第一篇:安慶職業(yè)技術(shù)學院2017年工作要點
安慶職業(yè)技術(shù)學院2017年工作要點
2017年是我院高水平大學和優(yōu)質(zhì)校建設(shè)發(fā)力攻堅之年,是全面綜合改革的深化之年,是關(guān)系學院健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的重要一年。學院工作的總體思路是:全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,以中國特色社會主義理論體系為指導,深入學習貫徹總書記系列重要講話精神,圍繞市委“456”總體部署,落實全面從嚴治黨新要求和五大發(fā)展行動計劃,服務(wù)“立德樹人”根本任務(wù),加快推進建設(shè)國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的地方技能型高水平大學,以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。
一、切實加強學院黨的建設(shè)
1.深入學習貫徹總書記系列重要講話精神。扎實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育,推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化。進一步落實和完善黨委中心組理論學習制度,積極開展總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略學習活動,切實增強“四個自信”,牢固樹立“四個意識”,特別是核心意識、看齊意識,把迎接十九大、學習十九大、宣傳十九大、貫徹十九大作為重大政治任務(wù)。
2.貫徹落實高校思想政治工作會議精神。加強教師思想政治工作和大學生思想政治教育,落實意識形態(tài)工作責任制,加強意識形態(tài)陣地管理,加強愛國主義教育、形勢政策教育和“三觀”教育,增強社會主義核心價值觀教育效果,落實立德樹人根本任務(wù)。
3.全面加強黨風廉政建設(shè)。進一步落實全面從嚴治黨主體責任和監(jiān)督責任,強化“黨政同責”和“一崗雙責”。繼續(xù)深化“管黨治黨寬松軟問題”專項治理和巡視整改工作,鞏固提升整改治理成效。對院內(nèi)一些重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進一步加強監(jiān)管,促進工作規(guī)范化建設(shè)。進一步做好預防職務(wù)犯罪工作,嚴格規(guī)范財務(wù)等 管理工作。
4.加強宣傳思想工作。深入開展中國特色社會主義理論學習、宣傳工作。切實加強意識形態(tài)引導管理,牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、話語權(quán)。進一步加強學院宣傳和信息工作,加強學院通訊員和信息員隊伍建設(shè)。管好和用好學院新媒體,構(gòu)建學院大宣傳格局,進一步提升學院知名度和美譽度。
5.加強干部隊伍建設(shè)。著力抓好干部隊伍建設(shè)和思想政治教育隊伍建設(shè)。制定干部培訓方案,加強干部培訓。實施管理干部崗位聘用制和任期制,按照相關(guān)要求,落實干部交流輪崗制度。改善干部隊伍結(jié)構(gòu)。加強干部監(jiān)督和考核。
6.抓好基層組織建設(shè)。大力建設(shè)“政治型、學習型、規(guī)范型、服務(wù)型、智慧型”黨組織。認真抓好基層黨組織標準化建設(shè)。深入學習貫徹《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》,規(guī)范黨內(nèi)組織生活。加強黨員發(fā)展工作,制定并落實發(fā)展黨員年度計劃。全面加強黨員教育培訓。全面實施系部黨政聯(lián)席會議制度。
7.全面加強制度建設(shè)。進一步強化黨委領(lǐng)導下的院長負責制,進一步落實民主集中制和“三重一大”制度。嚴格執(zhí)行黨委中心組學習制度。進一步落實學院黨政管理制度和教學管理制度。加大制度執(zhí)行力,強化制度約束力。嚴格執(zhí)行民主評議黨員、黨員黨性分析評議機制,認真落實“三會一課”制度。
8.深入推進作風建設(shè)。開好學院黨的工作會議。進一步抓好黨的十八屆六中全會精神學習,抓好《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》學習貫徹和落實。嚴格落實中央八項規(guī)定和省、市相關(guān)規(guī)定,認真抓好黨員干部作風建設(shè)。探索新方法,建立新機制,加大日常管理以及干部作風方面的監(jiān)督檢查力度。
9.扎實做好精準扶貧資助工作。繼續(xù)做好太湖縣彌陀鎮(zhèn)長林、圣跡村精準扶貧脫困工作,因地制宜幫助村里發(fā)展集體經(jīng)濟,認真組織中層以上干部聯(lián)系貧困戶開展結(jié)對幫扶,力促完成出列脫貧目標任務(wù)。落實好建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生減免學費工作。進一步完善以國家助學貸款為主的“獎、貸、助、補、減、免”的多元化資助育人工作體系,落實國家資助政策。組織開展“走訪百名家庭經(jīng)濟困難學生”活動,不斷提升資助工作效果。10.做好群團和統(tǒng)戰(zhàn)工作。充分發(fā)揮工會、教代會作用,重視發(fā)揮共青團、學生會在教育、引導廣大青年學生學習成才、教育成長方面的橋梁紐帶和助手幫手作用。支持民主黨派圍繞學院的改革創(chuàng)新、教育教學、建設(shè)發(fā)展開展調(diào)研,建言獻策。關(guān)心教職工工作和生活,推進民主管理和校務(wù)公開工作。
二、深入推進高水平大學建設(shè)
11.加快推進集團化辦學。積極推動推進市域職教辦學資源整合共享,推進以學院為龍頭,以電大、技師學院為核心層,以整合市域職教資源為緊密層、以縣級職教中心(加掛學院分院)為延伸層的集團化辦學。做大做強做優(yōu)職業(yè)教育,加快構(gòu)建區(qū)域現(xiàn)代職教體系,推進安慶技工大市建設(shè)。
