第一篇：教育工作會(huì)議講話

在全鎮(zhèn)教育工作會(huì)議上的講話

（2011年11月12日）

同志們：

今天，我們召開2011全鎮(zhèn)教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是回顧總結(jié)上學(xué)年全鎮(zhèn)教育工作，研究部署新學(xué)年工作，動(dòng)員全鎮(zhèn)廣大教職員工認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，扎實(shí)工作，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。剛才，王鎮(zhèn)長在總結(jié)上學(xué)年教育工作的基礎(chǔ)上，全面安排部署了下學(xué)年教育工作，簽訂了工作責(zé)任書，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。幾位先進(jìn)代表進(jìn)行了交流發(fā)言，他們的工作經(jīng)驗(yàn)具有很強(qiáng)的代表性和典型性，值得在全鎮(zhèn)借鑒推廣。會(huì)上，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，在這里，讓我們以熱烈的掌聲，向受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈地祝賀！

下面，我就全鎮(zhèn)教育工作再講幾點(diǎn)意見：

一、深刻反思，科學(xué)謀劃教育事業(yè)發(fā)展

剛剛過去的一年，全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，全力以赴抓項(xiàng)目，凝心聚力謀發(fā)展，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，重點(diǎn)工作成效顯著，全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現(xiàn)出持續(xù)、健康發(fā)展的良好態(tài)勢。主要表現(xiàn)在：

一是學(xué)校辦學(xué)條件得到明顯改善。近幾年，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，急我之所急，想我之所想，千方百計(jì)改善辦學(xué)條件。今年，我們抓住“國檢”這一機(jī)遇，鎮(zhèn)政府投資10萬余元，硬化美化碧巖初中、碧巖小學(xué)校墻兩側(cè)護(hù)坡1160平方米；學(xué)校勤儉節(jié)約，自籌資金35萬余元，動(dòng)員廣大教職工積極投入學(xué)校校容校貌建設(shè)，大家放棄節(jié)假日，夜以繼日、加班加點(diǎn)，粉刷墻壁2萬多平方米，刷新門窗、檐板3千多平方米；鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府動(dòng)員全鎮(zhèn)240多名干部職工的踴躍捐贈(zèng)圖書6000余冊。通過縣政府的配套，使我鎮(zhèn)各學(xué)校理、化、生、自然實(shí)驗(yàn)儀器，音美體器材，圖書冊數(shù)均達(dá)到“國檢”標(biāo)準(zhǔn)。總之，在黨委、政府的關(guān)心支持下，在全鎮(zhèn)廣大干部群眾齊心努力下，學(xué)校面貌煥然一新，基礎(chǔ)設(shè)施得到明顯改善。二是素質(zhì)教育深入推進(jìn)，教研教改不斷深化。各學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)開展得有聲有色，優(yōu)質(zhì)高效課堂建設(shè)正在進(jìn)一步推進(jìn)，教研教改跟隨教育改革不斷深化。上學(xué)年，學(xué)區(qū)組織教研活動(dòng)6次，開展文體活動(dòng)3次，作文、書畫競賽各1次。這些活動(dòng)，既豐富了校園文化活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，又有力地推動(dòng)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。三是隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。校長隊(duì)伍的教育、管理、考核、交流力度加大，教師隊(duì)伍的師德教育和師能教育得到強(qiáng)化。四是惠民政策全面落實(shí)，教育大局和諧穩(wěn)定。

當(dāng)前我鎮(zhèn)教育事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段，各個(gè)層面的工作都開展得有聲有色，社會(huì)滿意度不斷提高。這些成績的取得，是上級(jí)縣委、縣政府和教育主管部門高度重視和全面關(guān)心的結(jié)果，是社會(huì)各界和人民群眾充分理解、全力支持的結(jié)果，更是全鎮(zhèn)教職員工辛勤工作、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)教育工作者和為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的同志們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

今年是“十二五”規(guī)劃的第一年。謀劃好、落實(shí)好今后的工作，意義重大、影響深遠(yuǎn)。

第一，全面落實(shí)縣教育工作決策部署。今年，縣教育工作會(huì)議提出，學(xué)校教育要緊緊圍繞《教育規(guī)劃綱要》提出的“兩基本”“一進(jìn)入”的總體要求，全面貫徹“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，加快推動(dòng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。縣教育體育局在2011年度工作要點(diǎn)中明確了以“科學(xué)育人、特色發(fā)展、人民滿意”為總體要求，以“提高每所學(xué)校，發(fā)展每個(gè)學(xué)生”為主線，以“提高教育公平性，推進(jìn)教育特色化、優(yōu)質(zhì)化”為主攻，強(qiáng)化“育人體系完善，育人模式創(chuàng)新、育人效能提升、隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展”的工作主題。上級(jí)的這些決策部署，明確了今年教育工作的目標(biāo)任務(wù)，我們必須堅(jiān)決貫徹好、落實(shí)好。

第二，科學(xué)謀劃今后教育發(fā)展思路?？h委縣政府今年明確提出教育工作目標(biāo)。為此，我們必須瞄準(zhǔn)目標(biāo)，結(jié)合國家教育規(guī)劃綱要和全縣“十二五”規(guī)劃，科學(xué)謀劃今后的教育工作，要突出“質(zhì)量、管理、發(fā)展、品位”的工作主題，按照“幼兒教育抓規(guī)范，義務(wù)教育促均衡”的發(fā)展思路，更加注重教育質(zhì)量管理，更加注重教育均衡、更加注重科學(xué)育人，更加注重特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展。各學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際，以提升內(nèi)涵為著力點(diǎn)，集中精力，集合智慧，科學(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展思路，準(zhǔn)確定位發(fā)展目標(biāo)，分階段一步步扎實(shí)推進(jìn)。第三，全力提升全鎮(zhèn)教育發(fā)展水平。發(fā)展水平體現(xiàn)一個(gè)地方教育的整體實(shí)力和競爭力，體現(xiàn)一個(gè)地方知名度和美譽(yù)度，影響十分廣泛。當(dāng)前，發(fā)展不均、發(fā)展不足、發(fā)展滯后仍是我們面臨的最大問題。我總的感覺是大家都在使勁，大家都在賣力，盡管某些工作取得了一點(diǎn)成績，但在一些關(guān)鍵領(lǐng)域總顯得突破乏力，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還存在一定差距。當(dāng)前，我鎮(zhèn)教育還處在爬坡上行的艱難時(shí)期，對(duì)此，大家一定要堅(jiān)決克服停滯不前、得過且過的暮氣惰氣，以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，以居安思危的憂患意識(shí)，以居弱圖強(qiáng)的競爭意識(shí)，以超常的思維、非常的舉措、創(chuàng)新的理念、奉獻(xiàn)的精神，認(rèn)真分析、深入查找存在的突出問題，進(jìn)一步創(chuàng)新機(jī)制體制，創(chuàng)新思路措施，努力在學(xué)校管理、辦學(xué)條件、制度建設(shè)、資源挖掘、教學(xué)管理、教育惠民、教育質(zhì)量、考核評(píng)價(jià)、文化建設(shè)、特色凸顯等方面加強(qiáng)研究，重點(diǎn)突破，整體推進(jìn)，加快提升學(xué)校辦學(xué)水平。

二、創(chuàng)新突破，扎實(shí)做好新學(xué)年教育工作

新學(xué)年的全縣教育工作要點(diǎn)已經(jīng)印發(fā)，關(guān)鍵在抓好貫徹落實(shí)，具體要求是：以“創(chuàng)新落實(shí)年，提升管理年”為抓手，堅(jiān)持“一個(gè)中心”（深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越）；突出“一個(gè)主題”（扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施教育質(zhì)量工程）；打造“兩支隊(duì)伍”：（著力培養(yǎng)造就高素質(zhì)的教師和教育管理干部隊(duì)伍）；強(qiáng)化“三項(xiàng)管理”：強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，強(qiáng)化教育質(zhì)量管理，強(qiáng)化學(xué)校績效管理）：圍繞“七個(gè)著力”（著力推進(jìn)教育公平，切實(shí)促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；著力優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，切實(shí)推進(jìn)職教攻堅(jiān)；著力促進(jìn)育人模式創(chuàng)新，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展；著力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，優(yōu)化配置教育資源；著力加強(qiáng)黨的建設(shè)，切實(shí)提供教育發(fā)展組織保障；著力推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)教育發(fā)展動(dòng)力。著力辦好讓人滿意教育，切實(shí)提高教育服務(wù)能力）。

