促施工單位切實(shí)按照文明工地管理落實(shí)好各項(xiàng)安全管理和制度規(guī)定，設(shè)置警戒線，分離好施工區(qū)和教學(xué)、生活區(qū)，學(xué)校要強(qiáng)化師生安全教育，杜絕校園安全事故的發(fā)生。

在開(kāi)學(xué)前夕，各校、園要組織開(kāi)展一次全面徹底的校園安全隱患排查。重點(diǎn)檢查教室、學(xué)生宿舍、教職工宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、學(xué)生活動(dòng)器械、場(chǎng)地、廁所、圍墻等安全狀況。要特別注意觀察房屋、廁所、圍墻地基的變化，嚴(yán)防倒塌事故的發(fā)生。對(duì)存在安全隱患的要及時(shí)維修，凡不能維修的要停止使用并及時(shí)拆除。特別是存在廢棄校舍的學(xué)校，若存在安全隱患要堅(jiān)決拆除。要組織專人全面檢查各類建筑的電路設(shè)施，迅速排除漏電隱患。對(duì)老化的電線要立即組織維修、更換。同時(shí)對(duì)所有的消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對(duì)不能使用的要及時(shí)更換。

（三）全力抓好六項(xiàng)工作，促進(jìn)全縣教育持續(xù)、高位、協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是建立健全中小校長(zhǎng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制。校長(zhǎng)，是學(xué)校的靈魂。校長(zhǎng)，其實(shí)就是一所學(xué)校的縮影；一所學(xué)校的特色，就是一個(gè)校長(zhǎng)思想的體現(xiàn)。一個(gè)校長(zhǎng)決定一所學(xué)校的命運(yùn)，決定一方學(xué)子的未來(lái)。在座的各位決定著全縣教育的命運(yùn)，決定xx的未來(lái)。今年6月下旬到7月上旬，我們組織對(duì)全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園長(zhǎng)進(jìn)行了全面考核，并在此基礎(chǔ)了完成了調(diào)整工作，一批年輕同志走上了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。一個(gè)合格的校長(zhǎng)，或者說(shuō)衡量一個(gè)校長(zhǎng)合格不合格，我認(rèn)為主要有兩條：一是校園安全；二是教育質(zhì)量。校園安全是校長(zhǎng)的第一責(zé)任，守校有責(zé)，這一點(diǎn)必須明確。教育質(zhì)量是核心，評(píng)價(jià)你的成敗，就一條，就是質(zhì)量。教育質(zhì)量是主干，其他都是枝葉，這一點(diǎn)，必須要明確。今后，我們?cè)u(píng)價(jià)一所學(xué)校校長(zhǎng)的工作，以質(zhì)量論英雄，以業(yè)績(jī)看成敗。從今年起，我們將在每個(gè)學(xué)年對(duì)校長(zhǎng)履職情況進(jìn)行一次全面考核，對(duì)不能勝任和不宜擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)的，及時(shí)予以調(diào)整。

二是全力抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。一要推進(jìn)辦學(xué)條件均衡，主要包括基礎(chǔ)設(shè)施和教育教學(xué)技術(shù)裝備的標(biāo)準(zhǔn)化。二要推進(jìn)師資隊(duì)伍均衡。包括教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量和管理水平等的均衡。通過(guò)實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

三是深入實(shí)施好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。一要進(jìn)一步加快義務(wù)教育學(xué)校食堂建設(shè)步伐。二要進(jìn)一步規(guī)范管理。營(yíng)養(yǎng)辦要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品存放管理、食品加工等環(huán)節(jié)的監(jiān)管，強(qiáng)化規(guī)范食品留樣工作，切實(shí)做到源頭可控，流向可查。同時(shí)，要認(rèn)真調(diào)研制訂《義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食堂從業(yè)人員管理辦法》，進(jìn)一步加大對(duì)食堂從業(yè)人員的監(jiān)管力度。三要成立膳食管理委員會(huì)。營(yíng)養(yǎng)辦要指導(dǎo)各學(xué)校必須成立由工會(huì)干部、學(xué)生代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表、教師代表等組成的膳食管理委員會(huì)，具體行使食堂的監(jiān)督、檢查等職能。四要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)教育。學(xué)校要通過(guò)多種方式，向?qū)W生、家長(zhǎng)、教師宣傳食品安全知識(shí)，以采取集中培訓(xùn)和開(kāi)展講座相結(jié)合的方式提升廣大從業(yè)人員的食品安全意識(shí)。五要加大監(jiān)督檢查力度。營(yíng)養(yǎng)辦要充分調(diào)研制定下發(fā)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃獎(jiǎng)懲方案》，加大對(duì)各學(xué)校的考核力度?？h人民政府教育督導(dǎo)室要定期或不定期對(duì)各學(xué)校進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果納入年終獎(jiǎng)懲、各項(xiàng)考核和校長(zhǎng)任用的權(quán)重。六要全面規(guī)范和推進(jìn)“四統(tǒng)”工作。營(yíng)養(yǎng)辦要進(jìn)一步細(xì)化“四統(tǒng)”工作方案和辦法，切實(shí)化解食品安全風(fēng)險(xiǎn)、資金安全風(fēng)險(xiǎn)、交通安全風(fēng)險(xiǎn)，減輕學(xué)校工作負(fù)擔(dān)。

