第一篇：理工學院2018學年第一學期周工作計劃

理工學院2018學年第一學期周工作計劃（第9周:2018年10月29日—11月4日）

一、教學與科研工作

1． 周一下午教育局督導到我校開展10月份督查活動。請相關任課老師認真準備，加強課堂管理，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)。

2． 周三下午14：00五年制品牌專業(yè)開題目會議，藝術(shù)系和計算機系做好準備。3． 周五下午教學成果評審會，請申報的老師準備匯報材料。

4． 開放各專業(yè)負責人整理畢業(yè)設計材料，上報成績及準備接受省校抽查。5． 請各位老師積極投入超星平臺課程空間建設，按學校要求完成建設目標。

二、學生與黨建工作

1.各班繼續(xù)加強常規(guī)管理：班級“四化五有”、宿舍“整潔衛(wèi)生無煙頭”、夜不歸宿要請假、早讀晚自習要到位。

2.本周三下午2:30在4號樓3樓會議室召開18廣告+動漫（普）學生干部座談會。

3.本周四下午3:20在5-108，學校召開2019屆畢業(yè)班班主任培訓會，請相關班主任準時參加。

4.國家助學金、學校評優(yōu)評先材料查漏補缺。

第二篇：理工學院2018學年第一學期周工作計劃

理工學院2018學年第一學期周工作計劃（第6周:2018年10月8日—10月14日）

一、教學與科研工作

1.請各位老師繼續(xù)抓好課堂教學管理，特別注意在實驗、實訓場所的手機入袋和對學生的考勤管理。

2.關于開展優(yōu)秀教學成果獎評選活動的通知在OA中，請各位老師積極申報,截止日期10月15日（下周一）。

3.10月9日（周二）吳立志老師公開課，地點5-205，歡迎有空的老師觀摩。

4.本周三下午13：30在機房舉行超星平臺使用培訓會，要求45周歲以下的老師參加。

5.請參加省校信息化教學大賽第二階段比賽（微課教學比賽）的老師抓緊時間準備，根據(jù)計劃下周三前要提交作品。

二、學生與黨建工作

1.各班以“四化五有”、“支部園地”、“宿舍凈化”為抓手，有序推進班級文化和宿舍文化建設，促進學生文明素養(yǎng)和良好習慣養(yǎng)成。

2.關于“2018秋季運動會”，請班主任注意：（1）電子和紙質(zhì)的報名表請于10.9前交給體育部；（2）班級簡介電子稿請于10.9發(fā)給徐麗英老師；（3）利用課余時間做好賽前訓練等系列工作。

3.請2017級五年制班主任督促學生提交“捐書勵學”征文（各個班級不少于3篇）。

4.請15-18藝術(shù)班班主任積極發(fā)動學生踴躍提交“改革開放40周年老少書畫作品展”和“2018年讀書節(jié)”的4個活動（校園讀書節(jié)節(jié)徽設計大賽、“對我影響最大的一本書”微書評、“對我影響最大的一本書”微書評、“我志愿·我快樂”平面作品設計大賽），尤其是藝術(shù)班學生。

5.請班主任抓緊提交國家勵志獎學金和助學金的相關材料。6.做好校級獎學金、三好、優(yōu)干評選工作（通知待發(fā)）。

第三篇：理工學院組織部2012-2013學年第一學期工作計劃

理工學院組織部2012-2013學年第一學期工作計劃

為了更好地迎接這個學期的組織部工作，以飽滿的熱情迎接新學期以及新生的到來，特將2012年下半年的工作計劃如下，以求更好的做好組織部的各項基本工作。

1、積極參與學院的迎新活動，為團學及組織部樹立良好的形象。

2、計劃招收5到6名有思想，有能力，積極向上的干事，為組織部注入新鮮的血液和新生的力量。

3、組織進行新生團員注冊和團組織關系轉(zhuǎn)接的工作，同時進行老生團員證的補辦，進行團費收繳。

4、配合校團委組織進行團課活動，了解學生的思想情況，并告知近期學院內(nèi)的有關工作，了解同學們對組織部工作的滿意程度以及意見和建議。在改正中進步，真正做到為學生服務。

