第一篇：法制副校長(zhǎng)法制教育講稿

營(yíng)里一中法制教育講座發(fā)言稿

時(shí) 間：2013年6月 各位老師、同學(xué)們，大家好！

今天下午由我為大家作法制安全教育講座。我認(rèn)為舉辦這個(gè)法制教育講座很及時(shí)，也是很有必要的，目的就是要通過(guò)這個(gè)講座，讓同學(xué)們多了解一些法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀(guān)念，杜絕違法犯罪行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。今天，我講三個(gè)問(wèn)題：

一、未成年人為什么必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)？

二、未成年人違法犯罪的原因。

三、未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識(shí)。第一個(gè)問(wèn)題

未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識(shí)

近年來(lái)，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加，而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升，犯罪年齡相對(duì)提前，給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制觀(guān)念淡薄就是其中重要的一個(gè)方面。相當(dāng)一部份未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴(yán)重程度。在一些未成年人盜竊、搶劫等案件中，很大一部分人根本不知道其行為是犯罪行為。

我給同學(xué)們講一個(gè)案例，被告人劉某年僅13周歲，是中學(xué)輟學(xué)的學(xué)生，劉某輟學(xué)后，一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，但父母不給錢(qián)，于是他就想到向同學(xué)下手敲詐錢(qián)。周日入學(xué)時(shí)，他在校門(mén)口看見(jiàn)原同學(xué)王某，劉某就走上前要王某給他錢(qián)，并威脅王某說(shuō)，你以前跟別人打過(guò)架，被打的人叫我來(lái)拿醫(yī)藥費(fèi)，自已認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人，不給錢(qián)就叫人來(lái)打你，王某很害怕，將自已身上僅有的五元錢(qián)給了劉某，以后劉某陸續(xù)向王某要了三次，共計(jì)六十余元，其中有一次，劉某逼王某帶他到王某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼王某拿五十元，王某不給，劉某便將王某帶到一偏僻地方，對(duì)王某拳打腳踢，用煙頭燙王某，并要求王某第二天中午把錢(qián)交到劉某手中。在這種情況下，王某才將這件事告訴其父親，王某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某被判處有期徒刑二年六個(gè)月。

從這起案件的發(fā)生和發(fā)展看，一方面，施害者對(duì)違法和犯罪認(rèn)識(shí)不清，另一方面，被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限，不會(huì)保護(hù)自己的合法權(quán)益，以至于三番五次的被搶劫。從案件可以看出未成年人要懂得什么是違法和犯罪，對(duì)規(guī)范自已的行為和保護(hù)自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。因此，未成年人必須加強(qiáng)自身法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)使自己了解什么是違法和犯罪，哪些行為構(gòu)成違法與犯罪（也就是要使自己明白什么是可以做的，什么是不可以做的），同時(shí)，要知道拿起法律武器去維護(hù)自己的合法權(quán)益。

在校園內(nèi)有人向你要錢(qián)要物怎么辦：同學(xué)們?cè)诒拘?nèi)被人強(qiáng)要錢(qián)物的情況雖然比較少，但有些同學(xué)遇到過(guò)。向你施加威脅的有本校的學(xué)生，也有外面混進(jìn)來(lái)的社會(huì)青年。本校的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的，出了名的壞孩子，你認(rèn)識(shí)他，或是認(rèn)識(shí)但叫不上名字，你能從別人那里問(wèn)出他是誰(shuí)。他讓你給錢(qián)，給他煙，或是你的其它物品，不然就說(shuō)要打你，（這類(lèi)事在你們學(xué)校，就發(fā)生過(guò)，而且我也處理過(guò)。）甚至還可能說(shuō)以后見(jiàn)你一次打一次。他敢在學(xué)校內(nèi)做這種事情就不怕老師嗎，就不怕學(xué)校處理他嗎？就不怕公安機(jī)關(guān)處理他嗎？是不是膽子太大了?！巴瑢W(xué)們，并不是他膽子大，而是他利用你膽小怕事，他覺(jué)得你不敢對(duì)抗他，不敢聲張告訴老師，給了錢(qián)、物，免得以后找茬、受欺負(fù)，其實(shí)他心里虛得很，只要到學(xué)校來(lái)讀書(shū)的，沒(méi)有不怕老師的學(xué)生?！庇袀€(gè)現(xiàn)象可以說(shuō)明這一點(diǎn)，那就是學(xué)校里的班干部、“三好學(xué)生”就很少遇到這種威脅，因?yàn)椤耙X(qián)物”的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書(shū)都知道，這些學(xué)生和老師關(guān)系密切，是什么都敢跟老師說(shuō)的。

對(duì)此事如何解決呢？（1）應(yīng)該大聲拒絕，不行，我憑什么給你！要正氣壓住邪氣，我跟老師說(shuō)去。（2）看看自己視野中有沒(méi)有老師和正義感的同學(xué)、同時(shí)大聲呼喊，使他不敢輕舉妄動(dòng)。記住千萬(wàn)不要膽小，軟弱在這里是一文不值的。也用不著和他動(dòng)手，如果動(dòng)手一是你顯得不文明，二是你也容易吃虧。畢竟寡不敵眾。在校外，時(shí)常有一些不三不四的小青年，他們都是本地的流失生和已經(jīng)畢業(yè)的人，他們和壞孩子相互勾結(jié)，狐假虎威專(zhuān)欺負(fù)軟弱的同學(xué)，記?。?）當(dāng)你遇到這種情況時(shí)，先要拒絕和不認(rèn)識(shí)的人答話(huà)，（2）.如被強(qiáng)行欄下，要義正辭嚴(yán)說(shuō)我沒(méi)有錢(qián)，同時(shí)找機(jī)會(huì)迅速離開(kāi)，（3.）如果再不讓我走，我就報(bào)警，他是不敢打你的，一旦打你，那就犯了搶劫罪，那可就要坐牢了。

法律是無(wú)情的，只要他敢打你，他就會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。所以我說(shuō)他們做壞

事是不敢打你們的，你們應(yīng)該理直氣壯地面對(duì)。

第二個(gè)問(wèn)題

未成年人違法犯罪的原因

未成年人違法犯罪有家庭因素、社會(huì)因素、個(gè)人原因，在這里我主要談后兩個(gè)方面：

社會(huì)因素及個(gè)人原因

社會(huì)的負(fù)面影響主要來(lái)源于網(wǎng)吧、夜總會(huì)、歌舞廳、游戲機(jī)室等，來(lái)自于不良圖書(shū)、報(bào)刊、雜志、漫畫(huà)和某些影視、錄像作品，黃、賭、毒現(xiàn)象等。

1、目前，影視、錄像、刊物、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳播媒介對(duì)人們特別是中小學(xué)生吸引力極大。一些不良的影視、錄像、文學(xué)作品則會(huì)消磨中小學(xué)生的意志，起著負(fù)面的、消極的影響。例如，現(xiàn)在有些影視多半屬于武打格斗或帶有黑社會(huì)性質(zhì)的幫派打斗，或談情說(shuō)愛(ài)，由于情節(jié)曲折驚險(xiǎn)，感情纏綿離奇，黑社會(huì)老大威風(fēng)凜凜,正適合某些同學(xué)的口味。由于這種片子有助于江湖義氣,拉幫結(jié)伙，以打群架為榮的思想，使有些學(xué)生直接去模仿，打群架、稱(chēng)“老大”，尋求刺激，這些鏡頭往往是誘發(fā)青少年傷害案件等暴力性犯罪的根源。

2、來(lái)自網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等娛樂(lè)場(chǎng)所的影響。一是對(duì)網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等的監(jiān)督不到位，使管理流于形式；二是大多數(shù)網(wǎng)吧、游戲廳經(jīng)營(yíng)商雖然店里有按規(guī)定掛起未成年人不得進(jìn)入的明牌標(biāo)志，然而他們?yōu)榱恕板X(qián)”喪失了良心與理智，為學(xué)生提供“便利”服務(wù)。三是許多未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，通宵達(dá)旦地在這些場(chǎng)所里玩樂(lè)，夜不歸宿。我們學(xué)校就有些同學(xué)晚上爬墻到網(wǎng)吧里通宵玩游戲。有的未成年人為了籌集玩樂(lè)的本錢(qián)，不惜走上偷盜之路。

3.精神上迷惘空虛，這是最主要的行為先兆，不好好學(xué)習(xí)成績(jī)低下，不思學(xué)業(yè)，精神恍惚，認(rèn)為念不進(jìn)去書(shū)，沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)的毅力，卻去看不健康電影及書(shū)刊，進(jìn)網(wǎng)吧，打游戲，語(yǔ)言不文明，行為放蕩，好結(jié)交異性朋友等。

4.生活上追求享樂(lè)，這是犯有盜竊、詐騙等侵犯財(cái)產(chǎn)罪的青少年共同特點(diǎn)，趕時(shí)髦、圖安逸、擺闊氣，冒充大方，過(guò)早抽煙喝酒。常以為家庭生活條件比較優(yōu)越，父母供得起自己的一切費(fèi)用，尤其是單親家庭的驕生慣養(yǎng)，把自己的意志給毀了。

5.行為逞強(qiáng)霸道，常常毆打他人，欺負(fù)弱小同學(xué)，頂撞老師、以違反校規(guī)

校紀(jì)為榮。處處表現(xiàn)自己，不思悔改，不思進(jìn)取。

6.心理上偏執(zhí)狂妄，對(duì)別人批評(píng)教育，充而不聞，逆反心理強(qiáng)烈，性格孤僻、偏執(zhí)。

7.愚昧無(wú)知。犯罪的青少年中，不少學(xué)習(xí)不好或文化水平低的人，無(wú)知和野蠻常常是他們共同特點(diǎn)。

8.缺乏道德：有這樣一件事，一個(gè)初一學(xué)生，一天放學(xué)回家，向其父母要錢(qián)，購(gòu)置衣服，母親說(shuō)家里貧困，沒(méi)有錢(qián)時(shí)，他拿起菜刀將其母親當(dāng)場(chǎng)砍死。當(dāng)被公安民警訊問(wèn)后他還說(shuō)“她是我母親，就要給我錢(qián)，給我錢(qián)就不殺她了。

