第一篇：道德講堂——把握青春,拒絕沉迷網(wǎng)絡
道德講堂——把握青春，拒絕沉迷網(wǎng)絡
一、活動目標 ：
1.通過這次主題活動，同學們進一步認清了網(wǎng)吧給他們帶來的負面效應，也堅定了他們拒絕沉迷網(wǎng)吧的決心。
2.珍惜在校的時光，正確利用網(wǎng)絡，提高專業(yè)技能。
二、活動準備：
結合《中華人民共和國未成年人保護法》以及《預防未成年人犯罪法》等，針對少數(shù)學生上網(wǎng)成癮，影響學習，不利健康成長的實際情況，開展了“遠離網(wǎng)吧，健康成長”主題班會活動。教育、幫助學生遠離網(wǎng)吧，在學校學生中形成了勤奮學習光榮，迷戀上網(wǎng)可恥的良好氛圍。班會中，同學們暢所欲言，許多同學認為進網(wǎng)吧有一定的益處，如通過玩游戲可以松弛神經(jīng)，獲得樂趣；通過上網(wǎng)可以查詢資料，開拓視野等，但沉迷網(wǎng)吧對于我們學生來說，弊端更多。通過班主任講演，結合制作案例或法制漫畫幻燈片，觀看有代表型的案例短片，同學們課堂討論，班主任總結方式從而加強同學們的對沉迷網(wǎng)絡和加強自我保護的法制觀念。
三、活動過程：
（一）主持人：親愛的同學們，大家下午好！
今天我們利用這次班會活動一起來探討一下有關迷戀網(wǎng)吧的問題。活動前要求全班同學查找有關網(wǎng)吧危害的資料，現(xiàn)在讓我們向大家來匯報一下。
1.張先生和妻子自己經(jīng)營了一個小廠，由于業(yè)務忙，對孩子放松了管理。孩子原來成績還可以，后來成績一直跌，而且放學很遲回家。有一天，很晚了孩子還未到家，張先生就去找，結果在一家網(wǎng)吧里找到正在上網(wǎng)的孩子。張先生就對網(wǎng)吧的老板說:“我孩子因為上網(wǎng)吧來玩，丟了學業(yè)，以后如果有來，你不要讓他進來?！崩习宕?“這么多小孩，我哪里認得？況且，他什么時候來，我也不知道?！睆埾壬軞鈶嵉貙τ浾哒f:“這些網(wǎng)吧老板只認錢，不講道德、良心。在網(wǎng)吧里找孩子那一刻，我恨不得有關職能部門統(tǒng)統(tǒng)取締了這些違法經(jīng)營的網(wǎng)吧。孩子都上高中了，我們不可能整天跟在他屁股后面，只有從源頭抓起，即網(wǎng)吧禁止未成年人入內，才能根本杜絕孩子上網(wǎng)吧。不然，我們家長防得了初一，防不了十五?！庇浾邌査?“網(wǎng)吧對你孩子產(chǎn)生了哪些不良影響？”張先生痛心地說:“一是影響了學業(yè)，成績下降；二是影響了性格，自孩子上網(wǎng)吧后，對其他都不感興趣，以前他蠻喜歡下棋、繪畫、踢球的，現(xiàn)在整個人變了?！边€有很多類似張先生這樣的家長，他們都對網(wǎng)吧深惡痛絕，他們強烈呼吁:“網(wǎng)吧害了不少孩子，救救孩子吧！”有一位姓周的家長，孩子今年念初三，因為上網(wǎng)吧沒錢，就去偷竊，被他發(fā)現(xiàn)了打，挨打后就離家出走，搞得他焦頭爛額，他深有感觸地說:“網(wǎng)吧對青少年的毒害不亞于毒品。”由此可見網(wǎng)吧該有多么可怕！
2.泉州某某中學某學生因沉迷于網(wǎng)絡游戲，為十塊錢的上網(wǎng)費搶劫小學生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就這樣斷送了。
3.浙江溫州某中學初二學生小強因迷上網(wǎng)絡游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里錢財，有一次盜竊家里300元正出門上網(wǎng)吧時，被老奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻下，小強怒不可遏，喪失理智，順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去，可憐的老奶奶關心照顧小強十幾年，竟死于自己的孫子的手里，可悲啊，可嘆！
4.晉江市某小學六年級學生順興因迷上“傳奇”游戲，不顧父母勸阻，連續(xù)通宵一個星期，吃住都在網(wǎng)吧，父母心急如焚，丟掉工作四處尋找，最后母親心情焦躁，傷心過度，病倒住院。
5.據(jù)法制日報報道，廣西省柳州市某中學初一年學生陳某某，因通宵上網(wǎng)，興奮過度，第二天清晨被網(wǎng)吧管理員發(fā)現(xiàn)猝死在電腦桌上。
6.據(jù)中央電視臺新聞聯(lián)播報道，天津市某中學學生小趙因升級游戲屢次失敗，心灰意冷，感覺人生從此一蹶不振，回家跟父親說“爸爸謝謝你，養(yǎng)育了我十一年，你要好好保重身體。再見。”然后，從電梯上到11樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說：“救救孩子”。班主任小結：據(jù)專家統(tǒng)計，青少年犯罪率有逐年上升的趨勢，占所有犯罪的60%左右，其中，有很大一部分是由于沉迷于網(wǎng)絡中各種暴力游戲而走上犯罪的道路，警醒啊！
（二）主持人：我們班主任說的數(shù)字給我們同學們敲響了警鐘。接下來讓我們來觀看小品表演《網(wǎng)絡下的罪惡》。
小品主要內容：三位男同學因上網(wǎng)費的問題敲詐勒索女學生，女學生報警，警察批評教育，三男同學痛哭流涕寫下保證書，要洗心革面、重新做人，堅決告別網(wǎng)絡游戲。
（三）主持人：謝謝老師和幾位同學的精彩表演，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示感謝。下面就讓我們來討論幾個問題。
（1）學生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些？（請同學舉手回答）
青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母對孩子過分溺愛，放任自流。學習壓力過大，學生課余生活缺少樂趣，社會教育內容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。（2）新的《中華人民共和國未成年人保護法》對未成年人沉溺于網(wǎng)絡有什么規(guī)定？ 《未成年人保護法》第三十四條規(guī)定禁止任何組織、個人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡信息。第三十六條規(guī)定中小學校園周邊不得設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。（3）如果有同學或朋友邀你去網(wǎng)吧，你會怎么辦？ 我堅決不去，并勸說同學不要去，并向有關部門舉報。（4）面對網(wǎng)絡的誘惑，我們該怎么辦？
定時限量，請人監(jiān)督，定時檢查；注意力轉移，可以培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。目標成就激勵法；座右銘法。
（四）主持人：大家都發(fā)表了對網(wǎng)絡及遠離網(wǎng)吧的見解。確實，我們作為未成年人，應該銘記身邊這些慘痛的教訓，遠離網(wǎng)吧。心動不如行動！讓我們一起宣誓：向“網(wǎng)吧”告別！下面請我們班主任對我們本次主題班會進行總結。