（一）凸顯公平，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

我們要以優(yōu)化教育資源配置為路徑，以項(xiàng)目建設(shè)為依托，以寄宿制學(xué)校建設(shè)為抓手，加大對(duì)薄弱學(xué)校的改造力度，不斷完善校點(diǎn)布局，積極推行合作育人模式，加強(qiáng)教師交流，努力辦好每一所學(xué)校，逐步縮小義務(wù)教育階段校際之間的差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。同時(shí)大家要有這樣的認(rèn)識(shí)，均衡發(fā)展不等于平均主義，更不是把辦學(xué)好的學(xué)校拉下來，要牢記“夯基礎(chǔ)、抓管理、要質(zhì)量、創(chuàng)特色”這十二字方針，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，形成鮮明的個(gè)性特色，以學(xué)校個(gè)體均衡促進(jìn)我鎮(zhèn)教育整體均衡。因此，各級(jí)各類學(xué)校要消除均衡發(fā)展只是全局的事、與己無關(guān)的思想，避免均衡發(fā)展與學(xué)校管理、提高質(zhì)量相脫節(jié)現(xiàn)象。要克服消極等待的不良傾向，主動(dòng)加強(qiáng)交流合作，努力形成優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、你追我趕、競相發(fā)展的生動(dòng)局面。

（二）突出中心，著力提高教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命，是第一要?jiǎng)?wù)，教育“由大變強(qiáng)”，必須緊緊扭住質(zhì)量這個(gè)核心。過去的一個(gè)學(xué)年，我們狠抓了教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)和考評(píng)，形成了全力以赴抓教學(xué)、聚精會(huì)神抓質(zhì)量的濃厚氛圍。新學(xué)年我們要著力圍繞“兩個(gè)突出”來促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

一是進(jìn)一步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高效課堂建設(shè)。要構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂，就必須轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和教學(xué)方式，堅(jiān)持課堂第一，始終緊抓課堂，研究課堂教學(xué)，一切服務(wù)課堂，做到教學(xué)在課堂實(shí)施，智慧在課堂體現(xiàn)，問題在課堂解決，效益在課堂生成。大力推行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式和“四清”（堂堂清、日日清、周周清、月月清）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力向課堂教學(xué)要質(zhì)量。要堅(jiān)持校長帶課和聽課制度。校長要潛心研究教學(xué)，要把主要心思和精力放在抓教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量上，堅(jiān)持深入教學(xué)一線，帶頭參加各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，幫助教師解決課堂教學(xué)實(shí)際問題。二是突出抓好課改教研工作。一要加大培訓(xùn)，繼續(xù)深化小學(xué)、初中課改，堅(jiān)持“先培訓(xùn)、后上崗、不培訓(xùn)，不上崗”的原則，確保新課程改革有序穩(wěn)步推進(jìn)。二要加強(qiáng)教研工作，加強(qiáng)薄弱學(xué)科、薄弱年級(jí)、研究，要深入開展新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，繼續(xù)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，促進(jìn)教研更好地為教學(xué)服務(wù)，不斷提升教研工作水平特別是教科研對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量的貢獻(xiàn)度。

（三）強(qiáng)化管理，著力提高學(xué)校管理水平

充分挖掘管理資源優(yōu)勢，高度重視制度建設(shè)，突出精細(xì)化管理，切實(shí)做到向管理要質(zhì)量、要效益。同時(shí)，抓管理要注重目標(biāo)激勵(lì)，注重效果凸現(xiàn)，沒有目標(biāo)和效果的管理都是瞎忙乎。

一是強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。學(xué)校常規(guī)管理涵蓋教育教學(xué)活動(dòng)、校園環(huán)境、后勤服務(wù)、教師、學(xué)生等各個(gè)方面。鞏固深化制度管理成果，最好的制度是“高懸利劍，懸而不落”，隨時(shí)提醒，達(dá)到長效。要繼續(xù)完善學(xué)校常規(guī)管理制度，狠抓制度落實(shí)。要細(xì)化管理要求，提高各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)把小事做細(xì)，細(xì)節(jié)做精，不斷提高學(xué)校管理水平。局機(jī)關(guān)要積極開展學(xué)校管理專項(xiàng)督導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校的評(píng)估考核，推動(dòng)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。

二是強(qiáng)化績效管理。體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是學(xué)校工作績效，二是教師工作績效，貫穿全年學(xué)校教育教學(xué)工作始終，各學(xué)校從新學(xué)年一開始，就要把此項(xiàng)工作放在心上，抓在手里，加強(qiáng)研究，細(xì)化管理，凸顯效能。

三是加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理。校長既要當(dāng)家，又要理財(cái)。切實(shí)管好用好學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)和上級(jí)專項(xiàng)資金，做到量入為出，盡力而為，嚴(yán)禁寅吃卯糧。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校非稅收入管理，做到應(yīng)收盡收。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)政策和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行收支“兩條線”，嚴(yán)禁坐收坐支。

四是提升校園文化。校園文化、育人環(huán)境體現(xiàn)學(xué)校管理水平。要積極推行校園綠化、美化、凈化、文化建設(shè)，廣泛開展全鎮(zhèn)中小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育評(píng)比活動(dòng)，深化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，大力開展校園環(huán)境建設(shè)工作，積極倡導(dǎo)“我為校園植棵樹、護(hù)片綠”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)校園生態(tài)化。努力提升教室、辦公室、食堂、寢室、廁所等校園場所教育文化功能，打造書香宜人環(huán)境，展示學(xué)校教書育人風(fēng)貌。

（四）提升形象，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)

一是全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。以提高黨員教職工政治水平為重點(diǎn)，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)；以加強(qiáng)黨內(nèi)基層民主建設(shè)為基礎(chǔ)，切實(shí)推進(jìn)黨內(nèi)民主，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和廣大黨員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；以推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)為核心，進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)教職工、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。要深入開展“共產(chǎn)黨員示范城”、“共產(chǎn)黨員示范崗”和“共產(chǎn)黨員示范行業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)。積極做好組織發(fā)展工作。

二是切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。要牢固樹立法紀(jì)意識(shí)和廉潔意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，把握好教育工作“廉潔線”和“安全線”兩條底線，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，大力推進(jìn)政務(wù)公開和校務(wù)公開，主動(dòng)接受教職工監(jiān)督檢查。完善和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，全面推進(jìn)廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園，認(rèn)真開展“勤廉雙優(yōu)”創(chuàng)建活動(dòng)，營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。三是加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步完善行風(fēng)評(píng)議制度和監(jiān)督體系，提高行風(fēng)評(píng)議滿意度。自覺接受當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，處理好與當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷年P(guān)系。要多加強(qiáng)正面宣傳，多鼓勵(lì)、多鼓勁，多提醒、樹立行業(yè)良好形象。

三、強(qiáng)化落實(shí)，努力提升推進(jìn)教育發(fā)展能力

今天的全鎮(zhèn)教育工作會(huì)議，對(duì)上學(xué)年的工作做了一個(gè)回頭望，對(duì)新一學(xué)年的工作做了全面部署和強(qiáng)調(diào)，目標(biāo)已經(jīng)明確，各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)已分解到各學(xué)校各部門和每一個(gè)人的身上，完成目標(biāo)任務(wù)的各項(xiàng)措施也很具體可行，現(xiàn)在，關(guān)鍵的是要抓好落實(shí)。如何去落實(shí)，我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1、各學(xué)校要根據(jù)會(huì)議總體部署制訂好本校的年度工作計(jì)劃。每個(gè)教職工要根據(jù)各自的工作任務(wù)，制定好個(gè)人的年度工作計(jì)劃，要進(jìn)一步提出本校、本部門、本人完成工作目標(biāo)任務(wù)的具體措施、步驟和方法，什么時(shí)段完成什么任務(wù)，達(dá)到什么要求，做到心中有數(shù)，忙而不亂。

2、恪盡職守，埋頭苦干，努力工作。教育工作是一項(xiàng)周期長，見效慢的工作，要鞏固和提高教育教學(xué)成績，決不是一朝一夕就能完成的，要克服一蹴而就，一勞永逸的思想，樹立長期努力，不懈努力的信心和決心，要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，奮發(fā)拼搏的精神，只有這樣才能不斷地出成績，才能出色完成各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。

3、端正工作作風(fēng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，加強(qiáng)過程管理。各學(xué)校要修訂完善各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行管理職責(zé)，在管理中不徇私情，對(duì)不服從管理，不努力工作的人和各種違規(guī)違紀(jì)的事，要?jiǎng)诱娴?，來?shí)的，決不姑息遷就。

4、注重工作實(shí)效，嚴(yán)格責(zé)任追究。年終要根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書對(duì)各校各部門及每個(gè)人的工作進(jìn)行認(rèn)真考核和評(píng)價(jià)，工作成績出色的要嘉獎(jiǎng)鼓勵(lì)，工作成績差的要做典型分析。對(duì)于學(xué)校頂風(fēng)違紀(jì)、亂收費(fèi)或出現(xiàn)不穩(wěn)定事件，不安全事故的要堅(jiān)決追究有關(guān)人員的責(zé)任，對(duì)于教職工個(gè)人體罰和變相體罰學(xué)生，造成不良影響的；在單位不服管理，頂撞領(lǐng)導(dǎo)，與同志鬧不團(tuán)結(jié)的或嚴(yán)重違反職業(yè)道德的，依照有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理解決。

