第一篇：綜合實踐報告要求2018

綜合實踐報告要求

一、提交時間

第一次作業(yè)要求在2018年4月15日前完成；第二次作業(yè)要求在2017年6月15日前完成，二、寫作格式要求

綜合實踐報告不同于畢業(yè)論文寫作格式，無須制作論文相關要素，如寫作開題報告、編排章節(jié)目錄或者匯總參考文獻等。

格式要求如下：

畢業(yè)論文綜合實踐報告（宋體小二）

————（題目）（宋體小三）

（正文內(nèi)容）（宋體小四）

姓名

年 月 日

特別注意：正文內(nèi)容字數(shù)要求不少于3000字（除標點符號外），寫作須結(jié)合自身實際，運用具體專業(yè)基礎知識獨立完成，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)雷同將以“0”分處理。綜合實踐報告在WORD文檔中寫作，直接黏貼在交流內(nèi)容中將視為作業(yè)未完成，必須把作業(yè)壓縮提交至平臺。提交位置如圖：

第二篇：綜合實踐報告格式要求

蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院

綜合實踐設計（論文）撰寫內(nèi)容與格式要求

綜合實踐設計（論文）是學生進行畢業(yè)綜合實踐工作的全面總結(jié)，是表述其畢業(yè)綜合實踐成果、代表其專業(yè)綜合水平的重要資料，是畢業(yè)綜合實踐的一個重要環(huán)節(jié)。撰寫綜合實踐設計（論文）是學生必須培養(yǎng)的基本訓練之一，必須按照規(guī)范認真執(zhí)行。指導教師應加強指導，嚴格把關。

一、內(nèi)容要求

綜合實踐設計（論文）內(nèi)容應包括標題、目錄、內(nèi)容摘要（200-300字）、正文、必要附錄和主要參考資料，致謝等。1．標題

設計課題名稱，要求簡潔、確切，標題字數(shù)一般不超過20個字 2．目錄

目錄列至報告正文的二級或三級及以上標題所在頁碼，內(nèi)容打印要求與正文相同。目錄頁不設頁碼。3．內(nèi)容摘要

扼要敘述本綜合實踐報告的主要內(nèi)容、成果、及觀點，文字要簡練。摘要內(nèi)容控制在300字左右。4．正文

正文的內(nèi)容由引言、主體和總結(jié)三部分組成。①引言

引言是綜合實踐報告主體部分的開端，是全篇報告的引子。綜述主要回答項目來源背景，“為什么研究”這個問題，主要說明項目選題的出發(fā)點與目的，闡述本畢業(yè)綜合實踐的指導思想、技術路線和應解決的主要問題。②主體

為畢業(yè)設計的核心資料，是學生畢業(yè)綜合實踐成果的展示和表述，占畢業(yè)綜合實踐報告的大部分篇幅。主體部分的總體要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準確、明快流暢；內(nèi)容務求客觀、科學、完備，要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內(nèi)容，應用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應用表或圖來陳述。

具體的撰寫內(nèi)容根據(jù)學生所進行的畢業(yè)綜合實踐模式、畢業(yè)綜合實踐任務書的要求來撰寫。③總結(jié)：

總結(jié)是最終的總體結(jié)論，主要回答“得到些什么”這個問題。它是對全文的收束，作為結(jié)論的主要內(nèi)容是畢業(yè)綜合實踐的成果歸納和總結(jié)，同時，也包括對整個畢業(yè)綜合實踐過程的感想。總結(jié)應實事求是，切忌言過其實。

5．謝辭：簡述設計體會，并對完成本設計有幫助的相關人員和單位表示謝意。6．參考文獻 7．附錄

源程序（打印的或電子光盤）、圖紙、制作的成品（拍成電子照片）、冊子、海報、電子光盤等統(tǒng)一裝訂好附后。

二、撰寫的格式要求

1．綜合實踐設計（論文）的版面要求

綜合實踐設計（論文）要求用計算機排版打印。綜合實踐設計（論文）紙張統(tǒng)一為A4。在左側(cè)裝訂。除封面外內(nèi)容為宋體小四號字、一級標題加粗，行間距為固定值20磅。頁邊距：上：2.5厘米下：2.5厘米左：2.5厘米右：2.5厘米。正文的頁碼用阿拉伯數(shù)字，居中標于頁面底部。

