第一篇：2018屆高考倒計(jì)時180天班主任講話稿

2018屆高考倒計(jì)時180天班主任講話稿

各位同學(xué)，大家好?？吹侥銈儯医?jīng)常想起曾經(jīng)的自己。七年前的這個時候，和大家一樣，我正在忙碌地備戰(zhàn)高考。有人說，“每一個優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時光。那一段時光，是付出了很多努力，忍受孤獨(dú)和寂寞，不抱怨不訴苦，日后說起時，連自己都能被感動日子?！蔽也⒉粌?yōu)秀，但現(xiàn)在回想起來，高三確實(shí)是我現(xiàn)在想起來都很感動的一段時光，我感激那時候堅(jiān)持努力的自己，讓我成為了現(xiàn)在的這個更好的自己。

詩人艾青說過，“人的一生雖然漫長，但關(guān)鍵處只有幾步，尤其是在年輕的時候?！睂τ谖覀兌?，高三無疑是極為關(guān)鍵的?；叵胛业母呷睿鞘俏页砷L迅速，內(nèi)心日漸強(qiáng)大的一年。那一年，我學(xué)會了冷靜的面對考試的失?。粚W(xué)會了冷靜的反思自己的不足；學(xué)會了在灰心失望時自己鼓勵自己，給自己正能量；學(xué)會了忍耐與堅(jiān)持。高三是極其關(guān)鍵的，不僅是因?yàn)樗鼪Q定你日后考取什么樣的大學(xué)，更是因?yàn)樵趥鋺?zhàn)高考，追逐夢想中培養(yǎng)的可貴精神品質(zhì)無疑是我們未來生活中寶貴的財(cái)富，讓我們不斷成為更好的自己，一生受用。

然而，就是在這關(guān)鍵的一年，還有很多同學(xué)，人雖然坐在教室里，卻還在抱怨讀書的無用，高考的殘忍，討厭甚至敵視或漠視父母和老師的約束與要求，在懶散與空虛中消磨寶貴時光。在這里，我想借用龍應(yīng)臺先生的話，談?wù)動霉ψx書的含義?！拔乙竽阕x書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)?，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。”所以，為了以后有更多的選擇，請耐住寂寞，抵住誘惑吧。不上網(wǎng)并不會少活幾年，你喜歡的書也不是只賣一年就會絕版，你的手機(jī)也并不是長在身上的器官，離開這些你一樣活的好好的。你可以有喜歡的人，但請你把她放在心里。熬不下去的時候花一分鐘去想念，然后記

得她還在努力，你不堅(jiān)持就會離她越來越遠(yuǎn)。所以，你要加油。

可喜的是，作為高三（6）班的班主任，班上很多同學(xué)令我感動，他們會疲憊，他們會失望，他們會迷茫，但他們一直用自己的行動堅(jiān)持著，努力著。在這里我想告訴我們高三年級所有那些努力的同學(xué)們，無論高考的結(jié)果如何，我相信我們的努力絕對不會白費(fèi)，因?yàn)闊o數(shù)的事實(shí)告訴我們“越努力，越幸運(yùn)”。如果我們能夠保持努力向上的姿態(tài)，我們的明天一定會比今天更美好?？傆幸惶?，我們會感激那個曾經(jīng)努力奮斗過的自己！

離高考還有180天了。只有你自己最清楚，過去的分分秒秒你付出了多少，又虛度了多少。也許你經(jīng)歷了一次又一次的失敗，這一次的一統(tǒng)考試又讓你不堪重負(fù)，你都開始懷疑自己的成績是否會有峰回路轉(zhuǎn)的那一天了，你身心俱疲，你甚至想放棄。我想說的是，付出不一定有收獲，收獲卻一定要付出努力。堅(jiān)持不一定勝利，但是放棄注定會導(dǎo)致失敗。那一年我成績一再下滑，我選擇了堅(jiān)持努力，終于還是發(fā)揮了正常水平。曾經(jīng)我的親弟弟，每個星期給我打一個多小時的電話，來訴說他的無助，失望，想放棄，但他終究選擇了堅(jiān)持，平時成績不夠二本的他，高考竟然超過了二本分?jǐn)?shù)線。事實(shí)上，很多例子表明，堅(jiān)持到最后，等待你的很有可能就是令人滿意的結(jié)果。所以，最后的半年里希望你平靜自己不安焦慮失望的心。即便自己不是絕頂聰明，也要相信勤能補(bǔ)拙。即使無數(shù)次的失敗，也不要輸?shù)糇孕牛灰p言放棄。拿破侖曾說過“最困難之日，就是我們離成功不遠(yuǎn)之時?！蔽覀冏约阂灿芯涔旁捊小靶邪倮镎甙刖攀??！蹦阋呀?jīng)堅(jiān)持了那么久，為什么在快要接近目標(biāo)的時候放棄？ 請堅(jiān)信，今天所有的努力都是為了明天比今天更美好，多努力一點(diǎn)，成功就會更近一步。

離高考僅僅只有180天了。我們離自己的目標(biāo)還有很大的差距，于是我們更需爭分奪秒，更要提高學(xué)習(xí)效率，在有限的時間內(nèi)最大限度的發(fā)掘自己的潛力。也許，你無論怎樣用功學(xué)習(xí)，成績卻沒有任何提高，因此你情緒很不穩(wěn)定，你焦急，你開始畏懼高考, 你的學(xué)習(xí)開始僅憑心情。這時候，請告訴自己，一個人不能靠心情生活，而是靠心態(tài)生活。當(dāng)你的才 華還撐不起你的野心時，與其焦躁恐懼不如調(diào)整心態(tài)靜下心去學(xué)習(xí)。在技能形成的過程中，當(dāng)練習(xí)到一定時期（常常是在練習(xí)的中期），成績會出現(xiàn)停頓現(xiàn)象，心理學(xué)上稱之為高原現(xiàn)象。高原現(xiàn)象是學(xué)習(xí)必經(jīng)階段，卻不是學(xué)習(xí)的極限，我們完全可以突破它。這里，我也給大家?guī)c(diǎn)建議: 1.培養(yǎng)積極心態(tài)，相信自己能克服困難。荀子說過，“駑馬十駕，功在不舍”。不要讓消極的心態(tài)，降低了我們的能力，擾亂了我們的思維，從而敗給了自己。要學(xué)習(xí)向日葵，哪里有陽光就朝向哪里。多接觸優(yōu)秀的人，多談?wù)摻】迪蛏系脑掝}，多想想有利于人生發(fā)展的問題，不斷給自己補(bǔ)充正能量。當(dāng)我們感覺到非常疲勞，學(xué)習(xí)動機(jī)下降的時候，我們要樂觀的堅(jiān)持下去，堅(jiān)信學(xué)習(xí)就像燒開水，開始時，難以知道水溫一直在升高，再堅(jiān)持下去，總會有“開”的那一刻。不顯山露水，把該準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)工作做好，做足，前進(jìn)過程中遇到的問題就會逐步迎刃而解，取得最后的成功便是水到渠成。