同志們，新年新形勢、新任務(wù)，新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，做好全鎮(zhèn)的教育工作，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加飽滿的激情，更加昂揚(yáng)的斗志，以更加充沛的精力，以更加嶄新的姿態(tài)，團(tuán)結(jié)一心，迎難而上，拼搏進(jìn)取，為推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)更好更快發(fā)展而努力奮斗。

謝謝大家！

第二篇：教育工作會(huì)議講話

教育工作會(huì)議講話

同志們：

今天，我們在這里召開2014市直教育工作會(huì)議，會(huì)議的主要任務(wù)是：認(rèn)真總結(jié)和全面部署市直教育各方面工作，促進(jìn)市直教育規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、特色發(fā)展。在會(huì)議結(jié)束前，市政協(xié)副主席、市教育局局長奚xx同志將作重要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。現(xiàn)在我先講三個(gè)問題。

一、關(guān)于過去一年工作的基本估價(jià)

過去的一年，市直各學(xué)校能按照市教育局的總體部署，扎實(shí)推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)“163”行動(dòng)計(jì)劃，深化素質(zhì)教育，強(qiáng)化教學(xué)管理，重視文化建設(shè)，取得了較好的工作業(yè)績。我們初步總結(jié)了一下，成績主要表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面：

（一）德育活動(dòng)蓬勃開展，未成年人思想道德建設(shè)和文明單位創(chuàng)建工作成效顯著。過去的一年，各市直學(xué)校深入開展形式多樣的“我的中國夢”主題教育，召開了市直教育系統(tǒng)“道德講堂”建設(shè)推進(jìn)會(huì)，省口岸中學(xué)和省泰中附中的“道德講堂”被市文明委表彰為“xx市優(yōu)秀道德講堂”。各學(xué)校廣泛開展“心系雅安·奉獻(xiàn)愛心”和“博愛萬人捐”活動(dòng)，市直學(xué)校捐款總額超80萬元。由于各學(xué)校的共同努力，我市未成年人思想道德建設(shè)工作測評(píng)排名在全省領(lǐng)先，在全國地級(jí)市名列第14位，比2012年提升28位?！叭哌M(jìn)，三延伸，搭建教育為民連心橋”活動(dòng)被評(píng)為市級(jí)機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)項(xiàng)目。過去的一年，各市直學(xué)校還深入開展了文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，省xx中學(xué)、省口岸中學(xué)、省泰中附中、xx特殊教育學(xué)校被評(píng)為江蘇省文明單位，市三高、xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校被評(píng)為xx市文明單位。

（二）突出質(zhì)量建設(shè)，“聚焦課堂重細(xì)節(jié)，旗幟鮮明抓質(zhì)量”漸成風(fēng)氣。在2013年市直學(xué)校工作會(huì)議上，奚xx局長明確要求市直教育必須旗幟鮮明抓質(zhì)量，理直氣壯抓升學(xué)，要咬定目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，狠抓關(guān)鍵，提升質(zhì)量，在全市率先實(shí)行轉(zhuǎn)型升級(jí)。在去年暑期的市直學(xué)校校級(jí)干部培訓(xùn)班和全市普通高中教育教學(xué)研討會(huì)上，我們又明確要求，市直學(xué)校必須聚焦課堂、關(guān)注細(xì)節(jié)、提升質(zhì)量、彰顯特色，要?jiǎng)?lì)精圖治，狠抓質(zhì)量，著力實(shí)現(xiàn)質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、教師發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和管理方式的轉(zhuǎn)變。各學(xué)校認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹市教育局的要求，普遍把教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校工作的首位，著力打造自主課堂、智慧課堂、綠色課堂，加強(qiáng)質(zhì)量考核，傳遞工作壓力，把廣大教師的注意力和興奮點(diǎn)集中到了教育教學(xué)質(zhì)量提升上。值得一提的是，作為唯一的市直職業(yè)學(xué)校，xx機(jī)電高職校以“國示?！眲?chuàng)建為引領(lǐng)，大膽改革，強(qiáng)化管理，苦練內(nèi)功，去年師生參加省職業(yè)學(xué)校技能大賽，總成績從2012年的第18位上升到第11位，獲得xx市第十屆職業(yè)（技工）學(xué)校技能大賽總分第一名。

（三）楊xx先進(jìn)事跡感動(dòng)一座城市，課題研究、基本功考核等師能建設(shè)舉措穩(wěn)步推進(jìn)。作為市直教育系統(tǒng)的杰出代表，xx“最美教師”楊xx勇救落水兒童的先進(jìn)事跡，被人們廣為傳誦，在全社會(huì)形成強(qiáng)大師德正能量。在江蘇省第二屆教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審中，我市共獲得特等獎(jiǎng)3個(gè)、一等獎(jiǎng)12個(gè)、二等獎(jiǎng)16個(gè)，獎(jiǎng)次和獲獎(jiǎng)總數(shù)居全省各大市前列。而其中，市直教育又占有重要份額，特等獎(jiǎng)?wù)既种?，一等?jiǎng)?wù)妓姆种?，二等?jiǎng)?wù)及朔种弧Ｈツ?，市教育局還啟動(dòng)了市直普通高中學(xué)校中青年教師教學(xué)基本功考核，市直各普通高中能認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參考，參考率都在95%以上。夯實(shí)基礎(chǔ)，苦練教學(xué)基本功，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)能力建設(shè)的良好氛圍在市直學(xué)校初步形成。

（四）課程基地建設(shè)、活動(dòng)性課程開設(shè)成效明顯，各學(xué)校文化建設(shè)異彩紛呈。省xx中學(xué)數(shù)學(xué)課程基地被評(píng)為省首批十佳優(yōu)秀課程基地，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)醫(yī)藥生態(tài)園課程基地被確認(rèn)為省課程基地，省口岸中學(xué)的民族團(tuán)結(jié)教育課程基地接受了省教育廳組織的視導(dǎo)。隨著學(xué)科類課程、活動(dòng)類課程和研究型課程的開設(shè)，市直學(xué)校涌現(xiàn)了一批特色校本教材。去年，許多市直學(xué)校還廣泛開展了境外友好學(xué)?；ピL活動(dòng)，開闊了廣大學(xué)生的國際視野，拓展了學(xué)校的合作空間。另外，“洪氏教材30年暨洪宗禮語文教育思想研討會(huì)”和全國首屆數(shù)學(xué)文化素質(zhì)教育論壇暨數(shù)學(xué)文化節(jié)的舉辦，一校一品黨建品牌的創(chuàng)建，也極大地提升了市直教育的影響力和美譽(yù)度，使市直基礎(chǔ)教育學(xué)校的學(xué)校文化建設(shè)提高到一個(gè)新的境界。

（五）市直學(xué)校教育共同體建設(shè)成效初現(xiàn)，產(chǎn)生廣泛影響。去年8月，省泰中附中、xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校與高新區(qū)的兩所學(xué)校建立跨區(qū)域教育共同體,在派駐管理骨干、選派教師交流的基礎(chǔ)上，實(shí)行了“教學(xué)、教研、培訓(xùn)、考核、評(píng)價(jià)”五位一體的融合式、一體化管理模式。共同體的建立既緩解了市直學(xué)校施教區(qū)過大、大規(guī)模大班額現(xiàn)象嚴(yán)重的狀況，又促進(jìn)了高新區(qū)學(xué)校的快速發(fā)展，出現(xiàn)了高新區(qū)學(xué)校生源爆滿、社會(huì)各界和學(xué)生家長普遍滿意的喜人局面。

在充分肯定成績的同時(shí)，我們也要清醒地看到，市直教育還存在許多突出問題。一是教學(xué)質(zhì)量仍是我們的“心頭之痛”。盡管市直各基礎(chǔ)教育學(xué)校已經(jīng)普遍重視質(zhì)量建設(shè)，抓教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)也明顯增強(qiáng)，但從2013年的高考、中考和義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測情況看，除市二中、田家炳中學(xué)有所進(jìn)步外，其他市直基礎(chǔ)教育學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量均不盡如人意。從區(qū)域看，市直高中高考成績低于全市平均水平，遠(yuǎn)不如姜堰、泰興、靖江；從各層次高中看，省xx中學(xué)的本二以上達(dá)線率在“老五所”學(xué)校中明顯滯后，省口岸中學(xué)處于全市四星高中的末位，市三高、xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)在三星高中之中也處于下游。實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部的中考成績和義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測成績較差，省泰中附中語文學(xué)科在義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測中也處于全市中下位置。所有這些都說明，盡管“聚焦課堂重細(xì)節(jié)，旗幟鮮明抓質(zhì)量”的風(fēng)氣漸趨形成，但要結(jié)出豐碩的現(xiàn)實(shí)之果還有待時(shí)日，我們市直基礎(chǔ)教育要走出低谷，必須戮力同心，作長期艱苦卓絕的努力。二是各學(xué)校教育教學(xué)管理的硬化措施不多，抓落實(shí)的力度和狠勁不夠。從我們平時(shí)掌握的情況以及開展的開學(xué)工作檢查、教育教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)情況看，我們許多學(xué)校管理的精細(xì)程度、到位程度以及工作力度還明顯不夠，離“目標(biāo)細(xì)化、過程硬化、結(jié)果量化”的要求還有很大差距。三是市直各學(xué)校的進(jìn)取精神普遍不強(qiáng)。我們感到市直學(xué)校校長、中層干部以及許多教師普遍存在動(dòng)力不足、壓力不足、內(nèi)在積極性不足的問題，配套的獎(jiǎng)懲、保障措施也不到位?！巴獠織l件論”、“生源決定論”、“歸因借讀論”，往往成為許多同志分析質(zhì)量差的“托詞”和解釋理由。所有這些，都必須在今年工作中加以優(yōu)化和解決。

