第一篇：2016—2017學年度第一學期工作計劃

2016—2017學年度第一學期工作計劃

本學期，城關(guān)八小在繼續(xù)認真貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞教學這一中心環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)廣大教師進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，努力創(chuàng)新，開拓進取，全面提高教育教學質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，力爭使學校教育教學工作再上新臺階。

一、工作思路

（一）、加強政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè)

1、幫助教師進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念

為適應(yīng)新時期教育教學改革的需要，建立一支思想穩(wěn)定，并具有開拓精神的高素質(zhì)教師隊伍，使大家進一步了解當前國家有關(guān)教育的舉措和方向，并充分認識到，在新形勢下，只有進一步端正思想，轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)改革潮流，樹立競爭意識，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，開拓進取，努力創(chuàng)新，主動接受新知識、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于學生求知和成長的思想，才能在教學中求生存、謀發(fā)展。

2、進一步加強和深化師德師風建設(shè)

組織教師認真學習《教師法》、《中小學教師日常行為規(guī)范》、《蚌埠市中小學教師八條禁令》、《中央八條禁令》及縣紀委《印發(fā)<關(guān)于組織開展庸俗人情風專項整治工作實施方案>的通知》等法規(guī)條文，提高教師“依法執(zhí)教”的意識；認真開展每周一次的政治業(yè)務(wù)學習活動，并通過開展“教師形象大討論”“講貢獻、比奉獻”“感悟愛的真諦”等主題演講、座談活動，加強對教師的人生觀、世界觀的教育。通過加強教師行為規(guī)范的檢查力度，堅決杜絕體罰或變相體罰學生及其他一切有損學校聲譽、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生，從而進一步純潔教師隊伍，強化教師的服務(wù)意識。

（二）、努力提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì) 繼續(xù)開展形式多樣的崗位練兵活動

為進一步加強對教師基本功的訓(xùn)練和考核，本學期教導(dǎo)處將在全體教師中

開展形式多樣的崗位練兵活動。內(nèi)容包括通用基本功，即“三筆字”“一畫一話”；教學基本功，即熟知新課標、教材，會備課，會講課；綜合基本功，即精通一門教育理論，能上好一堂優(yōu)質(zhì)課，能寫出一篇高質(zhì)量的教學論文，能熟練進行白板教學，并掌握計算機的操作和應(yīng)用，提倡藝體“1+1”，即每位老師要掌握一門藝術(shù)和體育運動。

（三）、強化學生品德修養(yǎng)，提高學生綜合能力

1、加強對學生的政治思想及品德教育

教導(dǎo)處將結(jié)合中央下發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《中小學生守則》，圍繞“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”方針，在全校學生中開展“講文明，樹新風”活動。結(jié)合教師節(jié)、“十一”國慶節(jié)等活動，培養(yǎng)學生團結(jié)友愛、互幫互助、熱愛勞動、關(guān)心班級、愛國守法、明禮誠信的愛國主義、集體主義的精神。以愛國主義為主線，增強學生勤奮學習，振興中華的報國意識；以理想前途教育為核心，激發(fā)學生立志成才，服務(wù)社會的熱情；以基礎(chǔ)道德教育為主體，培養(yǎng)學生的審美能力，促使其養(yǎng)成文明的行為習慣。同時繼續(xù)通過課堂教育，主題班隊會，國旗下的講話和校園廣播站、宣傳欄、黑板報等渠道，發(fā)揮“一個主渠道，三個主陣地”的作用，廣泛深入地開展活動，促使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格學生。

2、注重培養(yǎng)學生能力，努力提高學生綜合素質(zhì)

教導(dǎo)處將結(jié)合學校、學生、學科特點，圍繞二課活動，在學生中廣泛開展形式多樣，豐富多彩的活動。如少先隊知識競賽，國旗下的演講、手工制作、普通話競賽，開展小學趣味數(shù)學競賽、手工制作展示等。通過開展這些活動，進一步擴大學生的視野，激發(fā)學生的情趣，培養(yǎng)其動手動腦，團結(jié)協(xié)作，自我生存的能力。

二、工作目標

1、以學習求發(fā)展，進一步提高教師的業(yè)務(wù)能力，打造一支有較高素質(zhì)的教師隊伍。

2、以科學管理為手段，進一步優(yōu)化教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。

3、以培養(yǎng)學生綜合能力為歸宿，促進學生全面發(fā)展。

4、以提高課堂教學效率為主要任務(wù)，整體提高教育教學質(zhì)量。

三、具體措施

（一）聚焦課堂，提高質(zhì)量

課堂是提高教學質(zhì)量的主戰(zhàn)場，每位教師必須聚焦課堂，建立和諧、溫馨的高效課堂。

1、加強課堂常規(guī)管理

開學初，以課堂教學為主陣地，從學生的言行上對其進行規(guī)范的管理，規(guī)范學生的課堂學習行為，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。課前，每一位教師要認真做好課前準備，于上課鈴響后馬上進入教室，學生要養(yǎng)成鈴響前做好上課準備工作的習慣。課上，教師要注重培養(yǎng)學生的聽課習慣，讓學生學會傾聽、學會發(fā)言、學會討論。教師要做好課堂5分鐘測試，就當堂課的主要知識點對學生進行測試，對于測試的結(jié)果要在后記中體現(xiàn)出來，以便及時補差。課后，班主任及任課教師有責任組織好學生的課間活動，避免課間互相追逐、打鬧現(xiàn)象。