5、開展一二九紅詩朗誦比賽和一二九系列座談會。

6、部門成員將積極配合學生會其他部門的工作，遵照團學一家的宗旨，更多的為我院學生服務。

以上就是本部門這一學期的工作做出的規(guī)劃。本學期我們部門將會深入和其他部門的合作，共同創(chuàng)造團學的美好明天。

理工學院組織部2012年9月

第四篇：2012-2013學第一學期周工作計劃

第一周工作計劃：

本周計劃完成的工作：

1、檢查學生寒假作業(yè)完成情況

2、找期末考試成績不夠理想的學生談話

3、力爭本周講完圓第四部分，并準備好單元測試卷

4、打印本學期教學學計劃。

5、準備好下周的學案。

一周工作總結(jié)：通過檢查發(fā)現(xiàn)一班學生寒假作業(yè)完成較好，二班個別男生寒假作業(yè)完成差，已找其談話.圓一章的新授課已經(jīng)結(jié)束,但鞏固練習還不夠.教學計劃也已經(jīng)打印完成,下周的復習學案由于領導沒有確定出模式所以沒有完成.第二周工作計劃:

本周計劃完成的工作:

1、檢查學生雙休日作業(yè)完成情況

2、進行圓的計算的整體復習，并進行單元測試和試卷講評

3、手寫本周和下周的復習學案

4、練好鋼筆字和粉筆字

5、給學生準備復習用的典型例題和達標檢測題

一周工作總結(jié)：雙休日作業(yè)學生完成較好，圓的計算復習已經(jīng)完成，但學生計算的準確性仍不夠，下周的學案已經(jīng)準備好，學校布置的其它工作已經(jīng)完成。

第三周工作計劃：

本周計劃完成的工作：

1、檢查學生雙休日作業(yè)

2、帶領學生進行數(shù)與代數(shù)的整體復習

3、練好鋼筆字與粉筆字

4、備好下周的教學案

5、找王健康、唐敬偉、李誠談話

一周工作總結(jié)：

第五篇：幼兒園2011學年第一學期第十二周工作計劃

椒江區(qū)中心幼兒園2011學年第一學期第十二周工作計劃

班級：大班制訂者：邱老師 主題 七彩世界

（一）時 間 2011．11.14——11.18 本周 工作 重點 1．通過多種手段，了解、感受植物、物品、周圍世界的七彩顏色，感知色彩美，樂意參與活動，用自己的小手

畫畫，進行創(chuàng)造美，體驗成功的快樂，幼兒園2011學年第一學期第十二周工作計劃。

2．感知、認識秋天，了解秋天的基本特征，知道秋天是個多彩的豐收季節(jié)。時間 內(nèi)容 周一 周二 周三 周四 周五 晨間 活動 益智區(qū)

美工區(qū) 科學區(qū)

建構(gòu)區(qū) 語言角

美工區(qū) 益智區(qū)

建構(gòu)區(qū) 科學區(qū)