二、關(guān)于今年市直教育的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)

2014年市直教育的主要奮斗目標(biāo)，歸納起來就是“四個(gè)進(jìn)一步”，即質(zhì)量進(jìn)一步提升，管理進(jìn)一步精細(xì)，隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化，特色進(jìn)一步彰顯。

為了實(shí)現(xiàn)以上“四個(gè)進(jìn)一步”的目標(biāo)，必須做到“四個(gè)突出”。

（一）突出立德樹人。黨的十八屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)：全面貫徹黨的教育方針，必須把立德樹人作為根本任務(wù)。今年，市直教育在落實(shí)“立德樹人”這一根本任務(wù)方面，一要勇當(dāng)xx素質(zhì)教育“5+2”工程的排頭兵。根據(jù)“整體設(shè)計(jì)、區(qū)域推進(jìn)、學(xué)校突破”的總體思路，今年市教育局將在全市啟動(dòng)xx素質(zhì)教育“5+2”工程。這個(gè)工程包括主題德育、自主課堂、青春活力、實(shí)踐體驗(yàn)、未來素養(yǎng)等五大行動(dòng)和區(qū)域推進(jìn)展示機(jī)制與學(xué)校微創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，目的就是要為新一代xx人著底色、為教育轉(zhuǎn)型升級(jí)“163”行動(dòng)計(jì)劃添亮色、為xx教育創(chuàng)特色。希望各市直學(xué)校積極響應(yīng)，拓展和豐富素質(zhì)教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，重視校園文化、課程基地、團(tuán)隊(duì)組織、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，努力讓校園文化濃厚起來，讓校本課程豐富起來，讓課程基地開放起來，讓社團(tuán)組織活躍起來，讓學(xué)生參與體驗(yàn)起來，當(dāng)好xx素質(zhì)教育品牌工程的排頭兵。二要把班主任隊(duì)伍建設(shè)擺上重要位置。班主任隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的基石，是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的橋梁，是學(xué)校管理和德育工作的骨干力量，是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的引路人?？梢赃@樣說，“有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生”。學(xué)校要重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過開展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、組織班主任基本功比賽、舉辦班主任工作研討沙龍等多種活動(dòng)，引領(lǐng)和促進(jìn)班主任專業(yè)成長。三要切實(shí)加強(qiáng)家校共建工作。要用好校信通平臺(tái)，充分發(fā)揮信息通訊平臺(tái)和校園網(wǎng)絡(luò)的作用，拓展家校聯(lián)系渠道；要認(rèn)真做好家訪工作，加強(qiáng)與學(xué)生和家長面對(duì)面的交流，拉近師生距離;要發(fā)揮家長委員會(huì)作用,開發(fā)家長資源,優(yōu)化家庭教育,增進(jìn)家校合作。今年，市局將在市直學(xué)校啟動(dòng)實(shí)施“千師進(jìn)萬家，同繪中國夢”家校共建共育主題實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校要廣泛動(dòng)員宣傳，認(rèn)真組織實(shí)施，有效地把學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來。四要高度重視體衛(wèi)藝工作。要切實(shí)樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。要切實(shí)落實(shí)保證學(xué)生每天校園體育活動(dòng)一小時(shí)，開足上好體育課、音樂和美術(shù)課，加大音體美教學(xué)的管理力度，提高音體美教學(xué)效益；認(rèn)真組織大課間體育活動(dòng)，確保有效活動(dòng)時(shí)間，提高大課間體育活動(dòng)的質(zhì)量；認(rèn)真組織實(shí)施課外活動(dòng)，合理安排體育活動(dòng)課時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)提高。積極實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開展達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，年內(nèi)達(dá)標(biāo)率85%以上，優(yōu)秀率10%以上。要認(rèn)真組織課外鍛練，提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平；積極參加局舉辦的藝術(shù)活動(dòng)和各項(xiàng)體育比賽，開展全校性的藝術(shù)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園藝術(shù)生活；重視學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生視力健康，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，認(rèn)真落實(shí)健康教育課和專題講座。

（二）突出質(zhì)量提升。質(zhì)量是學(xué)校教育的永恒生命線。市直各學(xué)校要以前所未有的勇氣正視質(zhì)量不高的現(xiàn)實(shí)，以前所未有的力度抓實(shí)質(zhì)量提升的各個(gè)環(huán)節(jié)，以前所未有的智慧創(chuàng)新質(zhì)量提升的計(jì)策與方法。一要咬定高考目標(biāo)不動(dòng)搖。市直所有高中都要確保完成上學(xué)期期初確定的高考目標(biāo)。省xx中學(xué)要在北大清華達(dá)線數(shù)、全省文理科前60名、本一率、本二率等方面更進(jìn)一步，省口岸中學(xué)、xx二中要盡快達(dá)到40%的本二達(dá)線率，增加對(duì)全市和市直的貢獻(xiàn)份額，其他三星級(jí)高中要堅(jiān)持雙輪驅(qū)動(dòng)，在提高普通類學(xué)生本

二、本三達(dá)線率的同時(shí)，在體藝類方面做足工作，這方面是大家的最大增長點(diǎn)，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒姜堰藝術(shù)中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，爭取今年在體藝類錄取率上有顯著提升。二要把精力聚焦到質(zhì)量提升上。校長要做實(shí)干家，不要做外交家和社會(huì)活動(dòng)家，要深入一線，靠前指揮，與一線教師一起分析課堂，科學(xué)籌劃；分管校長要蹲點(diǎn)到年級(jí)，沉到課堂，加強(qiáng)診斷，零距離把握教學(xué)工作的問題，同時(shí)迅速敏銳地捕捉有效管理和應(yīng)對(duì)的信息，適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和落實(shí)調(diào)整改進(jìn)舉措。教研員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步提高學(xué)科引領(lǐng)力，要深入備課組和課堂，及時(shí)了解情況，對(duì)一線教學(xué)實(shí)施有針對(duì)性的指導(dǎo)。一句話，各學(xué)校的教學(xué)管理重心要下沉，所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和學(xué)科教研員都要沖到第一線，指導(dǎo)、示范、督促、檢查，傾盡心智抓教學(xué)，全力以赴求質(zhì)量。三要采取盯人戰(zhàn)術(shù)實(shí)現(xiàn)邊緣生“脫邊”。對(duì)有希望沖擊名校和全省前60名的高分層次的邊緣生，要盯人跟蹤輔導(dǎo)，要給學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我調(diào)適的時(shí)間，文科要強(qiáng)化語文的選修，理科要強(qiáng)化數(shù)學(xué)的選修，并要強(qiáng)調(diào)雙A、雙A+的匹配，確保錄取到名校。市直高中上學(xué)期期末調(diào)研測試分?jǐn)?shù)段在本一線上下10分的人數(shù)共414人，在本二線上下10分的人數(shù)共669人，這些學(xué)生都是需要緊盯和跟蹤的對(duì)象，一定要落實(shí)到任課教師，承包到人，全程承包，同時(shí)要抓好這部分學(xué)生中本一學(xué)生的2B匹配度和本二學(xué)生的1B1C匹配度，不讓一個(gè)學(xué)生有“瘸腿”。四要沖刺最后四個(gè)月。要拿出最后120天的復(fù)習(xí)迎考的整體計(jì)劃，要做好加法，確保后期效益出得來。備課要側(cè)重于找出學(xué)生的缺失和不足細(xì)備，找準(zhǔn)學(xué)生可以作為的增長點(diǎn)詳備，并精備校本化練習(xí)和校本化作業(yè)。講解要講在學(xué)生需要處、講在能促進(jìn)學(xué)生改進(jìn)和提高處。批改要批到每一個(gè)邊緣生，要堅(jiān)持強(qiáng)化面批。輔導(dǎo)要落實(shí)每天的盯人跟蹤輔導(dǎo)或小范圍集體輔導(dǎo)，要讓學(xué)生主動(dòng)質(zhì)疑，強(qiáng)化針對(duì)性輔導(dǎo)。考試要考后必析、析后必改、改后必練，要借助于考試，研究學(xué)生未掌握的方面重點(diǎn)攻關(guān)，要重視“體內(nèi)循環(huán)”，由科任老師解決本班學(xué)生存在的問題。如科任老師解決不了這些疑難，要安排校內(nèi)名師開小灶，甚至可以外聘專家借力幫扶。五要進(jìn)一步強(qiáng)化考核導(dǎo)向。要以核心指標(biāo)為重點(diǎn)，加大對(duì)質(zhì)量和升學(xué)考核的權(quán)重和分值，實(shí)施過程考核和績效考核。要將高考成績與中考成績進(jìn)行比對(duì)，看同分段學(xué)生的發(fā)展情況，特別是高分段學(xué)生的發(fā)展情況，實(shí)施動(dòng)態(tài)考核。要加強(qiáng)績效工資的價(jià)值導(dǎo)向，把績效工資與提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)、調(diào)動(dòng)教師的工作積極性結(jié)合起來，堅(jiān)持優(yōu)績優(yōu)酬，對(duì)提質(zhì)增效實(shí)績顯著的教師實(shí)施重獎(jiǎng)。六要大力推進(jìn)自主課堂建設(shè)和提質(zhì)工程。通過優(yōu)化課堂教學(xué)過程，全面推行“自主課堂建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”，強(qiáng)勢推進(jìn)課堂教學(xué)改革；加大課堂教學(xué)模式建構(gòu)力度，通過各種活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)課堂教學(xué)模式優(yōu)化。強(qiáng)勢推進(jìn)集體備課，建立規(guī)范的學(xué)校集體備課活動(dòng)機(jī)制，通過《xx市中小學(xué)集體備課要求》的實(shí)施，建構(gòu)高效、實(shí)用的集體備課模式。七要完善智囊團(tuán)機(jī)制并發(fā)揮其重要作用。建立市直學(xué)校智囊團(tuán)工作機(jī)制和考核機(jī)制，發(fā)揮其在教學(xué)指導(dǎo)、教師培養(yǎng)等方面作用。多研究、多調(diào)研、多外出學(xué)習(xí)，并針對(duì)高三各階段教學(xué)提出有針對(duì)性的指導(dǎo)，高考前提出有價(jià)值的高考指導(dǎo)建議。八要采用外聯(lián)的方式建設(shè)星級(jí)高中聯(lián)盟。今年將召開一次四星高中聯(lián)盟經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣學(xué)校教學(xué)、教研聯(lián)盟做得好的學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)四星乃至三星高中與蘇南、南通甚至國內(nèi)名校、同類學(xué)校建成學(xué)校聯(lián)盟，提升學(xué)校辦學(xué)水平。