2、進一步落實隨堂聽課

本學期，教導(dǎo)處將進一步開展聽推門課的工作，掌握課堂教學的第一手材料，對部分教師要進行“跟蹤式聽課”，及時進行針對性的點評和指導(dǎo)，努力提高課堂的質(zhì)量。

3、對教學中的薄弱環(huán)節(jié)，要下大力加強實踐研究。

語文學科堅持對低、中、高年級進行說話、寫話、作文方面的指導(dǎo)和訓(xùn)練。數(shù)學學科要在提高學生計算正確率方面有所突破。英語學科要加強學生閱讀與聽力的訓(xùn)練。其它學科要在怎樣提高學生興趣，擴大知識面、增強技能等方面加強研究。

4、向課堂教學要質(zhì)量

課堂教學作為學校的主陣地，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學的同時，要關(guān)注學生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。本學期，我們要加強各科教學質(zhì)量的分析工作，做好各年級各學科質(zhì)量跟蹤，建立好“種子生”質(zhì)量跟蹤檔案，努力做好轉(zhuǎn)差工作。重視因材施教，培優(yōu)補差，課堂上多給“種子生”參與的機會，平時多與他們交流，鼓勵他們戰(zhàn)勝困難，樹立信心，力爭讓每一個“種子生”都能吸收陽光雨露，破土發(fā)芽，茁壯成長。

5、努力達到課堂教學“四化”目標

即：課堂教學模式呈現(xiàn)“多樣化”；課堂教學方法突出“個性化”；課堂教學手段實現(xiàn)“現(xiàn)代化”；課堂教學行為達到“規(guī)范化”。加強常規(guī)管理，特別是對學校課程計劃的執(zhí)行要求自覺嚴格，決不擅自調(diào)課，空課。

（二）落實常規(guī)，提高實效

狠抓教學常規(guī)的落實，切實加強對教學過程五環(huán)節(jié)的監(jiān)控，使每位教師把教學常規(guī)落實到實處，保證教學執(zhí)行力，全面提高教學有效性。

1、計劃。每位教師必須按教導(dǎo)處的要求和有關(guān)精神，制訂好體現(xiàn)個性化的有效的學期教學計劃。要包含教學內(nèi)容、教學目標、教學重點難點、教學進度表、學情分析及提高教學質(zhì)量的舉措等內(nèi)容。教導(dǎo)處在期初進行檢查、指導(dǎo)和評估。

2、教學設(shè)計。教學設(shè)計是上好課的前提和基礎(chǔ)。要發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，備出好課，重點規(guī)范教案格式及書寫，備課量均要做到超前一周，備課不僅要分析學生的原有知識基礎(chǔ)、學習能力，更要吃透教材，注重課后反思，有話則長，無話則短，為自己的教學研究工作積累材料，教案必須體現(xiàn)個性化，積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)進行資料搜索和利用。學校進行定期和不定期的檢查和反饋。

3、上課。體現(xiàn)課堂教學中學生的主體性，倡導(dǎo)多樣化的教學模式，優(yōu)化課堂教學過程，有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)，努力提高課堂教學的效率。課堂上要營造民主、和諧的課堂氛圍，為學生創(chuàng)設(shè)自主探究、交流合作的機會，活動形式要有實效性，不流于形式，尊重學生的見解，重視學生的經(jīng)驗，鼓勵學生創(chuàng)新。教學活動的形式繼續(xù)由學校進行隨堂課的隨訪。

4、聽課。教師們要相互多聽課。根據(jù)學校要求，每位教師每學期聽課8節(jié)，教研組長聽課12節(jié)。要求教師對所聽內(nèi)容要有針對性的評課，指出優(yōu)點和不足，寫出自己的體會。

5、作業(yè)。根據(jù)教學目標、教學內(nèi)容和學生實際，科學合理設(shè)計、編制學生作業(yè)和練習，形式宜多樣化，注意突出作業(yè)的層次、梯度及針對性。規(guī)范學生作業(yè)書寫，格式要統(tǒng)一，錯誤要及時訂正；教師批改要及時、仔細，提倡寫指導(dǎo)性、激勵性的批語，要及時向?qū)W生反饋，對錯的作業(yè)要及時矯正。學校對學生作業(yè)和教師批改情況進行定期和不定期的檢查。每學期要進行優(yōu)秀作業(yè)展評。

6、輔導(dǎo)。要面向全體，在確保共性掌握的前提下，要兼顧兩頭，使學優(yōu)生吃得飽，對“種子生”要發(fā)揚“一個一個盯、一分一分抓”的精神，做好補缺補差工作，對“種子生”做到三個優(yōu)先：課上作業(yè)優(yōu)先輔導(dǎo)，課后作業(yè)優(yōu)先面批，表揚鼓勵優(yōu)先及時，全面提高及格率和優(yōu)秀率。