四、活動總結：
網(wǎng)絡世界豐富多彩，網(wǎng)絡世界誘惑無限。然而，網(wǎng)絡中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網(wǎng)吧，往往是各類惡性事件的原發(fā)地，不容忽視，對于青少年來講，網(wǎng)絡道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議，并請同學們在倡議書上簽上自己的名字：
1、充分認識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡不良信息誘惑。
3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網(wǎng)吧。
4、合理安排節(jié)假日時間,認真完成假期作業(yè)。
5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過充實而有意義的生活。
同學們,我們青少年是祖國未來的建設者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠離網(wǎng)吧、遠離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長,做一名合格的新時代的中學生。
第二篇：把握青春,拒絕沉迷網(wǎng)絡（小編推薦）
法制教育
把握青春，拒絕沉迷網(wǎng)絡
目的 ：
1.通過這次主題活動，同學們進一步認清了網(wǎng)吧給他們帶來的負面效應，也堅定了他們拒絕沉迷網(wǎng)吧的決心。
2.珍惜在校的時光，正確利用網(wǎng)絡。
內容：結合《中華人民共和國未成年人保護法》以及《預防未成年人犯罪法》等，針對少數(shù)學生上網(wǎng)成癮，影響學習，不利健康成長的實際情況，開展了“遠離網(wǎng)吧，健康成長”主題活動。教育、幫助學生遠離網(wǎng)吧，在學校學生中形成了勤奮學習光榮，迷戀上網(wǎng)可恥的良好氛圍。同學們暢所欲言，許多同學認為進網(wǎng)吧有一定的益處，如通過玩游戲可以松弛神經(jīng)，獲得樂趣；通過上網(wǎng)可以查詢資料，開拓視野等，但沉迷網(wǎng)吧對于我們學生來說，弊端更多。
開展方式：
通過講演，結合制作案例或法制漫畫幻燈片，觀看有代表型的案例短片，同學們課堂討論，教師總結，從而加強同學們的對沉迷網(wǎng)絡和加強自我保護的法制觀念。
過程：
（一）主持人：親愛的同學們，大家下午好！
今天我們利用這次活動一起來探討一下有關迷戀網(wǎng)吧的問題?；顒忧耙笕嗤瑢W查找有關網(wǎng)吧危害的資料，現(xiàn)在讓我們向大家來匯報一下。
1.張先生和妻子自己經(jīng)營了一個小廠，由于業(yè)務忙，對孩子放松了管理。孩子原來成績還可以，后來成績一直跌，而且放學很遲回家。有一天，很晚了孩子還未到家，張先生就去找，結果在一家網(wǎng)吧里找到正在上網(wǎng)的孩子。張先生就對網(wǎng)吧的老板說:“我孩子因為上網(wǎng)吧來玩，丟了學業(yè)，以后如果有來，你不要讓他進來?！崩习宕?“這么多小孩，我哪里認得？況且，他什么時候來，我也不知道?！睆埾壬軞鈶嵉貙τ浾哒f:“這些網(wǎng)吧老板只認錢，不講道德、良心。在網(wǎng)吧里找孩子那一刻，我恨不得有關職能部門統(tǒng)統(tǒng)取締了這些違法經(jīng)營的網(wǎng)吧。孩子都上高中了，我們不可能整天跟在他屁股后面，只有從源頭抓起，即網(wǎng)吧禁止未成年人入內，才能根本杜絕孩子上網(wǎng)吧。不然，我們家長防得了初一，防不了十五。”記者問他:“網(wǎng)吧對你孩子產(chǎn)生了哪些不良影響？”張先生痛心地說:“一是影響了學業(yè)，成績下降；二是影響了性格，自孩子上網(wǎng)吧后，對其他都不感興趣，以前他蠻喜歡下棋、繪畫、踢球的，現(xiàn)在整個人變了?！边€有很多類似張先生這樣的家長，他們都對網(wǎng)吧深惡痛絕，他們強烈呼吁:“網(wǎng)吧害了不少孩子，救救孩子吧！”有一位姓周的家長，孩子今年念初三，因為上網(wǎng)吧沒錢，就去偷竊，被他發(fā)現(xiàn)了打，挨打后就離家出走，搞得他焦頭爛額，他深有感觸地說:“網(wǎng)吧對青少年的毒害不亞于毒品?！庇纱丝梢娋W(wǎng)吧該有多么可怕！
2.泉州某某中學某學生因沉迷于網(wǎng)絡游戲，為十塊錢的上網(wǎng)費搶劫小學生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就這樣斷送了。
3.浙江溫州某中學初二學生小強因迷上網(wǎng)絡游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里錢財，有一次盜竊家里300元正出門上網(wǎng)吧時，被老奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻下，小強怒不可遏，喪失理智，順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去，可憐的老奶奶關心照顧小強十幾年，竟死于自己的孫子的手里，可悲啊，可嘆！
4.晉江市某小學六年級學生順興因迷上“傳奇”游戲，不顧父母勸阻，連續(xù)通宵一個星期，吃住都在網(wǎng)吧，父母心急如焚，丟掉工作四處尋找，最后母親心情焦躁，傷心過度，病倒住院。
5.據(jù)法制日報報道，廣西省柳州市某中學初一年學生陳某某，因通宵上網(wǎng)，興奮過度，第二天清晨被網(wǎng)吧管理員發(fā)現(xiàn)猝死在電腦桌上。
6.據(jù)中央電視臺新聞聯(lián)播報道，天津市某中學學生小趙因升級游戲屢次失敗，心灰意冷，感覺人生從此一蹶不振，回家跟父親說“爸爸謝謝你，養(yǎng)育了我十一年，你要好好保重身體。再見?！比缓?，從電梯上到11樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說：“救救孩子”。
班主任小結：據(jù)專家統(tǒng)計，青少年犯罪率有逐年上升的趨勢，占所有犯罪的60%左右，其中，有很大一部分是由于沉迷于網(wǎng)絡中各種暴力游戲而走上犯罪的道路，警醒??！
（二）主持人：剛才老師說的數(shù)字給我們同學們敲響了警鐘。接下來讓我們來觀看小品表演《網(wǎng)絡下的罪惡》。
小品主要內容：三位男同學因上網(wǎng)費的問題敲詐勒索女學生，女學生報警，警察批評教育，三男同學痛哭流涕寫下保證書，要洗心革面、重新做人，堅決告別網(wǎng)絡游戲。
（三）主持人：謝謝同學們的精彩表演，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示感謝。下面就讓我們來討論幾個問題。
（1）學生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些？（請同學舉手回答）