另外，2014年，xx機(jī)電高職校也要繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量的提升，確保參加全省技能大賽總成績和總排位較2013年前移一位，創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新大賽要繼續(xù)在全省保持領(lǐng)先；要繼續(xù)緊緊圍繞“國示?！眲?chuàng)建這個(gè)大目標(biāo)，一著不讓，上下同心，扎實(shí)推進(jìn)，確保順利通過創(chuàng)建驗(yàn)收。

（三）突出文化建設(shè)。省教育廳胡金波副廳長說過，沒有高考走不動(dòng)，只有高考走不遠(yuǎn)。姜堰二中陳余根校長也說過，沒有高考，我們過不了今天；只有高考，我們過不了明天。作為市直教育，我們既要重視高考、中考，但又不能眼中只有考試，要以高度的文化自覺和文化自信推動(dòng)學(xué)校的文化建設(shè)和特色發(fā)展。一要著力建設(shè)環(huán)境文化。要充分利用學(xué)校物化的場所和資源，營造富有教育性、主體性、藝術(shù)性的環(huán)境文化。要積極調(diào)動(dòng)師生參與和創(chuàng)造的熱情，精心培植櫥窗文化、班級(jí)文化、辦公室文化、墻面文化、道路文化、宿舍文化、餐廳文化等，努力做到墻壁說話、提示伴隨、花草傳情、名人熏陶、潛移默化。二要著力完善制度文化。要充分吸收現(xiàn)代教育管理理念和要求，動(dòng)員全體師生共同參與，不斷修訂和完善符合學(xué)校實(shí)際的科學(xué)化、精致化的管理制度；要充分發(fā)揮制度的引領(lǐng)、教育、約束作用，形成“他律”與“自律”、“剛性”與“柔性”相結(jié)合的制度文化；要逐步從經(jīng)驗(yàn)管理走向制度管理，并最終發(fā)展為文化管理。三要著力構(gòu)建課程文化。課程文化是我們不少學(xué)校相對(duì)欠缺和薄弱的地方，市直學(xué)校今后要在這方面多做思考和探索。這里，我給大家提五點(diǎn)建議：（1）積極開發(fā)實(shí)施優(yōu)質(zhì)校本課程。要充分挖掘?qū)W校資源，著眼學(xué)生的發(fā)展實(shí)際，以本校教師為主體，以實(shí)踐為主線，構(gòu)建豐富性、選擇性和層次性的學(xué)校課程，滿足不同學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需要。并以校本課程為載體，打造特色鮮明的學(xué)校課程文化，使學(xué)校形成獨(dú)特的文化氣場和氣韻。（2）打造多元德育課程。比如，以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，開展主題教育，塑造學(xué)生高尚心靈；組織生活技能競賽，教給學(xué)生生存的本領(lǐng)；倡導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，助推學(xué)生融入社會(huì)；開展愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)，點(diǎn)亮學(xué)生感恩的心等等。（3）加強(qiáng)課程基地建設(shè)。目前我市有省級(jí)高中課程基地9個(gè)，其中市直學(xué)校占三分之一，總體情況是好的。我們要進(jìn)一步加大課程基地建設(shè)力度，并充分發(fā)揮其使用效益，逐步改變教育教學(xué)形態(tài)，打造學(xué)校品牌特色。（4）致力于活動(dòng)性課程建設(shè)。要把活動(dòng)性課程與學(xué)生社團(tuán)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功，收獲快樂，增添自信；在活動(dòng)中相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)互助，關(guān)愛他人，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。姜堰二中利用雙休日開設(shè)專題講座、實(shí)踐活動(dòng)、比賽展示、興趣小組等豐富多樣的活動(dòng)性課程，成效較好，其經(jīng)驗(yàn)發(fā)表在今年第一期的《人民教育》上，值得大家學(xué)習(xí)借鑒。（5）注重引入國際課程。要通過引入國際課程，開拓學(xué)生的國際視野，提升學(xué)生今后參與國際交流、競爭的能力。同時(shí)要吸收國外課程中的精華，推進(jìn)校本課程現(xiàn)代化。在這方面，省xx中學(xué)已做了一些嘗試，取得了一定的成績，其他學(xué)校也要積極探索。

（四）突出信息化建設(shè)。各市直學(xué)校要重視信息化建設(shè)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，以教育信息化為突破口，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作跨越發(fā)展。一要提升市直學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)水平，根據(jù)《江蘇省教育信息化建設(shè)指南》，進(jìn)一步加快普及交互式多媒體設(shè)備，提高網(wǎng)絡(luò)接入帶寬,擴(kuò)大校園內(nèi)無線寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋面，為教師研訓(xùn)及學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)提供支持。二要主動(dòng)探索基于“數(shù)字化學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式，積極在全市“數(shù)字化學(xué)習(xí)”試點(diǎn)工作中先行先試，率先建設(shè)一批一人一終端的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教室，爭做推進(jìn)數(shù)字化教學(xué)先鋒部隊(duì)。三要積極參與“泰微課”微視頻資源建設(shè)，積極推進(jìn)微課程在課前、課中、課后的應(yīng)用。要充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境實(shí)施教學(xué)，提高學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析、整理、運(yùn)用數(shù)據(jù)的能力；提高學(xué)生利用計(jì)算機(jī)多媒體和網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。四要開展豐富多彩的信息技術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。年內(nèi)全面建成網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議室（互動(dòng)室），統(tǒng)一按規(guī)范全面建成錄播教室，開通市直學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在線課堂。五要加強(qiáng)教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)，2013年的教師基本功考核反映出市直學(xué)校教育信息技術(shù)應(yīng)用能力還有待進(jìn)一步提升，各學(xué)校間也很不平衡。2014年要進(jìn)一步加大學(xué)科教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息技術(shù)專業(yè)教師的校本培訓(xùn)，不斷提高市直教師信息化素養(yǎng)，增強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用意識(shí)和能力。

