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      秋季開學(xué)工作會(huì)議教育局局長(zhǎng)講話稿[5篇范例]

      時(shí)間:2019-05-14 09:36:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:秋季開學(xué)工作會(huì)議教育局局長(zhǎng)講話稿

      秋季開學(xué)工作會(huì)議教育局局長(zhǎng)講話稿

      各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、教研員和社區(qū)教育的同志們:

      下午好!

      暑假即將結(jié)束,開學(xué)在即,今天我們召開全區(qū)教育工作會(huì)議,目的就是總結(jié)上半年教育工作情況,分析存在的實(shí)際問題,再振精神,再樹標(biāo)桿,努力實(shí)現(xiàn)新學(xué)期教育教學(xué)工作新跨越。

      一、上半年主要成績(jī)和亮點(diǎn)

      1、校安工程建設(shè)有序推進(jìn)。全區(qū)XX年校安工程總建設(shè)面積37758平方米,涉及到5所中小學(xué)(港中北校區(qū)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、丁卯小學(xué)、大港小學(xué)、石橋小學(xué))和1所幼兒園(大港中心幼兒園),加上xx)斬獲兩金一銀;上半年,我區(qū)招聘教師45名,流動(dòng)教師22名,建立?。ㄊ校﹥?nèi)外、區(qū)域校際之間結(jié)對(duì)發(fā)展學(xué)校8對(duì),申報(bào)市級(jí)特色學(xué)校2所,創(chuàng)成市優(yōu)質(zhì)幼兒園1所。在XX年度教育督政考核優(yōu)秀的基礎(chǔ)上,今年6月,順利通過了省教育督導(dǎo)考核。

      二、教育現(xiàn)狀與問題

      盤點(diǎn)上半年教育工作,成績(jī)、亮點(diǎn)頻現(xiàn),但存在的問題同樣值得客觀正視,主要表現(xiàn):一是“學(xué)前教育改革示范區(qū)”創(chuàng)建難以推進(jìn),公辦園明顯資源不足,民辦園普遍生源多,收費(fèi)超標(biāo),區(qū)域無證辦園現(xiàn)象仍然存在;二是教育現(xiàn)代化建設(shè)壓力巨大,按照省教育現(xiàn)代化指標(biāo),我區(qū)自評(píng)得分80.92分,雖高于大市平均分值,但對(duì)照目標(biāo)值,我區(qū)在教育投入、內(nèi)涵發(fā)展、特色建設(shè)等方面仍差距較大;三是學(xué)校辦學(xué)水平提升困難,區(qū)域“省”字頭學(xué)校、幼兒園比率增長(zhǎng)緩慢,省(市)窗口、特色性名校更是缺少;四是教育綜合改革遭遇瓶頸,針對(duì)教師工資績(jī)效后所產(chǎn)生的負(fù)面影響,還缺少科學(xué)的管理、制約機(jī)制,學(xué)校新矛盾、新問題不斷涌現(xiàn),安全隱患和潛在的不穩(wěn)定因素長(zhǎng)期存在;五是干部、教師隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)。少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)忙于事務(wù),疏于業(yè)務(wù),對(duì)學(xué)校管理和教學(xué)業(yè)務(wù)鉆研不夠,缺乏教育領(lǐng)導(dǎo)力。部分學(xué)校教師工作責(zé)任性、教學(xué)戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。上述問題,務(wù)必引起高度重視,需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁扇∮辛Υ胧鸩郊右愿恼徒鉀Q。

      三、下半年教育工作重點(diǎn)

      下半年,新區(qū)教育的總體目標(biāo)是以教育綜合改革為統(tǒng)領(lǐng),以示范區(qū)建設(shè)為載體,全力鎖定全面教育現(xiàn)代化、學(xué)校自主發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),按照“對(duì)標(biāo)找差、定標(biāo)量差、消差爭(zhēng)先”的要求,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育科學(xué)、持續(xù)發(fā)展。重點(diǎn)工作:

      1、全力以赴推進(jìn)創(chuàng)建工作。下半年,我區(qū)創(chuàng)建任務(wù)重點(diǎn)是兩個(gè):一是省“學(xué)前教育改革示范區(qū)”創(chuàng)建。該創(chuàng)建涉及到全區(qū)所有的公辦、民辦幼兒園;二是市教育現(xiàn)代化先進(jìn)單位創(chuàng)建。該創(chuàng)建涉及到區(qū)域內(nèi)的街道、學(xué)校、幼兒園、社區(qū)教育中心共14個(gè)單位。這兩個(gè)創(chuàng)建都簽訂了相關(guān)目標(biāo)責(zé)任狀,并被列為政府對(duì)教育工作年度考核的重要內(nèi)容的項(xiàng)目,大家思想上一定要高度重視。在此,我再次明確,各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人就是創(chuàng)建項(xiàng)目的責(zé)任人,必須確保創(chuàng)建圓滿成功。在今年還有四個(gè)月左右的時(shí)間內(nèi),我們要進(jìn)一步快節(jié)奏推進(jìn)新建校(園)建設(shè)(包括今年校安工程建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校,均要高起點(diǎn)有序推進(jìn),確保XX年全面完成我區(qū)校安工程建設(shè)任務(wù)),按規(guī)范(省一類標(biāo)準(zhǔn))配齊、配全教育技術(shù)裝備設(shè)施(各單位要提前申報(bào),為招投標(biāo)預(yù)留時(shí)間),高標(biāo)準(zhǔn)(對(duì)照具體評(píng)估細(xì)則)做好迎檢臺(tái)帳及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,務(wù)必保證既定的兩項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)高質(zhì)量完成。

      2、多措并舉錘煉教師隊(duì)伍。陶行知先生說:“要有好的學(xué)校,先要有好的教師”。我認(rèn)為,一所現(xiàn)代化的、孩子快樂、教師幸福的學(xué)校有大樓,還要有大師,更要有大愛。當(dāng)前,教育系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)以錘煉師德、師能“雙過硬”的教師隊(duì)伍為主題,引導(dǎo)大家認(rèn)真“洗洗臉、照照鏡、治治病”。xx籍特級(jí)教師于漪在很多年前就說過:教師吃的是良心飯,我們就是要旗幟鮮明地要求教師要“講良心、負(fù)責(zé)任、有本領(lǐng)”,并將這九個(gè)字的要求內(nèi)化成每個(gè)新區(qū)教師的從業(yè)根本和自覺追求。師德建設(shè)方面:7月8日,教育部出臺(tái)了《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》。8月24日,市教育工作會(huì)議,副市長(zhǎng)曹麗虹通報(bào),市政府牽頭聯(lián)合紀(jì)檢、監(jiān)察、教育、公安等多個(gè)部門開設(shè)了“有償家教”舉報(bào)平臺(tái),可見,師德師風(fēng)整治越來越嚴(yán)。在此,再次重申,“有償家教”高壓線千萬不能碰,請(qǐng)大家一定要認(rèn)清形勢(shì),向教師講清楚,治理在職教師有償家教不是運(yùn)動(dòng)式、一陣風(fēng),而是常態(tài)化治理。不管什么人,什么時(shí)候,只要從事有償家教,凡有舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),一律嚴(yán)肅懲處。師能建設(shè)方面:教育發(fā)展中心一定要開展一些實(shí)實(shí)在在的研究活動(dòng),新時(shí)期的教師既要有精深的專業(yè)知識(shí),又要有廣博的科學(xué)文化知識(shí),更要有智慧,有悟性,有靈性,要讓學(xué)生學(xué)得輕松快樂,更學(xué)得扎實(shí)高效。

      3、千方百計(jì)提高辦學(xué)(園)水平。8月2日,教育部制定印發(fā)了《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,該標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)生和教師為中心設(shè)置了6項(xiàng)管理職責(zé)、22項(xiàng)管理任務(wù)、92條管理要求,基本涵蓋了學(xué)校管理的主要方面。新標(biāo)準(zhǔn)雖然還在試行,但是,標(biāo)志著素質(zhì)教育的導(dǎo)向越來越明。近日,教育部長(zhǎng)袁貴仁在全國(guó)學(xué)校體育工作座談會(huì)上表示,新一輪基礎(chǔ)教育課改中,將在總課時(shí)減少的情況下增加體育課時(shí)數(shù),任何學(xué)校不得以任何理由和借口占用體育課時(shí)。這一系列信息,要求我們?cè)谥\劃新的學(xué)年工作時(shí),必須認(rèn)清形勢(shì),理清思路,找準(zhǔn)路徑,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)提升和全面、健康成長(zhǎng),堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展之路,努力提升中小學(xué)校、幼兒園管理水平、教育質(zhì)量和品位檔次。中小學(xué):要加強(qiáng)與包括xx一外、楓葉國(guó)際學(xué)校等省、市名校的溝通聯(lián)系,抓住校園文化特色打造契機(jī),用好專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),爭(zhēng)取近年內(nèi)推出一到兩所區(qū)域名校。幼兒園:按照新出臺(tái)的XX年市政府教育督導(dǎo)考核細(xì)則(鎮(zhèn)教督〔XX〕11號(hào)),區(qū)域省優(yōu)質(zhì)園占比必須達(dá)75%以上,目前,我區(qū)省優(yōu)質(zhì)園還不到70%,各幼兒園(特別是合格園)要制訂目標(biāo),盡快實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型。

      4、常抓不懈維護(hù)安全穩(wěn)定。上半年以來,特別是青奧會(huì)期間,各校安保工作得力有效,全區(qū)未發(fā)生一起安全、衛(wèi)生責(zé)任事故。新的學(xué)期,校園周邊環(huán)境整治、校內(nèi)安全管理、安全保障依然十分重要,當(dāng)前,安全工作要著力抓好以下幾點(diǎn):一是安全隱患排查整改。開學(xué)前各校要組織力量,對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行一次全面、深入、細(xì)致、徹底排查,校舍排查要細(xì)到頂棚圍墻,器械要查到實(shí)驗(yàn)藥品及球架,校園周邊要查到每一個(gè)探頭,要通過全覆蓋、無縫隙的排查,把安全隱患真正排查出來。對(duì)排查出的問題,要落實(shí)專人進(jìn)行整改;對(duì)暫不能整改或需要部門協(xié)調(diào)的問題,要主動(dòng)匯報(bào),研究方案,落實(shí)措施。二是要抓好安全穩(wěn)控工作。嚴(yán)格學(xué)校、幼兒園(尤其是民辦園)門衛(wèi)檢查管理制度,嚴(yán)防閑雜人員隨意進(jìn)出校園。要認(rèn)真落實(shí)維穩(wěn)工作的各項(xiàng)要求,對(duì)有可能上訪的人員,要認(rèn)真做好思想疏導(dǎo)工作,落實(shí)好穩(wěn)控措施,嚴(yán)防越級(jí)上訪現(xiàn)象的發(fā)生。要加強(qiáng)教師教育與管理,教育教師不要隨意上網(wǎng)發(fā)帖發(fā)表不當(dāng)言論,更不得煽動(dòng)人員集體上訪、轉(zhuǎn)帖。三是抓好重點(diǎn)部位的防控工作。要嚴(yán)格落實(shí)校安辦下發(fā)的《緊急通知》中提出的“八個(gè)嚴(yán)禁”的要求。要抓好食堂設(shè)備設(shè)施的檢查,損壞的要及時(shí)維修或添置,確保師生“舌尖上”安全。有校車的學(xué)校,要主動(dòng)聯(lián)系交通部門,在開學(xué)前,對(duì)校車行駛線路再次進(jìn)行一次全面勘查,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)提請(qǐng)上級(jí)部門盡快予以整改,確保校車運(yùn)行安全。

      5、盡心盡力服務(wù)教育民生。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求我們,要堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向,主動(dòng)深入群眾,多方征求意見,努力改進(jìn)工作作風(fēng)。當(dāng)前,民生服務(wù)的重點(diǎn)是努力完善教育基本公共服務(wù)體系,讓更多群眾分享優(yōu)質(zhì)教育資源,讓更多的教育成果惠及學(xué)生。學(xué)前教育:快速推進(jìn)普惠性幼兒園建設(shè),大港瑞鑫、丁崗葛村、大路、姚橋、幼兒園要不斷跟進(jìn)建設(shè)進(jìn)度,確保適齡幼兒園“有園上”;已開班的幼兒園要不斷思考提升檔位,讓在園幼兒“上好園”。基礎(chǔ)教育:要加大主動(dòng)關(guān)愛留守兒童、弱勢(shì)群體和貧困家庭學(xué)生力度,讓他們有尊嚴(yán)、自信地生活在班級(jí)群體中。改變目前的課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,現(xiàn)代教育一定是面向個(gè)體的教育,所以各校課堂教學(xué)改革一定要堅(jiān)持三個(gè)原則:一是把課堂時(shí)間盡可能還給學(xué)生,二是課程設(shè)置讓學(xué)生有選擇性,三是改變學(xué)生活動(dòng)的原則,由學(xué)生參加改變?yōu)閷W(xué)生參與。社區(qū)教育:要加大“學(xué)習(xí)型”社區(qū)建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng),省教育現(xiàn)代化評(píng)估統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,新區(qū)社區(qū)教育最大的問題是網(wǎng)上注冊(cè)學(xué)習(xí)人數(shù)很少,覆蓋率與目標(biāo)值相差甚遠(yuǎn)。今年,我們進(jìn)一步充實(shí)了社區(qū)教育力量,希望大家創(chuàng)造性開展好工作,實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育發(fā)展水平整體提升。教育督導(dǎo)室要積極發(fā)揮掛牌責(zé)任督學(xué)作用,將常規(guī)督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)深入到學(xué)校、社區(qū)、家庭各個(gè)層面,貼地服務(wù),敦促各教育機(jī)構(gòu)提升服務(wù)效能,建樹教育形象。

      各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng),同志們,新的學(xué)期,新的形勢(shì),新的挑戰(zhàn),我們要學(xué)會(huì)自覺站在更高的起點(diǎn),以更寬廣的視野,思考教育面臨的形勢(shì)和任務(wù)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在座的都是新區(qū)教育的中流砥柱,在此,我想再提“四個(gè)用”的要求:一是用情。大家要以使命之情對(duì)待責(zé)任,以報(bào)恩之情對(duì)待職位,以親近之情對(duì)待師生,增強(qiáng)情感領(lǐng)導(dǎo)力;二是用心。校長(zhǎng)、園長(zhǎng)要學(xué)會(huì)以思想來凝聚發(fā)展愿景,以思想來勾勒發(fā)展規(guī)劃,以思想來引領(lǐng)學(xué)校文化,增強(qiáng)思想領(lǐng)導(dǎo)力;三是用智。一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)、園長(zhǎng)一定是一個(gè)充滿智慧的人,我們要學(xué)會(huì)以智慧推動(dòng)管理創(chuàng)新,以智慧推動(dòng)手段創(chuàng)新,以智慧來增強(qiáng)判斷事物的敏感性和預(yù)見性,增強(qiáng)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力;四是用力。教育家李鎮(zhèn)西說:教育從來沒有捷徑,來不得半點(diǎn)浮躁。我們的校長(zhǎng)、園長(zhǎng)就是要做給大家看,帶著大家干,堅(jiān)定不移地維護(hù)大局,扎扎實(shí)實(shí)地推動(dòng)教育實(shí)踐,切切實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),增強(qiáng)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)力。

      第二篇:教育局局長(zhǎng)2018年春季學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議講話稿

      教育局局長(zhǎng)2018年春季學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議講話稿

      各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、同志們:

      今天,我們召開XX年春季學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議,這是繼全縣教育工作會(huì)議后召開的又一次重要工作會(huì)議。主要任務(wù)是:深入貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神,總結(jié)成績(jī)找差距,亮出短板強(qiáng)措施,凝心聚智謀發(fā)展,提振信心聚合力,實(shí)現(xiàn)xx教育發(fā)展提質(zhì)增效。剛才,各位分管領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作進(jìn)行了安排部署,他們的意見,我完全贊同。請(qǐng)大家吃透會(huì)議精神,把本次會(huì)議精神帶回本校深入領(lǐng)悟,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),一并抓好落實(shí),帶領(lǐng)行政領(lǐng)導(dǎo)班子搞好各項(xiàng)教育教學(xué)管理工作,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。同志們,回首XX,我們信心滿懷。過去的一年,我們加壓奮進(jìn),我縣教育改革與發(fā)展取得新進(jìn)步,辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,辦學(xué)水平明顯提高,“教育興昭”戰(zhàn)略實(shí)施工作有效推進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量提升工作有所推進(jìn),辦學(xué)條件改善工作持續(xù)推進(jìn),義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有序推進(jìn),發(fā)展體制創(chuàng)新工作穩(wěn)步推進(jìn),教育脫貧攻堅(jiān)工作強(qiáng)勢(shì)推進(jìn),學(xué)校安全工作扎實(shí)有效,教育惠民政策有效落實(shí)。這些成績(jī)的取得,是縣委、政府和上級(jí)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,凝聚著全縣廣大教育工作者的智慧和心血。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表縣教育局向全縣教育系統(tǒng)全體教職員工表示誠(chéng)摯的謝意!回首XX,我們壓力在肩。我縣教育工作與全縣人民對(duì)教育發(fā)展的新期盼、新渴求相比,與周邊縣區(qū)的教育發(fā)展水平相比,我們的教育發(fā)展仍然在低水平徘徊,前進(jìn)中還面臨不少困難和問題,主要表現(xiàn)在:教育發(fā)展不均衡、教育教學(xué)質(zhì)量低、隊(duì)伍管理不規(guī)范、教師缺編嚴(yán)重、教育投入不夠、教育信息化建設(shè)水平偏低等問題沒有從根本上得以解決。在我們的校長(zhǎng)中。有的校長(zhǎng)面對(duì)前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、教育改革發(fā) 展中的硬骨頭,存在畏難情緒,怕?lián)?zé)任,不敢干;有的校長(zhǎng)奮斗精神衰減,安于現(xiàn)狀,不想干;有的抱怨規(guī)矩多了、要求嚴(yán)了,把不出事當(dāng)成唯一追求,忽視教育教學(xué)管理工作;有的面對(duì)新情況、新的教育理念及管理模式,安于現(xiàn)狀,沒有新思想、新方法,新舉措,無從著手,不知道怎么干。在我們的教師中。部分教師職業(yè)懈怠,工作中缺乏責(zé)任心和事業(yè)心,當(dāng)一天和尚撞一天鐘;少數(shù)教師師德師風(fēng)低下,沒有真正把教書育人作為自己的本職工作來抓,嚴(yán)重影響學(xué)校教師形象及學(xué)校聲譽(yù);部分教師教學(xué)方法陳舊、個(gè)體素質(zhì)不高,教學(xué)效果不佳,面對(duì)新課改,固步自封,畏首畏尾,不敢改,不愿接受新思想、新理念,傳統(tǒng)教育思想得不到真正的改變??v觀xx教育的短板和差距,我們只有自我反思,自我加壓,砥礪前行,才能看到xx教育發(fā)展的新希望。下面,我就如何抓學(xué)校管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量講兩個(gè)方面的意見。

