第一篇：醫(yī)療知識(shí)講座總結(jié)

西安思源學(xué)院紅十字會(huì)醫(yī)療知識(shí)講座

活

動(dòng)

總

結(jié)

紅十字會(huì)志愿者服務(wù)大隊(duì)

2012年10月19日 西安思源學(xué)院紅十字會(huì)活動(dòng)醫(yī)療知識(shí)講座總結(jié)

一． 我校紅十字會(huì)致力于打造傳遞愛(ài)心的組織，我們希望紅十字會(huì)能融入到每個(gè)同學(xué)的生活中。傳播愛(ài)心，發(fā)揚(yáng)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)精神。同時(shí)我們從實(shí)際出發(fā)，從現(xiàn)在做起，故此。我們請(qǐng)到華仁醫(yī)院范主任為我們將手醫(yī)療救護(hù)知識(shí)，其中包括；運(yùn)動(dòng)扭傷，擦傷，拉傷等應(yīng)急處理方法，簡(jiǎn)單的包扎，止血，護(hù)理傷口的方法。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的醫(yī)療救護(hù)知識(shí)，以致在受傷時(shí)懂得如何處理。在緊急時(shí)刻能夠更好的幫助別人，更好的幫助自己

一：活動(dòng)基本情況

1.活動(dòng)主題:醫(yī)療知識(shí)講座

2.主辦單位：思源紅十字會(huì)

3.活動(dòng)時(shí)間：2012年10月18日

16:30~18:00 4.活動(dòng)地點(diǎn)：思源學(xué)院東樓403 5.活動(dòng)人數(shù)：80人

二：活動(dòng)流程

前期：上交策劃、審批表、做好準(zhǔn)備工作

中期：負(fù)責(zé)人和主講醫(yī)師聯(lián)系好講座的時(shí)間，地點(diǎn)及其講座的內(nèi)容。后期：安排主持人相關(guān)工作及內(nèi)容。10月18日

下午工作人員15:40到達(dá)會(huì)場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng) 16:00~16:30安排人員有序就座 16:30活動(dòng)正式開(kāi)始 18:00活動(dòng)結(jié)束

后期：工作人員合影留念，打掃會(huì)場(chǎng)

四：活動(dòng)人員安排

總負(fù)責(zé)： 場(chǎng)控組： 后勤組:

攝影組：

五：活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)

二． 優(yōu)點(diǎn)：通過(guò)范主任精彩的講座，能夠給大家耐心講解并且進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，還讓大家現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)操作，更好的讓大家掌握了運(yùn)動(dòng)扭傷，擦傷，拉傷等應(yīng)急處理方法，以及簡(jiǎn)單的包扎，止血，護(hù)理傷口的方法。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的醫(yī)療救護(hù)知識(shí)，以致在受傷時(shí)懂得如何處理.缺點(diǎn)：活動(dòng)工作人員沒(méi)有安排好人緣就座，相片采集人員沒(méi)有安排到位，由于活動(dòng)時(shí)間有限和策劃人預(yù)期到達(dá)人數(shù)不準(zhǔn)確，導(dǎo)致主要講師沒(méi)有帶足夠讓大家自己操作的道具，導(dǎo)致講座效果沒(méi)有預(yù)期的好。

六：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

本次活動(dòng)無(wú)任何經(jīng)費(fèi)花

紅十字會(huì)志愿者服務(wù)大隊(duì)

第二篇：醫(yī)療急救知識(shí)講座策劃書

主辦：##大學(xué)（武漢）**學(xué)院學(xué)工組

##大學(xué)（武漢）**學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)

承辦：##大學(xué)（武漢）**團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部

一、活動(dòng)名稱：醫(yī)療急救知識(shí)宣講會(huì)

二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

活動(dòng)主辦方：##大學(xué)（武漢）***學(xué)院學(xué)工組

##大學(xué)（武漢）***學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)