青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母對孩子過分溺愛，放任自流。學習壓力過大，學生課余生活缺少樂趣，社會教育內容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。
（2）新的《中華人民共和國未成年人保護法》對未成年人沉溺于網(wǎng)絡有什么規(guī)定？ 《未成年人保護法》第三十四條規(guī)定禁止任何組織、個人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡信息。第三十六條規(guī)定中小學校園周邊不得設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。
（3）如果有同學或朋友邀你去網(wǎng)吧，你會怎么辦？
我堅決不去，并勸說同學不要去，并向有關部門舉報。
（4）面對網(wǎng)絡的誘惑，我們該怎么辦？
定時限量，請人監(jiān)督，定時檢查；注意力轉移，可以培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。目標成就激勵法；座右銘法。
（四）主持人：大家都發(fā)表了對網(wǎng)絡及遠離網(wǎng)吧的見解。確實，我們作為未成年人，應該銘記身邊這些慘痛的教訓，遠離網(wǎng)吧。心動不如行動！讓我們一起宣誓：向“網(wǎng)吧”告別！下面請我們老師對我們本次主題班會進行總結。
（五）教師總結：
網(wǎng)絡世界豐富多彩，網(wǎng)絡世界誘惑無限。然而，網(wǎng)絡中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網(wǎng)吧，往往是各類惡性事件的原發(fā)地，不容忽視，對于青少年來講，網(wǎng)絡道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議，并請同學們在倡議書上簽上自己的名字：
1、充分認識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡不良信息誘惑。
3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網(wǎng)吧。
4、合理安排節(jié)假日時間,認真完成假期作業(yè)。
5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過充實而有意義的生活。
同學們,我們青少年是祖國未來的建設者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠離網(wǎng)吧、遠離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長，做一名合格的新時代的學生。
（六）同學走上主席臺，在倡議書上嚴肅地簽上自己的名字
第三篇：161“把握青春,拒絕沉迷網(wǎng)絡”主題班會
“把握青春，拒絕沉迷網(wǎng)絡”主題班會
八年級161班
一、班會目的：
讓同學們清楚地認識到網(wǎng)絡上存在的各種不安全的隱患，學會在虛擬的網(wǎng)絡世界中保護自己的利益；理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡游戲，用血淋淋的事實敲響警鐘。
二、班會時間 2017年09月29日
三、主題背景：
1、網(wǎng)絡為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學生造成傷害。主要表現(xiàn)在：許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內容，沉迷于內容低級、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡游戲等。網(wǎng)絡“無時差、零距離”的特點使得不良內容以前所未有的速度在全球擴散，網(wǎng)絡不良內容甚至還會造成學生生理上的傷害。加強網(wǎng)絡安全教育尤為緊迫。
2、據(jù)佛山日報3月8日報導：在順德某小學，課間嬉戲時，因為模仿網(wǎng)絡游戲，一小學生刺死同班好友。
四、整體流程:
1、對網(wǎng)絡中遇到的問題，請同學們暢所欲言。
（1）你上網(wǎng)有節(jié)制嗎？時間是怎么安排的？一般是做什么事情？（2）你有沒有保護好自己的上網(wǎng)密碼，個人資料？
（3）你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區(qū)？
（4）你會接收不認識的人發(fā)過來的文件等資料嗎？為什么？（5）對于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理？（6）對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會采取怎樣的態(tài)度？（7）有人以贈送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門拜訪時，你會怎樣做？
（8）你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎？甚至是玩游戲？
（9）你玩網(wǎng)絡游戲嗎？是哪一類型的？會模仿游戲里面的語言和動作嗎？身邊的同學又有沒有模仿甚至經(jīng)常談論？
（10）如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡游戲的同學或親戚朋友，你能說說他們的表現(xiàn)嗎？
小結：沉迷網(wǎng)絡甚至網(wǎng)絡游戲不僅影響我們的學習和心理健康，還可能會讓我們走進一個歧途。模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。
2、看案例和資料，談感受。
3月7日，順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網(wǎng)絡游戲中的場景進行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網(wǎng)絡游戲中的敵對角色，“戰(zhàn)斗”進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。
同學自由發(fā)表看法：為什么會出現(xiàn)這樣的慘劇，你從中想到什么？你會怎樣要求自己？
小結：這起慘劇的發(fā)生，當然不是偶然的。它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計的結果，目前中國約有xx萬網(wǎng)游少年中，其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前，上海市青少年網(wǎng)絡成癮調查結果顯示，該市青少年網(wǎng)絡成癮總發(fā)生率為14.2%?！熬W(wǎng)絡成癮”已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。
3、班主任進行總結。