2.細(xì)化學(xué)習(xí)過程，加強(qiáng)反思總結(jié)鞏固。我們不難發(fā)現(xiàn)，幾乎每次考試，我們都有一些題會卻丟了分，有些題老師反復(fù)講過，我們卻依然栽在了上面。請大家把每次考試各科的試卷拿出來統(tǒng)計(jì)一下，如果我們克服了這些問題，我們是否能夠大大提高總成績？我想大家的答案是肯定確定及一定！如果我們一次次的失誤，一錯再錯，我們就該好好的反思一下癥結(jié)所在了。我們是否只顧做題，卻從不反思總結(jié)？ 我們是否僅僅將錯題放到了錯題本上，然后把它們束之高閣？我們是否漂漂亮亮地記下了知識點(diǎn)卻沒有體會老師的分析思路？我們是否為了應(yīng)付老師而和尚念經(jīng)般有口無心的讀書？同學(xué)們，我們不能將學(xué)習(xí)這項(xiàng)腦力勞動徹底地淪為體力勞動。題海無邊，反思是岸，反思總結(jié)鞏固是我們提高學(xué)習(xí)效率與效果的重要環(huán)節(jié)。我們常說，失敗是成功之母，其實(shí)反思是失敗之父，只有父母的有效結(jié)合，才會有成功的結(jié)晶。我們要定期地對所做的題分類、歸納總結(jié)，通過歸納習(xí)題類型，總結(jié)解題方法，拓開思路，提高效率。我們要對我們每次的試卷做詳細(xì)的分析，從知識要點(diǎn)，思維能力，應(yīng)試能力三方面 找出弱點(diǎn)，進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，實(shí)施重點(diǎn)突破。請記住，這些“弱點(diǎn)”正是我們的能力增長點(diǎn)。

3.合理安排作息，適時放松身心。高考是一場持久戰(zhàn)，拼的不僅是速度，還有耐力。那種挑燈夜戰(zhàn)、加班加點(diǎn)的消耗戰(zhàn)對學(xué)習(xí)是不利的?？駸嶙非蠓?jǐn)?shù)，追求目標(biāo)的效果往往適得其反。我們要學(xué)會照顧自己，平衡飲食，加強(qiáng)營養(yǎng)，合理安排時間，忙里偷閑鍛煉身體。只有強(qiáng)健的體魄，充沛的精力、快樂的心情，才能保證自己“日有所獲”，“高原現(xiàn)象”也就被我們所克服。

4.主動尋求幫助，充分利用身邊資源。荀子在《勸學(xué)》中說到，“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河”，告訴我們借助外力的重要性。有很多同學(xué)，習(xí)慣了一個人默默奮斗，可我想說的是，其實(shí)你們從來不是一個人在戰(zhàn)斗。你們有父母的支持，老師的指導(dǎo)，小伙伴們的陪伴。當(dāng)你遇到難以解決的問題，你們要及時地主動地向他們尋求幫助。老師一般較學(xué)生眼界開闊，經(jīng)驗(yàn)豐富，主動與老師交流，他們會根據(jù)不同情況，對癥下藥，出謀劃策，釋疑解惑，這會大大提高我們的學(xué)習(xí)效果。我們身邊有很多樂觀的人，他們身上充滿了正能量，跟他們交流，你也很可能會充滿斗志。在這里，我想給大家分享一下節(jié)選于我們班李星同學(xué)寫于一統(tǒng)之后的文章《高三，加油》中的一段話。

我無法選擇我前行的道路，但我能選擇的是面對高三，面對挑戰(zhàn)的態(tài)度。我可以選擇碌碌無為地度過高三，但這平凡的生活不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對高三，但多年以后再回首往事，我會為我當(dāng)初的態(tài)度而感到羞愧。人生能有幾回搏，青春易逝，韶華難再，我們不應(yīng)讓青春留下遺憾。在青春的洗禮下，我已不是初中時不諳世事的頑童，也不是高一時稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁，多了一份沉穩(wěn)，少了一份幼稚，多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份責(zé)任，我們也應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé)，高三是人生的考驗(yàn)，是對自我的一種挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該用信心去戰(zhàn)勝困難，用決心去完成目標(biāo)，讓奮斗成為青春的主旋律，讓 前進(jìn)成為青春的主題。只有這樣我們的青春才會無悔。

我知道，在座的有很多這樣積極向上的青年，我說的對嗎？加油吧，你們的成長已經(jīng)無法用分?jǐn)?shù)來衡量！

同學(xué)們，離高考僅有180天了。為了這180天后的高考之戰(zhàn)，我們已經(jīng)堅(jiān)持了十幾年，讓我們珍惜剩下的180天，繼續(xù)奮力拼搏吧。努力過后我們會知道有多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持就做到了。同學(xué)們，離高考還有180天，只要我們保持信心，合理利用，優(yōu)化細(xì)節(jié)，落實(shí)過程，180天我們可以攻克很多問題，彌補(bǔ)很多不足。抓好180天，我們一定會有大作為！

記得馬云說過，“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，大多數(shù)人死在了明天晚上，看不到后天的太陽”。而我深信，只要我們師生同心，保持信心，并肩奮斗，我們一定可以見到后天的太陽！你們有信心嗎？

請大家站起來，昂首挺胸，用飽滿的熱情，洪亮的聲音告訴自己： 180天，我們抵住誘惑，耐住寂寞； 180天，我們保持信心，堅(jiān)持拼搏； 180天，我們優(yōu)化過程，落實(shí)細(xì)節(jié)； 180天，我們成長迅速，大有作為。我行，我能行，我一定行，我必須行！

最后，在這里，我祝大家能夠開開心心學(xué)習(xí)，快快樂樂進(jìn)步，不斷成為更好的自己！謝謝大家！2018屆高考動員大會教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天是一個意義特殊的日子，剛才有666位同學(xué)跨成人門，受贈《憲法》。這標(biāo)志著同學(xué)們開始獨(dú)立享有成人的權(quán)力，承擔(dān)成人的義務(wù)。請?jiān)试S我以一個成年朋友的身份向你們致以熱烈的祝賀和誠摯的祝福！