活動(dòng)承辦方：##大學(xué)（武漢）**團(tuán)學(xué)聯(lián)生活服務(wù)部

活動(dòng)主講人：##大學(xué)（武漢）紅十字協(xié)會(huì)成員嚴(yán)良宣

武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院救護(hù)之翼講師鄒浩

活動(dòng)參與者：##大學(xué)（武漢）***學(xué)院2013級(jí)班委

三、活動(dòng)背景

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。生命是我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富，但是諸如自然災(zāi)害、意外事故、突發(fā)疾病等狀況可能對(duì)我們的生命造成威脅。新聞上隨處可見(jiàn)的都是各種安全事故，而由于很多人緊急救助知識(shí)缺乏，導(dǎo)致很多不該發(fā)生的悲劇釀成無(wú)可挽回的后果。即使我們不能預(yù)知未來(lái)，但是我們可以做好最全面的預(yù)防措施并掌握常見(jiàn)事故的具體急救方法。當(dāng)代的大學(xué)生，對(duì)于一些常見(jiàn)的病痛創(chuàng)傷的具體應(yīng)對(duì)措施還不了解，在遇到上述情況時(shí)不能采取正確的措施妥善處理，這樣很有可能會(huì)造成一些不必要的傷亡或損失，為此，我們大學(xué)生身為國(guó)家明日的棟梁之才，在學(xué)習(xí)專業(yè)課之余，很有必要了解一些詳細(xì)的急救措施，當(dāng)自己或者身邊的人遇到突發(fā)狀況時(shí)，可以得到及時(shí)有效的治療或緩解病痛，使傷亡損失降到最低，并且在生活實(shí)踐過(guò)程中也可以隨時(shí)隨地進(jìn)行宣傳，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，使社會(huì)大眾尤其是比較貧困地區(qū)的人民也可以對(duì)醫(yī)療知識(shí)有一些相應(yīng)的了解，從而更好地關(guān)愛(ài)我們的生命。珍愛(ài)生命，從我們做起。

四、活動(dòng)目的及意義

生于憂患，死于安樂(lè)。城市發(fā)展過(guò)快，緊急救助設(shè)施并不完備和救助知識(shí)并不普及，文明的進(jìn)步在帶來(lái)社會(huì)活力的同時(shí)，又使得人們生活的環(huán)境更加復(fù)雜和多變，生命安全受到生活中諸多無(wú)形的挑戰(zhàn)。為了增加校園乃至社會(huì)中緊急救助的專業(yè)力量，在面臨危險(xiǎn)時(shí)我們不僅能出一份心力，更能提供專業(yè)的幫助，挽救更多鮮活的生命；為了更好地幫助那些需要幫助的人，也為了讓自己能夠健康的生活，針對(duì)生活在人群聚集區(qū)的大學(xué)生，我們有必要進(jìn)行這次醫(yī)療急救知識(shí)宣講會(huì)。

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、與主講人、聽(tīng)講人員協(xié)調(diào)時(shí)間

2、及時(shí)申請(qǐng)教室，保證活動(dòng)場(chǎng)地到位

3、制作并印發(fā)醫(yī)療急救知識(shí)資料

4、提前布置場(chǎng)地

六、活動(dòng)具體安排

時(shí)間：2013年10月18日晚7:00~8:30

地點(diǎn)：北綜205

活動(dòng)流程：

1、開(kāi)場(chǎng)白（包括介紹主講人）

2、主講人講解急救知識(shí)

3、大家進(jìn)行提問(wèn)反饋

4、全體退場(chǎng)

5、生活部所有成員負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地

七、活動(dòng)支出預(yù)算

急救知識(shí)資料

0.8元*100份=80元

八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

1、注意維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律

2、講解要生動(dòng)，保證活動(dòng)質(zhì)量

3、多備幾臺(tái)電腦，防止中途出現(xiàn)故障

第三篇：健康知識(shí)講座總結(jié)

健康知識(shí)講座總結(jié)

在杏林協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及各新老成員的共同努力下，本協(xié)會(huì)于2011年10月28日晚六點(diǎn)半至九點(diǎn)在T2報(bào)告廳成功舉辦了一場(chǎng)以宣揚(yáng)健康知識(shí)為主題的講座。此次講座我們有幸邀請(qǐng)到黃石理工學(xué)院附屬顧客醫(yī)院院長(zhǎng)余育才教授為主講人。各社團(tuán)代表及廣大關(guān)注健康的理工學(xué)子參與傾聽(tīng)了我們的講座。