7、考試。對每次考試的結(jié)果各科要作定性和定量的分析，既要有錯題分析，又要有產(chǎn)生錯誤的原因分析，更要有提高改進的具體措施。考試后任課教師、教研組、教導(dǎo)處各層面必須做好質(zhì)量分析工作。

8、評價。平時評價以激勵、鼓勵為主，方式宜多樣化。

（三）加強質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學管理

質(zhì)量是學校的生命線，是一所學校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。對語文、數(shù)學、英語學科教學質(zhì)量評價，堅持“重平時”、“看三率”（及格率，優(yōu)秀率，提高率）的原則，注重教師平時的教學效果，探討在新課程標準指導(dǎo)下，如何有效、合理地設(shè)計、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，如何提高課堂四十分鐘效率和課余抓“兩頭生”工作。本年度學校內(nèi)教學調(diào)研工作，既要發(fā)現(xiàn)成績，總結(jié)經(jīng)驗，又要尋找存在問題，研究解決方案，促使學校素質(zhì)教育再上新臺階。

（四）開展好第二課堂活動，辦出學校特色

本年度，繼續(xù)開展第二課堂活動，要求活動有計劃、有記錄、有總結(jié)、有展示，在各級各類比賽中要積極參加并爭取取得好成績。

（五）安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然

本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三

種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識，對學生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁。較為嚴重事故要及時匯報。

（六）普法教育

對學生進行知法懂法教育，利用班會、隊會等進行大力宣傳。

（七）關(guān)愛留守兒童，讓他們健康成長

從各個方面加大關(guān)愛留守兒童的力度，注重留守兒童身心全面發(fā)展，讓每一個孩子健康快樂成長。

（八）讀一本好書

按照上級要求，結(jié)合我校實際，在全校師生中開展“讀一本好書”活動。

（九）其它工作

1、做好各種迎檢工作。

2、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。

3、積極配合學校各項工作。

四、每月工作安排： 九月份：

1、制定各學科教學計劃；

2、新《課標》全員培訓(xùn)；（最新修訂版）

3、檢查教師備課筆記，全面進行隨堂聽課；

4、認真學習《小學教師專業(yè)標準》和《城關(guān)八小教師專業(yè)標準實施方案》。十月份：

1、組織第一次抽考，進行質(zhì)量分析；

2、二年級100以內(nèi)口算過關(guān)；

3、檢查學生作業(yè)完成情況及教師批改情況。十一月份：

1、組織期中考試進行質(zhì)量分析；

2、聽課筆記檢查； 3、3-5年級數(shù)學計算過關(guān)； 4、3-5年級英語單詞過關(guān)。十二月份：

1、組織第三次考抽，進行質(zhì)量分析；

2、教師備課筆記檢查評比；

3、各班學生優(yōu)秀作業(yè)展評；

4、二年級百字聽寫；

5、三—五年級作文比賽。2017年一月份：

1、制定各科期末復(fù)習計劃；

2、進行期末復(fù)習；

3、完成總結(jié)、資料歸檔工作；

4、組織期末考試進行質(zhì)量分析。

第二篇：2015學年第一學期工作計劃

2015學年第一學期工作計劃

2015學年第一學期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)堅持發(fā)展內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)均衡的本質(zhì)要求和價值取向，以為了每個學生的健康、快樂成長為核心，以提升學生綜合素養(yǎng)為目標，以推進教育特色綜合改革為契機，深化課程教學改革，加強課程教學管理的實踐與研究，促使我校教育教學工作再上新臺階。

二、工作目標

1.加強師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧校園

2.注重行為規(guī)范訓(xùn)練，落實學科德育功能

3.改進課程教學管理，提升學校教學水平

4．加強教育教學研究，提升教師科研能力

5.做好教輔后勤工作，強化服務(wù)保障意識

三、主要工作及措施

（一）加強師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧校園

1.實施精細管理。推行落實“五、四、三、二、一”的精細化管理要求：即“五個明確”：明確崗位職責，明確工作目標，明確工作任務(wù)，明確工作流程，明確工作標準；“四個到位”：布置到位，執(zhí)行到位，指導(dǎo)到位，檢查到位；“三個及時”：及時反饋，及時督促，及時改進；“兩個注重”：注重分析，注重總結(jié)；“一個創(chuàng)新”：遇到難題，先轉(zhuǎn)變觀念再進行方法創(chuàng)新。

2.切實加強師德建設(shè)。組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習教書育人楷模事跡，從小事做起，從身邊事做起，進一步強化責任意識。扎實開展“拒絕有償家教”、“拒絕請吃送禮”等主題教育，進一步和諧師生關(guān)系；表彰“勤樸之星”、“名優(yōu)教師”等，激勵教師愛崗敬業(yè)，讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。