      一、搶抓機(jī)遇,明確目標(biāo),推進(jìn)教育發(fā)展邁上新臺(tái)階XX年,我們要繼續(xù)牢牢扭住“提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高辦學(xué)水平,辦人民滿意的教育”這個(gè)中心不動(dòng)搖;搶抓全市實(shí)施“教育興昭”戰(zhàn)略和烏蒙山片區(qū)扶貧開發(fā)兩大教育機(jī)遇;突出基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)管理兩個(gè)重點(diǎn);落實(shí)“常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、深化改革、保障安全”五項(xiàng)措施,主抓教育教學(xué)、校園安全、黨風(fēng)廉潔建設(shè)等八項(xiàng)工作,促成“六大”目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。按照我縣教育“十三五”總體規(guī)劃要求,XX年我縣教育發(fā)展要達(dá)到以下6大目標(biāo)。一是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平有一定提升。確保學(xué)前教育入園(班)率達(dá)x%以上,高中階段毛入學(xué)率達(dá)到x%以上,小學(xué)入學(xué)率達(dá)x%,初中毛入學(xué)率保持在x%以上,小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在1%以內(nèi),初中在校生年輟學(xué)率控制在3%以內(nèi),義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上。二是實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量有一定提升。普通高 中高考一本、二本上線率分別提高0.5個(gè)、2個(gè)百分點(diǎn),初中教育在全市排名前進(jìn)1名,小學(xué)教育優(yōu)秀率達(dá)到2%,綜合合格率提高10個(gè)百分點(diǎn)以上;三是實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程大力推進(jìn),切實(shí)加快xx縣第二幼兒園、小河鎮(zhèn)中心幼兒園、藥山鎮(zhèn)塘上幼兒園、老店鎮(zhèn)坪地營(yíng)幼兒園、大寨鎮(zhèn)安居幼兒園、新店鎮(zhèn)中心幼兒園、紅山鄉(xiāng)中心幼兒園等7所幼兒園投入使用;白鶴灘鎮(zhèn)第一幼兒園、xx營(yíng)幼兒園、崇溪幼兒園等3個(gè)世行貸款項(xiàng)目開工,從根本上解決“入園難”的問題。切實(shí)加快第四高級(jí)中學(xué)主體建設(shè)和第一中學(xué)改擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,突破我縣教育發(fā)展瓶頸;同時(shí)積極爭(zhēng)取xx縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)整體遷建立項(xiàng)。四是實(shí)現(xiàn)義務(wù)均衡發(fā)展水平躍上新臺(tái)階,確保在2018年我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。五是實(shí)現(xiàn)教育管理制度體系更加健全。六是實(shí)現(xiàn)“教育興昭”戰(zhàn)略落實(shí)更加深入。同志們,要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),需要我們廣大教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共同努力,真抓實(shí)干,緊扣目標(biāo),落實(shí)措施,才能加快xx教育發(fā)展的步伐。

      二、凝聚共識(shí),強(qiáng)化管理,扎實(shí)做好XX年各項(xiàng)工作

      (一)突出重點(diǎn)補(bǔ)短板,抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展。2018年義務(wù)教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)基本均衡,這是黨和人民的崇高使命,我們別無選擇,要以更加堅(jiān)定的信心、更加有力的措施,抓實(shí)“六項(xiàng)”工作,補(bǔ)齊“六大”短板。

      1.抓好宣傳發(fā)動(dòng),補(bǔ)齊認(rèn)識(shí)不足這塊短板。認(rèn)真籌備開好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作大會(huì),并加大義務(wù)教育均衡發(fā)展工作宣傳力度,補(bǔ)齊部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校認(rèn)識(shí)不足、思想不夠重視這塊短板。

      2.抓好教育投入,補(bǔ)齊投入不足這塊短板。積極爭(zhēng)取支持,將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全面納入財(cái)政保障范圍,并在財(cái)政預(yù)算中單列,合理安排財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi),逐年加大義務(wù)教育投入力度,確保教育投入實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提高、三個(gè)增長(zhǎng)”。

      第三篇:XX年春季學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議教育局局長(zhǎng)講話稿

      XX年春季學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議教育局局長(zhǎng)

      講話稿

      同志們:

      新年伊始,萬象更新,新的學(xué)期已悄然臨近。首先,我謹(jǐn)代表教育局黨組及領(lǐng)導(dǎo)班子向在座的各位校(園)長(zhǎng)并通過你們向全縣的老師拜個(gè)遲年,衷心感謝大家在過去一年里對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的辛勤付出,衷心祝愿大家在新的一年里身體健康,家庭幸福,工作順利,萬事如意!今天的會(huì)議主要是對(duì)開學(xué)工作進(jìn)行安排和部署。會(huì)上,指導(dǎo)性的工作要點(diǎn)及春季學(xué)期行事歷已經(jīng)印發(fā),也簽訂了相關(guān)責(zé)任書,希望照此扎實(shí)有效推進(jìn)。前面,各位領(lǐng)導(dǎo)就相關(guān)工作做了詳細(xì)安排,我完全同意,請(qǐng)各位校(園)長(zhǎng)、同志們務(wù)必及時(shí)傳達(dá)、抓好落實(shí)。下面,我再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn):

      一、必須肯定過去一年績(jī)效

      總體來看,在過去的一年里,我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育行政主管部門的指導(dǎo)下,綱紀(jì)高懸,合力克難,負(fù)重進(jìn)取,歷經(jīng)考量,鏗鏘前行,各類績(jī)效可圈可點(diǎn),大家辛勞可贊可嘆。堅(jiān)持項(xiàng)目帶動(dòng),建設(shè)項(xiàng)目基本實(shí)現(xiàn)既定建設(shè)目標(biāo),鄉(xiāng)村辦學(xué)條件得到不斷改善,一些校園面貌發(fā)生明顯改觀。堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位,教師隊(duì)伍得到有效補(bǔ)充,積極遴選教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),教師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提升。高考取得歷史性突破,實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過州定及縣定目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的培養(yǎng)目標(biāo);中職統(tǒng)考綜合排名位居全州同類學(xué)校第三位;中考綜合排名繼續(xù)穩(wěn)定在全州第三名。教育扶貧發(fā)揮出積極作用,教育扶貧與資助政策得到不折不扣落實(shí),“兩餐”健康運(yùn)行,學(xué)生資助工作有序開展,愛心公益助學(xué)助教活動(dòng)在xx如潮如涌。堅(jiān)持管防結(jié)合,建設(shè)平安校園,加大人財(cái)物防的投入力度,有效消除了部分學(xué)校的安全隱患,全年校園安全實(shí)現(xiàn)無責(zé)任事故目標(biāo)。完成了學(xué)生食堂大宗食材招標(biāo)采購(gòu)工作,加強(qiáng)新《食品安全法》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和監(jiān)督檢查,嚴(yán)格把控學(xué)生營(yíng)養(yǎng)食品采購(gòu)、入庫、儲(chǔ)存、加工、留樣、就餐等相關(guān)環(huán)節(jié),未出現(xiàn)一例食品安全事故。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”和開展“三嚴(yán)三實(shí)”的專題教育活動(dòng),堅(jiān)持持嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),馳而不息反對(duì)“四風(fēng)”,對(duì)各種不規(guī)范辦學(xué)行為、違反組織人事紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和招生考試紀(jì)律,違反社會(huì)公德和教師職業(yè)道德等問題的查處和問責(zé)力度,嚴(yán)肅認(rèn)真開展了前些年校服購(gòu)置收受“回扣”的專項(xiàng)整治。堅(jiān)持服務(wù)中心,把精準(zhǔn)扶貧、“六城同創(chuàng)”“萬名干部進(jìn)萬企、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)穩(wěn)增長(zhǎng)”等活動(dòng)視為重大的政治、民生和發(fā)展重任,努力為村民服務(wù)、為企業(yè)解難,積極組織開展多姿多彩的參與活動(dòng),努力把好事辦好、把實(shí)事辦實(shí),得到充分肯定。教育宣傳工作成績(jī)斐然,在《湖北日?qǐng)?bào)》、《恩施日?qǐng)?bào)》等黨報(bào)黨刊和人民網(wǎng)、荊楚網(wǎng)、湖北教育新聞網(wǎng)等各級(jí)網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)稿近2100條,xx教育網(wǎng)首次榮獲湖北省“優(yōu)秀等次縣(市、區(qū))教育局網(wǎng)站”稱號(hào),對(duì)外樹立了良好形象。順利實(shí)現(xiàn)了縣科技局與縣教育局的合并,領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng),機(jī)關(guān)辦公條件得到進(jìn)一步改善。同時(shí),表彰了一大批先進(jìn),也處分了11名教師、清理了14名教師。剛才,又表彰了教學(xué)質(zhì)量、教育目標(biāo)等一批先進(jìn),這無疑是對(duì)過去一年工作績(jī)效的肯定。

      二、著力提高教育教學(xué)質(zhì)量

      在全國(guó)教育工作會(huì)議上,袁xx部長(zhǎng)坦承,過去一個(gè)時(shí)期,花了不少時(shí)間、精力、財(cái)力,建新校區(qū)、蓋新大樓、買新設(shè)備,擴(kuò)大規(guī)模,爭(zhēng)取項(xiàng)目,這是必須的,但這些都終究是外延性的,只是提高質(zhì)量的必要條件?!艾F(xiàn)在我們要把時(shí)間、精力和資源更多地用在內(nèi)涵建設(shè)上,實(shí)實(shí)在在把質(zhì)量作為新時(shí)期我國(guó)教育工作的主題”。培育學(xué)生成長(zhǎng)成才能力,就是要著眼學(xué)生全面發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,培養(yǎng)他們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力、終身發(fā)展的能力,“不單純以升學(xué)率考核學(xué)校,不單純以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生”;增強(qiáng)社會(huì)貢獻(xiàn)力,就是要在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、辦好人民滿意的教育中比水平、比貢獻(xiàn),更多地讓社會(huì)評(píng)價(jià)教育、監(jiān)督教育。袁xx一再?gòu)?qiáng)調(diào):“當(dāng)前最根本、最集中、最迫切的,是要切實(shí)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)”。教育質(zhì)量是衡量辦教育的“鐵尺子”,是全縣人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn),是教育工作的生命線。一所學(xué)校辦得好不好,除了基本的硬件條件外,管理、質(zhì)量是關(guān)鍵。我們必須要有責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),真抓實(shí)干、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      (一)強(qiáng)化質(zhì)量管理。各個(gè)學(xué)校必須在落實(shí)好立德樹人這一根本任務(wù)的同時(shí),圍繞“提升教育質(zhì)量”這一中心開展工作,時(shí)刻“思質(zhì)量、抓質(zhì)量、上質(zhì)量”,要把各項(xiàng)工作統(tǒng)一到課堂上來,把全體教師的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到提高教育質(zhì)量上來。一是完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。逐步形成具有我縣特色的、切實(shí)可行的基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系,加大教學(xué)質(zhì)量在教育督導(dǎo)評(píng)估中的權(quán)重,發(fā)揮教育督導(dǎo)評(píng)估在教育工作中的導(dǎo)向作用。二是完善教育質(zhì)量提升激勵(lì)機(jī)制。要把教學(xué)質(zhì)量作為評(píng)先選優(yōu)、崗位競(jìng)聘、績(jī)效分配的重要依據(jù),加大教育教學(xué)質(zhì)量在績(jī)效工資分配中的權(quán)重,拉大差距,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,充分調(diào)動(dòng)教師提高教學(xué)質(zhì)量的積極性。三是抓好“兩個(gè)出口”。抓好初三工作,力爭(zhēng)中考學(xué)科平均分、優(yōu)生人數(shù)有一定提升,穩(wěn)定中考排名,為高中教育輸入更多優(yōu)質(zhì)生源;抓好高三工作,在抓好高一高二工作的同時(shí),要把重心放在高三工作上。同時(shí),要及早做好高考、中考的謀劃和準(zhǔn)備工作,力爭(zhēng)今年的中考、高考取得好成績(jī)。

      (二)細(xì)化教學(xué)常規(guī)。要讓精細(xì)管理、嚴(yán)格管理成為新常態(tài)。各學(xué)校要進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理。一是要嚴(yán)格出勤管理。要加大考勤力度,特別是要有效管理好少數(shù)老師的“跑教”行為;校長(zhǎng)要作好表率,要經(jīng)常深入課堂第一線,加強(qiáng)常態(tài)課的管理監(jiān)控,及時(shí)了解教師的常態(tài)教育教學(xué)質(zhì)量狀況,通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)調(diào)整策略。二是要嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)“六用心”(用心備課、用心上課、用心布置和批改作業(yè)、用心輔導(dǎo)、用心組織考試、用心組織課外活動(dòng))過程管理。加大教學(xué)過程檢查力度,做到對(duì)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)行為的有效監(jiān)控。對(duì)每篇導(dǎo)學(xué)案、每堂課、每項(xiàng)檢查、每次任務(wù)都逐一落到實(shí)處,不走過場(chǎng)。堅(jiān)持定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,及時(shí)了解教師的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行、備課、上課以及作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)等情況。

      (三)深化課堂改革。一是要加強(qiáng)教育科學(xué)研究。要建立完善教研網(wǎng)絡(luò),充分開發(fā)利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,大力開展教科研活動(dòng),加強(qiáng)校際間的交流和學(xué)習(xí)。教研師訓(xùn)中心、各學(xué)校要強(qiáng)化教研科研能力建設(shè),引導(dǎo)廣大教師積極參與教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教育科研,并及時(shí)總結(jié)推廣優(yōu)秀教學(xué)成果。校長(zhǎng)要親自參與到學(xué)校教研工作中來,當(dāng)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者和參與者,正確把握教育教學(xué)動(dòng)向,準(zhǔn)確尋求教學(xué)教研規(guī)律,科學(xué)指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。二是深入推進(jìn)課改工作。要定期召開課改培訓(xùn)會(huì),對(duì)教師進(jìn)行課改培訓(xùn),開展巡回獻(xiàn)課活動(dòng),要完善、用好教與學(xué)的設(shè)計(jì)方案,切實(shí)開展集體備課,各學(xué)校要把堅(jiān)持集體備課作為大面積提升教育質(zhì)量的利器來開發(fā)。要制定課改激勵(lì)和考核機(jī)制,評(píng)選表彰一批課改先進(jìn)集體和個(gè)人,打造課改示范校和課改“名星”,縱深推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

      三、深入推進(jìn)校園文化建設(shè)

      (一)強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。一是高度重視。作為校(園)長(zhǎng),特別是一個(gè)有教育思想的校(園)長(zhǎng),要充分認(rèn)識(shí)到校園文化建設(shè)的重大意義?!耙涣鲗W(xué)校靠文化,二流學(xué)??抗芾怼?,缺乏文化支撐的學(xué)校建設(shè)是不完整的,也是難以持續(xù)發(fā)展的。一所高品位學(xué)校無一不受濃厚文化氛圍的滋養(yǎng)和熏陶,無一不受先進(jìn)文化氛圍的激蕩和震撼。據(jù)說清華、北大的校舍等硬件水平,還不如現(xiàn)在新建設(shè)的二三流大學(xué)。但身在其中,你會(huì)不由自主地感受到世界一流大學(xué)的魅力所在,這就是名校積淀的厚重文化的魅力。二是革新理念。要實(shí)現(xiàn)我縣教育的可持續(xù)發(fā)展,歸根結(jié)底要靠打造更多的特色學(xué)校,靠文化建設(shè)。各位校(園)長(zhǎng)要進(jìn)一步革新教育理念,充分認(rèn)識(shí)到只有大力加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè),才能形成教育發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力?,F(xiàn)在我們絕大多數(shù)校(園)長(zhǎng)不用再去為校舍建設(shè)而奔波、為經(jīng)費(fèi)不足而發(fā)愁了,因此,我們要潛心思考學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念,認(rèn)真思考如何打造自己學(xué)校的特色。要在學(xué)校特色文化上下功夫,要把學(xué)校特色文化建設(shè)作為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力,作為內(nèi)涵發(fā)展新的支撐點(diǎn),以特色促進(jìn)內(nèi)涵,以內(nèi)涵發(fā)展特色。

      (二)強(qiáng)化統(tǒng)籌規(guī)劃。一是細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)?;坦梢M快建立健全學(xué)校文化建設(shè)的評(píng)價(jià)機(jī)制,督導(dǎo)室要將其作為教育督導(dǎo)評(píng)估工作的重要考核內(nèi)容,因地制宜,分類指導(dǎo),明確措施,抓好各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。二是科學(xué)規(guī)劃。縣教育局校園文化建設(shè)總體思路就是要大力加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平,積極引導(dǎo)學(xué)校走個(gè)性化、特色化內(nèi)涵發(fā)展之路,努力打造一批理念先進(jìn)、辦學(xué)質(zhì)量一流、特色鮮明、文化底蘊(yùn)豐富的知名學(xué)校。力爭(zhēng)全縣所有學(xué)校至少形成一個(gè)特色項(xiàng)目,并在已有特色項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,形成鮮明的學(xué)校特色。三是推進(jìn)落實(shí)。要盡早把學(xué)校特色文化建設(shè)納入學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃中。校(園)長(zhǎng)作為第一責(zé)任人,必須親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,努力形成齊抓共管、全面推進(jìn)的良好局面。四是突出重點(diǎn)。積極思考、科學(xué)選項(xiàng),充分挖掘本校辦學(xué)特色,注重將特色學(xué)校建設(shè)與課堂教學(xué)、學(xué)校管理等工作結(jié)合起來,拓展內(nèi)容,提升特色學(xué)校建設(shè)水平。