①正文標題格式為：

一、（一）1．2．3．

（二）1．2．3．------

二、（一）1．2．3．

（二）1．2．3．??。②主要參考文獻 格式為：

著作類：[序號] 作者.書名.出版社.版本.引用部分頁碼。

論文類：{序號} 作者.《論文名稱》載《雜志名稱》.年月.卷(冊).引用部分頁碼。③插表

表格均應有表題（由表序和表名組成）。表序與表名之間空一格，表名中和表名后均不使用標點符號。表題置于表上，居中排放。表題要求表題與表格間距為最小值18磅。全表如用同一單位，應將單位符號移至表頭右上角，加圓括號。

表內(nèi)文字說明，起行空一格，轉(zhuǎn)行頂格，句末不加標點。表題用5號字，表內(nèi)文字及表的說明文字均用小5號字宋體。④插圖

插圖與文字一樣是用來表達作者意圖的有效工具。插圖可以形象、直觀地表述科學思想和技術內(nèi)容，使某些內(nèi)容的描述簡潔、清晰，可省略大段文字，有利于緊縮篇幅。插圖的線條粗細與插圖的大小有關，要保持整篇論文插圖線條的統(tǒng)一。

引入插圖前，必須有該插圖的提示語，如“見圖1-1”等。若提示語后面的版頁不夠排放該圖時，則可將圖后部分文字提到圖前排版，將該圖移到次頁最上端或次頁首段末。

三、正文寫作的步驟與要求：

1.立提綱：在充分閱讀資料文獻的基礎上，反復推敲，列出詳細的包含主要內(nèi)容的提綱。提綱經(jīng)指導教師審閱同意后，方可寫作初稿。

2.寫初稿：根據(jù)提綱全面展開，初稿寫成后交指導教師審閱。

3.二稿：根據(jù)指導教師提出的修改意見要求對初稿進行修改，形成第二稿送指導教師審閱。4.三稿及定稿：根據(jù)指導教師提出的修改意見要求對二稿進行修改，視情況由指導教師確定是否需要三稿。

四、裝訂順序 封面 目錄 題目

內(nèi)容摘要（200-300字）正文

必要附錄和主要參考資料，致謝等 封底

數(shù)字電子技術綜合實踐課題 聲光顯示四路搶答器的設計 系部：電子與通信工程系 學生姓名：韓新明

專業(yè)班級：電測11C1

學號：

112241107

指導教師：

2012年9月25日

目錄

第一節(jié)引言

第二節(jié)設計方案的選擇與論證 第三節(jié)系統(tǒng)原理設計 3．1設計思想 3．2電路原理 第四節(jié)電路設計 4．1元器件清單 4．2工作原理

第五節(jié)調(diào)試（附實物圖）第六節(jié)結(jié)束語 參考文獻

第三篇：綜合實踐要求

物流管理專業(yè)《綜合實踐報告》

一、請物流管理專業(yè)的同學按照下列要求完成物流管理《綜合實踐報告》

二、綜合實訓主要是結(jié)合所學專業(yè)知識與技能進行實際能力的訓練。目的是對所學的專業(yè)知識進行全面的了解、理解、掌握，并能靈活應用。學生到物流企業(yè)或物流管理公司進行綜合實訓；或到有關物流崗位的上崗綜合實訓，增強從事物流管理工作的實際操作能力。

三、要求：每個學生利用學校實踐基地或物流企業(yè)等進行實訓，撰寫綜合實訓報告?；蚶眯?nèi)模擬實驗室進行模擬實驗操作。

四、學生完成4周時間的綜合實訓、且實訓報告合格，可取得3學分，并計入畢業(yè)總學分。

五、《綜合實踐報告》基本要求：

（一）請班主任注意：只有已修課程學分達到本專業(yè)全部課程總學分60%以上的學生，方可參加社會實踐。

（二）寫作要求

1.參加社會實踐的學生應獨立完成實踐報告。報告內(nèi)容包括：實踐題目、參加時間、地點、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結(jié)論、效果和體會等。