3.做好新教師培訓(xùn)工作。細化培訓(xùn)要求，明確培訓(xùn)任務(wù)，督促指導(dǎo)老師認真完成各項指導(dǎo)任務(wù)；認真做好培訓(xùn)工作日常資料的收集、整理等工作。

4.推進“勤樸工作坊”各項工作。以教育實踐為基礎(chǔ)，做好“勤樸工作坊”主題培訓(xùn)、學習、考察、交流活動。

5.發(fā)揮區(qū)級、校級“名師教師”引領(lǐng)、示范與輻射作用。從培訓(xùn)、教改、科研等方面提供必要的保障條件和政策傾斜：一是堅持多層次、多渠道、研培結(jié)合及自學提高相結(jié)合的培訓(xùn)模式；二是建立名優(yōu)教師履職檔案，掌握名師發(fā)展情況，促進名師團隊建設(shè)；三是給名師壓擔子，多讓名師在教育科研和課堂教學中歷練。

6.完成“十二五”教師培訓(xùn)。2015年是“十二五”教師培訓(xùn)的最后一年，我們要做好教師“十二五”期間職務(wù)培訓(xùn)的各類工作，教師要認真、積極申報好區(qū)、校兩級的培訓(xùn)課程，完成相應(yīng)的學分任務(wù)，做好各類登記與匯總工作，學校要及時向教師提供有關(guān)培訓(xùn)信息，為教師的選擇提供合理化建議，同時要協(xié)調(diào)好各類教師的參與、選派等培訓(xùn)工作。

（二）注重行為規(guī)范訓(xùn)練，落實學科德育功能

1.樹立“三全”德育觀念。要樹立“全面德育，全員德育，全程德育”的“三全”觀念，積極探索研究學校德育工作新模式，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。以扎實開展踐行“二十四字”社會主義核心價值觀為載體，進一步落實行為規(guī)范養(yǎng)成教育，營造學校良好的校風、學風。

2.開展行規(guī)養(yǎng)成教育。要把學生良好習慣養(yǎng)成教育作為一項長期堅持的重點工作來抓，不斷完善學生日常行為管理制度，堅持把行規(guī)養(yǎng)成教育與推進校風校紀建設(shè)結(jié)合起來，與推進文明班級創(chuàng)建活動結(jié)合起來，促進良好校風、校紀的形成。本學期行規(guī)教育重點：文明休息。并配合此行規(guī)訓(xùn)練，開展第三屆游戲節(jié)活動。

3.多渠道地開展法律、消防、防災(zāi)等生命專題教育，整合與之配套的社會實踐活動基地，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，掌握必要的安全行為的知識和技能，增強學生遵紀守法的意識和自我保護的意識。進一步開展安全教育周、法制宣傳教育月活動。

4． 繼續(xù)推進“一校一品”德育特色項目：聚課植勤樸之魂 承立德樹人之業(yè)。以項目的推進，培育 “勤于學習，樸以做人” 的朱小學子。

5.加強校級、班級家委會建設(shè)，完善家委會機制，發(fā)揮家長資源，通過各種方式，鼓勵家長了解學校管理，積極參與學?；顒?，形成教育合力。

6.開展少先隊等活動。根據(jù)學校德育工作總體要求，結(jié)合少先隊工作特點，開展形式活潑、多樣的主題活動。如根據(jù)相關(guān)節(jié)慶紀念活動：中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等系列活動。另外，要開展好一些其他學校活動。如開學典禮、三年級十歲集體生日等。本學期，認真組織好少代會的召開和小紅星的入團儀式。加強少先隊陣地建設(shè)，繼續(xù)做好鼓號隊的訓(xùn)練、隊室建設(shè)等工作。7.加強心理健康教育。有計劃地開展學校心理健康教育活動，如心理講座，心理健康錄像，主題班會等；特別關(guān)注學生的個別差異，做好個別學生的心理轉(zhuǎn)化工作。

8.關(guān)注特殊學生教育。樹愛心，轉(zhuǎn)觀念，積極探索特教與普教一體化的教育形式，推進特殊學生隨班就讀的教學改革，全面提高特殊學生的綜合素質(zhì)。優(yōu)化隨班就讀學生的育人環(huán)境，促進隨班就讀學生的健康發(fā)展；形成有利于特殊學生隨班就讀的良好的學校育人機制；建立靈活、高效的特殊學生課外輔導(dǎo)保障機制。本學期，要繼續(xù)做好我校聽障兒童的項目研究。

（三）改進課程教學管理，提升學校教學水平

1.嚴格執(zhí)行課程計劃。嚴格執(zhí)行市教委頒布的課程教學計劃，從學校實際出發(fā)，規(guī)范、合理、科學、創(chuàng)造性地編制好學校課程教學計劃，開齊、開足、開好各類課程。重視學校課程方案和課程教學計劃的管理工作。要從學校教師、學生、課程資源等情況的變化以及學校發(fā)展的需要出發(fā)，及時修正、充實和完善學校課程方案及課程教學計劃。本學期學校將新開設(shè)《童話》系列課程、《回首》《回望》數(shù)字課程、數(shù)學思維訓(xùn)練課程等校本課程。