      (三)豐富載體內(nèi)容。一是明確創(chuàng)建主線。學(xué)校校園文化建設(shè)重在培養(yǎng)學(xué)校精神,重在打造師生核心價(jià)值觀,是一種軟實(shí)力建設(shè),也是文明創(chuàng)建的重要組成部分。而文化是一所學(xué)校之魂,我們要努力挖掘?qū)W校文化,堅(jiān)持文化引領(lǐng)。各學(xué)校要從學(xué)校辦學(xué)歷史的“根”出發(fā),從學(xué)校幾十年的辦學(xué)歷史中去追根溯源,認(rèn)真挖掘?qū)W校文化積淀,繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),融入時(shí)代元素,提煉學(xué)校文化精神;要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,找準(zhǔn)校園文化建設(shè)切入點(diǎn),打造出了屬于自己的校園文化特色,真正做到用文化環(huán)境塑造人、影響人和教育人。二是創(chuàng)新活動(dòng)載體。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,精心組織開展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣、師生喜聞樂見的校園文化活動(dòng),并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,將其制度化、規(guī)范化,久而久之,形成學(xué)校文化傳統(tǒng),逐步打造具有濃郁文化氣息、體現(xiàn)辦學(xué)特色的學(xué)校文化活動(dòng)品牌。比如,在學(xué)校抓好說普通話,寫規(guī)范字,這兩項(xiàng)工作堅(jiān)持下去,搞好了,也是一種特色。各學(xué)校還要想辦法在學(xué)生中廣泛開展具有本校特色的文化活動(dòng)項(xiàng)目,包括藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、行為禮儀、科技節(jié)、經(jīng)典誦讀、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、文學(xué)創(chuàng)作等等,使校園成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂園,同時(shí)培育和打造出一批文化精品,擴(kuò)大學(xué)校的知名度和社會(huì)影響力,推動(dòng)學(xué)校文化與特色建設(shè)縱深發(fā)展,不斷取得新成果、新成效。

      四、切實(shí)把握幾件致命要事

      ——安分守己至重。要講政治,各位校(園)長(zhǎng)、學(xué)校黨支部書記要有高度的政治敏銳性,要以全面從嚴(yán)治黨的政治自覺,認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落到實(shí)處。要結(jié)合開展“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員、干部)活動(dòng),著力加強(qiáng)黨的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍教育,在任何時(shí)候任何情況下,都必須在思想上政治上行動(dòng)上始終同黨中央和上級(jí)黨組織保持一致,始終聽黨話,堅(jiān)決跟黨走,黨叫干啥就干啥,做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。要守紀(jì)律,黨的紀(jì)律有政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活等六大紀(jì)律,我們要始終保持清醒的頭腦,牢固樹立正確的權(quán)力觀地位觀利益觀,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律等有關(guān)規(guī)定,在內(nèi)心深處筑起不敢腐、不想腐、不能腐的銅墻鐵壁。要講規(guī)矩,總書記強(qiáng)調(diào),黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例是重要的黨內(nèi)規(guī)矩,講規(guī)矩是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn),對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。要嚴(yán)格遵循組織程序,重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示,該匯報(bào)的匯報(bào),絕不允許超越權(quán)限辦事。要嚴(yán)格遵守教育行政主管部門的規(guī)章與禁令,對(duì)縣委政府、縣教育局的決策部署和工作安排,必須態(tài)度堅(jiān)決、行動(dòng)迅速、落實(shí)有力,絕不允許作選擇、搞變通、打折扣。要自覺學(xué)法遵法守法用法,不斷提高依法辦事能力。特別強(qiáng)調(diào),近期如有人事變動(dòng),在未見到正式文件之前,各位一定要“濤聲依舊”、崗位依舊,盡心履職,用心履責(zé),不得放任,不得懈怠。在此,也學(xué)習(xí)一下剛剛發(fā)布的省紀(jì)委通報(bào)的元旦春節(jié)期間6起典型案例,希望從中受到警醒。

      ——教育扶貧至實(shí)?!鞍l(fā)展教育脫貧一批”是國(guó)家大計(jì),是今后一個(gè)時(shí)期的第一政治、第一要?jiǎng)?wù)、第一民生,是一項(xiàng)惠及貧困家庭和學(xué)生的民心工程,也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,我們要認(rèn)識(shí)上心、責(zé)任上肩,標(biāo)準(zhǔn)拔高、工作拔高,在著力改善辦學(xué)條件、推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、建設(shè)“智慧校園”、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),全教育系統(tǒng)務(wù)必高度重視,各中小學(xué)校、幼兒園要把教育扶貧列入重要議事日程,明確專人負(fù)責(zé),做到校長(zhǎng)親自抓,確保工作開展到位、政策落實(shí)到位。要制定方案,實(shí)行城鄉(xiāng)教育互聯(lián),即縣直義務(wù)教育學(xué)校對(duì)口幫扶農(nóng)村薄弱義務(wù)教育學(xué)校,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校對(duì)口幫扶邊遠(yuǎn)村?。ń虒W(xué)點(diǎn))。各個(gè)學(xué)校要高度重視建檔立卡貧困戶就讀子女的資助工作,要對(duì)全縣貧困家庭學(xué)生構(gòu)建到戶、到人精準(zhǔn)的扶貧工作體系,不折不扣落實(shí)各項(xiàng)資助政策,確保??畹玫綄S?,并對(duì)建檔立卡貧困戶學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,建立和完善相關(guān)軟件資料,形成長(zhǎng)效工作機(jī)制,同時(shí)將政策的落實(shí)兌現(xiàn)情況及時(shí)反饋到學(xué)生家長(zhǎng)。

      ——校園安全至上。安全工作是學(xué)校的底線,要年年講、月月講、天天講,牢固樹立“安全就是發(fā)展、隱患就是事故、出事不是假設(shè)”的理念,任何時(shí)候都不能放松,必須做到警鐘長(zhǎng)鳴。關(guān)于后勤管理與食品安全,要嚴(yán)格按照新的《食品安全法》和《食堂供餐工作流程》的要求,著力解決工作流程、采購(gòu)驗(yàn)收、菜品標(biāo)準(zhǔn)等問題,嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、質(zhì)量檢查關(guān)、食品儲(chǔ)存關(guān)、食品加工關(guān)和食品留樣管理關(guān),經(jīng)得住檢查或抽查;要進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,創(chuàng)新管理方式,建立健全營(yíng)養(yǎng)餐長(zhǎng)效保障機(jī)制,制定考評(píng)辦法實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)懲處,努力將營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施好、管理好,各項(xiàng)資金使用好、管理好,已有前車之鑒,當(dāng)用心吸取教訓(xùn),營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃今天沒有簽訂責(zé)任狀,下次要補(bǔ)簽上。關(guān)于校園安全,馬上就要開學(xué)了,各個(gè)學(xué)校一定要把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓,不松“放學(xué)前的一分鐘”,盯住“校園內(nèi)的每一天”。一要加強(qiáng)安全隱患的排查。對(duì)學(xué)校校車、校舍建筑、設(shè)施設(shè)備,對(duì)校外周邊環(huán)境的安全隱患,對(duì)學(xué)校安全管理、門衛(wèi)管理有沒有安全隱患要認(rèn)真進(jìn)行排查。二要認(rèn)真進(jìn)行整治。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問題,要立即采取有效措施進(jìn)行整改,受客觀因素影響不能及時(shí)整改的,要堅(jiān)決予以封閉。三要果斷地處理。小問題不重視就會(huì)引發(fā)大問題,在處理一些安全事故的時(shí)候,我們各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)要特別注意,要在第一時(shí)間及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門,事故不報(bào)告,延誤了處理時(shí)機(jī),要嚴(yán)格追責(zé)。另外,安全教育一定要到位,不得發(fā)生交通出行、踩踏、春游等課外活動(dòng)、溺水等安全事故。要利用開學(xué)這段時(shí)間,集中抓一次學(xué)生的安全教育,特別是各個(gè)學(xué)校要下發(fā)一份致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的安全責(zé)任。另外,綜治ww工作也要高度重視,要認(rèn)真進(jìn)行排查,加強(qiáng)信息的溝通和掌控,及時(shí)加強(qiáng)穩(wěn)控工作,切實(shí)落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制,共同維護(hù)穩(wěn)定、和諧大局。另外,要按照縣領(lǐng)導(dǎo)的重要批示,認(rèn)真擔(dān)負(fù)起校外托管機(jī)構(gòu)的主管部門責(zé)任,確保有序、安全運(yùn)行。

      ——工程質(zhì)量至硬?!肮こ檀笥?jì),質(zhì)量為本”,做一件事情不容易,要做就盡力做好。要把每個(gè)建設(shè)項(xiàng)目都視同為民生工程,統(tǒng)籌校園規(guī)劃,走好走完程序,做到量體裁衣,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督,切不可出現(xiàn)“豆腐渣”或“今年建修、明年維修”的工程,切不可隨意變更工程設(shè)計(jì)和超預(yù)算投資,否則,是要追究終身責(zé)任的。有“改薄”“周轉(zhuǎn)房”“學(xué)前教育”等基本建設(shè)和信息化化建設(shè)任務(wù)的學(xué)校要積極主動(dòng)匯報(bào)建設(shè)中遇到的問題,縣教育局職能股室要加強(qiáng)服務(wù)和指導(dǎo),對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)存在的問題及時(shí)收集匯總,積極協(xié)調(diào)解決,統(tǒng)籌調(diào)度好項(xiàng)目建設(shè)資金,確保按時(shí)按質(zhì)按量完成建設(shè)任務(wù)。

      同志們,新的一年既是孕育希望的一年,也是任務(wù)繁重、充滿挑戰(zhàn)的一年??h委、縣政府對(duì)教育工作寄予厚望,父老鄉(xiāng)親對(duì)教育工作充滿期待,我們要堅(jiān)定信心,明確目標(biāo),開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干,以良好的精神狀態(tài),飽滿的工作熱情,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎實(shí)推動(dòng)我縣教育工作再上新的臺(tái)階。

      第四篇:XX年教育局局長(zhǎng)全市教育工作會(huì)議講話稿

      XX年教育局局長(zhǎng)全市教育工作會(huì)議講話

      稿

      同志們:

      今天我們召開xx市“全面改薄·擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源”暨XX年教育工作會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是:貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會(huì)和總書記系列講話精神,落實(shí)XX年全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神,回顧總結(jié)全市教育“十二五”工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),進(jìn)一步明確“十三五”時(shí)期全市教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)工作,安排部署XX年工作,全力推動(dòng)全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。會(huì)議前,向安偉市長(zhǎng)匯報(bào),安偉市長(zhǎng)對(duì)全市教育工作高度重視作出重要批示,結(jié)合全市實(shí)際,對(duì)今后的全市教育事業(yè)發(fā)展提出了科學(xué)的指導(dǎo)意見。剛才金銳局長(zhǎng)全文宣讀了安偉市長(zhǎng)的批示,下面李慶紅市長(zhǎng)還要就全市教育工作和“全面改薄·擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源”工作做重要講話。會(huì)后,各地各學(xué)校要迅速行動(dòng),抓好學(xué)習(xí),深入貫徹落實(shí)。

      下面,根據(jù)局黨委研究精神,我講幾個(gè)方面意見。

      第一,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

      堅(jiān)定信心

      進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)教育改革發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感

      五年來,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的整體部署和要求,全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),扎實(shí)工作,使各級(jí)各類教育事業(yè)持續(xù)保持了好的趨勢(shì)、好的態(tài)勢(shì)、好的氣勢(shì),“體系完整、結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)發(fā)展、人民滿意”的教育格局正在形成。

      各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善。積極爭(zhēng)取資金,強(qiáng)力推動(dòng)“職業(yè)教育攻堅(jiān)”、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”“校安工程”等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。截止XX年底,共新建校舍66.91萬平方米;中小學(xué)校舍安全工程改造校舍105.7萬平方米,投入資金6.5億元;農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程完成項(xiàng)目學(xué)校93所,投入資金8337.3萬元,其中市區(qū)完成了市三中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、市一高等改擴(kuò)建工程,遷建了實(shí)驗(yàn)小學(xué),有效地緩解了市區(qū)初中、小學(xué)入學(xué)壓力。特別是XX年“全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件”和“城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源擴(kuò)充計(jì)劃”建設(shè)的五年項(xiàng)目開工率達(dá)69.27%、竣工率達(dá)31.9%,均居全省第2名。

      學(xué)前教育取得長(zhǎng)足發(fā)展。以實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃為抓手,積極擴(kuò)充學(xué)前教育資源。截止XX年,全市獨(dú)立設(shè)置幼兒園達(dá)343所,比XX年增加138所,在園幼兒7.4萬人,比XX年增加2.74萬人,幼兒毛入園率為84%?!笆濉逼陂g,成功創(chuàng)建了6所市級(jí)示范性幼兒園、4所省級(jí)示范性幼兒園,初步形成了形式多樣、覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。

      義務(wù)教育進(jìn)入“后均衡發(fā)展時(shí)期”。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為載體,加快推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。六個(gè)縣(市、區(qū))中,靈寶市、義馬市和湖濱城區(qū)(市直、湖濱區(qū)、開發(fā)區(qū))成功創(chuàng)建“國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”,義務(wù)教育已經(jīng)進(jìn)入“后均衡發(fā)展時(shí)期”。特殊教育布點(diǎn)工作基本到位,“醫(yī)教結(jié)合、綜合康復(fù)”的教育模式正在全市推廣。

      普通高中教育實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。以多樣化發(fā)展試點(diǎn)工作為載體,推動(dòng)普通高中人才培養(yǎng)模式、辦學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式特色化發(fā)展。各普通高中在教學(xué)觀念、教育方法、學(xué)習(xí)方式和課程建設(shè)等方面實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,學(xué)生的創(chuàng)新能力、操作能力和實(shí)踐能力得到了全面提高,xx市外語高中、xx市實(shí)驗(yàn)高中和靈寶市一高被河南省教育廳批準(zhǔn)為首批“河南省普通高中多樣化發(fā)展試點(diǎn)學(xué)?!?。

      職業(yè)教育服務(wù)社會(huì)能力不斷增強(qiáng)。市級(jí)職教園區(qū)一期工程基本完成,創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范校2所,陜縣、靈寶市、澠池縣、盧氏縣、義馬市先后被省政府授予“職業(yè)教育強(qiáng)縣”稱號(hào)。中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,就業(yè)去向也由原來的主要集中在長(zhǎng)三角、珠三角以及我省鄭州市等發(fā)達(dá)地區(qū)逐步向本地就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變,本地就業(yè)率達(dá)到了40%?!笆濉币詠?,年均開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)30余萬人(次),推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)30余項(xiàng)。

      高等教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破。xx社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院正在積極籌建中,通過合作辦學(xué),XX年河南科技大學(xué)應(yīng)用工程學(xué)院在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院掛牌成立。

      師資隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提高。截至XX年,全市有教職工3.22萬人,其中專任教師2.72萬人,高中、初中、小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到97.59%、99.53%、100%,比XX年提高0.92、0.61、0.54個(gè)百分點(diǎn)?!笆濉逼陂g,中小學(xué)教師普遍參加了崗位培訓(xùn),3018人參加了各級(jí)各類骨干教師培訓(xùn),2.6萬人(次)參加了新課程培訓(xùn),1.8萬人(次)參加了中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn),200人取得研究生學(xué)歷或研究生課程班進(jìn)修學(xué)歷。目前,全市擁有部、省、市級(jí)教育教學(xué)名師、骨干教師3668人。

      特別是剛剛過去的XX年,不僅是全市教育“十二五”的收官之年,更是我們突出問題導(dǎo)向,強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),主動(dòng)作為,銳意改革,大力提升教育治理能力,著力破解教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,積極回應(yīng)社會(huì)高度關(guān)切的一年。

      XX年,我們強(qiáng)力推進(jìn)了教育三項(xiàng)改革。制定了《大力提升教育治理能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》,為教育改革發(fā)展提供了制度框架。穩(wěn)步推進(jìn)“辦學(xué)體制、管理機(jī)制、中小學(xué)招生制度”三項(xiàng)改革,在解決教育發(fā)展熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題方面進(jìn)行了有益的探索。實(shí)施的湖濱城區(qū)小學(xué)盟校制發(fā)展改革、高中階段招生辦法改革和高中學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整改革,成效顯著,這些改革舉措走到了全省的前列。

      XX年,我們大幅度提升了教育教學(xué)質(zhì)量。通過扎實(shí)實(shí)施“四項(xiàng)工程”,持續(xù)強(qiáng)化“十項(xiàng)重點(diǎn)工作”,多次組織全市教育行政管理人員、教學(xué)研究人員、校長(zhǎng)、班主任,到北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、河南信陽等地集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)和觀摩教學(xué),舉辦“校長(zhǎng)講校”“學(xué)校特色發(fā)展論壇”活動(dòng)等有效措施,為提高各級(jí)各類教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尤其是社會(huì)高度關(guān)注的普通高考,XX年全市普通高招北大、清華考上3人,一本上線1596人,比上年增加233人,比XX年增加918人;其中,市直一本上線579人,比上年增加170人。

      XX年,我們?nèi)薪逃到y(tǒng)社會(huì)美譽(yù)度進(jìn)一步提高。《中國(guó)教育報(bào)》《教育時(shí)報(bào)》等教育系統(tǒng)主流媒體上發(fā)表了《從分校招生看“教改紅利”——xx市湖濱城區(qū)推行小學(xué)盟校制受歡迎》《看xx市教育局如何為“擇校熱”降溫“大班額”瘦身》《高中學(xué)費(fèi)交多少?老百姓來定價(jià)!》等,介紹了我市的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全市教育工作的新舉措、新成就給與了充分的肯定,兄弟地市也多次光臨參觀學(xué)習(xí)。打開電視、網(wǎng)絡(luò)、微信,翻開報(bào)紙、雜志,有關(guān)xx教育方面的活動(dòng)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生的新聞都頻頻躍入眼簾,可以說是電臺(tái)有聲、報(bào)紙有文、電視有影,樹立了教育系統(tǒng)的良好形象

      五年來的成就,是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo),各縣(市、區(qū))黨委政府大力支持,歷任領(lǐng)導(dǎo)班子辛勤工作,全市廣大教育人團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。在此,我代表教育局班子成員,向在座的各位同志,并通過大家向全市的教育工作者和廣大教師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

      在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,由于多種因素影響,我市的教育工作還存在不少問題和困難。一是教育投入總體不足,難以滿足教育事業(yè)快速發(fā)展的需要。二是縣域內(nèi)、校際間教育發(fā)展還不均衡,城鎮(zhèn)特別是市直基礎(chǔ)教育學(xué)位不足,人民群眾關(guān)注的“入園難”“大班額”“擇校熱”等問題還沒有得到根本解決。三是基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量與廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求相比還有很大距離?;謴?fù)高考以來,全市考上北大清華學(xué)生僅有88人;區(qū)劃調(diào)整以來僅有63人,亟待突破。四是高等教育發(fā)展滯后,職業(yè)教育資源有待優(yōu)化整合。這些問題,我們要高度重視,在推進(jìn)新時(shí)期教育發(fā)展改革進(jìn)程中認(rèn)真研究,努力解決。