9.目無(wú)法紀(jì)：違法犯罪的青少年，多數(shù)缺乏法制觀(guān)念。山西大同市有個(gè)青年叫桎小兵在街道鬧市區(qū)與他人下棋，旁觀(guān)的一個(gè)中年人說(shuō)他臭棋，他當(dāng)即用隨身攜帶的尖刀將此人桶死。還有個(gè)13歲的少年，將鄰居家6歲的小女孩殘忍殺死，審訊中問(wèn)他為什么殺人，他竟說(shuō)了一句“好玩“。關(guān)押期間，能吃能睡，若無(wú)其事。

剛才講的是未成年人違法犯罪的原因，如果你的行為與我上面說(shuō)的有相同或相似之處，那么你應(yīng)該好好的反省一下了。

下邊講第三個(gè)問(wèn)題。

未成年人如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范。

所謂犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減少被害的可能，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定，未成年人犯罪的自我防范意識(shí)主要包括兩個(gè)方面：一方面，指未成年人通過(guò)加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識(shí)，自覺(jué)抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過(guò)法律途徑，及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

具體來(lái)講，主要包括兩個(gè)方面：

（一）、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。

實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范，尊重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。我們看到的一些青少年案件中，有些青少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)的，只是由于沒(méi)有管束好自己，看到社會(huì)

上一些閑事，放任自己去參與，抱著一種僥幸心理，從而走上犯罪道路。

（二）、樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí)。

自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無(wú)濟(jì)于事的。如案犯李某原是某中學(xué)的學(xué)生，因父母離異，無(wú)人管教，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，他就自暴自棄，成天泡在網(wǎng)吧里上網(wǎng)玩游戲，并結(jié)識(shí)了劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車(chē)司機(jī)，墮落的無(wú)法自拔，最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢，被判處七年徒刑。

如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)的報(bào)告。例如前面所舉案例中的王某，他當(dāng)時(shí)就沒(méi)有通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩奖Ｗo(hù)自己，如果他被劉某第一次搶劫時(shí)立即向父母或老師報(bào)告，就不會(huì)三番五次地被劉某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的，要被判刑坐牢。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。

作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步?！蓖瑢W(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在這里希望大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹(shù)立較強(qiáng)的法制觀(guān)念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法的觀(guān)念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。

最后是祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！謝謝大家！

第二篇：法制副校長(zhǎng)法制教育講稿

黃花塘小學(xué)法制副校長(zhǎng)講座稿

各位老師、同學(xué)們，大家好！

今天下午由我為大家作法制安全教育講座。我認(rèn)為舉辦這個(gè)法制教育講座很及時(shí)是當(dāng)務(wù)之急，也是很有必要的，目的就是要通過(guò)這個(gè)講座，讓同學(xué)們多了解一些法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀(guān)念，杜絕違法犯罪行為，做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。今天，我講三個(gè)問(wèn)題：

一、未成年人為什么必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)？

二、未成年人違法犯罪的原因。

三、未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

一、未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識(shí)

近年來(lái)，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加，而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升，犯罪年齡相對(duì)提前，給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制觀(guān)念淡薄就是其中重要的一個(gè)方面。相當(dāng)一部份未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴(yán)重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中，大部分行為人均表示，根本不知道其行為是犯罪行為。

1、我給同學(xué)們講一個(gè)案例，被告人劉某年僅13周歲，是中學(xué)綴學(xué)的學(xué)生，劉某綴學(xué)后，一直沉迷于游戲機(jī)，但父母不給錢(qián)，于是他就想到向同學(xué)下手敲錢(qián)。一天，他在學(xué)校操場(chǎng)玩時(shí)，看見(jiàn)原同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢(qián)，并威脅方某說(shuō)，你以前跟別人打過(guò)架，被打的人叫我來(lái)拿醫(yī)藥費(fèi)，自己認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人，不給錢(qián)就叫人來(lái)打你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢(qián)給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計(jì)六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢(qián)交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月。

2、我再給同學(xué)們講一個(gè)案例（身邊事）。（逃學(xué)、打架、恐嚇、吸煙、罵人）

從這幾起案件的發(fā)生和發(fā)展看，一方面，施害者對(duì)違法和犯罪認(rèn)識(shí)不清，另一方面，被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限，不會(huì)保護(hù)自己的合法權(quán)益，以至于三番五次的被搶劫。從這些案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪，對(duì)規(guī)范自己的行為和保護(hù)自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。因此，未成年人必須加強(qiáng)自身法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)使自己了解什么是違法和犯罪，哪些行為構(gòu)成違法與犯罪（也就是要使自己明白什么是可以做的，什么是不可以做的），同時(shí)，知道拿起法律武器去維護(hù)自己的合法權(quán)益。

3、在校園內(nèi)有人向你要錢(qián)要物怎么辦：同學(xué)們?cè)诒拘?nèi)被人強(qiáng)要錢(qián)物的情況雖然比較少，但有些同學(xué)遇到過(guò)。向你施加威脅的有本校的學(xué)生，也有外?；爝M(jìn)來(lái)的學(xué)生。本校的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的，出了名的壞孩子，你認(rèn)識(shí)他，或是半熟臉，你能從別人那里問(wèn)出他是誰(shuí)。他讓你給錢(qián)，給他煙，或是你的其它物品，不然就說(shuō)要打你，（這類(lèi)事在你們學(xué)校，就發(fā)生過(guò)，而且我也處理過(guò)。）甚至還可能傳說(shuō)以后見(jiàn)一次大一次，他敢在學(xué)校內(nèi)做這種事情就不怕老師嗎，就不怕學(xué)校處理他嗎？是不是膽子太大了。我看，“同學(xué)們并不是他膽子大，而是他利用你膽小怕事，他覺(jué)得你不敢對(duì)抗他，不敢聲張告訴老師，給了錢(qián)、物、免得以后找茬，受欺負(fù)，其實(shí)他心心里虛得很，只要到學(xué)校來(lái)讀書(shū)的，沒(méi)有不怕老師的學(xué)生?！庇袀€(gè)現(xiàn)象可以說(shuō)明這一點(diǎn)，那就是學(xué)校里的班干部、“三好學(xué)生”就很少遇到這種威脅，因?yàn)椤耙X(qián)物”的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書(shū)都知道，這些學(xué)生和老師關(guān)系密切，是什么都敢跟老師說(shuō)的。

對(duì)此事如何解決呢？（1）應(yīng)該大聲拒絕，不行，我憑什么給你！要正氣壓住邪氣，我跟老師說(shuō)去。（2）看看自己視野中有沒(méi)有老師和正義感的同學(xué)、同時(shí)大呼，使他不敢輕舉妄動(dòng)，記住千萬(wàn)不要膽小，軟弱在此是一文不值。也用不著和他動(dòng)手，如果動(dòng)手一是你顯得不文明，二是你也容易吃虧。畢竟寡不敵眾。在校外，時(shí)常有一些不三不四的小青年，他們都是本地的流失生和已經(jīng)畢業(yè)的人，他們和壞孩子相互勾結(jié)，狐假虎威專(zhuān)欺負(fù)軟弱的同學(xué)，記住（1）當(dāng)你遇到這種情況時(shí)，先要拒絕和不認(rèn)識(shí)的人答話(huà)，（2）.如被強(qiáng)行欄下，要義正辭嚴(yán)說(shuō)我沒(méi)有錢(qián)，同時(shí)找機(jī)會(huì)迅速離開(kāi)，（3.）如果再不讓我走，我就報(bào)警，他是不敢打你的，一旦打你，那就犯了搶劫罪，那可就要坐牢了。

法律是無(wú)情的，只要他敢打你，他就會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。所以我說(shuō)他們做壞事是不敢打你們的，你們應(yīng)該理直氣壯地面對(duì)。

二、未成年人違法犯罪的原因

未成年人違法犯罪有家庭因素、社會(huì)因素、個(gè)人原因，在這里我主要談后一個(gè)方面：

社會(huì)因素及個(gè)人原因

社會(huì)的負(fù)面影響主要來(lái)源于網(wǎng)吧、夜總會(huì)、歌舞廳、游戲機(jī)室，來(lái)自于不良圖書(shū)、報(bào)刊、雜志、漫畫(huà)和某些影視、錄像作品，黃、賭、毒現(xiàn)象等。

1、目前，影視、錄像、刊物等大眾傳播媒介對(duì)人們特別是中小學(xué)生吸引力極大。一些不良的影視、錄像、文學(xué)作品則會(huì)消磨中小學(xué)生的意志，起著負(fù)面的、消極的影響。例如，現(xiàn)在有些影視多半屬于武打格斗或帶有黑社會(huì)性質(zhì)的幫派打斗，或談情說(shuō)愛(ài)，這對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于情節(jié)曲折驚險(xiǎn)，感情纏綿離奇，黑社會(huì)老大威風(fēng)凜凜,正適合他們的口味。由于這種片子助于江湖義氣,拉幫結(jié)伙，以打群架為榮的思想，使有些中小學(xué)生直接去模仿，打群架、稱(chēng)“老大”，尋求刺激，這些鏡頭往往是誘發(fā)青少年傷害案件等暴力性犯罪的根源。

2、來(lái)自網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等娛樂(lè)場(chǎng)所的影響。一是對(duì)網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等的監(jiān)督不到位，使管理流于形式；二是大多數(shù)網(wǎng)吧、游戲廳經(jīng)營(yíng)商雖然店里有按規(guī)定掛起未成年人不得進(jìn)入的明牌標(biāo)志，然而他們?yōu)榱恕板X(qián)”喪失良心與理智，為學(xué)生提供“便利”服務(wù)。三是許多未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，通宵達(dá)旦地在這些場(chǎng)所里玩樂(lè)，夜不歸宿。有的未成年人為了籌集玩樂(lè)的本錢(qián)，不惜走上偷盜之路。