參加今天的成人禮和高考動員大會，我的心情和同學(xué)們一樣激動。特別是同學(xué)們跨過成人門的那一刻，我更是由衷地羨慕。我覺得同學(xué)們很幸運(yùn)，我們學(xué)習(xí)在美麗的崇仁一中，一所中國好學(xué)校；我覺得同學(xué)們很幸福，家長和老師都來見證我們十八歲成人，他們都是中國好家長，中國好老師。

幸運(yùn)的同學(xué)們，幸福的同學(xué)們，我們要做中國好學(xué)生！要成為一名中國好學(xué)生，首先要責(zé)任在肩，勇挑重?fù)?dān)，對國家，對民族；對社會，對學(xué)校；對家庭，對自己！

當(dāng)前，我們最大的責(zé)任莫過于認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高考。屌絲如何逆襲？分?jǐn)?shù)的矮銼窮如何變成白富美和高富帥？這是同學(xué)們應(yīng)該思考的問題。

偉大的人民教育家陶行知先生有這么一句名言：“檢討過去，把握現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來！”我想把它送給大家?！皺z討過去”，就是要反思，為什么學(xué)習(xí)總是“打醬油”；“檢討過去”，就是要反省，“分?jǐn)?shù)都去哪兒了”?！鞍盐宅F(xiàn)實(shí)”，就是要思考如何才能“蠻拼的”，就是要思考如何讓分?jǐn)?shù)不再“囧”。“創(chuàng)造未來”，就是要讓自己變成分?jǐn)?shù)的“土豪”，創(chuàng)造“最炫”的明天！

親愛的同學(xué)們，離高考只有80余天了。這正是大家厚積薄發(fā)、一展雄才的時候。古人云：一舉首登龍虎榜，十年身到鳳凰池。我們10余年的寒窗苦讀，就是為了在六月的高考戰(zhàn)役中脫穎而出，考一個給力的分?jǐn)?shù)，上一所任性的大學(xué)！

親愛的同學(xué)們，面對即將來臨的高考，我知道你們一定壓力山大。你們可知道，“高考就是考人品，高考成績只是副產(chǎn)品”。高考考驗(yàn)的其實(shí)是一個學(xué)生吃苦耐勞的精神品格，一種在重壓之下，科學(xué)掌握方法、科學(xué)調(diào)試心態(tài)的綜合能力；一種不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。這種品格和能力將影響同學(xué)們的一生，它是同學(xué)們將來做成事、做大事，“高端大氣上檔次”的必備條件！

親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們?nèi)涡云床淮?，銘恩奮進(jìn)，全力以赴，完成人生的第一個大考，給自己一個最壯美的成人禮，也回饋學(xué)校、老師一個最燦爛的驚喜！

同學(xué)們，我所說的，你們懂的：高考不容易，且拼且珍惜！

謝謝大家！

XX年3月14日

第二篇：XX屆高考倒計(jì)時200天動員會講話稿

XX屆高考倒計(jì)時200天動員會講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

在這新的一周即將開始的清晨，我們迎來了XX年高考到計(jì)時200天。同學(xué)們，你們已經(jīng)蓄勢了十二年，十年磨一劍，你們展露鋒芒的時刻已近在二百天之后。我相信，豪情滿懷的你們已經(jīng)弓上弦、劍出鞘，整裝待發(fā)。同學(xué)們，在不久之前的10月28日，學(xué)校為我們引入“三大步勵志教育”，為大家在拼搏的路上再加一份保險、再添一份力量。我們相信，你們個個都是大鵬，定能展翅翱翔、搏擊蒼穹；我們相信，你們個個都是猛虎，定能威猛神武、虎虎生威。

二百天，對于大家而言，既漫長又短暫，既孕育斗志又磨難萬千，既富于機(jī)遇又充滿挑戰(zhàn)。未來的二百天承載著你們十二年的孜孜以求，承載著你們追求卓越的人生夢想，承載著親人朋友無數(shù)的期許。為了這份追求、夢想與期許，二百天你們責(zé)無旁貸，你們必須全力以赴！同學(xué)們，今天在三大步勵志教育的助推之下，在距高考僅有200天之際我對大家提幾點(diǎn)希望和要求：

把握機(jī)遇，勇攀高峰?！叭珕T育人導(dǎo)師制，三大步勵志教育”是解決中學(xué)生自我激勵的一個有效措施。今天，我們距離高考還有200天，到了向高考發(fā)起沖鋒的時刻，三大步勵志的引入更是為我們騰飛添上了有力的翅膀。希望每一位同學(xué)堅(jiān)持不懈地參與到活動中，抓住有利時機(jī)，乘勢而上，為自己備考助力，為自己激情加油，為自己沖擊最高的高度積蓄并釋放能量！

行動踐諾，行動當(dāng)先。距高考300天的時候，我們曾經(jīng)寫下過錚錚誓言。這份誓言也激勵著我們走過了過去的一百天。未來的二百天，仍需要我們繼續(xù)用行動說話，知行合一是我們永遠(yuǎn)的座右銘，是通向成功的不二法門！

戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不斷超越。二百天可以改變我們的人生，可以塑造人生的輝煌，當(dāng)然更需要我們面對時時刻刻存在的困難，同學(xué)們，一定要牢記，困難面前你們要做勇者，把困難踩在腳下，甩在背后。十幾年的求學(xué)經(jīng)歷賦予了你們這份勇氣，也賦予了你們具有這份勇氣的實(shí)力。讓一切困難成為你們走向成功的墊腳石，讓每一個挑戰(zhàn)成為你們攀越下一個高峰的腳手架！

同學(xué)們，二百天的沖刺，為的是十二年的飛天夢。夢想中的高等學(xué)府的大門已經(jīng)敞開。讓我們用信心、雄心、恒心勇往直前，讓我們用行勝于言積極戰(zhàn)！