三、關(guān)于優(yōu)化市直學(xué)校管理的幾點(diǎn)要求

為了保證市直各學(xué)校今年目標(biāo)任務(wù)的完成，下面我對(duì)優(yōu)化市直教育管理再提幾點(diǎn)要求。

（一）切實(shí)增強(qiáng)市直教育管理的有效性。在總結(jié)去年市直教育工作、分析市直教育存在問題時(shí)，我們也深深地感到，作為主管部門，我們也有一定的責(zé)任。市教育局有關(guān)職能處室抓市直教育的精力不夠集中，責(zé)任田的意識(shí)不夠強(qiáng)，推進(jìn)工作的招數(shù)不多或不夠好，力量沒有得到優(yōu)化配置和整合，抓市直教育的水平、能力也亟待提升等，都是重要原因。另外，許多市直學(xué)校也反映，市教育局及各處室對(duì)基層學(xué)校干擾太多，會(huì)議多、檢查多、考核項(xiàng)目多，這些都必須切實(shí)加以改進(jìn)，真正為市直學(xué)校創(chuàng)造聚精會(huì)神抓教學(xué)的良好外部環(huán)境。對(duì)市直學(xué)校的管理，總體的要求是要做到“三個(gè)簡化”和“三個(gè)強(qiáng)化”，即簡化開學(xué)工作檢查、簡化平時(shí)材料報(bào)送、簡化集中考核，強(qiáng)化教育教學(xué)視導(dǎo)、強(qiáng)化專項(xiàng)工作檢查、強(qiáng)化過程性考核，讓大家把精力集中到教育教學(xué)上，把注意力始終聚焦在課堂一線上。比如今后開學(xué)工作檢查，就不一定安排聽課，而主要檢查學(xué)校的教育教學(xué)準(zhǔn)備情況，但基教處要常態(tài)進(jìn)行教育教學(xué)工作視導(dǎo)，教研室要正常開展“一周一校”教學(xué)指導(dǎo)。到年底的考評(píng)，無須學(xué)校提供材料，也不集中到學(xué)?？荚u(píng)，有關(guān)處室必須通過平時(shí)的工作對(duì)學(xué)校作出恰如其分的評(píng)價(jià)。

（二）切實(shí)增強(qiáng)教育視導(dǎo)和教學(xué)指導(dǎo)的針對(duì)性。作為教育教學(xué)管理的職能處室，基教處、教研室必須加強(qiáng)對(duì)市直基礎(chǔ)教育學(xué)校的日常教育教學(xué)管理，當(dāng)然這種管理，也不要拘泥于常規(guī)事務(wù)，不要搞催收催種，不要處長做校長的事，甚至處長做學(xué)校中層干部的事，重點(diǎn)是要激發(fā)學(xué)校的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動(dòng)性，引導(dǎo)好方向，培育好典型，注意把鮮活的經(jīng)驗(yàn)培育為全局的特色，把細(xì)小的改革放大為面上的創(chuàng)新。去年，基教處、教研室在田家炳中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部和省泰中附中明珠校區(qū)開展的教育教學(xué)視導(dǎo)效果就比較好，既能發(fā)現(xiàn)問題，指出不足，又能提出解決和改進(jìn)辦法，受到視導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的普遍歡迎，發(fā)揮了很好的指導(dǎo)作用。今年，基教處、教研室要進(jìn)一步集中力量，邀請(qǐng)市內(nèi)外同類型學(xué)校的專家，對(duì)每一所市直基礎(chǔ)教育學(xué)校組織開展好教育教學(xué)視導(dǎo)。教育教學(xué)視導(dǎo)不要搞花里胡哨的動(dòng)作，要圍繞學(xué)校日常管理、班級(jí)常規(guī)管理、學(xué)生精神風(fēng)貌和課堂教學(xué)、校本教研、作業(yè)布置與批改反饋、教學(xué)管理責(zé)任制的落實(shí)、教學(xué)管理力量下沉等主要方面進(jìn)行，既要全面了解和診斷學(xué)校教育教學(xué)的現(xiàn)狀，又要開出藥方，提出指導(dǎo)性意見。教育教學(xué)視導(dǎo)的情況如果較差，各位校長不要怕，我們關(guān)鍵不是看大家的問題，而是看大家對(duì)視導(dǎo)出的問題進(jìn)行整改落實(shí)的情況。這樣的要求，我們在考評(píng)方案中已經(jīng)有了明確的體現(xiàn)。

（三）切實(shí)增強(qiáng)師能建設(shè)的基礎(chǔ)性。缺乏學(xué)科領(lǐng)頭人，校本教研、專業(yè)提升的熱情不高，自我感覺良好、不愿外出學(xué)習(xí)是市直學(xué)校的普遍現(xiàn)象。一所學(xué)校的學(xué)科水平，很大程度上就取決于這所學(xué)校的學(xué)科領(lǐng)銜人的水平；一所學(xué)校的發(fā)展水平和發(fā)展后勁，很大程度上就取決于這所學(xué)校的教師素質(zhì)和教科研水平。著名教育家陶西平就曾說過，素質(zhì)教育就是高素質(zhì)教師所進(jìn)行的教育。只有打造出一流的教師團(tuán)隊(duì)，才有可能辦出一流的學(xué)校。在這方面，田家炳中學(xué)已經(jīng)邁出了可喜的一步，他們從各學(xué)科中選出一部分骨干教師，再組織這些教師與市教育局有關(guān)教研員和名校的高水平教師結(jié)對(duì)拜師，已經(jīng)有了一些起色。希望其他學(xué)校也要選苗子、搭梯子、引路子、給位子，迅速培育出各學(xué)校、各學(xué)科的帶頭人。今年，我們已經(jīng)要求所有學(xué)校都要與市內(nèi)外的同類型學(xué)校結(jié)成聯(lián)盟，要每年正常開展1—2次面向同行的開放日活動(dòng)，開放日活動(dòng)要所有班級(jí)全部開放，不搞“表演式開放”和“選擇性開放”，這項(xiàng)工作已經(jīng)列入目標(biāo)考核。各學(xué)校要通過這樣的活動(dòng)把所有教師分期分批帶出去開闊眼界，把所有教師推上舞臺(tái)展示風(fēng)采。另外，去年我們啟動(dòng)了市直普通高中中青年教師教學(xué)基本功考核工作，就總體而言，開局良好，但不同學(xué)校之間的差距也十分明顯。今年我們將繼續(xù)進(jìn)行市直普通高中中青年教師的教學(xué)基本功考核工作，今年主要考核專業(yè)技能。各學(xué)校要高度重視，早作安排，我們將繼續(xù)加強(qiáng)考核情況分析和骨干教師情況、高考情況的比對(duì)。今年，省泰中附中、xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校和xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部的教師要參加海陵區(qū)組織的教師基本功考核，各學(xué)校要早作宣傳，早作部署，爭取考出好的成績。根據(jù)考核的情況，各學(xué)校還要認(rèn)真做好分析，采取相應(yīng)的培訓(xùn)、提升措施。xx機(jī)電高職校要在全省技能大賽中取得好成績。xx特殊教育學(xué)校要牽頭組織好全市性的特教中青年教師基本功大賽，組織本校教師進(jìn)行特教專業(yè)技能及信息化應(yīng)用能力考核，確保達(dá)標(biāo)率100%，并要在全省特教青年教師基本功大賽中取得好的成績。

（四）切實(shí)增強(qiáng)考核的導(dǎo)向性。市直教育特別是市直普高教育徘徊不前的原因很多，其中，考核不夠頂真、干好干壞差不多是一個(gè)重要原因。去年考核的30項(xiàng)指標(biāo)中，有20項(xiàng)指標(biāo)，所有學(xué)校均未扣分。今年，我們已經(jīng)改變了考核指標(biāo)與責(zé)任書內(nèi)容“兩張皮”的狀況，按照“因校制宜、一校一標(biāo)”的原則，制訂了各學(xué)校校本化考核指標(biāo)，馬上各學(xué)校要遞交的責(zé)任書與校本化的指標(biāo)完全一致。各學(xué)校要以一諾千金的主人翁精神認(rèn)真完成責(zé)任書中的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。各學(xué)校回去后，要認(rèn)真抓好落實(shí)，將目標(biāo)任務(wù)分解到所有分管校長、職能處室和年級(jí)組、備課組，壓力傳遞到每一位教職員工。市教育局各職能處室平時(shí)要把市直教育的工作當(dāng)作自己的分內(nèi)事和主要任務(wù)，加強(qiáng)過程性指導(dǎo)、管理與服務(wù)，到了年終，要堅(jiān)決拉下臉來，頂真碰硬，明確是非好差界限，以實(shí)績說話，靠數(shù)據(jù)評(píng)優(yōu)，公開、公平、公正地做好年終考評(píng)工作，堅(jiān)決不打和牌、不和稀泥，不做“和事佬”和“老好人”，以鮮明的考核導(dǎo)向，徹底改變“你好我好大家好、就是事業(yè)不見好”的溫吞水現(xiàn)象，推進(jìn)市直教育事業(yè)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、特色發(fā)展。

同志們，再過兩天，新的學(xué)期就將正式開始，新的戰(zhàn)斗也將打響。讓我們更加緊密團(tuán)結(jié)起來，咬定目標(biāo)，扎實(shí)苦干，為早日把市直教育建成全市的教育高地和改革創(chuàng)新的窗口而奮斗！

第三篇：教育工作會(huì)議講話

立足實(shí)際、團(tuán)結(jié)一心、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭向