      五年的實(shí)踐使我們深深體會(huì)到,辦好全市教育事業(yè),最根本的就是牢牢把握住提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題,把國(guó)家和省的各項(xiàng)政策與xx的實(shí)際緊密結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展工作。一定要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)化政策與資金保障,著力抓好教育項(xiàng)目建設(shè),強(qiáng)力推動(dòng)教育改革發(fā)展。一定要持續(xù)改革創(chuàng)新,在改革上求突破,在創(chuàng)新中提質(zhì)量,積極回應(yīng)市委、市政府的殷切希望,積極回應(yīng)社會(huì)各界對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求。一定要遵循教育規(guī)律,統(tǒng)籌教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育的均衡發(fā)展,統(tǒng)籌公辦教育與民辦教育的共同發(fā)展,統(tǒng)籌學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的協(xié)同發(fā)展,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新需求。一定要強(qiáng)化自身建設(shè),形成團(tuán)結(jié)干事的濃厚氛圍、選人用人的正確導(dǎo)向、反腐倡廉的長(zhǎng)效機(jī)制、求實(shí)求效的良好作風(fēng),為教育發(fā)展改革提供堅(jiān)強(qiáng)的保證。

      同志們,回首過去,成績(jī)來之不易,經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴,必須倍加珍惜;瞻望未來,前景催人奮進(jìn)、征程任重道遠(yuǎn),必須倍加努力。

      第二,圍繞中心

      把握大局

      推動(dòng)“十三五”教育改革發(fā)展再上新水平

      今年1月12日市委六屆九次全會(huì)通過的《xx市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》,對(duì)今后一個(gè)時(shí)期全市教育發(fā)展提出了明確的要求,1月15日的全國(guó)教育工作會(huì)議對(duì)今年和全國(guó)教育“十三五”教育工作做了宏觀部署。這都是我們做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作的基本遵循。

      “十三五”期間,全市教育工作的整體思路是:堅(jiān)持立德樹人這一根本任務(wù),牢牢把握住提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題,突出問題導(dǎo)向,強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),逐步推進(jìn)“三項(xiàng)改革”,穩(wěn)步實(shí)施“四項(xiàng)工程”,持續(xù)強(qiáng)化“十項(xiàng)工作”,大力提升教育治理能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全力構(gòu)建“體系完整、結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)發(fā)展、人民滿意”的教育格局,為xx市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支撐和人才支持。

      今后幾年,我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展要求教育提供更加有力的人才支撐、智力支持和科技貢獻(xiàn),廣大人民群眾對(duì)接受良好教育的愿望和訴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。我們必須積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深刻變化,高度關(guān)注并認(rèn)真抓好以下

      一是堅(jiān)持推進(jìn)教育改革,進(jìn)一步增強(qiáng)教育活力。教育要發(fā)展,根本靠改革。推進(jìn)教育改革,是我們?cè)谘芯恐贫ㄈ薪逃笆濉币?guī)劃綱要過程中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)重要原則。必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新,把改革創(chuàng)新精神貫徹到教育工作的各個(gè)方面,以改革推動(dòng)發(fā)展,以改革促進(jìn)公平,以改革提高質(zhì)量,以改革增強(qiáng)活力。

      二是堅(jiān)持大力實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線?!笆濉逼陂g,要緊緊圍繞提高教育質(zhì)量”這一戰(zhàn)略主題,堅(jiān)持把立德樹人作為教育教學(xué)工作的根本落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持把面向全體和因材施教有機(jī)結(jié)合,切實(shí)提高教學(xué)效率,堅(jiān)持以“四項(xiàng)工程”為抓手,不斷提高各級(jí)干部的教育治理能力、學(xué)校治理能力和廣大一線教師的教育教學(xué)能力,大力實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全力推動(dòng)普通高考成績(jī)尤其是北大、清華等重點(diǎn)院校錄取人數(shù)取得新突破。

      三是堅(jiān)持抓結(jié)構(gòu)調(diào)整,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新需求。學(xué)前教育,要堅(jiān)定不移地發(fā)展公辦園,確保3萬人口以下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所、3萬人口以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有2所標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園,嚴(yán)格落實(shí)城區(qū)新建住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)規(guī)定,并將小區(qū)配套幼兒園建成公辦園或普惠性民辦園,確保到2020年全市學(xué)前三年毛入園率達(dá)90%。義務(wù)教育,加大城鎮(zhèn)中小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地初中、小學(xué)新建、改擴(kuò)建力度,推進(jìn)農(nóng)村寄宿制中小學(xué)建設(shè),辦好長(zhǎng)期需保留的成建制農(nóng)村小學(xué)和必要的教學(xué)點(diǎn),適當(dāng)恢復(fù)一批撤銷的成建制小學(xué)或教學(xué)點(diǎn),到2018年,各縣(市、區(qū))全部通過“國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”評(píng)估認(rèn)定。特殊教育,加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度,確保能普遍接受較高質(zhì)量的義務(wù)教育和不同年限、不同程度、不同形式的職業(yè)教育。普通高中,重點(diǎn)是提升教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)多樣化、特色化發(fā)展,引導(dǎo)普通高中因地制宜創(chuàng)辦綜合創(chuàng)新高中、學(xué)科特色高中、普職融通高中、國(guó)際特色高中。職業(yè)教育,重點(diǎn)是推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展,大力實(shí)施“專業(yè)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地、‘雙師型’隊(duì)伍、信息化”四項(xiàng)計(jì)劃建設(shè),圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”等新興產(chǎn)業(yè)、朝陽產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)建成5個(gè)市級(jí)品牌示范專業(yè)點(diǎn)和10個(gè)市級(jí)特色專業(yè)點(diǎn),深化校企合作,完善產(chǎn)教融合、協(xié)同育人機(jī)制,推進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)銜接配套。高等教育,要爭(zhēng)取通過各種途徑再籌建1-2所理工類普通本科院校,擴(kuò)大高等教育規(guī)模,增強(qiáng)高等教育貢獻(xiàn)力。

      四是堅(jiān)持抓項(xiàng)目建設(shè),著力改善辦學(xué)條件。按照時(shí)間節(jié)點(diǎn),切實(shí)做好“全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件”和“擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源”工作,全市要如期完成604所項(xiàng)目學(xué)校的校舍新建、改擴(kuò)建和設(shè)備采購(gòu)任務(wù),到2020年,全市義務(wù)教育學(xué)校全部達(dá)到省定辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn);要做好普通高中薄弱學(xué)校改造工程,到2018年,全市剩余的8所普通高中的薄弱改造工程要全面完成。

      第三,明確目標(biāo)

      突出重點(diǎn)

      努力實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開局

      XX年,作為“十三五”開局之年,必須要開好頭,起好步。今年的總體思路是:緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心,牢固樹立“教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的永恒主題、是教育工作者的生命線”兩大理念,以持續(xù)提升教育治理能力為總抓手,以“夯實(shí)德育之基、強(qiáng)化課程引領(lǐng)、構(gòu)建高效課堂、突出因材施教、加強(qiáng)教學(xué)管理”為載體,以“持續(xù)深化‘三項(xiàng)改革’、繼續(xù)實(shí)施‘四項(xiàng)工程’、加快推進(jìn)‘智慧教育’、如期完成項(xiàng)目建設(shè)、確保學(xué)校安全穩(wěn)定”為支撐,奮力實(shí)現(xiàn)全市各級(jí)各類學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階的工作目標(biāo)。會(huì)上印發(fā)的《xx市教育局關(guān)于印發(fā)〈XX年工作要點(diǎn)〉的通知》和《xx市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)深入開展“教育質(zhì)量年”活動(dòng)的實(shí)施意見》,對(duì)全年的具體工作已經(jīng)寫得非常具體,會(huì)后大家要對(duì)照這兩個(gè)文件認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)。為開展好“教育質(zhì)量年”活動(dòng),做好全年工作,實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),我這里再講幾點(diǎn)意見,可以用“齊心協(xié)力,形成合力,精準(zhǔn)發(fā)力,鼓足動(dòng)力”這4個(gè)詞、16個(gè)字來概括。

      (一)統(tǒng)一思想,齊心協(xié)力。

      今年,我們提出深入開展“教育質(zhì)量年”活動(dòng),再一次叫響提高教育質(zhì)量這一口號(hào),并不是應(yīng)試教育的逆襲,而是貫徹黨和國(guó)家要求尤其是“十八大”報(bào)告中指出的“全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量”這一戰(zhàn)略部署的重要舉措;是我們回應(yīng)社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求,辦人民滿意教育的具體實(shí)踐;是我們主動(dòng)適應(yīng)“教育后均衡時(shí)期”的新形勢(shì),讓孩子們“讀好書”的重要抓手;是我們大力提升教育治理能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步深化和延續(xù)。各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)開展“教育質(zhì)量年”活動(dòng)的重要意義,進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,科學(xué)規(guī)劃,扎實(shí)推進(jìn)。

      (二)分解目標(biāo),形成合力。

      目標(biāo)是導(dǎo)向,目標(biāo)是引領(lǐng)。今年,要通過深入開展“教育質(zhì)量年”活動(dòng),最終實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,主要分為兩個(gè)方面、三個(gè)指標(biāo):從學(xué)生發(fā)展方面說,就是“廣大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步強(qiáng)化,行為習(xí)慣更文明,學(xué)業(yè)成績(jī)更優(yōu)秀,身體素質(zhì)更強(qiáng)健,藝術(shù)素養(yǎng)更高雅”;從學(xué)校發(fā)展來講,就是“基礎(chǔ)教育學(xué)校的及格率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提升,普通高中的一本上線率和北大清華的錄取人數(shù)大幅度提高”“職業(yè)教育學(xué)校招生人數(shù)和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高”。但是這三個(gè)目標(biāo),在中小學(xué)幼兒園和中職學(xué)校不同學(xué)段、不同年齡的學(xué)生中,應(yīng)有不同的要求,對(duì)不同的學(xué)校也應(yīng)有不同的標(biāo)準(zhǔn)。各相關(guān)部門要盡快細(xì)化、量化,要體現(xiàn)到目標(biāo)考核任務(wù)中。各縣(市、區(qū))、各學(xué)校要把今天會(huì)議精神吃準(zhǔn)吃透、把要求落實(shí)落地,本著跳起來摘桃子的原則,準(zhǔn)確定位本縣域(地區(qū))、本學(xué)校的質(zhì)量提升目標(biāo),把目標(biāo)分解到各個(gè)學(xué)科,分解到各個(gè)教研組、年級(jí)組,落實(shí)到每一個(gè)人身上,進(jìn)一步強(qiáng)化考核督查、層層傳導(dǎo)壓力,要形成一級(jí)帶著一級(jí)干的強(qiáng)大合力。有目標(biāo)任務(wù),考核評(píng)價(jià)就要跟上?!敖逃|(zhì)量年”活動(dòng)的考核評(píng)價(jià),既要有年底考核評(píng)價(jià),更要重視過程考核評(píng)價(jià);既要有綜合性考評(píng),也要有分學(xué)科、分年級(jí)的單項(xiàng)考評(píng);既要反映一個(gè)地方和學(xué)校的整體情況,也要反映一個(gè)地方和學(xué)校的教育質(zhì)量提升幅度(借用物理學(xué)上的概念,就是教育質(zhì)量提升的加速度)以及單項(xiàng)的突出優(yōu)勢(shì)。教研室等業(yè)務(wù)部門要加強(qiáng)這方面的研究。

      (三)抓住關(guān)鍵,精準(zhǔn)發(fā)力。

      影響教育教學(xué)質(zhì)量的因素有很多,必須要善于抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面;只有抓住要害,聚焦靶心,對(duì)癥下藥,精準(zhǔn)發(fā)力,才能取得突破,事半功倍。

      要夯實(shí)德育之基。堅(jiān)持全員育人、全面育人、全過程育人,把學(xué)科教學(xué)滲透德育教育和專項(xiàng)活動(dòng)熏陶有機(jī)結(jié)合起來。今年各地要抓好“立德樹人先進(jìn)縣(市、區(qū))”創(chuàng)建這個(gè)載體,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀和行為習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康教育以及關(guān)愛留守兒童等各項(xiàng)工作落細(xì)、落小、落實(shí)?;A(chǔ)教育階段要從學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育入手,以培養(yǎng)學(xué)生的生命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)為目標(biāo),去部署德育工作,開展德育活動(dòng);中職階段要開展好“我勞動(dòng)、我光榮”為主要內(nèi)容的敬業(yè)、樂業(yè)教育活動(dòng)。各地各學(xué)校都要以課程設(shè)置和實(shí)施的要求,設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施、評(píng)價(jià)德育活動(dòng),不要簡(jiǎn)單搞個(gè)活動(dòng)、評(píng)個(gè)獎(jiǎng),就認(rèn)為是自己的一項(xiàng)成績(jī),要看效果。

      要強(qiáng)化課程引領(lǐng)。積極構(gòu)建校本課程,從課程目標(biāo)、內(nèi)容、難度、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)組織方式等方面對(duì)國(guó)家、地方課程進(jìn)行深入理解、加工、改造,因地制宜,形成適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校課程體系。大家要高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),小學(xué)要上好科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,初中要加強(qiáng)日常的理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)。小學(xué)階段的校長(zhǎng)、教師不要把科學(xué)課放到可有可無的位置,初中學(xué)校不要臨近考試搞突擊。從小的方面講,這是為高中提供優(yōu)質(zhì)理科生源的重要教學(xué)內(nèi)容;大的方面講,這是提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)。加大職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程教學(xué)比例,抓好中職學(xué)校公共基礎(chǔ)課教學(xué),推進(jìn)中職學(xué)校品牌特色專業(yè)建設(shè),圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”等新興業(yè)態(tài)遴選建設(shè)2個(gè)品牌特色專業(yè)。創(chuàng)造性地開好體育、藝術(shù)課,管理和組織好體藝活動(dòng),今年要抓好“體藝特色示范?!眲?chuàng)建,舉辦農(nóng)村成建制學(xué)校“多彩陽光大課間”展示活動(dòng),籌辦中小學(xué)藝術(shù)節(jié),“五一”節(jié)前舉辦全市中職院校文藝匯演,推進(jìn)學(xué)生體藝培養(yǎng)特色化。

      要構(gòu)建高效課堂。加強(qiáng)常態(tài)課的管理與監(jiān)控,堅(jiān)持集體備課制度,重視教學(xué)設(shè)計(jì)檢查評(píng)定,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律和課堂紀(jì)律管理。深化課堂教學(xué)變革,幫助基礎(chǔ)教育學(xué)?;谧陨韺?shí)際完善“導(dǎo)、學(xué)、講、練”課堂教學(xué)模式,推進(jìn)各項(xiàng)課題研究成果在課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)化與推廣;著力推進(jìn)中職學(xué)校開展工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等技能人才培養(yǎng)模式改革。

      這里提一點(diǎn),就是各級(jí)教研人員要強(qiáng)化教科研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)。市、縣、校三級(jí)教育科研選題立項(xiàng)要向微觀教學(xué)實(shí)踐靠攏,教研人員要主動(dòng)把自己的科研成果推向教學(xué)一線。靈寶市教研室以前有個(gè)李智民老師,不趨時(shí),不跟風(fēng),耗費(fèi)多半生的時(shí)間與心血,研究和推廣小學(xué)數(shù)學(xué)“引導(dǎo)——自學(xué)”教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在業(yè)內(nèi)產(chǎn)生了良好的影響。xx市外國(guó)語小學(xué)的杜建偉老師,數(shù)十年來潛心研究英語單詞直拼認(rèn)讀,四處聯(lián)系市區(qū)學(xué)校,并到北京、鄭州等高校以及中小學(xué)和校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)實(shí)地講課數(shù)千場(chǎng),積極推廣自己的研究成果,取得了明顯的成效。李老師、杜老師這種積極把研究成果推向教學(xué)實(shí)踐的做法和精神,值得大家學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,作為基層教研員,不說多,一輩子能搞出一項(xiàng)或推廣1-2項(xiàng)真正有益于教學(xué)的研究成果,就不愧對(duì)教研員的這一稱號(hào)。希望各級(jí)教研部門和教研員要在這方面多努力。

      要突出因材施教。劉豐亮校長(zhǎng)經(jīng)常說,有苗不愁長(zhǎng),沒苗急死人。苗子是培養(yǎng)出來的,不是天上掉下來的。有了苗子,不讓苗子走,就要有一個(gè)留得住苗子的培養(yǎng)機(jī)制,不能單靠行政辦法強(qiáng)行卡。今年,要總結(jié)提升“普通高中精英對(duì)抗賽”的水平,改進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)科競(jìng)賽,抓好全市中職學(xué)校師生技能競(jìng)賽,發(fā)現(xiàn)苗子,培養(yǎng)苗子。在此基礎(chǔ)上,我們還應(yīng)該有更多更好的新辦法。在面向全體、全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,基教科、教研室要盡快研究建立一個(gè)或多個(gè)打通學(xué)段、學(xué)科和學(xué)校界限的尖子生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)或平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展,下大力氣培養(yǎng)苗子。特別是要研究普通高中和初中階段尖子生的培養(yǎng)辦法,切實(shí)把尖子生留住,培養(yǎng)好,爭(zhēng)取清華、北大錄取人數(shù)再上新臺(tái)階。

      要加強(qiáng)教學(xué)管理。首先領(lǐng)導(dǎo)工作重心要下移。各級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要把主要精力放到抓質(zhì)量上,定期到對(duì)口聯(lián)系縣或者鄉(xiāng)中心校以及學(xué)校蹲點(diǎn)調(diào)研解決問題、指導(dǎo)教學(xué)。中小學(xué)(幼兒園)校長(zhǎng)、書記要主動(dòng)到教學(xué)一線上課,中小學(xué)(幼兒園)副校長(zhǎng)和中層領(lǐng)導(dǎo)必須兼任與自己專業(yè)技術(shù)職務(wù)相同或相近學(xué)科的教學(xué)工作。到教學(xué)一線上課,要成為中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)基本工作內(nèi)容,納入干部述職和考核中。這項(xiàng)工作已經(jīng)說了多年,人事科已經(jīng)下發(fā)了實(shí)施意見,開學(xué)后就要下去督查,今年必須落到實(shí)處。其次,要以義務(wù)教育學(xué)校校際交流、中小學(xué)特色發(fā)展論壇、“校長(zhǎng)講?!被顒?dòng)和幼兒園等級(jí)評(píng)定、中職學(xué)校的示范校、特色校創(chuàng)建為載體,提高管理水平。要聚焦學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量提升中的熱點(diǎn)問題,設(shè)定校際交流、中小學(xué)特色發(fā)展論壇和“校長(zhǎng)講校”主題,一年明確一個(gè)主題,可以交流學(xué)校整體的辦學(xué)思路,也可以圍繞德育工作、教學(xué)管理、校本研修等單項(xiàng)工作開展交流,做到逐步深化,梯度推進(jìn),真正解決問題促進(jìn)提高。