不得隨意提高課程難度、不得增加課程或課時總量、不得隨意提前上學時間和延后放學時間。杜絕隨意改變課程性質(zhì)、利用課余時間安排全班學生集體上課、補課及趕超教學進度和提前結(jié)束新課的現(xiàn)象。不斷優(yōu)化“快樂活動日”、一年級學習準備期及各類主題教育實踐活動課程。

2.精細課程教學管理。繼續(xù)貫徹落實《青浦區(qū)教育局關(guān)于進一步改進小學階段課程教學管理與實踐的若干意見》（青教小[2014]4號）文件精神，加強課程教學管理的實踐與研究。針對當前課程教學改革推進過程中出現(xiàn)的備課集體化，作業(yè)校本化，教研活動多樣化，學業(yè)評價綜合化等新情況新要求，要直面新挑戰(zhàn)，對課程教學管理賦予新的內(nèi)涵，不斷改進管理，創(chuàng)新管理，形成課程教學管理新常態(tài)。

3.積極推進基于課程標準的教學與評價工作，注重學生的可持續(xù)學習與發(fā)展。把“基于課程標準的教學與評價”工作作為學校依法辦學的重要工作，作為深化學校課程教學工作的有效抓手，把文件精神與工作要求落實到學校教育教學工作之中，并主動接受家長和社會監(jiān)督。認真分析學生學習情況，有效改進教學與評價。有序推進、滾動實施，做好“零起點教學”、“等第制評價”工作。

4.開展“勤于教書，樸以育人”教師教學系列活動。本學期主要開展以下活動：（1）青年教師教學技能評比活動。（2）名優(yōu)骨干教師專業(yè)引領(lǐng)活動。教學主管室、教師發(fā)展室制定活動方案，并根據(jù)要求認真組織好活動，加強過程管理，提升教學品質(zhì)，提升各學科、各年齡段教師的教學技能和水平。

5.提升校本教研質(zhì)量。繼續(xù)發(fā)揮各個教研組、備課組的作用，規(guī)范校本教研制度，提高校本教研質(zhì)量。校本教研要有效解決教師在自身教學實踐中遇到的問題。通過常態(tài)下課堂教學研究，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適時調(diào)整和改進課改實施的思路和策略，使新課程改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。

6.切實做好體衛(wèi)藝科工作。加強學校體育安全管理，認真開展體育活動，組織好校園運動會，抓好體育傳統(tǒng)項目，創(chuàng)建體育特色項目，上好體育課，做好廣播體操，確保學生每天1小時體育活動時間。本學期繼續(xù)抓好踢跳訓(xùn)練、船拳訓(xùn)練，建立健全田徑隊伍建設(shè)，力爭在區(qū)小運會中有所突破。要重點提高學生廣播體操質(zhì)量及隊列隊形訓(xùn)練。學校衛(wèi)生工作堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強對學生衛(wèi)生健康行為的教育和管理，提高師生衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，營造整潔的校園環(huán)境。藝科工作抓好常規(guī)，上好課程，參加好區(qū)、市級各種競賽活動，并爭取優(yōu)秀成績。并申報新一輪的藝術(shù)特色學校評審工作。繼續(xù)創(chuàng)設(shè)學?？破战逃h(huán)境，建設(shè)濃厚的科技教育氛圍，發(fā)揮學校科普品牌陣地的作用，開展科技實踐活動。開發(fā)暖棚植物培植、機器人研究等項目。

7.積極開展、參加共同體活動及與勝利民辦小學幫扶結(jié)對工作。以學校發(fā)展共同體建設(shè)為契機，不斷加強學校內(nèi)涵建設(shè)，促進優(yōu)質(zhì)教育資源互動共享。

（四）加強教育教學研究，提升教師科研能力

1．課題研究。對2014區(qū)級立項課題進行中期檢查；積極申報2015區(qū)級課題。繼續(xù)推進學校核心課題《“勤樸”辦學理念觀照下的教師共同成長工作坊群建設(shè)的實踐與研究》的實施，根據(jù)課題進程有序?qū)嵤┩七M，將研究工作落到實處。

2.組織教師參加區(qū)“青浦實驗”征文，在教學研究中，解決教育教學中的實際問題。

3.繼續(xù)開拓思路，開展勤樸工作坊活動。繼續(xù)辦好《勤樸》雜志，并指導(dǎo)教師投稿。

（五）做好教輔后勤工作，強化服務(wù)保障意識

1． 完善學校內(nèi)控制度。繼續(xù)修訂、完善學校各項內(nèi)控制度，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，繼續(xù)做好校務(wù)公開工作。牢固樹立為教學服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人。

2． 進一步完善應(yīng)急預(yù)案，防止突發(fā)事件的發(fā)生，會同有關(guān)部門進行全校師生疏散演練。

3． 嚴格執(zhí)行市教委規(guī)定的收費標準，規(guī)范操作程序；規(guī)范學校財產(chǎn)的驗收、登記、領(lǐng)用、借用和歸還，完善各項制度。