網(wǎng)絡為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會課，我們通過從上網(wǎng)的時間安排，到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網(wǎng)絡中各種情況采取的自我保護措施，最后到對網(wǎng)絡游戲的正確認識做了交流和討論，目的就是讓同學們清楚地認識到網(wǎng)絡安全的重要性，學會理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網(wǎng)絡促進我們學習的進步。
第四篇：拒絕網(wǎng)絡沉迷倡議書
拒絕網(wǎng)絡沉迷倡議書（精選8篇）
在不斷進步的社會中，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編為大家整理的拒絕網(wǎng)絡沉迷倡議書（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拒絕網(wǎng)絡沉迷倡議書1親愛的同學們：
隨著我們科技一步步的發(fā)達，網(wǎng)絡似乎成了我們生活中必不可少的東西，不僅電腦可以上網(wǎng)，手機可以上網(wǎng)，就連我的兒童電話手表也能上網(wǎng)了。可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡這東西也有利有害。
我們可以通過網(wǎng)絡學習書本以外的知識，開闊我們的視野；可以接受遠程教學，我在家里的電腦前就能聽遠在北京的學而思老師講課；電話手表能聯(lián)網(wǎng)，我可以通過網(wǎng)絡用我的支付寶錢包買東西，父母還可以通過網(wǎng)絡連接獲取我的位置，萬一有什么事情也可以及時溝通聯(lián)系。
不過凡事有利必有弊，雖然網(wǎng)絡能夠提供給我們學習和生活的便利，但如果我們沉迷于網(wǎng)絡游戲，就會在電腦和手機前長久的盯著屏幕，就會造成眼睛近視、脖子和背部會酸痛，小小少年得“老年病”。我曾經(jīng)做過這樣一個調查：在我們班有多少人近視。結果是近視的人遠遠高出不近視的人。另外，有些網(wǎng)絡頁面會有一些不好的內容跳出來，這些內容對我們的心理會造成不好的影響。
現(xiàn)今的生活，不能沒有網(wǎng)絡，但我們又不能沉迷于網(wǎng)絡，青少年要有控制、有節(jié)制的合理利用網(wǎng)絡。
因此，我提出以下倡議：
1、建議少先隊組織針對少年兒童利用網(wǎng)絡的需求和特點，開發(fā)適用于少年兒童的電腦操作系統(tǒng)，在手機電腦上安裝一個“學生模式”，對上網(wǎng)內容進行“安全掃描”，彈出來的廣告也只與學生有關，給我們創(chuàng)造一個良好的網(wǎng)絡學習環(huán)境。另外，系統(tǒng)可以設置強制休息模式，讓眼睛不會過度疲勞。或者也可以插入一個“眼保健操”來跟著做。
2、組織相關的網(wǎng)絡學習課程，引導我們了解網(wǎng)絡和善于利用網(wǎng)絡。
同學們，網(wǎng)絡雖好但也不是無害，可以適當?shù)氖褂玫灰^度！親愛的同學們，讓我們行動起來，合理使用網(wǎng)絡吧！
xxxx
20xx年12月15日
拒絕網(wǎng)絡沉迷倡議書2尊敬的老師們、同學們：
大家好！
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網(wǎng)絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，越來越多的學生成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務，甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容，使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失范。
營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為使網(wǎng)絡成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園，我們向全體老師、同學們發(fā)出如下倡議：
一、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學進步的思想。不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不訪問網(wǎng)站，不瀏覽非法網(wǎng)站。
二、爭做《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》的實踐者，營造文明、安全的網(wǎng)絡環(huán)境。要自覺遠離網(wǎng)吧，不利用網(wǎng)絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事；不在網(wǎng)絡上冒名頂替、誣蔑欺騙；不散布虛假言論，不輕信網(wǎng)上流言。
三、共同維護文明網(wǎng)絡環(huán)境，共同清掃網(wǎng)絡垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡病毒，維護網(wǎng)絡安全，不在網(wǎng)上宣傳、迷信、暴力的內容，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。
四、文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，做有正義感、責任感、上進心的網(wǎng)民。要增強自護意識，不隨便約見網(wǎng)友；牢記學生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺文明上網(wǎng)，爭當新時代的好青年、好少年。
青年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，青年是網(wǎng)絡活動中的主體，我們要信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，自覺遠離網(wǎng)吧，弘揚網(wǎng)絡文明，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡伴隨我們健康成長。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
拒絕網(wǎng)絡沉迷倡議書3尊敬的各位同學：
為在全校師生中營造安全、健康、文明的網(wǎng)絡文化氛圍，增強青少年朋友自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力，養(yǎng)成健康、科學、文明的網(wǎng)絡生活方式，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、嚴格遵守有關法律、法規(guī)，遵守學生行為規(guī)范，堅決不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