12.加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。做好市公共實訓基地工程規(guī)劃、設(shè)計及前期準備工作,為明年開工建設(shè)打好基礎(chǔ)。做好3D打印實訓室、云平臺大數(shù)據(jù)及虛擬實訓室、建筑智能工地實訓室等中央財政資金支持的實驗實訓項目建設(shè)。有計劃地安排學生宿舍維修、改造與提升工程。2017年暑期完成空調(diào)進校園工程。完成教工宿舍配套工程掃尾。做好校園綠化規(guī)劃。
13.做好信息化校園建設(shè)。升級改造現(xiàn)有校園網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。建成統(tǒng)一身份認證的用戶管理平臺,實現(xiàn)移動端的本地和遠程信息訪問功能。完成網(wǎng)絡(luò)教學平臺及直播系統(tǒng)建設(shè)。完成學院安全監(jiān)控系統(tǒng)及監(jiān)控中心建設(shè)。
14.形成專業(yè)動態(tài)調(diào)整優(yōu)化機制。改造和優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,設(shè)立專業(yè)設(shè)置與建設(shè)委員會,建立專業(yè)建設(shè)負責人制度,開展專題調(diào) 研和專業(yè)論證。啟動品牌專業(yè)建設(shè)計劃。切實加強專業(yè)建設(shè),形成以特色專業(yè)為龍頭、相關(guān)專業(yè)為支撐、與地方產(chǎn)業(yè)有效對接的專業(yè)集群格局。
15.培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。落實教師國培、省培計劃,制定2017年度教師進修培訓計劃,做到教師培訓全覆蓋,并不斷提高培訓實效。有計劃地開展青年職教人才培養(yǎng)工作。加大人才引進工作力度,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)機制,進一步做好職稱評審、聘用工作。進一步做好教科研工作。
16.提升社會服務(wù)能力。修訂完善社會培訓工作制度,推出社會服務(wù)“菜單”,提升專業(yè)技術(shù)和人才資源參與經(jīng)濟社會發(fā)展能力。發(fā)揮學院技能培訓和技能鑒定的功能效益。加大教育教學資源對社會開放力度。
三、深化體制機制改革
17.深入推進院系兩級管理改革。完善二級學院設(shè)置,強化二級學院(系部)辦學主體地位,激發(fā)二級學院(系部)辦學活力,推動管理重心下移。
18.深化招生宣傳方式改革。積極探索招生宣傳工作的新辦法、新舉措,深化中高職銜接合作新模式,構(gòu)建招生工作長效機制。有針對性地改變生源結(jié)構(gòu)和來源地構(gòu)成,有計劃地擴大本地生源招生規(guī)模。按時做好分類招生、普高招生、五年制專科招生和成教招生的網(wǎng)上報名和錄取工作。
19.深化人才培養(yǎng)模式改革。進一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)學院作用。積極支持參加各級各類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。推動以實現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)為導向, 推進教育教學與人才培養(yǎng)模式改革。協(xié)同政府、行業(yè)、企業(yè)、學生家長、優(yōu)秀畢業(yè)生等 共同參與修訂和完善各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。加大實訓、實踐課程比例,加大學生實驗實訓和實際操作技能考核力度。
20.深化收入分配和激勵制度改革。發(fā)揮“績效考核”和“績效工資”的杠桿作用。進一步完善系部、職能部門和教職工個人工作績效考核辦法,強化工作質(zhì)量與貢獻考核。逐步提高教職工收入水平和福利待遇,充分調(diào)動干部和教職工的工作積極性,激發(fā)全員干事創(chuàng)業(yè)活力。
四、提升內(nèi)涵發(fā)展質(zhì)量
21.持續(xù)加強和改進德育工作。堅持以立德樹人為根本任務(wù),扎實推進社會主義核心價值觀培育踐行。大力實施大學生思想政治教育質(zhì)量提升工程,構(gòu)建“全員、全方位、全過程、全環(huán)境”的育人新格局,不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),讓學生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。
22.推進教學診改與質(zhì)量監(jiān)控提升。落實高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃。全面推進教學工作診斷與改進工作。積極參加國家、省級職業(yè)院校技能大賽、信息化教學大賽,完善“以賽促教、以賽促學、以賽促改”機制。辦好職業(yè)教育活動周。撰寫2017年度學院適應(yīng)社會需求能力評估報告。繼續(xù)實施職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃、職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程。
23.大力深化校企合作。深化“廠中?!薄靶V袕S”“工學一體”“課程置換”“訂單培養(yǎng)”合作模式,加大現(xiàn)代學徒制探索力度。
24.加強國際交流合作。研究制定《中外合作辦學實施方案》。推進與境外教育機構(gòu)的合作辦學。做好外籍教師管理和服務(wù)工作。加強對交流學生的聯(lián)系和管理。