4． 開展后勤勞務(wù)人員學習，及時交流、分析工作中遇到的各類事項，不斷改進提高后勤人員的服務(wù)意識及工作質(zhì)量。

5． 繼續(xù)做好飲食飲水管理工作，聽取和反饋師生們的意見，確保師生飯菜質(zhì)量和用餐安全。

6．用好新圖書館資源，切實做好圖書館的信息化管理及分類整理工作，要最大限度地開發(fā)利用好現(xiàn)有圖書，提高學生閱覽室的圖書使用率。

第三篇：第一學期工作計劃

重慶文理學院數(shù)學與統(tǒng)計學院學生聯(lián)合會辦公室

2010-2011學年第一學期工作計劃

新學期又開始了，經(jīng)過一個暑假的休整，我們懷著滿腔熱血和斗志投入到了新的工作中。上學期中我們辦公室的工作開展得很順利，在上學期期末的時候進行了干部調(diào)整，辦公室又加入了幾位新成員。相信新學期會有新氣象，新成員會為我們部門注入新的活力，在本學期我們會更加注重工作質(zhì)量和效率，同時進一步完善管理制度，使我們部門成為一個有紀律、講效率、重團結(jié)的團體。結(jié)合辦公室的工作職責的相關(guān)內(nèi)容，現(xiàn)將本學期工作計劃如下：

一、常規(guī)工作

1.團總支、學生會的日常事務(wù)，包括三級文件歸檔、組織常規(guī)例會及部門例會記錄、文件打印下發(fā)等管理工作。

2.執(zhí)行主席團的決議，分配、落實主席團部署的工作任務(wù)，監(jiān)督各職能部門工作的開展情況，負責兩委會工作人員的考勤，檢查督促崗位責任制的執(zhí)行情況。

3.發(fā)揮辦公室的功能，包括協(xié)調(diào)主席團和各職能部門之間、各職能部門之間以及各職能部門與各班之間的工作關(guān)系，并通過各種渠道增強兩委會的整體凝聚力，使之更有效地開展工作。

4.做好兩委會例會的簽到工作，記錄各個成員的出席情況，會后及通知未到者相關(guān)事宜。

5.積極配合校學生會辦公室的工作，包括按時參加例會，及時上交相關(guān)資料文件。

6.發(fā)揮橋梁作用及時反饋基層信息，增進系團總支、學生會和各部門之間的溝通和交流，使之更好地改進工作，服務(wù)同學

7.定期公布各部門工作進程，收集干部和同學的意見和建議。負責系有關(guān)器材、資產(chǎn)的登記、保管與使用以及辦公用品的配置。

二、重點工作

1.完善各類文件的統(tǒng)一收取和歸檔，包括常規(guī)的例會記錄；學生會、團委和各個部門的學期計劃及總結(jié)；各個部門開展每次活動的計劃及總結(jié)；工作簡報的制作；

2.根據(jù)各個部門的工作計劃，做好統(tǒng)籌配合工作，加強各個部門的融合聯(lián)系，促進各項工作的順利進行。

3.完善干部考評制度和考勤標準。

4.協(xié)助完成部長助理的調(diào)整和管理方案，針對各部門的實際情況和需要，提供相應(yīng)支持。

5.虛心接受兩委會成員及院上同學的建議和意見，并針對不足之處作出改進。

三、預(yù)定目標

1.從本期起,我部門將從更全面的方向完善干部考評制度，每學期評比出優(yōu)秀部門和優(yōu)秀個人,以此鼓勵同學們的工作激情,加強學生干部的信心。

2.認真配合并完成學校和學院的工作,注意收集有關(guān)信息和同學意見，真正發(fā)揮好學院與學校,老師與學生之間的橋梁作用。

3.協(xié)助其它部門開展有意義的活動，并提出可行性的建議。

4.形成積極向上的工作氛圍，鼓勵部門成員提出有建設(shè)性的想法，打破常規(guī)工作的機械化。

四、具體措施

1.加強合作與交流，不僅保持與各部門同學在工作上的聯(lián)系，及時做到上傳和下達有效、真實的信息，更重要的是把每一個同學都當成朋友真心對待。

2.協(xié)作各部門承辦的相關(guān)活動，加強各部門間的凝聚力。

3.建立健全的干部考評制度，并切實實施。

4.加強部門自身建設(shè)：在工作中，虛心學習和借鑒其他學院的工作經(jīng)驗，做到邊工作，邊學習，邊總結(jié)。在保質(zhì)保量完成各項工作的前提