在兩個(gè)多小時(shí)的講座中，余教授首先講到健康的重要性，并提醒同學(xué)們要保持健康的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣，以及健康的心態(tài)。后跟同學(xué)們談到一些簡(jiǎn)單的中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)，還教同學(xué)們一些基本的養(yǎng)生常識(shí)。講座中，整個(gè)會(huì)場(chǎng)秩序良好，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)講座并且積極和余教授互動(dòng)。講座結(jié)束后，同學(xué)們都表示受益匪淺，也希望我們協(xié)會(huì)以后會(huì)辦更多這樣的活動(dòng)。

講座結(jié)束后，會(huì)長(zhǎng)程立浩發(fā)言，表示對(duì)余教授以及來(lái)參加講座的同學(xué)們的感謝，并希望通過(guò)我們杏林協(xié)會(huì)所有會(huì)員會(huì)干的努力，讓更多的理工學(xué)子關(guān)注健康。

最后，余教授和杏林協(xié)會(huì)所有新老會(huì)員合影留念。

本次講座是我們杏林協(xié)會(huì)舉辦的第一次活動(dòng)，難免有做的不足的地方。其中最大的問(wèn)題就是宣傳工作沒(méi)有做好，講座開(kāi)展前，我們沒(méi)有做任何的宣傳，直接導(dǎo)致到場(chǎng)參加講座的人數(shù)偏少，會(huì)場(chǎng)座位空缺較多。另外，新會(huì)員不能積極主動(dòng)的參與到講座的籌劃、組織等準(zhǔn)備工作中來(lái)。

總結(jié)這些不足，在今后的活動(dòng)中要我們要加大宣傳力度，將我們的活動(dòng)乃至我們杏林協(xié)會(huì)宣揚(yáng)出去。并且，在協(xié)會(huì)的管理方面做一定的改善，增進(jìn)會(huì)員之間的交流，讓新會(huì)員能更好地融入到這個(gè)團(tuán)體中來(lái)，讓所有杏林人都團(tuán)結(jié)起來(lái)，把我們的杏林發(fā)展壯大。總結(jié)過(guò)去的不足是為了在未來(lái)做得更完善。我相信，我們杏林在所有杏林人的共同努力下秉承著弘揚(yáng)“人道主義精神，普及衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)，促進(jìn)校園文明建設(shè)”的宗旨會(huì)為理工學(xué)子做更多有意義的事！

杏林協(xié)會(huì)秘書部

2011/10/30

第四篇：安全知識(shí)講座總結(jié)

安全知識(shí)講座總結(jié)

今天，鎮(zhèn)武裝部的赫部長(zhǎng)給我們作了社會(huì)生活和安全知識(shí)法制講座，我感觸很深：孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，安全宣傳教育工作從小學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能否達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

加強(qiáng)安全教育已到了刻不容緩的地步。從學(xué)生一日作息時(shí)間看，除去睡眠時(shí)間以外，學(xué)生一天在課堂消耗的時(shí)間(包括作業(yè))，約占他們生活時(shí)間的二分之一。在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間里，他們的認(rèn)知、情感、性格、意志時(shí)時(shí)都在發(fā)展和變化著，學(xué)生的交通安全教育知識(shí)一般都在學(xué)校里獲得，因此，學(xué)校必須重視交通安全教育，發(fā)揮學(xué)校內(nèi)在的教育因素，滲透交通安全教育。安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場(chǎng)所，學(xué)習(xí)是集體性生活，學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。

導(dǎo)之以行，注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng);規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進(jìn)青少年的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

安全知識(shí)講座總結(jié)

在有幸聽(tīng)得安監(jiān)站資深安監(jiān)員__工的生動(dòng)風(fēng)趣的知識(shí)講座后，在受益頗深的同時(shí)也感慨很深。