二、不進入青少年不該進入的網(wǎng)站，自覺抵御色情的網(wǎng)站，做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段，不沉迷于網(wǎng)絡游戲，拒絕網(wǎng)上賭博。
四、樹立正確的上網(wǎng)觀，充分運用現(xiàn)代網(wǎng)絡優(yōu)勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。
五、嚴格遵從網(wǎng)絡規(guī)則，恪守網(wǎng)上道德，不黑他人網(wǎng)站，不改他人網(wǎng)頁，聊天講文明，發(fā)帖遵法律。
青少年朋友們，網(wǎng)絡在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面，美好的網(wǎng)絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成科學、健康、文明的網(wǎng)絡生活方式，珍惜美好時光，把主要精力和時間用于學習，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎。
倡議人：XXX
XXXX年XX月XX日
拒絕網(wǎng)絡沉迷倡議書4尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青少年是新時代的接班人，新風尚的引領者，是踐行社會主義核心價值觀、加強青少年網(wǎng)絡文化建設的主體。為引導廣大青少年形成文明健康的網(wǎng)絡生活方式，培育崇德向善的網(wǎng)絡行為規(guī)范，鼓勵青少年傳播正能量，弘揚網(wǎng)上主旋律，爭做“四有”中國好網(wǎng)民，自治區(qū)黨委宣傳部聯(lián)合自治區(qū)文明辦、網(wǎng)信辦、團委、婦聯(lián)、教育廳、關工委共同開展“我參與，我成長，一起爭做中國好網(wǎng)民”活動，現(xiàn)向全區(qū)青少年提出如下倡議：
1.自覺維護網(wǎng)絡安全，學習必備的防護技能，養(yǎng)成必要的安全意識，安全用網(wǎng)、文明上網(wǎng)，爭做維護網(wǎng)絡安全的踐行者。
2.上網(wǎng)學習有益的信息資料，主動傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成文明的網(wǎng)絡素養(yǎng)，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，爭做網(wǎng)上正能量的傳播者。
3.上網(wǎng)要誠實友好交流，不造謠、不信謠、不傳謠，不侮辱欺詐他人。要合理用網(wǎng)、健康用網(wǎng)，不沉溺虛擬時空，不隨便約見網(wǎng)友，爭做網(wǎng)絡誠信的先行者。
4.網(wǎng)上網(wǎng)下友善相處，互相關心、互相幫助，做有正義感、責任感、上進心的好學生、好網(wǎng)民，爭做清朗網(wǎng)絡空間的建設者。
讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強、自覺，抵制不良互聯(lián)網(wǎng)行為，弘揚網(wǎng)絡文明，共建清朗網(wǎng)絡空間，共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
拒絕網(wǎng)絡沉迷倡議書5網(wǎng)絡從業(yè)人員、廣大網(wǎng)民朋友們：
為建設健康向上的網(wǎng)絡文化，推動金昌互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展，營造金昌良好的網(wǎng)絡輿論環(huán)境，中共金昌市委對外宣傳辦公室、金昌市互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室向網(wǎng)絡從業(yè)人員和廣大網(wǎng)民朋友們發(fā)出如下倡議：
一、堅守法律法規(guī)底線。自覺遵守國家關于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)，堅持依法辦網(wǎng)、合法上網(wǎng)，規(guī)范網(wǎng)站管理和經(jīng)營行為，不違法違規(guī)開展業(yè)務，不傳播違法、有害信息和為違法、有害信息傳播提供平臺、技術支持。
二、堅守社會主義制度底線。自覺維護國家憲法確立的制度、原則和社會主義核心價值觀念，與黨中央保持一致，堅決抵制詆毀社會主義制度、黨的領導的反動言論，自覺唱響主旋律，弘揚社會主義先進文化。
三、堅守國家利益底線。堅持國家和民族利益至上的原則，自覺維護國家和民族利益，維護社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一，維護民族團結和社會和諧，抵制網(wǎng)上損害國家利益的言論、行為。
四、堅守公民合法權益底線。要保護公民的隱私，維護公民的財產(chǎn)權、肖像權、名譽權等各種合法權益，決不能隨意侵犯。要暢通舉報渠道，自覺接受公眾監(jiān)督，自覺支持公民維護隱私的合法行為，對公眾反映的問題認真整改。
五、堅守社會公共秩序底線。自覺遵守社會公序良俗，文明上網(wǎng)、理性發(fā)言，決不擾亂社會公共秩序。堅決整治網(wǎng)上擾亂公共秩序的行為，規(guī)范信息傳播秩序，維護我市改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
六、堅守道德風尚底線。嚴格遵守社會道德規(guī)范，強化道德責任，提高對網(wǎng)絡行為和網(wǎng)絡文化的是非鑒別力，自覺抵制不良網(wǎng)絡文化侵蝕。網(wǎng)絡媒體要向網(wǎng)民提供健康文明、積極向上的信息內容，推動傳遞正能量。
七、堅守信息真實性底線。堅持信息真實性原則，不編造和傳播虛假信息，不為虛假信息提供傳播平臺，自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠。堅決抵制制造、傳播網(wǎng)絡謠言的行為，維持網(wǎng)上傳播秩序。
八、承擔社會責任。網(wǎng)絡媒體要正確處理社會效益和經(jīng)濟效益的關系，堅持把社會效益放在首位，反對片面追求經(jīng)濟效益的傾向，增強媒體公信力，為網(wǎng)民建立真實、可信、可靠的互聯(lián)網(wǎng)使用環(huán)境。
九、加強行業(yè)自律。網(wǎng)絡媒體要建立、健全網(wǎng)站內部管理制度，強化內部監(jiān)管機制，加強網(wǎng)站從業(yè)人員的素質建設，提高職業(yè)道德水平，加強對網(wǎng)站信息內容的甄別和處理，對明顯違反“七條底線”的信息及時刪除。
網(wǎng)絡從業(yè)人員和網(wǎng)民朋友既是網(wǎng)絡的參與者，又是網(wǎng)絡的建設者和受益者，讓我們一起堅守網(wǎng)絡空間“七條底線”，共同建設綠色、健康、文明的網(wǎng)絡家園!