3.精神上迷惘空虛，這是最主要的行為先兆，不好好學(xué)習(xí)成績(jī)低下，不思學(xué)業(yè)，精神恍惚，認(rèn)為念不進(jìn)去書(shū)，沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)的毅力，卻去看不健康電影及書(shū)刊，進(jìn)網(wǎng)吧，打游戲，語(yǔ)言不文明，行為放蕩，好結(jié)交異性朋友等。

4.生活上追求享樂(lè)，這是犯有盜竊、詐騙等侵犯財(cái)產(chǎn)罪的青少年共同特點(diǎn)，趕時(shí)髦、圖安逸、擺闊氣冒充大方，過(guò)早抽煙喝酒。常以為家庭生活條件比較優(yōu)越，父母供得起自己的一切費(fèi)用，尤其是單親家庭的驕生慣養(yǎng)，把自己的意志給毀了。

5.行為逞強(qiáng)霸道，常常毆打他人，欺負(fù)弱小同學(xué)，頂撞老師、以違反校紀(jì)校規(guī)為榮。處處表現(xiàn)自己，不思悔改。不思進(jìn)取。

6.心理上偏執(zhí)狂妄，對(duì)別人批評(píng)教育，充而不聞，逆反心理強(qiáng)烈，性格孤僻、偏執(zhí)。

7.愚昧無(wú)知。犯罪的青少年中，不少學(xué)習(xí)不好或文化水平低的人，無(wú)知和野蠻常常是他們共同特點(diǎn)。

8.缺乏道德：有這樣一件事，一個(gè)初一學(xué)生，一天放學(xué)回家，向其父母要錢(qián)，購(gòu)置衣服，母親面對(duì)家近貧困，那有錢(qián)時(shí)，他拿起菜刀將其母親當(dāng)場(chǎng)砍死。當(dāng)被公安民警訊問(wèn)后他還說(shuō)“她是我母親，就要給我錢(qián)，給我錢(qián)就不殺她了。

9.目無(wú)法紀(jì)：違法犯罪的青少年，多數(shù)缺乏法制觀(guān)念山西大同市有人青年叫桎小兵在街道鬧市區(qū)與他人下棋，旁觀(guān)的一個(gè)中年人說(shuō)他臭棋，他當(dāng)即用隨身攜帶的尖刀將此人桶死。還有個(gè)13歲的少年，將鄰居家兩個(gè)6歲的小女孩殘忍殺死，審訊中問(wèn)他為什么殺人他竟說(shuō)了一句“好玩“。關(guān)押期間，能吃能睡，若無(wú)其事。

三、未成年人如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范。

所謂犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減少被害的可能，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定，未成人年人犯罪的自我防范意識(shí)主要包括兩個(gè)方面：一方面，指未成年人通過(guò)加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識(shí)，自覺(jué)抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過(guò)法律途徑，及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

具體來(lái)講，主要包括四個(gè)方面：

（一）、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范，尊重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。我們看到的一些青少年案件中，有些青年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)的，只是由于沒(méi)有管束好自己，看到社會(huì)上一些閑事，放任自己去參與，抱著一種僥幸心理，從而走上犯罪道路。

（二）、樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí)。

自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無(wú)濟(jì)于事的。如案犯李某原是某中學(xué)的學(xué)生，因父母離異無(wú)人管教學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，他就自暴自棄，成天泡在網(wǎng)吧里上網(wǎng)玩游戲，并結(jié)識(shí)了劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車(chē)司機(jī)，墜落的無(wú)法自拔，最后被關(guān)進(jìn)臨牢，被判處七年徒刑。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)的報(bào)告。例如前面所舉案例中的方某，他當(dāng)時(shí)就沒(méi)有通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩奖Ｗo(hù)自己，如果他被劉某第一次搶劫時(shí)立即向父母或老師報(bào)告，就不會(huì)三番五次地被劉某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的，要被判刑坐牢。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。

作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步?！蓖瑢W(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹(shù)立較強(qiáng)的法制觀(guān)念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法的觀(guān)念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。俗話(huà)說(shuō)“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)?！?/p>

最后還是祝大家學(xué)習(xí)愉快！謝謝大家！

主講人： 時(shí) 間：11.8 尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家好！

今天我受學(xué)校的邀請(qǐng)來(lái)給同學(xué)們上一堂法制課。對(duì)于講課呢我是外行，今天我只能說(shuō)是就自己的工作實(shí)踐，結(jié)合當(dāng)前小學(xué)生容易發(fā)生的不安全問(wèn)題以及容易染上的一些不良習(xí)氣與各位老師及同學(xué)們作個(gè)交流。這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始了，相信老師們對(duì)各位同學(xué)在新學(xué)期中的注意事項(xiàng)已經(jīng)講得很清楚，而我呢，從法律的角度對(duì)各位同學(xué)再提幾點(diǎn)要求，希望與同學(xué)們共勉。

一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)守法。

同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處罰條例》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺(jué)遵守《條例》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他心思不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話(huà)就要受到法律的制裁，所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)，遵紀(jì)守法。還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。為一個(gè)人常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話(huà)，以后要改正就很難，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。

二、幫助他人，抵制不良誘惑。

有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我只要自己不違法，別人的事情與我無(wú)關(guān)。這是不對(duì)的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止，給他們講解法律，讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果，那你就立了大功，就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。比如：有的家長(zhǎng)晚上喝酒回來(lái)，把音響打開(kāi)，乘著酒勁拼命地唱歌，影響到樓上樓下，你呢，可以好好勸勸家長(zhǎng)，告訴他夜深人靜的時(shí)候，這么大的聲響會(huì)攪得鄰居不安的，同時(shí)也是違反《條例》的行為，如果人家打了110，民警來(lái)處理多不好啊。這樣你的家長(zhǎng)可能就會(huì)及時(shí)改正。

三、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)入時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：

第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，我們的報(bào)警電話(huà)是多少啊?或拔打“110”報(bào)警。對(duì)于這一點(diǎn)，我們辦理的幾件案子很有代表性，有一天，有個(gè)小女孩叫娟娟放學(xué)后往家里走，罪犯王某看見(jiàn)她脖子上掛著一把鑰匙，心想：這個(gè)小女孩家可能大人不在家，我就跟著她待她開(kāi)門(mén)后沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西。于是就一直跟著娟娟，走了段路后，娟娟發(fā)現(xiàn)后面有男青年一直跟著，心里害怕，在走到自家房子門(mén)口時(shí)，她心想：如果我現(xiàn)在開(kāi)門(mén)進(jìn)房間的話(huà)，這個(gè)壞蛋一定會(huì)沖進(jìn)我家干壞事的，我不能開(kāi)門(mén)。她就一直在家門(mén)前馬路上逛來(lái)逛去，王某見(jiàn)娟娟沒(méi)開(kāi)門(mén)就躲在馬路對(duì)面等，過(guò)了一會(huì)兒，娟娟看見(jiàn)隔壁的張阿姨走了過(guò)來(lái)，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨，張阿姨叫娟娟去開(kāi)門(mén)，她立即打110報(bào)警。等娟娟開(kāi)門(mén)后，王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個(gè)小房間里反鎖起來(lái)，并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西，在王正在翻東西時(shí)，由于張阿姨報(bào)了警，公安人員及時(shí)趕到將王某抓獲。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)部門(mén)報(bào)告。

總之，同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理，干壞事的人心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！謝謝大家！

第三篇：法制副校長(zhǎng)法制教育講稿2

理化初級(jí)中學(xué)法制教育講座發(fā)言稿

主講人：法制副校長(zhǎng)楊忠 時(shí) 間：2011.12.05 各位老師、同學(xué)們，大家好！

為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，接受法制教育，自覺(jué)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個(gè)知法、守法的合格中學(xué)生，今天由我給大家上的第二堂法制課，希望大家通過(guò)這次講座，進(jìn)一步提高法制觀(guān)念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助。，做一名遵紀(jì)守法的好公民。

一、我們應(yīng)懂得哪些法律常識(shí)：

（一）法是如何解釋的這個(gè)問(wèn)題，有無(wú)數(shù)種說(shuō)法，漢語(yǔ)中的法字。古代寫(xiě)作,左旁的水字是公平的意思。右旁的來(lái)自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨(dú)角神獸。傳說(shuō)當(dāng)兩方打官司時(shí)，審判官便把 拉出來(lái)，它的角去頂撞誰(shuí)，誰(shuí)就是不直者，誰(shuí)就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我國(guó)法律一詞的本來(lái)含義就是以國(guó)家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”，它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。

（二）法制，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國(guó)家的法律和制度的總和。狹義的法制，指全體國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公職人員和公民都一律平等地嚴(yán)格按照法律辦事。社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣大人民意志建立起來(lái)的社會(huì)主義國(guó)家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。

（三）法律體系：我國(guó)的法律可概括為兩大類(lèi)，一類(lèi)是憲法和法律，另一類(lèi)從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國(guó)家的根本大法，是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的立法程序，由全國(guó)人民代表大會(huì)制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。