他針對(duì)現(xiàn)在武漢地區(qū)絕大部分建筑施工企業(yè)的建筑工地上常見(jiàn)的安全隱患和一些安全管理上的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入淺出的講評(píng)，而且還特別強(qiáng)調(diào)了業(yè)主在整個(gè)建設(shè)工程中對(duì)安全管理的責(zé)任和相關(guān)任務(wù)，并提出一些合理的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的措施和方法。整個(gè)課程講座生動(dòng)風(fēng)趣，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理很有具體指導(dǎo)性，在引用一些國(guó)家強(qiáng)制性條文的同時(shí)，也列舉了一系列的工程實(shí)際案例，以一些鐵的事實(shí)在感官上加強(qiáng)了各位聽(tīng)眾的安全意識(shí)。

就我個(gè)人而言，除了對(duì)建筑工程中常見(jiàn)的安全隱患加深了了解，另外對(duì)于國(guó)家強(qiáng)制性安全條文有了一個(gè)整體的了解。會(huì)后結(jié)合本人所在的花郡項(xiàng)目做了一個(gè)思考和審查式的總結(jié)。

在安全生產(chǎn)規(guī)章制度的控制方面：特種作業(yè)人員能做到持證上崗;去年年底的深基坑開(kāi)挖在開(kāi)挖之前，也做了相應(yīng)的安全技術(shù)交底，從初步設(shè)計(jì)開(kāi)始，也多次在基坑的圍護(hù)上做了安全驗(yàn)算;各總包單位班組進(jìn)場(chǎng)也做了相應(yīng)的安全教育和學(xué)習(xí)，雖然有些流于形式，但是畢竟還是起到了一定的效果;監(jiān)理這一塊兒也建立了相關(guān)的安全檢查制度，每周有固定的巡檢記錄和整改記錄，基本上能夠?qū)κ┕挝蛔龅揭粋€(gè)長(zhǎng)期的提醒作用。

講座中特別強(qiáng)調(diào)了一個(gè)施工安全緊急預(yù)案的策劃，個(gè)人認(rèn)為在花郡項(xiàng)目這一塊兒做的不夠好，雖然施工組織設(shè)計(jì)里面提到相關(guān)的預(yù)案措施，但是現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急物資并不齊全，更不要說(shuō)處于受控中，而且工人的應(yīng)急意識(shí)也沒(méi)有達(dá)到該有的標(biāo)準(zhǔn)，不具備應(yīng)急情況的處理?xiàng)l件，當(dāng)然這些管理人員是有相關(guān)的責(zé)任的。作為甲方，在尚建立起完善的相關(guān)的管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，應(yīng)該最起碼可以要求乙方完善相關(guān)的配套。

另外群塔施工是花郡項(xiàng)目早期一個(gè)比較大的安全隱患問(wèn)題，雖然項(xiàng)目前期做了專家論證，但是實(shí)際到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施起來(lái)還是有一定的難度，需要各總包單位之間一個(gè)磨合過(guò)程，而在該磨合過(guò)程中，群塔的施工還是具有一定危險(xiǎn)性，況且在200M_100M的施工場(chǎng)地范圍內(nèi)架立起6塔臂長(zhǎng)在50M左右的塔吊，本身就有非常大的碰撞可能性，特別是在基礎(chǔ)施工階段，工期緊張，各總包單位都會(huì)盡力為自己的施工區(qū)域做考慮，塔吊的高效率運(yùn)作和高密度的布置，造成花郡項(xiàng)目一個(gè)非常突出的安全隱患。經(jīng)過(guò)我項(xiàng)目部多次與施工方安全管理人員的交底和技術(shù)交流，在群塔施工方案指導(dǎo)下，花郡項(xiàng)目部度過(guò)了一個(gè)相對(duì)危險(xiǎn)的施工階段，雖然過(guò)程中產(chǎn)生了一些小的摩擦和碰撞，但是沒(méi)有出現(xiàn)重大的安全事故。

安全知識(shí)講座總結(jié)

聽(tīng)了今天上午xxx講的安全講座，感受很深。

孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。

交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街?？磥?lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。

第五篇：大學(xué)生知識(shí)講座總結(jié)

“大學(xué)生生活知識(shí)宣講”活動(dòng)總結(jié)