同學(xué)們，境界決定態(tài)度，態(tài)度決定高度。200天后的你將達(dá)到怎樣高度，完全取決于這200天中你所持的態(tài)度。

同學(xué)們，你們一定要珍惜時間，分秒必爭！心無旁騖，全身心投入，我堅(jiān)信XX年高考成功非你莫屬！

祝你們成功！

謝謝大家！

第三篇：2014屆高考倒計(jì)時180天班主任講話稿

2014屆高考倒計(jì)時180天班主任講話稿

各位同學(xué)，大家好?？吹侥銈儯医?jīng)常想起曾經(jīng)的自己。七年前的這個時候，和大家一樣，我正在忙碌地備戰(zhàn)高考。有人說，“每一個優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時光。那一段時光，是付出了很多努力，忍受孤獨(dú)和寂寞，不抱怨不訴苦，日后說起時，連自己都能被感動日子?！蔽也⒉粌?yōu)秀，但現(xiàn)在回想起來，高三確實(shí)是我現(xiàn)在想起來都很感動的一段時光，我感激那時候堅(jiān)持努力的自己，讓我成為了現(xiàn)在的這個更好的自己。

詩人艾青說過，“人的一生雖然漫長，但關(guān)鍵處只有幾步，尤其是在年輕的時候?！睂τ谖覀兌?，高三無疑是極為關(guān)鍵的?；叵胛业母呷?，那是我成長迅速，內(nèi)心日漸強(qiáng)大的一年。那一年，我學(xué)會了冷靜的面對考試的失?。粚W(xué)會了冷靜的反思自己的不足；學(xué)會了在灰心失望時自己鼓勵自己，給自己正能量；學(xué)會了忍耐與堅(jiān)持。高三是極其關(guān)鍵的，不僅是因?yàn)樗鼪Q定你日后考取什么樣的大學(xué)，更是因?yàn)樵趥鋺?zhàn)高考，追逐夢想中培養(yǎng)的可貴精神品質(zhì)無疑是我們未來生活中寶貴的財(cái)富，讓我們不斷成為更好的自己，一生受用。

然而，就是在這關(guān)鍵的一年，還有很多同學(xué)，人雖然坐在教室里，卻還在抱怨讀書的無用，高考的殘忍，討厭甚至敵視或漠視父母和老師的約束與要求，在懶散與空虛中消磨寶貴時光。在這里，我想借用龍應(yīng)臺先生的話，談?wù)動霉ψx書的含義?！拔乙竽阕x書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)?，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。”所以，為了以后有更多的選擇，請耐住寂寞，抵住誘惑吧。不上網(wǎng)并不會少活幾年，你喜歡的書也不是只賣一年就會絕版，你的手機(jī)也并不是長在身上的器官，離開這些你一樣活的好好的。你可以有喜歡的人，但請你把她放在心里。熬不下去的時候花一分鐘去想念，然后記得她還在努力，你不堅(jiān)持就會離她越來越遠(yuǎn)。所以，你要加油。

可喜的是，作為高三（6）班的班主任，班上很多同學(xué)令我感動，他們會疲憊，他們會失望，他們會迷茫，但他們一直用自己的行動堅(jiān)持著，努力著。在這里我想告訴我們高三年級所有那些努力的同學(xué)們，無論高考的結(jié)果如何，我相信我們的努力絕對不會白費(fèi)，因?yàn)闊o數(shù)的事實(shí)告訴我們“越努力，越幸運(yùn)”。如果我們能夠保持努力向上的姿態(tài)，我們的明天一定會比今天更美好。總有一天，我們會感激那個曾經(jīng)努力奮斗過的自己！

離高考還有180天了。只有你自己最清楚，過去的分分秒秒你付出了多少，又虛度了多少。也許你經(jīng)歷了一次又一次的失敗，這一次的一統(tǒng)考試又讓你不堪重負(fù)，你都開始懷疑自己的成績是否會有峰回路轉(zhuǎn)的那一天了，你身心俱疲，你甚至想放棄。我想說的是，付出不一定有收獲，收獲卻一定要付出努力。堅(jiān)持不一定勝利，但是放棄注定會導(dǎo)致失敗。那一年我成績一再下滑，我選擇了堅(jiān)持努力，終于還是發(fā)揮了正常水平。曾經(jīng)我的親弟弟，每個星期給我打一個多小時的電話，來訴說他的無助，失望，想放棄，但他終究選擇了堅(jiān)持，平時成績不夠二本的他，高考竟然超過了二本分?jǐn)?shù)線。事實(shí)上，很多例子表明，堅(jiān)持到最后，等待你的很有可能就是令人滿意的結(jié)果。所以，最后的半年里希望你平靜自己不安焦慮失望的心。即便自己不是絕頂聰明，也要相信勤能補(bǔ)拙。即使無數(shù)次的失敗，也不要輸?shù)糇孕?，更不要輕言放棄。拿破侖曾說過“最困難之日，就是我們離成功不遠(yuǎn)之時。”我們自己也有句古話叫“行百里者半九十。”你已經(jīng)堅(jiān)持了那么久，為什么在快要接近目標(biāo)的時候放棄？ 請堅(jiān)信，今天所有的努力都是為了明天比今天更美好，多努力一點(diǎn)，成功就會更近一步。

離高考僅僅只有180天了。我們離自己的目標(biāo)還有很大的差距，于是我們更需爭分奪秒，更要提高學(xué)習(xí)效率，在有限的時間內(nèi)最大限度的發(fā)掘自己的潛力。也許，你無論怎樣用功學(xué)習(xí)，成績卻沒有任何提高，因此你情緒很不穩(wěn)定，你焦急，你開始畏懼高考, 你的學(xué)習(xí)開始僅憑心情。這時候，請告訴自己，一個人不能靠心情生活，而是靠心態(tài)生活。當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時，與其焦躁恐懼不如調(diào)整心態(tài)靜下心去學(xué)習(xí)。在技能形成的過程中，當(dāng)練習(xí)到一定時期（常常是在練習(xí)的中期），成績會出現(xiàn)停頓現(xiàn)象，心理學(xué)上稱之為高原現(xiàn)象。高原現(xiàn)象是學(xué)習(xí)必經(jīng)階段，卻不是學(xué)習(xí)的極限，我們完全可以突破它。這里，我也給大家?guī)c(diǎn)建議:

1.培養(yǎng)積極心態(tài)，相信自己能克服困難。荀子說過，“駑馬十駕，功在不舍”。不要讓消極的心態(tài)，降低了我們的能力，擾亂了我們的思維，從而敗給了自己。要學(xué)習(xí)向日葵，哪里有陽光就朝向哪里。多接觸優(yōu)秀的人，多談?wù)摻】迪蛏系脑掝}，多想想有利于人生發(fā)展的問題，不斷給自己補(bǔ)充正能量。當(dāng)我們感覺到非常疲勞，學(xué)習(xí)動機(jī)下降的時候，我們要樂觀的堅(jiān)持下去，堅(jiān)信學(xué)習(xí)就像燒開水，開始時，難以知道水溫一直在升高，再堅(jiān)持下去，總會有“開”的那一刻。不顯山露水，把該準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)工作做好，做足，前進(jìn)過程中遇到的問題就會逐步迎刃而解，取得最后的成功便是水到渠成。