（四）什么是違法與犯罪？

在這里，我先給大家講一個(gè)案例，事情發(fā)生在2004年5月26日某縣城水上花園小區(qū)的住宅樓，這天是星期日，三位中學(xué)生在四樓的樓道窗前嘻玩，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔下，當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外流，在這里我給同學(xué)們出三個(gè)思考題：（1）第一步應(yīng)該怎么做，（2）甲失手致傷乙，算不算犯罪，（3）如果甲構(gòu)成犯罪，犯什么罪。結(jié)果應(yīng)是（1）盡快送附近醫(yī)院或是拔打120急救電話(huà)，治療傷者，同時(shí)報(bào)警。前提是如果鑒定部門(mén)確定為重傷，且甲的年齡已滿(mǎn)16周歲，首先是甲的這種行為構(gòu)成犯罪，其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條，過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有徒刑或拘役。這個(gè)案例要考慮兩個(gè)問(wèn)題：一是受害人的傷勢(shì)，如果是輕微傷，構(gòu)成治安違法，如果是輕傷，則是自訴案件，適用刑法。再次就要考慮的是刑事責(zé)任年齡的問(wèn)題。所謂刑事責(zé)任年齡，就是指對(duì)犯罪后果承擔(dān)刑事責(zé)任的法定年齡。我國(guó)《刑法》第十七條規(guī)定，已滿(mǎn)16周歲的人犯罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。同時(shí)《刑法》第十四條規(guī)定，已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以在這個(gè)案件中，如果某甲不滿(mǎn)16周歲，不構(gòu)成犯罪。因?yàn)樗沁^(guò)失傷害，而不是故意傷害，但是某甲的監(jiān)護(hù)人將承擔(dān)治療費(fèi)用和行政處理。這里我特要提醒違法和犯罪不是同一個(gè)概念。

首先違法是指違反法律、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》，嚴(yán)重危害社會(huì)，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。

其次根據(jù)我們的辦案實(shí)踐，違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為，觸犯的法律是《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。

第三，按照《治安管理處罰條例》對(duì)違法的處罰種類(lèi)有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對(duì)犯罪分子處罰分為主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利，沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。

從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識(shí)和案例分析，違法不等于犯罪，犯罪必定違法，無(wú)論是違法與犯罪，同學(xué)們都不能觸犯，要從點(diǎn)滴做起，從遵守校紀(jì)、校規(guī)入手，做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民，禁止對(duì)老師的教育置若罔聞，否則就可能走上犯罪道路。

同學(xué)們，生命沒(méi)有回頭路。你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來(lái)越重要。法律常識(shí)成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器，為了更好的貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容，讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我以法制副校長(zhǎng)的身份向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：

1、各班要利用下周一班會(huì)時(shí)間舉辦一次“法律在我身邊，安全伴我成長(zhǎng)”的主題班會(huì)。

各班要以這次法制教育報(bào)告會(huì)為契機(jī)，就在這次法制教育報(bào)告會(huì)中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問(wèn)，并結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)展開(kāi)一次討論，認(rèn)真落實(shí)法制教育報(bào)告會(huì)的精神，從而不斷提高明辨是非的能力，不斷增強(qiáng)道德法制觀(guān)念，努力提高自身的法律意識(shí)。通過(guò)主題班會(huì)，喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無(wú)論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

2、每位同學(xué)至少要寫(xiě)一篇有關(guān)這次法制教育報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)

根據(jù)這次法制教育報(bào)告會(huì)和各班的主題班會(huì)，以及自己搜集到的材料，每位學(xué)生至少寫(xiě)一篇有關(guān)學(xué)法守法的心得體會(huì)。以加強(qiáng)自己對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)和提高，并且借助寫(xiě)作來(lái)提高自己對(duì)法律知識(shí)深層次的認(rèn)識(shí)和理解。

3、大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

我們大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范同學(xué)們行為，提高同學(xué)們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來(lái)做，就一定能成為一位好學(xué)生。長(zhǎng)大以后就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用處的棟梁之材。同時(shí)，同學(xué)們要不斷學(xué)法，增強(qiáng)法制觀(guān)念。通過(guò)電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法，懂得什么是真善美、什么是假惡丑，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。

同學(xué)們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)！

最后，祝愿同學(xué)們?cè)隈R上到臨的新一年里，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

第四篇：法制副校長(zhǎng)法制教育講稿2

理化初級(jí)中學(xué)法制教育講座發(fā)言稿

主講人：法制副校長(zhǎng)楊忠

時(shí)間：2011.12.0

5各位老師、同學(xué)們，大家好！

為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，接受法制教育，自覺(jué)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個(gè)知法、守法的合格中學(xué)生，今天由我給大家上的第二堂法制課，希望大家通過(guò)這次講座，進(jìn)一步提高法制觀(guān)念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助。，做一名遵紀(jì)守法的好公民。

一、我們應(yīng)懂得哪些法律常識(shí)：

（一）法是如何解釋的這個(gè)問(wèn)題，有無(wú)數(shù)種說(shuō)法，漢語(yǔ)中的法字。古代寫(xiě)作,左旁的水字是公平的意思。右旁的來(lái)自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨(dú)角神獸。傳說(shuō)當(dāng)兩方打官司時(shí)，審判官便把 拉出來(lái)，它的角去頂撞誰(shuí)，誰(shuí)就是不直者，誰(shuí)就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我國(guó)法律一詞的本來(lái)含義就是以國(guó)家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”，它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。

（二）法制，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國(guó)家的法律和制度的總和。狹義的法制，指全體國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公職人員和公民都一律平等地嚴(yán)格按照法律辦事。社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣大人民意志建立起來(lái)的社會(huì)主義國(guó)家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。

（三）法律體系：我國(guó)的法律可概括為兩大類(lèi)，一類(lèi)是憲法和法律，另一類(lèi)從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國(guó)家的根本大法，是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的立法程序，由全國(guó)人民代表大會(huì)制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。

（四）什么是違法與犯罪？

在這里，我先給大家講一個(gè)案例，事情發(fā)生在2004年5月26日某縣城水上花園

小區(qū)的住宅樓，這天是星期日，三位中學(xué)生在四樓的樓道窗前嘻玩，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔下，當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外流，在這里我給同學(xué)們出三個(gè)思考題：（1）第一步應(yīng)該怎么做，（2）甲失手致傷乙，算不算犯罪，（3）如果甲構(gòu)成犯罪，犯什么罪。結(jié)果應(yīng)是（1）盡快送附近醫(yī)院或是拔打120急救電話(huà)，治療傷者，同時(shí)報(bào)警。前提是如果鑒定部門(mén)確定為重傷，且甲的年齡已滿(mǎn)16周歲，首先是甲的這種行為構(gòu)成犯罪，其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條，過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有徒刑或拘役。這個(gè)案例要考慮兩個(gè)問(wèn)題：一是受害人的傷勢(shì)，如果是輕微傷，構(gòu)成治安違法，如果是輕傷，則是自訴案件，適用刑法。再次就要考慮的是刑事責(zé)任年齡的問(wèn)題。所謂刑事責(zé)任年齡，就是指對(duì)犯罪后果承擔(dān)刑事責(zé)任的法定年齡。我國(guó)《刑法》第十七條規(guī)定，已滿(mǎn)16周歲的人犯罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。同時(shí)《刑法》第十四條規(guī)定，已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以在這個(gè)案件中，如果某甲不滿(mǎn)16周歲，不構(gòu)成犯罪。因?yàn)樗沁^(guò)失傷害，而不是故意傷害，但是某甲的監(jiān)護(hù)人將承擔(dān)治療費(fèi)用和行政處理。這里我特要提醒違法和犯罪不是同一個(gè)概念。

首先違法是指違反法律、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》，嚴(yán)重危害社會(huì)，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。其次根據(jù)我們的辦案實(shí)踐，違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為，觸犯的法律是《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。

第三，按照《治安管理處罰條例》對(duì)違法的處罰種類(lèi)有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對(duì)犯罪分子處罰分為主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利，沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。

從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識(shí)和案例分析，違法不等于犯罪，犯罪必定違法，無(wú)論是違法與犯罪，同學(xué)們都不能觸犯，要從點(diǎn)滴做起，從遵守校紀(jì)、校規(guī)入手，做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民，禁止對(duì)老師的教育置若罔聞，否則就可能走上犯罪道路。同學(xué)們，生命沒(méi)有回頭路。你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來(lái)越重要。法律常識(shí)成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器，為了更好的貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容，讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我以法制副校長(zhǎng)的身份向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：

1、各班要利用下周一班會(huì)時(shí)間舉辦一次“法律在我身邊，安全伴我成長(zhǎng)”的主題班

會(huì)。

各班要以這次法制教育報(bào)告會(huì)為契機(jī)，就在這次法制教育報(bào)告會(huì)中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問(wèn)，并結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)展開(kāi)一次討論，認(rèn)真落實(shí)法制教育報(bào)告會(huì)的精神，從而不斷提高明辨是非的能力，不斷增強(qiáng)道德法制觀(guān)念，努力提高自身的法律意識(shí)。通過(guò)主題班會(huì)，喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無(wú)論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

2、每位同學(xué)至少要寫(xiě)一篇有關(guān)這次法制教育報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)

根據(jù)這次法制教育報(bào)告會(huì)和各班的主題班會(huì)，以及自己搜集到的材料，每位學(xué)生至

少寫(xiě)一篇有關(guān)學(xué)法守法的心得體會(huì)。以加強(qiáng)自己對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)和提高，并且借助寫(xiě)作來(lái)提高自己對(duì)法律知識(shí)深層次的認(rèn)識(shí)和理解。

3、大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

我們大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

它是規(guī)范同學(xué)們行為，提高同學(xué)們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來(lái)做，就一定能成為一位好學(xué)生。長(zhǎng)大以后就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用處的棟梁之材。同時(shí)，同學(xué)們要不斷學(xué)法，增強(qiáng)法制觀(guān)念。通過(guò)電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法，懂得什么是真善美、什么是假

惡丑，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。

同學(xué)們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學(xué)一同舉起

生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)！

最后，祝愿同學(xué)們?cè)隈R上到臨的新一年里，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

第五篇：洞口縣法制副校長(zhǎng)法制教育講稿(二)

洞口縣法制副校長(zhǎng)法制教育講稿

（二）課時(shí)安排：兩個(gè)課時(shí)