45分鐘

要質(zhì)量

太平鄉(xiāng)中心校

謝志趙

各位校長、各位領(lǐng)導(dǎo)大家好，今天我們集中在一起共同討論如何促進(jìn)我鄉(xiāng)教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展的事宜，我本人覺得這次會(huì)議召開得很有必要，也很及時(shí)。下面就如何提高課堂效益談?wù)勎覀€(gè)人的觀點(diǎn)、看法，我講的題目是：“立足實(shí)際、團(tuán)結(jié)一心、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭向45分鐘要質(zhì)量”，供大家參考，以便在討論中形成共識(shí)。

一、對(duì)我鄉(xiāng)教育教學(xué)實(shí)際的分析

我想大家都有這樣的一個(gè)感觸，就是近十年來，在上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)人民的經(jīng)濟(jì)收入在逐年攀升，人民的生活越來越富足安康，核桃價(jià)格由原來的四五元一斤發(fā)展到近二十元一斤，村與村之間道路交通四通八達(dá)，摩托車來往穿梭，現(xiàn)代通信已進(jìn)入每個(gè)家庭，給我們的生活帶來了許許多多的便利，這是十分值得慶賀的事。另外，就拿我鄉(xiāng)教育教學(xué)的硬件設(shè)施這一塊來說，也取得長足發(fā)展，大家都可以回想一下，我們各自所在的學(xué)校建設(shè)，十年前是怎樣的，如今又是怎樣的，可以說我們的學(xué)校建設(shè)已發(fā)生翻天覆地變化。不僅如此，有的學(xué)校還安裝了寬帶網(wǎng)，給我們的工作和學(xué)習(xí)帶來了很多便利，所有這些實(shí)惠，都是黨和國家對(duì)我們少數(shù)民族地區(qū)教育扶持的具體體現(xiàn)。然而，我們也應(yīng)該清醒地看到，我鄉(xiāng)的教育是不近人意的，是與新的學(xué)校硬件

設(shè)施不成比例的，是與我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不協(xié)調(diào)的，我鄉(xiāng)的教育是滯后的，在全縣教育中也屬于中下水平，這就是我鄉(xiāng)教育的實(shí)際。

二、促進(jìn)我鄉(xiāng)教育科學(xué)發(fā)展的策略

面對(duì)這樣的實(shí)際，我們在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)乃至全鄉(xiāng)每一位教師都有責(zé)任，都應(yīng)該做深層次的思考，我鄉(xiāng)的教育為什么這么不近人意？是不是有了先進(jìn)的教學(xué)硬件，我們的教育就一定能夠取得更好更快的發(fā)展呢？事實(shí)已證明——不然。我本人認(rèn)為，要取得我鄉(xiāng)教育上的更大進(jìn)步，關(guān)鍵在于：“一是領(lǐng)導(dǎo)、二是教師”。因?yàn)?，振興中華、教育先行；振興教育、身在教師，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而人才是生產(chǎn)力的第一要素（這不是空話、大話，在我看來是實(shí)實(shí)在在的大實(shí)話），教師素質(zhì)的高低直接影響教育質(zhì)量的高低，大家都可以回想一下你身邊的教師，某位教師平時(shí)責(zé)任心強(qiáng)些，善于專研教學(xué)，他的教育教學(xué)質(zhì)量也相對(duì)要好一些，這已成為不爭的事實(shí)。

那么，是不是只要有高素質(zhì)的教師，就一定能搞好教育呢？事實(shí)也證明，是不一定的。原因是：各位教師愿不愿意發(fā)揮自身的潛能，愿不愿意愛教、樂教，愿不愿全身心地投入到教育教學(xué)工作呢？這又歸結(jié)到兩方面的問題：一是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)問題；二是教師的職業(yè)道德問題。所以，抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是振興我鄉(xiāng)教育的先決條件，俗話說：好校長育

好教師，好教師育好學(xué)生，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，就一定能夠帶出一支愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍，學(xué)校通過制定各種適合本校校情的規(guī)章制度，來規(guī)范和激勵(lì)廣大教職工的工作，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，使其做到愿教、愛教、樂教，這樣學(xué)校的工作也就容易開展了，一切困難就迎刃而解了。

各種規(guī)章制度在學(xué)校管理中是必不可少的，同時(shí)各種規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行與否是直接影響學(xué)校管理成敗的關(guān)鍵，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度是順利執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提條件，俗話說：其身正，則不令而行；其身不正，雖令而不行。說的就是這個(gè)道理，不知在座的各位是否與我有相同的感覺。

另外，抓好學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)是振興我鄉(xiāng)教育必要條件。

首先，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

思維決定視野、視野決定高度，一個(gè)人的思想境界，決定并影響著他對(duì)事物的判斷，蘇霍姆林斯基說過，在學(xué)校管理中，校長對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)，由此可看出，轉(zhuǎn)變教育觀念的重要性。那么，如何才能做到這一點(diǎn)呢？就是創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，才能使我們的認(rèn)識(shí)跟上世

界客觀事物發(fā)展，只有通過不斷地學(xué)習(xí)、不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，才能推陳出新，適應(yīng)當(dāng)今新課程改革發(fā)展的需要。

其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高教師素質(zhì)的重要途徑。我鄉(xiāng)有55個(gè)教職工，12個(gè)代課教師，雖然絕大多數(shù)都已通過自考、函授的形式取得了本科的文憑。但是，總的來說我鄉(xiāng)教師的專業(yè)素質(zhì)還是比較低的，學(xué)習(xí)氛圍不濃，不善于學(xué)習(xí)，厭學(xué)、怕學(xué)現(xiàn)象在全鄉(xiāng)教師當(dāng)中大有人在。試想，一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的教師會(huì)教得出愛學(xué)習(xí)的學(xué)生嗎？一個(gè)只有一碗水的教師，能給學(xué)生一桶水嗎？

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容廣泛，有的教師不知從哪方面入手，本人認(rèn)為，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括：文學(xué)作品的學(xué)習(xí)、教育形勢和職業(yè)道德的學(xué)習(xí)、教育理論的學(xué)習(xí)、教師專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)文學(xué)作品的學(xué)習(xí)，目的在提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，提高駕馭相關(guān)學(xué)科教學(xué)的能力；加強(qiáng)教育形勢和職業(yè)道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)能提高自身對(duì)教育改革發(fā)展的判斷力和提高自身的師徒修養(yǎng)；加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)能提高自身的教育理論水平，以更好地指導(dǎo)自身的教學(xué)實(shí)踐；加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，能提高自身駕馭教學(xué)的能力，是教師學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，是教師專業(yè)成長中必不可少的方面。

第三、加強(qiáng)校本教學(xué)研究

雖然，新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施已五六年了，但由于山區(qū)教育觀

念陳舊，教育教學(xué)信息傳遞不夠方便、快捷。因此，在我鄉(xiāng)依然存在著“新課程，老上法”的普遍現(xiàn)象，參與式教學(xué)方法不能廣泛、深入地推廣，老師講學(xué)生聽、老師寫學(xué)生記的教學(xué)模式依舊存在，遠(yuǎn)程教育、光盤播放、網(wǎng)絡(luò)媒體在教學(xué)中的運(yùn)用得不到很好的推廣，實(shí)驗(yàn)儀器、圖書設(shè)備閑置率較高等等。這些，都是影響我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量因素，因此，加強(qiáng)校本教研，充分開發(fā)利用校本資源，以提高課堂效率已迫在眉睫。結(jié)合我鄉(xiāng)教育的實(shí)際情況，我個(gè)人認(rèn)為，加強(qiáng)校本教研應(yīng)從以下幾方面來進(jìn)行：①全面推廣參與式教學(xué)方法，讓參與式教學(xué)方法進(jìn)入每個(gè)班級(jí)，進(jìn)入每位教師的教學(xué)設(shè)計(jì)中；②以課堂教學(xué)競賽和送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為契機(jī)，讓教師在觀摩和評(píng)課中受到提高；③以網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)、光盤教學(xué)播放為載體，觀摩全國優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄，使其在觀摩中受到提高；④每周定時(shí)在校開展示范課、交流課等多種形式教學(xué)交流活動(dòng)，通過相互交流，取長補(bǔ)短，從而相互得益。

總之，加強(qiáng)校本教研，充分利用現(xiàn)有的一切資源，充分發(fā)揮課堂效益，是提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段（我建議各學(xué)校一定要把它開展好）。

領(lǐng)導(dǎo)們、校長們、校長是一校之長，全校師生都在圍著你轉(zhuǎn)，你是所有戰(zhàn)斗隊(duì)伍中的最高指揮官?！爸笓]官”很榮耀，但任務(wù)也很艱巨，隊(duì)伍何去何從、是戰(zhàn)是敗，全任你的指揮才能了，愿我們所有的指揮官都是優(yōu)秀的軍事家，攻無