下，不斷加強部門自身建設(shè)和個人能力素質(zhì)的培養(yǎng)。

5.工作之余增加部門成員之間交流的時間，提供部門成員發(fā)表意見的機會，為辦公室工作的有序開展出謀劃策。

數(shù)學與統(tǒng)計學院學生聯(lián)合會辦公室

二○一○年九月十五日

第四篇：第一學期工作計劃

指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹十六大、十六屆五中全會、xiexiebang.com，全國公務(wù)員公同的天地004km.cn《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》及《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，以“十一五”規(guī)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委、縣政府確定的全縣教育工作目標任務(wù)，根據(jù)縣教育局教育工作安排，以拓寬職業(yè)教育辦學渠道為方向，大力發(fā)展職業(yè)教育，以推進素質(zhì)教育為重點，全面提高初中辦學質(zhì)量。以加強管理為途徑，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以辦好人民滿意的教育為目標，以建設(shè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地、成立職教中心為契機，進一步解放思想、更新觀念，為推進學校教育的現(xiàn)代化進程，促進學校教育全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，為振興永昌經(jīng)濟提供人才支撐和后備保障。堅持“德育為首，育人為本，素質(zhì)為重，創(chuàng)新為先”的辦學理念，牢固樹立“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強?！钡霓k學方略，全面實施素質(zhì)教育，以教育創(chuàng)新為重點，積極推行新課程改革實驗工作，全面開展研究性學習、探究性學習，努力使我校教育教學工作再創(chuàng)輝煌。

重點工作和目標

1、要自始至終突出三方面工作：一是強化教師職業(yè)道德、提高教師綜合素質(zhì)；二是進一步加強未成年人思想道德建設(shè)工作、將法制教育全面納入學校議事日程；三是全面推進素質(zhì)教育、繼續(xù)加大新課程改革的力度、培養(yǎng)合格的社會主義新型人才。

2、加快職教發(fā)展步伐：一是擴大辦學規(guī)模，在3-5年內(nèi)高中招生全部為職業(yè)班，增加專業(yè)設(shè)置，由現(xiàn)在的5個專業(yè)增加到8個專業(yè)，在校學生達到24個教學班1200人；二是要在3-5年內(nèi)徹底轉(zhuǎn)變以升學為指導(dǎo)的辦學觀念，學校要走出去與深圳、廣州、上海等發(fā)達地區(qū)多渠道聯(lián)系，為學生提供更多的就業(yè)機會，力爭達到職高學生50%的就業(yè)率；三是縮短學制，采取“2+1”靈活辦學模式，給學生創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。

3、加強學校精神文明建設(shè)工作、未成年人思想道德教育、安全教育和法制教育，力爭年內(nèi)實現(xiàn)“四無”（校園內(nèi)無偷盜、師生無犯罪、學校管理無重大失誤、教師無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象），學生違法犯罪率控制在2﹪0以內(nèi)。

4、以校本課程開發(fā)為重點，積極開展探究性學習及研究性學習的研究工作，并承擔省、市、縣三級教研課題研究。開發(fā)3—4個學科的校本課程。中級以上教師每人必須承擔一項研究課題，每個教研組必須承擔一項研究課題，研究要有計劃，有記載，有結(jié)果。

5、充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢，提高信息資源的利用率，籌劃永昌職中網(wǎng)頁設(shè)計制作。

6、加強內(nèi)部管理，進一步完善考核制度，逐步推行工作量化考核制度，進一步完善教師職稱評、聘制度，切實形成能者上、平者讓、良者下的競爭機制。

7、全面實施以德治校、依法治校方案，積極創(chuàng)造條件，力爭省級“以德治?！笔痉缎詫W校榮譽。

8、加強民主決策，科學管理，廉潔從教，堅決遏止個別教師“吃、拿、卡、要”等不良現(xiàn)象。提高教師隊伍素質(zhì)，年內(nèi)實現(xiàn)“三無”目標：無亂收費、無濫訂教輔資料和無校外亂辦班行為。

9、加大示范家長學校的創(chuàng)建力度，建章立制，強化管理，進一步深入開展家長學校工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，使學校教育、家庭教育和社會教育有機結(jié)合，發(fā)揮教育合力，真正做到既教書，又育人。

10、扎實有效地開展全校性活動（軍訓(xùn)、法制教育、全校田徑運動會、中學生球類比賽、護綠行動、慶祝教師節(jié)等活動）。

實施措施

一、加強學習，高度重視思想政治工作。

保持正確的政治方向是學校朝著健康、積極、向上發(fā)展的必要保證，盡管學校的中心工作是教學工作，但教書的目的是育人，學校教育教學必須突出“以人為本”的主導(dǎo)思想，所以還是要堅持把思想政治工作作為一切工作的前提和基礎(chǔ)，以學校黨支部為龍頭，積極組織全體教職工堅持學習馬列主義原著、鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想等理論文章，深入開展以黨的十六大、十六屆五中全會精神、《教師法》、《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》、《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》以及“十一五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)和重大舉措等為主要內(nèi)容的學習教育活動，認真貫徹縣委縣政府著力實施綠色富縣、工業(yè)強縣、科技興縣和全民艱苦創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略目標，要通過集會、教工例會、黨會等途徑，采取集體學習、專題輔導(dǎo)、座談討論、心得交流、培訓(xùn)、自學等形式，增強學習實效，在教職工中間形成“講政治、學政治”的良好局面，促進廣大教職工政治理論素養(yǎng)和政策法規(guī)水平的不斷提高，從而徹底落實“以德治?！惫こ毯汀耙婪ㄖ涡！惫こ?。