倡議人：XXX
XXXX年XX月XX日
拒絕網(wǎng)絡沉迷倡議書6親愛的同學們：
你們好！
隨著信息時代的來臨。網(wǎng)絡對社會生活的各個方面都產(chǎn)生了深刻的影響。正是因為網(wǎng)絡，使我們的學習和信息的交流變得更加豐富多彩，使知識的獲得變得更加便捷。但是，我們也必須清楚地意識到網(wǎng)絡是一把雙刃劍，在給我們帶來益處的同時，也存在著相當?shù)呢撁嬗绊憽?/p>
未成年人正值青春年華，正是學習文化知識的黃金時期，但事實上，現(xiàn)在有些未成年人在網(wǎng)上瀏覽不良信息，沉溺于網(wǎng)絡，不顧身體健康，無節(jié)制上網(wǎng)，通宵達旦，最后導致學業(yè)荒廢。
我們未成年人是祖國的未來，應該正視網(wǎng)絡對我們的負面影響，寒假即將來臨，我們將會有更多的空閑時間，所以在寒假來臨之前，我們倡議：
1、遵守文明上網(wǎng)的規(guī)范。我們要以強烈的自我約束力，寒假堅決做到不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，不沉迷于網(wǎng)絡聊天、游戲，把盡量多的時間都放到學習和實踐上。發(fā)現(xiàn)其他同學進入網(wǎng)吧的線索，要主動向其家長和學校匯報。
2、樹立網(wǎng)絡道德的意識。我們要學習網(wǎng)絡道德規(guī)范，懂得基本的對與錯、是與非，增強網(wǎng)絡道德意識，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，激發(fā)對美好的網(wǎng)絡生活的向往和追求，形成良好的網(wǎng)絡道德行為規(guī)范。
3、爭做網(wǎng)絡文明的使者。我們要認識網(wǎng)絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的.道理，增強網(wǎng)絡文明意識，使用網(wǎng)絡文明的語言，在無限寬廣的網(wǎng)絡天地里倡導文明新風，營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境。
4、爭當網(wǎng)絡安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡安全的＇重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡的資源，增強網(wǎng)絡安全意識，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護正常的網(wǎng)絡運行秩序，促進網(wǎng)絡的健康發(fā)展。
同學們，網(wǎng)絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網(wǎng)絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造，讓我們共同響應倡議，從我做起，從現(xiàn)在做起：遠離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
拒絕網(wǎng)絡沉迷倡議書7尊敬的同學們：
互聯(lián)網(wǎng)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面，極大地促進了信息的交流和溝通，成為孩子們生活中的一個重要部分。在網(wǎng)上能夠找到各種各樣的信息，無所不包，無所不含，這當中也充斥著不少不良信息。為了營造安全、健康、文明的網(wǎng)絡文化氛圍，增強青少年朋友自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力，養(yǎng)成健康、科學、文明的網(wǎng)絡生活方式，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、嚴格遵守有關法律、法規(guī)，遵守學生行為規(guī)范，堅決不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
二、不流覽色情的網(wǎng)站。不進入青少年不該進入的網(wǎng)站，自覺抵御色情的網(wǎng)站，做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、不沉迷網(wǎng)絡游戲。網(wǎng)絡游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生，學習是我們的.首要任務。游戲永遠只是我們業(yè)余生活的點綴。
四、科學上網(wǎng)。努力學習和掌握必備的網(wǎng)絡科學知識，樹立正確的上網(wǎng)觀。充分運用現(xiàn)代網(wǎng)絡優(yōu)勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。
五、文明上網(wǎng)。嚴格遵從網(wǎng)絡規(guī)則，恪守網(wǎng)上道德，不黑他人網(wǎng)站，不改他人網(wǎng)頁，聊天講文明，發(fā)帖遵法律，在虛擬世界里播灑文明之光。
六、綠色上網(wǎng)。主動使用“網(wǎng)絡媽媽”等綠色上網(wǎng)軟件，自覺選擇上網(wǎng)安全通道，正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段，嚴格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個人的身心健康。
百年大計，育人為本。為了祖國的未來，為了家庭的幸福，為了社會的安定，凈化網(wǎng)絡，護衛(wèi)孩子，提倡綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成科學、健康、文明的網(wǎng)絡生活方式，珍惜美好時光，把主要精力和時間用于學習，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎。
倡議人：XXX
XXXX年XX月XX日
拒絕網(wǎng)絡沉迷倡議書8親愛的同學們：
還記得你的“時間都去哪兒了”嗎?
當下，科技日新月異，手機和電腦成為大學生交際的最愛對象。大學生迷茫在網(wǎng)絡的世界里無法自拔，大學的課余時間充足，同學們不懂得合理分配時間，只是覺得無聊，沒有事做，為了打發(fā)時間，大學生開始利用網(wǎng)絡這一工具耗磨大學時光。小伙伴們只記得英雄聯(lián)盟里的稱霸組團，卻忘了有悖于現(xiàn)實生活的網(wǎng)絡世界將是讓你成不了英雄的罪魁禍首;完美的男女主角，動聽的音樂旋律，還帶著來自星星的你，這些似乎已成為眾多女生沒有理由抗拒的誘惑，但是當你目不轉睛的沉浸在羨慕或者感概的世界里時，屬于你的幸?；蛟S已經(jīng)與你擦肩而去。部分同學雖有決心離開網(wǎng)絡，卻也被心欲一次次戰(zhàn)勝，久而久之許多大學生就產(chǎn)生了內向的性格，網(wǎng)絡代替了真實美好的快樂，成為生活的一部分，凌亂的生活規(guī)律，嚴重影響了大學生的身心健康，所以為了大學生的健康，以及提醒大學生珍惜美好的大學時光，特發(fā)出此次“走下網(wǎng)絡，走出寢室，體驗青春”的倡議：