2.細(xì)化學(xué)習(xí)過程，加強(qiáng)反思總結(jié)鞏固。我們不難發(fā)現(xiàn)，幾乎每次考試，我們都有一些題會卻丟了分，有些題老師反復(fù)講過，我們卻依然栽在了上面。請大家把每次考試各科的試卷拿出來統(tǒng)計(jì)一下，如果我們克服了這些問題，我們是否能夠大大提高總成績？我想大家的答案是肯定確定及一定！如果我們一次次的失誤，一錯再錯，我們就該好好的反思一下癥結(jié)所在了。我們是否只顧做題，卻從不反思總結(jié)？ 我們是否僅僅將錯題放到了錯題本上，然后把它們束之高閣？我們是否漂漂亮亮地記下了知識點(diǎn)卻沒有體會老師的分析思路？我們是否為了應(yīng)付老師而和尚念經(jīng)般有口無心的讀書？同學(xué)們，我們不能將學(xué)習(xí)這項(xiàng)腦力勞動徹底地淪為體力勞動。題海無邊，反思是岸，反思總結(jié)鞏固是我們提高學(xué)習(xí)效率與效果的重要環(huán)節(jié)。我們常說，失敗是成功之母，其實(shí)反思是失敗之父，只有父母的有效結(jié)合，才會有成功的結(jié)晶。我們要定期地對所做的題分類、歸納總結(jié)，通過歸納習(xí)題類型，總結(jié)解題方法，拓開思路，提高效率。我們要對我們每次的試卷做詳細(xì)的分析，從知識要點(diǎn)，思維能力，應(yīng)試能力三方面找出弱點(diǎn)，進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，實(shí)施重點(diǎn)突破。請記住，這些“弱點(diǎn)”正是我們的能力增長點(diǎn)。

3.合理安排作息，適時放松身心。高考是一場持久戰(zhàn)，拼的不僅是速度，還有耐力。那種挑燈夜戰(zhàn)、加班加點(diǎn)的消耗戰(zhàn)對學(xué)習(xí)是不利的。狂熱追求分?jǐn)?shù)，追求目標(biāo)的效果往往適得其反。我們要學(xué)會照顧自己，平衡飲食，加強(qiáng)營養(yǎng)，合理安排時間，忙里偷閑鍛煉身體。只有強(qiáng)健的體魄，充沛的精力、快樂的心情，才能保證自己“日有所獲”，“高原現(xiàn)象”也就被我們所克服。

4.主動尋求幫助，充分利用身邊資源。荀子在《勸學(xué)》中說到，“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河”，告訴我們借助外力的重要性。有很多同學(xué)，習(xí)慣了一個人默默奮斗，可我想說的是，其實(shí)你們從來不是一個人在戰(zhàn)斗。你們有父母的支持，老師的指導(dǎo)，小伙伴們的陪伴。當(dāng)你遇到難以解決的問題，你們要及時地主動地向他們尋求幫助。老師一般較學(xué)生眼界開闊，經(jīng)驗(yàn)豐富，主動與老師交流，他們會根據(jù)不同情況，對癥下藥，出謀劃策，釋疑解惑，這會大大提高我們的學(xué)習(xí)效果。我們身邊有很多樂觀的人，他們身上充滿了正能量，跟他們交流，你也很可能會充滿斗志。在這里，我想給大家分享一下節(jié)選于我們班李星同學(xué)寫于一統(tǒng)之后的文章《高三，加油》中的一段話。

我無法選擇我前行的道路，但我能選擇的是面對高三，面對挑戰(zhàn)的態(tài)度。我可以選擇碌碌無為地度過高三，但這平凡的生活不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對高三，但多年以后再回首往事，我會為我當(dāng)初的態(tài)度而感到羞愧。人生能有幾回搏，青春易逝，韶華難再，我們不應(yīng)讓青春留下遺憾。在青春的洗禮下，我已不是初中時不諳世事的頑童，也不是高一時稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁，多了一份沉穩(wěn)，少了一份幼稚，多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份責(zé)任，我們也應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé)，高三是人生的考驗(yàn)，是對自我的一種挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該用信心去戰(zhàn)勝困難，用決心去完成目標(biāo)，讓奮斗成為青春的主旋律，讓前進(jìn)成為青春的主題。只有這樣我們的青春才會無悔。

我知道，在座的有很多這樣積極向上的青年，我說的對嗎？加油吧，你們的成長已經(jīng)無法用分?jǐn)?shù)來衡量！

同學(xué)們，離高考僅有180天了。為了這180天后的高考之戰(zhàn)，我們已經(jīng)堅(jiān)持了十幾年，讓我們珍惜剩下的180天，繼續(xù)奮力拼搏吧。努力過后我們會知道有多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持就做到了。同學(xué)們，離高考還有180天，只要我們保持信心，合理利用，優(yōu)化細(xì)節(jié)，落實(shí)過程，180天我們可以攻克很多問題，彌補(bǔ)很多不足。抓好180天，我們一定會有大作為！

記得馬云說過，“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，大多數(shù)人死在了明天晚上，看不到后天的太陽”。而我深信，只要我們師生同心，保持信心，并肩奮斗，我們一定可以見到后天的太陽！你們有信心嗎？

請大家站起來，昂首挺胸，用飽滿的熱情，洪亮的聲音告訴自己：

180天，我們抵住誘惑，耐住寂寞；

180天，我們保持信心，堅(jiān)持拼搏；

180天，我們優(yōu)化過程，落實(shí)細(xì)節(jié)；

180天，我們成長迅速，大有作為。

我行，我能行，我一定行，我必須行！

最后，在這里，我祝大家能夠開開心心學(xué)習(xí)，快快樂樂進(jìn)步，不斷成為更好的自己！謝謝大家！

第四篇：高考倒計(jì)時班主任發(fā)言稿

高考倒計(jì)時班主任發(fā)言稿1

同學(xué)們，朋友們，我的親愛的學(xué)生們：

離20xx高考還有不到150天時間了!看著倒計(jì)時牌，大家作何感想呢?有的同學(xué)肯定很是著急了：怎么一眨眼高三就快結(jié)束了呢?我可遠(yuǎn)沒有學(xué)好的呀!也學(xué)有的同學(xué)會感嘆：150天，我還能做些什么?我還能改變些什么?我們不妨化用偉人的一句詩 一百天太久，只爭朝夕! 更何況我們還有1.5個一百天呢。不要小看這區(qū)區(qū)150天天。150天后，我們迎戰(zhàn)的只有四場考試五百四十分鐘而已!在這150天里，我們完全可以創(chuàng)造奇跡!