——力行“十戒”，預(yù)防犯罪

同學(xué)們，你們都是未成年人，是青少年。青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是，我們也應(yīng)該清醒地看到，在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，預(yù)防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問(wèn)題，青少年違法犯罪問(wèn)題仍然突出，是現(xiàn)階段一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。我今天要講的題目是《力行“十戒”，預(yù)防犯罪》。

什么是“十戒”呢？第一是戒“貪”、第二是戒“奢”、第三是戒“驕”、第四是戒“假”、第五是戒“黃”、第六是戒“毒”、第七是戒“賭”、第八是戒“網(wǎng)”、第九是戒“妒”、第十是戒“伙”。這十種需要“戒”的都是同學(xué)們?nèi)菀渍慈镜牟涣剂?xí)慣、不好的性格或不健康的東西，這些不良習(xí)慣、性格或不健康的東西如果讓它在你身上滋長(zhǎng)、蔓延或不能有效地遠(yuǎn)離它，那么就會(huì)從“量變”到“質(zhì)變”，最終就可能走上違法犯罪的道路，成為人民所唾罵的階下囚。人們常說(shuō)“科學(xué)與謬誤只有一步之遙”，違法犯罪與否我認(rèn)為也只是一念之差，兩 者之間并沒(méi)有不可逾越的鴻溝。但是同學(xué)們應(yīng)該明白，這個(gè)犯罪之“念”的產(chǎn)生并不是偶然的，而是有它多方面、多層次的原因，之間有著必然的聯(lián)系。只要同學(xué)們加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，理解并確實(shí)做到“十戒”，時(shí)刻預(yù)防犯罪之“念”的產(chǎn)生，自然就能夠預(yù)防罪。

第一戒“貪”

所謂的“貪”。是指對(duì)某種事物欲望老不滿(mǎn)足，有很強(qiáng)的物質(zhì)占有欲。表現(xiàn)在行為上就是愛(ài)占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種占有欲膨脹，以非法的手段將他人的財(cái)物占為己有，嚴(yán)重危害了社會(huì)，那就是犯罪。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，以我國(guó)刑法規(guī)定的罪名中，與“貪”字沾邊的罪，約占二、三十個(gè)。如：以非法占有為目的，采取秘密手段竊取他人財(cái)物的盜竊罪；以非法占有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法，強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的搶劫罪；以非法占有為目的，將自己代為保管的他人財(cái)物非法占為己有，或者將他人遺忘物、埋藏物非法占為己有，拒不退還或者交出的侵占罪，以及貪污、受賄等等。因貪而被判刑的人非常之多，小的在你們學(xué)生當(dāng)中，大的到高級(jí)官員都有，你說(shuō)成克杰、胡長(zhǎng)青的官夠大了吧？因“貪”最終被執(zhí)行死刑或被判無(wú)期。從我縣來(lái)說(shuō)，盜竊、搶劫、詐騙、貪污等案件占了總案件數(shù)的65%以上，他們均受到不同程度的刑罰制裁。報(bào)刊上曾報(bào)道有一個(gè)女性少年走上了犯罪道路的過(guò)程值得我們深思：陳某13歲時(shí)被親生父母賣(mài)到外地，給他人當(dāng)童養(yǎng)媳。由于家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，陳某從小對(duì)鄰居的寬裕生活十分羨慕；陳某忍受不住給別人當(dāng)童養(yǎng)媳的生活，曾勇敢地只身偷跑回養(yǎng)父家。當(dāng)然，路費(fèi)是陳某靠在路上乞討籌集的。這個(gè)經(jīng)歷使陳某深深感到“錢(qián)”的重要性，物質(zhì)占有欲開(kāi)始強(qiáng)烈。第二年即1999年，陳某在某幫忙公司當(dāng)打掃衛(wèi)生鐘點(diǎn)工，一個(gè)月收入達(dá)到500元，但是陳某不滿(mǎn)足，時(shí)常乘房東不注意之機(jī)將小件物品占為己有，公司老板發(fā)覺(jué)后，陳某被趕出公司。2000年7月間，陳某以該公司的名義竄某電站一住宅打掃衛(wèi)生，見(jiàn)房間無(wú)人順手牽羊，把現(xiàn)金、人參蜂王漿、手表、照相機(jī)、外幣等竊為己有。在對(duì)陳某審判的時(shí)候，問(wèn)她為什么要盜取別人財(cái)物，她說(shuō)，那些東西她家里沒(méi)有，實(shí)在太誘人，東西就象磁鐵一樣不自覺(jué)地把她的手吸引過(guò)去。陳某原來(lái)的經(jīng)歷固然值得人們同情，但她不甘清貧而用盜竊的錢(qián)財(cái)滿(mǎn)足自己的欲望卻是可恥的，因她構(gòu)成了盜竊罪，被判處了徒刑。我省某初中學(xué)生入室搶劫案也是一個(gè)因貪而犯罪的例子，陳某是初中三年級(jí)學(xué)生，他平時(shí)貪圖享樂(lè)，時(shí)常乘市場(chǎng)里一開(kāi)食雜店的人不注意之機(jī)，將小樣食品偷來(lái)。后被食雜店的人發(fā)現(xiàn)，告訴了陳某的父親，陳某的父親為此對(duì)陳某進(jìn)行嚴(yán)厲的看管，放學(xué)回家后就不讓陳某上街閑逛，陳某人雖在家里，心卻飛到了食雜店里的食物。2000年間11月間的一天晚上凌晨2點(diǎn)，他攜帶一把水果刀和一塊藍(lán)布竄至該食雜店，用藍(lán)布蒙面，踢門(mén)入店，把正在熟睡的一看店婦女揪起來(lái)，把水果刀架在該婦女的脖子上要她拿出錢(qián)來(lái)，陳某搶得人民幣155元。第二天，陳某把搶劫的事告訴了同學(xué)劉某、陳某、朱某和林某，并用搶來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了鴨頭、雞爪和啤酒請(qǐng)劉某等四人。劉某等四人發(fā)現(xiàn)陳某得錢(qián)這么容易，于是四人就共同又用同樣的手段去搶劫，共搶得人民幣920元及香煙、高梁酒等，四人分贓后將贓款、贓物揮霍掉。后這五個(gè)人因犯 入室搶劫罪，分別被判有期徒刑八年六個(gè)月、八年、六年六個(gè)月。

那么，我們?cè)趺唇洹柏潯蹦兀课艺J(rèn)為首先要培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀(guān)，抵制畸形消費(fèi)，不能染上吸煙、喝酒等不良習(xí)氣；其次要通過(guò)正當(dāng)途徑，獲得合法利益，禁止采取如上所述的偷、搶、貪污等手段取得財(cái)物。

第二戒“奢”

所謂“奢”是指花費(fèi)大量錢(qián)財(cái)，追求享受。表現(xiàn)在行為中如：出手大方，生活奢侈，經(jīng)常出入高消費(fèi)場(chǎng)所、住的追求豪華，穿的追求名牌，講攀比，附風(fēng)雅等。一“奢”之下，錢(qián)財(cái)滾滾出，父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)被你奢得干凈，爾后怎么辦呢？只好孤注一擲：去偷、去搶?zhuān)∫詽M(mǎn)足你的奢侈！當(dāng)然這種行為最終逃脫不了人民對(duì)你的審判。所以在某種意義上講，“奢”比“貪”更可怕，“奢”是溫柔之刀，在無(wú)形中致你于死地，因此要戒“奢”。因“奢”而走上犯罪道路的，也不乏其例。如少年犯許某就是一個(gè)典型的例子：許某的家庭十分富裕，他平時(shí)只知玩樂(lè)，不思念書(shū)，上初中時(shí)就經(jīng)常邀集一群狐朋狗友上館店吃喝，還時(shí)常到麻將館里小賭一番。被其父親發(fā)覺(jué)后許某確實(shí)被父親打了一頓，并且斷了財(cái)源，沒(méi)有了零花錢(qián)。但父親的教育絲毫沒(méi)能改變?cè)S某奢侈、高消費(fèi)的習(xí)慣，于是在2000年8月間與同伴們趁夜深人靜，采取撬門(mén)、爬窗入室的手段，進(jìn)入西檳鎮(zhèn)多家飲食店、批發(fā)部盜取香煙、啤酒、鹵味及豬腳等，價(jià)值人民幣1600元。后許某因犯盜竊罪，被判處了有期徒刑。

怎么才能戒掉“奢”呢？首先同學(xué)們要樹(shù)立勤勞致富的思想，積 極參加勞動(dòng)，養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣，反對(duì)奢侈浪費(fèi)；其次要參與家庭理財(cái)活動(dòng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

第三戒“驕”