四是深入抓好項(xiàng)目工程建設(shè)。一要積極搞好項(xiàng)目申報(bào)工作。規(guī)建股要切實(shí)按照實(shí)施辦學(xué)條件突破工作項(xiàng)目規(guī)劃，組織精干力量及時(shí)編報(bào)項(xiàng)目，不斷提升辦學(xué)能力。二要加快在建工程建設(shè)進(jìn)度。規(guī)建股、監(jiān)察室要加大督促檢查工作力度，確保在建工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度齊頭并進(jìn)，并在工期內(nèi)全面完工投入使用，切實(shí)發(fā)揮項(xiàng)目建設(shè)效益。

五是不斷完善和規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度。目前，各學(xué)校通過(guò)接受各種檢查和審計(jì)，不斷進(jìn)行整改和逐步強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，學(xué)校財(cái)務(wù)收支行為得到了進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作取得了一定成效。但是，從國(guó)家審計(jì)、中介機(jī)構(gòu)審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)檢查情況看，各學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作差異性大，個(gè)別學(xué)校還存在著制度不健全、會(huì)計(jì)工作基礎(chǔ)差、管理不精細(xì)、監(jiān)督不到位、支出隨意性大等問(wèn)題，亟待改進(jìn)。教育財(cái)務(wù)核算中心要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)會(huì)人員的培訓(xùn)，學(xué)校要選派能力強(qiáng)、盡可能持有會(huì)計(jì)資質(zhì)的年輕教師擔(dān)任財(cái)會(huì)人員。校長(zhǎng)必須自覺(jué)學(xué)習(xí)、學(xué)懂、學(xué)透，深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)計(jì)法的精神實(shí)質(zhì)和各項(xiàng)規(guī)定。按照《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定，單位負(fù)責(zé)人是單位會(huì)計(jì)工作的責(zé)任主體。校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)校的會(huì)計(jì)工作是否依法進(jìn)行，負(fù)有法律責(zé)任。學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，不是校長(zhǎng)們懂不懂的問(wèn)題，重視不重視的問(wèn)題，而是必須懂得、必須重視、必須守法的事情。

六是持續(xù)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。一要堅(jiān)決治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)。二要加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料的管理。三要深化公辦中小學(xué)有償補(bǔ)課亂收費(fèi)治理。四要嚴(yán)格規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理。

五要認(rèn)真貫徹執(zhí)行收費(fèi)公示制度。六要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂賬務(wù)管理。

同志們，上半年的工作，在縣委、縣政府的高度重視和大力支持下，在上級(jí)教育部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下，通過(guò)大家的共同努力，取得了喜人的成績(jī)、階段性成效。曾經(jīng)有人打過(guò)這么一個(gè)比方，整個(gè)教育系統(tǒng)就像一支足球隊(duì)：小學(xué)是后位，打基礎(chǔ)的；初中是中場(chǎng)，要視野開(kāi)闊，傳球準(zhǔn)確；高中是前鋒，臨門(mén)一腳，進(jìn)球才是硬道理；教育局是服務(wù)員、保障員、守門(mén)員，是大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

艱苦孕育希望，奮斗收獲成功。回顧過(guò)去，我們激情澎湃；展望未來(lái)，我們豪情滿懷。新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，只要我們銳意進(jìn)取，戮力同心，扎實(shí)工作，勵(lì)精圖治，xx教育必定迎來(lái)一個(gè)更加光輝燦爛的明天！

第四篇：秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)安全第一課講話稿

秋學(xué)期開(kāi)學(xué)安全第一課講話稿

同學(xué)們：

大家好！不知不覺(jué)中,暑期已結(jié)束.新的學(xué)期又開(kāi)始了,在此，我們對(duì)同學(xué)們的安全提出以下要求：

一、日常生活安全

1、要掌握用電、用火安全常識(shí)，嚴(yán)禁違章操作，必須在大人的監(jiān)督下操作。

2、要嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生，注意飲食衛(wèi)生習(xí)慣和用藥衛(wèi)生，嚴(yán)禁食用過(guò)期、變質(zhì)、有異味的食物，不買“三無(wú)”食品，不買容易發(fā)生食物中毒的菜，防止食品污染、有效防止細(xì)菌性食物中毒及防止其他幾種常見(jiàn)的食物中毒，如：發(fā)芽的馬鈴薯、沒(méi)煮透的四季豆、鮮黃花萊、認(rèn)不準(zhǔn)的蘑菇等。