      其三,建立一個(gè)科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。目前教師實(shí)行績(jī)效考核,大部分學(xué)校差距都拉的較開。對(duì)各地各學(xué)校、各校長(zhǎng)也要有一個(gè)類似的考核,一定要把教學(xué)質(zhì)量作為其中重要的一項(xiàng)內(nèi)容,同時(shí)至少要在同一學(xué)段內(nèi)、同一區(qū)域內(nèi),要有一個(gè)橫向比較,不能再到年底簡(jiǎn)單畫個(gè)票,你好我好大家好,一團(tuán)和氣。要給各縣(市、區(qū))和各個(gè)學(xué)校排隊(duì)、站位,對(duì)質(zhì)量提升貢獻(xiàn)大的縣(市、區(qū))教體局、學(xué)校、校長(zhǎng)和教師予以隆重的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和主動(dòng)性,也讓干得不好的,紅紅臉,出出汗。

      (四)強(qiáng)化保障,鼓足動(dòng)力。

      一是持續(xù)推進(jìn)“三項(xiàng)改革”。深化辦學(xué)體制改革,要繼續(xù)爭(zhēng)取市政府出臺(tái)支持民辦教育發(fā)展意見,多種途徑引進(jìn)舉辦民辦學(xué)校,推進(jìn)整合市中職資源組建職教集團(tuán),成立“晉陜?cè)S河金三角教育督導(dǎo)協(xié)作區(qū)”;進(jìn)一步科學(xué)論證編制“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃和城區(qū)教育布局專項(xiàng)規(guī)劃,做好教育發(fā)展改革頂層框架設(shè)計(jì)。深化管理機(jī)制改革,要完善并推廣湖濱城區(qū)盟校制發(fā)展辦法,打破行政區(qū)域界限,建立校長(zhǎng)、教師由“單位人”向“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變的教師管理機(jī)制,促進(jìn)校長(zhǎng)、教師良性流動(dòng),逐步解決局機(jī)關(guān)混崗問題。深化中小學(xué)招生制度改革,要改革“小升初”招生辦法,規(guī)范初中劃片招生管理,進(jìn)一步完善普通高中錄取制度,加快做好初中生畢業(yè)升學(xué)的合理分流引導(dǎo),使職、普教育在校生數(shù)量大體相當(dāng)。

      二是繼續(xù)實(shí)施“四項(xiàng)工程”。強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),以做好各級(jí)各類學(xué)校班子成員、教師和市縣兩級(jí)教研員綜合素質(zhì)測(cè)試以及啟動(dòng)“崤函名教師”“崤函名校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)為抓手,增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性,提高培訓(xùn)質(zhì)量。改進(jìn)“市培計(jì)劃”,突出做好薄弱學(xué)校教師專項(xiàng)培訓(xùn)。實(shí)施中職院校“雙師型”教師培養(yǎng)計(jì)劃,選養(yǎng)一批叫得響的實(shí)踐操作型教師。發(fā)揮名師帶動(dòng)作用,建立青年教師專業(yè)成長(zhǎng)助推站、市級(jí)名師工作室,明確國(guó)家省級(jí)名師、特級(jí)教師、拔尖人才等教研引領(lǐng)和送教下鄉(xiāng)的具體任務(wù)與考評(píng)辦法。

      三是加快推進(jìn)“智慧教育”。以xx市“智慧教育”項(xiàng)目建設(shè)工作為抓手,推進(jìn)中小學(xué)“三通兩平臺(tái)”和中職院校“信息化建設(shè)計(jì)劃”建設(shè);廣泛開展教育信息技術(shù)應(yīng)用、微課制作培訓(xùn)以及信息資源應(yīng)用優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

      四是著力抓好教育項(xiàng)目建設(shè)。要建立工作臺(tái)賬,落實(shí)責(zé)任主體、項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、時(shí)間節(jié)點(diǎn),把工作抓具體、抓實(shí)在。今年要如期完成二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃提出的新建、改擴(kuò)建16所幼兒園任務(wù),完成“全面改薄工作”和“擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年行動(dòng)計(jì)劃”提出的全市132所學(xué)校的新建、改擴(kuò)建和設(shè)備購(gòu)置等階段性任務(wù),努力推進(jìn)剩余的8所普通高中改造項(xiàng)目的建設(shè)。市直實(shí)驗(yàn)幼兒園9月份交付使用,市二中改建工程、青少年示范性綜合實(shí)踐基地建設(shè)工程年底全部完工,市二實(shí)小教學(xué)綜合樓主體封頂,外國(guó)語小學(xué)改建工程開工建設(shè),龍湖小學(xué)于9月如期開學(xué)。

      五是確保學(xué)校安全穩(wěn)定。要把我們的“50查200看”安全工作好做法、好經(jīng)驗(yàn)真正落到實(shí)處,取得實(shí)效。年前,局辦公室對(duì)安全工作信息上報(bào)情況進(jìn)行了通報(bào),除市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園之外,各地各學(xué)校都有遲報(bào)漏報(bào)的現(xiàn)象,甚至有的單位幾乎沒有一項(xiàng)能按要求上報(bào)。年前,市局辦公室對(duì)縣和直屬各學(xué)校存在的安全隱患逐一進(jìn)行了通報(bào),并要求限時(shí)整改,據(jù)了解,很多地方和學(xué)校整改的還不到位。同志們要再思考一下,你的安全工作到底抓得怎么樣,到底落實(shí)的怎么樣?回去后,要對(duì)各自的安全工作進(jìn)行再部署、再要求。

      第四,牢記責(zé)任,真抓實(shí)干,確保全市教育事業(yè)務(wù)實(shí)發(fā)展

      當(dāng)前,我國(guó)正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型、改革攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,全社會(huì)對(duì)教育問題的關(guān)注度、敏感度、期望值空前提高,對(duì)教育存在問題的容忍度越來越低,辦好人民滿意的教育任務(wù)艱巨,各級(jí)教育部門責(zé)任重大。我們必須堅(jiān)決按照總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求,要更加注重調(diào)查研究,更加注重制度建設(shè),更加注重典型引路,更加注重工作落實(shí),進(jìn)一步提升我們的教育治理能力。我們要以優(yōu)良的自身建設(shè)、班子建設(shè),帶動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)整個(gè)教育事業(yè)的大發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量的大提升。這里,我講四點(diǎn)與同志們共勉:

      一是強(qiáng)化服務(wù)。要規(guī)范服務(wù),嚴(yán)格依照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé),依法行政,自覺接受監(jiān)督,這是對(duì)我們的基本要求。要加快職能轉(zhuǎn)變,加快管辦評(píng)分離,積極為學(xué)校和師生提供更優(yōu)的服務(wù),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,這是我們建立現(xiàn)代化教育治理體系的重要內(nèi)容。

      二是求真務(wù)實(shí)。要在學(xué)習(xí)上求真務(wù)實(shí),積極主動(dòng)彌補(bǔ)個(gè)人在思想和業(yè)務(wù)方面的短板,提高創(chuàng)新能力;要在工作上求真務(wù)實(shí),思考解決問題推動(dòng)發(fā)展的措施,做到說了算,定了干,干必成,成必優(yōu);要在干部隊(duì)伍建設(shè)上突出求真務(wù)實(shí),提拔重用守規(guī)矩,謀實(shí)事,說實(shí)話,干實(shí)事,干成事的同志,形成好的用人風(fēng)氣,凝聚推進(jìn)工作的強(qiáng)大合力。

      三是慎終如始。各項(xiàng)工作,既要慎始又要慎終,尤其是慎終如始。要切實(shí)加強(qiáng)教育督導(dǎo)和督查督辦工作,建立重大事項(xiàng)、重大項(xiàng)目定期通報(bào)制度,不論困難多少、阻力大小,只要是看準(zhǔn)了的、確定了的,都要緊緊抓住,全力推進(jìn),一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)突破,決不能只停留在紙上,說說了事,一年甚至幾年毫無進(jìn)展。

      四是廉潔自律。學(xué)校是教書育人的地方,教育工作者在廉潔自律方面應(yīng)當(dāng)有更高要求。從中央到省市,一直都強(qiáng)調(diào)馳而不息“糾四風(fēng)”,我們必須警鐘長(zhǎng)鳴,從小事做起,更加講黨性、重品行、作表率。這里提三點(diǎn),一是各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公室要參照黨政機(jī)關(guān)要求,不能超標(biāo)準(zhǔn),這方面大部分學(xué)校都做得較好,還有個(gè)別學(xué)校做的不好,要盡快整改;二是開學(xué)之初,又開始征訂教輔資料了,這項(xiàng)工作一定要按照規(guī)定要求去做,不要違紀(jì)違規(guī);三是政府機(jī)關(guān)公車已經(jīng)改革,學(xué)校公車還沒有改革,但要清楚公車是要為辦公事服務(wù)的,不要用錯(cuò)地方。這些事情看上去都是小事情,但小事不小,希望同志們高度重視,真正做好。

      同志們,“一年之計(jì)在于春”,春天孕育希望,希望鑄就輝煌!今天的會(huì)議,是寒假和春節(jié)過后的第一個(gè)大會(huì),希望大家要把心收回來,緊張起來,迅速把思想和精力轉(zhuǎn)移到工作中來,按照市委、市政府和市教育局的總體部署和要求,按照各自職能,精心安排和部署好本單位、本部門的各項(xiàng)工作,以堅(jiān)定的信心、奮發(fā)有為的精神、銳意進(jìn)取的勇氣,忠誠(chéng)履職,務(wù)實(shí)重干,努力開創(chuàng)教育工作新局面,為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!

      第五篇:秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿

      秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿

      在生活中,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿 篇1

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      下午好!

      金秋九月,金色的陽光灑滿我們美麗的職中校園,金色的節(jié)日,奉獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。今天是第32個(gè)教師節(jié),我謹(jǐn)代表校黨支部,校行政向過去一年來為學(xué)校的發(fā)展默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,向獲得各類表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。

      昨天,省政府在西安召開了“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師”教師工作大會(huì),我校校長(zhǎng)在授予的九名中職知名校長(zhǎng)之列,方勇老師被授予“陜西省中職學(xué)校知名教師”榮譽(yù)。剛才我又表彰了各類優(yōu)秀教師40余人次,這還不包括已經(jīng)表彰過的技能大賽,教學(xué)論文等優(yōu)秀教師,正是由于我們有著這樣一愛崗敬業(yè)、學(xué)為人師、行為師范的教師隊(duì)伍,才確保了學(xué)校幾年來持續(xù)不斷的發(fā)展,才確保了我們的學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。

      今天,是黨的十八大后我們迎來的第一個(gè)教師節(jié),十八大明確指出,要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊之下,“師德”面臨著前所未有的挑戰(zhàn),教師隊(duì)伍建設(shè)被擺在了教育發(fā)展的最突出位置,一些學(xué)校淪為了賺錢的工具,少數(shù)教師淪為金錢的奴隸,更有極少數(shù)為師道德淪喪,成為教師的敗類。只有教師具有高尚的師德,教師職業(yè)才能成為陽光下最燦爛的事業(yè)。幾年來,我們共同堅(jiān)守對(duì)學(xué)生的熱愛,堅(jiān)守對(duì)事業(yè)的追求,堅(jiān)守教育工作者的良知,使我們受到了學(xué)生的愛戴和社會(huì)的高度認(rèn)可。

      學(xué)校之強(qiáng),在于教師,教師之強(qiáng),慶祝是總結(jié),更是提高,大師之大,在于人格、師德、專業(yè)能力的高度統(tǒng)一。面對(duì)職業(yè)教育發(fā)展本舉步維艱,新的挑戰(zhàn),示范校建設(shè)難得的機(jī)遇,全面提升教職工隊(duì)伍的素質(zhì),打造一支具有強(qiáng)大的人格魅力,高尚的師德修養(yǎng),一流的專業(yè)能力,愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神的教職工隊(duì)伍是擺在我們石泉職中人面前的最為艱巨的任務(wù)。我們?nèi)w石泉職中人必須立即行動(dòng)起來,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、努力培養(yǎng)一流學(xué)生,打造一流國(guó)家示范學(xué)校,引領(lǐng)陜南職教發(fā)展,不辜負(fù)黨和政府的重托,學(xué)生和家長(zhǎng)的期望。

      最后,祝全體教職員工節(jié)日快樂!

      秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿 篇2

      各位同志:

      我們召開20xx秋季開學(xué)工作會(huì)議,會(huì)議總結(jié)20xx年秋季至20xx學(xué)春季全縣教育教學(xué)工作,要求各校開學(xué)工作要做到“三早”(即早謀劃,早安排,早落實(shí)),認(rèn)真做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保新學(xué)年開局良好;學(xué)校管理要做到精準(zhǔn)、精致、精細(xì),工作任務(wù)要做到落實(shí)、落細(xì)、落??;要認(rèn)真做好學(xué)期教育質(zhì)量分析,認(rèn)真制定計(jì)劃,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)加強(qiáng)教科研工作,全面提升教學(xué)質(zhì)量;要切實(shí)管好、用好現(xiàn)代教育裝備,充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的作用,借助其特有功能促進(jìn)工作效益提升;要全面抓好開學(xué)工作檢查,促進(jìn)教師隊(duì)伍管理、食品衛(wèi)生安全、校園衛(wèi)生管理等工作上水平、上檔次,努力提高辦學(xué)品位。

      安全對(duì)教育系統(tǒng)來說是發(fā)展的基礎(chǔ),是工作的底線,各校要排查隱患,時(shí)常做好安全演練,要始終把學(xué)校安全工作擺在首位,用心用情用智抓好落實(shí),為教育的發(fā)展提供一個(gè)平安和諧的良好環(huán)境;提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量要強(qiáng)基礎(chǔ)、通過環(huán)境的改變留住教師,做好校園文化建設(shè)。同時(shí)借外方之力,讓老師走出去,或者從外面“請(qǐng)”進(jìn)來,開闊教師視野;各校要有目標(biāo)規(guī)劃,要有打造名校名師的理念,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。校長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我警醒,發(fā)揮在教師中的模范帶頭作用。

      就新學(xué)期學(xué)校的教育教學(xué)、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐、中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范、教育信息化工作、紀(jì)檢監(jiān)察工作、項(xiàng)目建設(shè)、教育均衡發(fā)展、教育脫貧一批、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作進(jìn)行部署。

      秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿 篇3

      各位教職工:晚上好!

      花開花謝,春去秋來。不知不覺間我們迎來了是第28個(gè)教師節(jié),在二中這片熱土上,我自己也已耕耘了29個(gè)年頭。今年根據(jù)學(xué)校黨委行政的分工,我今年又回到后勤這塊了。下面把個(gè)人工作思路向大家作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

      指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持“以人為本,服務(wù)育人”的思想,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)。全體后勤員工要以為學(xué)校、為師生服務(wù)為宗旨,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,不斷規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供有力后勤保障。

      進(jìn)一步明確職責(zé),自覺搞好各自的本職工作

      進(jìn)一步加強(qiáng)食堂工作:食堂財(cái)會(huì)人員、管理員、保管員、采購(gòu)員、大廚、鍋爐工及所有各類臨時(shí)工都要明確各自的職責(zé),履行好職責(zé),要有協(xié)調(diào)意識(shí),注意遵守紀(jì)律、尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從安排。(徐主任制訂好相關(guān)崗位職責(zé))

      總務(wù)處工作人員:財(cái)務(wù)員、綠化隊(duì)、衛(wèi)生隊(duì)、水電工、校產(chǎn)管理員、商店、醫(yī)務(wù)室等處室工作人員要牢固樹立為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),工作中不講價(jià)錢,不打折扣,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和規(guī)章制度,積極主動(dòng)解決工作中的難題,和藹可親,笑容可掬的接待每一位找我們辦事的人,爭(zhēng)做崗位能手,提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)技能。(相關(guān)制度周、章制訂好,商店徐)

      工作措施和要求

      作為學(xué)校后勤工作人員,涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,我覺得二中這個(gè)集體是個(gè)大家庭,工作中我們要求員工要光明正大的做人,要本著精打細(xì)算,厲行節(jié)約的原則,當(dāng)好學(xué)校的好“管家”。

      嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,做好各項(xiàng)結(jié)算及相關(guān)表格的填報(bào)工作。

      嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷等制度。做到制度健全、職責(zé)明確。

      兌現(xiàn)損壞賠償制度。

      進(jìn)一步加大對(duì)大小食堂的改革力度,努力完善學(xué)生桌飯制。嚴(yán)把進(jìn)貨、加工關(guān)。繼續(xù)實(shí)行桌餐制,負(fù)責(zé)菜譜制定,烹調(diào)技術(shù)指導(dǎo),飯菜質(zhì)量監(jiān)督,協(xié)助師傅們做好衛(wèi)生檢查,糧食,蔬菜,肉類的質(zhì)量監(jiān)督,檢查和驗(yàn)收等工作,(我相信對(duì)教師的管理要比食堂的管理要難些)希望食堂全體人員要同心同德、團(tuán)結(jié)合作。食堂堅(jiān)持每周一次的訓(xùn)話這個(gè)傳統(tǒng)。對(duì)好的要表揚(yáng),對(duì)不服從領(lǐng)導(dǎo),不遵守紀(jì)律的能調(diào)崗的堅(jiān)決調(diào)崗、能換人的堅(jiān)決換人、能辭退的堅(jiān)決辭退。為師生提供可靠的餐飲保障,為學(xué)校爭(zhēng)得一張亮麗的名片。

      加強(qiáng)對(duì)水(飲水機(jī)、教師家水費(fèi))電費(fèi)、文印費(fèi)等的管理。

      要節(jié)約一滴水、一度電、一張紙。水電工要經(jīng)常進(jìn)行巡查維修,發(fā)現(xiàn)故障要及時(shí)排除。

      加大對(duì)校產(chǎn)校舍使用的管理力度。如與綜治辦聯(lián)合清理公房出租。

      安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,建立校園安全臺(tái)賬。包括食品衛(wèi)生安全、財(cái)產(chǎn)安全、醫(yī)務(wù)室的安全等,對(duì)出現(xiàn)的問題該誰負(fù)責(zé)誰負(fù)責(zé)。

      各位領(lǐng)導(dǎo),員工們:我將嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的思想和道德境界,努力加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平和管理水平的學(xué)習(xí),使我所管的工作能獲得大家的好評(píng),也使我校的后勤工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。

      謝謝大家!9月10日

      秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿 篇4

      各位校長(zhǎng)、同志們:

      盛夏尚未走遠(yuǎn),新學(xué)期又如期而至。適逢第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制關(guān)鍵階段,我們也將喜迎第xx個(gè)教師節(jié)。為了傳達(dá)新的教育信息,安排部署新學(xué)期工作,以新作風(fēng)新舉措新氣象迎接新學(xué)年的到來,今天我們召開秋季開學(xué)工作會(huì)議。下面,根據(jù)局黨組研究的意見,我講四個(gè)方面的意見:

      一、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹市委九屆七次全體(擴(kuò)大)會(huì)議、黨風(fēng)廉政建設(shè)等會(huì)議精神,著力打造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境

      7月30日上午,市委九屆七次全體(擴(kuò)大)會(huì)議提出了“打造漢江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶先行先試試驗(yàn)區(qū)”的奮斗目標(biāo),要求全市上下科學(xué)研判經(jīng)濟(jì)形勢(shì),保持沉著應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力的戰(zhàn)略定力,保持推進(jìn)組群發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)漢江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶先行先試試驗(yàn)區(qū)的戰(zhàn)略定力,保持尊重和把握規(guī)律、按規(guī)律辦事的戰(zhàn)略定力,堅(jiān)定信心,對(duì)標(biāo)先進(jìn),逆勢(shì)而上,加速趕超,做到真抓實(shí)干弛而不息,砥礪奮進(jìn)久久為功。

      關(guān)于發(fā)展的戰(zhàn)略定位,xx市委副書記、xx市委書記朱強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持組群發(fā)展,共襄盛舉,科學(xué)謀劃漢江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶先行先試試驗(yàn)區(qū)的戰(zhàn)略布局。一是要緊扣爭(zhēng)創(chuàng)試驗(yàn)區(qū)目標(biāo),持續(xù)推進(jìn)戰(zhàn)略層級(jí)提升。二是要主動(dòng)對(duì)接省市戰(zhàn)略,率先實(shí)施先行先試。三是要聚神聚力合力共建,打造漢江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶明星城市。

      關(guān)于今年下半年的工作,朱書記強(qiáng)調(diào),全市上下要牢牢把握下半年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“大建設(shè)、前三甲、大發(fā)展、超六強(qiáng)”的總體要求,用新思路、新辦法、新舉措,推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)取得新發(fā)展,克難攻堅(jiān)取得新突破,改善民生取得新成效,一步一個(gè)腳印地推進(jìn)漢江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶先行先試試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。

      8月13日上午,市委召開落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任工作會(huì)議,要求全市各級(jí)黨組織深刻認(rèn)識(shí)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”的極端重要性,真正把落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上,切實(shí)做到主動(dòng)擔(dān)責(zé),敢于負(fù)責(zé),認(rèn)真履責(zé),在任何時(shí)候、任何情況下都不動(dòng)搖、不含糊、不懈怠。不斷開創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)新局面。

      會(huì)議要求,一是要從嚴(yán)教育管理監(jiān)督干部,防止選人用人不正之風(fēng)。做到干部教育要從嚴(yán),干部選拔要從嚴(yán),干部管理要從嚴(yán),干部監(jiān)督要從嚴(yán),構(gòu)建多層面全方位的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。二是要加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系。繼續(xù)狠剎公款送禮、公款吃喝、公款旅游、公車私用之風(fēng),狠剎以各種名義濫發(fā)津貼補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物之風(fēng),狠剎“大操大辦人情風(fēng)”,狠剎“吃拿卡要”、“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”、“不給好處不辦事、給了好處亂辦事”等不正之風(fēng),把作風(fēng)建設(shè)的籠子扎得更緊一些、更密一些。三是要強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約,從源頭上防治腐敗。四是要加大違紀(jì)違法案件查辦力度,堅(jiān)持有腐必反、有貪必肅。堅(jiān)持以零容忍的態(tài)度懲治腐敗,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,絕不允許瞞案不報(bào)、壓案不查,絕不允許高高舉起、輕輕放下。五是要履行好黨委集體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)班子成員的個(gè)人責(zé)任,真正形成齊抓共管格局。六是要強(qiáng)化責(zé)任追究,做到有權(quán)就有責(zé)、權(quán)責(zé)要對(duì)等。七是要支持紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)履行監(jiān)督責(zé)任,為紀(jì)委辦案“撐腰壯膽”。

      8月20日,朱主持召開全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì),對(duì)我市各級(jí)各部門進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”進(jìn)行再動(dòng)員、再部署,對(duì)維穩(wěn)工作和教育實(shí)踐活動(dòng)第三環(huán)節(jié)工作進(jìn)行安排部署。

      會(huì)議要求,各級(jí)黨組織要強(qiáng)化“六種意識(shí)”:一是強(qiáng)化危機(jī)意識(shí),清醒頭腦,正確把握當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)。二是強(qiáng)化本位意識(shí),正本清源,切實(shí)種好黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任田。三是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí),同仇敵愾,堅(jiān)決懲治違法亂紀(jì)貪腐行為。四是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變作風(fēng),持續(xù)深入抓好八項(xiàng)規(guī)定貫徹落實(shí)。五是強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),令行禁止,堅(jiān)決杜絕個(gè)人凌駕于組織之上。六是強(qiáng)化落實(shí)意識(shí),立說立行,保證黨風(fēng)廉政建設(shè)體制機(jī)制改革順利推進(jìn)。

      關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作,會(huì)議強(qiáng)調(diào),要正確判斷當(dāng)前社會(huì)穩(wěn)定工作面臨的形勢(shì),堅(jiān)持從群眾迫切需要解決的小事辦起、從關(guān)系群眾根本利益的小處做起,以優(yōu)異的成績(jī)迎接國(guó)慶65周年和黨的十八屆四中全會(huì)勝利召開。

      關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第三環(huán)節(jié)的工作,會(huì)議強(qiáng)調(diào),要按照中央、省委和xx市委的要求,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,持續(xù)深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng),在整改落實(shí)建章立制上見實(shí)效,確保活動(dòng)善始善終,把教育實(shí)踐活動(dòng)辦成群眾滿意工程,把活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

      秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿 篇5

      各位老師:

      上學(xué)期我院成功進(jìn)行了教學(xué)改革,各位教師進(jìn)行了精彩的匯報(bào)。教師們積極組織籌備,參加了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)我院教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的作品參加了xx省大學(xué)生藝術(shù)展,并得到了評(píng)委的一致好評(píng)。學(xué)校內(nèi)部,各分院再學(xué)期末成功舉辦了教學(xué)匯報(bào)演出和作品展示工作,充分體現(xiàn)了我校師生在上一學(xué)期的努力和成果。

      假期期間,教研工作持續(xù)開展,先后進(jìn)行了教學(xué)改革學(xué)習(xí)、科研項(xiàng)目相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)。各位教師獲益頗豐。隨著新學(xué)期的到來,學(xué)校對(duì)教師及教學(xué)管理人員提出了新的奮斗目標(biāo)和要求。教師方面,認(rèn)真完成開學(xué)初教務(wù)處布置的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),做好新學(xué)期課程設(shè)計(jì),嚴(yán)格遵守開課計(jì)劃。深刻發(fā)掘?qū)I(yè)特點(diǎn),做好課程安排;注意多媒體及實(shí)訓(xùn)室的使用規(guī)范。

      學(xué)院工作方面督促大家做好教學(xué)檢查工作,及時(shí)匯報(bào),并按時(shí)做好教學(xué)督導(dǎo)工作,定期聽課評(píng)課,管理好教師隊(duì)伍,確保教學(xué)工作的順利開展。同時(shí)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室管理,定期召開教學(xué)工作會(huì)議,做好自檢自查。督促大家繼續(xù)深入挖掘課程特點(diǎn),總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),不斷完善教學(xué)工作,積極開展科研項(xiàng)目,完善自身。使哈傳媒的教學(xué)工作更上一層樓。

      秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿 篇6

      各位同志、各位校長(zhǎng):

      大家好,又到了新學(xué)期開學(xué)時(shí)期,我要對(duì)暑期還在忙碌的校長(zhǎng)道一聲“你們辛苦了”,也要對(duì)加入我們戰(zhàn)隊(duì)的新校長(zhǎng)說一聲“你們要努力,不要辜負(fù)黨組的希望”。不知道是不是自己年齡越來越大變得更嘮叨了,每年的開學(xué)時(shí)期我總是想把我能想到的事情都一一的強(qiáng)調(diào)。做教育局長(zhǎng)五年,一直把自己放在一種壓力中,因?yàn)槲蚁嘈?,壓力就是?dòng)力。一直提醒自己要學(xué)習(xí),要成長(zhǎng),因?yàn)槲抑溃鳛榻逃龍F(tuán)隊(duì)的“領(lǐng)頭羊”,我除了用行政的手段對(duì)你們發(fā)號(hào)施令之外,我更需要在精神上給你們一些依賴,在你們感到特別辛苦的時(shí)候,遇到困難和阻礙的時(shí)候,努力拼搏但進(jìn)步不明顯的時(shí)候,我能站出來,給你們一些指點(diǎn)和幫助,讓你們成長(zhǎng)得更堅(jiān)韌。教育工作不是一蹴而就、立竿見影的工作,需要我們用耐心和毅力有智慧的沉淀。今年開學(xué),我想從“質(zhì)量、改革、擔(dān)當(dāng)”三個(gè)方面和大家交流。

      一、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線

      1、目前全縣教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀。

      經(jīng)過幾年的努力,我縣的教育教學(xué)質(zhì)量有了一些進(jìn)步。連續(xù)三年,我縣的高考成績(jī)年年有進(jìn)步。本科上線率按照兩位數(shù)增長(zhǎng)。尤其是今年,更是達(dá)到65.5%。今年的中考成績(jī)也突飛猛進(jìn),錄取分?jǐn)?shù)線穩(wěn)居南邊四縣市第一,擺脫了全州落后的地位。另外通報(bào)一個(gè)情況,XX年我們送到恩高等外面高中的學(xué)生一本上線率很高,這充分說明,我的考風(fēng)考紀(jì)是嚴(yán)格的,我們送出去的學(xué)生質(zhì)量是很好的。我們的民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)被恩施高中授予優(yōu)秀生源地。全縣初中涌現(xiàn)了一批高質(zhì)量的學(xué)校。今天我在這里特別要說一說三個(gè)學(xué)校,高羅中學(xué),椿木營(yíng)中學(xué)和椒園中學(xué)。作為我縣的農(nóng)村中學(xué),高羅中學(xué)和椿木營(yíng)中學(xué)克服了師資力量不足,硬件條件艱苦等諸多不利因素,硬是靠校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)努力,靠學(xué)生的勤奮,在全縣取得了第一和第四的優(yōu)異成績(jī)。高羅中學(xué)的各科在全縣都處于優(yōu)勝地位。椿木營(yíng)一個(gè)小小的學(xué)校,能夠脫穎而出,難能可貴。椒園中學(xué)一直是我們?nèi)h教學(xué)的標(biāo)桿,他們自加壓力,放眼全州,依靠校長(zhǎng)的創(chuàng)新精神和全體老師不服輸?shù)挠職?,加上科學(xué)的備考和敬業(yè)精神,保持在較高的質(zhì)量水平上。在這里我還要提一提曉關(guān)中學(xué),前幾年的情況大家也知道,在新的校委會(huì)和老師們的努力下,不氣餒,今年終于打了一個(gè)翻身仗。但是我們也應(yīng)該看到不足:全縣教育南北發(fā)展不平衡,部分學(xué)校質(zhì)量滑坡很快,小學(xué)教育質(zhì)量令人擔(dān)憂。

      2、正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)升學(xué)質(zhì)量。

      近幾年教育教學(xué)的實(shí)踐一再證明:學(xué)校要生存,必須要有良好的教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校要發(fā)展,仍需要良好的教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校要有知名度和良好的社會(huì)效應(yīng),還是要有質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高已經(jīng)成為廣大人民群眾的客觀需求,同樣也是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。我們的一中升學(xué)率高,我們的招生情況就會(huì)好一點(diǎn),招生好一點(diǎn),升學(xué)率就又高一點(diǎn),如此才有一個(gè)良性的循環(huán),所以我們現(xiàn)在在全縣大張旗鼓的講質(zhì)量,講成績(jī),講課堂高效。州教育局的藍(lán)皮書最初出來的時(shí)候,我也有抵觸情緒,但是,當(dāng)我慢慢的深入其中,當(dāng)我們自己的教研室拿著一列列的數(shù)據(jù)出來的時(shí)候,我明白,數(shù)據(jù)就是一種說服力,這些數(shù)據(jù),就是我們對(duì)教學(xué)質(zhì)量的一種“監(jiān)控”,透過數(shù)據(jù),我們可以看出很多東西,評(píng)價(jià)一所學(xué)校的管理,既要靠過程又要看結(jié)果,抓質(zhì)量,既要勤奮又要智慧。希望各個(gè)學(xué)校調(diào)動(dòng)一切積極因素,制定、落實(shí)各項(xiàng)措施,千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓質(zhì)量不動(dòng)搖,抓質(zhì)量不放松,以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展,以質(zhì)量求效益,學(xué)校的人力、財(cái)力和各種資源都要圍繞這一中心開展工作。

      3、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的育人質(zhì)量、生命質(zhì)量。

      就教育本質(zhì)而言應(yīng)該是提高人的生命質(zhì)量,應(yīng)關(guān)注人的身體健康和心靈健康,以人為本就是以尊重人的生命為前提,然后通過不斷學(xué)習(xí),創(chuàng)造文明,以達(dá)到和諧發(fā)展,共同進(jìn)步。我想我們的校長(zhǎng)從來不缺乏這方面的理論培訓(xùn),真正落到每一所學(xué)校上,不知道我們的校長(zhǎng)有沒有思考這些問題,你們不要總是抱怨因?yàn)橐タ荚嚦煽?jī)把學(xué)生的很多東西剝奪了,這次xx市一中有個(gè)高考最牛班,我并不僅僅欣賞這個(gè)班的平均成績(jī)有640多分,但我還欣賞他們的管理理念,他們的班主任說,“一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是在考場(chǎng)上做試卷的能力?!彼麄儼嘤泻芏唷斑_(dá)人”,比如,“魔方達(dá)人”,“閱讀達(dá)人”,“舞蹈達(dá)人”等等,即使在高考的最后關(guān)頭,他們班級(jí)仍然照常上體育課,音樂課,班級(jí)的學(xué)生不僅成績(jī)好,但更讓人欣喜的是那種生機(jī)勃勃、斗志昂揚(yáng)的激情。同志們,學(xué)校由一個(gè)個(gè)鮮活的生命體組成,我們首先要懂得珍惜生命,要對(duì)生命成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我們不但要關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量、生活質(zhì)量,還要關(guān)注每一位教師的工作質(zhì)量與生活質(zhì)量;不但要關(guān)注養(yǎng)成良好的習(xí)慣與科學(xué)的方法,還要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多種平臺(tái),著力給予教師和學(xué)生以自由成長(zhǎng)的時(shí)間與自由呼吸的空間。通過科學(xué)民主的管理,扎實(shí)有效的實(shí)踐探索,智慧課堂、生命課堂的構(gòu)建,形成和諧相處、和諧合作、共同進(jìn)步的校園文化,使學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、家長(zhǎng)樂育,使學(xué)校成為全體師生和家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、共享成功、獲得進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)的精神家園。

      我一直認(rèn)為,教育只有真正關(guān)切到每一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體時(shí),才是有溫度和光彩的。而這樣的溫度和光彩,不會(huì)在喊得山響的口號(hào)里,更不會(huì)在冰冷的分?jǐn)?shù)里,而是在每日每時(shí)所呼吸的空氣里。在這樣的空氣里,你能聆聽到心靈的歡歌。

      二、學(xué)校管理自我診斷、自我創(chuàng)新、自我變革是推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力

      從中央到地方,都在講改革,我們教育也不例外,十八屆三中全會(huì)釋放了高考改革的信號(hào),提出要“減少科目、不分文理科、外語等科目社會(huì)化考試一年多考”;“招考分離”;改革“一考定終身”這些等等,作為我們一線的教育人,要牢牢的把握教育發(fā)展趨勢(shì),主動(dòng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。蘇霍姆林斯基說:“校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,首先就是思想的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)。因此,校長(zhǎng)只有很好地實(shí)踐科學(xué)的教育理論,才能真正找準(zhǔn)學(xué)校管理的切入點(diǎn),從而實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)型、業(yè)務(wù)型向思想型、研究型的轉(zhuǎn)變?!币郧斑@樣的會(huì)議,我也反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)校的改革,但我更多的是講課堂的改革,講教學(xué)的改革,講教研的改革,這兩年,我們很多學(xué)校在這些方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,我很欣慰。但這次,我想在教學(xué)教研改革的基礎(chǔ)上去談另外一點(diǎn),校長(zhǎng)們要在學(xué)校管理自我診斷、自我創(chuàng)新上帶好隊(duì)伍。

      1、自我診斷過程是真正變革和創(chuàng)新的過程。

      可以說,真正地“認(rèn)識(shí)變革”和“實(shí)施變革”會(huì)在自我診斷中發(fā)生。自我診斷過程是學(xué)校管理思想產(chǎn)生的過程。為了更好地推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,我們就要對(duì)學(xué)校發(fā)展的條件、優(yōu)勢(shì)、機(jī)遇做出判斷,從而確定學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)和策略,學(xué)校發(fā)展診斷就是這樣一個(gè)分析、判斷、明確發(fā)展思路的過程。學(xué)校管理自我診斷就是要靜下心來,查明“病因”,確定“治療”方案,改變薄弱現(xiàn)狀,確保學(xué)校健康發(fā)展。說到自我診斷,其實(shí)我們很多學(xué)校很多校長(zhǎng)也做了這方面的工作,只是大家沒有做得那么全面而已,一所學(xué)校的自我診斷內(nèi)容應(yīng)該包括教學(xué)管理、辦學(xué)資源、隊(duì)伍狀況、文化建設(shè)、優(yōu)勢(shì)特色等等,它不是簡(jiǎn)單的校長(zhǎng)個(gè)人行為,是整個(gè)班子一起努力做的一件事情,是一種組織行為。自我診斷不僅僅是問題診斷,還包括學(xué)校的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、資源等,校長(zhǎng)和班子成員通過自我診斷,就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)搶抓機(jī)遇,及時(shí)調(diào)整發(fā)展目標(biāo),并領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校改變學(xué)校狀態(tài)。