“驕”字有二層意思，一是指自豪；二是指自高自大、自滿(mǎn)、自以為是。對(duì)于前者之“驕”，我們不但不能戒，還要大力提倡和培養(yǎng)。我們所要戒的是后者之“驕”。具有“驕”的人，往往分不清是非，滿(mǎn)足現(xiàn)有的成績(jī)，認(rèn)為“老子天下第一”。表現(xiàn)在行為上有：拉幫派、當(dāng)“大哥”、膽大妄為，大的同學(xué)敲詐小的同學(xué)，嚴(yán)重的打群架、斗毆，無(wú)辜?xì)?、隨意追著他人，進(jìn)行流氓活動(dòng)，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)和校園秩序，所以對(duì)驕而引起的犯罪我們要狠狠地打擊！據(jù)調(diào)查，中小學(xué)生帶著“驕”的還比較普遍，在這里，我要特別提醒那些具有拉幫派、愛(ài)打架、以大欺小、敲詐學(xué)生行為的同學(xué)，應(yīng)及早懸崖勒馬，不能繼續(xù)“驕”下去，否則發(fā)展到犯罪，悔之晚矣！因驕而犯罪的也有很多案例，如少年犯蔣某，就是一個(gè)由“驕”引起犯罪的典型例子。蔣某是個(gè)獨(dú)生子，6歲那年因?yàn)樘詺獠恍⌒膹亩撬ぶ恋厣希斐深^顱前骨破裂，驚醫(yī)院搶救，雖然撿回了一條命，但頭顱前骨不能硬化，該處顱骨軟如皮膚、如豆腐，只要用手輕輕一按，則會(huì)陷及腦漿，因此蔣某成為殘疾人。本來(lái)對(duì)蔣某非常疼愛(ài)的父母，此后對(duì)蔣某更是愛(ài)護(hù)有加。從小學(xué)到初中，同學(xué)、老師知道蔣某是殘疾人，都讓他三分，生怕不小心觸及將某的豆腐腦，惑禍上身。但蔣某卻認(rèn)為自己有威信，是“大哥”，經(jīng)常在校園里滋事。冬天，他經(jīng)常把學(xué)生宿舍的棉被抱到學(xué)校背后的山上，躺在棉被上曬太陽(yáng)；又一次他在街旁飯店喝酒時(shí)，看見(jiàn)對(duì)面2個(gè)人嘀嘀咕咕著什么，認(rèn)為這二人太大根，沒(méi)把他放在眼里，竟用隨身攜帶的水果刀捅傷其中一人的屁股；1999年10月10日晚，蔣某騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)校門(mén)口，該校一名白頭發(fā)老師看蔣兩眼，蔣某認(rèn)為這個(gè)老師看不起他，于是就于次日邀集一名社會(huì)青年要找白頭發(fā)老師算帳。在校門(mén)口遇到該校林老師，蔣某問(wèn)林老師白頭發(fā)老師在哪里，當(dāng)林老師回答沒(méi)看見(jiàn)時(shí)，蔣某就動(dòng)手毆打林老師，被旁人勸住。蔣某隨后跑到校門(mén)前的飲食店里拿了一把柴刀，沖動(dòng)教師宿舍找林老師算帳未果，就用腳踢壞教師宿舍門(mén)，并打碎宿舍窗戶(hù)玻璃，將某被當(dāng)場(chǎng)抓獲。自然，蔣某因犯尋釁糍事罪受到了刑罰制裁。例

二、我縣高沙鎮(zhèn)肖某尋釁滋事案，肖某從小就狂妄自大，念初中因經(jīng)常打架而聞名全校，被學(xué)校開(kāi)除走上社會(huì)后他仍不改惡習(xí)。2000年間的一天晚上8時(shí)，他在一家發(fā)廊店邀少女陳某上舞廳跳舞，遭到陳某拒絕，這時(shí)陳某的男朋友從縣城找陳某，并和陳某一起到舞廳跳舞，肖某看在眼里，恨在心里，認(rèn)為自己沒(méi)有面子，于是邀集了三個(gè)社會(huì)青年，準(zhǔn)備了馬刀，守候在發(fā)廊店旁。當(dāng)陳某和其男友跳舞回到發(fā)廊店時(shí)，肖某即和三個(gè)社會(huì)青年沖上前，將陳某的男友砍傷。以上案例都是由驕而引起的犯罪。

要做到戒驕，要求同學(xué)們做到兩點(diǎn)：一是要虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)，不能自滿(mǎn)；二是要謙虛謹(jǐn)慎，積極進(jìn)取，不能逞強(qiáng)好勝、稱(chēng)王稱(chēng)霸。

第四是戒“假”

所謂“假”是指虛偽、不真實(shí)。勿庸多說(shuō)，我們一些同學(xué)的“假”主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不努力不太認(rèn)真，卻想通過(guò)舞弊弄 虛作假來(lái)掩蓋。比如考試時(shí)舞弊想得一個(gè)假高分，有的甚至篡改印學(xué)校給家長(zhǎng)通知書(shū)的分?jǐn)?shù)，來(lái)欺騙父母，當(dāng)然這并不構(gòu)成犯罪，但是同學(xué)們都知道一句警語(yǔ)“做賊從偷瓜起”。如果你從小就學(xué)做假，養(yǎng)成了習(xí)慣后，難保以后不做假，如果以后你在國(guó)家組織的高考或英語(yǔ)等級(jí)考試和其他資格考試中舞弊做假，那就觸犯國(guó)家法律法規(guī)了，就要受到懲治處理。如果成人之后還做假，一不小心就構(gòu)成犯罪了，在社會(huì)上與“假”相關(guān)的數(shù)不勝數(shù)，同學(xué)們也應(yīng)該體會(huì)到身邊“假”之泛濫，如：假話(huà)、假幣、假酒、假冒產(chǎn)品等，假的東西已經(jīng)充斥到社會(huì)的各個(gè)角落，所造成的危害涉及到財(cái)產(chǎn)、人的身體健康甚至人的生命。因此我國(guó)政府對(duì)“假”采取了一系列措施予以嚴(yán)厲打擊，取得了顯著成績(jī)。涉及到“假”的犯罪也不少，如：以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法，騙取公私財(cái)物的詐騙罪。不知同學(xué)們注意到前年和去年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)趙本山表演的《賣(mài)拐》和《賣(mài)車(chē)》沒(méi)有？用一副拐杖騙取現(xiàn)金和自行車(chē)；一年以后將自行車(chē)改裝成手扶式輪椅騙取他人的現(xiàn)金和手表。趙所表演的內(nèi)容實(shí)際就是詐騙行為。還有生產(chǎn)、銷(xiāo)售假藥，足以嚴(yán)重危害人體健康的，也構(gòu)成犯罪。在幾年前，曾發(fā)生過(guò)震驚全國(guó)的假藥案；此外假酒喝死人的事件還時(shí)有發(fā)生。據(jù)說(shuō)有人為了假冒中國(guó)名酒“茅臺(tái)”酒的淳香味，竟用劇毒農(nóng)藥“敵敵畏”摻入兌水的白酒中，喝了這種酒的后果同學(xué)們應(yīng)該很清楚；電視曾報(bào)道，有個(gè)地下工廠(chǎng)用礦物油代替食用油做餅干，使幾十個(gè)幼兒園小朋友吃了這種餅干中毒。

“假”的危害如此之大，作為新世紀(jì)的年青人有什么理由不戒 呢？戒假要戒兩個(gè)方面：一方面要戒自己，即自己不講假話(huà)，不欺騙他人，不用假的坑害他人，尤其是在學(xué)習(xí)上不能弄虛作假，在考試時(shí)不要做假舞弊。另一方面要堅(jiān)決抵制和批評(píng)別人的弄虛作假行為。我送給同學(xué)們十六個(gè)字：“珍惜榮譽(yù)、摒棄虛榮；誠(chéng)實(shí)守信，實(shí)事求是。”

第五是戒“黃”

黃也稱(chēng)黃色，指下流、墮落的、淫穢的，特制色情，如黃色書(shū)刊、黃色錄像、色情服務(wù)等。我國(guó)的改革開(kāi)放，一方面從國(guó)外引進(jìn)了很多先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，取得舉世矚目的成效；另一方面資本主義社會(huì)不健康、黃色的、淫穢的東西也隨之滲透到國(guó)內(nèi)，不斷腐蝕人們的心靈，很多抵制不住誘惑的人被黃色拉下水，走上了犯罪的道路。對(duì)色的危害性，古人早就有一個(gè)非常確切的比喻，即“色為殺人不痛之刀”，意思是一旦染上色就會(huì)在不知不覺(jué)中斷送自己的性命。同學(xué)們，你們正處于青春期，對(duì)黃色的東西抵御能力較差，因此需要遠(yuǎn)離“色之刀”，即要“戒黃”。因黃而犯罪的例子很多，如：16歲的中學(xué)生李某看了黃色書(shū)刊后，躁動(dòng)不安，把鄰居家9歲的小女孩騙到他的臥室，掐其脖子，使其窒息，實(shí)施強(qiáng)奸，施暴后，見(jiàn)小女孩還活著，便將其掐死，李某后被判了有期徒刑12年，20歲的蔣某受色情書(shū)刊的影響，數(shù)次竄至多所學(xué)校，潛入女廁所、女澡堂等處進(jìn)行窺視，1997年6月17日晚，蔣某潛入某校女廁所強(qiáng)奸并勒死該校學(xué)生陳某，后被判處死刑。邵某等12名少年，游戲機(jī)上的淫穢畫(huà)面讓他們想入非非，后又在街頭錄像廳迷上了黃色錄像，從此非“三級(jí)片”不看，幾天不看就覺(jué)得空虛，最終從欣賞到模仿。1996年6月15日晚，將一 名18歲的女孩輪奸。前段時(shí)間福建“東南衛(wèi)視”也報(bào)道了這樣一個(gè)案件：一名15歲的少年看了黃色錄像后，心里躁動(dòng)不安，有一天其見(jiàn)堂姐一人在屋，就試圖奸淫堂姐，遭到堂姐的反抗，一怒之下砸死堂姐爾后奸尸。這個(gè)少年犯下了強(qiáng)奸、殺人的彌天大罪！但是，戒黃不等于你們不要了解性知識(shí)，實(shí)際上“性盲”有時(shí)候也會(huì)走上犯罪道路，如有電視報(bào)道：有個(gè)少年模仿電視鏡頭親了一女孩，后該少年聽(tīng)說(shuō)跟女孩親嘴女孩會(huì)大肚子，他十分害怕，于是該少年準(zhǔn)備了一把刀，乘女孩子不注意時(shí)將其捅死。這個(gè)少年因“性盲”而殺人的教訓(xùn)是沉痛的。所以我們?cè)诮潼S的同時(shí)，要提倡性教育，要學(xué)習(xí)青春期知識(shí)，提高免疫力；要接受性道德教育，增強(qiáng)抗腐力。

第六戒“毒”