12月7日——10日晚7：00由女生部和生活部舉行的“大學(xué)生生活知識(shí)宣講”講座在電子信息工程學(xué)院階梯教室D1108和D1208順利開(kāi)展。主題為“理性生活、遠(yuǎn)離煩惱”，此次講座內(nèi)容以形象定位，交際禮儀，寢室生活，理性戀愛(ài)為主導(dǎo)切入。

晚上7：00百家講壇金正昆教授準(zhǔn)時(shí)在大屏幕上出現(xiàn)。他講述了形象定位以及交際禮儀。在形象定位方面，他著重強(qiáng)調(diào)“色調(diào)和諧，揚(yáng)長(zhǎng)避短”，美在含蓄”；他說(shuō)“若隱若現(xiàn)，一覽無(wú)余”更是另一種美。而在交際禮儀方面，他要求文明用語(yǔ)，并有熱情三到：心到，眼到，意到。而寢室生活則需要團(tuán)結(jié)。他的整個(gè)講座中，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，全場(chǎng)笑聲不斷。針對(duì)大學(xué)生身邊存在的一些問(wèn)題，提出了解決、應(yīng)對(duì)的措施。通過(guò)進(jìn)行案例分析，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們應(yīng)時(shí)刻提高個(gè)人修養(yǎng)，進(jìn)一步調(diào)整、梳理好學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系、生活與工作的關(guān)系，努力營(yíng)造積極健康的學(xué)習(xí)活和生氛圍。針對(duì)寢室這個(gè)復(fù)雜而簡(jiǎn)單的小群體容易出現(xiàn)的問(wèn)題，希望提出實(shí)用性建議使大家切實(shí)提高自我。通過(guò)生活知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所知、學(xué)有所用、學(xué)有所為。

生活離不開(kāi)愛(ài)情，隨后，江南大學(xué)姚干明教授談?wù)摿藧?ài)情。他將老子的愛(ài)情觀和現(xiàn)代的愛(ài)情觀進(jìn)行了對(duì)比，他說(shuō)現(xiàn)代人婚姻戀愛(ài)只求美色和財(cái)物之色，只求曾經(jīng)擁有，不求天長(zhǎng)地久，借用老子的話說(shuō)“五色另人目盲”。而古時(shí)人們追求的是那種古典的愛(ài)，潔凈的愛(ài)，像暗中點(diǎn)燃的火焰用來(lái)溫暖自己，照亮對(duì)方，沒(méi)有功利性，沒(méi)有私心，有的只是彼此的堅(jiān)守和那份?？菔癄€的信仰。

所謂“知人者智，自知者命”，在生活中我們應(yīng)該具備這份睿智，保持一顆純真的心，努力做自己該做的，才能尋求到屬于自己的那份美好。

在談到當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)普遍的現(xiàn)象時(shí)，同學(xué)們應(yīng)掌握戀愛(ài)的黃金規(guī)則,尊重自己,尊重別人,但同時(shí)要搞好學(xué)習(xí)。就大學(xué)生身體保健，心理素質(zhì)培養(yǎng)，學(xué)習(xí)與戀愛(ài)關(guān)系的處理，網(wǎng)絡(luò)的利用，與他人和諧相處等問(wèn)題，提出建議及要求。

這次活動(dòng)開(kāi)展的非常成功，在同學(xué)中反應(yīng)良好，是實(shí)踐新世紀(jì)大學(xué)生精神文明建設(shè)的典范。但也有不足之處，其重點(diǎn)在于涉及到的方面不夠，其次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律也不是很好。下次開(kāi)展活動(dòng)，我們會(huì)吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，把活動(dòng)做得更好、更成功。

以后，我們會(huì)多開(kāi)展類似的活動(dòng)，豐富校園生活，提升校園文明。在本場(chǎng)講座中我們也出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤和不足之處。通過(guò)本次活動(dòng)也讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的重要性和組織者的重要性，在本次活動(dòng)中我們部門全體成員出動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。要把活動(dòng)辦好，不僅需要組織者的協(xié)調(diào)性和創(chuàng)意，也需要各部門的積極配合以及題材的新穎，獨(dú)特，才能吸引同學(xué)們的眼球。

電子信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

女生部 2008年12月11日