或許，以前你因?yàn)轵湴列傅×俗约?，成績有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，堅(jiān)持每一天自戒自省，認(rèn)真對待每一次考試，認(rèn)真做好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個問題，集腋成裘，聚沙成塔，150天后的考場上，你一定會重現(xiàn)英姿圓理想之夢!

或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，家長老師不太滿意，那么，從現(xiàn)在起，嚴(yán)格自律奮起直追，抓住最后的契機(jī)，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，像最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競技，和每一位老師配合默契，愈戰(zhàn)越勇，再接再厲，150天后的考場上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹!

或許，以前你因?yàn)樽员翱摧p了自己，認(rèn)為前途布滿了荊棘。其實(shí)，荊棘是你想象的'路障，其實(shí)，每一朵花都有開放的權(quán)力!想一想自己，你可不可以中途放棄，我們從最基礎(chǔ)的抓起，還有二十八萬八千分鐘的收獲機(jī)遇。問一問自己，你是否盡力，從今天開始，別再浪費(fèi)時間自怨自艾，增強(qiáng)自信，提高效率，天行尚健君子自強(qiáng)，涓滴之水匯成江河，二百天以后的考場上，你同樣會吐露撲鼻的芬芳!

在這里，我還是忍不住要嘮叨幾句(再過六個月想聽都聽不著了)：

大家要有角色意識，我們是高三的學(xué)生了，當(dāng)你緊張而又匆忙的進(jìn)出網(wǎng)吧時是否注意到你留下的那種賊頭賊腦心虛膽驚的背影?當(dāng)你坐在座位上成天表現(xiàn)出四肢乏力，昏昏欲睡時，你還能讓人從你身上看出 活力 和 力量 來么?古人說 坐如鐘，站如松，走如風(fēng) ,說的就是要坐有坐相，站有站相。做事就應(yīng)雷厲風(fēng)行，干脆利落，要讓力量貫注到你的神經(jīng)末梢。凡事寧愿提前五秒鐘而不要拉后一秒鐘。我為何就不能體現(xiàn)出十八九歲的成熟美來呢?為何就不能有大將風(fēng)度，以氣質(zhì)服人呢?

更要講究學(xué)習(xí)方法。 工欲善其事，必先利其器 磨刀不誤砍柴功 萬丈高樓平地起 ,等等。這些古訓(xùn)說的就是要重基礎(chǔ)的意思，任何好高騖遠(yuǎn)的想法都是沒有好處的?；A(chǔ)的東西就是我們曾經(jīng)讀過的教材，怎樣將教材讀好讀活就是目前最大的復(fù)習(xí)。

一是不要急躁，花一些時間，看看教材，做到對各科的教材心中有數(shù)，并形成一個總的印象，所謂 萬變不離其宗 :而是不要怕多，再多都是你曾經(jīng)走過一遭的了，算來也是老朋友了，充分利用原來的課堂筆記，走向老朋友，走近老朋友，他一定會喚起你的回憶的：三是做到高屋建瓴，居高臨下，將教材知識形成系統(tǒng)化，明白這一科共有幾個單元幾章幾節(jié)，講了幾個知識點(diǎn)，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。正如要你到大海撈針，本是不可能的，而你對大海的寬度和深度若有了了解，哪些地方可能藏住針，也就能找到那顆閃閃發(fā)光的針了。

這是第一點(diǎn)。再有，向課堂45分鐘要成效，很多成功的高考經(jīng)驗(yàn)都說到的一條學(xué)習(xí)方法就是上好每一堂課，難道你還懷疑嗎?還不這樣去做嗎?而且，高三是知識點(diǎn)、信息點(diǎn)(老師介紹的和你在課外得到的)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時候，課堂不認(rèn)真就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動權(quán)。第三，做好每一套練習(xí)題，堅(jiān)持不懈，永不放棄，把平時的練習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

同學(xué)們，還有最后150天，還有許多機(jī)遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，但是，天上不會掉餡餅，幻想必定鑄成空。達(dá)到理想的彼岸，鑄就人生第一個輝煌，唯有自信拼搏刻苦努力!讓我們師生攜手并肩，在最后的150天里，同心同德，自信自強(qiáng)，在150天以后的考場上，撐起一方晴空，為了每一個為你付出的人!要知道一個家庭培養(yǎng)出一個人才不容易，但只要出一個人才就可以改變這個家庭的命運(yùn)!有人說有兩種人生：一種是腐爛，一種是燃燒。我想聰明的你一定會做出正確的選擇的!

好了，今天就說到這里吧，如果你有什么想法，請及時的跟你的父母和科任老師交流，或者直接找我，憋在心里會把你憋壞的。

高考倒計(jì)時班主任發(fā)言稿2

第一，勤奮。

在年級統(tǒng)一做條幅時，我想出了這么一句樸實(shí)又現(xiàn)實(shí)的話語：“信心來自實(shí)力，實(shí)力來自勤奮?！?/p>

在《論語·微子》中有一句叫做“四體不勤，五谷不分”，人不勤快勞作，連五谷都難以辨別。理是相同的，你不勤快學(xué)習(xí)，豈能分辨龐雜又迷離的6科知識。在歷次模擬考試總結(jié)之后，我最喜歡寫的'一句批語就是“勤能補(bǔ)拙”。你們很給力，星期天上午僅有兩名同學(xué)由于特殊原因未能到校，其他人全部到校進(jìn)行文綜練習(xí)。老師相信，勤奮能夠使你超越夢想，這100天，繼續(xù)堅(jiān)持你的勤奮，超越你的夢想！

第二，毅力。

我很喜歡這一句話并把它作為班級宣言掛到了教室門口，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?/p>

破釜沉舟，毫無退路，你會怎么辦？那唯有拼死一搏，勝利屬于你。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，今天的你還等什么呢？臥薪嘗膽，吃盡苦頭，為的是苦盡甘來。