同學們請記住，網(wǎng)絡在帶給我們所謂的快樂和放松的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患，而這些隱患如果不及時避免，將會嚴重影響我們正常的生活規(guī)律。同學們我們正年輕，風華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進取，莫要等到時間流逝不返時，才曉得反省時間去哪了。至此為了自己的未來，請放下這個可能斬掉你未來的屠刀——網(wǎng)絡，讓我們行動起來，關掉電腦，去操場吹吹風，曬曬太陽，讓電腦也休息休息，這樣，我們才可以在生活的藍天里自由的翱翔，才可以在知識的海洋里中流擊水、浪遏飛舟。
倡議人：XXX
XXXX年XX月XX日
第五篇：把握青春,拒絕沉迷網(wǎng)游 服裝班主題班會
教學背景：網(wǎng)絡游戲這個特殊的名詞,已經(jīng)成為我們21世紀的新寵，誰都離不開網(wǎng)絡，而游戲更是讓人沉浸其中，無法自拔。大多數(shù)學生，尤其是職中的學生將大量時間，金錢投入其中。耗費了學習時間，更因此導致一系列的問題，針對上述現(xiàn)象，我們決定對本班出現(xiàn)的這種現(xiàn)象進行整治。教學目的：
1.使班級學生明確網(wǎng)絡游戲的利弊，認識到只有運用電腦與網(wǎng)絡游戲的積極因素，才是最好的選擇。
2.明確學生現(xiàn)在的主要任務，增強自我控制力，加強老師和家長之間的溝通正確認識網(wǎng)絡游戲的利弊，合理利用網(wǎng)絡。
教學重點：正確認知網(wǎng)游，拒絕網(wǎng)游的誘惑 教學難點：把握自己，拒絕沉迷網(wǎng)絡 主題班會過程： 引入
主持一、二：敬愛的老師，親愛的同學你們好，歡迎來到服裝1201班
主持一：二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代。E-mail、BBS、QQ等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們日常的生活中，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。
主持二：是啊，網(wǎng)絡給我們的生活帶來了新的變化，方便了我們的日常生活，是網(wǎng)絡使得這個世界的信息傳播更快，是網(wǎng)絡讓我們的的生活更加豐富多彩。
主持一：可在給我們帶來便利的同時，網(wǎng)絡也給我們帶來了許多值得全社會共同關注的問題。帶給老師、家長們更多的無奈，哎XXX,我聽說呀，有個學生玩游戲，竟然著魔了呢。
主持二：真的呀？我只聽說過電視里有走火入魔的，現(xiàn)實玩網(wǎng)絡游戲走火入魔的，這個我還真從未聽說過。
主持一：xxx,你看看你平時不注意留心觀察了吧？下面的故事就是告訴我們大家，學生也會走火入魔，下面讓我們用熱烈的掌聲由請胡展坤，唐玉蓮等給我們帶來情景劇《著魔》
(由表演者表演小品)主持二：各位的表演真的是太精彩了，我被深深地感動著，一句“我錯了”，溫暖了多少做父母的心，感動了多少親朋好友。
主持一：是呀，小天是個很有自知之明的孩子，不管他以前怎么樣，至少現(xiàn)在我們看到了他想學好的一面，可謂知錯能改，善莫大焉??
主持二：行了，行了，我們倆還是別在這里感慨了，機會還是留給我們現(xiàn)場的同學吧，請同學們就對于這個情景劇自由發(fā)言。看了這個情景劇你有什么感受？
一、品頭論足
學生甲回答
主持一：學生甲說出了他自己的心聲，也說出了天下父母的心聲，人心都是肉做的，天下的父母都是望子成龍望女成鳳，可憐天下父母心，我們都長大了，應該為父母分擔憂愁，還有同學有其他的看法的嗎？ 學生乙回答
主持二：可見學生乙平時能夠嚴格要求自己，毅力一定很強，這樣的人難道我們不該為之喝彩嗎？不該向他們學習嗎???看來有好多同學已經(jīng)迫不及待了，讓我們聽聽他們意見。學生丙回答
主持一：學生丙也是個愛玩游戲的學生，看到剛剛的一幕肯定是看到了自己當年的身影，人非圣賢，孰能無過？只要愿意回頭，大家都是好樣兒的。
二、眾說紛紜
主持二：XXX,你知道嗎？最近又有一股新的**來襲啦，（放映ppt）你們知道他是誰嗎？
主持二：這個呢？（植物大戰(zhàn)僵尸）——這個想必大家都玩過的，主持二：這個呢？（CS-反恐精英）----這是一個射擊游戲，與臭名昭著的恐怖分子展開生死對決。這個需要團結合作，與隊友一同完成不可能的任務。非常暴力的游戲
主持二：這個呢？（夢幻西游）----看看多么幽美的畫面，主持二：這個呢？（地下城與勇士）----這個游戲更加暴力，威懾力更大 主持二：這是三國，因為城門上掛著蜀國的國旗 主持二：我們班的女生應該都玩過這個游戲吧？
主持一：我們同學對網(wǎng)絡游戲的了解還是頗深的，那么我們利用網(wǎng)絡游戲是來放松學習生活的壓力，還是純屬無聊打發(fā)時間,就不得而知了。
主持二：我沒有玩過網(wǎng)絡游戲，看了這幾張圖片，突然覺得開闊了我的視野,見識了各種各樣的人,培養(yǎng)了交際的能力。
主持一：哎，我說XXX,你可千萬別這么說，你沒看到小天迷戀網(wǎng)游給家庭帶來的負擔嗎？我就不喜歡玩游戲，就感覺頭暈眼花，算了，還是讓我們聽聽同學的看法吧，同學們，你們當中肯定有人玩網(wǎng)絡游戲，同學們?yōu)槭裁聪矚g玩網(wǎng)絡游戲呢？(三四個同學自主回答,一個接一個，中間不停，主持人不點評，最后??)主持二：哇！沒想到我們班這么多的同學玩游戲呀？我們同學都好瘋狂哦？ 主持一：瘋狂？這個也算是瘋狂？(很吃驚狀)算了，不打擊了，還是給你開開眼界吧(播放視頻)(CS)主持二：天哪！這孩子玩游戲怎么到了這步田地，真心hold不住呀,我!主持一：哼，同學們，你們也看到了吧？猜猜看這個男生玩的什么什么游戲？ 學生回答
主持一：玩這種游戲要這個樣子嗎？這哪里是在玩游戲呀？這樣子下去會出人命的?? 主持二：XXX,敢不敢給我打個賭？ 主持一：我什么時候怕過，說吧，怎么堵？
主持二：我覺得從目前來看，我們班大多數(shù)的同學喜歡玩網(wǎng)絡游戲，而且至少一半的同學認為網(wǎng)絡游戲的好處大于弊處。主持一：開玩笑，怎么會呢？
主持二：這個問題還是讓我們和同學一起見證吧，我現(xiàn)在需要各位同學的配合，下面請認為網(wǎng)絡游戲利大于弊的同學坐在右邊，認為弊大于利的同學坐到左邊來。（同學換位子，學生做好之后，主持人點清人數(shù)，）主持二（點清人數(shù)，利處的同學15個左右）
主持二：怎么樣，不行了吧？
主持一：我就納悶了，怎么可能的事情？
主持二：你就別納悶了，還是聽聽他們的的見解吧??