首先我們了解一下什么是“毒”，如果不了解毒品，那么戒毒就無(wú)從談起。曾經(jīng)有個(gè)笑話(huà)：某市政府進(jìn)行“拆墻透綠”，在市政府樓門(mén)口的花園里種上鮮花，市政府樓的環(huán)境煥然一新。在該花園里有各種各樣的名貴花卉，引得眾人駐足觀(guān)賞。其中有種花開(kāi)得特別鮮艷，特別引人注目，觀(guān)賞者嘖嘖稱(chēng)奇。后有知花者打電話(huà)給市政府領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)那是罌粟花，市政府趕緊派人查實(shí)后，連夜把該罌粟花鏟除掉。“毒”即毒品：包括鴉片（俗稱(chēng)大煙，是用罌粟果實(shí)中的乳狀汁液制成的毒品）、海洛因（俗稱(chēng)白面、白粉，是有嗎啡制成的一種毒品，為白色晶體）、嗎啡（是由鴉片中提取的一種麻醉藥物），還有甲基苯丙胺、大麻、可卡因等，這些物品吸食后可麻醉人的精神，使人們喪失意志，數(shù)次吸食后就可上癮成癖，對(duì)人體危害非常之大。因此制造、販賣(mài)、吸食毒品均為各國(guó)政府所禁止。毒品的危害很大，請(qǐng)看以下案例：16歲的少女禾某，原本品學(xué)兼優(yōu)并擅長(zhǎng)書(shū)法，1996年因交友不慎染上毒癮，以賣(mài)淫的方法取得毒資，1999年2月被民警送進(jìn)戒毒所強(qiáng)制戒毒。禾某在戒毒所中懺悔道：“我真的很后悔，是毒品把我的一切都?xì)Я恕！?4歲的文某，從小與外婆相依為命，染上毒癮后經(jīng)常向外婆強(qiáng)索毒資，1999年大年初二，因向外婆索要毒資不成，竟將外婆勒死。后文某被判處死刑。據(jù)說(shuō)，我們現(xiàn)在某些迪吧還供應(yīng)搖頭丸，而搖頭丸是用某些毒品制成的，服食之后，搖頭如飄仙，食久會(huì)上癮。不知你們當(dāng)中有沒(méi)有人食用這種東西，如果有請(qǐng)你們及時(shí)戒掉?？傊覀円M(jìn)行全民戒毒，才能有效地阻止源頭，讓毒品無(wú)藏身之地。那么，怎么戒毒呢？我也有兩句話(huà)送給同學(xué)們：一是了解毒品性質(zhì)和危害，提高禁毒意識(shí)；二是克服不健康心理，培養(yǎng)健全人格。

第七戒“賭”

“賭”即賭博，指用斗牌、擲色子等形式，拿財(cái)物做注比輸贏。賭博危害很大，一旦沉迷于賭博，不但會(huì)造成傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，而且還會(huì)引發(fā)其他如盜竊、搶劫、殺人等犯罪。請(qǐng)看以下案例：1998年8月18日13時(shí)許，我省某地一姓王的村民在湯某家中賭博時(shí)，王借被害人陳某人民幣60元，事后陳某向其討要，姓王的還了50元，尚欠10元，被陳某責(zé)備，兩人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。后姓王的村民從菜櫥取出一玻璃瓶，趁陳某不備，從背后朝其頭部敲去，陳被敲后還手，姓王的便手持敲斷的酒瓶與其對(duì)打，并朝其右腋下刺去，致陳倒地后，逃離現(xiàn)場(chǎng)。陳被送往醫(yī)院，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。案發(fā)后，姓王的村民潛逃 到廣州、浙江、云南等地，于2001年7月14日在云南省昆明市西山區(qū)被公安人員抓獲。2002年4月16日，姓王的村民因犯故意傷害致人死亡被判處死刑，被押赴刑場(chǎng)執(zhí)行槍決。10元賭債，兩條人命呀，同學(xué)們應(yīng)以此為戒！邵東縣陳某，因做生意賺了很多錢(qián)，后陳某染上了賭博惡習(xí)。2000年8月間，發(fā)賭博為業(yè)的張某（女性）勾邀陳某到福州賭博，不到一個(gè)月，陳某不但將一百多萬(wàn)元錢(qián)輸?shù)酶蓛簦疫€欠下了十萬(wàn)元的賭債。最終，張某因犯賭博罪被判處有期徒刑并處罰金五萬(wàn)元，陳某也受到了法律制裁。

如何戒賭呢？要求同學(xué)們一要克服貪婪好勝的心理，自己不參與賭博；二是要努力勸阻你的親戚朋友賭博，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第八戒“網(wǎng)”

戒網(wǎng)是指戒除“網(wǎng)隱”?，F(xiàn)在，上網(wǎng)已成為一種時(shí)尚，網(wǎng)吧隨處可見(jiàn)，互聯(lián)網(wǎng)為人們提供了一個(gè)廣闊、活躍的虛擬新世界。然而作為未成年人，癡迷網(wǎng)絡(luò)是很危險(xiǎn)的。我們同學(xué)們涉世不深，閱歷比較淺，對(duì)事物的鑒別能力較弱，并且好奇心比較強(qiáng)，喜歡追求刺激事物，喜歡空想，喜歡把自己溶入虛幻、迷惘的世界里。因此，一旦上網(wǎng)成癮，陷入到網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)游戲里，就難以自拔，造成令你想不到的十分危險(xiǎn)的后果，甚至走上違法犯罪的道路。

青少年沉迷于網(wǎng)吧，付出了慘重的代價(jià)，危害一：嚴(yán)重影響了青少年的學(xué)習(xí)。癡迷“網(wǎng)吧”的青少年付出的代價(jià)是慘重的，有的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅下跌，有的甚至完全荒廢了學(xué)業(yè)。一些中小學(xué)生早晨背著書(shū)包出門(mén)，家長(zhǎng)以為是上學(xué)去了，然而他們卻背著書(shū)包進(jìn)了網(wǎng)吧。有的 孩子在網(wǎng)吧通宵達(dá)旦地玩樂(lè)不回家，家長(zhǎng)半夜四處尋找。這些青少年因?yàn)殚L(zhǎng)期泡網(wǎng)吧，戶(hù)外活動(dòng)減少，一些人經(jīng)常頭暈、眼脹，提不起精神來(lái)，看上去就是一幅很頹廢的樣子。他們的成績(jī)每況愈下，荒廢了學(xué)業(yè)。危害二：嚴(yán)重扭曲了青少年的人生價(jià)值觀(guān)。一些深度癡迷網(wǎng)吧的青少年往往逃避現(xiàn)實(shí)，失去了正常的生活態(tài)度和理想，扭曲了人性，干出一些傷天害理的不可理喻的事情。我舉一案例來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題：有一對(duì)雙胞胎姐妹，年齡為16周歲，這對(duì)姐妹癡迷于網(wǎng)吧，不上網(wǎng)就覺(jué)得無(wú)聊，日子難過(guò)。因此經(jīng)常逃課，大部分時(shí)間都花在了上網(wǎng)游戲和交友上，拒絕參加學(xué)校里的正?；顒?dòng)和同學(xué)間的正常交往。這樣時(shí)間一長(zhǎng)，這對(duì)姐妹的思維完全停留在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里，腦子無(wú)時(shí)不在想網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的人和事，想象自己在網(wǎng)絡(luò)游戲里游走生活，完全與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)，最后竟把不準(zhǔn)自己上網(wǎng)的父母用老鼠藥毒死。父母慘死在自己親生的女兒手里，而害死自己父母的這對(duì)姐妹，因?yàn)樗齻兾茨隄M(mǎn)十八周歲，而不適用死刑。當(dāng)她們?cè)诒O(jiān)獄里清醒后，面對(duì)的將是今后漫長(zhǎng)的鐵窗生涯和人生漫長(zhǎng)歲月里良心的煎熬，而被自己親手?jǐn)嗨偷那巴?、理想，也不?huì)再來(lái)光顧她們了，網(wǎng)吧，把這本來(lái)幸福的一家害得家破人亡。危害三：這些違章違規(guī)網(wǎng)吧是引導(dǎo)青少年違法犯罪的溫床。一些青少年進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)成癮，有的參與網(wǎng)絡(luò)賭博，有的進(jìn)入黃色網(wǎng)頁(yè)觀(guān)看黃色內(nèi)容。在上屆世界杯足球賽中，網(wǎng)絡(luò)上就出現(xiàn)了競(jìng)猜足球進(jìn)球個(gè)數(shù)的賭博，此類(lèi)網(wǎng)絡(luò)還會(huì)在網(wǎng)上編造一些網(wǎng)民的留言，給網(wǎng)民制造一些確實(shí)有人參與、匯款和中獎(jiǎng)的假象，誘導(dǎo)涉出不深的青少年上當(dāng)。一些青少年因參與網(wǎng)絡(luò)賭博受騙上當(dāng)后，輸?shù)袅思?長(zhǎng)給他們的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，有的借了款無(wú)法歸還，有的甚至借了高利貸屢受黑社會(huì)迫害。這些青少年為了搞錢(qián)而去盜竊、詐騙甚至搶劫，走上違法犯罪的道路。危害中：危害和摧殘女青少年，女青少年在網(wǎng)吧上網(wǎng)后受到傷害的案例在隆回縣和我縣發(fā)生了多起。一些黑社會(huì)的人或不懷好心的人利用網(wǎng)絡(luò)引誘摧殘女青少年，他們?cè)诰W(wǎng)上裝成正人君子用談心交友的方式來(lái)引誘女青少年，一些女青少年因涉世不深難識(shí)真?zhèn)尾恢诵碾U(xiǎn)惡，被其甜言蜜語(yǔ)所誘惑，懷著美好想象去和網(wǎng)上的所謂心中情人見(jiàn)面甚至私奔，有的女青少年與網(wǎng)上的所謂心中情人私奔后，往往被威迫賣(mài)淫。我縣就發(fā)生了幾起這樣的案件，一些在校的女學(xué)生在上網(wǎng)吧后就失蹤了。經(jīng)警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)都是被網(wǎng)上黑社會(huì)的人或不懷好心的人拐騙劫持了，這些女青少年的家里在傾家蕩產(chǎn)出資四處尋找后，有的有幸找了回來(lái)，也遍體傷痕身心倍受摧殘，甚至染有性病，有的杳無(wú)音訊、尋找不著、不知死活了。違規(guī)黑心網(wǎng)吧對(duì)青少年的危害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象。