第三，細(xì)心。

班級的第二條條幅我是這么寫的：“永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。”每次大考之后，班里一半以上的人找我分析試卷、進(jìn)行交流，大多同學(xué)都會說，“我要是不粗心，選擇題不是錯5個，而只是錯2個；要是不粗心，總分就能考到多少分；考試過后，那幾個錯的我都會……”選拔性的考試，一定程度考的就是細(xì)心。如果題目過難，錯了，沒有怨言。簡單題因粗心而錯，是不是會懊悔一大陣子；若一錯再錯，直到高考，那定是懊悔終生。同學(xué)們，讓細(xì)心成為習(xí)慣，讓習(xí)慣成為自然。

5班的同學(xué)們，我們一起拼搏，決戰(zhàn)高考，不達(dá)目標(biāo)，誓不心甘。

高考倒計(jì)時班主任發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這神圣的時刻，我謹(jǐn)代表26位班主任站在這里。心情異常激動。

回首走過的路，一個個平凡而普通的日子，卻因著你們而閃亮。感受著同學(xué)們的蓬勃朝氣和萬丈豪情，不惑之年的我依然充滿了青春的激情和飛翔的渴望。每逢遇到困難，我會如你們一樣選擇堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)身心疲憊想放松一下的時候，總會想起你們。

那個又犯了鼻炎的你，為了不耽誤寫作業(yè)，硬是央求醫(yī)生，“給我從腳上輸好嗎？”從腳上輸液，曾發(fā)生在調(diào)皮兒子身上，可他是為了空出手來擺弄玩具呀。把學(xué)習(xí)看得重于一切的你卻是為了不影響學(xué)習(xí)。讓老師怎能不感動？

那個回家周，已過了返校時間，我焦急等待著姍姍來遲的你，怒氣夾雜著憂慮隨時間的推移而漸濃。一聲微弱的“報告”后，孱弱的你出現(xiàn)在老師面前。蒼白的小臉，眼里噙滿淚水。喘息甫定的你低語：“老師，我，我本想坐一點(diǎn)的車返校，但肚子痛的實(shí)在無法起床，媽媽讓我吃了些藥，所以來晚了。對不起！”

孩子，其實(shí)，當(dāng)你跌跌撞撞進(jìn)門的剎那，老師心中所有的怨氣和不滿便煙消云散。你知道嗎？要不是當(dāng)著全班同學(xué)的面，老師多想攬過你擁你入懷，叫你一聲“好女兒！”“堅(jiān)強(qiáng)如你，媽媽怎忍心責(zé)怪！”

意外的傷害使你腰部受傷，致使半年時間不能到校上課。期間，遇多次擴(kuò)招，老師本以為你肯定會報個?？埔蛔吡酥?。但倔強(qiáng)的你沒有做逃兵，你堅(jiān)定地選擇了復(fù)讀。在校的時間，你每天拖著病痛的身子，一座就是16個小時，你把一天當(dāng)成兩天過。付出就有回報，你的成績直線上升。在此老師祝福你，祝你20xx高考成功圓夢。

還有正在創(chuàng)造奇跡的你，以入學(xué)時的全班倒數(shù)一躍而為班第十名?；蛟S你說那只是偶然，或許你還不能確信自己有這個實(shí)力，但這些成績已足夠讓六位老師自豪，讓39名同學(xué)刮目。親愛的同學(xué)，我可愛的孩子，再接再厲，爭創(chuàng)高考佳績！

這就是我的學(xué)生們。經(jīng)歷過落榜的痛楚又掙扎著啟程，承受著繁重課業(yè)的重負(fù)依然堅(jiān)定執(zhí)著。他們用刻苦勤奮的意志擔(dān)載起父母的期盼，老師的渴望；用尚且稚嫩的肩膀挑起沉甸甸的責(zé)任和未來的夢！

身在高三，勤奮執(zhí)著者又何止一個？讓我們用心記錄，貯存感動的養(yǎng)分一路同行。

有人慨嘆，說為師者悲哀；我卻說，能陪著你們充實(shí)走過人生的今年是我的福氣。不是老師刻意標(biāo)榜自己高尚，這是發(fā)自心底的呼聲。你哭了，我傷心；你笑了，我欣慰；你收獲，我幸?！宦吠?，你送我這般快樂心情，這般詩意人生，怎能不感動？

在這最后的50天里，作為班主任還想對你們提出幾點(diǎn)希望和要求：

1.要有明確的個人目標(biāo)

把大學(xué)定為你奧運(yùn)年的最高目標(biāo)吧。讓它于懶惰時提醒你，于懈怠時鞭策你。不要好高騖遠(yuǎn)也不要妄自菲薄。既要充分認(rèn)識自己的實(shí)力，更要努力挖掘未盡的潛力。為目標(biāo)而為，為理想而搏。

2.要有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣

困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，為了實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)我們必須鼓足勇氣，迎難而上。我們要做生活中的強(qiáng)者，決不做困難面前的敗者。我們要始終相信自己，因?yàn)樽璧K你前進(jìn)的往往不是別人，而是你自己。要時刻給自己補(bǔ)氧，善于發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，不要讓缺點(diǎn)早早嚇破了膽。要時常給自己心理暗示：我行，一定行！

3.要全身心投入講求方法

高考離我們越來越近，你沒有閑暇時間來神思遐想。殊不知，你玩過了今天，等你的將是更為忙碌的明朝。辛苦50天，享受多半生！值得你投“資”.

強(qiáng)化基礎(chǔ)科目訓(xùn)練，提高綜合應(yīng)試能力，及時查缺補(bǔ)漏，定期歸納總結(jié)。復(fù)習(xí)中要注意三練：練規(guī)范，練速度，練技巧?？朔桑杭蔁┰?，忌恐慌，忌心焦。

4.要具備認(rèn)真仔細(xì)的精神

請牢記“認(rèn)真”二字。屏除雜念，耐住寂寞。不但課上聽講認(rèn)真，還要作業(yè)認(rèn)真，小測驗(yàn)認(rèn)真。更別疏忽了個人及寢室的衛(wèi)生，好環(huán)境等于好心情，好心情會帶來好成績。讓認(rèn)真逐漸內(nèi)化為一種素質(zhì)一份修養(yǎng)，讓素養(yǎng)助大家高考成功。

同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已吹響，我們73位教師將時刻準(zhǔn)備著：為你的沖刺助威吶喊，與你一道摸爬滾打，同行于無硝煙的戰(zhàn)場。

每個清晨，我們聆聽你嘹亮的口號，矚目你矯健的步伐。

每個中午，我們可以放棄休息時間，為你的'午休消除各種因素的干擾。

每一個傍晚，我們都將堅(jiān)守崗位，耐心為你解答每一個疑難，真誠傾聽你或喜或悲的心聲。腹中饑餓又何妨？只要能排除你心中的困惑；嗓音嘶啞有何懼？只要你有好心情。我們知道：你們所得的遠(yuǎn)比我們的失去更重要。