不克、戰(zhàn)無不勝，讓我們一起去迎接振興太平教育的燦爛陽光吧！

第四篇：全市教育工作會(huì)議__講話

學(xué)習(xí)貴陽市教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)

Xx小學(xué)

xxx 李軍書記、楊再勇市長等領(lǐng)導(dǎo)在全市教育工作會(huì)議上的報(bào)告，使我深受啟發(fā)。霍廳長在講話中強(qiáng)調(diào)：百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。正如我們所認(rèn)識(shí)到的：有一流的教育，才能有一流的人才，才能建設(shè)一流的國家。國家的興衰、國家的發(fā)展系于教育。作為一名教師，我深感自己的責(zé)任和使命。我們應(yīng)該耐得住寂寞，在自己所鐘愛的三尺講臺(tái)上靜下心來，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，潛心鉆研。我們應(yīng)該成為孩子們心中最重要的人、最值得信賴的人、最值得傾訴的人，讓我們這些為人師者能在孩子的一生中留下難以磨滅的印記，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

想到這里，我感覺自己雖在平凡的崗位上，但任重而道遠(yuǎn)?；魪d長在講話中對(duì)老師提出幾點(diǎn)要求： 一要充滿愛心，忠誠事業(yè)。二要努力鉆研、學(xué)為人師。三要以身作則，行為世范。使我深有同感，我覺得這是我們教師的行動(dòng)準(zhǔn)則。因此，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)教育理論，提升個(gè)人素養(yǎng)。自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，“學(xué)為人師，行為世范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話。教師應(yīng)該成為傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學(xué)者，成為人格修養(yǎng)的楷模。

在今后的教育、教學(xué)過程中我將努力做好以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓規(guī)范成為自己教書育人的行為

準(zhǔn)則，讓規(guī)范中的六條都落到實(shí)處，無愧于教師這一光榮稱號(hào)。

2、深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)練好基本功。抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，力爭不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況有的放矢的開展教學(xué)工作。課堂上，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下樂學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功與不足，及時(shí)改進(jìn)教法。

3、繼續(xù)努力，通過網(wǎng)絡(luò)向教育戰(zhàn)線上的佼佼者和模范人物學(xué)習(xí)，虛心和同行交流、研討，用先進(jìn)的教育理念和思想武裝自己，提高自身的綜合素質(zhì)，使自己在教育這塊陣地上收獲更豐碩的果實(shí)。

總之，我們不能辜負(fù)李軍書記、楊再勇市長等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教師的厚望，時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的重大使命。

第五篇：人防教育工作會(huì)議講話

同志們：

今天召開縣人防教育會(huì)議，是經(jīng)縣委政府同意召開的。這次會(huì)議是認(rèn)真貫徹落實(shí)《**省實(shí)施〈中華人民共和國人民防空法〉辦法》，省、市人防教育工作會(huì)議精神，全面總結(jié)**年我縣人防教育進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)，進(jìn)一步推進(jìn)我縣人防教育工作，全面部署**年人防教育工作。等一會(huì)縣長還要作重要指示，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓

好貫徹落實(shí)。

一、**我縣人防教育工作回顧

縣人防教育領(lǐng)導(dǎo)小組去年底以縣人防辦牽頭，縣教育局、縣武裝部政工科、縣國教辦相關(guān)負(fù)責(zé)人參加的對(duì)城區(qū)各初中學(xué)校建制鎮(zhèn)中心學(xué)校實(shí)施人防教育檢查評(píng)估。從檢查評(píng)估的情況看，去年人防教育有以下四個(gè)方面的特點(diǎn)：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，各級(jí)組織機(jī)構(gòu)健全

人防教育是國防教育的重要組成部分，學(xué)校開展人防教育特別是對(duì)中學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的人防教育，對(duì)增強(qiáng)青少年的國防觀念，培養(yǎng)他們熱愛祖國、遵紀(jì)守法、奮發(fā)學(xué)習(xí)有著十分重要的意義。為加強(qiáng)人防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣里成立了以我任顧問，副縣長任組長的人防教育領(lǐng)導(dǎo)小組、在校青少年人防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。人防、教育部門都明確一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人防教育工作重視，成立了以校長為組長的學(xué)校的人防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，教務(wù)處（或政教處）主任擔(dān)任人防教育辦公室主任，并選配優(yōu)秀教師擔(dān)任人防教育專干。而且，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組有聲有色地開展工作，基本做到“六有”即有方案、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記載、有考核、有總結(jié)。

2、人防教育全面鋪開，做到了“五進(jìn)”

“五進(jìn)”是指人民防空宣傳教育工作進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)媒體?？h委黨校堅(jiān)持人防教育一期一講座?？h委中心組首開人防教育講座，在家的全體縣團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、縣直局以上單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)開區(qū)黨政主要負(fù)責(zé)人近300人參加；*月*日、*月*日縣委黨校主體班舉辦了兩次“人防知識(shí)講座”，每次有**多名學(xué)員參加。人防教育進(jìn)社區(qū)，在光輝社區(qū)設(shè)置了人防知識(shí)宣傳專欄、設(shè)立了宣傳資料專柜，10月8日**社區(qū)全體黨員、社區(qū)代表40多人參加了人防知識(shí)教育講座。進(jìn)企業(yè)試點(diǎn)在**集團(tuán)推出了大型宣傳櫥窗，發(fā)放了人防資料。

3、教學(xué)方法貼近實(shí)際，形式多樣

人防知識(shí)教育是一門具有思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性相結(jié)合的課程，為了讓學(xué)生對(duì)人防知識(shí)有切身的感受和體驗(yàn)，各級(jí)學(xué)校在教學(xué)中運(yùn)用了現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分運(yùn)用圖片和多媒體課件等現(xiàn)代化教學(xué)手段，組織觀看優(yōu)秀戰(zhàn)斗影視片和防護(hù)動(dòng)作錄像，開闊學(xué)生視野，利用軍訓(xùn)、晨跑、人防知識(shí)競賽、主題班活動(dòng)、手抄報(bào)等拓展學(xué)生知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，較好地確保了人防教育的效果。

4、強(qiáng)化宣傳教育，人防意識(shí)普遍提高

每個(gè)學(xué)期10課時(shí)人防教育，所有學(xué)校課程表都有安排，安排比較合理。特別是國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校、城北學(xué)校和青樹坪中心校，共同點(diǎn)是每學(xué)期召開一次人防教育工作會(huì)議，對(duì)人防教育進(jìn)行統(tǒng)一部署，開展緊急疏散演練活動(dòng)，曾國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校年年堅(jiān)持，而且有預(yù)案制訂，很有推廣意義，青樹坪中心學(xué)校在本部搞了疏散演練效果好。通過強(qiáng)化教育，大大提高了廣大師生對(duì)人防教育的認(rèn)識(shí)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，提高學(xué)生的使命感和責(zé)任感，對(duì)提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力，鍛煉學(xué)生臨危不懼的健康心理，促進(jìn)學(xué)生組織性、紀(jì)律性和道德品質(zhì)的養(yǎng)成，開拓學(xué)生知識(shí)視野，完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有非常重要的積極作用。

二、對(duì)**年工作提出幾點(diǎn)要求：

要使人防教育取得成效，就必須采取強(qiáng)有力的措施，各個(gè)層面都要共同努力，確保人防教育落到實(shí)處，做到齊抓共管。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保人防教育工作責(zé)任到位，認(rèn)真抓好“五進(jìn)”活動(dòng)的落實(shí)?？h人民政府辦以《關(guān)于在**鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校及縣城區(qū)各初中學(xué)校開展人防教育工作的通知》下發(fā)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣長任組長，在座的相關(guān)部門都是成員。我希望各級(jí)部門都成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)抓這項(xiàng)工作，特別是教育主管部門，各級(jí)初中學(xué)校都應(yīng)有相應(yīng)的人防教育機(jī)構(gòu)抓這項(xiàng)工作。

二、強(qiáng)化措施，確保人防教育工作取得實(shí)效。等一會(huì)縣國動(dòng)委要與相關(guān)初中學(xué)校簽訂責(zé)任狀，并且將課時(shí)的數(shù)量、教師的安排、課件的制作、學(xué)生的考試、教材的發(fā)放也列入考核內(nèi)容。年底還要實(shí)行考核，對(duì)搞得好的單位實(shí)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)搞得差的單位實(shí)行問責(zé)。

三、明確責(zé)任，抓好人防教育的實(shí)施工作。人防教育肯定還有許多困難和問題，要請(qǐng)?jiān)谧母魑粚W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確自己的職責(zé)，克服困難把這項(xiàng)工作抓好。這里我對(duì)大家提三個(gè)要求：第一教育部門把人防教育工作納入自己的考核內(nèi)容，安排專人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，保證授課教師到位，上課時(shí)間到位、教學(xué)內(nèi)容到位、考核考試到位。第二要求教育部門配合人防部門深入學(xué)校調(diào)查研究，督促檢查，掌握各學(xué)校人防教育的情況。第三要求各