25.深入開展畢業(yè)生就業(yè)指導和學生創(chuàng)業(yè)教育工作。深入推進大學生自主創(chuàng)業(yè)。做好大學生應(yīng)征入伍工作。加強就業(yè)指導服務(wù),切實做好建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生等困難群體畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作。按計劃完成創(chuàng)業(yè)意識培訓和創(chuàng)業(yè)模擬實訓。
26.加快發(fā)展繼續(xù)教育。穩(wěn)步擴大成人學歷教育在籍生規(guī)模,進一步拓展安徽省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育省培項目,全力拓展社會培訓工作。做好2017年度安慶市職教系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。
五、優(yōu)化教書育人環(huán)境
27.加強教風校風學風建設(shè)。貫徹落實職業(yè)道德規(guī)范和學術(shù)道德規(guī)范,全面加強師德師風建設(shè)。全面加強學生行為規(guī)范教育和良好習慣養(yǎng)成教育。進一步做好常規(guī)管理工作,強化教學督導。28.加強體育藝術(shù)工作。辦好院第十三屆田徑運動會。組織參加2017年省大學生田徑運動會。做好學院體育運動隊的訓練和學生課外體育鍛煉的指導工作。做好學生體質(zhì)健康測試工作。辦好高雅藝術(shù)進校園活動。積極組織參加全國第五屆大學生藝術(shù)展演活動。進一步加強學生社團管理,豐富校園文體活動。
29.打造文明和諧校園。深化文明校園創(chuàng)建活動,實施綠化、亮化、美化、文化工程,啟動校園植物園規(guī)劃建設(shè),大力營造良好教書育人環(huán)境。繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)融傳統(tǒng)文化、職教文化、地域文化為一體的特色校園文化。
30.全面加強校園安全穩(wěn)定。建立健全校園安全穩(wěn)定“黨政同責、一崗雙責、失職追責”責任體系和工作機制,制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預案。強化消防安全檢查。深入開展反傳銷、防盜、防詐騙等主題安全教育活動。召開校園安全穩(wěn)定專題工作會議,落實校園安全穩(wěn)定責任書約定的責任。
第二篇:安慶職業(yè)技術(shù)學院
安慶職業(yè)技術(shù)學院
示范建設(shè)簡報
第 7 期
示范建設(shè)辦公室
2012年12月16日
本 期 導 讀
? 我院首個“廠中?!比A茂機電班開班 ? 我院五措并舉提升實踐課教學水平? 我院與安徽青園集團簽署合作辦學協(xié)議 ? 我院召開思政理論課建設(shè)工程推進暨研討會 ? 我院學生榮獲2012年艾景獎高職組銀獎 ? 我院8教師參觀國家示范高職建設(shè)成果展 ? 安徽機電職院院長亓四華來院作報告 ? 我院召開示范建設(shè)項目檢查暨推進會
? 我院獲批省級A級大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地
我院首個“廠中校”華茂機電班開班
9月23日上午,我院首個“廠中?!薄A茂機電班在安徽華茂集團開班,18名學員在這種全新的學習環(huán)境中開啟了他們?nèi)甑拇髮W生涯。雙方舉行了簡短的開班儀式,華茂集團董事長詹靈芝致辭,院長孫曉峰講話。儀式結(jié)束后,院黨委書記江洪、院長孫曉峰及教務(wù)處負責同志,與董事長詹靈芝、總經(jīng)理王功著和華茂集團總經(jīng)理助理、我院院長助理姚尚慶進行了友好洽商,并就專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、職工培訓等方面的深度合作達成了高度共識。
——真正的“廠中?!?。華茂機電班的許多學生是我院實行自主招生錄取的企業(yè)員工,但它并不是一個培訓班,而是真正的“廠中校”、全日制高職??瓢?,學制三年。修完教學計劃規(guī)定的課程,成績和技能鑒定合格,學生將能取得高職??飘厴I(yè)證書和職業(yè)資格鑒定證書。在培養(yǎng)模式方面,主要采用半脫產(chǎn)的學習方式,也叫半工半讀。就是半天學習理
論,半天進行實訓學習或?qū)嶋H操作。除實訓在學院實訓中心外,其余的學習全部在華茂進行,這樣保證學生能在完全真實的生產(chǎn)環(huán)境下學習,直接了解和親身體驗行業(yè)最新技術(shù)以及企業(yè)項目的組織、實施、管理的全過程。
——辦學優(yōu)勢明顯。儀式上宣布的辦學方案這樣評價華茂機電班:“是安慶職業(yè)技術(shù)學院實行自主招生,并與安徽華茂集團聯(lián)合辦學的全日制高職??瓢啵皇菍W院實現(xiàn)‘校中廠,廠中?!囊豁椫匾男F蠛献鬓k學模式創(chuàng)新;也是校企合作走向緊密型的重要步驟?!睂O曉峰院長認為這個班有四個特點。一是定向培養(yǎng)與訂單培養(yǎng)相結(jié)合。二是“廠中?!蹦J矫黠@。三是現(xiàn)代學徒制特征突出。四是校企合作更加深入。詹靈芝董事長指出,機電工是華茂集團和紡織行業(yè)非常重要的一個工種?,F(xiàn)在的紡織行業(yè)生產(chǎn)全部靠機械化操作,對機器的操控和修理都需要相當專業(yè)的技術(shù)人才,機電知識和技能是重要的基礎(chǔ)。
——就業(yè)有保障。該班的人才培養(yǎng)方案由校企雙方共同制定,學校專業(yè)教師和企業(yè)一線技師分別擔任理論和實踐教學的老師,人才培養(yǎng)目標的針對性強,學生畢業(yè)后能直接為企業(yè)服務(wù)。并且學生都與華茂簽訂了協(xié)議,學業(yè)完成后直接留廠工作,不僅實現(xiàn)了教學與需求的無縫對接,還做到了進班保證就業(yè),畢業(yè)上崗零過渡。
——學生得實惠。根據(jù)協(xié)議,這個班的學費全部由華茂集團承擔,學生不用掏一分錢,進行實踐學習還有報酬。一位學生說,現(xiàn)在是成人了,不用管爸媽要錢,可以為家里減輕一些負擔,心里感覺很踏實。