三、唇槍舌戰(zhàn)
各位評委老師，同學們大家好，剛剛兩位主持人所舉的例子確實讓人痛心，主持人可能是想以此為我們今天的討論定下基調，不過冷靜下來細想，這種極端的事情只是極個別，如果就此就對網(wǎng)絡游戲下“弊大于利”的斷語，對網(wǎng)絡游戲就有失公允，我們覺得觀玩玩網(wǎng)絡游戲好處多多肯定是利大于弊，唐玉蓮：協(xié)調手指更加靈活性 馮玉潔：開拓了我們的視野 陸妍：協(xié)調團隊組織能力
各位評委老師，同學們大家好，我方觀點認為網(wǎng)絡游戲的弊大于利 徐佳亮：通過其他更有意義的途徑來協(xié)調手指靈活性 徐鳴芳：上網(wǎng)容易上癮，青少年控制力差(舉例子)周雯雯：容易拉幫結派 王喜霞：影響視力
主持一：雙方的辯論實在是太精彩了，但是不論網(wǎng)游是利大于弊還是弊大于利，畢竟網(wǎng)絡已經(jīng)實實在在的走進了我們的生活，而且它也改變了我們的生活，就在前不久，網(wǎng)絡 游戲徹底的改變了一位媽媽的命運，這位媽媽年僅33歲，新年的頭一天竟然從自家四樓的陽臺上跳了下來，跳樓的原因竟然是因為他的親身兒子（01:36）(播放視頻)主持一：同學們是利是弊，你們應該很清楚了吧？在我們能自由享受網(wǎng)絡帶來便捷的同時，網(wǎng)絡游戲又禍害了不少家庭，一些青少年開始上癮，開始沉迷于網(wǎng)絡游戲?? 主持二：是呀，我現(xiàn)在都有點后怕了??哎，你說說怎么會??
主持一：你就別再這里瞎攪合了，是利是弊你我一會兒半時也說不清，接下來，我想請大家重新投投票，跟剛才一樣，下面請認為網(wǎng)絡游戲利大于弊的同學坐在右邊，認為弊大于利的同學坐到左邊來。
（同學換位子，學生做好之后，主持人點清人數(shù)，）
主持一：看來大家的投票差距還是挺大的，那么接下來，我們來采訪一下這位同學？ 你剛剛明明是認為網(wǎng)游利大于弊的，現(xiàn)在為什么反悔了呢？ 主持一：我們再來采訪一位同學??
主持一：從剛剛的采訪中，我們看到網(wǎng)絡游戲無利可言，只有弊端。
主持二：這下我是知道了，看來網(wǎng)絡游戲暗藏多重殺機呀，還是少玩為妙,但是網(wǎng)絡游戲已經(jīng)成為人們學習，生活，工作中密不可分的組成部分。那么如何讓青少年跨過成長路上的這道坎，構筑一道心靈的“防火墻”呢？
主持一：服裝1201的周雯雯是深有體會呀，周雯雯同學，現(xiàn)在是我們的副班長，一直深受專業(yè)老師的喜歡，非常樂于助人，但是你們能想象的出來曾經(jīng)的她，經(jīng)常通宵玩游戲，“廢寢忘食”你們想象的出來嗎？今天我們想請這位同學來談談她是怎么” 叱咤”網(wǎng)壇的?，請大家用熱烈的掌聲歡迎。
四、迷途知返 學生談親身感受
主持一：周雯雯的一番話發(fā)自肺腑，令人動容，但我認為主動權不在于網(wǎng)絡游戲的本身，而在于人，就是說，玩的人若是能夠控制好玩網(wǎng)絡游戲與做其他事情的時間和精力，能知輕重，明主次，那么玩網(wǎng)絡游戲對他來說就是有利的，至少無弊，主持二：對，少量的鴉片有麻醉的效果，是一種藥，網(wǎng)絡游戲何嘗不是，適度的玩是有好處的，但一旦上癮，想戒就難了，但是我們班的周雯雯同學他做到了。下面請同學們自由發(fā)言，你以后怎么樣對待網(wǎng)游？
五、各抒己見 六七個個學生回答
主持二：對于中職生，我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理，我們阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構筑起道德的防火墻，文明網(wǎng)游，健康上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡為我們的學習生活服務。
主持二：請大家起立舉起右手，讓我們?yōu)槲覀兊难孕行模?/p>
六、落實行動
要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
宣誓人：XX 主持二：大家請坐 主持一：請老師為我們寄語
七、教師寄語
我們的同學長大了，對事情具有一定的判斷能力，有了自己的想法，但是面對誘惑，我們還是控制不住，所以要增強自我控制力，加強老師和家長之間的溝通正確認識網(wǎng)絡游戲的利弊，合理利用網(wǎng)絡。
希望同學們可以保持人類的本性——誠實、守信、文明。呵護我們最善良、純正的心靈，遠離網(wǎng)絡游戲，做一個合格的中職生！
八、合唱班歌
主持二：謝謝老師的寄語，同學們，我們要和老師一起齊心協(xié)力，把握青春，拒絕沉迷網(wǎng)絡，不讓任何同學掉隊，幫助同學戒掉網(wǎng)癮。
主持一：接下來請大家用熱烈的掌聲有請學生工作處，杜處長為我們致辭。主持一：謝謝杜處長的致辭，希望同學不要辜負老師的期望，嚴格要求自己。主持二：同學們，我們來自不同的地方，從相遇，到相知，再到相愛，這是我們的緣分，曾經(jīng)我們跌倒過，也彷徨過，但是我們還很年輕，生命還要繼續(xù)。
主持一二（一起）：讓我們一起唱響我們的生活，怒放我們的的生命。
合唱《怒放的生命》
主持二：本次班會到次結束，請大家以熱烈的掌聲歡送各位老師。
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