二、活動(dòng)安全

1、要遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備，掌握正確的動(dòng)作技巧，要有組織和安全措施，嚴(yán)禁私自下河游泳，杜絕冒險(xiǎn)行為。

2、我校正在修建學(xué)生宿舍,下課時(shí),不準(zhǔn)去工地上玩,不準(zhǔn)圍觀工人.三、社會(huì)治安

同學(xué)們要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，避免被壞人拐騙和傷害，自覺(jué)抵制毒品侵害，遠(yuǎn)離黃色書(shū)刊和黃色音像，不迷戀網(wǎng)吧，注意正當(dāng)?shù)木W(wǎng)上交友。樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，建立良好的人際關(guān)系，注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦，克服不良情緒，保持心理健康。

四、意外事故處理

學(xué)生發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)報(bào)告老師，掌握安全應(yīng)急常識(shí)，牢記應(yīng)急電話：火警119；匪警110；急救電話120；交通事故報(bào)警電話122。

五、步行交通安全常識(shí)

1、要在馬路便道內(nèi)行走，不能區(qū)分便道的靠路右邊行走。

2、橫穿馬路時(shí)要“一停二看三通過(guò)”，必須走人行橫道。

3、不在道路上扒車、追車，不強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

4、不在道路上進(jìn)行滑旱冰、打羽毛球等體育或游戲活動(dòng)。

六、食品安全

1、購(gòu)買食物時(shí)，注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期，食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否標(biāo)明，有無(wú)QS標(biāo)識(shí)，不能購(gòu)買三無(wú)產(chǎn)品。

2、打開(kāi)食品包裝，檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

3、不到校園周邊無(wú)證攤販處購(gòu)買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。

4、注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

希望每一位同學(xué)將安全記在心間，平安健康的度過(guò)每一天！

第五篇：秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)安全教育講話稿[最終版]

劉家堯小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)安全教育講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、祥和、快樂(lè)的假期，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2013年秋季學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的老師和不斷進(jìn)取的同學(xué)們表示新學(xué)期的誠(chéng)摯問(wèn)候！

回首過(guò)去的一學(xué)年，我校在上級(jí)教育部門(mén)的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，學(xué)校各項(xiàng)工作我們都均有較大的進(jìn)步，特別是安全工作有很多很好的做法深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，根據(jù)學(xué)校工作安排，在這里對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行安全教育活動(dòng)，今天的教育主題是“強(qiáng)化安全管理、共建和諧校園”。

大家都知道“關(guān)愛(ài)生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨，全體同學(xué)一定要樹(shù)立安全意識(shí), 珍惜生命,關(guān)愛(ài)他人,真正把我們的校園構(gòu)建成幸福、和諧的校園。那么，如何做好安全工作呢？我認(rèn)為從下列幾方面做起：

一、交通安全

1、要遵守交通法規(guī)，基本常識(shí)有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過(guò)，小學(xué)生上下學(xué)不騎自行車，不扒車，不跳車。

2、不乘坐“三無(wú)”車，因?yàn)椤叭裏o(wú)”車有諸多不安全系數(shù)，出了安全問(wèn)題，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償。

3、開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)，意思是要求各個(gè)同學(xué)回家之后要向家長(zhǎng)宣傳交通法規(guī)，一些家長(zhǎng)交通安全意識(shí)差，很容易造成交通事故。

二、食品衛(wèi)生安全

現(xiàn)正逢秋季，是傳染病高發(fā)期，各個(gè)同學(xué)要注意身體，要求每個(gè)同學(xué)做到：

1、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。嚴(yán)格防控流感，發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀及時(shí)上報(bào)班主任。

2、加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操，增強(qiáng)身體免疫能力。

3、不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

4、講究環(huán)境衛(wèi)生，（1）、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

（2）、要講究環(huán)境衛(wèi)生。

（3）、值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。

三、校園安全

各個(gè)同學(xué)要嚴(yán)守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體而言：

1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園，刻鉛筆小刀、水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。

2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。

3、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如小槍、棍棒、彈弓等。

4、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。

5、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物。

6、禁止在青云湖、池塘邊、小橋上玩耍。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡。

7、安全用電，禁止接觸電源。

8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲。

9、禁止隨意攀爬高大體育器械。

10、進(jìn)出教室和學(xué)校大門(mén)要有秩序。

11、禁止學(xué)生家長(zhǎng)一切車輛進(jìn)入校園。

12、下午放學(xué)后，禁止在學(xué)校和路上逗留。禁止學(xué)生在上課期間不請(qǐng)假回家。

四、疾病醫(yī)治

1、生病要及時(shí)報(bào)告老師，以便及早治療。

2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療，關(guān)心自己更要關(guān)心他人。

各位同學(xué)，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，我們汶中小學(xué)一定會(huì)成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。

最后祝全體師生：平平安安生活，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。