我剛才僅僅講了四個(gè)方面的危害，網(wǎng)吧危害青少年方面的事例還很多。青少年癡迷網(wǎng)吧不僅嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，扭曲了人生價(jià)值觀(guān)，誘導(dǎo)違法犯罪，還嚴(yán)重影響青少年的身體健康。一些青少年通宵達(dá)旦幾天幾夜在網(wǎng)吧上網(wǎng)玩樂(lè)，嚴(yán)重摧殘身體。前年在我們高沙鎮(zhèn)，一個(gè)學(xué)生幾天幾夜在網(wǎng)吧上網(wǎng)不休息，最后導(dǎo)致精神和身體崩潰，突然倒在網(wǎng)吧里猝死了。年僅16歲的這個(gè)少年，就這樣毫無(wú)價(jià)值地結(jié)束了短短的生命，令人痛心。總之，青少年進(jìn)入網(wǎng)吧癡迷網(wǎng)絡(luò)，所產(chǎn)生的危害與引起的犯罪，確實(shí)觸目驚心。我希望以上簡(jiǎn)略的介紹，能引起同學(xué) 們的足夠重視。為了避免互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所———網(wǎng)吧給青少年帶來(lái)的危害，國(guó)務(wù)院于2002年8月頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》，該條例于2002年11月施行。該條例明令禁止18周歲以下未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。《條例》第21條明確規(guī)定：“互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著懸掛未成年人禁入標(biāo)志?！?/p>

為了戒除網(wǎng)癮，我們要做到以下幾點(diǎn)：

1、我們要學(xué)法，要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院頒布的《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》中禁止未成人進(jìn)入網(wǎng)吧的規(guī)定。在生活中，要遵守條例我規(guī)定，就是要守法。我認(rèn)識(shí)到，我們是未成年人，一進(jìn)入網(wǎng)吧就是違法，違反了國(guó)務(wù)院頒的法規(guī)規(guī)定。我們?cè)谇懊嬷v過(guò)，犯罪由違法開(kāi)始。我們?nèi)绻驮谀悴恢挥X(jué)癡迷網(wǎng)吧后產(chǎn)生。學(xué)習(xí)荒廢、精神和身體受到摧殘，有的甚至走上犯罪的道路斷送了自己的一生。所以我們要堅(jiān)決不進(jìn)網(wǎng)吧。路過(guò)網(wǎng)吧時(shí)，快步通過(guò)，不要停步張望，以免控制不住自己而陷入其中。同學(xué)之間要互相監(jiān)督互相幫助，相互勉勵(lì)不進(jìn)網(wǎng)吧，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)出入網(wǎng)吧的，要及時(shí)告訴其家長(zhǎng)和老師。

2、要合理安排自己的課余時(shí)間，積極參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)。比如打球、春游、登山以及課外科技活動(dòng)，使自己在緊張的學(xué)習(xí)之余，業(yè)余興趣與愛(ài)好也能得到發(fā)揮?？臻e時(shí)間，多閱讀一些有益的書(shū)籍，這樣既擴(kuò)大自己的知識(shí)面，又抵制了網(wǎng)吧的引誘。對(duì)有網(wǎng)癮的青少年進(jìn)行科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)。要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量，重視和關(guān)注青少年上 網(wǎng)成癮的嚴(yán)重性。大家都來(lái)關(guān)心未成年人，特別是要使心理學(xué)者或?qū)＜一蛐睦韺W(xué)方面的人才關(guān)心青少年上網(wǎng)成癮的問(wèn)題，到學(xué)校去舉辦輔導(dǎo)學(xué)習(xí)班，對(duì)青少年進(jìn)行心理教育輔導(dǎo)，幫助他們脫離“網(wǎng)癮”的控制和危害。而我們同學(xué)自己要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)癮的嚴(yán)重危害性，要積極配合學(xué)校和家長(zhǎng)的教育，使自己盡快脫離網(wǎng)癮回到正常的學(xué)習(xí)生活中。

第九戒“妒”

所謂的“妒”是指對(duì)品德、才能比自己強(qiáng)的人心懷怨恨。妒與犯罪也是有關(guān)聯(lián)的，有一個(gè)妹夫搶大舅的案件很能說(shuō)明問(wèn)題：張某是羅某的妹夫，妹夫張某賭博輸?shù)羰畮兹f(wàn)，跑至廣東打工；大舅羅某在廣東開(kāi)店賺了很多錢(qián)。張某在打工時(shí)認(rèn)識(shí)了陳某，講起賭博輸錢(qián)之事，張某對(duì)某大舅賺那么多錢(qián)，心生忌妒，和陳某決定搶劫羅某財(cái)物，對(duì)勾邀了在廣東打工的堂妹張某某，對(duì)羅某的住宅進(jìn)行踩點(diǎn)，并購(gòu)買(mǎi)了女絲襪、水果刀作案工具。當(dāng)晚，由堂妹望風(fēng)，張某和陳某用絲襪蒙面，到羅某的住宅敲門(mén)。羅某開(kāi)門(mén)后，張某和陳某即用刀威脅羅某交出錢(qián)來(lái)，遭到羅某的反抗，張某和陳某逃離現(xiàn)場(chǎng)。張某和陳某仍不死心，數(shù)次掛電話(huà)給羅某，要羅某給出五萬(wàn)元放在某地點(diǎn)，否則看著辦。羅某一方面準(zhǔn)備了五萬(wàn)元放在張某指定的地點(diǎn)，另一方面向公安機(jī)關(guān)報(bào)警。當(dāng)張某到某地點(diǎn)將五萬(wàn)元取出時(shí)，即被埋伏在附近的公安人員抓獲。張某和陳某因犯搶劫和敲詐勒索罪，數(shù)罪并罰，被判處八年有期徒刑，而堂妹張某某也因犯搶劫罪，被判處四年有期徒刑。

如何戒妒呢？我認(rèn)為一是要樹(shù)立信心，趕超他人；二是要主動(dòng)交流，抒發(fā)感情，要心胸廣，心懷大志。第十戒“伙”

所謂戒“伙”，指戒“成群結(jié)伙”。有些青少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)的，只是由于沒(méi)有管束好自己，看到一些閑事，放任自己去參與，抱著一種僥幸心理，從而走上犯罪道路。人，都有一種從眾心理，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏的青少年更是如此。單獨(dú)一個(gè)人時(shí)，一般都比較理智，不會(huì)做出格的事，但成群結(jié)伙時(shí)，容易受到同伙的影響而失去理智，干出違法犯罪的事。比如說(shuō)有這樣一個(gè)案例，在我縣高沙鎮(zhèn)也是象你們一樣的兩個(gè)學(xué)生，因?yàn)樗麄冎g曾經(jīng)發(fā)生過(guò)矛盾，甲同學(xué)被乙同學(xué)打傷過(guò)，一天，甲為了報(bào)復(fù)乙，于是他就去叫了幾位所謂講義氣的同學(xué)丙某、丁某等6人，一起去對(duì)找乙某，當(dāng)時(shí)甲某和其糾集的同伙也沒(méi)有一個(gè)明確目的，也并沒(méi)有想致乙某于死地，如果甲某是抱這樣的目的，丙、丁等同學(xué)也絕不會(huì)伙同他去，殺人犯罪的事是不敢去做的，然而聚眾尋釁糍事出出風(fēng)頭顯示哥們義氣，卻是一些不懂世事青少年的追捧和愛(ài)好。他們一伙在高沙鎮(zhèn)一網(wǎng)吧找到了乙某的一個(gè)好友，逼迫他說(shuō)出乙某的下落，得知乙某在洞口縣城一網(wǎng)吧上網(wǎng)，便留下丁某監(jiān)視他，防他走漏風(fēng)聲，甲某一伙打的去了洞口縣城，在一網(wǎng)吧找著了乙某，一見(jiàn)面就吵了起來(lái)，隨甲某一起來(lái)的同伙為了顯示哥兒們義氣，便也七手八腳對(duì)乙某動(dòng)起手腳，在混亂中，甲某拿了一把刀向乙某亂砍，乙某倒在了血泊中，甲某與同伙才一哄而散，乙某受重傷而死，甲某聞?dòng)嵑筇油鲈谕庵两裎礆w案，同伙丙、丁等人被抓判了重刑（在高沙監(jiān)視的丁某也同樣被判刑）。這起案件的起因只是同學(xué)之間的一點(diǎn)小矛盾，如果不是甲糾集同伙，就不致發(fā)生這樣的結(jié)局。俗話(huà)說(shuō)： 退一步海闊天空，同學(xué)們，人生活在社會(huì)中難免相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，不去成群結(jié)伙為哥兒們義氣鬧事，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，有的受到了嚴(yán)厲的刑事處罰。他們的行為其實(shí)就是我剛才所說(shuō)的成群結(jié)伙，沒(méi)有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果故意傷害致人死亡案。

所以，同學(xué)們一定要嚴(yán)格約策自己的行為，要戒伙，千萬(wàn)不要為了哥兒們義氣而成群結(jié)伙做出一失足而千古恨的事，葬送自己青春和前途。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的明天，社會(huì)的未來(lái)，希望你們能時(shí)刻記住并做到“十戒”，預(yù)防犯罪，奮發(fā)向上，茁壯成長(zhǎng)，以健康的人生去迎接未來(lái)！

水東中學(xué)翻印 2010年10月