      2、自我診斷是教師提升教學(xué)水平的有效途徑。

      荀子認(rèn)為教師是“天地君親師”,韓愈認(rèn)為教師“傳道、授業(yè)、解惑也。”新課程下的教師應(yīng)該是“能說、能做、還能研究創(chuàng)新”,教師所特有的價(jià)值觀和教育觀直接影響教師自身的專業(yè)發(fā)展,直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)。所以教師需要進(jìn)行自我反思,學(xué)會(huì)自我診斷。我有什么樣的'專業(yè)素質(zhì)?我精通所教的學(xué)科嗎?教學(xué)技能如何?了解所教學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)嗎?我了解幾家教育教學(xué)理論?我有個(gè)人的興趣和特長(zhǎng)嗎?作為教師,我的優(yōu)點(diǎn)是什么?我已經(jīng)獲得了哪些成就?未來,我有什么目標(biāo)?如何為學(xué)生做得更好?怎樣找到一個(gè)快樂工作和幸福生活的平衡點(diǎn)?這些都是教師自我診斷自我反思的內(nèi)容,一個(gè)快樂的幸福的教師肯定能感染他的學(xué)生快樂、幸福地成長(zhǎng),一個(gè)陽光的向上的教師也一定能引領(lǐng)他的學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取、積極向上。一個(gè)不斷自我反思、善于自我診斷的教師才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展,才能更好地勝任社會(huì)賦予的重任。

      教師學(xué)會(huì)自我診斷、擅長(zhǎng)自我診斷,在面對(duì)千差萬別的學(xué)生個(gè)體時(shí),根據(jù)自我診斷進(jìn)行自我教學(xué)的矯正,以適應(yīng)學(xué)生的需求和學(xué)生的發(fā)展。在這個(gè)過程中教師的專業(yè)水平可以得到提升。教師個(gè)人這種專業(yè)水平的提升也必然會(huì)帶動(dòng)和促進(jìn)整個(gè)教師隊(duì)伍的發(fā)展。

      一所學(xué)校,有了管理上的自我診斷,自我反思,就會(huì)有自我創(chuàng)新,如果每所學(xué)校都能經(jīng)常進(jìn)行這樣的自我診斷,就能多方面的收集信息,校長(zhǎng)和他的班子就能綜合分析學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀,以及學(xué)??衫玫馁Y源,多方利益相關(guān)者對(duì)學(xué)校發(fā)展的需求和期待,從而找到學(xué)校發(fā)展的突破口,明確學(xué)校的發(fā)展方向和目標(biāo)。我們校長(zhǎng)有空可以去看看,現(xiàn)在很多名校都把教學(xué)管理上的自我診斷當(dāng)做課題去研究,去實(shí)踐。

      三、擔(dān)當(dāng)就是肩負(fù)校長(zhǎng)的使命

      作為教育局層面來說,我們要做的就是努力為校長(zhǎng)的工作創(chuàng)造良好的環(huán)境,但是,各位校長(zhǎng),你們作為一個(gè)管理單元的負(fù)責(zé)人,必須敢于擔(dān)當(dāng),肩負(fù)責(zé)任,其實(shí),是不是一個(gè)好校長(zhǎng),就是要看他的擔(dān)當(dāng)精神。

      1、作為一名校長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng),首先是必須有用來擔(dān)當(dāng)?shù)馁Y本。包括自身修養(yǎng)與人格魅力,辦學(xué)思想與理念取向,當(dāng)然也包括人才觀。這一點(diǎn),也是我這個(gè)局長(zhǎng)必須做到的,讓真正的人才政治上得名利,經(jīng)濟(jì)上得實(shí)惠。個(gè)人認(rèn)為,校長(zhǎng)其愛才惜才之心和“讓能者賢者占有優(yōu)勢(shì)資源”的用人觀即是一種對(duì)教育的擔(dān)當(dāng)??鬃釉唬骸芭e直錯(cuò)諸枉,則民服;舉枉錯(cuò)諸直,則民不服。”同理,校長(zhǎng)的價(jià)值取向,決定著學(xué)校的整體氣象。學(xué)校文化不是冠冕堂皇的口頭文章,而是體現(xiàn)于每一樁細(xì)小的事件中,體現(xiàn)于校長(zhǎng)在具體的人和事中所持的態(tài)度以及何作何為。校長(zhǎng)在平時(shí)工作中,若能視人才為學(xué)校最為寶貴的財(cái)富,所贏得的不僅僅是這一位優(yōu)秀教師,而是一種良好的風(fēng)氣。對(duì)于學(xué)校,是留住了良才,對(duì)于其他教師而言,則是看到了賢能的重量,看到了什么才是真正重要和應(yīng)該努力追求的。

      2、以前我強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)要成為學(xué)校教師中的首席,成為專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者,成為課程的規(guī)劃者,成為教學(xué)改革的推進(jìn)者,成為學(xué)校和諧文化的創(chuàng)始者。其實(shí),我認(rèn)為好校長(zhǎng)還一定要具有獨(dú)立的聲音、獨(dú)立的思考和擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?duì)于老師來說,面前各種改革的思潮常常有不良的聲音,會(huì)干擾老師的獨(dú)立判斷,老師處于一種無緒的狀態(tài),這時(shí)候校長(zhǎng)只有獨(dú)立思考、而且有擔(dān)當(dāng)?shù)木?,本著一種對(duì)教育負(fù)責(zé)的態(tài)度,才能夠成就好的教育?!吧嵛移湔l”就是一種擔(dān)當(dāng),我們有的老師無論別的學(xué)校老師收入多少,一直默默奉獻(xiàn)著自己的才華與智慧,這對(duì)于教育事業(yè)來說,就是舍我其誰;我們的行政人員看到一些同學(xué)有了不合規(guī)范的行為,無論別人怎么回避,自己出面管一管,這就是舍我其誰;我們的同學(xué)看見有公物被損壞,不是漠然置之而是主動(dòng)向老師報(bào)告,這就是舍我其誰;我們的師生在校園里看到掉到地上的紙片,不等責(zé)任班級(jí)的同學(xué)前來打掃,彎腰撿起來放到垃圾桶里,這就是舍我其誰!作為一名校長(zhǎng),我們更要有“舍我其誰”的精神,舍我其誰——我來擔(dān)當(dāng)。不僅是對(duì)自己專業(yè)能力的一種自信,更是面對(duì)歷史責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、教育挑戰(zhàn)所具有的一種魄力和勇氣,校長(zhǎng)要具有這樣強(qiáng)大的正能量,并且能夠在教師團(tuán)隊(duì)中充分釋放出來,影響教師,引領(lǐng)學(xué)校,才能積極踐行自己的教育理想。我希望在座的校長(zhǎng)和我一樣,面對(duì)學(xué)校教育改革發(fā)展深層次矛盾問題要迎難而上、攻堅(jiān)克難,面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)要豁得出來、頂?shù)蒙先?,面?duì)各種歪風(fēng)邪氣要敢于較真、敢抓敢管。同樣,我們?cè)谝院蟮娜耸氯蚊庵?,也要讓那些有銳氣、勇作為、敢擔(dān)當(dāng)?shù)男iL(zhǎng)得到重用。

      同志們,曾經(jīng)有人打過這么一個(gè)比方,整個(gè)教育系統(tǒng)就像一支足球隊(duì):小學(xué)是后位,打基礎(chǔ)的;初中是中場(chǎng),要視野開闊,傳球準(zhǔn)確;高中是前鋒,臨門一腳,進(jìn)球才是硬道理;教育局是服務(wù)員、保障員、守門員,是大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾。希望大家各就各位,責(zé)任和使命激勵(lì)著我們,困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們,希望大家以強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,迅速進(jìn)入新學(xué)期的工作狀態(tài),正式開啟新學(xué)期的工作征程,努力營(yíng)造開學(xué)工作新氣象,辦人民滿意的教育。

      秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿 篇7

      各位校長(zhǎng)、各位園長(zhǎng)、同志們:

      今天,我們?cè)谶@里召開中小學(xué)秋學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議,主要任務(wù)是總結(jié)回顧上半年工作,對(duì)新學(xué)年和開學(xué)工作進(jìn)行部署。根據(jù)會(huì)議安排,我講三點(diǎn)意見。

      一、奮力爭(zhēng)先,趕超海安,收獲新業(yè)績(jī)

      上半年,教育系統(tǒng)主動(dòng)策應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府“學(xué)趕海安“的總體要求,緊緊圍繞“搶占現(xiàn)代教育制高點(diǎn),提升優(yōu)質(zhì)品牌影響力”的目標(biāo),以敢為人先的勇氣、追逐一流的信心,埋頭苦干,真抓實(shí)干,取得了階段性成果,為完成全年目標(biāo)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      (一)教育質(zhì)量躍居高位,素質(zhì)更全。

      始終堅(jiān)持立德樹人,厚重學(xué)生人生底色。始終把立德樹人作為教育的根本宗旨,以濃墨重彩做好系列化、活動(dòng)化、個(gè)性化、立體化的德育工作。今年6月,我區(qū)第二中學(xué)的楊雨帆、張甸小學(xué)的朱嘉慧同學(xué)榮獲第四屆“泰州市十佳美德少年”稱號(hào),另有多名同學(xué)入選泰州市百名“美德少年”。不斷探索教學(xué)規(guī)律,改變學(xué)生行走方式。堅(jiān)持不懈推動(dòng)課堂教學(xué)改革,“一三一”(舉一反三、反三歸一)教學(xué)模式日趨成熟,“翻轉(zhuǎn)課堂”風(fēng)生水起,自主學(xué)習(xí)研究如火如荼,“泰微課”運(yùn)用漸入佳境。堅(jiān)持科研興教,全區(qū)共有在研各級(jí)各類課題200個(gè),1089個(gè)區(qū)級(jí)微課題獲準(zhǔn)結(jié)題,解決了一批貼近教育教學(xué)實(shí)際的具體問題。這些研究正在有效促進(jìn)中小學(xué)課堂生態(tài)的變化,推動(dòng)師生的行走方式的改變。啟動(dòng)了“學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng),借助學(xué)前教育集團(tuán)主題展示活動(dòng),搭建了全新的園際互動(dòng)交流平臺(tái),保育水平得到了快速提升。全力推進(jìn)“5+2”工程,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。按照《泰州市教育局實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程的意見》要求,積極實(shí)施主題德育、自主學(xué)習(xí)、青春活力、實(shí)踐體驗(yàn)和未來素養(yǎng)五大行動(dòng),努力構(gòu)建區(qū)域推進(jìn)展示和學(xué)校微創(chuàng)新激勵(lì)兩大機(jī)制,有力促進(jìn)了全區(qū)素質(zhì)教育水平的提升。全區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升,今年高考本科達(dá)線率58.3%,比去年提高7.54%,達(dá)線率在泰州遙遙領(lǐng)先。省xx中學(xué)文、理科進(jìn)入全省前100名的共11人,其中理科一、二、五名均花落姜中,得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定。中考也取得了優(yōu)異成績(jī),徐沐子等5人列泰州市前十名。始終遵循教育規(guī)律,創(chuàng)造學(xué)生出彩機(jī)會(huì)。朝向?qū)W生生命成長(zhǎng)的方向,引導(dǎo)學(xué)生和諧發(fā)展,健康成長(zhǎng)。六月份,我區(qū)舉辦了首屆“校園小達(dá)人”風(fēng)采展示活動(dòng),得到社會(huì)廣泛好評(píng)。舉辦了中小學(xué)生漢字聽寫大賽和小學(xué)生成語大賽,實(shí)驗(yàn)初中、張甸初中代表隊(duì)參加泰州市第二屆漢字聽寫大賽,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)勇奪團(tuán)體冠亞軍,并囊括個(gè)人冠、亞、季軍,充分展示了我區(qū)學(xué)生的實(shí)力和風(fēng)采。

      (二)隊(duì)伍建設(shè)新招迭出,發(fā)展更快。

      搭建20xx人參加的會(huì)課活動(dòng)。推行教師全員參與書法練寫達(dá)標(biāo)活動(dòng),全區(qū)3046名教師與學(xué)生一起走進(jìn)考場(chǎng)參加省書法水平等級(jí)考試。以教師發(fā)展中心為依托,大力開展各層次的培訓(xùn)活動(dòng)。組織新任教師專題集中培訓(xùn),努力縮短新任教師的適崗周期。精心打造“三水講堂”教師研訓(xùn)平臺(tái),助力教師專業(yè)發(fā)展。啟動(dòng)為期一個(gè)月的“嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生”專項(xiàng)治理活動(dòng),著力長(zhǎng)效管理,徹底根治教師體罰學(xué)生問題;治理在職教師有償家教工作得到了教育部部長(zhǎng)袁貴仁和省教育廳沈健廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,研究成果獲泰州市社科應(yīng)用研究精品工程一等獎(jiǎng)、省社科應(yīng)用研究精品工程二等獎(jiǎng)。各類競(jìng)賽捷報(bào)頻傳,教師成長(zhǎng)業(yè)績(jī)喜人。上半年,我區(qū)教師在教育行政部門組織的各類教學(xué)競(jìng)賽中成果卓著,先后有17名教師獲得省市級(jí)一等獎(jiǎng),很多都是泰州市第一名。加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),教師發(fā)展校長(zhǎng)先行。上半年繼續(xù)推行素質(zhì)教育“5+2”現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng),讓校長(zhǎng)們親臨一線,在交流碰撞中發(fā)現(xiàn)不足,提升自我。同時(shí),還開展了“校長(zhǎng)說模式”活動(dòng),讓校長(zhǎng)投身課程建設(shè),做好課程領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。

      (三)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范,品質(zhì)更優(yōu)。

      保證投入均衡發(fā)展。多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),上半年累計(jì)上爭(zhēng)資金2844.72萬元。啟動(dòng)了新一輪校安工程,其中,校舍加固約2.4萬平米,涉及9所學(xué)校11棟建筑單體;拆除重建1.9萬平方米,涉及9所學(xué)校10個(gè)建筑單體;拆除、封閉和改變用途校舍2.2萬平方米,涉及7所學(xué)校13個(gè)建筑單體;啟動(dòng)部分農(nóng)村教師宿舍維修工程,工程量約0.6萬平方米。開工建設(shè)興泰幼兒園、南苑幼兒園;梁徐幼兒園、巴黎城幼兒園已經(jīng)裝修完畢,秋學(xué)期將正式搬遷;城西實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式開始招生辦學(xué)。依法治校規(guī)范發(fā)展。借助泰州市成為全國(guó)“義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)區(qū)”的良好契機(jī),我區(qū)迅速啟動(dòng)了義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)示范校、合格校評(píng)估工作。19所學(xué)校順利通過泰州市第二批《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》示范校評(píng)估驗(yàn)收,我區(qū)示范校數(shù)量居泰州三市四區(qū)之首。同時(shí),規(guī)范財(cái)務(wù)支出和審計(jì)工作。上半年共完成招標(biāo)采購(gòu)項(xiàng)目145項(xiàng),招標(biāo)金額5607萬元,中標(biāo)金額4503萬元,促進(jìn)增收節(jié)資1104萬元。集中支付做到嚴(yán)審嚴(yán)核,有力規(guī)范了學(xué)校的財(cái)務(wù)支出。完美文化引領(lǐng)發(fā)展。自從20xx年開展“完美教育系列文化”建設(shè)以來,全區(qū)各中小學(xué)幼兒園面貌日新月異,學(xué)校發(fā)展由追求規(guī)范、追求質(zhì)量逐漸邁向追求特色、追求品位。不少學(xué)校將文化建設(shè)與課程整合有機(jī)融合,形成了在區(qū)內(nèi)外有影響的課程文化建設(shè)的樣本。新教育實(shí)驗(yàn)生機(jī)盎然,涌現(xiàn)出了26所優(yōu)秀學(xué)校,6所優(yōu)良學(xué)校。張甸初中完美教室獲得了全國(guó)表彰,羅塘小學(xué)等26所學(xué)校成為全國(guó)校園足球特色學(xué)校。創(chuàng)新思維驅(qū)動(dòng)發(fā)展。策應(yīng)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展要求,積極開展微創(chuàng)新活動(dòng),實(shí)小城南校區(qū)的“古詩撲克牌”、東橋中心小學(xué)北校區(qū)的“互換作業(yè)日”、羅塘小學(xué)的“院墻上的生態(tài)園”、梁徐中心小學(xué)的“玩轉(zhuǎn)A4紙”、行知實(shí)小的“為自己設(shè)獎(jiǎng)”等10多個(gè)案例被泰州市選中向全市推廣。春學(xué)期正式開始實(shí)驗(yàn)的小學(xué)課程整合,取得突破性進(jìn)展。各校在課程實(shí)施特別是在校本課程的開發(fā)上做了很多有益的嘗試,催生出校本課程1200多種,基本滿足了學(xué)生的選擇需求,大大增強(qiáng)了課程對(duì)學(xué)生的適應(yīng)性?!办`動(dòng)周三”舞動(dòng)實(shí)踐課程、“多彩周五”豐富社團(tuán)課程已經(jīng)成為學(xué)生的最愛。品質(zhì)建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展。在文化特色學(xué)校建設(shè)成果評(píng)估中,全區(qū)44所學(xué)校榮獲優(yōu)秀,6所學(xué)校獲評(píng)優(yōu)良。校報(bào)??u(píng)比,共有50份獲評(píng)優(yōu)秀,5份獲評(píng)優(yōu)良。如今絕大部分學(xué)校能夠隨時(shí)對(duì)外開放,由外到內(nèi)的文化特色正在形成?!度嗣窠逃方衲甑?4期“學(xué)校品質(zhì)提升”專輯,介紹了實(shí)驗(yàn)小學(xué)城南校區(qū)《手指上的閱讀》和東橋小學(xué)《給教師一架向上的梯》的經(jīng)驗(yàn)做法。

      (四)惠民行動(dòng)創(chuàng)新升級(jí),服務(wù)更好。

      升級(jí)“教育服務(wù)校校行”活動(dòng)品牌。深入推進(jìn)“教育服務(wù)校校行”活動(dòng),圍繞“溝通零距離——教育信息互聯(lián)互通”、“成長(zhǎng)看得見——電子檔案互聯(lián)互通”、“學(xué)習(xí)新常態(tài)——名師助學(xué)互聯(lián)互通”、“書香能致遠(yuǎn)——全民閱讀互聯(lián)互通”等四個(gè)方面,啟動(dòng)新一輪機(jī)關(guān)服務(wù)品牌建設(shè),服務(wù)基層、服務(wù)師生、服務(wù)社會(huì)。xx教育官方微博、微信等新媒體正常推送各類信息,傳播教育正能量。推出教育救助“自助餐”惠民行動(dòng)。春學(xué)期共發(fā)放各級(jí)各類助學(xué)金456.87萬元,受助學(xué)生7015人?!皳P(yáng)姜商”助學(xué)金、“明日之星”助學(xué)金、“金秋助學(xué)”活動(dòng)、希望工程“圓夢(mèng)行動(dòng)”、考入普通高校貧困新生資助和大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款等六項(xiàng)資助項(xiàng)目,供貧困家庭學(xué)生自主選擇申報(bào),確保無一人因貧輟學(xué)。深入開展“教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。探索實(shí)施公益卡積分制度,引導(dǎo)教育工作者秉持公益理念,發(fā)揚(yáng)志愿精神,主動(dòng)走出校園,走進(jìn)社區(qū),走近社會(huì)弱勢(shì)群體,積極參加微公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì)。定點(diǎn)、定時(shí)、定人開展的義務(wù)課外輔導(dǎo)活動(dòng),極大地豐富了學(xué)生的校外生活、改變了部分學(xué)生節(jié)假日無人監(jiān)管的現(xiàn)狀,解決了一大批留守兒童的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)問題,為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)全新的平臺(tái),得到了社區(qū)群眾的好評(píng)。