學院教務(wù)處、機電工程系、社會事業(yè)系、華茂集團勞動人事處、設(shè)備處、各公司分廠負責同志,教師代表及全體學員參加了儀式。
我院五措并舉提升實踐課教學水平
近年來,我院高度重視實踐教學在培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才中的重要作用,不斷進行實踐教學改革創(chuàng)新,將教育部 “工學結(jié)合”、“ 校企合作”等理念落到實處。
一是從制度入手,保證實踐課課時數(shù)總量。制定完善了實驗、實習、實訓教學管理規(guī)定及課程設(shè)計規(guī)范等專項制度,要求各專業(yè)人才培養(yǎng)方案必須保證實踐課時數(shù)多于理論課時數(shù)。二是加大實訓設(shè)備投入。上學新增教學儀器設(shè)備資產(chǎn)值680.5萬元,總值達4970.3萬元。三是深化校企合作,拓展實習實訓空間。現(xiàn)有校內(nèi)實訓場所86個,校外實訓基地100余個,與企業(yè)合作開辦校中廠2個、廠中校1個。四是加強師資隊伍建設(shè)和教學管理。新引進專職實訓課指導教師3人,加大教師培訓力度,促進實訓教學規(guī)范化;從企業(yè)行業(yè)聘請7名專家擔任實踐課教學督導,對實訓教學進行專項檢查,定期發(fā)布督查簡報,嚴格獎懲。五是以職業(yè)技能大賽和技能鑒定為抓手,引導學生加強職業(yè)技能訓練。積極組織學生參加國家及省級職業(yè)技能大賽,在學院初賽階段要求學生全員參與,以賽促學。實行畢業(yè)證、職業(yè)技能資格證雙證畢業(yè)制,學生必須通過全省統(tǒng)一組織的職業(yè)技能鑒定才能順利畢業(yè),以考促訓。
秉持著“實踐與理論并重,科學與人文融通”的辦學理念,我院在高等職業(yè)教育的道路上不斷開拓,不斷前進,有力地促進了學生知識、能力、素質(zhì)的全面發(fā)展,有效地增強了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,實現(xiàn)了學生就業(yè)和學院招生良性循環(huán)的良好格局。
我院與安徽青園集團簽署合作辦學協(xié)議
10月11日,院黨委書記江洪、黨委副書記張旺牛帶領(lǐng)機電工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系和院校企合作辦公室負責同志赴安徽青園集團總部,洽談進一步深化校企合作、提高農(nóng)業(yè)機械
化服務(wù)水平、為新農(nóng)村建設(shè)提供人才支撐等事宜。青園集團董事長葉青率公司部分領(lǐng)導、員工熱情歡迎江洪書記一行,并主持校企合作辦班簽約暨校外實習實訓基地揭牌儀式。
洽談會上,校企雙方表示,要本著“企業(yè)著力支持職業(yè)教育,學校主動服務(wù)企業(yè)發(fā)展”的指導思想,在落實“合作發(fā)展、合作育人、合作辦學、合作就業(yè)”上充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,爭取實實在在的成果。江洪書記肯定校企雙方談得真誠、融洽、實在,并希望以此為基礎(chǔ),在深度和廣度上進一步加強合作。張旺牛副書記對落實校企合作辦學協(xié)議,擴大合作辦學成果提出了具體要求。葉青董事長結(jié)合企業(yè)的發(fā)展與人才的培養(yǎng)暢談了加強校企合作的十點想法,與會系部、處室負責同志為落實校企合作辦班和密切雙方合作也談了各自想法和做法。
安徽青園集團與我院一直保持著良好的合作關(guān)系,葉青董事長曾來校講學,接納我院學生頂崗實習和就業(yè),安排我院教師進行掛職鍛煉。該集團公司創(chuàng)立于1992年,由農(nóng)機貿(mào)易起步,快速發(fā)展成為一個涵蓋農(nóng)業(yè)機械、汽車貿(mào)易、倉儲物流、百貨連鎖、市場建設(shè)、地產(chǎn)開發(fā)、生態(tài)旅游等行業(yè)的多元化現(xiàn)代企業(yè)集團,現(xiàn)年銷售額超6億元,是中國農(nóng)業(yè)機械流通協(xié)會理事單位和全國農(nóng)機流通百強中的前5名企業(yè)。該集團公司的出色業(yè)績,將安慶地方農(nóng)業(yè)機械化推廣帶入全國先進行列。
我院召開思政理論課建設(shè)工程推進暨研討會
10月19日下午,我院在行政樓四樓大會議室召開思政理論課建設(shè)工程推進暨研討會。院長孫曉峰、副院長施運華、畢明生出席會議。思政部、教務(wù)處、高職教育研究所、學生處負責同志,各系分管學生工作負責同志及思政理論課專兼職教師參加了會議。
根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于公布2012-2013安徽省高等學校思政理論課建設(shè)工程省級建設(shè)項目名單的通知》(皖教思政〔2012〕4號),我院思政部共有5個項目獲批立項,成績喜人。5個立項建設(shè)項目分別為《“精彩一課”建設(shè)項目》、《實踐教學案例建設(shè)項目》、《思政理論課師教研專著出版資助項目》、《馬克思主義理論應(yīng)用研究項目》和《省級思政理論課教學能手建設(shè)項目》。本次會議旨在總結(jié)近年來我院思政理論課建設(shè)成果的基礎(chǔ)上,進一步推進思政理論課建設(shè)工程項目建設(shè),促進我院思想政治教育工作的制度化、長效化和特色化發(fā)展。
會上,孫曉峰院長解讀了思政理論課建設(shè)的重要性,認為我院思政理論課建設(shè)取得的成果是學院高度重視、大家共同努力的結(jié)果。同時,他對我院思政理論課建設(shè)推進工作提出幾點要求:一要針對大學生的新特征,加以研究,總結(jié)規(guī)律,并創(chuàng)新教育理念、手段與方法。二要注重實效性,調(diào)動課堂氣氛,打造精彩魅力課堂。三要形成專題教學模式,將思政理論課與通識課有機結(jié)合,因人、因時、因地、因材施教。四要充實教師隊伍,專兼結(jié)合,發(fā)揮黨團干部、輔導員在學生思想政治工作中的作用。五要形成實踐成果,思政理論課教師要參與到學院日常學生管理工作中,多開展實踐教學活動。