語言角 上午 教學 及 游戲活動 語言《調(diào)皮的七彩光》

目標：獲得光與色的感性經(jīng)驗，了解光的七色。大膽想像、續(xù)編，理解光與環(huán)境以及人們生活的關系。

數(shù)學《區(qū)分單數(shù)和雙數(shù)》

目標：知道區(qū)分單數(shù)和雙數(shù)的方法，初步建立單數(shù)和雙數(shù)的概念。

智力游戲《YES OR NO》

目標：能針對教師的問題作出快速反應?？茖W《奇妙的七彩光》

目標：認識三棱鏡，發(fā)現(xiàn)陽光透過三棱鏡散發(fā)出的多種顏色。

角色游戲

目標：學習角色扮演，各區(qū)之間能自然有效地互動。

體育游戲：魔毯

目標：在快跑過程中能主動避讓同伴的能力。數(shù)學《剝花生》

目標：在剝一剝、記一記中發(fā)現(xiàn)一顆花生中花生米數(shù)最多的是幾粒。學習用數(shù)字、符號記錄花生的數(shù)量。

體育課

語言游戲：詞語接龍

目標：能根據(jù)前一個詞語的最后一個字說出新的詞語。

音樂《七彩光和果娃娃》

目標：理解歌詞的含義，感受友好、快樂的情緒。學唱歌曲，嘗試唱準附點和休止符。

<參觀烈士紀念館

目標：能認真傾聽解說人員的介紹，觀察戰(zhàn)斗時的場面，產(chǎn)生對軍人、革命烈士崇敬的心理，工作計劃《幼兒園2011學年第一學期第十二周工作計劃》。

智力游戲：水果蹲

目標：認識多種水果，對同伴的指令能做出快速反應。語言《金色的房子》

目標：理解故事內(nèi)容，能按故事順序觀察畫面。學習描述金色房子稱贊的語句。

美術(shù)《七彩畫》

目標：樂意用畫面形式表現(xiàn)七彩光寶寶的故事并大膽講述。

音樂游戲：掃落葉

目標：能根據(jù)音樂的變化變換樹葉的活動情景。下午 戶外 及 室內(nèi)活動 戶外游戲：

大型玩具

目標：注意安全，熟練各種器具玩法。

美術(shù)《秋天的水果》

目標：了解各種水果的外形特征，用簡單的幾何形體畫出水果形狀。戶外游戲：

樹葉飄

目標：能聽口令參與樹葉游戲。

紙工《昆蟲紙偶》

目標：能細心剪紙，按圖示完成制作。戶外游戲：

小螞蟻找食

目標：學習雙腳促膝著地爬。

書寫數(shù)字

目標：學習數(shù)字“8”的正確書寫方法。戶外游戲：

大雪山

目標：能按順序玩大雪山，不推擠。

音樂《秋天多么美》

目標：在理解歌曲的基礎上，學習有感情的演唱歌曲。戶外游戲：

投籃

目標：能找準目標投籃。

復習本周活動內(nèi)容

目標：能把自己在本周所掌握的知識大膽的說出來。區(qū)域 活動 1．美工區(qū)：提供各類樹葉，幼兒根據(jù)樹葉形狀創(chuàng)編作畫。

2．科學角：投放三棱鏡、放大鏡等讓幼兒探索光的秘密。

3．音樂區(qū)：提供彩色飄帶輔助幼兒舞蹈表演。生活 活動 1．根據(jù)天氣變化及時調(diào)整衣服，保持衛(wèi)生。

2．能愉快用餐，做到桌面干凈、地面干凈、個人衣物干凈。環(huán)境 創(chuàng)設 1．組織幼兒將采集到的多彩葉片組成“七彩樹葉的家”，布置在墻面上，引導幼兒觀察秋天樹葉的色彩變化。

2．教師將拍攝的秋游照片展示在墻面上，鼓勵孩子們從家中帶來有關秋天的風景照共同展示，豐富內(nèi)容。

3．將幼兒制作的不同材料的“七彩畫”布置在墻面，舉行“七彩畫展”，邀請別班幼兒參觀。家長 工作 1．建議家長利用節(jié)假日帶領孩子到郊外、公園等處游玩，感受秋天大自然的美，發(fā)現(xiàn)秋天動植物的變化。

2．與孩子一同制作“七彩葉片書簽”。制作方法：將收集的樹葉壓在厚書中，4—5天后樹葉干燥變平，家長協(xié)助孩子在葉柄處系上彩繩，打結(jié)，制成葉片書簽。書簽上可由孩子寫上自己的名字、制作日期。

3．利用身邊的點滴小事，鼓勵孩子關心別人，并愿意幫助別人做力所能及的事情。