      (五)品牌效應(yīng)初步彰顯,影響更大。

      上半年各類創(chuàng)建成績(jī)斐然,我區(qū)先后獲得“省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)”、“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”、“省示范性縣級(jí)教師發(fā)展中心”、“省家庭教育先進(jìn)市(區(qū))”等榮譽(yù),在泰州市教育工作考核中,我區(qū)一舉奪得五個(gè)一等獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。近期省教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)結(jié)果公布,我區(qū)以90.3分列泰州第一,在蘇中也處于領(lǐng)先水平。此外,作為全省校園足球推進(jìn)工作的“排頭兵”,繼先后入選全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)試點(diǎn)市、全國(guó)校園足球精英訓(xùn)練營(yíng)試點(diǎn)城市之后,我區(qū)再次入選省首批青少年校園足球試點(diǎn)縣(市、區(qū))。在今年年初舉行的“xx首屆網(wǎng)民節(jié)”頒獎(jiǎng)典禮上,揭曉了“十大xx符號(hào)”,“xx教育”榮列其中,這是全體教育人的驕傲,我們要倍加珍惜。

      秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿 篇8

      同志們:

      今天下午,我們?cè)谶@里召開XX年秋季開學(xué)工作會(huì)議,主要任務(wù)是全面安排XX年秋季開學(xué)工作和XX至XX學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作,區(qū)局已就此下發(fā)了《關(guān)于做好二○一○年秋季開學(xué)工作的安排意見》,進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署,希望各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行。下面我主要就全面認(rèn)真科學(xué)合理的做好開學(xué)工作講幾點(diǎn)意見:

      一、校園安全及周邊環(huán)境的檢查整治工作

      1.全面認(rèn)真排查,不留死角。

      這段時(shí)間,我區(qū)已進(jìn)入雨季,連日來的秋雨給好多學(xué)校的校舍、圍墻、護(hù)坡造成了隱患。各學(xué)校在開學(xué)前都要安排專人對(duì)校園角角落落做一次全面細(xì)致的隱患排查,一旦發(fā)現(xiàn)隱患,能整改的要立即整改,暫時(shí)不能整改的必須設(shè)立警示標(biāo)志,加強(qiáng)防范措施,提醒師生注意安全。

      2.及時(shí)解決整改,防患于未然。

      加強(qiáng)安全工作的人防、物防、技防建設(shè),狠抓安全穩(wěn)定,促使學(xué)校安全管理工作再上新臺(tái)階。新學(xué)年開始后,各校要進(jìn)一步鞏固安全工作成果,推廣安全工作經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)建立安全隱患排查登記銷號(hào)制度,切實(shí)細(xì)化安全工作制度,落實(shí)安全防范措施,把校園安全教育及安全管理放在學(xué)校工作的重要位置抓緊抓實(shí),防患于未然。

      3.全面搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。

      開學(xué)報(bào)名結(jié)束后,各學(xué)校要立即組織師生打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,清理雜草,布置教室,更新育人櫥窗,凈化、美化、亮化育人場(chǎng)所,繼續(xù)落實(shí)流行型腸道、手足口病、甲型h流感等傳染性疾病的防控措施,密切關(guān)注校園動(dòng)態(tài),嚴(yán)防疫情發(fā)生和蔓延,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境。

      二、認(rèn)真安排好開學(xué)報(bào)到工作

      1.準(zhǔn)時(shí)開學(xué),按時(shí)開課。今秋開學(xué)報(bào)到定于8月28、29日兩天,30日正式上課,各校要妥善安排好開學(xué)相關(guān)事宜,做好課本發(fā)放、辦公用品購(gòu)置等,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程。做好“五個(gè)到位”:一是領(lǐng)導(dǎo)提前到位;二是后勤人員提前到位;三是教師提前到位;四是教材提前到位;五是政策宣傳到位。抓好“五個(gè)一”:備好第一節(jié)課;上好第一堂課;布置好第一次作業(yè);做好第一次輔導(dǎo);跟好第一節(jié)自習(xí)。召開好三個(gè)會(huì)議。一是要召開好班子會(huì),統(tǒng)一學(xué)校班子思想,全面研究部署本學(xué)期和本的工作,為更好地完成年初制定的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。二是要召開好全體教師會(huì),結(jié)合本校實(shí)際周密部署具體工作,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任。三是要召開好學(xué)生入學(xué)教育大會(huì),抓好校紀(jì)校風(fēng)教育,迅速營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,建立起穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

      2.嚴(yán)格落實(shí)收費(fèi)政策。各校要大力宣傳收費(fèi)政策,使之家喻戶曉,不得擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不得隨意增加收費(fèi)項(xiàng)目,并全面公示收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),時(shí)間不少于7天,一旦發(fā)現(xiàn)新問題應(yīng)及時(shí)處理并上報(bào)。

      嚴(yán)禁搭車收費(fèi),凡與收費(fèi)政策不符的其它任何收費(fèi),學(xué)校不得讓學(xué)生代交。堅(jiān)決禁止學(xué)校為學(xué)生代辦保險(xiǎn)、代訂期刊雜志、統(tǒng)購(gòu)學(xué)習(xí)生活用品等行為發(fā)生。

      3.教學(xué)輔助材料的選用,嚴(yán)格執(zhí)行陜西省教育廳、陜西省新聞出版局、陜西省物價(jià)局《關(guān)于進(jìn)一步做好我省教輔材料管理工作切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的若干意見》(陜教基〔XX〕19號(hào)文件)、《關(guān)于組織開展全省青少年“歷史的選擇”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》(陜文明辦[XX]10號(hào))和《省教育廳關(guān)于印發(fā)XX年秋季中小學(xué)學(xué)具及制作材料目錄的通知》(陜教基二[XX]19號(hào))文件精神,在堅(jiān)持學(xué)生自愿原則的前提下,做好《歷史的選擇》讀本和學(xué)具的宣傳選用工作。區(qū)新華書店送書到校,供學(xué)生和家長(zhǎng)選用,出具詳細(xì)費(fèi)用清單,收取相應(yīng)費(fèi)用。

      4.根據(jù)《關(guān)于印發(fā)楊陵區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書循環(huán)使用實(shí)施細(xì)則(修訂稿)的通知》(楊政教發(fā)[XX]67號(hào))精神,今秋繼續(xù)在1-9年級(jí)實(shí)行音、美、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)教育等科目教材循環(huán)使用,以后每年省上只配備差額部分。各校要充分重視教科書循環(huán)使用工作,制定好校內(nèi)的循環(huán)使用管理辦法,建立長(zhǎng)效循環(huán)制度,安排專人負(fù)責(zé),學(xué)初要統(tǒng)一編號(hào)發(fā)放,學(xué)期末要按時(shí)回收,保證此項(xiàng)工作有效開展。

      5.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理制度。按照區(qū)局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理的意見》(楊政教發(fā)[XX]65號(hào)),做好學(xué)生學(xué)籍核查和新生學(xué)籍建檔工作,切實(shí)履行轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù),保證每名學(xué)生按時(shí)入學(xué)。

      三、安排好本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)工作

      1.狠抓教育教學(xué)管理。各校要按照《楊陵區(qū)課程改革暨教育質(zhì)量管理年成果展評(píng)活動(dòng)實(shí)施方案》(楊政教發(fā)〔XX〕15號(hào))要求,以課改成果展評(píng)活動(dòng)為主線,滲透教育教學(xué)過程化管理、精細(xì)化管理、科學(xué)化管理,切實(shí)制定好下半年工作計(jì)劃,及早安排各項(xiàng)工作任務(wù),為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),促使教育教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      2.切實(shí)做好開課前的準(zhǔn)備工作。各校務(wù)必于8月30日前編排好課程表,安排好科務(wù),開齊課程,開足課時(shí),堅(jiān)決杜絕無課表上課現(xiàn)象。

      3.按照區(qū)局和衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真做好入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》(楊衛(wèi)發(fā)[XX]59號(hào)),各小學(xué)一年級(jí)和各幼兒園要認(rèn)真填寫兒童入托入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證及免疫情況登記表(附2表),并匯總后交到中心校,屆時(shí)區(qū)疾控中心派人來校統(tǒng)一收繳。

      同志們,新學(xué)期即將開始,開學(xué)工作安排意見已經(jīng)下發(fā),我今天從三個(gè)方面又提出了要求,關(guān)鍵是落實(shí)!大家要按今天講的,不折不扣地抓好落實(shí),使我們各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階!

      最后再提醒一件事情:《數(shù)字校園網(wǎng)》8月底前正在升級(jí),暫不能正常使用,所有文件一律查閱《楊凌教育網(wǎng)》。

      秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿 篇9

      各位老師:

      在新學(xué)期開始之際,首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家問好,祝各位工作順利,家庭幸福,萬事順意,一年前我在這里上過一節(jié)公開課,今天我有幸能和大家在一起工作,希望全體老師團(tuán)結(jié)一心,克難奮進(jìn),共同為xx小學(xué)的明天努力奮斗。

      假期里接到領(lǐng)導(dǎo)的任命,感覺非常激動(dòng),感到肩上的擔(dān)子異常沉重,為什么這樣說,是因?yàn)椋覍?duì)xx小學(xué)的了解,從20xx年到今年,xx小學(xué)的每一點(diǎn)的發(fā)展都在我腦海里留下了很深的印記。因此,今年,能夠和在座的各位成為工作中的伙伴,能夠有幸和各位伙伴一起為xx小學(xué)的明天一起奮斗,我覺得,這一定是一件在我人生中重要的一段旅程。

      在這里,還要向大家介紹和我一起到xx小學(xué)工作的顧文雄校長(zhǎng)。他是高新區(qū)小學(xué)語文學(xué)科帶頭人,長(zhǎng)期在通安小學(xué)擔(dān)任教學(xué)副校長(zhǎng),今后,他將和大家一起,共同為xx小學(xué)的發(fā)展而努力。

      首先,我先宣布學(xué)校管理班子分工情況:

      劉健校長(zhǎng),全面主持學(xué)校工作,分管人事、招生、財(cái)務(wù)、對(duì)外交流。聯(lián)系部門:辦公室、幼兒園、工會(huì)、對(duì)外交流中心、二年級(jí)組。

      馬如東副校長(zhǎng),分管科學(xué)教育、體育和衛(wèi)生工作、課外活動(dòng)、黨務(wù)退協(xié)、關(guān)工委。聯(lián)系部門:文體中心、信息中心、三年級(jí)組。

      王玉良副校長(zhǎng):分管德育、后勤工作。聯(lián)系部門:德育處、總務(wù)處、少先隊(duì)、四年級(jí)組。

      顧文雄副校長(zhǎng):分管教學(xué)工作、教科研工作。負(fù)責(zé)學(xué)校課堂教學(xué)改革、課題研究、教師專業(yè)發(fā)展、校本課程。聯(lián)系部門:教導(dǎo)處、教科室、教師發(fā)展中心、五年級(jí)。

      中層管理人員目前不做調(diào)整。

      在年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)中,陳小惠聯(lián)系六年級(jí)組,王耀華聯(lián)系一年級(jí)組。

      8月14日,陶局和人事處朱處長(zhǎng)送我到學(xué)校以后,在迎接開學(xué)的日子里,我看到許多部門的主任、副主任還有助理,都能夠放棄休息時(shí)間,投入到開學(xué)前的準(zhǔn)備中。我真的非常感動(dòng),同時(shí),也給我了我極大的信心和勇氣,他們沒有什么額外的要求,憑的就是對(duì)學(xué)校的一種熱愛,追求的就是一種事業(yè)的成就感,我覺得,有這樣一批優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì),xx小學(xué)的明天一定會(huì)更美好。我相信,這一定是我們?cè)谧拿恳晃粁x人的愿望。

      為了更快更好的達(dá)到我們?nèi)wxx人這樣美好的愿望,在此,我對(duì)在座的學(xué)校班子成員,也就是管理伙伴們提三點(diǎn)愿景:

      一、班子成員要講團(tuán)結(jié)

      1、要有大局觀念,做有利于學(xué)校的發(fā)展的事。班子成員要胸懷寬廣,處處以學(xué)校大局為重,著眼于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,不能以職權(quán)謀取私利。

      2、要有紀(jì)律觀念。紀(jì)律是事業(yè)成功的保障,班子成員要做好表率,自覺維護(hù)學(xué)校紀(jì)律的權(quán)威。

      3、要有協(xié)作意識(shí)?!氨娙耸安窕鹧娓摺卑嘧映蓡T在工作和生活中要講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作,不利于團(tuán)結(jié)的話不講,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。

      二、班子成員要講表率

      1、要嚴(yán)于律己。班子成員要帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度,要求教師做到的必須自己先做好。

      2、要敢于擔(dān)當(dāng),要能挑重?fù)?dān)。班子成員要深入學(xué)校教學(xué)和教研一線,成為教學(xué)骨干,敢干挑重?fù)?dān),勇挑重?fù)?dān),不能拈輕怕重,得過且過。3、要淡泊名利。班子成員正確對(duì)待名和利,高調(diào)做事,低調(diào)做人。

      三、班子成員要講業(yè)績(jī)

      1、要有熱情,愿意干事。班子成員要有飽滿的熱情對(duì)待工作,能力需要行動(dòng)力,即使你才華橫溢,但缺乏工作熱情,不積極地將你的能力轉(zhuǎn)換成行動(dòng),你永遠(yuǎn)也不會(huì)創(chuàng)造出驕人的業(yè)績(jī),只有在工作中投入熱情,才能激發(fā)出靈感和創(chuàng)意,主動(dòng)做事,愿意干事,力求成就完美。

      2、要能干事,把事干好。班子成員干事要有效率,有業(yè)績(jī)不能干事碌碌無為或者半途而廢。

      3、要能發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。班子成員要有一雙敏銳的眼睛,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理與教學(xué)中的細(xì)節(jié)問題,并且能夠及時(shí)處理,來讓事情往積極方向發(fā)展。

      同時(shí),借今天的機(jī)會(huì),我也對(duì)我們今后的工作提出幾點(diǎn)希望,和在座的每一位老師共勉:

      一、質(zhì)量意識(shí)

      1、提高認(rèn)識(shí),質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校最重要的考核標(biāo)準(zhǔn)。

      2、優(yōu)化方法,深化課堂改革,提高課堂效率,有效反饋,分層輔導(dǎo)。

      3、注重效果,處理好態(tài)度和效率的辯證關(guān)系,重視檢測(cè)、衡量。

      4、把握尺度,處理好強(qiáng)度和興趣的辯證關(guān)系,與家長(zhǎng)配合,利用好家庭教育資源。

      二、責(zé)任意識(shí)

      1、責(zé)任是為人之本,做人要有擔(dān)當(dāng),身為教師要對(duì)得起學(xué)生。

      2、責(zé)任是為師之本,注重常規(guī),強(qiáng)化班級(jí)管理。

      3、責(zé)任是立身之本,有無責(zé)任心體現(xiàn)在工作事務(wù)之中,從同事的評(píng)價(jià),領(lǐng)導(dǎo)的印象中反映出來。

      三、安全意識(shí)

      1、加強(qiáng)教育,注重生存技能教育,提高自我保護(hù)能力,教育要及時(shí)記錄,對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì),特殊對(duì)待。

      2、加強(qiáng)防范,有關(guān)安全的事物多關(guān)注、多發(fā)現(xiàn)、多了解。

      3、妥善處理,注重方法,態(tài)度積極,及時(shí)上報(bào)。

      四、團(tuán)隊(duì)意識(shí)

      1、有榮辱觀,個(gè)人與學(xué)校榮辱與共,凡事要以大局為重,學(xué)校為重,工作為重,加強(qiáng)合作。

      2、有事業(yè)觀,正確對(duì)待閑言碎語(祖孫騎驢的故事),更看重工作的評(píng)價(jià)。

      3、有正氣觀,一切為了學(xué)校的發(fā)展,工作積極性更高。

      五、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

      1、有競(jìng)爭(zhēng)才有發(fā)展,人要有野心,說好聽點(diǎn)要有上進(jìn)心,知足常樂、安于現(xiàn)狀就沒有發(fā)展。

      2、有序競(jìng)爭(zhēng)是保障,做好自身工作,多做自我反思,開展自我批評(píng)。

      3、保證正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),有獎(jiǎng)有罰,多勞多得,能者多得,鉆研一下學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

      六、學(xué)習(xí)意識(shí)

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì),珍惜校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),注重平時(shí)積累。

      2、要有終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的理念,提高教學(xué)效率。

      3、擺正工作、生活中的心態(tài)。

      七、規(guī)范意識(shí)

      1、規(guī)范辦學(xué),課程計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)、課輔資料……

      2、規(guī)范管理,制度最好自覺遵守。(人為——法為——無為)

      3、規(guī)范育人,樹立學(xué)生的人生標(biāo)桿。

      八、生本意識(shí)

      1、關(guān)愛學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,平等對(duì)待優(yōu)生和后進(jìn)生,多與家長(zhǎng)溝通配合。

      2、了解學(xué)生,學(xué)生喜歡什么?適合什么?為學(xué)生提供發(fā)展的空間和舞臺(tái)。

      3、師生共贏,樂教樂學(xué)——在幸福中工作、學(xué)習(xí)。

      九、服務(wù)意識(shí)

      1、校長(zhǎng)服務(wù)于教師,了解教師的所思、所需、所求。

      2、教師服務(wù)于學(xué)生,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、做人。

      老師們,在新學(xué)期里我們每一個(gè)教師都要明確自己的工作職責(zé),嚴(yán)格做好本職工作,把簡(jiǎn)單的事情做好了,就是不簡(jiǎn)單:把平凡的事情做好了,就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。我相信,有文教局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有在座各位骨干力量的勤奮工作,學(xué)校新一輪發(fā)展藍(lán)圖一定會(huì)在我們的手中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

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