施運華副院長認為,要把思政理論課改革落實到辦學實踐中,切實提高學生的思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。必須制定科學的工作規(guī)劃,使思政理論課建設(shè)工作切實向深入推進。應(yīng)吸取其他高校的經(jīng)驗,采取有力措施提高我院教師隊伍的教科研水平。
畢明生副院長在主持會議時表示,思政理論課教學改革要立足課堂,將教材體系轉(zhuǎn)化為教學體系,提高課堂吸引力與感染力。要以育人為本,提高思政理論課的實效性,將思政理論課與學生日常管理工作相結(jié)合。要開展更加廣泛深入的交流,開闊思政理論課教師的視野,提高教學水平。
會議通報了我院近三年來思政理論課教學改革和科研成果情況,傳達省高校思政教育研究會皖南片分會第24次會議精神。與會人員圍繞大學生日常思政教育工作和黨建工作、思政理論課教學改革、省思政理論課建設(shè)工程的申報經(jīng)驗進行了深入交流。
我院學生榮獲2012年艾景獎高職組銀獎
10月25日,由國際園林景觀規(guī)劃設(shè)計行業(yè)協(xié)會(ILIA)聯(lián)合世界屋頂綠化協(xié)會(IRLA)共同發(fā)起,杭州市人民政府主辦的第二屆2012國際景觀規(guī)劃設(shè)計大會暨艾景獎(Idea-King)頒獎典禮在杭州舉行,我院園林園藝系學生吳亞杰、劉坤宇、汪軍、王貴、夏東東等五位同學合作創(chuàng)作的“陌上花開”喜獲旅游度假區(qū)規(guī)劃類高職組銀獎。
出席本次頒獎大會的有兩院院士周干峙、中國工程院院士孟兆禎、以及來自美國、法國、德國、新加坡、臺灣等數(shù)十個國家和地區(qū)的專家學者和專業(yè)權(quán)威人士。艾景獎(Idea-King)是在中國教育投資集團大力推動下,由國際園林景觀規(guī)劃設(shè)計行業(yè)協(xié)會(ILIA)聯(lián)合世界屋頂綠化協(xié)會(IRLA)設(shè)立和打造的具有世界影響的創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)展會和專業(yè)大獎,旨在獎勵對景觀設(shè)計行業(yè)做出突出貢獻的設(shè)計師及設(shè)計機構(gòu)。本屆大賽以“治理PM2.5·園林景觀設(shè)計·和諧生活”為設(shè)計理念,作品范圍涉及創(chuàng)意方案、工程實例兩大類,具體包括城市規(guī)劃設(shè)計、園林景觀設(shè)計、居住區(qū)環(huán)境設(shè)計、風景旅游區(qū)規(guī)劃、立體綠化設(shè)計、公園設(shè)計6大類,面向全球景觀規(guī)劃設(shè)計界公開征集作品。
由我院唐長貞老師指導,以吳亞杰同學為主創(chuàng)的設(shè)計團隊所做的作品“陌上花開”,以鄉(xiāng)村小學環(huán)境為設(shè)計背景,同學們將他們學習和生活中的感悟融入創(chuàng)作,作品以樸實純真,充滿真情和激情打動了評委,充分體現(xiàn)了我院學生積極主動的學習狀態(tài)。
我院8教師參觀國家示范高職建設(shè)成果展
11月2至3日,高等職業(yè)教育服務(wù)青年成長發(fā)展暨第五屆國家示范性高職院校建設(shè)成果展示會在山東濰坊召開。此次會議由全國高職高專校長聯(lián)席會議主辦,中國職業(yè)技術(shù)教育學會職業(yè)教育裝備專業(yè)委員會、山東科技職業(yè)學院聯(lián)合承辦。全國260余所職業(yè)院校近3000名代表參加,我院示范辦組織8位教師參加了此次活動。
會議以“創(chuàng)意高職”為主題,以發(fā)現(xiàn)高職育人成果為主線,意在通過現(xiàn)場會的形式,讓與會者一起認識高職辦學特色,體驗高職育人特點,感受高職發(fā)展魅力,“在一個真實的、不一樣高職學校里發(fā)現(xiàn)真實的、不一樣的高職教育”,展現(xiàn)高職無處不在的創(chuàng)意和精彩。
會議期間,我院教師參觀了“高等職業(yè)教育支撐國家發(fā)展”、“高等職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展相生相伴”、“2012·發(fā)現(xiàn)高職”、“高職教育專業(yè)教學資源庫建設(shè)”等專題成果展示模塊,分別參加了“高職分類招生考試改革”,“學以致用、人人成才”、“高職名師是怎樣煉成的”、“學生全面發(fā)展與社團建設(shè)”、“高職有我的事業(yè)”等專題論壇研討活動,并考察了山東科技職業(yè)學院紡織服裝類“教產(chǎn)園產(chǎn)學研基地”。
通過此次參觀、學習、交流活動,我院參會代表深受教育和啟發(fā)。大家認為,此次會議全方位、立體化的集中展示了高職教育“不一樣價值”,尤其是部分國家示范性高職院校在校企合作、人才培養(yǎng)、實訓基地建設(shè)、社會服務(wù)、校園文化等方面的探索與實踐,對我院推進示范建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展具有很強的學習和借鑒意義。會議期間,我院參會代表還與部分兄弟院校代表就專業(yè)建設(shè)、校企合作、課程開發(fā)、數(shù)字化學習的平臺建設(shè)、產(chǎn)學研合作等問題,進行了深入的交流與探討。
安徽機電職院院長亓四華來院作報告
11月30日,安徽機電職業(yè)技術(shù)學院院長亓四華一行三人來院考察交流。院黨委書記江洪,院長孫曉峰熱情地接待了客人。亓四華院長應(yīng)邀作了題為《堅定信心,走內(nèi)涵建設(shè)的發(fā)展之路》的報告。孫曉峰院長主持報告會。院黨委委員、辦公室主任吳登明及二百余名教職工聆聽了報告。