日里夜里我們關(guān)注著你，睡里夢里我們牽掛著你。為你祝福，為你祈禱，為你服務(wù)將是我們的全部。

50天里，我們要把關(guān)愛和理解都毫無保留的送給你們。你們將揚(yáng)帆啟程，我們會推波助瀾。你們將刻苦化為搏擊的翅膀，我們將希望變成供你翱翔的一方晴空。你們摩拳擦掌，我們擂鼓助陣。

50天里，我們將恪盡職守，精誠團(tuán)結(jié)，通力合作；50天里，我們會廣泛閱讀，精心備課，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教；50天里，我們定精選習(xí)題，全批作業(yè)，多練精講。

作為你們的班主任，一年來我們朝夕相伴，風(fēng)雨同舟。征程中，有過春風(fēng)化雨的溫暖，更有疾言厲色的批評和說教。最后50天里，我們也許會更苛刻，更嚴(yán)厲。但請同學(xué)們相信：一切為了你，為了你的一切！考前多一句叮嚀，考后少一份遺憾；平時多一句囑咐，考場少一點(diǎn)錯誤。正所謂“平時多流汗，戰(zhàn)時少流血?！奔?xì)節(jié)決定成敗，粗心大意要不得！

最后我代表高三26位班主任表決心如下：

“甘將心血化成雨，潤出桃花一片紅”是我們的承諾；“十年磨劍，五旬策馬闖雄關(guān)。”是我們的目標(biāo)；“一朝試鋒，六月?lián)P眉傳佳音?！笔俏覀兊钠笈?。

50天，你們勇敢拼搏，我們保駕護(hù)航；50天，你們執(zhí)著堅(jiān)定，我們一路同行。我堅(jiān)信，20xx六月的碩果必將累累，20xx六月的笑臉更加燦爛。

第五篇：高考倒計(jì)時班主任寄語

高考倒計(jì)時班主任寄語

高三的孩子們，高考來臨的這個夏天，對你們來說，注定是一個傷筋動骨的夏天。此刻，你們正處在深深的焦慮之中，失眠、頭痛、無法集中注意力、幻象頻現(xiàn)。為此，你們自卑、落淚、悲觀，甚至絕望。老師能夠理解此時你們的心情和處境，作為高三的一位班主任，在此有幾句話想說與你們聽，也許，會對現(xiàn)在的你們有一些幫助，那是本人作為老師最大的快樂。

一、生活對每一個人是公平的

高三的孩子們，每個人看到的，都是生活的表象。我們永遠(yuǎn)無法深入的，是他人的內(nèi)心。

你抱怨生活不公平。你說，大家都好好的，唯有你，受著心底的煎熬和折磨。孩子，請你不要這樣。生活對誰都是一樣的，我是說，在距高考有限的時日里，誰都會有壓力，誰都會緊張，誰都會情緒不好，只是，這一切，從平靜的表象上是看不出來的。

就像現(xiàn)在，你來找我，我才知道你的心情并不好。而在這之前，我從你的臉上是讀不出這些的。

就在昨天，也有一個同學(xué)來找我談心，也是因?yàn)橥瑯拥膯栴}。如果我不告訴你，你能知道他也正在痛苦中掙扎嗎?所以，你說，(班里的)同學(xué)們都學(xué)得很靜，唯有你躁動著靜不下心來。實(shí)際情況呢，大家的內(nèi)心都在翻江倒海，都在經(jīng)歷著煎熬和掙扎，只不過，你勇于向我說出來了吧。

既然大家都這樣，你也就沒必要太在意它，以一顆平常心對待這一切，放眼前方，你就會順利地度過這一段艱難的日子的。

二、學(xué)會與惡劣情緒交朋友

高三的孩子們，如果有一個無形的惡魔進(jìn)駐到你心里，攪擾著你，讓你心神不寧、坐臥不安。記住，你要學(xué)會和它交朋友。

你不要和它較勁，更不要跟它翻臉，否則的話，受傷害的只會是你自己。你要和顏悅色地對待它，與它握手，對它微笑，同它交心，總之，你要友好地和它相處。事實(shí)上，進(jìn)駐到你內(nèi)心的，并不是真正的惡魔，它原本是你心底的朋友。只不過，它在人生的這一段，鬼使神差一般走到了你人生的背面，幻化出了一副惡魔的嘴臉。

它也許還會每天搗亂，在你本已紛亂如麻的心里綰上一個痛苦的結(jié)。如果，你和它急，這一個結(jié)就會變成無數(shù)個結(jié)，讓你永遠(yuǎn)也解不完。所以，你不要想著去贏它，你要學(xué)會心平氣和地面對它，你會發(fā)現(xiàn)，你在無心贏它的時候，不知不覺中，你卻贏了自己。

三、相信一切困難都會過去

高三的孩子們，一個人在長大的過程中，總是要經(jīng)歷些風(fēng)雨的。而經(jīng)歷風(fēng)雨的過程，就是長大的過程，就是一個人成熟的過程。從這個意義上講，現(xiàn)在你所經(jīng)歷的，恰恰正是你的人生所必需的。

我有一個學(xué)生，上學(xué)的時候，家境不好，在別人的幫助下才勉強(qiáng)讀完大學(xué)。不幸的是，成家立業(yè)后，他的孩子患上了一種纏人的疾病。他和妻子背著孩子幾乎跑遍了全國各地，孩子的病情也沒有絲毫好轉(zhuǎn)。幾年下來，家徒四壁，債臺高筑。我去看望他，他笑著說，老師，我沒事，我是從困難中走過來的人，我什么也不怕！

那一刻，我握著他的手，淚流滿面。

是的，真正從人生的困境中走出來的人，是無所畏懼的。困難嚇不倒他，苦痛摧不垮他，這樣的人，只會活得更加堅(jiān)定，也更加堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋щy于他，是一種煎熬，也是一次歷練；是一場折磨，更是一次浴火重生。

孩子們，你要敢于大聲地向生活宣告：讓痛苦來得更猛烈些吧!你要學(xué)會迎著風(fēng)雨而上，你要學(xué)會蹈著烈火前進(jìn)，然后，磨礪自己，成為一個強(qiáng)大到無堅(jiān)不摧的人。

相信一切都會過去。是的，無論多難的苦，多苦的難，都會過去。

而從這困難中走過來，你才算真正活過，才算真正長大，最終，才算一個頂天立地的人。

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