2.社會實踐報告文字材料不少于2000字。

3．《綜合實踐報告》必須獨立完成，凡有抄襲行為一律不合格，指導教師將不輔導此類報告。

（三）格式及模版

1.紙張為A4紙，頁邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；裝訂線0.5cm

2.標題：3號黑體居中，上下各空一行。

3.正文：小四號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍,1.25。

4.標題：序號為“

一、”，四號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標。

5.二級標題：標題序號為“

（一）”，小四號宋體，加粗，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點。

6.三級標題：序號為“1.”，空一格后接排正文，小四號宋體，加粗。

7.頁碼在頁面底端居中。

六、所有《綜合實踐報告》一律上交電子版:發(fā)送指導教師郵箱。

七、《綜合實踐報告》必須在2010年4月1日前完成。

八、《綜合實踐報告》初審合格，將不再通知學生；初審不合格，責任教師會要求學生重新修改；逾期不交者，視為放棄。

范磊：***電子郵箱：txxlzx@126.com

周林：***電子郵箱：zhoulin1027@163.com

物流管理專業(yè)責任教師：張振海

第四篇：綜合實踐環(huán)節(jié)要求

開放教育教育管理專業(yè)（?？疲┚C合實踐環(huán)節(jié)要求

教育管理專業(yè)（專）綜合實踐環(huán)節(jié)包括專業(yè)實習和社會實踐兩個內(nèi)容，在教學計劃中共占8學分，關系到每一個學員的切身利益，希望廣大學員提起高度重視，順利完成這項艱巨的工作。

一、實習的內(nèi)容和要求

（一）內(nèi)容

1．可到基層教育行政部門就教育規(guī)劃（如質(zhì)量目標和數(shù)量目標的制定）、教育經(jīng)費（如經(jīng)費的籌措、分配與監(jiān)控）、教育行政工作日常管理、教育人事管理（如人事檔案、如人事資料統(tǒng)計、信訪、本地區(qū)或部門教育人事管事制度和工作細則）、教育評價等方面的事物進行實習。

2.可到中小學校就學校人事管理、學校財務管、學校德育管、學校教學管理、學較科研管理、學校后勤管學校公共等關系的領域進行實習。

3.可深入到班級，進行班級紀錄管理、學風管理、班級人際關系管理、班級教學管理、班級日常事物管理或班級活動等方面的教育管理實習。

4.可在公共部門(如政府部門、科研部門、福利部門、圖書館、聯(lián)合會、基金會、社團)或其他企業(yè)單位的人事資源開發(fā)與相關管理崗位進行單位員工培訓策劃、組織以及對宣傳教育的組織等方面的實習。

5.可在相關的人力資源開發(fā)與管理的專業(yè)單位或?qū)W生居住所在的社區(qū)、鄉(xiāng)村等進行教育管理專業(yè)實習。

（二）要求

在實習之初，要做好實習計劃；在實習計劃過程中，做好實習過程記錄(即實習日記)；在實習結(jié)束后，提交實習總結(jié)。其中，實習總結(jié) 一般包括如下內(nèi)容：第一，基本情況，第二，實習收獲，第三，存在的問題，第四，改進的對策。

二、時間安排

請主動與指導老師聯(lián)系。論文及調(diào)查報告初稿請務必于新學期開學第一周交給論文指導老師。定稿論文一式三份，社會調(diào)查一式兩份。

三、格式要求

用A4紙打印及裝訂。頁面上下邊距各2CM,左邊距為2.5CM,右邊距2CM.統(tǒng)一格式，論文題目為小二號黑體字，頂部居中排列，上下各空一行。正文為小四號宋體字，行距為1.5倍。各級標題為“一”、“

（一）”、“1”、“（1）”、“①”。

四、教管?？飘厴I(yè)作業(yè)包括

（一）畢業(yè)實習記錄冊

1、個人實習計劃書2、7篇實習日記

3、實習鑒定表

4、實習總結(jié)（字數(shù)不得少于3000字）

5、一篇教案

（二）調(diào)查報告

1、調(diào)查報告總結(jié)字數(shù)不少于2000字

2、提交調(diào)查方案、設計等原始資料。

以上七項內(nèi)容必須完成

第五篇：畢業(yè)綜合實踐報告排版格式要求

《畢業(yè)綜合實踐報告》排版格式要求

一、畢業(yè)綜合實踐報告的組成1．封面2．目錄3．正文4．參考資料5．成績評定（封底）

二、格式

1.標準A4幅面單面打印，頁面設置上2.5cm,下2cm,左2.5cm,右2cm。左面裝訂。正文加居中頁碼。

2.大標題3號宋體居中，正文小4號宋體，行間距固定值23磅。

3.目錄需兩端對齊，格式可參考教材或雜志，所標頁碼要與正文頁碼相對應。

4.參考資料至少寫五個，可以是教材、公開發(fā)表的刊物，要標明作者、出版時間和地點，不能是網(wǎng)站。

5.文章各段首行縮進兩字符（包括小標題），內(nèi)容層次采用如下體例 ：

[

一、（一）1.（1）①]