亓四華院長的報告分析了當前我國高等職業(yè)教育面臨的困難,并就破解困境之道提出了自己的看法。他認為辦學經(jīng)費緊張、師資隊伍不盡人意、生源質(zhì)量較差、目標定位不明特色不足、校企合作環(huán)境欠佳、辦學自主權(quán)不夠、人才培養(yǎng)與社會需求脫節(jié)等是擺在高職院校面前的七大難題。職業(yè)教育的法律體系缺失或過時,職業(yè)教育的全部責任和義務(wù)主要落到學校肩上,舉辦方能力受限或認識不到位,體制機制的欠缺等是困境出現(xiàn)的外因。高職辦學時間短、經(jīng)驗不足,師資、設(shè)備、資金等辦學資源緊缺,辦學目標、方法、理念等不夠明確是其內(nèi)因。
亓四華院長認為,破解當前高職發(fā)展困境,需要國家、企業(yè)、社會和學校多方共同努力。國家應(yīng)修訂和完善職業(yè)教育法律法規(guī),創(chuàng)新職業(yè)院校辦學體制機制,逐步構(gòu)建科學合理的職業(yè)教育立交橋。高職要加強內(nèi)涵建設(shè),發(fā)揮資源優(yōu)勢,做好社會培訓和中高職銜接等工作。他從專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)方案、師資隊伍、實訓基地、課程和教材等六方面對內(nèi)涵建設(shè)做了深入闡述,并介紹了安徽機電職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)涵建設(shè)方面做出的積極探索和取得的成功經(jīng)驗。
報告會前,亓四華院長一行在孫曉峰院長的陪同下考察了我院實訓中心,并就高職招生、專業(yè)建設(shè)、人才隊伍建設(shè)等問題進行了深入交流。
我院召開示范建設(shè)項目檢查暨推進會
12月7日,我院召開示范建設(shè)項目檢查暨推進會,對中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)物流管理專業(yè)和植物保護專業(yè)進行檢查。院領(lǐng)導江洪、孫曉峰、余祖文、施運華、方天祜出席會議。教務(wù)處、組織人事處、實驗實訓中心負責同志及兩個專業(yè)建設(shè)項目負責人及教師參加了會議。
院黨委書記江洪充分肯定這兩個專業(yè)的建設(shè)成效,并對下一步建設(shè)提出了要求。他強調(diào),作為教育部、財政部實施的“支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)能力”項目,我們的專業(yè)建設(shè)要以提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力為核心,努力為安慶乃至安徽省的農(nóng)業(yè)及物流業(yè)發(fā)展培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀專業(yè)人才。在專業(yè)項目建設(shè)過程中要建立設(shè)備投入使用效益評估體系,切實提高學生的實踐動手能力。在進度安排上要制定任務(wù)分解圖,明確責任,提高項目建設(shè)執(zhí)行力,以確保按時按質(zhì)按量完成建設(shè)任務(wù)。
院長孫曉峰在主持會議時指出,物流管理與植物保護專業(yè)項目建設(shè)工作開展以來,項目組做了大量工作,項目進展比較順利。但項目驗收在即,時間緊,任務(wù)重,項目組成員須高度重視,堅持高標準、高質(zhì)量、高水平地推進項目建設(shè)。對下一步的建設(shè)工作,他就專業(yè)建設(shè)目標、人才培養(yǎng)方案、校企合作、課程標準、實踐教學、教學團隊、師資培養(yǎng)、職業(yè)技能大賽、經(jīng)費使用等提出了具體要求。他強調(diào)示范建設(shè)是推動我院建設(shè)與發(fā)展的最大動力,是提升我院內(nèi)涵建設(shè)的最好機會,大家要進一步樹立高度的責任心,扎扎實實完成每一項建設(shè)任務(wù)。
會上,物流管理、植物保護專業(yè)建設(shè)項目負責人分別就項目提出的目標和任務(wù)進展情況及計劃執(zhí)行情況、主要建設(shè)成效以及建設(shè)中存在的主要問題等作了詳盡的匯報。在項目負責人匯報結(jié)束后,與會人員對建設(shè)項目進行了熱烈的討論,特別對建設(shè)過程中存在的問題進行了具體的分析,對下一步的項目建設(shè)提出了意見和建議。
我院獲批省級A級大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地
日前,安徽省人力資源和社會保障廳下發(fā)《關(guān)于公布第二批省級農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園和大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地的通知》,我院大學生創(chuàng)業(yè)基地被評為省級A級大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地。
近年來,我院出臺政策措施,創(chuàng)新體制機制,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,投資建設(shè)大學生創(chuàng)業(yè)模擬實訓基地、大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地,全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,取得了良好效果。根據(jù)《關(guān)于開展2012年省級農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園和省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地申報認