二、技術(shù)、尊重勞動、尊重創(chuàng)造、“三百六十行，行行出狀元”的社會風尚，營造大力發(fā)展職業(yè)教育的良好社會氛圍。

職業(yè)教育是一項朝陽產(chǎn)業(yè)，職業(yè)教育事業(yè)大有作為，前景廣闊。西部大開發(fā)的滾滾熱潮、人才需求市場的日益緊俏為職業(yè)技術(shù)教育提供了一個更加誘人的廣闊前景。《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》中指出：“縣級以上地方各級人民政府要在發(fā)展職業(yè)教育中發(fā)揮主導(dǎo)作用，重點辦好一起骨干和示范作用的職業(yè)學校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”，可見國家已確立了職業(yè)教育的發(fā)展地位。學校為建立永昌職教中心決定擴大辦學規(guī)模，征用土地48畝，用于建設(shè)職教實訓(xùn)基地、學生公寓樓、餐廳等基礎(chǔ)設(shè)施。本項目總投資預(yù)計500萬元，學校擬通過自籌、省、市、縣爭取資金完成此項工程。

在大力宣傳和制定措施的同時，還要不斷擴大職教辦學規(guī)模，一是在3-5年內(nèi)高中招生全部為職業(yè)班，增加專業(yè)設(shè)置，由現(xiàn)在的5個專業(yè)增加到8個專業(yè)，在校學生達到24個教學班1200人。要在3-5年內(nèi)徹底轉(zhuǎn)變以升學為指導(dǎo)的辦學觀念，學校要走出去與深圳、廣州、上海等發(fā)達地區(qū)多渠道聯(lián)系，為學生提供更多的就業(yè)機會，力爭達到職高學生50%的就業(yè)率。二是縮短學制，采取“2+1”靈活辦學模式，給學生創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。三是與金川公司等企業(yè)單位掛靠，對學生進行專業(yè)技能培訓(xùn)，如計算機、焊接、車床、電子、機電等，讓學生拿到合格的等級證書，使學生掌握一技之長。

九、加強總務(wù)后勤工作

嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，財務(wù)紀律，堅持收支兩條線，開源節(jié)流，提高有限資金的運營效率。嚴格執(zhí)行政府采購制度，加強對學校固定資產(chǎn)的管理工作。繼續(xù)實行班級、辦公室、各專業(yè)教室設(shè)備分工負責制，班級教學設(shè)備教師使用登記制和設(shè)備故障與負責人維護登記制，進一步制定和完善《永昌職中節(jié)水節(jié)電管理辦法》，實施目標管理。堅決杜絕亂收費，爭創(chuàng)規(guī)范收費合格學校。完善校務(wù)公開制度，接受師生、家長、社會的監(jiān)督。加強對學校的資產(chǎn)管理，進一步完善財產(chǎn)的使用保管制度、賠償制度。教育師生愛護公物、節(jié)約水電、杜絕浪費。

加強安全保衛(wèi)工作，把學校安全工作放在一切工作首位。牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，認真落實學校安全目標責任制，落實各種預(yù)警和處理突發(fā)事件的措施，確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全。與有關(guān)部門配合開設(shè)生存、安全、自救等知識講座，穩(wěn)妥開展好緊急疏散演習等活動。落實值班值宿責任制并加強考核。同時積極開展安全常識的宣傳教育，增強師生安全防范意識和技能，要強化安全與管理意識，防爆、防火、防盜及藥品管理措施要細致、具體、責任到人，加強檢查和督促，做到防患于未然，力爭在本學期實現(xiàn)“四無”目標：校園無盜竊，學生無刑事犯罪，學校管理無重大事故，教師無體罰學生的現(xiàn)象。

新學期，新希望，新挑戰(zhàn)，“十一五”規(guī)劃的舉措已全面展開，甘肅正處在“西部大開發(fā)”實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略目標的關(guān)鍵時期，這一“千載難逢的機遇”是改變甘肅（也包括永昌）經(jīng)濟發(fā)展落后局面的大好時機。我們一定要抓住機遇，團結(jié)一致，再接再厲，勇攀高峰，爭做一流教師，爭創(chuàng)一流佳績，爭當一流名校。

第五篇：第一學期工作計劃

一、主要工作及目標：

1、重視后進生管理和轉(zhuǎn)化工作，拉近學生之間的“貧富差距”，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。

2、繼續(xù)貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣，促進良好的班風、學風。

3、繼續(xù)開展小干部培訓(xùn)，培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

4、認真完成學校分配的各項任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的各項競賽和活動，培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

二、具體工作措施：

1、堅持的德育為首位，抓好學生的常規(guī)教育。充分利用班會、晨會、隊會、板報和節(jié)日，紀念日，強化《小學生日常行為規(guī)范》和《學生在校一日常規(guī)》的落實。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，引導(dǎo)他們成為言行文明的人；積極響應(yīng)學校五項競賽，提高學生的競爭意識，形成文明、團結(jié)的班風。

2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境，激勵學生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。

6、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。