定工作的通知》和《關(guān)于推進省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)的意見》文件精神及《省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地認定辦法》,我院積極組織申報,經(jīng)過學校申請,安慶市人社局初審,省人社廳組織專家進校評審及公示等環(huán)節(jié),我院大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地從眾多申報高校中脫穎而出,獲此殊榮。省財政將給予50萬元專項資助,用于完善創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)和提高創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)能力。
報:省教育廳高教處、院領(lǐng)導 送: 各系部、處室(中心)
2012年12月16日印發(fā)(共印30份)
第三篇:安慶職業(yè)技術(shù)學院感恩節(jié)策劃書
業(yè)技術(shù)感恩節(jié)晚會
策劃書
學院院英語愛好者協(xié)會2013年11月5日
第 一 頁安慶職
院英語愛好者協(xié)會感恩節(jié)晚會策劃書
一、活動背景
感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在2011年11月28日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關(guān)注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
二、活動目的為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園
三、活動時間
2013年11月28日晚6:30--9:00
四、活動地點
待定
五、活動參與人員及對象
指導老師、外教和院英語愛好者協(xié)會全體人員、31各社團負責人,活動面向全院師生
六、主辦單位
安慶職業(yè)技術(shù)學院院學生處
七、承辦單位及協(xié)辦單位
承辦單位:安慶職業(yè)技術(shù)職院英語愛好者協(xié)會
協(xié)辦單位:院風云話劇社,院魔術(shù)協(xié)會
八、活動內(nèi)容
1.嘉賓入席就座
2.由主持人宣布晚會開始及開場白
3.由指導老師、外教和贊助商上臺依次發(fā)言
4.由主持人按文娛部擬定的節(jié)目單進行活動(詳見文娛部安排)
5.由會長組織大家玩游戲
6.有指定人員完成晚會現(xiàn)場拍攝
7.由主持人總結(jié)活動,宣布活動結(jié)束,并表達對出席晚會人員美好的祝愿
8.集體留影紀念
九、活動具體工作安排
A:前期
1.宣傳部負責宣工作,宣傳工作一定要到位,展板放置及海報張貼必須在明顯的地方,這樣容易被同學關(guān)注,易達到宣傳效果,同時該部門,參與會場的布置;
2.文娛部主要負責晚會節(jié)目的編排與節(jié)目內(nèi)容的確定,節(jié)目內(nèi)容必須突出感恩節(jié)的主題,形式必須多樣化,同時也要注意節(jié)目之間時間的分配。(具體節(jié)目篩選及彩排工作由文娛部負責);
3.外聯(lián)部主要負責拉贊助(如晚會的獎品,主持人的發(fā)型設(shè)計,條幅及宣傳單等),負責晚會所需用品的采購工作及負責入場券工作;
4.秘書部及主席團主要負責晚會場地的申請,鄉(xiāng)團委遞交申請表,布置會場,音響電腦的落實及協(xié)調(diào)協(xié)會各部門之間的工作,確保晚會有序進行;
5.宣傳部在晚會前一周須做好嘉賓邀請工作,同時會長確認出席活動的相關(guān)負責人等;
6.圖文部協(xié)助宣傳部負責晚會現(xiàn)場的工作;
7.策劃部負責活動的策劃工作,同時協(xié)助文娛部做好對節(jié)目的拷貝工作。
B:中期
1.宣傳部布置會場及出席晚會嘉賓的座位安排;
2.各部門各司其職,由會長統(tǒng)一協(xié)調(diào);
3.會場負責人做好與會嘉賓的座位引導工作,同時負責維持會場的秩序;
4.外聯(lián)部負責會場音響的擺放及調(diào)試;
5.迎接來賓,安排互動環(huán)節(jié)的工作人員。
C:后期
1.各部門全體干事及部長清理會場,并妥善保管電腦和音響設(shè)備,并做好歸還工作;
2.由會長做活動總結(jié)。
十、活動要求
1.各部門必須明確自己的職責,工作期間必須佩戴會員證,每項工作必須采取責任到人的措施,去報活動的有序進行;
2.各部門干事須全部到場,采取點名簽到制,有特殊情況者酌情準假;
3.晚會中,各部門須安排人員維持會場秩序,活躍會場氣氛,盡量不要冷場;
4.各部門工作由會長分配,監(jiān)督;
5.文娛部負責晚會節(jié)目挑選及出場順序的安排。
十一、安全措施
1.設(shè)立安全員,一切活動以安全為重,嚴防人員混亂及物品丟失;
2.全體人員要求團結(jié),聽從負責人的安排;
3.如若發(fā)生安全事故及時向有關(guān)領(lǐng)導、教師匯報,并協(xié)助處理。
安慶職業(yè)技術(shù)學院英語愛好者協(xié)會
2013年11月6日
第四篇:安慶職業(yè)技術(shù)學院召開教學督導工作總結(jié)會
安慶職業(yè)技術(shù)學院召開教學督導工作總結(jié)會.txt如果青春的時光在閑散中度過,那么回憶歲月將是一場凄涼的悲劇。雜草多的地方莊稼少,空話多的地方智慧少。即使路上沒有花朵,我仍可以欣賞荒蕪。7月11日下午,安慶職業(yè)技術(shù)學院召開2010-2011學第二學期教學督導工作總結(jié)會。院長孫曉峰教授出席會議并講話。院教學督導委員會主任余祖文副院長主持會議。副院長畢明生教授出席會議。全體教學督導員,院教務(wù)處、學生處、各系部、中心負責人,各系部教學秘書參加了會議。
孫曉峰院長在會上充分肯定了學院教學督導工作取得的成績,高度贊揚了教學督導專家的敬業(yè)精神和工作成效。他就今后工作提出三點意見:一是各系部和職能部門要高度重視督導意見,抓好整改和落實;二是要求督導辦繼續(xù)辦好《督導通報》和《督導之窗》網(wǎng)站,要認真總結(jié)督導工作經(jīng)驗,加強宣傳推廣;三是要對各系部、職能部門落實督導意見和整改情況進行考核,加大對先進單位的表彰力度。
會上,教學督導辦負責同志對本學期的教學督導工作進行了總結(jié)。各教學督導專家通報了本學期的督教、督學、督管工作情況,對學院教學與管理方面及開展“示范建設(shè)年”和“管理推進年”活動提出了有益建議。各系部、中心及相關(guān)處室負責人就落實督導提出的意見作了表態(tài)性發(fā)言。(陳品生 陶宜生)
安徽省2011年高考美術(shù)專業(yè)課省內(nèi)統(tǒng)考12月12日就開考了,考生們也進入了最后的專業(yè)課備考階段。如何抓住最后的時間,大幅度提升自己的成績?面對大量的美術(shù)培訓班的廣告,該怎樣選擇適合自己的培訓機構(gòu)?為此,本網(wǎng)記者特約全省獨家擁有中央美術(shù)學院專業(yè)老師授課的公辦機構(gòu)--安徽青少年培訓中心拓知分部胡鴻燕老師對此進行了解答,希望可以幫助有需要的考生。
胡老師建議廣大考生選擇培訓機構(gòu)應(yīng)該注意以下幾方面:
第一要選擇有專業(yè)優(yōu)秀老師輔導的正規(guī)辦學機構(gòu)
目前,社會上的美術(shù)輔導班魚目混雜。我們選擇輔導班一定要選擇有優(yōu)秀師資的正規(guī)辦學機構(gòu),否則不僅浪費學費更是耽誤了寶貴時間。安徽青少年培訓中心拓知分部,是省內(nèi)獨家特邀中央美術(shù)學院專業(yè)老師進行授課的美術(shù)培訓機構(gòu),也是首家可以承諾保進一本院校的培訓機構(gòu)。中心辦學多年,深受廣大學生及家長的信任和贊譽;
第二是班級要選擇小班型
大班型教學通常是幾十人甚至上百人一起學習,這樣的班型授課老師不可能面面俱到,且大部分都是在校學生做兼職助教,教學質(zhì)量肯定有影響。而選擇一對一輔導的話,教學氛圍比較差,因為美術(shù)學習需要學生之間切磋。安徽青少年培訓中心拓知分部是限額招收美術(shù)生的,且只開設(shè)小班教學,即保證了教學質(zhì)量,又創(chuàng)造良好的教學氛圍。
第三參加有入學考評的培訓機構(gòu)
因為如果不經(jīng)入學測試,考生的水平參差不齊,不但老師無法針對教學,學生也無法很
好的吸收消化。該中心所招收學員,都是必須經(jīng)過專業(yè)的專業(yè)入學測試和考評,以保證學生的整體素質(zhì)。而且通過考評后,老師也能更了解學員差在哪里,需要學習什么,才能在短時間內(nèi)對弱項強化,最大限度的提高成績。
第四美術(shù)培訓要兼顧文化課
該中心針對美術(shù)生特別開設(shè)文化課輔導班.一般情況下,美術(shù)高考生的文化課程度遠不同于普通高考生,安徽青少年培訓中心拓知分部特邀高考專家針對美術(shù)生文化課相對薄弱、基礎(chǔ)差的特點,先進行補缺補差后,再進行總體提分.這樣的定制式文化課輔導效果十分顯著。
據(jù)悉,安徽青少年培訓中心拓知分部所開設(shè)的美術(shù)高考培訓班,是省內(nèi)唯一一家有中央美術(shù)學院專業(yè)老師授課的公辦機構(gòu)。中心辦學正規(guī),管理完善,掌握央美、國美、江西財經(jīng)大學等??荚嚵鞒碳记?。且兼顧文化課,特邀高考名師專攻文化課,現(xiàn)面向全省限額招生。自從將志愿表提交后,中考考生和家長們的心就開始提著了。如果填報志愿“撞車”了怎么辦?花錢能不能去一個好的高中擇校?沒有達到普高線的考生是否可以到高中借讀?這些疑問都困擾著考生及家長們。
“同城借讀”沒有可能
“我們交點錢,能不能進你們學校借讀?”連日來,這句話在高中學校的校長們耳邊出現(xiàn)的頻率相當高。對此,校長們的回答只有兩個字:不能。
據(jù)了解,合肥市公辦普通高中2006年起已經(jīng)一律不得接收同城借讀的學生,對違規(guī)接收同城借讀的,將嚴肅追究相關(guān)責任人責任。
不少沒有達線的考生,寄希望于到民辦高中去就讀,而根據(jù)規(guī)定,擅自擴大招生計劃、私自招收錄取最低分數(shù)線下考生以及未經(jīng)市中招辦批準錄取的考生,一律不能建立普通高中學籍,不能發(fā)放普通高中畢業(yè)證書。這將直接影響其三年后的高考。
“撞車”考生還有機會
那么,如果達到了高中的最低控制線,但填報志愿“撞車”了,是不是就沒有辦法再讀高中了呢?這點家長和考生可以稍微放心,因為即使志愿“撞車”了,后面還有一次報考高中的機會,那就是補錄。
據(jù)了解,在普通高中5個批次錄取完畢后,合肥市中招辦將通過媒體及合肥教育信息網(wǎng)向社會公布招生計劃沒有完成的學校,在5個批次中都未能錄取的達線考生,可以參加補錄。
但是,不是所有學校都會有補錄計劃,也不是想?yún)⒓友a錄就可以參加。招生計劃已完成的學校和已被錄取的考生不能參加補錄。
錄取分數(shù)線即將公布
志愿表交上去了,錄取也已經(jīng)開始了,現(xiàn)在就剩下焦急等待自己所填報學校錄取線的公
布了。
根據(jù)程序,各個高中學校的分數(shù)線要等到錄取完畢后才能公布。預計7月中下旬,包括合肥一、六、八中在內(nèi)的各個高中錄取分數(shù)線將浮出水面。(張喆 記者張曉嶸)
第五篇:安慶職業(yè)技術(shù)學院電腦愛好者協(xié)會簡介
安慶職業(yè)技術(shù)學院電腦愛好者協(xié)會簡介
安慶職業(yè)技術(shù)學院電腦愛好者協(xié)會成立于2008年,經(jīng)院團委批準,以全院電腦愛好者組建的一個非盈利學生組織社團。
本社團是以開展關(guān)于計算機專業(yè)知識的學生社團。在院團委的指導下,電腦愛好者協(xié)會遵守學院的各項規(guī)章制度。本社團在院團委的指導下,由社團聯(lián)合會直接領(lǐng)導、開展計算機專業(yè)知識培訓,舉辦各類計算機知識講座、各項技能競賽、軟硬件的維護以及計算機學術(shù)交流活動等。
本社團團結(jié)全院電腦興趣愛好者,相互學習共同提高電腦愛好者協(xié)會會員的實踐動手能力,培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標而成立學院計算機事業(yè)的發(fā)展,提高學院廣大電腦愛好者的計算機水平而做出不懈努力。
院電腦愛好者協(xié)會期待你的加入!
院電腦愛好者協(xié)會
2012年9月